第一篇:思想匯報2(第二學期總結)
尊敬的黨組織:
轉眼大一生活已經過去,四分之一的大學生活已成為了昨天,走過大學的四分之一,我讀了高中未曾讀完的書,睡了高中都不曾睡過的安穩覺,參加了高中都不曾設計的活動,思考了高中都未思考過的人生......在思想方面,在思想上更加嚴格要求自己,堅持黨的基本路線,堅決擁護中國共產黨,在思想上同黨中央保持一致,學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線、方針、政策。我堅持“未進黨的門,先做黨的人”。學習黨表現出來無私的品格,寬大的胸懷,歷史事實與實踐證明:我黨不愧是先進生產力,先進文化,最廣大人民利益的代表,我們學習“三個代表”可以加深對黨性的認識,加強黨性修養,從本質上真正認識我黨從而更堅定共產主義的信念,更加堅定黨的領導,在黨的帶領上,積極投身于建設有中國特色社會主義事業中。在平時的工作、學習和生活中,以黨員的標準時時處處嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,努力學習、刻苦鉆研科學文化知識、團務知識,不斷提高自己的理論和管理水平,在學院領導和同學們的教育和幫助下,從一名普通的大學生早日站到黨旗下。在學習方面,一直以來,不論工作有多忙,多累,自己始終都在堅持著,努力著。課堂上不懂就問,課下經常在自習室與同學交流。因為我相信只要付出了就一定會有回報。果然功夫不負有心人,在這個學期的期末考試中,平均分82分排班上第五名,自己考出了令自己和老師滿意的成績,被班級評為了“學習標兵”。但是僅僅有這些是遠遠不夠的,在以后的學習過程中我要戒驕戒躁,更加努力,更加刻苦,向獎學金奮斗,我相信通過自己的努力走向光輝的頂端.在工作方面,我成功組織班上所有同學召開有特色的匠心獨運的主題團會,獲“三等獎”,帶領所有同學在校園內清除“牛皮蘚”,用自己的雙手為營造美好校園,獻上自己的一份力量。此次團會用行動教育同學們當代大學生必須德智體美勞全面發展,凈化校園從我做起。
在校園實踐活動方面,我參加了院里的書法比賽,毛筆組獲得優秀獎,并且作品在校園內展出;參加系里舉辦的籃球,羽毛球,乒乓球比賽,并在羽毛球比賽中獲得亞軍;參加院里的辯論賽,提高我班同學思考問題的熱潮,辯論使人類探求真理的沖動。
這個學期,我在工作方面,做事過于急躁,不夠穩重,踏實,以后我會嚴格要求自己,不管是學習還是工作方面都要嚴謹!
這是我這個學期的思想匯報,請黨組織考驗我!
第二篇:最新第二學期黨員思想匯報-精品
第二學期黨員思想匯報
2007年,我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個教師黨員,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,并且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及《總書記在中央黨校的講話精神》《黨代會學習》《學習郭力華教授事跡》等材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個黨員不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。
工作中注意的幾個問題:
1、善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。
2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。
4、由于經驗與能力所限,自己應吸取經驗,多動腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實踐,為提高學生在知識、能力方面做出努力。
5、提高工作效率。
請黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準在學習工作中去嚴格地要求自己。
2007年7月9日
第三篇:大三第二學期思想匯報
大三第二學期思想匯報
敬愛的黨組織:
請允許我向黨組織匯報自己這個學期的一些個人情況和思想,作為自己大四新的開端和我的大三生涯的悼念。
