第一篇：大學生涯規劃報告

大學生涯規劃報告

力建學院 02160712 羅偉 建環16-01班

走過花季，走過雨季，還走過了黑色的六月，然后就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認命也好，你不甘也罷，而這只是因為，大學是一個新的起點，大，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學子們再也清楚不過了，不論你的過學幾年光陰的花費將直接決定你未來的命運，關鍵在于你是如何經營你的大學生活，在你畢業的時候你能否直接看到精心經營背后的直接效益，到底是物有所值還是物超所值。大學是一塊圣地，一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了，設施也更完美了，但所有的準備不是用來揮霍的，創造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下，學子將來有能力創造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學習，沒有同學會督促你交作業，如何學習與生活完全取決于自己，所以要擺正位置。如果你不趁現在的年輕抓緊時間學習充電，到了畢業的時候會連后悔的時間都沒有了。

（一）自我盤點

我進入大學后，深深地理解到了，現在的我不能再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標，要想實現理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現場直播。現在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新回到樹上的希望，趁現在我們還有機會吸收養分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。在尋找大學意義的開始，我加入了力建學院學生會的文藝部，那里的人多才多藝，每個人都有自己的技能和理想。我，一個真真切切的我，心里還是稚嫩，還是有著對美好的向往，積極陽光，樂觀向上，在我尋尋覓覓之時，我在文藝部認識了大家，結識了眾多的好友，這可能是我進大學的第一筆“財富”了。我對文藝活動的熱愛是源于我的性格的，活潑和永遠用不完的精力是有它的好處的，我樂此不疲的想要多看多學，努力地想讓身邊的人開心快樂。常常在想，大學到底能帶給我什么。我的不耐心總會給我帶來不少的麻煩，想著要避免避免，但是總是犯同樣的錯誤：心浮氣躁。當我把自己置身于各種活動和例會中時，忙得不可開交，學習也會一塌糊涂，落下了太多，每天睡眠不足，也沒有時間好好規劃自己的生活。當節奏被打亂我就真的剩下了無助，很無助，這種無力感讓我很質疑我現在所忙碌的事情到底能帶給我什么，我又能從中獲得什么。在我看來上大學最難的事除了合理安排生活，剩下的可能就是人際關系了，無論是和部門的人相處，還是舍友同學，亦或者是偶然間認識的人，在這之中對于度的把握事是很值得考量的，我要做的可能就是盡力保持著良好的交際關系了，盡力去包容別人。不管是一臺話劇的演出成功，還是又認識了一個很有意思的朋友，這都會讓我充滿了成功感。

“大學生活”對于我們大學生來說并不是很陌生。我們在中學時期憧憬著自己的大學生活是多么的豐富多彩，但事實并不是那樣。大學生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，為什么會這樣呢？學長學姐們說是這是因為他們還沒有完全適應大學生活呀！在大學生中，有的沉迷于上網，有的忙于花前月下，有的忙于經商，而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學習呀！

（二）大學四年的規劃

大學生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發展已經接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發展特點。大學生的心理健康與否，不僅關系到自己的學習、生活，發展和高等教育目標的實現，更關系到民族與國家的未來。在今天強調素質教育的大好形勢下，我們應通過參加各項校園活動，培養并健全個人良好的業余愛好，發揮潛能，振奮精神，保持樂觀情緒，維護身心健康。

人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的內容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發展，表現為圍繞學習，娛樂，思想，感情溝通，職業志愿，未來理想和社會熱點問題等進行交往。積極的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養起來的。積極投入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。不同于中學時代，大學里除了上課外，還有很多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。此下是我做的部分規劃內容：

一、讀大學的目的

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

二、大學生主要應當具備的能力

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

三、大學生應當具備的基本素質

誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或能力，而是你品質，看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。

（三）專業規劃

隨著人們生活水平的逐步提高，人們對居住環境的舒適性要求也越來越高，為保證室內長期保持著一個最舒適最清新的氣流環境，這就需要對室內進行空氣調節設計，于是通過采用一系列建筑設備為建筑營造一個最佳的室內環境，同時對建筑設備的運行調節進行自動控制，節能控制。這就是建筑環境與能源應用工程專業學習和工作的重點任務。

