第一篇：真誠服務社會 奉獻一片愛心（大全）

真誠服務社會

奉獻一片愛心

各位領導，各位朋友：

大家好！我叫，今天代表 參加這次演講比賽，我演講的題目是《真誠服務社會，奉獻一片愛心》。2009年10月，我光榮地成為民建組織的一名新兵，開啟了我人生又一嶄新的起點。仰望民建歷史，令我震撼，了解民建組織，使我神往。在白色恐怖下，她與反動派針鋒相對，與共產黨同舟共濟，在民主建國時，她為新中國誕生共謀大計，慷慨捐助。在經濟建設中，她以發展經濟，振興中華為己任，奮發圖強，報國為民。

作為新一代民建和政協組成單位的一員，就是要把社會主義核心價值體系作為個人的道德修養、職業情操來約束和權衡自己，堅持立足本職崗位，把本職工作作為踐行民建核心價值觀的基本平臺，從點滴做起，從小事做起。這些年來，我一直都是這樣嚴格要求自己的，尤其是成為民建會員后，我更是把“這”作為人生的標桿來衡量自己的言與行。真誠服務社會，奉獻一片愛心，永遠是我不變的諾言。

十多年來，我靠著顧客至上、誠信待人、努力拼搏、真愛奉獻這一精神支柱，在商海中脫穎而出，從做服裝生意起步，到現在轉行做餐飲。如今，在中心城區開著兩家較有規模和名氣的哈爾濱餃子館、力力魚館。在工作之余，我經常反思自己，作為一名商人，踐行社會主義核心價值體系，就是要誠信經商，服務社會，愛心奉獻。因此，十幾年來，我始終堅持守法經營，合法經營，并盡可能地為社會多作貢獻。現在，我的兩家餐館所聘用的140多名員工中，絕大多數都是下崗職工，能夠讓他們重新找到適合自己的一份工作，我想“這”就是我為社會、為國家做貢獻。在經商過程中，我從不偷稅、漏稅，每年上繳的稅收就有五六十萬元，我想“這”就是我為我們民建增光添彩。

顧客至上，誠信待人，無論是經營服裝還是餐飲，我都是這樣嚴格要求自己并努力做到：誠信在心。別的不說，就說一個大家常見的現象吧。開餐館，每天來來往往的客人特別多，總是有人在臨走時把一些隨身物品、貴重東西遺忘在店里，每每這時，我總是急客人之所急，從餃子館開業的那天起，我就告誡全體員工：客人遺忘在店鋪的東西，撿到后一定要交到吧臺并歸還給顧客。我還把這一條作為店規，嚴格要求，另外還特別設立了“拾金不昧獎”。每次有員工撿到客人的物品交店的，不論物品價值的大小一律予以獎勵。最近5年來有記錄的，兩個店鋪先后撿到并歸還客人的錢包、手機等貴重物品共210多件次，總價值達68萬多元。還記得2012年8月的一天晚上7點多鐘，一名服務員在清理哈爾濱餃子館大堂的時候，發現靠墻角的一個卡座邊上有一個男式皮包，她馬上交給了我，打開一看，里面有5000美元和各種各樣的卡，一看就知道這些東西非常重要。可失主是誰呢?什么時候丟失的?怎么沒有到店里來找?當班的其他服務員都不知道，我當即給了那位服務員200元的獎勵。第二天，又專門在店前貼出招領啟事。過了三天，還是沒有人來領。就打印了100多張失物招領啟事，安排員工利用休息時間到康富路、桃花侖路、益陽大道等城區主干道張貼，還自己掏錢到益陽人民廣播電臺等媒體播發。功夫不負有心人，直到第7天，失主終于出現了。原來，這是一位企業老總，那天他離開餃子館時根本不知道自己丟了錢包，等他發現時，已經到了深圳，忙完事情再回到益陽時，看到街上的招之啟事，這才喜出望外！據他自己講，包內總價值在15萬元以上：他當即拿出5000元給我并說：“太感謝你們了，這點小意思就收下吧”，我說：“不用謝了，只要您沒有損失就好”；婉拒了客人的酬謝。2011年，我成功當選為首屆“益陽市十大誠信商人”并且是其中唯一的女性。

