第一篇：幫扶責任人雙向測評試卷

兩不愁、三保障：不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療、住房安全有保障五必看：一看房、二看糧、三看勞動力強不強、四看有沒有讀書郎、五看有無病人躺在床六優先：有重病病人的、有重度殘疾的、有因貧輟學的、無勞動能力的、無贍養（撫養）義務人的、無安全住房的五個一批：堅持發展生產和促進就業脫貧一批，易地搬遷脫貧一批，生態保護和補償脫貧一批，發展教育脫貧一批，社會保障兜底一批。六個精準：扶持對象精準，項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準五證一冊：城鄉居民醫療保險證，養老保險待遇領取證，最低生活保障證，特困人員供養證，農業綜合補貼證，扶貧手冊醫療保障四重保障機制：城鄉基本醫療保險、大病保險報銷、住院醫療救助、健康保險三免一助：免學費、免住宿費、免費提供教科書，助學金懷來縣建檔立卡貧困人口月收入登記日：從2018年5月開始，每月的2日、3日定為懷來縣建檔立卡貧困人口月收入登記日幫扶責任人的主要職責：激發內生動力、幫助落實扶貧項目、幫助落實扶貧政策、幫辦實事好事

二、單項選擇題（10分）

1.2017年精準扶貧識別標準人均純收入低于（B3200元/年）元。2.建檔立卡貧困人員，在各級定點醫療機構住院醫療費起付線降低50%，在縣（區）定點醫療機構住院合規醫療費報銷比例為（B 90%）。3.鄉（鎮）黨委、政府對村貧困戶初選名單進行審核，由鄉（鎮）政府在各行政村公示（B5天）天無異議后，由村黨支部、村委會報鄉（鎮）黨委、政府審核。4.家庭勞動力指家庭(B 16-65歲)具有勞動能力的人口，不包括由于殘疾、患重大疾病等喪失勞動能力的人口。5.2018年核算貧困戶收入周期（A 2017年10月1日-2018年9月30日）。

三、多項選擇題（10分）

1.生產經營性收入主要指農戶以家庭為生產經營單位通過生產經營活動取得的收益，分為（A B C D E F G）A.農業B.林業C.牧業D.漁業 E.工業F.建筑業G.第三產業 2.政策性收入包括（A B D E）

A.計劃生育補貼 B.低保金或五保金 C.撫恤金 D.生態補償金

3.生產經營性支出主要指農戶以家庭為生產經營單位通過生產經營活動的支出，分別包括（A B C D）A.家庭經營費用支出B.生產性固定資產折舊C.稅金D.上交承包費用 4.貧困人口退出以戶為單位，有下列情形之一的一般不得退出：（A B C D E）

A.當年新識別納入的B.雖享受了扶持政策但成效不明顯的 C.因殘致貧無穩定收入的 D.因病因學支出明顯大于收入的E、家庭成員有大病病人正在接受治療的 5.“兩免一補”的內容是（A B C）

A.免雜費 B.免書本費 C.補助寄宿生生活費D.助學金

四、判斷題（10分）

1.就業扶貧的對象是指建檔立卡貧困家庭中有勞動能力和就業創業意愿的勞動力。（√）

2.在農村低保和扶貧對象認定時，中央確定的農村居民基本養老保險基礎養老金計入家庭收入。（×）3.符合低保條件的建檔立卡貧困戶全部納入農村低保范圍，保障其基本生活。（√）4.集中供養的特困人員也應納入建檔立卡的范圍。（×）5.因貧輟學是指九年義務教育階段學生因家庭困難輟學。（√）

五、簡答題（20分）

1.精準識別納入鄉村需要留存的檔案資料？ 答：1.貧困戶申請書2.家庭情況調查表3.精準識別入戶評估表4.村民代表會議民主評議會議記錄5.貧困戶初選名單公示6.關于審核確認貧困戶的報告7.鄉（鎮）貧困戶審核確認情況公示8.關于復審貧困戶的報告9.貧困戶名單公告10.貧困戶登記表 2.簡述“六不評”分別包括哪些內容？

答：家庭成員中有在國家機關或企事業單位工作且有穩定工資收入的；家庭成員中有任村支部書記或村委會主任的；家庭有在城鎮購買商品房、門市房等的（不含因災重建、異地扶貧搬遷和拆遷建房）；家庭成員中擁有小轎車（含面包車）、工程機械、大型農機具的；家庭成員中有作為企業法人或股東在工商部門注冊有企業且有年審記錄的，或長期雇用他人從事生產經營活動的；舉家常年在外（1年以上）并且失聯的。

第二篇：幫扶責任人工作總結

幫扶責任人工作總結

幫扶責任人工作總結1

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣幫扶辦的具體指導下，我局認真貫徹落實雙辦發[20xx]2號、雙辦[20xx]59號文件精神，為企業真誠幫扶，優質服務，取得了企業的好評。現就幫扶工作總結如下：

一、領導高度重視

年初，局黨組就開展“服務企業發展、推進項目建設”活動召開專題會議，成立了由局長任組長的活動領導小組，出臺了幫扶實施方案，明確了由局黨組成員、紀檢組長賀石泉擔任聯系雙峰縣恒大鑫再生資源有限責任公司的幫扶領導，由商貿發展股長秦喜任專職幫扶隊員。一年來，為了企業的發展，特別是為了推進企業承辦的全縣再生資源回收體系建設工作，尹局長先后入企12次，并為了將企業列入全省龍頭企業，先后4次上省廳協調。賀書記帶領幫扶隊員先后入企20多次，全面了解企業情況，跟蹤項目建設進度，共同排查困難，分析原因，多次向政府領導及項目掛點縣處領導匯報，制訂了幫扶工作計劃。

二、深入調查了解

通過深入企業調查，對企業有了一個全面的了解。該企業于20xx年8月注冊登記，注冊資本100萬元，主要從事廢舊物資購銷、再生資源回收利用等業務。該企業于20xx年成為我縣唯一一家全省家電以舊換新中標回收企業，累計回收廢舊家電5萬多臺，為我縣擴內需、促消費、提高資源能源利用效率，減少環境污染，促進節能減排和循環經濟發展作出了積極貢獻。

幫扶責任人工作總結2

為了響應和落實區委區政府開展的“幫扶責任人脫貧攻堅大走訪”工作的安排部署，近期我局組織全體幫扶責任人對XX鎮開展了全面走訪活動，現將走訪情況總結如下：

一、前期準備

前期我局組織召開了“幫扶責任人脫貧攻堅大走訪”培訓會，會上主要負責人傳達了區委區政府關于扶貧走訪的相關要求，要求帶著問題入戶，記錄問題回來。

二、走訪情況

20xx年4月15日下午，我局全體幫扶責任人來到XX鎮，分散到各自結對幫扶貧困戶家中進行走訪。幫扶責任人通過拉家常、噓寒問暖、聊天等方式，詳細了解了貧困戶家庭成員情況、住房結構、主要致貧原因、耕地面積及住房面積等情況，同時咨詢了他們的生產生活狀況、主要經濟來源、是否參加新型農村合作醫療、是否簽約了家庭醫生和慢性病報銷情況。并對貧困戶講解現在的扶貧政策，傳達給貧困戶關于扶貧政策調整的五句話，切實了解貧困戶目前的困難，積極與鎮村干部溝通，幫助解決。

