第一篇:關于掌握科學的思想方法和工作方法
1.學習和掌握馬克思主義哲學
2.提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力
俗話說,思路決定出路,思維水平決定工作水平。
戰略思維能力,就是高瞻遠矚、統攬全局,善于把握事物發展總體趨勢和方向的能力。總書記系列重要講話,總是善于從全局角度、以長遠眼光看問題,從整體上把握事物發展趨勢和方向,體現出恢宏的戰略思維。
歷史思維能力,就是以史為鑒、知古鑒今,善于運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作的能力。歷史是前人的“百科全書”。
辯證思維能力,就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律的能力。總書記系列重要講話,處處體現著唯物辯證的思想方法。
創新思維能力,就是破除迷信、超越過時的陳規,善于因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。世間萬物,變動不居。
底線思維能力,就是客觀地設定最低目標,立足最低點,爭取最大期望值的一種積極的思維能力。“紛繁世事多元應,擊鼓催征穩馭舟。” 3.調查研究是一項基本功
4.發揚釘釘子精神
5.依靠學習走向未來
學習的目的全在于運用,要通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平。“空談誤國,實干興邦”,使用也是學習,并且是更重要的學習。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長,千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
要把學習作為一種追求。要善于擠時間,多一點學習、多一點思考,少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西。要沉下心來,貴在持之以恒,重在學懂弄通,不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部要把學習放在很重要的位置上,如饑似渴地學習,積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。
總書記指出,“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”。
第二篇:科學的思想方法和工作方法
科學的思想方法和工作方法
眾所周知,哲學是人類的智慧之學。在馬克思主義三個組成部分中,哲學是基礎。二〇一三年十二月,總書記 在中央政治局第十一次集體學習時指出,馬克思主義哲學 深刻揭示了客觀世界 特別是人類社會發展的一般規律,在當今時代依然有著強大生命力,依然是 指導共產黨人前進的 強大思想武器。
作為一名思政教師,努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領,掌握科學的世界觀和方法論,認識規律,能動地推進教學工作開展 便成為我教學工作的出發點和落腳點。
以創新思維展開來說,創新思維能力,就是破除迷信、超越過時的陳規,善于因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。總書記指出,“惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝”;“他還說到,生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給 善于和勇于創新的人們”。
這學期,我承擔“思想道德修養與法律基礎”這門課的教學任務。以往的思想政治課在很大程度上成了老師的說教課,多是老師在講臺上苦口婆心,義正言辭;而學生是 無動于衷應付式的呆坐在教室。更不要談思維的能動性和學習的主動性,一節課下來,可能連最基本的道德常識都沒能及時灌輸進學生的大腦。因此,我在日常教學中積極進行教學設計創新,創新教學方式方法,產生了一定的教學效果。使得學生樂意聽我的課,從而真正達到了教學相長的目的。
