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建筑模型制作實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2019-05-12 03:32:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:建筑模型制作實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月14日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓520,校園 實(shí)習(xí)日志及體會(huì): 早上8點(diǎn),我們建筑學(xué)兩個(gè)班一起在建工樓520聽模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補(bǔ)充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡(jiǎn)略說明了之后兩周的安排。

下午,分配好小組之后,就在學(xué)校測(cè)量6座建筑的數(shù)據(jù)(用來制作模型)。但天公不做美,下起了雨,給我們的測(cè)量帶來了麻煩。但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),值得深刻記憶。

晚上,我們拿著cad去打印圖紙,不過要第二天才能拿到。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月15日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

早上去上歷史課,所以沒能去做模型。

中午吃好飯,我們就拿著打印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級(jí)買好的材料,一個(gè)小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機(jī)器切出各個(gè)教學(xué)樓的體塊模型。由于第一次使用這種機(jī)器,所以一直切不好,所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行,像是被狗啃過似的。很多細(xì)部都切錯(cuò),只能不停地重切。可以說下午的效率不怎么高。

晚上的時(shí)候,大家都在趕著做,因?yàn)榈诙煲弧DP褪覠狒[得不行,這頭有人在切體塊,那頭有人在打印店等圖紙,我可以說是深刻體會(huì)到了分秒必爭(zhēng)這四個(gè)字的含義。但工作量實(shí)在是太大了,幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個(gè)模型底板的綠地和一部分體塊,那時(shí)已累到不行。

這天雖然很累,但很開心,第一次全班一起通宵,非常團(tuán)結(jié)。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:模型評(píng)分

實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月16日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

因?yàn)橥ㄏ木壒剩缟显趯嬍宜X,剩下的工作就留給同組的組員去做了。

下午2點(diǎn)在建工樓由老師評(píng)估模型,一組一組講解。我們的原樣模型室80分,改建后的的是85分。有點(diǎn)失望,有點(diǎn)失落,以為自己做的很好的呢,可能有點(diǎn)不知天高地厚吧。但看了別人的,真的發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,一定會(huì)好好改進(jìn)。之后,段然老師布置了下一個(gè)模型任務(wù):做一個(gè)自己改進(jìn)后的建筑的層板模型。我們認(rèn)真討論過后,確定了模型建筑以及它的尺寸,為第二天做模型做好了充足的準(zhǔn)備。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:層板模型實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月17日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

早上同組組員要上課,所以沒去做模型。

下午吃好飯,我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的,因?yàn)槟P褪胰颂啵瑑蓚€(gè)班擠不下。后來,整理了一下,兩個(gè)小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后,就是切柱子和梁,這簡(jiǎn)直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必須是兩塊板粘合起來的。切得時(shí)候就一直切歪,切破,因?yàn)樗娴奶耍缓缶鸵恢敝禺嬛厍校纯唷5胶髞砬兄髁?毫米和次梁6毫米時(shí),已經(jīng)覺得是天堂了。結(jié)果到晚上的時(shí)候就是把層板和柱子、梁切好了。

切了一天的板,切到手痛。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:層板模型

實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

早上在模型室繼續(xù)切,把所有的柱子和梁切成所需的長(zhǎng)度,畫層板上柱子的孔,把它鏤空,因?yàn)樘。械眉刃量啵矝]特別整齊。

下午的時(shí)候,組員去考英語(yǔ)六級(jí),只有我在模型室做。一個(gè)下午的時(shí)間,就只是把切好的主梁和次梁粘到特定的位置。做好之后,發(fā)現(xiàn)太臟了,就用棉簽蘸水把它擦干凈。

晚上做的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一件悲劇的事情。昨天切了一個(gè)下午的柱子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還差一半的柱子沒切,那個(gè)心情,低落,空蕩,卻別無他法,只能硬著頭皮切。

做模型,真的需要心細(xì)!

