第一篇：第2課 軟件操作新嘗試 教學設計

第2課

軟件操作新嘗試

一、教學目標：

1、學會用鼠標對軟件進行簡單的操作。

2、能用電子制作軟件制作一個自己的電子相冊。

3、了解在電腦上的用鼠標操作軟件的方法和技巧。

二、教學重點：

能用操作軟件制作一個自己的電子相冊。

三、教學過程：

1、談話導入新課

你有自己的相冊嗎？電子相冊有嗎？這節課老師教同學們制作電子相冊。

2、首先，指導學生使用鼠標。讓學生認識鼠標的結構。

鼠標的基本操作有：單擊、雙擊、右擊、指向和拖動。

單擊：用食指快速按下左鍵，馬上松開。右擊：用中指快速按下右鍵，馬上松開。雙擊：用食指快速按左鍵兩次。（板書課題）

3、活動一：做中學 制作我的單子相冊

<一>活動指導：?.雙擊桌面上的“艾奇視頻單子制作軟件”圖標，打開軟件，?.用鼠標單擊“添加圖片”，在打開的窗口中選擇要添加的圖片。?.單擊“添加音樂”，為相冊選擇背景音樂。?.單擊“開始制作”，先進行“效果預覽”，如果滿意，再單擊“開始制作”。學生操作，教師隨機指導。美化相冊新時尚。

<二>活動指導：?.雙擊添加的圖片，打開“圖片編輯”窗口；在“添加文字”中輸入文字，調整字體、顏色和字號。

?單擊模板按鈕，在打開的窗口中選擇相冊模板。

?單擊相冊裝飾按鈕，在打開的窗口中選擇“相冊相框/設置相冊相框”，在“設置相冊相框”中選擇相框。

?在“開始制作”中預覽效果，滿意一后再單擊“開始制作”。練一練。

4、我來說

學生自由說一說自己制作的相冊記錄了自己什么有趣的活動。

5、新視窗

簡介平板電腦。

6、課堂小結

第二篇：新泰山版信息技術第一冊 第2課 軟件操作新嘗試

新泰山版信息技術第一冊

第一單元 認識信息工具

第2課 軟件操作新嘗試

【課題】軟件操作新嘗試 【教學內容】P9－15 【教學目標】

1.學會用鼠標對軟件進行簡單的操作。

2.能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。

3.了解在電腦上用鼠標操作軟件的方法和技巧。了解在電腦上用鼠標操作軟件的方法和技巧。能用電子相冊軟件制作一個自己的電子相冊。

【教學準備】多媒體課件、計算機、課本等 【教學過程】

一、談話導入新課

同學們，大家平時都用過什么電腦？你是怎么打開文件的呢？

二、做中學：

（一）鼠標操作：

1.通過學生的回答和閱讀課本導圖，讓學生明白：鼠標是給電腦下達命令的一種設備，操作簡單。

2.活動一：看看誰的小手最靈巧。活動時一定做讓學生在桌面上練習：右擊、左擊、雙擊相應的文件，練習鼠標操作（同好引導，不要時，讓學生學會窗口的最小化、最大化、還原、關閉操作）。亂。可在課件上出示P13頁的小秘笈，讓學生參考。

（二）制作我的電子相冊：

1.談話:同學們，大家都拍過照嗎？都有自己的相冊嗎？想不想自己制作一個聲像齊全的相冊？導入電子相冊。

2.教師講解艾奇電子相冊軟件基本操作，讓學生認識艾奇相冊。3.電子相冊制作：先讓學生閱讀P10-11頁相關內容，再示范講解一下各步驟（添加圖片、添加音樂、開始制作）。（Ctrl鍵的使用技巧要練一下）

4.活動二：制作電子相冊。學生分組完成自己的電子相冊，（教師要事先準備好圖片和音樂文件，存放在指定的目錄中）教師巡視，個別指導。

（三）美化相冊新時尚：

1.師：這樣的相冊太單調，大家的又都差不多，怎樣才能發揮大家的才智，做出自己獨具一格的相冊呢？教師講解：文字的處理：雙擊圖片，打開“圖片編輯窗口”，“添加文字”中輸入文字，調整好字體、字號、顏色，并應用文本。模板：單擊模板按鈕裝飾：單擊裝飾按鈕，在彈出窗口中選擇并應用自己喜歡的模板。，選擇相冊相框-設置相冊相框，再對照片分別進行相應的設計并應用。開始制作：在開始制作中預覽效果，滿意后再單擊開始制作。