有了科學的思想做指導,我們還需要科學的工作方法。我們都知道,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子,結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業又何嘗不是如此呢?總書記反復強調,“要發揚釘釘子的精神”,不折騰、不反復,切實把工作落到實處。
我們宣傳部人員少、事物雜,但我相信任何事情只要一件件去做、腳踏實地去做,像釘釘子一樣,那就一定能做好。
總書記系列重要講話 關于科學的思想方法和工作方法的闡述 讓人豁然開朗,這一闡述將持續指導我今后的工作。
第三篇:習近平總書記論科學的思想方法和工作方法研討交流材料
習近平總書記系列重要講話,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,既部署“過河”的任務,又指導如何解決“橋或船”的問題,貫穿了科學思想方法和工作方法,為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。學習習近平總書記系列重要講話精神,既要深入理解講話提出的新思想新觀點新論斷新要求,又要著力把握講話體現的思想方法和工作方法,提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力,更好地把中國特色社會主義事業推向前進。
一、歷史思維、創新思維
俗話說,思路決定出路,思維水平決定工作水平。能不能正確判斷形勢,能不能有效化解矛盾,能不能順利推進工作,關鍵看有沒有科學的思想方法。習近平總書記系列重要講話,體現著戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維等科學的思想方法,對許多問題的闡釋讓人豁然開朗。我們要認真學習運用這些思想方法觀察事物、分析問題,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。
創新思維能力,就是破除迷信、超越過時的陳規,善于因時制宜、知難而進、開拓創新的能力。世間萬物,變動不居。“明者因時而變,知者隨事而制。”習近平總書記指出,“惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝”;“生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們”。提高創新思維能力,就是要有敢為人先的銳氣,打破迷信經驗、迷信本本、迷信權威的慣性思維,摒棄不合時宜的舊觀念,以思想認識的新飛躍打開工作的新局面。要有逢山開路、遇河架橋的意志,有探索真知、求真務實的態度,為了創新創造而百折不撓、勇往直前,不斷積累經驗、取得成果。
二、調查研究是一項基本功
調查研究是做好領導工作的一項基本功,調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。習近平總書記指出:“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查,就沒有發言權,更沒有決策權。”研究問題、制定政策、推進工作,刻舟求劍不行,閉門造車不行,異想天開更不行,必須進行全面深入的調查研究。
重視調查研究,是我們黨做好領導工作的重要傳家寶。只有深入調查研究,才能真正做到一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是,真正保持黨同人民群眾的密切聯系,也才能從根本上保證黨的路線方針政策和各項決策的正確制定與貫徹執行,保證我們在工作中盡可能防止和減少失誤,即使發生了失誤也能迅速得到糾正而又繼續勝利前進。經常開展調查研究,非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界、改造主觀世界、轉變工作作風、增進同人民群眾的感情,有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。
三、發揚釘釘子精神
釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子,結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業又何嘗不是如此呢?習近平總書記反復強調,“要發揚釘釘子的精神”,不折騰、不反復,切實把工作落到實處,做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
堅持一張藍圖繪到底。習近平總書記指出,“我們要牢記一個道理,政貴有恒。為官一方,為政一時,當然要大膽開展工作、銳意進取,同時也要保持工作的穩定性和連續性”。一張好的藍圖,只要是科學的、切合實際的、符合人民愿望的,就要一茬一茬接著干,干出來的都是實績,廣大干部群眾都會看在眼里、記在心里。三天打魚兩天曬網,朝令夕改,那就什么事情也干不成。領導干部要有“功成不必在我”的思想境界,始終堅持為人民謀利益的政績觀,正確處理大我和小我的關系,長遠利益、根本利益和個人抱負、個人利益的關系,多做打基礎、利長遠的事,不搞脫離實際的盲目攀比,不搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”,真正做到對歷史和人民負責。
四、依靠學習走向未來
學習是文明傳承之途,人生成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。重視學習、善于學習,是我們黨的優良傳統和政治優勢,是黨始終走在時代前列的重要保證。面對新的形勢和任務,習近平總書記號召全黨同志,一定要善于學習,善于重新學習,依靠學習走向未來。
習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”。
第四篇:學習實踐科學發展觀必須樹立正確的思想方法和工作方法
學習實踐科學發展觀必須樹立正確的思想方法和工作方法
學習實踐科學發展觀必須樹立正確的思想方法和工作方法
全黨正在深入開展的學習實踐科學發展觀活動,是積極推進改革開放、建設中國特色社會主義的重大舉措。科學發展觀堅持馬克思主義的基本觀點,深刻總結建國60年來的經驗教訓,分析中國特色社會主義建設的實際,回答了為什么要科學發展、怎樣科學發展、實現什么樣的發展目標等一系列根本問題,蘊含了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,是馬克思主義認識論和方法論的統一,是黨性和世界觀的集中體現。
思想方法和工作方法問題,歷來是一個至關重要的問題。正確的思想方法和工作方法可以事半功倍,達到預期目的;錯誤的思想方法和工作方法就會事與愿違,南轅而北轍。毛澤東同志曾形象地把完成工作任務比喻為“過河”,工作方法比喻為“橋”與“船”,要想“過河”,必須首先解決好“橋”與“船”的問題。大到治國理政,小到一項具體工作,都涉及到思想方法和工作方法。只有樹立科學的思想方法和工作方法,才能把黨的各項路線、方針、政策落到實處。科學發展觀是推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想。貫徹落實這一重大戰略思想,必須樹立正確的思想方法和工作方法。
一、正確的思想方法和工作方法是貫徹落實科學發展觀、促進經濟社會又好又快發展的根本保證
樹立正確的思想方法和工作方法,是學習實踐科學發展觀的內在要求。科學發展觀建筑在科學世界觀和科學方法論的基礎上,沒有科學世界觀和科學方法論,就不可能真正貫徹落實科學發展觀。科學的世界觀是決定人們思想、行動的總開關,帶有根本性、決定性,人生觀、價值觀、政績觀、理想信念、思想觀念、工作方法等,都是由黨性和世界觀決定的。學習實踐科學發展觀,必須聯系思想實際和工作實際,增強黨性,樹立科學的世界觀,掌握正確的思想方法和工作方法。
