第一篇：民族團結促進和諧發展

新疆輕工職業技術學院

名族團結主題班會活動方案

民族團結 促進和諧發展

系 部：機電工程系

班 級：普高11電子信息及應用電子 班主任：張紅梅 班長：朱軍 團支書：趙霞

二0一二年五月十四日

活動主題：民族團結促進和諧和諧 活動時間：2012年05月14日 活動地點： 2314教室

活動班級：普高11電子信息與 應用電子 參加人數：26 指導老師：張紅梅 主持人 ：朱軍

活動背景

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來，中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗，頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰，使我國現代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中，一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德、并肩戰斗。今天，“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。

活動目的

1、使全體學生認識到：我國是由56個民族組成的統一的多民族大家庭，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連，各民族都為祖國的統一、繁榮、發展做出了自己的貢獻。民族團結、國家統一，經濟才能發展、社會才能和諧。新中國成立62年的歷史，就是全國各族人民在黨的領導下，心連心、同呼吸、共命運，精誠團結、共同奮斗，共同致力于國家繁榮富強的歷史。

2、使全體學生認識到：憲法和法律是鞏固和發展各民族團結的基本保障。法律是打擊暴力犯罪、保護人民權益、維護社會秩序的有力武器。我國是社會主義法治國家,憲法和法律的尊嚴不容踐踏。鞏固和發展各民族團結，要充分運用法律武器。任何破壞民族團結、危害人民群眾生命財產安全的違法行為,都必須受到法律的制裁。只有在社會主義法制的框架下，才能促進各民族互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，民族團結才有堅實的基礎，安定團結的社會局面才能不斷鞏固。

3、使全體學生認識到：“三個離不開”思想是鞏固和發展各民族團結的重要紐帶，各民族早已結成了統一的不可分割的整體。深入開展民族團結教育，就要讓“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想滋潤各民族學生的心田，打牢鞏固和發展民族團結的思想基礎。不斷增強各民族學生對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認同感。

4、使全體學生認識到：中央新疆工作座談會的召開，為新疆的經濟建設注入了強大的動力，同時學院的示范性骨干院校建設也進入到關鍵時期。為了新疆的跨越式發展和長治久安，為了完成示范性骨干院校建設任務，構建平安、和諧的校園，我們要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面，不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系，讓民族團結之花開放得更加艷麗多彩。

5、使全體學生認識到：學生管理是學校教育的一個重要環節，直接關系到學校教育的成敗。學生既是管理的客體，又是管理的主體。各級學生組織和學生干部是廣大學生的帶頭人，是實現學生自我管理、自我教育的載體；是學校、教師開展工作的基層組織和得力助手；是班集體建設的有利保障和守護者。學生之間要相互學習、相互交流、相互幫助、共同提高，也要學會理解、學會寬容、學會禮讓，不斷提高自身修養。

活動步驟： 一 開幕詞

二 演講《民族團結一家親》 三 促進和諧發展的措施 四 小組討論 五 小組討論總結 六 班主任總結 七 課后反思

一、開幕詞

中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結，可能親人反目；一個民族不團結，可能一盤散沙；一個國家不團結，可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徒、貿易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交錯雜居、共生互補的格局，孕育了團結友愛的寶貴傳統。特別是近代以來，國家積貧積弱，人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數的單一民族國家。但是，他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而“用我們的血肉筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以能夠浴血奮戰、浴火重生，一個重要原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過程中，不僅民族團結友愛的優良傳統得以空前的光大，而且中華民族從自在的聯合走向自覺的聯合，團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。

二、演講《民族團結一家親》

新疆歷史的宏偉畫卷中，曾一次次寫下愛國主義的光輝篇章。積淀至今的這種對偉大祖國的認同和熱愛，隨著時代的發展煥發出新的光芒。

感恩是什么？ 感恩是一種崇高的情感，集中反映了反哺之情和回報之心。

擁有一顆感恩的心，你才懂得去孝敬父母，去尊敬師長，你才會為偉大的祖國奉獻一切，人與人、人與自然、人與社會也才因此變得更加和諧。感恩與報恩緊密相連，有著因果關系。有感恩之心，才會有報恩之舉；懂得感恩，才會懂得付出，才會將感恩化作充滿愛意的行動。

感恩是一種美德，體現了一個人對自己與他人、與社會、與偉大祖國關系的正確認識。

從來就沒有無源之水。如果沒有新中國的成立，如果沒有中國共產黨的堅強領導，如果沒有社會主義制度的建立以及隨后在“中國特色”方面與時俱進的探索，如果沒有改革開放帶來的社會生產力的不斷解放和發展，如果沒有祖國大家庭內從中央到各兄弟省區對新疆現代化建設的大力支援，你絕對難以想象新疆漫長的歷史長河會在這一時段激蕩起這樣一朵朵精彩的浪花，會有這樣一種一瀉千里、勢不可擋的迅猛發展。