建筑環境與能源應用工程專業主要培養能夠從事以下三方面的專業技術人才：（1）能從事建筑物采暖、空調、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統與設備的設計、安裝調試與運行工作。（2）能夠以工程技術為依托，以建筑智能化系統為平臺，對工業建筑及大型現代化樓宇中環境系統和供能設施的設計、安裝、估價、調試、運行、維護，技術經濟分析和管理。（3）能適應低碳經濟建設與社會可持續發展的需要，具備建筑節能設計、建造、運行管理的基本理論與專業技能，知識面寬，具有向土建類相關領域拓展滲透的能力，適應能力和實際工作能力。

時代在發展和城市在擴大，現代建筑日新月異，已不再是過去的平房或低樓層、格局死板的建筑，出現了大量新型建筑體系，對內部的設備也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能適應現代建筑發展的高級工程技術人才。在我國，目前有一些新型建筑內部的環境與設備尚存在不盡人意之處，許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫字樓和外觀華麗的建筑物內部，明顯的存在通風不好導致的空氣質量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問題。這都需要從事建筑環境與能源應用工程專業的技術人員與建筑設計師進行良好配合，以對建筑結構和用戶需求有完整的認識和了解，做出切實可行的設計，同時對系統的智能化控制，節能降耗進行深入的分析。可見，建筑環境與能源應用工程專業的人員有很大的施展空間。一般來講，建筑環境與能源應用工程專業主要學習流體力學、工程熱力學、傳熱學、建筑節能、樓宇控制、建筑智能化等學科的基本理論，學習供熱通風空調系統、建筑設備智能控制系統的設計原理與方法和施工安裝與運行管理方面的基本知識，以及節能分析，使建筑內部環境健康、綠色、節能。

我們當中有一些人對自己的專業并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉專業不行的話，就要在此專業上培養興趣，學習積極性往往以自己興趣為轉移，興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習，不浪費現有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎。大學時期是我們人生中的寶貴時期，我們一定要好好利用現在，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學這四年的生活更精彩！雖然我現在還對建筑環境與能源應用工程專業不是太了解，也沒有正式的進行專業課教導，但是就目前的就業形勢和發展前景都是可觀的。專業課可能是最重要的課程了，某種程度上會影響我們以后的專業性問題，無論是從事冷暖氣還是給排水都是需要很強的專業功底。這個專業的技術性很強，我們處在無法轉行的風口浪尖上，所以無論我們對這個專業的熱愛程度或多或少，我們都應該努力認真學習專業課，為自己的發展就業做好充足的準備。

如何規劃自己的大學生活？這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。面對求學路上的絢麗風景，我們的（四）結束語 確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄；涉險過關的我們也許已經很累很累，就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手，但是當我們努力去往彼岸，彼岸花開，那便是最美的風景。

第二篇：大學生涯規劃報告

大學生涯規劃報告

凡事預則立，不預則廢。因此大學生涯規劃就成為我的必修課程。大學曾是我心中一直的夢，但來到大學并不等于圓夢，擁有一個圓滿的大學才是夢的棲息地。為了這樹花開得絢麗多彩，我必須對我的大學生涯做出規劃。

一、認識大學

大學是青年心智飛速發展的時期，也是在“修身”、“求學”等方面集中取得造詣的人生階段。可以說，誰能把握好這四年，誰才有較大的希望在人生中追求到真正的幸福。

大學不要只顧享受時間的寬裕、大千的多彩……而忽略了“正事”。否則四年后，面對的很可能就是：社會的淘汰與自己的悔恨……

因此在大學，首要的，永遠是：修其身，求其學。當然，應運而生的還要有：立其志、踐其行、交其友、識人間。

大學四年有三大任務：修身、求學、交友。

修身：

1、堅持鍛煉身體。每天早晨都到戶外鍛煉一下，持之以恒。

2、保持良好心態。無論遇到什么挑戰、困難，都要發自內心地保持鎮定、平和、樂觀、積極的心態。

3、歷練思想，補給情感食糧。多讀一些人文方面的書籍，多看一些有教育意義的電影，有時間去陶冶于音樂世界！求學：

1、端正態度。大學，可以說是系統地學習科學文化知識的最后時期。在大學，學習永遠是最首要的事情。

2、重視過程。相對于結果而言，過程無疑是更為重要的。四年中，我要始終熱愛學習并堅持付出努力。體驗了過程中的甜美與心酸的學習歷程才叫真正學過，學習的素養才能真正培養出來。

3、大學考試的目標。①盡量爭取國家獎學金，1

為家庭分擔經濟負擔；②把成績始終保持在專業的前10%；③畢業時保研或考研。交友：真誠、熱情地對待他人，樂于幫助他人，交一些真摯的朋友。交友是要隨緣的，所以不能制定具體計劃。