樹立正確的思想方法和工作方法,是推進中國革命和建設事業的重要保證。歷史的經驗表明,革命和建設事業只有在正確的路線指導下,運用科學的思想方法和工作方法,才能夠從勝利走向勝利;相反,錯誤的思想方法和工作方法往往導致嚴重挫折,甚至失敗。我們黨歷來重視思想方法和工作方法問題。毛澤東同志早在1929年就寫出了《關于糾正黨內錯誤思想》,此后又陸續寫出了《反對本本主義》、《關于領導方法的若干問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《黨委會的工作方法》、《關于正確處理人民內部矛盾》等一系列名篇,1942年還親自主持編纂了《馬恩列斯思想方法論》,深刻闡述了思想方法和工作方法的根本問題,奠定了我們黨科學思想方法和工作方法的理論基礎。改革開放以來,鄧小平、江澤民、胡錦濤同志一再強調堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,堅持深入實際、調查研究、群眾路線的工作方法,這充分說明思想方法和工作方法問題對革命和建設事業的極端重要性。事實表明,我們黨領導人民取得的革命、建設和改革事業的輝煌成就,不僅是黨的路線、方針、政策的偉大勝利,而且也是正確的思想方法和工作方法的偉大勝利。
樹立正確的思想方法和工作方法,是做好各項實際工作的需要。建國以來我們各項工作取得了偉大成就,但也發生過許多失誤或嚴重錯誤。例如,前30年中的共產風、浮夸風、瞎指揮,反右傾、拔白旗,人有多大膽、地有多大產,乃至“文革”中的嚴重錯誤,給黨的事業造成重大損失。之所以發生這些失誤或錯誤,在主觀上并不是想把事情辦壞,而是在思想方法和工作方法上出了問題,唯意志論,主觀片面,形而上學,對實際情況缺乏正確了解。近年來,有的地方發生重大生產安全和食品安全事故,給人民群眾生命財產造成重大損失;有的在發展過程中顧此失彼,沒有做到經濟、政治、文化、社會等各項事業全面、協調發展;有的為了追求政績而搞形象工程,重復建設,盲目建設,片面追求速度,忽視質量,忽視效益;有的只重經濟發展,破壞生態環境,浪費資源、能源;有的不善于走群眾路線,不認真調查研究,對群眾所思、所想、所盼了解不多,不掌握基層情況,捕捉不到苗頭性的問題,引發群體性事件;有的搞強迫命令,甚至采取專政手段解決人民內部矛盾,激化干群關系;有的貫徹黨和國家重大方針政策不從實際出發,簡單化和形而上學,等等。這些問題的思想根源就是黨性不純,在世界觀、方法論上出了問題。
二、樹立正確的思想方法和工作方法必須著重把握的幾個問題
科學的思想方法和工作方法是馬克思主義基本原理的體現,不同于一般的、具體的工作目標、要求或措施。這些基本觀點具有普遍的、長期的適用性,而一般的目標、要求、任務、方法,則有一定的時限性,是不斷變化的。堅持科學的世界觀,增強黨性,樹立正確的思想方法和工作方法,內容是多方面的,結合當前黨內和社會上的一些問題,這里主要強調五個方面。
第一,堅持解放思想,反對因循守舊。馬克思主義認為,任何事物都是發展變化的,永遠不會靜止、不會停頓。改革開放、建設中國特色社會主義是不斷發展、不斷創新的事業。推進這一宏偉事業,我們應該自覺解放思想,努力克服前進道路上的種種阻力。科學發展觀的第一要義是發展。堅持解放思想,關鍵是要落實到推進經濟社會持續穩定發展上來。在新的歷史起點上,怎樣進一步解放思想,推進經濟社會又好又快發展?最根本的是要認清形勢,了解國際經濟發展形勢,了解群眾生產生活中的困難,了解發展中的薄弱環節,從實際出發,理清發展思路,增強發展信心,解決發展方式落后、發展質量不高、發展后勁不足,以及片面發展、盲目發展等問題,處理好全局與局部、中央與地方、眼前與長遠、發展建設與保護生態環境和節能減排等問題,做到持續協調發展。當前,在美國金融危機影響下,有的同志面對一些企業倒閉、職工下崗、生產不景氣、出口減少等困難,畏難悲觀,甚至喪失信心,這是不應該的、沒有根據的。挑戰與機遇并存,“危”與“機”同在。要正確分析形勢,既要充分認識危機的影響,積極克服困難,又要看到成績、看到光明,振作精神,增強信心。對危機形成的原因要作深入分析,對危機的趨勢要有科學判斷。分析這些問題,應認真學習研究馬克思主義政治經濟學的基本觀點,正確認識這次金融危機的實質,科學分析危機的成因和趨勢,采取正確的應對措施,走出困境,科學發展。
解放思想要與堅持四項基本原則相統一,特別是在意識形態領域,必須堅持馬克思主義的指導地位。有些人鼓吹民主社會主義、新自由主義、普世價值,以民主為借口鼓吹“三權分立”,我們要有理有據地予以批駁。
