第一篇：民主決策 教學(xué)設(shè)計(jì)

《民主決策：做出最佳選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、課標(biāo)要求

要求學(xué)生懂得公民參與決策的民主形式，民主決策主要是指社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度和專家咨詢制度等；知道公民參與民主決策是實(shí)行民主集中制原則、推動(dòng)決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中公民也應(yīng)提高自身參與決策的能力。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解公民參與民主決策的渠道，理解民主決策的意義。

2、通過(guò)洛陽(yáng)地鐵1號(hào)線站名確定的分析，提高學(xué)生作為公民的政治意識(shí)和參與民主決策的能力。

3、通過(guò)模擬洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定聽(tīng)證會(huì)參與，培養(yǎng)學(xué)生參與民主決策的意識(shí)和責(zé)任感。

三、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)

展示人民當(dāng)家做主的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生“公共參與”能力。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

民主決策的途徑，公民參與民主決策的意義

五、教學(xué)方法

對(duì)比教學(xué)法、合作探究法、體驗(yàn)教學(xué)法

六、教學(xué)方式與手段

利用現(xiàn)代信息資源搜集關(guān)于洛陽(yáng)地鐵的相關(guān)信息，模擬洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定聽(tīng)證會(huì)，采用多媒體教學(xué)

七、教情學(xué)情分析

本框與上一框“民主選舉：投出理性的一票”及后兩框“民主管理：共創(chuàng)幸福生活”、“民主監(jiān)督：守望公共家園”一起具體說(shuō)明公民應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行政治參與。學(xué)生對(duì)公民參與民主決策的方式缺乏了解，甚至認(rèn)為決策只是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，與公民無(wú)關(guān)。但現(xiàn)在獲取信息較容易，這為本框教學(xué)提供了很好的條件。

八、教學(xué)過(guò)程

1、播放視頻，激趣導(dǎo)入

教師制作視頻《地鐵來(lái)了》，激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入本節(jié)課話題“民主決策：做出最佳選擇”。

2、合作探究，形成觀念

材料:2016年12月14日，洛陽(yáng)市軌道交通公司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，自即日起，將邀請(qǐng)廣大市民和社會(huì)各界結(jié)合洛陽(yáng)歷史文化和地理典故，給地鐵站命名提建議，搜集匯總后召開(kāi)專家論證會(huì)，形成草案向社會(huì)公示,進(jìn)一步完善后最終確定。

如果您對(duì)地鐵站名有好的建議，歡迎在評(píng)論區(qū)暢所欲言。可以通過(guò)電話、郵件、信件等途徑向洛陽(yáng)市軌道交通公司反饋。

電話：0379-65951218 郵箱：gdbghk@163.com 來(lái)信地址：河南省洛陽(yáng)市洛龍區(qū)開(kāi)元大道256號(hào)洛陽(yáng)銀行23樓。

政府真誠(chéng)傾聽(tīng)民意的姿態(tài)更加激發(fā)了民眾參與的熱情。在此次征求意見(jiàn)中，從10來(lái)歲的小學(xué)生到耄耋老人，從專家學(xué)者到普通百姓，都積極參與到這場(chǎng)開(kāi)放式的討論中。目前此輪征求意見(jiàn)仍在進(jìn)行。

請(qǐng)根據(jù)“民主決策”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合以上材料，分析探究以下問(wèn)題： 1.洛陽(yáng)地鐵站命名為什么征求群眾的意見(jiàn)？征求意見(jiàn)中群眾為什么會(huì)熱情高漲？

學(xué)生回答：從決策機(jī)關(guān)來(lái)看，信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策重要的信息資源，正確的認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。從公民來(lái)看,首先是關(guān)系到公民自身的利益，其次公民通過(guò)參與，感受到主人翁地位，再次，政府提供了好的平臺(tái)，有利于群眾積極性的發(fā)揮。

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)征求意見(jiàn)，可以看出這樣的決策有利于反映民意，群眾的積極參與，則是人民當(dāng)家作主的地位的體現(xiàn)。這就是社情民意反映制度。通過(guò)這一制度征求意見(jiàn)，是公民參與決策形成的過(guò)程。2.洛陽(yáng)地鐵站命名為什么要請(qǐng)專家座談和論證？形成的草案向社會(huì)公示的目的是什么? 學(xué)生回答：專家學(xué)者有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)重大事件進(jìn)行分析，集中學(xué)者的智慧，有利于提高決策的科學(xué)性，使決策建立在客觀、科學(xué)的基礎(chǔ)上。

點(diǎn)評(píng)：這是公民通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策，是提高決策科學(xué)性的重要途徑。

學(xué)生回答：重大事件群眾享有知情權(quán)，在此基礎(chǔ)上才能積極建言獻(xiàn)策，發(fā)揮自己國(guó)家主人翁的作用，決策只有透明公開(kāi)，公民才能更好的參與。體現(xiàn)國(guó)家保障公民的權(quán)利。

點(diǎn)評(píng)：這是公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策，對(duì)涉及公共利益的重大事項(xiàng)實(shí)行公示，有利于增強(qiáng)決策透明度和公民參與度。3.歸結(jié)升華

請(qǐng)學(xué)生根據(jù)上一部分的合作探究結(jié)果，總結(jié)民主決策四種方式的關(guān)系及民主決策的重要意義。

學(xué)生回答：以上我們了解了公民參與民主決策的四種途徑，感受到公民參與民主決策的重大意義: 參與民主決策是公民主人翁地位的體現(xiàn)，有利于決策的民主性，有利于決策的科學(xué)性，更有利于最終推動(dòng)決策的實(shí)踐。四種途徑由淺入深，從民意、專家、公示、到再完善，體現(xiàn)了民主決策的全過(guò)程，通過(guò)民主決策實(shí)現(xiàn)決策為民，決策利民。