大三第二學期這學期的自己,不忙不閑,在學習有一定的進步,有一段時間自己每天都有寫日志,又有一段時間漸漸地也懶惰了下來,我不知道自己要的是什么,所以我只能不斷地去嘗試,不斷地更新自己的想法,走學術路線還是畢業后就去工作,還是想去嘗試自己以前不敢做的事情,什么是適合自己的只有自己才知道,沒有人會告訴你怎么去走。每一步每一個腳印,需要付出,需要一定的代價,我不想我的大三是那樣的頹廢。相比大二,少了以前的忙碌,角色的轉換,讓我措手不及,自我存在感的落差,讓我意識到自己很多的不足。如果作為朋友,他們會提醒我,可是我卻沒有細心地認清他們的意見是否是正確的,我太過于自以為是,這是我的最大缺點,也是讓自己在即將出社會的時候可能會吃到的苦頭,這是我的問題所在。暑假的一段時間,我回顧自己三四月寫下的日志,我發現自己以前是那么有自己的想法,已經過去了幾個月,當初的想法與現在自己的想法是多么的截然不同,自己變得怎么樣呢,現在的我計劃性目標性不強,自己有一堆問題要自己去解決,自己的路怎么走還是要自己去規劃。因為自己不勇敢面對即將進入社會的自己,所以想讓自己在結束畢業旅游之后去找一份實習,提前去感受下社會以及那種工作氛圍??傆X得,自己的青春不能白白地浪費掉,我需要去闖一闖,讓自己變得更成熟一點。
心態很重要,其實自己是一個矛盾的人,自尊心強的自己怕會被別人看輕自己,往往是放不下自己高貴的身軀,放低自己,低到塵埃,不為他人著想的自己,我不想成為這樣的人。也許,我們到了這樣的年齡,我們的經歷和閱歷多了,我們慢慢地成熟了,我們慢慢地看淡了很多東西。這樣的心態轉變,變化了將近一年多,保持著一種平淡的心態去面對一切事物。實習了一個月多,發現自己好多不懂,好多要學習,自己要學的還有很多,怎么去面對每天的工作壓力,放低自己,謙卑地詢問,思考怎么提高工作效率,怎么去改進自己的工作方式,以及尋求工作之外的比較充實的生活方式。工作和學習,是為了更好的生活,自己想要怎么樣的生活,就要付出怎么樣的努力,每個人都有自己的無奈,不管別人怎么樣,自己不該去抱怨別人,妄加評價別人的生活,想要去愛他人,先要愛好自己,獨立生活,有自己的想法,這是我們離開這個校園帶給我們自己的財富。
很想和不同的人進行交流,一個人的想法有時候太過于局限性,更不同的人不同的圈子聊天,有不一樣的視角,對于自己來說,很享受那樣的感覺。有這樣的一種感受,是關于態度的問題,一定要認真對待現在做的每一件事,無論它小到給自己做頓飯也好,還是大到出國考研找工作也好,因為一個人做事的能力和對生活的態度就是從平日里這一件又一件大大小小的事情中鍛煉和養成的。我不覺得平時一律懶散慣了的人能在需要嚴謹的時候迅速嚴謹起來,這就像臨時抱佛腳一樣的不靠譜。也許,我們會想《致青春》里面說的那樣,我們最后將成為自己討厭的人,也許現在的自己會討厭過去的自己,將來的自己會討厭現在的自己,能夠努力的是現在的自己,不管怎樣,現在的時間是屬于我們自己的,我們可以為了自己的路去奮斗,去付出,做自己喜歡的事情本身是一種回報。
有些人,一生都在做老好人,他們工作努力但事業平庸,由于他們成長中少有疼愛,性格又不敢反叛,因為缺乏個人價值,總渴望用不停地妥協讓歩和為對方做好事和拼命討好別人,來換取外界對自己的認可,但這種臨時的滿足完全取決于別人對他的看法,他根本無法把握,所以永無幸福。我抗拒成為這樣的人,所以我要審視自己,做好自己,再去回報這個社會。
作為一名黨員,很慚愧沒有深刻發現自己的缺點,活在當下,希望自己能夠以實際行動改變自己,能夠做到說到做到,自信一點,陽光一點。
以上所述是我近期的情況,雖然在某些方面我還有待努力,但懇請黨組織給予批評、幫助,希望能夠成為一名優秀的黨員。
此致
敬禮
匯報人:
第四篇:2017-2018第二學期思想匯報
思想匯報
敬愛的黨組織:
我是中學一名普通的音樂教育工作者,工作至今已九年有余,在黨的“十九大”方針政策領導下,我一直跟隨黨的步伐,心系黨組織并嚴格要求自己,在完成藝術教育工作的同時努力學習黨的精神和指導思想,聽黨話、跟黨走?,F將這半年來我的思想、工作、生活等方面的情況向黨組織匯報。
一、思想上
作為一名人民教師,思想上時刻向黨組織靠攏,我始終堅持黨的教育方針、政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這半年來,我認真地學習了《新黨章》,深刻領會“十九大”精神,并充分認識到它們是改造客觀世界,奪取社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的全新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,時刻堅持黨的教育方針不動搖。
二、工作上
作為一名新世紀的入黨積極分子,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,積極向上。這一年來,在工作中我嚴格以共產黨員的標準來要
