第一篇：積極分子結課論文

黨的宗旨和共產黨員的先鋒模范作用

姓 名： 董攀浩 學 院: 計算機與信息工程學院 班 級： 11電信科二班 日 期： 2013年10月30日

黨的宗旨和共產黨員的先鋒模范作用

摘要

黨的宗旨即一個政黨存在的根本目的和意圖。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這是由黨的性質決定的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去的一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”作為工人階級先鋒隊的黨，除了忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益以外，沒有其他任何特殊利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。這是無產階級政黨區別于其他階級政黨的重要標志，也是共產黨員黨性修養的最高原則和根本內容。

關鍵字：黨的宗旨 共產黨員 先鋒模范

時光荏苒，一晃黨校培訓課程已經結束了，我受益匪淺。

在一次次的聆聽與領悟中心深處默默地立下誓言：我一定要做一名全心全意為人民服務的黨員。因為我來自人民，同，在一次次的小組討論中，我不斷加深對共產主義的理解，不斷更加堅定共產主義信念。同時我也在內時也深愛著人民。

總書記在中國共產黨第十八次全國代表大會上，做了一篇名為《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》的文章，要求我們認真學習黨章、嚴格遵守黨章。

在三天的時間時，我們聽了張健教授說講的《當今世界的深刻變革》，鄭偉老師所講的《學生黨員（入黨積極分子）如何發揮先鋒模范帶頭作用》，王輔成老教授講的《“三觀”和大學生的成長》，王兆芹老師所講的《保持黨員的純潔性，構建校園廉潔文化建設的典范》和由賈錫萍教授講的《認真學習遵守黨章，為實現“中國夢”而奮斗》。在這五節課里，我們認識到了當今世界的變化格局，要想在變化的格局里發展，共產黨的先鋒模范作用是必不可少的。從150年前的鴉片戰爭，再到80年前的抗日戰爭，再到70年的解放戰爭，在這個漫長的時間里，有無數的人在為新中國而奮斗。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。堅持全心

全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。我們靠人民打贏了侵略戰爭，解放戰爭，所以我們在現在要為人民服務，為人民謀福利。

共產黨員如何發揮黨的先鋒模范作用，我認為：

首先，從分發揮黨員積極分子的先鋒模范作用，必須進一步鑒定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念。每個人心中都有一個理想，每個人都在為理想奮斗。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。鄧小平同志說過：“我堅信，馬克思主義是科學的”。現在的社會物質化，金錢化，越來越多的共產黨員迷失在這個物質化，金錢化的社會，他們忘記了當初入黨時的宣言，忘記了當初自己的遠大理想，忘記了人民，也忘記了父母。他們這是心中沒有信仰，對馬克思共產主義的信仰，對中國共產黨的信仰。習近平主席在十八大會議上指出“老虎和蒼蠅要一起打”，到現在越來越多的官員因為迷失自己而將自己送上斷頭臺。現在我們這些青年黨員還沒有深入社會，但我們心中要擁有信仰，堅信要為人民服務，不在社會中迷失自己。

其次，充分發揮黨員積極分子先鋒模范作用，必須進一步構建共產黨人道德境界的高地。現在社會上的黨員數量達到了八千萬，并且每年也在增長，越來越多的人加入共產黨，不是為了給人民謀福利，為人民服務，他們的目的只是為了畢業后有個好工作，所以我們首先需要做的是端正自己的入黨態度。毛主席在《為人民服務》一文中提出，我們共產黨和共產黨領導的革命隊伍，“完全是為著解放人民，是徹底地為人民的利益工作的。”鄧小平同志也強調一切的人民擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準；江澤民同志更是多次提出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”，他們都在向我們詮釋著“全心全意為人民服務”，這是黨的根本宗旨，也是我們共產黨人應該努力達到的崇高道德境界。

再次，發揮黨員積極分子的先鋒模范作用，必須進一步力行“三個代表”為最高人生價值，以“三個代表”為最高人生目標和道德標準。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。人生總要實現其價值，共產黨人的價值在為人民、為社會、為集體作奉獻體現出來，就是要堅持為人民利益而工作，而奉獻，而獻身。作為一名學生黨員，一方面要不斷加強自身修養，提高自身的綜合素質，要在工作、學習、生活中起模范作用，嚴格要求自己，做同學的榜樣和楷模。