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月21日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):寢室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

前一天,學(xué)習(xí)委員就通知今天不用到模型室做模型,只要在寢室查所需的資料,做好準(zhǔn)備工作。上網(wǎng)下載了資料,也從老師那兒了解了一下,可以說是基本了解了我們所做的大師作品——山語(yǔ)間。對(duì)我們?cè)鯓尤胧忠沧髁嘶緲?gòu)思,從框架到內(nèi)部再到外觀,一一設(shè)想。

上網(wǎng)找資料的過程中,體會(huì)到了大師對(duì)建筑的思考,對(duì)建筑細(xì)部的處理,對(duì)建筑理念的執(zhí)著,深受觸動(dòng)。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月22日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

早上去打印店打印圖紙。

下午拿到圖紙區(qū)模型室做模型。一切準(zhǔn)備就緒后,發(fā)現(xiàn)一層和二層平面合不起來,圖紙出現(xiàn)了問題。仔細(xì)研究了網(wǎng)上資料和圖紙,最終決定今天不做了,回去改圖紙。

本是熱情十足的一天,卻遇到了挫折,如同被潑了一盆冷水。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月23日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

終于確定了圖紙,可以做模型了。

我先把一層圖紙粘在pvc板上,把它全部刻出來。再根據(jù)刻的印子,用刻刀切好底板。接著就是做內(nèi)部空間。不停地畫啊畫,切啊切,磨啊磨一個(gè)下午就只做好了第一個(gè)坡度上的空間。最后切了泡沫板和一點(diǎn)pvc板,打算拿回去做好地形并把墻切好。但只是空想,回去就睡覺了,只能第二天做了。

每個(gè)板都要切齊和粘平真的很難誒。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月24日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

把拿回來的材料又老樣子拿回去,太懶了。

由組員做地形,我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡紙?jiān)谕饷尜N了一層,使得美觀。做好地形后,就可以比較容易地做第二個(gè)坡度和第三個(gè)坡度的建筑。也許是熟能生巧,總覺得第三個(gè)坡度做得比第一個(gè)精致。

這一天是比較有成就感的,把三個(gè)坡度的建筑的主要構(gòu)成都做好了,還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了,還是有點(diǎn)趕的。所以我們約定好明天早上7點(diǎn)繼續(xù)。

■ 實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)內(nèi)容:大師作品模型 實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年12月25日 實(shí)習(xí)地點(diǎn):建工樓5樓模型室 實(shí)習(xí)日志及體會(huì):

早早地起床,一切都只是為了模型。

做柱子,做墻面,馬不停蹄,時(shí)間是那么地緊。遇到困惑,大家討論,說出見解,有答案之后,馬上動(dòng)手進(jìn)行,不浪費(fèi)一絲一毫。也有切錯(cuò)的,無耐地只能重做。午飯也顧不上吃,一心只想快點(diǎn)完成。到最后完工的時(shí)候,心完全地放松下來,是那么地滿足,充滿了成就感。看著模型,就覺得很開心。

今天,感受到了成功的喜悅。

實(shí)習(xí)報(bào)告

兩周的模型制作已經(jīng)結(jié)束,成果頗豐。雖然只有短短的兩周時(shí)間,但任務(wù)是繁多的,每天都很充實(shí)。經(jīng)過自己的動(dòng)手實(shí)踐,也比之前更了解建筑,以及具備設(shè)計(jì)的能力。

模型的相近之意在我國(guó)古代謂之“法”。有“制而效之”的意思。公元121年成書的《說文解字》注曰:“以木為法曰模,以竹為之曰范,以土為型,引申之為典型。”在營(yíng)造構(gòu)筑之前,利用直觀的模型來權(quán)衡尺度、審曲度勢(shì),雖盈尺而盡其制。這是我國(guó)史書上最早出現(xiàn)的模型概念。

在工程學(xué)上,模型是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖、設(shè)想,按比例、生態(tài)或其他特征而制成的縮樣小品。具有展覽、繪畫、攝影、實(shí)驗(yàn)、測(cè)繪等用途。模型的概念,由于其應(yīng)用領(lǐng)域的不同,有著不同的定義和解釋,歸結(jié)起來,可分為“概念模型”和“實(shí)物模型”兩類。前者如物理模型、數(shù)學(xué)模型等屬于抽象或理論研究的范疇;后者則如建筑模型、產(chǎn)品模型、展示模型等,屬于實(shí)體模型的范疇,是設(shè)計(jì)的一種表達(dá)手段或?qū)δ撤N實(shí)物進(jìn)行足尺或縮放比例的模仿制作。實(shí)體模型超越了平面、立面、剖面、軸測(cè)圖、透視圖,乃至全息動(dòng)畫等所能達(dá)到的效果,成為一種三維直觀的“對(duì)空間的視覺表達(dá)”。

