第一篇：踐行焦裕祿精神,爭做黨的好干部、人民滿意好公仆大討論發言提綱 食藥監局

踐行焦裕祿精神，爭做黨的好干部、人民滿意好公仆大討

論發言提綱

照焦裕祿精神這面鏡子—食藥監局XXX 總書記在蘭考縣的重要講話中，強調要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到“深學，細照，篤行”，要像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待組織，對待事業，對待同志，對待親屬，對待自己，生命不息，奮斗不止。要弘揚他親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻精神。這就是照亮每位黨員思想精神的明鏡，衡量言行和“四風”的標準。我對照他對群眾，事業，同志，親屬，自己的態度和做法談一談自己的認識和感受。

通過觀看他的電影版的記錄片，對他的所作所為感受很深，觸動很大，首先他到蘭考縣參加第一次領導會議時，把大家帶到火車站看那冰天雪地上等車逃荒的老百姓，我感覺到他當時對人民群眾的真誠感情和關心態度，似乎超越了對親人或家人的感情，這種感情來源于對組織敢于擔當的態度，對群眾崇高的責任感。就是把這種真摯感情作為基礎，把群眾迫切需要解決的基本生活問題作為切入點，展開了走訪120多個村治理“三害”（風沙，水澇，鹽堿）切實可行的調查研究工作。真正做到一切為了群眾，一切依靠群眾的作風，并且通過從群眾中來，到群眾中去的做法，最短的時間基本上實現了治理“三害”工作，同時，焦裕祿同志發揚了黨同人民群眾保持血肉聯系的優良作風。他把組織的期望當作自己的畢生的事業來追求，把群眾的期盼當自己的奮斗目標來實現。因此他親民愛民，無私奉獻；因此他生命不息，奮斗不止。對照這些我感到很慚愧，我現在這個工作崗位上不要說面對廣大人民群眾，就是不到一千家監管對象而言都有說不完的埋怨和撒

不完怨氣。比如說：經營戶來申請，來領證時說些埋怨話，在執法過程中，因經濟能力不足及時整改不到位或沒有上過學監督意見書看不懂，不會簽名等為難情緒出現時我們都會說他，沒有素質，沒有文化，刁民這類的話。有時候發現比較不聽話，不順我意的人采取以罰帶訓的做法，這都是沒有把群眾當親人一樣看待，沒有把監管對象以服務對象看待的結果。是在工作上沉不住氣，心浮氣躁的表現。以前在基層工作時，和百姓打成一片，有著很深厚的感情，得到百姓的擁戴。可是來到到縣直機關工作以后，感覺和群眾的距離越來越疏遠，感情越來越淡薄。談到“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆情懷十分羞愧。以前總是給自己找客觀上的理由，以業務工作繁忙，接觸的機會不多為由安慰自己，沒有做更進一步的思考和反思，但是這次通過學習教育和觀看焦裕祿事跡等紅色電影以后，特別是在和群眾面對面征求他們的意見建議的時候，看到那不信任的眼光，聽到那諷刺的言語時，感覺自己越來越空虛，脫離了依靠，失去了擁戴。這就是想一切辦法走上層路線，而脫離了基礎群眾的結果。到了這個崗位，工作在這樣的環境，受了小氣候的影響，降低了對“四風”的要求，染上了趕潮流、追時尚的思想。在開展工作、完成任務過程中以自我為中心，存在著工作做給上級看，榮譽成績自己占的形式主義、享樂主義的不良作風。焦裕祿做為一個縣的第一書記，不光在工作上對自己嚴格要求，帶頭艱苦奮斗，在生活上更是以身作則，艱苦樸素，更多考慮的是人民群眾、干部職工和離退休人員，創造機會為群眾辦事，沒有任何一點小集體利益和個人利益的思想。當領導班子里出現問題，特別是縣長吳榮先處處為難他，甚至出現拆臺的行為時，保持冷靜并且很認真的站在愛護和保護的角度教育他，體現了黨員領導干部上面對組織坦白，下面