我們在學校是積分分子、學生黨員，在學校我們要爭做模范縣人，起到模范先鋒作用。

首先，模范作用要體現在學習上，這就要求我們要扎實學好專業知識，做到融會貫通，同時注重關心國家大事。在自己學習好的基礎上，也要帶動周圍的人對專業知識的喜歡。其次，不斷深化思想認識，提高思想覺悟。現在的大學生安于享樂，拿著父母的血汗錢，花錢大手大腳，不知道節儉，所以生活上我們要做到堅持艱苦樸素的生活作風，樂于助人，團結同學，反對鋪張浪費，反對享樂主義，尤其是吸煙的行為。一百五十年前中國敗在鴉片身上，現在的千年學生人就認識不到吸煙的危害，學校里吸煙的數量急劇增長，所以我們應該對大家講吸煙危害，讓大家養成勤儉節約的習慣，從而戒掉吸煙的習慣。再次，要團結同學，關心同學，體諒同學，樂于幫助同學。大學里的每一個同學都來自不同的地方，我們的生活習慣不相同，所以這要求我們要幫助那些需要幫助的人，為同學服務。

2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時首次提出了“中國夢”這一概念。總書記指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想，并強調，中國夢，歸根到底是人民的夢，是每個中國人的夢。有一句話說的好，人類因夢想而偉大，人生因夢想而精彩。馬丁·路德·金的一篇《我有一個夢想》，道盡了他為追逐黑人平等權利的夢想而艱苦奮斗一生的執著。所以為了我們國家的“中國夢”，為了國家的偉大復興，我們這些黨員要牢記黨的宗旨，在現實生活中發揮共產黨員的先鋒模范作用。

現在的中國，正如正午的太陽，朝氣蓬勃，以后也需要我們為民族復興貢獻自己的一切。早年，梁啟超的《少年國富論》里所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”現在世界的格局在發生這巨大的變化，新科技革命，信息化革命，全球經濟化等等都在改變著人類文明的進步發展，在改變著人們的生活方式，生產方式，組織形式，思維模式。我們是年輕的一代，我們作為一名一名年輕的共產黨員，我們是國家的未來，是國家的棟梁，是實現“中國夢”的中堅力量。所以我們要有信仰，要保證對黨的絕對忠誠，要時刻牢記“為人民服務”，為中華民族的偉大復興獻出自己的一切。

有的人積極加入中國共產黨，只是為了自己的私欲；有的人加入共產黨，卻為了共產事業犧牲自己。現在我們得到黨組織的認可，這對我們是來之不易的，所以我們現在要下定決心一心跟黨走，跟黨做到底。特別是現在這個物質化，金錢化的社會，我們應該清廉做人，勤儉節約，寬厚待人，用我們的表現來展現黨的先進性和務實性，從而來吸引更多的優秀人才加入中國共產黨，為中國的共產事業做貢獻。毛澤東同志說過：“許多黨員在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么事共產主義，什么是黨。有些人

就是一輩子也沒有共產黨員的氣味，只有離開黨完事。”我們應該牢記那些在新中國成立上付出的老人的忠告，做個好的共產黨員，不為名和利，只為能夠對得起共產黨積極分子的身份。

祖國有“中國夢”，我們個人也有夢。我們要積極認真深入的學習黨章，嚴格遵守黨章，要牢記黨的宗旨，不斷努力，不斷進步，以個人夢想的實現，帶動全體人民中國夢的發展，不斷在新時代，為祖國發展貢獻力量。

第二篇：入黨積極分子結課論文

努力學習，以實際行動入黨

在辭舊迎新之即，受廳黨委、單位支部的委派，我有幸參加了省直機關工委黨校舉辦的2005年第**期入黨積極分子培訓班。

這次培訓班開設了黨史簡介、黨的性質、黨的綱領、黨的指導思想、黨的組織原則和黨的紀律、黨員條件、黨的優良傳統和作風、樹立正確的入黨動機共八講。系統、概要地闡明了黨史、黨的基本知識、黨建理論等，使我對黨的知識有了更全面的了解，進行了系統的學習，收獲很大。通過學習，明確了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。沒有這個核心，中國的社會主義現代化建設就不會有今天。明確了中國共產黨是以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南，黨的根本組織原則是民主集中制，黨的宗旨是全心全意為人民服務。通過學習黨的基本知識，還明確了共產黨員必須具有全心全意為人民服務的犧牲和奉獻精神，樹立共產主義的遠大理想，堅定共產主義信念，努力完成現階段的任務，做好本職工作，全心全意為人民服務，做群眾表率，擺正個人利益和黨的利益的關系，堅持黨和人民的利益高于一切，明確了黨員應當履行的義務和享有的權利，明確了黨員在社會主義現代化建設中必須發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用，黨員必須嚴守黨的紀律，堅持黨的正確的政治路線和思想路線，在新的歷史條件下必須在政治上、思想上同黨中央保持高度的一致，使我的思想有了較大的飛躍。[文秘家園文章-http://]

