第一篇：感受東升范文

感受東升

記得曾經在友人的個人資料里看到過這樣一句話“凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,或是誘惑于美麗,或是誘惑于傳說!”就是這樣的一個夢想讓我們背起行囊踏上了前往雪鄉的旅程.很多人曾經疑惑的問我:“都是東北人何苦非要去雪鄉看什么!”我無法回答,城市的高樓林立,現代的生活方式已經讓我們快要忘記曾經雪覆黑土厚三尺的景致了,雖已不再年少，但追雪之夢又怎能被忘卻, 年少時，風花雪月的憧憬中，曾有過多少雪野、蒼柏、茅屋的古樸定格啊!

六小時的車程,沒有退卻友人們憧憬的心,雖然窗外滿目蒼涼,仍掩飾不住大家內心的喜悅.很多時候在意的不是追尋的結果,而是追尋的過程,享受在每一個點滴....車行至山河,我們終于看到了此行一直聯絡的向導小偉(后來偶才知他不是我們穿越的向導,呵呵.)大家歡笑著,走進集市中的一家小店急急去買雪地鞋,我是第一次看到所謂的雪地鞋,朋友們都在張羅著,我卻遲遲的不肯試穿,女人特有的虛榮使我不想去為了保暖而去選擇和褲子不搭調的雪地鞋(其實腳上這雙已經很不搭調了.不過事實證明,偶的鞋也是蠻不錯滴.)帶著充分的準備繼續著我們的行程,突然被車窗外那可愛的叫賣糖葫蘆的聲音所吸引,憑生第一回覺得賣糖葫蘆是這么浪漫的職業,嘿嘿.已經有些困倦的友人們開始有些沉沉的入睡,看著斜斜的靠在椅背上的大家,不禁想起朱自清先生說的:“酣眠固不可少,小睡也別有風味.”而此時的我懷揣著怎樣的興奮與不安,禁不住想起學生時代的毛主席的詩詞”北國風光千里冰封,萬里雪飄......“淺淺地笑下,迎接我們的將是怎樣的一幅美景呢? 終于向導小偉說了句:”到了!“遠遠的看見了我們此行的第一目的地--東升.和無數次夢境中的一樣,寧靜的小山村,原始而富有韻味,沒有太多的商業化氣息,車行至村中已是黃昏時分,可以看見村內已是炊煙裊裊,突然想起古詩中的”日暮蒼山遠，天寒白屋貧，柴門聞犬吠，風雪夜歸."風雪交加的夜里，柴門虛掩，那茅草房雖然簡陋不堪，可是對于風雪之夜仍在外奔波的人來說，卻是一個難得的棲息之地,而此時的東升不正是我們馬上要駐足休憩的可愛之地么,脫下了沉重的城市的氣息,把自己容入這個原始的小山村吧,我想這正是此時大家的共同心聲,享受這久違的寧靜.....