感恩的最高層次、至高境界是感恩偉大祖國。感恩是反映歷史和現實要求的一種民族文化。

胡錦濤同志指出：“一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和自身的歷史認知和現實感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則。”

新疆經濟社會從未像現在這樣充滿朝氣和活力。與偉大祖國同呼吸、共命運，同發展、共繁榮，新疆邁向全面小康的步伐走得如此自信、如此堅實。

崛起的新疆，讓世人刮目相看。有位西方學者甚至撰文評論說，由于新疆維吾爾自治區的存在，中國將成為21世紀亞洲的重要因素??

曾在新疆師范大學留學過的吉爾吉斯斯坦的朋友說：“新疆真是一個美麗富饒的地方，我在這里了解到了中國自從改革開放以來所取得的巨大成就，實在令我驚奇。” 對啊、對于生長在新疆和田的我，我想我更有發言權。我們可以看到：進入改革開放新時代的新疆在告別封閉的同時，也擺脫了貧窮、落后，走向進步，走向富裕，走向和諧穩定。近60年來，天山南北用翻天覆地的歷史性巨變，詮釋著祖國大家庭內各民族平等、團結、互助、和諧，走向共同繁榮的必然趨勢。

我們堅信，用一顆感恩的心報效偉大祖國，使愛國主義轉化為迎接挑戰、戰勝困難的堅定信心和堅強行動，堅定不移地推動科學發展、促進社會和諧，新疆一定會迎來更加美好的明天。

三、構建和諧發展的措施

一是營造氛圍促創建。進一步加大創建民族團結進步先進市宣傳教育力度，依托街道辦事處、社區、樓院三級組織網絡，書寫宣傳標語，制作宣傳板報，組織演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等，大張旗鼓、深入持久地開展黨的民族政策、民主法制宣傳教育活動，增強各族群眾的法制意識，使創建活動深入人心、家喻戶曉。

二是創新機制促團結。在落實好組織協調、培訓教育、表彰懲戒、不安定因素排查調處等工作機制的同時，充分發揮民族團結進步促進會的平臺作用，不斷健全民族事務協商議事制度，加強漢族群眾與少數民族群眾之間的交流，共商民族事務，共議發展大計，進一步加強團結、增進友誼、維護穩定。

三是搞好服務促發展。把發展民族經濟作為搞好民族團結工作的基礎，作為創建工作的重要內容，積極扶持轄區清真餐飲、牛羊肉零售等民族服務行業，不斷壯大民族經濟規模，提升民族產業檔次。四是扶貧幫困促和諧。進一步加大少數民族群眾集中居住區域的基礎設施建設投入力度，不斷改善少數民族群眾的居住、生活環境。落實黨的各項民族政策，積極幫助下崗失業少數民族群眾實現再就業，定期開展針對少數民族特困群眾的救助、慰問活動，讓廣大少數民族群眾真切感受到黨和政府的關懷，增進各民族群眾之間的感情，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進社會和諧發展。

四、小組討論

一．民族團結的意義？ 二．民族團結的優勢？

三．民族團結促進和諧發展的措施有哪些？

五、小組討論總結

黨的十六大以來，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的偉大征程中，中華民族關系實現了新世紀新階段的新發展。中國共產黨明確提出，各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”是中華民族工作的主題，為中華民族關系的發展指明了前進方向。中國共產黨把中國社會主義民族關系的基本特征進一步概括為平等、團結、互助、和諧，明確指出，平等是基石，團結是主線，互助是保障，和諧是本質。把“和諧”作為中國社會主義民族關系的基本特征和本質屬性，充分體現了中國共產黨對我國社會主義民族關系發展規律的深刻把握，對于民族團結進步事業的發展具有重要意義。順應少數民族群眾過上更好生活的新期待，制定一系列加快少數民族和民族地區發展的政策措施，在全社會廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識的宣傳教育，對民族政策的貫徹執行情況進行督促檢查。這些措施，進一步鞏固了全國各族人民的大團結，增強了中華民族的凝聚力，促進了各族人民和衷共濟、和睦相處、和諧發展。

六、班主任總結

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！

七、課后反思

同學們反響積極，都能認識民族團結的重要性。大家一致表示，作為大學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動，只有民族團結了，才可以和諧發展；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。