4.課堂檢測(cè) 2016年12月14日，洛陽(yáng)市軌道交通公司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，自即日起，將邀請(qǐng)廣大市民和社會(huì)各界結(jié)合洛陽(yáng)歷史文化和地理典故，給地鐵站命名提建議，搜集匯總后報(bào)專家論證。根據(jù)材料回答以下兩個(gè)問(wèn)題：

1.以上材料體現(xiàn)了民主決策的哪些方式 ①社情民意反映制度②專家咨詢制度 ③重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度④社會(huì)聽(tīng)證制度

A.①② B.①④ C.①③④ D.①②③④ 2.政府真誠(chéng)傾聽(tīng)民意的直接原因是 A.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 B.民主是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

C.知情權(quán)是公民參與決策的前提和基礎(chǔ) D.公民參與決策可以提高決策民主性 參考答案：1.A 2.D 5.創(chuàng)新應(yīng)用：模擬洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定社會(huì)聽(tīng)證會(huì) 學(xué)生活動(dòng)：模擬洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定社會(huì)聽(tīng)證會(huì)

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究的過(guò)程。在這一過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、感悟方法、掌握技能、培養(yǎng)情感。培養(yǎng)“公共參與”的核心素養(yǎng)）

由學(xué)生擔(dān)任不同角色，表達(dá)各方意見(jiàn)。分集中發(fā)言和自由討論兩個(gè)階段。

主持人(學(xué)生主持)：同學(xué)們，大家好!洛陽(yáng)開(kāi)始修地鐵了，作為洛陽(yáng)人的我們對(duì)此話題格外關(guān)注，也將是洛陽(yáng)地鐵的直接受益者；同時(shí)在不久的將來(lái)，洛陽(yáng)地鐵票價(jià)如何更是我們關(guān)心的話題。為此，召開(kāi)此次“模擬洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定聽(tīng)證會(huì)”。下面讓我宣布聽(tīng)證會(huì)會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)。（略）

聽(tīng)證會(huì)申請(qǐng)人：在座的各位，大家好！我是這次聽(tīng)證會(huì)的申請(qǐng)人。關(guān)于洛陽(yáng)地鐵，我們提出的兩個(gè)聽(tīng)證方案已發(fā)到各位手中，歡迎各位提出問(wèn)題和建議。首先請(qǐng)輪流發(fā)言。現(xiàn)在請(qǐng)自由發(fā)言。

主持人總結(jié)：感謝以上各位的精彩發(fā)言！洛陽(yáng)地鐵票價(jià)制定關(guān)系到千家萬(wàn)戶，各位提出的意見(jiàn)和建議非常寶貴，我們將予以悉心整理，仔細(xì)研究后有選擇性地采納，最終予以確定和公布。聽(tīng)證會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的參與！

6.作業(yè)布置：課后反思以下兩個(gè)問(wèn)題

1.參加聽(tīng)證會(huì)的人主要來(lái)自哪幾個(gè)方面？來(lái)自各方面意見(jiàn)的差異主要是什么？ 2.假如你是決策者，你能否對(duì)這種差異作出評(píng)估和說(shuō)明？

九、板書(shū)設(shè)計(jì) 2.2民主決策

一、民主決策的方式

二、民主決策的意義

三、社會(huì)聽(tīng)證會(huì)

十、教學(xué)設(shè)計(jì)反思

（一）創(chuàng)新說(shuō)明

1、學(xué)生活動(dòng)“合作探究”不僅使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際和時(shí)事熱點(diǎn)，激發(fā)興趣，明確四種民主決策方式及其關(guān)系，更使學(xué)生體會(huì)到民主決策的意義。

2、學(xué)生活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)在學(xué)生的參與和體驗(yàn)中不但鞏固了相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)了公共參與地學(xué)科核心素養(yǎng)，而且實(shí)現(xiàn)了價(jià)值觀目標(biāo)，增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)效性。

（二）設(shè)計(jì)感悟

問(wèn)題的設(shè)置要貼近學(xué)生生活和時(shí)事熱點(diǎn)，因此平時(shí)要注意了解時(shí)事和學(xué)生的思想需求。

第二篇：民主決策

（【新課導(dǎo)入】 ：

青島市為改善城市環(huán)境和迎辦2014年世界園藝博覽會(huì)，投入逾40億元開(kāi)展了大規(guī)模植樹(shù)綠化行動(dòng)。但花費(fèi)如此巨大的造林工程，竟沒(méi)有向市民公開(kāi)征求意見(jiàn)或召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)。因而，在實(shí)施過(guò)程中，市民對(duì)“植樹(shù)增綠”并不領(lǐng)情，反而引發(fā)了種種質(zhì)疑和不滿。

思考： 面對(duì)政府的決策，市民為什么會(huì)質(zhì)疑和不滿？ 學(xué)生回答：因?yàn)檎疀](méi)有征求市民意見(jiàn)。老師進(jìn)一步引導(dǎo)：這種決策屬于拍腦袋決策，這樣的決策會(huì)帶來(lái)什么危害呢？引入下面的材料。共同探究：決策失誤之害？

材料

一、國(guó)家審計(jì)署審計(jì)長(zhǎng)李金華披露，國(guó)家電力公司原領(lǐng)導(dǎo)班子因決策失誤，造成78.4億元重大損失，同時(shí)還有45億元的國(guó)有資產(chǎn)流失。對(duì)此，李金華憤言：“有些決策失誤比貪污腐敗更可怕！”

