第一篇：個人問題剖析材料

個人問題剖析材料

通過“知敬畏、存戒懼、守底線”紀律教育活動的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、學習不夠深入。由于平時忙于工作，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極；教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

3、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

4、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

5、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想。主要問題表現(xiàn)在：工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內動力，即便任務完成了，有些時候也是領導的催促和外部環(huán)境的驅使。

二、原因分析 一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通基層黨員無關，天塌下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定式，一時是很難改過來的。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不完。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

4、堅持家訪制度，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持好1530教育，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德、安全教育。

第二篇：“兩學一做”個人問題剖析

個人問題剖析

在前一階段的“兩學一做”活動中，通過認真學習黨章、黨規(guī)以及習近平同志的系列講話，我對我們黨的信念、宗旨以及組織紀律有了更加深入的認識。對比自身，發(fā)現(xiàn)還存在很多問題，總的來說主要體現(xiàn)在以下幾方面。

一、自身存在的問題

思想意識與黨員要求還有差距。一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、差不多的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

素質能力與黨員要求還有差距。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是今年以來工作崗位進行了調整，需要學習的新東西很多，雖然自己也利用工作間隙進行了一些學習，但素質能力還有較大差距。一方面，專業(yè)知識十分匱乏，由于不是專業(yè)出身，現(xiàn)在從事財務開支審核工作明顯感到專業(yè)知識十分缺乏，難以準確把握各個開支項目的實際費用需求；另一方面規(guī)章制度的掌握還不夠純熟，面對新崗位，需要迅速掌握與之相關的多項規(guī)章制度，而由于受時間、精力所限，目前仍未能全面掌握所有財務開支相關規(guī)章制度。

工作方法與黨員要求還有差距。自崗位調整以來，由于既要為轄內各單位服務，又要與外界多個單位溝通協(xié)調，明顯感到應對乏力。今年以來，對負責工作的特點、規(guī)律和管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。

二、存在的原因

一是學習上鉆得不夠深入。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，專業(yè)知識與實際技能未能真正深入鉆研，而是了解皮毛，夠用即止。

二是學習精力投入不夠。有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象；有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。

三是創(chuàng)新精神不夠強。由于接觸新崗位時間較短，受業(yè)務知識與實際能力所限，在工作上缺乏創(chuàng)新意識；有時存在畏難思想，認為對現(xiàn)有做法進行改進頭緒太多，維持現(xiàn)狀即可，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

三、下一步整改措施

一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是我們各項工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。

二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。

三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，服務第一”思想，深入調查研究，切實摸清實情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解一線情況，解決基層問題，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極農信事業(yè)增光添彩。

第三篇：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個人問題剖析

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個人問題剖析

今年在辦事處黨工委的高度重視下，把搞好優(yōu)化

發(fā)展環(huán)境，促進機關作風整頓活動作為一項重要工作來抓，我積極參與到深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的活動中來。我將優(yōu)化發(fā)展環(huán)境同黨風廉政工作有機結合起來，自我檢查，自我抓落實。反思自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務觀念、依法行政等方面存在的突出問題，通過進行自查以及組織征求群眾反饋的意見來對照自己，我逐漸認識到自身還存在的一些問題，希望通過這次的自我剖析，讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高，以便更好地搞好今后的工作。

一、認真學習，擺正思想。

通過看電視，上網(wǎng)絡深入開展整頓機關作風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動的學習，通過學習，從正反兩方面的典型事例中我得到啟示，增強一名共產黨員依法行政、文明服務的意識，提高遵紀守法的自覺性，牢記宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。提高了思想認識，撰寫出了剖析體會。

二、聯(lián)系工作，查擺問題。

為確保優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作取得實效，我嚴格按照我辦優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的要求，把查擺問題作為整個活動的關健，廣開“揭短”門路，認真找準問題所在。在貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)、黨風廉政建設、工作作風等方面存在的問題進行認真查擺，重點從自身查找自己是否存在吃、拿、卡、要，刁難群眾，是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”或“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”的現(xiàn)象或違規(guī)行為，通過查找差距和不足，查找根源，認識危害，增強自糾的信心和決心。在經過深刻反思，自省自查。共查找出存在3個問題：一是積極主動服務意識差，為來訪群眾服務不熱情。二是辦事水平低。對老百姓提出的要求，不擺事實，不講道理，不做細致的說服解釋工作，也不按法律程序辦事，影響了辦公環(huán)境。三是自律意識差。有時不是以身作則，嚴以律己，上班遲到、下班早退，影響了工作環(huán)境。

