第一篇：校友論壇活動總結(jié)

校友論壇活動總結(jié)

10月12日下午15點(diǎn)40分，第四屆校友論壇活動圓滿結(jié)束。下面我就對本次活動做一個簡要總結(jié)：

前期活動準(zhǔn)備：

1.本次活動的策劃是由我做出的，考慮到活動的意義以及學(xué)術(shù)性，我并沒有在本次活動中追求創(chuàng)新，而是讓活動按照比較傳統(tǒng)的方式進(jìn)行。由于策劃出的比較早，活動前期學(xué)校還有部門招新等活動，因此策劃的時間地點(diǎn)也整改了多次。而在活動的人員安排上面，由于部門還未完成招新，所以人員安排是之后做出的。

2.在嘉賓邀請上，除邀請了兩位本校本科生竺燕、沈微，我們也考慮到為同學(xué)們介紹一下專升本的情況，所以特別邀請了已專升本成功的丁佳蒙學(xué)姐。并在活動前期與她們做好了溝通工作，保證了活動正常進(jìn)行。

3.為更好地辦好這次活動，我們讓熟悉所有活動的周行聽助理做了主持人，而我也配合做了相應(yīng)的PPT。

4.在部門招新結(jié)束后，我們立即開始著手校友論壇，轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn)。在例會上，將活動告知了每一位新干事并做出了人員的工作安排。

5.在活動宣傳上，我部門自己出了活動海報，并以活動廣播和團(tuán)支書例會的播報發(fā)票配合宣傳，以達(dá)到最好的宣傳效果。

6.活動的物品準(zhǔn)備，如活動印票，小蜜蜂，鑰匙，工作證，嘉賓禮品，杯子等也安排了各位干事進(jìn)行打印，借用以及購買。

主活動開展方面：

1.活動當(dāng)天中午

我和幾位新干事到會場進(jìn)行了黑板布置、衛(wèi)生打掃和凳子的搬取，來營造一個較好的活動氣氛。之后經(jīng)老師建議也對黑板布置進(jìn)行了修改。

同時，我檢查了多媒體設(shè)備，試用了小蜜蜂，與周行聽配合試播了PPT以及會場的配樂。并且對會場燈光的開關(guān)流程進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

由于擔(dān)心部長和助理會忘記開場時間地點(diǎn)，我和周行聽再次一一撥打電話，告知了各位部長。

另外，送給嘉賓的禮品也提前準(zhǔn)備完畢。

而且，我們也精心地在各位嘉賓、部長以及助理的桌上擺好了未泡的茶水以示尊敬重視。

2.活動開場前

我部干事基本已到會場。觀眾陸續(xù)進(jìn)場，門口有兩位干事進(jìn)行了收票工作，并由多位干事進(jìn)行了觀眾入場的引導(dǎo)工作，保證中間前三排的位置留給老師部長和助理，而盡量讓觀眾坐得密集些，不要過于零散。同時，我播放了一些歡快的開場前的音樂，能讓先到的觀眾心情愉悅一些。

而李丹部長和周行聽也在幫忙引導(dǎo)前來的各位部長和助理入座正確的座位。

在發(fā)現(xiàn)觀眾越來越多，可能座位不夠后，我們立即吩咐了干事去自修室搬凳子，以保證座位足夠。同時安排好了嘉賓的座位。

兩位新干事也開始為已到的部長和助理送上茶水。發(fā)現(xiàn)茶水不夠后，馬上去教室休息室另搬了一桶水。

3.活動正式開始后

主持人周行聽進(jìn)行了開場，介紹了各位嘉賓，而我也配合著播放了PPT和相應(yīng)的背景音樂。

部門干事基本站定了自己的工作崗位，守門的兩位，兩邊電燈開關(guān)旁各一位，飲水機(jī)旁一位，會場左側(cè)和右側(cè)各兩位，會場后面四到五位。

嘉賓各自分享了經(jīng)驗(yàn)后，在觀眾提問時間里，由兩位干事手里各拿一個小蜜蜂在會場兩個走道上，為觀眾遞上話筒，并為提問觀眾送上了小獎品。

同時，我們安排了干事在提問環(huán)節(jié)場面清冷時，進(jìn)行槍手工作，來向嘉賓提問。

活動最后嘉賓為同學(xué)們送上了祝福和寄語。并且由我部長李丹為嘉賓送上了禮品。

最后主持人周行聽宣布活動結(jié)束，并公布了嘉賓的聯(lián)系方式在黑板上，以便觀眾活動后的咨詢等?；顒佑?5點(diǎn)40分正式結(jié)束。

觀眾散場后，由記者團(tuán)的干事幫忙，三位嘉賓與我部全體干事進(jìn)行了合影留念。

4.活動結(jié)束后

我部門的男生將借來的凳子送還到了自修室，而女生則將會場遺留的垃圾清理了，并去廁所倒掉了剩余的茶水。黑板也進(jìn)行了擦洗。我和周行聽也送還了多媒體鑰匙和小蜜蜂。

