第一篇：學(xué)校教職工思想政治工作活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教職工思想政治工作活動(dòng)總結(jié)

在教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員和全體教職工的大力支持下，我們堅(jiān)持“三個(gè)代表”，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以人為本，緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題，以教育教學(xué)為中心，全面加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項(xiàng)建設(shè)，抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進(jìn)一步提高凝聚力；抓黨建，做好面向新世紀(jì)的黨員教育管理工作；抓隊(duì)伍，努力提高青年教師素質(zhì)；抓落實(shí)，師生思想政治工作貫穿始終；抓協(xié)調(diào)、充分發(fā)揮工青婦團(tuán)隊(duì)的作用。努力在繼承，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，依法治校。積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供強(qiáng)有利的政治保障。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬教工視野

以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝教師頭腦，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持常規(guī)的學(xué)習(xí)制度：努力創(chuàng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)風(fēng)氣和請(qǐng)假制度。每次學(xué)習(xí)有記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：

(一)、是黨的重要思想精髓特別是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)有關(guān)理論以及黨中央的精神；(二)、是教育教學(xué)改革的的理論、經(jīng)驗(yàn)；

(三)、是身邊教師的優(yōu)秀師德、典型個(gè)案、經(jīng)驗(yàn)做法。

3、豐富學(xué)習(xí)的載體途徑：集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與促進(jìn)學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)教科研研究和常規(guī)工作開(kāi)展相結(jié)合。

通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，使教工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，擴(kuò)大視野，明確教育工作任務(wù)和職責(zé)。學(xué)校中心組堅(jiān)持先學(xué)、學(xué)深的原則，在“學(xué)”字上求“深”，在“研”字上求“實(shí)”，真正達(dá)到用理論來(lái)指 教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié) 教研總結(jié) 學(xué)年總結(jié) 研修總結(jié) 導(dǎo)工作的目的，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師組織的形成，努力提高師資水平。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，推進(jìn)依法治校

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度，落實(shí)《黨員思想政治工作責(zé)任區(qū)制度》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以身作則，率先垂范，樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管。認(rèn)真做好黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)，每個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)教師、幫助一名學(xué)生，建立了行政干部與困難學(xué)生“一幫一結(jié)對(duì)子”機(jī)制。

2、認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，黨政班子帶頭抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格招生和收費(fèi)管理，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)制度辦事，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格收支兩條線，禁止亂收費(fèi)，講奉獻(xiàn)，廉潔自律。做到“一查兩報(bào)告”，每月組織經(jīng)費(fèi)自查，向教育局和全校教職工匯報(bào)通報(bào)財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政、優(yōu)政的有關(guān)規(guī)定，虛心接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真開(kāi)展了“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)，黨員撰寫(xiě)廉政格言。

3、認(rèn)真落實(shí)民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到：勤學(xué)、慎思、篤行，學(xué)校“三重一大”的事項(xiàng)，堅(jiān)持集體討論、集體決定。學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公正、公平”原則，全透明操作，自下而上，層層推薦，選出群眾滿意、自身過(guò)硬的同志。

三、加強(qiáng)教育管理，充分發(fā)揮黨員的模范作用

1、實(shí)行黨員目標(biāo)管理考核，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，精心安排每一次黨日活動(dòng)，組織黨員開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和暑期作業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢，得到家長(zhǎng)的交口稱贊。組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，做到教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，將黨員學(xué)習(xí)、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標(biāo)管理考核、責(zé)任區(qū)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融入到“三會(huì)一課”之中。今年以“發(fā)揮黨員作用，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在全體黨員中開(kāi)展了微型黨課比賽，大家學(xué)習(xí)了先進(jìn)，形成了共識(shí)，增強(qiáng)了信心。

2、在黨員開(kāi)展“自塑形象”活動(dòng)，用自己的言行，實(shí)踐入黨誓詞，黨員起到以下七個(gè)方面的帶頭作用。

（1）黨員模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律的帶頭作用。（2）黨員參加教育教學(xué)改革、推進(jìn)課改的帶頭作用，（3）黨員參加教研活動(dòng)的帶頭作用，（4）黨員樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，杜絕體罰和變相體罰的帶頭作用，（5）黨員在工作中吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)，吃苦在先，享受在后的帶頭作用，（6）黨員積極參加學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，鉆研業(yè)務(wù)帶頭作用，（7）

黨員幫助學(xué)生、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖帶頭作用。黨員在群眾中的認(rèn)可度越來(lái)越高。今年黨員民主評(píng)議，群眾滿意度測(cè)評(píng)滿意指數(shù)非常高。楊新等被評(píng)為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，做好深入細(xì)致的思想政治工作

開(kāi)展我校作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和大討論，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，將外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，將開(kāi)展活動(dòng)與完善管理相結(jié)合，將思想教育與崗位實(shí)踐相結(jié)合，把教師職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，教育全體教師增強(qiáng)法制觀念和意識(shí)，做到懂法、學(xué)法、守法，提高依法治教的自覺(jué)性。