三、邊查邊改，注重實效。

搞好整改是改進機關作風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的著眼點和落腳點。我一定要堅持邊查邊改，邊整邊改，對自我查擺出來存在的問題，緊緊結合本科室工作實際和黨員隊伍的現(xiàn)狀，本著實事求是的原則，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，力求取得實實在在的成效。我堅決遵守機關行政管理若干制度、黨政班子民主生活會制度、財務管理制度等多項規(guī)章制度，有效地促進我本人各項工作的開展。努力做好我科的各項工作：一是加強思想教育，增強全心全意為群眾服務的宗旨意識和拒腐防變的自覺性；二是對我科的辦公環(huán)境進行整修，將我科辦公室衛(wèi)生早早打掃干凈保持地面及桌面的干凈整潔，方便群眾前來辦事；三是在以身作則的基礎上，要求自己既要做到依法辦事，又要為群眾熱情服務，排憂解難，耐心做好各項解釋工作，使廣大群眾滿意而歸。

四、虛功實做，提高效果。

一是緊密結合基層黨風廉政工作，推動自我廉政上新臺階。今年來，我認真按照我辦事處的有關指示精神，結合自己工作實際，積極主動地做好貫徹落實，做到責任自查，自檢到位，認真遵照執(zhí)行。二是緊密結合我科室其它工作，促進各項工作的順利開展。我一定把改進機關作風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動同社會和諧發(fā)展緊密結合起來，切實解決制約自我服務效能充分發(fā)揮的各種障礙，求真務實，真抓實干，努力實現(xiàn)既定的各項任務目標。我們緊緊抓住發(fā)展經濟這個中心，當好經濟“排頭兵”。

總之，通過優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動，我將和其他黨員

一起提高學習自覺性和遵法守紀意識，強化大局觀念和宗旨意識，增強駕馭復雜局面的能力，雖然取得了一點的成績，但是，離上級的要求還是有一定的距離。我一定加溫鼓勁，堅持不懈地把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境引向自我深入，促進我們經濟社會全面健康協(xié)調發(fā)展。

第四篇：民警組織生活個人問題剖析材料

根據(jù)民主生活會主題，堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓的要求，認真學習，反復對照，深刻剖析，對思想進行了一次再掃除、再凈化。如下對照檢查:

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

1.學習的系統(tǒng)性主動性不強。突出表現(xiàn)為，讀原文原著多，深入思考少;按部就班參加支部學習多，主動自學少;現(xiàn)用現(xiàn)學多，系統(tǒng)全面研讀少。無論在深度還是廣度上都與“學懂”有很大差距。認為自己從事多年，工作就是學習，不專門學習也比其他同志強。滿足于知道、了解一些應知應會的內容，缺少求知若渴、勤奮執(zhí)著的耐性和勁頭。

2.融會貫通思考不夠。突出表現(xiàn)在理論功底不扎實，在學習過程中，與馬克思立場觀點方法結合不緊密，在繼承和發(fā)展、中國與世界、歷史與未來方面貫通思考不夠。

3.轉化運用學習成果的能力有欠缺。在推進工作中，形成了以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為根本遵循的自覺，也知道從其中找原理、找方法、謀思路，但在實際運用時還沒有做到得心應手、應用自如，經常不自覺沿用老套路，四平八穩(wěn)、因循守舊的問題還沒有徹底解決。

(二)執(zhí)行相關紀律措施方面

4.落實請示報告制度不嚴格。在工作中的重大問題、個人有關事項都能按規(guī)定按程序請示報告，但在落實請銷假制度上還存在折中變通的現(xiàn)象，認為工作任務繁重，經常熬夜加班，平時有事晚到或早走一會領導理解，只是口頭報告一下，打聲招呼，沒有嚴格履行請銷假手續(xù)。

