第一篇：做老板必須遵循五個方法解讀

成功創業做老板遵循五個基本做事方法

業成長過程中過五關斬六將的最精彩的部分。作為創業者，你要用自己的頭腦去思考，去學習，有5個很基本的做事方法必須遵循。

第一，一定要有激情和理念，你才能感染自己和其他人。

在最困難的時候，在所有人絕望的時候，你要感染你的客戶，感染你的員工，感染你的合作伙伴……你要感染所有人！

第二，要專注。

別說小公司，大公司多元化也有失敗的例子，小公司更應該抓準一個點把它做深、做透。這樣才能積累所有的資源。小公司到處試驗，會讓你的企業耗盡很多資源。專注就是有所不為才能有所為，這點非常重要。

3721堅持了6年，一直堅持做中文上網、中文搜索，我就做這一件事情；Google也是很專注，有了一定的積累以后才能橫向擴展。很多創業者都栽在不夠專注上，是因為他自己腦子里面沒有想清楚，今天在這兒打一口井，明天在那兒打一口井，最后哪兒也沒有挖出水，地面上只是留下了許多坑而已。你5個指頭都叉開和一個拳頭是不一樣的，專注就是你把所有的資源都凝聚在一個點上。

第三是執行力，很多創業者很容易在這里摔跟頭。

我見過很多人夸夸其談，估計他們創業，至少第一次肯定都不會成功，因為我覺得真正的創業者要少說多做，要把自己美妙的想法努力轉化成結果。

創業者做事情著眼點要低，要現實。很多創業者去見風險投資人的時候，說起自己的事業都說得云山霧罩的，其實這樣會讓風險投資人根本不明白你在說什么。你只要踏踏實實地說你想做什么，這個東西能解決什么問題就可以了。

想法只是一個開頭的方式，是不值錢的。我們坐在這兒，一個小時可以天馬行空，弄出幾

十個想法來，腦子稍微一轉，你的思想已經在宇宙走了好幾個來回了——行動的成本才是最高的，對創業者來講要看自己是不是有這種經驗和執行力。同樣的想法兩個人同樣做，誰的執行力更強，誰的經驗更豐富，誰就更容易成功。

第四，創業者還要有一種胸懷，就是所謂與時俱進的學習能力。

我看到很多人創業不成功就是因為他們太自負，不能從成功人士那里學到一些優點，聽不進好的建議。很多創業者沒有經驗，沒有經驗不可怕，問題是你有沒有謙虛、開放學習的心態，使你不能與時俱進。很多創業者會陷入一個死循環，他們通常認為自己看得準，才是出手的前提；積累經驗越多，才能越看越準。但你沒經驗，又怎么可能看準?

解決這個問題有辦法，時機不成熟，就不創業，先給別人打工。把公司讓我做的事情做好，提高自己的能力，逐步就知道創業的方向了。我不贊成年輕人剛畢業就創業，我認為他們還是應該在公司里踏踏實實干五六年，雖然是打工，實際上是公司在給你“繳”學費，你在不同的平臺通過積累經驗，這是任何老板剝奪不走的，只有積累這種經驗，你的創業能力才更高，才更有把握。我在方正工作時，從來沒有覺得自己是打工，我一直認為自己是在創業，因為我覺得是在積累自己的能力，積累自己的資源。客觀上，我對方正還是作了很多貢獻。我到雅虎還是一種創業的心態，我把雅虎的文化改成創業的文化，因此雅虎中國在2004年取得了很好的業績。保持良好的心態，這是你創業成功的前提。

第五，不要盲目去模仿和抄襲大公司的做法。

比如，很多人在新浪、搜狐做過，他出來就會不自覺按照大公司的做法建立一些規范制度等，但大公司為了穩妥，一般都比較慢。大公司為這個“慢”付得起代價，小公司不能用大公司的這種做事方法。我講過大象和兔子的故事：大象和駱駝3天不吃也沒事，但是新創業的公司像小兔子一樣，每一步都要跑得快，要到處找食。本來就是個兔子，卻以為自己是個大象，用大象的心態做事，在狼面前慢慢踱步，最后就會被狼吃掉。創業意味著你要有創業的做事方式。

如果你跟大公司做一樣的事，他的實力很強，跟他比是沒有優勢的。因此，如果把整個產業畫成一張地圖，你可以看哪些領域被誰占了，誰有什么優勢。你應該找一個不在這張地圖上的事情去做。比如說，前幾年大家都不重視的搜索，現在就做起來了。創業公司應該踏踏實實