三、工作總結

經過這次扶貧走訪活動，幫扶責任人們面對面了解貧困戶的所需所盼和生產生活中存在的實際困難，詢問他們的生活情況、身體狀況以及幫扶措施成效等，全面掌握貧困戶的脫貧情況，把黨和政府的關懷送到貧困戶心中，鼓勵他們戰勝眼前的困難，進一步增強脫貧致富的信心。全局上下更加充分認識了精準扶貧工作的重要意義，在以后的工作中，我局會更加積極的響應黨和政府的號召，為全面建成小康社會不懈奮斗。

幫扶責任人工作總結3

一年以來，市婦女兒童活動中心在開展結對幫扶工作中，與殷都區南士旺村結成對子，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著成效。現將此項工作總結如下：

一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導

加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組，明確辦公室主抓此項工作，分工具體，職責明確。

二、制定計劃，落實幫扶措施

制定切實可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，購買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區免費提供活動場所，開展家庭教育講座。

三、精心組織，堅持做好精神文明幫扶

在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。

今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。

幫扶責任人工作總結4

本學期，學校舉行了師生幫扶活動，通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：

1.思想上解惑

貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長年患病，父親外出打工，無經濟來源；因而資助他們從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

2.生活上資助

貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而學校教師適當的資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。作為一名人民教師，平等對待每一個孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂的成長。

幫扶責任人工作總結5

根據考核要求，現將我20xx年開展駐村幫扶工作的執行情況向各位領導作一個匯報，不妥之處，請給予批評指正。

一、基本情況

20xx年，我繼續擔任毛朋村駐村工作隊隊員，目前全村共有貧困戶152戶540人，已經于年底全部脫貧，其中20xx—20xx年脫貧26戶103人，20xx—20xx年脫貧82戶317人，20xx年脫貧41戶108人，全村致貧原因主要為缺資金（29.6%）、因病（25.7%），缺勞動力（13.2%）、缺技術（3.3%）、自身發展動力不足（10.5%）、其他原因（17.7%）。

二、主要工作措施

（一）計劃實施。堅持現行扶貧標準。嚴格按照“兩不愁、三保障”要求，確保貧困人口不愁吃、不愁穿；保障貧困家庭孩子接受九年義務教育，確保有學上，上得起學；保障貧困人口基本醫療需求，確保大病和慢性病得到有效救治和保障；確保貧困人口居住條件，確保住上安全住房。既要盡力而為，不降低標準，也要量力而行，不擅自拔高標準。

堅持精準扶貧方略。做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。因地制宜、分類施測，把各項脫貧措施精準落實到村到組、到戶到人，做到扶真貧、真扶貧，脫真貧。堅持脫貧質量為先。始終把提高脫貧質量放在首位，力爭識別和退出精準度達到全縣前列、返貧率將至全縣最低。牢固樹立正確政績觀，不急功近利，不好高騖遠，更加注重幫扶的長期效果，夯實穩定脫貧、逐步致富的基礎。要合理確定脫貧時序，不搞層層加碼，不趕時間進度、搞沖刺，不搞拖延耽誤。大力防范扶貧工作中的資金風險、市場風險和金融風險等，確保脫貧攻堅成果經得起歷史和實踐的檢驗。

（二）抓“農村五網”建設，實現基礎設施好，推進危房改造。20xx年，新政鎮毛朋委會通過召開村民代表會議，制定出符合實際的項目。毛朋村5戶享受到危房改造政策，現在已經完成了危改建設并已經入住；同時協助鑒定部門完成毛朋村90戶房子鑒定。

（三）抓鄉村特色項目，抓致富產業發展。目前毛朋村委會水田面積1050畝，林地4200畝，水利設施健全，草被植物繁多。適宜發展種植養殖產業。20xx年以來，結合村民發展產業意愿和需求，加大對毛朋村的生產扶持力度，切實把幫扶工作落到實處。

（四）抓“百鎮千村”建設，抓“三清兩改一鍵，人居環境整治。一是大力開展衛生健康教育，采取標語、宣傳欄、組織村民學習等多種形式開展愛國衛生教育宣傳活動。二是認真落實衛生責任制，對垃圾及時清除，做到隨到隨請，防止蒼蠅、蚊蟲的滋生，實行門前三包，門內達標制度。三是協助開展愛國衛生大掃除活動十余次，定期組織各村小組村民開展大掃除活動，并對各村小組檢查衛生責任地段進行檢查，做到村莊環境整潔，水泥路、宣傳欄等地段管理到位，無衛生死角。同時將入村8公里道路的垃圾和雜草全部清理10次以上。四是協助完成村容村貌的驗收工作。

三、存在問題及原因分析

（一）部分農戶好吃懶做。存在著“等、靠、要”思想嚴重；勞動積極性不高。

（二）風俗習慣上問題。當地擺酒席嚴重，除了黑白喜事，小孩子滿月、進新房等都要擺酒席，在危房改造過程中要選什么所謂的“日子“。因此，在一定程度上影響到了危房改造進度。

（三）人居環境雖然加大的整治力度。但是還是存在一部分農戶不理解，不支持，隨意亂扔垃圾，不愛護個人衛生，家庭衛生的情況還是存在。

四、下一步工作計劃

（一）實施產業扶貧工程

幫助152戶貧困戶發展特色產業，實現穩固增收。特別是黃秋葵產業，千方百計提高貧困戶的產業覆蓋率，鼓勵貧困戶因地制宜發展庭院經濟“五個一”，即一塊林地、一片果園、一塊菜地、一群畜禽、一門技術，大力推廣今明兩年就能見效的種養業和加工制作等增收產業。對貧困戶家庭經營純收入當年達到4000元以上的，每戶獎勵1000元用于發展生產。確保貧困戶100%加入合作社經營主體，實施農村低保對象產業扶貧“自強行動計劃”，確保有勞動能力且有勞動意愿的農村低保對象產業幫扶面達到100%。

創建扶貧濟困型共享農莊。推廣保亭縣扶貧濟困型共享農莊建設經驗，引導貧困村集體經濟組織與市場投資主體共同建設共享農莊，使農民轉變為股東、農房轉變為客房、農產品現貨轉變為期貨、消費者轉變為投資者，讓貧困戶獲得保底分紅、浮動收益和勞務收入，實現“造血式”精準扶貧。

（二）實施教育扶貧工程

毛朋全村共有建檔立卡貧困在校學生45戶73名，其中學前教育14名、小學35名、初中17名、中職生6名、高中生1名。堅決“不讓1人因貧失學輟學”。強化市縣政府義務教育控輟保學主體責任，落實輟學報告和動員復學制度，實施“雙線目標責任制管理”，確保貧困家庭適齡學生義務教育階段全上學。

幫助貧困家庭學生完成學業。落實好國定貧困縣義務教育階段學生營養改善計劃。嚴格執行我省貧困家庭學生特惠行資助政策，確保貧困家庭學前、義務和高中階段教育的學生全資助。

（三）實施健康扶貧工程

將152戶538人貧困人口全部納入城鄉居民基本醫療保險、大病商業補充保險和醫療救助保障范圍。貧困人口參加城鄉居民基本醫療保險個人繳費財政全額補貼。貧困人口經新農合、大病保險、大病商業補充保險、民政醫療救助、醫療保障專項資金“五道防線”報銷后，住院醫療費用實際報銷比例達到90%以上，患25種慢性病得貧困人口門診費用實際報銷比例達到80%以上。特困人員醫療費用100%報銷，實現各項醫療保障政策“一站式”信息交換和即時結算。