(三)對黨忠誠老實方面

5.存在老好人傾向。比如，在參加民主生活會時，自我批評能夠按照組織要求進行深刻剖析，但在相互批評時顧慮較多，批評同事?lián)膫烁星椋u資歷老的同志怕傷了面子，還是以工作建議居多，沒有真正做到開門見山、直截了當，辣味不濃，紅臉出汗不夠。再比如，在向上級和領導匯報工作時，希望得到認可的心思多一些，提困難、指缺點的勇氣還不夠，以上都是對黨忠誠度不夠的表現(xiàn)。

(四)擔當負責、攻堅克難方面

6.履行從嚴治黨責任不到位。工作中存在黨建業(yè)務工作“兩張皮”、黨建工作讓位于業(yè)務工作的現(xiàn)象，對黨建促業(yè)務工作主動研究思考較少，照章辦事、按部就班推進較多，創(chuàng)新性的舉措和辦法運用不夠，落實全面從嚴治黨重大決策部署缺乏針對性和有效性，黨員“戰(zhàn)斗堡壘”作用發(fā)揮得不充分。

7.攻堅克難的精神不足。工作任務重時，存在一定的煩躁心理，有時會出現(xiàn)“等一等、看一看”的松勁情緒，對新情況新問題，習慣憑借老經驗、老辦法去應對，創(chuàng)新不夠、動力不足。

(五)糾正“四風”方面

8.深入實際開展有效務實工作不夠。工作中，憑借老經驗、老定式實施，不能從實際出發(fā)，深入細致的開展工作，有時只關注自己想要了解的情況，忽略了事務或專案本質需求以及工作對象利益，工作指向性不全面，質量打折扣，成果轉化率不高。

9.工作作風改進。在現(xiàn)場取證和處置突發(fā)事件時，有時追求面面俱到，存在重技巧、輕實效、表面應付現(xiàn)象，形式主義問題仍然存在。

(六)執(zhí)行廉潔自律準則方面

10.廉潔自律意識還需加強。能夠嚴守中央八項規(guī)定、自治區(qū)黨委和市委相關配套規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但在意識中總認為國保支隊是沒權沒錢的“清水衙門”，不存在滋生不廉潔的土壤，從而放松了警惕。隨著生活條件好轉，有時認為花自己的錢吃點好的，穿點好的沒有什么，保持艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的意識有所弱化，沒能時時刻刻以共產黨員的標準來嚴格要求自己。

二、問題原因剖析

認真反思自身存在的差距和問題，其根源主要有以下方面:

一是思想理論武裝還需進一步深化。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。對照問題進行深入剖析，雖然表現(xiàn)不同，但都能從思想認識上找到根源，從理論武裝上找到答案。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神博大精深、思想深邃，學懂弄通做實絕非一日之功，但在學習中貪多求快、急于求成，每個領域、每個篇目都想馬上學，每一點都想領會深、領會透，導致學習缺乏系統(tǒng)性，缺少深層次思考，對貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法掌握不夠全面、把握不夠準確、運用不夠自如。

二是黨性鍛煉還需進一步加強。對照習近平總書記對黨員領導干部提出的“五個過硬”要求，還存在很大差距，產生這些差距的根源還是黨性鍛煉得不夠。覺得受黨培養(yǎng)教育多年，認為自己的黨性修養(yǎng)是扎實的，沒有深刻認識到黨性修養(yǎng)不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，有時工作忙起來，放松了對政治理論的學習，有以業(yè)務工作代替政治學習和黨性鍛煉的現(xiàn)象，沒有把批評與自我批評的武器使用好，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不夠經常，沒能把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內政治生活作為必修課。

三是宗旨意識還需進一步提升。密切聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，作為黨員應當始終堅持和繼承發(fā)揚。人民警察堅持全心全意為人民服務的宗旨，就是要在本職工作中恪盡職守，愛崗敬業(yè)，高質量地做好本職工作。工作中自己面對新形勢和新任務，對公安隊伍建設的重要性認識不足，不能適應形勢發(fā)展的要求，在積極進取，與時俱進方面存在滯后漏洞，缺少針對性和可操作性，這說明全心全意為人民服務的宗旨意識樹得還不夠牢。