模型基本可分為設(shè)計(jì)類模型、表現(xiàn)類模型和特殊類模型。而設(shè)計(jì)類模型一般分為三個(gè)階段:概念模型,擴(kuò)展模型,終結(jié)模型。而我們這次所做模型就屬于概念模型。

概念模型是一種立體化草圖。當(dāng)設(shè)計(jì)構(gòu)思還處在比較朦朧的狀態(tài)時(shí),所形成的三維表現(xiàn)形式。人們利用模型的這種基本表現(xiàn)形式,可以隨時(shí)隨地討論設(shè)計(jì)方案,餐桌上的調(diào)料瓶或餐具可用來快速模擬具體的設(shè)計(jì)構(gòu)想,這就是所謂的概念模型。在建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)中,概括性的模型伴隨著模型設(shè)計(jì)思維的形成與發(fā)展,設(shè)計(jì)師可以直接在三維空間中展開設(shè)計(jì),模型在這里盡管是小比例的,但設(shè)計(jì)概念是經(jīng)過再三推敲而成型并逐步完善的,這種過程自始至終都充滿著選擇的余地,設(shè)計(jì)師如果只局限于兩維圖紙上,就不會(huì)有如此多的選擇性。

概念模型作為研究模型、過程模型,體現(xiàn)出極強(qiáng)的概括性、示意性、隨意性的特征。因此,概念模型只具有粗略的大致形態(tài),大概的長(zhǎng)、寬、高和凹凸關(guān)系;協(xié)助設(shè)計(jì)師空間地、運(yùn)動(dòng)地觀察、處理設(shè)計(jì)對(duì)象,感受大的體量、尺度,以此論證由概念衍生出造型的多種可能性。制作時(shí)側(cè)重整體形態(tài)和空間體量關(guān)系,不拘細(xì)節(jié),比例要求也不高,沒有過多細(xì)部的裝飾、線條、色彩。一般而言,概念性模型是針對(duì)某一個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思而展開進(jìn)行的,所以,在此過程中通常制作出多種形態(tài)各異的模型,作為相互的比較、研討和評(píng)估之用。

體塊模型、結(jié)構(gòu)模型是概念模型的兩種主要表現(xiàn)形式。“體塊”是模型中最基本卻又是最抽象的單元。大小只是相對(duì)的,形狀也只是一種區(qū)別,一切抽象的構(gòu)思通過模塊漸漸變得清晰、明朗,并可觸摸。在建立起一個(gè)模塊體系后,它就提供了一個(gè)讓其他制作手段與內(nèi)容介入和操作的平臺(tái)。體塊模型是建筑造型設(shè)計(jì)與形體組合的設(shè)計(jì)模型,它是以單體的加減和群體的拼接為設(shè)計(jì)手段,推敲完善設(shè)計(jì)方案,是建筑整個(gè)形體組合的過程模型,它僅采用有限的色彩,用概括的手段刻畫出形體。它通常采用單一的色彩和材料制成,幾乎沒有任何表面的細(xì)部處理,只抽象出純粹的形象。把它和場(chǎng)地模型組合在一起共同發(fā)揮作用,構(gòu)成為三維空間的幻想圖,用來研究與周圍環(huán)境的相互關(guān)系以及人們?cè)谄渲谢顒?dòng)的范圍。

概念結(jié)構(gòu)模型的作用是作為三維的實(shí)體工作圖。經(jīng)常表現(xiàn)為自然的骨架而不進(jìn)行外表的裝飾。將其暴露出來是為了試驗(yàn)?zāi)康模脕矸治鼋Y(jié)構(gòu)、構(gòu)造、支撐系統(tǒng)和裝配形式。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,由于地形條件和構(gòu)成方式的不同,結(jié)構(gòu)模型可以用各種比例表現(xiàn)。

第二篇:建筑模型制作報(bào)告

建筑模型制作報(bào)告

林肯紀(jì)念館

學(xué) 校:專 業(yè):年 級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:

土木工程 12級(jí)(2)班 2108481212401 郝歆躍

北京建筑大學(xué)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、在實(shí)踐中提升學(xué)生造型審美能力;

2、通過實(shí)際操作提高對(duì)材料和工藝的認(rèn)識(shí);

3、提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4、了解并熟練使用制作工具。

5、鍛煉學(xué)生的耐心與細(xì)心。

6、完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。

實(shí)驗(yàn)任務(wù):

設(shè)計(jì)心目中的抗日紀(jì)念館

工具及材料:

