第一篇：明德小學農村現代遠程教育教師校本培訓內容教案(精)

小學農村現代遠程教育教師校本培訓內容教案 主講:賈開平時間:2010.9.15 第一章計算機及網絡基礎知識

一、本章主要內容

1、計算機系統的基礎結構

2、操作系統及基本操作

3、OFFICE辦公軟件

4、局域網部分

5、因特網部分

二、本章學習目標

1、計算機系統的基礎結構

計算機的硬件組成:主板、CPU、內存、顯示器、硬盤、光驅、U盤等其它外部設備

2、操作系統及基本操作 軟件組成:系統軟件與應用軟件 鼠標的操作:單擊、雙擊、拖放 文件及文件夾的操作: 文件及文件夾的各種選擇方式(單選、多選、選擇不連續的文件或文件夾

復制、剪切、粘貼的組合操作

3、《OFFICE辦公軟件》

WORD文檔編輯(文字的修飾、行距、字距及段落的調整、復制與粘貼、剪切與粘貼、查找與替換、撤消與重做、插入圖片及圖文混排、表格的繪制及調整、插入分頁符和頁碼、頁面設置 PowerPoint的制作(插入文本、使用應用設計模板改變頁面背景及文字效果、插入圖片、插入視頻、插入聲音、插入FLASH動畫、插入新頁面、插入超級鏈接及實現課件的交互、設定自定義動畫、將課件打包、如何將衛星接收資源加入到PPT中

4、局域網部分

局域網的組成、局域網計算機聯網的設置、資源共享的設置、局域網共享資源的訪問、5、因特網部分

Internet概述、Internet提供了哪些類型的服務、上網需要哪些設備,應該如何設置撥號、如何更快捷地在網絡上查找所需要的資源、如何下載所需要的資源、學習使用各種上網輔助工具、簡述如何申請電子郵件和如何設置電子郵件管理工具、如何設置防病毒軟件和Windows防火墻

三、本章知識要點

1、什么是局域網?(1什么是計算機網絡。

(2局域網的組成及網絡連接電纜的制作。

(3局域網計算機聯網的設置。(包括設置計算機名、工作組、IP地址、配置網絡安裝向導、(4常見故障的排除(物理連接故障的檢查、Ping命令判斷(5資源共享的設置。(打印機共享、文件夾共享

(6局域網共享資源的訪問(從網上鄰居訪問、用Windows2003默認的共享訪問

2、組成局域網需要哪些硬件設備?

3、局域網上可以共享哪些資源?

4、簡述局域網連接電纜(雙絞線的兩種接線標準586A和586B的線序。

5、計算機、交換機普通口、交換機級聯口之間的連接應用正線還是反線?

6、將兩臺計算機設置為同一工作組、同一網段并分別設置一個共享的文件夾,進行數據對拷操作。

7、什么是因特網?(1Internet概述。(意義、常見服務

(2上網設置(物理連接、用“星空極速”和Windows自帶的PPPoE設置撥號連接的方法

(3網絡資源的使用(IE首頁的定義和設置、網絡資源的搜索、瀏覽、保存與收藏網址、網絡資源的下載、論壇注冊與發言

(4管理電子郵件(申請免費的電子郵箱、郵件管理工具如Outlook Express的配置方法

(5了解常用的上網工具(即時通信工具、郵件工具、搜索工具、下載工具(6網絡安全基礎。

a、病毒的預防與查殺(特別注意良好的上網習慣、病毒掃描軟件的使用

b、防范網絡攻擊(Windows防火墻的設置與防范網絡攻擊的原則。

8、Internet提供了哪些類型的服務?

9、上網需要哪些設備,應該如何設置撥號?

10、如何更快捷地在網絡上查找所需要的資源?如何下載所需要的資源?

11、學習使用各種上網輔助工具。

12、簡述如何申請電子郵件和如何設置電子郵件管理工具?

13、如何設置防病毒軟件和Windows防火墻?

14、網絡安全除了安裝殺毒軟件和防火墻之外,還應該注意什么? 第二章現代遠程教育資源的組成與調用

一、本章主要內容

1、資源的概念及分類

2、了解現代遠程教育資源分為“教育資源庫”、“數字青少年宮”、“課件資源庫”、“數字圖書館”、“卡通動畫庫”、“期刊閱覽室”、“期刊文獻庫”、“教育視頻庫”八個主要板塊。了解每個板塊含有哪些資源及適用對象。

3、了解現代遠程教育資源的目錄存放結構,知道文件夾名稱的含義;了解資源網中常見的8種類型的文件,認識它們的圖標,了解他們的擴展名。

4、知道每周的大致資源播出時間,會察看網站主頁上資源播出時間列表。

5、教育資源網站的管理

(1Windows 2003 server的用戶管理,會添加和刪除帳戶,為帳戶指定權限和密碼等操作。

(2遠程教育資源的發布。包括配置靜態IP地址和安裝IIS服務、新建網站以及制作主頁文件將兩個或幾個學期的資源合在一起的操作。

6、遠程教育資源的查找和調用。這一節主要是操作和運用,教材只起到示范作用。

(1網站中文本資源的查找、保存與轉換成Word文檔的操作。(2網站中的課件、視頻、音頻、動畫等媒體資源的操作方法。(3相關插件的安裝,語文必備拼音字體的安裝。

7、下載到本地計算機的資源的管理。(分年級科目管理或將資源分類型管理

二、本章學習目標

本單元主要是以針對遠程教育資源的操作為主,編寫教材之后遠程教育資源的結構與組成進行了一些小的調整,特別是資源應用中出現的一些細節問題是編寫教材是始料不及的,所以在本單元培訓中要注重實踐操作,并根據實際對教材內容進行補充。在教學中應該重視以下方面:

1、讓學員在充分理解資源的概念的基礎上弄清現代遠程教育資源的目錄結構以各目錄下存放的是哪類資源,以利于日常工作中對資源服務器的管理如刪除資源、整理磁盤空間等操作。

2、以動畫演示或視頻展示等形式讓學員了解七個主要板塊資源都有哪些內容,以及它們的適用對象。利于他們更好地指導本校師生使用遠程教育資源。

3、課件教學,使學員充分認識資源網中常見8種文件的圖標及擴展名,以利于迅速判斷它們的打開和編輯方式以及在管理中進行分類整理的操作。

4、教學中逐步演示網站的發布方法,教會他們制作簡單的主頁文件和超級鏈接,讓學員學會在局域網中發布現代遠程教育資源。同時注意服務器操作系統用戶管理 的培訓。這一部分比較專業,但作為項目學校管理員是必須學會的。不然,以網站形式存在的遠程教育資源根本不能發揮它的強大作用。

5、遠程教育資源的查找、保存、下載、播放等操作,教學中建議以演示結合學員的實踐操作來加深印象,這對于有因特網基礎的學員來說是不必學習的,其實相當簡單。培訓中的關鍵是要提醒學員記得在目標機器上安裝相應的插件,以免在實踐操作中出現動畫、視頻不能正常播放、漢語拼音顯示不正確等問題時手足無措。

6、下載資源的管理要學員結合各校的實際情況采用適合自己的管理方法,應強調下載資源的管理是指自己修改或編輯過的資源及相關文獻資料,對于資源網中的原始資源可以在需要時再去查找、下載,用完后即可刪除,以節約本地計算機的存儲空間。

7、許多教師在教育教學實踐中反映遠程教育資源應用于課堂教學方面需要指導,建議在培訓中增加相應的內容,也可以建議廣大教師多到遠程教育資源中“教師發展”板塊下面的“教學案例”

板塊觀看示范課,學習和體會在教學中應用遠程教育資源的技巧。

三、本章知識要點

1、什么是廣義的教育資源,什么是狹義的教育資源?

2、農村中小學現代遠程教育資源有何特點?整個農村中小學現代遠程教育資源以什么形式存放在哪個目錄下?

3、農村中小學現代遠程教育資源分為哪七個主要板塊,每個板塊的主要功能與適用對象是什么?練習在各個板塊中查找自己所需的或感興趣的資料。

4、如何使用遠程教育資源的幫助系統?

5、遠程教育資源常用的文件格式有哪幾種?說說他們的擴展名并分別熟悉它們的圖標。試著用相應的軟件或程序打開和編輯它們。

6、如何查看現代遠程教育資源的播出預告?

7、如何在服務器上添加新的用戶,如何指定密碼及用戶權限?并試著在計算機上實踐操作。

8、如何在遠程教育資源服務器上建立Web網站,從而在局域網上發布遠程教育資源?

9、從遠程教育資源網站上下載一篇教案,并將它保存為Word文檔。

10、從遠程教育資源網站上下載一段視頻,并播放它,如果不能正常播放,請安裝相應插件。

11、從遠程教育資源網站上下載一份課件,并按自己的需要用相應軟件進行編輯,保存為Power Point文檔格式。

12、從遠程教育資源網站上找一段動畫并播放它。如果瀏覽器不能正常播放,請安裝相應插件。

13、練習使用Windows Media Player和Flash Player 8.0軟件。

14、設計本校教師自己修改和收集的資源的管理框架。第三章遠程教育資源與學科課程整合

一、本章主要內容

第一節信息技術與學科課程整合(一信息技術與信息技術教育(二信息技術與學科課程整合(三信息技術與學科課程整合的發展

(四信息技術與學科課程整合的意義(五遠程教育資源與學科課程整合 第二節整合遠程教育資源的原則與方法(一遠程教育資源與學科課程整合的原則

1、針對性原則

2、實效性原則

3、簡便性原則

4、靈活性原則

(二遠程教育資源與學科課程整合的方法

1、簡單移植法

2、多元組合法

3、靈活嫁接法

4、協同學習法

第三節遠程教育資源與學科課程整合的基本策略(一備課

1、利用光盤進行教學的備課

2、利用,IP資源進行教學的備課

3、備課案例(二說課

(三上課

1、光盤教學的一般流程

2、衛星教學收視點的主要教學方式

3、計算機教室進行教學活動的主要形式

4、多媒體教室進行學科教學的主要形式

5、教學案例(四評價

1、對學生的評價

2、對教師的評價

二、本章學習目標 本章教學目標:

1、了解遠程教育資源與學科課程整合的理論基礎;

2、掌握遠程教育資源與學科課程整合的方法策略;

3、在教學實踐中整合遠程教育資源。本章教學拓展:

1、遠程教育資源在三種模式中的應用。

2、遠程教育資源與以學生為中心的教學法。

3、遠程教育資源與校本教研。

三、本章知識要點

1、什么叫信息技術?

