第一篇：弘揚焦裕祿同志四種精神 踐行群眾路線 爭做好黨員 爭做好干部 爭做好班長

弘揚焦裕祿同志“四種”精神、踐行群眾路線 爭做好黨員 爭做好干部 爭做好班長

開展黨的群眾路線教育實踐活動一個月來，在鎮(zhèn)委倡議“學(xué)習(xí)焦裕祿、爭做好黨員、爭做好干部、爭做好班長” 的活動中，我們陳家寨村緊緊圍繞主題，踐行群眾路線。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)從以下焦裕祿同志“四種精神” 為榜樣搞好我村各項工作。

一是以民為重，親民愛民的公仆情懷，爭做好干部

全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，是黨的價值所在，也是焦裕祿精神核心所在。對黨員干部來說，群眾在我們心目中有多少分量，我們在群眾心目中就有多少分量。我們要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待村民，把村民當(dāng)家人，把村民的事當(dāng)家事。傾聽村民的呼聲，在本次路線教育實踐活動中，村兩委干部力爭做好“五個一”，即每個村干部在包組工作中，解決村民出行難，農(nóng)副產(chǎn)品外運難，修好一條路。解決村民干旱用水困難，做好一口堰。接待村民來訪，傾聽村民呼聲，每個星期值好一天班。關(guān)心弱勢群體，了解村民疾苦，每人幫扶一名特困戶。發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)村民致富，每個村干部發(fā)展一個致富項目。用實際行動想方設(shè)法解決村民反映強(qiáng)烈的出行難、用水難、致富增收難等問題。

二是以苦為榮，真抓實干的求實作風(fēng)，爭做好黨員

真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。焦裕祿同志服從組織安排到“最苦、最窮、最難”的蘭考縣工作時，他沒有任何怨言，反而以苦為樂、以苦為榮，在一年時間內(nèi)騎著自行車走遍蘭考120多個大隊，深入一線掌握了全縣的真實情況。在當(dāng)前全國上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要以焦裕祿同志的務(wù)實作風(fēng)和肯于吃苦精神為榜樣，不為困難嚇倒，不為挫折屈服，克難攻堅，勇往直前；以上我們提出的村兩委干部“五個一” 活動，即五個村干部修好五條路、做好五口堰、發(fā)展五個致富項目堅決完成，決不食言。干就干成，干就干好，力戒形式主義，要以“踏石留印、抓鐵有痕” 的精神實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的人生價值。

三是以書為伴，勤學(xué)苦干的奮斗精神，爭創(chuàng)好班子

讀書，是增加知識面、擴(kuò)大視野的最好途徑，更是修身養(yǎng)性、陶冶情操的最好方式。焦裕祿同志以書為伴，親自動手寫材料。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。作為一名村干部，要像焦裕祿同志一樣自覺以書為伴，學(xué)習(xí)好上級黨組織的各種文件精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。用黨的方針政策指導(dǎo)我們的各項工作。把讀書學(xué)習(xí)和思索人生緊密結(jié)合起來，把讀書學(xué)習(xí)作為提高自身能力素質(zhì)的重要途徑。光自已學(xué)習(xí)還不夠，要帶領(lǐng)一班人學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任，指導(dǎo)工作開展，推動工作落實，不怕任務(wù)繁重，不畏矛盾復(fù)雜，不懼條件艱苦，敢于勇挑重?fù)?dān)，爭創(chuàng)勤學(xué)奮斗的好班子。

四是以身作則，嚴(yán)以律己的道德情操，爭做好班長

總書記要求黨員干部做到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，這“三嚴(yán)三實”既是對黨員干部的要求，更是對焦裕祿精神的生動詮釋。在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們村干部要自覺做到以身作則，必須把“三嚴(yán)三實”作為一面鏡子，經(jīng)常對照自己。作為村支部書記，既是村級一班人的“班長”，又是村級組織和村級各項工作的“領(lǐng)頭雁”，更是全村村民的“主心骨”，如何當(dāng)好“班長”發(fā)揮黨支部一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用，直接影響全村各項工作的開展，直接影響全村村民的人心向背。帶好一班人，爭做好班長，擔(dān)子重，責(zé)任大，班長當(dāng)好了才能帶好黨員隊伍管好全村。只有頭雁展翅，才能群雁奮飛。有了堅強(qiáng)的“主心骨”村兩委班子才會有凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)黨員干，村民作示范，支部一班人才能時刻保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