（四）實施精神扶貧工程

以社會主義核心價值觀為引領，指導組織志愿者隊伍到各村開展“傳、幫、帶”（傳新思想、新政策、新知識等；幫助解決農民問題和困難；帶頭發揮示范作用），創建新時代文明實踐中心，引導農民制定完善村規民約，推進移風易俗，廣泛開展文明村鎮、星級文明戶、文明家庭等群眾性精神文明創建活動，提升農民精神風貌，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，不斷提高鄉村社會文明程度。

堅持志智雙扶。脫貧致富電視夜校加強思想、文化、道德、法律、感恩教育，培育“人窮志不窮，脫貧靠自身”“脫貧光榮”等思想觀念，防止政策養懶漢、助長不勞而獲和“等靠要”等不良習氣，激發貧困人口的內生動力，引導貧困戶“自立自強”。總結推廣脫貧典型，宣傳表彰自強不息、自力更生脫貧致富的先進典型，用身邊人身邊事示范帶動貧困群眾。實施貧困家庭在學子女“勵志教育”行動，阻斷貧困的代際傳遞。

（五）美麗鄉村建設工程

指導做好相關涉農資金統籌整合工作，高標準高質量推進“美麗鄉村”建設。進一步鞏固提升美麗鄉村示范村建設成果，計劃建成1個美麗鄉村。

（六）“三清兩改一建”工程

積極開展以“清潔村容、美化家園”為主題的“三清兩改一建”（清垃圾、清污水、清畜禽糞污，改路、改廁，建機制）行動，指導農村人居環境整治項目，穩步有序推進農村人居環境突出問題治理。堅持規劃引領，不斷提升鄉村建筑管控水平，注重保護鄉村自然風貌和鄉村傳統建設文化。到年底，新建農村生活垃圾收集設施10座，完成10個村小組村生活污水治理任務，完成365戶農戶衛生廁所改造（建設），實現農戶家庭衛生廁所覆蓋率達95%。

幫扶責任人工作總結6

20xx年4月下旬，縣扶貧辦重新調整結對幫扶對象，我局幫扶對象由xx鎮坎頭村轉到xx鎮五豐村。在鎮委鎮政府領導下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊認真貫徹落實縣委縣政府脫貧攻堅工作部署，進一步改進工作作風，密切干群關系，在駐點的五豐村做了大量的工作，取得了一定的成效。現將個人扶貧工作總結如下：

一、認真學習精準扶貧政策和業務。

為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業務，我認真學習了上級一系列扶貧工作政策和重要文件，學習省、縣精準扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉鎮的扶貧會議，了解精準扶貧工作相關政策和業務，明確任務和職責，為做好扶貧工作打好基礎。

二、依靠組織力量，積極開展政策宣傳工作。

我同本單位其他4名幫扶責任人經常溝通交流，在一起學習、討論，互相請教，虛心向其他同事學習扶貧工作中遇到的疑難問題。在五豐村黨支部、村委會的幫助下，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講扶貧工作、惠農政策。利用入戶訪談、調研的機會，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準扶貧攻堅工作政策，讓群眾了解情況，明白支持精準扶貧工作。同時，督促群眾按時參加脫貧攻堅電視夜校的學習，抓好思想幫扶工作。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價值的建議，向組織反映情況，做好溝通、服務、協調，盡量發揮好黨和政府與群眾聯系的橋梁作用，爭取群眾支持、贊同精準扶貧工作，進而提高群眾的滿意度和支持率。

三、深入開展調研，收集扶貧對象信息。

調查研究，收集扶貧對象第一手資料是做好精準扶貧工作的基礎。在入戶座談、訪談中，注重溝通，深入了解貧困戶的所有情況和信息，全面了解貧困戶的家庭情況、存在困難和需求，做好記錄，及時掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡提供重要的數據參考，為因戶施策，制訂切實可行的幫扶計劃提供重要依據。

四、制訂幫扶計劃和幫扶措施，精準施策。

對貧困戶的致貧原因進行分析，結合群眾的意愿和需求，制訂了各戶的幫扶計劃。我結對幫扶已脫貧不脫政策的2戶，根據各戶情況，制定了具體可行的幫扶計劃。xxx一家5人，3個子女外出打工，因殘（患精☆神病）、缺技術致貧，制定幫扶計劃6條，動員、督促參加脫貧致富電視夜校的學習，提高農業技術水平，產業上扶持種植圣女果4畝，幫扶貼息貸款1萬元用以支持發展種植；落實醫療幫扶，給予購買新農合、大病補充醫療保險、商業家庭人身保險和殘疾補貼等，全年落實幫扶措施29條，已取得效益有27條。王xx一家7人，5個勞動力，2個嬰幼兒，因缺技術、缺資金、自身發展不足致貧。制定幫扶計劃5條，督促積極參加脫貧致富電視夜校的學習，扶持種植圣女果11畝，金融幫扶方面落實貼息貸款3萬元；給予全家購買新農合、大病補充醫療保險、商業家庭人身保險等，安排兒媳當村計生專干。全年落實幫扶措施23條，已取得效益有21條。

五、完善扶貧臺帳，規范管理扶貧檔案。

經常上門走訪，了解貧困戶生活生產狀況，記錄好各種惠農補貼、扶貧措施落實、核對貧困戶的動態管理信息、家庭收入等方面情況，該上報的上報，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。規范填寫好2戶扶貧手冊，按要求重新抄寫2戶扶貧手冊。收集、整理和完善一戶一檔臺帳資料。按要求上報有關表格資料。登錄xx省精準扶貧大數據管理平臺，錄入、修改、核對有關動態信息、數據，做到扶貧手冊、管理平臺和xx扶貧手機APP準確無誤，信息同步。

六、帶著感情扶貧，送溫暖感化群眾。

我保持每周入戶走訪一次，就像走親戚一樣，用感情與結對幫扶對象交流。有時應上級要求，頻繁進村、入戶，每次走訪就像回家，用溫暖去感化幫扶對象。利用元旦、中秋節等，與同事一起慰問結對幫扶對象，給予米、油、糖果、餅干等慰問品。在消費扶貧中，我們集體購買貧困戶的生豬，給予每戶豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動，把我這個幫扶責任人當親人。務工補貼政策出臺后，我積極與貧困戶子女聯系，建立微信交流群，把文件和務工獎勵申請表發給他們，詳細講解，要求填寫后發送給我，我出面辦理他們的務工補貼事宜。同時把他們當成小弟弟小妹妹，給他們介紹對象，勸導早日成家，以撫慰父母之心。

七、強化紀律，改進作風。

我嚴格執行縣委縣政府關于扶貧工作的要求，進村入戶，做好釘釘簽到、xx扶貧手機APP簽到，按要求填寫“幫扶動態”，落實扶貧責任和扶貧措施。按要求關注了國家、省、縣幾個扶貧公眾號，安裝了中☆國扶貧APP和國家扶貧辦新浪微博。經常上線學習最新扶貧政策、扶貧業務，閱讀扶貧新聞動態，學習掌握有關知識。扶貧先扶志，做好貧困戶的扶志工作是脫貧致富重要而關鍵一著。入戶做好思想幫扶時，我也重視抓好下一代的扶志工作，在微信群與貧困戶4個子女交流，鼓勵他們繼續務工打工，早日成家立業，早日脫貧致富。總而言之，對上級要求整改的問題，認真對照檢查，扎實落實整改，切實做好精準扶貧各項工作。

