第一篇：小品新員工進班組一

首鋼公司

劇名：新員工進班組

編劇：趙（馬蘭莊維檢作業區）導演：趙

演員：安、孫、宋（孟家溝維檢作業區），李（球團維檢作業區），孫（汽運一隊），趙 人物：車間主任、班長、四名新入廠大學生 班長（孫）：大家下午好！我是機電九班班長。昨天主任說給班里分幾個大學生，我等學生都好幾年了，這次終于給分來了。說八點來這都快七點六十了，怎么還不到呢？（坐回板凳上等）主任（宋）：新來的四個學生到我這里一周了，整天嚷嚷著要進班組，反正都教育好了，這就送過來了。（叫學生上前）

四人開場白（三句半）

長城內外聚礦業，個個都說待遇高，進駐之后才知道，女的少。

首先來個全身檢，其次辦了各保險，最后簽定賣身契，愿意。

上周進了十車間，主任狠抓安全觀，安全規程背個遍，牢記。

今天來到機電組，上山下鄉肯吃苦，力爭學得好技術，師傅。

主任：你們幾個聽好了，你們班長當過兵，比較嚴厲，一會要好好表現，要是看他高興了，什么要求他都會幫忙。到時看我暗示，對了，就一個要求不能提,五人齊上前，班長迎出,這句好沒說完！）班長：主任您可來了，我都快急死了。

主任：急什么，這不是都給你帶來了嗎？還害怕讓別人給拐跑了？ 班長：不是，這不這兩天老下雨，路不好走，以為您翻車了呢!主任：去你的！

主任：都過來，這是你們孫班長，叫班長。四合：班長好，班長辛苦了！班長：首長好，為人民服務！（眾笑，班長明白過來），呵呵，當兵當的，中你們套了，現在不和你們一般見識，以后有你們受的，都介紹一下吧。（主任坐板凳上）

李：我叫李，來自遷安市，我是焊工，我要向劉宏姐姐學習，用美麗的焊花，書寫多彩絢麗的閃光人生。安：我叫安，來自保定定州，我要向錢繼鋼大哥學習，學習那種堅持就是勝利的精神。

趙：我叫趙，來自秦皇島，我是名電工，我要以秦濤大哥為榜樣，在學習中工作，在工作中學習。孫：我叫孫，來自內蒙古包頭，我要向所有礦業老員工學習，學習那種吃苦奮斗的精神。班長：還行，報告會聽的挺深入的，可要說到做到呀！眾合：要的（四川話）

班長：你們從今天就由我負責了。記住兩句話：你們會的，我讓你們做，必須做；你們不會的，誰讓你們做，堅決不做。現在考一下你們的安全規程，要是不會我這可不要。（對著主任）

主任：你放心，這是我細心教導的，就跟對我自己的孩子一樣!他們安全我也放心呀！都刻在心里了，不信你考考。

班長：不是我不信，和您一樣，我也要對孩子們負責呀！（考安全規則）班長：還不錯，一會我一條一條考。

眾合：沒問題。

主任：這可都是高材生，還都有特長呢！

班長：特長？都會什么，表演一個。李：我會射箭，百步穿楊沒問題。班長：我這還沒有箭。你呢？（對安）（安：我會攀巖，桂林陽朔的自然巖壁，我十分鐘就能上去。班長：（四處看看）這也沒有呀！你呢（孫）

趙：我能舉重，比奧運冠軍張湘祥差一點，就200來斤吧！

班長：杠鈴這也沒有。（疑惑）不對呀，你們說的我這都沒有呀，怎么表演呀？ 三合：您給準備唄！

班長：那可不行，和著小孫說愛好探月，我還要給他買火箭不成？（眾笑）。都來點實際的，我這有的。孫：班長，我的愛好比他們實際多了，我能吹（咳嗽一下）

首鋼公司

班長：哈哈，原來天上牛在飛，地下吹的就是你小子呀！孫：不是的，不是的，別誤會。我是說樂器。

班長：樂器，這還真有，秘書，把我的樂器拿來。（上一男，拿一喇叭.班長吹一下，遞給）吹吧！看你怎么吹！孫：這也太幼稚了，我說的不是這個，我說的是西洋的。班長：這我這兒沒有 孫：這個可以有 班長：這個真沒有 孫：你真沒有呀？ 班長：恩

