第一篇:化工制圖總結(部分)
一.化工設備圖的基本內容
(1)總圖 :表示化工設備以及附屬裝置的全貌、組成和特性的圖樣。(2)裝配圖:表示化工設備的結構、尺寸,各零部件間的裝配連接關系,并寫明技術要求和技術特性等技術資料的圖樣。
(3)部件圖:表示可拆式或不可拆部件的結構形狀,尺寸大小、技術要求和技術特性等技術資料的圖樣。
(4)零件圖:表示化工設備零件的結構形狀、尺寸大小、及加工、熱處理、檢驗等技術資料的圖樣。
(5)管口方位圖:表示化工設備管口方向位置,并注明管口與支座、地腳螺栓的相對位置的簡圖。
(6)表格圖:對于那些結構形狀相同,尺寸大小不同的化工設備、部件,零件(主要是零部件),用綜合列表方式表達各自的尺寸大小的圖樣。
(7)標準圖:經國家有關主管部門批準的標準化或系列化設備,部件或零件圖樣。
(8)通用圖:經過生產考驗,或結構成熟,能重復使用的系列化設備、部件和零件的圖樣。
二.化工設備圖的圖示特點
(1)基本視圖的選擇和配置:回轉體一般采用1-2個基本視圖即可表達設備的主體。
(2)多次旋轉的表達方法:避免接管在投影圖上產生重疊
(3)局部結構的表示方法:設備上某些細小的結構,按總體尺寸所選定的比例無法表達清楚時,可采用局部放大的畫法,必要時,還可采用幾個視圖表達同一細部結構。
(4)夸大的表達方法:設備中尺寸過小的結構(如薄壁、墊片、折流板等),無法按比例畫出時,可采用夸大畫法,即不按比例、適當地夸大畫出它們的厚度或結構。
(5)斷開和分段(層)的表達方法:當設備總體尺寸很大,又有相當部分的結構形狀相同(或按規律變化時),可采用斷開畫法。(6)化工設備圖中的簡化畫法。
(7)設備整體的示意畫法:為了表達設備的完整形狀、有關結構的相對位置和尺寸,可采用設備整體的示意畫法,即按比例用單線(粗實線)畫出設備外形和必要的設備內件,并標注設備的總體尺寸、接管口、人(手)孔的位置等尺寸。
三.閱讀化工設備圖的方法和步驟
1、概括了解
(1)看標題欄:通過標題欄,了解設備名稱、規格,材料.重量、繪圖比例等內容。
(2)看明細欄、接管表、技術特性表及技術要求等。了解各零部件和接管的名稱、數量。對照零部件序號和管口符號在設備圖上查找到其所在位置。了解設備在設計、施工方面的要求。
(3)對視圖進行分析;了解表達設備所采用的視圖數量和表達方法,找出各視圖、剖視等的位置及各自的表達重點。
2、視圖分析
從設備圖的主視圖入手,結合其他基本視圖;詳細了解設備的裝配關系、形狀、結構、各接管及零部件方位。并結合輔助視圖,了解各局部相應部位的形狀、結構的細節。
3、零部件分析
按明細表中的件號,將零部件逐一從視圖中找出,了解其主要結構,形狀、尺寸,與主體或其他零部件的裝配關系等。對組合體應從其部件裝配圖中了解其結構。
4、設備分析
通過對視圖和零部件的分析,對設備的總體結構全面了解,并結合有關技術資料,進一步了解設備的結構特點、工作原理和操作過程等內容。四.工藝管道及儀表流程圖的作用及內容
1、工藝管道及儀表流程圖的作用:工藝管道及儀表流程圖在工藝設計中起主導作用,它是設備布置、管道布置等設計的依 據,也是施工安裝的依據,同時又作為操作運行及檢修的指南。
2、工藝管道及儀表流程圖的內容:
(1)圖形:表達了工藝流程中所需的全部設備機器、管道、閥門及管件、儀表控制點符號等。
(2)標注:注出流程中全部設備的位號及名稱、管道公稱直徑、管段編號、必要的尺寸及有關附注說明。
(3)標題欄:注寫圖名、圖號、設計階段等。五.設備的標注
1、標注內容:設備在工藝管道及儀表流程圖中應標注名稱及位號。
2、標注方法(標注設備位號和名稱的注寫):
(1)設備類別代號:一般取設備英文名稱的第一個大寫字母。(2)設備所在主項的編號:按工程總負責人給定的主項編號填寫,采用兩位數字,從01開始,最大為99。
(3)設備順序號:按同類設備在工藝流程中流向的先后順序編制,采用兩位數字。
(4)相同設備的數量尾號:兩臺或兩臺以上相同設備并聯時,它們位號前三項完全相同,再用不同的數量尾號予以區別,按數量和排列順序依次以大寫英文字母A,B,C……作為每臺設備的尾號。
(5)設備名稱:設備名稱注寫在設備位號線下方,要求所寫的名稱能盡可能反映設備用途,例如氨吸收塔、鹽酸輸送泵等。
3、標注方式:
(1)標注在相應設備(機器)圖形的上方或下方,要求排列整齊,在同一水平線上。當幾個設備或機器為垂直排列時,則可由上而下按順序標注,也可水平標注(也可將偏在上方的設備標注在圖紙上端,另一設備注在圖紙下端)。(2)標注在設備圖形內或其近旁,但此處僅注位號及位號線不注名稱。
第二篇:《化工制圖》教學工作總結
XXX學校
2013—2014學年第一學期《化工制圖》
教
學
總
結
XXX2013年12月18日
2013—2014學年第一學期《化工制圖》教學工作總結
本學期,本人在學校的工作安排下,擔任了13級化工班《化工制圖》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,下面我把2013-2014的工作簡要的回報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每天按時上課,服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過專研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過專研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養中職學生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過學習,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。教育教學中,有意識地以學生
為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方式及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。通過互評互學,對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。積極參加學校組織的聽、評課活動,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
XXX
2013年12月18日
第三篇:制圖總結
設計總結
時間過得飛快,讓人期待已久的課程設計來臨了。之前聽學長講過有關設計的事情,感覺非常有趣,因為什么都是自己設計,自己有點像設計師的感覺。
當設計任務書發下來時,就覺得不是那么簡單了,上面的要求好多規范好多,看著那么厚的任務書有點厭煩了。無奈乎!帶著一半的興趣,和一半的被迫感,開始繪制草圖。
草圖的外框很快我就畫了一個,但是到了細部時,自己頭腦一片空白,各個的標準尺寸頭腦里都沒映像。都需要在書上找,此時感覺這次的課程設計是多么重要。經過幾天的查找終于把草圖畫出來。當拿給老師批時,她只是把幾個尺寸改下,因為不符合模數。
通過草圖后我就進入我的課程設計階段!
