第一篇：淺談如何做好學校思想政治工作

淺談如何做好學校思想政治工作

南灣小學

思想政治工作是學校工作的有機組成部分，也是堅持社會主義辦學方向的根本保證。我校認真貫徹《中共中央關于進一步加強和改進德育工作的若干意見》和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，尤其是中央思想政治工作會議的有關精神，不斷加強和改進思想政治工作，為學校的發展與穩定提供了思想保證和精神動力。

一、強化“生命線”意識，加強對思想政治工作的領導 思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線，是團結全黨和全國人民實現黨和國家各項任務的中心環節。這就是以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領導集體對思想政治工作重要地位的形象表述。在以經濟建設為中心的今天，如何正確處理思想政治工作和教學等工作的關系，是擺在我們面前的一個重要問題。我校認為，在西方敵對勢力一直對我國實行“西化”、“分化”、“丑化”等戰略的形勢下，在我國由計劃經濟向社會主義市場經濟轉軌的過程中，我們如果放松了對教師思想政治工作的領導，一味抓教學，那些錯誤思想就必然會乘虛而入，學校就有可能改變社會主義的辦學方向。所以，我校始終站在時代的高度，保持清醒的頭腦，不斷強化思想政治工作是其他一切工作的生命線意識，把做好教師的思想政治工作列入學校的重要議事日程，使思想政治工作既務實也務虛，虛實結合，提高實效。我們在重視提高“師能”的同時，更注重教師的“師德”建設。因此，當前的學校管理，絕對不能削弱思想政治工作，而務須強化。我們認為應著重在以下幾個方面加強：

首先，要使學校所有成員對校長的辦學思想有所了解，并擴展為全體教師的共識，成為大家行動的指向與坐標；其次，要使全體教師都務必樹立起全局觀念和主人翁思想，有集體榮譽感和團結協作精神；再次，管理者及全體成員都應該認識到學校育人成果是集體協作的結晶，有其特殊的運作規律，只有真正認識它，掌握它，才可能收到好的成效。

二、強化陣地意識，確保馬克思主義意識形態在學校的主導地位 思想政治工作的根本任務就是要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，教育人民。由于我們從事的是教育人的工作，學校又是宣傳黨的路線、方針、政策的思想陣地，因此能否堅持正確的社會主義辦學方向就顯得十分重要。我校從“講政治”的高度來認識這個問題，努力強化陣地意識，采取措施確保馬克思主義意識形態對教師尤其是對青年教師的影響。

第一，我們堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育全體教師，通過“三會一課”等形式，提高教師的政治理論水平，堅定其理想信念。

第二，加強班主任隊伍的培訓與管理，從而保證我校有一批愿意從事德育工作的干部教師隊伍。

第三，重視青年教師的健康成長。學校不僅給青年人創造成才的機會，而且關心他們的生活和思想，充分利用青年教師協會和學習型 學校建設的讀書組織，加強對他們的業務培訓和思想政治教育。

第四，重視校內輿論陣地建設。我們對學校的宣傳櫥窗和圖書室實行統一管理，明確專人負責。

第五，重視在課堂教學中對馬克思主義意識形態的滲透和宣傳，對小學生主要是進行愛國主義和集體主義的教育。我校要求教師必須做到：保持一種健康平和的心態，傳播科學理論不夾帶雜音，解答各種現實問題不攙雜個人消極情緒，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想堅持真信、真學、真懂、真用。

三、強化服務意識，為教學工作提供動力和思想保障 “思想政治工作要緊密結合經濟工作和業務工作一道去做，把工作做到人民群眾的物質生產和精神生產的實際活動中。”我們強調學校領導要不斷強化服務意識，為全體教師、學生和家長服好務，通過卓有成效的思想政治工作，真正提高師生的精神境界，增強全校的凝聚力，形成家校共建的局面，保證教學工作的順利完成。現在，我校的學校領導能夠主動深入課堂去聽課，及時了解師生在課堂上的思想動態情況。從“我是光榮的教師”的自我形象塑造演講，到“三尺講臺獻真情”的詩歌演唱，再到“五比”活動的開展，“我最美”教育的提出，目的都是為了更好地完成教育教學工作。我校的辦學理念就是：一切為學校的發展，一切為教師的發展，一切為學生的發展，把我校辦成學習型學校。

四、強化載體意識，努力提高思想政治工作的效果

思想政治工作從本質上講是群眾工作，是宣傳群眾、教育群眾、引導群眾、提高群眾的工作。要使思想政治工作取得良好的效果，就必須通過一定的載體才能實現，必須有一套行之有效的方式、方法、手段和機制。我校在探索加強和改進思想政治工作的方法途徑時深深感到，以提高師生思想道德素質和科學文化素質為主要內容的校園精神文明建設，既是學校思想政治工作的重要內容，同時也是加強和改進思想政治工作的重要載體。在全面實施素質教育工作綜合評價中，我們將校園人文環境列為一項重要評價指標。學校緊緊抓住思想道德建設這一根本，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝教師頭腦；突出師生兩個重點，把提高教師和小學生的思想道德素質作為兩個重點抓緊抓好；認真實施德育工程、師德建設工程和校園環境美化工程；建立和完善組織領導機制、保障機制、運行機制和激勵約束機制，保證學校精神文明建設落到實處

五、強化創新意識，不斷改進思想政治工作

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。學校思想政治工作同樣需要創新。隨著當前國際國內形勢的發展變化，科學技術的迅猛發展，尤其是互連網技術的應用，我們的思想政治工作對象文化程度也在不斷提高，這就需要我們除了繼承以往黨的思想政治工作的優良傳統和好的方法外，還必須在內容、方法、手段、機制等方面有所創新，有所發展。只有這樣，才能真正做到加強和改進思想政治工作。作為人才發展的重要目標要求，世界大多數國家都把道德教育列為中小學的必修課。許多國家把愛國主義教育、思想品德教育滲透到各科教學之中，以激 發學生的愛國主義熱情和培養他們良好的思想品德。我國在新《課程計劃》中明確提出了小學的課程具有全面育人的整體功能，強調要通過各類課程向學生進行思想政治教育和思想品德教育；小學從三年級起開設社會課，從而加強了“兩史一情”教育；通過晨會和班、隊活動等各類活動對學生進行政治、思想和品德教育。我校在思想政治工作內容上緊密結合社會熱點和教師、小學生生活實際，加大了形勢教育和法律、交通安全知識教育的力度，先后邀請派出所等有關人員來到學校作報告，收看師德和預防青少年違法犯罪等專題講座，認真開展小學生生活指導課的研究，加強校園網絡的建設與實施，我們還在方法和手段上加大了環境育人的工作力度，重視校園文化建設，努力營造寬松和諧的人際氛圍，成立了讀書組織，通過學習型學校的創建來推動各項工作的發展。師生們在整潔、舒適、優美的環境中接受著熏陶，也提高了修養。在工作機制方面，我們把教師的思想道德建設、領導班子的勤政廉政建設和學生的養成教育等內容也納入了學校的綜合評價管理，通過嚴格、合理的考核，使思想政治工作真正落在了實處。

二〇〇八年六月二日

第二篇：做好學校思想政治工作

做好學校思想政治工作，努力提高教師整體素質

許 淑 琴

未來教育面臨的最大的挑戰不是技術，不是資源，而是教師的素質。教師素質是決定教育成功的重要因素。教育改革是指向未來的。它源于對現實的認識和分析，但又必須超越現實。現在到下個世紀中葉是中國社會基本完成從傳統向現代化轉變的關鍵時期，在這期間，傳統的、過去的與現代的、未來的交互作用，勢必引發一系列的矛盾和沖突，造成社會生活的復雜化和一定程度的無序狀態。目前，由于受到來自社會不同方面的正負因素的影響，青少年在思想品德形成過程中已開始表現出認識上的困惑、情感上的被動和行為上的多變等特征傾向。新的形勢給學校德育工作提出了新的課題。在新的歷史時期如何做好學校德育工作，我們認為：首先要從提高教師隊伍素質入手，它是做好學校德育工作的根本，是培養跨世紀人才，全面提高民族素質，使中華民族在迎接科技挑戰和參與未來世界綜合國力競爭中，立于不敗之地的根本大計。為此，我們從鑄師魂、修師德、練師能、立師規幾個方面，狠抓教育隊伍建設，不斷提高教育的德育素質。