孫：你沒有我有（叫秘書，一女生吧薩克斯拿來）班長：還是個女的。

孫：必須的，男的誰帶呀！（孫吹一段拿手的，簡短）秘書往回走時被班長叫住 班長：不對呀，怎么這么眼熟呀？

秘書：大家好，還是我（其實男版女裝 班長：真不錯，你瞧瞧你們，什么都不會。

安鵬飛：這我也會呀，我以為音樂大家都會，不算特長呢！（其他人也都說會）班長：也是，我也會唱歌。眾合：班長來一個。（起哄）

班長：好，那我就來一首經典歌曲，紅遍國際，影響數代的經典之作。（準備）主任：等一下（把耳朵捂住）唱吧！

班長：Happy birthday to you!(人齊后退一步)；Happy birthday to you!（四人蹲下）Happy birthday to you!（四人暈倒）班長：（回頭發現人沒了）（還可以唱Only,you）(先放段大家熟悉的流行歌曲，一停，班長轉過身，開唱)安：（自言自語）原來這就是傳說中的（安與孫一起說）聲波武器！李：班長呀！人家本山大叔唱歌要命，趙：您唱歌連魂兒都不放過呀！班長：都一邊呆著去，不服你們來。

安：給大家來一首周杰倫的青花瓷，撫慰一下大家受傷的心。班長：（很高興），太棒了，我都要了。（主任暗示提要求）三男：（靠近班長，低聲）班長把我們的對象問題解決了吧！班長：什么？

眾男：對象問題呀！班長看李示意，李：別看我，名花有主了。一男：是呀，都有白馬王子了。班長：那誰說我能解決呀？ 眾男：主任說的，（一起看主任）

（班長走到主任邊上）班長：主任，是您說的呀，那您看 看能不能把我這先也解決了？

主任：我還沒解決呢，你們著什么急？

第二篇：小品劇本--招聘進行時

招聘進行時

道具：兩張桌子，兩把座椅，一排長凳等

人物：經理（鮑海瑞）面試組副組長（朱博）應聘者三人泰有才（黃澤平），肖灑（鄭方元），龍民（黃小勇）秘書（劉順國）小劉（劉碧純）

（開場白）經理：如今的就業形勢是一年比一年嚴峻啊，大學生面臨的壓力嘛也越來越大。這不，金融危機剛過，好多公司正在緊急裁員的勒，還好，我的公司與金融危機那個東西最是無緣，所以我們現在還在招新，我們還打算啊將招聘這個神圣的工作進行到底。我宣布面試現在正式開始。

此時門被打開，秘書進來說道：經理，應聘的人來了。這是他們的簡歷！

經理：嗯，帶他們進來吧！

（第一位應聘者進場）

泰有才：經理，您好！

經理：你好，請坐！嗯，小伙子啊，叫什么名字？

泰有才：我叫泰有才！

經理：你學歷如何？

泰有才：美國加州大學碩士研究生。我是一個天才，可惜天妒英才，把我從海龜變成了海帶。

經理：嗯，美國加州大學碩士研究生？應該人如其名，挺有才吧！那你有何特長？

泰有才：我上知天文下知地理，四書五經無所不曉，數理化生無所不通，琴棋書畫無所不能，吟詩作賦無所不會！經理：喲，還會吟詩作賦，你挺有才？那就當面考你一下。

泰有才：好的，您請出題吧！

經理：上個月我到長江旅游觀光，景物挺不錯的，尤其是氣勢宏偉的長江大橋。好像以前沒有詩人作詩以襯托它的美，你不是說會作詩嗎？現在就把這個艱巨而光榮的任務就交給你了。因為時間限制，給你考慮時間三秒鐘，請抓緊時間！

泰有才：（略作思考）有了！不過大家得先給點掌聲，鼓勵鼓勵！好，謝謝，謝謝。大家聽好了！長江大橋造得好啊，橋上不長一根草啊，站在橋上往下看，撲通跳下洗個澡！

經理：還可以，有點創意，是自己原創的嗎？

泰有才：絕對原創，絕不是山寨版，我拿我的工作保證！

經理：可以，就是有點虛構的成分。副組長，你就出道題考考他吧。

副組長：泰有才，你的才華我不懷疑，可是我這關比較難過啊，因為我出的是單項選擇題！假如你被一家公司錄用，你會為了整個公司的利益而做出自我犧牲嗎？A.有一點愿意B.愿意 C.十分愿意 D.絕對愿意請回答！泰有才：這道題沒標準答案。為了表示我應聘的誠意，我選D，The last one!