第二篇：東升小學糾正

東升小學糾正“三亂”自查自糾情況匯報

17日早接到上級通知，我校立即進行了自查。通過召開學生座談會、走訪部分家長，未發現亂辦班、亂補課，更沒有亂訂、亂發教輔材料的現象。

東升小學

2012年12月19日

第三篇：東升學校學習心得

東升學校學習心得

禹謨小學母亞先

在為期五天的學習時間里，我充分感受到了東升學校以人為本，全面推行素質教育的教學氛圍。通過深入課堂聽課、與教師交流、聽

專家講座等形式，我覺得東升學校的成功之處主要有以下幾方面：

一、在教學理念上，東升學校打破了傳統的教學方式。他們的課堂幾乎可以說沒有講臺、沒有座位排序，沒有教師的喋喋不休。教

師真正成為“導師”，成為學生學習的引路人，更多的時候是在傾聽，而學生則完全主宰了課堂。真正做到了把課堂交給學生，讓學生成為

課堂教學的主人，突出了學生的主體地位，讓學生在課堂上能盡情的展示自我，在快樂中學習。在課堂上每位學生都有機會展示自己的才

能，人人都有成功感，從而調動了學生們學習的積極性和創造性。

二、把時間、空間還給學生，制定課堂“10+30”或“0+40”時

間規定。所謂“10+30”，即一節課中教師占用的時間等于或小于10

分鐘，學生占用的時間等于或大于30分鐘；“0+40”，即凡知識性的不準教師直接講，由學生分小組展示完練習題后學生自己歸納總結。

把空間給學生，各小組有自己的展示臺，甚至每個學生都有自己展示的空間。有的同學在黑板上講題，全班的同學可以圍過來；同學們為

了學習可以走下座位與其他同學一起討論問題；兩個搭檔可以走出教

室，在走廊的展板上演算；我們常常把自主、合作、探究掛在嘴邊，但真正把它落到實處的卻很少。但東升學校就真的做到了這一點。

三、小組合作學習，構建全員參與課堂。每個班級根據學生基礎的不同、性格的差異、適當進行搭配，按8人一個組來分（一般是六個小組），按學習成績從優到次排出1---8號。一般由1號帶8號、2號帶7號、3號帶6 號、4號帶5號。在每個組選出一個組長，組長是小組的組織者和領導者，因此要挑選一個有一定的組織能力和表達能力的同學當組長。每個小組自主制定學習目標和學習口號。在展示課上，小組內每個學生都是小演員，他們爭先恐后地把自己對教材的預習、理解展示給全班同學，每個學生都是小老師，他們隨時都可以對組內同學展示的內容進行點評，對錯誤進行及時糾正。這樣的課堂是學生喜歡的課堂，學生都愿意積極主動地參與到教學中。這樣的課堂不僅讓學生學到了知識，更促進了學生的全面發展。

四、老師的敬業精神和合作精神。教師每節課都要準備導學稿，課前根據學情制定最佳的導學方案。課堂深入各小組了解學習情況，發現學生存在的問題及時加以引導，課后認真批改作業等。東升的每堂課都是開放的，聽課老師可以隨時走進任何一個課堂，認真聽課后都會給任課教師提出真誠的建議。正是有了教師們的奉獻和合作，才有了東升學校教學改革的不斷進步。

結合自己的教學實際，我覺得在教學中可以借鑒東升學校以下經驗：

1、以學生學為主，教師導為主的教學模式。讓學生真正成為課堂的主人，充分調動他們的積極性。

2、多給學生展示的機會。讓學生展示，不僅可以幫他們更深層次地理解知識點，同時也可以提高學生的表達能力，促進學生的全面

發展。還可以讓學生在展示過程中樹立信心。

3、建立小組合作機制。讓學生既有競爭的意識，也有合作的意識，加強集體感和榮譽感的教育。

4、數學教學的“五步三查”法：

第一步：提出預習中的困惑和弄不明白的地方。

第二步：對子互學。

第三步：分小組展示學習成果。

第四步：全班合作學習。（大展示）

第五步：對子互測，整理學案。

一查學生預習效果。

二查學生學習過程中的困惑。

三查掌握情況。

5、多鼓勵多表揚。在這次學習中，我更深刻地體會到鼓勵、表揚對學生的重要作用。讓他們經常聽到“你真棒”、“你能行”、“你真聰明”等贊揚的話語，可以讓他們覺得自己還是得到老師關心的、讓他們覺得自己不是一無是處，通過努力還是可以進步的。因此鼓勵和表揚可以很好地幫助潛能生樹立自信心；鼓勵和表揚可以讓學生體驗到成功的喜悅，從而更多地激發他們的學習積極性。

總之，東升學校值得我們學習的地方還很多，我們不僅要“心動”，而且要付諸行動，立足實際，改革創新，勇于探索。我們只有大膽嘗試，并在實踐中不斷反思、總結，才能找到更好的教學方法。2010、11、17

第四篇：東升林場工會工作總結

東升林場工會工作總結

年初以來，東升林場工會積極深入貫徹局黨委、林業局、局工會的工作部署，以推動林場經濟社會發展為出發點，落實了省林業工會提出的“推動發展、服務職工、構建和諧的勞動關系”的工作要求，大力開展“五進班組”為核心的“工人先鋒號”創建活動，深化民主管理，加大生活保障工作力度，進一步深化、豐富了職工文化、企業文化的內涵，各項工作取得了一定的成效，現將一年來的工作總結如下，不當之處，請指正：