班主任簽字

及應用電子

2012.05.14普高11電子信息

第二篇：民族團結促進和諧發展1

民族團結促進和諧發展

報送單位：瑪納斯縣涼州戶鎮黨委

新中國60年來，特別是改革開放30年來。自治區各項事業健康發展，經濟建設成效顯著，各民族團結互助共同發展。在黨和政府的正確領導下，各地都廣泛深入地開展形式多樣、豐富多彩的民族團結教育活動。馬克思主義“五觀”“四個認同”“三個離不開”的思想深入人心，黨的民族政策和宗教政策得到全面落實。各民族平等、互助、團結、和諧的社會主義民族關系發展到一個新的水平，有力地促進自治區經濟社會健康快速發展。在歷史上，新疆就是偉大祖國不可分割的一部分，新疆的歷史就是各民族人民高揚愛國主義旗幟，同仇敵愾，抵御外辱，維護祖國統一，抗擊列強入侵反對民族分裂的歷史。新中國成立后，新疆經濟社會發展之所以能取得天翻地覆的巨變，這是在中國共產黨的領導下，各族人民團結奮斗，和衷共濟，和諧共建的結果。在舊時代的新疆。沒有真正意義上的工業，連一根鐵釘都不能制造，農業生產處于“力耕火種”的原始狀態。現如今。新疆現在工業蒸蒸日上，經濟社會發展碩果累累、生機勃勃、樓上樓下、電燈電話已不再稀奇，連最邊遠的帕米爾雪域高原都可以看電視實況轉播，可以暢游網咯世界。在新疆的發展變遷中，尤其是改革開放30年，一樁樁小事，一個個變化，讓2100多萬新疆人民感同身受幸福掛在人民臉上，也寫在各族人們心里。

新疆實行民族區域自治，是中國共產黨正確解決民族問題的一項基本政策，是黨的民族平等政策在國家政治制度上的生動體現。實行民族區域自治制度。消除了舊社會遺留下來的民族歧視和民族隔闔。凝聚了各族人民，動員了社會各界力量，共同建設美好新疆。成功建立了平等、團結、互助、和諧的民族關系。新疆各族人民依法享有平等參與管理國家事務的權利，自主管理本地區和本民族事務的權利。目前，自治區正、副主席中百分之五十為少數民族，地、縣（市、區）行政首長百分之八十六為少數民族干部，黨政機關省級、地廳級少數民族領導干部占總數的百分之五十五以上。

在政治和社會生活中，新聞出版、廣播、電影、電視廣泛使用少數民族語言文字，維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等少數民族都有本民族文字的報刊、圖書，少數民族的風俗習慣得到尊重。各民族在自己的傳統節日“古爾邦節”“肉孜節”期間，都能享受到法定節日假期。

新疆各族人民作為中華民族大家庭的組成部分享有平等地參與管理國家，當家做主的權利。成為新疆精神文明、物質文明和社會文明財富的創造者和享受者。自己各少數民族的傳統文化受到充分的尊重，保護和弘揚，并隨著中國特色社會主義事業的發展被賦予更加絢麗多彩、富有時代特征的內涵。

新中國成立以來，國家為新疆的經濟社會建設發展提供了巨大的財力、物力和人力支援，各省區市也向我區提供了大量的技術和人才支援，極大地促進了自治區經濟社會發展的步伐。改革

開放以來自治區與內地各省區以資源、人才優勢互補的原則支援自治區經濟建設和社會發展。尤其是近年來，根據黨中央的要求，北京、上海、廣東、山東、浙江、湖北等20多個較發達的省市對口支援自治區各地州市。為各地州市經濟建設和社會發展提供了各方面援助，并取得了明顯成效。

在日常工作中，我們要堅決把思想和行動統一到中央關于維護新疆穩定的一系列重大決策部署上來、牢固樹立：穩定壓倒一切”的思想不動搖，扎實推進標本兼治、重在治本的各項工作措施，堅定不移的維護社會政治穩定，要大力推進民族團結進步事業，推動各民族和睦相處、合衷共濟、和諧發展；要堅持以人為本，認真親聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，把握群眾意愿，妥善化解人民內部矛盾，著力解決好涉及群眾切身利益的實際問題、努力維護社會公平，推進和諧社會建設。我們要廣泛開展“不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各民族共同團結奮斗的歷程”民族團結教育活動。進一步深入學習實踐科學發展觀，求真務實、齊心協力、開拓創新，為實現新疆經濟社會又好又快發展，促進各民族人民共同繁榮進步，為奪取全面建設小康社會新勝利，構建社會主義和諧小康作出努力。