幫扶責任人工作總結7

為進一步做好少年兒童教育工作，在學校的統籌安排下，我們每一位教師都與一名學生結成了對子，實施一對一的幫扶工作。根據本班學生實際，我選擇了幫扶對象為陳海博同學。該生的父母文化低經濟收入低，平時很少會陪孩子說話、聊天，也沒有良好的家庭教育方法，從而導致該生養成了貪玩、迷戀電視，經常不做作業的壞習慣。根據孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶的基本措施，并扎實地實施了幫扶：

一是在思想上，做好孩子的心理輔導老師，架起學生、教師、家長三方互動的橋梁。我經常找孩子進行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的教育引導問題和孩子的成長問題，教會家長科學的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育的缺失，現在，該孩子的父母會經常抽空陪陪孩子并時常詢問孩子的學習情況。

二是在經濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，自己出資為孩子買一些生活、學習用品。

三是在學習上，做好孩子的貼身指導老師。有計劃的教給孩子學習的方法，檢查孩子的作業情況，鼓勵孩子堅持學習等。陳海博同學是個頭腦靈活的孩子，課堂上經常能回答出別的孩子不能回答的問題，在作業中也都能完成具有一定難度的題目。

總之，實施幫扶以來，陳海博同學有了較大的改變，他現在表現得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數學小組長，幫助老師收作業并經常幫助我指導其他一些學習上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助陳海博同學，幫助更多的同學！

幫扶責任人工作總結8

20xx年，社區充分發揮社區的優勢，在社區內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。

一．全面范圍動員，廣泛發動組織。

社區及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據實際情況，制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行志愿服務。通過“愛心捐贈、親情陪伴、學業輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。

二．更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。

指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。

三．組織豐富多彩的關愛活動。

在社區內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注，對他們的生活給予關心，尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

四．充分利用社區兒童活動中心組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。

關愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務，社區內志愿者充分利用各項活動為契機，大力開展形式多樣、內容豐富的服務活動，切實為廣大困難家庭，流動人口家庭未成年子女提供幫助。

幫扶責任人工作總結9

最近幾年，我校有幸接納了幾十位年輕的特崗教師，他們有知識、有熱情、有能力。這些年輕人的到來給我們學校帶來了新的生機，注入了新的活力。但是，毋庸諱言，他們在教學經驗上也略顯不足。為了使我校的教師隊伍健康成長，校領導帶領教師們開展了“傳幫帶，結對子，同發展”的活動，我的幫扶對象是xxx老師。

一、年輕教師特點：

1、xxx老師是中文本科學歷，有很系統的漢語言文學知識，因此擔任初中語文課程在知識能力上綽綽有余。

2、有精力，有耐心，有熱情，并且能經常虛心向老教師學習。

3、有較熟練的電腦操作技術，這有助于利用多媒體輔助自己的教學。

二、具體做法

1、首先確定我們本學期的目標，一起制定行動方案。

2、我每周聽畢老師的一節課，畢老師每周聽我的一次課，課后及時進行總結，找出彼此的優缺點。

3、每兩周有一次理論學習。

4、每兩周觀看一次專家、名師的錄像課，共同從專家那里學到更多的東西。

5、經常指導畢老師寫一些教學反思，及時總結自己教學中的得失。

三、收獲

1、經過這段時間的努力，畢老師在教學能力上有了很大進步，也總結了一些教學經驗。發表了幾篇論文并成功錄制了錄像課

2、這段時間我們在專業知識理論水平方面都有了一定的提高。

3、在多媒體運用的'技術方面我也學到了很多。

四、不足

1、有時候教學任務與教研活動的時間安排上不合適，造成兩者的沖突，達不到預期效果。

2、有時自己的理論基礎不夠扎實，在教研時往往感到理論不能指導實踐。

總之，以后我不但要更多地關心年輕教師的成長，更要加強自身地學習，爭取能與畢老師一起進步，共同提高。

幫扶責任人工作總結10

白z兒園結對幫扶總結為了全面貫徹和落實教育局幫扶結對的精神，我園與俄體中心幼兒園成為結對園，我們堅持做到“四有”，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。在一年的幫扶進展過程中，經過雙方的共同努力，取得了一定的效果，現總結如下

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案為了確保了結對幫扶工作的順利實施。

按照結對幫扶計劃”的規定，俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外，在物質上也盡她們所能幫助我們園。

例如，與我們園分享教育教學資料，借給我們消毒柜、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。

這些行為加深了結對姐妹園之間的關系，實現了教育優質資源共享，縮小了城鄉教育的差距。

二、共同提高，達到優質資源共享今年九月初俄體中心幼兒園，在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課，做專題講座。

另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉上優質示范課，簡明新穎的教學設計，精湛的教學藝術，全新的`教學理念，良好的教學效果，使我們受益匪淺。

總之，開展城鄉幼兒園結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結對達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步提升農村幼兒園的教學質量，實現城鄉幼兒教育均衡發展不懈地努力。

幫扶責任人工作總結11

根據我校骨干教師幫扶教師計劃，我確定幫扶對象劉相中老師，現將本學年幫扶工作總結如下

光陰似箭，一晃一學期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學校區級歷史骨干教師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的劉相中老師組成了幫扶小組。

一、日常的幫扶工作：

本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作，如約完成了如下任務。

1、做到了每周幫助劉老師備一節課，檢查一次教案，真正的提高劉老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

2、做到了每個月聽劉老師兩節歷史課，并給出其做出詳盡的講評，以便幫助劉老師提高。

3、做到了每個月給劉老師上兩節歷史示范課，起到了示范、牽引的作用。

4、指導劉老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。

二、取得的成績：

工夫不符有心人，在本人的幫助，劉老師的積極努力下，劉老師的復習課《三次科技革命》得到了學校領導和同事的好評。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將一如既往地學習、研究、實踐、反思，積極主動的幫助劉老師，力爭在平凡的崗位上實現自身的生命價值。

幫扶責任人工作總結12

在這個學期里，我通過幫扶，努力使問題生“要我學”轉變為“我要學”。現對這項工作總結如下：

一、善待問題生

教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些學困生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒，自信心不強，我主動采取適當的形式去栽培他們。使他們提高了自信心，認識到了自我價值。我通過活動找出了每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看待他們，積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價。

二、爭取家長的配合

學困生的家長對于此次幫扶活動大力支持，積極配合，監督學生在家認真完成家庭作業，及時反饋給老師學生的學習態度。一些家長還通過此次幫扶活動對孩子有了更進一步的了解，對于怎樣在家教育孩子也有了一個全新的認識。

三、指出切實可行的目標

一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，學困生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位學困生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。幫扶學困生的活動暫時告一段落，但這項活動還要總結優缺，持之以恒。

通過我的努力，學生有了很大的進步。

第三篇：2020幫扶責任人工作總結范文

2020幫扶責任人工作總結范文五篇

有人認為幫扶工作其實只是一種形式，其實我們在看幫扶對象獲得物質利益的同時，更應該看到他的精神意義。今天東星資源網小編整理了幫扶責任人工作總結范文最新五篇供大家參考，一起來看看吧！