2、信息技術在教育應用中的優勢主要表現在哪些方面?

3、什么是信息技術與學科課程的整合呢?

4、信息技術與學科課程整合的意義主要表現在哪幾個方面?

5、什么叫農村中小學現代遠程教育工程?

6、實施農村中小學現代遠程教育工程的根本目的是什么?

7、這里說的遠程教育資源主要指的是什么?

8、遠程教育資源與學科課程整合的原則主要有哪些?

9、遠程教育資源與學科課程整合的方法主要有哪些?

10、我們在進行遠程教育資源與學科課程整合時,必須協同圖、文、音、像等多種資源,協同眼(看,耳(聽,口(說,手(寫,腦(思等多種感覺器官,協同聽覺、視覺、動覺等學習類型的理論依據是什么?

11、基于遠程教育資源與學科課程整合的備課,同以往的備課有何異同?

12、農村中小學現代遠程教育工程配備的教學光盤可以分為哪六種類型?

13、利用光盤進行教學的備課要注意哪些問題?

14、利用IP資源進行教學的備課有哪些要求?

15、什么叫說課?說課主要說些什么?說課的作用是什么?

16、光盤教學的一般流程是怎樣的?

17、光盤教學應注意的哪幾個問題?

18、衛星教學收視點的主要教學方式有哪些?

19、計算機教室進行教學活動的主要形式有哪些? 20、多媒體教室進行學科教學的主要形式有哪些?

21、如何評價一節整合遠程教育資源的課?

22、評課的原則有哪些?

23、教師如何反思自己的教學?教學反思日志的作用是什么?這樣寫教學反思日志?

24、如何利用遠程教育資源開展校本教研活動?

25、如何有效運用資源中的相關課件? 第四章衛星數據接收系統一、本章主要內容

第一節衛星數據接收系統的安裝(一天線的安裝(二高頻頭調試

(三衛星數字電視接收機的安裝與使用(四設備連接

(五衛星數據接收卡的安裝與使用 第二節遠教IP數據接收軟件的使用(一遠教IP數據接收系統簡介

(二接收軟件的獲取(三接收軟件的升級(四接收軟件的安裝

(五遠教IP數據接收系統的注冊(六遠教IP數據接收軟件界面說明

二、本章學習目標 本章教學目標:

1、天線的安裝注意事項;接收機的調試參數;遠程卡的調試參數。

2、遠程教育IP數據接收軟件的使用。本章教學拓展:

1、在局域網里利用WEB站點,遠程教育資源的拓展使用。

2、在校園有線電視臺里,遠程教育資源的拓展使用。

三、本章知識要點 本章課后練習

1、天線安裝應注意哪些事項?

2、接收機、遠程卡的使用方法?

3、中國教育衛星寬帶傳輸網播出的電視節目在電視機、DVD、接收機、計算機之間的連接方法?

4、遠程教育IP的正常使用應注意事項?

5、在計算機上如何架設web站點?

6、中國教育衛星寬帶傳輸網播出的IP類資源分哪幾類,分別是什么?

7、中國教育衛星寬帶傳輸網播出的電視節目通常用什么設備接收?

8、“農村中小學現代遠程教育資源”項目專用的PID參數和頻道編號是什么?

9、用于存放衛星數據的文件夾是否可以更改?如何更改(以“農村中小學現代遠程教育資源”為例?

10、下載衛星數據過多時如何避免硬盤飽和(存滿現象?

11、為什么要定期對磁盤進行碎片整理?如何操作?

12、在實際接收和使用衛星數據信息方面,有哪些關于知識產權的規定?

13、利用接收到的資源,組織一次公開課。

14、掌握遠教IP數據接收軟件的安裝方法

15、熟練掌握用遠教IP數據接收軟件接收遠程教育資源方法

16、了解遠程教育資源的主要內容和目錄存放結構

17、掌握遠程教育資源存儲路徑和存儲限額的配置方法 本章課后考點:

1、衛星資源接收平臺和資源服務系統的作用是什么

2、資源服務系統安裝在什么位置

3、衛星卡控制程序有哪些參數

4、資源服務系統無法使用該如何處理

5、衛星資源接收平臺和資源服務系統該如何注冊

6、當衛星資源接收平臺報找不到衛星信號該如何處理

7、如何設置衛星資源接收平臺的下載路徑

8、資源服務系統無法使用該如何處理 第五章多媒體教室設備的使用

1、多媒體教室現有的設備情況(1VCD光盤播放機(2多媒體專用計算機(3計算機專用音箱(4分屏器(5投影儀(6屏幕

2、光盤播放具體操作(1打開電源

(2打開VCD光盤播放器并放入光盤(3打開音箱開關(4打開投影儀(重點

①先按一下投影儀遙控上“ON”按鈕(紅色的 ②再按投影儀遙控上“AV”按鈕

以上步驟必須按順序進行!當光盤播放完成時須關閉設備

(1取出光盤并依次關閉VCD(按“待機”鍵、音箱。

(2關閉投影儀(重點,因為直接關電源會導致投影儀因冷卻時間不夠而燒壞 ①在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕,屏幕會顯示: 進入待機模式嗎? 是:再按一次 否:請等待

②再在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕 屏幕會出現: 正在終止請等待

等一伙兒投影儀進入了待機模式(注意這時侯仍不能關電

③在中控上按“系統關”按鈕不放30秒左右,直到系統開按鈕上的紅燈不停閃爍為止。

等待15分鐘至30分鐘后投影儀才會自動關閉!這時候才可以關閉UPS電源,所以建議一般大家不要關電源！進入待機模式嗎? 是:再按一次 否:請等待

②再在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕 屏幕會出現: 正在終止請等待

等一伙兒投影儀進入了待機模式(注意這時侯仍不能關電

③在中控上按“系統關”按鈕不放30秒左右,直到系統開按鈕上的紅燈不停閃爍為止。

等待15分鐘至30分鐘后投影儀才會自動關閉!投影儀自動關閉后才可以關閉UPS電源,所以建議一般大家不要關電源！

3、上多媒體課件

(1打開計算機,打開計算機音箱、功放(2將話筒插入功放中(3打開投影儀

(4在中控上按“計算機2”按鈕(5在投影儀遙控上按“INPUT1”按鈕(6在計算機上播放講解課件

第二篇：現代遠程教育校本培訓教案2

現代遠程教育校本培訓教案2

一、教育資源的使用

1、幫助教師及時了解國內外最新消息，學習先進教育理論，提高教師教學技能。

2、幫助教師獲得大量的學科教學資源，更好地完成學科的授課、教研任務

3、學生通過提供的資源可以自主學習，獲得更多的課外知識。二、利用資源來實施教學

1、學習、借鑒其他優秀課例（1）教師發展（2）課程資源

2、備課準備以及具體實施（1）課程資源（2）學習指導

3、學習指導（1）學習指導（2）專題教育 三、一種新的學習方式和渠道

1、熟悉設備

2、熟悉資源

衛星IP資源是專門為農村中小學現代遠程教育工程的項目學校制作的，分為小學版和初中版，每個版都設有時事動態、課程資源、學習指導、專題教育、教師發展、少年文化、為農服務、使用指南和網站導航9個欄目。其中時事動態、少年文化和為農服務3個欄目內容的小學版和初中版是相同的。

衛星IP資源有的是為教師提供的，有的是為學生提供的，還有的是為教師和學生共同提供的，同時也有為教育管理者、農民等其他人員提供的資源。

3、擴大利用物質資源的人力資源 農村中小學現代遠程教育項目每所學校應配備經過培訓的兩名教師(A、B角)，他們負責學校的接收、管理和設備維護工作。他們不僅要安排好時間，及時下載和整理資源，更好地為教師、學生服務，同時還肩負著培訓本校教師的任務，使廣大教師不斷掌握新技術、學習新理念，讓廣大師生用好、用足資源。

以他們為核心，形成學習、交流、研究、應用硬件和軟件資源的一批教師和學生隊伍，這是遠程教育資源用好的前提，也是遠程教育持續發展的必要人力資源保證。

四、接收資源——用于教學——擴展活動

1、按時接收

周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 上午（8:00-12:00）小學學習指導 小學課程資源 小學專題教育 初中專題教育 初中課程資源

重播小學資源（上周）重播初中資源（上周）

下午（12:10-20:00）小學學習指導 小學課程資源 少年文化 小學教師發展 為農服務 初中學習指導 教師能力培養 初中教師發展

注：時事動態欄目每天下午2點和6點各播出一次

2、教學應用

IP資源用于教學的方式多種多樣，教師備課、上課、教研活動和課后評價是資源應用的重點。

（1）利用IP資源備課的基本程序

理解課程要求：教師應仔細鉆研教材，明確每一單元總體的能力目標、知識目標等有關目標，盡可能全面準確理解；分析教材，握每一課的教學目標與要求，找出教學的重點和難點，正確理解課程的要求；掌握教材，做到靈活運用；

分析學生知識背景：了解學生已有的知識，以確定了解學生的興趣、需要、思想狀況，智力發展水平及學習方法，學習習慣等；（2）教學組織

調動學生參與學習過程

合理安排課堂教學時間 實施以學生為中心的學習

選擇教具和學具

課堂作業的選擇與處理

復習、檢測的活動設計

相關知識的擴充(3)上課

在教與學的互動中觀察學生

教師在教學中應指導學生學習和把握教學進度

按照備課時考慮的評價方式，結合上課時學生的表現，及時調整評價方式

3、評價

教師的課堂評價 評價重點

4、開展課外活動

讓學生分組進行計算機操作和應用學習；

利用“學習指導”讓學生小組學習和個別化學習；

利用“時事動態”讓學生及時了解國內外的新聞事件；

利用“少年文化”組織學生每周看電影；

利用“少年文化”召開班會，激發學生探索知識的熱情，豐富集體活動；

利用“專題教育”組織日常規范教育、安全教育、禁毒教育等少先隊活動；

利用“科學人生”組織高年級學生了解名人名家成長。

第三篇：農村黨員干部現代遠程教育培訓教案

農村黨員干部現代遠程教育培訓教案

? [序言]

本教案是根據《農村黨員干部現代遠程教育試點工作方案》，為適應農村黨的建設需要和農村黨員干部及廣大農民學習的需求, 在充分調查研究的基礎上制定的。教案力求貼近農村黨員干部和農民，貼近農村實際，貼近農業和農村經濟發展。教案是規劃建設教學資源的依據；是制作開發計算機課件、電視節目和廣播節目等多種教學媒體資源的依據；是建設資源庫、及輔助教學中心網站的依據；是制定教學計劃的依據。

