第一篇：群教活動心得體會4

淺談黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

通過前一段時間對《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》三本著作的系統學習，有了很多感觸。在學習過程中，看到的不僅僅是書里一行行的文字，更看到了字里行間涌現而出的關于無產階級共產黨人對理想追求的堅定和執著。

“群眾路線”不是今天才有的說法，而是我黨一直堅持的政治信仰。通過自己的學習體會，我認為，坦白講，當前的社會，是信息全球化、經濟全球化的社會，各種價值觀都會產生激烈的碰撞、影響，作為一個共產黨員要堅定自己的信仰，堅守自己的底線，似乎比過去復雜了很多，因為面對的誘惑也多了起來。在此，我淺談一點心得體會。

1.要加強學習。現在是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，新情況、新問題不斷出現，只有不斷學習新知識，掌握新本領，開闊新思路，才能加快知識更新，才能與時俱進，才能做好本職工作。加強學習，提高自身的綜合素質，一方面要加強政治理論學習，深刻領會和全面把握黨的路線方針政策，提高理論素養，提升思想境界，堅定理想信念，保持正確的政治方向。另一方面，要加強業務知識學習，不僅要學習信訪業務，還要學習土地征用及房屋拆遷等方面的業務，同時要系統性的學習相關法律知識。向書本學習，向實踐學習，向領導學習，向同事學習，不斷完善自身的知識結構，拓寬知識領域，提高自己的業務水平

和工作能力，為更好地完成本職工作，更好的為人民服務奠定基礎。

2.要胸懷責任。學習理論的目的是為了更好的指導實踐，簡而言之，群眾路線需要的不是空談，而是實干。因為我從事的是接訪工作，直接面對的是群眾的各種訴求，也可以說是直接從事群眾工作。接訪工作是直接聯系群眾的一個重要窗口，是民情民意反映的一個重要渠道。在日常的工作中，我和我的同事們在接待來反映情況的群眾時，從他們渴求的眼中我能讀出他們對我的信任和期望，他們來反映的多半都是涉及他們切身利益的問題，這些問題看起來或許不起眼，或許年數經久難以解決，但是有可能就是關乎他們背后的一個個家庭的天大的問題，關乎他們對我黨的信任和支持。因此，作為一名黨員干部而言，最大的責任就是為“轉方式、調結構、促發展、惠民生”服務，為實現黨的理想和追求貢獻自己的力量，表現在信訪工作中，就是要有“替黨分憂、為民解難”的情懷、要有敢于擔當的氣度，對待矛盾和問題不推不躲、迎難而上、全力化解，為經濟社會發展創造良好的環境。每一個信訪問題的解決，絕非“解鈴僅需系鈴人”，而要涉及方方面面的人員，協調各種各樣的關系。如果大家都“事不關己，高高掛起”，那么信訪問題的解決就會困難重重，和諧建設的進程定當遙遙無期。

3.要達高境界。端正作風，牢記為人民服務的宗旨，自覺堅持遵守黨章、黨紀，遵守廉政準則，以身作則，提高自我約束能力和自我警省能力。無論工作中還是生活中，嚴格要求自己，防

微杜漸，要在工作中密切聯系群眾，老老實實做人、踏踏實實做事、勤勤懇懇工作。堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”。特別是今后工作中，要進一步端正對群眾的態度，認真聽取訴求，在協調過程中不存私心、不圖回報、不畏艱辛，樹立良好的黨員形象，最終臻于“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的最高境界。

因為畢竟自己對理論的認知程度有限，只能結合工作談談自己心里的想法，我想關于群眾路線教育實踐活動是對自己人生的最好洗禮，同時，解決了很多生在新中國，長在紅旗下的一代人的理想信仰問題，通過學習，看一看中共黨員舊時的精神面貌，想一想自己人生追求的價值，是一段對歷史的追溯，更是一份對未來的責任，李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非。”群眾路線就是這面鏡子，照衣冠，照歷史，照內心的鏡子，通過“全心全意為人民服務”九個字反省、檢討自己工作、作風的問題，在今后的工作生活中，要堅定中共黨員的信仰，履職為民，在工作中，視群眾為親人，牢記信訪工作者的責任，真真正正為人民辦點實事，做點好事，解決點難事，不辜負人民群眾對我的信任和期望，這就是我心里的“群眾觀”。