1、堅(jiān)持實(shí)行“師德一票否決制”。把師德師風(fēng)當(dāng)作重點(diǎn)抓，將師德師風(fēng)列為評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作。做到“三講三不許”。三講：崗位立功講奉獻(xiàn)；教書(shū)育人講愛(ài)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作講和諧。三不許：不許體罰和變相體罰學(xué)生；不許諷刺挖苦學(xué)生；不許對(duì)自己教的學(xué)生搞有償家教。

開(kāi)展“四個(gè)一愛(ài)生活動(dòng)”：規(guī)范自己每一次言行；上好每一節(jié)課；關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生； 讓每一個(gè)學(xué)生有進(jìn)步。

2、倡導(dǎo)“一崗兩責(zé)”，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者。全校教師積極落實(shí)，把思想政治工作納入職責(zé)范圍，在組織教育教學(xué)管理的同時(shí)，做好師生的思想政治工作，在做思想政治工作時(shí)要做到四結(jié)合：學(xué)習(xí)提高和典型引路相結(jié)合，解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，正人與正己相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

3、切實(shí)實(shí)施“三六”工作法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干對(duì)教職工做到“六必知”、“六必談”、“六必訪”，“六必知”：品質(zhì)性格必知、學(xué)識(shí)水平必知、技能特長(zhǎng)必知、家庭情況必知、經(jīng)濟(jì)狀況必知、健康狀況必知；“六必談”：發(fā)現(xiàn)思想情緒必談、教育質(zhì)量退步必談、違章違紀(jì)必談?dòng)忻芗m紛必談、任免獎(jiǎng)懲必談、待崗?fù)诵荼卣劊弧傲卦L”：有實(shí)際困難必訪、傷病住院必訪、家庭糾紛必訪、意外災(zāi)害必訪、婚喪大事必訪、逾假期未歸必訪。按照尊重、理解、關(guān)心、疏導(dǎo)的方法，有針對(duì)性地做好教職工的思想工作，把他們的思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的全局上來(lái)。可以說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校上下，風(fēng)正、氣順。爭(zhēng)創(chuàng)一流、追求卓越的主流意識(shí)比較強(qiáng)。在這樣的氛圍下，學(xué)校順利承辦了新建縣教學(xué)環(huán)節(jié)研討會(huì)，接受了教育局的聯(lián)合視導(dǎo)，得到縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

五、加強(qiáng)群團(tuán)工作，發(fā)揚(yáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)

1、指導(dǎo)工會(huì)組織圍繞教育教學(xué)中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，豐富教工生活。在行政的支持下，做好退休教工的回娘家活動(dòng)，做好教工的幫困慰問(wèn)送溫暖工作以及體檢工作。認(rèn)真開(kāi)好教職工代表大會(huì)。

2、指導(dǎo)教工團(tuán)開(kāi)展“崗位立功，成才在校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，青年教師積極投身教改，積極向黨組織靠攏，積極參加公開(kāi)課、展示課活動(dòng)。

第二篇：學(xué)校教職工思想政治工作活動(dòng)總結(jié)(精)

學(xué)校教職工思想政治工作活動(dòng)總結(jié)

在教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員和全體教職工的大 力支持下,我們堅(jiān)持“三個(gè)代表” ,認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,以人 為本,緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題,以教育教學(xué)為中心,全面 加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項(xiàng)建設(shè),抓學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組 織;抓班子,進(jìn)一步提高凝聚力;抓黨建,做好面向新世紀(jì)的黨員教 育管理工作;抓隊(duì)伍,努力提高青年教師素質(zhì);抓落實(shí),師生思想政 治工作貫穿始終;抓協(xié)調(diào)、充分發(fā)揮工青婦團(tuán)隊(duì)的作用。努力在繼承, 發(fā)展中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中尋出路,圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心, 依法治校。積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供強(qiáng)有利的政治保障。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓寬教工視野

以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以科學(xué)的理論武裝教師頭腦,用理論指導(dǎo)實(shí) 踐,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持常規(guī)的學(xué)習(xí)制度:努力創(chuàng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣, 民主討論的 風(fēng)氣,積極探索的風(fēng)氣,求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。嚴(yán)肅 學(xué)習(xí)風(fēng)氣和請(qǐng)假制度。每次學(xué)習(xí)有記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容:(一、是黨的重要思想精髓特別是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展 觀、和諧社會(huì)有關(guān)理論以及黨中央的精神;(二、是教育教學(xué)改革的的理論、經(jīng)驗(yàn);(三、是身邊教師的優(yōu)秀師德、典型個(gè)案、經(jīng)驗(yàn)做法。

3、豐富學(xué)習(xí)的載體途徑:集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與促 進(jìn)學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)教科研研究和常規(guī)工作開(kāi)展相結(jié)合。

通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí), 使教工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì), 擴(kuò)大視野, 明確教育 工作任務(wù)和職責(zé)。學(xué)校中心組堅(jiān)持先學(xué)、學(xué)深的原則,在“學(xué)”字上 求“深” ,在“研”字上求“實(shí)” ,真正達(dá)到用理論來(lái)指 教師總結(jié)范 文精選教學(xué)總結(jié) 教研總結(jié) 學(xué)年總結(jié) 研修總結(jié) 導(dǎo)工作的目的, 促進(jìn) 學(xué)習(xí)型教師組織的形成,努力提高師資水平。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),推進(jìn)依法治校