通過學習，使我在工作中遇到的難題迎刃而解，我本人是做財務工作的，工作中經常遇到一些不合理的情況，如果堅持原則勢必得罪一些人，如果不堅持原則，又會給單位、給國家造成極大損失，而且作為一名積極要求入黨的積極分子來講，從內心把黨的利益、國家和集體的利益放在第一位，而把個人的利益放在最后，即使是得罪人，也要堅持原則，但當時，自己也矛盾過，思想也斗爭過，通過廳黨委的黨課學習，堅定了自己的工作方向，這次培訓更是使我有了奮斗的目標，單位領導在工作中給予了極大的信任與支持，把行政管理的工作交由我來管，雖然加大了工作量，但我有信心、有決心把這項工作做好，不辜負領導的厚望。通過學習，端正了入黨動機。一個人要求入黨的內在原因或者說他從內心為什么要求入黨就是入黨動機。為了實現共產主義社會制度和全心全意為人民而要求入黨就是正確的入黨動機。樹立正確入黨動機是爭取入黨的行動指南和做好一切工作的精神推動力量，正確的入黨動機是經受黨組織考驗的思想基礎。

加入中國共產黨是我多年的愿望，但是以前入黨的動機卻不明確，認為父、母都是黨員，我也應該要求入黨，這樣才光榮，在親戚朋友面前才好看，近幾年通過單位黨組織幫助，老黨員的以身作則深深地教育了我，使我樹立了正確的入黨動機，那就是為實現共產主義社會制度和全心全意為人民服務而加入黨組織。

在工作中我勤勤懇懇，努力把工作做好，以前不是份內的工作總是不想做，看到單位有些同志整天沒事做，而自己卻忙得不可開交，心里就會有些不平衡，通過參加廳黨委組織的黨課學習，從思想上、行動上都有很大提高，認為作為一名要求加入黨組織的積極分子，應該從思想上、行動上首先入黨，時刻用黨員的標準來嚴格要求自己，時刻牢記黨的宗旨-----全心全意為人民服務。思想問題解決了，在工作中也就覺得輕松了，不論什么工作只要我能做到，我都積極主動去做，用實際行動來證明我無愧于黨組織的培養，也在群眾中樹立了全心全意為人民服務的形象，這次的黨校學習，在我心中牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想，我感謝黨組織給我這次寶貴的學習機會，也感謝黨校老師的辛勤勞動，我要把這次培訓變為要求加入黨組織的動力，樹立正確的入黨動機，努力工作，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，時刻準備著為黨獻出青春熱血。

（2）

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就 “三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎；發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂；代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國；沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。以上是黨課的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助！

（8）

懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨的基本知識培訓班；這一次的黨的基本知識培訓，有各位老師對黨的精辟解析、獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，也使自己的思想得到了升華。

我父親是一名共產黨員，他的言行給了我很大的影響。我記得，最早接觸有關共產黨的知識是讀小學的時候；主要是一本有關黨和黨員的雜志，我記得刊名是《支部生活》；就是通過這一本刊物，我對中國共產黨和共產黨員有了朦朧的認識。那時候，感覺當黨員是很光榮和驕傲的；但現在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責任。我深深地懂得，共產黨員意味著全心全意為人民服務，為共產主義奮斗終生。我要求入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心投入社會主義現代化建設的大潮中。要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液；作為年輕的一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。

黨課第一講和第二講的內容是講黨的根本宗旨和黨的性質。了解黨的根本宗旨和性質是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮斗終身的必須前提，是努力做合格共產黨員的開始。

一、黨的根本宗旨，是全心全意為人民服務。在《共產黨宣言》中就明確指出：“無產階級運動是絕大多數的、為絕大多數人謀利益的獨立運動”。偉大的無產階級革命家毛澤東也曾指出：“我們這個隊伍完全是為著解放人民，是徹底地為人民的利益工作的”；并且，在 1945年的中共“七大”上，把全心全意為人民服務的黨的宗旨寫入了黨章。之后每一代的中共核心領導人，對于黨的宗旨，都做了不同的闡釋：鄧小平提出“黨的全部任務就是全心全意為人民服務”；江澤民提出“三個代表”重要思想；胡錦濤提出“立黨為公、執政為民，把最廣大的利益作為黨的工作出發點和落腳點”。即使在論述上有所不同，但是目的都是一樣的。也正是因為始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，我們黨才贏得人民群眾的擁護和支持，才不斷發展壯大，才凝聚了億萬人民群眾的力量，奪取了新民主主義革命的勝利，取得了社會主義現代化建設的偉大成就。