教案的內容比較寬泛，結合本地實際，制定出適合需要的教學計劃；在用好中心資源庫教學資源的基礎上，編制具有區域特點的鄉土教學資源。中央有關部委應依據本大綱，發揮行業優勢，組織力量開發制作符合農村黨員干部現代遠程教育要求的優質教學資源。

本教案的適用對象為農村黨員干部、農民及其他農村從業人員。

? [教學目的]

通過教育和培訓，使農村黨員干部掌握“三個代表”重要思想的精神實質和黨的建設方面的基本理論和基本知識;了解黨和國家發展農業和農村經濟的方針政策和法律法規;掌握基本的市場經濟、經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳、推廣，帶領農民致富;了解信息技術基本知識及其應用;學會獲取和分析市場信息的基本方法。通過教育和培訓，使農村黨員干部成為有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型勞動者和管理者。

? [教學內容]

一、政治理論

二、政策法規

三、市場經濟知識

四、農村經營管理知識

五、農村先進適用技術

六、市場信息

七、科普知識

八、農村衛生

九、計劃生育

十、文化體育

十一、典型經驗 ? [教學實現形式]

資源傳播：通過中國教育衛星寬帶傳輸網、中央電視臺、中央人民廣播電臺和輔助教學中心網站進行IP課件、電視、語音等多種媒體節目的傳輸；通過各地的無線、有線廣播電視網收聽收看廣播電視節目；通過鄉（鎮）、村的農村黨員干部現代遠程教育終端接收、播放、存儲和回放IP數據廣播節目。

教學媒體：可采用計算機教學課件、VCD、錄像帶、DVD、CD、錄音帶、文字教材等多種媒體形式實施教學；各類媒體呈現的教學內容要通俗易懂，寓教于樂，使群眾喜聞樂見。

支持服務：通過輔助教學中心網站、中心資源庫、中國教育衛星寬帶網、中央黨校的遠程衛星教學網絡，以及教學管理服務系統等進行遠程教學支持服務。

學習組織：根據黨的建設需要，地方實際，有針對性地選擇教學內容，通過點播、集中收看、面授輔導、現場示范等形式組織學習，并跟蹤教學過程，及時反饋教學中存在的問題。

第一講、政治理論

1、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本知識（1）馬克思主義原理ABC（基本概念、原理）

（2）辯證唯物主義基本原理和實事求是的思想路線

（3）歷史唯物主義基本原理與人類歷史發展的一般規律（4）科學社會主義基本原理與社會主義的歷史實踐

（5）毛澤東思想與中國社會主義制度建立、建設道路的探索（6）鄧小平理論與建設中國特色的社會主義

2、“三個代表”重要思想

（1）“三個代表”重要思想是當代中國馬克思主義的最新成果，是我們黨必須長期堅持的指導思想

（2）“三個代表”重要思想的時代背景和實踐基礎（3）“三個代表”重要思想的科學內涵

（4）“三個代表”重要思想與全面建設小康社會（5）貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求

（6）黨員干部要做實踐“三個代表”重要思想的表率

3、黨的十六大精神

（1）新世紀新階段的新目標

（2）發展是我黨執政興國的第一要務

（3）全面建設小康社會的重點和難點在農村（4）全面建設小康社會與統籌城鄉發展

（5）加快城鎮化進程是解決農民增收的重要途徑（6）農業產業化是發展農村經濟的突破口

4、我國的國家制度（1）我國是人民民主專政的社會主義國家（2）人民代表大會制度是我國的根本制度（3）人民代表的法律地位、權利和義務（4）我國的選舉制度和公民的選舉權利

5、我國的民族和宗教

（1）我國是統一的多民族國家

（2）我們黨關于社會主義時期民族問題的基本觀點和政策（3）民族區域自治制度

（4）全面貫徹落實民族政策和法律法規的問題（5）我國的宗教狀況

（6）我們黨關于社會主義時期宗教問題的基本觀點和政策（7）積極引導宗教與社會主義社會相適應的問題

6、中國共產黨章程和黨的基礎知識

（1）中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心（2）黨的綱領和宗旨

（3）黨的組織原則和組織制度

（4）與時俱進地把握黨員標準

（5）按照“三個代表”要求全面推進黨的建設（6）立黨為公，執政為民

（7）加強非公有制經濟組織黨的建設，鞏固和擴大黨的執政基礎（8）在新的社會階層中發展黨員與保持黨的先進性

7、農村基層黨組織建設

（1）農村基層黨組織的地位和作用

（2）農村基層黨組織建設的指導思想、基本方針和根本任務（3）切實加強黨在農村的思想政治工作

（4）加強農村黨員隊伍建設

（5）改進農村基層干部的工作作風，密切農村黨群干群關系（6）牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗作風

8、農村基層政權建設（1）鄉鎮政權機構（2）鄉鎮政權決策過程（3）鄉鎮政權管理

（4）鄉鎮政府與村委會的關系

9、我國農村的村民自治制度

（1）以村黨組織為核心的村級組織配套建設（2）農村基層群眾性自治組織的民主選舉制度（3）農村村級事務的民主決策制度

（4）村務公開和民主管理制度

（5）農村基層自治組織和村委會干部的民主監督制度

第二講、政策法規

1、發展農業農村經濟和社會事業的政策（1）糧食安全

（2）生態安全

（3）農產品流通與市場建設（4）農業產業結構調整政策（5）統籌城鄉經濟社會發展（6）鄉鎮企業發展政策

（7）農村富余勞動力轉移政策（8）農民承擔費用和勞務管理政策（9）農村稅費改革（10）農村金融體制改革（11）扶貧開發政策（12）農業和農村科技政策

（13）農村衛生改革和發展政策（公共衛生體系建設、鄉鎮衛生院建設、鄉村醫生管理與培訓、新型合作醫療制度等）（14）人口和計劃生育政策

（15）農村教育綜合改革和發展政策

2、我國基本法律制度

（1）憲法（憲法在法律制度中的地位、我國公民基本權利和義務、我國的國旗、國歌、國徽和首都等）

（2）民事法律制度（自然人與法人、人格權、所有權、債權、合同、侵權和違約的民事責任、訴訟時效、勞動法律制度等）

（3）行政與經濟法律制度（行政處罰、行政復議、行政訴訟、國家賠償、村民委員會、公司與企業法、稅法、環境與資源保護制度、社會保障制度等）

（4）刑事法律制度（犯罪、犯罪構成、正當防衛、緊急避險、共同犯罪、刑罰、累犯、自首、數罪并罰、危害公共安全罪、破壞社會主義市場經濟秩序罪、侵犯公民人身權利、民主權利罪、侵犯財產罪、妨害社會管理秩序罪等）

3、農村基本法律制度

（1）農業基本法律制度（農業法、農村土地承包法、農業技術推廣法等）（2）農村市場主體法律制度（鄉鎮企業法、村民委員會組織法等）

（3）農村市場行為法律制度（合同法、擔保法、植物新品種保護條例、知識產權保護法律制度等）

（4）農業自然資源法律制度（農用土地法律制度、草原法、漁業法、水法等）

（5）農業環境保護法律制度（環境保護法、水土保持法、土地管理法、防洪法、基本農田保護法律制度等）

（6）林業法律制度（森林法及實施條例、野生動物保護法及實施條例、防沙治沙法、退耕還林條例、森林防火條例、自然保護區條例、森林病蟲害防治條例、占用征用林地審核審批管理辦法等）

（7）農業生產安全法律制度（種子法、農藥和獸藥管理法律制度、動物防疫法、植物檢疫條例、無公害農產品管理辦法、農業轉基因生物安全管理條例等）

（8）其他有關法律制度（義務教育法、婚姻法及婚姻登記條例、婦女權益保障法、未成年人保護法、人口與計劃生育法、繼承法、傳染病防治法、安全生產等）

第三講、市場經濟知識

1、商品和商品經濟基本知識（1）商品的概念

（2）貨幣的產生和本質（3）什么是商品的價值（4）商品的價值量由什么決定（5）商品的價格怎樣確定

（6）商品市場的特點和威力

2、社會主義市場經濟的含義、特征和作用（1）市場經濟是老百姓自主創業的經濟（2）市場經濟的“無形”之手

（3）計劃經濟的“功”與“過”（4）社會主義市場經濟的“相貌特征”（5）社會主義市場經濟的“神奇功力”（6）誠信是市場經濟的靈魂（7）市場經濟是法治經濟

3、要善于按社會主義市場經濟規律辦事（1）市場經濟有規律可循（2）洞察供求能發財（3）競爭“有道”（4）用好“看不見的手”（5）價格高低誰說了算（6）生產要素市場的妙用（7）按規律辦事最關鍵

4、社會主義初級階段的基本經濟制度（1）堅持公有制為主體，走共同富裕的道路（2）公有制實現形式可以而且應該多樣化

（3）大膽探索農村公有制的有效實現形式

（4）非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分（5）堅持公有制為主體與促進非公有制經濟發展不是對立的（6）混合所有制是公有制實現形式的新探索

（7）發展非公有制經濟為農村經濟發展注入新活力

5、農業、農村和農民問題

（1）關于推進農業產業化問題（2）關于農村市場體系建設問題

（3）關于農業生產要素市場建設問題（4）關于增加農民收入問題

（5）新農業科技革命和21世紀農業

6、發展農村經濟的戰略選擇（1）WTO與我國農業

（2）農村全面實現小康要解決的問題（3）加快農村現代化建設步伐（4）實施科教興農戰略（5）實施可持續發展戰略（6）實施西部大開發戰略

第四講、農村經營管理知識

1、農村綜合管理（1）管理基本常識（2）農村治安（3）農村計劃生育（4）村鎮建設

（5）農村社會事業管理

2、農村土地承包管理

（1）土地承包經營管理

（2）土地承包經營權流轉管理（3）農村承包合同管理（4）集體山林承包管理

3、農民負擔監督管理

（1）農民負擔監督管理概述（2）減輕農民負擔的政策規定（3）減輕農民負擔工作的主要措施

4、農村集體資產和財務管理（1）農村集體資產管理

（2）農村集體資產的清產核資（3）農村集體資產評估管理

（4）農村集體經濟組織財務管理（5）農村集體經濟審計

5、農民專業合作組織建設（1）農民專業合作組織概述（2）農民專業合作組織管理

6、農業社會化服務體系

（1）農業社會化服務體系發展概況（2）農業社會化服務體系類型及職能

7、農業產業化經營（1）農業產業化經營概述（2）農業產業化經營管理

8、農業結構調整

（1）農村經濟結構調整（2）農業生產結構調整

9、農業企業管理

（1）現代企業制度及管理（2）鄉鎮企業改制及管理（3）農村股份制企業經營管理（4）農村股份合作制企業經營管理

第五講、農村先進適用技術

1、作物生產技術

（1）糧食作物（小麥、玉米、薯類、豆類等）（2）油料作物（胡麻）

（3）園藝作物（蔬菜、果樹等）（4）藥用植物（5）飼料作物

（6）植物保護技術

2、林業生產技術（1）林木種子生產（2）林木種苗培育（3）造林規劃設計（4）造林技術（5）封山育林（6）森林經營（7）森林病蟲害防治（8）森林防火（9）經濟林栽培（10）野生動物養殖（11）珍稀植物培育