求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,工作認真負責并力求創新,處處本著為學校、為學生著想,不計較個人得失,盡職盡心地搞好學校音樂教育工作,時刻牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地,任勞任怨地工作。在完成年級正常教學安排的同時,還擔當起了學校音樂高考藝術生的培養和學生課余舞蹈訓練隊的輔導工作,長年累月堅持給學生們訓練,為了學生能在藝術高考中取得好成績,不顧天氣炎熱,在暑假里我堅持給他們訓練了兩個月,早起練聲練耳,白天系統地進行專業理論學習,晚上測試輔導等,付出總有回報,在今年的藝考中,我校藝考生以優異的專業成績及文化課的本科雙過線考取國家公立本二類藝術院校,當學生們捧著高校錄取通知書到我面前的那一刻,我們歡呼,我們跳躍,即使再苦再累的付出也都是值得的!在工作實踐中,自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。作為一名青年教師,深知未來的路還很長,還需要我不斷的努力。因此,我對待工作要求非常嚴格,不敢有任何怠慢,積極克服各種不利因素的影響,始終保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,嚴格按照學校的要求做好教學、輔導及其他工作,能夠認真完成教研組分配的各項任務,積極參與學校藝術工作建設,搞好學校教育工作。
本學期我在2017-2018年豐縣中小學優質課評比中榮獲高中音樂二等獎,在我校一年一度的盛大活動——校園文化藝術節活動中擔任總導演,我們都是利用課余時間進行編排,經過三個多月的籌劃、布置、排演,克服了重重困難,最終以精彩的演繹換來了鎮政府和校領導、師生們以及社會人士的一致認可。這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將努力繼續前行。
三、生活中
古人云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常生活中,自信樂觀,意志堅強,我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己,向身邊優秀黨員學習,遵守國家法律法規,遵守社會公德,實事求是,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,主動幫助他人做一些力所能及的事。堅守為人師表,維護教師的良好形象。
以上是我這半年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我請求黨組織考慮我,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!此致 敬禮
匯報人: 2018年5月18日
第五篇:2007—2008學年第二學期總結
2007—2008學年第二學期
總務處工作總結
主要工作回顧
1、順利完成了315kv變壓器工程的施工任務;宿舍安裝165臺空調的招投標工作;組織高一年級疏散演練一次;整理并進一步完善了綠色學校、消防安全標準化管理的臺帳資料。
2、規劃美化校園綠化,發揮育人作用。
3、滿足教育教學各項物品需求,及時發放辦公用品,財產保管妥當。
4、各項安全工作時刻牢記,特殊時期措施更加嚴密。
5、健立健全各項規章制度,執行制度常抓不懈。
6、常規工作有條不紊,牢固樹立一切圍繞教育、教學服務的思想意識。
一、行為是思想的體現
為保證全體后勤人員的服務意識始終處在較高層次,我們通過學習職責、召 開各種會議、個別談話的形式,講職責講意義,從而使全體職工責任意識更加明確,服務育人意識不斷增強,服務水平不斷提高。在此基礎上,我們定期召開小結會,對成績予以肯定,同時找出不足并指出不良后果,明確下一步改進目標,明確職責范圍,不斷提出新要求,力求提供更加優質的服務。經過一學期的規范管理,我們感到只要認識到位,一切問題就能迎刃而解。在后勤工作中,出現了人人講職責、講貢獻的良好勢頭,服務的質量、效率也大有提高。
二、團隊意識得到加強,協作精神得到發揚。
后勤工作林林總總包羅萬象,但是,個體勞動性比較強,能獨當一面是基本要求,需要在各自的崗位上充分發揮個體的主觀作用,完成職責范圍內的工作,遇有工作量大、程序復雜、時間緊迫的工作時,就需要支援與幫助。遇到這種情況時,無論找到總務處那位老師,都能放下自己手頭的工作,愉快地去幫助別人完成更急更大更重要的工作。倉庫進出物資、發放過節物品,總可以看到不同后勤老師忙碌的身影,不同的維修現場不斷變換面孔在幫維修工的忙。工作既分分內分外,又有團結合作。通過互相幫助,每個人都體會到得到別人幫助,合作起來做一件工作多么順利,從而也愿意幫助別人工作,在互相幫助中增加了集體的凝聚力,團結協作精神得到發揚。原男生宿舍廁所閥門部分失靈,下水管經常堵塞。新聘水電工嚴衛東同志與舍務老師一起出主意想辦法。他們一個接頭、一節彎頭逐個疏通更換,雖然又臟又臭,但為了學生的舒心,沒有絲毫怨言,終于讓所有設施達到了能正常使用的狀態。
三、安全保衛工作常抓不懈,保證師生健康安全。