二、黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧

就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。

黨章明確規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。” 黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學說的綱領、路線的制定和執行；關系到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。

三、我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會《江澤民文選》和“三個代表”的重要思想，來指導自己的思想和行動；同時努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用的到作中，創造一定的效益；而且在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出援助之手，做到想同學之所想、急同學之所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉；努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現新世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。

總之，這次黨課有針對性的教育幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為民族振興奮斗的目標，可謂受益匪淺！

但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難；共產黨員的先進性也不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。

共產主義事業是人類歷史上最偉大，最光輝的事業，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任；在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，早日成為新時期的合格共產黨員.

第三篇：入黨積極分子培訓班結課論文

入黨積極分子培訓班結課論文

題目：樹和諧校風、建優良學風

2014年4月12日和26日，我們參加了入黨積極分子培訓班，聽取了李兆明、劉樹宏、劉寶東、朱志敏四位老師的精彩講座，并且在4月19日參觀了北京理工大學的校史館，這次黨課的學習中，各位老師以飽滿的熱情講述了我們應該提高入黨動機和中國共產黨奪取全國政權的歷史經驗等，他們獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國。一個學校的校風，一個班級的學風對整個學校的建設和黨的建設具有深刻的意義。只有良好的學風，才能樹立良好的班風、系風，才能形成良好的校風。黨建各項工作才能更順利、有效地展開。

當你穿行于校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環境中你獲得了什么，又貢獻了什么？也許你從不曾為自己不經意的一次遲到感到羞愧；也許你對課堂上偶爾一兩句談笑私語不以為然；也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為，你的一言一行、一舉一動不僅體現著自己的修養素質，更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。優良的學風使同學們自強、自律、自尊、自愛。為了培養良好的校風和學風，我們每個人應該做到以下幾點：

第一，養成良好的生活習慣，建立良好的時間觀念，培養團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化，體現“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。

第二，樹立優良學風的意識。嚴格遵守學校和學院各項規章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。

第三，樹立正確的學習動機。熟練掌握專業知識，立志成為競爭力強的綜合性人才，并形成終身學習的理念。養成良好的學習習慣，增強學習動力，激發學習熱情，在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛。

學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。完善的體制制度下，相信北京理工大學 的學風建設將會再上新的臺階。學風建設不僅僅是一個教學問題，它是營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學習、頑強拚搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，引導學生樹立正確的成才觀、價值觀以及學會做人、做事的基礎。而責任心是班主任做好任何事情的一個前提，有了這個前提才能夠盡心盡力地營造良好的班風學風。

班集體建設最重要的就是營造良好的班風學風，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地，沒有良好的班風學風，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風學風不是一蹴而就的，是一項長期的任務。

經過這段時間的學習和思考，我認為作為當代大學生黨員，我們在組織上入黨之后，還要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力做到在思想上真正入黨。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的、有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。同時作為今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代大學生黨員，更應該具備時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。但是要想發揮一名合格的學生黨員的先鋒模范作用，我認為眼下最重要的就是學習，即從我們的學風抓起。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，只要不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習和課余時間，認真對待大學四年生活，在學習中起到表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。

這次黨課的學習，從心底油然而生的責任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野，了解該如何向黨組織靠攏，讓我更加堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。優良學風校風是我們戰勝學習困難的不竭動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現學習目標的根本保證，自覺參與學風校風建設，我們責無旁貸。讓我們以“建設優良學風校風”為契機，樹立正確的學習觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，讓我們攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我校的學風校風建設貢獻力量。

第四篇：經濟法結課論文

經濟法學結課論文

學院：經貿學院 專業：工商管理

學號：1124130 班級：11241 姓名：賈茹有限責任公司股權轉讓法律問題研究

摘要：有限公司與股份公司相比，由于其具有設立門檻低、組織機構簡便靈活、經營具有封閉性等優勢而更受青睞。而有限責任公司兼具資合與人合性，其人合性的特點決定了對股東轉讓出資應進行限制，這是保障公司股東的穩定性和公司健康運行所不可缺少的，司法實踐中常常因立法的欠缺，不能真正保護股東的權益及維護公司正常的運行。本文，作者對有限責任公司股權轉讓中可能存在的問題進行了剖析。