實習的第一天我忙了大半天,把一切準備工作做好,開始繪制底層平面圖,繪制的速度是相當慢,因為所有的尺寸都是自己確定。幾個小時過去了才把大部分的雛形畫出來。后來的圖紙速度雖然比第一張快,但是難度還是比較大的,我以每天兩張的速度四天畫完了我設計的圖紙。
實踐對一個人是很重要的,時間雖然不長只有一周,但是在這短短的一周里面把房屋建筑學這門學科的大部分知識都過了一遍,把理論和實際結合在一起,更加鞏固了理論知識。
此次的實習的收獲有以下幾點; 一. 鞏固了課本知識; 二. 1.模數的有關知識有了掌握。
2.掌握了墻身各個部分的設計要求
3.掌握了樓梯設計要求。
4.掌握了屋頂設計要求 二.實際操作能力加強; 1.繪圖速度提高。2.繪圖質量提高。
通過這次的實習我學到了很多也懂得了許多,不管做什么事情都不是那么簡單的。實踐的成功需要有強大的理論知識做后盾。
xxx
2010年6月16日
第四篇:化工制圖CAD學習小結
AutoCAD學習心得體會
隨著計算機技術的飛速發展,CAD已得到快速發展。我們可以利用CAD技術設計圖紙,用CAD 強大的輔助圖形設計和三維實體造型功能改變傳統的繪圖方式,使我們化學類的學生既能擺脫傳統機械制圖學習的抽象和枯燥,又能使我們的繪圖學習變得更輕松而高效,并且更能適應現在社會對技術性人員的需求。經過不斷地完善,現已成為國際上廣為流行的工程制圖工具計算機CAD技術已經深入各個行業中.學習了AutoCAD這門課程,我對我們的專業又有了更深的了解,CAD是我們專業所必學的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業制圖中的建筑工程、裝飾設計、環境藝術設計、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設備等,還廣泛應用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領域。AutoCAD是由美Autodesk公司開發的通用計算機輔助設計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結構開放等優點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業中有著重要的應用,AutoCAD是當前最流行的計算機輔助設計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是AutoCAD的基礎。比如設計圖紙、設計流程。另一方面,AutoCAD是促進制圖教學的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質量。除了應用于化工行業之外,甚至被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質、氣象、紡織、輕工、商業等諸多領域。
學習了CAD制圖,我也總結了自己的一些學習經驗和方法:首先,我認為基礎很重要,學習CAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學好《化工制圖》是基礎,《化工制圖》學的好的學生CAD制圖學起來會輕松容易的多。所以要想學好CAD,一定要打好基礎。其次,基礎不是很好的學生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握CAD的基礎、技巧和方法;再次,學習的知識要學以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上,要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養自己獨立繪圖的能力。學習是重要的,但也不能死學,在理解的基礎上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學會比較容易混淆的命令,嚴格要求自己規范作圖,養成良好的習慣。
第五篇:制圖測繪總結
制圖測繪小結
轉眼間,本學期的制圖測繪結束了,學到了很多,懂的了很多。了解了很多關于工程制圖方面的有關知識。我們這次測繪的零件時齒輪油泵,從自己化草圖,到全組測量零件,到最后的零件圖和裝備圖,每個過程都是值得去深思的。
在測量零件尺寸在測量零件尺寸時要細心,對尺寸的精確度要求自己精益求精。學會了解各個部件直接的工作原理,在此基礎上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫零件圖和裝備圖的時候,要合理的選擇尺寸,基準,布局,按要求畫出圖紙。
這次的制圖測繪任務,體現了我們小組直接的團隊合作精神,每個環節直接緊密聯系,一絲不茍,大家明確分工,互相配合,不懂的地方大家互相討論,爭取做到意見一致,由此看來,團隊合作在今后的學習工作中是非常重要,1個人是不可能完成一項需要團隊合作的任務的,這次的測繪,我們充分認識到這點。
在整個測繪過程中,我主要測量的是泵蓋,這里的結構有點復雜,我起初是有點弄不明白的,但是通過與小組人員的交流和尋問,也最終順利的測量出來,并且化成零件草圖。雖然這個過程有點辛苦與枯燥,但還是培養了我的耐心,使我更深入的了解了齒輪油泵。
總的來說,這次的制圖測繪,自我感覺還是比較成功的,雖然有些地方做的不夠精細,甚至有些地方出現了一些小錯誤,但這畢竟是我們第一次做制圖測繪這項任務的,難免有些偏差。不管怎樣,我學到了很多,明白了很多,懂的了很多。