一、大力開展了以“五進班組”為核心的“工人先鋒號”創建活動。年初以來，東升林場工會把“五進班組”為核心的“工人先鋒號”創建活動作為工作重點來抓，把“五進班組”工作作為推動林場經濟社會發展的有效載體，以開展多種勞動競賽為突破口，在班組中加強安全教育管理，設立班組黨支部，在五個班組中相繼開展了冬運生產勞動競賽、春造生產勞動競賽、森林撫育勞動競賽、修路競賽、發展家庭經濟競賽等五項勞動競賽，做到每項生產勞動競賽，安全教育貫穿始終，早班會進行安全教育、安全員跟班作業、生產閑暇做好督促總結，把安全進班組落到實處；還在各班組中開展了“說文明話、做文明人”活動，使文明工作方式蔚然成風；在各班組中設立黨小組，推選有思想覺悟、有帶頭能力的能人擔任黨小組長，加強職工隊伍的思想教育、提高職工隊伍的整體素質，為林場各項事業發展提供精神動力。

二、繼續深化林場的民主管理工作，維護了職工和林場的合法權

益。一是在5月份精心籌備召開了林場職工代表大會，會前認真征求職工群眾意見，對林場的環境建設、職工家庭經濟發展、小康林場建設、職工群眾關心的熱點、難點問題廣泛進行了調查研究，并與林場、林場黨支部進行了充分溝通，認真準備了會議相關材料，林場本著“盡力而為I、量力而行”的原則，對提案向職工群眾代表進行了承諾，會上，領導干部還進行了廉政述職，民主評議了領導干部，順利圓滿召開了職代會；二是加大了場務公開工作力度。積極做好溝通，堅持把林場生產經營方面的重大問題、涉及職工群眾切身利益的重大事項作為公開重點，實行公開常態化、審批規范化、事項具體化的三化原則，全年共向職工群眾進行場務公開12次60余項，推動了和諧林場建設，促動了黨員領導干部廉潔從政的意識提高。

三、積極開展了生活保障工作。一是大力開展幫扶活動，為困難職工辦實事。群眾利益無小事。東升林場工會始終堅持把幫扶困難職工，為困難職工辦實事作為做好群眾工作的出發點，注重在節日、開學、突發事件中開展經常性的“送溫暖”活動，建立與婦女主任、社區主任、衛生所醫生經常性溝通機制，及時了解職工群眾中出現的問題、困難，對困難家庭建立家庭檔案，堅持常態化慰問，規范化建檔，2013年，共對困難職工30余人進行了走訪慰問，發放慰問金5000余元，慰問品折合2000余元，使幫扶工作做到全覆蓋、無遺漏。二是加大職工群眾發展自營經濟的扶持力度。為幫助職工群眾發展家庭經濟，認真做好“準備

之冬”工作，對職工群眾發展地栽木耳提供優惠政策，減免運費、提供場地、聘請專業技術人員到“職工業余學校”講授實用種植技術，自辦食用菌新技術簡報、提供網絡信息、外出取經等渠道，引導職工群眾壯大食用菌規模，今年林場食用菌種植達到近200萬袋，為實現增收目標提供保障。另外工會還引導職工群眾做好黑土地文章；東升林場有耕種土地近20000畝，也是多年來林場的基礎產業，為更好的利用土地資源，工會積極發揮引導作用，大力倡導職工群眾發展訂單農業和玉米制種業，加快種植產業發展步伐，為職工群眾持續增收創造了途徑，2013年人均可增收3000元。

四、以豐富多彩的文化活動為依托，努力提高職工群眾文化素質。年初以來，東升林場工會認真做好規劃，充分利用節假日開展豐富多彩的文化活動，努力提高職工綜合素質。首先為隆重慶祝三八國際勞動婦女節，為了更好地展現東升林場婦女的風采，豐富婦女同志的業余文化生活，提升婦女同志的素質，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立東升林場婦女形象，并培養了婦女團隊合作精神，用健康的身體素質和心理素質投身于工作中，林場舉辦了“有獎問答、盲人敲鑼、頂氣球、搶凳子”等豐富多彩的游藝活動，讓廣大婦女同胞放松心情，享受快樂，為進一步推動林場各方面的和諧穩定做出了的貢獻！在此基礎上，還開展了“元旦聯歡會”、“五一勞動節”象棋賽，“十一國慶節”職工籃球賽、廣場大秧歌、集體舞等業余文化活動，豐富了職工群眾的業余文化生活，寓教于樂，讓職工群眾在活動中提高了綜合素質。