一、鑄師魂，培養忠誠黨的教育事業的思想

教育的工作之所以神圣而偉大，因為她是塑造人類靈魂的，教師的世界觀、人生觀、價值觀將對學生心靈的塑造產生深遠的影響，因為“你要教育學生成為什么樣的人，你自己首先就要成為這樣的人”（車爾尼雪夫斯基）、“教師是給人以巨大影響的有權威的賢人”（加里寧）、“教師的人格對年輕心靈影響，是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵和懲罰制度都不能替代的一種力量”（烏申斯基）。忠誠黨的教育事業、獻身教育事業就是教師的魂。教師的價值在于奉獻。在開展鑄師魂活動中，我們堅持用科學的理論武裝人、用模范典型人物的事跡教育人、用正確的集體輿論鼓舞人。

1．用科學的理論武裝教師

我們感到，教師的崇高思想道德的培養是以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論為基礎的。我們堅持理論聯系實際，著力解決好教師思想認識上的難點問題，實際生活中的熱點問題，如我們結合學習市場經濟理論，引導教師正確認識市場經濟對道德價值觀念的影響。作為教師，樹立什么樣的道德觀念，采取什么樣的行為方式，將直接影響著下一代的進步和成長。通過學習討論使教師正確處理個人利益與國家、集體利益的關系，確立社會理想和職業理想，把教育當作自己終身從事的一種事業，而不是一時謀生的職業，在教書育人的社會貢獻中實現個人價值。

2．用模范典型人物事跡教育教師

開展學習孔繁森和學習身邊的榜樣活動。樹立了陳福、李樹軍兩個青年教師典型，他們為了發展小學電教事業，安貧樂教，不為外界優厚待遇高薪相聘所打動。在小學這個艱苦的工作崗位上，在學校辦學條件比較困難的情況下，堅持電化教學的實驗研究。他們先后開發研制出30多個計算機輔助教學軟件。榮獲省科研成果二等獎。在他們的影響帶動下，愛事業、愛崗位、苦練功、樂進取蔚然成風。

3．用正確的集體輿論鼓舞教師

幾年來，我們大力提倡教師的價值在于奉獻，提倡“校榮我榮，校衰我恥”的集體主義精神。通過先進模范人物報告會，使教師懂得人為什么活著，什么樣的人生是最有意義的人生。黨支部在黨員中開展“做主人，無私奉獻在校園；當園丁，辛勤耕耘在課堂”的活動。工會在教工中開展“三育人”評選活動和文明科室達標競賽活動，教工團支部組織青年教師開展“教師職業道德”演講、論辯活動。收到了較好的教育效果。

幾年來，我校教師隊伍一直很穩定，廣大教師安貧樂教、甘愿奉獻，涌現出許多感人的事跡。時慧珍老師，從教三十載，愛人患腸癌，兒子結婚，從來沒耽誤學生一節課。趙育芝教師帶病支持工作，昏倒在課堂。年輕的女教師為了給學生補課，竟忘記了給自己的孩子送奶。教師們勤勤懇懇、兢兢業業的奉獻精神，通過自己的一言一行，具體、鮮明地影響和感染學生，培養他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，激勵他們為“四化”為人類的進步勤奮學習、勇攀科學高峰，成為跨世紀的一代新人。

二、修師德，塑造為人師表的教師形象

師德最集中的表現在教師愛、教育愛。這種“愛”博大無私、深沉久遠。沒有這種“愛”就談不上為人師表。我們是從加強思想政治工作，端正教育思想，提高教師心理素質等幾個方面狠抓師德修養的。

1．加強思想政治工作

教師的師德修養是內功。只有將“為人師表”轉化為內在需要時，教師才能不斷完善自己。每日“三省”自己，勇于批評與自我批評，自覺進行個性修養，然而這種穩定的心理和良好的品德形成，卻需要一個過程。尤其是青年教師，在他們身上普遍存在著重個性發展，輕個性修養的傾向，行為習慣不盡人意。有的年輕教師需要從基本的待人接物、文明禮貌開始補課。面對道德修養的不同層次，需要大量的個別思想教育工作，需要開展多層次的活動，這不是一兩次報告說教就能完成的。它需要長期的、反復的、耐心細致的思想政治工作。我校黨支部、工會、共青團在這方面發揮了獨特作用。

2．端正教育思想，確立素質教育觀

教育思想的核心內容包括教育觀、教學觀和學生觀。教育思想決定了教育的德育水平和效果，同時確定著教師自身職業道德的發展方向。對此，我們以更新觀念，樹立素質教育觀，確定“三個面向”的新的人才質量觀為重點進行思想教育，幫助教師端正教育思想，擺脫分數的束縛，跳出片面追求升學率的怪圈。使“兩全”真正落到實處，使學生的身心健康得到充分重視，健全人格的培養塑造擺上了重要位置。

3．提高教育的心理素質

作為教師，修身養性，人格修煉是師德建設不可缺少的。因為個性修養決定教師的精神風貌。教師心理素質直接影響德育的效果。其主要表現在自我評價和心理調控。為培養教師健康的心理素質。我們提出以下幾方面要求：一是要胸懷寬闊，克服心理偏見。能夠容忍學生的無知，寬容學生的過錯，能全面發展地看問題。在德育過程中，注重超前教育，水沒到，先修渠，循循善誘，不懲罰學生。二是要保持穩定的情緒，不斷提高自己的自控能力，教師在教育過程中表現出來的沉著、自制、耐心、果斷、堅強的意志品質，激發學生堅韌不拔的毅力和百折不撓的精神，使他們體驗成功與失敗，欲望與信念，行為與思想等方面的矛盾并使之統一，促進其心理健康發展。三是保持樂觀的心境。教師每天都應該精神飽滿地出現在學生面前，高高興興地生活在學生中間，以樂觀向上的精神感染學生。對自己所教學科表現出極大興趣和強烈的責任感，這樣才能引起學生的學習興趣，使學生熱愛學習，主動投入。同時，將自己的道德情感融于教學內容之中。激發學生的道德情感。

實踐證明，教師的心理素質在很大程度上左右著學生知識的積累，才能的增長，道德的培養，制約著認識活動的進程和質量。所以，提高教師的心理素質是提高教學質量的重要內容。

三、練師能，練就教書育人的真功夫

社會發展的需求，決定了人才培養的規格與質量，而人才培養的要求，又給教師素質提出了更高要求。21世紀教育對教師素質提出的新要求是：教學能力復合化、知識結構多元化、教育交往的多樣化、教育技術的現代化，教師需要不斷增強自我發展能力。對此，我們在狠抓師能訓練中，主要做了以下幾方面的工作。

1．提高教師駕馭教材的能力

知識，是德育的載體，課堂教學是德育的主渠道，各科教材中蘊含著豐富的德育內容，只有不斷提高教師駕馭教材、挖掘德育因素的能力，才能融思想性、科學性、知識性于一爐。讓思想品德教育真正使小學生入耳、入目、入腦、入心。對此，采取了以下幾方面的措施：

（1）鼓勵教師一專多能，不斷進修學習，提高自己學歷層次，強化各學科橫向聯系，互相滲透、互相配合的意識，使教師知識結構向多元化方向發展。目前，我校任課教師取得大專、本科學歷的占85%。我們把這一要求作為教學常規管理的一項重要內容，常抓不懈，做到有檢查、有記錄、有量化評價，經濟兌現。