二、自我評價

基本情況 ：1、自己的興趣愛好：歷史、體育運動、音樂、新聞、參 加社會活動、電子琴等。2、自己的性格：比較內向，但屬于內熱型的，喜歡與人深交往，性格似乎還未放開。3、自己的人生格言： “走自己的路，讓別人去說吧”，“始 終追求真善美，培養自己的優良品質”。4.自己的優點：我覺得自己是一個熱愛自由，做事負責、認真、專注 學業、有理想、有自己想法的人。我尊敬師長，喜歡交友。處事持中庸態度，但嚴以律己，堅持原則。始終追求真善美，寬以待人，樂于助人。對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上。對于社團活動，我積極主動、負責。由于我是在農村長大的，所以我的性格里多了一份沉著、樸實，多了一份堅強和勇敢，我不希望復制他人的成功（即使他人很偉大、很完美），就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，這個世界也只有我一個，所以我要把自己活得更加精彩、創造一個不一樣的自我。5.自己的缺點： 在溝通交流與社會交往方面很差勁，可能是因為我在農村長大且受到的應試教育過強。所以我的口才、文采方面不足，尤其是英語和語文。

三、對于大學四年的規劃

大一：要逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，積極擴大人際交往圈。適當參加學生社團活動。在開學初就積

極參加學校的新聞宣傳中心的工作，加入院新聞部，鍛煉自己服務同學。在學習方面，要努力縮小自己在英語上面的差距，特別是在英語交際和聽力方面進行努力。對于大學計算基礎我也存在很大的漏洞，需要積極學習補平著些漏洞。努力學習高數縮短和別人之間的差距，努力做好英語四級準備。努力爭取拿到較好名次，為以后的專業學習打下基礎。大二：努力學好各門必修課程，積極對待選學修課程，擴大自己的知識面，打牢文化學識基礎。抓住大學計算機二級考試的機會，努力做好準備力爭拿到好的成績。在大一的人際交往基礎上進一步擴大人際交往范圍，努力形成自己的人際交往網。

大三：已經到了專業課程的升華階段，不僅要注重專業課的學習，對就業做好準備。要結合所學的專業知識與現實理論之間的聯系，鍛煉自己工作能力及應聘能力。積極加強專業課的學習并且對自己的職業生涯做好規劃，了解和搜集用人單位的信息，做好市場調研。

大四：全面完成大學期間的所有課程。并在此期間妥善安排好時間，對自己的情況來進行就業準備已經到了大學生活的結尾，要回顧自己大學四年的生活，總結自己在大學四年的收獲和成長過程的經驗和教訓。積極參加學校的各種活動，拓展各方面的人際關系，提高各方面的能力素質。使自己成為一名優秀的大學生。

四、結束語

我相信，我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘；

我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……

我也相信，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

我能看到所有夢想都開花，哪里會有風就飛多遠吧！

逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

我希望，我也堅信，這四年，會是我人生的加速站，做好充分的準備！

第三篇：大學生涯規劃報告

大學生涯規劃報告

學院:力建學院 班級:土木12-1

姓名：何清 學號：02120343

“有志者自有千方百計，無志者只嘆千難萬難。”