總之，在本次黨的群眾路線教育實踐活動中，我們陳家寨村兩委一班人，決心圍繞主線（保持黨的先進(jìn)性和純潔性），突出主題（為民務(wù)實清廉），明確主旨（著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高廣大黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力）來開展。在受教育方面，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，切實做到“清廉”。在見行動方面，把解決村民反映的突出問題與建設(shè)新農(nóng)村,改善辦公條件,關(guān)心孤寡老人和留守兒童生活,提高村干部的工作和辦事能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來。在做表率方面，使村兩委一班人的骨干作用、帶頭作用和橋梁作用充分發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。為此我們村決心把這項活動開展好，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實惠。

謝謝大家！

小林鎮(zhèn)陳家寨村 后國儉 2014.4.9

第二篇：踐行群眾路線,爭做好黨員

踐行群眾路線，爭做好黨員

今天的社會形勢日新月異，變化多樣，如何在新形勢下做一名好干部？好干部的標(biāo)準(zhǔn)是什么？這是我們大家都非常關(guān)心的問題。

習(xí)總書記曾在全國組織工作會議講話中指出：“好干部要做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，這就是習(xí)總書記歸納的好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”。那么，如何理解這“五條標(biāo)準(zhǔn)”，怎樣才能成為一名新時期的好干部？

要想成為一個好干部，必然要經(jīng)過千錘百煉，要吃得下苦，要耐得住寂寞，要抵得住誘惑，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”為此，總書記給出的二十字真言是一個“好干部”必備的基本品質(zhì)。作為一名醫(yī)院人員，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

作為一名普通黨員，我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點：

第一:“信念堅定”是好干部的力量源泉。信念是思想的“指揮棒”、是行動的 “引路標(biāo)”。有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)。對于黨員干部來說，堅定理想信念，既是黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，也是個人成長進(jìn)步的需要。我們知道，中國革命的勝利正是無數(shù)革命先驅(qū)靠著頑強(qiáng)的黨性信念支撐著革命一步步走向勝利；新中國成立初期，建設(shè)者們懷揣著建設(shè)社會主義國家的堅定信念，讓新中國再次屹立于世界的東方；波瀾壯闊的改革開放中，改革者憑借著開拓進(jìn)取的堅定信念，勇敢的在具有中國特色社會主義的道路上摸索前行。要成為一名好干部，要更加堅定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定不移的信仰共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的共同理想，只有堅定這一信念，黨的生命才會更長，黨的精神才能走的更遠(yuǎn)。

“為民服務(wù)”是好干部的天然使命。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，沒有了人民的支持，黨的事業(yè)也無從開展。好的干部就要到群眾中去，以民為師，與民為友、甘于奉獻(xiàn)。要堅持密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，主動幫助他們解決一些實際困難。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。致力于實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，與人民建立魚水情深的情誼。好干部，不需要豪言壯語，只要有一顆對黨的事業(yè)赤誠的心，一腔對人民群眾深沉的愛。

第二：“勤政務(wù)實”是好干部的基本要求。人生在勤，不索何獲?一個干部付出多少努力，就會取得多大成績，付出與收獲絕對成正比。一個好的干部，要有勤勤懇懇、踏踏實實的務(wù)實精神，一步一個腳印地工作，“吃苦在前，實干在前，吃虧在前”，把工作的出發(fā)點放到幫助人民解決生產(chǎn)生活中的實際問題上，把工作的著力點放在研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上，始終抱著“沒有最好只有更好”的心態(tài)干事，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于我們這個偉大時代的輝煌業(yè)績。