我部門部長李丹也接受了記者團(tuán)的采訪。

5.后期收尾工作

我與記者團(tuán)取得聯(lián)系，向其領(lǐng)取了活動照片與報導(dǎo)稿件。并回收了此次活動海報。

整個活動的總結(jié)與資料發(fā)給團(tuán)委老師，并為自己部門存檔。

在下一次例會上進(jìn)行本次活動的總結(jié)大會，考量本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行部門的自我優(yōu)化與反省。

活動期間的問題：

1.整體活動方面：

由于時間問題，準(zhǔn)備工作做的比較倉卒，為保質(zhì)保量的工作，也增加了部門干事的工作量。

主活動的時間比較短，只有1小時左右，時間過于緊張。活動前需要與團(tuán)委、學(xué)生處等進(jìn)行更加充分的溝通。

由于參加活動的觀眾較多，觀眾進(jìn)場時，稍顯混亂。今后可以先多安排人手進(jìn)行引導(dǎo)工作。

借教室方面與其它部門和班級有所沖突，好在肖老師也幫忙解決了問題。今后的話要更注意一下。

活動印票印了500張，兩天擺攤發(fā)掉200張后，在團(tuán)支書例會上，票數(shù)不夠，許多班級沒有拿到票，只能讓其統(tǒng)計好人數(shù)與我們電話聯(lián)系。以后的話要做到計算精準(zhǔn)，不能出現(xiàn)這樣的情況。

活動現(xiàn)場比較熱，我們疏忽了開空調(diào)的問題。

主會場上缺少了一位領(lǐng)導(dǎo)者安排者，來指導(dǎo)新干事更好的完成工作。由于我和周行聽都再臺上，所以疏忽了這一點(diǎn)。

觀眾入場后，發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)快沒水了，之前倏忽了檢查。

2.個人方面：

策劃方面，我覺得自己做得還不夠細(xì)致不夠精益求精，很多方面可以再細(xì)節(jié)化。雖然之后的活動安排上會慢慢補(bǔ)充，但我應(yīng)該在這之前考慮更多的問題。

與團(tuán)委老師溝通還不夠多。

廣播稿內(nèi)容的多次修正，可能在寫廣播稿上還經(jīng)驗(yàn)尚缺。

有時候和我的搭檔周行聽配合還不夠，多溝通多交流，搭檔合作，相得益彰。

3.新干事方面：

雖然說在部門工作要有絕對服從性，但是我覺得也應(yīng)該有一點(diǎn)自主性。干事有激情做好活動，但是少了積極發(fā)現(xiàn)問題眼睛，只是聽從，不會自己發(fā)現(xiàn)。

有個別干事在看手機(jī)，和旁邊觀眾講話，沒有工作感。由于比較熱，有個別干事會拿著借來的工作證當(dāng)扇子扇?？赡苁切氯说脑?，加上無人引導(dǎo)，在維持會場紀(jì)律上還是有缺陷。

本次校友論壇，可以說是成功圓滿的完成了?；敬蠓较驔]有出問題，每個活動的流程都銜接得比較好，會場紀(jì)律良好，無進(jìn)出現(xiàn)象；場面活躍，觀眾提問也比較積極，活動基本進(jìn)行得比較有條理，細(xì)節(jié)方面可以再注意一下。而這次活動是本學(xué)期招新后的第一個大型活動，我們在與新干事的共同努力下，完成了它；工作上的溝通不僅讓新干事互相認(rèn)識了，更讓新干事了解了這個部門，加強(qiáng)了他們對部門的集體榮譽(yù)感和部門自身的團(tuán)結(jié)力。在工作中認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，改善彌補(bǔ)，讓自己更加強(qiáng)大。我想這是外聯(lián)部一個好的新開始，因?yàn)槲以谶@次活動中發(fā)現(xiàn)了新干事們對這個部門的熱情。團(tuán)隊工作的目的就是修正個人行為，在工作中逐漸學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會行動，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，我會和他們一起前進(jìn)，和我的搭檔周行聽一起將外聯(lián)部發(fā)展得更好，期待今后更好的外聯(lián)部！