馬勇***

2010年5月

第三篇：加強民族團結教育 促進學校和諧發展

加強民族團結教育 促進學校和諧發展

——

瞿靖中心小學 王鳳芝

今年是我市開展的地11各民族團結教育。在這次民族團結教育活動中，我校將以“講團結、促穩定、謀發展、創特色”為主題，切實開展好民族團結教育活動。

一、統一思想，提高認識，明確開展民族團結教育活動的重要意義

做好民族工作，處理好民族關系，解決好民族問題，事關民族團結、經濟發展、社會穩定和祖國統一，事關構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，事關小康寧夏、平安青銅峽、和諧發展。開展民族團結教育活動是我們政治生活中的一件大事。我校全體教師將進一步統一思想，提高認識，以高度的政治責任心和緊迫感，積極組織開展祖國萬歲、我愛祖國、我愛我校、紅歌唱響校園等主題鮮明、內容豐富、形式多樣的民族團結教育活動，真正在全社會牢固樹立以維護民族團結為榮、以損壞民族團結為恥，以維護祖國統一為榮、以損壞祖國統一為恥的思想觀念，使各民族互相尊重、互相理解、相互學習、相互幫助、相互支持，促進我校教育教學工作又好又快發展。

二、精心組織，周密安排，深入扎實的開展好民族團結教育活動

我校將按照教育局的統一部署和要求，確保民族團結教育各項活動有序開展。

1、要把民族團結教育活動擺在學校教育工作的重要議事日程。將民族團結教育活動同教育活動同安排同布置，同檢查，同考核。成立以黨支部書記為組長的學習活動領導小組，認真安排部署活動的開展，將通過集中學習、懸掛橫幅、專題輔導、答卷和班隊會課等形式，深入持久的開展好民族團結教育活動。

2、要堅持不懈地宣傳馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和黨的民族宗教政策，宣傳國家有關法律法規，宣傳中華民族的奮斗歷史、光榮傳統和優秀文化，宣傳改革開放和現代化建設的輝煌成就。通過國旗下講話、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等加大宣傳教育力度，進一步深化對民族團結的重要性的認識，堅定維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護祖國統一的信念，提高全民遵紀守法意識和依法辦事的能力，妥善處理好影響民族團結的問題。

3、要緊緊圍繞“講團結、促穩定、謀發展、創特色”教育活動的主題，采取座談交流會、講座會和演講等形式，認真開展為貧困、孤寡老人以及困難教師捐款等社會公益活動，積極為少數民族群眾辦好事、辦實事。通過創建和諧學校、和諧班級、和諧家庭等活動，引導師生積極維護民族團結，維護校園穩定作出貢獻。

4、要表彰在促進學校和諧穩定發展中涌現出的民族團結先進典型。使全校師生學習有榜樣，行動有指南，工作有激情，在各自的崗位上努力爭創一流的工作業績，全面推進民族團結進步事業的健康發展。

三、加強領導，明確責任，確保民族團結教育活動取得良好效果

積極開展民族團結教育活動是促進我區、我市民族團結進步事業的有效形式。我校將高度重視，切實加強領導，明確職責分工，細化活動方案，精心組織，周密安排，采取有效措施，把這次民族團結教育活動的各項內容真正落到實處，開展好校級教研、捆綁發展交流、師生結對幫扶、黨員教師承諾等富有特色的教育活動。中心小學將加強對這次活動情況進行檢查指導，認真總結工作經驗，及時上報教體局，發現典型、樹立楷模，努力開創我市民族團結進步事業和我校穩定發展的新局面，以優異的成績向黨和人民匯報。

第四篇：加強民族團結教育 促進學校和諧發展

加強民族團結教育 促進學校和諧發展

——紅寺堡回民小學民族團結進步創建活動模范事跡材料

紅寺堡回民小學始建于1999年11月，是紅寺堡區唯一的一所回民小學，服務范圍紅寺堡鎮團結村，學校現設有18個教學班，學生1088人，為純回族，有專任教師35人，其中漢族教師7人，占教師總數的20%。學校地處在純回族聚居區，居民大都來自原同心縣新莊集鄉。

我校在創建民族團結進步模范學校的歷程中，與時俱進，開拓創新，以民族文化素質教育為主題，以“加強民族團結，構建和諧校園”為主線，以民族文化進校園為抓手，以宣傳黨的民族政策、民族文體活動為載體，不斷探索民族團結教育的特色模式，鞏固和發展了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系，已走出了一條民族團結教育的成功之路。

