第一篇：ACCESS2000的基本操作教案

第二章 ACCESS2000的基本操作(實操課教案一)【實驗目標】

1、能夠啟動和退出Access2000

2、學會使用兩種方法創建數據庫

3、學會創建表

4、學會設計表結構

5、學會修改表結構和記錄 【實驗重點】

實驗目標中的【實驗難點】 實驗目標中的【實驗方法】

嘗試教學法。教師布置操作練習，結合學生演示、教師演示典型案例 【教學時間】

四課時 【教具教參】

1、教具：多媒體、課件

2、教參：《Photoshop CS2平面設計基礎與典型實例》教材 【實驗過程】

第一課時

一、導入新課

教師使用大屏幕展示Access2003數據庫窗口界面，學生仔細觀察 學生仔細觀察并思考這是什么界面

教師展示使用Access2003計算“電子商務16班2013至2014學年下學期期末考試成績表”的平均分，名次和查詢需要補考的學生

學生使用人工計算

學生和教師討論哪種方式快捷提高學習興趣和主動性以此讓學生可以得知數據庫處理表和數據的功能和重要性。

二、講授新課

（一）、啟動與退出Access2003 學生參考課本中第P25頁的操作步驟，自己操作，不懂可以討論。

教師指導學生回憶Word2003打開與退出方法，并巡視操作。

部分學生可不照課本操作，自己嘗試操作根據教師的強調。

教師小結：

1、Access 2000啟動：

–在Windows操作系統中，單擊?°開始?±菜單，在?°程序?±子菜單中選取?°Microsoft Access?±，便可啟動Access 2000。

2、退出Access 2000（可以采用下列任何一種方法）： ?直接單擊Access 2000應用程序窗口的“關閉”按鈕。?使用快捷鍵Alt+F4組合鍵。

?在Access 2000應用程序窗口，執行“文件”菜單中的“退出”命令。?

（二）、數據庫的建立與打開

學生參照課本P28的操作步驟，自己操作。

教師指導學生回憶以前學過的軟件如Word2003的文件新建的內容并巡視操作。

部分學生可不照課本操作，自己嘗試操作，根據教師的強調。

教師總結

方法一：

1、單“空Access數據庫”單選按鈕——“確定”。

2、在出現的窗口中操作，單擊“創建”按鈕。方法二：單擊“文件”——“新建”。方法三：單擊“新建”按鈕。

（三）、設計表結構

教師演示已創建好的表和展示表結構，激發學生創建表的興趣。學生參照課本P30—31的操作步驟，自己操作。教師展示學生操作的典型錯誤。學生演示操作步驟

教師根據以往數據庫的教學經驗強以下幾點：

1、在對身分證號、郵政編碼等數字表示的數據類型定義為文本型。

2、在進行“有效性規則”定義時除漢字以外的其它的符號都應該在英文狀態下輸入。

3、在定義完表結構一定要及時保存表。教師總結操作步驟：

1、打開表設計圖。

2、設置字段名稱、數據類型、字段屬性

3、定義主鍵。

4、定義字段的有效性規則，有效性文本，默認值。

5、定義輸入掩碼。

6、定義索引。退出表設計圖窗，保存定義的表。

(四)、修改表結構

教師引導學生想象修改表結構的方法。

學生中能自己操作出來的學生來演示，老師給予鼓勵。

老師總結方法如下：

1、插入新字段：單擊“編輯”—〉“插入”命令。

2、修改字段名：選定要改變字段名的字段，直接進行修改。

3、修改字段的數據類型和長度：單進要改變字段的字段，直接進行修改。

4、刪除字段：選定要修改的字段的行選定器，再單擊“編輯”—〉刪除。

5、移動字段：選定要移動的字段的行選定器，拖動該行。

(五)、記錄的操作

1、記錄和添加、修改、瀏覽。

教師應到學生想象Excel表格的數據修改。

學生能自己操作出來的來演給全班同學看，教師給予鼓勵。

教師演示操作并總結方法

增加方法如下（三種方法）：

1、單擊“工具欄”上的“新記錄”按鈕，或選擇“插入”菜單的“新記錄”菜單項。

2、把鼠標指針移動到最末一行的空白各種，輸入數據。

3、單擊記錄欄的按鈕，輸入數據。

修改的方法：同Ward2003的方法

2、記錄的刪除方法如下：

1刪除一條記錄：選定此條記錄，按下Delete鍵。

2刪除多條記錄：單擊要刪除的多條記錄的刪除標記，又擊鼠標—〉刪除記錄。

第二課時 第四課時 【課堂練習】 【課堂小結】。

【板書設計】 “

【作業布置】

課本第61頁第二題的1、2、4

【教學反思】

本節課的亮點是：本次課在課堂上進行作品的自評和互評，學生們在自評和互評的過程中，能夠發現自己作品的優缺點，也能借鑒其他同學作品的優點，更可以避免其他同學作品的不足。