關鍵詞：有限責任公司 股權轉讓 問題研究與分析

引言：

《公司法》第72條第1款規定：“有限責任公司的股東之間可以相互轉讓其全部或者部分股權。”第2款規定：“股東向股東以外的人轉讓股權，應當經其他股東過半數同意。股東應就其股權轉讓事項書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿三十日未答復的，視為同意轉讓。其他股東半數以上不同意轉讓的，不同意的股東應當購買該轉讓的股權；不購買的，視為同意轉讓。”第3款規定：“經股東同意轉讓的股權，在同等條件下，其他股東有優先購買權。”第4款規定：“公司章程對股權轉讓另有規定的，從其規定。” 2006年1月1日開始實施的新《公司法》對有限責任公司的股權轉讓有明確規定，但并不全面，個別條款甚至有失偏頗。本文將就《公司法》相關不足之處及實踐中經常出現的現象進行論述和分析。

一、股權與股權轉讓：

1、股權：

股權又稱股東權,指股東基于股東資格而享有的從公司獲取經濟利益并參與公司經營管理的權利。股權既是財產權，又是社員權。以其行使目的為準，股權可分為自益權和共益權。此種分類方法是股東權最為重要的分類方法，為日本學界通說，也逐漸為我國學術界廣泛采用。

2、股權轉讓：

股權轉讓權原則上歸屬于股東的自益權，但具有特殊性，受到來自方方面面的限制。有限責任公司股東轉讓股權，主要通過股權的買賣來實現，狹義的股權轉讓僅指股權買賣行為，而廣義的股權轉讓則還包括贈與、繼承、互易、夫妻離婚分割共同財產、法院強制執行以及公司收購等特殊形式。

二、公司股權轉讓的基本原則：

1.股權轉讓自由原則——公司股權轉讓的基本原則：

“股份的自由轉讓和股東的有限責任一起，被譽為現代公司制度的兩大基石”。股權轉讓自由和股東有限責任是現代公司區別于其他企業組織形式的本質特征，也是公司制度賴以存在的理由。因此，即使是在兼具人合、資合雙重屬性的有限責任公司中，股權轉讓自由仍是不可動搖的基本原則，股權轉讓限制僅為例外。

2.股權對外轉讓法定限制制度——股權轉讓自由原則的例外：

有限責任公司的股權轉讓，按受讓主體的不同可劃分為兩類：一類是股東之間的股權轉讓(下稱股權對內轉讓)、另一類是第三人與股東之間的股權轉讓(下稱股權對外轉讓)。對于股權對內轉讓，《公司法》未作特別要求，只是規定“有限責任公司的股東之間可以相互轉讓其全部或者部分股權”，根據該規定，在我國，除非公司章程另有約定，否則股權對內轉讓只要出讓方與受讓方協商一致即可。而對股權對外轉讓的限制性規定則占據了《公司法》第72條的主要篇幅。因此，如果我們從現行立法角度出發對有限責任公司股權轉讓進行研究，就不難發現法律對股權轉讓的限制主要體現為對股權對外轉讓的限制。

三、有限公司股權轉讓實踐中出現的問題：

1、存在瑕疵出資的股權轉讓：

瑕疵出資指股東未繳納出資、未足額繳納出資或抽逃出資。瑕疵出資的股權轉讓是否有效，實踐中存在爭議。爭議的焦點在于瑕疵出資股東是否具有股東資格，其簽訂的股權轉讓合同是否有效。目前，我國理論界也是觀點不一：一種觀點認為，股東權的原始取得以對公司的出資為必要條件，股東不出資，即沒有股東權，也不享有股份，其所簽的股權轉讓合同當然無效;另一種觀點認為，出資瑕疵的股東仍具有股東資格，股權轉讓合同不因出資瑕疵而無效.我國《公司法》第28、200、201條將虛假出資、抽逃出資的發起人、股東應承擔的責任規定為補足出資以及向已出資股東承擔違約責任。從這三項條文分析，我國《公司法》沒有否定瑕疵出資者的股東資格，但對存在瑕疵出資的股權轉讓的效力未作規定。