第二篇：校友論壇策劃書

策劃人：吳娜 胡志明

一 論壇目的 二 論壇詳情

1、論壇主題

2、論壇時間

3、論壇對象

三 論壇流程 四 前期準(zhǔn)備

1、提問方向

2、準(zhǔn)備問題

五 論壇意義 六 您的意見及建議

一 論壇目的

讓當(dāng)代大學(xué)生與我校的第一屆校友面對面交流，回到他們的那個年代的歲月，感受他們對學(xué)校的熱愛之情；感受他們的求學(xué)的熱情，積極進(jìn)取的拼搏精神；感受他們對責(zé)任的詮釋，從而激勵當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。

二 論壇詳情

1、論壇主題

我與常大共成長

2、論壇時間

5月18日（左右）

3、論壇對象

我校部分第一屆校友

三 論壇流程

首先由主持人開場（介紹本次論壇的目的、與會校友）； 其次由校友依次談?wù)剬ξ倚＿@些年來變化的感受； 然后主持人對校友進(jìn)行提問；

最后由校友談?wù)剬W(xué)校的祝福和當(dāng)代學(xué)生的期望。

四 前期準(zhǔn)備

1、提問方向

（1）校友的現(xiàn)狀；

（2）校友的當(dāng)年的在本校的情況；（3）校友的奮斗歷程；（4）校友回到母校的感想；

2、準(zhǔn)備問題

（以下由吳娜準(zhǔn)備）

（1）我們很榮幸能夠坐在這里與我校第一屆校友面對面交流。如今，我校由江蘇工業(yè)學(xué)院更名為常州大學(xué)，這意味著我校的又一次發(fā)展與進(jìn)步。學(xué)校在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了32年，那么您能夠跟我們談?wù)劗?dāng)初作為第一屆學(xué)生剛剛進(jìn)校的情景，學(xué)校的規(guī)模以及內(nèi)心的感受嗎？

（2）那時的您是怎樣學(xué)習(xí)的？課程是否豐富，每天的課有多少，老師的教學(xué)水平怎樣，您那是上課很活躍嗎？圖書館的規(guī)模怎樣，藏書有多少？

（3）除了學(xué)習(xí)，您課后都有些什么活動？

（4）我們都很清楚，那時的住宿條件應(yīng)該是非常艱苦的，面對重重困難，您是怎樣克服的？

（5）許多人擠在一間宿舍，同學(xué)之間相處得怎樣？應(yīng)該會有城市里的學(xué)生吧，您們之間的關(guān)系怎么樣？

（6）那時的食堂條件怎樣？都用什么買飯菜??？（7）現(xiàn)在很多大學(xué)生都在大學(xué)里談戀愛，那么您能說說您那個年代大學(xué)生的戀愛觀嗎？

（8）現(xiàn)在的大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，您那時的就業(yè)情況是怎樣的？大學(xué)畢業(yè)后又是怎樣去找工作的？

（9）您們畢業(yè)后一直留在學(xué)校任教，您能結(jié)合學(xué)校的更名談?wù)劜煌娜纹诟惺苊矗?/p>

（10）如今學(xué)校更名為常州大學(xué)，走的是綜合性大學(xué)的道路，對文科專業(yè)也更加重視，那么您能談?wù)勎倚Ｊ菑氖裁磿r候開始新增文科專業(yè)的么？剛剛建校時有沒有文科專業(yè)？是怎樣一部部發(fā)展的？招生規(guī)模和師資力量怎樣？

（11）現(xiàn)在我校正向綜合性大學(xué)邁進(jìn)，您們作為第一屆校友并且親生經(jīng)歷著學(xué)校在風(fēng)雨中成長，一定有很多對常州大學(xué)的祝福與期望。在這里，我們能有幸聽聽您們對常州大學(xué)的祝福語么？

（以下由胡志明準(zhǔn)備）

（1）請問您覺得在您的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活過程中，學(xué)到的最有意義、最有價值的是什么？

（2）就您的經(jīng)驗(yàn)來看畢業(yè)生應(yīng)該怎樣盡快地融入、適應(yīng)社會？

（3）能不能請您填一下自己學(xué)生時代的主要興趣、愛好？您是如何處理興趣愛好與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系的？

（4）請您描述一下您當(dāng)年進(jìn)入學(xué)校時，學(xué)校給您的第一印象。今天您返校后學(xué)校給您的第一印象又是怎樣的？

（5）大學(xué)里應(yīng)該注重自己哪些方面的發(fā)展，在上學(xué)時，您是否產(chǎn)生過厭學(xué)情緒，如果有的話，您是怎樣對待的？

（6）好多仁人志士都是在大學(xué)立下宏圖大志的，不知道您的大學(xué)生活對您以后的生活產(chǎn)生了怎樣的影響？

（7）在大學(xué)期間，最令你難忘或者令你做出重大改變的一件事是什么?