材料

二、世界銀行估計(jì)，“七五”到“九五”期間，我國(guó)投資決策失誤率在30％左右，資金損失約在4000億-5000億元。國(guó)家審計(jì)署表示：2013年中國(guó)的11家國(guó)企因?yàn)闆Q策失誤導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)損失134億元 通過(guò)材料使學(xué)生深刻體會(huì)拍腦袋決策，盲目決策的危害。得出啟示：防止決策失誤的有效途徑就是允許公眾參與決策。從而導(dǎo)入新課。【新課教學(xué)】：

（一）決策的重要性 政府的一個(gè)決策，往往涉及到社會(huì)各階層的利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活起居。因此，決策是否科學(xué)、合理，至關(guān)重要。

（二）我國(guó)公民參與民主決策的多種方式

1、間接參與民主決策 引導(dǎo)學(xué)生回憶民主選舉的內(nèi)容，從而引出間接參與決策的方式。（總結(jié)）公民選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，是通過(guò)人民代表間接的參與決策，這是政府民主決策的重要保證。它要求選出的決策者必須代表民意、反映民情、體現(xiàn)人民利益。（過(guò)渡）：隨著我國(guó)社會(huì)主民主的不斷健全，公民有了更多的機(jī)會(huì)直接參與了民主決策。那么，公民直接參與民主決策的方式都有哪些呢？

2、直接參與決策

分小組討論解決：四種直接民主決策方式的含義、具體方式、依據(jù)及意義

材料

1、高考改革推行“事前征詢制度”

咨詢分為第一輪先征詢和第二輪再征詢，如征詢過(guò)程中同意的人數(shù)達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)重新制定改造方案。

在兩輪征詢過(guò)程中，公民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、信函以及做調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，向改革小組提出自己的意見(jiàn)和看法。這說(shuō)明了公民可以通過(guò)哪種方式參與民主決策？ 教師提問(wèn)1：高考改革為什么征求群眾的意見(jiàn)？這樣做有什么積極意義呢？作為公民我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)反應(yīng)自己意見(jiàn)呢？（完成表格第一欄）

教師歸納總結(jié)：通過(guò)社情民意反映制度征求意見(jiàn)，公民可以直接參與決策形成的過(guò)程，激發(fā)了公民參與的積極性，促進(jìn)決策民主化科學(xué)化。只要不涉及國(guó)家秘密的事項(xiàng)都應(yīng)該向廣大人民群眾征求意見(jiàn)和建議。材料2：菏澤專家論證確定保護(hù)方案，定陶漢墓留在菏澤：

2012年2月9日，在濟(jì)南剛剛結(jié)束的高規(guī)格專題論證會(huì)上，與會(huì)的頂尖級(jí)專家團(tuán)以傾倒性的意見(jiàn)達(dá)成一致，定陶大型漢墓最佳保護(hù)方案就是留在菏澤原址保護(hù)。

提問(wèn)：從參與者看，材料2跟材料1有什么不同？從這則材料中可以看出定陶漢墓留在菏澤聽(tīng)取了哪些人的意見(jiàn)？

生：材料1的參與者是普通民眾，材料2的參與者主要是專家學(xué)者 師：為什么請(qǐng)他們來(lái)座談？這種決策方式以什么具體方式進(jìn)行的呢？這種方式有什么積極作用？（完成表格）

歸納：專家學(xué)者在政府決策的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)者“顯微鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”的作用。他們多年從事這方面的工作，對(duì)這一領(lǐng)域有深刻的研究，比一般人看得更遠(yuǎn)，理解得更深。因此涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的、國(guó)計(jì)民生的重大決策、重大政策、重大項(xiàng)目以及專業(yè)性技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)，組織跨學(xué)科、跨部門(mén)、跨行業(yè)的專家學(xué)者分析論證，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，是提高決策科學(xué)性的重要途徑。

下面我們?cè)谝黄饋?lái)看材料3：多媒體展示高考改革方案公示的圖片。（圖片略）

教師提問(wèn)：高考改革方案公示，讓每個(gè)人了解，這樣做的目的是什么？有什么積極意義呢？這種民主決策的方式是怎么進(jìn)行的呢？（完成表格）

教師歸納：：對(duì)于重大事件人民群眾享有知情權(quán)，因此將高考改革方案進(jìn)行公告是保障公民知情權(quán)的表現(xiàn)。

公民在了解有關(guān)內(nèi)容后可以發(fā)表意見(jiàn)、提出建議，這也是公民參與民主決策的重要方式之一。公民在知情的基礎(chǔ)上才能積極建言獻(xiàn)策，發(fā)揮自己國(guó)家主人翁的作用，使得決策透明公開(kāi)，讓公民更好的參與。體現(xiàn)國(guó)家保障公民的權(quán)利。

因此公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策，對(duì)涉及公共利益的重大事項(xiàng)實(shí)行公示，有利于增強(qiáng)決策透明度和公民參與度。

多媒體展示生活中的公示圖片，使學(xué)生進(jìn)一步了解公示這種方式。（圖片略）

下面我們繼續(xù)看材料4：多媒體展示高考制度改革聽(tīng)證會(huì)的圖片（圖片略）教師提問(wèn)：高考改革方案在經(jīng)過(guò)征求民意、專家咨詢、公示后，為什么還要繼續(xù)聽(tīng)證？社會(huì)聽(tīng)證是怎樣一種決策方式呢？（完成表格）教師歸納：這樣做直接的目的是為了進(jìn)一步完善方案，根本的目的是決策利民。