一、深刻認識民族團結教育的重要性，高度重視民族團結教育工作

歷史證明，只有各民族之間團結互助，國家才能繁榮昌盛。回族作為中華民族大家庭中的一員，享受黨的各項惠民政策，回小學生為純回族，從小加強民族團結教育更顯得重要，只有讓學生認識到民族團結的重要，讓民族團結的思想在學生幼小的心靈生根發芽，樹立民族團結的思想，將來才能更好的維護民族團結。因此，學校一直把民族團結教育當作一項重要工作

認真實施。

二、多措并舉，加強民族團結教育

多年來，學校緊緊圍繞改革發展穩定的大局，開展了多層次、多形式的民族團結教育，著重堅持了“三抓”：

（一）抓經常性的教育

1.大力提高教師的民族團結意識和專業素質。學校把民族政策、法規納入教師政治理論學習計劃之中。根據當前形勢的發展，堅持不懈地在廣大教職工中開展民族政策法規的學習，采取集中培訓和自學等方式，對廣大教職工進行比較系統的馬克思主義“五觀”教育、社會主義榮辱觀教育、民族區域自治法、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育。

2.積極開展豐富多彩的活動，加強師生民族團結教育。學校充分利用班會、團隊等活動，規定每班每月開展一次不同形式的民族團結教育活動，如“歌頌中華大家庭”主題班隊會，開展“少數民族優秀人物事跡”故事會，活動必須有方案、有圖片、有記錄，將活動結果納入學校班級量化考核之中。學校還經常通過升旗儀式、專題講座、墻報、板報、電子屏等方式，豐富民族團結教育的形式，加強學生民族團結教育宣傳。一是以班級為單位，辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報比賽活動；二是舉辦“中華大民族，我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽；三是組織了“56個民族是一家” 國旗下活動；四是通過學校“校園之聲”廣播站播放民族歌曲、宣傳民族常

識，通過校園宣傳欄讓師生了解我國各民族的形成和發展、五十六個名族名稱、回族文化等民族知識，了解寧夏的基本特征、風俗習慣、語言文字、著名人物等；五是開展了教師和學生的民族常識基礎知識競賽活動，使得廣大師生對民族基本常識更加了解。

3.充分發揮民族常識在課堂教學中的主渠道作用。學校根據學生的學習需要，開設了在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養的特色課程。并將以上課程精心安排每個學期課程的實施方案，制定好教學計劃、教學進度，并做到了將民族政策常識課排進課程表，做到教師有教案、學生有作業、有測評。音樂開設《中華民族音樂賞析》、美術中開設《民族特色繪制》、體育學科中納入《傳統民族體育活動》，還對部分在音、體、美方面有特長的學生進行個別輔導，促進學生全面發展。除了上好音樂課之外，我校還結合現有的音樂器材，大力組建鼓號隊，工作卓有成效，在紅寺堡首屆陽光體育運動會開幕式上，我校的鼓號方隊，陣勢龐大、表演精彩，贏得了社會各界人士的高度評價。體育課上，踢毽子、拔河、沙包、民族團結接力、板鞋等都列入了教學內容，使學生直接參加一些具有少數民族特色的傳統體育運動。利用美術課及興趣小組學習繪畫，學習少數民族的手工制作剪紙，學生動手學習制作簡單的少數民族工藝品，如：插花、剪紙等，培養了學生的動手能力和審美情趣。

（二）抓每年五月的民族團結教育月活動。學校每年都認真開展民族團結教育月活動，達到以月促年的效果，活動中，堅持把經常性教育和集中教育結合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內容，年年有新的辦法，年年有新的成效。

1、在教育月活動期間，學校積極組織召開了轄區內宗教界人士聯誼會，參加會議的除了各清真寺的阿訇外還有少數民族居民代表、宗教人士代表及各寺管負責人共計30余人，會上大家共同學習了《團結村民族團結教育月活動實施方案》、《憲法》、新頒布的《宗教事務條例》、《信訪條例》、《加強民族團結，反對民族分裂》，觀看了《反邪教警示教育》光碟，并進行了測試。通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使各族居民在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育，同時也提高了各族教職工、居民群眾的法制觀念。為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。

2、學校積極組織協調村委會及廣大居民參加義務勞動和綠化活動，不斷增強大家愛護環境，綠化家園的環保意識，為轄區居民提供了一個干凈優美的生活環境。每年的5月我校都會組織部分師生到本轄區內的孤寡老人家里進行一次大清掃，為他們提供一個舒適的環境。