對同事負責的態度。作為一名部門的主要領導，對照以上崇高的工作作風，自己做的很差，也就是總書記說的“標準決定質量，有什么樣的標準就有什么樣的質量，只有高標準才有高質量”。在工作上有，只要把方向和要求決策好，就起到了領頭羊的作用的想法。不是我領著干，而是我看著你們干；不是我先干，而是我安排他們干的官僚主義工作方式依然存在；用高標準來衡量別人，把嚴要求提給別人，而自己卻缺乏主動性和艱苦奮斗、迎難而上的精神，在崗位上沒有確實樹立榜樣和標桿形象。焦裕祿是一名黨員干部，也是一名普通的父親、丈夫。也賦有對家庭，對子女的責任和感情，但是他對權利和義務，感情和責任，家庭和集體的關系和利益，按照馬克思主義權力觀來處理的很好，也就是權為民所賦，權為民所用。首先在那個出現大批的饑民逃荒、吃飽飯都出了問題的年代，把領導干部唯一的福利“副食本”也取消了，制定了“干部十不準”制度，自己帶頭執行。對家人也提出嚴格的要求，別說吃好連吃飽都困難，最基本的生存都成為問題的時候，把別人送的肉糧，連縣長為了討好他特批給他的米都不留，都給那些吃不飽飯的群眾，作為一名手中把握權利的人在那種生活條件下，能做到這樣，我認為應該是黨員領導干部作風的最高境界吧。以自己的言行教育家人，贏得家人的理解和支持，以自己的帶頭模范，贏得群眾的擁護和愛戴，在家庭的生活環境，兒女的教育條件，連自己的看病救治等都沒有一點特殊待遇的想法，做到了嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己。

現在，社會發達，生活富裕，但是思想和覺悟，忠誠和老實逐步淡漠。我作為一名黨員，對照焦裕祿的生活作風，不但沒有繼續堅持艱苦樸素的生活作風，還對身邊的人，家屬沒有提出嚴格的要求，甚至以自己講究個人形象，讓家人過個很好的生活

為由，違背了“兩個務必”要求。這種不良的的作風像細菌一樣逐漸影響著家人的世界觀、人生觀和價值觀。對家人和身邊的人沒有教育好，沒有做出榜樣。有時候存在吃飯講究檔次，穿著講究牌子的現象，給子女挑最好的學校甚至挑班挑老師，看個大小病直接到大城市，大醫院，認為自己跟普通百姓比，有條件可以選擇。就是對這特殊化思想在不進行，深刻的反思，導致和群眾之間距離越來越遠，感情越來越淡，失去信任，失去依靠。我們通過學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”，“革命者要在苦難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素，廉潔奉公，“任何時候都不高特殊化”的道德情操，來指導學習教育實踐活動，來改進我們的作風。

焦裕祿精神是一面鏡子，我們應該從里到外，從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界，素質能力，作風形象等方面存在的問題和不足，從查找差距中增強動力，拿出措施。向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待組織，對待事業，對待親屬，對待自己，努力做黨的好干部，人民滿意的好公仆。

第二篇：弘揚焦裕祿精神爭做人民好公仆

弘揚焦裕祿精神爭做人民好公仆

——學習《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》心得體會近日，總書記在蘭考縣委常委擴大會議上講話提出：“準確把握教育實踐活動實踐載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。”1966年2月7日《人民日報》發表長篇通訊《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，這篇文章我一連讀了兩遍，心靈受到巨大震撼。焦裕祿同志不愧是踐行黨的群眾路線的光輝典范，他的事跡和精神的確是當前開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材。

焦裕祿同志病故時只有42歲，生命是短暫的，但他卻為黨為人民做了大量工作；焦裕祿同志沒有驚天動地的壯舉，但他的精神卻令人景仰。總書記盛贊焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。把焦裕祿精神提煉為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。總書記還從貫徹黨的群眾路線的角度，明確提出學習弘揚焦裕祿精神的四個方面：一是焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷。二是焦裕祿同志凡事探求就里，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風。三是焦裕祿同志“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前呈英雄”的奮斗精神。四是焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。這給我們教育實踐活動又樹立了一面鏡子。我們黨員干部應該對照這面鏡子好好照一照，高標準嚴要求，認真查找自己的差距，見賢思齊，弘揚焦裕祿精神，爭做人民好公仆。

黨員干部是人民的公仆，理應全心全意為人民服務。要擺正自己與人民的位置，不能當官做老爺，騎在人民頭上作威作福。

要正確對待和行使手中的權力，手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民服務，而不能用來為自己和親人謀取私利。同焦裕祿相比，我們的利益天平更多地傾向于自己，遠離人民群眾，對人民群眾的冷暖疾苦麻木不仁，心中想的更多的是自己的位子、票子、房子。對此，我們應該感到羞愧。