第二,堅持實事求是,反對弄虛作假。實事求是,是馬列主義、毛澤東思想的精髓,也是中國特色社會主義理論體系的精髓,科學發展觀的精髓。堅持實事求是,就是要把握事物發展變化的規律,一切從實際出發,按規律辦事,不主觀臆斷,不弄虛作假。堅持實事求是是黨的事業興旺發達的重要保證。新民主主義革命正反兩個方面的經驗教訓,黨在社會主義建設時期所走過的曲折道路,都充分說明了這一點。什么時候我們堅持實事求是,工作就會取得顯著成績;反之,就會給黨和人民的事業造成嚴重損失。改革開放以來,我們黨重新確立了實事求是的思想路線,各級領導班子和領導干部堅持從實際出發,用馬克思主義的立場、觀點和方法,觀察、分析和解決實際問題,各方面都取得了巨大成就。但是,也存在違背實事求是的問題,弄虛作假,嚴重影響黨的形象,造成不應有的損失。特別是虛報浮夸,不講真話的問題比較突出,群眾意見很大。有的為了個人升遷,搞“官出數字,數字出官”和虛假政績;有的為了掩蓋工作中的失誤,故意隱瞞實情,不如實報告情況;有的沽名釣譽,熱衷于形象工程、面子工程、路邊工程,用表面上的“繁榮升平”掩蓋實際問題;有的一切向錢看,只講利益,不講理想;等等。這些都與實事求是的要求格格不入,對黨和人民的事業有百弊而無一利,必須堅決杜絕。講真話是政治上誠實的態度,是有力量、有信心的表現,而講假話則是政治上的虛偽與欺騙。我們應當記取歷史教訓,正視現實問題,大力弘揚黨的優良傳統,提倡講真話,反對講假話。“屋漏在下,止之在上。”有些假話與領導機關的思想方法和工作方法有一定關系,領導機關和領導干部要勇于從自身查找原因,堅決杜絕不講真話、不報實情的問題。
第三,密切聯系群眾,反對脫離群眾。人民群眾是創造歷史的主人,是社會發展的決定力量。馬克思主義的這個基本觀點,要求我們必須堅持走群眾路線,強化群眾意識,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,和群眾保持密切聯系。我們思考任何問題、做任何事情,都要以人民群眾滿意不滿意、高興不高興為標準。沒有人民群眾的支持,我們只會一事無成。過去我們黨依靠人民群眾取得了中國革命和建設的勝利,現在建設中國特色社會主義,根本的還是要靠這一條。“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。”毛澤東同志轉戰陜北時曾深有感慨地說,哪里群眾擁護,那里就最安全。我們要深入進行群眾觀點和群眾路線教育,讓每一個黨員,無論是領導干部還是普通一員,都要把黨的密切聯系群眾的作風發揚光大。
密切聯系群眾,就要正確處理給予與索取的關系。戰爭年代,黨領導群眾進行反對侵略和壓迫的斗爭,把群眾從水深火熱中解放出來,這是最大的給予。正是有了這樣的給予,群眾才擁護我們,才積極出糧、出錢、出力,支援戰爭。當前,群眾的最大要求是發展經濟,改善和提高物質文化生活水平,有安定和諧的生活環境。各級黨組織和領導干部要真心實意帶領群眾創造美好生活。實踐證明,那些帶領群眾富裕起來的黨組織,幫助群眾解決實際困難的黨組織,在群眾中就享有崇高威望;相反,那些無所作為的黨組織或干部、黨員,則會喪失群眾的信任,沒有什么號召力、凝聚力,更談不上戰斗力。
第四,堅持全面性,反對片面性。按照唯物辯證法的觀點,任何事物都是互相聯系的,孤立的事物是不存在的。因此,看問題一定要全面,要搞清前因后果、彼此關系。只有全面地、歷史地看問題,才能看到和抓住事物的本質,掌握事物的發展規律;如果是零星的、片面的、一知半解的,就不可能掌握真實的全貌,就會犯簡單化、片面性的錯誤。坐井觀天,瞎子摸象,只能看到、摸到天和象的一部分,不可能是全部。戰爭年代,優秀的指揮員善于把握敵、我、友各方面的形勢,了解山川地勢、群眾情況,作出科學部署,并根據變化了的情況隨時進行調整,從而保證戰斗的勝利。現在,我們搞建設同樣要進行科學、周到、細致的規劃,做到科學發展、和諧發展。特別是在發展經濟方面,要充分考慮原材料、能源、環境、運輸、人員培訓、市場狀況等諸多因素,以及條件、效益狀況等等,在綜合分析的基礎上,作出科學、正確的判斷。有的地方盲目建設、重復建設,產品沒有市場,就是由于沒有全面、客觀地分析各種利弊因素造成的。
今年是建國60周年。全面總結60年社會主義建設和改革事業的成績與經驗,必須全面地看問題。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持實踐的觀點,“不唯書,不唯上,只唯實”,既要看到成績,也要看到問題。要堅持“三個有利于”的標準,特別是不能忘記“三個有利于”的前提——社會主義。我們建設的是中國特色社會主義,是馬克思主義科學社會主義的中國化,不是別的什么主義。要正確分析改革開放前30年與后30年的關系。前30年雖然發生過許多錯誤,造成很大損失。但從總體上來說,是發展的、前進的,為后來的發展建設奠定了基礎。總之,要客觀不要主觀,要全面不要片面,要辯證不要唯心,科學把握各類矛盾的不同方面及因果關系,這樣就可避免或減少盲目性、片面性,把事物看得更全面、更準確,把事情辦得更好些。