3、學校還積極組織一些居民與教師的娛樂活動，如籃球、排球、羽毛球等比賽活動。通過活動的開展，使轄區居民在娛

樂中相互交流了感情，不但增進了轄區各居民間的友誼，而且還達到了本校老師與居民間團結友愛、互助的目的。

（三）是抓輿論宣傳。

開展豐富多彩、寓教于樂的民族團結宣教活動，是我校創建民族團結進步的亮點。

一是開辟了學校德育墻，加強民族團結宣傳教育。學校共開辟了30堵墻，不同的墻面有不同的教育主題，如：有愛國、愛家鄉、愛父母、愛老師、民族基本常識等等主題，學校定期舉辦德育墻解說比賽活動，班級輪流觀看，對學生是一種極好的熏陶教育。孩子們清晰的口齒、大方的舉止儀表、標準流利的普通話，吸引了社會各界人士前來觀摩，并得到了區市級有關領導的高度評價。學校先后被評為吳忠市級、自治區級德育示范學校。

二是大力宣傳民族文化，讓民族文化深入人心。多年來，學校始終堅持的是開放式的人性化民主管理模式，轄區居民可以隨時到學校參與學校的各項工作，學校還專門制作了一些有關民族團結的宣傳標語、櫥窗、居民留言箱等，廣泛地宣傳黨的民族政策、宗教常識、民族區域自治法等，供居民來觀賞，使得“加強民族團結教育”為主題的活動進學校、進居民。通過各種形式的宣傳使廣大師生和群眾在自覺與不自覺中受到了民族團結教育，為做好民族團結工作打下了良好的思想基礎。

三是開展走訪慰問活動，增進民族團結。幾年來，學校非

常重視走訪慰問活動，凡在重大節日期間，學校領導都會走訪慰問不同民族的教師、居民以及其他人員，這樣更進一步激發廣大教師熱愛黨、忠于黨的教育事業的熱情和動力，增強了他們的親和力、凝聚力和戰斗力。

我校轄區內居住的全是回族，在回族重大節日時，學校都會慰問回族教師，還會看望本轄區內的開學阿訇，同時學校還經常慰問患重大疾病的少數民族教職工及家庭貧困的學生；每逢過春節，學校會一如既往的去到漢族教師家里拜年。通過以上走訪慰問活動，達到了教師與居民統一思想，凝聚民心的目的。

三、加強服務，著力營造“親情化、人文化”的良好氛圍 民族團結進步，團結是基礎，進步是目的，服務是保障。我校服務區全部是來自南部山區貧困的回族移民，家長外出務工多，“留守兒童”是學生中的一個特殊群體，學校在“親情化、個性化和科學化”教育理念的指導下，要求科任教師對“留守學生”進行思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，形成一種既教書又育人、既管教又管導的學校德育新模式，促進這些“留守學生”持續、積極、和諧地全面發展。例如：我校長期開通了親親熱線，成立了留守之家，長期關心這些留守學生的生活狀況。學校還著力解決了留守學生生活實際問題，到目前為止，屬于“留守兒童”的一律免去所有費用，學校還會定期給他們發放補助，讓他們切實感受到了不是親人卻勝似

親人的關懷。只有全校上下一盤棋，強化服務意識，才能贏得“親情化、人文化”的良好局面。

四、細化管理，建立機制，夯實民族團結進步教育的運行機制

（一）組織運作機制。我校將民族團結進步教育工作納入學校組織系統之中,使其在學校整體工作中正常運作并發揮作用。學校建立由校長負責創建民族團結進步活動的一體化運作機制,有效地協調并發揮政教處、教務處、總務處、及家庭教育在學校德育工作中的作用，明確各方職能，形成教育合力。

（二）流程管理機制。我校在創建民族團結進步活動方面，使制定計劃—指導實施—檢查總結—考核激勵—學習培訓形成一個環環相扣、相互促進的流程。任何管理,只有當過程中的每一個環節產生內在和外在的有機聯系才會真正見效。為此,我校重視民族團結進步的三年規劃、學年計劃、學期計劃的制訂和每周周工作的選擇,并輔之以必要的檢查、督促、反饋,做到活動有總結,訓練有小結,學期有總結。同時加強考核、評優、聘任制度。如我校制定了班主任工作量化考核制度,考核分過程性評價(即每月考核)和階段性評價(即考核)；完善了班主任獎勵制度。

五、校園和諧，桃李爭妍，民族團結進步碩果累累 我校以“民主、和諧、求實、創新、開拓、進取”為校訓，以民族團結進步為己任，戮力同心，櫛風沐雨，與時俱進，碩

果累累。校園處處盛開著民族之花。學校曾先后被授予國家級、自治區級“留守兒童家長示范”學校、自治區級“現代遠程教育示范學校”、自治區級德育示范學校，紅寺堡區“十佳學校”、“教育教學工作先進集體”等多項殊榮。廣大師生也在各級各類比賽中奮勇爭先，頻頻獲獎，其中我校王蔚同學在2010年吳忠市舉辦的全區演講比賽中榮獲了學生組一等獎。