努力拼搏，真愛奉獻。在工作中如此，在生活中，我也常常這樣嚴格要求自己。雖然我致富了，在成功的路上，我曾得到過許多人的幫助，我從來沒有忘記自己是從沅江一個偏遠鄉村走出來的農家女孩，總是盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人。每年的春節，我都會買好米、油、棉被等物品，去看望慰問附近的五保老人和貧困戶。2008年5·12汶川大地震后，我第一時間就加入到了為地震災區獻愛心的活動中。地震發生后的第十天，市婦聯在益陽大劇院紅組織開展“情系災區兒童，爭當愛心家庭”召募活動，我作為市女企業家協會的唯一代表上臺發言，并當即承諾領養一名災區孤兒。隨后，由益陽市婦聯、理縣婦聯牽線，我與四川省阿壩州理縣米亞蘿鎮八角碉村一位在地震中失出父母的藏族小女孩易西根結對，這個九歲的小女孩成為我的資助對象。小西根本來就家庭貧困，地震中又失去雙親，我非常同情她的處境，從2008年7月開始，5年多 來，我一直堅持每年給她寄去5000元，一有時間，我就給小西根寫信、打電話。我還記得她給我回的第一封信，當時她正上小學二年級，在信中，她這樣寫道：“親愛的胡建才阿姨，您給我寄來的1000元錢我已經收到，對您來說“這”可能算不了什么，但對我和相依為命的弟弟來說，您給我們帶來的不僅僅是金錢，還有光明和溫暖”。在信的結尾，她這樣寫道：請允許我叫您一聲“媽媽”好嗎? 5年多來，她經常給我寫信，匯報學習、生活情況。如今，我們之間情同母女。我早已向她承諾，會一直資助她直到她大學畢業，如果她愿意，等她讀完初中，就把她接到益陽來讀書，到時，我將更多的盡到一個做母親的責任。

弘揚民建優良傳統，努力進行社會主義核心價值體系是每一個民建會員的責任。在過往歲月，我雖然做了一些對社會、對他人有益的事情。但是，對照今天這一活動的要求，我真的感到，自己做得微不足道，還須努力！再努力!在今后的日子里，我將—如既往的 誠信經營，奉獻愛心！為社會做出更大的貢獻，為民建增添新的光彩。最后，讓我們全體與會人員用這句話共勉：真誠服務社會，奉獻一片愛心!謝謝大家！

第二篇：奉獻愛心 真誠服務

奉獻愛心 真誠服務

近日，天津聯通小樹林營業廳自發開展“愛心助困展形象”活動，為營業廳周邊小區居住的，辦理業務不方便的老弱病殘用戶提供免費上門服務，并通過社區居委會與困難家庭結成幫扶對子，用實際行動為困難群眾獻上天津聯通員工的一份愛心。每月月初營業廳工作人員組成愛心小分隊，主動到困難群眾家中，或是幫助打掃衛生、或是代交電話費，使他們切實感受到了親人般的溫暖，相互間建立了濃濃的情誼。天津聯通的愛心服務受到了小區居民的交口稱贊。

與此同時，該營業廳結合自身實際，以創建青年文明號為工作抓手，切實深化廣大營業人員的服務意識、優化服務舉措，積極組織員工參與社會公益活動，通過自己的努力讓天津聯通的服務品質再上新臺階。

第三篇：服務社會 奉獻愛心

“ 服務社會 奉獻愛心”

義務服務社區

——心得體會

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，我們必須去認識社會，感受社會，并通過社會實踐的磨練，去使我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，奉獻愛心，才能使我們學有所用，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值，陶冶自己的情操。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以使同學們逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并能在社會實踐活動中認清自己的位置，發現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

服務社會，奉獻愛心作為加強學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在社區義務做一名服務員。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的服務中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，想到要去社會實踐，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但是同時我們面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，因此我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗，社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會，而實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在這次寒期的工作中，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的義務服務是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

第四篇：實踐服務人民愛心奉獻社會

實踐服務人民愛心奉獻社會

2011年10級婦幼01班創爭之行

第一站：實踐服務人民

---------3.15宣傳消費者權益保護法

宣傳消費者權益保護法活動策劃書

一、活動背景及目的大學生既要具備良好的思想道德素質，也應具備相應的法律素質，樹立以“遵紀守法為榮，一違法亂紀為恥”的觀念。學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力，是培養大學生法律素質的基本內容。只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義依法治國與和諧社會建設中，做一個執法懂法守法的合格公民。

《中華人民共和國消費者權益保護法》是與普通老百姓日常生活最密切聯系的一部法律，通過對它的宣傳，能喚醒消費者權益自我保護意識，也讓大學生們更加多的了解法律知識，意識到它的重要性，讓廣大消費者更多的了解自己的權利，增強自己的維權意識。