第五,堅持具體情況具體分析,反對簡單化絕對化。馬克思主義活的靈魂,就在于具體情況具體分析。區別一般與個別,具體問題具體分析,是唯物辯證法;“一刀切”,簡單化,則是形而上學。堅持具體情況具體分析,體現在思想認識和實際工作中,為了把握事物的本質和規律,就需要采取解剖麻雀的辦法,深入調查研究,向群眾學習,向實踐學習,取得真知灼見,抓住本質,抓住規律。在指導工作上,堅持從個別到一般,從群眾中來,到群眾中去,集中起來,堅持下去,即所謂“胸中有全局,手中有典型”,用個別推動一般;如果只是一般號召,沒有典型帶動、引領,往往達不到預期效果。
堅持具體問題具體分析,需要我們在執行上級的政策和指示時,堅持從實際出發,不要機械地照抄照搬,不能簡單化絕對化。拿干部工作來說,就要全面、正確地執行黨的干部政策,具體分析干部的德才情況,不拘一格用人才。要科學把握干部“四化”方針,處理好其中的辯證關系,不能“一刀切”。革命化是前提,是基礎,要堅持以德為先;講年輕化,既要重視選拔年輕干部,也要使用不同年齡段的干部,不能片面強調年齡;講知識化,要正確處理學歷和實際水平的關系,不能唯文憑是舉。培養選拔干部對年齡、文化等作出規定是完全必要的,但又要從實際出發,關鍵在于真正把人選準用好。
思想方法和工作方法問題,涉及很多方面,最主要的是要掌握好辯證法這個武器,學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。
三、建設高素質干部隊伍是樹立正確思想方法和工作方法的關鍵
黨的干部是黨的事業的骨干。學習實踐科學發展觀,樹立科學的思想方法和工作方法,最終要落實到各級領導班子和領導干部身上。要全面加強干部教育、選拔、管理和監督工作,努力建設高素質的干部隊伍,這是保證全黨形成正確的思想方法和工作方法,落實科學發展觀的基礎和組織保證。
(一)堅持用科學理論武裝干部。科學的思想方法和工作方法是同堅強的黨性,正確的世界觀、人生觀、價值觀聯系在一起的。如果黨性不純,沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀,就不會有科學的思想方法和工作方法。廣大黨員干部要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,這是我們共產黨人加強黨性修養的理論基礎。要學一點社會發展史,真正從社會發展基本規律上認清資本主義的滅亡,社會主義的勝利是歷史的必然。樹立科學世界觀,掌握正確的思想方法和工作方法,還要自覺投入改革開放的偉大實踐,到實踐中去,到群眾中去,在實踐和群眾中增強鍛煉,增加才干。
(二)教育引導干部自覺加強黨性鍛煉,養成良好的作風。加強領導干部黨性修養,樹立和弘揚優良作風,是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容,是貫徹落實科學發展觀,樹立正確思想方法和工作方法的重要保證。胡錦濤同志在中紀委十七屆三次全會上的講話中指出,黨性是德的核心,堅持德才兼備的干部標準,必須加強領導干部黨性修養,教育監督領導干部增強宗旨觀念和紀律觀念,提高實踐能力,強化責任意識,樹立正確的政績觀和利益觀。我們要結合實際認真抓好落實。要教育干部正確對待名、權、位,自覺遏制私欲。縱觀古今,許多人的失足就在于追求私欲。“世路莫如人欲險,幾人到此誤平生。”要教育干部進一步轉變作風,深入基層,深入群眾,認真加強調查研究。不管做任何工作,首先是要調查研究,了解實際情況,把握事物發展變化的規律,在此基礎上,才能制定出正確的路線方針政策。調查研究要深入。現在有的干部忙于會議、事務、應酬,忙于形式主義的檢查匯報,不深入基層,不深入群眾;有的雖然下去了,但是沒有深入到群眾中聽取意見,習慣于坐在會議室里聽匯報,看材料,這樣很難了解到真實情況,也是很危險的。