材料:ABS板材、PVC管材、砂紙、亞克力膠等;

工具:木工小帶鋸、手工刀、鋼尺等。

制作過程:

(1)設(shè)計(jì)之初:今年是反法西斯勝利七十周年,我們要制作一個(gè)抗日紀(jì)念館,我覺得是很有意義的,一來我們可以回顧抗日的歷史督促我們好好學(xué)習(xí),來建設(shè)祖國(guó),以免國(guó)家在次落后,二來在制作模型的過程中我們可以開發(fā)自己的想象力,來設(shè)計(jì)出我們眼里的抗日紀(jì)念館,這對(duì)將來我們的學(xué)習(xí)也有很好的益處。

因?yàn)檫@樣我們展現(xiàn)了極大的熱情,一開始我們聚在一起討論了我們眼里的抗日紀(jì)念館,是什么樣子。大家你一言我一語(yǔ),最后我們總結(jié)出了我們的想法。首先抗日紀(jì)念館主在紀(jì)念抗日先烈為國(guó)家做的貢獻(xiàn),所以我們要懷著一顆崇敬的心去參觀,而不是個(gè)旅游景點(diǎn),所以我們?cè)O(shè)計(jì)的抗日紀(jì)念館要莊重大氣,令人敬畏。紀(jì)念館里擺放著抗日時(shí)期的各種記錄資料,影像資料和抗日先烈們?cè)谀嵌纹D苦時(shí)期所用過的物品。所以設(shè)計(jì)紀(jì)念館的時(shí)候我們還要注重凸出這些物品,并做好保護(hù)措施,達(dá)到教育后人的作用。還有就是我們覺得在模型上應(yīng)該加上適當(dāng)?shù)念A(yù)示著和平的裝飾,這樣象征著中國(guó)渴望和平,也表達(dá)中國(guó)和平發(fā)展的理念。

制作開始:定好了設(shè)計(jì)理念我們就開始制作模型了。其中一個(gè)成員還向一位建筑學(xué)的朋友借來了專用的工具,有工具刀和玻璃刻刀等等,材料包括三毫米的五毫米的PVC板,還有一塊硬塑料板。膠水有兩種:UHU和502,UHU粘的慢,但是很溫和,不會(huì)粘手,而502粘的快,容易粘手還有刺鼻的味道,各有優(yōu)缺點(diǎn)。而我呢,就在宿舍計(jì)算建筑模型的數(shù)據(jù),主體的長(zhǎng)寬高,各層的高度,外圍樓梯的寬度,傾斜的角度,這些都得符合要求,因?yàn)橐蠼ㄖP偷乃矫嫱队翱刂圃贏3大小的矩形地盤內(nèi),并且結(jié)構(gòu)高度在60cm以下。當(dāng)天下午材料和工具就已經(jīng)備齊,所以我們決定今天下午就開始做。底板我們用5mm的PVC板,裁成 長(zhǎng)420mm 寬297mm的矩形,為了保險(xiǎn)起見,我們的建筑模型長(zhǎng)260mm,寬140mm,外圍樓梯40mm,整體采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的側(cè)向剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因?yàn)椋谙虏繕菍樱袅Φ奈灰戚^小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側(cè)的趨勢(shì),而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì),框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力墻拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。建筑模型周圍我們用塑料板圍起來。

整個(gè)建筑的主體我們就完成了,接下來就是修飾以及檢查。頂蓋裁的時(shí)候有一點(diǎn)誤差,后來等它牢固之后,拿剪刀把它旁邊多出來的部分剪掉,再有就是塑料板的接縫,我們又拿馬克筆重新描畫了一遍。外圍的樓梯板還要給它圍上欄桿,這事由我負(fù)責(zé),為了讓它很快固定住,我用的502膠水,還有為了整體互相呼應(yīng),在每根欄桿上我也都涂了顏色,還有下面的樓梯。欄桿也有我們自己的特點(diǎn),并不是規(guī)規(guī)矩矩每根都一樣長(zhǎng)整整齊齊的那種,而是故意每根都不一樣,有小小的波浪狀。我們之所以做成這樣我們是想在抗日紀(jì)念館上加修飾,預(yù)示著和平幸福。

制作模型工具

建筑俯視

我組成員的剪裁

建筑內(nèi)部

我在完成內(nèi)部黏貼

在木板上劃線剪裁

抗日紀(jì)念館成品 小結(jié):