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度, 落實(shí) 《黨員思想政治工作責(zé)任 區(qū)制度》 ,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),以身作則,率先垂范,樹(shù)立團(tuán)結(jié)意 識(shí),協(xié)調(diào)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),黨政工團(tuán)齊抓 共管。認(rèn)真做好黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng), 每個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)教師、幫助一 名學(xué)生,建立了行政干部與困難學(xué)生“一幫一結(jié)對(duì)子”機(jī)制。

2、認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定,黨政班子帶頭抓作風(fēng)建設(shè),嚴(yán) 格招生和收費(fèi)管理, 嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)制度辦事, 不設(shè)小金庫(kù), 嚴(yán)格收支兩 條線,禁止亂收費(fèi),講奉獻(xiàn),廉潔自律。做到“一查兩報(bào)告” ,每月 組織經(jīng)費(fèi)自查, 向教育局和全校教職工匯報(bào)通報(bào)財(cái)務(wù)運(yùn)作情況, 按照 “八個(gè)堅(jiān)持, 八個(gè)反對(duì)” 的要求和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政、優(yōu)政的有關(guān)規(guī)定, 虛心接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真開(kāi)展了 “廉潔清風(fēng)進(jìn)校園” 活動(dòng),黨員撰寫(xiě)廉政格言。

3、認(rèn)真落實(shí)民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到:勤學(xué)、慎思、篤行, 學(xué)校“三重一大”的事項(xiàng),堅(jiān)持集體討論、集體決定。學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先

工作嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公正、公平”原則,全透明操作,自下而上, 層層推薦,選出群眾滿意、自身過(guò)硬的同志。

三、加強(qiáng)教育管理,充分發(fā)揮黨員的模范作用

1、實(shí)行黨員目標(biāo)管理考核,嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度,精心安排 每一次黨日活動(dòng), 組織黨員開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和暑期 作業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢, 得到家長(zhǎng)的交口稱贊。組織黨員外出參觀學(xué)習(xí),做到教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體,將黨員學(xué)習(xí)、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標(biāo)管理考核、責(zé)任區(qū)活動(dòng)、教 學(xué)活動(dòng)有機(jī)融入到“三會(huì)一課”之中。今年以“發(fā)揮黨員作用,創(chuàng)建 和諧校園”

為主題, 在全體黨員中開(kāi)展了微型黨課比賽, 大家學(xué)習(xí)了 先進(jìn),形成了共識(shí),增強(qiáng)了信心。

2、在黨員開(kāi)展“自塑形象”活動(dòng),用自己的言行,實(shí)踐入黨誓 言,黨員起到以下七個(gè)方面的帶頭作用。

(1黨員模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律的帶頭作用。(2黨員參加教育教學(xué)改革、推進(jìn)課改的帶頭作用,(3黨員參加教研活動(dòng)的帶頭作用,(4黨員樹(shù)立良好的師德師風(fēng),杜絕體罰和變相體罰的帶頭作用,(5黨員在工作中吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),吃苦在先,享受在后的帶 頭作用,(6黨員積極參加學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,鉆研業(yè)務(wù)帶頭作用,(7 黨員幫助學(xué)生、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖帶頭作用。黨員在群眾中的認(rèn)可度越 來(lái)越高。今年黨員民主評(píng)議, 群眾滿意度測(cè)評(píng)滿意指數(shù)非常高。楊新 等被評(píng)為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

四、加強(qiáng)師德建設(shè),做好深入細(xì)致的思想政治工作

開(kāi)展我校作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和大討論, 進(jìn)一步貫徹落實(shí) 《教師職業(yè)道 德規(guī)范》 ,將外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),將開(kāi)展活動(dòng)與完善管理 相結(jié)合, 將思想教育與崗位實(shí)踐相結(jié)合, 把教師職業(yè)道德作為教師考 核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù), 教育全體教師增強(qiáng)法制觀念和 意識(shí),做到懂法、學(xué)法、守法,提高依法治教的自覺(jué)性。

1、堅(jiān)持實(shí)行“師德一票否決制”。把師德師風(fēng)當(dāng)作重點(diǎn)抓,將師 德師風(fēng)列為評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件,倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系, 立足崗位做

好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工 作。做到“三講三不許”。三講:崗位立功講奉獻(xiàn);教書(shū)育人講愛(ài)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作講和諧。三不許:不許體罰和變相體罰學(xué)生;不許諷刺挖苦 學(xué)生;不許對(duì)自己教的學(xué)生搞有償家教。

開(kāi)展“四個(gè)一愛(ài)生活動(dòng)” :規(guī)范自己每一次言行;上好每一節(jié)課;關(guān) 愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;讓每一個(gè)學(xué)生有進(jìn)步。