幫扶責任人工作總結1

一年來，我切實履行幫扶責任，認真貫徹區委區政府的各項決策部署，全面落實各項扶貧政策，幫扶工作取得了一定成效，得到了幫扶對象的認可，現就2020年的工作總結如下：

一、全面了解貧困戶情況，制定幫扶計劃

按照區、鎮對幫扶干部調整要求，我了解貧困戶農業產業發展、務工、家庭收入、致貧原因，發展意愿及生產生活中存在的困難等基本現狀。通過詳細了解交談，該戶夏微低保貧困戶，家中2口人。戶主現年65歲，常年患冠心病、腦梗。兒子現年43歲，患有肝炎、腦梗。該戶有耕地7.5畝，主要種植小麥、玉米等用以自用。家庭致貧原因為因病致貧。

根據該戶實際情況，我制定了__、__年幫扶計劃。主要做好中蜂、大櫻桃扶貧指導幫助工作、土地進行流轉、醫療政策的宣傳等。

二、勤入村入戶，全面落實扶貧措施

自從開展幫扶工作以來，無論多忙，我每月最少下村入戶2次以上，對幫扶對象從產業發展、健康醫療、兜底保障等方面進行幫扶。幫其解決生產、生活中遇到的困難和問題。今年重點落實了一下幫扶措施：

（一）落實中蜂養殖產業扶貧項目。

（二）為其辦理社會保險，每戶保費400元，保期至__年12月31日.

（三）其家庭常住人口全部參加新型農村醫療及大病保險，幫助其報銷合規住院報銷比例88%。

（四）落實低保兜底政策

三、幫扶成效：

八個一批”各項政策全面落實，幫助貧困戶增強了致富的信心和決心。下一步，我將繼續不斷努力，助其早日過上小康生活。

幫扶責任人工作總結2

我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構建和-諧校園的科學發展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現總結如下。

一、學校領導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，下設了辦公室。學校領導親自掛帥，教務處、會計室、各班主任具體落實，廣大老師積極響應學校“每名教師進十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學為上一扶貧幫困助學金發放對象，在上學期末由劉世攀副校長、教務處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學金送到貧困學生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學校還有什么特別的要求。同時確定凌杰等18名同學享受團縣委希望工程捐助對象。學校還組織全體師生為患病的林春敏同學捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當把這筆捐款送到林春敏同學家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學自己也表示一定會振奮精神，刻苦學習，報答學校、社會和父母關愛。

三、爭取各方力量，拓展扶貧助學途徑。眾人拾柴火焰高，經過各方努力，周邊的好幾個企業主已經答應向我校的林浩男等同學每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學業；各村委會也各自負擔相應人數的貧困生，為他們勤奮學習解除后顧之憂。另外學校還千方百計聯系社會人士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的后顧之憂。

扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到寒門學子的未來，關系到和-諧社會的創建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。

幫扶責任人工作總結3

了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學，培養和教育家庭貧困的學生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進義務教育發展，全面提高我校的教育教學質量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。

一、加強組織領導小組。學校在校長領導下，由政教處負責資助貧困生工作，監督落實各班貧困生資助及教育工作。

二、建立貧困學生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時工作中給予恰當幫扶。

三、學校領導帶領老師開展一對多個貧困生的幫扶活動:為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽（爸爸）”。在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優，成為對社會的有用之才。

四、通過多種途徑，從以下方面對學生進行教育。

1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。

鑒于這類學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源；有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關愛，生活中，學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。

2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。

貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學校組織老師們為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品，幫助他們渡過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。

3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。

有一部分學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，教育他

們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。

五、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發動，讓所有學生獻出自己的一點愛，發揚勤儉節約的優良傳統，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。

六、認真貫徹落實國家關于貧困生的教育輔助:通過學校、家庭調查，確立對象，并張榜公布。

幫扶責任人工作總結4

__年4月下旬，縣扶貧辦重新調整結對幫扶對象，我局幫扶對象由__鎮坎頭村轉到__鎮五豐村。在鎮委鎮政府領導下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊認真貫徹落實縣委縣政府脫貧攻堅工作部署，進一步改進工作作風，密切干群關系，在駐點的五豐村做了大量的工作，取得了一定的成效。現將個人扶貧工作總結如下：

一、認真學習精準扶貧政策和業務。為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業務，我認真學習了上級一系列扶貧工作政策和重要文件，學習省、縣精準扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉鎮的扶貧會議，了解精準扶貧工作相關政策和業務，明確任務和職責，為做好扶貧工作打好基礎。

二、依靠組織力量，積極開展政策宣傳工作。我同本單位其他4名幫扶責任人經常溝通交流，在一起學習、討論，互相請教，虛心向其他同事學習扶貧工作中遇到的疑難問題。在五豐村黨支部、村委會的幫助下，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講扶貧工作、惠農政策。利用入戶訪談、調研的機會，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準扶貧攻堅工作政策，讓群眾了解情況，明白支持精準扶貧工作。同時，督促群眾按時參加脫貧攻堅電視夜校的學習，抓好思想幫扶工作。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價值的建議，向組織反映情況，做好溝通、服務、協調，盡量發揮好黨和政府與群眾聯系的橋梁作用，爭取群眾支持、贊同精準扶貧工作，進而提高群眾的滿意度和支持率。

三、深入開展調研，收集扶貧對象信息。調查研究，收集扶貧對象第一手資料是做好精準扶貧工作的基礎。在入戶座談、訪談中，注重溝通，深入了解貧困戶的所有情況和信息，全面了解貧困戶的家庭情況、存在困難和需求，做好記錄，及時掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡提供重要的數據參考，為因戶施策，制訂切實可行的幫扶計劃提供重要依據。

四、制訂幫扶計劃和幫扶措施，精準施策。對貧困戶的致貧原因進行分析，結合群眾的意愿和需求，制訂了各戶的幫扶計劃。我結對幫扶已脫貧不脫政策的2戶，根據各戶情況，制定了具體可行的幫扶計劃。___一家5人，3個子女外出打工，因殘（患精☆神病）、缺技術致貧，制定幫扶計劃6條，動員、督促參加脫貧致富電視夜校的學習，提高農業技術水平，產業上扶持種植圣女果4畝，幫扶貼息貸款1萬元用以支持發展種植；落實醫療幫扶，給予購買新農合、大病補充醫療保險、商業家庭人身保險和殘疾補貼等，全年落實幫扶措施29條，已取得效益有27條。王__一家7人，5個勞動力，2個嬰幼兒，因缺技術、缺資金、自身發展不足致貧。制定幫扶計劃5條，督促積極參加脫貧致富電視夜校的學習，扶持種植圣女果11畝，金融幫扶方面落實貼息貸款3萬元；給予全家購買新農合、大病補充醫療保險、商業家庭人身保險等，安排兒媳當村計生專干。全年落實幫扶措施23條，已取得效益有21條。