2014年3月20日

第二篇：陶道彬群教活動心得體會4

黨的群眾路線教育實踐活動 ——學習童建樹先進事跡

心 得 體 會

四川省瀘縣第五中學

陶道彬

近日，學習了瀘縣教育系統優秀共產黨員童建樹的先進事跡，感觸很深。他在平凡的支教崗位上踐行著黨的宗旨，取得了突出成績。作為一名瀘縣二中的普通英語教師，他用自己的知識精心哺育著藏區的孩子，用自己腳踏實地的行動帶動了良好的教學風氣，用無私奉獻的精神感染著身邊的每一個人。他不富有，但是主動帶頭捐錢捐物墊付學生生活費；他為孩子營造家的溫馨，會經常家訪或者干脆把學生接回自己家；他想讓每一個孩子快樂陽光，不僅傳授知識更要醫治特殊學生的心靈創傷；他積勞成疾，在和癌癥斗爭的同時從來舍不得把心愛的支教工作放下；他業余為到木里考察的美、英、澳和查爾斯基金會、國際動物保護協會的專家做現場翻譯??他就這么普通和平凡，都是人們做得到但不想做或不愿長期做的事，他義無反顧地做了，做得有聲有色，做得津津有味，做得孜孜不倦。他的辛勤付出沒有白費，他教的孩子在快樂地成長，他的事跡感動著知曉他的每一個人，他得到領導、同事的一致肯定和學生及家長的愛戴，他是我們共產黨員的標桿，他為我們教育人指明了實現人生價值的奮斗方向。

一、天下興亡，我的責任

我想，童建樹為什么放棄縣城中學瀘縣二中優越的教學環境和生活環境，主動請纓到一個完全陌生的、艱苦的民族地區支教？而且兩赴青川三上木里？他在日記中寫道：“此生能有機會讓自己的青春、愛心在最需要的地方，留下最美好的記憶，我無怨無悔！”，由此可見，童建樹有著對“振興民族地區教育十年行動計劃”政策的深刻理解，民族地區的教育事業關系到孩子們的健康成長，關系到民族地區擺脫愚昧和貧困，關系到民族團結和社會和諧，這是每一個中國人的沉甸甸的責任，顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”，高振東說“天下興亡，我的責任”，什么意思？就是不要責任推出去，而是攬進來。童建樹正是把民族地區教育事業的發展作為己任，兩赴青川三上木里，架起民族團結的橋梁。

二、勤奮工作，大愛無疆

有的人支教是為了個人私利，混個一年半載后好享受瀘州市關于支教的種種優惠政策。但童建樹不是，他是真心想把支教工作干好，而且必須干好，無愧于黨和人民的信任。童建樹為了盡快融入當地師生的學習生活，他用心了解木里的歷史文化、少數民族同胞的生活習慣，學習了近10中少數民族問候語和祝福語，拉近了與當地師生的距離。童建樹以愛的名義享受生活的快樂：他心系學生，甘當學生的“家長”，從飲食起居到學習生活，無微不至；他熱心幫帶，甘當教師發展的引路人，以自己的人格征服人，用自己的智慧啟迪人，用自己的行動帶領人；積極參與社會活動，甘做文化傳播的使者，把歷史還原真實，用真像打動世界。他對教育事業的執著與大愛，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

三、堅定信念，無悔終身

我不知童老師的病從何而得，從哪個時候得的。但是，在支教的荊棘叢中，童老師病了，病得不輕（后來檢查是癌癥），幾乎所有的人都認為：童老師哦，該歇歇了！可是敬愛的童老師哦又匆匆返回支教學校，直到工作圓滿結束。即使到了病床，他的心始終與孩子們在一起：包裹、短信、電話??讓孩子們看到的是人間的真情厚意，感受到的是一個支教者的堅韌毅力，傳遞著的是黨和政府的魚水恩情，展望著的是民族團結社會和諧的美好愿景！

一滴水珠，只是滄海一粟，雖然渺小，但能折射太陽的光芒。作為一名共產黨員，童建樹平凡堅韌，樂觀豁達，忠誠地履行一名人民教師的職責，當組織上需要的時候，義無反顧，勇往直前。他以博大的愛心、強烈的社會責任感、堅韌的毅力，在平凡的工作崗位上撐起了教育事業的一片藍天，鑄就了一名普通共產黨員的崇高形象。