（8）走出學(xué)校以后,如何面對理想和現(xiàn)實(shí)的落差？（9）同樣作為常大人，您對常州大學(xué)的文化精髓的理解是什么？

（10）您認(rèn)為作為我們這一代常大學(xué)子，最應(yīng)該秉承的常大的優(yōu)秀的精神或品質(zhì)是什么？

（11）在常大您獲得了哪些除文化知識外的對您后來的工作生活有重要影響的東西？

（12）大學(xué)時代的您有哪些興趣愛好？對您日后的職業(yè)選擇和工作有怎樣的導(dǎo)向作用？

（13）結(jié)合您現(xiàn)在的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些方面的能力培養(yǎng)？

（14）您認(rèn)為如何才能更好地發(fā)展自己、提高自己？您曾經(jīng)為此苦惱過么？有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)？

五 論壇意義

學(xué)校今年更名為常州大學(xué)，走的是綜合性大學(xué)的道路。通過校友回憶常州大學(xué)的發(fā)展史，讓在校的大學(xué)生更加愛校、榮校，有助于推進(jìn)我校向國內(nèi)一流大學(xué)邁進(jìn)步伐。

六 您的意見及建議

第三篇：讀書論壇活動總結(jié)

XXXX中讀書論壇活動總結(jié)

人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，一個人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上是一個人的閱讀史，一個民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個人愛讀書。那么他（她）會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書型學(xué)校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我校開展教師讀書計劃活動的目的。

自從XX年四月份根據(jù)XXX市教育局《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師讀書計劃的意見》(XX教綜教字[XX]3號)的精神及XX市教育局文件《XX教字【XX】13號》的要求，學(xué)校大力推進(jìn)教師讀書計劃，開展“書香校園”建設(shè)活動以來，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動

在一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。學(xué)校建立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，多次召開教職工全體會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)教師要專業(yè)化成長，要成為名師，必須要堅持不懈地讀書。在教職工會議上，校長引用了毛主席的話“三天不學(xué)習(xí)，趕不上X少奇”，形象地說明了讀書的重要性。校長還反復(fù)強(qiáng)調(diào)“熱愛讀書的人，知識不會老化；善于讀書的人，才思不會枯竭?！薄盁釔圩x書的教師，才能有效地教書；熱愛讀書的教師，才能更好地育人。”“讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富；閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進(jìn)，又給教師們樹立了榜樣，起了帶頭作用，學(xué)校讀書活動蔚然成風(fēng)。在讀書的過程中大家都提高了認(rèn)識，開闊了視野。

二、聘請名家為教師讀書計劃增添動力。

學(xué)校專門聘請了XXX市教育學(xué)會的XX主任為我校教師做了一場“專業(yè)化成長”講座。講座中XX主任分析了當(dāng)前教師、特別是農(nóng)村教師面臨的嚴(yán)峻形勢，強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)化成長的必要性和緊迫性，指出了教師的責(zé)任心、興趣和積極的人生態(tài)度是實(shí)現(xiàn)個人專業(yè)化發(fā)展的重要前提，而加強(qiáng)閱讀則是提升教師素養(yǎng)的基本手段。并列舉了XX中XX老師、XX小XX老師、XX中學(xué)XX老師等我們身邊很多優(yōu)秀教師的成長經(jīng)歷，這些教師無一不是懷抱“讀萬卷書”的信念走在行知路上，讓我們的教師感受到這樣一個信息：任何一位名師的誕生都不是偶然的，而需要經(jīng)過一個長期積累、反思、提升的過程，而這一過程可以在享受性的閱讀中得到，關(guān)鍵是教師要能擺正心態(tài)，作一個享受閱讀的人，熱愛閱讀的人。

三、活動組織嚴(yán)密，保障有力。

學(xué)校把教師讀書計劃工程作為教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，制定了讀書計劃實(shí)施方案和階段性閱讀計劃。學(xué)校提出每人每學(xué)期至少要讀書兩本，包括一本教育理論著作、一本專業(yè)教科書，并定期開展讀書交流活動。每周教研活動時間，先進(jìn)行10分鐘的讀書交流，每組由兩名教師交流最近的讀書心得。教師每讀完一本書，要在規(guī)定時間內(nèi)上交教學(xué)隨筆、讀書筆記，學(xué)校要進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展評。每學(xué)期學(xué)校至少舉行兩次讀書演講比賽，對優(yōu)勝者學(xué)校予以大力表彰，以此來營造校園的書香氛圍。