五、加強了工會的自身建設工作。深入開展建家工程，加強工會的規范化建設，建立健全各種簿冊表卡，對會員進行統計調查，摸清底數，全力打造“五強”工會，定期組織工會干部開展十八大精神學習，增強新時期做好工會工作的能力和素質，使東升林場工會各項工作按照局黨委、林業局、局工會的安排和部署得到了圓滿完成，各項工作有了新的突破、新的成效，為推動東升林場各項事業的發展奠定了堅實基礎。

總結一年來的工會工作，雖然取得了一些成效，但我們也清醒的認識到，我們的工作中還存在職工群眾致富增收項目單

一、職工業余學習形式缺乏、開展活動不能做到經常等不足，我們將進一步總結工作的經驗和不足，2014年，我們將在全國工會十六大精神的指引下，為開創林場工會工作新局面做出新的努力。

2013.11.30

第五篇：東升小學教師崗位職責和要求

東升小學教師崗位職責和要求

作者：本站 來源：本站原創 發布時間：2008-11-24 10:05:23 發布人：admin

增大字體

減小字體

學校領導職責和任務

各負責人秉著對學校負責，對家長負責的態度，樹立為教師服務的意識，團結協作，從大局出發，認真完成各項任務，教育教學質量爭取比2007學年穩中有進，校園平安、和諧。校長：熊曉玲 負責學校全面工作及學校教育科研工作。

主任：麥炳坤 負責學校德育、安全、體育衛生、藝術、綜合學科工作及下列資料統計工作（體衛教學工作、德育工作，安全,師生衛生工作、少先隊、校容校風、音樂、科學、美術、綜合、文明班、班級板報評比統計）

主任：馮滿根 負責學校教學工作及下列資料管理工作（成績管理及統計、訂書、每周教學設計、單元測試分析、學籍管理、學年報表、教師出勤、代課、學情分析表）校委：羅 東 負責學校團隊工作，協助麥主任搞好學校德育工作

校委： 魏紅堅 負責學校財務及工會、婦女、計劃生育工作 教師代表：林志藝 負責學校宣傳工作，協助馮主任開展教學工作

東升小學少先隊大隊輔導員職責和任務

1、具有較強責任感，依時完成工作任務、總結，按照上級指示精神及本校實情制定好工作計劃及寫好重大活動計劃與總結，做好資料的收集與保管工作。

2、及時發現問題，找出解決問題的方法，健全隊部建設。

3、做好各種器具的保養與維修工作，及時向學校反映實際情況（如有被盜、損壞等）。

4、主動組織開展少先隊活動，教育少先隊員要勤學守紀。

5、及時認真地組織隊員參加鼓號隊的訓練，提高鼓號隊的演出水平。

6、抓好升旗手、少先隊電視臺工作人員的培養，辦好紅領巾電視站，提高宣傳健康文化的力度。

7、向中隊推薦材料，布置有關工作以及了解中隊活動實施情況，協助班級開展各項中隊活動，寓教育于各項活動中。

8、辦好少先隊室，做到室內擺設整齊，保持清潔衛生，各種器具登記資料齊全。

9、教育少先隊員、少先隊干平時要起到模范帶頭作用。

10、管理好少先隊日常工作（如宣傳、各項評比、各類競賽等）。記好大隊日志，完成各類表冊，做好升旗儀式講話登記等。不斷提升自身素質與修養，努力做好本職工作。

11、認真完成學校布置的其它任務。

東升小學班主任職責和任務

1、具有高尚的教師職業道德，在班級組織管理上有切實可行的辦法，具有較強的組織管理能力。

2、具有務實的工作態度，對班級工作負全面責任，關愛每個學生。

3、按上級指示精神并結合班級實際情況依時制定工作計劃，對班級情況及時了解及時盡力解決，及時做好總結。

4、協調各科任教師關系，了解學生學習情況、思想情況、作業量，及時與科任、學生家長取得聯系共同對學生進行教育，激發學習興趣。

5、認真組織學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《東升小學行為規范實施方案》，努力培養學生守紀、勤學、文明的良好習慣。