2.活動三：個性相框我來制學生小組活動，自行美化自己的相冊。3.展示反饋評比：注意讓學生相互評價。

（四）練一練：自己準備好的照片，為父母做一個電子相冊。

三、我來說

讓學生通過分組說、集體說，完成： 1.這節課你學會了什么？ 2.艾奇相冊還有哪些功能？

四、新視窗

通過閱讀（有時間可以觀看短片），讓學生明白觸摸屏的相關知識?！景鍟O計】

單擊 雙擊 右擊 艾奇相冊

【教后反思】

第三篇：2018泰山版小學信息技術教案第一冊第2課 軟件操作新嘗試

第2課 軟件操作新嘗試

課型：新授課 教學目標

1、知識目標：掌握鼠標的基本操作，學會用鼠標對軟件進行簡單的操作。

2、能力目標：能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。

3、德育目標：培養學生對美好事物的感受。

4、情感目標：通過本節課的學習，培養學生對信息技術的學習興趣。教學重點：掌握鼠標的基本操作，學會用鼠標對軟件進行簡單的操作。教學難點：會用鼠標對軟件進行簡單的操作，能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。

教學方法：任務驅動、情景導入 教學準備：課件 課時安排：1課時 教學過程

一、談話導入新課

同學們，大家平時都用過什么電腦？你是怎么打開文件的呢？

二、做中學：

（一）鼠標操作：

1.通過學生的回答和閱讀課本導圖，讓學生明白： 鼠標是給電腦下達命令的一種設備，操作簡單。2.活動一：看看誰的小手最靈巧。

讓學生在桌面上練習：右擊、左擊、雙擊相應的文件，練習鼠標操作（同時，讓學生學會窗口的最小化、最大化、還原、關閉操作）。

可在課件上出示P13頁的小秘笈，讓學生參考。

（二）制作我的電子相冊：

1.談話:同學們，大家都拍過照嗎？都有自己的相冊嗎？想不想自己制作一個聲像齊全的相冊？導入電子相冊。

2.教師講解艾奇電子相冊軟件基本操作，讓學生認識艾奇相冊。3.電子相冊制作： 先讓學生閱讀P10-11頁相關內容，再示范講解一下各步驟（添加圖片、添加音樂、開始制作）。

（Ctrl鍵的使用技巧要練一下）4.活動二：制作電子相冊。

學生分組完成自己的電子相冊，（教師要事先準備好圖片和音樂文件，存放在指定的目錄中）教師巡視，個別指導。

（三）美化相冊新時尚：

1.師：這樣的相冊太單調，大家的又都差不多，怎樣才能發揮大家的才智，做出自己獨具一格的相冊呢？

教師講解：

文字的處理：雙擊圖片，打開“圖片編輯窗口”，“添加文字”中輸入文字，調整好字體、字號、顏色，并應用文本。

模板：單擊模板按鈕，在彈出窗口中選擇并應用自己喜歡的模板。裝飾：單擊裝飾按鈕行相應的設計并應用。

開始制作：在開始制作中預覽效果，滿意后再單擊開始制作。2.活動三：個性相框我來制

學生小組活動，自行美化自己的相冊。3.展示反饋評比： 注意讓學生相互評價。

（四）練一練：

自己準備好的照片，為父母做一個電子相冊。

三、我來說：

讓學生通過分組說、集體說，完成： 1.這節課你學會了什么？ 2.艾奇相冊還有哪些功能？

四、新視窗：

通過閱讀（有時間可以觀看短片），讓學生明白觸摸屏的相關知識。板書設計：，選擇相冊相框-設置相冊相框，再對照片分別進

第2課

軟件操作新嘗試 單擊

雙擊

右擊

艾奇相冊

第四篇：2018泰山版新版信息技術教案第一冊第2課軟件操作新嘗試

第二課 軟件操作新嘗試

教學目標：

1.學會用鼠標對軟件進行簡單的操作。

2.能用電子相冊制作軟件制作一個自己的電子相冊。3.了解在電腦上用鼠標操作軟件的方法和技巧。教學重點：

了解在電腦上用鼠標操作軟件的方法和技巧。教學難點：

能用電子相冊軟件制作一個自己的電子相冊。教具準備：

多媒體課件、計算機、課本等 教學過程：

一、談話導入新課

同學們，大家平時都用過什么電腦？你是怎么打開文件的呢？

二、做中學：

（一）鼠標操作：

1.通過學生的回答和閱讀課本導圖，讓學生明白。鼠標是給電腦下達命令的一種設備，操作簡單。2.活動一：看看誰的小手最靈巧。

讓學生在桌面上練習：右擊、左擊、雙擊相應的文件，練習鼠標操作（同時，讓學生學會窗口的最小化、最大化、還原、關閉操作）。可在課件上出示P13頁的小秘笈，讓學生參考。