四、全體教師積極投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少召開二次讀書交流活動，以教研組為單位，互相切磋，實(shí)現(xiàn)資源共享。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，要求每人每周寫一篇讀書隨筆。XX老師的《讀XX有感》和XX老師的《借助XX反思我的課堂》等一系列讀書心得在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行公示，并在專業(yè)報刊上發(fā)表?，F(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有多篇讀書隨筆公開發(fā)表，極大地激發(fā)了老師們讀書的興趣，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進(jìn)行激烈的討論。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯，不甘落后，積極參加讀書學(xué)習(xí)。她們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后。

五、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境

要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。為了滿足教師的閱讀需求，學(xué)校大量購進(jìn)了各類專業(yè)書籍，開放學(xué)校圖書館，為教師專業(yè)化閱讀提供營養(yǎng)來源。另外，我們計劃每年都在教工當(dāng)中開展一次自愿捐書活動。今年首次開展這樣的活動，在不到一個月的時間，校圖書館便收到捐書2700多冊，個人捐書最多達(dá)85本，這一舉措推動了我校書香校園的建設(shè)。

學(xué)校利用宣傳欄、教研動態(tài)將一些優(yōu)秀的書目推薦給大家，書目涵蓋師德修養(yǎng)，班主任工作，課堂教學(xué)，教育創(chuàng)新等多方面的內(nèi)容，讓大家可以有針對性地選擇適合自己的圖書。

六、評價方式多種多樣。

學(xué)校規(guī)定每周在教研活動時間先進(jìn)行10分鐘的讀書交流，每次由二名教師交流讀書學(xué)習(xí)的心得，然后大家進(jìn)行討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場參加。定期檢查讀書筆記。此項(xiàng)工作由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，期末上交教學(xué)隨筆、讀書筆記。還要定期舉行讀書筆記展，評選出優(yōu)秀的、有價值的讀書筆記，做為教師們學(xué)習(xí)的樣本。每學(xué)期期中考試后舉行教師讀書交流活動。教務(wù)處在期中的模塊學(xué)分鑒定考試后舉行教師讀書活動檢查每位教師帶著寫滿的讀書筆記換取新的讀書筆記本子，舊本子可以留在檔案室里存檔，也可以帶回去自己隨時運(yùn)用，必要時上交學(xué)校參評。每學(xué)期進(jìn)行一次讀書筆記、優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，比如本次讀書成果展示活動，通過活動的開展，學(xué)校評選出10名，從中評選出兩名優(yōu)秀教師參與XX市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心組織的論壇。讀書心得征文中，學(xué)校評選出20名優(yōu)秀征文，從中選出5篇優(yōu)秀征文參加教研培訓(xùn)中心的評選。另外，學(xué)校還積極組織教職工進(jìn)行讀書演講比賽。要求教師圍繞讀書內(nèi)容、談自己的收獲、在讀書中成長的事例，主題集中，材料充實(shí)生動，有真情實(shí)感。精神飽滿，神態(tài)舉止大方、得體，表情恰當(dāng)。聲音洪亮，語言流暢，語速適當(dāng)，準(zhǔn)確使用普通話。學(xué)校評選出優(yōu)勝者20名，頒發(fā)證書并將成績計入辦公組考核當(dāng)中。對于讀書筆記，在學(xué)校展示評選的基礎(chǔ)上，評選出20本優(yōu)秀筆記，根據(jù)展示情況，以教研組為單位學(xué)校將評選出優(yōu)秀組織獎和個人獎，并頒發(fā)校級證書。通過活動的開展，讓讀書成為一種習(xí)慣。

開展教師讀書活動，是為了引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能，幫助廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和新教育在我校全面、有效地實(shí)施。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富教育智慧，有效提升我?；A(chǔ)教育水平。不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

第四篇：班主任論壇活動總結(jié)

班主任論壇活動總結(jié)

為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理，2010年11月16日哈達(dá)中心校利用一下午時間在三樓會議室召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇會?，F(xiàn)將論壇情況總結(jié)如下：