第二篇：WORD基本操作(教案)

WORD基本操作(教案)

教學目的：了解WORD的基本功能和啟動與關閉，掌握漢字的輸入方法，學會窗口的基本操作。

教學重點：文本的輸入法；工具欄的定制。教學時間：1課時

教學步驟：（引入）：在我們的現實生活中，能夠看到報紙，雜志，報紙，雜志也是我們最主要的信息來源，是我們了解外界的一個最主要的途徑。報紙上有圖片，文字。那么這些文字圖片是不是雜亂的堆放在報紙上呢？顯然不是的，我們今天學習的這個軟件就能夠做到這一點，能把文字，圖片按照一定順序排列起來，使我們看起來有種耳目一新的感覺——office（美國微軟公司開發的，功能非常強大的文字處理軟件，在我們的各行各業多用到這款軟件），今天我們就來學習它，希望大家經過一段時間學習，也能對文字進行相應的處理，給我們的生活和工作帶來方便。

1、WORD的啟動與關閉

啟動：開始→程序→Microsoft Word 關閉：文件→退出、關閉按鈕

2、WORD窗口的組成：標題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口、狀態欄

3、定制工具欄：“視圖”菜單→工具欄→選擇工具選項（右擊工具欄→選擇工具選項）

4、文本的輸入：

1）選擇漢字輸入法：Ctrl+Shift組合鍵選擇

2）中英文切換的方法：Ctrl+空格鍵或在中文輸入時，第一個字母輸入v，隨后輸入的便是英文。3）文本的輸入：（智能ABC輸入法）

1．輸入大寫的一、二??一○等：io+ 數字。2.shift+F3 快速改變英文的大小寫。3.ctrl+shift+〈/〉快速改變文本的大小。

4.快速輸入英文：在智能ABC輸入法時，在前面加字母“v”，在后面輸入英文。5.工具/自動更正選項：輸入固定的詞組或者名稱。6.剪貼/復制。

6.特殊符號輸入有兩種方法：（1）插入/特殊符號

（2）軟鍵盤：（打開軟鍵盤的方法：右鍵點擊小鍵盤選擇符號；關閉軟鍵盤的方法：單擊軟鍵盤圖標）。功能強大，可以輸入各種各樣的符號。

4）標點符號的輸入：

中西文標點選擇：,.和。

常用標點符號的輸入：頓號、— 書名號《 》— < >

特殊標點符號的輸入： 右擊輸入法狀態欄右邊的軟鍵盤圖標→選擇標點符號。

6）保存文件：文件→保存（另存為）；“常用工具欄”上“保存”按鈕。7）打開文件：文件→打開→查找范圍、文件名→打開。

5、上機操作：輸入下列文字。

首屆世界華人學生作文大賽啟事 迎著新世紀的曙光，“世界華人學生作文大賽”向我們走來。

在以往成功舉辦了四屆“全國學生‘丑小鴨’作文大賽”的基礎上，本屆大賽將擴大競賽范圍，面向海內外所有的華人學生。本屆大賽由中國僑聯、全國臺聯、中國寫作學會、《人民日報》（海外版）、中國國際廣播電臺、《21世紀學生作文》雜志社共同舉辦，旨在加強海內外炎黃子孫在生活、學習方面的交流與溝通，活躍學生課外學習生活，展示華人學生的精神面貌。

第三篇：windows基本操作教案

Windows 98提供了四種游戲:紅心大戰、空當接龍、紙牌、掃雷。

Windows基本操作

一、認識Windows窗口

1、什么是Windows

窗口是Windows中一個很重要的概念。它是屏幕上的一塊矩形區域,用戶要可以在此區域查看應用等程序或文檔。窗口由一組框包圍著,每個應用程序都有自己的窗口,并在窗口中工作。它限定每一個應用程序或文檔都必須在該區域內運行或顯示,即無論做什么操作都有是在窗口中進行的。在Windows中,所有窗口的使用方法都是一致

