第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之基本認(rèn)知心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之基本認(rèn)知

袁岳老師給我們重點(diǎn)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心態(tài)，首先他給我們灌輸了一個(gè)十分重要的觀點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)不是機(jī)會(huì)的結(jié)果，給我們講述了許多在沒(méi)有機(jī)會(huì)下成功創(chuàng)業(yè)的案列，這其中老師講的很多人成功于沒(méi)有機(jī)會(huì)，卻敗于有機(jī)會(huì)，讓我有很深的記憶，就如生活中一樣，人往往會(huì)給自己留后路，大多會(huì)失敗，而那些沒(méi)留后路的卻會(huì)成功的更多些，這些都是心理在作怪。對(duì)事物要有自己的見(jiàn)解，要有后知之明，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的做自己的老板，老師講的太對(duì)了：老板最大的弱點(diǎn)：協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)能力弱；做老板要具備許多自身的條件：要有強(qiáng)健的體魄，俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)嘛；做大事的心一定要寬是吧！生活中有很多的鎖事，你不能精力都花在這上，那公司是不會(huì)有好的發(fā)展的；還有定位要清楚，要有自己的目標(biāo)和方向。創(chuàng)業(yè)是超越自己的人格，建立組織的人格這一講解是很深?yuàn)W也是很精辟的；對(duì)于講解的重點(diǎn)創(chuàng)業(yè)心態(tài)我很受啟發(fā)，人們常說(shuō)創(chuàng)業(yè)要有膽，的卻但它還更需用心，任何事都經(jīng)不住用心二字；你首先得要了解然后在不斷的創(chuàng)新，那樣才會(huì)有利于自身的發(fā)展。對(duì)于事情當(dāng)然不能少了那份專(zhuān)注的精神，還有在自我發(fā)展中要不斷的肯定和否定自己，這樣你才會(huì)更好的利用自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己不足的地方，不斷超越自我。對(duì)工作要有狂的狀態(tài)，不然怎會(huì)達(dá)到極致的境界，要學(xué)會(huì)欣賞不欣賞的人和事，有利于我們不斷的創(chuàng)新于發(fā)展，讓我們了解更多不知道的東西，擴(kuò)展我們的眼界，生活中我們必不可少的還有不斷的反思自己，對(duì)自己有更多的了解，自己的處事是否正確，反思各方面讓自己不斷的進(jìn)步。

重視生活中那些無(wú)形的所的，信用是很重要的，誠(chéng)信是一個(gè)人做人最基本的原則，你擁有了他就是擁有很大的一筆財(cái)富，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，做長(zhǎng)久的事業(yè)；做正直的人，遵守國(guó)家的政策，將自己的財(cái)富多用于人才、知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的提升，為未來(lái)培植根基。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備心得

張本山老師首先給我們講解他的經(jīng)歷感受，他的主要盡力是服務(wù)企業(yè)然后創(chuàng)業(yè)；他的經(jīng)歷好豐富，他的講解很真實(shí)，老師認(rèn)為做自己喜歡的事就是最正確的事；

老師講了創(chuàng)業(yè)的最基本的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備：一種思維決定一種行為；一種行為決定習(xí)慣；一種習(xí)慣決定一種性格；一種性格決定一種命運(yùn)。自己的性格是否適合創(chuàng)業(yè)，首先要想清楚。

創(chuàng)業(yè)真的很辛苦，雖然你在創(chuàng)業(yè)做了很多的準(zhǔn)備但會(huì)與身邊的環(huán)境不符合，所以我們必須要具備堅(jiān)韌的品質(zhì)，要不怕吃苦，要有很強(qiáng)的心理的準(zhǔn)備。

創(chuàng)業(yè)適合于運(yùn)氣有點(diǎn)關(guān)系的，創(chuàng)業(yè)的務(wù)實(shí)住準(zhǔn)備也是很必備的，首先你的會(huì)看懂市場(chǎng)，它的發(fā)展趨勢(shì)，還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業(yè)但他的收入都是很高的，在一種行業(yè)不是一兩個(gè)大的企業(yè)發(fā)展的而是許多小的企業(yè)一起發(fā)展的，所以當(dāng)我們進(jìn)入一行業(yè)時(shí)候別只看到一些光點(diǎn)要會(huì)看懂市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)角色、流程分配等，看清楚什么樣的人在用什么方法在賺錢(qián)。