6、大力培養得力的班干部，使集體形成團結向上風氣。

7、耐心做好后進生的轉化工作，使后進生解除心理負擔，積極投身學習。

8、做好與家長相互溝通達到共同教育學生的目的，做好家訪工作特別是后進生要多家訪問。

9、能妥善處理好班中突發事件。切實抓好安全教育，使學生能自覺遵守交通法規，保護人身安全。

10、認真組織開展各種文娛活動、中隊活動，參加集會，指導學生參加各項公益活動和社會實踐活動，配合科任教師開展訓練，組織參加各項比賽。

11、有計劃地召開班干部會議，教育班干部在平時要起帶頭作用，自我教育、自我監督。

12、教師要做到言行文明，做學生的表率。

13、重視學科滲透德育，認真做好教書育人工作。

14、做好班級日常管理工作（如早讀、早操、午休、放學后輔導、清場等），關注衛生清潔及本班包干地清潔，車輛停放。

15、做好班務日志的登記工作，做好學籍管理工作，做到資料齊全質量好，做好班務工作管理，室內外保持清潔，桌椅擺設整齊。

16、對學生進行文明言行常規訓練，培養刻苦學習的意志，努力學好每門功課，加強對日常行為的檢查與評定。

17、全面考查學生，認真做好學生的操行評定，寫好激勵性的評語。

18、認真完成學校布置的各項任務。

科任教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，遵守《教師職業道德》，堅持教育的“三個面向”，遵循教育規律，全面貫徹黨的教育方針，做到管教管導，教書育人。