2、轉讓部分股權權能的股權轉讓：

近幾年來，在審判實踐中，出現了股東轉讓股權的部分權能而引發的股權轉讓糾紛。例如，股東僅將其股權中部分或全部財產權益轉讓，而保留公司經營管理權，或者，將公司的經營管理權轉讓，僅保留股權中部分或全部財產權益。對于此類新型案例，我國《公司法》沒有明確規定，司法實踐中存在較大爭議。

我國的施天濤教授認為股權的轉讓具有整體性和不可分割性.可見他認為不能僅僅轉讓股權的部分權能。韓國學者也認為，雖然股份是由盈余分配請求權、表決權等多種權利組成，但不能分離其中一部分進行單獨轉讓.美國學者克拉克對此有不同觀點，他認為,“如果沒有相反協議或特許條款，所有這些權利都可以作為一個單元轉讓，而無需公司的其他股東或董事和高級職員的同意。

股權的部分權能能否轉讓，或者說，以轉讓股權的部分權能為內容的股權轉讓合同是否有效，將打破傳統的“股權為一個不可分割的整體”的理論，很值得探討。

3、侵犯股東優先認購權的股權轉讓：

我國新《公司法》規定，股東向外轉讓股權時，其他股東在“同等條件下”有優先認購權。但是立法沒有規定其他股東如何行使優先購買權，及其優先購買權受到侵害時的救濟措施。對股權強制執行時股東如何主張優先購買權，《公司法》也未作具體規定，在司法實踐中很可能造成強制執行中其他股東的優先購買權受到侵害的現象。

4、股權的非協議轉讓問題：

上述幾種情形均屬于有限責任公司股權的協議轉讓。除此之外，實踐中還有股權的非協議轉讓，即由于一些法定事由的出現導致股權的轉讓。具體來說，主要包括以下五種情形：一是由于夫妻離婚分割共有財產而導致的夫妻共有股權的分割;二是由于股東死亡而引發的股權繼承問題;三是因股東生前對股權的遺贈行為而發生的股權轉讓問題;四是股東不能清償到期債務而發生的依法強制轉讓股權的問題;五是因股權出質所導致的股權主體發生變動的問題。新《公司法》只對股權繼承和強制執行這兩種情形做了規定，沒有涉及其他情形。我國《公司法》中有關股權非協議轉讓的規定還存在以下問題:（1）夫妻離婚分割共有財產、股權的贈與或遺贈等，也可能導致股東的增加或變更，是否當然允許，我國《公司法》沒有涉及。

（2）對股權出質導致股權轉讓的情形，《公司法》沒有規定。我國《物權法》第226條第1款的規定明確了以有限公司股權出質的，以公示(即工商部門辦理出質登記)為質權成立時間。根據《物權法》第229條及208條，當債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現質權的情形，債權人有權就該股權優先受償。那么，此時債權人能否取得股東身份呢?《公司法》的失語造成了另一個法律漏洞。

5、因股權轉讓導致的股東人數超過50人上限的問題: 我國《公司法》沒有規定這一問題的解決辦法，這將致使此種情形下的公司面臨“違法還是死亡”的兩難選擇。法國針對此問題的做法是，股東超過100人的，原有限責任公司必須在一年內變更為股份有限公司，否則公司必須解散(法國商法典第二卷《商事公司與經濟利益合作組織》第223-3).我國澳門特別行政區也有類似規定(《澳門商法典》358條.但是這種做法并不適合我國。首先，公司轉型將使公司在短期內面臨諸多問題，尤其是增資一項，由于我國有限公司與股份公司的法定最低注冊資本額差距很大，大部分有限責任公司在短期內將難以解決融資問題。其次，解散公司不符合商事營業維持原則，不利于經濟發展。另一方面，對因股權轉讓導致的股東人數變更問題不作規定，會使法定的50名的股東人數上限很容易被規避，同時也對有限公司的人合性造成沖擊。

相比之下，日本的方式值得借鑒。日本《有限公司法》第8條規定除非有特別事由并經法院認可以外，股東總數不得超過50人，但因繼承、遺贈致股東人數發生變更時，不受前款限制。第19條第8項規定：“因轉讓致使股東總數超過了第八條第一款規定的限制時，除遺贈外，其轉讓無效.這樣既考慮到繼承和遺贈的特殊性，又避免了公司的解散或變更形式，同時也維護了有限責任公司的人合性。

四、有限責任公司股權轉讓的理論基礎:

