第一篇：南康中學開展“三節三愛”活動實施方案

南康中學開展“三愛三節”主題教育實施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，學校決定從開學起在全校開展“三愛三節”教育活動。并特定本方案。

一、組織機構：

組長：袁大東 副組長：張祥偉

成員：全體中層干部及班主任

二、活動要求：

（一）全校師生要充分認識開展“三愛三節”教育的重要意義。“三愛”是指愛學習、愛勞動、愛祖國，“三節”是指節水、節電、節糧，簡明清新地明確了對青少年健康成長的要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。學校深入開展“三愛三節”教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀、深化“中國夢”宣傳教育、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀需要。

（二）切實加強“三愛三節”教育活動組織領導。學校要把“三愛三節”教育擺在重要位置，要召開會議認真研究和布署相關工作，并結合學校實際，把“三愛三節”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，堅持從具 體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。推動“三愛三節”教育活動深入開展。

（三）把“三愛三節”教育與我校各項主題教育結合起來。要抓住開展“三愛三節”教育活動的重要時間節點，把“三愛三節”教育內容融入到入學教育、“開學第一課”、學雷鋒活動、素質教育月等各項活動中，通過大力宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，只有祖國才是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

（四）營造“三愛三節”教育的良好氛圍。要結合學校的實際，開展“三愛三節”主題宣講活動、升國旗儀式的主題講話，精心設計宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學。通過報刊、廣播、電視、網絡及移動新媒體等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使“三愛三節”教育不斷深入人心。各班要圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班會、班級的“三愛三節”活動要貼近生活，以喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動。

（五）把“三愛三節”教育貫穿于社會實踐活動中。各班要組織學生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態化。通過學生社會實踐基地，開展學工、學農、學軍等教育活動，引導學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

（六）開展 “三愛三節”為主題的評比活動，各班要倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”，“愛學習、愛勞動、愛祖國”，養成節水、節電、節糧的好習慣。樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。期末要表揚先進，評出“三愛三節”優秀學生。

南康中學 2014年6月20日

第二篇：中學開展“三愛三節”活動方案

朱昌中學開展“三愛三節”活動方案

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，下面師朱昌中學中學生三愛三節主題教育方案。

一、活動意義與領導

1.活動意義

在全校深入開展“三愛三節”主題教育實踐活動，引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，提升學習能力，養成勞動習慣，激發愛國情懷，樹立勤儉節約、反對浪費的責任和意識，從小養成良好的行為習慣和優秀品質，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推進節約型校園建設具有十分重要的意義。

2.朱昌中學“三愛三節”主題教育實踐活動領導組

組 長：王勇

副組長：張晶、王暉

成 員：聶登奎，葛學、羅奎，鄧涵月，楊艷，季云嵐，二、活動內容與形式

1.將“三愛三節”教育全面納入課堂教學中。

教導處要準確把握“三愛三節”的精神實質和時代內涵，充分發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛三節”教育貫穿于教育教學全過程。在語文、歷史、地理、政治等課程中深入發掘課程教育資源，并滲透到相關教育教學中，增強教師教書育人和節約教育意識。

2.將“三愛三節”教育與日常行為習慣養成教育相結合。

⑴ 德育處和團委要把每學期開學前后，作為開展“三愛三節”教育活動的重要時間節點，把“三愛三節”教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規校紀教育、校史教育等各項活動中。

⑵ 總務處要引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。要持續開展“光盤”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，普遍設立“學生文明就餐監督員”，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。要動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

⑶ 校辦室要通過各種途徑大力宣傳學習“三愛三節”，使廣大中學生樹立勤奮好學、熱愛勞動、勤儉節約意識，自覺肩負起自強不息、厲行節約、熱愛祖國的社會責任，深刻認識到只有努力學習、熱愛勞動才能創造美好的生活和美好的未來，強大祖國才是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

3.將“三愛三節”教育融入到校園文化建設中。

⑴ 德育處和團委要充分發揮文化育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題團隊日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導“三愛三節”理念，在校園文化精品活動建設中，打造一批“三愛三節”教育文化品牌。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、動漫作品、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式，讓“三愛三節”教育隨處可見，隨時可學。

⑵ 校辦室要充分利用校報、電子屏、校園廣播等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使“三愛三節”教育活動不斷深入人心。

4.將“三愛三節”教育貫穿于社會實踐活動中。

學校要在確保學生安全的情況下，要充分利用各種社會實踐基地，組織學生走出校園、走進社區、企業和農村，積極參加勞動體驗活動。要與“小手拉大手，共創文明城”、“三關愛”、“走復興路，圓中國夢”等多項主題教育有機結合起來，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態化。通過青少年社會實踐基地，開展學工、學農、學軍等教育活動，引導廣大青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