通過(guò)聽(tīng)證，幫助決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)擬定方案中存在的不足，加以修正，使決策更有利于人民的利益。公民通過(guò)聽(tīng)證的方式參與決策，可以更好的表達(dá)自己的意愿，使決策真正體現(xiàn)人民的意志。走進(jìn)生活，創(chuàng)新應(yīng)用

2009年12月18日濟(jì)南物價(jià)局做出了提高水價(jià)的決策。據(jù)報(bào)道，聽(tīng)證代表中，有處長(zhǎng)、教授、高工，就是沒(méi)有一名下崗職工、特困家庭人員或退休人員。該決策引起廣大市民強(qiáng)烈質(zhì)疑。

假如你是濟(jì)南發(fā)改委的負(fù)責(zé)人，作為聽(tīng)證會(huì)的組織者，你應(yīng)邀請(qǐng)哪些方面的人員參加這次聽(tīng)證會(huì)？注意些什么問(wèn)題呢？

學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師歸納：消費(fèi)者代表，企業(yè)代表，市人大和市政協(xié)推薦代表，經(jīng)營(yíng)者代表，專家學(xué)者和社會(huì)組織代表，政府部門(mén)代表.聽(tīng)證會(huì)應(yīng)邀請(qǐng)媒體參加，以保證足夠的透明度

(過(guò)渡)市民參加聽(tīng)證會(huì)，不僅僅關(guān)心水價(jià)本身的高低，更關(guān)心 的是自己的意見(jiàn)是否被決策機(jī)關(guān)所采納，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有三種不同的看法，我們更贊成那種觀點(diǎn)呢？（觀點(diǎn)見(jiàn)教材）教師結(jié)合實(shí)際情況作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)并升華。

教師和學(xué)生一起回顧公民直接參與決策的四種方式，并適當(dāng)分析四者的區(qū)別。

過(guò)渡：政府的決策往往涉及社會(huì)各階層的利益，關(guān)系千家萬(wàn)戶的生活起居，決策必須體現(xiàn)最廣大人民的根本利益。通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們也感受到公民參與民主決策不管是對(duì)決策者還是自身都有重要意義。

（二）同歷決策過(guò)程 共享決策成果

1、從決策者角度：

(1)有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；(2)有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；

民主性與科學(xué)性的區(qū)別與聯(lián)系：民主性要求決策有廣泛的人民群眾參與，科學(xué)性包括指導(dǎo)思想、決策體制、決策組織、決策程序的科學(xué)；決策科學(xué)性是目標(biāo)，民主性是科學(xué)性的重要保證。

2、從公民角度：

（1）有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；（2）有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)：本節(jié)內(nèi)容講述了公民參與民主決策的方式和重要意義，通過(guò)學(xué)習(xí)，要自覺(jué)樹(shù)立決策參與意識(shí)，不斷提高參與決策的能力。

第三篇：《民主決策──做出最佳選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)1

《民主決策──做出最佳選擇》教學(xué)設(shè)

計(jì)1

《民主決策──做出最佳選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)目標(biāo)：了解公民參與民主決策的渠道；了解公民參與民主決策的重要性。

2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)理論知識(shí)和實(shí)際材料結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。培養(yǎng)學(xué)生的分析和批判能力，逐步增強(qiáng)和提高政治參與的責(zé)任感和實(shí)際本領(lǐng)，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：珍惜自己享有的民主權(quán)利，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

【教學(xué)重點(diǎn)】

公民參與民主決策的渠道

【教學(xué)難點(diǎn)】

社會(huì)聽(tīng)證制度

【教學(xué)過(guò)程】

一、情境導(dǎo)入

問(wèn)題（情境）→分析→另一問(wèn)題、活動(dòng)→體驗(yàn)→結(jié)論

按照中央8號(hào)文的精神，新程的實(shí)施首先要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的實(shí)際情況，因而，本的設(shè)計(jì)首先從學(xué)生當(dāng)時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中反應(yīng)比較大的一事情作為起始。例如，XX年膠州市舉辦了“第一屆秧歌文化節(jié)”，XX年膠州秧歌節(jié)“升級(jí)”國(guó)字號(hào)，舉辦“中國(guó)秧歌節(jié)”，膠州并榮獲“中國(guó)秧歌之鄉(xiāng)”殊榮，膠州市政府向全市人民征集秧歌文化節(jié)的金點(diǎn)子，就此事例引導(dǎo)學(xué)生思考：

膠州市政府這種決策方式正確嗎？為什么要這樣做？

你認(rèn)為自己可以通過(guò)哪些途徑反映自己的意見(jiàn)和建議？

你還可以為膠州市的發(fā)展提供哪些有益的建議和意見(jiàn)？

由此引起學(xué)生的討論。接著帶出本的第一個(gè)問(wèn)題：

二、學(xué)習(xí)過(guò)程一——兩種不同的決策方式

聯(lián)系上述問(wèn)題，先不給結(jié)論，再展示幾個(gè)資料：

資料一：水庫(kù)水位下降，以圖片方式呈現(xiàn)，以使學(xué)生形象地感受到青島市用水的現(xiàn)狀。

資料二：用教材的圖片，兩種決策方式。

資料三：青島開(kāi)調(diào)整自來(lái)水價(jià)格聽(tīng)證會(huì)。此次聽(tīng)證會(huì)將對(duì)自來(lái)水價(jià)格、污水處理費(fèi)以及階梯水價(jià)格等三方面內(nèi)容進(jìn)行聽(tīng)證。實(shí)行什么樣的階梯水價(jià)將成為本次聽(tīng)證會(huì)的核心焦點(diǎn)。此次聽(tīng)證會(huì)設(shè)了20個(gè)市民旁聽(tīng)席位。