2、倡導(dǎo)“一崗兩責(zé)” ,強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者。全校教師積極 落實(shí),把思想政治工作納入職責(zé)范圍,在組織教育教學(xué)管理的同時(shí), 做好師生的思想政治工作, 在做思想政治工作時(shí)要做到四結(jié)合:學(xué)習(xí)提高和典型引路相結(jié)合, 解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合, 正人 與正己相結(jié)合,繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

3、切實(shí)實(shí)施“三六”工作法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干對(duì)教職工做到“六

必知”、“六必談”、“六必訪” , “六必知” :品質(zhì)性格必知、學(xué)識(shí)水平必知、技能特長(zhǎng)必知、家庭情況必知、經(jīng)濟(jì)狀況必知、健康狀況必知;“六必談” :發(fā)現(xiàn)思想情緒必談、教育質(zhì)量退步必談、違章違紀(jì)必談 有矛盾糾紛必談、任免獎(jiǎng)懲必談、待崗?fù)诵荼卣?“六必訪” :有實(shí)際 困難必訪、傷病住院必訪、家庭糾紛必訪、意外災(zāi)害必訪、婚喪大事 必訪、逾假期未歸必訪。按照尊重、理解、關(guān)心、疏導(dǎo)的方法,有針 對(duì)性地做好教職工的思想工作, 把他們的思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的全局 上來(lái)。可以說(shuō),現(xiàn)在學(xué)校上下,風(fēng)正、氣順。爭(zhēng)創(chuàng)一流、追求卓越的 主流意識(shí)比較強(qiáng)。在這樣的氛圍下, 學(xué)校順利承辦了新建縣教學(xué)環(huán)節(jié) 研討會(huì), 接受了教育局的聯(lián)合視導(dǎo), 得到縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校 的一致好評(píng)。

五、加強(qiáng)群團(tuán)工作,發(fā)揚(yáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)

1、指導(dǎo)工會(huì)組織圍繞教育教學(xué)中心, 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 豐富教 工生活。在行政的支持下, 做好退休教工的回娘家活動(dòng), 做好教工的 幫困慰問(wèn)送溫暖工作以及體檢工作。認(rèn)真開(kāi)好教職工代表大會(huì)。

2、指導(dǎo)教工團(tuán)開(kāi)展“崗位立功,成才在校園”主題實(shí)踐活動(dòng),青 年教師積極投身教改, 積極向黨組織靠攏, 積極參加公開(kāi)課、展示課 活動(dòng)。

第三篇：學(xué)校思想政治工作及教職工隊(duì)伍管理（最終版）

“學(xué)校思想政治工作及教職工隊(duì)伍管理”課題研究計(jì)劃

蔣全紅

學(xué)校思想政治工作始終遵循“以人為本”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，注重一個(gè)“情”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，努力凈化師生心靈，不斷提高育人效果。取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，得益于學(xué)校思想政治工作強(qiáng)有力的支持和保障。

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)

1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)

學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。

一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。

二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門(mén)限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。

三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。

四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命 一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

三是提倡領(lǐng)導(dǎo)廉潔奉公。學(xué)校要求所有行政領(lǐng)導(dǎo)不能沾手學(xué)校的每一分錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一切物資均是由該校行政、教代會(huì)集體研究決定，且3人以上同行，堅(jiān)決反對(duì)吃回扣。由于該校窮、負(fù)債多、危房多，在一次會(huì)議上，校長(zhǎng)楊剛明確講到：三年之內(nèi)，不要學(xué)校任何一分報(bào)酬，獎(jiǎng)金福利都主動(dòng)獻(xiàn)給學(xué)校。在要求領(lǐng)導(dǎo)講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)方面帶了頭。

四是有效整合學(xué)校思想政治工作力量。學(xué)校工作爭(zhēng)著干，從不講價(jià)錢(qián)，領(lǐng)導(dǎo)做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行動(dòng)上的“合拍”，真正在職工中起到模范帶頭作用，深受群眾信賴，獲得了教師的普遍贊譽(yù)。

3、充分發(fā)揮工會(huì)、女工小組的作用，大力實(shí)施“民心工程”，關(guān)心教師疾苦，切實(shí)解決了職工所關(guān)心的問(wèn)題

學(xué)校先后分別組織了女職工和班主任教師、老教師等赴成都、重慶等地參觀學(xué)習(xí)。先后5次召開(kāi)了全校教職工民主生活會(huì)，共收集到了49條各項(xiàng)意見(jiàn)和建議，對(duì)了解民意、掌握民情、集中民智、共謀發(fā)展，實(shí)行依法治校、民主管理，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作起到了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子還承包教師思想交流，劃定小組，分派任務(wù)，并按不同年齡段，不定期、有目的地找教師或家屬交換意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)校今后發(fā)展等方面的想法和建議，進(jìn)而來(lái)共同謀劃學(xué)校的管理方略。每逢節(jié)假日，學(xué)校都派人看望離退職工。員工生病住院，給他們送去組織的溫暖。教職工生活中存在困難，學(xué)校想盡辦法解決，做大家生活的知情人和貼心人，處處體現(xiàn)組織的關(guān)心。