第三：“敢于擔(dān)當(dāng)”是好干部的必備品質(zhì)。“橋的價值在于承載，人的價值在于擔(dān)當(dāng)。”擔(dān)當(dāng)就是義務(wù)，是責(zé)任，是能力，是品格。古人說：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。黨員干部肩負(fù)著黨和人民的重望，一個好干部要有“勇于擔(dān)當(dāng)”的精神，要在難題面前敢闖敢試、敢為人先，要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，要在風(fēng)險面前能挺身而出、敢于作為、敢于承擔(dān)。能為了黨和人民的事業(yè)奮勇向前、犧牲個人利益，完全將自己交給祖國和人民。

第四：“清正廉潔”是好干部的道德底線。“廉樹威貪失信，廉興國貪失家”，每一位干部都應(yīng)將此話銘記在心，時刻提醒自己遠(yuǎn)離貪腐的深淵。一個好干部，對權(quán)力要有敬畏之心，對名利要有平常之心，在需要面前學(xué)會選擇，在誘惑面前學(xué)會放棄，在原則面前學(xué)會堅守，真正做到一身正氣、一塵不染。只有這樣，才能防微杜漸、抵制誘惑、拒絕腐敗，無愧于黨、無愧于民、無愧于心。

黨的事業(yè)需要好干部，人民群眾期待好干部，“中國夢”的實現(xiàn)更需要好干部。讓好干部弘揚好作風(fēng)，保證黨的干部始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，攜手共筑“中國夢”。

通過這次學(xué)習(xí)，我對這次教育實踐活動重大意義有了更加明確的認(rèn)識。這次教育實踐活動主題明確、特點突出，安排緊密有序，具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和操作性。使我更加堅定了信念，要在堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，本著“人民醫(yī)院為人民”和治病救人的服務(wù)宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，做到救死扶傷為人民群眾。

2014.05

第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿 爭做好干部

學(xué)習(xí)焦裕祿 爭做好干部

今年3月17日至18日，總書記專程來到河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時語重心長地強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，焦裕祿不僅是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠(yuǎn)地向他學(xué)習(xí)。

總書記的諄諄教誨意味深長，意義重大而深遠(yuǎn);學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，以焦裕祿同志為榜樣，是我們廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部永恒的追求。榜樣的力量是無窮的。焦裕祿同志親自到最困難的隊去蹲點調(diào)查，訪貧問苦，他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)，他用實際行動告訴我們怎樣“為民、務(wù)實、清廉”，怎樣保持與人民群眾的“血肉聯(lián)系”，怎樣做一個新時期的好干部。

作為新時期的黨員干部，我們就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚焦裕祿精神，并結(jié)合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。一是是要像焦裕祿同志那樣，牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，身懷愛民之心，心系群眾冷暖安危。二是要深入群眾，設(shè)身處地體驗群眾疾苦，為群眾排憂解難，始終堅持把落實好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為我們一切工作的目標(biāo)和動力，贏得群眾的真心擁護(hù)和愛戴。三是要始終保持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)守中央“八項規(guī)定”，堅決向大吃大喝，鋪張浪費說不。

學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須保持清醒的政治頭腦，樹起強(qiáng)大的精神支柱。焦裕祿精神內(nèi)涵十分豐富。從根本上講，它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實、清廉三個方面，揭示了新時期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對群眾工作的新要求。準(zhǔn)確領(lǐng)會焦裕祿精神實質(zhì)，并自覺付諸實踐，對于我們聚焦解決“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切黨與人民群眾的血肉關(guān)系，具有重要的現(xiàn)實意義。當(dāng)今，在一些地方，機(jī)關(guān)風(fēng)氣浮躁、干部作風(fēng)漂浮、群眾反映強(qiáng)烈，是一個程度不同、帶有共性的問題。克服上述“通病”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把焦裕祿同志作為一面鏡子，好好照照自己，認(rèn)真反思自己，深刻檢討自己，來一次頭腦“除污”和靈魂深處“革命”，讓自己身子“干凈”起來;讓自己頭腦“清醒”起來;讓自己精神“振奮”起來;讓自己言行“規(guī)范”起來，切實從焦裕祿身上找到差距和不足，在實踐中努力提升道德思想情操，牢固樹立社會主義核心價值觀，在心靈深處擎起起強(qiáng)大的精神支柱!

