第一篇：群教活動集中學習心得體會

學習教師法心得體會

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人??教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。

《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規范化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。但長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。

在教學工作中，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創新教與重復教的效果有天淵之別。

生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。通過對法的學習，進一步的提高了我的認識，有利地指導了我今后的實踐！我認為我們這些年輕教師認真學習《教師法》很有實際的必要。

第二篇：群教集中學習方案

中共仁懷市大壩中學支部委員會黨的群眾路線教育實踐活動

集中學習方案

根據市委《關于印發仁懷市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》（仁發【2014】4號）和《中共仁懷市教育和科學技術局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（仁教科黨字【2014】2號）精神，按照市局第一指導小組要求，為切實抓好班子學習教育，特制定本方案。

一、主要任務

開展專題討論就是為了把集中學習教育實踐活動取得的成效真正體現到做好教育工作上，切實轉變作風，提高工作效率，把辦好人民滿意的教育作為一切工作的出發點和落腳點，樹立宗旨意識，強化群眾觀點，這也是教育工作的靈魂和生命線。要把集中學習作為開展好黨的群眾路線教育實踐活動思想發動的根本前提和關鍵，全體黨員要堅持統籌安排、協調推進，把開展教育實踐活動同做好各部門任務結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。同時要始終堅持從嚴標準，把群眾的滿意度作為工作的出發點和落腳點，使教育實踐活動得到扎實有效推進。

通過學習，學校領導干部要將討論內容與教育工作實際緊密聯系起來，敞開思想、暢所欲言，談體會、擺問題、提建議，達到討論的目的，啟發多、體會深、收獲大，使每個

班子干部的思想得到提高，心靈得到洗禮。把群眾路線教育實踐活動落實到解決突出問題上來，落實到推動學校教育發展上來，達到班子領導干部政治進一步堅強、思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立的目的。

二、具體工作安排

（一）第一次集中學習

時間：

地點：

參學人員：校級領導班子

主持人：

學習內容：

1、趙溫明同志領學習總書記《在中央政法工作會議上的講話》和《在中央紀委全會上的講話》；

2、趙倫同志領學習總書記《在黨的群眾路線教育實踐

活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話》；

3、劉秀峰同志領學趙克志書記的講話；

4、李小英同志《黨章》；

5、開展學習討論（十分鐘左右）

（二）第二次集中學習

時間：

地點：

參學人員：校級領導班子、中層領導及全體教師黨員 主持人：

學習內容：

1、趙溫明同志領學遵義市委第四屆四次全會和仁

懷市委教育實踐活動動員會議精神；

2、劉秀峰同志領學省委第十一次黨代會、十一屆四

次全會精神；

3、李小英同志領學遵義市委四屆四次全會和仁懷

市委五屆三次黨代會精神；

4、學習討論十分鐘左右

（三）第三次集中學習

時間：

地點：

參學人員：校級領導班子、中層領導及全體教師黨員 主持人：

學習內容：

1、趙溫明同志領學《論群眾路線------重要論述摘要》

部分內容；

2、李小英同志領學黨的十八大報告；

3、趙倫同志領學十八屆三中全會精神；

4、劉秀峰同志領學厲行節約反對浪費相關內容；

5、開展十分鐘左右討論；

三、學習要求

認真學習，認真做筆記（每次學習后必須有心得體會或感悟），集中學習后每位班子成員結合學習和工作實際認真撰寫一篇心得體會交群教辦。

中共仁懷市大壩中學支部委員會

2014年4月2日星期三

第三篇：群教活動心得體會

貼近群眾 作好質檢衛士

——學習“群眾路線教育實踐活動”心得體會

中國共產黨所堅持的群眾路線，其內涵就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動”。他是我們黨根據黨的性質和馬克思主義認識論創造的一種科學領導方法和工作方法。

2013年5月9日，中共中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，自此一場以反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”為核心目標，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的全黨范圍內的教育活動來開了帷幕。6月28 日總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出了馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。習總書記的講話將群眾路線教育實踐活動推向了高潮。我所在的寧夏紡織纖維檢驗局也積極的加入到了群眾教育活動之中。

正如梅克保局長所說的——“建設人民質檢，踐行質檢為民”，是質檢系統的本質屬性、質檢工作的基本特征、質檢干部職工的神圣使命。作為一名質檢工作者，我們必須明確“質檢為民”的根本理念，必須著力改進工作中的作風問題，堅持黨既要依靠群眾又要教育和引導群眾的工作方式。