我校師生有2000多人,辦學規模較大,安全工作不僅關系到學校秩序,也關系到社會穩定。做好各項安全保衛工作責無旁貸。開學初,由總務處牽頭與各處室、班主任、學生簽訂《安全責任書》,力求做到安全工作人人管。學校傳達室是學校的窗口,代表著一所學校的辦學水平。我校門衛工作有一整套規章制度與要求。本我們在市區保安公司聘請了專業保安。為保證學生上放學時的安全,每天早中晚上放學時,我們都安排兩位行政人員去門衛值班,與保安一起加強對學生上放學的管理。在交通安全管理上,與德育處一起發了一封“致家長的公開信”,宣傳我?!督煌ò踩芾碇贫取贰T谙腊踩?,堅持以防為主的原則。本學期對過期滅火器進行了換藥處理;在各宿舍樓梯上安裝了應急燈與疏散指示標記;五月初,高一年級在鎮消防中隊的指導下進行了疏散演練。在食堂、超市的管理上,充分發揮《膳食委員會》的作用,每月在十六個小項上進行測評,杜絕病從口入。學校緊挨公路,人員流動性大,給保衛帶來不便。對此,我們多次召開值班、門衛參加的會議,在加強巡邏的基礎上,提高安全保衛意識,要求做到值班在崗盡責,按制度辦事,出現問題處理不當追究責任。堅持及時維修校園四周的欄桿,對校園內重點部位安裝了“校內安安”探頭,做到人防技防相結合。一年中,未發生治安事故,為師生安心教學提供了穩定的環境。
四、嚴格執行財經制度依法辦事。
堅持原則執行制度。財會工作看似簡單實則關系重大,小到一分錢的去向,大到數萬元的開支,都應該用在為師生、為學校辦實事上。收費堅持“一費制”,校務堅持公開化,開支堅持有預算。學期初,依據上級文件要求,起草了《學生收費通知書》。對家長關注的問題進行了耐心仔細的解答,使收費順利完成。對每項開支進行認真核算,凡不合理開支堅決拒付。工程結算嚴格按照合同辦事,做到家長放心,社會滿意。
五、積極改善辦學條件,營造良好教學環境。
良好的辦學條件是育人的基礎。本學期,在辦學條件上,學校預算投入700萬元資金,再次對校園設施設備進行改造,為學校做大做強和進一步發展打下堅實的基礎。目前315千伏變壓器已安裝完畢,校園內部線路的改造即將進行。宿舍安裝165臺空調工程已完成招投標工作。男生宿舍內部改造已開工。浴室工程,經過多方努力現已完成審批工作,預計八月份將破土動工。
六、滿足教育教學需要,特殊情況特殊對待。
學校的一切都應圍繞教育教學這個中心開展工作。學期初,總務處按計劃下發了教育教學用品和日常辦公用品。及時了解使用進度,做到心中有數,對特殊部門的常用物品備有一定數量的存貨,做到既沒有大量存貨又不短缺。對大型活動的臨時需要立即解決,決不耽誤使用,決不影響活動,保證活動效果。各項維修及時到位有效,發現不良苗頭及時制止。隨著物品的老化和使用不當,各種損壞不斷發生。為物盡其能,我們總是想方設法為其修好。做到門鎖、玻璃、學生床當日修復;水龍頭、日光燈損壞馬上修復;一般損壞及時修復。本學期共更換門鎖60多把,修、換水龍頭70多個、安玻璃12塊,修床俱六套,修桌椅120多套,疏通水池69次,更換電風扇9臺。隨著辦學規模的不斷擴大、設施的增多,給維護帶來一定的難度。本學期開學,我們通過廣播、校內網、宣傳單等形式對學生加強愛護公物的教育,動員學生積極參與到財產保護活動中,既維護了財產,又讓學生在活動中受到教育。各班班主任為班級公物保管第一責任人,每班有公物保管員,負責組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護,不能維修時報總務處,參加總務處組織的全校財產檢查評比。實踐證明這是一條行之有效的辦法,取得了良好的效果。
七、加強校園綠化美化管理,讓校園每個部位都成為美的教材。
隨著校園綠化美化格局的形成,管理日顯突出。本學期我們在加強校園管理的基礎上,校園綠化走社會化道路,校內與周邊環境綠化養護承包給了綠化專業人士劉勇同志。他們適時修剪草坪和綠籬,給高大樹木和觀賞樹木剪枝,竹林施肥澆水,使校園處處顯得生機盎然,散發出美的氣息。平時我們定期召開各種會議,講衛生要求,安排總務處陳忠亭同志專門負責每天的衛生檢查,并及時通報,督促有關人員徹底搞好校園衛生。對上級來校檢查反饋、通報指出的問題堅決不放過,逐一改正不留后患。內部衛生不放松,免除病情污染源:定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時清理垃圾池等。使校園環境始終保持在較高的衛生水平上,有效地保證了師生的健康狀況。
八、主要問題及分析
1、分組會議多集體會議少,工作布置多檢查少。不利于形成集體凝聚力,容易造成無組織狀態。應該改進為集體會議講要求,分組會議講職責,工作既布置又檢查。
2、工作缺乏超前性,有的工作滯后。缺乏對學校工作的全面了解,缺少與其它處室之間的溝通,調動本處職工的積極性不夠。今后要加強橫向聯系與溝通,發揮全體職工的主觀積極性,創造性地做好本職工作,提倡提建議與意見。
半年來,總務處的全體職工在各自平凡的崗位上發揮著自己的作用,為學校的發展盡自己的職責,雖然默默無聞,悄無聲息,沒有轟轟烈烈的感人事跡,但是,學校的發展離不開他們的服務。
總務處
二○○八年七月