把自己的事做好，不要在自己很小的時候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰，這是沒有意義的。小公司要學會跟大公司合作，要學會廣交朋友，在這個產業鏈跟別人合作，會使自己成功得更快一些。

第二篇：測量工作必須遵循

測量工作必須遵循“從整體到局部，先控制后碎部”的原則，主要有以下幾個步驟：控制點（樁）的閉合，道路的中線準確的定位，道路原狀橫斷面的測量，設計道路邊線的確定，管線定位及測量，模板邊線及高程，竣工高程及線型。其中道路中線的定位是最為嚴謹的工作，它直接決定了道路的線形，而圓曲線的定位是測量過程中最為突出的一個方面，圓曲線測設一般分為兩步，先確定曲線上起控制作用的主點，即曲線的起點（ZY）、曲線的中點（QZ）和曲線中點（YZ）；然后結合設計給出的圓的半徑（R）、切線長（L）、外矢距（E）和曲線對應的圓心角（á）測設所求曲線上每隔一定距離的加密細部點，用于詳細標定圓曲線的形狀和位置。主點的測設方法為：先將經緯儀置于JD，望遠鏡后視ZY方向，自JD點沿此方向量取切線長T，打下曲線起點樁；然后轉動望遠鏡前視YZ方向，自JD點沿方向量切線長T，打下曲線中點樁，再以YZ為零方向，測設水平角（90-á/2），沿此方向，從JD量外矢距E，打下曲線中點樁?，F在著重介紹一下偏角法放樣圓曲線細部點，具體步驟為：

1.檢核ZY、QZ、ZY三主點的位置。計算固定弦長L’對應偏角á’。

2.安置經緯儀于ZY點，經緯儀調平后，將水平度盤置零，照準JD點。

3.向YZ方向轉動照準部，將度盤讀數對準1點之偏角值á’，用鋼尺沿ZY-1方向量取弦長L’以標定細部點1。繼續轉動照準部，將度盤讀數對準2點之偏角值2á’，并從1點起量取弦長L’與ZY-2方向相交（即距離與方向交會），以定細部點2，依法放樣曲線上所有細部點。

4.最后應閉合于曲線終點YZ。轉動照準部，將度盤讀數對準YZ點偏角á/2，由曲線上最后一個細部點起量出尾段弧長相應的弦長與視線方向相交，應為先前測設的主點YZ。

5.如果閉合差超出規定后，則要分析誤差對測量數據進行平差，引起閉合差超出的原因

除了儀器系統誤差、讀數誤差、氣候影響外，最主要的是拉尺的人為誤差而產生的測點誤差的積累，要減少誤差的積累，可將經緯儀安置于ZY和YZ點分別向中點QZ測設曲線細部點。并且將多次測量的點記錄進行平差。

第三篇：教研員應對新課改的五個必須解讀

教研員應對新課改的五個“必須”

高青縣教研室 邵明芝

面對新課程改革實驗的開展，筆者認為教研員應當做到以下五點。

一、必須“沉進去”

新課改以其“新”的特點，決定了大家參與其中的起點相同，不論教研人員，還是實驗教師，我們面對的都是全新的形勢，時代特點也決定了不會有現成的前置理論直接拿來套用，大家都是在一種“摸著石頭過河”的狀態下躍入課改的洪流。這就意味著教研員不能站在岸上“光說不練”，必須沉浸其中，飽受浸潤，通過深入調研，在與師生的面對面接觸中，在與家長的溝通中，在與校長們的交流中，甚至在三尺講臺的親身試教中，廣泛聽取意見，親自體驗課改的寒溫冷暖。我們的優勢在于教學一線與理論研究的結合點上，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”如果想對課改有點發言權，除“下水”外，別無他途。

二、必須“走出去”

這是一種不斷引入活水的意識。課改需要鋪下身子實踐，更需要不斷豐富理論學習和經驗借鑒。因為在課程改革的起始階段，大家困惑和感受一定不少?！叭思沂窃趺醋龅模俊薄趯嵸|性實踐展開一段時間后，必然成為大家普遍關心的問題，這時的學習和借鑒別人的成功做法就顯得非常必要。通過橫向比較，結合自身實際找差距，汲取新經驗新理論，探求共識，又是使參與課改從被動走向自覺自愿的重要途徑。另外，最先涉足課改的實驗學校一定積累了不少經驗教訓，各個層次的經驗互相交流一下，吸納過來指導自己的課改，一定會少走彎路，達到事半功倍的效果，對于促進本地課改變得尤為迫切和珍貴。