2、對照課程，通曉全冊教材，掌握重點，注意難點，明確要求，過好教材關。開學初認真訂出切實可行的教改專題和全學期教學計劃，努力完成本學科的教學任務。

3、根據不同學科、不同內容，學生的不同特點，認真備好、上好每一節課。

4、切實減輕學生課外作業負擔，精心選擇和設計練習，充分發揮各道練習題的作用，并及時批改。

5、積極主動完成學校和教研組分配的各項任務，樂于承擔第二課堂的指導、學科講座和值日等任務。經常開展教學研究探討。每位教師每學期須聽課(本校教師)10節以上。

6、關注自已所教科目的教研動態，學習教育科學理論，開展教學研究，經常探討并接受新的教學思想、方法和經驗。

7、面向全體，對任教班級中成績差的學生要進行個別輔導，使其成績有新提高，學有所成，對尖子生要因材施教，使其早日成才。

8、按時向學校提供教師業務檔案的資料。

9、勤于教學，無故不得缺課，有事請假必須辦好登記審批手續。音樂教師職責和任務

1、認真學習教育理論，不斷提高教學質量。

2、根據各年級的特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑。

3、要有目的地培養學生的審美觀，審美能力。

4、重視對學生成績的考查，要有期末考查成績。

5、積極組織好每年的歌詠比賽和藝術節的活動，重視培養一批校內的文娛骨干。輔導學生參加各級各類組織的活動，并取得一定的成績。

6、負責音樂教室的布置,并隨時保持教室的整潔,美觀。

7、認真完成學校布置的其它工作任務，保質保量地按時上交教學計劃及工作總結等。

電腦教師職責和任務

1、認真履行任課教師職責。

2、認真鉆研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。

3、加強自身學習，不斷進修提高，重視提高學生的實際操作能力，帶好電腦興趣小組。

4、熟悉電腦室的整體運作，正確使用有關電器設備和儀器，能對機器做好日常的一般維護，及時排除故障，經常檢查電腦室的溫度、電源電壓，管好電腦室的工作環境。

5、嚴格遵守規章制度，設立使用登記表，杜絕使用不經允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。

6、加強管理，未經領導同意，外來人員不得上機操作。

7、加強對學生愛護電腦房儀器、設備的教育，搞好清潔衛生工作。

美術教師職責和任務

1、認真鉆研教材,必須按照新課程標準的要求對學生進行美術知識的傳授,繪畫技巧的訓練和美術素養的熏陶,所帶學生整體水平較高。

2、確立以審美為核心,繪畫,工藝,欣賞并重的教學新體系,著力培養小學生的審美情趣。

3、認真執行《美術教師教學常規》,完成教學大綱規定的任務,全面提高美術教學質量。

4、課前負責將班級學生提前帶到專用教室。負責培訓學校美術組,發現、培養有美術特長的學生,組織學生參加各類繪畫競賽,并取得一定成績。

5、輔導學生參加各級各類的書法,繪畫競賽,爭取好成績。

6、有關美術教具,掛圖,石膏像要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節約。

7、負責美術教室的布置,有美術的氛圍和特色,并隨時保持美術教室的整潔,美觀。

8、負責校園環境布置,加強學校長廊布局,開辟美術專欄,每期一次展示師生作品。

9、承擔學校的環境布置,做到整體,美化。

10、協助教導處進行美術學科的質量監控,期末將美術學科成績匯總上交。

東升小學科組長職責和任務

1、具有良好的師德，具有責任感，為人正直，團結協作，顧全大局，對該科的教學質量負責。

2、根據學科教師結構特點制定學期計劃，組織科組教師學習有關的教育教學理論，組織教研、備課（教學設計）、檢測等工作。定期檢查落實計劃情況及時上交（并如實反映情況）各種質量好的資料，做好總結。