3、畜禽養殖技術（1）家畜養殖技術（2）家禽養殖技術（3）飼料生產技術（4）特種養殖技術（5）疫病防治技術

4、農業工程技術（1）農業機械化技術（2）節水灌溉技術（3）農村電工技術（4）設施農業技術

5、農村環境保護與能源生態（1）農村環境建設（2）農業生態建設（3）自然能源利用技術（4）可利用再生能源（5）農村能源生態模式（6）野生動植物資源保護

6、農林產品加工技術（1）果品貯藏保鮮加工技術（2）糧食貯藏加工技術（3）蔬菜貯藏加工技術（4）畜禽產品加工技術（5）作物加工機械化技術（6）木材加工技術（7）竹藤加工技術

7、農村勞動力轉移就業技能（1）建筑

（2）裝修、裝飾

（3）手工制作（編織、刺繡、剪紙、結藝等）

（4）服務技能（營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝裁剪、美容美發、保健按摩等）（5）餐飲旅游服務（餐飲、賓館、導游、導購等）

（6）社區服務（保安、物業管理、綠化維護、房屋維修與保養、給排水管道與設備維修、供暖供氣設備及管道維修、供電與照明線路與設備維修等）（7）家政服務（家居保潔、家庭服務、家庭護理等）（8）家電維修

（9）加工制造（電動縫紉、電子操作、玩具制作等）（10）機動車保養與維修

8、信息技術基礎知識與應用（1）信息技術基礎知識（2）計算機技術及應用（3）網絡技術及應用

第六講、市場信息

1、市場基本知識（1）農產品批發市場（2）農產品集貿市場

（3）農產品新興流通業態（連鎖經營、配送、電子商務等）（4）農產品信息收集方法及渠道（5）信息分析、市場預測的一般方法

2、農產品特性與經營要求（1）農產品分級分類與包裝（2）鮮活農產品的經營（3）耐儲農產品的經營

3、農產品市場監測預警信息（1）糧油市場行情（2）棉花市場行情（3）蔬菜市場行情（4）花卉市場行情（5）果品市場行情（6）畜產品市場行情（7）水產品市場行情

4、農業生產投入品市場行情（1）農業生產資料市場行情（2）飼料市場信息

（3）農業機械市場行情

5、農產品質量安全與市場準入（1）農產品質量標準信息（2）禁用獸藥、農藥信息

第七講、科普知識

1、科普法制化、社會化和制度化

（1）科普工作進入制度化、法治化的新階段（2）科普對象、內容、組織管理、社會責任

（3）科普工作的保障

（4）科普工作的重要資源（組織資源、設施資源等）

2、基本科學常識

（1）基本的科學概念和原理

（2）生命科學領域（生命系統的構成層次，生物的基本構造、生命活動的基本過程，人類健康與環境的相互關系等）

（3）物質科學領域（物質的基本性質，常見的物質運動形態，物質運動及其相互作用的基本概念和原理等）

（4）地球科學領域（地球、太陽系和宇宙的基本情況及其運動變化規律，人類生存的地球環境中各自然要素之間的相互聯系、相互影響、相互制約關系等）

（5）自然資源管理（國情基本知識，自然資源狀況知識，生態環境保護知識，可持續發展戰略知識，防災減災知識等）

（6）日常生活和生產中的科學常識（氣象知識，衣食住行的學問，自我保健知識，安全生產知識等）

（7）重大的科學發現、科學研究過程與著名科學家簡介（8）科學革命與現代文明

3、當代科學技術成就與現代農業科技革命（1）生物技術（2）新材料技術（3）信息技術

（4）航空航天技術（5）能源技術

（6）海洋資源開發技術（7）交通運輸技術

（8）制造技術和自動化技術（9）新的農業科技革命

4、科學技術與社會發展（1）現代科學的特征

（2）科學技術是第一生產力（3）科學技術擴大生存空間（4）科學技術與可持續發展

（5）崇尚科學與健康文明的生活

第八講、農村衛生

1、健康教育與健康促進

（1）基本衛生知識

（2）健康生活方式與行為

（3）遠離煙草

（4）遠離毒品

2、農村環境衛生

（1）安全衛生飲水及污水處理

（2）農村環境衛生整治(基礎衛生設施建設、改廁、糞便垃圾處理)（3）消除四害（老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂）

3、常見病預防

（1）重點防治的傳染性疾病知識（如艾滋病、結核病、傳染性非典型肺炎等）

（2）計劃免疫

（3）常見慢性非傳染性疾病的預防（如高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、腫瘤等）（4）精神疾病與心理健康

4、意外傷害與急救常識

（1）農藥中毒

（2）一氧化碳中毒

（3）外傷及骨折

（4）呼吸、心跳驟停

（5）其他意外傷害(交通事故、溺水、觸電、中暑、曬傷、蛇蝎咬傷、狗咬傷、燙傷、凍傷等)

5、營養與食品衛生（1）營養的基本概念

（2）綠色食品

（3）食物的貯存、加工、烹調與營養的關系

（4）合理膳食與飲食衛生

（5）常見的營養性疾病

（6）食物中毒

6、地方病防治知識

碘缺乏疾病、地方性氟砷中毒、血吸蟲病、克山病、大骨節病等

7、職業病防治知識

鉛、汞、苯等慢性中毒、矽肺等

8、用藥常識

（1）常用術語(適應癥、不良反應、副作用、禁忌癥等)（2）防止藥物濫用（激素、抗菌素等）（3）藥品分類(口服藥、外用藥等)（4）處方藥與非處方藥

9、中醫藥知識

（1）針灸

（2）推拿

（3）按摩

（4）中草藥

（5）食療食補

第九講、計劃生育

1、人口和計劃生育

（1）中國人口發展歷程和趨勢（2）中國面臨的人口問題

（3）人口與經濟社會資源環境的協調發展（4）人口和計劃生育工作的發展歷史

（5）我國的人口與計劃生育工作的主要成就和基本經驗

2、計劃生育技術服務與生殖保健（1）避孕節育知識（2）男性健康（3）女性健康

（4）青春期性教育（5）新婚期保健（6）孕產期保健（7）育兒期保健（8）更年期保健（9）優生知識

（10）性病、艾滋病的預防知識（11）避孕方法知情選擇指導（12）健康文明生活方式指導

3、宣傳教育

（1）人口和計劃生育宣傳教育的基本內容

（2）新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念（3）婚育新風進萬家活動

4、工作機制

（1）農村人口和計劃生育工作機制（2）城市人口和計劃生育工作機制（3）流動人口計劃生育工作機制（4）人口和計劃生育工作目標

第十講、文化體育

1、文化

（1）傳統文化（地方戲、曲藝等）（2）民族文化（音樂舞蹈等）

（3）藝術欣賞（入門知識、經典節目等）（4）文史知識（5）文化旅游

2、體育

（1）體育健身常識（2）群眾體育（3）競技體育

第十一講、典型經驗

1、農村政治文明和精神文明建設的典型（1）農村先進基層黨組織和優秀黨員干部典型（2）農村黨員干部帶頭致富和帶領群眾致富典型（3）黨風廉政建設典型

（4）農村“三個代表”重要思想學習教育工作典型（5）干部人事制度改革典型

（6）村民自治典型

（7）文明村鎮和明星戶、文明戶建設的典型（8）農民思想道德建設典型

（9）農民科學文化素質提高典型（10）農民健康素質提高典型

2、農村全面建設小康社會示范性工作典型（1）科教興縣（鄉、村）示范工程

（2）農村小康社會示范縣（鄉、村）范例（3）城鎮化與小城鎮建設

3、發展農業生產和農村經濟的典型

（1）示范推廣普及農業新技術新品種的典型

（2）發展精品特色農業和有機、綠色、無公害農業的典型（3）開發農產品市場與流通的典型

（4）農業產業化龍頭企業典型

（5）農村專業合作經濟組織和農村專業技術協會的典型（6）農村科技致富帶頭人和農村經紀人典型

（7）植樹造林、防沙治沙、土地治理等生態建設的典型（8）發展外向型經濟與鄉鎮企業的典型（9）農村勞動力轉移的典型（10）通過信息服務致富的典型（11）國外農業發展的典型介紹

第十一講

中國共產黨黨章

中國共產黨黨章歷來被稱作是黨的根本大法，在黨規體系中有最高的效力，相當于憲法在國家法律體系中的地位和作用，對黨內來說它是團結和統一的基礎，而對于黨外，它是人們分析、判斷共產黨理念與實踐的主要根據。因此，黨章的每一次修改，都是人們關注的焦點。2002年11月14日，中國共產黨第十六次全國代表大會經審議一致通過了腫國共產黨章程修正案》，此次修改，黨內外、國內外給予了高度關注。

黨章是對于建設什么樣的黨的正式規范，主要是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規定體現出來的。總綱部分開宗明義地規定了黨的性質：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。與原來黨章對黨的性質的規定相比；這樣以“兩個先鋒隊”、“一個核心”、“三個代表”對黨的性質做出規定，并不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。十六大關于黨章修正案的決議指出：“這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利子最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義”。當年，劉少奇同志曾經說過：七大黨章是“保證中華民族與中國人民獲得勝利與解放的黨章”。今天，我們同樣有充分理由堅信，十六大黨章必將是一個保證中國人民和中華民族獲得勝利和振興的黨章。黨的實際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無足輕重的東西，而是在很大程度上關系著黨的前進與后退、壯大與衰落、勝利與挫折。在黨執掌政權之后；它還關系著整個國家政治制度和法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。葉圣何一部經過黨的全國代表大會確認并對黨內生活產生效力的黨章，都將對構筑黨的組織，實施黨的政治主張，維持黨內生活、工作秩序，并對整個國家社會生活產生重大影響。