一、會議概況：

論壇于中午12：30正式開始召開，歷時一個多小時，時間雖短，卻開得非常成功。業(yè)務(wù)校長王艷郡主持會議。一至五年級班主任中選擇班級管理及教學(xué)成績突出的8名班主任分別介紹了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。20個班主任全部按時參加了會議，無一人曠到、遲到或早退。會議之初，業(yè)務(wù)校長王艷郡做了講話，在講話中，他強(qiáng)調(diào)了班主任工作和本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇對各位班主任的重要性，并宣布開會紀(jì)律。然后，八位班主任分別先介紹了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。班主任在德育教育、養(yǎng)成教學(xué)、有效教學(xué)、班級管理等方面談了幾年來的收獲。大家共同認(rèn)識到，做一個好的班主任，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、班主任要以身作則，率先垂范；

2、班主任應(yīng)該作好學(xué)生與任課教師的紐帶；

3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作；

4、用真心換學(xué)生的尊重，做學(xué)生的良師益友。最后，校長張書銘同志作了總結(jié)講話，他鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿愛，并對我校年輕班主任工作能力大大增強(qiáng)的現(xiàn)狀感到欣慰，張校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。

整個會議過程中，會場秩序良好。班主任們認(rèn)真傾聽各位班主任的工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，并認(rèn)真做筆記。

班主任論壇活動總結(jié)

哈達(dá)中心校

2010年11月

第五篇：成功論壇活動總結(jié)

數(shù)信學(xué)院“成功論壇”系列講座活動總結(jié)

活動宗旨：

學(xué)院邀請青年的院友回院講座，旨在以學(xué)長身份關(guān)愛大學(xué)生的成長成才，幫助大學(xué)生認(rèn)識自己，明確人生方向，做屬于大學(xué)生自己成功的平臺。據(jù)悉，本學(xué)期，學(xué)院續(xù)邀請高中模范教師、優(yōu)秀公務(wù)員代表、成功創(chuàng)業(yè)人士和國內(nèi)高端研究部門的優(yōu)秀院友參加《成功論壇》，為學(xué)生成長助力。

活動內(nèi)容：

講座之一：

4月16日下午4點(diǎn)，由石家莊二中優(yōu)秀青年教師劉小杰主講的《如何成為一名優(yōu)秀教師》講座于田家炳教育書院708室舉行。此次講座為學(xué)院《院友成功論壇》首場講座。學(xué)院近150名同學(xué)參加了報告會。講壇以如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師為主題，深入講解了中學(xué)教學(xué)的相關(guān)問題，為在場的大

一、大四學(xué)子將來走上就業(yè)崗位上了有意義的一課。

劉小杰2000年畢業(yè)后在石家莊二中任教。從教十年，勤懇工作，所帶學(xué)生大部分考入全國名牌高校，其中20余人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。2009年所教學(xué)生王師獲得河北省高考理科狀元。擔(dān)任石家莊二中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，十幾人次獲全國聯(lián)賽一等獎，有四人入選河北省省隊，在中國數(shù)學(xué)奧林匹克中一人以滿分成績獲得金牌。其本人也獲得石家莊市優(yōu)秀教師并多次收到市政府嘉獎、立功獎勵。

本次講座，劉小杰結(jié)合自身成長經(jīng)歷，談到教師是一項(xiàng)受人尊重、極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果想要成功就要熱愛這份職業(yè)，熱愛學(xué)生是獲取幸福的重要途徑。作為一名青年教師，要善于向前輩和學(xué)生學(xué)習(xí)，以自己為主體，珍惜學(xué)生學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的思維碰撞；要勇挑重?fù)?dān)，挑戰(zhàn)困難，肯于付出，智慧工作；要在教學(xué)上和生活上信任學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，多進(jìn)行換位思考，逐步建立起師生間的信任；要學(xué)會反思，將工作中的體力勞動與腦力勞動有機(jī)結(jié)合，力爭最佳效果。

講座結(jié)束后，劉小杰與在場數(shù)信學(xué)子親切交流，現(xiàn)場解答了有關(guān)教學(xué)和就業(yè)等諸多方面的問題。這次講座為數(shù)信學(xué)子講解了成為一名優(yōu)秀講師的經(jīng)驗(yàn)，并對成功就業(yè)、立業(yè)等方面的問題進(jìn)行講述，收到了良好的效果。

講座之二：

4月21日下午4點(diǎn)，共青團(tuán)河北省委組織部部長白保華以《面對未來，你準(zhǔn)備好了嗎？》為題，為學(xué)院140余名學(xué)生干部進(jìn)行報告。