二、活動主題

宣傳《中華人民共和國消費者權益保護法》

三、活動時間

2011年03月15日

四、活動主辦單位

2010級公共衛生學院臨床醫學婦幼01班

五、活動地點

北校食堂

六、活動流程及安排

（一）前期準備

（1）03月13日早上8:00-10:30在一教102教室召開班會，班長將全班同學分為三組，每組21人，每組選出一名組長。班干部共同商討好有關宣傳《消費者權益保護

法》的傳單內容

（2）上午10:40 學習委員去復印店將傳單復印300份

（3）班上三個小組，其中一個小組負責出一張宣傳展板（內容為有關《消費者權益保

護法》的知識），并派出一名同學負責在活動的當天拍照，作為活動過程的記錄，另外兩個小組負責在北校食堂門口發傳單

（二）活動中期

（1）03月15號中午11:50在北校食堂門口集合，學習委員負責點到，每小組組長幫

忙查人

（2）中午12:00，出展板成員負責將展板搬至北校食堂門口

（3）另外兩個小組分別發50份傳單

（4）拍照的同學記錄好活動過程

（三）后期整理

（1）中午12:30，整個活動結束，全部那同學在北校食堂門口集合（2）全班同學每人寫一篇關于《消費者權益保護法》的心得體會

（3）拍照的同學負責將照片發給學習委員

（4）有三個男生在晚上7：30將展板搬回

注意事項：

1、展板是向學生會宣傳部借的2、準備好薄膜，以防當天下雨，可用薄膜將展板保護好

七、經費預算

傳單0.1元/張300張

看，我們的同學正在宣傳呢。多賣力啊

宣傳消費者權益保護法活動總結

為全面提高大學生的素質，法制教育愈來愈受重視。當代大學生不僅要守法，“懂法、知法”也成為對大學生的另一要求。為提高大學生法律素養，2011年3月15號，公共衛生學院臨床婦幼01班全體同學組織了《消費者權益保護法》宣傳活動。

活動分為三個階段進行。

（一）前期準備時，同學們到圖書館或上網查找關于《消費者權益保護法》的知識，較為系統的了解了這部法律，共同搜集材料。

（二）活動中期，將搜集的材料制成展板并復印為紙介，一方面，參與者了解了法律，組織者也潛移默化的學習了這部法律。

（三）活動后，收回展板，清理現場。

這次活動，一方面真切的使大家更了解了作為一名消費者，擁有哪些權利，為保障這些權利經營者該如何履行義務。本來消費離大家不遠，但對《消費者權益保護法》了解的人卻知之甚少，這次活動對婦幼班同學而言，是一堂生動的法制課。另一方面，這次活動之所以這么成功來源于全班同學的團結合作。不論是搜集材料還是分發宣傳單，我們可以看到每一位同學都在認真去做，都盡力互相幫助。這來源于一種情感---集體榮譽感。

對于一次活動而言，不僅是它的程序如何完備，它的內容如何豐富決定了它的意義，更重要的是活動的目的及組織者是如何完成的。這次活動選地點在北校食堂門口吧，中午12:30人流量大，有效地宣傳了《消費者權益保護法》，無形中加強了同學們的法制觀念，強化了懂法、守

法意識。貫穿活動始終的是組織者的紀律性，同學們的全力配合，以及班級榮譽感。當大家一起喊出“學習《消費者權益保護法》”時，它已經在影響大家，已經在大家意識中埋下了種子并生了根。（附：這次活動，宣傳的內容有點簡單，宣傳對象數目較少，存在錯誤是不可避免的，因此，宣傳時不僅要發傳單，還要把口頭講述和傳單聯系起來，提高活動效率。）

2011年03月15號

第二站：愛心奉獻社會

-----------福利院之行

2010年11月南華大學10級婦幼01班去衡陽福利院

一、此次活動背景、目的及意義

從當代的社會現狀來看，有許多的父母在發現自己的孩子生理或身體上有缺陷時，他們當中有不少一部分的家長會選擇遺棄自己的孩子，迫于自家的經濟條件等。他們舍棄了那股血濃于水的骨肉親情，而選擇了自私，于是有了相當一部分孩子他們沒有感受到那種家庭的溫馨，沒有得到孩子本身應該得到的那份來自父母的關愛。他們幼小的心靈受到了來自于親人的一次重大創傷。在中國，一直延續至今，都存在“重男輕女”的思想，在這種思想的驅使下，有相當一部分女嬰在一出生，他們便被自己的生父生母無情的拋棄，他們來到人世的那一刻，便遭到了不公平。于是，他們成了一群數量相當大的遺棄群體，相對于其他一些同齡人中，也許他們是不幸的，但從某種程度上來說，他們也是幸運的。因為他們始終沒有被社會這個大家庭所遺棄，他們擁有來自社會各界的關愛。他們都進了福利院，他們是一群有著類似遭遇的一群女孩，他們互相都玩得很合拍。此次活動，我們全班全體成員出動，前往衡陽社會福利院，希望通過自己的努力，去撫平一下他們心里的傷痕，去為她們送去一份快樂，讓他們能夠健康快樂的成長，讓他們能感受到我們的一份愛以及關懷。同時也希望能發動社會各界人士，去關心、愛護他們。

