第一篇：馬場小學小學勞動衛生工作總結

馬場小學小學勞動衛生工作總結

（2013～2014學年度第一學期）

一學期已經過去，我校衛生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高，現將學校衛生工作總結如下，敬請大家提供寶貴意見。

一、領導重視，教師齊心。

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校創建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學校衛生工作，各班級齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識。

利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。

為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對小學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利于身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90％以上，基本健康行為形成率達80％以上，學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。

三、完善制度，重過程看結果，每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，還培養了一批既負責有能干的小干部，協助各班主任共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性，今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。

2014-1-12 2

第二篇：馬場小學安全工作總結

馬場小學安全工作總結

一、基本情況

我校現有8個教學班，學生99人，學校現有在職教職工12人，男教師6人，女教師6人。

為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。我校成立了以校長帶頭的安全工作領導小組,校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閱,親自部署安全工作,制定安全工作計劃,并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每周每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。

二、具體作法如下:

（一）、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責任人,安全管理員為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。

（二）、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防范意識, 形成良好的安全防范氛圍和環境。

2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以后,學生留校絕不超過下班時間,并且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

3、學校嚴格執行輔導站《中小學安全管理日志》的要求,并逐日填寫。建立了安全臺帳。并且建立了以校長為組長、安全管理員主抓的學校安全工作領導小組,負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日志,及時、詳細地記錄每天的安全情況。

（三）、加強防范措施,實施有效管理

1、學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患于未然。經常對學校電力、房屋、衛生進行自查,做到了責任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。

2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,室外安裝放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產安全。

3、實行安全工作領導責任制,制訂并實施了《小學生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯系,做到“安全第一”,常抓不懈。

4、重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并要求學生在校期間不準離校。

5、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。

6、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

7、學校非常重視對學生進行安全教育。每學期開學初,安排一次以安全防范教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。每周一國旗下講話,安全問題是重點內容。

8、學校成立了安全護衛隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天負責學校內部的安全事務。

總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全。通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故。

第三篇：馬場小學安全工作總結

馬場小學安全工作總結

2010—2011學年第二學期

我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，各班、室具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關室的工作內容，嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教師、班級與家長簽訂責任書，明確各自的職責。在學校與學生家長簽訂了安全責任書中，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，不留盲點。

4、建立學校安全意外事故預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、等安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

第四篇：勞動衛生工作總結

經過一年的不懈努力，我使我鎮的勞動衛生工作取得了優異的成績，得到了上級領導的認可，在執行《勞動衛生法》的同時，及時防止了一些有害因素的發生，確保了我鎮人民的身心健康，現將一年的工作總結如下：

一、健全組織、加強領導

醫院成立了勞動衛生工作領導小組，和農藥中毒防治工作領導小組，由院長任組長，防疫股長任副組長，各企業各單位也都分別成立了領導小組。

二、加大宣傳力度，組織學習、培訓

我們利用多種形式進行《勞動衛生法》知識的宣傳，向廣大職工和群眾發放國家勞動法律法規條例，宣傳畫200多套，安全生產手冊500多冊，宣傳單6000多份，有效提高了人們的生產勞動，安全知識，同時對相關人員進行技術培訓2次，提高了工人的安全意識，知識水平和操作能力，加強講危害講預防為主的方針。舉辦農藥中毒防治知識培訓1次，發放有機磷中毒急救及處理手冊100多份，大大提高了廣大農民生產生活用藥安全知識。

三、預防為主

面對蓬勃發展的鄉鎮企業，我們配合市站對其進行勞動衛生

監測，對新、改、擴、續建的廠礦企業及工程項目實施預防監督，對工人實行健康監護，定期查體，使職業病病人早發現，早診斷，早治療，確保了廣大職工的身體健康。

通過一年的工作，為我鎮創造了一個良好的勞動環境，促進了企業健康有序的發展。

東郭醫院 2009-12-18

東郭鎮 勞動衛生工作總結

東郭醫院

第五篇：馬場小學食品安全制度

馬場小學食品衛生安全事故快速處理制度

為了使學校在出現食品衛生安全事故時，能從快、正確的做出反應，將損失降到最低程度，切實保障全校師生的安全與健康，特制定本制度：

1、由事故發現人立即報告校長，再由校長及時報告上級部門。同時校長立即趕到現場進行指揮組織救護工作。

2、各負責教師協同負責全體師生的秩序維護和思想穩定工作。

3、第一現場發現人作好現場保護和調查收集第一手材料。

4、通知班主任老師聯系家長，并做好安撫工作。

5、在查明事故原因前，由學校后勤向師生提供安全的飲用水和方便食品。

6、所有護校成員、德育工作小組立即在校園內加強巡視，嚴防死守、防止出現混亂局面。

馬場小學 2009年9月

馬場小學食品衛生安全責任制度

為進一步加強我校食品衛生安全工作，保障廣大師生的生命安全，維護我校正常的教育教學秩序。根據安全工作的相關文件精神，結合我校實際情況，特制定此食品衛生安全責任制度，希望各相關責任人要進一步提高對食品衛生安全工作的認識，增強責任感，切實把安全工作放到重要的位置，真正達到防患于未然的目的。