副組長：答案正確！恭喜通關。（此時泰有才滿臉笑容）好了，先到我們公司打掃廁所吧？

泰有才：What？Oh, my god!我堂堂研究生留下來掃廁所，這是什么道理，這是什么世道，這是什么公司呀？像我這種人，至少可以分配到國家重點單位重點機構工作！

經理：年輕人，缺少經驗，先到廁所歷練歷練！現在工作不好找，看你能不能留下來湊合湊合！再則，剛才不是說要為公司的利益而做出自我犧牲嗎？連這點犧牲都不愿意，那我公司如何高速發展？

泰有才：哼，我看你簡直就是摧殘人才，浪費祖國的花朵！這份工作我絕對不要，我寧愿繼續做我的海帶！呸（作動作），應聘此公司是我第一次，也是我最后一次！氣死我了！！

（出場）

（第二位應聘者進場）

肖灑：老板，您好！

經理：你好！自己報上姓名。

肖灑：鄙人肖灑。

經理：年齡幾何？

肖灑：嗐，老板，你咋這么磨嘰嘛，我的菜快熟了，面試完我還得回家收菜呢！你甭問了，我自己來個簡單介紹：我叫肖灑，今年28，人稱地里一枝花（適當動作），別誤會，我可是純爺們，吼~~，家里蹲自考本科，我上了十年的學，覺得還是幼兒園比較好混，所以我選擇自學成才。現在在家待業，感覺自己啊就像趴在玻璃上的蒼蠅，雖然前途一片光明，但是卻找不到出路。

經理：現實也許就是這么殘酷！好，那么你來應聘，你有什么特長啊？

肖灑：嘻嘻??有，我有特長的。（甩頭，用手弄下頭）我媽媽說，我頭發特長（面向觀眾），嘿嘿！經理：（汗）我是問你有什么突出的地方！

肖灑：哦，早說嘛，我當然有突出的地方啦，嘻。。

經理：哪突出啊?

肖灑：（動作）我—腰—間—盤—突—出，嘻嘻。。

經理：真是白癡!(沉默幾秒)

小劉進場。

小劉：經理，請喝茶。

經理：小劉啊，這一個月還習慣吧，洗手間里自從有了你的身影，那里的地價都增值不少啊。

小劉：謝謝經理的栽培，我已經很知足了。

經理：好的，你回去把洗手間的地板再擦亮一點，干得好早晚會提拔你。

小劉：謝謝經理。

小劉退場。

經理：看著沒，那人是哈佛的。

（驚喜）：啥？是哈爾濱大學佛學院檫地板專業的？

經理：No No No，是美國哈佛大學商學院碩士研究生。

肖灑：我靠。不好意思，老板，時間到了，我的菜還有還有5分鐘就熟了，我得先回去了。咱們有時間，再聊，再聊。（對觀眾）什么垃圾公司，哈佛畢業生在這里干這種活，簡直就是摧殘人才嘛！我看我肯定沒多大希望，就算有，應該不會比那個什么哈佛的好到哪里去！