首先，全場師生為悼念玉樹地震中受難同胞集體默哀。默哀結(jié)束后，白保華與學(xué)生干部分享了他的人生經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)。他希望青年學(xué)生，尤其是學(xué)生干部要在學(xué)習(xí)中、生活中、工作中學(xué)會吃苦、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會寬容、學(xué)會抓大事，要有“想做大領(lǐng)導(dǎo)，先做小秘書”的從小事做起、從基層做起的準(zhǔn)備。他還通過為大家講述牛仔大王李維斯的創(chuàng)業(yè)故事，激勵學(xué)生干部，確定方向，提高能力，保持身心健康，豐富大學(xué)生生活。白保華1998年畢業(yè)，大學(xué)期間曾任數(shù)學(xué)系學(xué)生會主席、河北省學(xué)聯(lián)駐會執(zhí)行主席。畢業(yè)后一直在團(tuán)省委工作，歷任省

青聯(lián)副秘書長、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、權(quán)益部部長。曾獲河北省優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者、河北省抗震救災(zāi)優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，多年連續(xù)被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

講壇最后，李光輝進(jìn)行了總結(jié)性講話，他鼓勵同學(xué)們要善于解決小問題，善于總結(jié)。這次講壇給在場的班干部上了有意義的一課，拓寬了他們的視野，為他們今后的生活與工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

講座之三：

5月10日下午，北京萊佛士數(shù)碼影像制作有限公司、河北萊佛士科技有限公司董事長趙良及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)學(xué)院邀請回到母校，為150余名同學(xué)開展了一場名為《創(chuàng)業(yè)成功之路》的專題講座。學(xué)院黨委副書記閆東利主持該場講座。首先，北京萊佛士數(shù)碼影像制作有限公司沖印車間經(jīng)理馬秀芬用精心準(zhǔn)備的課件為大家展示了萊佛士公司的企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程。13年的努力，從一個不起眼的沖印店到一個業(yè)務(wù)拓展到全國的大型沖印公司，讓現(xiàn)場同學(xué)們看到了一個日益精銳的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。隨后，趙良董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)歷史，從一個計算機(jī)專科的畢業(yè)生，在銀行工作了十年之后，毅然走上了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路，每個重要抉擇、每個艱辛坎坷使得現(xiàn)場的同學(xué)倍受震撼。他講到，自己的事業(yè)幾經(jīng)波折，多次面臨破產(chǎn)的邊緣，但他和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊最終以良好的經(jīng)營心態(tài)、獨(dú)特的管理理念使得公司起死回生。趙總還提醒在場的學(xué)弟、學(xué)妹們，要樹立創(chuàng)業(yè)意識，但不要盲目創(chuàng)業(yè)，要從接觸社會、積累經(jīng)驗(yàn)開始，適時抓住機(jī)遇。他還建議大家學(xué)習(xí)一門以數(shù)學(xué)或計算機(jī)為基礎(chǔ)的第二學(xué)科，學(xué)會資源稟賦，將更有助于我們今后的發(fā)展。最后，北京萊佛士數(shù)碼影像制作有限公司技術(shù)部經(jīng)理李娜為有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)們提了一些創(chuàng)業(yè)人的生活和感情上的建議。

講座結(jié)束，現(xiàn)場同學(xué)就創(chuàng)業(yè)各個環(huán)節(jié)踴躍提問，趙良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的各位嘉賓耐心細(xì)致的進(jìn)行解答。最后，學(xué)院黨委副書記閆東利為趙良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊頒發(fā)了“數(shù)信學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)教師”聘書，現(xiàn)場再次爆發(fā)了熱烈的掌聲向該團(tuán)隊表示感謝與致敬。

據(jù)悉，該創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊均為數(shù)學(xué)系92、94屆優(yōu)秀畢業(yè)生，在校期間均為學(xué)生干部，1997年開始創(chuàng)業(yè)。目前該公司已發(fā)展成為以研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)影樓后期制作及增值服務(wù)商，至今已形成以北京為銷售中心、石家莊為生產(chǎn)基地和物流配送中心的戰(zhàn)略格局，公司以其敏銳的專業(yè)眼光，先進(jìn)的影像設(shè)備，精良的制作工藝，完善的人性服務(wù)，穩(wěn)立在婚紗產(chǎn)業(yè)的前沿。

講座之四：

5月25日上午，中國科學(xué)院自動化所博士生導(dǎo)師潘春洪研究員應(yīng)我院計算機(jī)系邀請，為來自計算機(jī)系、數(shù)學(xué)系的50余名師生一場名為《計算機(jī)視覺、計算機(jī)圖形學(xué)和圖像處理的交叉應(yīng)用研究》的報告，計算機(jī)系主任趙書良教授、副主任董東、郭瑞強(qiáng)副教授到場參加。