1、資本多數決與小股東利益保護的權衡：

大股東的出資多，承擔的風險大，資本多數決的原則體現了對大股東利益的保護。大股東也會積極的行使其權利，規范的運營公司，以期實現其出資收益。由于實行資本多數決原則，公司股東會的決議通常反映并代表著大股東的意志和利益，公司董事會也為大股東所控制，按大股東的要求和愿望行事，少數股東的地位越來越弱化，為體現公司的民主與公平，應賦予小股東相應的權力以回應大股東可能發生的濫權或對其產生侵害行為。

2、股東利益保護的權衡：

資本維持原則，又稱資本充實原則，是指公司成立后，必須保持與其注冊資本相當的資產，以保證公司經營能力及償債能力，維護債權人利益。資本充實原則體現在各國公司法的有關規定中，如為防止公司資本實質減少，各國規定公司成立后股東不得抽回出資，非法定情形，公司不得認購自己的股票等。資本不變原則是指公司注冊資本一經確定，非依法定程序不得增減，公司資本的任意減少，會削弱公司的償債能力及股東對公司的責任。因此公司資本的增減須依法定程序進行。尤其是減少資本時，必須經股東會決議，修改公司的章程，通知公司的債權人。允許債權人提出異議，或應債權人的要求提供擔保，最后到公司登記機關辦理變更登記。

3、英美法系、大陸法系及我國學者的觀點：

股權轉讓即出資轉讓不會改變公司股份的總數，只是改變公司的股東，公司的注冊資本等不會因此減少，從資本不變原則而言，不會給債權人造成損害，所以無須債權人同意。但是其人合性的特點要求對公司股權轉讓有一定的限制。在國外立法中，有限責任公司的轉讓有不同的規定或限制，但總而言之，對內轉讓并無太多的限制，但允許章程加以限制。差別主要在于對外轉讓的限制上，有些國家的公司法對轉讓出資的價格也做了規定。我國《公司法》規定了對外轉讓須經過半數以上的股東表示同意，但未對可否由股東指定他人購買，優先權行使的期限，不同意轉讓自行購買的期限及價格的確定等問題做相關的規定。

雖然綜觀以上可知多數國家做了相對嚴格的限制，以維護公司的人合、封閉性。但我認為公司成立是基于股東間的彼此信任合作，股東退出公司，不一定是對設立公司時自己承諾的一種違反。面對控股股東的危害，小股東無義務對自己的承諾，承擔全部的后果和責任。所以在嚴格限制的同時，應給小股東留好救濟通道，這樣才能保障投資者的積極性，及維護公司內部良好的合作關系。

結語：

有限責任公司股權轉讓制度是公司法的重要制度，公司法賦予公司自治與股東自治的權利，股東可以自由地轉讓其持有的股權。本文從理論與實踐相結合的角度對公司法的相關規定進行了分析，認為股權轉讓制度仍處在發展之中，需要隨著社會發展而不斷更新。

經濟全球化、現代化、國際化的迅猛發展要求每個國家都要有完善的制度來規范其成長。公司企業法律問題的研究還會繼續下去，新問題還會不斷產生，由此需要我們時刻關注并注重實踐，講法律與經濟完美的結合推動經濟騰飛。

第五篇：報關結課論文

淺談報關員記分考核

桂林理工大學 外國語學院英語07-2班

記分考核是海關對報關員實行崗位考核的一種教育和管理措施，對于無法區分責任主體是報關員還是其他單位或個人的，海關不予記分。報關員享有申辯權、復議權、訴訟權等權利。

所謂報關員記分考核管理，是海關在注冊登記、檢驗等傳統管理手段的基礎上，運用計算機程序加強對報關員曰常動態監控，并對其報關單填制不規范、報關行為不規范以及違反海關監管規定或者有走私行為未被海關暫停執業、撤銷報關從業資格的行為進行量化記分考核的管理方式。

據統計，目前全國已取得報關員資格的約有13萬人。雖然自實行報關員資格全國統一考試后，報關員業務素質普遍有所提高，但受利益驅動而違規操作的情況仍十分普遍。報關員業務和服務水平不高、超范圍報關、私自報 關、借權報關、無序流動、誠信缺失，甚至參與走私違法等，已成為增加海關監管成本、制約通關效率、影響海關對外貿易統計、擾亂進出口秩序、阻礙國家投資軟環境改善的一個重要因素。

因此，在海關行政管理實踐當中，已有部分海關開始嘗試實施報關員記分考核管理，均取得了較好的效果。

例如深圳海關2003年7月報關員扣分管理系統啟用以來，該關預申報質量較啟用前提高了一倍，全關區報關單電子報關退單率從4月的2.82%下降到11月的1.04%，降幅達63.1%;全關被扣分報關員人均扣分值從8月的5.01分下降到11月的3.8分，降幅達24%。其中成效最為顯著的文錦渡海關報關差錯已從2002年3月的1126條下降到目前的每月30條以下，降幅達97.3%。