1、Windows窗口的構成

典型的窗口由邊框、標題欄、菜單欄、工具欄、工作區、狀態欄、控制按鈕、窗口開關等到組成。

<1>邊

框:包圍窗口周圍的四條邊,它將窗口與桌面分隔開來。

<2>標題欄:位于窗口頂端,在標題欄的左邊顯示窗口的標題名稱。

<3>菜單欄:菜單欄位于標題欄的下面。菜單提供操縱當前程序或窗口的命令,不同的應用程序其菜單欄內的命令有很大的差別。但菜單欄的位置一般不變。

<4>工具欄:工具欄在菜單欄的下方,它是圖形化的菜單欄,是訪問應用程序命令的快速方法。

<6>工作區:又稱窗體。窗口內的區域為工作區,用戶在這個區域內進行當前應用程序支持的操作。

<7>狀態欄:它位于工作區的下方,顯示本窗口的標題名稱。

<8>控制按鈕:窗口左上角的小圖標按鈕。它包含控制窗口的各種菜單命令,如:移動、最大工業化、關閉等。

<9>窗口開關:標題欄最右邊的幾個小按鈕。分別是最小化按鈕、還原按鈕、最大化按鈕、關閉按鈕。

二、操作Windows窗口

1、打開窗口

在桌面標“我的電腦”上雙擊,即可彈出“我的電腦”窗口,也可以在桌面圖標“我的電腦”上單擊。在出現的菜單中單擊打開也可以單擊“我的電腦”窗口。

說明:在Windows98里,大部分的圖標都代表著相應的應用程序,幾乎所有的應用程序都是通過窗口來操作,所以,當我們雙擊圖標,在出現的菜單中單擊時,就會打開圖標所代表的窗口。

2、窗口

<1> 最大化窗口

當需要在一個窗口中顯盡可能多的信息時,可以將該窗口“極大化”。單擊該窗口“極大化”按鈕,窗口將最大化,占整個桌面,此時極大化按鈕變為還原按鈕。

<2>最小化窗口

桌面上打開的許多窗口,暫時不用的窗口可以將其極小化。單擊窗口右上角的“極小化”按鈕,窗口消失,圖標移動到桌面任務欄。

<3> 還原窗口

窗口進行了最大化后,如要恢復窗口原來的尺寸,就要用到此按鈕。窗口最大化后,該窗口原有的最大化按鈕變為“還原”按鈕,要恢復最大化的窗口。單擊“還原”按鈕。隨意改變窗口大小。

當要改變窗口的尺寸和位置時,但不是最大化或最小化時,就要改變 窗口的操作規程,具體做法是:將鼠標指針放在要調整的窗口的某條邊框上,這時鼠標指針變為雙向箭頭,按下鼠標左鍵并移動鼠標。可向窗口的內、外拖動,當窗口移到合適的位置時,放開鼠標左鍵,則窗口大小不變。

1、移動窗口

單擊窗口標題欄,使標題欄變成藍色,拖動窗口,可以移動窗口的位置。

說明:窗口的移動是通標題欄的移動而移動的,所以用鼠標拖動標題就可以帶動整個窗口的移動。

2、瀏覽窗口菜單

單擊菜單欄的每一個菜單,都能彈出下拉菜單,里面有許多命令。例如:單擊下拉菜單“文件”,彈出下拉式菜單1,單擊菜單“編輯”彈擊下拉菜單2,具體菜單的功能,請同學們上機操作,試試看。

3、切換窗口

教師打開兩個窗口,請同學觀察兩個窗口的標題條有什么不同(生答),師給出當前窗口的概念:把標題欄呈深顏色的窗口稱為當前窗口。單擊任務欄中的某個窗口的圖標按鈕,就可以切換為當前的窗口(師作操作)。學生自己試。

4、移動窗口

師作講解:指針指向“我的電腦”窗口標題欄,進行拖動操作,可以移動窗口。

5、改變窗口的大小

下面請同學們觀察老師的鼠標指針的形況是什么樣子的()。對,當指針成這種形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。

那么我們又怎么來改變窗口的高度呢?下面老師想請同學來完成這個任務。(請同學來操作)。

教師把鼠標的指針形狀變為,提問:有誰知道老師現在這種指針能改變窗口的什么大小(生答,師總結,能同時改變高度和寬度。)