1、食堂、小賣部由王興軍老師負責管理。并作為所負責經營點第一責任人。

2、食堂、小賣部管理者應按規定加強自身的安全知識學習并對相關工作人員進行經常性培訓。

3、加強對食堂（庫房）的安全防范措施，并堅持試嘗、留樣制和對剩余食物的保管與貯存。嚴防投毒等事件發生。

4、嚴把食品采購驗收關，采購員、驗收員、營業員分工明確，各盡其責。

5、食堂內外做到隨時保持清潔，做好防蠅、防塵、防鼠、防霉變。

6、定期對工作人員進行身體健康和個人衛生的檢查。

7、堅持食品存放“四隔離”：生與熟、成品與半成品、食物與其他物品、食物與天然水；“四防”：防潮、防毒、防水、防鼠。

馬場小學 2009年9月 馬場小學食物中毒預防和報告制度

一、為防止學校食物中毒事故的發生，保障師生員工身體健康，根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，特制定本辦法。

二、學校食堂、食品商店的場地、設備與環境，食品的采購、貯存與加工，從業人員的身體狀況必須達到教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》或放心店的標準要求，并持有衛生行政部門發放的衛生許可證、健康合格證。

三、學校應建立嚴格的食品安全責任制，校長負總責，后勤組長具體負責并負責日常管理，層層落實責任制，并指定專人負責學校食品安全及食物中毒預防工作。

四、學校要建立健全食品安全和食物中毒預防管理制度。學校食堂、食品商店實行承包經營時，必須把食品安全作為承包合同的重要內容。食堂、食品商店如發生食物中毒或其他食源性疾患等情形，學校有權中止承包合同。

五、學校食堂、食品商店應建立衛生管理規章制度及崗位責任制，相關的衛生管理條款和從業人員照片應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。

六、食堂、食品商店要建立嚴格的安全保衛措施。嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工銷售操作間、食品原料存放間。食品原料存放間必須由專人負責。食品商店營業期間，至少有一名銷售人員在位看守，學校食堂要切實采取有效措施，嚴防投毒事件發生，確保學生飲食的衛生與安全。

七、學校應當對學生加強食品安全教育，勸阻學生不買街頭無照商販出售的食品，不飲用來歷不明的食物，發現學校食堂、食品商店出售變質、污染和三無食品，應及時向學校和衛生監督部門報告。

八、學校要制訂食物中毒應急處理預案，發生食物中毒要及時起動應急機制，并實行緊急報告制度：發生食物中毒或者疑似食物中毒事故的學校應當在2小時內向所在地縣級衛生行政主管部門報告，同時向當地教育行政主管部門報告。報告信息應包括發生單位、地址、時間、疑似中毒人數、可疑食物等有關內容，并做好記錄。

九、任何單位和個人不得干涉食物中毒或者疑似食物中毒的報告，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。對隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報得要依法追究責任。

十、學校食堂、食品商店發生下列情況，學校應立即責令其整改：

1、學校食堂、食品商店的場所、設備與環境衛生達不到規定的要求。

2、沒有實行定點采購，或未按有關規定索證、索票。

3、出售腐敗變質食品、三無食品或過期食品。

4、食堂和食品商店人員未取得健康合格證和衛生知識培訓合格證。

5、學校食堂未實行食品24小時留樣制度。

6、食堂剩余食品沒按規定在高于60℃或低于-10℃的條件下存放。

十一、學校食堂、食品商店發生下列情況，學校應責令停業整頓或終止承包合同，情節特別嚴重的，移交有關職能部門依法處理。

1、違反第十條有關規定，對整改意見置之不理，屢次整改不到位的。

2、玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾患的。

十二、學校發生食物中毒或其他食源性疾患，按衛生部和教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定的通知》對學校有關責任人員進行處理。

馬場小學 2009年9月

馬場小學食物中毒責任追究制度

為提高全體師生及相關工作人員預防食物中毒安全意識，維護廣大師生的切身利益，確保正常的教育教學秩序，特制定此制度：

1、學校安全工作項目責任人：王德江 學校安全工作具體責任人：陸龍能 學校小賣部安全工作具體責任人：王興軍 學校食堂安全工作具體責任人：王興軍

2、學生參加教師組織的各種活動時由負責教師承擔第一責任人之責任。

3、對出現事故后責任人為逃避責任遲報，隱報、瞞報者將從重追究其責任。

4、學校具體負責安全工作同志應作好全體師生的教育和檢查督促工作，學校任何部門出現食物中毒情況都將追究其連帶責任。

馬場小學 2009年9月

馬場小學食堂高危食品定點采購制度

一、為嚴格把好食品的采購關，確保食品原材料安全，根據《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》特制定本制度。