五、完善扶貧臺帳，規范管理扶貧檔案。經常上門走訪，了解貧困戶生活生產狀況，記錄好各種惠農補貼、扶貧措施落實、核對貧困戶的動態管理信息、家庭收入等方面情況，該上報的上報，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。規范填寫好2戶扶貧手冊，按要求重新抄寫2戶扶貧手冊。收集、整理和完善一戶一檔臺帳資料。按要求上報有關表格資料。登錄__省精準扶貧大數據管理平臺，錄入、修改、核對有關動態信息、數據，做到扶貧手冊、管理平臺和__扶貧手機APP準確無誤，信息同步。

六、帶著感情扶貧，送溫暖感化群眾。我保持每周入戶走訪一次，就像走親戚一樣，用感情與結對幫扶對象交流。有時應上級要求，頻繁進村、入戶，每次走訪就像回家，用溫暖去感化幫扶對象。利用元旦、中秋節等，與同事一起慰問結對幫扶對象，給予米、油、糖果、餅干等慰問品。在消費扶貧中，我們集體購買貧困戶的生豬，給予每戶豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動，把我這個幫扶責任人當親人。務工補貼政策出臺后，我積極與貧困戶子女聯系，建立微信交流群，把文件和務工獎勵申請表發給他們，詳細講解，要求填寫后發送給我，我出面辦理他們的務工補貼事宜。同時把他們當成小弟弟小妹妹，給他們介紹對象，勸導早日成家，以撫慰父母之心。

七、強化紀律，改進作風。我嚴格執行縣委縣政府關于扶貧工作的要求，進村入戶，做好釘釘簽到、__扶貧手機APP簽到，按要求填寫“幫扶動態”，落實扶貧責任和扶貧措施。按要求關注了國家、省、縣幾個扶貧公眾號，安裝了中☆國扶貧APP和國家扶貧辦新浪微博。經常上線學習最新扶貧政策、扶貧業務，閱讀扶貧新聞動態，學習掌握有關知識。扶貧先扶志，做好貧困戶的扶志工作是脫貧致富重要而關鍵一著。入戶做好思想幫扶時，我也重視抓好下一代的扶志工作，在微信群與貧困戶4個子女交流，鼓勵他們繼續務工打工，早日成家立業，早日脫貧致富。總而言之，對上級要求整改的問題，認真對照檢查，扎實落實整改，切實做好精準扶貧各項工作。

幫扶責任人工作總結5

一年來，在__鎮黨委、政府的正確領導下，我認真貫徹落實扶貧幫困各項政策，堅持以黨的十九大精神為指導，堅持科學發展觀，密切聯系貧困戶，因戶施策，科學識別，進一步解放思想，改進作風，完成了脫貧攻堅工作各項任務。

一、思想高度重視。

抓好脫貧攻堅工作是決勝建成小康社會的政治任務，是新時代黨員干部作風建設的試金石。嚴格按照上級領導重要講話精神和有關文件要求，落實各項工作責任。從貧困戶的“兩不愁，三保障”方面著手，按照每月入戶不少于4次的工作要求，努力克服路途遙遠，工作開展難度大等困難，入戶調查研究，掌握情況，為貧困戶送政策，送溫暖，幫助他們樹立脫貧致富的生活信心和勇氣。

二、堅持深入實際。

深入開展調查研究工作，是做好貧困戶脫貧的重要基礎性工作。及時掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡，提高重要數據參考。為貧困戶因戶施測，制定切實可行的幫扶計劃提供重要依據。全面掌握貧困戶的家庭情況，存在的困難和幫扶需求，為貧困戶建立完善貧困戶檔案。

三、因戶施測幫扶。

通過大量的走訪和了解，貧困戶___，因學貧困，家中有四個小孩在上學。針對此情況，給出的對策是：

1、產業扶貧方面：定期參加鎮組織的技術培訓，提高貧困戶農業技能素質。為貧困戶發放產業扶持資金每年每人800元，___一戶一共七人，每年幫扶資金5600元，2018年其資金入股__農業發展有限公司，種植芡實本金5600元，分紅比例為每年12%，獲得收益每年672元。10月份發放分紅6%，獲得收益336元，并引導參加反季節瓜菜種植技術培訓。

2、健康扶貧方面：幫助其對象加入新農合、大病保險、大病補充保險、民政醫療救助、政府醫療保障專項資金。為其購買了家庭人身意外保險。并在2018年11月2號發放新農合醫療報銷金額3689.22元。兜底保障專項報銷274.78元，民政醫療救助641.14元，自付金額341.14元，實際報銷比例93.12%。

3、教育扶貧方面：教育扶貧方面：對幫扶對象家中三個小學孫子女發放小學生活費補助和學習用品費，對已在中專上學的___發放生活補助，全年教育幫扶金額共10375元。

4、就業扶持方面：引導___在村委會擔任清潔員，每月500元，引導___在鎮政府擔任協管員，每月收入1300元。

5、其他方面：幫扶對象符策貴享受60周歲老人一次性生活補助每年1200元，并每月領用養老保險金。

四、做到不怕吃苦，細心勸導。

我負責幫扶這一戶貧困戶，為了將黨的好政策傳遞到貧困戶家里，每星期去往貧困戶家中兩次，提供措施引導家中兒子兒媳打工，每年收入一萬元多元。主要在種養經營、幫助務工、幫助蓋（修）房子、幫助看病、幫助孩子上學幫助扶持產業發展等方面給予幫扶。按照戶申請民主評議和審核審批的流程，及時幫助貧困戶落實政策措施。凡是是貧困戶所享受的政策全部落實到位，并打卡發放。

五、個人心得體會。

我的幫扶對象在2018年10月份達到脫貧標準，成功脫貧，其經濟來源有打散工；種植水稻、花生、辣椒。養殖5頭牛及養老保險金所得。現不愁吃，不愁穿，飲用公司自來水，飲水安全得到保障。我不會因為初步成功而松懈，我仍會每星期去往幫扶對象家中，與其聊天談心，了解其最近家中情況，有困難時提供適當幫助，讓幫扶對象安心，放心享受現在的美好生活，也對未來充滿希望。扶貧關鍵在于扶志，要使貧困戶樹立做貧困戶可恥、不光榮的思想。教育引導其外出務工，使其認識到要把握住自己的人生，做到不等不靠不要，敢拼敢闖敢想，窮并不可怕，只要自己有志氣，肯努力就一定能擺脫貧困。宣傳外出打工政策，改變觀念，樹立起信心，早日擺脫貧困，過上好生活，早日擺脫貧困奔小康。

第四篇：幫扶責任人訪談提綱

三、幫扶責任人訪談提綱

市 縣（市、區）（單位）年 月 日 訪談對象姓名： 職務： 電話： 本人幫扶貧困戶：

1、你縣是國家級還是省級貧困縣，計劃于哪一年脫貧摘帽？（只針對貧困縣）

答：光山縣是國家級貧困縣，計劃今年脫貧摘帽。

2、你幫扶的貧困戶所在村是貧困村還是非貧困村，有多少貧困戶，多少貧困人口，若是貧困村，計劃于哪一年退出？

答：我所幫扶的貧困村是涼亭鄉前進村，是建檔立卡的貧困村，全村轄15個村民組，398戶1603人，其中建檔立卡貧困戶158戶649人。前進村計劃2018年退出貧困村。