跳出課改看課改，眼界會更加開闊，并能有效防止因閉門造車而導致思想觀念的偏狹和枯竭。以距離感來重新審視課改的背景、現狀和趨勢，一定會有更新的啟發和把握。

三、必須“坐下來”

教研員要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。做教研工作來不得半點浮躁，不能草上飛，要善于獨立思考，不斷學習“充電”，保持思想的鮮活。教研員應有總結感性材料，加以概括總結，歸納升華的基本素質。保持冷靜的心態，做好一手資料數據的收集和整理，做好階段成果的總結與先進經驗的及時推廣交流。要不斷評估反思課改的進程，透過現象抓取事物的本質。

四、必須“鉆進去”

教研員不要做人云亦云的傳聲筒，不可盲從，凡事要動腦，要有獨立的見解，找準切入點，深入挖掘。各地課改的實際情況不同，有千差萬別的基礎條件，課改推行就不能一刀切，就需要因地制宜，制定切實可行的步驟和措施。比如涉及到評價體制的敏感問題，教研員就有責任以批判的精神，勇于對課改中的成敗得失進行深刻的剖析和檢討，不但要善于找出制約課改開展的因素，而且要給出救治的藥方，以理論的創新推動實踐的創新。

五、必須“放開來”

教研員應該具有開放的胸懷。課改本身就是一種富有開創性的工作，對于這項復雜艱巨的任務，教研工作正確的做法就是營造和諧融洽的人際環境，營造民主開放的研討氛圍。鼓勵實驗教師大膽嘗試，在理念創新上鼓勵百家爭鳴。對于課改中出現的不同教學方式、方法、思想、觀念，以開放包容的胸懷兼收并蓄，求同存異。正如允許學生有個性的創見一樣，教研員也要允許課改實驗中有不同的聲音，萬不能以一己之見禁絕實驗教師的不同見解。也許智慧的火花就隱藏于一線教師的片言段語和真知灼見之中。健康開放的學術研討氛圍，也是教研活動保持生機活力的秘訣。教學業務指導不同于行政指令，教師可以接受，可以保留不同意見。教研員的魅力在于吸引實驗者，使他們因自己見解的正確趨向樂于接受，從而實現理念上的引領和號召。

第四篇：五個堅持五個必須

五個堅持：

?

一、堅持絕對忠誠的政治品格 ?

二、堅持高度自覺的大局意識 ?

三、堅持極端負責的工作作風 ?

四、堅持無怨無悔的奉獻精神 ?

五、堅持廉潔自律的道德操守

五個必須：

一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。

四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。

五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

第五篇：中考五個必須

“五個必須”迅速提高物理成績

目前是中考生最緊張的復習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學復習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產生厭學情緒，認為自己已經定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態度。這些問題都應該避免，中考物理總復習，做到5個必須能快速提高分數。

必須一：讀透教材，落實基礎知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優等生中考失分的往往不是難題，而是基礎題，中差生丟基礎分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復習到概念和規律時，就要給自己提出四個問題：（1）這個概念規律怎么來的；（2）這個概念規律在講什么事；（3）這個概念、規律有什么應用，（4）這個概念規律與其他概念規律之間有什么聯系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現象，即“同體不同質，同質不同體”。相同體積的不同物質，它們的質量不等，相同質量的不同物質，它們的體積不同，這是物質的一種特性。密度是指單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。學完密度，具體應用有鑒別物質；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規律、重要實驗，特別是課文中的想想議議、科學世界，很容易與社會生活聯系出題。

必須二：抓住課堂復習，提高復習質量

要重視學校內的復習課，提高復習質量，有不少考生對學校課堂復習不重視，認為該學的知識已經學過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學生的情況最了解，教師的復習針對性很強，他們對重點難點的復習和學生中存在的問題把握更準確，復習課一要認真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復習質量。

必須三：抓住網絡建立，形成知識體系，聯系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關的知識體系，由點到線，由線成網，要搞清楚各知識點之間內在聯系，因此在復習中要打破章節內容，建立知識網絡。物理是能力要求最突出的學科，中考說明中明確指出要考查學生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現，如“創新題”、“探究題”、“實驗設計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。

必須四：抓住題目訓練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結規律，提高能力，這是通往成功的必經橋梁，沒有幾百道題的練習保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題（近三年全國和當地中考題）

②做新課標卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。

必須五：掌握應試技巧，發揮最佳水平

心態平和進考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎不丟認真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規律的，它本身就是一門學問，保持良好心態，做好心理調整，至關重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態平和進考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數1、2題，填空題倒數1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工，找出思路，認真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。