大學，一個推進文明，造就英才的殿堂；大學，一個

大師云集，追求真理，崇尚學術的圣地。如今來到大學深造，接受學術的洗禮，作為新時代志存高遠的青年人，就要立志

艱苦奮斗，在大學精神的感召下，突破自我，拼搏夢想，彰

顯青年人的青春活力。與其虛度四個春秋，不如把握青春，充實自我。為了能有效的和社會接軌和創造一個美好未來。

我擬定一份大學生涯規劃，只為鞭策自我，激發自我潛能。

日后在大學生活中，用自己的艱苦奮斗，來換取一個精彩的人生。

大學，不進要讓自己這張白紙寫滿字體，還要讓自己變

成一本書，一本有厚度的書。我堅信我必然會變成一本有厚

度，受歡迎，實用的好書。

（一）自我認知與評價

（1）.基本情況

（2）我的性格：外向為主兼有內向，性格沉穩。

（3）我的興趣愛好：網絡信息平臺及其應用、旅游、人文歷史、交流交際等等。

（4）我的人生格言：人之所以快樂，是因為你希望他人快樂；人之所以痛苦，是因為你希望自己快樂。有志者，事竟成。

（2）.自己的優點長處 1.性格沉穩，膽大心細，顧全大局，善于權衡利弊，做出正確選擇。我是一個負責任的人，勇于承擔責任。如果我選擇做一件事，我會盡心盡力，盡職盡責地完成。2.自我認為是一個有抱負，有夢想，有覺悟，有無限激情，強烈集體榮譽感的大學生。3.我能團結同學，嚴于律己，追求完美。對待工作，兢兢業業，態度端正，有強烈責任感。4.我有一顆善于學習的心，不懂的知識積極主動去學習，充實自我，每天進步，腳踏實地，勤奮務實。5動手能力強，吃苦耐勞，適應能力極強，有較強獨立生活能力。

（3）自己的缺點不足 1.體型微瘦，我會加強鍛煉，讓自己更強壯，讓自己更健康。2.游戲白癡。3.計算機知識很匱乏，操作能力也很差。即使是打字，也會很慢的。4.雖然理想遠大，明白世事，但自控能力很差，很容易懈怠，這是阻礙我發展的最大障礙，也是我最需要突破的地方。

（4）生活中成功經驗和失敗感悟

失敗的是經常承擔一些自己能力不足的事情，因為無經驗而做得不是很完美。

成功的是能及時反省，針對問題及時補救，能克制事故進一步發展。

（二）大學的感悟和規劃

在這大學短暫四年中，要進一步發展自己的長處和避免短處，保證學習同時，積極參加各類課外活動，是自己能更加自信而有朝氣。身體是革命的本錢，要堅持鍛煉身體，并勤儉節約，養成良好的生活作風。

(一）大學階段目標:以實際行動積極加入偉大的中國共產黨，創造條件爭取優秀學生評選，做一名優秀班長。積極參與課外活動，鍛煉自我，提高自我，為達到成功自我打下堅實基礎。不參與考研，大學期間考取二級工程師證書。未來職業目標：回家鄉，投身建筑行業，做一名優秀工程師。

（二)大學四年具體目標

（1）大一階段 1.多認識同學，擴大自己的交際圈，為自己增加人氣，創造良好的人際關系。2.多參與課外活動，鍛煉自己能力，豐富自己的生活，讓大學生活豐富多彩。同時也從中學習到團隊合作等，也增進了同學之間感情。3.努力學習基礎課，加強英語，計算機，高等數學的學習，為以后學習打下堅實基礎。4.課外借閱一些人文類書籍，充實自己。

5.爭取加入偉大的中國共產黨 6，養成良好的生活習慣和行為作風。7.做好班長這個職務。

（2）（2）大二階段 1.課程加多，生活會很繁忙。一定要權衡好學習和工作，做好兩不耽誤。2.加強基礎課和專業課學習，過硬的專業知識是成就夢想的根本保證。3.繼續鍛煉

能力，改正不足，通過進一步努力，為自己培養一個好口才。

4.不要懈怠，保持良好的生活作風，勤勞，簡樸，有個良好的生活學習狀態。5選修一些管理類，計算機軟件的課程。

6.加強社交能力，強化社會知識。7.對目標的完成情況做出判斷及其總結，修正目標和計劃，使各項具有科學化。8.加強自身修養，多汲取精神食糧，我要做一個有涵養，精神境界高尚的學者

（3）大三階段 1.為未來做好規劃和準備，按照現在的計劃，應該正為就業積極準備。2.學會汽車駕駛，取得駕照。3.熟練CAD制圖和多種有關制圖軟件的應用。4，假期去單位實習，只求經驗。5繼續對目標的完成情況做出判斷及其總結，修正目標和計劃，使各項具有科學化。

（4）大四階段

（5）1.基本完成學習任務，多參加校內外活動，更多的接觸社會，增強自己的社會實踐能力等多方面能力，拓展自己的社會關系，使自己融入社會。2.為就業做好最后的沖刺。3.考取二級工程師證書 4.聯系家鄉用人單位，參加招聘，爭取成功就業。