經理、副組長（同時）：現在的年輕人，高不成低不就，后果很嚴重啊。

（離場）

（第三位應聘者上）

龍民：hello，boss！

經理：（小聲）咦，還這么洋氣？剛才研究生都沒你這么洋氣（做微笑狀）。

經理：請坐！也黑，還有叫龍民的，名字取得這么這么農民？你哪所大學畢業的？

龍民：我交大的。

經理：不錯嘛，還是內地名牌學校畢業的勒，上海交大的還是西安交大的啊？

龍民：上海交大的，是我家住上海的外婆教大的！！

經理：胡扯!你來我們公司應聘，應該知道我們公司的宗旨吧？

龍民：不看文憑，只看人品！

經理：說得好，不論你是蠢材，歪才，偏才，鬼才，還是怪才，就算你是豬，只要是一只充滿想象力的豬，我們公司就愿意為你搭建豬圈，給你空間，發揮你豬一般的想象力。

龍民：好，我嘛，各方面都不錯的，比如在朗誦啊，唱歌方面都很有造詣。

經理：還不錯，偏不考你這方面。就先考考你文學常識，請問，黑夜給了我一雙黑色的眼睛的下一句是什么？ 龍民：（小聲）嘿，這個外婆教過，我卻用它尋找光明。

經理：缺少創意啊，看我秘書是怎樣回答的。（轉向秘書）秘書，你來回答。

秘書：是，經理。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來拋媚眼。（動作一定要表現出來）

經理：你就知道拋媚眼，也應該學會適當的翻白眼，這樣才會更具有神秘感，你說是不是？

（秘書點頭。）

副組長：我來考你一下，你剛才說會創作詩詞歌賦。

龍民：我只會朗誦唱歌，詩詞歌賦不太行。

副組長：理解，那你現場演唱一首歌吧。

龍民：No problem!(潤潤嗓子）。。。“對大家說：那我就來首自我創作的歌曲”（正到達高潮部分）

經理：停一停！龍民啊，你今天表現不錯，我決定聘用你。先到衛生部試試？給你解釋一下，這是我們公司的一貫條例，對于新人，要求從基層做起，以便提高自己的思想覺悟。

龍民（氣宇宣揚）：行，經理！我的目標很簡單，“我的要求并不高，農婦山泉有點田”（這兩句唱出）我很想愿意留下來做清潔工。

經理：很有抱負的嘛，明天開始上班。很不錯，這才是優秀的年青一代嘛，能吃苦耐勞的模范呀。希望你能好好干，到時我公司會嘉獎你和提升你。

龍民：不過，經理，我想后天請假，所以問問這邊的請假流程。

經理：我們這里的請假制度是：員工級一個月至多請一天假，科長級一個月至多請三天假，經理級以上請假天數可以多于工作天數。按照這個請假制度，你本季度是不能請假的。小劉，帶他到衛生部報到。

龍民啞然。

經理：今天的招聘會到此結束!

（退場）

最后大家都上臺謝幕。

小品結束

第三篇：班組建設進人心

班組建設進人心

為全面推進企業班組建設，蘇州供電公司以提高職工整體素質和綜合能力為重點，適時開展各項系列活動強化班組建設，并取得了顯著成效。配電運檢中心運行五班積極響應號召，在班組建設上下苦功，終于收到成效

習慣的力量是巨大的，五班班組成員深刻體會到養成良好工作習慣的重要性。借助6S建設的機會，五班成員共同努力，讓班組6S管理深入人心，做到辦公區域擺放整齊、窗明幾凈，計量倉庫、備品備件倉庫、安全工器具倉庫等采用目視化化管理，大大提高了班組工作效率。他們積極探索自主學習的新路子，積極利用閑置場所建立起技能實訓室，鼓勵員工苦練內功、強化技能。更多地是他們大力強化自主管理，創新管理方法，率先建立員工工作檔案，讓班組手冊、崗位工作標準、員工職責資料手冊和學習培訓記錄等，成為全員參與標準化建設的有效載體。五班負責6S管理的戴文彬介紹說，為了讓標準化理念融入員工的行為深處，他們還積極探索班組晨會制度，班組成員均提前十五分鐘到崗，整理班務并由班長主持召開班組晨會，并隨機派成員參加其他班組晨會，學習他人的經驗；還創建了“班組長俱樂部”，把五班的工作載體和方法延伸到其他班組，今年已先后組織了兩次班組間6S交流活動，收到了班組長間融會貫通、相互啟迪的功效。