實事求是是毛澤東思想的靈魂，也是我們黨的思想路線。求真務實是黨員干部應有的作風。面對新的形勢新的任務，焦裕祿總是從學習和調研做起。他出生在舊社會，沒讀什么書，文化基礎差，但他沒有畏難止步。他工作年代，交通、通訊都落后，他靠騎自行車幾乎跑遍了全縣，追流水，查風口，探流沙，追沙一直追到沙落地，查水一直查到水歸槽。虛心向人民群眾請教，終于找到了抗擊自然災害的辦法。他善于抓典型，積極發現、培養和推廣典型。韓村的精神、秦寨的決心、趙垛樓的干勁、雙楊樹的道路、壩子的風格，這些鮮活的典型都非常具有時代意義，對治理“三害”具有引路作用。與焦裕祿相比，我們文化水平比他高，理論功底比他深，辦公用電腦，通訊有手機，但就是沒有他那種求實精神，調研走馬觀花，蜻蜓點水，寫文章標新立異，嘩眾取寵，樹典型秀政績，做盆景，沒有任何推廣價值。我們應該改進學風，理論聯系實際，深入調查研究，虛心向人民群眾學習，努力破解改革發展難題。

焦裕祿同志困難面前不低頭，敢叫日月換新天。黨叫他干什么他就干什么，而且一干就干好。蘭考縣條件十分艱苦，他不但不怨恨組織，相反還感激組織給了他在艱苦環境鍛煉的機會。在重重困難面前，他總是高昂著頭顱，團結帶領縣委一班人，緊緊依靠人民群眾向困難宣戰。他壯志未酬身先死，但死后仍要埋在沙丘上，看著蘭考人民把沙丘治好。有了這種英雄氣慨，哪還有戰勝不了的困難？當前，我國進入發展轉型期、改革攻堅期，缺的就是焦裕祿那種攻堅克難的決心、壯士斷腕的勇氣。現實工作中，有人悲觀畏難，有人揀輕怕重，遇到矛盾就躲，碰到困難就繞。這與焦裕祿精神格格不入，我們應該遠離這種作風。

焦裕祿當了縣委書記，仍保持勞動人民的本色。他把參加勞動作為日常工作的重要內容，走到哪勞動到哪，他擔心脫離勞動會忘本，會變質。他始終保持艱苦樸素，衣服、鞋帽、被褥都是補丁套補丁，辦公桌修修補補再用。他廉潔奉公，不搞任何特殊，連孩子逃了一張戲票也不放過，他病痛難忍，還舍不得花國家的醫藥費，留給子女的遺產就是一套《毛澤東選集》。他就像一頭老黃牛，吃的是草，擠的是奶。心中裝著全體人民、黨的事業，唯獨沒有他自己。我們現在條件好多了，個人收入多多了，即使不貪不占，自己的小日子也過得下去，我們應該知足和感恩。同時要有敬畏之心，敬畏法律，敬畏自然，日子好了，艱苦樸素的作風不能丟，從儉入奢易，從奢入儉難。聲色犬馬會迷失人的心智，驕奢淫逸會侵蝕人的本性。儉以養廉，勤能補拙。俗話說，蘿卜白菜保平安。我們應提倡過儉樸的生活、簡單的生活，清心寡欲，修身養性，強基固本，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，做到百毒不侵，百病不生。

第三篇：學習焦裕祿精神 爭做人民好公仆

學習焦裕祿精神 爭做人民好公仆

焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好公仆，他在生活上艱苦樸素，作風廉潔，平易近人，全心全意為人民服務。他有著一顆仁厚的愛民之心，深入百姓，體察民情，噓寒問暖。他在工作上實事求是、身先士卒，不怕苦累，不畏艱辛，不顧病痛，就是生病了、住院了，他還一直思考著工作。他用自己的實際行動詮釋了一名共產黨員的光輝形象，展現了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。他的種種先進事跡令我的心不禁被感動，同時也讓我深受教育。