6、拖動窗口滾動條

用滾動條可以將屏幕上顯示完的內容顯示出來,也可以將窗口中超出窗口當前可視區域的內容顯示出來。

當一個窗口里的內容很多時,窗口的右邊和下邊就會分別出現滾動小滑塊。我們可以用鼠標拖住小滑塊,在滾動條里移動,這樣,我們就可以看到窗口中的其他內容了。

7、關閉窗口

當完成工作或不再使用某窗口時,關閉窗口。單擊“關閉”窗口按鈕或雙擊“控制按鈕”,這時,窗口消失。

七、鞏固提問:

1、Windows的窗口由哪些組成?(要求學生答出:一般由邊框、標題欄、菜單欄、工作區、狀態欄、控制按鈕、窗口開關等組成。)

2、打開窗口有哪兩種方法?(要求學生答出:有兩種方法,①在桌面圖標“我的電腦”上雙擊就可以打開“我的電腦”窗口。②也可以單“我的電腦”,在出現的菜單中單擊打開,也可以打開“我的電腦”窗口。)

3、關閉窗口有哪幾種方式?(要求學生答出:有兩種方式,①單擊窗口右上角的“關閉”按鈕;②單擊“控制按鈕”。)

八、小結:

今天的學習,我們認識了Windows窗口的構造,知道了典型的窗口是由邊框、標題欄、菜單欄、工具欄、工作區、狀態欄、控制按鈕、窗口開關等到組成。了解了下拉式菜單和其中的信息。會打開、關閉、縮窗口、會使用滾動條。同學們要注意的是當下拉菜單的命令是灰色時,表示在當前條件下不以執行這個命令。知道了這些。我們就來了解一下鍵盤的布局與功能及其正確地進行鍵盤操作。這就是我們下節課要講的內容。

九、留下問題

上機練習:打開窗口、縮放窗口、移動窗口、瀏覽窗口菜單、拖動滾動條、關窗口等。

下面和大家一起來玩游戲------空當接龍。

1、啟動紙牌游戲

師(講解并演示)啟動紙牌游戲的操作方法是:(1)先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標,打開游戲組窗口。

(2)雙擊“紙牌”程序圖標,此時就打開了紙牌游戲窗口。

2、紙牌游戲的規則

開始游戲時,在發牌區有一疊扣著的牌。暫存區擺著7疊牌,每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標區中有的四個目標空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區別、從A開始、按從小到大順序放到這四個目標空位上。

為了達到這個目的,我們就需要移動牌和翻開牌。

紙牌可以移動到暫存區的牌上摞起,也可以直接移動到目標位上。移動到暫存區的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規則接在另一張的下面。只有以K開始的牌疊可以直接移動到暫存區中的空位上。

當所有翻開的牌無法移動時,可以在發牌區發牌,尋找可以移動的牌。新發出的牌也可以按規則移動到暫存區或者目標位上。當所有的牌都按照花色區別、大小順序移動到四個目標位上時,你就可以看到移紙牌成功的表演了。

3、用鼠標玩紙牌游戲的方法

移動牌:正面朝上的牌通常是可以移動的。移動時用鼠標拖動牌到需要的位置。可以將牌移動到另一張牌的下面,也可以將牌移動到目標位上。

翻牌:用鼠標單擊要翻開牌的背面。一張背面朝上的牌就會翻開。

發牌:就能當窗口中所有的牌都已無法移動時,用鼠標單擊一下發牌區,可以開始翻牌。

將紙牌快速移動到目標位上:用鼠標雙擊可以移動到目標位上的牌。例如:雙擊A,就可以使A快速移動到目標空位上。

4、重新開始

師(演示):將牌局重新開始的方法是:單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。再將鼠標移動,單擊“發牌”選項。紙牌游戲重新開始。

5、退出游戲

師(講解并演示):通常退出紙牌游戲,有兩種方法。

可以用鼠標雙擊紙牌窗口的控制按鈕,退出游戲。

也可以用鼠標單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄,將命令選單打開,再選擇“退出”命令。

教師總結全課。

這節課同學們學習了有關Windows98的知識。下面老師想請哪位同學來說一說,你這節課學習到的具體內容有那些。能熟練操作。

第四篇：大BSC基本操作

Moto大BSC 6操作和心得

工具及密碼........................................................................................................1 看告警...............................................................................................................2 解屏蔽告警........................................................................................................3 看信道狀態........................................................................................................6 復位基站或小區.................................................................................................8 LOCK載波（TRX）........................................................................................10 復位載波..........................................................................................................12 監控重啟基站狀態............................................................................................13 監控基站鏈路狀態............................................................................................14 取統計.............................................................................................................14 如何看GB nsvc狀態........................................................................................19 開通基站ITS功能............................................................................................20 如何加載波......................................................................................................23