對班組標準化建設，班長方琪一直堅持自己的見解，“班組是企業一切工作的落腳點；班組建設平臺高度決定公司經營管理水平的高度。”近年來，配電工區各個班組建設取得了顯著成效：班組6S管理持續推進，成為蘇州公司標桿，經驗在全公司推廣；班組QC小組活動成績斐然，保持同行領先；班組標準化建設、精細化管理水平邁上了新的臺階。自今年班組建設的總體協調職統一后，各班組更是努力在提升水平、敢于爭優上下功夫，力求讓班組標準化建設在公司持續健康發展中發揮重要作用。今年上半年，在幾次由省公司組織的對公司本部主業班組的標準化建設進行年中評價中，取得了較好的成績。

班組建設取得的成果離不開正確的政策指引。配電運檢中心充分利用激勵機制在10個班組開展了“最佳班組”競賽評選活動。對各班工作實行一月一評比，一季一表彰，對各班及時進行考核排名，年終評選出最佳班。這一活動極大地激發了中心人員工作熱情，工作面貌有了很大改觀，設備運行質量和人員安全考核均躍居公司前列。運行五班在班組建設中，結合本班實際總結推廣了“三前、三后、三細”的工作方法。即：安全危害想在前，工作提示講在前，事故隱患排在前；對安全工作做到班后總結、操作后動態確認，隱患處理后動態復驗；日常工作做到“講細心、抓細節、防細微”，使班組管理邁上了新臺階，順利通過了標準化驗收。

班組建設改革勢在必行，在政策推動者的引導下，作為實踐者的班組成員們，應抓住機會，把班組建設的核心理念銘記于心，將自己的工作水平提高一個檔次，真正向世界500強企業水準靠攏。配電運行五班將在以后的班組建設工作中爭取再度創新，保持佳績。