黨章是我們每個共產黨員的行為規范和行動指南，不遵守黨章的共產黨員也就沒有資格做一名共產黨員。的確，成為一名共產黨員是光榮的；因為每一名黨員都是經過熔爐的鍛造而成的。作為一名年輕的共產黨員，站在這社會變革的浪尖上，身處各種意識觀念充斥的年代；必須要有極其堅定的信仰，這種信仰也正是我們青年人的入黨動機；下面我就結合一些自己的實際談一談當代青年人為什么要入黨。

記得在我小時候，當看到黨員佩帶黨徽從我身邊經過時，望著他們的背影，我在想書中都說共產黨員是千錘百煉而成的，入黨是一件多么神圣的事情啊，多希望自己也能像他們一樣成為一名光榮的共產黨員、隨著自己成長，我成為了少先隊負；后來又加入了中國共產主義青年團，對黨的向往與日俱增，在我的心中有一種信念，這種信念源自巴黎公社的英雄們，源自雄壯的國際歌，那就是共產主義的信念。通過我們的努力，讓身邊的人都像我一樣過上幸福生活。不僅我本人，相信那個時代每一個共青團員，每一個青年，都有這樣一個美好的愿望和崇高的理想。有人說時代不同了，現在講得是市場經濟、新新人類，入不入黨有什么關系。誠然，這反映了一部分人的思想傾向。但這只是一種片面的看法，從整個人類歷史來看，人可以沒有金錢、沒有權勢、沒有地位，沒有很多東西，但人不能沒有信仰，不能沒有精神家園。入黨的問題就是尋找自己的精神家園，是尋求崇高理想信念的過程。我的一位中學老師；在她被發展成為一名共產黨員時，她已經 40多歲了，在提交入黨申請書 20多年后，她終于實現了自己這個理想。后來，在我去看望她時曾經談到過這段經歷，她告訴我一個國家、一個民族；小到一個個人都必須要有自己的信仰，那么這個國家這個民族就有了魂，其中的每個個體都會為了這個信仰不懈的奮斗，一個正確的信仰可以使一個國家強盛，一個錯誤的信仰會使一個國家走向毀滅，我們黨的信仰正是帶給全人類解放的共產主義，是有著偉大前景的。她的話帶給我很大的震撼，的確，歷史證明：只有社會主義才能救中國，沒有共產黨也就沒有我們的新中國，沒有改革開放，沒有我們中華民族的偉大復興。

中國共產黨從1921年七月成立至今，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。在這八十多年中有艱辛坎坷，有血雨腥風；有挫折困惑，有勝利喜悅，但中國共產黨始終堅守著共產主義理想，發揚著密切聯系群眾的優良作風；實踐著全心全意為人民服務的宗旨，逐步確立了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想。從建黨初期的50多人發展壯大到現在的7000萬名黨員，成為世界第一大黨，成為中國社會主義事業的領導核心，并堅定不移的向著構建社會主義和諧社會的宏偉目標闊步前進、所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國；沒有共產黨的領導，就沒有現代中國的一切。所以中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的政黨；不愧為一個具有強大的生命力和光明的前途政黨，不愧為一個能使廣大人民群眾信服的政黨，不愧為一個能夠引領中國人民實現偉大復興的政黨，更不愧為一個能使當代青年追隨的政黨。

那么我們入黨是為了什么呢？

工資比別人多嗎？升職比別人快嗎？工作比別人少干嗎？當然不是。

而實際生活中，許多青年在對待入黨的問題上，存在種種不正確的認識：一是為了光榮入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他是全心全意為人民服務的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮與責任，與奉獻是緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨；只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作；那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。二是為了撈取好處而入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。入黨以后還可能擔任黨和政府的領導職務，得到提拔、重用。手中擁有一定的權力。但是，這種提拔、重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員一旦擁有了權力就可以撈取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

對于要求入黨的青年來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志，愿意為共產主義事業而奮斗終生。這是唯一正確的入黨動機。

要提高對黨的認識，樹立正確的入黨動機，就要加強馬克思主義理論修養，樹立正確的世界現、人生觀、價值現；主動投身子社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界；培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。著重強化四種意識：

一、強化政治意識。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程，自覺地批判、抵制其他錯誤理論認識，認真學習黨章，明確黨員的權利和義務；真正做到從思想上入黨。周恩來同志曾說過；“活到老，學到老，思想改造到老”，正是共 產黨員不斷追求進步的寫照。

二、強化先進意識。緊密結合先進性教育活動，主動同周圍的黨員交流，虛心向他們學習，在工作和實踐中，磨練自己的意志，錘煉自己的才干和情操，使心靈在實踐中不斷得到凈化。在思想上日趨接近黨員標準，體現共產黨員的先進性。

三、強化責任意識。要時刻想到自己的責任，時刻用黨員的標準要求自己，要加強黨性修養，做好本職工作。經常反省檢查自己。為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。

四、強化奉獻意識。共產黨員歷來主張“吃苦在前，享受在后”，入黨不是為享樂而來，要有甘于奉獻的精神，樂于奉獻的勇氣。以為單位、為集體、為人民群眾奉獻青春和熱情為已任，積極參加支部組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己。

毛主席曾經說過，我們青年人就好像是早上八、九點鐘的太陽。年輕就是財富，我們必須用先進的理論武裝自己的思想，努力學習各方面的知識，提高自己的綜合素質，立足本職工作，這才是為社會主義事業做貢獻的基礎。改革開放我們的經濟有了飛速的發展，人民生活水平有了質的提高，但是我們卻漸漸淡化了自己心中的那份十畝仰；這對于一個民族來說是極其危險的，因此，我衷心希望，在舒適環境中成長起來的同齡人們，讓我們重拾本應屬于我們的信仰，在中國共產黨的偉大旗幟下，為中華民族的偉大復興燃燒自己的青春和熱血。

第十二講

加強領導 精心組織 創新務實

扎實開展保持共產黨員先進性教育活動

為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負起歷史使命，中共中央決定從2005年1月起，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。作為中央管理的國有重要骨干企業，中國鋁業公司被列入了第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的單位。中國鋁業公司黨組認為，切實搞好這次教育活動，真正達到提高黨員素質、加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作的目標，必須著力做好三個方面的工作。

一、認真學習、深刻領會開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義

先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。黨的先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務。開展黨的先進性建設，就是要使黨的理論和路線方針政策順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望；使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力，始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用；使廣大黨員不斷提高自身素質、始終發揮先鋒模范作用；使我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。

中國共產黨是一個在擁有13億人口的大國執政的馬克思主義政黨。我們黨在中國執政，是歷史的選擇、人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權，是時代的要求、人民的要求。進入新世紀新階段，黨要領導全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務，必須不斷加強黨的執政能力建設。因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨自身發展建設的需要，是時代的要求和人民的需要，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央做出的重大戰略決策，具有重大現實意義和深遠的歷史意義。

思想是行動的先導。只有思想上對開展這次活動的重大意義有了充分認識，才會在中央統一部署下積極主動地開展工作，扎扎實實地追求成效。為此，我們一定要首先把思想認識高度統一到中央重大決策部署上來。

第一，要從全面貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識開展先進性教育活動的必要性

“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是對毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國發展變化對黨和國家工作的新要求，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨要真正成為名副其實的“三個代表”，始終保持自身的先進性，就必須始終保持與時俱進的精神狀態，做到永不自滿，永不懈怠；就必須使廣大共產黨員始終保持先進性，始終站在時代的前列，始終站在人民群眾的前列，模范地發揮共產黨人的先鋒作用，團結和帶領廣大人民群眾全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。胡錦濤同志指出，“在新的歷史條件下，認真學習、身體力行?三個代表?重要思想，是共產黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共產黨員都要立足本職、聯系實際，堅定自覺地實踐?三個代表?重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現?三個代表?要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來。”在全黨開展以貫徹“三個代表”重要思想為主題的保持共產黨員先進性教育，正是我們黨運用堅持經常性教育和適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習和實踐“三個代表”重要思想引向深入的重大舉措，是把先進的思想理論轉化為強大的物質和精神力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。

第二，要從實現全面建設小康社會宏偉目標的戰略高度，充分認識開展先進性教育活動的重大意義

黨的十六大確立的全面建設小康社會的奮斗目標，是中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會“四位一體”的發展目標，是符合我國實際的、反映全國人民共同意志的、光榮而艱巨的任務。在新的歷史條件下，我們黨能否抓住機遇，應對各種考驗，推進全面建設小康社會進程，保持發展的良好勢頭，取決于我們黨的理論和路線方針的正確，取決于廣大黨員團結帶領廣大人民群眾艱苦奮斗。開展先進性教育活動，正是要促使廣大黨員進一步牢固樹立黨員意識，增強榮譽感和使命感，激發積極性和創造力，提高思想政治素質和科學文化素質，把黨員的先鋒模范作用體現在實際工作中，把共產黨人的先進性在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建社會主義和諧社會的實踐中充分發揮出來，為實現建設全面小康社會的宏偉目標提供強有力的保證。

第三，要從加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的政治高度來充分認識開展先進性教育活動的重大意義

增強黨的執政能力，關鍵在于搞好黨的建設，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，而搞好黨的建設，關鍵在于堅持黨的先進性。因此，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，解決黨員隊伍和基層黨組織中存在的與保持先進性“不適應、不符合”的問題，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，是加強黨的執政能力建設的一項基礎工程，是關系到黨執政能力建設的一項具有重大現實意義和深遠歷史意義的重要舉措。

第四，要從國有企業是國民經濟重要支柱和黨執政的經濟基礎的高度，充分認識開展先進性教育活動對發展先進生產力、提高我國綜合國力、鞏固黨的執政地位的重大意義

國有企業，特別是中央管理的國有大型企業，是國有經濟的骨干，是關系到國家安全和國民經濟發展的重要力量，對于鞏固黨的執政地位，對于發展社會主義先進生產力，推動全面建設小康社會，起著至關重要的作用。中國鋁業公司不僅是中國鋁工業的主力軍，而且是中國參與國際鋁工業競爭的主力軍。公司成立以來，在黨中央、國務院的關懷和支持下，在國資委的正確領導下，堅持貫徹“三個代表”重要思想，積極探討先進生產力在中鋁公司的實現途徑，勵精圖治、創新求強，連續四年取得了生產經營、改革發展和穩定工作的巨大成績。2004年，全年生產氧化鋁681.6萬噸、電解鋁106.7萬噸、鋁加工材27.6萬噸，分別比上年增長12.7%、4.2%、12.2%。公司資產總額達到820.4億元，比上年增長25.7%，凈資產收益率達到16.5%，同比增長5.5個百分點。產品產量、主營業務收入、實現利稅和凈資產收益率不僅超過了計劃指標，而且創造了歷史新紀錄。