3、簡要介紹縣里出臺了哪些脫貧攻堅政策措施，你認為哪些方面最接地氣、讓貧困群眾得到了實惠？

答：光山縣出臺了關于民生、產業、教育、醫療、財政、金融、集體經濟、社會救助、保障兜底等一系列扶貧政策，例如《光山縣人民政府辦公室關于印發光山縣惠民扶貧貼息貸款實施方案的通知》、《光山縣人民政府辦公室關于印發光山縣扶貧貸款擔保資金管理辦法（試行）的通知》、《光山縣人民政府辦公室關于印發光山縣財政支持特色農業生產發展資金獎補管理辦法（試行）的通知》《光山縣人民政府關于財政金融支持產業發展帶動貧困群眾增收的實施意見（試行）》《光山縣人民政府關于印發光山縣產業扶貧帶動貧困戶增收項目資金管理辦法（試行）的通知》、《關于印發（光山縣“多彩田園”產業扶貧示范工程實施意見）的通知》、《光山縣人民政府關于印發光山縣農村醫療補助救助保險實施方案的通知》、《光山縣農村公益性崗位設置管理辦法》、《光山縣2018年脫貧攻堅工作意見》等。（可以選擇一部分）

我認為最接地氣的政策是“多彩田園”產業獎補政策、健康扶貧政策、金融小額貼息貸款扶貧政策、財政支持村集體經濟發展政策等，讓貧困群眾從中得到實惠。

四、本單位是如何推進脫貧攻堅工作的，是如何支持幫扶工作的？略舉2—3個例子加以說明。

4：我是縣政府辦公室的工作人員。一是縣政府成立了扶貧辦公室，指派專人負責幫扶工作；二是委派32名幫扶責任人結對幫扶86戶貧困戶；三是每周召開幫扶責任人培順會議，安排具體幫扶工作；四是足額解決幫扶責任人下鄉幫扶交通旅差費用；五是積極和有關部門協調，幫助幫扶責任人落實幫扶對象應享受的各項扶貧政策；六是幫助引導企業通過金融小額貸款帶貧60戶，每戶獲得收入2000元；七是幫助前進村改善基礎設施條件，協調有關部門修理硬化公路2公里，改造坑塘3口，實施飲水安全到村入戶；八是幫助前進村改善村委會辦公條件，捐贈電腦等辦公用品；九是支持前進村發展集體經濟，協調上報爭取茶園改造財政補助。

5.你幫扶的貧困戶有幾戶，分別是誰，他們住在哪個村民組？簡要介紹每個貧困戶的家庭情況。

答：我幫扶的貧困戶有三戶，住光山縣涼亭鄉前進村后灣組，分別是：汪圣枝，兄弟三人，兩個五保，因病致貧，2O18年底脫貧；雷前龍，一人，五保戶，因缺技術致貧，2018年底脫貧；高方學，一人，五保戶，因殘致貧，2018年底脫貧。

6.你幫扶的貧困戶分別應該享受哪些扶貧政策，落實咋樣？

答：應該享受的政策有：健康扶貧（已落實）、危房改造（已落實）、農村五保（已落實）、殘疾人補貼（已落實）、糧農補貼（已落實）、產業扶貧（已落實）、公益崗位（已落實）、保險扶貧（已落實）和社會捐贈（已落實）等。

7.你對每戶幫扶對象采取了什么幫扶措施，進展情況如何。

答：汪圣枝，采取措施有健康扶貧（已辦理新農合，大病醫療保險，免住院押金）、農村五保（落實五保待遇4096元/年）、糧農補貼（118.82元/畝*2.82畝=335.07元）、產業扶貧（企業帶貧1200元）、保險扶貧（養老保險、住房保險、人身意外傷害保險、大病補充保險）、公益性崗位（清潔工、護林員）和其他措施（捐贈2200元）；

雷前龍，采取措施有健康扶貧（已辦理新農合，大病醫療保險，免住院押金）、危房改造（已完成并搬遷，補助12000元）、農村五保（落實五保待遇4096元/年）、保險扶貧（養老保險、住房保險、人身意外傷害保險、大病補充保險）和其他措施（捐贈900元）；

高方學，采取措施有健康扶貧（已辦理新農合，大病醫療保險，免住院押金）、危房改造（正在實施）、農村五保（落實五保待遇4096元/年）、殘疾人補貼（60元/月）、糧農補貼（118.82元/畝*0.53畝=62.97元）、產業扶貧（正在申報）、保險扶貧（養老保險、住房保險、人身意外傷害保險、大病補充保險）和其他措施（捐贈800元）；

8.貧困戶脫貧退出的標準是什么？程序有哪些？你幫扶的貧困戶能不能如期脫貧？

答：貧困戶退出的標準為：該戶有相對穩定可靠的增收渠道和收入來源，年人均純收入超過國家扶貧標準（2017年為3026元，2018年為3600元），且達到“兩不愁三保障”,即：吃穿不愁（含飲水安全），適齡兒童接受九年義務教育，家庭無因貧輟學學生；參加新型農村合作醫療，大病救助；住房條件有明顯改善，有安全住房。貧困戶的退出程序為：第一步，民主評議；第二步，核實認可；第三步，公示公告。

我所幫扶的貧困戶2018年脫貧，對照脫貧標準能夠如期脫貧。（我所幫扶的貧困戶是政策保障兜底戶，2018年暫不能脫貧。）

9.今年以來，你到幫扶的貧困戶家中分別去過幾次，解決了哪些問題？

答：2018年以來，我先后到前進村進行晝訪夜談1次，堅持每周到戶走訪2次。針對前一階段“四對照”活動中發現的問題，研究切實可行的措施，及時解決產業扶貧等問題。

10.你幫扶的貧困戶脫貧后，還應該享受什么政策，你是否不再幫扶？

答：我所幫扶的貧困戶脫貧后，還應該享受健康扶貧、產業扶貧、教育扶貧、文化扶貧、電力扶貧、公共基礎設施建設等扶貧政策，確保貧困戶能夠穩定長期脫貧并達到致富奔小康目標。我還將繼續幫扶到2020年，幫扶其達到小康標準。

11你認為當前結對幫扶工作中存在的主要問題是什么？

答：一是少數貧困群眾存在“等靠要”思想問題，農村鄉風文明建設建設不夠，大操大辦等陳規陋習依然存在；二是貧困村與部分非貧困村在基礎設施建設上存在一些差距，引起部分非貧困村群眾思想上的不平衡問題。

12.你對更好落實結對幫扶工作的意見建議。答：一是建議上級出臺更加靈活的財政金融政策，激勵和引導各級市場經濟主體積極主動參與脫貧攻堅；二是建議上級出臺財政整合資金使用政策，加大對非貧困村基礎設施建設投入，改善部分非貧困村基礎條件；三是建議各項扶貧政策最低要持續到2020年底甚至更長時間，確保縣級在脫貧摘帽的基礎上達到致富奔小康的木目標。

第五篇：幫扶責任人訪談提綱

一、幫扶責任人訪談提綱

1.我縣是國家級還是省級貧困縣，哪一年脫貧摘帽？

省級貧困縣，2018年脫貧摘帽

1.你幫扶的貧困戶所在村是脫貧村還是非貧困村？若是脫貧村，在哪一年退出？有多少貧困戶，多少貧困人口？還有多少貧困戶未脫貧？

答：**村，2014年脫貧村，現有貧困戶50戶110人，未脫貧戶1戶3人；大魯村，2016年脫貧村，現有貧困戶44戶78人，未脫貧戶1戶1人；八里村，2017年脫貧村，現有貧困戶31戶59人，未脫貧戶3戶10人；謝廟村，2017年脫貧村，現有貧困戶32戶66人，未脫貧戶0戶0人；孟莊村，2018年脫貧村，現有貧困戶56戶138人，未脫貧戶1戶1人；隗灣村，2018年脫貧村，現有貧困戶31戶73人，未脫貧戶0戶0人。