愛心、責任、奉獻，是社會主義核心價值觀的重要內容，童建樹老師在認真地做。人可以平凡，但決不能平庸，吾輩當以童老師為榜樣，竭力踐行！這是一名教師、一名共產黨員義不容辭的責任！

2014年4月18日

學習有感寫于瀘縣五中

第三篇：群教活動心得體會

貼近群眾 作好質檢衛士

——學習“群眾路線教育實踐活動”心得體會

中國共產黨所堅持的群眾路線，其內涵就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動”。他是我們黨根據黨的性質和馬克思主義認識論創造的一種科學領導方法和工作方法。

2013年5月9日，中共中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，自此一場以反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”為核心目標，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的全黨范圍內的教育活動來開了帷幕。6月28 日總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出了馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。習總書記的講話將群眾路線教育實踐活動推向了高潮。我所在的寧夏紡織纖維檢驗局也積極的加入到了群眾教育活動之中。

正如梅克保局長所說的——“建設人民質檢，踐行質檢為民”，是質檢系統的本質屬性、質檢工作的基本特征、質檢干部職工的神圣使命。作為一名質檢工作者，我們必須明確“質檢為民”的根本理念，必須著力改進工作中的作風問題，堅持黨既要依靠群眾又要教育和引導群眾的工作方式。

結合此次群眾路線教育實踐活動，我對我們的纖檢工作服有一些思考：

一、加強質量監管，還群眾一個放心的消費環境

近30多年來，得益于改革開放和經濟發展，服裝行業是最先富起來的行業，我們不僅成為了“世界工廠”，近年來更是成為了“世界市場”。但伴隨琳瑯滿目的商品，也出現了不勝枚舉的制假販假行為。我們的消費者還來不及承受選擇的痛苦，卻先受到了質量問題的干擾。作為紡織服裝質量的監管者，我們有義務和責任監管生產者和銷售者的質量行為，防止假冒偽劣商品進入市場，打擊制假販假的不法商販，還消費者一個放心的消費環境。

二、加強職能宣傳，做人民群眾的堅實后盾

作為“衣食住行”之首，紡織服裝制品往往存在著銷售渠道廣泛、銷售量大，價格相對較低的特性。這些特性在方便了消費者的同時，也為產品的質量問題埋下了伏筆。從日常工作來看，我們的消費者在選購紡織服裝產品時經常遇到質量糾紛。有些因為價格低，覺得不至于與商家糾結；有些因為在外地購買，無法跨區域維權；有些因為不知道到哪里維權，放棄了維權。這些問題的出現充分的體現了我們紡織纖維檢驗部門在群眾中缺少“知名度”，未能充分發揮我們“質量衛士”的職能。為此，我們應該進一步在消費者心中樹立維權意識，將我們技術鑒定免費到底，解除消費者維權成本高于產品本身的顧慮，將我們技術鑒定只能廣而告之、公布天下，告知消費者維權的根本途徑。

三、加強質量引導，促進產品質量提升

群眾的概念不僅僅是指人民群眾，也包括廣大的企事業單位、企業等社會組織，因此，生產企業和銷售商也都是我們的“群眾”，我們必須“把黨的正確主張變為群眾的自覺行動”。新一屆黨中央組成后，不厭其煩的提倡質量立國的發展理念。我么作為國家機關有責任引導紡織服裝生廠企業走上質量優先的發展道路上。我們應該在監督管理的基礎上，進一步提升服務引導的工作能力，將引導質量提升作為我們的發展方向。

至于如何做到這些，根據“群眾路線”的核心，無外乎就是“從群眾中來，到群眾中去”和切實解決群眾反映強烈的突出問題的根本要求。一是決策的基礎必須從群眾中來，一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發。馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據的。真正掌握和實踐了群眾觀點、群眾路線，也就能真正掌握和實踐歷史唯物主義和黨的實事求是的思想路線。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。解決任何問題都要從實際出發，采取科學的、老老實實的態度，一點弄虛作假也不行。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發，而不是從任何良好的個人愿望出發。如此指定的政策才能貼近民心、貼近民意，才能得到人民群眾觀的擁護，才有被貫徹始終的基礎。二是政策的執行必須到群眾中去，把群眾滿意作為第一標準。人民，只有人民，才是我們工作價值的最高裁決者。我們想事情，做工作，想得對不對，做得好不好，有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。凡是對人民群眾有利的事情都要全力做好，凡是對人民群眾不利的事情都堅決不做。檢驗我們一切工作的成效，衡量政績的最終標準，就是要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求，是黨和人民事業不斷發展的重要保證。三是向人民群眾學習。要做群眾的先生，先做群眾的學生。要放下架子，甘當小學生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要在全黨形成堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，老老實實向人民群眾學習的良好風尚。真正把人民群眾當主人、當親人、當老師。堅持問政于民、問需于民、問計于民。切不可自以為是先進分子，是領導者，比群眾懂得多，因而遇事不向群眾學習，不同群眾商量。每一個共產黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。