實踐證明，這是一項切實有效的管理措施，促使報關員自覺增強誠信守法意識，努力提高報關單填制質量和業務素質、服務水平，積極減少報關差錯;并對規范報關服務市場秩序，降低海關行政成本，提升監管效能和通關效率，有效預防走私違規行為發生等作用明顯。

與行政處罰不同的是，記分考核是海關對報關業務水平不高且記分達到一定分值的報關員實行崗位考核的一種教育和管理措施，提供的不是懲罰手段。海關對在記滿分至考核合格期間的報關員，中止其報關員證效力，不再接受其辦理報關手續，是基于報關員的報關行為無端浪費海關管理資源、影響通關效率，海關必須加強管理的需要，是具體的行政行為，而非行政處罰，其目的和意義在于海關向企業、報關員發出了一個警示信號，時刻警醒和督促企業和報關員自覺增強誠信守法自律意識，努力提高報關業務素質和服務水平，主動減少報關差錯和報關不規范、走私違法行為發生，促進通關效率提高。

哪些行為將被記分？不少報關員都害怕海關記分范圍無限擴張。根據《辦法》規定，并不是報關員的所有行為都列入記分范圍。目前，列入海關記分范圍的都是報關員曰常報關工

作中與通關業務緊密相關的行為，這些行為往往直接影響海關通關效率或增大了海關監管成本和風險。

記分的類型主要分為四大類:

一是報關單填制不規范。包括海關電子審單系統接受電子數據報關單后進行邏輯處理，發現差錯自動將報關單退回的;海關接受紙質報關單申報后，報關單證及其內容因報關員填制不規范導致需要修改或撤銷的;影響海關統計的。

二是報關行為不規范。包括未按規定在紙質報關單及隨附單證上加蓋報關專用章及其他印章，或者使用印章不規范的;未按規定在紙質報關單及隨附單證上簽名蓋章或由其他人代表簽名蓋章的；出借本人報關員證件、借用他人報關員證件或者涂改報關員證件內容的;因報關員原因，導致海關退回或撤銷報關單的。

三是違反海關監管規定被海關予以行政處罰，但未被暫停執業、取消報關從業資格的。

四是因走私被海關予以行政處罰，但未被暫停執業、取消報關從業資格的。

值得注意的是，對這些行為的認定應當遵循責任明確的原則，僅對報關員在報關單填制不規范、報關行為不規范以及違反海關監管規定或走私但未予資格處罰的行為實施記分，對不在此范圍之列的其它行為則不予記分。在記分時，海關有責任認定報關員是否對該記分情事負有責任，而對于無法區分責任主體是報關員還是其他單位或個人的，海關不予記分。《中華人民共和國海關對報關員記分考核管理辦法》(海關總署令第119號，以下簡稱《記分辦法》)自2005年1月1日起實施以來，效果良好。對提高報關員申報質量和業務水平，減少報關差錯，提升監管效能和通關效率，規范報關服務市場秩序，降低海關行政成本，有效預防走私違規行為發生等作用明顯。

但隨著海關業務以及報關服務市場的發展，《記分辦法》已不能很好的適應海關對報關員和報關服務市場的需要。一是報關員記分項目不夠全面，未涉及報關業務所有內容，如加工貿易方面；二是記分標準不夠細化，只有大類的描述，海關原因還是報關員原因無法準確區分；三是積分返還操作全國不同意，容易引起行政爭議；四是記分結果僅作用于報關員(除影響企業的報關差錯率和企業分類外)，未對企業加強報關員管理形成壓力；五是報關員IC卡借用現象嚴重，出現考場“槍手”，一些企業報關往往使用一個人的IC卡申報，并由該人專門負責記分超限后的考試。為了進一步規范報關服務市場的發展和報關員的報關行為，有必要對《記分辦法》進行修訂。為此，海關總署主管部門已將該辦法的修訂列入工作日程，并計劃配套的報關員IC卡管理系統程序進行同步修改。海關作為國家進出境監督管理機關，根據《中華人民共和國海關法》規定對報關員有法定的管理職責。報關員代表進出口貨物收發貨人、報關企業辦理報關手續，其行為是否規范對海關通關效率有著密切的關系和影響。