（6）

（三）總結 我們正處于青春昂揚，朝氣蓬勃的階段，未經世事，年輕賦予了我們最大的自信和資本。大好年華，怎可虛度？既然我們有機會進入大學，這樣一個孕育夢想的圣殿來學習深造，我們就應該滿懷夢想，飽含激情奮斗著，年輕的心就應該轟轟烈烈！所以我的大學生涯，不能荒廢青春，要用艱苦奮斗來詮釋生命的意義！在大學生活中，養成良好的生活習慣和嚴謹的作風很重要，嚴格要求自己。大學生活豐富多彩，積極參加活動，認真負責完成任務，不僅豐富大學生活，而且鍛煉了自身能力。哲人說過，做事之前要先會做人，良好的德行修養，道德品質是自己一輩子的財富，平時多讀書，為人做事學會反省，修身養性，是自己成為有思想，有涵養，有道德，身心健康的新時代青年人！然而，身為學生，最重要的還是學習，知識不僅改變自己的命運，也改變國家民族的命運！現在正是學習的大好時光，通過過硬的專業知識，才能使自己發展的更好，才能在相應領域做出成就，為國家民族做出貢獻，才能彰顯出一個人不平凡的生命意義！志存高遠，滿懷激情！相信我的拼搏終修正果。

萬丈高樓平地起，不積小流，難以成江海，不積硅步，無以至千里。沒有兢兢業業的辛苦付出，就難以收獲成功的喜悅，如果我讓今天變成空白，那上天一定會毫不吝嗇地還我一個空白的明天！未來就像一張白紙，正等著我用飽蘸激情的大筆盡情描繪，我明白： 成功不相信眼淚； 成功不相信頹廢成功不相信幻影； 成功只垂青經過充分磨礪和付出艱辛努力的人！很多年以后，當我站在成功的巔峰來回顧在礦大的這四年時，我會無愧于心地說，這四年，我沒有虛度，我無愧于這夢開始的地方。

我相信我能做好。我是最優秀的，加油，DEMON.

第四篇：大學生涯規劃報告

大學生涯規劃報告

花開花又落，春去春又回。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，大學生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？ 俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份大學生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

（一）自我盤點

（1）基本情況 自我興趣愛好盤點：軍事、人文歷史、聽音樂、英語、看電影、哲學、旅游??（興趣愛好廣泛）

自己的性格：偏內向，但有時開朗、活潑，很積極向上，是樂觀主意者。

自己的人生格言：

“吃得苦中苦，方為人上人”

“強者制造機會，弱者等待機會”（2）自己的優點盤點

①具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

②務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

③與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

④做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（3）自己缺點盤點

①體形太胖，不愛運動，有點懶；（很無奈）

②口才不好，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；

③信心不足，不敢去嘗試一些新事物,做事情有時拖拖拉拉；

④英語、數學很是垃圾，尤其是口語方面；

⑤上課容易走神，這個應該特別注意一下！

（4）生活中成功的經驗和失敗的感悟

失敗了并不可怕，可怕的是就這樣倒下去，再也站不起來了，是男人就應該勇敢的站起來，去打倒它，戰勝它。

成功了也不要驕傲，要知道驕兵必敗。

（二）大學四年的規劃

自己在大學四年中，要持之以恒、實事求是，要揚長避短，進一步發展自己的長處和優勢，積極參加各種各樣的活動，即使做的不是最好；要積極與同學和老師溝通交流，排除困難，努力學好各門功課。

大學階段目標：學習成績能夠進入班級前列，為考研做準備。

未來職業目標：畢業后考上公務員或進入地產公司工作。

（1）大一階段

①盡快適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，擴大交際圈。②努力學好數學和英語，這是考研必須的。

③繼續培養廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度。

④學會汽車駕駛，取得駕照（在假期進行）

（2）大二階段

①爭取更加努力學習，拿到獎學金，但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試。

②加深對專業的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書上知識大一號，能更好的駕馭書本知識。

③進行階段性的總結，思考哪些方面做的好、哪些不好。及時修正目標計劃，使得更符合自己的實際情況，以便更好的發展自我。

（3）大三階段

①鍛煉自己的社會實踐能力，積極參加各種活動。

②繼續學好各門功課，為考研打下結實的基礎。

③做好考研的準備，了解和收集研究生的招生信息。

（4）大四階段

①全面完成大學階段的學習任務，拓展社會關系和多方面的能力素質。

②妥善安排時間，抓緊復習考研，實現考取研究生的目標。

③爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習

（三）結束語-

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！

每一條規劃就是一個目標，等待著我去完成。在完成的過程中，必須保持健康的身體、積極的心態、明銳的思維、堅定的信念。

我想信，我能行！我一定能行！

第五篇：大學生涯規劃報告

《大學生涯規劃報告》

學院：力學與建筑工程學院班級：建筑學2011-2班學號：02110649

姓名：李昌盛

“歷史不能假設，過去不能重來。”