4、全面推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施“陽(yáng)光工程”

學(xué)校修建師生開(kāi)水房、浴室、學(xué)生公寓等項(xiàng)目工程和重大改革方案，均將提案交教代會(huì)討論，待通過(guò)后，方才實(shí)施，此舉不但使該校的思想政治工作有了廣泛的群眾基礎(chǔ)，而且使該校內(nèi)部的凝聚力和向心力得到了極大的增強(qiáng)。

二、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，不斷加強(qiáng)教職工思想政治工作

1、強(qiáng)化教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)放在首位，落實(shí)每周五下午二小時(shí)的集中政治學(xué)習(xí)，還定時(shí)不定時(shí)地組織教職工以年級(jí)、教研組、年齡段等分組學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神的同時(shí)，有意識(shí)地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的

建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到教育與人才的培養(yǎng)是振興學(xué)校的具體體現(xiàn)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師十不準(zhǔn)”，深入開(kāi)展師德競(jìng)賽、“師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng)，做到了學(xué)前有計(jì)劃，學(xué)中有記錄，學(xué)后有心得，引導(dǎo)教師樹(shù)立了正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)校還從考核機(jī)制上加強(qiáng)了教師思想教育工作力度，并建立和完善了師德考核的檔案。到目前為止，學(xué)校無(wú)一人參與賭博、無(wú)一人有違反教師職業(yè)道德，獲得社會(huì)的普遍好評(píng)和贊譽(yù)。

2、廣泛開(kāi)展各種形式的自查自糾活動(dòng)。學(xué)校先后圍繞“找差距，補(bǔ)不足”目標(biāo)和楊剛校長(zhǎng)關(guān)于該校及教師中存在的“窄、窮、差、軟、散”等主題，進(jìn)行多次大討論。大家在思想上認(rèn)識(shí)一致，對(duì)自己存在的問(wèn)題不隱瞞，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)不夸大，癥結(jié)找得準(zhǔn)，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一處想，勁往一處使，工作有勁頭，學(xué)校各項(xiàng)工作處處有創(chuàng)新，短時(shí)間內(nèi)迅速提升了學(xué)校的形象。

三、強(qiáng)化德育團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)

1、建立一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好學(xué)校德育工作的前提。為此，學(xué)校成立了三個(gè)層面德育隊(duì)伍：以支部書(shū)記、政教主任和團(tuán)委書(shū)記、各班班主任為核心的管理隊(duì)伍；以班主任和政治教師為骨干的實(shí)施隊(duì)伍；以班級(jí)學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊(duì)伍，從而形成了德育工作立體化格局。

2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、社會(huì)主義民主與法制教育和崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”等題的六大德育教育。充分利用放映愛(ài)國(guó)主義影視片、年級(jí)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種比賽、文藝演出、課堂、各種講座、“保護(hù)母親河”、獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3、為加強(qiáng)和提高未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)性和針對(duì)性，學(xué)校多次組織教職工深入學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作的文件精神，并展開(kāi)深入討論，做到了依法對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育。

4、加強(qiáng)德育的常規(guī)管理。

一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行量化考核。該校挑選了一批年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，及時(shí)了解各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，部署下一階段德育工作重點(diǎn)。加強(qiáng)班集體建設(shè)，利用各種競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行全程全面量化考核，不僅使班主任管理班級(jí)有章可循，而且對(duì)班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新德育觀念大有益處，也為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)提供依據(jù)。

二是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為和衛(wèi)生習(xí)慣等，要求學(xué)生嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生加大了查處力度。2005年，該校及各年級(jí)不定期先后召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和年級(jí)會(huì)，表?yè)P(yáng)了部分成績(jī)好、表現(xiàn)優(yōu)的同學(xué)，同時(shí)也處分了部分違紀(jì)同學(xué)，做到揚(yáng)善懲惡，給學(xué)生中的不良行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為以強(qiáng)烈的震懾作用，達(dá)到了教育和挽救學(xué)生的目的。

三是以活動(dòng)促德育。“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”演講賽、學(xué)校發(fā)展大會(huì)、“加強(qiáng)法制教育”為主題的班會(huì)、“永遠(yuǎn)的小平”讀書(shū)活動(dòng)、“愛(ài)護(hù)母校一草一木”的倡議、美術(shù)畫(huà)展、、洪災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、敬老活動(dòng)、消防知識(shí)宣傳圖片展等。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育起到了極其重要的作用，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。

四是學(xué)校開(kāi)辟表?yè)P(yáng)和批評(píng)專欄，對(duì)學(xué)生的行為給予了及時(shí)的評(píng)價(jià)，建立起了對(duì)學(xué)生思想政治教育有效的監(jiān)督機(jī)制。

五是學(xué)校建立了家校聯(lián)系制度，讓家長(zhǎng)了解該校，讓學(xué)校了解家長(zhǎng)，形成教育合力。

5、充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在德育中的堡壘作用。學(xué)校做了大量而又細(xì)致的學(xué)生工作。在學(xué)生中搜集信息來(lái)源，讓學(xué)生參與“讀、寫(xiě)、做”活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，提高學(xué)生的自理水平，增強(qiáng)學(xué)生的組織能力和自治能力起到了重要作用。

