第一篇：文明活動團課總結

文明禮儀團課總結

中國具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

在二階一召開“文明之花心中開，爭做有禮社會人”主題團課。主持人帶領同學們進入禮儀天地，什么是文明禮儀？文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

記得有人說過“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做的怎么樣，我想成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難的熱情的相助，是平時與人相處時的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的“對不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。

做人是一門學問，也是一種藝術。我們尊重講禮貌的人，更崇尚講文明，懂禮貌之人。

團課最后開展《爭做文明社會人》簽名活動，為做文明社會人許下承諾。

爭做文明社會人，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰。學做文明人，學做社會人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處盛開。

第二篇：團課總結 (文明)[范文]

團課總結

文明對于一個學校來說，具有十分重要而又深遠的意義。它就好像一面鏡子，展示著學校的容貌。學校作為培養(yǎng)祖國棟梁之材的基地，文明建設自然就成了一項十分重要的內(nèi)容。在學校領導的號召下，學校啟動了“文明月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響。

我們護理10-13，14，15班積極向興學校號召特于2011年5月19日在三階二舉辦了《文明是快樂的源泉》主題班會活動。

團課流程

一、由小品《不能讓他走》引出此次團課的主題：文明

二、講社會文明，社會文明，從簡單點的層次理解就是社會生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價值取向和運作社會生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，社會文明，從簡單點的層次理解就是社會生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價值取向和運作社會生活的基本模式。首先播放了“文明之歌”引出主題，再欣賞小品《午夜電話亭》，讓同學們在一個小故事中感悟文明緊接著讓同學們積極發(fā)言，說出了自己對社會文明的認識。

三、講班級文明，觀看一段關于建設班級文明的視頻，教會同學們?nèi)绾稳ソㄔO一個文明班集體，由多名同學做一個游戲，體現(xiàn)同學們的和諧

四、講宿舍文明，在這個環(huán)節(jié)中，我們準備了許多我們班學生宿舍的照片。照片供分為兩組，一組是我班“文明宿舍”的照片，另一組是我們的導員趙媛媛老師和衛(wèi)生委員查宿舍時查出的不合格宿舍的照片。通過這兩組照片的鮮明對比，我班的同學們認識到了宿舍文明的重要性。

五、講個人文明，觀看一段文明傳遞的視頻，從生活小事教會同學講文明

六、團課圓滿成功。通過本次團課，同學們認識到文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，班委樹立典型，表彰先進，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

通過這次以文明為主題的團課，啟發(fā)同學們從生活中的小事做起，做一個講文明、懂文明的人。

這次團課同樣也教會了我很多東西。首先是文明，因為所有的材料都是我一個人準備的，所以對于文明，我比其他人領悟的要深一些，這對于我來說意義很大，我明白了一句話，共同學習才能學的更好！因為如果沒有這次機會，我自己不會這么深入的去學習、探討關于文明的東西。其次，我也懂得了一件事，那就是無論做什么都要充分的去準備，就像這次團課，不僅我自己對于文明要有很深的認識，更要用充分的材料、語言讓同學們?nèi)チ私夂驼J識文明。

第三篇：團課活動總結A

教科院2011級 學前本二班

“共青團發(fā)展史" 主題團課

活動總結

在4月9日13：00，我教育與科學學院 2011級學前教育專業(yè) 本科二班全體團員 在逸夫樓的414開辦了一次團課教育，本次團課的主要內(nèi)容是講解共青團的發(fā)展史。

通過本次團課活動，加深了我團部團員對共青團的認識，加強了團員的團隊意識，提升了團員的綜合素質(zhì)，積極的營造了良好的集體團隊環(huán)境，培養(yǎng)了團員的忠團愛團、忠黨愛黨精神。讓我們知道了作為一名當代大學生的政治使命和責任，明白了團員的權利與義務。堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。最基礎的，明白了中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)：共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團。此后，各地也開始建團。1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一組織。1925年1月，中國社會主義青年團全國第三次代表大會決定將中國社會主義青年團改名中

國共產(chǎn)主義青年團。清楚了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)河任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在共產(chǎn)黨周圍。