第四篇：淺談如何使思想政治工作進班組

班組是企業最基層的組織，是企業各項管理的落腳點，也是群眾思想政治工作最活躍、最生動的前沿陣地。在當前市場經濟條件下，由于企業外部、內部條件發生了根本變化，這些變化使班組思想政治工作有了新的取向和定位，如何使思想政治工作適應市場經濟發展需要，真正進班組，從而促進物質文明和精神文明建設，成為培養四有職工隊伍的“起燃點”，那么，如何使思想政治工作進班組，以適應市場經濟發展需要呢？筆者從以下四個方面發表淺杯之見。市場經濟條件下，思想政治工作進班組的必要性由于我國實行的社會主義市場經濟，因此企業外部條件發生了根本變化，一是變以階級斗爭為中心為以經濟建設為中心；二是變以階級斗爭為綱為“一個中心、二個基本點”；三是計劃經濟變為開放性的社會主義市場經濟。隨企業外部條件的根本變化，企業內部也隨之變化：一是靠政府決策型轉變為企業根據市場自主決策；二是過去單純生產者轉變為生產經營、資本營運者；三是封閉經營轉變為面向市場的開放經營，四是高集權的系統管理轉變為建立現代化企業制度的目標管理；五是過去的“鐵飯碗”、“大鍋飯”轉變為能進能出、能升能降、能上能下的用人用工競爭機制。作為班組這個基層組織，自身條件也隨之發生了根本變化，一是價值觀念變化，班組不再是單純追求生產數量，而是追求質量和效益；二是不能躺在企業吃大鍋飯，而是靠勞動成效和企業效益掛鉤；三是職工結構向年輕化、知識化多種需求方向轉變；四是勞動方式轉變，由過去體力型、操作型轉變為體力智力結合型、知識型。由于這些根本性的變化，職工中出現大量不適應市場經濟的思想，有的還留念計劃經濟的“大鍋飯”，傳統的價值觀及對改革開放的態度，阻礙企業的改革，為了使企業適應市場經濟發展的需要，必須廣泛、深入地開展思想政治工作，通過思想政治工作進班組，抓好職工在改革中不適應市場經濟所反映出來的熱點、難點及活的思想，通過班組思想政治工作進行正確教育、疏導，使職工把握正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能確保企業適應市場經濟的發展。因此，在當前市場經濟條件下，思想政治工作進班組是完全必要的。思想政治工作進班組必須組織落實班組是各種矛盾的交點，也是做思想政治工作的立腳點，班組思想政治工作是否有成效，直接關系到企業的興衰，如何使思想政治工作進班組，使班組思想政治工作落實到實處，就必須有一支班組思想政治工作的隊伍。目前，集體企業班組思想政治工作的力量比較薄弱，甚至有的班組很少做思想政治工作，班組出現的矛盾多上交車間去處理，加之班組長存在做思想政治工作的方法、能力等素質影響，特別在當前市場經濟改革中，出現大量活的思想，缺乏正確引導，曉之以理。為了做好班組思想政治工作，必須要落實到人頭，各公司黨組織必須建立一支思想政治工作的隊伍，班組思想政治工作應由班長、黨團員組成，負責做好本班組的思想政治工作，目標是矛盾不上交，問題不出班組，班長工作成效由車間主任考核，黨團員由黨團組織考核，只有工作落實到人，責任到人，思想政治工作才能有組織保證，才能真正進班組。思想政治工作進班組必須方法正確班組思想政治工作的目的就是要解決人們思想觀念和政治立場，動員全班人員以最大的工作熱情積極投入到為企業不斷發展壯大的實際行動中，防止和杜絕壞的影響產生和發展，以正確的是非觀念、高尚的道德情操和人生價值觀教育、影響組員。怎樣做好班組思想政治工作呢？必須要有正確的方法，特別是在當前市場經濟條件下，常用方法有：疏導法、激勵法、吸引法、解決需要法。通過這些方法，動之以情、曉之以理、明之以義、施之以愛、導之以軌，這樣，才有可能使思想政治工作做到深入人腦、打動人心。如在當前東風公司與日產建立全面戰略合資關系，開展了形勢目標的教育，教育全體員工要正確認識國內、國際汽車行業發展形勢，樹立信心，克服困難，開拓進取，開展“強東風”黨建工程活動、創建學習型組織活動，穩定了職工隊伍。再比如有個別同志錯誤地認為市場經濟就是講錢，一切向錢看，市場需求要他加班加點，他說，給錢就加班。針對這種現狀，我們進行了廠史教育，正確引導，以創業奉獻精神教育人、感化人，使之樹立正確的人生觀、價值觀。思想政治工作進班組不但要方法正確，而且要遵循幾項原則，只有這樣，才能把思想政治工作真正地進入班組。一是圍繞生產經營中心做思想政治工作，在當前市場經濟條件下，就要注意職工在生產經營過程中最關心的問題、最困惑的問題、最盼望的信息、最渴望的目標作為思想政治工作的起點和重點。二是民主的原則，現代職工政治覺悟、識別能力都較高，要人人平等、尊重人，造成一個和諧、開朗、民主氛圍。三是身教、言教相結合，身教重于言教，正人先正己，率先垂范，才能起到事半功倍的效果。四是實事求是、以理服人的原則。五是因人而異，有的放矢，也就是一把鑰匙開一把鎖，總之，有了正確的方法，掌握幾項原則，才能使班組思想政治工作進入良性循環，才會有生機，才會有好的效果。思想政治工作進班組必須使思想政治工作生活化班組日常大量思想政治工作，應當怎樣做？筆者認為不可能天天作報告，天天談心來體現。常言道：“上班看面色，班中看干勁，就餐看飯量。”把這些表露現象當作思想政治工作的切入點，從關心入手，做到交心、知心。通過學習、工作、娛樂、人際往來交流感情，思想政治工作寓于生活中，從生活上關心人、從政治上激勵人、從工作上幫助人，充分利用八小時以外時間，組織有意義的郊游、參觀、文娛活動，增強凝聚力，給思想政治工作生活化營造一個良好的氛圍，讓思想政治工作在班組生根、開花。綜上所述，筆者認為思想政治工作進班組是當前市場經濟發展的需要，要使思想政治工作真正地進入班組，必須要組織落實、方法正確、思想政治工作生活化，只有這樣，才能使思想政治工作有生機、有活力，才能持之以恒，為企業適應市場需要，為建設兩個文明發揮巨大效應.