資料四：4月1日上午，市發(fā)展改革委就嶗山旅游風(fēng)景區(qū)等參觀點(diǎn)申請(qǐng)調(diào)整門(mén)票價(jià)格一事舉行聽(tīng)證會(huì)。調(diào)價(jià)方案的最高漲幅超過(guò)30%。

資料五：三月八日十屆全國(guó)人大三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行第二次全會(huì)王兆國(guó)就《反分裂國(guó)家法》草案作說(shuō)明。（圖文）

就上述資料的情況看，引導(dǎo)學(xué)生概括出社會(huì)生活中對(duì)某種事情的決策一般有兩種觀點(diǎn)。

問(wèn)題：

你贊成哪種決策觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。

假如你是決策者，你會(huì)采取哪種決策方式？

經(jīng)過(guò)討論，得出結(jié)論：民主決策是做出最佳選擇的基本方式。其意義在于：

☆有助于決策者深入了解民情。

☆有助于決策及時(shí)正確反映民意。

☆有助于決策廣泛集中民智。

☆也有助于切實(shí)珍惜民力。

☆有助于增強(qiáng)科學(xué)性，避免片面性。

總之，有助于決策者把人民的利益作為決策的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

上述結(jié)論之后，邏輯上的問(wèn)題是：

你知道公民可以通過(guò)哪些渠道參與民主決策嗎？這樣直接就切入第二個(gè)問(wèn)題。

三、學(xué)習(xí)過(guò)程二——參與民主決策的多種方式

首先可選取另外一與學(xué)生生活關(guān)系密切的事情引起學(xué)生討論甚至爭(zhēng)論，這樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解民主決策的重要性。例如，本選取了當(dāng)時(shí)市民正在討論的話題、也是學(xué)生正在感受著的問(wèn)題作為切入點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)治安比較復(fù)雜，當(dāng)天比較晚了的時(shí)候，女出租車(chē)司機(jī)可不可以就一些比較遠(yuǎn)的路程拒載的問(wèn)題進(jìn)行討論。

就此，有人提出特殊情況下女出租車(chē)司機(jī)可以拒載。以此作為話題讓學(xué)生展開(kāi)充分的討論。經(jīng)過(guò)討論，讓學(xué)生明確：參與民主決策的重要性在于，這是涉及千家萬(wàn)戶利益的大事；再分析說(shuō)明，參與決策是決策合理化的重要保證；然后再了解拓寬民意反映渠道的重要性，這是科學(xué)決策的重要前提。

此時(shí)可以讓學(xué)生預(yù)習(xí)本，思考：公民可以通過(guò)哪些方式參與民主決策？學(xué)生基本能歸納出來(lái)：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度。

接下來(lái)出示一些圖片和事例，讓學(xué)生判斷分別屬于哪種制度，并引導(dǎo)學(xué)生分析每種制度的特點(diǎn)。

資料一：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙文啟建議政府限定用水基數(shù)，設(shè)立“水銀行”，引導(dǎo)市民節(jié)約用水。如果用水量超過(guò)限額，則以“高價(jià)”作為“懲罰”。

------公民向決策機(jī)關(guān)反映意見(jiàn)、提出建議是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策。

資料二：專家對(duì)深圳紅樹(shù)林公園的修建提出自己一系列意見(jiàn)和建議。

------專家學(xué)者利用自己的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)信息等，對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論證，是公民通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策

資料三：決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示。公民爭(zhēng)相觀看。（圖片）

------決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示。公民在了解有關(guān)內(nèi)容后，發(fā)表意見(jiàn)，提出建議這是公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策

資料四：國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)就部分旅客車(chē)票價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)性定價(jià)舉行聽(tīng)證會(huì)（圖片）

------公民通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與決策

再提供資料，以轉(zhuǎn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

0月9日，青島市人民代表大會(huì)法制委員會(huì)在首都之窗網(wǎng)站發(fā)布了《青島實(shí)施〈交通安全法〉辦法》立法聽(tīng)證報(bào)告，就9月3日舉行的立法聽(tīng)證會(huì)情況進(jìn)行了總結(jié)，并就“機(jī)動(dòng)車(chē)撞人負(fù)全責(zé)”等爭(zhēng)議比較大的條款提出了修改和完善的建議。

引出問(wèn)題：民主決策僅僅是有助于決策結(jié)果的合理化嗎？結(jié)論：

民主決策有助于促進(jìn)公民對(duì)于決策的理解，提高落實(shí)決策的自覺(jué)性，推動(dòng)決策的實(shí)施。

同時(shí)，也有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，鍛煉參與決策的能力，增強(qiáng)關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感。

四、學(xué)習(xí)過(guò)程三——同歷決策過(guò)程共享決策成果

公民參與民主決策的意義

五、調(diào)查與探究

就如何開(kāi)展“陽(yáng)光體育”問(wèn)題，請(qǐng)分組討論你們的意見(jiàn)和建議。并提交學(xué)校有關(guān)部門(mén)。

（這一問(wèn)題的選取也是針對(duì)學(xué)生生活的設(shè)計(jì)。作為作業(yè)的一種形式，它有利于激發(fā)起學(xué)生的興趣；同時(shí)也有利于實(shí)現(xiàn)許多堂上未能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。）

六、隨堂鞏固：

物權(quán)法草案的制定和修改，受到人們的廣泛關(guān)注，人們紛紛通過(guò)各種渠道發(fā)表自己的意見(jiàn)和主張。這說(shuō)明（）