民族團結花永燦，校園和諧樹常青。在偉大的中國共產黨誕辰90周年的光輝歲月里，黨的陽光雨露照耀著回鄉民族教育的這片沃土，到處洋溢著和諧的民族情，盛開著燦爛的民族花。回顧過去，回小人無怨無悔，展望未來，回小人又開始將在新時代主旋律的指引下，開拓創新，以人為本，全面發展，和諧共進，辦好辦好人民滿意的教育，相信回小的明天一定會更加輝煌。！

第五篇：加強民族團結促進和諧穩定

加強民族團結促進和諧穩定

新疆是我國西部邊疆的一個多民族聚居的地區，半個多世紀以來，在中央的親切關懷和大力支持下，在兄弟省區的大力幫助下，在全區各族人民的共同努力下，新疆發生了天翻地覆的變化。1949年新疆的和平解放，使各族人民政治上翻身當家作主；改革開放以來，各族人民走上了共同富裕之路，經濟上得到了最大的實惠。沒有民族團結，就沒有新疆的穩定，沒有民族團結，就沒有新疆的發展，構建和諧社會也就無從談起。新疆是一個多民族、多宗教的邊疆地區，加強民族團結，對于維護祖國統一、保持社會穩定、加快經濟發展，具有特別重要的意義。認真做好民族宗教工作，旗幟鮮明地反對民族分裂，嚴厲打擊影響新疆民族團結和社會穩定的“三股勢力”，這是新疆構建和諧社會的重要內容和特點，也是面對國際、國內新形勢和我國改革發展進入關鍵時期自治區貫徹落實黨的十六屆六中全會精神、樹立科學發展觀、構建我國社會主義和諧社會的重要戰略舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。因此，我們要充分提高加強民族團結與構建和諧社會的重要性的認識。

一、加強民族團結是搞好經濟建設的根本保證

毛澤東同志指出：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證”。在我國這個多民族的社會主義大家庭中，各民族都有自己的特

1點和長處，只要各民族人民團結起來，才能取長補短，才能產生巨大的物質力量。團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結就是力量，團結就是勝利。從歷史看，“合則兩利，離則兩傷”，凡是各民族和睦相處的時候，社會就安定，各民族人民就安居樂業，凡是民族之間鬧紛爭的時候，社會就動蕩，各民族人民就遭受苦難。新疆解放以來的實踐也說明，什么時候民族團結搞得好，經濟建設和各項事業就蓬勃發展，什么時候民族團結出問題，經濟建設和各項事業就遭受挫折。在新的歷史時期，擺在新疆各族人民面前的緊迫任務，就是要堅定不移地貫徹黨的基本路線，促進新疆的振興和發展，加快民族地區經濟社會發展步伐。尤其要切實把握好各方面機遇，用好國家給予的各項政策，抓緊實施“十一五”國民經濟和社會發展規劃，要實現這一歷史任務，就必須動員各族人民，加強團結，共同奮斗。民族團結是新疆各族人民的生命線，是新疆加快經濟社會發展的基本前提和政治基礎，更是構建新疆和諧社會的重要體現。加強民族團結，構建新疆和諧社會，就要繼續深入開展民族團結宣傳教育活動，這是增強各族干部群眾維護民族團結、祖國統一和社會穩定自覺性的有效形式，也是新疆構建社會主義和諧社會的重要方面。因此，我們要大力宣傳“三個離不開”思想和民族團結政策，使其深入人心，成為各族干部群眾的自覺行動。

如果離開了各民族的親密團結和通力合作，要搞好新疆的開發建設是根本不可能的。

二、加強民族團結是維護穩定的需要

保持社會政治穩定，這是新疆的第一位大事，是完成各項任務，實現宏偉目標的首要前提和重要基礎。多年以來，在黨中央、國務院的親切關懷下，在自治區黨委、自治區人民政府的正確領導下，我區各級黨組織正確和處理改革發展與穩定的關系，把維護社會政治穩定作為一件大事來抓，收到了一定效果，保持了大局的穩定。但是，由于國際國內多種因素的影響，我區還存在許多現實的和潛在的不安定因素。國際反動勢力加緊對我國推行“西化”、“分化”戰略，把新疆作為一個重要目標。公開支持境內外的民族分裂活動。境外民族分裂組織加緊對新疆進行滲透，他們利用出版報刊、辦經文學校，收買出國朝覲人員等各種手段，大肆進行分裂活動。境內民族分裂主義分子與國際反動勢力相勾結，不斷變換策略和手段，采取隱蔽或公開的形式，進行反動宣傳，建立反動組織，網羅反動骨干，煽動民族仇恨，制造民族矛盾，甚至進行暴力恐怖活動制造**和**。分裂分子的破壞活動，使我區的穩定受到了嚴重的威脅和嚴峻的 挑戰。歷史的經驗證明，團結是穩定的前提和基礎。只有加強各民族的大團結，才能使分裂分子無機可乘，無空可鉆，才能真正保證社會政治的穩定。可以說，在新疆各族人民親密團結的銅 墻鐵壁面前，一切敵人都會碰得頭破血流，他們的罪惡目的是永遠不會得逞的。