三、活動安排

第一階段：動員部署階段

1.制定學校“三愛三節”主題教育方案。

2.召開學校師生專題會議，專項部署“三愛三節”主題教育安排。

第二階段：學習實踐階段

學校各處室、各班級按照活動實施方案，結合我校主題月活動，推進“三愛三節”主題教育實踐活動各項工作。通過舉辦名師講座、報告會、課堂教學、學生征文、演講比賽等豐富多彩的實踐活動，把“三愛三節”活動推向深入。

四月為“好學讀書月”，宣傳發動，召開學校師生專題會議等系列活動;

五月為“明理感恩月”，舉辦名師講座、報告會等系列活動;

六月為“誠信責任月”，舉辦學生征文、演講比賽等系列活動;

七月、八月為“研學篤行月”，布置學生暑假征文，落實“三愛三節”的“小手拉大手”等系列活動;

九月為“習慣養成月”，結合入學教育，舉辦名師講座、報告會等系列活動;

十月為“愛國愛校月”，舉辦學生征文評比、演講比賽等系列活動;

十一月為“勵志圖強月”，評選出表現突出的班級、教師、學生等系列活動。

第三階段：總結表彰階段

學校對開展 “三愛三節”主題教育進行總結、評比，對活動中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長效機制。對開展“三愛三節”主題教育實踐活動表現突出的班級、教師、學生進行表彰。

四、活動要求

1.加強組織領導，落實責任。學校要認真組織“三愛三節”主題教育實踐活動，要明確責任科室和具體責任人，相關處室要密切配合，學校德育處、教導處、總務處、團委等部門要明確各自職責，通力協作，要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐相結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

2.優化評價標準，強化督導。優化教育評價，在教育評價標準中體現 “三愛三節”教育的要求。教導處、教研處要協同校辦室深化教育質量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法，要將學校開展“三愛三節”教育的情況作為評價各處室、各班級工作的重要指標，并開展經常性督導檢查，要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛三節”教育的實效納入工作考核中，要把學生的“三愛三節”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評優評獎、招生錄取的一項重要依據。

3.狠抓活動落實，務求實效。各處室、各班級要按照通知要求，制定切實可行的活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛三節”主題，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，常抓不懈，真正落實到學校管理的各個環節，確保活動取得實實在在的效果。

4.營造輿論氛圍，宣傳推廣。各處室、各班級要對活動中涌現出來的先進典型、好人好事加強宣傳報道，并抓好示范引導，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，大力推進“三愛三節”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，推動活動持續有效開展，形成好風氣、好習慣。

第三篇：三節三愛活動實施方案

新鄉市第三十六中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案

“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。為落實立德樹人的根本任務，深入踐行社會主義核心價值觀，讓師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好行為習慣，根據區教文體局有關文件精神，結合學校實際情況，決定在全校師生中開展“三愛三節”主題教育實踐活動，特制定如下實施方案。

一、活動主題

踐行社會主義核心價值觀，爭做“三愛三節”美德少年

二、活動宣傳口號

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。三節即：節糧、節水、節電。“愛學習”：知識就是力量。

“愛勞動”：勞動創造了人本身，勞動最光榮。

“愛祖國”：少年強則國強；少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

“節糧”：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。“節水”：水是萬物之源，節水就是為人類造福。“節電”：節電就是節能，就是減少污染，美化家園。

三、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦青年教師宣講活動。邀請由班主任老師、思品老師組成“三節三愛”活動宣講團，深入各班開展講學活動，讓師生全面了解活動內容，以及開展活動的必要性和重要性。

2、將“三愛”“三節”活動核心內容融入課堂教學和日常管理中。我們將“三愛”教育融入思想政治理論課教學和政教日常工作之中，培養學生的愛國情懷和節約意識。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

組織開展現代文明禮儀講座與培訓。舉辦“三愛三節”書法比賽活動。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

舉辦“三愛三節”演講比賽。引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1．開設團課。組織團員和入團積極分子開展政治思想和革命傳統教育，開展革命傳統教育。

2．組織各班召開“三愛三節”主題班會；開展學生“踐行社會主義核心價值觀，爭做“三愛三節”美德少年”簽名活動。

3．寫《致廣大學生家長的一封公開信》，發放家長，與學校形成合力，鼓勵學生回家常為父母“洗洗腳、搓搓背、揉揉肩、刷刷碗、干干活”活動，共同培養有“三節三愛”有孝心和善心的孩子。

4．結合3.5和3.12節日，深入推進學雷鋒精神和植樹造林活動，組織學生開展志愿者服務、學習模范英雄事跡、動手植樹造林、綠化祖國的社會實踐活動。

6．組織教師黨員和入黨積極分子開展政治思想和革命傳統教育。7．開展“兩學一做”的學習教育和“敢轉爭”實踐活動，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，有效的團結人民群眾。