第四篇：淺議學(xué)校工會(huì)如何做好教職工的思想政治工作

論文：

淺議學(xué)校工會(huì)如何做好教職工的思想政治工作

在學(xué)校，教職工是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的主體，沒(méi)有廣大教職工的支持和參與，不發(fā)揮教職工的主人翁作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的開(kāi)展就是一句空話。而校工會(huì)是學(xué)校密切聯(lián)系教職工，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的實(shí)踐者。作為學(xué)校工會(huì)組織，做好教師的思想政治工作，發(fā)揮其在加強(qiáng)學(xué)校與教職工溝通和交流中的作用，發(fā)揮其在強(qiáng)化師德教育、維護(hù)健康有序的教學(xué)秩序、端正學(xué)風(fēng)校風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和教學(xué)水平的全面提升等方面的作用具有重大意義。學(xué)校工會(huì)如何做好教職工的思想政治工作，我認(rèn)為工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、要從提高教職工的政治素質(zhì)入手

做好思想政治工作是干好其它各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。除學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)外，校工會(huì)要定期開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，能持之以恒，要有針對(duì)性，能聯(lián)系教職工思想實(shí)際，要以提高教師的理論水平和思想自我疏通能力為主，切忌思想問(wèn)題出現(xiàn)后，再來(lái)“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”地開(kāi)展工作，這樣往往事倍功半，使思想政治工作處于被動(dòng)局面。要充分發(fā)揮好工會(huì)組織在上下溝通工作中的作用，站在學(xué)校的大局，宣傳政策，講解道理，讓教職工知道學(xué)校的大小事情，清楚學(xué)校的計(jì)劃與目標(biāo)，知道怎樣為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、要從弄清教職工的實(shí)際需要和想法入手

校工會(huì)爭(zhēng)取教職工經(jīng)濟(jì)待遇的提高，關(guān)心教職工生活、工作環(huán)境的改善是必要的，但不要用物質(zhì)激勵(lì)來(lái)作為做思想政治工作的前提。作為知識(shí)分子的教師，還有激發(fā)工作熱情的更多實(shí)際需要。作為工會(huì)組織，要發(fā)揮“教職工之家”作用，急教職工所急，想教職工所想，切實(shí)為教職工解決實(shí)際困難。首先，教職工需要政治上的高度信任。我們對(duì)教職工們的認(rèn)可，對(duì)教職工的看法、態(tài)度直接影響教職工的思想狀況。校工會(huì)應(yīng)當(dāng)多了解教職工的想法，時(shí)刻為教職工著想，關(guān)心他們的生活和教學(xué)和工作情況，關(guān)心他們的家人，知道當(dāng)前的教職工想的什么，應(yīng)當(dāng)怎樣為教職工服務(wù)。現(xiàn)在的教師基本上都是受過(guò)高等教育的，有思想和頭腦，他們知道為學(xué)校的發(fā)展著想，當(dāng)然也不排除有個(gè)別極少數(shù)的教職工對(duì)學(xué)校不太關(guān)心，因此，要高度信任教職工，讓他們放手工作，這樣，既能調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，又為做好思想政治工作創(chuàng)造了條件。其次，教職工需要工作上的大力支持。教師最大的期望和樂(lè)趣莫過(guò)于教學(xué)的成功和自己的學(xué)生成才。他們?yōu)榱俗龅竭@一點(diǎn)，放棄許多生活上的需要，而廢寢忘食地工作。校工會(huì)應(yīng)認(rèn)識(shí)到教師工作的這一特點(diǎn)，從工會(huì)的角度向校委會(huì)建議，多支持教師的工作，這樣必將引起

教師情緒、心境等心理素質(zhì)出現(xiàn)積極狀態(tài)。不能施壓，要以理服人，這樣，工會(huì)的思想政治工作才會(huì)收到意想不到的效果。

三、要從積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題入手

每個(gè)教職工有著自己的個(gè)性心理特征，他們有情緒和思想波動(dòng)，總愛(ài)把它壓抑在心中，不愿公開(kāi)表露出來(lái)。但是也有的要發(fā)鬧騷，工會(huì)組織工作者，要及時(shí)了解教職工的思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教職工思想障礙，不失時(shí)機(jī)地“對(duì)癥下藥”做好思想政治工作。值得注意的是，學(xué)校工會(huì)必須知道教職工的思想動(dòng)態(tài)，這樣才能消除教職工顧慮，有利于問(wèn)題的解決。