工具及密碼

admin admin

圖形界面BSC控制軟件

admin admin

命令行界面BSC控制軟件

admin jhomcr00t

OMC客戶端

看告警

雙擊告警

解屏蔽告警

看信道狀態

Start

復位基站或小區

右鍵點擊基站名或小區名

可選擇復位site 或cell（object）再選擇具體site cell 選擇level 4后reset LOCK載波（TRX）

選擇lock后apply 復位載波

監控重啟基站狀態

監控基站鏈路狀態

取統計

選擇today 及時間后query

文件名加上時間后 save 如何看GB nsvc狀態

命令行 DSP NSVC點擊generate input interface

輸入3235 點擊execute

兩條GB unblocked表示正常

重復操作，再查3236的兩條GB。

開通基站ITS功能

點擊背景上的BSC，同時按ctrl+alt+m

如何加載波

開EDGE

開半速率

注意不要將小區所有的tch都設為半速率，大BSC下，半速率為固定信道不會和全速率之間轉換。某些較老的手機不支持半速率。如何降功率

注意：大BSC下，降功率是按載波降，每個載波均要降。

1、重新鎖相（據說大BSC鎖相后至少管一周：））MML中命令輸入：mod btsclk Bts index可選by index（基站索引號，登陸

bsc點選基站）或站名

Clock type先選phase locking disable執行一次不鎖相，再選phase locking source enable執行一次鎖相

2、trx aiding function contral載波互助

set call contral parameter>basic call contral parameter>advanced>access contral。目前好像默認的allowed & recover when check resource,通過手冊的說明來看，如果BCCH載波退服了，載波互助會啟動，避免小區退服，并等到下次資源檢查（手冊寫的是2：00）取消載波互助、BCCH倒回到原來的載波。但實際觀察反映某些時候BCCH退服后載波互助不起作用，小區仍然退服，具體原因不清楚；因此BCCH退服了還是要及時處理或人工倒換到其它載波。

3、激活、去激活；

發現載波圖形為灰色的uninstall等狀態可嘗試激活、去激活小區（小區會退服）。BSC樹圖在小區上點右鍵，選擇set cell active state，在如圖所示選擇執行not actived后再執行actived。

4、更新gi不需MML的lst cell輸出，只需其它3個輸出文件；gi 3.0c不支持32個以上鄰區，為數據準確，建議使用gi4.0。

5、占用bcch出現通話無聲，將bcch時隙挪到其它2M傳輸。

先查看傳輸空閑時隙：登陸BSC local manager>configuration>browse all site’s timeslots>

左邊選基站端口，右邊選browse port timeslot,出現如下1-31時隙均有占用即無空閑時隙；

右鍵選擇基站，選擇manually assign site’s timeslot

點擊manually assign timeslot

點擊manually assign

選擇端口號、時隙號、子時隙號。重新分配bcch傳輸時隙后將導致小區重啟。

6、小區無接入、無話務量，可嘗試4級復位。

選擇基站，右鍵菜單選擇reset bts in levels，選擇level 4 >reset

7、載波無線掉話統計：rf_loss_tch_carrier_gsm。

8、license查看,mml命令輸入：

%%LST LICENSE:;%% RETCODE = 0 Operation succeeded

Result of License query-----------------------File LicenseFileName

IsCurrentLicense

ON1041547_Jingzhou.dat

N 2

ON1047087_JZ68.dat

N 3

ON1047087-JZ68-20t6.dat

N 4

ON1051058_HuBeiJingzhouB68.dat N 5

ON1055451_Jingzhou-68.dat

Y(Number of results = 5)/////////////////////////////////////////////////////////////// %%LST LICENSE: FN=“ON1055451_Jingzhou-68.dat”;%% RETCODE = 0 Operation succeeded

Result of License query-----------------------LicenseSerialNo = LIC2010031700C000 CreatedTime = 2010-3-17 Product = Horizon RAN controller Feature = Service Version = 6.0.0.0.20-t6 Esn = D33C2CF49759426D53A1C6EBF23C0C6BCA365F66 Attrib = DEMO, NULL, NULL, NULL, NULL, NULL Product = Horizon RAN controller Feature = LGMIBA Esn = D33C2CF49759426D53A1C6EBF23C0C6BCA365F66 Attrib = DEMO, 2010-6-15, 60, NULL, NULL, NULL Resource = “Maximum TRX Number Allowed=1024, Number of the TRX Supporting Half-Rate=512, Number of the TRX Supporting EDGE=1024, Number of High Output Power TRU=1024, Maximum number of 64 kbit/s Gb links supported by GB Over FR=312, Maximum Number of PDCH Groups Activated=4096” Function = “Intersystem Handover and Reselection Between 2G and 3G=Activated”(Number of results = 1)