二、活動舉辦單位

南華大學10級婦幼01班

三、活動時間

2011年3月28日

四、活動地點

衡陽市福利院

五、活動內容

1.與孩子們一起玩游戲。

2.教他們讀英語，寫字，畫一些簡筆畫。

3.與福利院的阿姨們交流，了解孩子們日常生活狀況，并了解福利院的相關情況。

六、活動開展

㈠ 活動準備階段

1.在活動進行的前一周，班上委派了兩名班干部去了福利院，提前告訴福利院的負責人，我們班將在下一周來看望下孩子們，讓相關負責人做好安排工作。

2.在周六（這里應該寫具體的幾月幾日）的前一天下午，我們班派了兩位同學去買一些

水果和餅干，也有一部分同學自己準 備了一些禮物送給他們。

3.3月25日，開班會，通知同學注意事項，并將班上同學分為兩組，一組30人，一組

33人。各組分別選出組長，負責組員安全，并保證每組成員能夠及時歸隊并安全

返回學校。同時，每組選出一名拍照的同學。

4.兩組分為上午，下午分開去福利院。㈡ 活動舉行階段

1.28日，上午7：45，第一組的30名同學在南華校門口集合。

2.8：00點，大家一起乘坐303路公交車。8：40到達目的地。

3.開展活動，直到11：25活動結束。大家一起返校。

4.下午14：00，第二組33名同學在南華校門口集合。（基本流程與上午一樣）

㈢活動后期

1.每位同學交一篇活動總結。

2.由我班寫作組同學寫出最后的歸納總結活動感想。

七、注意事項

1.每名組長在出發之前都要檢查本組人數，在站點下車時，提醒每個組員下車，并再次

清點人數，看是否有人下錯站或未下站。

2.每名同學必須保證手機開機，方便聯系。

3.在與孩子們的活動交流中要時刻注意自己的言語，行為。

4.在接近活動尾聲時，我們在回去之前一定要保孩子送回他們原來的地方，以免引起不

必要麻煩。

5.由于公交車上治安沒有保證，必須時刻提醒同學們注意保護自己的財產，建議同學們

不要帶貴重物品和較多現金出門。

八、活動經費及預算

福利院之行活動總結——讓關愛化作溫暖

2011年3月28日，南華大學10級婦幼1班同學們分成兩批，分別在上午和下午去衡陽市社會福利院，此次活動的目的在于“關愛弱勢群體，提升心理素質”。班委會希望通過這次活動讓同學們了解到我們的身邊還有很多人遭受著苦難，并學會將心比心，讓自己能常懷感恩之心對待生活與學習中的一切事，無論順利與艱難。

首先，班委會用班費買了水果和餅干，并將之分成兩份，讓同學們帶去給福利院的小朋友，同學們坐公交車到牌樓，再步行半個小時到達了福利院門口，許多同學們反映這是他們第一次去福利院，心里又興奮又緊張，在步行過程中，不少同學發出“太偏僻”的感慨，并決心讓地理位置偏僻的他們不在受到心靈的排擠，希望能通過他們自己的努力，讓他們走出自備自閉，感受愛的溫暖。

到了福利院門口，同學們呢發展福利院里已有許多學生，他們之中有長期工，也有偶爾來奉獻愛心的人員。不斷有學生推著坐在輪椅上的小朋友與我們打招呼，此時，許多同學也不再那么拘束，他們給小朋友們發放零食，采取幾幫一的模式，教小朋友唱歌或花花，這些小朋友中，有些很調皮，有的卻很自閉，有些事剛出生不久的嬰兒，有些確實和我們差不多大卻叫我們哥哥姐姐的心理年齡很低的大孩子，他們的身體多少有些缺陷，有心臟病的，殘疾的，生殖系統紊亂的??可是他們看到我們的到來很是高興，會興奮的大叫“哥哥”“姐姐”，即使他們中有些人話都說不清楚。