（2）學校將各科教材中德育滲透點編寫成提綱，發給每位教師，要求教師在備課時，將學科滲透點寫進教案，并在課堂教學中自覺、恰當、有機的滲透。

（3）開展科研活動，加強對學科滲透德育方法研究指導，通過開展“引路課”、“示范課”、“希望杯”、“挑戰杯”、“實驗杯”競賽活動，有目的、有計劃對教師進行分層次、分類指導，不斷提高教師德育科研能力。目前，占90%的任課教師承擔省市及國家級的實驗課題，其中取得市級科研成果的教師占70%。我校開展的養成教育，愛國主義教育、現代化教育等實驗研究在省內外產生了很大的影響。

2．提高教師利用德育資源的能力

從教育現狀與未來看，學校育人信息源的構成會發生明顯變化。新課程計劃已經把課程劃分為必修、選修、活動三大類。但目前多數教師只具備從事學科課程的教學能力，而對活動課程及隱性課程，如學校德育環境、文化氛圍、校風校紀等很少研究，對此，我們通過拓寬德育渠道，開展豐富多彩的活動，在活動競賽中指導教師。如在藝術教育中開展德美的完美統一實驗研究活動，主題班隊會評比活動，“講、背、演中華新三字經”活動等。同時，指導教師善于調動和利用學校、家庭、社會一切有益的教育因素，進行思想品德教育。樹立大教育觀和全面效益觀，提高多方面交往能力。在我校，班主任指導家庭教育能力，科任教師與班主任配合能力，積極主動爭取社會力量的能力，這些都作為教師德育能力的評估內容。從而不斷強化教師利用德育資源的意識。

3．提高教師應用現代教育技術的能力

運用現代化的教育手段對小學生進行思想品德教育，是我校德育實驗研究的重要課題之一。為改革封閉落后、單調枯燥的德育方法，面向未來，培養學生積極主動獲取知識，生動、活潑、全面、和諧發展。學校在教育經費十分短缺的情況下，自力更生、艱苦奮斗、自籌資金，建設了全校閉路電視系統、地面衛星接收系統、校內計算機聯網系統，創辦了學校希望電視臺。為發揮現代化教學儀器設備在學生思想品德教育中的作用，我們不斷強化教師現代化教育意識，不斷提高教師的使用水平，使其達到熟練操作、運用自如，減輕學生負擔，提高課堂四十分鐘效率，豐富校園文化生活，增強了學生自我教育能力的目的。在我校任課教師已達到熟練操作五機的水平（投影機、錄音機、電視機、計算機）電化教育開課率達100%。以計算機為中心的多媒體現代化教育手段已廣泛應用于學校的教育教學及各項管理之中。現代化教育技術使用水平的不斷提高，大大促進了教師自身素質的提高。

做好學校的德育工作，必須使廣大教師有一種塑造好“未來”的緊迫感，腳踏實地干好“今天”的責任感，迎接挑戰，苦練基本功的危機感，才能學到真本領，掌握真功夫，教出高質量。

四、立師規，強化精神文明的示范作用

我們感到在學校里，對小學生養成教育，就是在教師的示范作用下進行的，作為教師，要做到以身作則，言行一致，并且持之以恒。就需要教師具備較高的職業道德修養和過硬的思想作風。要求學生做到的自己首先做到，以自身的影響力、潛移默化地熏陶、感染學生，使學生自覺不自覺地模仿老師。夸美紐斯曾說過：“孩子們和猿猴一樣地愛去模仿他們所見到的一切，不管是好是壞、甚至沒有吩咐他們去做也是一樣，因為這個緣故，所以他們在學會運用他們的心理以前，先學會了模仿。所謂”榜樣“，我的意思是活的榜樣和書本上取來的榜樣在內，事實上活的榜樣更加重要，因為他們所產生的印象更強烈。”因此，我們注重“示范”意識和“示范”作用的強化，使教師時時處處都感到自己的身后有幾十雙眼睛在盯著自己，每一言每一行都有學生在效仿自己。要學生養成認真、仔細、不馬虎、寫字工整不潦草等良好的習慣，教師首先做到備課認真、批改規范、板書工整。要學生從小養成艱苦奮斗勤儉節約，不亂花零錢的好習慣，學校將校內小賣店取消，雖然經濟上少收入了，但在師生心靈上產生的教育影響是不可估量的。要學生養成誠實、不說謊的好品德，教師首先做到說實話、辦實事、實事求是、知錯就改，不弄虛作假。

規范教師的行為，塑造教師完美的形象，用教師良好的行為習慣，促進學生良好行為習慣的形成。以身示范，言傳身教，這是教師職業道德區別其他職業最顯著的特點。對此，針對我校教師思想實際制定了二實驗小學教師職業道德與行為規范要求，從教師的勞動紀律、職業道德、教育方法、儀表言行等幾方面提出明確具體要求，并納入學校常規管理，經常檢查，及時評價。學校工會在教工中開展“承諾卡”活動，強化教工自我約束、自我教育、自我管理。同時，學校還通過讓學生、家長、參與評價的方式，發揮社會的監督制約作用，使教師的文明示范作用得到強化。

學校要求教師做到不遲到，不早遲、不隨便曠課、不串課。要求教師上課提前2分鐘預崗，站在教室門前，等候學生上課。以往課前，學生打鬧、擁擠，教師進課堂先整頓紀律的現象杜絕了。學校看到老師筆直地在教室門前等候，也就自覺列隊進教室，在心理上提前做好了上課的準備。教室里秩序井然，歌聲嘹亮，師生就在這樣溫馨、融洽的氣氛之中開始上課，從而養成學生遵守時間，課前有準備、有歌聲，列隊進教室的良好習慣。

要求教師做到不向學生家長索取、不接受家長的錢物，不準有償補課、不準擅自辦班收費（校內外、家里——要求教師自覺抵制拜金主義、個人主義等社會不正之風的侵蝕、影響，樹立正確的人生觀、價值觀。在教師節，引導學生召開“紅燭贊”，“老師我想對你說?? ”等主題班隊會，對師生進行生動、形象的奉獻精神教育，使學生更加熱愛老師，更加勤奮學習。老師更加熱愛事業、熱愛學生。

要求教師不體罰、變相體罰學生。要求尊重學生、平等待人、辦事公正、全面關心學生成長。相信每一個學生都能成才的希望和可能，堅決摒棄“考上大學就是龍，考不上大學就是蟲”的陳腐觀念，承認個性差異，因材施教，發揮個人潛能，嚴格要求，對每個學生負責。讓學生在教師博大的愛的胸懷中，學會做人，學會關心，學會協作，學會學習。

要求教師不穿奇裝異服，不準戴耳環、戒指，不涂指甲、不說粗話、臟話，不準到營業性舞廳跳舞、唱歌。要求教師儀表端莊、著裝得體、語言文明、行為規范、交往行當。

由于我們注重發揮教師在養成教育中的示范作用，并把它滲透在教育教學的始終，在教學中起到了演示作用，在情感上起到了認同作用，在行為習慣訓練中起到了榜樣仿效作用。促進了小學生良好行為習慣的形成，得到了社會、家長的好評。1994年市教委在我校召開了吉林地區養成教育現場會，會上推廣了我校經驗。我校的“養成教育手冊”在全地區推廣發行使用。