我們黨對學習弘揚焦裕祿精神一直以來都是高度重視。毛澤東同志親切接見焦裕祿同志的家屬并合影留念，鄧小平同志為紀實文學《焦裕祿》題寫書名，江澤民同志視察蘭考，為焦裕祿題詞“向焦裕祿同志學習，全心全意為人民服務”，胡錦濤同志在焦裕祿逝世30周年紀念大會上發表重要講話，習近平同志把焦裕祿精神概括為：親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。評價焦裕祿精神：“無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時”。

焦裕祿精神集中體現在親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻五個方面。即牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神；實事求是、調查研究的求實精神；不怕困難、不懼風險的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。這五種精神體現了保持和發展黨的先進性對每個黨員干部的具體要求。

清正廉潔、無私奉獻是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志從來不怕苦、不怕累，不為名、不圖利，始終做到勤政為民、廉潔奉公，體現中國共產黨人先進性的政治本色，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。他以實際行動展現了共產黨人的高尚情操，展現了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。

親民愛民是焦裕祿精神的本質。我們來自于群眾、植根于群眾，那些有了一定位置和成績就高高在上、忘乎所以的干部，是忘記了自己的根和本。因此，我們只有破除所謂的“優越感”，自覺把角色定位在“公仆”上，用“平視”的目光對待群眾，從“仰視”的角度請教群眾，與群眾打成一片、融在一起，才能真正“舟水相依”。只有自覺擺正與人民群眾的關系，始終站穩群眾立場，增強宗旨意識、責任意識，真正踐行群眾路線，才能成為一名合格的黨員干部，才能成為一名合格的人民公仆。

學習焦裕祿精神，并不是動動手、動動嘴巴和腦子就行，也不能走開開會、走走形式、過過場就敷衍了事的路子。要將焦裕祿精神作為一面鏡子深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從差距中增強動力和措施。從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

學好焦裕祿精神首先要結合共產黨員的先進性。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，把增進人民群眾福祉作為一切工作的出發點和落腳點。一切為了群眾，就必須把群眾當家人、親人，真心誠意去了解他們的饑寒冷暖、酸甜苦辣和喜怒哀樂。要解群眾之所盼。一切為了群眾不能僅停留在口頭上，要有效落實在行動上，落實在具體措施上，解決他們反映的突出問題。

其次要學習身邊的先進典型。身邊的先進事跡可能并不是多么高大，但它可能更切合我們自身的實際，這樣我們可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，要走群眾路線、下基層，下到最底層人民群眾中間，了解最實際的情況。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，我們不能“淺嘗輒止”，要深入下去，從群眾中來，到群眾中去，這樣才能提高自己的道德水平和思想覺悟，做好人民的公仆。

最后要結合實際工作。在工作中，我們既要做好決策，又要做好引導。要切實提高做好新時期群眾工作的本領。隨著時代的發展和社會的變遷，現在我們組織動員群眾的力量在有些部位有所弱化，這就要求我們創新群眾工作思路，學會用大白話講大道理、用群眾語言說群眾路線，把最廣大人民群眾的力量集聚到我們的旗幟下。要充分發揮黨員干部模范帶頭作用。過去為什么我們有威信、有號召力，關鍵是樹立了榜樣，現在也一樣，只要我們黨員干部放出了樣子，群眾就會放心跟著干，就會形成“眾人拾柴火焰高”、齊心協力創大業的生動局面。同時要對照焦裕祿同志，聯系工作實際，找差距、定措施、努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

焦裕祿同志就是這么一個雖死猶生，逾遠而彌存的高尚之人。他的精神，他的形象，將永遠活在人們的心里，歷經時日而愈加光芒四射。在今后的工作中，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，要有堅定的信心和不屈的意志，以焦裕祿為榜樣，為社會穩定和經濟發展作出自己應有的貢獻，力爭成為一名合格的人民公仆！

第四篇：弘揚焦裕祿精神 爭做焦裕祿式好干部

弘揚焦裕祿精神爭做新時期焦裕祿式好干部

城西社區 李夢軍

魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。

百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！

依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。

路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。

習總書記的這首《念奴嬌·追思焦裕祿》，讀來令人蕩氣回腸，血脈賁張。既寫盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷，也道出了無數人心中優秀共產黨人的精神風貌，發人深思，引人內省。