---

END

9、由于edge忙，監控部分edge pdch信道狀態某些時候可能為16k狀態（一般為64k）。

10、基站告警屏蔽ADD OBJALMSHLD

該命令可屏蔽全網、基站、小區、板卡告警，可屏蔽所有告警或制定ID的告警。

去屏蔽RMV OBJALMSHLD，輸入相應基站、小區、告警ID等。

11、bsc6 tbf成功率低、pdch復用度高，處理措施：

1）關雙BCH

目前數據默認做成2 BCH,可嘗試去掉BCCH載波上的BCH，相應的ccch conf就改變了；

2）pdch默認上4下4改為最大上7下8或提高轉換門限

默認的上下行pdch信道是上4下4（pdch uplink multiplex threshold=40、downlink=40）,可改為最大70、80即上7下8。

默認最大的pdch轉換比例是全部信道的30%，如果gprs較忙，在不影響話音業務的前提下可適當提高該門限（最高100%）。

可以通過set pschm命令制作batch，在需要的時段（如22：00考核時段）對某些gprs較忙小區定時打batch，提高小區信道中pdch比率；過了某些時段再改回原來的門限。遺憾的是：batch只能制定某天某時段執行，不能定義成每天到時段自動執行，所以運行完后必須定義下一次運行時間。

12、如果有手機反映上網有問題，可以嘗試關閉gprs attributes中的11bit egprs access（默認一般為yes）

13、建議使用mat最新getpm工具，支持Bsc6 統計存成csv格式，比存成txt格式小100倍。

14、如果某些小區數據業務忙，可考慮提供更多空閑時隙給edge，減少陸地電路復用。

15、ITS: ：如果its的功能打開的話，EGPRS PDCH是可以分配在DCTU2的carrierA上的

17、荊州所有BSC6小區下行功控均關閉，據說對整體下行干擾影響不大、有助于DT效果。（我在隨州還沒有驗證）

18、統計項Gsr9:gprs_on_egprs對應RSR10: R9338，gprs占用edge信道的次數，edge上網慢可觀察此統計。

19、替換載頻的頻點MOD TRXFREQ；

關掉小區中單個載頻的跳頻MOD CELLTRXHOP；

第五篇：工作室基本操作

1、起一個響亮的名字

2、思考一句吸引力強的廣告語

3、做一個精美的網站

4、設計制作宣傳單張

5、規劃好主要業務、特色業務

6、制作3-9套業務展示用的樣冊

7、由于上門服務和外景拍攝服務，你必須具有一份可操作的業務協議（合同）

8、因為是上門服務，工作室內不需要花費包裝，如果業務好，可以再考慮

9、前期人力安排不需要請助理，如果業務火暴，可以考慮，否則兩個人自己辛苦一點好

二、設備設施方面

1、工作室最好不要太多的設備，一臺高配置電腦+普通配置辦公用電腦1-2臺即可，能上網總投資大約控制在8000以內

2、相機戶外拍攝居多，建議選擇富士單反長焦數碼相機為宜1臺足夠，另外選購2--3臺其他品牌的入門級數碼相機，即可。總投資大約控制在7000元以內。

3、如果拍攝婚紗，說實話，場地太小，很難與專門的婚紗公司構成競爭，而大凡在拍照婚紗，很多人選的是公司牌子，價格。工作室主做婚紗建議后期有名氣以后擴加。所以，對服裝建議前期不要購買，如果你的女朋友會化妝，可以小范圍試著進行，然后通過網站主推來帶動，也不失一種好的辦法。

1、所以，大的投資在電腦與相機上面，也就在15000元以內，廣告投資大約在4000以內，也就是2萬以內，你的工作室就全面可以開張了。

2、在這里，其實花錢的很容易解決和辦到，但在業務流程、包裝、規劃、細節處理，合同樣本、服務細則等等方面是一個專業策劃的活，一般人不會注意這個問題，所以錢用了，沒搞成，也不以為然。

3、先認真規劃工作室的發展計劃書，把所有業務、宣傳、管理、服務等環節計劃好，然后再投資采購設備設施，廣告宣傳等，從而進入工作室運做流程。