①我國(guó)公民的民主意識(shí)和法制觀念增強(qiáng)②我國(guó)已形成了完善的法律監(jiān)督體系③我國(guó)的民主與法制建設(shè)得到進(jìn)一步完善

④參政議政、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，是我國(guó)公民的基本政治權(quán)利

A①②

B②③

①③

D③④

2中國(guó)農(nóng)民十分看重村委會(huì)產(chǎn)生的程序性問(wèn)題中能體現(xiàn)民主精神的做法，如：“海選”提名方式；“預(yù)選”提名方式；組織公開(kāi)競(jìng)選；設(shè)立秘密計(jì)票間。由村民直接選舉村民委員表明

（）

A．我國(guó)的國(guó)家基層政權(quán)機(jī)關(guān)得到鞏固和加強(qiáng)

B．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)人民享有廣泛民主權(quán)利的制度保障

．我國(guó)人民管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力已充分實(shí)現(xiàn)

D．我國(guó)的社會(huì)主義民主不斷完善，基層民主逐步走向制度化

3根據(jù)社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中地位，可以判斷出

A．國(guó)家的性質(zhì)B．國(guó)家的政體

．國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式

D．國(guó)家的政策

4XX年12月28日，關(guān)于調(diào)整張家界核心景區(qū)門(mén)票價(jià)格的聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)。聽(tīng)證會(huì)正式代表有３５名，其中經(jīng)營(yíng)代表５名，人大代表、政協(xié)委員及有關(guān)方面代表１４名，消費(fèi)者代表１６名（含消協(xié)團(tuán)體代表１名）。上述材料體現(xiàn)了：

A我國(guó)公民享有充分的政治自由

B人民群眾的民主自由權(quán)利得到了充分尊重

人民直接行使國(guó)家權(quán)力

D我國(guó)的根本政治制度

實(shí)行上述材料中的制度，有利于：

①提高決策的民主化與科學(xué)化

②增強(qiáng)人們的參與意識(shí)和提高公民的主人翁意識(shí)

③體現(xiàn)公眾的知情權(quán)和參與決策權(quán)

④體現(xiàn)民主的階級(jí)性

A、①②③

B、②③④

、①②④

D、①③④

6．繼教育部之后，江蘇省教育廳又與美國(guó)公民教育中心簽署了在公民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面開(kāi)展交流合作的協(xié)議。在公民教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)查、確定研究題、搜集資料、制定行動(dòng)方案、接受聽(tīng)證等過(guò)程，不但有利于活化知識(shí)，提高能力，而且有利于增強(qiáng)公民意識(shí)，確立權(quán)利與義務(wù)觀念。

江蘇某校暑假開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中某班就某社區(qū)存在的亂倒垃圾、公共設(shè)施遭到損壞等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛調(diào)查。

依據(jù)有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為該班同學(xué)可通過(guò)哪些渠道反映以求得問(wèn)題的解決?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案：

可向所在社區(qū)的人大代表反映。因?yàn)槿嗣翊泶砣嗣竦睦嬷庵荆?tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，為人民服務(wù)；人民代表依法享有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)，可促使問(wèn)題解決。

可向當(dāng)?shù)卣从场Ｒ驗(yàn)檎梢月男形幕毮芎蜕鐣?huì)公共服務(wù)職能，通過(guò)宣傳、教育，加強(qiáng)管理，制定和執(zhí)行行政法規(guī)，促使問(wèn)題解決。

可向社區(qū)黨組織反映。因?yàn)辄h是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。可以通過(guò)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促使問(wèn)題解決。

可向社區(qū)居委會(huì)反映。因?yàn)樯鐓^(qū)居委會(huì)是群眾基層自治組織，解決這一問(wèn)題是其職責(zé)所在。

可向報(bào)紙、電臺(tái)等輿論工具反映，通過(guò)輿論監(jiān)督促使問(wèn)題解決。

【教學(xué)反思】

本堂內(nèi)容與學(xué)生生活聯(lián)系比較密切，教師應(yīng)多收集一些感官資料，讓學(xué)生對(duì)本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)豐富和生動(dòng)起來(lái)，同時(shí)，在注重對(duì)學(xué)生知識(shí)引導(dǎo)的同時(shí)，更加注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)，讓學(xué)生既領(lǐng)悟了知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)良好的政治素養(yǎng)和政治參與能力。

第四篇：民主決策制度

民主決策制度 醫(yī)院為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制，推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)化、民主化和制度化管理，健全和完善《貫徹落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度實(shí)施辦法》。

一是制定了“三重一大”事項(xiàng)決策原則。二是明確了“三重一大”事項(xiàng)集體決策范圍與內(nèi)容，規(guī)范了決策程序與規(guī)則。凡屬“三重一大”事項(xiàng)，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨院辦公會(huì)集體討論做出決定。三是黨政“一把手”不直接分管財(cái)務(wù)，工程項(xiàng)目建設(shè)，藥品采購(gòu)，醫(yī)療設(shè)備、器械、耗材采購(gòu)，這些職權(quán)全部交由醫(yī)院副職管理，建立起“副職分管、正職監(jiān)管、集體討論、民主決策”的工作機(jī)制。四是決定了重大基建工程、修繕工程項(xiàng)目、大宗材料、設(shè)備采購(gòu)，按國(guó)家規(guī)定需要招標(biāo)的，必須嚴(yán)格按照招標(biāo)程序進(jìn)行。五是加強(qiáng)了決策的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。六是完善了“三重一大”事項(xiàng)的責(zé)任追究。

第五篇：民主決策制度

西溝鄉(xiāng)機(jī)關(guān)民主決策制度

第一章總則

第一條為加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦事效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化和法制化，建立執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的工作機(jī)制，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂本規(guī)則。