總結幾年來取得的成績，一條重要的經驗就是，要始終把學習貫徹中央精神放在各項工作的首位，把廣大員工在學習、貫徹、落實十六大和十六屆三中、四中全會精神中煥發出來的積極性、智慧和創造力，轉變成不斷超越自我的強大動力。實踐證明，堅持正確的政治方向，持續改進和加強企業黨建工作，提高黨員素質，發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是各項工作取得成績的重要保證。在當前市場競爭日趨激烈，改革發展面臨新形勢新任務的情況下，開展先進性教育活動，是中國鋁業公司全體黨員不斷提高宗旨意識和黨性修養，解決思想和工作中存在的問題，更好地為基層企業和企業職工服務，實現更高發展目標的現實需要。

二、貫徹中央精神，結合自身特點，重點解決黨員隊伍和實際工作中存在的主要問題

開展好先進性教育活動，需要我們在認真學習貫徹中央精神的前提下，在中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組統一部署下，結合中央企業的自身特點，有針對性地進行。

在指導思想上，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀,按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系中鋁公司生產經營和改革發展穩定工作的大局，針對黨員隊伍建設現狀，著眼于提高黨員隊伍素質，增強黨組織的戰斗力、凝聚力，提高執政興企的能力和水平，通過組織黨員深入學習、領會中央有關精神，進一步貫徹和實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，保持共產黨員先進性，為大力改進工作作風、提高決策能力和辦事效率，全面提高公司的競爭實力，為發展壯大國有經濟提供堅強的組織保證。

要通過先進性教育活動，達到四個目的：

第一，提高黨員素質，使黨員的先鋒模范作用更加突出。第二，公司黨組通過先進性教育活動，爭創“四好”班子。公司各級黨組織的政治核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用進一步發揮。黨組織更具有活力、思想政治工作更加有效，創造力、凝聚力和戰斗力更為增強。第三，黨員特別是黨員領導干部全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風明顯改進，總部承上啟下的樞紐作用得到充分發揮，機關工作中存在的“梗阻”現象進一步消除，總部機關的決策能力、辦事效率明顯提高，服務基層，服務職工群眾的意識明顯增強；組織、宣傳、教育和服務職工群眾的本領和自覺性進一步提高，真正做到心系職工、求真務實、廉潔從業，做職工的表率。第四，改革進一步深化，創新卓有成效，發展的質量和效益進一步提高，團結統一、和諧穩定的環境進一步鞏固，實現國有資產的保值增值，中鋁公司的三個文明建設同步協調發展。

三、加強領導、精心組織，確保先進性教育活動取得明顯成效

中國鋁業公司是中國最大的鋁工業企業，在對國民經濟的貢獻不斷增大的同時，肩負的責任也不斷增大。堅決貫徹中央精神，把這次先進性教育活動搞好，是加強企業黨建工作的重要內容。我們要求全公司5萬多名共產黨員特別是黨員干部，要在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，投身于保持共產黨員先進性教育活動中，把公司黨的建設和各項工作推向一個新的階段。

第一，加強組織領導，層層建立責任制。公司成立先進性教育活動領導小組，在公司黨組的統一領導下開展工作。黨組書記是直接責任人，各黨支部書記是具體責任人。通過層層建立工作責任制，明確職責，把黨員領導干部抓先進性教育活動的情況納入干部考核范圍，構建一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

第二，領導干部要自覺帶頭，做好表率。公司黨組成員和兩公司領導班子成員要根據分工分別確定1～2個聯系點，有重點地參加各階段的活動。黨員領導干部要著重圍繞執政能力、領導水平、科學決策、廉潔自律等方面，帶頭搞好學習，帶頭搞好黨性分析，帶頭落實整改措施，在教育活動中起表率作用。

第三，要制定切實可行的方案，抓重點環節，扎實推進工作。

公司教育活動實施方案經過督導組審核并上報中央先進性教育活動領導小組辦公室備案后，即作為公司開展教育活動的具體安排。各支部和全體共產黨員要對照實施方案，制定本支部和個人的實施計劃。要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把握共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針，結合公司實際，抓住學習培訓、查找問題和認真整改這三個重要環節，按照實施方案一絲不茍、扎扎實實地推進工作。

第四，要圍繞公司生產經營和改革發展目標，通過先進性教育活動促進公司各項工作的開展。

要借教育活動的東風帶好隊伍、搞好工作，不能搞“兩張皮”：教育歸教育，工作歸工作；要做到“兩不誤”、“兩促進”，理論聯系實際，緊緊圍繞做強做大中國鋁業公司的目標，通過教育活動，激發廣大黨員發揮先鋒模范作用，為完成今年工作任務進而實現更大的目標努力奮斗。

第五，要做好輿論宣傳和引導工作。

公司將積極運用相關宣傳媒體，大力宣傳開展先進性教育活動的重大意義，宣傳黨員中的先進典型，宣傳先進性教育活動的成功經驗和實際效果，為先進性教育活動的順利進行營造良好的輿論氛圍。

第六，要認真查擺問題、分析問題并加以解決，不斷推進各項工作的開展。

一要切實解決有的黨員黨的意識弱化的問題。重點解決理想信念不夠堅定、組織觀念不強、紀律觀念淡薄、先鋒作用不夠突出等問題。

二要切實解決有的黨員服務意識不強的問題。重點解決群眾觀念淡薄、服務意識不強、辦事效率不高等問題。

三要切實解決有的黨員事業心責任感不強的問題。重點解決進取精神不夠，安于現狀，缺乏拼搏奉獻和敢闖、敢干、敢擔風險、敢于負責的精神等問題。

四是要切實解決有的黨員作風不夠深入的問題。重點解決搞形式主義，做表面文章，深入基層解決問題不夠等問題。

五是要切實解決有的黨員全局觀念和創新能力不夠的問題。重點解決全局觀念和創新意識不強，知識更新不及時，不注重掌握新知識、總結新經驗，創新辦法不多，駕馭全局和應對復雜局面能力不夠等問題。

六是要切實解決個別黨組織黨建工作薄弱的問題。重點解決支部建章立制不完善、不落實，監督不到位，隊伍不整齊等問題。

我們相信，在中央先進性教育活動領導小組和國資委黨委的領導下，在中央督導組及指導協調組的指導下，經過開展保持共產黨員先進性教育活動，公司各級黨組織將更加堅強，廣大共產黨員的斗志將更加高昂，我們的隊伍將達到空前的團結和統一，從而為實現公司中長期目標、躋身世界一流企業提供堅強的組織保證。我們同時相信，通過這次教育活動，中國鋁業公司將進一步做強做大，進一步發揮國有企業的重要作用，為推動全面建設小康社會的偉大工程做出新的更大的貢獻！

第十三講

學習黨的十七大精神

黨的十七大報告中黨的建設部分最突出的特點，就是強調“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”，并且提出了體現改革創新精神的總要求和一系列創新舉措。這充分體現了我們黨準確把握時代潮流和世界大勢、具有與時俱進的遠見卓識。以改革創新精神加強黨的建設，為新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了指導原則和行動綱領。

以改革創新精神全面推進黨的建設新偉大工程，是順利完成黨肩負的執政使命的現實需要。改革創新是當今時代精神的核心，也是增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力的必由之路。中國特色****事業是改革創新的事業。黨領導的中國特色****偉大事業，要靠黨的建設新的偉大工程來保證。我們黨作為領導中國特色****偉大事業的馬克思主義政黨，要始終保持蓬勃生機和旺盛活力，始終成為中國特色****事業的堅強領導核心，始終站在時代前列團結帶領人民不斷開創事業發展新局面，黨的建設必須與時俱進，黨的工作必須改革創新。

以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，是黨正確應對新課題新考驗的現實需要。我們黨已經成立86年，在全國執政58年，這使我們黨積累了治國理政和加強自身建設的寶貴經驗，但也容易使一些黨員、干部產生惰性和脫離群眾的傾向。黨領導的改革開放既給黨注入巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗。要適應新變化、經受新考驗、解決新課題，就必須在黨的建設中大力倡導改革創新精神，不斷進行黨的建設制度、機制和工作方式等方面的創新。

以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，是解決黨的建設自身存在問題的現實需要。黨的十六大以來，我們把黨的建設新的偉大工程同黨領導的偉大事業結合起來，以改革創新的思路謀劃和推進黨的建設，以求真務實的作風抓好黨的建設各項工作的落實，黨的執政能力和先進性建設進一步加強，黨的理論創新和實踐創新的能力和水平進一步提高，黨同人民群眾的關系進一步密切，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力進一步增強，為改革開放和現代化建設提供了堅強的政治和組織保證。我們黨的建設在取得巨大成績的同時，也還存在一些問題和不足。比如，黨的執政能力同新形勢新任務不完全適應；一些基層黨組織軟弱渙散；少數黨員干部作風不正，形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極腐敗現象仍然比較嚴重，等等。要從根本上解決這些問題，就必須把改革創新精神貫徹到黨的建設新的偉大工程之中，以改革的思路尋求解決問題的新途徑新舉措，以創新的精神健全和完善各項制度和辦法。

執政能力和先進性建設是主線

黨的十七大報告指出，必須把加強黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，全面推進黨的建設新的偉大工程。這是新形勢下黨的建設的總體要求和根本思路，為新形勢下加強和改進黨的建設指明了努力方向，提出了檢驗標準。

黨的執政能力建設是黨執政后的一項根本建設。我們黨作為馬克思主義政黨，始終高度重視執政能力建設問題。毛澤東同志在新中國建立前夕，就強調要做到“兩個務必”。dxp同志針對改革開放的新形勢，明確提出了“執政黨應該是一個什么樣的黨，執政黨的黨員應該怎樣才合格，黨怎樣才叫善于領導”的問題。jzm同志創立了“三個代表”重要思想，強調要按照“三個代表”要求，全面深入地加強和改進黨的建設，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色****的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。hjt同志強調，我們黨是執政黨，黨的各方面建設，最終都要體現到鞏固黨的執政地位、提高黨的執政能力上來。黨的十六大明確把加強黨的執政能力建設、提高黨的執政能力和執政水平作為新時期黨的建設的重要任務，黨的十六屆四中全會通過的《關于加強黨的執政能力建設的決定》，全面部署了加強黨的執政能力建設的各項工作。可以說，黨執政后的全部實踐活動，都是圍繞著提高執政水平、完成執政使命來進行的。