步入了大學的殿堂，才發現過去對大學的認識都是錯誤的，大學并不是努力的終點，而是奮斗的起點。大學就像是一次單程旅行，沒有返程的車票，只能不斷的前進，向著遠方，前進。一個人只有一次大學時光，大學時光也并不長，在這短暫的五年時間里，只有科學合理的設計和規劃大學生涯，確立大學目標、人生目標，把握前進方向，才能不虛度短暫的大學時光。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”更何況我們已不再年少，我們已步入大學殿堂，更應懂得不努力怎么會有收獲，在大學期間，只有合理利用好每一分鐘，才能不愧對自己的青春。

人生就像一張白紙，需要去把它變成美麗的畫卷，而大學則是其中濃妝淡抹的一部分，它決定了畫卷是否美麗。因此，我擬寫了一份自己的大學生涯規劃，來為我的大學點亮燈塔，照亮強行的路，指引我走向前方，走向成功的彼岸。

（一）自我認知與評價

（1）自己的性格：開朗熱情，樂于助人，大方，有耐心

（2）自己的興趣愛好：籃球，網球，乒乓球，繪畫，看書，唱歌，旅游，新聞

（3）自己的優點：

☆熱情大方，樂于助人；

☆善于與人交流，人際交往能力較強，組織能力較強，領導能力較強（現任班長）；

☆遵紀守法，嚴于律己，堅持原則，并能很好的規范他人行為；

☆熱愛學習，刻苦努力；

☆積極進取，樂觀開朗，不輕言放棄；

☆善于創新，敢于嘗試，突破桎梏；

☆孝敬父母，尊敬師長，團結同學。

（4）自己的缺點：

☆英語口語不是很好，不太擅長英語交際；

☆不太擅長演講；

☆不很理解女生的心思；

☆由于動過手術，身體素質不是太好。

（5）學習經驗與教訓：

做成了一件事，不驕傲自滿，總結經驗，得出快速處理的方法，從而下次在最短時間內找到合適的處理辦法，不得意忘形，看到別人失敗不幸災樂禍。

失敗了，不輕言放棄，不氣餒，努力從中汲取教訓，總結方法，爭取下次遇到不會在出錯，自己不會要虛心求教，而不能死要面子活受罪。

（二）大學五年的規劃

在大學五年的學習生活中，明確學習目標，努力為目標奮斗，嚴于律己，積極進取，把學習放在第一位，并在學習之余積極參加集體活動，做到學習生活兩不誤。

大學整體目標：學習成績保持在專業前二十名，爭取成為優秀學生，做好班長，爭取成為優秀班干，爭取拿到獎學金，爭取把班級建設成為優秀班級。

（1）大一階段

●盡快融入大學生活和學習，明白大學的含義與大學的任務，找到適合自己的大學生活和學習的方法；

●做好班長，在大一帶領全班同學好好建設班級，團結好全班同學，爭創優秀班級；

●培優補差，保持優秀學科，努力提升弱勢學科，爭取齊頭并進，不允許有拖后腿的學科出現，爭取拿獎學金；

●在空閑時間盡可能多的參加集體活動，鍛煉自己的能力；

●充分了解自己所學專業，并認真學習專業知識，為更深入的學習奠定基礎，從而更輕松的切入到專業的深層次領域；

●對待感情問題，堅持大一不談戀愛，把有限的時間應用于學習上，不使自己分心二用，兩者都耽誤了；

●及時查看目標完成情況，并對目標完成情況作出判斷和總結，并針對實際情況進行修正。

（2）大二階段

●深入學習專業基礎知識，把專業知識學透徹，并能聯系實際，把專業知識運用于實踐，多進行鍛煉；

●加強英語與計算機的學習，加強口語練習，多進行英語交際練習，多進行計算機的上機時間實驗練習，爭取考過英語四六級。

●努力學習其他課程，打好基礎，多進行練習，堅決做好學習復習工作，不落下任一學科；

●深入學習，廣泛拓展課外知識，聯系課本知識進行對比，發現不足并及時改正，爭取拿獎學金；

●搞好班級同學之間的關系，多多關心同學，爭取把班級建設成為優秀班級，加強班級凝聚力；

● 慎重看待感情問題，絕不強求，在課業之余可以找知心的女友，但不可把學習落下；

●及時查看目標完成情況并總結，根據學習和生活情況及時進行修正目標計劃。

（3）大三階段

●深入學習主業基礎知識，把專業知識學透徹，并進行實踐應用，鍛煉專業技能，為工作積累經驗；

●加強各學科的學習，尤其是英語的學習，多進行口語練習，并進行題目練習，絕不留下弱勢學科；