第二條全鄉(xiāng)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心，依法行政、科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理，積極推動(dòng)全區(qū)養(yǎng)殖業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，努力把畜牧鄉(xiāng)建設(shè)成為勤政、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效、廉潔、為民的政府工作部門(mén)。

第三條全鄉(xiāng)實(shí)行鄉(xiāng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。黨委書(shū)記主持全面工作，具有最終決策權(quán)、行政指揮權(quán)和人事任免權(quán)。鄉(xiāng)長(zhǎng)協(xié)助黨委書(shū)記主持全鄉(xiāng)日常工作；其他副鄉(xiāng)長(zhǎng)、副書(shū)記、黨組成員根據(jù)各自的分工協(xié)助鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行工作。

第四條全體工作人員要忠誠(chéng)履職、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。全鄉(xiāng)系統(tǒng)實(shí)行能級(jí)管理，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，并服從鄉(xiāng)長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。一般工作不越級(jí)匯報(bào)，一般問(wèn)題由分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理，跨線工作由黨委書(shū)記協(xié)調(diào)，重要問(wèn)題和涉及多個(gè)部門(mén)的需報(bào)鄉(xiāng)長(zhǎng)決策。鄉(xiāng)屬各單位、站所要各司其職，各負(fù)其責(zé)，在各自的職權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地做好工作，切實(shí)貫徹落實(shí)鄉(xiāng)班子成員會(huì)議各項(xiàng)工作部署。

第二章職能職責(zé)

第五條負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)畜牧業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃的制訂并組織實(shí)施，提出戰(zhàn)略發(fā)展建議。

第六條開(kāi)展全鄉(xiāng)養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查研究，收集和發(fā)布區(qū)場(chǎng)信息，指導(dǎo)、推廣養(yǎng)殖技術(shù)，培訓(xùn)養(yǎng)殖戶。

第七條認(rèn)真履行《畜牧法》、《動(dòng)物防疫法》、《漁業(yè)法》、《草原法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》、《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》、《水產(chǎn)苗種管理辦法》等有關(guān)養(yǎng)殖業(yè)管理法律法規(guī)賦予的各項(xiàng)職責(zé)。

第八條組織畜牧業(yè)和漁業(yè)重大項(xiàng)目的申報(bào)、審核、實(shí)施和驗(yàn)收。

第九條承辦區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)主管部門(mén)交辦的其它事項(xiàng)。

第三章民主決策制度

第十條堅(jiān)持民主議事、科學(xué)決策原則，重大決策作出前，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，一經(jīng)決策，不得隨意變動(dòng)。

第十一條凡是事關(guān)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，都必須集體討論，由鄉(xiāng)黨委會(huì)議或鄉(xiāng)政府會(huì)議作出決策。重大問(wèn)題主要包括：市委、市政府指示的貫徹執(zhí)行；審議需報(bào)請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府討論決定的重要事項(xiàng)；以畜牧鄉(xiāng)名義發(fā)出的重大工作計(jì)劃、決定、工作報(bào)告和與養(yǎng)殖業(yè)密切相關(guān)的工作方案；人事任免；考核獎(jiǎng)懲及其他重要事項(xiàng)。

第十二條重大問(wèn)題的決策，事先要責(zé)成有關(guān)部門(mén)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，提出具體的可行性方案，并聽(tīng)取有關(guān)方面的意見(jiàn)。決策過(guò)程中，出現(xiàn)意見(jiàn)不一致或分歧較大時(shí)，一般應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員再行考察論證并做好協(xié)調(diào)工作，待意見(jiàn)一致或基本一致后再作決定。必要時(shí)，由黨委書(shū)記作出最終決策。

第十三條決策作出后，任何單位和個(gè)人都必須無(wú)條件地貫徹執(zhí)行，認(rèn)真組織實(shí)施。有不同意見(jiàn)可按組織程序向上級(jí)反映，但不得在執(zhí)行中消極抵觸，不得散布違背集體決策的言論。鄉(xiāng)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)黨委會(huì)議、鄉(xiāng)政府會(huì)議的決策落實(shí)情況進(jìn)行督查，并及時(shí)向鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)落實(shí)情況。

第十四條對(duì)鄉(xiāng)黨委會(huì)議和鄉(xiāng)政府會(huì)議作出的決策進(jìn)行重大調(diào)整或變更，由鄉(xiāng)黨委會(huì)議或鄉(xiāng)政府會(huì)議決定。

第四章會(huì)議制度

第十五條全鄉(xiāng)實(shí)行干部職工會(huì)議、黨員大會(huì)、鄉(xiāng)黨委會(huì)議、鄉(xiāng)政府會(huì)議、民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)制度。

（一）干部職工會(huì)議

第十六條干部職工會(huì)議由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員、下屬單位行管人員、鄉(xiāng)動(dòng)物防疫員和離退休、退線老同志參加，會(huì)議不定期召開(kāi)。會(huì)議主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)重要指示，重大工作部署和重要會(huì)議精神，宣布鄉(xiāng)黨委會(huì)議的重大決策，決定和部署全鄉(xiāng)的重要工作，聽(tīng)取鄉(xiāng)長(zhǎng)工作規(guī)劃和工作總結(jié)。

（二）黨員大會(huì)

第十七條黨員大會(huì)由機(jī)關(guān)黨委書(shū)記負(fù)責(zé)召集，由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體黨員、離退休、退線黨員、下屬單位黨組織負(fù)責(zé)人參加。