黨的先進性建設是加強和改進黨的建設的根本任務和永恒課題。先進性是馬克思主義政黨的本質屬性，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。可以說，黨的建設的一切活動，歸根到底都是為了保持黨的先進性；黨的執政地位的鞏固，歸根到底要靠自身理論、路線、綱領、政策和實踐的先進性；抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。黨的先進性是歷史的、具體的，既是一以貫之的，又是與時俱進的，是隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。我們黨的三代中央領導集體都高度重視黨的先進性建設，并在理論與實踐的結合上進行了長期探索，形成了一系列重要思想。以hjt同志為總書記的黨中央明確提出加強黨的先進性建設的重大戰略思想，在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，正是基于對不斷解決好這個重大課題的戰略思考，標志著我們黨對共產黨執政規律和自身建設規律的認識達到了新的高度。

第十四講黨的十七大精神學習

1、大會的主題是什么？ 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

2、黨在改革發展階段，舉什么旗、走什么路、實現什么樣發展怎樣發展、以什么樣的精神狀態朝著什么樣的目標繼續前進？

舉什么旗？堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

走什么路？堅持中國特色社會主義道路。

實現什么樣的發展怎樣發展？深入貫徹落實科學發展觀，堅持科學發展觀、和諧發展、和平發展。從根本上來說，我們的發展，必須是以人為本，全面協調可持續的科學發展。

以什么樣的精神狀態朝著什么樣的目標？我們必須始終保持一種求真務實、銳意進取的精神，到2020年的奮斗目標是全面建設小康社會。

3、如何高舉中國特色社會主義偉大旗幟？

中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力，科學發展、社會和諧是發展中國特色社會主義的基本要求，全面建設小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。

高舉中國特色社會主義旗幟，最根本的就是堅持中國特色社會主義這條道路和中國特色社會主義這個理論體系。

4、什么是中國特色社會主義道路？

就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

5、什么是中國特色社會主義理論體系？

中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

6、十六大以來取得的重大成就主要有哪些？

經濟實力大幅提升；改革開放取得重大突破；人民生活顯著改善；民主法制建設取得新進步；文化建設開創新局面；社會建設全面展開；國防和軍隊建設取得歷史性成就；港澳工作和對臺工作進一步加強；全方位外交取得重大進展；黨的建設新的偉大工程扎實推進。

7、如何認識改革開放的偉大歷史進程？

新時期最鮮明的特點是改革開放，新時期最顯著的成就是快速發展，新時期最突出的標志是與時俱進。

事實雄辯地證明：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。

改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

8、科學發展觀的內涵是什么？

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

9、深入貫徹落實科學發展觀如何做到“四個必須堅持”、“四個根本要求”？

“四個必須堅持”：必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務；必須堅持以人為本；必須堅持全面協調可持續發展；必須堅持統籌兼顧。“四個根本要求”：要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構建社會主義和諧社會；要求我們繼續深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設。

10、實現全面建設小康社會奮斗目標的“五大新要求”是什么？

①增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展；②擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義；③加強文化建設，明顯提高全民族文明素質；④加快發展社會事業，全面改善人民生活；⑤建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。

11、促進國民經濟又好又快發展有哪八大任務？

①提高自主創新能力，建設創新型國家；②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級；③統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設；④加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力；⑤推動區域協調發展，優化國土開發格局；⑥完善基本經濟制度，健全現代市場體系；⑦深化財稅、金融等體制改革，完善宏觀調控體系；⑧拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平。

12、發展社會主義民主政治的六大任務是什么？

①擴大人民民主，保證人民當家作主；②發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利；③全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家；④壯大愛國統一戰線，團結一切可以團結的力量；⑤加快行政管理體制改革，建設服務型政府；⑥完善制約和監督機制，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。

13、推動社會主義文化大發展大繁榮要做好哪四個方面的工作？

①建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力；②建設和諧文化，培育文明風尚；③弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園；④推進文化創新，增強文化發展活力。

14、社會主義核心價值體系的內涵是什么？

建設社會主義核心價值體系，要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

15、社會建設的總任務總目標是什么？

在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。

16、加快推進以改善民生為重點的社會建設有哪六大任務？

①優先發展教育，建設人力資源強國；②實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業；③深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入；④加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活；⑤建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平；⑥完善社會管理，維護社會安定團結。

17、解決臺灣問題、實現祖國完全統一，我們要做到哪“四個決不”？

堅持一個中國原則決不動搖；爭取和平統一的努力決不放棄；貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；反對“臺獨”分裂活動決不妥協。

18、黨的建設的總任務、總目標是什么？

必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，以堅定理想信念為重點加強思想建設，以造就高素質黨員、干部隊伍為重點加強組織建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，使黨始終成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨。

19、全面推進黨的建設有哪“四個著力點”？

①深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨；②繼續加強黨的執政能力建設，著力建設高素質領導班子；③積極推進黨內民主建設，著力增強黨的團結統一；④不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質干部隊伍和人才隊伍；⑤全面鞏固和發展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設；⑥切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設。

20、大會對《中國共產黨章程》作了哪些修改？

把科學發展觀寫入黨章。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重大指導方針。

在奮斗目標上，加上“和諧”兩字。把黨的基本路線中的奮斗目標表述為“把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。

在總體布局上，變為“四位一體”。把經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的中國特色社會主義事業總體布局寫入黨章。

在黨務公開上，實行“三制”。這就是代表任期制、巡視制度、黨的常委會接受全委會監督。

十七大報告新觀點、新概括解讀

1、中國特色社會主義：“從“建設”到“發展”

十七大報告在縱論改革開放是決定當代中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路時指出：“改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”。人們注意到，黨的十三大以來，“建設有中國特色社會主義”在實踐中取得了舉世矚目的成就。十七大報告將“建設中國特色社會主義”表述為“發展中國特色社會主義”,一詞之變飽含著深刻內涵，表明我們黨從新的歷史起點出發，開始了開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景的新征程。

2、總體布局：由“三位一體”拓展為“四位一體”

在“發展中國特色社會主義”這一新的理念下，中國特色社會主義事業總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設“三位一體”拓展為包括社會建設在內的“四位一體”，相應地“建設富強民主文明的社會主義現代化國家”的奮斗目標拓展為“建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”，表述細節的變化，彰顯出中國特色社會主義是不斷發展的開放的。

3、從“轉變經濟增長方式”變為“轉變經濟發展方式”

十七大報告提出：要“加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級”。人們注意到，用“轉變經濟發展方式”代替過去的“轉變經濟增長方式”,雖然只改了一個詞,但是內涵卻發生了重大變化。經濟發展不等于經濟增長。加快轉變經濟發展方式是關系國民經濟緊迫而重大的戰略任務。實現未來經濟發展目標、促進國民經濟又好又快發展，關鍵一條是要在加快轉變經濟發展方式上取得重大進展。

4、從“四化”拓展為“五化”

十七大報告在闡述立足社會主義初級階段這個最大實際時指出：要“全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路”。上述這“五化”中，比以往多了一個“信息化”，并且排在了“工業化”之后，“信息化”的增加是我們黨對當今時代特征的清醒認識和準確把握。

5、翻兩番由“總量”到“人均” 十七大報告將“翻兩番”的目標由“總量”變為“人均”。報告提出：“在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上，實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番。”這一目標對我國經濟社會發展和全面建設小康社會提出了新的更高要求。

“總量”GDP變為“人均”GDP，這是對過去29年發展的經驗進行總結的基礎上得來的。雖然從2002年以來，我國經濟實現了連續4年10%以上的增長速度，經濟總量在世界上的位次4年內連續趕超法、英，躍居第四，但一旦除以人口總量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP總量，容易導致“GDP崇拜”、甚至助長不科學發展。強調“人均”，突出體現了“以人為本”的理念，為的是讓百姓盡可能多地分享發展的成果，這對經濟發展質量的要求也更高了。

6、首提“中國特色社會主義理論體系”

何謂中國特色社會主義理論體系？按照總書記的闡述，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。“中國特色社會主義理論體系”的提出，意味著指導中國發展的理論有了新的變化。

7、首提“一條偉大道路和五條具體道路”

中國特色社會主義理論體系是新時期我們黨創新理論的科學整合。近三萬字的十七大報告，在反復強調走“中國特色社會主義道路”的同時，還提出與之相配套的五條具體道路，這就是：“中國特色自主創新道路”、“中國特色新興工業化道路”、“中國特色農業現代化道路”、“中國特色城鎮化道路”、“中國特色政治發展道路”。一條偉大道路和五條具體道路的提出，說明我們黨發展中國特色社會主義的框架越來越清晰，具體路徑越來越明確。

8、“生態文明”首次寫入報告

十七大報告指出：“建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。”報告還強調，要使“生態文明觀念在全社會牢固樹立”。人們注意到，從十二大到十五大，我們黨一直強調，建設社會主義物質文明、精神文明；十六大在此基礎上提出了社會主義政治文明。十七大報告首次提出生態文明，這是我們黨科學發展、和諧發展理念的一次升華。

9、首提“創造條件讓更多群眾擁有財產性收入

“創造條件”是指多拓展渠道、多提供機會；“更多”意味著覆蓋面更廣；“群眾”就是咱老百姓；“擁有”就是合理合法擁有；“財產性收入”是指各方面的財富，涉及到諸多金融理財方式；整句話連在一起的意思就是“讓老百姓的財富保值增值，讓老百姓擁有更多的財富。” 報告的這一提法，有利于增加百姓財富，能使大多數人成為中等收入者，這正暗合了報告提出的“中等收入者占多數”的新要求，而財富的增加要靠保值增值，這個新提法體現出了時代的特點。

10、首提“人文關懷”、“心理疏導”

中共黨代會的報告里第一次出現“人文關懷”和“心理疏導”的字眼。原文是“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導”。這兩個新名詞透露了中共“思想政治工作的新變化”。“以前思想政治工作是教育人，現在提出人文關懷和心理疏導，體現了執政黨對人的關懷、社會對人的關愛，嚴肅的思想政治工作開始關心人內心的感受，這拉近了執政黨與人民的距離。”

與人文關懷和心理疏導一起出現的一個新名詞是“以人為本”。胡錦濤的表述是“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本”，并強調要“尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”。盡管這些主張早前已經提出并被民間廣泛傳誦，但見諸黨代會的政治報告，還是第一次。

11、首次發出“文化大發展大繁榮”的號召

十七大報告在文化方面的新亮點有三：一是首次在黨的代表大會上向全黨發出了“推動社會主義文化大發展大繁榮”、“興起社會主義文化建設新高潮”的號召；二是首次明確把文化作為“國家軟實力”提出來；三是強調加強對外文化交流，吸收人類優秀文化成果，提高中華文化影響力。