第五篇：思想政治工作進班組

新形勢下班組長作好職工思想政治工作的思考和建議

班組是企業的細胞，是企業各項管理的落腳點，也是群眾思想政治工作最活躍、最生動的前沿陣地，思想政治工作恰恰是加強班組建設的源泉和動力。焦作車輛段在“一年打基礎，二年上臺階，三年創一流”的目標基本實現的新形勢下，段、段黨委高瞻遠矚地提出了“創建全路一流貨車車輛段”的新三年發展目標和規劃。在全段黨支部優化調整結束，新三年發展目標確立的新情形下，班組思想政治工作則顯得尤為緊迫，必須走在各項工作的前面。結構小、管理全、工作細、任務實，群眾性——班組工作是一項群眾性很強的活動，需要班組長團結員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。

一、背景及動因

1.組織優化調整帶來變化。一是支部優化帶來變化。去年以來，段黨委對全段基層黨支部進行了優化調整，優化后的黨總支由11個增加到12個，調整后的班組黨支部由原來的36個，變為現在的55個。二是角色轉換帶來變化。一部分剛走到班組黨支部書記崗位上的班組長及支部委員，還沒有進入“角色”，工作開展緩慢。三是人員分散帶來的變化。一些遠離車間班組的邊遠分散作業點上的職工與成立后的支部成員互相不熟悉，開展工作相對困難。

2.人員組成結構層次不均。一是呈現作業方式，工作班次各不相同的特點。全段共有170名班組長。運用系統班組長為139人，以四班制為主，作業相對單一。檢修系統為23人，設備車間班組長6人，動監車間班組長2人，以日勤制為主，人員相對較集中。存在點多、線長、人員分散。二是呈現一高一低的特點，即黨員比例高、學歷普遍低的特點。全段170名班組長中，黨員班組長125人，占班組長總數73.5%，大部分擔任班組兼職黨支部書記或支部委員。全段所有班組長中，高中及以下學歷的為153人，占班組長總數90%。三是呈現任職年限短、工作經驗少的特點。全體班組長中任職5年以上的班組長86人，占班組長總數50.6%，接近一半的班組黨支部成員工作擔任班組長不足5年。

3.工作開展存在諸多困難。當前全段班組思想政治工作面臨諸多困難。一是“難”，即“量化考核難、職責界定難、集中學習難”；二是“重”，即“日常事務重、安全壓力重、生產任務重”；三是“雜”即“工作頭緒雜、人員結構雜、職工想法雜”。綜上所述，造成班組思想政治工作存在熱在上頭、卡在中間、虛在下面的現象。

二、現狀和不足

1.重視不夠，班組思想政治工作“不給力”。一是環境改變造成影響。站段整合、家園建設、新線成立及新裝備和新工藝的

廣泛運用，對貨車運行安全提出了新標準、新要求，現場安全風險控制難度增大，安全管理壓力上升，造成部分班組長重安全生產，輕思想工作。二是慣性思維造成影響。班組長對思想工作的地位和作用認識不足，對職工進行思想教育還停留在以往的模式，常常是碰個頭、開個會、記記名就算了事，班組思想政治工作不能因人、因時、因地、因事、因問題而有針對性地開展工作，使班組思想政治工作浮在面上，效果不佳。有的班組長“當一天和尚撞一天鐘”，當班積極應對職工訴求的辦法不多，主動作為不夠，下班把自己當局外人，遇事能躲則躲，躲不開則往上推，缺少積極性。三是片面認識造成影響。隨著段美好家園建設以及段內二期改造等工作的不斷深入，個別職工潛意識里甚至認為美好家園建設就是要多發錢、少干活的錯誤認識，有的車間對班組思想政治工作口頭上講的多，硬性規定少，對班組長開展思想政治工作缺少配套機制及量化內容，檢查考核較為寬松，導致有的班組長對思想政治工作怎么抓、職工隊伍穩定怎么抓心中無數，不好下手。

2.方法簡單，班組思想政治工作“有難度”。一是管理方式和管理思路與當前形勢不相適應，解決問題的方式簡單，“生、冷、硬、橫”的現象大量存在，一些班組長遇到問題時簡單考核了事，有“不作為”現象。二是新常態帶來的影響。近來受貨運市場整體形勢影響造成的車流少、貨車車輛大量封存及管內范