（三）黨委會(huì)議

第十八條黨委會(huì)議是鄉(xiāng)黨組工作決策的最高層次，是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)的主要手段。黨委會(huì)議由黨組成員參加，鄉(xiāng)辦公室主任列席記錄，必要時(shí)安排其他人員列席。

第十九條會(huì)議必須有2/3以上黨組成員到會(huì)方能舉行，無(wú)特殊情況，不能請(qǐng)假。黨委會(huì)的議事范圍：學(xué)習(xí)法律法規(guī)及上級(jí)重要會(huì)議、文件精神，并提出貫徹意見(jiàn)；研究決定發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)工作中帶有全鄉(xiāng)性和政策性的重大問(wèn)題，安排和部署發(fā)展計(jì)劃、資金使用、項(xiàng)目管理；研究決定本級(jí)黨組管理干部的任免、調(diào)動(dòng)、處理和人員就業(yè)安置；討論決定干部職工的獎(jiǎng)懲；通報(bào)有關(guān)工作；討論其他需要由黨委會(huì)研究決定的事項(xiàng)。

第二十條會(huì)議由鄉(xiāng)長(zhǎng)或黨委書(shū)記召集并主持；一般每1-2周召開(kāi)一次，如遇特殊情況可臨時(shí)召開(kāi)，議題由鄉(xiāng)長(zhǎng)確定，會(huì)議只就確定的議題進(jìn)行討論研究和決策。為提高黨委會(huì)議事效率，各單位應(yīng)提前將需要黨委會(huì)研究的事項(xiàng)書(shū)面報(bào)鄉(xiāng)辦公室，由辦公室匯總后交會(huì)議主持人，按輕重緩急提交會(huì)議研究，分管負(fù)責(zé)人在會(huì)上就研究議題作出說(shuō)明，提出解決方案。

第二十一條會(huì)議決策必須充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取黨組成員的意見(jiàn)，在重大問(wèn)題產(chǎn)生較大分歧時(shí)，一般應(yīng)暫緩作出決定。決議問(wèn)題實(shí)行表決制，堅(jiān)持個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)的原則，允許保留個(gè)人意見(jiàn)，但決議一經(jīng)形成，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

（四）鄉(xiāng)政府會(huì)議

第二十二條鄉(xiāng)政府會(huì)議由鄉(xiāng)長(zhǎng)或鄉(xiāng)長(zhǎng)委托副鄉(xiāng)長(zhǎng)召集并主持，鄉(xiāng)辦公室主任負(fù)責(zé)記錄。會(huì)議由正副鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨組成員、各站（股、辦、所、室）負(fù)責(zé)人、各基層單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)動(dòng)物防疫站長(zhǎng)組成，必要時(shí)安排相關(guān)同志列席。

第二十三條會(huì)議做到一事一議、有議有決，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上由鄉(xiāng)長(zhǎng)或受委托的副鄉(xiāng)長(zhǎng)提出決定意見(jiàn)。鄉(xiāng)政府會(huì)議的議事范圍：對(duì)不需要黨委會(huì)討論，但分管領(lǐng)導(dǎo)不便決定的事項(xiàng)，以及對(duì)突發(fā)事情、緊急公務(wù)進(jìn)行部署，交流工作情況。

第二十四條鄉(xiāng)政府會(huì)議每半年召開(kāi)一次，主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)決策，聽(tīng)取各部門(mén)上半年工作，部署下半年工作，鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行工作講評(píng)。也可根據(jù)工作需要，經(jīng)分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)提議，鄉(xiāng)長(zhǎng)同意，不定期召開(kāi)。對(duì)需要提交鄉(xiāng)政府會(huì)議研究的議題，須事前做好調(diào)查研究。

（五）民主生活會(huì)

第二十五條黨組民主生活會(huì)每季度一次，由黨委書(shū)記主持，全體黨組成員參加，并指定一名成員作好記錄。必要時(shí)，邀請(qǐng)掛點(diǎn)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加。

第二十六條黨員民主生活會(huì)以支部為單位每年召開(kāi)一次，由支部書(shū)記主持，支部全體黨員參加，支部組織委員負(fù)責(zé)作好記錄。

第二十七條召開(kāi)民主生活會(huì)，必須充分準(zhǔn)備，要在會(huì)前5天通知與會(huì)人員，并確立會(huì)議主題，擬好發(fā)言提綱。

第二十八條民主生活會(huì)的內(nèi)容必須集中，以檢查問(wèn)題為主，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的原則，有針對(duì)性地解決班子和個(gè)人所存在的問(wèn)題。

（六）機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)

第二十九條機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)根據(jù)工作需要不定期召開(kāi)，由鄉(xiāng)辦公室牽頭組織，主管機(jī)關(guān)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)召集主持，主要是通報(bào)鄉(xiāng)黨組決策決定、工作部署、傳達(dá)上級(jí)精神，并就一些重大問(wèn)題征求意見(jiàn)。會(huì)議實(shí)行點(diǎn)名和請(qǐng)假制度，缺席會(huì)議每次罰款20元，由主管機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)在處罰通知單簽字后在當(dāng)月工資中扣除。

第三十條嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)。通知什么對(duì)象參加會(huì)議就來(lái)什么人，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假、代替，不準(zhǔn)遲到、缺席、早退。要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)一律關(guān)閉通信工具。會(huì)議發(fā)言要抓準(zhǔn)主題，言簡(jiǎn)意賅，切忌夸夸其談，不著邊際。出席上級(jí)召開(kāi)的會(huì)議，鄉(xiāng)辦公室按“誰(shuí)主管誰(shuí)參加”的原則，安排分管領(lǐng)導(dǎo)參加，特殊情況可靈活處理，但均應(yīng)報(bào)請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)同意。