幾年來，我們把提高教師隊伍素質，作為深化教育改革，提高德育質量的首要任務來抓，鑄師魂、培養忠誠黨的教育事業的思想；修師德，塑造為人師表的教師形象；練師能，練就教書育人的真功夫；立師規，強化精神文明的示范作用。塑造二實驗教師的良好形象，錘煉一支過硬的德育工作隊伍，涌現出市優秀班主任、優秀輔導員劉文蘭、何君、韓萍；市“三育人”典型宋麗榮；市百名優秀教師龍劍；市“十大杰出”、省“雙十佳”青年教師張曉華；全國優秀教師陳福等群體典型。學校被評為省市精神文明單位、教書育人先進單位、規范化辦學一類一級學校、全國雛鷹大隊、全國體育達標先進單位。

第三篇：做好思想政治工作

與時俱進做好思想政治工作，加速醫院全面發展

走過了風雨歷程的濮陽市人民醫院，迎來了建院以來從未有過的輝煌，去年醫院總收入達到了1.95億元，創造了歷史新高，醫院“三大文明”建設取得了顯著成績，醫院先后被評為“全國明明白白治病、十佳放心醫院”、“全省行風政風評議先進單位”等多項榮譽稱號，被省衛生廳確定為通過衛生部向全國推介的四家名院中唯一一家地市級綜合性醫院，從而奠定了作為全市醫療中心的龍頭地位。這些都是醫院黨委堅持發展的結果，是醫院領導班子帶領全體干部職工拼搏進取的結果，更是醫院領導班子憑借著過硬的精神狀態大膽探索、知難而進的結果，醫院用發展的事實再一次證明了發展是硬道理，沒有條件，要創造發展的條件，只有堅持改革發展，才能迎接新的輝煌。

“創新是一個民族進步的靈魂”，思想政治工作同樣也要不斷創新。黨的十六大報告強調，要“加強和改進思想政治工作，廣泛開展群眾性精神文明創建活動”。正象袁書記講到的，我們醫院黨委在思想政治工作及醫院管理的實踐中總結出了“保持過硬的精神狀態，保持清醒的頭腦，堅持在市場面前不打敗仗，堅持用較小的資金干更多的事業”的兩個堅持兩個保持的思想文化，探索出了一條從形式、內容到理論創新的新路子，提出了“一個核心二個重點三個結合”的思想政治工作的理論方法，為新時期與時俱進做好醫院思想政治工作做出了有益的嘗試。

1、把貫徹落實好“科學發展觀”作為醫院思想政治工作的核心 ,思想政治工作必須始終如一的堅持科學發展觀。“科學發展觀”是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。我們把思想政治工作的落腳點要放在建設和諧社會，以人為本，以病人為中心上來。為此，我們力求做到了三個“必須”：一是必須始終保持與時俱進的精神狀態。思想政治工作要體現時代性，把握規律性，富予創造性。最重要的要有創新意識與創新能力，結合醫院工作實際不斷提出新的觀念和新的做法，從不合時宜的觀念和做法中解放出來。我們院從

開始的滿意服務到超值服務，又到感動服務，逐步形成了我們醫院自己的品牌和特色；二是必須要把“發展”作為第一要務，“發展是硬道理”，要與醫院建設發展結合起來，不斷開創各項工作的新局面。三是必須最廣泛地調動一切積極因素，通過一切途徑和方法調動干部職工的主動性和積極性。

盡管在我國目前經濟并不發達，正處在社會主義的初級階段時期，衛生發展也存在著“低水平，廣覆蓋”的狀況，要求醫院“以較低廉的價格，提供較優質的服務”。但在任何時候、任何情況下，我們都要把以是否符合廣大人民群眾的根本利益作為最高衡量標準，深刻認識“一切以病人為中心”的內涵及其重要性，高度尊重病人，做到“一切為了病人，為了病人的一切”，全員、全過程、全環節提供盡可能滿意的全程優質醫療服務, 人人關心質量，促使“以病人滿意為中心”的工作更加細化、量化、系統化、科學化。近幾年來，醫院以開展的“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”醫院管理年等活動為契機，結合ISO9000質量管理體系的實施，以評促建，以評促改，將“一切以病人為中心”“的服務逐步引向深入，促使全院職工轉變服務觀念，改善服務態度，提高服務質量，醫院各項工作連年上臺階，病人綜合滿意率達到了95%以上。

2、把注重發揮黨支部戰斗保壘作用和黨員的先鋒模作用作為思想政治工作的重點

“一個黨員就是一面旗幟”“一個崗位就是一個閃光點”。因此，搞好黨的支部建設，注重發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用，對調動全院干部職工的積極性和創造性有著十分重要的意義，它為醫院各項工作的開展提供了強有力的政治保障和群眾基礎。發揮“兩個作用”的關鍵是要把黨員干部的隊伍抓好。胡錦濤同志專門提出要切實加強領導干部作風建設，這既是對黨員領導干部也是對所有黨員干部的關心和嚴格要求。換言之，黨員干部要做學習的表率、工作的表率、創新的表率和無私奉獻的表率。這在思想政治工作的方式方法上要正確處理好黨務工作與行政工作的統一關系，在內容上要正確處理好精神文明與物質文明的關系、改革創新與繼承優良傳統的統一，樹立起黨員干部正確的人生觀、世界觀和價值觀。

思想政治工作必須與行政工作相統一。思想政治工作要圍繞“發展”是硬道理開展工作，不能游離醫院的建設與發展。管理業務的同志要與政工干部互相配合和支持，從而提高政治思想效果和工作效率。業務干部在抓科室管理的同時，必須耐心細致地作好群眾的思想政治工作，培養干部職工敬業愛崗和無私奉獻的精神。政工干部在開展政治教育的同時要注意結合工作實際，講求政治思想政治工作效果。

正確處理好精神文明與物質文明的統一關系。醫院堅持“兩手抓，兩手都要硬”。一方面，醫院在財政補償不足的情況下，必須抓經濟效益，以支持醫院可持續性的建設發展，必須采取超常規的措施，加強醫院硬軟件建設，為“全面建設小康社會”的總目標做出應有的貢獻和努力。在管理上要深化內部改革，加強內涵建設，更加注重成本效益，節支開源，減少浪費，；另一方面，醫院必須堅持社會效益為主的原則，做好“一切以病人為中心”工作，盡可能地提供優質醫療服務，滿足人民健康的需求。醫院通過加快經濟發展步伐，提高職工的福利待遇，但僅依賴經濟的杠桿作用是遠不夠的，還必須要通過強有力的思想政治工作來教育和引導職工，在對待價值觀問題上，集體利益必須服從國家整體利益，個人利益必須服務集體利益，提倡愛院、敬業和為人民服務的奉獻精神，要把醫院與個人統一起來，院榮我興，院衰我恥，大家都有感受，今天的我們出去，我們總是很自豪的說，我們是人民醫院的，我們在座的大家見證了我們醫院由弱變強，由小變大的艱難的發展過程。

正確處理好改革創新與繼承優良傳統的統一關系。醫療衛生改革是一個全新的事業，要求我們必須解放思想、實事求是，研究新情況，解決新問題，創造新經驗。但我們長期形成的艱苦樸素等優良傳統和優良作風不能丟，團結、嚴謹、求實、進取的精神不能丟。在目前經濟發展水平和條件下，占我國80%人口的農民經濟相對落后，相當數量的企業經濟發展仍不景氣，不少人生活困難，條件艱苦。我們在工作中要時刻想到還有沒富裕起來的廣大群眾和病人。只有站在病人的角度換位思考，設身處地為病人著想，才能做到全心全意為病人服務，千方百計為患者排憂解難，讓老百姓少花錢看好病，在生活上，才能先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享