結合此次群眾路線教育實踐活動，我對我們的纖檢工作服有一些思考：

一、加強質量監管，還群眾一個放心的消費環境

近30多年來，得益于改革開放和經濟發展，服裝行業是最先富起來的行業，我們不僅成為了“世界工廠”，近年來更是成為了“世界市場”。但伴隨琳瑯滿目的商品，也出現了不勝枚舉的制假販假行為。我們的消費者還來不及承受選擇的痛苦，卻先受到了質量問題的干擾。作為紡織服裝質量的監管者，我們有義務和責任監管生產者和銷售者的質量行為，防止假冒偽劣商品進入市場，打擊制假販假的不法商販，還消費者一個放心的消費環境。

二、加強職能宣傳，做人民群眾的堅實后盾

作為“衣食住行”之首，紡織服裝制品往往存在著銷售渠道廣泛、銷售量大，價格相對較低的特性。這些特性在方便了消費者的同時，也為產品的質量問題埋下了伏筆。從日常工作來看，我們的消費者在選購紡織服裝產品時經常遇到質量糾紛。有些因為價格低，覺得不至于與商家糾結；有些因為在外地購買，無法跨區域維權；有些因為不知道到哪里維權，放棄了維權。這些問題的出現充分的體現了我們紡織纖維檢驗部門在群眾中缺少“知名度”，未能充分發揮我們“質量衛士”的職能。為此，我們應該進一步在消費者心中樹立維權意識，將我們技術鑒定免費到底，解除消費者維權成本高于產品本身的顧慮，將我們技術鑒定只能廣而告之、公布天下，告知消費者維權的根本途徑。

三、加強質量引導，促進產品質量提升

群眾的概念不僅僅是指人民群眾，也包括廣大的企事業單位、企業等社會組織，因此，生產企業和銷售商也都是我們的“群眾”，我們必須“把黨的正確主張變為群眾的自覺行動”。新一屆黨中央組成后，不厭其煩的提倡質量立國的發展理念。我么作為國家機關有責任引導紡織服裝生廠企業走上質量優先的發展道路上。我們應該在監督管理的基礎上，進一步提升服務引導的工作能力，將引導質量提升作為我們的發展方向。

至于如何做到這些，根據“群眾路線”的核心，無外乎就是“從群眾中來，到群眾中去”和切實解決群眾反映強烈的突出問題的根本要求。一是決策的基礎必須從群眾中來，一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發。馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據的。真正掌握和實踐了群眾觀點、群眾路線，也就能真正掌握和實踐歷史唯物主義和黨的實事求是的思想路線。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。解決任何問題都要從實際出發，采取科學的、老老實實的態度，一點弄虛作假也不行。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發，而不是從任何良好的個人愿望出發。如此指定的政策才能貼近民心、貼近民意，才能得到人民群眾觀的擁護，才有被貫徹始終的基礎。二是政策的執行必須到群眾中去，把群眾滿意作為第一標準。人民，只有人民，才是我們工作價值的最高裁決者。我們想事情，做工作，想得對不對，做得好不好，有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。凡是對人民群眾有利的事情都要全力做好，凡是對人民群眾不利的事情都堅決不做。檢驗我們一切工作的成效，衡量政績的最終標準，就是要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求，是黨和人民事業不斷發展的重要保證。三是向人民群眾學習。要做群眾的先生，先做群眾的學生。要放下架子，甘當小學生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要在全黨形成堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，老老實實向人民群眾學習的良好風尚。真正把人民群眾當主人、當親人、當老師。堅持問政于民、問需于民、問計于民。切不可自以為是先進分子，是領導者，比群眾懂得多，因而遇事不向群眾學習，不同群眾商量。每一個共產黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。

最后，我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。我們纖檢工作當然也無法置身事外，我們纖檢工作者，必須深入學習和踐行群眾路線，把黨的群眾路線教育實踐活動精神落實到質檢系統，不斷深化“人民質檢、質檢為民”的價值理念，著重在親民、便民、惠民、安民上下功夫、做文章。

第四篇：黨的群教集中學習四

黨的群眾路線教育實踐暨師德師風整治

活動集中學習

（四）時間：5月19日

地點：學校會議室

主持人：劉勇

參加：學校全體教職工

內容：

觀看《周恩來的四個晝夜》

第五篇：群教活動心得體會3

黨的群眾路線教育實踐活動

“三思四省”學習體會

總書記用三個“必然要求”高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現實意義和深遠的歷史意義。一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾是執行黨的群眾路線的核心內容和重要舉措。作為新時期的黨員干部，更應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。