我們都要尋找市場(chǎng)的突破點(diǎn)；要懂的創(chuàng)新，不斷的發(fā)展。一個(gè)人創(chuàng)業(yè)成功的案例也有，但一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功比列會(huì)高的多，一個(gè)人在堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)有性格的缺陷，所以選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是很有必要的。團(tuán)隊(duì)的職能分配收入的分配要合理適合。

創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備原則要有：一你自己要有一個(gè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)；二你要抓好突破點(diǎn)；三好的團(tuán)隊(duì)要有哪些人組成團(tuán)隊(duì)是否安全；還要有自己的個(gè)人魅力：一誠(chéng)信、二表述能力、包容能力、做事要有節(jié)拍感、一定要堅(jiān)強(qiáng)；個(gè)人魅力會(huì)發(fā)揮很大的作用。

我們還要會(huì)整合利用資源，人脈的整合，市場(chǎng)信息的積累和整合。

老師還給我們講了一新的知識(shí)即感情銀行，我們每天要存儲(chǔ)感情銀行，不要急的取出他，所以生活中要多多的幫助他人日后你會(huì)受益更多。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)與社會(huì)及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程，要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會(huì)交往能力是關(guān)鍵因素之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導(dǎo)，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn)，過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。

綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備知識(shí)、技能和素質(zhì)三點(diǎn)，其中知識(shí)可以學(xué)習(xí)和積累，技能可以訓(xùn)練，唯獨(dú)素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進(jìn)取，面對(duì)困難堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人生態(tài)度，也是一種服務(wù)于社會(huì)和客戶(hù)的價(jià)值觀和靈活多變的思維方式。因此夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代就要有意識(shí)地服務(wù)別人，通過(guò)積極參與集體活動(dòng)，從小訓(xùn)練與人溝通能力、組織計(jì)劃能力，創(chuàng)業(yè)時(shí)就容易先人一步，獲得成功。

對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。

與此同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還必須要具備一定得思維高度，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際變換自己的經(jīng)營(yíng)策略，還要對(duì)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)查并分析，以此來(lái)作為自己調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的一個(gè)依據(jù)，并綜合形成對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況的優(yōu)勢(shì)規(guī)劃，使自己始終處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。這種思維高度直接應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié)，擁有一定得思維高度，能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。

俞敏洪說(shuō)過(guò)要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對(duì)生活的一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單：目標(biāo)，堅(jiān)持，耐心，勇氣。很喜歡俞敏洪說(shuō)的人生勵(lì)志：我們有兩種生活方式，第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，人們可以踩你，因?yàn)槟惝吘怪皇且豢貌荩粫?huì)因?yàn)槟闾弁炊z憫你。所以我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即便你現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹(shù)的種子，即使一時(shí)被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長(zhǎng)成一課參天大樹(shù)。創(chuàng)業(yè)亦是如此，即使自己還沒(méi)有成功，但只要堅(jiān)持，找到正確的探索方向，不屈不撓，成功一定會(huì)屬于你。

創(chuàng)業(yè)之路很漫長(zhǎng)，既是一個(gè)完善自己的過(guò)程，也是使自己融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，把握市場(chǎng)行業(yè)動(dòng)向的過(guò)程。縱觀無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論，只有具備了這些，才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

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第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