圍、車況因素影響造成廠段修到期車扣車難等情況，工資收入問題引起廣泛關注，加之受社會拜金主義影響，職工擔心收入降低、心理承受能力低，對班組管理抵觸情緒大。三是部分班組長覺悟不高，理解和認識問題與上級存在差距，片面認為自己夾在車間與職工之間兩頭受氣，思想政治工作難做，存在等、靠、拖的思想，班組思想政治工作沒有及時有效地開展。

3.能力不足，班組思想政治工作“受制約”。一是部分班組長自身能力不足，對有關職工切身利益的政策解釋說不到點上，做不通職工的思想工作。二是部分新任職的年輕班組長，由于工作經驗不足，對班組人員的家庭狀況、個人愛好、業余生活、社會交往缺乏了解，不能把嚴格管理與人文關懷有效結合，導致思想政治工作缺乏針對性。三是受文化程度、年齡等因素影響，一方面個別班組長，接受新事物的能力、與班組職工交流的能力及做職工思想政治工作技巧相對偏弱，另一方面卻又習慣于用舊有的觀念看問題、擺資格，與職工融不到一塊，說不到一處，做思想政治工作“藥不對癥”，不合職工“口味”。

三、對策和建議

1.圍繞“三氣”提效果。一是以班組思想政治工作做到“知天氣”為統領，通過班前會、集中學習及時宣講上級開展的各類活動精神，將當前的形勢任務要求等重要內容傳達到每名職工，讓思想政治工作真正在班組扎根、發展并開花結果，真正做到職

工思想時刻與上級時刻持高度一致，做到“同呼吸，共命運’。二是以班組思想政治工作做到“接地氣”為目標，圍繞“政治覺悟優、技術業務優”的“雙優”目標，拓展班組長脫產培訓班內容，通過理論輔導、模擬課堂、班組長上臺演講相結合的方式，提高班組長的政治素質、思想素質、業務素質和善于在工作中發現問題、協調關系、解決矛盾的水平和能力。同時定期組織開展班組思想政治工作研討會及班組之間的學習參觀活動，選樹典型，交流心得。三是以班級組思想政治工作做到“鼓士氣”為宗旨，利用宣傳媒體進行立體式宣傳引導，同時組織班組長開展專題培訓，掌握互聯網、微博、微信等新媒體功能，增強思想政治工作的時代感，全面適應做好班組思想政治工作的需要。

2.落實“三化”強引領。一是落實常態化談心。通過各項工作開展前、開展中、開展后的預想式談心、宣講式談心及反思回顧式談心，以及職工遇到臨時困難的“家訪式談心”等形式，推動班組長談心工作常態化。二是落實有形化談心。通過引導班組長開通微信、微博、QQ群等途徑，搭建“鍵對鍵”、“點對點”的交流平臺，及時掌握八小時之外職工的思想動態，把“事后思想工作”變為“事前思想工作”，強化思想政治工作的針對性。三是落實具體化談心。圍繞職工反映的工資收入等職工最關心最直接的問題，通過職工違章與防止事故受罰與受獎一反一正算經濟賬等方式，引導職工看開展車輛典型故障發現勞動競賽，帶動

職工立足本職崗位深入開展“比、學、趕、幫、超”的群眾性活動活動，努力保安全、增效益。

3.緊盯“三抓”提能力。一是完善制度抓考核。健全完善班組思想政治工作考核制度，將車間班組思想政治工作開展情況、班組政治學習計劃兌現情況、職工隊伍素質狀況等內容納入段、段黨委季度綜合評價進行考核，并將班組長思想政治工作開展好壞作為評先評優的重要依據，變“軟處理”為“硬考核”。二是強化培訓抓“提素”。定期開展班組長培訓，并通過班組長述職評議、假如我當班組長等形式，增強思想政治工作的吸引力，提升班組長思想政治工作水平。三是虛功實做抓落實。倡導“以實為本”的理念，通過強化班組長“既當爹又當媽”的思想意識，強化班上班后都是“一家人、大家庭”的認識，并充分發揮班組“五大員”作用，做到人人身上有指標，形成個人對班組、班組對車間之間的動態、閉環鏈條，及時反饋并掌握職工內心的思想動態，做好、做細、做實班組思想政治工作。（執筆：李軍浩）