第一篇：小學(xué)生衛(wèi)生安全教案

公開課教案衛(wèi)生安全我做主

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步建立講究衛(wèi)生的概念，讓學(xué)生知道生活處處需要講衛(wèi)生道理。

2、初步樹立講衛(wèi)生的意識，讓學(xué)生知道自己平時在生活中哪些衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)該保持，哪些衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)該早點改掉。

3、初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力，讓學(xué)生體會到成功的喜悅。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析、反思、交流、表達(dá)等多方面的能力。教學(xué)重難點：

1、初步樹立衛(wèi)生安全意識，讓學(xué)生知道自己平時在生活中哪些衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)該保持，哪些衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)該早點改掉。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生分析、反思、交流、表達(dá)等多方面的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

搜集衛(wèi)生安全事故資料以及展示圖片 教學(xué)課時： 兩課時 教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入：

每年的4月7日是“世界衛(wèi)生日”。衛(wèi)生是全人類共同關(guān)心的話題，它不僅是一個國家文明的尺度，而且也是一個有文明禮貌的表現(xiàn)。衛(wèi)生與我們每個人的生活息息相關(guān)，講衛(wèi)生、愛清潔有益于自己和他人身體健康。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《衛(wèi)生安全我做主》。

二、真實再現(xiàn)：

1、出示一項調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生讀一讀，在朗讀中認(rèn)識到最常見的幾種疾病都是由于個人不良衛(wèi)生習(xí)慣造成的。

2、說說你對不良衛(wèi)生習(xí)慣造成的危害的認(rèn)識吧！

三、行動在線：

1、找一找，我們在生活和學(xué)習(xí)中存在著哪些不良的衛(wèi)生習(xí)慣？ 讀一讀丁丁的故事，說說你從丁丁的故事中受到什么啟示？ 讀一讀“醫(yī)生提醒”：齲齒病的預(yù)防 找一找你在生活中不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣吧！

2、生活中，我們有哪些不講衛(wèi)生的行為？這些行為對我們的身體健康有哪些危害呢？

（1）讓學(xué)生先自己找一找圖中有哪些不講衛(wèi)生的行為。討論一下正確的做法是怎樣的。說一說你在生活中有過類似的經(jīng)歷嗎？

讀一讀“醫(yī)生提醒”：讓學(xué)生懂得不講衛(wèi)生的可怕后果。（2）說說坐車看書的危害。

讀讀“天天提醒”，明確保護(hù)視力的正確做法有哪些？（3）說說體育運動時，應(yīng)該注意哪些問題？

讀讀“醫(yī)生提醒”：應(yīng)該怎樣正確地進(jìn)行運動，遇到腹痛時的緊急處理方法是什么。

3、組內(nèi)交流：說說自己是不是和下面兩位同學(xué)的做法一樣，評一評我們班里哪些同學(xué)是“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。看圖交流圖中的做法正確嗎？你是怎樣做的呢？ 關(guān)鍵是要持之以恒，做到干干凈凈每一天。

四、拓展延伸：

想一想，下列做法存在哪些衛(wèi)生問題？經(jīng)常這樣做會有什么危害？

讓學(xué)生自己看圖思考，然后小組交流自己的想法，最后全班交流，把自己的想法寫下來。

五、總結(jié)：

教師引導(dǎo)交流：通過本課的學(xué)習(xí)，你懂得了哪些衛(wèi)生安全常識？這些衛(wèi)生安全常識我們可一定要記牢啊，否則會出大問題的！

第二篇：衛(wèi)生安全教案

飲食衛(wèi)生安全教育

古藺鎮(zhèn)第一小學(xué)

羅正群

教學(xué)目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性；認(rèn)識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學(xué)生的成長是非常重要的；培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度。

教學(xué)重點

讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。

教學(xué)難點

讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)方法

表演法、討論法等

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入。（出示課題）

師：看了題目你知道今天的活動與什么有關(guān)嗎？（飲食）

為什么有的同學(xué)長得高高大大，十分健壯，而有的同學(xué)長得瘦瘦小小，經(jīng)常生病。其中很重要的一點和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。所以飲食也是一門很有講究的學(xué)問，你們想知道里面的知識嗎？就讓我們一起在這節(jié)飲食衛(wèi)生安全課中共同研究它吧。

二、學(xué)生表演小品（一位學(xué)生在校門口買三無食品吃后拉肚子）

這位同學(xué)表演得精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼？

同學(xué)們買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，不吃三無產(chǎn)品，否則就會像剛才那位同學(xué)那樣。

三、看圖

（一）（大屏顯示小朋友定時定量進(jìn)食）

1.問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？ 師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時定量。2.討論題 1）“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎？為什么？ 學(xué)生分組討論。

師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。）“一日三餐哪一餐最主要？為什么？”

學(xué)生分組討論。

師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。

四.看圖

（二）（出示小朋友邊吃飯邊看電視）1.學(xué)生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點。

2.“吃飯時看電視，對嗎？” 學(xué)生分組討論。

師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

五、判斷（對的打勾，錯的打叉）

（1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質(zhì)期內(nèi)的食品。（）（2）使用符合衛(wèi)生要求的水。（）

（3）徹底加熱烹調(diào)食品，對食品燒熟煮透。（）

（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）（5）經(jīng)貯存過的食品食前不需再加熱。（）（6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（）

六、應(yīng)急小貼士 食物中毒怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

6、不要輕易給病人服用止瀉藥，以免貽誤病情。

七、兒歌：

飲食衛(wèi)生要做到： 一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。暴飲暴食最不好。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，身體健康又強壯。

八、小游戲。

分別請兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

九、總結(jié)

1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容? 2.為什么早餐一定要吃好?