每個同學都沒閑著，都在想著怎樣以更好的方式安慰他們已結疤卻痛不止的傷口，這不是單純的任務，它是心與心的交流，小孩子的心很敏感，尤其是他們這種心靈受過創傷的人，若你非真心而是假意，自閉的孩子便會保持沉默，活潑的孩子會以愚弄你為樂，只有真心對他們好，他們才會與你和善的交流，因此在這里我們學會了將心比心，誠懇待人。

想到他們的遭遇，再對比我們的現狀，我們會覺得自己很幸福，同學也責備自己身在福中不知福。是的，當我們天寒地凍沒鞋穿的時候應該想到許多人連腳都沒有，幸福是相對的而不是絕對的，追求絕對的幸福的人一生也不會得到幸福，相反，擁有正確的幸福觀我們會發現幸福其實很容易。因此我們在感受幸福的同時也應該把我們的幸福傳達給他們，雖不能根除上吧，卻能減輕疼痛，何樂而不為。

通過這次活動我們學會了反思，憶起《愛的教育》中“我們不能一頓飯吃去一個鄉下教師一年的工資，也不能意見衣服傳去一個非洲難民一個月的糧食。”同樣的，我們不能安享現在而忘了有更多的人需要關愛，可是，同學們盡量去做到這一點，不緊是因為同情憐憫，更是良心潛移默化的責任。

回去的途中，同學們都心情沉重，因為接觸到了那么多可憐的孩子，看到了心靈受傷的他們為了保持微笑而做出的努力，許多同學表示以后會常來福利院，為他們奉上一片溫暖。

第五篇：服務社會 奉獻愛心主題班會

服務社會 奉獻愛心

――――2016護理1班主題班會

班會目的

社會是個人生存的“空氣”，而個人又是社會大家庭中的一員，通過本次班會，借蚌埠市創建文明城市的機會，激發學生的社會責任感和義務感，對社會充滿愛心，樹立為人民服務的觀念。會前準備

（1）在本次班會前，在班級開展一次“向社會獻愛心”活動，要求每個學生做一件好事，每人寫出一份活動總結，小組討論選出最有意義的三件事；

（2）請音樂教師教唱歌曲《愛的奉獻》、；（3）布置黑板，正中畫上歡笑的人群，兩邊用紅色粉筆畫上志愿者標志圖，用大字書寫：服務社會 奉獻愛心。班會內容

一、播放輕音樂，男女主持人走上講臺。

甲：志愿者是自愿參與公益慈善救助事業、不計報酬、無私奉獻的人！乙：志愿者是贊同團結、互助、進步、人道、博愛、奉獻精神的人！

甲：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園。乙：滄海桑田的歷史中，你我只擁有一次生命。

甲：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統美德，更是全人類共同的心愿。

乙：在艱難中，同胞需要您的救助；在困境中，您也離不開他人的幫助！甲：生命需要關愛，社會需要奉獻。

乙：夢中的天堂實在遙遠，現實中的樂園卻能在你我的手中——開拓！甲：團結互助，奉獻愛心，這才是真正有意義、有價值的人生。

乙：我們共有一片藍天，都有同樣的愛心，請加入志愿奉獻者的行列吧，甲：有真誠和善良相伴，生命不會寂寞！

乙：讓我們共同努力，以微笑和關愛，播灑歡欣和希望，甲：以溫暖和無私，傳播友情和愛心，共同濟危扶困，乙：讓志愿奉獻者的愛心播灑得更廣闊、更深遠，讓生活更加美好！讓世界更加美麗！

甲：愛——在心中，路——在腳下

乙：志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行！?? 甲：志愿奉獻的旅程中，有我們與你同行！?? 合：向志愿者敬禮!志愿服務 奉獻愛心主題班會現在開始！

二、由黃小蝶同學朗誦: 讓志愿服務播灑愛心

三、根據每人寫的活動總結，小組討論選出最有意義的三件事，給同學們分享。

四、合唱《奉獻》

五、主持人：

甲：愛心像花朵一樣美麗芬芳，源源不斷地提供生長的希望 乙：愛心像一棵大樹那樣茁壯 撐開綠色的生命歌唱 甲：或許 我還有寫不完的作業 乙：可能 我也會遇到爸爸媽媽的呵責 甲：有時 小小的世界會有大大的委屈 乙：陽光 快樂 活潑，在愛的春風里沐浴 甲：在愛的夏雨中起航

乙：愛讓花蕾生機勃勃，美麗綻放 甲：愛讓雛鷹躍躍欲試，展翅翱翔

乙：愛帶來你們的健康快樂 我們的五月初陽 甲：愛帶來你們的茁壯成長 我們的花兒開放 合： 讓我們的愛心無疆！

2016護理1班主題班會到此結束！