團課中，我們認真學習，努力理解，刻苦銘記黨團的理念、思想；團課后，我們繼續(xù)學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強了關于團的基礎知識的學習，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。同時，還要要求自己要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，開展批評與自我批評，勇于認錯改錯，自覺維護團結，顧全大局，在學習中、生活中、處事中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，在青年中起到表率作用。毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨8、9點的太陽。希望寄托在你們身上。”在此，說明了未來將會是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代。而我們作為當代青年，我們就應該本著“天下興亡，匹夫有責”的責任感和使命感為中華之富強而讀書。

編寫人：付巧均日期：2012.4.10

第四篇：團支部團課活動總結

團支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召開團課。這次團課在全體同學的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

一、服裝統(tǒng)一

經(jīng)過大力宣傳，同學們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學，積極向別的班級的同學借來。團課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。

二、板報新穎，緊貼主題

緊扣“勵志青春 共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報，板報上有開滿紫色花的樹，被風吹拂著，花瓣散落漫天。有一個年輕的身影，在樹下眺望遠方，那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素（希望、執(zhí)著、自信、勤奮…）的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。

三、內(nèi)容充實，條理清晰

團課開頭給大家講述了團課的目的，傳達了校領導以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學們更加理解今天的主題。在同學們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學們對這些模范起到敬佩的的時候，講述了幾個哲理小故事，讓同學們自己從中總結出成長道路上應該具備的因素。然后由班級的兩位同學為大家?guī)硪皇子嘘P青春的歌曲。團課的最后對各位同學寄予深深的祝福和希望。

四、氣氛活躍

整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開始的講解中，同學們認真聆聽。互動環(huán)節(jié)，達到了整堂團課的高潮部分，同學們開動腦筋，認真思考，個個問題回答的精準，總結出了成長道路上應該具備的因素。最后在同學演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學的積極配合。

五、參與度廣，質(zhì)量高

這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好，美術好的同學積極要求參加板報的創(chuàng)作。由于這次團課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學們主動練習各種技巧，爭取把畫面做的最好。最后有一個演唱有關青春的歌曲，表演的同學更是刻苦練習，多次彩排，在團課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。

在這次團課取得圓滿成功的同時，我們也清醒認識到亮點不足：

一、二、這些應在以后的團課中注意克服。

我們深信，本次團課的成功經(jīng)驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎，表現(xiàn)積極主動的同學一定會在團課中收獲碩果，收獲希望！

第五篇：團課總結

機電工程系暨新能源應用學院

團 課 總 結系部：機電暨新能源組織部時間：2015年12月2日

機電工程系暨新能源應用學院

————《光榮啊，中國共青團》主題團課總結

為了讓同學們對團及其歷史有了進一步的了解，增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。促進同學們的入黨積極性，為祖國的發(fā)展建設貢獻自己的綿薄之力。學習先進的共產(chǎn)主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。我系部團學會組織部于12月1日晚七點整在2509教室開展了以“光榮啊，中國共青團”為主題的團課。

到場人員主要有：機電工程系暨新能源應用學院書記李澤軍、機電工程系暨新能源應用學院學工管理處主任喬堃、系團學會主席楊道路、系團學會副書記陽洋、院團委組織部成員、機電工程系暨新能源應用學院15級團員。

本次團課的優(yōu)秀之處有：

前期通知與安排工作做的較好，保證了聽課團員及受邀嘉賓的按時到場。

團課的資料準備與講演材料準備充分，確保了團課的順利進行。本次團課的不足之處有：

前期準備工作所用時間太長，導致團課時間推遲太多。講課期間會場紀律保持不夠好，影響到了其他同學。

團課主要為新生團員講解了共青團的建立與發(fā)展，團員的權利與義務，入團的條件及作為團員的要求，同時解讀了團徽、團旗的含義及來歷。并簡要介紹了團員推優(yōu)入黨的基本條件。最后，組織了全體團員齊唱團歌，重溫入團誓詞。在團課最后，系李澤軍書記發(fā)表了講話，點評了本次團課，并指出“只有先做一個合格的大學生，才能做一個合格的團員，才能成為一個合格的黨員”。