學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，立黨為公、執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)宗旨所決定的，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治品格，新時期更需要弘揚光大。學(xué)習(xí)焦裕祿，就要像焦裕祿那樣，把人民群眾當(dāng)親人，時刻做到心里“想著”群眾;腦里“裝著”群眾;辦事“為了”群眾;謀事“不忘”群眾;發(fā)展“依靠”群眾。群眾需求，就是我們工作的目標(biāo);群眾滿意，就是我們工作的 “政績”，群眾不滿意，就是我們工作上的“差距”。今年各地黨員干部通過深入一線開展實地調(diào)研，堅持“開門搞活動、閉門搞思過”;堅持與群眾互動交流，虛心聽取基層群眾和企業(yè)的呼聲建議，廣開言路，集中群眾智慧，讓人民群眾評判自己。受到基層和群眾的好評。許多黨員干部通過面向一線，與群眾“零距離”接觸;“心貼心”交流;“面對面”請教，都有這樣的感觸：你跟百姓有多近，百姓對你就多親;你把群眾當(dāng)親人，群眾對你就更親;你把群眾當(dāng)衣食父母;百姓就稱你是“好公仆”。我們黨的崇高威望和人民政府的公信力就是這樣樹起來的。

學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須求真務(wù)實、真抓實干，不斷改進(jìn)干部作風(fēng)。情為民系、權(quán)為民用、利為民謀，是堅持黨的群眾路線的出發(fā)點和落腳點，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。在焦裕祿身上，淋漓盡致地體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人親民、愛民、為民的本質(zhì)特征。正是因為焦裕祿做的是 “清官”、“苦官”和“貧官”，堅持與人民群眾同呼吸、共命運、同甘苦、共患難，每時每刻“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的公仆精神和模范事跡，深深感染了我們億萬黨員干部和群眾，并涌現(xiàn)了很多具有時代特色的“焦裕祿式”的好干部，他們不愧是國家的棟梁骨干和時代豐碑。實踐證明，我們的輝煌事業(yè)是“干 “出來的;我們的科學(xué)發(fā)展是“拼”出來的。“空談?wù)`國，實干興邦”這一樸素的哲理，永遠(yuǎn)是我們黨員干部的“折射鏡”和“座右銘”。改進(jìn)干部作風(fēng)的主要標(biāo)志就是求真務(wù)實、真抓實干，狠抓落實，取信于民。當(dāng)今，我們?nèi)杂猩贁?shù)干部熱衷于當(dāng)“甩手掌柜”，表現(xiàn)出十足的“慵懶作風(fēng)，甚至不免還搞些官僚主義的“瞎指揮”和形式主義的“亂折騰”。這不僅挫傷了群眾積極性，貽誤了工作和事業(yè)的發(fā)展，也程度不同地影響了黨和政府在人民群眾中的應(yīng)有威望和干部自身形象。干部作風(fēng)連著黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)和干部形象。改進(jìn)干部作風(fēng)，塑新干部形象，是黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，是時代的要求，歷史的呼喚，人民的新期盼。新時期改進(jìn)干部作風(fēng)的目的，就是為了更好地抓好各項工作落實，帶領(lǐng)人民群眾同心同德奔小康，實現(xiàn)中國夢想。

學(xué)習(xí)焦裕祿，爭做好干部，必須領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。最近，中央活動辦專門發(fā)出通知，號召大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，要求黨員干部努力踐行“三嚴(yán)三實”，發(fā)揮示范帶頭作用。因此，我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要按照中央和的要求，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神貫穿到黨的群眾路線教育實踐活動的全過程，做到黨員干部帶頭學(xué)、引領(lǐng)群眾人人學(xué)，形成常態(tài)化和長效機(jī)制，切實把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為深化改革、擴(kuò)大開放、驅(qū)動創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動力，在新的起跑線上，找準(zhǔn)定位，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和“中國夢”而努力奮斗!

