第一篇：東華中幼創(chuàng)建清遠(yuǎn)市一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

東華鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建清遠(yuǎn)市一級(jí)幼兒園

自 評(píng) 報(bào) 告

一、幼兒園概況

東華鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1999年，由原來的大鎮(zhèn)中心小學(xué)部分舊校舍改建而成，是一所全日制鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園。多年來，在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的大力支持下，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升，辦園效益取得顯著成效，呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

目前，園舍占地面積3820平方米，建筑面積2160平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1400多平方米。設(shè)有小中大共9個(gè)教學(xué)班，在園幼兒289人，每班按“兩教一保”的標(biāo)準(zhǔn)配備。現(xiàn)有教職工42人，其中正、副園長(zhǎng)各1人，專任教師19人，保育員9人，財(cái)務(wù)、廚工、保潔員、保健員等后勤工作人員共12人。各類人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教職工配備達(dá)到清遠(yuǎn)市一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

園內(nèi)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，園舍亮麗。功能場(chǎng)室齊全，環(huán)境創(chuàng)設(shè)新穎美觀，設(shè)施配套完善。室內(nèi)安全舒適，戶外場(chǎng)地寬闊，為幼兒提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和做法

（一）明確辦園目標(biāo)，提高了辦園水平。

我園堅(jiān)持正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，不斷更新教育觀念，深化課程改革，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，全面提高保教質(zhì)量。

辦園多年，我們堅(jiān)持“一切為了孩子，讓每一位孩子健康快樂成長(zhǎng)”的辦園宗旨，秉承“用心呵護(hù)，快樂動(dòng)手，多元發(fā)展”的辦園理念和“健康、快樂、活潑、可愛”的培養(yǎng)目標(biāo)，重視幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展和興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)，讓幼兒在健康、快樂、自信的環(huán)境里和諧發(fā)展。全體教職員工憑著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，在這塊培育幼苗的園地里辛勤耕耘，贏得了孩子們的喜愛、家長(zhǎng)們的信賴和社會(huì)的認(rèn)可。

（二）改善辦園條件，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

隨著幼兒園不斷發(fā)展，原有的園舍、設(shè)備設(shè)施已經(jīng)無法滿足保教需要。為營(yíng) 造良好育人環(huán)境，我們想方設(shè)法，積極籌措資金，前后投入250多萬(wàn)元，改造和新建園舍，充實(shí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，極大地改善了辦園條件。

一是改造了舊教學(xué)樓。內(nèi)外墻全面翻新，加建樓梯，噴涂彩色墻漆。二是新建園舍850平方米。按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)寢室、活動(dòng)室和廚房。

三是建設(shè)了玩沙池、戲水池、種植角等適于幼兒游戲、玩耍的場(chǎng)地設(shè)施。四是按標(biāo)準(zhǔn)配備了音體活動(dòng)室、美工室、科學(xué)啟蒙室、圖書室、綜合游戲室等5間功能室。

五是完善了戶外塑膠游樂場(chǎng)，鋪設(shè)了30米塑膠直跑道，添置了滑梯、跳床、木馬等大中型玩具，配置了適合幼兒發(fā)展需要的豐富的教玩具和操作材料。

六是安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)、校園廣播系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，配備了鋼琴、電子琴、液晶電視、辦公電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)和辦公設(shè)備。

七是添置了4000多冊(cè)幼兒圖書、教師圖書和工具書。

八是走廊創(chuàng)設(shè)了益智區(qū)、美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、閱覽區(qū)、音樂區(qū)、科學(xué)區(qū)等多個(gè)區(qū)角。

如今的東華鎮(zhèn)中心幼兒園，辦園條件日臻完善，園舍面貌煥然一新，育人氛圍日益濃厚，設(shè)施設(shè)備科學(xué)先進(jìn)，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅舒適，是孩子們游戲、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高了教職工的整體素質(zhì)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。我園設(shè)正副園長(zhǎng)各1名，均具大專以上學(xué)歷。重視學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科學(xué)的管理知識(shí)，具有先進(jìn)的幼兒教育理論和豐富的幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和決策、協(xié)調(diào)能力。重視日常保教常規(guī)工作，扎實(shí)抓好教科研的管理與指導(dǎo)，經(jīng)常深入保教第一線，帶頭參加教研教改活動(dòng)。關(guān)心教員工工作、學(xué)習(xí)、生活，群眾評(píng)價(jià)滿意率高，是一個(gè)創(chuàng)新、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，重視提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式和園本培訓(xùn)相結(jié)合的方法有目的、有計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全獎(jiǎng)勵(lì)制度及業(yè)績(jī)考核制度，每年對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等綜合素質(zhì)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。重視教職工的個(gè)人成長(zhǎng)，建立骨干教師培 養(yǎng)制度，建立教職工個(gè)人成長(zhǎng)檔案，有計(jì)劃對(duì)不同需求層次的教師群體進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，使一大批青年教師迅速成長(zhǎng)為幼兒園骨干。

三是積極開展課題研究。在課題《幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)教育的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，我園建立了規(guī)范的園本教研制度，定期開展形式多樣的園本教研活動(dòng)，以研促教，研教結(jié)合，形成了良好的教研氛圍，教師的參與積極性高，有效地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

四是實(shí)行師德考核制度。每學(xué)年通過自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)以及考核小組評(píng)議，大力開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)了保教人員的服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)，樹立了良好的師德形象。

由于切實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)，我園四十多位教職工敬業(yè)愛崗，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，“關(guān)心、愛心、細(xì)心”遍布幼兒園，從未出現(xiàn)教師體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象，教職工違法犯罪率為零。

（四）實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

1、組織教職員工學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等指導(dǎo)性文件，幫助他們更新了教育觀念，樹立了正確的教育觀和兒童觀。

2、合理安排幼兒一日活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求》，以班級(jí)周計(jì)劃為依據(jù)，保育與教育緊密結(jié)合，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間，有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

3、積極開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。依據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的教育特點(diǎn)，每學(xué)期開展形式多樣的幼兒比賽，讓孩子們的個(gè)性得到良好的發(fā)展。

4、注重幼兒活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)。各班常態(tài)化收集具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和作品，并把優(yōu)秀的作品展示在活動(dòng)室的區(qū)角里或活動(dòng)室門口的墻上。同時(shí)為每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子成長(zhǎng)的足跡。

5、加強(qiáng)藝術(shù)教育。抓好師資培訓(xùn)，通過鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育部門組織的課程培訓(xùn)，提高教師的藝術(shù)教育水平；抓好藝術(shù)課的上課質(zhì)量，把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日常規(guī)活動(dòng)和生活中；利用大型節(jié)日如六一兒童節(jié)等開展文藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到熏陶和培養(yǎng)，既豐富了幼兒的文娛生活，又促進(jìn)了藝 術(shù)教育的開展。由于扎實(shí)抓好了藝術(shù)教育，我園連續(xù)多年派出代表隊(duì)參加中心小學(xué)組織的舞蹈比賽均榮獲一等獎(jiǎng)。

6、加強(qiáng)環(huán)境教育。通過在幼兒園的樓梯、走廊、墻體張貼、懸掛教師或幼兒作品，營(yíng)造了“讓每扇墻說話”“無聲勝有聲”的良好的育人氛圍；開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，通過對(duì)活動(dòng)室主題墻的創(chuàng)設(shè)和布置，營(yíng)造了良好的班級(jí)文化；結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開展以環(huán)境教育為主題的活動(dòng)，利用宣傳欄等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育知識(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的園所環(huán)境。

（五）重視衛(wèi)生保健工作，確保了幼兒健康成長(zhǎng)。

1、我園認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則，設(shè)有醫(yī)療保健室，配有專職保健員，定期為幼兒量身高、稱體重、檢查身體，為幼兒建立了系統(tǒng)的健康發(fā)展檔案。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，每天堅(jiān)持晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好記錄。每年定期為教幼進(jìn)行體檢，教職工均持健康證上崗。認(rèn)真做好衛(wèi)生部規(guī)定的《晨檢記錄及全日觀察表》《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》《傳染病登記及統(tǒng)計(jì)表》等12種登記表冊(cè)的記錄工作。

3、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)氣候特點(diǎn)，科學(xué)制定幼兒一日生活常規(guī)要求，合理安排幼兒一日生活作息時(shí)間。積極開展晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)，確保了幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中體育活動(dòng)1小時(shí)以上。根據(jù)幼兒需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活和衛(wèi)生習(xí)慣以及生活自理能力。

4、認(rèn)真做好幼兒飲食衛(wèi)生管理工作。每天按時(shí)開餐，保證幼兒兩餐間隔不少于3小時(shí)。每周根據(jù)季節(jié)為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，每季度進(jìn)行帶量食譜分析，做到食品多樣，色香味美，干濕結(jié)合，飯菜分開，從不吃隔餐剩余飯菜。建立餐前試食制度，教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開。做好飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)格把好食物購(gòu)買關(guān)、貯存關(guān)和加工關(guān)，保證了幼兒的飲食安全。

5、落實(shí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》，成立由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂和完善安全制度，切實(shí)抓好制度的落實(shí)。對(duì)玩具、場(chǎng)地、體育器材定期進(jìn)行檢查并及時(shí)排除不安全的因素，按消防要求定期做好消防設(shè)施的檢查，并及時(shí)作好記錄。密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全和保健教育，不斷提高幼兒的自我保 護(hù)意識(shí)和能力。建立接送卡制度，家長(zhǎng)憑卡接送幼兒，有效地確保了幼兒安全。