受在后。同樣，具備了這樣品德和醫德的醫護人員，才有更多的病人群體，才能贏得患者的敬重和尊重。

3、把搞好“三個結合”作為思想政治工作的著力點，即思想政治工作與醫教研工作結合，與醫院文化建設結合，與法制教育結合。

⑴ 醫院政治思想工作與醫教研中心工作相給合。醫院醫教研中心工作需要全體干部職工發奮努力去完成。因此必須依靠基層群眾, 發揮思想政治工作的政治優勢，基層思想政治工作也必須與醫院醫教研相結合。脫離醫院工作實際談政治，只能是空洞的政治和說教。我們堅持一切從實際出發，實事求是，深入了解干部職工的思想、工作、生活狀況，真正搞清楚他們在想什么、干什么、有什么困難、存在什么問題。在此基礎上，探索規律，拿出切實可行的對策和工作措施，扎扎實實抓好落實，解決實際問題。為使思想政治工作適應新形勢的需要，與醫院中心工作緊密結合，使其更具針對性、實效性，使思想政治教育規范化、制度化，我院進行了大膽探索，建立了黨政工團齊抓共管的有效機制，形成思想政治工作新的合力。黨委把握思想教育的方向，以全面貫徹黨的路線、方針、政策，加強理想信念為主要內容，樹立職工正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨支部、行政職能部門、工會、團委通過經常深入基層科室，了解情況，掌握實情，把握群眾的思想脈搏，進行有針對性思想教育，解決職工、群眾的思想問題，及時化解各種矛盾。為了多種渠道收集信息，了解醫療、教學科研工作存在的困難和問題，我們的袁書記在繁忙的工作中堅持每天一次甚至兩次、三次到科室、到基層了解情況，解決問題，分管領導都能結合各自分管的工作定期到分管科室現場辦公，傾聽科室職工群眾的呼聲，行政職能部門也都能到“對口”的臨床科室了解情況，出專題匯報，真正實現了臨床圍著病人轉，行政職能科室圍著臨床轉的工作程序。同時，我們還注意把醫院改革中熱點的問題作為思想研究的課題，把醫院改革中的難點作為思想政治工作的重點，把思想政治工作融入到醫院深化改革中去，主動為職工解惑釋疑、平衡矛盾、化解矛盾，排除改革道路上的思想障礙。

⑵思想政治工作與醫院文化相結合。醫院文化是一種高層次的醫院管理科學。人們把管理劃分為三個層次：即傳統經驗管理、科學管理和文化管理。文化管理是管理的最高層次，稱之為“管理之魂”。從宏觀上講，醫院文化是醫院在建設和發展過程中逐步形成的物質文明和精神文明的集中體現；從微觀上講，醫院文化是指醫院職工在長期的醫院管理和醫療服務過程中，自覺優化形成的一種理想信念、價值觀念和行為規范。具體說醫院文化是社會主義、集體主義、革命人道主義和毫不利己、先人后己的精神、技術精益求精，愛院愛崗, 為人民服務的精神為內涵，以醫院精神、道德文化、思維文化、心理文化、服務文化、技術文化、管理文化、制度文化、環境文化、組織文化和相關設施等為外延的文化。

思想政治工作與醫院文化有著共同的價值取向，兩者相結合，能功能互補，相得益彰。醫院文化建設可以借鑒思想政治工作充實醫院文化的內涵，保證醫院文化的方向。醫院思想政治工作可以借鑒醫院文化理論，拓寬思想政治工作思路，豐富思想政治的內容。思想政治工作可以借助文化載體，把群眾的價值觀念、職業道德、行為規范等思想教育融化到創建醫院文化氛圍中去，有效地的發揮文化建設的振興功能、導向功能、協調功能和凝聚功能，形成思想政治工作與文化建設的“合力”，培育和發揚具有醫院個性的醫院精神，創造出一種協調、寬松、和諧，團結，奮發向上，與人為善的軟環境，使醫院與社會之間、醫患之間、醫護之間、領導與員工之間、同事之間形成互相平等、相互尊重、相互理解、相互合作的和諧關系。通過良好的文化氛圍的形成去規范人們的心態，以正確的價值觀去約束人們的行為，增強內部凝聚力和抵御外部不利因素侵襲的免疫力，以強有力的“文化力”搶占市場競爭制高點。

近幾年來，我們把思想政治教育與“以人為本”醫院文化建設有機結合，一方面，大力加強以人為本“以病人為中心”的服務理念教育，轉變服務觀念，改善軟硬件環境，開展全員、全過程、全環節優質的醫療服務，另一方面，深化體現以人為本的內部體制改革，注重排憂解難，關心職工疾苦。醫院注重“人”的因素，把人才培養和學科建設作為醫院發展的重中之重，在實踐中我們體會到，只有多為群眾辦實事，多為群眾排憂解難，創造融洽和諧的環境，才能更多地得到群眾的擁護和支持，才能在這種環境下讓職工以飽滿的熱情投身于醫院的建設。

⑶思想政治工作與法制教育相合。我們在加強醫院思想政治教育、醫德醫風教育、職業道德教育以及世界觀、人生觀和價值觀教育的同時，我們還注重加強醫務人員的法制教育。為此，我們提出了“以德治院”和“以法治院”相結合指導思想。目前，在患者法制意識大為提高的情況下，醫務人員存在以往的“病人求醫”觀念的法律意識明顯滯后。因此，我院通過各種形式的宣傳和教育，建章立制，讓醫務人員知法、懂法、依法辦事，維護自己的合法權益。我院醫務科、護理部、保衛科、質管科等科室大力配合，加強醫務人員對《醫療事故處理條例》的學習，配合時事和政策教育。特別是2005年12月份實行ISO9000質量管理體系認證以來，我們結合醫院實際規范完善了《交接班制度》、《查房制度》、《病歷書寫》等數十種管理制度，強化了醫療質量和醫療安全管理，使醫院管理實現科學化、規范化、制度化，切實做到每一名在崗職工職責明確，服務規范。在完善制度建設的同時，還將思想政治教育與考核督查密切結合。定期對各臨床科室、各行政職能科室及職工進行考核，從制度上起到約束、規范、監督和激勵作用，通過制度來管人、管事、管物、管財，逐步實現人治向法治環境的轉變。

實踐證明，只有與時俱進做好思想政治工作，才能凝聚人心，步調一致，緊緊圍繞全院的中心工作，克服困難，謀求發展，為醫院的各項改革發展保駕護航，為建設省內一流的現代化醫院闖出一條超常規發展的新路子。

第四篇：做好思想政治工作

新形勢下如何建立有效的老年思想政治工作機制

在新的歷史條件下，特別是在深化改革的關鍵時期，建立有效的老年思想政治工作機制，加強和改進老年思想政治工作，是一項十分重要的任務。因此，我們必須從提高認識上、從教育內容和形式上、從建立長效政治工作機制上、從解決老職工的實際困難上、從發揮老年黨員的模范帶頭作用上，加以改進和提高。另外，高度重視思想政治工作，是我們黨的優良傳統和治國保證，是保證我們黨始終做到代表中國先進社會生產力的發揮要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益的必然要求，這是我們黨團結和帶領人民建設有中國特色社會主義的長期戰略方針，這不僅指明了新時期思想政治工作的方向，也給老職工思想政治工作提出新的更高要求，特別是新時期，隨著改革開放的深入和市場經濟的發展，社會上各種思潮不斷沖擊著每一個領域，包括我們的老年領域。我們要清醒的看到，我們正處在解決體制機制深層次矛盾和問題的攻堅階段，尤其是我們油田改革進入關鍵時期，進一步重視和加強老年隊伍的思想政治工作，建立有效的老年思想政治工作機制，有利于保證離退休職工隊伍穩定，有利老同志在落實科學發展觀構建和諧油田，實現油田可持續發展戰略目標中發揮積極作用。