2.簡要介紹縣里出臺了哪些脫貧攻堅政策措施，你認為哪些方面最接地氣、讓貧困群眾得到了實惠？

答：分十大類：

一、健康扶貧：主要為四免三補兩提一兜，四免：①免除基

本醫保個人繳費部分；②免除住院報銷起付線；③在縣域內住院免收住院押金；④免費每年健康體檢一次。（2）三補：全額補助每人60元的困難群眾大病補充保險，全額補助每人100元的精準扶貧大病補充醫療保險，貧困戶患者醫療費用經基本醫保、大病保險和大病補充保險報銷后可獲得最高一萬元的民政大病補充醫療救助。（3）兩提：一是提高縣域內住院醫療費用報銷比例10%，二是提高重癥慢性病門診報銷比例，基本醫保報銷后的剩余合規費用再報銷80%。（4）一兜對患有國定9種大病和縣定28種大病患者醫療費用，經各項醫保報銷后的合規費用部分，由政府兜底。

以及家庭醫生簽約服務等各項措施。報銷制度劃分精細，報銷程序在縣扶貧辦一樓實行一站式報銷，方便快捷。

二、養老保險，政府為建檔立卡貧困人員每人每年代繳100元參保費用，并同樣享受財政30元的繳費補貼。年滿60周歲，累計繳費滿15年可按月領取城鄉居民基本養老保險。

三、就業扶貧政策，鼓勵貧困戶就業創業，由村內開發公益崗位主要從事日常保潔、護林、護路、防火等工作800元/月，貧困戶務工的，除去公益崗位收入，每人每年務工收入達到10000元及以上的補貼2000元，10000元以內的補貼20%。以及產業模式獎補政策通過補貼鼓勵貧困戶參與就業及企業吸納貧困戶就業等政策。

四、教育扶貧，（1）學前教育對在縣級及以上設立的幼兒園就讀的每個建檔立卡兒童，發放600元/年的學前教育保教費，400/年的生活補助費。（2）義務教育，對義務教育階段的學生，在免除學費、教科書費的基礎上，按照小學生1000元/年、初中生1250元/年標準對寄宿生發放生活補助費，同時享受8000元每生每年的營養改善補助計劃。

（3）普通高中教育免除建檔立卡貧困家庭學生普通高中學費、住宿費，并按每生每年3000元的標準發放國家助學金。

（4）中等職業教育免除中等職業學校全日制正式學籍建檔立卡貧困家庭學生學費，并按每生每年2000元的標準發放國家助學金，同時由縣扶貧部門按照每生每年3000元的標準發放“雨露計劃”扶貧助學補助金。

（5）高等教育對在本省就讀的建檔立卡貧困家庭普通本科生、碩士研究生、博士研究生，分別按照每生每年4000元、6000元、13000元的標準發放國家助學金。專科生按照每生每年4000元標準發放國家助學金，并有扶貧部門按照每生每年3000元發放“雨露計劃”扶貧助學金。

（6）其他，縣級財政對建檔立卡貧困家庭當年考入普通本科的大學生發放一次性生活補助3000元。

五、危房改造政策，經縣鑒定住房為c及或d級的，由政府新建、維修或按照標準補貼。

六、安全飲水政策，免除貧困村轄區內建檔立卡貧困戶150元自來水入戶費。

七、社會保障政策，實現建檔立卡貧困戶低保全覆蓋，每個建檔立卡戶至少有一人享受低保政策，按A、B、C三類標準每人每月180、170、160元標準發放低保金。特困供養五保戶每人每年5050元。

八、產業扶貧政策，通過扶貧基地、產業合作社帶動貧困戶就業，對達到帶動貧困戶要求的企業進行獎補。對本地自主發展的達到要求的建檔立卡貧困戶按規定進行獎補。發展本地特色種植產業，對種植有特色農產品的建檔立卡貧困戶每畝補貼100元。

九、電力扶貧政策，對建檔立卡的低保五保戶每月補貼免費用電10千瓦時。

十、金融扶貧政策，（1）對有創業就業潛力，有貸款意愿并且有一定能力素質的建檔立卡貧困戶發放5萬元以下、3年期以內，免抵押、免擔保、財政貼息的小額信貸。（2）通過戶貸企用、戶貸社用等模式由企業使用信貸金發展生產，通過分紅的模式補貼相應金額給貧困戶。

3.本單位是如何推進脫貧攻堅工作的，是如何支持幫扶工作的？略舉2—3個例子加以說明。

答：以陡溝鎮人民政府為例；①下撥經費，為村級購買辦公用品，改善辦公條件；②充實力量，所有班子成員和優秀股級干部任村級責任組長，政府工作人員每人都有所幫扶的貧困戶。③加強村級基層組織建設，建強村兩委班子。

5.你幫扶的貧困戶有幾戶，分別是誰，他們住在哪個村民組？答：簡要介紹每個貧困戶的家庭情況。

6.摘帽以后，你對幫扶的貧困戶采取了哪些幫扶措施？落實的效果如何？

答：1、政策措施不變，持續穩定增加貧困戶收入；2、鼓勵自主創業，增強自己發展能力，外出務工繼續進行獎補等；3、種植調整，調整種植高油酸花生等。4、四不脫即脫貧不脫政策、不脫幫扶、不脫責任、不脫監管。

7.你所幫扶的貧困戶，家中享受了哪些轉移就業、產業政策扶持？請一一列舉。

答：列舉自己幫扶貧困戶家庭情況；轉移就業包括：外出務工、人社局公益性崗位、保潔員、貧困村光伏發電帶貧設置的公益崗；產業政策：到戶增收、花生水稻特色種植獎補、合作社帶貧。

8.河南省委省政府提出的脫貧攻堅“四場硬仗”“六大行動”“四大工程”指什么？

四場硬仗：打好產業扶貧硬仗、打好就業創業扶貧硬仗、打好金融扶貧硬仗、打好生態扶貧硬仗。

六大行動：開展黨建統領全力保障行動，開展幫扶力量全員參戰行動，開展脫貧短板查漏補齊行動，開展扶貧項目保質提速行動，開展內生動力激發提升行動，開展扶貧政策落實見底行動。

四大工程：實施交通扶貧工程、實施飲水安全工程、實施電網升級和網絡扶貧工程、實施環境整治工程。

9、貧困縣摘帽后要做到“四個不摘”指的是什么？

四個不摘：摘帽不摘責任、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘政策、摘帽不摘監管。

10、脫貧攻堅“三個清零”、“三個精準”指的是什么？

三個清零：任務清零，問題清零，信訪清零

三個精準：精準識別，精準退出，精準幫扶

11.你認為當前結對幫扶工作中存在的主要問題是什么？

沒有問題

12.你對更好落實結對幫扶工作的意見建議。

嚴格按照上級要求落實“四個不摘”

隊伍不撤、力度不減、嚴格落實責任等

訪談評價：

¨好

¨較好

¨一般

¨差