焦裕祿同志離開我們50年了，但他的崇高精神永遠(yuǎn)是我們黨和全社會共同的寶貴的精神財富。作為新時期的黨員干部，我們要以焦裕祿為榜樣，經(jīng)常深入基層，傾聽群眾呼聲，掌握群眾情緒，了解群眾疾苦，幫助群眾生產(chǎn)、生活中的實際問題，做一個“為民務(wù)實清廉”的好干部。

興國縣第三小學(xué)

曾曉建

第四篇：焦裕祿精神學(xué)習(xí)體會：學(xué)習(xí)焦裕祿,爭做好干部

焦裕祿精神學(xué)習(xí)體會：學(xué)習(xí)焦裕祿，爭

做好干部

在黨的群眾路線教育實踐活動中，學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神，就是要把焦裕祿精神作為鏡子，結(jié)合自身實際，深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力爭做焦裕祿式的好黨員、好干部，進(jìn)一步提升理論水平，強(qiáng)化實踐能力。具體來說，就是要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，努力做“五個表率”。

一、以焦裕祿精神為標(biāo)桿，做信念堅定的表率。堅定理想信念，堅守精神追求，始終是我們黨員干部安身立命的根本，正如習(xí)近平同志所指出的：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。焦裕祿同志之所以能鞠躬盡瘁為黨和人民的事業(yè)，就是因為他始終用黨的理論武裝自己，就連他生病住院枕頭下放的兩本書就是《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，可見他把思想政治學(xué)習(xí)放到何種重要的地位。焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、高尚情操，無一不源于共產(chǎn)黨人堅定的信仰、純潔的黨性。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要把錘煉黨性作為一項基礎(chǔ)工程，以堅定的信仰永葆黨性，以優(yōu)良的作風(fēng)錘煉黨性，以高尚的人格塑造黨性，在復(fù)雜環(huán)境中固本培元，在明辨是非中返璞歸真，始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于祖國，仔細(xì)經(jīng)營好自己的精神家園，做一個心地純潔的黨員干部。

二、以焦裕祿精神為標(biāo)桿，做服務(wù)群眾的表率。民為邦本，本固邦寧。時刻不忘群眾,堅持為民服務(wù),是焦裕祿精神的實質(zhì)所在。他常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。”焦裕祿同志在蘭考深受群眾愛戴,究其根源是他將人民群眾視為父母、甘為群眾公仆，始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要把為納稅人服務(wù)、奉獻(xiàn)國稅事業(yè)作為人生的最大追求，圍繞“服務(wù)稅戶、服務(wù)基層、服務(wù)大局”，堅持向納稅人“問需、問計、問效”，堅持不斷優(yōu)化教育培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)基層國稅干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識技能更新，加大對基層國稅干部的培訓(xùn)力度，為國稅事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力保證。

三、以焦裕祿精神為標(biāo)桿，做求真務(wù)實的表率。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。焦裕祿在蘭考工作時間僅有一年多，之所以在治理“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，謀事要實，堅持察實情、辦實事、出實招、求實效，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際；創(chuàng)業(yè)要實，腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不玩花拳繡腿，不做表面；做人要實，襟懷坦蕩，公道正派，善始善終、善做善成。

四、以焦裕祿精神為標(biāo)桿，做創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的表率。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。焦裕祿到蘭考上任前堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要切實增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識，始終保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任，以“難中求進(jìn)、難中求成、難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu)”的奮斗精神開創(chuàng)局面，以“人一能之己百能之，人十能之己千能之”的拼搏意識推進(jìn)工作，以“朝受命，夕飲冰，晝無為，夜難寐”的進(jìn)取行動成就事業(yè)。

五、以焦裕祿精神為標(biāo)桿，做清正廉潔的表率。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人的做人之本。艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”是焦裕祿精神的鮮明特點，更是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。雖然我們今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了、條件改善了，但艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)不能丟，清正廉潔的本色永遠(yuǎn)不能變。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，就要嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受組織和人民群眾的監(jiān)督，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，“清”字勤修，涵養(yǎng)淡泊之氣，“正”字高懸，力行公仆之責(zé)，“廉”字常思，牢記法紀(jì)準(zhǔn)繩，“潔”字為則，白袍不染點墨，始終保持思想純潔、作風(fēng)純正、行為廉潔，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

第五篇：“學(xué)習(xí)焦裕祿,爭當(dāng)好黨員,爭做好干部”