6、通過衛(wèi)生保健專欄和各班設(shè)立的家園共育園地，定期或不定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康和衛(wèi)生保健知識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健工作的意見和建議，積極改進(jìn)衛(wèi)生保健工作。

（六）推進(jìn)家園共育，營(yíng)造了幼兒健康發(fā)展的良好氛圍。

幼兒教育工作，需要幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)兩方面共同合作才能取得最佳效果。基于此，為使家園教育達(dá)到一致性，我園根據(jù)實(shí)際要求，運(yùn)用多種形式與方法和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)教育共識(shí)。通過成立家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理，舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，建立家訪制度，及時(shí)讓家長(zhǎng)掌握孩子在園的情況，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。設(shè)立家園共育專欄，邀請(qǐng)幼兒教育專家為家長(zhǎng)舉辦科學(xué)育兒知識(shí)講座，端正了家長(zhǎng)的育兒觀，提升了家長(zhǎng)素質(zhì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)通訊錄和校訊通的作用，通過加強(qiáng)溝通，與家長(zhǎng)的密切配合，為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

三、今后的努力方向

經(jīng)過多年的努力，我園的辦園水平有了較大的提高，取得了良好的辦園效益，但仍存在一些不足。今后，我們將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，繼續(xù)更新觀念，深化教育改革，使幼兒園向高層次發(fā)展；進(jìn)一步加大教研力度，結(jié)合課題研究，抓好辦園特色建設(shè)，提高我園的保教質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，鍛造一支具有更高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

四、自評(píng)結(jié)果

對(duì)照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》，我園進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、實(shí)事求是的自評(píng)，自評(píng)得分475分，達(dá)到清遠(yuǎn)市一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)?jiān)u估組專家給予評(píng)審。

二0一四年一月六日

第二篇：市一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

水工小區(qū)幼兒園自評(píng)報(bào)告

第一部分 幼兒園概況

大和鎮(zhèn)中心幼兒園座落在大和鎮(zhèn)人民公園旁。一九九六年由鎮(zhèn)政府投入三百多萬(wàn)元重建以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)單位的大力支持下，幼兒園的面貌已呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好景象。在2004年8月，我園順利通過區(qū)一級(jí)的評(píng)估，成為一所由鎮(zhèn)政府主辦的全日制集體性質(zhì)的區(qū)一級(jí)幼兒園。

大和鎮(zhèn)中心幼兒園占地面積5000㎡，生均30㎡；建筑面積6000㎡，生均35㎡；戶外活動(dòng)面積2000㎡，生均10㎡；綠化率達(dá)50％。現(xiàn)在，我園有獨(dú)立的園舍，無污染，無危房，園內(nèi)設(shè)計(jì)新穎美觀，布局合理，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬闊。有供幼兒學(xué)習(xí)、操作的音樂舞蹈室、美工室、科學(xué)活動(dòng)室、閱覽室；有幼兒玩沙池、玩水池、30米直跑道、種養(yǎng)角；有園長(zhǎng)辦公室、保健室、資料兼會(huì)議室、值班兼晨檢室；各班有活動(dòng)室、睡室、貯藏室。我園各種用房及設(shè)施設(shè)備配套完善，面積達(dá)標(biāo)，在社會(huì)上享有較好的聲譽(yù)。

我園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，150名幼兒，28名教職工，教職工與幼兒的比例是1：5，每班配備了“兩教一保”。教師12人，專業(yè)合格率達(dá)100%，大專學(xué)歷達(dá)50%；保育員6人，都具有初中以上學(xué)歷。另有專職保健醫(yī)生1名，是中專護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，廚房工人3名。教職工配備達(dá)到市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

我園以高質(zhì)量服務(wù)于家長(zhǎng)和社會(huì)，在家長(zhǎng)、社會(huì)和同行中有較好的口碑，在鎮(zhèn)幼兒教育中發(fā)揮著示范作用。

第二部分 幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法

多年來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，以“一切為了孩子” 為服務(wù)宗旨；以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神；積極開展教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。

2003年—2004年，我園連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)好園所、2003年—2005年我園連續(xù)三年被評(píng)為大和鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園；2003年被評(píng)為區(qū)一級(jí)幼兒園；2005年被評(píng)為汕頭市巾幗文明崗。教師獲區(qū)級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)5人次。2006年參加區(qū)教師匯演獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我園辦園的主要做法總結(jié)如下:

一、不斷完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境

多年來，為建成具有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量的幼兒園，以汕頭市一級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo)。大和鎮(zhèn)政府對(duì)我園創(chuàng)建汕頭市一級(jí)幼兒園高度重視、鼎力支持，在經(jīng)濟(jì)較為困難的情況下，先后投入近四十萬(wàn)元，進(jìn)一步完善辦園條件。

每班設(shè)立一個(gè)貯藏室，為孩子生活提供便利。改造種養(yǎng)角，為幼兒提供了休閑、種植、勞動(dòng)、觀察的場(chǎng)地，同時(shí)為環(huán)境教育提供了活教材。重新規(guī)劃了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。鋪設(shè)了30米塑膠直跑道，讓孩子們有一個(gè)安全、舒適的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。按衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廚房的設(shè)施設(shè)備重新改造，添臵了一些新廚具，提高服務(wù)質(zhì)量。舞蹈室重新翻新，添臵練功架，為開展藝術(shù)教育提供方便。移遷行政會(huì)議辦公室，使全體教師開會(huì)的擁擠感得到進(jìn)一步的改善，提高園務(wù)辦公的工作效益。

通過上述的整改，我園的辦園條件和園容園貌有了質(zhì)的飛躍。

二、科學(xué)管理，拓寬管理渠道，提高管理效應(yīng)

多年來，我園從科學(xué)的管理出發(fā)，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在 幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真貫徹和實(shí)踐新《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，使管理逐漸邁向科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。

（一）實(shí)行目標(biāo)管理，建立目標(biāo)體系

我園把辦園目標(biāo)作為管理的核心，制定了三年的發(fā)展目標(biāo)。圍繞三年總目標(biāo)，每年制定目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到各部門。根據(jù)各部門、各崗位的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的年級(jí)、教研組、衛(wèi)生保健、后勤、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)等，促使目標(biāo)有效地落到實(shí)處。

（二）健全制度，加強(qiáng)民主管理

制定了園長(zhǎng)、教師、保育、財(cái)務(wù)、醫(yī)務(wù)、廚房、門衛(wèi)等各類人員的崗位職責(zé)；制定了合理的幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、膳食管理等制度；建立了師德考核、技能技巧考核。每年根據(jù)考核情況評(píng)選優(yōu)秀教師，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼兒園，進(jìn)一步提高教職工的制度意識(shí)和工作意識(shí)，確保了幼兒園管理工作、教育教學(xué)工作的順利開展。為了發(fā)揮民主參與管理的作用，成立了工會(huì)、團(tuán)支部、園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、膳食委員會(huì)等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一項(xiàng)制度都能充分發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。

三、建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

有道是：“名師出高徒”，幼兒教育質(zhì)量的高低，從根本上取決于教師的素質(zhì)，離開了教師素質(zhì)就談不上幼兒教育的質(zhì)量提高。幼兒園要在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，有一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。在幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，我園全體教職工積極地、創(chuàng)造性地、全身心地投入到工作中，為提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦園效益作出了很大的貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質(zhì) 幼兒園的精神環(huán)境是無形的，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展起著巨大作用。而教師的工作熱情、工作態(tài)度、精神風(fēng)貌、言談舉止、衣著打扮無不潛移默化地影響著幼兒的成長(zhǎng)。為此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容地開展學(xué)習(xí)，例如：教師們通過學(xué)習(xí)《師德修養(yǎng)》、《把愛心獻(xiàn)給幼兒》、《幼兒教師應(yīng)有的兩愛三心》等，樹立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。做到：熱愛本職工作，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，細(xì)心照顧幼兒，耐心引導(dǎo)幼兒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作樂意接受。在日常工作中，教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒，帶動(dòng)幼兒，引導(dǎo)幼兒，為幼兒樹立榜樣，在社會(huì)樹立良好形象。

（二）積極開展教研教改活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平

我園在抓好師德職德教育的同時(shí)，還狠抓教師教學(xué)水平的提高。圍繞教研目標(biāo)，通過多種形式、多個(gè)渠道，調(diào)動(dòng)教師參與教研教改的積極性和主動(dòng)性，提高廣大教師的教學(xué)水平。

1、開展園本培訓(xùn)。通過領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課；教師開展公開示范課；定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，改正不足。幾年來，我園多次邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的名師進(jìn)行音樂、舞蹈、美術(shù)、寫作、語(yǔ)言、環(huán)境教育等專題輔導(dǎo)。

2、積極參加區(qū)托幼辦、姐妹園的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，吸收姐妹園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、訂閱有關(guān)的書、報(bào)刊供廣大教師閱讀，開拓她們的視野和思維。

（三）鼓勵(lì)教師向高學(xué)歷層次進(jìn)軍

隨著早期教育的改革和發(fā)展，對(duì)學(xué)前教育師資的數(shù)量和質(zhì)量也提出了新的要求，學(xué)歷大專化將是今后發(fā)展的趨勢(shì)。廣大教師充分認(rèn)識(shí)到向高學(xué)歷層次進(jìn)軍的重要性和必要性。她們不辭勞苦，犧牲晚上的休息時(shí)間，風(fēng)里去，雨里來，經(jīng)過三年的努力，有多位教師已經(jīng)學(xué)前大專畢業(yè)了，使我 園的學(xué)前大專畢業(yè)率達(dá)41%。現(xiàn)還有幾位教師正在進(jìn)修大專。