我自己本身就一直比較贊成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)同時(shí)也有自己創(chuàng)業(yè)的想法，現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如果在大學(xué)期間就可以有一定的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么在將來(lái)的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過(guò)程中將會(huì)有非常大的助力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擁有在其他人生階段所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。首先，大學(xué)生是最有熱情與激情的一群人，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，擁有蓬勃的朝氣，遇事不怕困難，勇于直面挫折，擁有“初生牛犢不怕虎”的精神，在這個(gè)特殊的階段，我們還擁有一群志同道合的小伙伴，大家互幫互助，共同創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，眾人拾柴火焰高，大家一起獻(xiàn)謀獻(xiàn)智，就可以輕易地克服創(chuàng)業(yè)道路上的一些阻礙。其次，當(dāng)代大學(xué)生擁有極強(qiáng)的創(chuàng)新精神，擁有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，敢于打破傳統(tǒng)思想進(jìn)行創(chuàng)新，正是這種精神激勵(lì)著大學(xué)生們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)。再有，大學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，樂(lè)于去學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到一些棘手的事情，我們都可以通過(guò)去學(xué)習(xí)來(lái)解決，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們擁有更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，幫助我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。還有，大學(xué)生擁有豐富的理論知識(shí)，在校期間所學(xué)到的大部分知識(shí)都對(duì)我們創(chuàng)業(yè)有很大的助力，而設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、廣告等專(zhuān)業(yè)更是對(duì)創(chuàng)業(yè)有直接的幫助。

大學(xué)生們擁有不同的理想，而創(chuàng)業(yè)肯定是大部分人共同的理想，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們可以提高自己的能力，增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，豐富人生閱歷，如果創(chuàng)業(yè)成功，我們更是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自我的價(jià)值。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也擁有很多的劣勢(shì)。

一、我們擁有創(chuàng)業(yè)的熱情，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，我們可能會(huì)盲目樂(lè)觀，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一件簡(jiǎn)單的事情，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備不夠充分，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)很多紕漏，也沒(méi)有創(chuàng)業(yè)失敗的心理準(zhǔn)備，一旦創(chuàng)業(yè)失敗，就會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間的消沉期。

二、創(chuàng)業(yè)急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

三、創(chuàng)業(yè)過(guò)于理想化，擁有一個(gè)新奇的想法便準(zhǔn)備去創(chuàng)業(yè)，而一些新的、好的想法未必是被社會(huì)和市場(chǎng)所接受的想法，我們正處于資本資源嚴(yán)重不足的階段，所以只能去實(shí)施一些較于穩(wěn)妥的想法，等擁有了一定的積累后再去嘗試創(chuàng)新。

四、對(duì)市場(chǎng)的了解不足，大部分策劃案可行性不高，且具體細(xì)節(jié)不清楚，沒(méi)有進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能盲目的僅靠一股子沖勁和一些靈光一現(xiàn)的想法，應(yīng)該積極地去了解市場(chǎng)，制定適用于市場(chǎng)的策劃，不斷積累對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知。認(rèn)識(shí)、了解人性，抓住人性的弱點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)期間，也可以去找一些專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)進(jìn)行咨詢(xún)。創(chuàng)業(yè)時(shí)要針對(duì)自己所熟知的行業(yè)，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到學(xué)以致用，要勇于嘗試，但是不能盲目地去嘗試。

最后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，決不是可以一蹴而就的，我們一定要有充足的準(zhǔn)備，做好充分的調(diào)查與研究，處理好一切細(xì)節(jié)，不可盲目自信。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得通過(guò)這次大學(xué)生小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我明白了賺錢(qián)的不易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

這次，我們小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，根本算不上真正的創(chuàng)業(yè)，最多是一次社會(huì)實(shí)踐。雖然我們每個(gè)人的投資不多，賺錢(qián)也少，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會(huì)的需求，商品的成本，商品在銷(xiāo)售時(shí)，出現(xiàn)的問(wèn)題……全部靠考慮進(jìn)去。我們還要有全局觀念，學(xué)會(huì)與供應(yīng)商談價(jià)，還需不斷增加新商品。這樣，我們才能從中獲利。

同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到 挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能 否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng) 方向、提高商業(yè)能力.我們?cè)谶@次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。邁出了從學(xué)校走向社會(huì)的重要一步，對(duì)創(chuàng)業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。

事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過(guò)這次小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅(jiān)信通過(guò)自己的勤勞和堅(jiān)持不懈，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家！

機(jī)械1101張開(kāi)國(guó)***