一、認清形勢，統一思想，提高對新形勢下建立有效老年思想政治工作機制的認識。

目前，我國已進入老齡化社會，關注老齡人物質生活和精神生活，加強老同志的思想政治工作，建立有效的老年思想工作機制，是黨和國家反復強調的一項重要任務。

首先，建立有效地老年思想政治工作機制是當今社會發展的需要。

有人認為，當今老年人只需要一些人們感興趣的知識、有實用價值的技術就行了，這是一種糊涂的觀念，和年輕人相比，老年人趨于成熟，他們的世界觀、人生觀和價值觀相對較穩定。但他們的生理、心理并未停止活動，他們對人生的態度和對社會的認識也在不斷變化，只不過每個人變化的情況有所不同而已。老年人是特定歷史條件下具有社會屬性的群體，又是自然屬性的個人，隨著社會經濟體制和價值觀的急速變化，傳統家庭模式的逐步解體，老年人口群體的文化心理和價值系統也在發生變化。在60-70年代，乃至更早，中國大多數的老年個體可受傳統觀念，為兒女操勞一生，奉獻一切，到老年衣食有著落已感到滿足，最多是準備副棺材，就等黃土賣身，其他的需求理所當然被統統拋棄。然而，社會進入改革開放的80-年代后，老年人的生活館已從基本的生存需求發展到不僅需要富足的物質生活，還需要健康、長壽、知識、幸福、需要得到精神慰藉，希望自己融合于家庭，融合于社會，領受來自家庭和社會的尊重和關心，多方位的享受生活的美好。隨著我國改革開放的逐步加快和經濟的快速增長，社會的意識形態也在發生著變化，一些新問題、新矛盾也會隨之而來，如我們的分配制度問題，社會的保障問題、子女的就業問題、用工方式的改變問題等等。都需要我們用思想政治教育的方式來引導老職工與時俱進，逐步接受新事物，跟上時代的步伐，用周總理提出的“活到老、學到老、改造到老”的指示精神，力求不斷更新他們的精神面貌，走出輝煌的人生之路。

其次建立有效的老年思想政治工作機制，做好老年的思想政治工作是老年自我完善保持晚節的需要。

老年人是一個龐大的弱勢群體，很多老同志參加革命后，經歷過腥風血雨的戰爭年代，為共和國的誕生和新中國的建立流血流汗，付出了艱辛的勞動。特別是我們的老石油們，他們是油田各項事業的開拓者和開創者，他們為油田的開發和建設辛苦了一輩子、奮斗了一輩子、奉獻了一輩子。不少老同志因為革命、因為會戰失去了系統學的機會。退休后，空閑時間多了，通過建立有效的思想政治工作體制，通過制度保障和多種形式，組織他們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和黨的方針政策，及時澄清社會上一些糊涂觀念的影響，用正確的思想觀念，健康價值觀念去指導他們的言行，從而提高他們的晚年生活質量，不斷完善晚年人生，樹立樂觀向上的生活觀是非常有必要的。社會上的“法輪功”問題和近年來離退休老職工出現的一些消極問題，說明了離退休職工在新形勢下有一個再學習和改造世界觀的問題。當前，我國社會正處在重大轉折時期，思想領域的矛盾和斗爭尖銳復雜，每一個都面臨許多新的考驗，即使受當多年教育的老同志，如果忽視思想教育，也會犯錯誤。因此，為確保廣大離退休老職工永葆革命本色，幸福愉快的安度晚年，就要進行“改造世界觀、保持革命晚節”教育，對發生的一些突出問題，要及時提醒大家吸取教訓，引以為戒，要大力宣傳老職工中的現金典型和現金事跡，激勵和鼓舞廣大老同志珍惜歷史榮譽，保持高尚情操，自重、自省、自警、自勵，做到思想常青、理想永存、保持晚節。

再次，建立有效的老年思想政治工作機制，是建立和諧社會的需要。

實行改革開放以來，我國經濟建設飛速發展，人民生活水平有了明顯提高。但是由于社會正處在大變的時期，大潮洶涌、魚龍混雜、泥沙俱下，各種不良風氣趁機而入，連一些早已絕跡的丑惡現象也開始復活滋生。社會上出現了一些偽科學和封建迷信思想等丑惡現象，所有這些都時時刻刻影響著老年的意識形態。成為社會不安定的因素。有少數老職工放松了對自己的要求，有的組織紀律觀念淡薄，不按規定參加政治學習和組織生活，有的個人主義嚴重，斤斤計較自己的得失；有的退下來以后心理不平衡，說話隨便，不注意自己的身份和影響，發牢騷講怪話等。有的個別老黨員，對繳納黨費和組織生活，持消極態度，這些問題既反映了部分老職工的思想教育重視不夠、措施不力，有重服務、重物質、重福利、輕視教育的現象，為確保廣大離退休職工緊跟形勢不掉隊，面對干擾明是非，為確保在新形勢下，廣大離退休職工離休不離志、退休不退色，必須要提高對建立老年思想政治工作長效機制的認識。特別是隨著我國老齡化人口進程加快，老年人所占比例越來越高，以采油廠為例，離退休職工人數2100人，約占全廠總人數的25%，他們對企業的影響越來越大，在一定程度上可以反映一個企業的精神風貌，老年人安定則社會安定，老年人和諧則社會和諧。如果哪個部門忽視對老年群體的思想教育，那將會成為社會不安定的因素。因為，老年群體在逐步擴大，影響面在擴大，且他們接受的各種信息越來越廣，又有著充裕的活動空間和時間空間，又有著豐富的工作經歷，一旦這個群體出現問題，將會給社會、給企業帶來不可小視的負面影響。再者，我國大多數家庭結構仍是有老有小的三代（或四代）同堂的傳統模式，老年人常處在舉足輕重的中心地位，他們的思想面貌不僅影響子女這一代，而且影響第三代以至第四代，他直接影響著一個大家庭的穩定和和諧。因此建立老年人有效的正當工作機制，加強對老年人的思想教育是一個必須重視的社會問題。

二、建立老年人有效的思想政治工作機制的有效途徑。如何建立老年人有效的政治工作機制，中國革命和建設的實踐證明，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是我黨建設有中國特色的社會主義支柱和靈魂。因此，建立老年人有效的政治工作機制，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，進一步結合老年人的生活實際，思想實際，從以下幾方面進行嘗試和探索：

（一）加強離退休職工的黨支部建設

加強離退休職工黨支部建設，要充分發揮黨支部“凝聚人心、推動發展、促進和諧”的作用，要按照“配齊配強”的原則，把政治素質高、組織能力強、身體素質好，具有奉獻精神，在群眾中有較高威望的同志選配到支部書記、支部委員的崗位上。就我廠而言，非在職黨員970人，現有支部22個，黨小組87個，是一個不小的群體。因此搞好離退休職工的支部建設，發揮好離退休黨員的模范帶頭作用，是做好老年職工思想政治工作的關鍵。

（二）建立和完善老年思想政治工作的創新機制

建立老年思想政治工作的有效機制，加強離退休職工思想政治工作，一定要與時俱進，不斷完善思想政治工作的創新機制，不斷增強思想教育的針對性和實效性，在觀念上要必須牢固樹立圍繞中心，服務大局的觀念，以人為本求真務實的觀念，立足當前，著眼長遠的觀念，要運用各種資源各種途徑，使離退休職工思想政治工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強思想政治工作的說服力和感染力。在體制上，各單位要結合本單位的工作實際，積極探索、銳意創新建立和完善以下工作機制：

1、建立以老年工作部門為主體；以老年黨支部為基礎；以黨小組長和先進典型為骨干的管理機制。本著從實際出發、實事求是的原則，抓好老年思想政治工作的機制建設；本著有利于教育管理、有利于參加組織生活和發揮作用的原則，合理設置黨組織。另外，要注重長效管理、完善制度建設，認真落實黨支部組織生活、政治生活、聯系群眾制度建設，用制度加強黨員管理，規范支部工作，使老年黨支部工作逐步走上制度化、規范化的軌道。