（四）努力建設(shè)一支幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍

目前，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園工作要求越來越高，加上我園是鎮(zhèn)級(jí)示范性幼兒園，工作多，任務(wù)重。單靠正、副園長(zhǎng)去履行全部管理職能實(shí)在是很難面面俱到，深入班級(jí)聽課，開展調(diào)查研究、教科研等更是無從談起。為此，培養(yǎng)一批中層干部是我園尋找出路的一個(gè)重要途徑。我們重視中層干部的培養(yǎng),把一批大膽實(shí)踐，勇于探索、工作主動(dòng)、事業(yè)心強(qiáng)的教師提拔為幼兒園中層干部。她們努力學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，做到言行一致，心胸廣闊，善于聽取意見，勇于承擔(dān)責(zé)任，以科學(xué)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人和事。并通過多種途徑學(xué)習(xí),使他們的綜合素質(zhì)大大提高，成為園長(zhǎng)的得力助手。

（五）通過關(guān)愛，情感留人

在幼兒園工作，時(shí)間長(zhǎng)、耗費(fèi)精力大。從事本職工作時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)本職工作的厭倦和造成職業(yè)病等問題。為此，園領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本園實(shí)際，通過精打細(xì)算、開源節(jié)流，想方設(shè)法地提高教師的工資待遇，并為廣大教職工買了保險(xiǎn)，從而，解決了她們的后顧之憂；對(duì)生活有困難的教職工給予幫助；對(duì)有病住院的教職工或其家屬給予慰問。這樣，通過多種形式的關(guān)愛，讓教職工們感受到單位的溫暖，在工作上更加盡心盡力，她們都表示要為大和鎮(zhèn)中心幼兒園的幼教事業(yè)的發(fā)展盡最大的努力。

四、努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體教育功能

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分利用家庭、社區(qū)資源，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

（一）每學(xué)期做好普訪和特殊兒童的“專訪”工作，加強(qiáng)“家園”互動(dòng)與溝通。我園建立了“家長(zhǎng)學(xué)校”，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。為了加強(qiáng)“家園” 的相互了解和溝通，達(dá)到家園共育的目的，定期開展豐富多彩的“家園”活動(dòng)。如：召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；舉辦家長(zhǎng)開放日和“親子環(huán)保小制作大賽”；開展“親親大自然春游、秋游”和“愛護(hù)資源廢物回收大行動(dòng)”等。此外，我園還以《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《家長(zhǎng)宣傳欄》、《現(xiàn)代育兒報(bào)》等向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、科學(xué)育兒知識(shí)、幼兒園信息。

（二）家長(zhǎng)來自各行各業(yè)，這本身就是一個(gè)很大的教育資源。在家長(zhǎng)開放日中，我們改變了以往單一的教師組織活動(dòng)，家長(zhǎng)觀摩的形式，讓教師與幼兒、幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)間互動(dòng)起來，充分利用家長(zhǎng)資源，參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：爸爸給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設(shè)計(jì)的媽媽教孩子們用廢舊物品來做環(huán)保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過去的故事……一幕幕精彩的鏡頭，贏得了家長(zhǎng)和同行姐妹們的好評(píng)。也通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)，提高了家長(zhǎng)們參與幼兒園活動(dòng)的意識(shí)。

（三）充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動(dòng)

社區(qū)是幼兒園內(nèi)外公眾的交匯處，是幼兒園生存與發(fā)展最密切的外部環(huán)境，我園周邊有農(nóng)村大自然環(huán)境濃郁的鄉(xiāng)土氣息、有敬老院、有文化公園等有利于開展教育教學(xué)的社區(qū)資源環(huán)境。為此，我園充分利用這些有利資源，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

1、帶孩子到村農(nóng)田去，觀察生機(jī)勃勃的春色，如詩(shī)如畫的秋色，讓孩子認(rèn)識(shí)小河、流水，觀賞沿路的花卉、果樹，知道農(nóng)民伯伯耕作的辛勞，分享他們收獲的喜悅，并讓孩子在收割了的稻田里嬉戲：用稻草扎成足球在廣闊的田園里開展足球賽，用香芋葉、蕉葉做成解放軍的帽子，在竹籬間做飾演解放軍抓敵人，真正感受走出園門去游戲活動(dòng)的另一番樂趣。

2、開展“ 珍惜生命，防火逃生”演練活動(dòng)，活動(dòng)中我們請(qǐng)來了民警叔叔與教師一起，設(shè)計(jì)了有適合孩子年齡特點(diǎn)的安全知識(shí)問答游戲、有教師與民警叔叔一起參與的安全逃生演練和撲滅火災(zāi)演練。通過活動(dòng)，讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。

3、利用敬老院這個(gè)基地，到敬老院開展“親親長(zhǎng)輩”敬老活動(dòng)，教師和幼兒的出色表演贏得連串的掌聲，并與老人一起游戲，載歌載舞，讓老人度過一個(gè)個(gè)愉快的日子，讓孩子感受我國(guó)社會(huì)制度的老有所依、老有所養(yǎng)。孩子們還帶去了每位家長(zhǎng)為他們準(zhǔn)備好的禮物，每件禮物雖然不是很名貴，但是已代表了每一位家長(zhǎng)的心意，帶去了社會(huì)對(duì)老人的敬重，更帶去了我園對(duì)孩子尊老愛老的傳統(tǒng)美德教育。

4、教師和幼兒積極參加上級(jí)舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，每次鎮(zhèn)政府舉辦的喜慶活動(dòng)等，都有我園教師和孩子的參與，并獲得了較好的評(píng)價(jià)。

通過一系列的社區(qū)活動(dòng)，教育孩子們學(xué)會(huì)生存，互相幫助，尊老愛老，熱愛大自然，保持環(huán)境清潔，珍惜勞動(dòng)成果。讓孩子們養(yǎng)成活潑開朗、熱愛勞動(dòng)、助人為樂、文明有禮的良好習(xí)慣。

五、更新觀念，以研促教，形成特色

多年來，我園不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展各種教研教改活動(dòng)，力求在教學(xué)中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，開發(fā)孩子的智力，以環(huán)境教育和藝術(shù)教育為特色。

（一）藝術(shù)特色教育見成效

在大力提倡素質(zhì)教育的今天，藝術(shù)教育日益受到人們的重視。在學(xué)前教育期，藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，是德、智、體的催化劑。為此，園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視藝術(shù)活動(dòng)的教育。

1、抓師資的培訓(xùn)。通過 參加進(jìn)修學(xué)校開設(shè)的一系列課程培訓(xùn)，以及采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，提高全體教職員工的教育水平。

2、抓好上藝術(shù)課的質(zhì)量。

3、把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中。

4、著重利用節(jié)假日開展文藝活動(dòng)來豐富幼兒的文娛生活，發(fā)掘幼兒的表演天賦，大力推動(dòng)幼兒的演藝水平，進(jìn)一步深入地加強(qiáng)對(duì)幼兒的藝術(shù)教育。

5、積極參加上級(jí)舉辦的各類藝術(shù)競(jìng)賽；還積極參加鎮(zhèn)主辦的敬老慰問活動(dòng)以及定期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)揮家庭、社會(huì)、幼兒園的教育功能，使三位一體同步教育取得更佳的效果。通過對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的全面的藝術(shù)培養(yǎng)，我園的藝術(shù)教育取得了豐碩的成果：02年參加區(qū)奧林匹克幼兒團(tuán)體操比賽獲三等獎(jiǎng)； 2004年教師參加區(qū)幼兒教師健美操大賽獲三等獎(jiǎng)，2003年、2005年我園教師陳文燕分別獲得了全國(guó)藝術(shù)園丁獎(jiǎng)和藝術(shù)之星優(yōu)秀獎(jiǎng)……由于我園在很多藝術(shù)競(jìng)賽中屢獲殊榮，一直以來都贏得家長(zhǎng)們一致的好評(píng)。通過舉辦各類文藝活動(dòng)，吸引大量周邊地區(qū)的幼兒入讀我園，使我園的知名度進(jìn)一步提高。

（二）環(huán)境教育見成果

多年來，我園都把環(huán)境教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分。

1、成立以園長(zhǎng)、教師等組成的環(huán)境教育小組。

2、結(jié)合我園實(shí)際制訂環(huán)境教育計(jì)劃、措施。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境教育場(chǎng)所。

4、把環(huán)境教育內(nèi)容滲透到一日的學(xué)習(xí)和生活中。

5、結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開展以環(huán)境教育為主題的活動(dòng)。

6、利用宣傳欄、家園之橋、家長(zhǎng)同樂日等向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育知識(shí)。

7、抓好日常行為規(guī)范教育；

8、在開展環(huán)境教育的過程中，我們特別注重家長(zhǎng)的參與：開展了各種各樣的環(huán)保小制作、廢舊物回收等親子環(huán)保活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，把環(huán)境教育的成效推向家長(zhǎng)、社區(qū)，以孩子影響家庭，家庭、幼兒園 影響社區(qū)，為創(chuàng)建“綠色社區(qū)”出力。03年11月，我園順利地通過了區(qū)一級(jí)幼兒園的評(píng)估。