潘春洪研究員1987年7月本科畢業(yè)于清華大學(xué)自動化系，1990年7月碩士畢業(yè)于中國科學(xué)院上海光機(jī)所，2000年6月博士畢業(yè)于中國科學(xué)院自動化研究所模式識別國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同年6月赴美國南加州大學(xué)計算機(jī)系從事博士后研究工作，之后回國工作于中國科學(xué)院自動化所模式識別國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中法聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。2005～2008年間曾先后作為高級訪問學(xué)者，在法國國立高等通信學(xué)

院（ENST）、里昂法國中央理工大學(xué)以及法國國立信息、自動化和應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院（INRIA）、法國里爾一大等科研機(jī)構(gòu)從事短期高級訪問研究。先后主持或合作主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、軍口863項(xiàng)目、中法合作項(xiàng)目、863重點(diǎn)項(xiàng)目及歐盟第7框架項(xiàng)目（參與）等10多項(xiàng)，目前的主要研究方向?yàn)椋簣D像處理、計算機(jī)視覺和圖形學(xué)。

潘春洪研究員首先介紹了模式識別國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和中法實(shí)驗(yàn)室（國家級國際合作研究機(jī)構(gòu)）的基本情況，之后結(jié)合他所領(lǐng)導(dǎo)的課題組開展的相關(guān)研究，結(jié)合生動、直觀的演示，介紹了其在三維重建、人臉運(yùn)動跟蹤、人體運(yùn)動跟蹤、眼睛注視跟蹤、血液仿真、布料仿真、網(wǎng)格形變、圖像編輯、遙感圖像處理等方面取得的理論成果。

潘春洪研究員以幽默、簡練的講解將在場師生帶入計算機(jī)視覺及圖形、圖像的唯美世界；報告結(jié)束后，他就現(xiàn)場師生提出的相關(guān)方向的學(xué)習(xí)以及將來考研問題進(jìn)行了耐心、詳細(xì)的解答。

此次報告使廣大師生對計算機(jī)視覺、計算機(jī)圖形學(xué)和圖像處理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)及研究興趣。

講座意義：

這一系列的成功論壇從多角度論證了成功的內(nèi)涵，使大家對于成功有了更加深刻的認(rèn)識，并確立了人生奮斗目標(biāo)和挑戰(zhàn)方向。

一、作為師范院校的畢業(yè)生，我們的首選職業(yè)是教師。我們要想成為一名成功的教師，要愛自己的職業(yè)，因?yàn)榻處熓且豁?xiàng)最神圣的職業(yè)，是一項(xiàng)受人尊重的職業(yè)。要敢于并善于向前輩教師和學(xué)生學(xué)習(xí)；要勇挑重?fù)?dān)，挑戰(zhàn)困難，肯于付出；要在教學(xué)上和生活上信任學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，多進(jìn)行換位思考，逐步建立起師生間的信任；要學(xué)會反思，將工作中的體力勞動與腦力勞動有機(jī)結(jié)合，力爭最佳效果。這是我們作為教師所應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

二、在大學(xué)中我們應(yīng)該充分利用各種資源，這些資源包括人際交往、圖書資料、各種講座和各種豐富多樣的活動。此外學(xué)生干部也是一項(xiàng)鍛煉人的良好資源，我們要在工作中學(xué)會吃苦、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會以小見大，確定方向，提高能力，保持身心健康，豐富大學(xué)生生活，從各方面鍛煉自己。

三、當(dāng)今社會，面對激烈的競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們不只限于選擇教師作為我們的職業(yè)。正如白保華和趙良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊那樣，在面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇時要敢于展現(xiàn)自己，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。這就要求我們在大學(xué)里充分鍛煉自己的各方面的能力。此次講座也讓我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與弊端： 優(yōu)勢1.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。

2.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；

最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。弊端1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。

四、在科學(xué)研究上，我們要敢于挑戰(zhàn)科學(xué)高峰，并甘于寂寞，不斷接受新鮮科學(xué)內(nèi)容提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。21 世紀(jì)是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。

五、從優(yōu)秀教師劉小杰、省委組織部部長白保華、趙良創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊到中科院潘春洪研究員，他們的成功不僅展示出他們的能力，還表現(xiàn)出數(shù)信學(xué)院學(xué)子對于社會各方面的貢獻(xiàn)。此次系列論壇的成功舉行也為在校的大學(xué)生解答了關(guān)于就業(yè)方面的疑惑，明確了人生定位，確立了自己的奮斗目標(biāo)，收到了良好的效果。