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

首先,通過模型制作,我感覺受益匪淺,最基本的,我對(duì)一些常用的材料的特性和加工工藝有了了解,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用在設(shè)計(jì)中,其次,在實(shí)踐中,我的造型能力有了提高,能夠用材料把自己想做的東西簡(jiǎn)單的表達(dá)出來了,在制作過程中,我深刻感覺到,沒有一件事是簡(jiǎn)單的,就連在板子上刻一道口子都要十分小心,太輕費(fèi)時(shí)間,太重容易刻偏,在制作過程中,雖然老師對(duì)尺寸沒有太多要求,我們的靈活性很大,但這導(dǎo)致很多同學(xué)不注意尺寸,憑著感覺來,導(dǎo)致好多模型報(bào)廢,所以每件事我們都要認(rèn)真對(duì)待!

其次,我們要明白,模型制作的功能也不是單純的外表造型,或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品,更不是一種多余的重復(fù)性的工作,而是以創(chuàng)新精神開發(fā)新產(chǎn)品,制作出新的完整的立體形象。簡(jiǎn)單地說是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案,調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性,為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排,我們只進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí),沒能更多更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用,這有點(diǎn)小小的遺憾。但是我想,在事后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)慢慢體現(xiàn)出來的。模型制作是必要的過程。

而且在這個(gè)課程中,我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率,還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成,結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問題,以至于成品質(zhì)量粗糙,而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量,進(jìn)度明顯比大家都慢很多,這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒完成任務(wù),也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì),做到高質(zhì)量高效率。雖然我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是對(duì)模型制作的學(xué)習(xí)才真正開始,以后的路要靠我們自己走!

在這次模型制作中我最大的體會(huì)就是發(fā)現(xiàn)了我們的一大通病,就是想法是好的卻無法做到盡善盡美,我們關(guān)于紀(jì)念館的制作每個(gè)人都有好多想法,而且不乏好的想法,可是當(dāng)我們真正制作的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)手能力不足,手忙腳亂,不過最終在共同努力下完成了模型制作。雖然和我們的預(yù)想有一些初入,不過也代表我們一片心。總而言之,發(fā)現(xiàn)了我們的不足,在活動(dòng)中提高了動(dòng)手操作的能力,創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,為以后的發(fā)展道路上鋪下了堅(jiān)固的基石。我相信只有這樣,才能設(shè)計(jì)并制作出最好的建筑。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,只有勤學(xué)苦練,努力追求自己的夢(mèng)想,不拋棄,不放棄,才可以獲得成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦,同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

第三篇:建筑模型制作所需材料和工具

建筑模型制作所需材料和工具

一.基本設(shè)備: 簡(jiǎn)單工具,能夠應(yīng)付大多數(shù)的建模工作

1.測(cè)繪工具、三棱尺(比例尺)、直尺、三角板、彎尺(角尺)、圓規(guī)、游標(biāo)卡尺、模型、蛇尺等。

2.剪裁、切割工具

勾刀、筆刀、裁紙刀、角度刀(45o)、切圓刀、剪刀、手鋸、鋼鋸、電動(dòng)手鋸(積梳機(jī))、電動(dòng)曲線鋸、電熱切割器、電腦雕刻機(jī)。

機(jī)。二.材料

1簡(jiǎn)易的建筑模型用聚苯泡沫塑料塊切割成建筑模型實(shí)體部分的毛坯,也可用泡沫極做簡(jiǎn)易模型的底盤;用茶色滌綸紙,茶色不干膠紙作模型的窗、底盤粘面;用吹塑板、吹塑紙作陽(yáng)臺(tái)、墻面、地面、道路、臺(tái)階、屋頂?shù)龋挥媒q紙、砂紙作綠地草坪、步行道、廣場(chǎng)等;用彩色橡皮塊、海綿作汽車、樹木等配景。以上幾種材料價(jià)格低,易加工制作。一3.打磨噴繪工具

砂紙、砂紙機(jī)、銼刀、什錦銼、木工刨、臺(tái)式砂輪般視為同一檔次的模型材料。這些材料靈活配合使用,可快速制成比較理想的設(shè)計(jì)模型或表現(xiàn)模型。