三、加強民族團結，是各民族的共同愿望

我國是一個歷史悠久的多民族的國家，從古代起，各民族的祖先就勞動、生息和繁衍在祖國這塊廣大的土地上，各族人民共同開拓了祖國遼闊的疆域，共同發展了祖國的經濟，共同創造了祖國燦爛的文化，共同維護了祖國的統一。在長期的歷史發展中，各民族，特別是漢族和少數民族之間，在政治、經濟、文化、生活等許多方面有著不同形式的聯系，從而形成了一個統一的、不可分離的整體。特別是近100多年來，漢族和各少數民族人民風雨同舟，榮辱與共，同外國侵略者和民族分裂主義進行了艱苦卓絕的斗爭。新疆作為祖國不可分割的一部分，它的歷史就是新疆各族人民休戚與共、團結奮斗的民族關系發展史。在長期的革命斗爭中，共同的革命斗爭中，共同的理想每個同的事業，共同的利益，把各民族緊緊聯系在一起，情同手足，唇齒相依，形成了親密團結的優良傳統。今天，進一步發揚這個優良傳統，更好地維護民族團結，已成為新疆各族人民的共同愿望。

加強民族團結，構建新疆和諧社會，就要繼續深入開

展民族團結宣傳教育活動，這是增強各族干部群眾維護民族團結、祖國統一和社會穩定自覺性的有效形式，也是新疆構建社會主義和諧社會的重要方面。因此，我們要大力宣傳“三個離不開”思想和民族團結政策，使其深入人心，成為各族干部群眾的自覺行動。

一、加強民族團結，構建新疆和諧社會，必須強化“四個認同”（對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主

義道路的認同）教育，這是我們在民族團結教育工作中堅持與時俱進而開展的一項具有豐富精神內涵的教育活動。我們偉大的祖國自古以來就是一個統一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，共同捍衛了祖國的統一，是各族人民的根本利益所在。要使各族干部群眾深刻認識到，中華民族是我國56個民族相互依存、共同發展凝聚而成的，每一個民族都是中華民族大家庭的一員，都和這個大家庭血肉相連、休戚與共。要使各族干部群眾認識到，在歷史發展的長河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創造了千古流芳的中華文化，各民族都為創造和發展中華文化作出了貢獻。要使廣大干部群眾認識到，堅持社會主義道路，是中國共產黨人的堅定信念，是中國歷史發展的必然趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。

二、構建新疆和諧社會，維護新疆各民族的大團結，就必須旗幟鮮明地反對民族分裂主義，這是我們新疆長期的一項重大政治任務。民族分裂主義是民族團結的大敵，是分裂**破壞的根源。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面。維護祖國統一，維護民族團結，維護社會穩定，反對民族分裂，是國家最高利益之所在，也是新疆各民族的根本利益之所在。只有深入貫徹落實中央關于新疆發展穩定的一系列重大戰略決策，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和保持新疆穩定的重要性，最大限度地團結和依靠各族干部群眾，最大限度地孤立和打擊極少數

民族分裂分子，才能取得反分裂斗爭的偉大勝利。對破壞民族團結、破壞新疆社會穩定的民族分裂主義勢力堅持“主動出擊、露頭就打、先發制敵”的方針，始終對“三股勢力”保持嚴打高壓態勢，堅決打擊、嚴密防范境內外民族分裂勢力利用非政府組織、利用互聯網等手段進行的滲透破壞活動，掌握反分裂斗爭的主動權。

近年來，自治區黨委認真貫徹中央關于維護新疆穩定的各項重大決策，嚴厲打擊“三股勢力”，粉碎了境內外敵對勢力的各種破壞圖謀，取得了反分裂斗爭的一系列重大勝利。但是，我們還必須充分認識反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，深入貫徹中央關于維護新疆穩定的各項重大決策，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，把維護穩定的各項工作措施落到實處。

尉犁縣交通局婦委會

二0一0年九月十二日