8．配合局工會在教師中開展職業技能競賽活動，引導教師提升業務能力，促進教育質量的提高。

四、實施步驟

深入開展“三愛”“三節”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：宣傳發動部署階段（3月17日——3.31日）1．制定《新鄉市第三十六中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案》。

2、召開黨政工團成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”“三節”活動。

（二）第二階段：學習實踐階段（4月1日——11月30日）按照活動實施方案推進“三愛”“三節”主題教育實踐活動各項工作。通過采取主題班會、晨會、課堂教學、演講比賽、技能競賽、志愿服務、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動文明、節約型校園建設。

（三）第三階段：總結表彰階段（12月1日——12月31日）學校辦公室對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動成績突出的教師、班級、學生進行表彰。

新鄉市第三十六中學

2017年3月

第四篇：“三愛三節”活動實施方案

國際學校2018年“三愛三節”活動實施方案

“三愛三節”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食”，充分體現了黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。為深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據我校實際情況，特制定“三愛三節”的教育活動實施方案。

一、活動目的

通過組織開展“三愛三節”主題教育，引導全校學生不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，增強參與“三愛三節”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的氛圍。

二、活動時間 2018年3月

四、實施要求

1.準確把握“三愛三節”的精神實質和時代內涵，發揮課堂主渠道的作用，將“三愛三節”教育融入課堂教學，貫穿于思想政治教育的全過程，增強學生對“三愛三節”的認識。

2.開展豐富多彩的“三愛三節”主題班會活動，出好主題墻報，組織學生自主動手設計制作手抄報、主題標語等，通過各種形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，深化校園精品文化活動建設。

3.開展社會實踐活動。結合我校學生學雷鋒活動常態化的實踐，在學生中組織參加各種實踐體驗活動，打掃衛生、班隊會、志愿者等服務，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，使學雷鋒活動常態化、長期化。

2018年3月1日

第五篇：樓口中學三節三愛活動實施方案

樓口中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動

實

施

方

案

“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。

為推進我校孝和文化德育主題活動的深入開展，把學期安初作為加強學生思想教育的重要節點，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動，探索建立團員青年志愿服務制度，作為深化孝和文化教育的有效載體，制訂實施方案，持續扎實抓下去，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、活動宣傳口號

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。三節即：節糧、節水、節電。“愛學習”：知識就是力量。

“愛勞動”：勞動創造了人本身，勞動最光榮。

“愛祖國”：少年強則國強；少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

“節糧”：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。“節水”：水是萬物之源，節水就是為人類造福。“節電”：節電就是節能，就是減少污染，美化家園。

二、活動指導思想與目的

以學習貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實踐活動，在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節”教育活動的主題教育實踐活動，大力加強孝和文化教育。通過“三愛三節”教育，激發廣大師生員工努力工作，勤奮學習，勤儉節約的精神動力，為學校的健康發展注入強大源泉，為學生今后的發展奠基，培養有孝心、有善心的新時代人才。

三、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦青年教師宣講活動。

請6名青年教師組成“三節三愛”活動宣講團，深入各班開展講學活動，讓師生全面了解活動內容，以及開展活動的必要性和重要性。

2、將“三愛”“三節”活動核心內容融入課堂教學和日常管理中。

我們將“三愛”教育融入思想政治理論課教學和政教日常工作之中，培養學生的愛國情懷和節約意識。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

組織廣大學生收看《尋找最美孝心少年》視頻；成立并開展孝和文化宣講團進班演講活動。

舉辦“孝為先、和為貴”演講比賽。印發《樓口中學文明禮儀讀本》，廣泛普及孝和等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、組織團員和入團積極分子到聞一多紀念館和文化館參觀考察，開展革命傳統教育。

2、開展千名師生“弘揚中華孝道，做有道德的人”簽名活動。

3、寫《致廣大學生家長的一封公開信》，發放家長，與學校形成合力，鼓勵學生回家常為父母“洗洗腳、搓搓背、揉揉肩、刷刷碗、干干活”活動，共同培養有“三節三愛”有孝心和善心的孩子。

4、結合3.5和3.12節日，深入推進學雷鋒精神和植樹造林活動，組織學生開展學習模范英雄事跡和動手植樹造林、綠化祖國的社會實踐。

5、組織青年志愿服務者到丁司當鎮關山福利院開展社區實踐活動，關愛老人，開展為老年人掃地、洗衣服、表演節目等活動。

四、實施步驟 深入開展“三愛”“三節”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：宣傳發動

1、制定《樓口中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案》。

2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”“三節”活動。

（二）第二階段：學習推進

按照活動實施方案推進“三愛”“三節”主題教育實踐活動各項工作。通過采取宣講會、課堂教學、演講比賽、歌詠比賽、志愿服務、考察參觀等形式，開展學習實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設。

（三）第三階段：總結表彰 政教處對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。政教處對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動成績突出的教師、學生進行表彰。