最后，我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。我們纖檢工作當然也無法置身事外，我們纖檢工作者，必須深入學習和踐行群眾路線，把黨的群眾路線教育實踐活動精神落實到質檢系統，不斷深化“人民質檢、質檢為民”的價值理念，著重在親民、便民、惠民、安民上下功夫、做文章。

第四篇：學教活動心得體會4

反腐倡廉心得體會

李北建

近日，參加了全局組織的警示教育片的觀看，對于畢玉璽等人的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志。而今天卻成為階下囚，這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段，沒有時刻進行理想信念的修養，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，結合自身工作實際，對存在的這些社會問題，下面談談自己的看法和觀點。

一、執法觀念嚴重錯誤，權力異化，把黨和人民賦予權利當作自己的東西。對于畢玉璽等人而言，貪婪成性，手中的權力就是他們斂財的“法寶”。那么權力的本質是什么？權力因何而生，又應為誰而用？權力何以異化，在畢玉璽等案的背后我們應看到些什么？《中華人民共和國憲法》第二條規定：中華人民共和國的權力屬于人民。但是畢玉璽等人手中的權力卻蛻變為實現個人私欲的工具，臵國家利益而不顧，肥了自己。權力的異化有內外兩方面因素。從自身來看，職務犯罪有一共同點，即雖然犯罪人級別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心

1理狀態無疑是他們墮落的“源動力”。畢玉璽等人作為手握實權的領導干部收受賄賂的根源就是人生觀的迷失和價值觀的傾斜。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成為權力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長了其貪婪自私和鮮廉寡恥，以至坑害國家，無所不用其極。

二、缺乏執法監督機制、體制漏洞，民主建設形同虛設，出現利用手中職權為所欲為，以個人意識代替法律。從外部環境分析，這十幾年正是我國改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉型階段。新舊體制轉軌，兩種體制并存，思想意識形態多元化是這一時期的特點。體制上漏洞為畢玉璽等的犯罪提供了空間和土壤，市場經濟的負面效應，促使一部分公職人員對自己手中的權力產生了錯誤認識。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設，也是畢玉璽們犯罪的重要原因。從法制層面來看，“絕對的權力導致絕對的腐敗”。畢玉璽們在職務犯罪中玩弄權術，搞一言堂，欺上瞞下。從深層次看，是社會法律意識的缺失和法律的不完善，為權錢交易留下空隙。社會法律意識的提高是防腐拒敗的基礎，務必長抓不懈；現有的法律規范更多的是關注和懲罰已然的職務犯罪，對職務犯罪的預防性立法遠遠不夠。立法的欠缺和法律監督權限設臵上的結構性缺

陷，也給現階段預防職務犯罪的司法實踐帶來了困惑。針對上述問題，我們認為要防止腐敗，需作到以下幾方面：

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為黨員，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合十六大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。這些腐敗分之地下場警示我們：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。通過警示教育，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此，作為黨員，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。因此，我們要從畢玉璽等案件中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

第五篇：群教活動心得體會3

黨的群眾路線教育實踐活動

“三思四省”學習體會

總書記用三個“必然要求”高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現實意義和深遠的歷史意義。一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾是執行黨的群眾路線的核心內容和重要舉措。作為新時期的黨員干部，更應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。

通過最近一段時間的學習，對這項活動有了更深刻、更明確的認識，深入開展教育實踐活動，是的一項重大政治任務。貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，用好的作風組織開展活動，真正做到不虛、不空、不偏。認真貫徹整風精神，把解決作風方面存在的突出問題作為衡量教育實踐活動成效的重要標志，真正讓群眾看到新氣象新變化。要積極創新教育實踐活動的方式方法，充分發揮典型的示范和激勵作用，形成上下結合、群策群力開展群眾教育實踐活動的良好局面，確保實踐活動的質量和效果。