“學(xué)習(xí)焦裕祿，爭當(dāng)好黨員，爭做好干部”動員大會

上的講話

2014年 4 月 23 日

同志們：

根據(jù)省市區(qū)委和教育局要求，今天我校召開“學(xué)習(xí)焦裕祿，爭當(dāng)好黨員，爭做好干部”動員大會，主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研時的重要講話精神，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，扎實開展師德師建風(fēng)設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面，我講三點意見。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話和焦裕祿精神實質(zhì)。

（一）學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當(dāng)看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的情景，眾人被深深震撼;當(dāng)他聽說政府的救濟(jì)糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!在焦裕祿同志離開我們近半個世紀(jì)的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當(dāng)我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仁且幻I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的品德和道德修養(yǎng)。如果一名黨員干部連

最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務(wù)?焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

（二）學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，無私奉獻(xiàn)

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責(zé)怪，沒有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的精神。

（三）學(xué)習(xí)焦裕祿精神，正直無私、清正廉潔

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風(fēng)，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風(fēng)險，主動拍板決定購買議價糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)。當(dāng)老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導(dǎo)孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲;作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一

件體面的棉襖都沒有……。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步推進(jìn)的大好環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

二、結(jié)合實際，認(rèn)真落實“四比四看”活動。

為了把此項活動落到實處，學(xué)校迅速啟動了“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動，并以“四比四看四爭當(dāng)”為抓手，在“比”中促使教師去學(xué)習(xí)、去提高、去探索、去積累、去完善；在“比”中掀起學(xué)生學(xué)、做、用的熱潮，促使學(xué)生綜合素養(yǎng)的不斷提高。

一是比學(xué)習(xí)，看教師教學(xué)理念的更新與積累，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。教師在平時的教學(xué)中學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育資源，教育雜志上學(xué)習(xí)理論知識，從而使自己成為學(xué)習(xí)型教師。

二是比技能，看教學(xué)基本功和活動組織技能，爭當(dāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。年輕教師的教學(xué)經(jīng)驗沒有老教師豐富，通過看別人、學(xué)別人、用別人的方法來不斷提高自己的教學(xué)基本功，迅速成長成為有經(jīng)驗的老師。

三是比課堂，看教學(xué)效率的提高和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，爭當(dāng)專業(yè)型教師。學(xué)校扎實開展“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”的活動，我們針對本學(xué)期專任學(xué)科教師的教學(xué)實際，老教師積極和新教師開展結(jié)隊互學(xué)活動，互相聽課研討，共同打造高效而精彩的課堂。學(xué)校不僅安排了“說課、講課”環(huán)節(jié)還安排了“觀課、議課”等環(huán)節(jié)，還創(chuàng)造性地按所任教年級提前一天抽簽確定內(nèi)容，真正達(dá)到錘煉基本功，打造高效課堂，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，使教師們不斷成為專業(yè)型人才。

四是比研究，看主題研究型活動是否落實，爭當(dāng)科研型教師。我們還繼續(xù)堅持以往的“每周一課、每月一篇優(yōu)秀教案、每學(xué)期一篇高質(zhì)量論文評比等活動，讓教師們成為互評、互比、互學(xué)、互研的科研型教師。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、切實保障“四比四看”活動扎實開展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了加強(qiáng)對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)

校黨總支委和校務(wù)會議研究，決定成立“四比四看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動開展，組長由吳顯敏同志擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與處室第一責(zé)任人組成。做到精心組織，周密部署，把開展“四比四看”活動擺上重要議事日程，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動廣大黨員參與的積極性，確保活動扎實開展，取得實效。

(二)結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展“四比四看”活動與推進(jìn)我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與切實解決教師關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，推進(jìn)課程改革，優(yōu)化辦學(xué)特色，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，通過創(chuàng)建黨員先鋒團(tuán)隊、爭當(dāng)師德標(biāo)兵等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用。

(三)總結(jié)經(jīng)驗，全面推進(jìn)。對我校開展“四比四看”活動的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行及時總結(jié)上報信息，積極探索深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動的措施和辦法。培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進(jìn)典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。