（三）努力開展學(xué)前創(chuàng)造性教育

隨著我國(guó)改革開放的深入，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，未來的時(shí)代更需要富有創(chuàng)造性的人才。我園根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、富于幻想、可塑性大的特點(diǎn)，把學(xué)前創(chuàng)造性教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)之中，促使他們的觀察力、想象力、審美力和動(dòng)手能力都得到發(fā)展。

1、以游戲?yàn)橹骶€，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

2、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造的興趣、毅力、好奇、好問、好探索的精神。

3、創(chuàng)造性地開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

（四）開展促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的早煉活動(dòng)

早煉是幼兒一日活動(dòng)中不可缺少的組成部分。為此，健康領(lǐng)域組對(duì)早煉活動(dòng)的形式、內(nèi)容和活動(dòng)材料的提供等進(jìn)行了專題討論和研究，嘗試讓幼兒回園后自由選擇全園開放性的體能活動(dòng)，讓不同年齡的幼兒一起自由地參與活動(dòng)。在早煉中鼓勵(lì)幼兒大膽使用器械，充分體現(xiàn)早煉活動(dòng)的自主性和創(chuàng)造性，既發(fā)展幼兒的體能，又培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性交往能力。

六、衛(wèi)生保健常抓不懈，讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范

園領(lǐng)導(dǎo)把衛(wèi)生保健納入幼兒園整體發(fā)展的日常管理工作中，重視對(duì)保健人員的培訓(xùn)。園長(zhǎng)及保健人員積極參加區(qū)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)比，對(duì)全園的衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)。

（二）生活管理及體格鍛煉

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的一日生活作息時(shí)間。各班級(jí)能合理安排一天的生活和學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，動(dòng)靜交替，戶內(nèi)戶外 活動(dòng)交替，保證每天戶外活動(dòng)2小時(shí)，（其中體育活動(dòng)l小時(shí)的時(shí)間）。

（三）飲食管理

能夠按要求制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，食譜制定符合不同幼兒的生理特點(diǎn)，符合營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則。每學(xué)期進(jìn)行兩次膳食評(píng)價(jià)，能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)食譜作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)食物的購(gòu)買、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān)。教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開；堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。并做好每月的幼兒膳食公布。

（四）健康及衛(wèi)生保健指標(biāo)

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教師和幼兒體檢率達(dá)100％，并做好體重及評(píng)價(jià)、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好，預(yù)防接種率、常見病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（五）衛(wèi)生消毒及安全管理

我園能嚴(yán)格遵守消毒隔離制度。堅(jiān)持睡室、活動(dòng)室每日空氣消毒每日一次，多發(fā)病期二至三次；床單、枕套每周清洗一次；被套每半月洗曬一次的衛(wèi)生消毒制度和定期衛(wèi)生檢查評(píng)比。

（六）幼兒園一直把安全工作作為重要工作來抓，能認(rèn)真落實(shí)安全制度，定期進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我園還定期請(qǐng)消防辦的專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全的培訓(xùn)并成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案。

由于我園把安全、衛(wèi)生、保健工作放在第一位，多年來沒有發(fā)生過安全事故。

第三部分 存在的主要問題及今后的努力方向

近年來，大和鎮(zhèn)中心幼兒園雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可 持續(xù)發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。

1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。

2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的力度，想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。

把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標(biāo)，我們一定會(huì)工作著并努力著！

汕頭市順德區(qū)大和鎮(zhèn)中心幼兒園

第三篇：一級(jí)三等幼兒園自評(píng)報(bào)告

申報(bào)云南省一級(jí)三等幼兒園自評(píng)報(bào)告

——玉龍縣特蕾新麗江幼兒園

根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》的要求，辦園3年以來，通過不斷總結(jié)、創(chuàng)新，已摸索出一條適合幼兒教育的新路子，制定了一系列科學(xué)規(guī)范的管理制度。我園申報(bào)一級(jí)三等幼兒園，積極主動(dòng)地開展了工作。現(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、幼兒園概況

特蕾新麗江幼兒園始建于2008年，是麗江市玉龍納西族自治縣唯一一所招商引資的幼兒園，是玉龍縣第一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園，全園占地面積4000平米。現(xiàn)有9個(gè)班（2個(gè)小班，3個(gè)中班，3個(gè)大班，1個(gè)學(xué)前班），收妥6歲以上學(xué)齡前幼兒258人，教職工41人（其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人，辦公人員3人，教師25人，后勤8人），任職合格率為100%。現(xiàn)任園長(zhǎng)：李曉鷗，副園長(zhǎng)：李凌雁，辦公室主任：湯啟榮。

為了貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），使我園逐步向《綱要》靠攏，成為科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的示范性的幼兒園。在當(dāng)?shù)卣徒逃块T的關(guān)心支持下，克服困難，使我園的辦學(xué)越來越規(guī)范化。

二、幼兒園自評(píng)工作情況

（一）準(zhǔn)備階段

1、在玉龍縣教育局和黃山中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成立我園 自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)李曉鷗任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)李凌雁任副組長(zhǎng)，湯啟榮、史玉發(fā)、楊繼梅、紀(jì)東玲為組員。

2、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》，熟悉內(nèi)容、掌握標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一思想、明確目的、意義和方法步驟。

3、每學(xué)年在擬定計(jì)劃時(shí)，根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》的指標(biāo)要求，結(jié)合我園實(shí)際，將指標(biāo)分解落實(shí)到個(gè)人，吧自評(píng)工作納入日常管理，形成制度。

4、實(shí)行指標(biāo)項(xiàng)目管理責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）組織實(shí)施階段

1、我園每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合幼兒園工作總結(jié)，由幼兒園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按指標(biāo)項(xiàng)目責(zé)任范圍，組織年級(jí)和個(gè)人收集信息、整理資料，對(duì)照《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》指標(biāo)體系進(jìn)行定性分析和定量測(cè)評(píng)。提出單項(xiàng)評(píng)價(jià)意見。

2、幼兒園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在單項(xiàng)評(píng)估的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性評(píng)估，進(jìn)行綜合分析，并且召開全園教職工大會(huì)，廣泛聽取和征求意見，修改完善，填寫評(píng)估自評(píng)報(bào)告。

（三）結(jié)果處理階段

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果是我園制定下一步工作計(jì)劃的重要依據(jù)，要運(yùn)用督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果建立機(jī)制，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的鑒定、激勵(lì)、導(dǎo)向、改進(jìn)等功能作用，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進(jìn)工作，逐步提高幼兒園的管理水平。

三、幼兒園的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和特色

特蕾新麗江幼兒園位于玉龍雪山腳下玉龍納西族自治縣縣城，麗水街麗江人家小區(qū)玉龍中學(xué)旁，是一所視野廣闊，陽(yáng)光充足，環(huán)境優(yōu)美的民辦非企業(yè)幼兒園。近年來，隨著麗江旅游業(yè)的飛速發(fā)展，麗江玉龍縣新縣城的不斷發(fā)展，在玉龍縣教育局和黃山鎮(zhèn)中心校的關(guān)懷幫助下，2008年開辦了玉龍納西族自治縣唯一一所招商引資的幼兒園——特蕾新麗江幼兒園。幼兒園實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年開辦當(dāng)年招生的目標(biāo)，開園三年來，園內(nèi)的軟硬件設(shè)施不斷得到補(bǔ)充完善，通過不斷總結(jié)、創(chuàng)新，摸索出了一條適合幼兒教育教學(xué)的新路子，制定了一系列科學(xué)規(guī)范的管理制度。教學(xué)中采用國(guó)家教育部門統(tǒng)一要求的教材，對(duì)幼兒的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了全面系統(tǒng)的教育，從而促進(jìn)了幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技術(shù)等方面的培養(yǎng)與發(fā)展，為推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

我園于2011年5月黃山鎮(zhèn)“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽幼兒組鼓勵(lì)獎(jiǎng)，2011年6月被評(píng)為“云南省創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位”，獲得省政府嘉獎(jiǎng)，2011年7月13日李江副省長(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)來園視察，對(duì)我園的辦園水平給予了較高的評(píng)價(jià)。

我園采用深圳特蕾新國(guó)際幼教集團(tuán)教育教學(xué)和管理模式，中西結(jié)合，引入國(guó)際先進(jìn)的教育理念，擁有真正適合孩子的多元智能課程；采用開放式雙語(yǔ)教學(xué)，以人為本的管理；寓教于樂、雙語(yǔ)并重、藝術(shù)熏陶、個(gè)性培養(yǎng)。憑借深圳市特蕾新國(guó)際幼教集團(tuán)的強(qiáng)大幼兒教育實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教育理念，以及我園全體教職工的不斷努力、探索，為成功開辦幼兒園積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。

特蕾新麗江幼兒園根據(jù)麗江市玉龍納西族自治縣的現(xiàn)實(shí)情況和家長(zhǎng)、幼兒的需要，開設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)班和特色班兩種班次，標(biāo)準(zhǔn)班是按國(guó)家幼兒保教標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，實(shí)行文化教育、禮儀養(yǎng)成教育等常規(guī)培養(yǎng)，增加英語(yǔ)教學(xué)，每班限額35人以內(nèi)，小班30人以內(nèi)。特色班在達(dá)到國(guó)家幼兒園保教保準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行蒙臺(tái)梭利特色教學(xué)，中西結(jié)合，強(qiáng)化英語(yǔ)藝術(shù)方面。每班限額30人以內(nèi)，小班25人以內(nèi)。教室安裝監(jiān)控視頻，家長(zhǎng)可遠(yuǎn)程觀看。在標(biāo)準(zhǔn)班的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了師資力量，符合時(shí)代教育提出的新要求。