三、方向和措施

一是提高政治站位。習近平總書記反復強調，“各級干部特別是領導干部要善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場，把準方向”，“善于從政治上謀劃、部署、推動工作”。作為黨員，提高政治站位亦顯得尤為重要。在今后的工作中，要更加堅定自覺地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定同黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，切實做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。

二是強化理論武裝。把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，深刻把握“八個明確”和“十四個堅持”的科學體系和豐富，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，發(fā)揚學到位、悟到底的精神，既知其然又知其所以然，不斷提高運用習近平科學思想方法研究問題、分析問題、解決問題的能力，真正用以武裝頭腦、推動工作、指導實踐。在加強政治理論學習的同時，結合政研改革工作，不斷學習新知識、掌握新本領、熟悉新領域、開拓新視野，努力提高專業(yè)化能力，為提高工作應對能力、高效高質開展工作奠定扎實的理論基礎。

三是要主動擔當作為。要大力弘揚擔當實干精神，認真貫徹落實上級決策部署，認真履行好工作職責。要改進工作作風和方式方法，積極參與崗位練兵活動，切實在工作中深挖苦干，深入鉆研取證技術和專案經營策略，努力培養(yǎng)大局意識，想工作之所想，給工作之所需，為適應新形勢下政保工作開拓進取、無私奉獻，扎實工作。

四是認真履行從嚴治黨責任，積極參與教育整頓學習。持續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，學習好“不忘初心、牢記使命”主題教育。進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，帶頭參加小組學習和支部集體學習，帶頭開展批評和自我批評，切實保證學習、研討、讀原著悟原理，聯(lián)系思想工作實際。

五是不斷加強自身建設。自覺按照“五個過硬”標準嚴格要求自己，把牢政治方向、增強政治定力，對黨忠誠老實;嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，抵制不良風氣腐蝕，自覺凈化“生活圈”、“朋友圈”;帶頭踐行社會主義核心價值觀，管好家屬子女，樹立良好家風，始終保持清正廉潔的政治本色。同時，認真抓好問題整改，堅持立行立改，主動接受組織和群眾監(jiān)督，通過問題整改，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

上面是我的對照檢查，不妥之處請批評指正。

第五篇：思想紀律作風整頓活動個人問題剖析

思想、作風、紀律整頓活動個人問題剖析

我院廣泛開展的思想、作風、紀律整頓活動已進入問題查擺階段，現(xiàn)結合第一階段的學習情況以及個人實際工作，將個人存在的問題及改進辦法匯報如下：

一、前期個人在思想上不能足夠認識政治理論學習的重要性，有時候存有敷衍的想法。一名優(yōu)秀的學生教育管理工作者不是天生的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想認識才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為廣大師生服務的思想。

二、作為一名學生教育管理工作人員，真正深入到學生當中去的力度不夠，有時候僅憑個人好惡來決定工作方式，了解學生的所需、所想與實際情況存在一定偏差，針對這一

情況，計劃在以后的工作當中，每月至少3次有計劃的找不同層面的學生做深入交流，并整理談話記錄，平時借學生紀律督查等活動隨機與學生溝通，力求掌握學生的思想、行為狀態(tài)，并通過這些情況來調整自己的工作方式方法。

三、學生教育管理工作具體的工作事務較為繁瑣，有時會因缺乏計劃性而致使工作虎頭蛇尾或疲于應付，工作成效不明顯。

要做到平時工作、生活、學習上嚴格要求自己，各項工作提前做好預案和工作計劃，嚴肅工作紀律，努力樹立新形象切實把實干的工作作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好個人與集體的關系，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。

個人有信心借本次三整頓活動的深入開展，時刻強化宗旨意識，把為廣大學生服好務作為義不容辭的責任，通過自己做好平凡崗位上的每一項工作，實實在在地體現(xiàn)為學生辦實事、辦好事，為師生服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把學生滿意與否作為衡量自己工

作好壞的標尺。

2011年9月27日