四、要立足實(shí)際，從發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性入手。平時(shí)，校工會(huì)要在生活上多關(guān)心教職工，尤其要多關(guān)心青年教職工的成長(zhǎng)，要關(guān)心困難教職工生活。在做思想政治工作時(shí)，校工會(huì)應(yīng)做到三點(diǎn)：一是經(jīng)常向教職工發(fā)出大量的正面教育信息，樹(shù)立正氣，維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)，形成健康的學(xué)風(fēng)校風(fēng)；二是當(dāng)一種方式做工作受阻后，應(yīng)及時(shí)改變方式再做工作，要充分接受群眾的意見(jiàn)，千方百計(jì)了解他們的思想負(fù)擔(dān)。三是發(fā)揮好各個(gè)年級(jí)、各個(gè)教學(xué)組的作用，通過(guò)年級(jí)組、教學(xué)組了解教職工的思想動(dòng)向和實(shí)際需求。

五、要從豐富教職工的文化生活入手。校工會(huì)要多開(kāi)展文體活動(dòng)，在比賽中增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)結(jié)拼搏的精神，不

斷維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)，凝聚人心，活躍氣氛。工會(huì)還要配合各年級(jí)組和教學(xué)組多開(kāi)展課外活動(dòng)，為活動(dòng)提供盡可能的方便，要多組織教職工到兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教職工的視野，為教學(xué)活動(dòng)和其它工作提供可靠的保證。當(dāng)然任何校工會(huì)的工作都離不開(kāi)校委會(huì)尤其是校長(zhǎng)的大力支持。

六、要從提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)入手。學(xué)校的首要工作是教學(xué)工作，向社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞牟攀菍W(xué)校的主要職責(zé)。工會(huì)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多做溝通工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)和崗位練兵活動(dòng)，努力提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，活動(dòng)中，要強(qiáng)化師德教育，注重教師個(gè)人修養(yǎng)的提升，要重視創(chuàng)新，尊重教師的教學(xué)思路和方法，多支持教師各類創(chuàng)新式教學(xué)嘗試，對(duì)教學(xué)成績(jī)充分肯定，使教職工能以主人翁的心態(tài)的在團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍中發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校的教學(xué)和其它各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)力量。

牛東初級(jí)中學(xué)：賈愛(ài)行

2013年12月3日

第五篇：淺談新形勢(shì)下如何做好教職工思想政治工作

淺談新形勢(shì)下如何做好教職工思想政治工作

[摘 要]隨著國(guó)家生育政策與人口年齡結(jié)構(gòu)的改變，近幾年新生兒的出生率在逐年的遞增。隨之，適齡幼兒的入園與園所優(yōu)質(zhì)教育也成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。目前，我國(guó)幼兒園辦園形式與規(guī)模不斷擴(kuò)大，幼兒教育正全面深入新的課程改革階段。那幼兒園園長(zhǎng)是園所工作的核心、精神領(lǐng)袖，工作中就應(yīng)突出以教職工民主管理為基礎(chǔ)，這就需要園長(zhǎng)的日常管理工作充分發(fā)揮思想教育管理這特有的功能，以實(shí)現(xiàn)幼兒園工作目標(biāo)的幼兒園管理體制。

[關(guān)鍵詞]新形勢(shì)；思想政治

一、充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在園所管理工作中的有效作用

幼兒園教職工團(tuán)隊(duì)人員的架構(gòu)既特殊又具有代表性。女同志占全院教職工比例的96%，她們?cè)谏钆c職業(yè)中的特點(diǎn)是心細(xì)、坦誠(chéng)、率直，所以在這樣的團(tuán)隊(duì)管理中就需要比一般的團(tuán)隊(duì)更具細(xì)心，耐心和一顆坦誠(chéng)的真心。

1.以博大的愛(ài)心做好思想政治工作

思想政治工作者要堅(jiān)持三條基本原則。一是堅(jiān)持關(guān)心的原則。真誠(chéng)的關(guān)心教職工是建立和諧人際關(guān)系的要求，也是一種愛(ài)心的體現(xiàn)，它能激發(fā)人們心靈的感應(yīng)，能從心靈深處打動(dòng)人、感化人，有利于激發(fā)人的精神力量，催人奮進(jìn)。二是堅(jiān)持尊重原則。尊重她人是思想政治工作者取得工作實(shí)效的必備修養(yǎng)。尊重是人心理的基本要求，社會(huì)的進(jìn)步，人們的思想意識(shí)也在不斷的提升，特別是80、90后的年輕教職工的個(gè)性突出、自主意識(shí)大大增強(qiáng)，平等的愿望和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的要求比以往任何時(shí)候都強(qiáng)烈。所以，思想政治工作者要徹底的改變以往“居高臨下”的工作態(tài)勢(shì)，變單純的批評(píng)教育為耐心開(kāi)導(dǎo)，變政治說(shuō)教為坦誠(chéng)心理溝通與平等心靈交融。三是堅(jiān)持寬容的原則。寬容人是思想政治工作者待人的藝術(shù)和方法。人的思想變化和任何事物的變化一樣，都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。人不可能不犯錯(cuò)誤，要少一點(diǎn)苛求、少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)寬容，換位思考或是同位思考。當(dāng)他們遇到挫折，我們也要幫他客服并走出困境，給他改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣大大提升了思想政治工作的實(shí)際效果。