2、建立和完善離退休職工的教育機制。對離退休職工的政治思想教育首先要以老年黨校、老年大學、老年管理中心為依托，緊緊圍繞“全面落實發展觀，努力構建和諧油田”這一主題，重點抓好科學發展觀教育、和諧社會教育、創新型、節約型社會教育、社會主義榮辱觀教育等內容，把企業的改革發展形勢教育作為重點，做好宣傳引導工作，使離退休老同志及時了解企業的改革的方向、推進的步驟、實施的方法，達到理解企業改革政策、支持改革措施、增強改革信心的目的。同時，要注意教育活動載體的創新，以文化教育活動為主要渠道，充分發揮老年大學的教育作用，把思想政治教育納入到老年大學的課程中去。如：我們采油廠老年大學，通過音樂課大唱革命歌曲，通過自編自唱《我們都是老石油》《八榮八恥歌》等歌曲激發老年朋友熱愛油田、服務油田的熱情。通過文藝演出、書畫教學提高老年朋友的藝術修養，陶冶情操，通過知識競賽、報告會、座談會、講座、參觀等形式，加強對離退休職工的思想政治教育。其次，加強離退休職工的思想政治教育，還要廣泛開展創建“學習型組織、學習型家庭、文明樓區評選”等自我教育、自我學習的教育機制。

3、建立和完善離退休職工的服務機制。建立有效的老年思想政治工作機制，做好離退休職工的思想政治工作，必須以人為本、與解決實際問題相結合。因此，全心全意為離退休職工辦實事、做好事、解難事的過程，也就是做好思想政治工作宣傳教育的過程。因此，建立和完善離退休職工的服務機制，是做好思想政治教育工作的一項重要內容。各級服務和各級老年部門，一定要建立為離退休職工的服務網絡，認真貫徹以胡錦濤總書記的黨中央關于“政治上尊重老同志、思想上關心老同志、生活上照顧老同志”的指示精神，對有困難的離退休老同志，更應建立離退休職工扶貧幫困機制，建立“愛心卡”、“一幫一”和“結對子”等有效制度，把組織的溫暖送到離退休職工的心坎上，以增強思想政治工作的吸引力、感染力和說服力。

4、建立和完善離退休職工的訴求表達、矛盾調處機制。建立有效的老年思想政治工作機制，進一步做好離退休職工的思想工作，要重視離退休職工的信訪工作，確保信訪渠道的暢通。各級領導和老年部門，要有專門機構，接待離退休職工的信訪工作，妥善解決老同志反映的問題，認真幫助老同志釋疑解惑、講解政策、化解矛盾。幫助離退休職工維護合法權益，把思想政治工作滲透到離退休職工的每個生活方面。

5、建立和完善離退休職工思想政治工作的領導責任機制。各級黨委要把離退休職工思想政治工作列入到重要的議事日程。黨委主要領導要經常過問離退休職工黨支部的建設工作；分管領導要定期聽取工作匯報，加強工作指導，研究解決工作中遇到的實際問題和困難，提出措施和要求。各單位對離退休職工思想政治工作要加強領導、齊抓共管。要大力完善離退職職工思想政治工作領導機制和責任制。認真落實各級領導班子、領導干部“一崗雙責”制，把離退休職工思想政治工作納入企業思想政治工作評估考核，要建立經費投入機制和保障機制，按上級有關部門的要求和有關規定，落實離退休職工活動經費，要盡力創造條件，不斷加強老年活動中心、老年大學、老年黨校等思想文化陣地建設，增強活動場所和 必要的活動設施，以滿足老同志開展活動的需要，最大限度的滿足廣大離退休職工的物質文化生活需求。形成離退休職工思想政治工作領導重視、上下聯動、齊抓共管的局面。

總之，新形勢下建立有效的老年思想政治工作機制，是一個系統工程，從完善組織設置，落實工作職責，豐富活動內容，創新活動方式，建立教育機制、規范管理方法，需要各級領導和主管部門上下聯動、齊抓共管，共同努力。另外，面對新的形勢我們還要與時俱進、開拓進取、不斷研究和探索新形勢，建立老年思想政治工作的新路子，新方法，抓住思想教育的重點、突出實效性，把老年思想政治工作提高到一個新的水平，為油田的改革、穩定發展做出貢獻。

第五篇：如何做好思想政治工作

如何做好思想政治工作

人的行為是由思想支配的，思想政治工作解決的是人的思想本質問題。思想政治工作需要突破思維定式，提高創造力，努力與實際工作融合推進，潛移默化實現教育目的,提高人的素質，使每一名煙草人都把“兩個維護”體現在自己的工作崗位上，落實到自己的工作行為中，促進行業發展與提高。

思想政治工作是一切工作的生命線，端正的思想是提高創造力實現和諧發展的前提，在煙草調結構上水平的轉型期，使每一位職工正確的體現崗位價值發揮潛能。

一、加強學習，增強素質。

二、以人為本，創造效益。思想政治工作要以人為本，調動職工積極性，才能創造更大的經濟效益。一方面思想政治工作本著尊重人、關心人、理解人的原則，把經營中的熱點、疑點、難點，作為思想政治工作的重點，為職工排憂解難，活血化瘀，開發人的潛力，激發人的積極性；一是調動工作熱情。只有職工工作熱情被最大限度的調動起來，智慧才能充分發揮最大的收制定的經營戰略和管理制度再好，如果員工只是被動的云服從執行，那么一是中心圍繞抓人心，為企業創造經濟效益夯實堅定基礎。在市場經濟條件下，企業成為市場的經營主體，拉好生產經營始終是中心任務，這樣，企業經濟效益好壞主要是取決于生產和銷售，經營者制定再好的經營戰略和管理制度，如果員工只是被動的去服從執行，那么，所取得的效益只能是一種被動的無后勁的效益；如果員工的工作熱情被最大限度的調動，智慧潛能、技術潛能能夠得到充分地發揮，所取得的這種效益將是最大的，因此，思想政治工作要圍繞抓人心、凝聚人心為中心進行開展，為提高企業經濟效益夯實基礎。思想政治工作以調動職工積極性為主要任務，為企業獲得經濟效益注入強大動力。作為市場主體的企業，其根本宗旨是追求最佳的經濟效益目標，人們想到的往往是如何增加收入、增加技術含量、拉活經營活動、擴大市場占有率，這些無疑是必要的，但是當我們提出許多整改措施、技術方案、降低成本的同時，許多企業忽視思想政治工作，認為那是“軟任務”，只投入不產出，沒有效益，這是新時期在企業管理和實踐上的一個認識誤區。

三、法規約束，外因滲透。用相關法律和制度規范人的行為，實現底線性外部約束。一是制定《員工手冊》。在手冊中包括工作須知、儀容儀表、行為規范、投訴處理、員工福利、獎勵條件、紀律處分、違紀行為的處理規定等內容，管理者可以依據《員工手冊》進行管理，員工可以依據《員工手冊》規范自己的工作行為。二是一是把為了規范培養黨員行為和發展黨員行為，尊重黨員的民主權利，我們把基層黨組織選舉的有關規定嫁接到《發展黨員工作制度》中來。在入黨積極分子儲備、培養與考察、發展對象公示、發展黨員或預備黨員轉正和發展質量追究等環節，都體現尊重黨員的民主權利，重視大多數黨員的意見。使黨員培養和發展工作民主化、程序化、制度化，滲透了思想政治工作。制度建設中，我們注意融合思想政治工作，把思想管理向實際工作制度滲透。