這些新論斷、新要求的提出，充分表明以胡錦濤為總書記的黨中央在新的歷史起點上，從全局和戰略的高度，把文化建設擺上了空前重要的位置；顯示了我們黨在世界文化多樣性發展的進程中，不斷增強中華文化的生命力、創造力和影響力的決心和信心；展示了我們黨在當今經濟全球化背景下，勇于和善于吸收一切優秀的外來文化，為建設中國特色社會主義新文化服務的開放心態和博大胸懷。如果說社會主義先進文化是中國特色社會主義的靈魂，那么，社會主義核心價值體系則是社會主義先進文化的靈魂。要推動社會主義文化大發展大繁榮，必須始終堅持社會主義核心價值體系在多元社會文化中的主導地位，并將之貫穿于文化建設的全過程，最大限度地形成全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

12、首次單列篇章闡述“民生問題”

十七大報告強調，必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。

胡錦濤總書記在講話中提到人民的“幸福安康”一詞，讓人感到特別的溫暖。在黨的大會報告中，過去我們一直是把民生問題作為經濟建設問題的一部分來寫的，單獨列出來寫還是第一次。這表明中國的社會發展已經進入到一個新階段，民生正成為我們黨工作的重點。這是中國發展進步的一個標志，顯示出我們黨對現代化的認識更加深刻。

在十七大報告中，還有從“可持續”發展到“永續”發展、從“就業”到“創業”、“機遇大于挑戰”、“世界繁榮離不開中國”、“票決制”、“黨員主體地位”、“文化軟實力”、“文化生產力”、“文化產業群”、“黨與腐敗?水火不相容?”、“廉政文化”等等，都是在黨代會報告中第一次出現的新名詞，新提法、新觀點。

第四篇：現代遠程教育校本培訓計劃

現代遠程教育校本培訓計劃

一．指導思想：

根據有關文件精神，為了讓教師更好的地學習現代信息教育技術，掌握現代教學方式，提高現代信息技術教育教學能力素質，以使教師改進教學手段,充分利用我校現代信息技術教育設備及中國教育衛星寬帶網播出下傳的優秀的現代遠程教育資源進行多媒體教學，發揮我校現代信息技術設備及遠教資源的使用效益，進一步提高教育教學質量，我校將在以往教師計算機與信息技術校本培訓的基礎上，繼續組織開展新一輪教師計算機與信息技術基礎知識和基本操作應用技能培訓。

二．內容要求 1．培訓內容

（1）計算機基礎知識，信息技術基礎知識。（2）Windows的基本操作；（3）Word的基本操作與應用；（4）Excel的基本操作與應用；

（5）PowerPoint的基本操作與教學應用；（6）Internet基礎知識及及應用。（7）遠教資源在教學中的運用； 2．培訓要求

（1）統一集中組織開展遠程教育教師校本培訓學三次。（2）全體教師必須按時自覺參加相應小組的統一集中培訓學習活動，不得缺習、遲到和早退；如無故缺習、遲到或早退，按學校教學常規相應違紀處理。

（3）培訓由遠教專管人員確定，凡統一集中培訓時間內由學校嚴格考勤。

（4）全體教師要自覺認真學習信息技術基礎知識和計算機基本操作，進一步學會Windows、Word、Excel的常用操作與應用；重點學會Internet應用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的應用操作培訓；初步學會瀏覽、獲取教學素材及其加工處理、制作教學課件；使用遠教辦公室接收下載的遠程教育教學資源及上傳的本校教師制作的優秀教學課件的操作技能，并將其應用于教學實踐。

三．措施辦法

1．建立組織，加強領導。學校成立現代遠程教育教師校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。校長王呈兵同志任組長，負責校本教師培訓全面組織協調工作和相關考核、獎懲制度的制定；遠教管理人員王仰謙全面負責培訓工作，王呈忠、王翠梅負責人負責協調配合組織校本教師培訓工作的實施；配合組織開展校本教師培訓工作。2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時代性與協調性的原則。校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發展的實際，針對本校師資結構特征，按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用我校現代信息技術教育設備及中國教育衛星寬帶網播出下傳的優秀的現代遠程教育資源進行教學，進一步提高教育教學效率與質量為切入口和宗旨，以提高教師現代信息技術知識與計算機基本操作技能，培養增強教師瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件能力，適應教育發展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓堅持時代性原則，校本培訓應與時代同步，并具有超前意識，以服務于教改的需要；第四，注意到針對性和突破性，我校教師以年輕教師為主，先培訓青年教師再以點帶面。

3．校本教師培訓應實行多樣化的方式。培訓中采取教師自學、信息技術學科教師和熟悉信息技術與計算機的教師統一集中培訓、自由練習和個別指導，分組學習，交流等方式，促使大家學習更多的電腦操作知識，以方便日后教學所需。并組織教師組織收看遠教資源中的空中課堂相關節目、教師間的相互交流等多種方式。

4．校本教師培訓應堅持定時間、定地點、定內容、定人員，如期定時舉行。集中培訓、學習時間、內容由教導處與遠教辦公室協調確定；培訓對象將全校教師按年齡劃分為老年組（30歲以上）青年組（30歲以下）分組，以小組為單位輪流進行分層培訓，分類指導；指導教師由遠教辦公室安排；集中培訓學習和組織收看遠教資源中的節目及空中課堂相關節目均在電教室。

5．校本教師培訓堅持培訓、考試、考核相結合，以考促學，以學、考促用。

四．培訓安排（待定）

第五篇：現代遠程教育校本培訓計劃

現代遠程教育校本培訓計劃

2011-3-

1毛田完小現代遠程教育校本培訓計劃

一．指導思想：

根據有關文件精神，為了讓教師更好的地學習現代信息教育技術，掌握現代教學方式，提高現代信息技術教育教學能力素質，以使教師改進教學手段,充分利用我校現代信息技術教育設備及中國教育衛星寬帶網播出下傳的優秀的現代遠程教育資源進行多媒體教學，發揮我校現代信息技術設備及遠教資源的使用效益，進一步提高教育教學質量，我校將在以往教師計算機與信息技術校本培訓的基礎上，繼續組織開展新一輪教師計算機與信息技術基礎知識和基本操作應用技能培訓。

二．內容要求

1．培訓內容

（1）計算機基礎知識，信息技術基礎知識。

（2）Windows的基本操作；

（3）Word的基本操作與應用；

（4）Excel的基本操作與應用；

（5）PowerPoint的基本操作與教學應用；

（6）Frontpage的基本操作與應用。

（7）Internet基礎知識及及應用；

（8）遠教資源在教學中的運用。

2．培訓要求

（1）學校統一集中組織開展現代遠程教育教師校本培訓學三次。

（2）全體教師必須按時自覺參加相應小組的統一集中培訓學習活動，不得缺習、遲到和早退；如無故缺習、遲到或早退，按學校教學常規相應違紀處理。

（3）培訓由教導處與遠教辦公室協調確定，凡統一集中培訓時間內由教導室嚴格考勤。

（4）全體教師要自覺認真學習信息技術基礎知識和計算機基本操作，進一步學會Windows、Word、Excel的常用操作與應用；重點學會Internet應用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應用程序的應用操作培訓；初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件；使用遠教辦公室接收下載的遠程教育教學資源及上傳的本校教師制作的優秀教學課件的操作技能，并將其應用于教學實踐。

三．措施辦法

1．建立組織，加強領導。學校成立現代遠程教育教師校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。校長任組長，負責校本教師培訓全面組織協調工作和相關考核、獎懲制度的制定；遠教辦公室同志全面負責培訓工作，教導主任、總務負責人負責協調配合組織校本教師培訓工作的實施；配合遠教辦公室和教導處組織開展校本教師培訓工作。

2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時代性與協調性的原則。校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發展的實際，針對本校師資結構特征，按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用我校現代信息技術教育設備及中國教育衛星寬帶網播出下傳的優秀的現代遠程教育資源進行多媒體教學，進一步提高教育教學效率與質量為切入口和宗旨，以提高教師現代信息技術知識與計算機基本操作技能，培養增強教師瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件能力，適應教育發展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應堅持時代性原則，校本培訓應與時代同步，并具有超前意識，以服務于教改的需要；第四，注意到針對性和突破性，我校教師以年輕教師為主，大多數教師家里都有電腦，而且都連入互聯網，所以考慮先培訓青年教師再以點帶面。

3．校本教師培訓應實行多樣化的方式。培訓中采取教師自學、信息技術學科教師和熟悉信息技術與計算機的教師統一集中培訓、自由練習和個別指導，分組學習，交流等方式，促使大家學習更多的電腦操作知識，以方便日后教學所需。并組織教師組織收看遠教資源中的《信息技術》欄目音、視頻教程及空中課堂相關節目、教師間的相互交流等多種方式。

4．校本教師培訓應堅持定時間、定地點、定內容、定人員，如期定時舉行。

5．校本教師培訓堅持培訓、考試、考核相結合，以考促學，以學、考促用。

四．培訓安排

1、時間：2011年春季學期；

2、培訓教師：蔣雪松

3、培訓對象：全體教師

4、時間安排：（見下表）

2011年農村遠程教育工作計劃 為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有教師10人，學生156人。有現代遠程教育接收及播放設備。

二、指導思想

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。

毛田完小

2011年3月1日

2011年農村黨員干部和農民培訓計劃

為充分發揮農村中小學現代遠程教育工程項目學校的作用，提高農村黨員干部的業務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代信息網絡的方便。通過遠程教育網絡，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員干部和農民培訓計劃

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的“十六大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農業產業結構調整和農業產業化經營，以實現農民增收、農業增效為目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，采取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示范推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員干部和廣大農民的科技文化素質，促進農業增效、農民增收、增強農產品競爭力，為加快全面建設小康社會和推動現代化農業建設提供強大的科技動力和智力支撐。

二、目標任務

1、根據鎮黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員干部的培訓。

2、有目地的組織農村黨員干部、農戶觀看所下載的遠教資源。

3、黨員干部、村黨員干部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓并作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓。

3、充分利用我校的現代遠程教育設備，形成由鄉鎮黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養出一批在種植業、養殖業、農村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓課程安排

主要以我鄉種植業、養殖業結構為重點，突出玉米、小麥、養雞、大棚、特種養殖、小康建設、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業。培訓時間以農時和農閑進行靈活安排。

四、主要措施

1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協調，由我校下載有關內容并組織觀看。

2、規范操作，注重實效。培訓時，根據我鄉地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規范教學、充分利用遠程教育技術資源，確保培訓效果