焦裕祿同志是人民的好公仆、是全黨的好榜樣，在他身上所展現出來的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，無論過去、現在、還是將來都是我們黨的寶貴精神財富，永遠也不會過時!向焦裕祿同志學習，就是要學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。我們城西社區“兩委”班子成員通過學習焦裕祿精神，以身作則，積極帶領城西居民發展社區綜合實力，突出產業發展，帶領群眾脫貧致富。截至2013年底，社區固定資產1.3億元，集體經濟收入210余萬元，年收入超過10萬元的家庭達到850余戶，居民人均收入1.8萬元。

近年來，城西社區積極探索“12345”工作路徑，取得了良好成績，獲得“全國防災減災綜合示范社區先進單位”、“省敬老文明號示范單位”、“省社會管理綜合治理先進集體”等多項榮譽稱號，并多次被市、區評為“文明社區”、“先進社區”。社區全體人員將焦裕祿作為榜樣，并發動群眾，共創優質社區。

向焦裕祿同志學習，就是要學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。這次“學習焦裕祿精神”也使我想起社區工作里的一個小細節：1996年以來，每年春節前夕，社區黨委董書記首先想到的是生活最困難居民年關怎么度過的問題，有些居民生活艱難，置辦年貨有困難，考慮到這些，董書記總會帶頭給他們送去大米和油等物資，并上門噓寒問暖。像這樣的細節在社區顯得很平常，但作為一名社區干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實做好工作，積極為廣大居民群眾做好服務。

向焦裕祿同志學習，就是要學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。城西社區積極開展“黨風廉政進社區”活動，組織社區干部認真學習廉潔自律有關規定，充分挖掘廉政文化元素，建成1000余米的廉政宣傳長廊，打造“廉政文化社區”。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事！

其實，就在我們身邊也涌現出了許多向焦裕祿式的好干部，值得我們學習，“最美農機員”周小賀、“最美片警”吳和平、“組工干部楷模”涂紅剛、“清正水官”蔣至剛，僅去年孝感就涌現出一批全國典型。

但是，隨著時代的更替，許多人的工作作風、廉潔自律意識卻似乎變的越來越弱；隨著科技的進步和知識的增長，隨之而來的并不是道德的進步和精神的提高；隨著人口的增加和壽命的延長，隨之而來的卻是人性的減少和正義感的萎縮；隨著經濟的發展和物質的繁華，隨之而來的卻是腐敗的增加和民心的流失。這，難道不是一種最深刻的危機嗎？這，難道還不值得自省和自律嗎？這，難道還不應該奮起而行動嗎？

面對危機，我們的國家正在等待著每一個有良知的人做出智慧的反應，那就是——改變工作作風，讓我們爭做新時期焦裕祿式好干部！

第五篇：弘揚焦裕祿精神爭做基層好干部

“踐行‘三嚴三實’要求、做焦裕祿式好黨員好干部”心得體

會

蘑菇峪中學李巧智

5月7日，學校組織觀看了《焦裕祿》電影。看完后，我對焦裕祿精神深受感動和教育，敬仰之情油然而生。

影片反映了焦裕祿同志，從1962年冬天到蘭考擔任縣委書記，到1964年5月積勞成疾不幸逝世的不到兩年的時間內，他為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領全縣人民與嚴重自然災害進行頑強斗爭。

作為一名人民教師，我深刻認識到深入學習弘揚焦裕祿精神是黨性要求和時代需要。我要學習他“艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的偉大精神。學習他敬業為民艱苦奮斗的自律精神。焦裕祿在生命的最后一年，忍受著肝癌的劇痛，堅持拄著棍子在洪水中跋涉、在風沙中前行。可以說，在他的心中裝著封沙、治水、改地的斗爭，裝著蘭考的發展，裝著人民的好日子，卻惟獨沒有他自己，正是這樣的一心為公、一心為民的無私奉獻，讓他贏得了蘭考人民的無限尊敬與懷念。

另外我還要學習焦裕祿腳踏實地務求實效的精神。作為青年教師我們要發揚“釘釘子”的精神，腳踏實地、真抓實干。作為一名基層干部，就要學習焦裕祿為民艱苦奮斗的奉獻精神，做一頭默默耕耘、無私奉獻的“孺子牛”。要有埋頭苦干的“吃苦”精神。

最讓我震撼的地方是：焦裕祿同志的事跡使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？作為一個農村教師，我生活的環境遠比焦裕祿同志優越，但我仍會抱怨生活、抱怨工作。今天我感謝他為我指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以實際行動為學校而盡心盡力，為共產主義的實現而添磚加瓦！