四、各項(xiàng)指標(biāo)體系評(píng)估

（一）A1辦園目標(biāo) B1發(fā)展規(guī)劃與規(guī)劃

C1發(fā)展規(guī)劃 滿分 20分 自評(píng)：20 我園根據(jù)《條例》、《規(guī)程》、《綱要》的辦園理念和目標(biāo)，制定出了發(fā)展規(guī)劃；有符合素質(zhì)教育要求和體現(xiàn)辦園特色的工作計(jì)劃以及學(xué)期工作安排；計(jì)劃和規(guī)劃符合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要及本園實(shí)際，有近、遠(yuǎn)期兩個(gè)層次工作內(nèi)容，重點(diǎn)突出；有對(duì)幼兒園計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)評(píng)估、調(diào)整的機(jī)制。

C2目標(biāo)措施 滿分 20分 自評(píng)：19 我園按照全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育的要求，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨確定辦園目標(biāo)，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、改革創(chuàng)新、又好又快發(fā)展的精神；有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)可行，針對(duì)性強(qiáng)的目標(biāo)達(dá)成的具體措施；我園已把目標(biāo)和措施分解落實(shí)到各職能部門及個(gè)人崗位的工作職責(zé)、任務(wù)和評(píng)價(jià)細(xì)則中。

C3辦園規(guī)模 滿分 20分 自評(píng)：20 我園共有九個(gè)教學(xué)班，共有教職工44人，幼兒教師28人，幼兒259人。我園生均占地13平米，生均活動(dòng)室面積6平米。

B2資源配置與使用

C4領(lǐng)導(dǎo)班子 滿分 30分 自評(píng)：27 園長(zhǎng)持證上崗，依據(jù)《幼兒園工作章程》負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作，學(xué)歷符合《教師法》的規(guī)定，有強(qiáng)烈的創(chuàng)建示范性幼兒園的意識(shí)和能力，教育思想端正，管理理念科學(xué)、規(guī)范，全心全意為幼兒園發(fā)展和師生服務(wù)；管理機(jī)構(gòu)健全，充分發(fā)揮教職工及其他群眾組織的作用。C5教師隊(duì)伍 滿分 30分 自評(píng)：30 我園教師都具有大專及以上的學(xué)歷，教師學(xué)歷符合《教師法》要求，各類人員職責(zé)明確，結(jié)構(gòu)合理。我園專職教師33人，其中專業(yè)舞蹈教師2人，鋼琴教師2人，聲樂教師1人，英語(yǔ)教師2人，體育教師1人。C6職工配置 滿分 20分 自評(píng)：18 我園教職工比例為1:9，每班三位幼兒教師，做到保教結(jié)合。有一名持有醫(yī)師資格證的保健醫(yī)生，炊事員持健康證上崗，有三名專職駕駛員接送小孩。C7園舍環(huán)境 滿分 30分 自評(píng)：28 我園占地面積4000平米，建筑面積近3000平米，活動(dòng)場(chǎng)地2000平米，建有集教室、臥室、衛(wèi)生間一體的高標(biāo)準(zhǔn)教室。教師內(nèi)配有鋼琴、遠(yuǎn)程監(jiān)控、錄音機(jī)、電視機(jī)、DVD、凈化飲水機(jī)、消毒柜以及可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)控的系統(tǒng)，每個(gè)教室配有六套益智玩具。同時(shí)我園還擁有鋼琴室、舞蹈室以及風(fēng)格獨(dú)特的各類區(qū)域活動(dòng)室，戶外有兒童游樂場(chǎng)、沙池、種植園等，是孩子們成長(zhǎng)的最佳樂園。C8保教設(shè)施 滿分 30分 自評(píng)：30 我園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施，幼兒伙房配置齊全，包括面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并經(jīng)常檢查，便于使用。電話、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、DVD、照相機(jī)，每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)等。

（二）A2園務(wù)管理 B3辦園理念與文化

C9以人為本 滿分 30分 自評(píng)：30 我園開展的生存教育，關(guān)愛生命安全的制度健全、措施落實(shí)效果良好，保育、教育遵規(guī)律，全面落實(shí)保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)發(fā)展；依法維護(hù)和保障師生權(quán)益，落實(shí)教師主人翁地位；有一個(gè)安全溫馨的幼兒生理、心里健康發(fā)展的良好環(huán)境。

C10民主辦園 滿分 30分 自評(píng)：27 我園有一整套有創(chuàng)新性的園內(nèi)管理規(guī)章制度，按章有序，職責(zé)明確，形成了民主辦園的新機(jī)制。我園主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)如實(shí)報(bào)告工作，反映情況。

C11園本文化 滿分 30分 自評(píng)：30 我園內(nèi)觀念文化體現(xiàn)辦園理念，成為教師家長(zhǎng)共識(shí)，載體豐富多彩，影響廣泛；園內(nèi)顯性文化做到地域性、民族性、開放性、教育性、實(shí)用性、時(shí)代性有機(jī)結(jié)合，觀念文化與顯性文化二者有機(jī)融合，在玉龍縣境內(nèi)發(fā)揮示范作用。B4管理決策與執(zhí)行

C12決策指揮 滿分 30分 自評(píng)：28 我園建立管理體制配套、運(yùn)行良好、高效規(guī)范的決策執(zhí)行，反饋機(jī)制、科學(xué)管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，機(jī)構(gòu)相互協(xié)作和諧，教職員工精神振奮、熱情高漲，工作、學(xué)習(xí)積極性得到充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。

C13決策指揮 滿分 30分 自評(píng)：30 我園依法辦園，常規(guī)管理制度健全完善，計(jì)劃、檢查、評(píng)估規(guī)范有序地執(zhí)行。各部門、各崗位人員職責(zé)分明，實(shí)行崗位責(zé)任制，行事規(guī)范；保教工作、教師教學(xué)業(yè)務(wù)等資料完備，業(yè)務(wù)檔案歸檔管理。

C14激勵(lì)機(jī)制 滿分 30分 自評(píng)：27 撥付經(jīng)費(fèi)到位，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到位，全面實(shí)行教職工聘任制，人的積極性和潛能得到充分發(fā)揮；獎(jiǎng)金有科學(xué)合理的分配方案，分配落實(shí)到位，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制發(fā)揮了積極作用。

C15評(píng)估調(diào)整 滿分 20分 自評(píng)：19 我園建立起以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德、專業(yè)水平和幼兒保教質(zhì)量提高的評(píng)價(jià)體系；建立起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與的各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)制度；恰當(dāng)運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，保護(hù)教師和幼兒的自尊和自信。B5保育后勤與服務(wù)

C16善食管理 滿分 40分 自評(píng)：40 我園有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)調(diào)配師，定期研究伙食問題，制定營(yíng)養(yǎng)均衡的每周食譜，認(rèn)真進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的經(jīng)濟(jì)核算，每月結(jié)余或超支均不差過2％。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品衛(wèi)生“五四”制，把搞好膳食管理“四關(guān)”，保證幼兒飲水，定時(shí)飲水與自由飲水相結(jié)合。

C17衛(wèi)生保健 滿分 40分 自評(píng)：37 我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，幼兒入園體檢率100％，每年復(fù)檢率96％以上，半年測(cè)身高、體重一次。教職工每年體檢100％，晨檢、午檢有觀察、有措施。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，科學(xué)實(shí)施各年級(jí)班一日生活作息制度。貫徹以預(yù)防為主的方針，傳染病發(fā)病率不超過幼兒園總數(shù)的1％，貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等各種矯治管理率達(dá)97％以上。C18服務(wù)質(zhì)量 滿分30分 自評(píng)：27 我園管理和保教的后勤服務(wù)工作制度健全。有關(guān)規(guī)章明示上墻，教職工做到耳熟能詳；后勤人員精干、儉樸、務(wù)實(shí)，“節(jié)能減排”意識(shí)強(qiáng)。各部門能積極協(xié)調(diào)配合服務(wù)保教工作；幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)后勤服務(wù)滿意率≥90％.B6教育教學(xué)與研究

C19教育計(jì)劃 滿分 30分 自評(píng)：30 我園根據(jù)《綱要》要求制定教育計(jì)劃，計(jì)劃的目的明確，切實(shí)可行。有幼兒園工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃等，教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況有檢查，幼兒發(fā)展情況有記錄。C20教育活動(dòng) 滿分 40分 自評(píng)：38 我園根據(jù)《綱要》精神制定的幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)、實(shí)施教育活動(dòng)。二者符合幼兒年齡特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；幼兒一日活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎瑑?nèi)容形式豐富多樣，有自主選擇和自由活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)組織做到動(dòng)靜、室內(nèi)外、大小肌肉活動(dòng)、個(gè)體和集體活動(dòng)四個(gè)交替。

C21教育研究 滿分 30分 自評(píng)：30 我園由副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育研究工作，適合本園實(shí)際情況的教研組織健全，活動(dòng)有針對(duì)性、體現(xiàn)教改精神，活動(dòng)有計(jì)劃有記錄。教育內(nèi)容：語(yǔ)言、社會(huì)、健康、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹黧w，定期開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩、交流、研究活動(dòng)。A3質(zhì)量體系 B7家庭社區(qū)與互動(dòng)