2.建筑模型是使用易于加工的材料依照建筑設(shè)計(jì)圖樣或設(shè)計(jì)構(gòu)想,按縮小的比例制成的樣品。它是在建筑設(shè)計(jì)中用以表現(xiàn)建筑物或建筑群的面貌和空間關(guān)系的一種手段。對(duì)于技術(shù)先進(jìn)、功能復(fù)雜、藝術(shù)造型富于變化的現(xiàn)代建筑,尤其需要用模型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。那么制作一般的建筑模型需要哪些材料呢?以下做了一個(gè)簡(jiǎn)單的歸類:

1、主體墻面:模型專用“747”型ABS高分子工程塑料板(厚度0.8 mm-33 mm)

2、主體玻璃:模型專用ICI高透明有機(jī)玻璃(厚度0.8 mm-1.2 mm)

3、路面、硬質(zhì)鋪裝及加工方式:全部使用模型專用LG ABS板材。

4、綠化草坪:模型專用FALLER草坪

5、植物:軟化銅絲、高彈海綿、高質(zhì)量顏料及模型專用FALLER草粉

6、粘合劑:優(yōu)質(zhì)三氯甲烷、日本A-A超能膠、德國(guó)UHU膠、噴膠

三、制作流程

做建筑模型用的材料一般是ABS.用卡紙。

1、把圖紙按需要的比例進(jìn)行縮放,比如要做一比一百,就縮放到一比一百。

2、把建筑的各個(gè)面分解出來,單獨(dú)出圖,然后一比一打印出來。

3、把打印出來的紙貼在卡紙上,然后裁出門窗和邊框。

4、把裁好的各個(gè)墻面用UHU膠粘起來。要特別注意,各個(gè)面接縫出板子的厚度。

制作模型時(shí)要按照模型的類型從而使用不同的材料。

主體建筑:

1、主體墻面:模型專用“747”型ABS高分子工程塑料板(厚度0.8 mm-33 mm)

2、主體玻璃:模型專用ICI高透明有機(jī)玻璃(厚度0.8 mm-1.2 mm)路面、硬質(zhì)鋪裝及加工方式:全部使用模型專用LG ABS板材。綠化草坪:模型專用FALLER草坪

植物:軟化銅絲、高彈海綿、高質(zhì)量顏料及模型專用FALLER草粉 粘合劑:優(yōu)質(zhì)三氯甲烷、日本A-A超能膠、德國(guó)UHU膠、噴膠

第四篇:建筑小品與模型制作

《建筑小品與模型制作》課程教學(xué)大綱

一、課程教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):本課程是專業(yè)技能必修課,通過此教學(xué),使學(xué)生掌握建筑小品的概念、掌握建筑小品的設(shè)計(jì)原理。該課程在教學(xué)內(nèi)容上與其他專業(yè)課程聯(lián)系緊密,是其專業(yè)課程的延伸與深化。

能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的宏觀認(rèn)識(shí)使學(xué)生從整體規(guī)劃入手,鍛煉全方位的設(shè)計(jì)思維,繼而培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力。

素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生迎難而上、堅(jiān)持不懈的毅力;通過課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課下練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和刻苦、敬業(yè)精神。使學(xué)生掌握基本理論和技能,具備敏銳的觀察能力和熟練的造型能力,高美學(xué)認(rèn)識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。

二、課程設(shè)置說明

該課程總學(xué)時(shí)60,其中理論教學(xué)占30課時(shí),實(shí)踐教學(xué)占30課時(shí),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握通過手工制作來表達(dá)其設(shè)計(jì),使學(xué)生在對(duì)軟件制圖的應(yīng)用更加熟練的情況下鍛煉自己手工制作的實(shí)踐能力,同時(shí)也是對(duì)本專業(yè)的知識(shí)面的擴(kuò)展深化的過程。并在傳授知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)。

三、課程性質(zhì)

《建筑小品與模型制作》適用于裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè),是專業(yè)技能課程,為必修課。

四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配

第一章:小品的概念、分類、特點(diǎn)

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.小品的概念

2.小品的分類

3.小品的特點(diǎn)

(二)教學(xué)基本要求

了解小品的概念和分類

掌握小品的特點(diǎn)并能靈活運(yùn)用

第二章:小品的設(shè)計(jì)的原則

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.小品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

2.小品的設(shè)計(jì)原則

(二)教學(xué)基本要求

了解小品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和原則 掌握小品的設(shè)計(jì)原則

第三章:材料與工具

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.小品的材料特性 2.工具的介紹

(二)教學(xué)基本要求

了解材料的特性和工具的特性能靈活運(yùn)用掌握小品的材料運(yùn)用

第四章:模型制作的程序與方法

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.模型制作的程序和方法 2.模型制作應(yīng)注意的事項(xiàng)