圍繞“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，反思與百姓

1的感情深不深、與百姓的距離近不近、百姓在心中的分量重不重。反省有沒有比較嚴重的“守攤子、等靠要、怕擔責、唯私利”四種思想，緊密結合自身工作、生活、思想實際，進行自我剖析，開展思想交鋒，推動思想解放和提升。我深深地體會到自己在某些方面還存在不足，主要體現在：一是學習熱情有所下降。自己從大學畢業后，有了一定的理論學習基礎，在98年參加工作后，經歷黨的教育熏陶多年，先后也經歷了多次的學習教育活動，每次都有學習這一個環節，而且每次學習都有類似的科目和內容，認為自己近年來所學的知識已足以能應付當前的工作。平時都能從多角度去關心關注國家時事，對全縣有事情也基本能做到動態了解。所以在學習上還存在著一種“無所謂”的態度，認為只要把工作干好就行，存在著一種“吃老底”的現象，雖然平時還會去加強有關方面的學習，但真正系統的學習還是不夠，即使是要求學習的規定動作，有時也存在著一種應付，即便是學習有時也是走馬觀花似得完成任務。二是工作激情有所減退。工作十幾年來，在組織和同事們的關心支持下，在自己的努力下，工作也取得了一定成績，但歲月不饒人，年齡已近四十，像人們所說的已到了“花”的年紀，綜合考慮到家庭、身體等因素，原來把工作放在第一位的這種思想逐步有了淡化，工作激情有所減退。由于信訪局工作的特殊性，經常性地加班，自參加工作以來沒有請過一次年休假，基本上

沒有雙休日，所以經常性地感到身心疲憊和疲勞，同時脾氣也逐步變差了，腰痛也發作了等等，所以現在的工作動力較以住有所減退，現在即便是加班，但內心仍存在著一種畏難情緒，有時還流露于表。

在今后的工作中，要正確處理好組織、自身、群眾三者之間的關系，要感恩于組織給予的機會，對自身嚴格要求拉高工作標桿，把群眾放在重要的位置，在位一天安心一天，堅持群眾、依靠群眾、為了群眾，認真做好信訪工作，為黨分憂、為群眾解難。學會換位思考，在工作中不要輕易的說“不”，要勇于擔當、敢于擔當，把解決群眾信訪問題放到中心工作中去謀劃、去思考。一是要想于工作。信訪工作是艱苦、復雜、又不愿意做的群眾工作，當想到群眾是搭建基層干部最硬的后臺時，只有把他們放在心上，他們才能讓你安穩地坐在臺上。在服務老百姓時，只要把立場向群眾靠一靠、感情向群眾增一增，多一些換位思考，就會收到意想不到的效果。二是要勤于工作。雖然以前參與組織過類似的活動，但我應繼續學習，勤于思考，勤于實踐，不斷用學習充實自我。信訪工作任務繁重，要多向基層深入找“問題”，了解真情民意，掌握第一手材料，及時掌握相關單位工作進展情況，要多方聯系，實實在在解決基層實際困難。三是要勇于工作。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這同時也是對

我們工作的考驗，既要求我們能聽取上訪群眾的訴求、又能下去做群眾工作，還要養成思考的習慣和掌握思考的方法，既從宏觀又從微觀，既立足當前又著眼長遠，多層次、多角度、多側面乃至正反兩面去分析、解決問題。還要站在不同位置思考，要從多角度思考，要從分管的角度思考，逐步形成善于思考的習慣。對日常工作做到一絲不茍、精益求精，力爭不出差錯。四是要敢于工作。在實際工作中還要求我們深入群眾，善于發現問題，善于將信訪工作緊密結合，將平時工作的重點、難點問題督促相關單位去解決，要虛心聽取群眾的意見，善于和敢于向信訪群眾打交道，敢于用實踐來檢驗工作思路、方法，要誠懇地接受群眾的批評，不斷完善工作內容。在同群眾的接觸中、在實踐鍛煉中錘煉黨性作風，拓寬視野，增長才干，積累工作經驗，一步一個腳印，努力做到干一件、成一件，做出一番實實在在的業績。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。信訪工作是送上門的群眾工作，我們一定要用“抓鐵有痕、踏石留印”的作風狠抓各項工作落實，為我縣“三個年”建設、打造“三個升級版”和實現美麗杭州實驗區精彩開局貢獻力量。

2014年3月24日