為了提高全員安全生產素質，我們依據《中華人民共和國安全生產法》，按照市局職業健康安全管理體系的要求，制定了生產安全事故應急救援預案和35項安全管理制度。編寫了8000多字的安全知識培訓講座提綱。內容包括安全管理工作的理論依據、國家安全生產方針與體制、國家強調的12項安全生產原則、安全生產的任務與目的、對管理者素質的基本要求、影響安全生產的七項基本因素、安全事故發生發展的學說、安全事故預防理論、需要落實的六項保證措施和法律責任。通過培訓，是使大家從思想上明了實現安全生產，既是企業發展的需要，又是法律的規定，人人都必須盡職盡責，確保安全生產。把思想政治工作滲透到安全管理工作中去，不僅使大家在掌握安全管理知識和提高思想認識方面有收獲，提高了綜合素質。員工主動發現安全隱患的事實說明，促進了實際工作，取得了雙豐收的效果。企業思想政治工作應緊貼生產經營的全過程。企業思想政治工作應緊貼生產經營的全過程，堅持“以人為中心”，把管理中的管事、管人、管思想有機的結合起來。真正做到抓生產經營，從思想入手；抓思想工作，從經營著眼，雙管齊下，相得益彰，以實現由粗放管理向現代管理的轉變，另一方面結合企業的各項規章制度，進行職業化道德基本行為規范的教育，引導職工遵章守紀成為自覺行為，以實現企業的各項工作開展。

綜上所述，企業思想政治工作在企業改革與發展的過程中，具有任何一切手段都不可能代替的功能，它是企業發展的動力源，我們必須按照“三個代表”的要求，建立建全思想政治工作制度，發揮思想政治工作的優勢，為提高企業經濟效益注入新的活力。

一、以實際工作為載體，力求思想政治工作有形化

在當今社會經濟體制下，信息途徑豐富，現實情況與計劃經濟時代變化大，人們更加務實，單純灌輸的方法已經被人們抵觸，效果不佳，需要探索新的有效途徑。采取從管理實踐中發現問題——設計策劃活動載體、明確思想建設內涵——學習、實踐、提高的方式，更容易被接受，效果比較好。在這一過程中，培訓學習只是一個環節。活動目的是引導教育主體的思想內因逐步向企業發展需要靠攏，促進人們樹立正確的理想信念，按照行業要求做好本職工作，發展企業、貢獻社會、建設國家；促進人們建立高度的責任意識，提高執行力；促進人們樹立自覺的大局意識，融入工作環境和生活環境；促進人們不斷提高工作本領，勝任本職崗位，提高自身價值；促進人們創造良好的行業形象，營造美好的人文環境，形成新的行為定式，成為企業發展的活躍生產力。“兩個維護在崗位”主題實踐活動是一個很好的載體，也是一個很好的命題。“兩個維護”明確了行業統一的核心思想內容，“在崗位”使每名管理者、每名員工都要聯系崗位實際，鮮明地引導廣大煙草員工通過自己崗位工作實踐，來維護國家利益、維護消費者利益，是思想政治工作與行業專賣管理、營銷等工作的有機結合。既有新穎務實的活動形式，又有結合行業實際的思想內容，人們樂于接受，也容易產生效果。為此，我們結合金健恒通業務工作實際，認真制定了推進計劃，認真開展動員發動、專題學習、開展職工論壇、輿論宣傳、意見征集、分析評議和總結表彰，力求取得好的效果。

用崗位工作設計活動形式承載思想政治內涵，重在融合，循序漸進，從而提高人的綜合素質。通過實踐-認識-再實踐-再認識的反復升華，經過量的不斷積累達到質的飛躍，急于求成是不現實的。北京金健恒通公司是金健飯店撤消后，新成立的為系統內服務的物業公司，絕大部分管理干部和骨干是原金健飯店的員工，一線員工基本是新聘人員，要從酒店服務模式向物業服務模式轉變，基礎建設和轉型任務很重。

由于企業轉型首先是人的思想觀念的轉型，這是一項艱苦復雜的思想建設工程。除了加強培訓以外，在公司成立第一年我們就開展了“十佳保潔員和十佳設備維護員”創優活動，引導員工努力提高物業服務技能，努力服務客戶，做好本職工作。但在一年的實踐中我們發現規范員工行為的依據不完善，因而制定了《物業管理服務規范》，結合先進性教育“回頭看”和《學黨章、知榮辱》教育以及落實“兩個維護在崗位”的要求，又在公司成立的第二年開展了“讓業主滿意”服務質量競賽活動，促進《物業管理服務規范》的培訓效果與貫徹實施，激勵員工在思想和業務等方面盡快完成轉型，更好地為行業服務。努力使思想政治工作向業務工作滲透，為中心工作服務。

二、三、突破思維定式，探索思想政治工作與企業文化建設融合，重視啟動人的內因

法律和制度只能達到規范的效果，對人的管理作用是外在的底線性被動約束。而且，法律和制度總有約束死角，總有不到之處。要想獲取員工優秀和卓越的業績，還應當重視提高人的政治文化素養、啟動人的內因。團隊成員具備了與企業發展需要相適應的內因條件，才會自動調整行為，自覺適應企業發展大目標。

經濟文化一體化的發展，給思想政治工作和企業文化建設提出了新的客觀要求。黨中央提出要建設創新型國家，思想政治工作要適應經濟社會發展的需要，創新任務很重。特別是在知識經濟、信息經濟為主要特征的智慧集約化時代，培養很強的創造意識，是重要任務。思想政治工作與企業文化建設對接與融合就是一種選擇。雖然思想工作屬于政治學范疇，企業文化屬于管理學范疇，但二者都具有管理人的思想沒有盲區的共性，都是全員性管理，都可以通過入耳、入腦、入心、入血液，變成“DNA”。人的內因被啟動以后，主動性和創造性潛能很大，可以驅動人創造優秀業績甚至卓越業績。當然，思想政治工作與企業文化建設實現對接融合，有一個二者碰撞——對接——融合——超越的過程，需要大膽實踐與研究。

四、提高競爭本領，增強“兩個維護”能力

在世界經濟一體化的大環境中，競爭越發激烈。由于煙草行業是國家壟斷經營企業，激烈競爭形式與其他企業不盡相同。但競爭性質和趨勢是肯定的。也應當變當然生存為競爭生存；變依附行業政策為開拓創新；變滿足現狀為居安思危。因此，提高煙草人在國際大環境中的競爭意識和競爭能力尤為重要。這是適應客觀環境，提高整體生存能力的需要。提高競爭能力，需要很強的競爭意識驅動，有了很強的競爭意識又能促進競爭能力的提高。思想政治工作要解決的是提高人的競爭素質，以適應行業管理模式和體制的改革實踐，增強整體競爭實力。

一是強化競爭的思想基礎。結合行業發展大環境，使全員了解知識經濟、信息經濟為主的智慧集約化時代的特征，掌握行業面臨的形勢，克服滿足現狀心理，增強危機感，真正實現居安思危，強化人的內因需求。

二是增強競爭的知識基礎。提高競爭能力，需要理論知識來支撐。我們的知識和經驗大多是計劃經濟時代形成的，用來指導社會主義市場經濟實踐遠遠不夠，更新知識的任務很重。因此，有組織的學習掌握崗位需要的現代專業知識，勢在必行。使外因強勁跟上，滿足人的內因需求和行業發展需求。三是通過“兩個維護在崗位”主題實踐活動，努力提高競爭本領。近幾年，國家局、總公司推出了一系列改革措施，北京煙草的營銷和專賣管理網絡建設發生了質的飛躍。但是，充分實現網絡功能的關鍵因素是人。關鍵是需要一支在現代理論知識指導下、具有足夠的崗位技能、踏踏實實做好本職工作的操作隊伍和管理隊伍。因此，要把周瑞增局長：“統一思想，凝聚人心，協調關系，扎實工作，展現一流”的要求落到實處，我們必須建設一支能戰斗的隊伍。一流的隊伍才能成就一流的企業。要提高企業整體競爭實力，必須首先提高人的競爭本領。這是我們的重要任務和歷史責任。