(二)教學(xué)基本要求了解模型制作的基本步驟掌握模型制作的程序和方法 附:課時(shí)分配表

五、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的安排與要求(總學(xué)時(shí):60)

實(shí)訓(xùn)一:模型制作小技巧訓(xùn)練

(一)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

模型制作的小技巧訓(xùn)練

(二)實(shí)訓(xùn)要求

使學(xué)生掌握模型制作的方法技巧

(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):20學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)二:臨摹現(xiàn)代設(shè)計(jì)大師的作品進(jìn)行模型訓(xùn)練

(一)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

臨摹優(yōu)秀作品進(jìn)行模型訓(xùn)練

(二)實(shí)訓(xùn)要求

使學(xué)生掌握優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,熟練掌握模型制作的工藝

(三)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):20學(xué)時(shí)

實(shí)訓(xùn)三:建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)方案模型制作

(一)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的模型制作

(二)實(shí)驗(yàn)要求:

使學(xué)生掌握建筑或室內(nèi)設(shè)計(jì)的模型制作工藝

(三)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):20學(xué)時(shí)

六、教學(xué)手段使用的要求

在教學(xué)方法上力求少而精,采用啟發(fā)式與形象化相結(jié)合,通過多媒體、教具、掛圖、幻燈及動(dòng)手等方法使同學(xué)對(duì)課程內(nèi)容印象深刻,深入理解。

七、教材及教學(xué)參考書

教材:

《室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》 主編:吳建峰林海東方出版中心 參考教材:

《建筑空間組合論》彭一剛 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 ;

《建筑模型設(shè)計(jì)與制作》主編:李映彤、湯留泉中國(guó)輕工業(yè)出版社

八、課程實(shí)施說明

該課程根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐練習(xí)、平時(shí)作業(yè)、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、期(中)末考試(開卷或閉卷)的成績(jī)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。本課程采用百分制,滿分100分。最終成績(jī)采用平時(shí)作業(yè)、表現(xiàn)和最后創(chuàng)作相結(jié)合來評(píng)定。

第五篇:建筑模型制作心得體會(huì)

建筑模型制作心得體會(huì)

我們的模型可謂是凝結(jié)了無數(shù)的智慧與汗水,最終化成這個(gè)如詩(shī)如畫搬雅致的山水中國(guó)館。

? 質(zhì)感。模型的每一個(gè)細(xì)節(jié)在材質(zhì)上我們都經(jīng)過精挑細(xì)選,顏色和肌理都盡力還原出建筑原有的味道。底座我們選用5mm厚的PVC板包上淺色牛皮紙,基座采用3mm木板,接口處都是45度角拼接,而建筑的主體和亮點(diǎn)的大屋頂,我們放棄了方便的瓦楞紙,而用牛皮紙裁成細(xì)條,然后一根根粘在紙上,盡顯細(xì)致與質(zhì)感。

? 技巧。作為建筑主體的大屋頂,要怎么樣才能固定成一個(gè)我們需要的弧度呢?對(duì)于這一點(diǎn),我們?cè)囼?yàn)了無數(shù)次,終于選擇了將鐵絲截成一段一段的,貼在屋頂?shù)谋趁妫僭谏厦嬲成虾窦垼@樣一方面固定了鐵絲,另一方面加強(qiáng)了屋頂?shù)暮裰馗小_@樣一來屋頂可以隨意折成我們需要的弧度,并且這樣我們不需要支撐就可以讓大屋頂保持形狀。

? 配景。配景的設(shè)計(jì)我們下了功夫。因?yàn)樯剿袊?guó)館是一個(gè)大型展覽館,所以我們劃分出了廣場(chǎng)公路和人行通道等區(qū)域。公路部分用灰色顏料刷在油畫紙上,油畫紙?zhí)赜械募±砗苓m合公路的模擬。而草地我們不是簡(jiǎn)單的使用草皮,而是在上面灑上少許不同顏色的草粉,使草坪看起來更加真實(shí)。

總得來說,這次模型制作使我們初步了解到了建筑的構(gòu)成和基本尺度,而前期大量查閱資料增加了我們對(duì)世界著名建筑的認(rèn)識(shí),制作過程中遇到問題解決問題更是樂趣多多。

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