通過最近一段時間的學習，對這項活動有了更深刻、更明確的認識，深入開展教育實踐活動，是的一項重大政治任務。貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，用好的作風組織開展活動，真正做到不虛、不空、不偏。認真貫徹整風精神，把解決作風方面存在的突出問題作為衡量教育實踐活動成效的重要標志，真正讓群眾看到新氣象新變化。要積極創新教育實踐活動的方式方法，充分發揮典型的示范和激勵作用，形成上下結合、群策群力開展群眾教育實踐活動的良好局面，確保實踐活動的質量和效果。

圍繞“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，反思與百姓

1的感情深不深、與百姓的距離近不近、百姓在心中的分量重不重。反省有沒有比較嚴重的“守攤子、等靠要、怕擔責、唯私利”四種思想，緊密結合自身工作、生活、思想實際，進行自我剖析，開展思想交鋒，推動思想解放和提升。我深深地體會到自己在某些方面還存在不足，主要體現在：一是學習熱情有所下降。自己從大學畢業后，有了一定的理論學習基礎，在98年參加工作后，經歷黨的教育熏陶多年，先后也經歷了多次的學習教育活動，每次都有學習這一個環節，而且每次學習都有類似的科目和內容，認為自己近年來所學的知識已足以能應付當前的工作。平時都能從多角度去關心關注國家時事，對全縣有事情也基本能做到動態了解。所以在學習上還存在著一種“無所謂”的態度，認為只要把工作干好就行，存在著一種“吃老底”的現象，雖然平時還會去加強有關方面的學習，但真正系統的學習還是不夠，即使是要求學習的規定動作，有時也存在著一種應付，即便是學習有時也是走馬觀花似得完成任務。二是工作激情有所減退。工作十幾年來，在組織和同事們的關心支持下，在自己的努力下，工作也取得了一定成績，但歲月不饒人，年齡已近四十，像人們所說的已到了“花”的年紀，綜合考慮到家庭、身體等因素，原來把工作放在第一位的這種思想逐步有了淡化，工作激情有所減退。由于信訪局工作的特殊性，經常性地加班，自參加工作以來沒有請過一次年休假，基本上

沒有雙休日，所以經常性地感到身心疲憊和疲勞，同時脾氣也逐步變差了，腰痛也發作了等等，所以現在的工作動力較以住有所減退，現在即便是加班，但內心仍存在著一種畏難情緒，有時還流露于表。

在今后的工作中，要正確處理好組織、自身、群眾三者之間的關系，要感恩于組織給予的機會，對自身嚴格要求拉高工作標桿，把群眾放在重要的位置，在位一天安心一天，堅持群眾、依靠群眾、為了群眾，認真做好信訪工作，為黨分憂、為群眾解難。學會換位思考，在工作中不要輕易的說“不”，要勇于擔當、敢于擔當，把解決群眾信訪問題放到中心工作中去謀劃、去思考。一是要想于工作。信訪工作是艱苦、復雜、又不愿意做的群眾工作，當想到群眾是搭建基層干部最硬的后臺時，只有把他們放在心上，他們才能讓你安穩地坐在臺上。在服務老百姓時，只要把立場向群眾靠一靠、感情向群眾增一增，多一些換位思考，就會收到意想不到的效果。二是要勤于工作。雖然以前參與組織過類似的活動，但我應繼續學習，勤于思考，勤于實踐，不斷用學習充實自我。信訪工作任務繁重，要多向基層深入找“問題”，了解真情民意，掌握第一手材料，及時掌握相關單位工作進展情況，要多方聯系，實實在在解決基層實際困難。三是要勇于工作。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這同時也是對

我們工作的考驗，既要求我們能聽取上訪群眾的訴求、又能下去做群眾工作，還要養成思考的習慣和掌握思考的方法，既從宏觀又從微觀，既立足當前又著眼長遠，多層次、多角度、多側面乃至正反兩面去分析、解決問題。還要站在不同位置思考，要從多角度思考，要從分管的角度思考，逐步形成善于思考的習慣。對日常工作做到一絲不茍、精益求精，力爭不出差錯。四是要敢于工作。在實際工作中還要求我們深入群眾，善于發現問題，善于將信訪工作緊密結合，將平時工作的重點、難點問題督促相關單位去解決，要虛心聽取群眾的意見，善于和敢于向信訪群眾打交道，敢于用實踐來檢驗工作思路、方法，要誠懇地接受群眾的批評，不斷完善工作內容。在同群眾的接觸中、在實踐鍛煉中錘煉黨性作風，拓寬視野，增長才干，積累工作經驗，一步一個腳印，努力做到干一件、成一件，做出一番實實在在的業績。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。信訪工作是送上門的群眾工作，我們一定要用“抓鐵有痕、踏石留印”的作風狠抓各項工作落實，為我縣“三個年”建設、打造“三個升級版”和實現美麗杭州實驗區精彩開局貢獻力量。

2014年3月24日