（二）制作我的電子相冊：

1.談話:同學們，大家都拍過照嗎？都有自己的相冊嗎？想不想自己制作一個聲像齊全的相冊？導入電子相冊。

2.教師講解艾奇電子相冊軟件基本操作，讓學生認識艾奇相冊。3.電子相冊制作：

先讓學生閱讀P10-11頁相關內容，再示范講解一下各步驟（添加圖片、添加音樂、開始制作）。

（Ctrl鍵的使用技巧要練一下）4.活動二：制作電子相冊。

學生分組完成自己的電子相冊，（教師要事先準備好圖片和音樂文件，存放在指定的目錄中）教師巡視，個別指導。

（三）美化相冊新時尚：

1.師：這樣的相冊太單調，大家的又都差不多，怎樣才能發揮大家的才智，做出自己獨具一格的相冊呢？

教師講解：

文字的處理：雙擊圖片，打開“圖片編輯窗口”，“添加文字”中輸入文字，調整好字體、字號、顏色，并應用文本。

模板：單擊模板按鈕，在彈出窗口中選擇并應用自己喜歡的模板。

裝飾：單擊裝飾按鈕，選擇相冊相框-設置相冊相框，再對照片分別進行相應的設計并應用。開始制作：在開始制作中預覽效果，滿意后再單擊開始制作。2.活動三：個性相框我來制

學生小組活動，自行美化自己的相冊。3.展示反饋評比： 注意讓學生相互評價。

（四）練一練：

自己準備好的照片，為父母做一個電子相冊。

三、我來說：

讓學生通過分組說、集體說，完成： 1.這節課你學會了什么？ 2.艾奇相冊還有哪些功能？

四、新視窗：

通過閱讀（有時間可以觀看短片），讓學生明白觸摸屏的相關知識。活動時一定做好引導，不要亂。

第五篇：2018泰山版第1冊《軟件操作新嘗試》教學設計

第2課 軟件操作新嘗試 【教學目標】

1.初步感知電腦的硬件和軟件，了解電腦桌面的組成。

2.在嘗試制作電子相冊的過程中，學會鼠標操作的基本方法，了解相關的技巧。

3.進一步體驗電腦強大的作用，培養學習興趣，樹立學好電腦的信心，體驗成功的快樂。【教學重點】1.鼠標的基本操作。2.制作個人電子相冊。【教學準備】1.學生個人照片。2.教師提供背景音樂?！窘虒W設計】

一、活動導入

1.請同學們欣賞電子相冊作品《我們的學?！贰?/p>

2.問：想不想給自己做一個這樣的相冊，要做好它，要做哪些準備？ 3.討論交流。（素材、用什么制作？怎么制作？）

二、探究新知

活動一：嘗試制作我的電子相冊

1.請大家利用自備的照片和艾奇相冊軟件嘗試做一個有特色的電子相冊。2.交流與欣賞

每小組推薦1—2件作品進行賞析，說一說自己制作的步驟以及得意之處。

3.小結制作步驟:啟動電子相冊—添加照片—添加音樂—效果預覽—開始制作—完成。美化技巧：加文字說明、使用切換模式增加轉場效果、使用相框等?；顒佣菏髽耸褂眯∶伢?/p>

1.剛才制作相冊的時候，主要用什么來操作的？

鼠標是我們指揮電腦操作的設備，它操作簡單，作用很大，觀察它，說一說它的組成？ 2.探索發現。試一試鼠標有哪些基本操作？分別起什么作用？

3.看一看，打開的軟件窗口有什么組成？試一試，你有什么新發現？

三、總結拓展

1.完成課本13頁的練一練2/3題。

2.我來說：這節課你學會了什么？美化相冊時你用到了那些技巧？

四、課下拓展——新視窗 1.了解觸摸屏的利弊。

2.利用學到的技能，為自己的親人做個精美的相冊，并通過合適的方式分享給家人。