2.營(yíng)造良好的工作環(huán)境以保障政工工作順利開(kāi)展

良好的工作環(huán)境包括政策環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境。愉悅的工作環(huán)境不僅可以促進(jìn)一個(gè)園所工作效率的提升，它更能夠形成和諧、有序、有效的工作氛圍。要?jiǎng)?chuàng)建和諧良好的園所，必須突出人性化的管理理念，積極建構(gòu)與教職工的人際關(guān)系。因此，搞政工的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為教職工建立良好的工作環(huán)境，做到教學(xué)任務(wù)、教學(xué)計(jì)劃、考評(píng)工作、評(píng)先評(píng)優(yōu)安排合理、科學(xué)、貼近實(shí)際、公開(kāi)透明，同時(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)、要求和教職工的態(tài)度、感情、利益、個(gè)人需求有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的工作環(huán)境。同時(shí)要積極主動(dòng)通過(guò)溝通、換位思考、豐富多彩的教職工活動(dòng)、情感交流的多種方式，努力創(chuàng)造各種關(guān)系以追求有效的管理模式。這樣，教職工的心里舒暢了，主人翁的意識(shí)增強(qiáng)了，自然就會(huì)自覺(jué)的把自己和園所的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起了。

二、思想政治工作者要不斷的堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升自身的工作素養(yǎng)

1.不斷的提高思想認(rèn)識(shí)與思想境界

思想政治工作者在工作過(guò)程中就要努力使自己的胸懷、眼觀、工作方法、思維方式、精神狀態(tài)達(dá)到一定的高度，并能夠完全適應(yīng)時(shí)代與工作的要求。面對(duì)新的教改課改的深入改革與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，每個(gè)政工工作者都應(yīng)當(dāng)具有黨和保教工作整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益高于一切、重于一切、大于一切的胸懷。在工作?^程中要實(shí)事求是、講科學(xué)、尊重規(guī)律、注重效率的思維方式，徹底轉(zhuǎn)變憑經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然、憑印象，更不應(yīng)該不講原則、帶著有色眼鏡去工作；同時(shí)也要具有與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)、公道正派、服務(wù)一線、立足本崗的思想境界以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2.不斷學(xué)習(xí)的思維意識(shí)是提高政工工作者業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平的前提

政工工作者在工作中不僅要熟悉各科室、部門(mén)的工作內(nèi)容、特點(diǎn)及工作流程，更應(yīng)熟練的掌握相關(guān)專業(yè)的管理知識(shí)技能，做行業(yè)內(nèi)的明白者，不斷的錘煉自身的思想政治工作能力，使自己的工作趨向全面性規(guī)范性，才可使思想政治工作融入到保教隊(duì)伍各環(huán)節(jié)的管理中去，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)，同步發(fā)展的工作局面。

三、牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷完善思想政治工作機(jī)制

1.強(qiáng)化創(chuàng)新觀念，讓思想政治工作在新形勢(shì)，新常態(tài)環(huán)境中健康有序開(kāi)展。處于新時(shí)期的思想政治工作，面對(duì)客觀環(huán)境與職業(yè)的需要會(huì)更加開(kāi)放與全面，許多情況是我們未曾遇到過(guò)的，同時(shí)隨著社會(huì)的進(jìn)步大家的信息獲取速度與途徑也越來(lái)越多，思想領(lǐng)域日趨活躍，這些都給思想政治工作帶來(lái)新的內(nèi)容，使工作的難度也在加大，這些就需要我們的對(duì)待政工工作審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，無(wú)論困境或是逆境，都將真正做到思想統(tǒng)一，凝聚人心，起引領(lǐng)作用。面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，我們必須要有新的舉措，新的作為，這就要以與時(shí)俱進(jìn)，新常態(tài)的工作精神去開(kāi)展思想政治工作。否則，必將將思想政治工作處于被動(dòng)，不利的工作局面。

2.優(yōu)化工作機(jī)制，將思想政治工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程對(duì)待任何規(guī)律都離不開(kāi)客觀事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系。所以優(yōu)化機(jī)制，就要深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作與隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育事業(yè)的相互關(guān)系，在日常的保教管理工作中將優(yōu)化思想政治工作機(jī)制作為加強(qiáng)全園整體性的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，一定要抓牢、抓實(shí)。工作中要深入到一線的教職工中去，多做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究，多聽(tīng)取他們的呼聲與建議；特別是在師德師風(fēng)的基礎(chǔ)建設(shè)上要反復(fù)抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)、完善法規(guī)制度、制定科學(xué)適宜的工作計(jì)劃與措施的落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決；要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)與奉獻(xiàn)的精神，禁止形式主義，不搞“花點(diǎn)子”；要有創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮管理者的主觀能動(dòng)性，不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)。只要方向正確，有利于學(xué)前教育事業(yè)的促進(jìn)與發(fā)展，有利于師資隊(duì)伍建設(shè)，有利于幼兒的成長(zhǎng)，就要敢想敢創(chuàng)。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐、不斷地總結(jié)，才能有所肯定、有所提高，從而有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。我相信，思想政治工作機(jī)制真正優(yōu)化了，必將大大地促進(jìn)我園保教隊(duì)伍和社會(huì)的和諧發(fā)展。