二、高危食品是指大米、面粉、食用油、酒、醬油、飲料、肉、禽、皮蛋、蔬菜、海鮮、涼菜等對人的身體健康關系重大，易發食源性疾患的食品。

三、學校食堂采購高危食品，必須實行定點采購，并按國家有關規定進行索證，以保證其質量。

四、蔬菜容易殘留有機磷農藥，加工前應用清水漂浸兩小時以上。花菜的殘留農藥難以清除，四季豆未燒熟容易引起中毒；螃蟹、蛭子、泥螺等海產品大腸菌容易超標，學校食堂應謹慎采購和加工。

五、冷葷涼菜容易感染細菌，引發腸道傳染病，中小學校的食堂不得采購和加工冷葷涼菜。

六、學校食堂要將定點采購單位（攤位）名單，報學校總務處備案，同類食品的定點采購單位（攤位）原則上為1-2家，蔬菜等食品的定點采購單位（攤位）可適當放寬。定點采購單位（攤位）調整時，須及時報學校總務備案。

七、學校要建立食堂食品定點采購責任制，加強對食品采購的管理。如發現食堂未按要求定點采購，要進行嚴肅的批評教育，因未定點采購而發生食源性疾患的，追究采購人員和管理人員的責任，情節嚴重的，依法追究法律責任。因定點采購點原因引起不安全后果的，依法追究其經濟責任和法律責任。

馬場小學 2009年9月

馬場小學食品安全定期檢查制度

一、學校食品安全實行校長負責制，建立學校食品安全工作小組，設立專職或兼職的食品安全管理員。

二、學校食品安全工作小組負責學校食品衛生設施的建設和管理，對工作人員的指導和培訓，管理制度的建立和執行情況的檢查等具體工作。

三、學校食堂、食品商店每周一小查，每月一大查，檢查內容包括食堂食品衛生、食品商店食品衛生、飲用水衛生、學生自備菜衛生等。周查由后勤小組牽頭組織，月查由分管校長牽頭負責。要建立食品安全檢查臺帳，對發現的問題，要發出整改通知書，由受檢單位負責人簽字限期整改，整改不到位且存在較大安全隱患的，責令停業整頓或中止承包合同。對發現嚴重的食品安全隱患問題，學校應及時向當地衛生、工商等有關職能部門報告。

四、學生自備菜實行定期與平時檢查相結合的辦法，對自備菜的學生進行造冊登記，實行專項管理。平時檢查由班級生活委員負責，學生相互檢查，相互監督，勸阻同學不要食用腐敗變質的食物。定期檢查由學校總務處負責，每周三對學生自備菜進行檢查。

五、學校要創造條件，配置冷藏設施（或專用柜）集中保管自備菜，為學生自備菜提供免費熱菜服務，一般安排在每周三。學生要求學校食堂幫助熱菜，學校食堂不得收費，不得拒絕。學校應將免費熱菜的時間、地點告知學生。

六、學校要加強對食品安全工作的管理，嚴格執行食堂、食品商店、自備飲用水、學生自備菜的定期檢查制度，并嚴格實行責任追究制度。對拒不實行食品安全定期檢查制度的學校，教育行政主管部門將給予批評教育或行政處分。

馬場小學 2009年9月

馬場小學校園商品準入三項制度

一、進貨驗收備查制度：

1、學校食堂、食品商店必須采購新鮮、衛生的食品及食品原料，杜絕采購《食品衛生法》等規定的禁止生產經營的食品或原料。

2、須向持有有效衛生許可證的食品生產經營單位采購食品。采購糧油、肉類、酒類、飲料、乳制品、調味品及其他定型包裝食品須向供貨方索取生產企業的衛生許可證和產品檢驗合格證或檢驗報告單復印件。

3、水產品等高風險食品要實施定點采購制度。原則上不得采購鹵肉類熟食制品；如需采購使用，需經徹底加熱處理后出售。

4、學校必須指定專門人員作為食品采購驗收員，驗收人員需對采購的所有食品、原料進行認真清點與查驗；驗收人員應拒收不符合衛生要求的食品和原料入庫，并交由學校將其銷毀處理。

5、采購與驗收人員均需在食品采購登記單上簽名，認真進行登記，并將有關資料保存歸檔。

6、若因食品采購把關不嚴而發生食品安全事故的，將嚴肅追究采購人員和驗收人相關責任。

二、不合格食品下柜制度：

1、嚴把質量關，對“三無產品”、過期變質等不合格食品，主動及時下柜；

2、對師生或群眾反映大、投訴集中的重要食品，先予下柜，然后提交有關部門組織鑒定，經鑒定合格的商品可重新上柜銷售，鑒定為不合格的商品立即停止銷售；

3、對已銷售的不合格商品、假冒偽劣商品，及時予以追回，并將有關情況通報供應商和工商部門。

三、消費投訴處理制度：

1、嚴格執行國家有關商品售后服務規定，努力提高售后服務規定，努力提高售后服務水平，保障消費者的合法權益。

2、積極配合工商、消協處理消費者投訴。消費投訴舉報電話號碼12315；

3、對消費者投訴，嚴格按照《消費者權益保護法》等有關法律法規的規定與消費者先行協商處理的；無法處理的，及時與工商部門、消費者協會聯系，妥善處理。

馬場小學 2009年9月