(三)進一步改進干部選拔管理工作。搞好干部選拔管理工作,最根本的是要圍繞提高干部素質,選好、用好、管好干部來進行。首先要突出重點。任何工作都要突出重點,沒有重點就沒有政策。重點工作做好了,就能夠起到帶動全局的作用。一要突出對高級干部的培養、選拔、管理。這是制定和決定政策,對黨和國家前途命運起決定作用的部分。二要突出對各級領導班子和部門一把手的培養、選拔、管理。這是對一個地方、一條戰線各項工作起重大作用的部分。三要突出對縣委書記、縣長的培養、選拔、管理。“宰相起于州部,猛將發于卒伍。”縣(市)是我們黨的領導機關中最貼近基層的組織,處于承上啟下的位置,既是做好各項工作的基礎,又是培養選拔干部的基礎;既是決策機關,又是執行機關,也是容易出問題的地方。縣一級工作的好壞對全局工作影響很大。要加強對縣委書記、縣長的培養選拔和監督管理,研究其成長規律、培養方法,提高他們的思想政治水平和實際工作能力。
要打破用人上的論資排輩和平衡照顧。黨政領導干部擔負的責任,要求他們具有一定的駕馭復雜局面、解決實際問題的實踐經驗。但不能把任職資格絕對化,更不能作為論資排輩、平衡照顧的條件。現在,有的地方領導職數多、虛職多,并不完全是工作需要,而是平衡照顧造成的。要認真研究解決這方面的問題,真正憑德才、憑實績、按需要用干部。要不斷改進干部考核評價方法。從上世紀80年代沿用至今的集中考核辦法,對于我們準確地選人用人,建設高素質干部隊伍,起到了十分重要的作用。但也存在對干部了解不深不透、考察失真失實等問題。要研究改進考核方法,把集中考核與經常考核結合起來,把領導機關的考核與群眾考核監督結合起來,把普遍考核與重點考核、調查結合起來,進一步推動干部考核工作的科學化,避免形式主義和繁瑣哲學。
(四)堅持從嚴治黨,深入開展反腐敗斗爭。腐敗現象和不正之風動搖黨的執政基礎,如果不堅決防范和懲治腐敗,就會使黨嚴重脫離群眾,就無法凝聚黨心民心,科學發展觀就難以落實,中國特色社會主義事業就無從發展。我們要增強反腐倡廉的責任感,自覺同腐敗現象作斗爭。一要加強反腐倡廉教育。這是開展反腐敗斗爭的思想基礎。要不斷增強黨員、干部的廉潔意識,把反腐倡廉的制度、規則內化為人們的信念、認同感和價值取向,產生執行、維護制度、規則的精神力量。二要堅決反對和糾正用人上的不正之風。歷史上的腐敗,說到底是吏治的腐敗。反對腐敗,必須整頓“吏”治。要監督一把手的用人行為,完善公開選拔、競爭上崗、差額選舉等辦法,不斷增強干部工作的透明度和公開性。三要加強制度建設。要以貫徹落實黨章為核心,建立健全有效、管用的反腐倡廉制度體系。要抓好各項規章制度的落實,保證制度真正發揮作用。改革開放以來,我們在反腐倡廉制度建設上取得了顯著成績。現在的問題是有些地方有制度不落實,有規定不執行,對違反制度、規定的處理不力。抓好制度、規定的落實,不僅僅是一個工作問題,也是一個政治問題,是取信于民的問題。要把制度建設與思想教育結合起來,把落實制度、規定建筑在思想自覺的基礎上。四要解決執紀執法不嚴的問題,使黨的紀律真正成為“鐵”的紀律,不能是“橡皮筋”紀律、“豆腐”紀律,克服執紀執法偏寬偏軟的現象。我們黨有從嚴治黨的光榮傳統,對違紀違法的干部從不姑息遷就。只要我們按照中央要求,堅持從嚴治黨、從嚴治“吏”,就一定能夠推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷從勝利走向勝利,使我們黨永遠立于不敗之地。
第五篇:掌握工作方法 提高工作效率
掌握工作方法 提高工作效率
“工作要越做越簡單,而不是越做越負責”
在從事一項工作之后,一定要認真總結,吸取完成任務過程中的經驗教訓,總結不足,形成具有可操作性的體制機制,以便下次開展類似工作中有據可查,有法可依。
一、總結經驗、查找不足,確保工作日益完善
在完成一項任務之前,永遠不清楚會出現什么樣的差錯,真正在操作過程中才能體會到準備工作做得不夠完善,這就要求我們在做一件事情之后要沉下心來好好總結經驗教訓,讓工作中差錯和失誤不要第二次出現,這樣就能保證我們的工作是不斷完善的并且能夠逐漸趨于完美的。
二、建立體制、完善機制,確保工作高效運行
一項任務完成之后,尤其是以后還會發生的工作,在總結經驗教訓的同時一定讓完成工作的流程、方案以長效機制的方式建立下來,并能夠保證在以后的工作中可以按照此機制順利開展,如此一來便能提高工作的效率,并且保證工作以高效、有序的程序運行下去。
做工作就是要讓工作越做越簡單,而不是越做越復雜。