C22環(huán)境資源 滿分 30分 自評(píng)：28 我園充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感；充分利用環(huán)境資源，引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感；把幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，積極創(chuàng)設(shè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境等。C23園家互動(dòng) 滿分30分 自評(píng)：27 我園成立家長(zhǎng)委員會(huì)，整合家長(zhǎng)資源，定期召開會(huì)議（學(xué)年兩次），充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒教育管理中的作用；建立家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)工作形式多樣，有針對(duì)性，起到了更新家長(zhǎng)教育觀念，提高家長(zhǎng)育兒能力，構(gòu)建良好家庭育人環(huán)境作用；密切園家教育的聯(lián)系，努力營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的輿論環(huán)境、文化環(huán)境和園家環(huán)境，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)較高。C24園社互動(dòng) 滿分30分 自評(píng)：25 充分協(xié)調(diào)好我園與五臺(tái)居委會(huì)之間的關(guān)系，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)參與我園的建設(shè)與發(fā)展，我園教育為社區(qū)發(fā)展服務(wù)，與社區(qū)的生產(chǎn)、生活和精神文化的需求相適應(yīng)，把社區(qū)教育資源轉(zhuǎn)化為課程資源，讓幼兒親近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)。B8評(píng)價(jià)監(jiān)控一機(jī)制

C25體系建設(shè) 滿分20分 自評(píng)：19 我園有向社會(huì)正式發(fā)布具有本園特色的保教質(zhì)量目標(biāo)；我園依據(jù)保教質(zhì)量目標(biāo)制定了明確具體的質(zhì)量管理要求，并分解到相關(guān)職能部門和保教人員，形成體系。C26運(yùn)用評(píng)價(jià) 滿分20分 自評(píng)：17 我園以多種方式和多種途徑全面了解幼兒的發(fā)展歷程，注重對(duì)事實(shí)的記錄，對(duì)原因的分析和提出改進(jìn)建議促進(jìn)幼兒發(fā)展；引導(dǎo)教師養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己及借鑒他人，提高自我認(rèn)識(shí)能力。A4辦園效益 B9幼兒素質(zhì)與發(fā)展

C27身心發(fā)展 滿分 40分 自評(píng)：38 我園幼兒身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道初步的安全常識(shí)，有一定的自我保護(hù)意識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。C28語(yǔ)言能力 滿分 30分 自評(píng)：29 幼兒主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，喜歡聽故事、看圖書，注意力較集中。能聽懂、會(huì)說普通話，樂意與人交談，注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)，能連貫清晰的表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

C29社會(huì)品質(zhì) 滿分 20分 自評(píng)：20 幼兒能主動(dòng)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，有信心、樂意與人交往，講話禮貌，學(xué)習(xí)互助，合作分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則，愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

C30科學(xué)興趣 滿分 20分 自評(píng)：17 幼兒能綜合運(yùn)用各種感官感知事物，解決生活中常遇到的問題。憐惜資源，愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要和有趣。

C31藝術(shù)情趣 滿分 30分 自評(píng)：29 幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，有濃厚的興趣，能大膽地表現(xiàn)自己的愛好和體驗(yàn)，幼兒參加各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)豐富。幼兒用自己喜歡的（唱歌、跳舞、繪畫、手工、模仿等）方式進(jìn)行藝術(shù)表演，并具有初步的表現(xiàn)力。B10幼兒素質(zhì)與發(fā)展

C32師德建設(shè) 滿分20分 自評(píng)：20 《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》人人明白、個(gè)個(gè)遵守，教師教育教學(xué)思想端正、敬業(yè)愛生、為人師表、精神面貌好，教師普通話水平已達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)，三年以來無嚴(yán)重?fù)p害幼兒身心健康的行為發(fā)生。

C33骨干群體 滿分20分 自評(píng)：17 全園教職工主體有先進(jìn)的教育理念，掌握并尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個(gè)體差異，關(guān)注幼兒全面發(fā)展。大多數(shù)教職工有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，能在日常保教實(shí)踐中勇于反思、改進(jìn)工作、提高質(zhì)量。教師能主動(dòng)參與教育教學(xué)改革，善于積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

C34教育科研 滿分20分 自評(píng)：17 教育科研組織建全，活動(dòng)有針對(duì)性，體現(xiàn)教改精神，活動(dòng)有計(jì)劃有記錄。幼兒園的教育內(nèi)容以語(yǔ)言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹黧w，不定期開展園內(nèi)教學(xué)觀摩、交流、教研活動(dòng)。B11發(fā)展趨勢(shì)與特色 C35發(fā)展趨勢(shì) 滿分30分 自評(píng)：28 我園經(jīng)過三年的發(fā)展、努力，辦園條件、辦園規(guī)模、保教質(zhì)量同步改善、協(xié)調(diào)和提高，辦園水平逐步提升。幼兒園和教師的社會(huì)影響力逐步擴(kuò)大，充分發(fā)揮了示范輻射作用，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，交流面、交流層次、交流內(nèi)容得到有效提升。

C36辦園特色 滿分20分 自評(píng)：20 幼兒園有體現(xiàn)發(fā)展方向的研究主題，研究已初步成效。幼兒教育改革取得初步成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已形成我園自己的風(fēng)格，發(fā)揮我園幼兒的優(yōu)勢(shì)，形成自己的辦園特色，得到上級(jí)以及社會(huì)的認(rèn)同。

五、存在的問題及原因分析

1、目前我園現(xiàn)有教學(xué)班，有幼兒250多人，幼兒人數(shù)的增加，造成了我園編制不足，現(xiàn)缺一名保健醫(yī)生。三年來，我園在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有突破、有進(jìn)展，這是全員教職工共同努力的結(jié)果，是改革的結(jié)果。我們還存在著管理水平有待進(jìn)一步提高，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)完善等困難和問題。在今后的工作中，我園將不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，一如既往的觀察實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依法辦園，以德興園，完善各種規(guī)章制度，加大教改力度，繼續(xù)以教改統(tǒng)領(lǐng)全局，以發(fā)展引領(lǐng)方向，用改革解決改革中出現(xiàn)的新矛盾，用發(fā)展來克服發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，切實(shí)做到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，努力爭(zhēng)取幼兒園新的發(fā)展，真正促使我園發(fā)展成為科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人性化的幼兒園，為培養(yǎng)更多更好的幼兒做出積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：申報(bào)區(qū)一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

申報(bào)區(qū)一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

一、基本概況

城東幼教中心創(chuàng)辦于2000年，是一所園林式全日制民辦幼兒園。位于交通便利、環(huán)境優(yōu)美、繁華安置小區(qū)內(nèi)，符合國(guó)家有關(guān)幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的要求。幼兒園總投資300萬(wàn)元，在2010年8月，評(píng)為“縣一級(jí)一類幼兒園”。

我園占地面積1580m2，戶外活動(dòng)場(chǎng)地890 m2，全園綠化覆蓋率達(dá)30%以上。園內(nèi)外綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇、清潔整齊、設(shè)施齊備、布局合理、幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，空氣流暢、光線充足。我園擁有一支素質(zhì)好、效率高、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒260名，教職工15人，12人具備幼兒園教師資格。

我園確立了 “創(chuàng)辦園風(fēng)好、環(huán)境美、質(zhì)量高、特色佳、幼兒身心和諧健康發(fā)展的幼兒園”的奮斗目標(biāo)，以“一切為了孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，面向社會(huì)、面向未來”為宗旨，積極推行素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們堅(jiān)持正確的辦園方向，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，依靠全園教職員工的共同努力，不斷更新觀念，穩(wěn)健求實(shí)，努力提高保教質(zhì)量和辦學(xué)效益，朝著辦園目標(biāo)一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。我們的工作得到上級(jí)管理部門、社會(huì)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)，我們先后接待了全國(guó)各地的同行和知名人士來園參觀指導(dǎo)。

二、近年來辦園的主要做法及成績(jī) 依法辦園，明確發(fā)展方向。

1、依法辦園，手續(xù)齊備。依照相關(guān)法規(guī)規(guī)定，領(lǐng)取辦學(xué)許可證、衛(wèi)生許可證、房屋安全合格證、民辦許可證、機(jī)構(gòu)代碼證等證照，手續(xù)完善。

2、建立健全各項(xiàng)制度，如學(xué)習(xí)制度、安全制度、（二）重視經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化育兒環(huán)境。

優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施，良好的育人環(huán)境，是辦好幼兒園的前提和基礎(chǔ)。在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，我們力求按照一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷改善辦園條件，以滿足幼兒的發(fā)展需要，體現(xiàn)“以幼兒為主”的精神。從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，充分利用現(xiàn)有的條件和資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。全園設(shè)有活動(dòng)室、閱讀室、多功能室等專用活動(dòng)室。有戶外活動(dòng)場(chǎng)地、塑料跑道、玩沙區(qū)、種植園地等。投入資金300萬(wàn)，為幼兒身心和諧發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)豐富、舒適的良好成長(zhǎng)環(huán)境，是幼兒生活與學(xué)習(xí)的家園、樂園和學(xué)園。

園內(nèi)設(shè)立多媒體電教平臺(tái)，并投入使用，各班的電腦已與電視機(jī)連接，增設(shè)幼兒園校園網(wǎng)、幼兒園網(wǎng)站、蒙臺(tái)梭利操作室、購(gòu)置了蒙氏教具、奧爾夫音樂器材，配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)資源共享，使現(xiàn)代化信息運(yùn)用到教育活動(dòng)中。