3、協助學校檢查教師教學各環節常規的執行情況，實施本科組的質量監控，組織本學科的質量分析，科組長對本科教學質量負責。

4、組織本科組的各項教學教研活動，安排每月一次的教研活動內容，督促教師參加校、鎮等教研活動。

5、組織好本科組的研究課、評優課、匯報課的上課安排，做好課后評議工作，提出有建設性的意見，做好資料的整理，組織日常的聽課。

6、協助學校開展第二課堂教學工作。組織學生參加各項競賽活動并認真組織好訓練工作。

7、協助做好本科組教師的培訓，做好對青年教師的培養。

8、健全科組機構，努力把教研組建設成積極奮發、團結協作的健康科組。做好教研總結及時上交。

9、協助學校領導認真抓好畢業班工作。認真完成學校布置的其它任務。

注：收集好師生學科比賽獲獎證書并做好登記；教師每周教學設計；一學期兩次教學常規檢查及記錄；教研活動記錄；檢查教師的聽課記錄。

東升小學年級組長職責和任務

1、具有責任感，對年級教育教學質量負責。

2、根據上級要求并結合本年級特點制定學期計劃，并及時做好總結，做好資料的收集與整理，及時上交質量好的資料。

3、帶領級組教師每月一次開展業務（政治）理論學習，做好本級組教師思想、政治教育工作，加強組員的思想溝通。

4、組織好級組備課、教研活動并做好課后評課工作，提出指導性意見。

5、做好質量監控，組織各單元的檢測、質量分析，做好資料收集與整理并及時上交。

6、抓好級組學生思想教育工作，協調各種關系，協助學校安排代課工作。

7、級組長要以身作則，為人正直，團結協作，努力把本級組建設成健康向上、積極進取的級組。

8、做好本級組教師的考勤工作，協助班主任處理好班務工作。

9、協助班主任對后進生進行跟蹤教育。認真完成學校布置的其它任務。

注：收集單元試卷分析；本級教師研究學生情況分析表（優生、及格生、低分生）；每月一次班級情況匯報表；師生評優獲獎證書并做好登記；教研活動記錄。

東升小學圖書管理員職責和任務

1、做好各類圖書的登記入冊，分類存放好。

2、做好借書、閱書、宣傳工作。

3、合理制定借閱制度，辦理學生、班級借閱圖書卡，提高圖書報刊的實用價值。

4、維持閱覽室的秩序，保持安靜，做好借書登記，以備核查。

5、圖書閱覽室要定期開放，合理安排教師管理，分工協作。

6、搞好圖書室的清潔衛生，保持空氣流通，使學生有一個良好的閱讀環境。

7、管理人員要有責任心，有協調能力，不能監守自盜。

8、定期對圖書檢查核對，糾正問題，每學期末要清點一次，做好記錄。

9、做好圖書室防火、防潮、防蛀和防塵工作，保護圖書存放好，對有損壞的圖書要作出修補、理賠。

10、認真完成學校布置的其它任務。

東升小學自然科學實驗管理員職責和任務

1、具有務實進取精神。

2、熟悉各年級課程標準，理解掌握教材內容。

3、積極組織自然科的教學活動，擴大學生的知識面，提高學生的觀察能力和操作能力。

4、學期初制定教學計劃、實驗計劃、教研計劃，及時做好總結，做好資料登記。

5、組織開展教研課，組織科學實驗操作技能競賽和考核。

6、按各年級各冊要求做好演示實驗及學生操作實驗，要熟練操作，各個實驗要到位并做好記錄。

7、做好儀器管理工作，制定健全完備的管理制度，做好各項記錄，儀器分類編號登記存放好，要及時對儀器維護，修理，借還登記。

8、對各種儀器能熟練正確操作演示。監督做好電教使用記錄、實驗記錄。

東升小學學校財務員職責和任務

1、能自覺遵守財經制度，嚴于律己，能對財務工作保密。

2、熟悉財務工作，能及時迅速正確填報各項財務登記。

3、協助學校編制預算。

4、及時做好記賬、算賬、結帳、報賬等到工作，按時做好工資及學校各類津貼的發放工作。

5、做好收費工作，制止亂收費行為。

6、協助做好增收工作，勤工儉學，按節儉的原則辦事，盡可能發揮資金的使用效益。

7、對財務資料妥善保存，對財務資料造冊登記，超年限的上報注銷，嚴格審核各種報銷或支出憑證，手續不全的不予以報銷。

9、廉潔奉公，堅持原則，依法辦事，作風民主，努力學習政治業務，提高職業道德水平。

10、認真完成學校布置的其它任務。

東升小學宣傳、校園文化管理員職責和任務

1、要有高品位的藝術修養，能對學校文化宣傳有科學管理辦法，學期初定好計劃。

2、主動承擔學校宣傳欄的規劃，編輯出版工作，做到圖文并茂，美觀實用，起到教育學生作用。

3、根據實際更新宣傳內容，協助各班出好班內宣傳版報。

4、組織藝術（美術作品、手工藝品、書法作品、報刊設計等）競賽，并做好資料收集保管。

5、檢查監督各班宣傳的出版，各班藝術課的教學落實情況。

6、組織藝術學科等教研活動，組織學生開展第二課堂活動，提高學生藝術修養，陶冶情操，促進全面發展。

7、服從學校分工，喜慶節日布置好環境，出色地完成學校布置的各項任務。

8、做好藝術長廊的布置與規劃，內容的更新等工作。

9、認真完成學校布置的其它任務。

東升小學體育教師職責和任務

1、認真上好體育課，課前做好各種器材的準備，做到有完整教案，有內容，備好課。

2、結合學校實情，學科特點學期初制定工作計劃。

3、做好兩操評定、檢查監督工作。

4、認真組織每節課，做到口令清楚、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚。

5、協助科組教師參加教研活動，定期開展教研活動，認真備課、評課并做好記錄。

6、認真抓好體育訓練隊的訓練，積極組隊參加教辦組織的體育競賽，及時總結經驗，寫好總結上交學校。

7、每學年開展一次全員參與的體育運動會，配合其他教師搞好全校性的集會。

8、做好體育器材的保養維護登記，資料要齊全，有損壞的要及時修理匯報，理賠。

9、教育學生積極參加體育鍛煉，協助學校做好學生體檢工作。

10、做好學生達標測試登記工作，及時認真地完成各項資料的登記。

11、利用宣傳廣播，宣傳衛生保健知識，上好衛生保健課。

12、體育器材室要保持清潔，器材要分類擺放好，做好防盜竊工作。

13、認真完成學校布置的其它任務。

（兼職體育教師職責：組織學生排隊、訓練隊列、鞏固練習上節課內容）

東升小學校產管理員職責和任務

1、對學校校產進行科學分類造冊登記。

2、各類校產分類、班、室存放，定期檢查、登記，做好校產的保管，有損壞的及時修理。

3、每學期對各類校產清點，做好資料整理。

4、教育學生愛護公物，不能有意損壞公物，如發現損壞的要照價賠償或自行重新購置安裝好。

5、對新購置辦公用具，及時登記發放。

6、認真完成學校布置的其它任務。

東升小學油印員職責和任務

1、掌握油印機的性能和使用方法，嚴格按操作規程進行操作，發現情況及時上報。

2、熱心為教師服務，態度和氣，盡職盡責，以最快的速度把所印資料分發給所需教師。

3、做好油印數目的登記工作，學期末上交學校統計。

4、做好油印室的清潔工作，各類物品擺放整齊，保持室內清潔。

5、不得隨意將油印室的鑰匙交與他人使用，否則對由此造成的一切后果負全部責任。

6、堅持原則，樹立一切為教學服務的思想，對于違犯學校規定的要求的要堅決予以拒絕。

7、認真完成學校布置的各項任務。