師總結(jié)：當(dāng)然，每個小朋友的家庭條件各不一樣,所以在吃飯時事先要考慮吃飽肚子，注意葷素搭配，然后，有條件的可以考慮吃得好一點，但最后重要的還是不偏食，不挑食。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

十、課外延伸。

進(jìn)行一次以“吃飽三餐，告別零食”為主題的征文活動。

第三篇：衛(wèi)生安全教案

八（2）班安全衛(wèi)生教育教案

——譚顯進(jìn)

教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過程：

一、安全方面：

導(dǎo)入

新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。作為中學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火??

（2）交通安全，放學(xué)站路隊回家，路隊長督促站好路隊。在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）飲食安全，在學(xué)校不購買零食，不吃零食。從家中自帶茶水，飲料到學(xué)校飲用。不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃“三無”食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（4）消防安全，學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接 觸電源，以防觸電。不準(zhǔn)玩火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹，不隨便接觸電源和帶電電器，雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

二、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。班級垃圾統(tǒng)一從各班送到老教學(xué)樓前垃圾桶。

校園衛(wèi)生：不亂扔果皮紙屑，保持校園的潔凈。每天安排值日生認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)。

總結(jié)

通過這堂課的安全衛(wèi)生教育，希望全體學(xué)生重視安全，自覺遵守各項安全規(guī)定，愛護(hù)校園環(huán)境，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

二〇一一年三月

第四篇：小學(xué)生衛(wèi)生安全公約

龍水小學(xué)寒假衛(wèi)生安全公約

寒假來臨，為確保學(xué)生度過一個安全的假期，特制定寒假衛(wèi)生公約如下：

1、學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時起床、休息、學(xué)習(xí)，不影響鄰居和他人的休息。

2、遵守社會秩序，維護(hù)社會公德，不破壞群眾紀(jì)律，愛護(hù)公共設(shè)

施，保護(hù)花草樹木，同一切不良行為作斗爭。

3、語言文明，不說臟話，不勒索同學(xué)錢物，不打架斗毆，不做違

法亂紀(jì)的事。

4、遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧，未經(jīng)家長和學(xué)校批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)其自行車探親訪友，自覺遵守交通法規(guī)。

5、燃放煙花爆竹注意安全，避免危險因素的發(fā)生，無大人指導(dǎo)不

要亂拆、亂動家用電器，不到建筑工地、廠房、高速路等危險地方玩，嚴(yán)禁到池塘、溝河里滑冰，不玩火、放觸電，確保人身安全。

6、要有廣泛的興趣愛好，不涉足游戲廳和網(wǎng)吧，不吸煙，不喝酒，不賭博。

7、不吃腐爛變質(zhì)的瓜果，注意飲食衛(wèi)生，不喝生水及過期飲料，不要暴飲暴食。

以上公約，學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守，家長要加強對學(xué)生的教育，確保學(xué)生在家的安全，學(xué)生離校后發(fā)生的任何事故，學(xué)校不承擔(dān)任何的責(zé)任。

學(xué)生簽名：家長簽名：

第五篇：小學(xué)生衛(wèi)生安全的小品

小品《心黑商家》

道具：報紙做的燒烤爐一個，破扇一把，小枕頭一個

(甲、乙上場)

甲：要想富，占馬路；要想發(fā)，烤地瓜。

乙：要想掙的多，比如搶銀行，這你沒那本事，還是去賣青菜吧。

甲：我不想賣青菜，干那個沒前途。我決定賣烤羊肉串，投資小、見效快，一天能掙好幾百塊。地點嗎，學(xué)校門口就不賴，人又多，又好賣。

乙：這兒能行嗎? 甲：沒事。

學(xué)校大門口，學(xué)生丙。

羊肉攤前，圍了一大堆學(xué)生，給我一串，給我一串。甲：不用看，給錢就行，要幾串就幾串。

丙：這個肉好香，真好吃。咬一口，怎么味道有點乖乖的。啊呀，不對了，我肚子壞了。老板你都肉有問題。

甲：我的肉有什么問題的，是你都肚子自己痛的。

乙：有問題了吧，你的羊肉不會有問題吧。

丙：啊吆，我肚子痛死了，快救救我。

甲：我也不知道，是路邊批發(fā)來的，好像是病死豬肉做的，這個便宜。我打110自首吧。

乙：啊，那要吃壞人的，快打電話叫120救護(hù)車來。

校園三句半

各位同學(xué)上午好，我們說段三句半，來把食品安全聊，切記。

大陳小學(xué)頂呱呱，學(xué)生個個像朵花，成績優(yōu)秀身體好，Very good!(哇)學(xué)校門口好繁華，燒烤小吃長隊排，小商小販爭吆喝，小心。

亂吃東西要得病，父母擔(dān)心真急人，打針吃藥害自己，不該！

父母工作不容易，為誰辛苦為誰忙，管好自己管好嘴，真乖。