重視隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

我園設(shè)園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)兩名，園長(zhǎng)學(xué)歷均達(dá)到學(xué)前大專學(xué)歷，取得園長(zhǎng)上崗證書，并取得幼兒教師職稱。團(tuán)結(jié)民主、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，“五常法”培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，并大膽嘗試引進(jìn)該管理模式，以改善工作質(zhì)量、提高工作效率，提升幼兒園形象及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)提高教職員工在環(huán)境衛(wèi)生、安全、服務(wù)效率及自我管理方面的質(zhì)素

我園建立園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制，教師工作考核制，教職工獎(jiǎng)勵(lì)制等互相依存、互相制約、相互促進(jìn)的園內(nèi)運(yùn)行機(jī)制。我園的管理機(jī)制以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)為核心，以充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)，保證了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，也保證了園長(zhǎng)有權(quán)、有責(zé)、有序、有效地管理幼兒園，更保證了教職工崗位職責(zé)

以園本培訓(xùn)為核心，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的頒布,使幼兒教育改革進(jìn)入一個(gè)新的階段,也對(duì)教師提出了更高的要求。因此，幼兒園全面開展了。

1、樹立科學(xué)的教育觀，規(guī)范教育行為，有效開展教育活動(dòng)。教育觀直接影響著教育行為，是有效開展教育活動(dòng)的前提。我園一直來以新《綱要》為指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師根據(jù)教育活動(dòng)的需要、幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，靈活選擇教育活動(dòng)的組織形式和靈活安排一日活動(dòng)，并開展主題探索教學(xué)和蒙臺(tái)梭利教育模式，允許教師根據(jù)班級(jí)的具體情況決定活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我們看到幼兒活動(dòng)更加靈活、自主，同時(shí)為教師們拓展了創(chuàng)造的空間。

2、從本園實(shí)際出發(fā)，探索適合本園情況的課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

（1）按幼兒興趣和發(fā)展需要，開展主題探索活動(dòng)。

在幼教改革大潮的推動(dòng)下，我園因地制宜、就地取材、大膽革新、積極探索適合我園的發(fā)展課程。主題探究活動(dòng)的開展，給予幼兒更廣闊的探索空間、更自由的操作天地，在與老師的互動(dòng)、與同伴的互動(dòng)和與環(huán)境的互動(dòng)中得到發(fā)展。

（2）改革幼兒整天生活，打造“生態(tài)兒童樂園”。

幼兒的整天生活就是課程。如何為他們提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，讓他們真正擁有一個(gè)快樂的童年，這是我們改革整天生活的目的。

首先通過學(xué)習(xí)、反思，找出了本園存在的問題，引導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)際，找出自己教育行為的定位，并對(duì)以下問題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究：

──尊重每一個(gè)幼兒，建立和諧良好的師幼關(guān)系。──擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，為幼兒的主動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件。──以幼兒的一日活動(dòng)為課程，改革幼兒的整天生活活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外課程改革的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)際，我們嘗試了以下的改革：

──按《綱要》要求結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展水平的一日生活課程。減少集體上課時(shí)間，嘗試實(shí)施以分組活動(dòng)、進(jìn)區(qū)活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的組織形式，保證幼兒的自由活動(dòng)時(shí)間。

──充分發(fā)揮幼兒園得天獨(dú)厚園林特色的生態(tài)環(huán)境作用，著力打造“生態(tài)兒童樂園”，引導(dǎo)幼兒在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在擁抱自然、共享自然中，快樂、健康地成長(zhǎng)。

（3）融合自然美與藝術(shù)美，激發(fā)幼兒的審美情趣。

藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達(dá)的良好手段，是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具。自然的美是充沛生命與其生存環(huán)境的協(xié)調(diào)所展現(xiàn)出來的美的形式，能帶來審美的愉悅和情感的共鳴。藝術(shù)與自然有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何利用我園環(huán)境優(yōu)雅、自然風(fēng)光綺麗的獨(dú)特條件，引發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，也是我園準(zhǔn)備探究的一個(gè)課題。

全面提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、重視做好保健衛(wèi)生的常規(guī)工作。

2、關(guān)注幼兒心理健康，做好個(gè)別矯治。3．加強(qiáng)指導(dǎo)體育鍛煉

4、做好安全防護(hù)工作、防止意外事故的發(fā)生。

5、執(zhí)行食品衛(wèi)生制度。

6、做好預(yù)防接種和體格檢查工作。

以大教育觀為指導(dǎo)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)、社區(qū)、幼兒園三位一體的合力作用。

幼兒教育是多層面、多元化的綜合系統(tǒng)工程，幼兒良好素質(zhì)培養(yǎng)離不開家庭、社會(huì)。因此必須充分發(fā)揮家庭教育的主觀能動(dòng)性，充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮三者整合作用。

三、存在問題及今后努力方向。

1、不斷完善辦園條件。

以創(chuàng)幼兒園品牌為目標(biāo)，增強(qiáng)社會(huì)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。加大投入，增添現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化、電子化、信息化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善、充實(shí)辦園環(huán)境與設(shè)施，為幼兒園全面發(fā)展提供優(yōu)良的物質(zhì)保障條件與幼兒活動(dòng)空間。

2、加快教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子年輕，要不斷加強(qiáng)管理人員業(yè)務(wù)水平的提高和素質(zhì)的培養(yǎng)；抓好教師的繼續(xù)教育工作，提升教師學(xué)歷層次與理論水平；培養(yǎng)有一定影響力的名師與教學(xué)能手。

3、大力加強(qiáng)教研工作。

認(rèn)真扎實(shí)開展園本課程研究。開展課題研究，突出幼兒園教育優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大輻射示范作用。

我們希望通過不斷努力，朝著現(xiàn)代化的文明園、特色園、品牌園的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。繼續(xù)努力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量、以改革求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展。我們相信在領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心支持下，在全體教職員工的努力下，一定能把城東幼教中心辦成更高層次，更高素質(zhì)的新型幼兒園。

特此申報(bào)，請(qǐng)予以評(píng)估。

鄱陽(yáng)城東幼教中心 2014年10月28日

第五篇：申報(bào)市一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

第一部分 幼兒園概況

xx中心幼兒園座落在xx街辦對(duì)面xx中學(xué)院內(nèi)。今年由xx區(qū)政府投入一百多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)單位的大力支持下，幼兒園的面貌已呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好景象。

xx中心幼兒園占地面積3600㎡，生均20㎡；建筑面積XX㎡，生均15㎡；戶外活動(dòng)面積1500㎡，生均10㎡；綠化率達(dá)50％。現(xiàn)在，我園有獨(dú)立的園舍，無污染，無危房，園內(nèi)設(shè)計(jì)新穎美觀，布局合理，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬闊。有供幼兒學(xué)習(xí)、操作的音樂舞蹈室、美工室、科學(xué)活動(dòng)室、閱覽室；有園長(zhǎng)辦公室、保健室、資料兼會(huì)議室、值班兼晨檢室；各班有活動(dòng)室、睡室、貯藏室。我園各種用房及設(shè)施設(shè)備配套完善，面積達(dá)標(biāo)，在社會(huì)上享有較好的聲譽(yù)。

我園現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，188名幼兒，17名教職工，教職工與幼兒的比例是1：5，每班配備了“兩教一保”。教師12人，專業(yè)合格率達(dá)100%，大專學(xué)歷達(dá)50%；保育員6人，都具有初中以上學(xué)歷。另有專職保健醫(yī)生1名，是中專護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，廚房工人2名。教職工配備達(dá)到市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

我園以高質(zhì)量服務(wù)于家長(zhǎng)和社會(huì)，在家長(zhǎng)、社會(huì)和同行中有較好的口碑，在鎮(zhèn)幼兒教育中發(fā)揮著示范作用。

第二部分 幼兒園辦園的主要做法

成立來，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，以“一切為了孩子”為服務(wù)宗旨；以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神；積極開展教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。

我園辦園的主要做法總結(jié)如下:

一、不斷完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境

成立來，為建成具有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量的幼兒園，以xx市一級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo)。

每班設(shè)立一個(gè)貯藏室，為孩子生活提供便利。改造種養(yǎng)角，為幼兒提供了休閑、種植、勞動(dòng)、觀察的場(chǎng)地，同時(shí)為環(huán)境教育提供了活教材。按衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廚房的設(shè)施設(shè)備重新改造，添置了一些新廚具，提高服務(wù)質(zhì)量。舞蹈室重新翻新，添置練功架，為開展藝術(shù)教育提供方便。通過上述的整改，我園的辦園條件和園容園貌有了質(zhì)的飛躍。

二、科學(xué)管理，拓寬管理渠道，提高管理效應(yīng)

多年來，我園從科學(xué)的管理出發(fā)，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真貫徹和實(shí)踐新《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，使管理逐漸邁向科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。

（一）實(shí)行目標(biāo)管理，建立目標(biāo)體系

我園把辦園目標(biāo)作為管理的核心，制定了三年的發(fā)展目標(biāo)。圍繞三年總目標(biāo)，每年制定目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到各部門。根據(jù)各部門、各崗位的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的年級(jí)、教研組、衛(wèi)生保健、后勤、教師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)等，促使目標(biāo)有效地落到實(shí)處。