●積極參加社會實踐活動，努力提升鍛煉自己，爭取把學習與工作有機結合，做到學有所用；

●積極建設班級，努力規范每一個學生，使班級集體進步，努力把班級建設成為優秀班級；

●繼續加強弱勢學科的學習，多進行練習，決不允許有滯后的學科出現，爭取拿獎學金；

●及時檢查目標完成情況，并作出總結判斷，及時發現問題，與實際結合，及時修正目標計劃。

（4）大四階段

●深入探討專業知識，學習并把握好專業方向，深入學習各門課程，積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力，爭取拿獎學金；

●為就業做好準備，把專業知識與現實有機結合，做好職業生涯規劃，把理論應用與實際；

●努力學習非專業課程，積極參加社交科技等活動，多進行學術論文的撰寫，并盡量進行發表；

●不因感情問題耽誤學習；

●加強與人溝通交流的能力，絕不作死讀書讀死書的與世隔絕的書呆子，絕不因學習而失去交際能力

●做好求職或考研工作，積極搜集有關信息，并進行相關練習，積極考察公司情況或研究生招生信息；

●及時總結目標計劃并根據實際情況及時進行修正，絕不偏離實際，是各學科學習更加合理化；

（5）大五階段

●完成大學階段的學習任務，并對大學五年的學習工作進行總結，積極參加

校內外組織的活動，鍛煉自己的各項能力，為就業做好準備工作，并確定就業方向或考研目標，并進行相關信息查詢；

●爭取在大學期間考過大學計算機二級，英語四六級，專業設計師資格證等相關證件；

●在假期學習駕駛，并爭取在畢業之前拿到駕照，能夠熟練地駕駛汽車，不制造交通事故；

●若確定考研，則積極準備考研，并根據考研結果確定是否繼續考研或者找工作；

●積極參加實習，認真對待工作，努力積累經驗，未畢業后找到理想的工作而做好準備。

（三）專業規劃

一入大學，總是聽到別人說，建筑學未來一片光明，誠然，建筑學的工作是好些，但是要建立在學成的基礎之上，因此，在大學五年的時間里，努力學習專業知識和其他非專業知識，獲得優異成績，并拿到設計師證等相關證件，并在大學期間多進行實習，把學習與實踐結合在一起，積累工作經驗，這樣，才能擁有光明的未來。

（四）結束語

記得看過一個電影，在電影里葛優曾說過“二十一世紀最缺的是什么？人才！”或者更自信地說，缺的是我們新一代大學生。二十一世紀是一個充滿了競爭的時期，高端人才緊缺，普通人才繁多，就造成多僧多粥少的局面，走在二十一世紀，處處荊棘，但要相信“水滴石穿，持之以恒”，相信只要不拋棄，不放棄，必能披荊斬棘。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；”水無點滴的積累，難以成大氣候，人無點滴積累，難以成大人物。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”只有點滴積累，辛苦付出，艱苦奮斗，努力不懈，笨鳥先飛，才能一飛沖天，才能一鳴驚人，才能收獲成功的喜悅。

拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，因此，我會定好目標，志向遠大，不斷進取，銳意創新，爭取學雄鷹，學蝸牛，站到金字塔頂端，走得更遠，爬得更高。

其實，每個人心中都有一座山峰想要攀登，去追求那難以企及的高度，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風發；其實，每個人心中都有一片海洋想要橫渡，去超越那無盡的寬廣，去追求“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的愜意。

一個人，若想要成功，必須付出努力，拼搏，奮斗，進取，也許努力不一

定有收獲，但不努力一定不會有收獲。成功，需要去爭取，而不是呆呆的等待它的降臨。生活，不相信眼淚；成功，不相信投機；成功，不相信頹廢；成功，不相信虛幻。成功，就在眼前，只要肯付出努力卻抓取，去為之打拼，就能達成所愿；未來，就在不遠處，要靠自己去打造。

潮起潮落，人生起浮，一時失敗并不可怕，摔到了再站起來，相信成功就在眼前。

我的未來不是夢，我相信，我能行！