（二）健全制度，加強(qiáng)民主管理

制定了園長(zhǎng)、教師、保育、財(cái)務(wù)、醫(yī)務(wù)、廚房、門衛(wèi)等各類人員的崗位職責(zé)；制定了合理的幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、膳食管理等制度；建立了師德考核、技能技巧考核。每年根據(jù)考核情況評(píng)選優(yōu)秀教師，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼兒園，進(jìn)一步提高教職工的制度意識(shí)和工作意識(shí)，確保了幼兒園管理工作、教育教學(xué)工作的順利開展。為了發(fā)揮民主參與管理的作用，成立了工會(huì)、團(tuán)支部、園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、膳食委員會(huì)等幼兒園基層組織，充分發(fā)揮各基層組織的作用，使每一項(xiàng)制度都能充分發(fā)揮在管理工作中的指導(dǎo)作用。

三、建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

幼兒教育質(zhì)量的高低，從根本上取決于教師的素質(zhì)，我園著重通過以下幾個(gè)方面的工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)：

（一）加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質(zhì)

為了提高廣大教職工的思想覺悟和道德品質(zhì)，我園領(lǐng)導(dǎo)班子有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容地組織老師們開展學(xué)習(xí)，樹立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。做到：熱愛本職工作，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，細(xì)心照顧幼兒，耐心引導(dǎo)幼兒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作樂意接受。在日常工作中，教師們還注意用美的言行舉止影響幼兒，帶動(dòng)幼兒，引導(dǎo)幼兒，為幼兒樹立榜樣，在社會(huì)樹立良好形象。

（二）積極開展教研教改活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平

我園在抓好師德職德教育的同時(shí)，還狠抓教師教學(xué)水平的提高。

1、開展園本培訓(xùn)。通過領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課；教師開展公開示范課；定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，改正不足。

2、通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、訂閱有關(guān)的書、報(bào)刊供廣大教師閱讀，開拓她們的視野和思維。

（三）鼓勵(lì)教師向高學(xué)歷層次進(jìn)軍

隨著早期教育的改革和發(fā)展，對(duì)學(xué)前教育師資的數(shù)量和質(zhì)量也提出了新的要求，學(xué)歷大專化將是今后發(fā)展的趨勢(shì)。廣大教師充分認(rèn)識(shí)到向高學(xué)歷層次進(jìn)軍的重要性和必要性。

（四）努力建設(shè)一支幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍

在正、副園長(zhǎng)履行總體管理職能的同時(shí)，我們重視中層干部的培養(yǎng),通過多種途徑學(xué)習(xí),使他們的綜合素質(zhì)大大提高，成為園長(zhǎng)的得力助手。

四、努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體教育功能

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分利用家庭、社區(qū)資源，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

（一）每學(xué)期做好普訪和特殊兒童的“專訪”工作，加強(qiáng)“家園”互動(dòng)與溝通。我園將建立了“家長(zhǎng)學(xué)校”，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；舉辦家長(zhǎng)開放日和“親子環(huán)保小制作大賽”；開展“親親大自然春游、秋游”和“愛護(hù)資源廢物回收大行動(dòng)”等。此外，我園還以《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《家長(zhǎng)宣傳欄》、《現(xiàn)代育兒報(bào)》等向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)、科學(xué)育兒知識(shí)、幼兒園信息。

（二）在家長(zhǎng)開放日中，我們改變了以往單一的教師組織活動(dòng)，家長(zhǎng)觀摩的形式，讓教師與幼兒、幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)間互動(dòng)起來，充分利用家長(zhǎng)資源，參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶各顯神通：爸爸給孩子們上體育課，教孩子們玩游戲；做服裝設(shè)計(jì)的媽媽教孩子們用廢舊物品來做環(huán)保服裝、爺爺、奶奶給孩子講過去的故事……一幕幕精彩的鏡頭，贏得了家長(zhǎng)和同行姐妹們的好評(píng)。也通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)，提高了家長(zhǎng)們參與幼兒園活動(dòng)的意識(shí)。

（三）充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動(dòng)

社區(qū)是幼兒園內(nèi)外公眾的交匯處，是幼兒園生存與發(fā)展最密切的外部環(huán)境，我園充分利用這些有利資源，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

1、帶孩子到村農(nóng)田去，觀察生機(jī)勃勃的春色，如詩(shī)如畫的秋色，讓孩子認(rèn)識(shí)小河、流水，觀賞沿路的花卉、果樹，知道農(nóng)民伯伯耕作的辛勞，分享他們收獲的喜悅，真正感受走出園門去游戲活動(dòng)的另一番樂趣。

2、開展“ 珍惜生命，防火逃生”演練活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓孩子知道生命可貴和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。

3、利用敬老院這個(gè)基地，到敬老院開展“親親長(zhǎng)輩”敬老活動(dòng)，讓老人度過一個(gè)個(gè)愉快的日子，讓孩子感受我國(guó)社會(huì)制度的老有所依、老有所養(yǎng)。

4、教師和幼兒積極參加上級(jí)舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，每次鎮(zhèn)政府舉辦的喜慶活動(dòng)等，都有我園教師和孩子的參與，并獲得了較好的評(píng)價(jià)。

五、更新觀念，以研促教，形成特色

多年來，我園不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展各種教研教改活動(dòng)，力求在教學(xué)中發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，開發(fā)孩子的智力，以環(huán)境教育和藝術(shù)教育為特色。

（一）藝術(shù)特色教育見成效

園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視藝術(shù)活動(dòng)的教育。

1、抓師資的培訓(xùn)。通過參加進(jìn)修學(xué)校開設(shè)的一系列課程培訓(xùn)，以及采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，提高全體教職員工的教育水平。

2、抓好上藝術(shù)課的質(zhì)量。

3、把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中。

4、著重利用節(jié)假日開展文藝活動(dòng)來豐富幼兒的文娛生活，發(fā)掘幼兒的表演天賦。

5、定期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)揮家庭、社會(huì)、幼兒園的教育功能，使三位一體同步教育取得更佳的效果。

（二）環(huán)境教育見成果

1、成立以園長(zhǎng)、教師等組成的環(huán)境教育小組。

2、結(jié)合我園實(shí)際制訂環(huán)境教育計(jì)劃、措施。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境教育場(chǎng)所。

4、把環(huán)境教育內(nèi)容滲透到一日的學(xué)習(xí)和生活中。

5、結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開展以環(huán)境教育為主題的活動(dòng)。

6、利用宣傳欄、家園之橋、家長(zhǎng)同樂日等向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育知識(shí)。

7、抓好日常行為規(guī)范教育。

（三）努力開展學(xué)前創(chuàng)造性教育

我園根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、富于幻想、可塑性大的特點(diǎn)，把學(xué)前創(chuàng)造性教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)之中，促使他們的觀察力、想象力、審美力和動(dòng)手能力都得到發(fā)展。

1、以游戲?yàn)橹骶€，開展教育教學(xué)活動(dòng)。

2、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造的興趣、毅力、好奇、好問、好探索的精神。

3、創(chuàng)造性地開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。

六、衛(wèi)生保健常抓不懈，讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范

園領(lǐng)導(dǎo)把衛(wèi)生保健納入幼兒園整體發(fā)展的日常管理工作中，重視對(duì)保健人員的培訓(xùn)。園長(zhǎng)及保健人員積極參加區(qū)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并經(jīng)常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)比，對(duì)全園的衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)。

（二）生活管理及體格鍛煉

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的一日生活作息時(shí)間。各班級(jí)能合理安排一天的生活和學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，動(dòng)靜交替，戶內(nèi)戶外活動(dòng)交替，保證每天戶外活動(dòng)2小時(shí)，（其中體育活動(dòng)l小時(shí)的時(shí)間）。

（三）飲食管理

能夠按要求制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，食譜制定符合不同幼兒的生理特點(diǎn)，符合營(yíng)養(yǎng)均衡和色、香、味、美的原則。對(duì)食物的購(gòu)買、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān)。教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開；堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。并做好每月的幼兒膳食公布。

（四）健康及衛(wèi)生保健指標(biāo)

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教師和幼兒體檢率達(dá)100％，并做好體重及評(píng)價(jià)、記錄和干預(yù)。幼兒的健康狀況良好，預(yù)防接種率、常見病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（五）衛(wèi)生消毒及安全管理

我園能嚴(yán)格遵守消毒隔離制度。堅(jiān)持睡室、活動(dòng)室每日空氣消毒每日一次，多發(fā)病期二至三次；床單、枕套每周清洗一次；被套每半月洗曬一次的衛(wèi)生消毒制度和定期衛(wèi)生檢查評(píng)比。

（六）幼兒園一直把安全工作作為重要工作來抓，定期進(jìn)行安全檢查，并記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我園還定期請(qǐng)消防辦的專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全的培訓(xùn)并成立了緊急疏散指揮小組，制定了緊急疏散方案。

第三部分 存在的主要問題及今后的努力方向

xx中心幼兒園成立來雖然取得了一定的成績(jī)。但為了我園的可持續(xù)發(fā)展，尚需在以下幾方面努力。

1、需繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人士的支持，進(jìn)一步完善辦園條件。

2、要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

3、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的力度，想方設(shè)法地提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步提高辦園效益。

綜上所述，我園的辦園條件和管理與效益都達(dá)到xx市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)特向xx市人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)xx市一級(jí)幼兒園，懇請(qǐng)?jiān)u估專家給予評(píng)審。