第一篇：專業實習計劃

專業實習計劃

一、實習目的

畢業實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環節。通過實習，使專業理論密切聯系實際，增強學生的感性知識，培養學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛煉，這樣，在畢業后走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業各項工作。

二、實習內容

這次實習是學生在學習了“基礎日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿易實務”等課程的基礎上進行的一次綜合性實習，其主要內容包括以下方面：

1、利用所學的日語知識，協助實習所在單位翻譯有關日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規格、質量要求，出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表秘書工作，負責接待、安排等。

6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領進口許可證。

7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規格、數量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進出口商品報關手續和關稅計算。

10、了解當地的對外經貿概況（進出口總額、經貿方式、經濟效益、對當地經濟的影響以及發展前途）

11、了解當地經貿方面的外匯收支、結算方式、外匯調節、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業務：外匯、匯票、現匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協助企業進行市場調查、參與企業產品的促銷策略的制定及實施，并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關理論。

三、實習時間與地點

實習時間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實習單位：實習單位原則上由學生自己聯系，確有困難的由招生就業辦、所在系負責安排。

四、實習要求

1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

2、實習結束每個學生必須完成一篇3500字左右的調查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。

3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經單位領導或指導教師批準。

4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯系。

5、實習結束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態度及業務水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業實習學分。

根據本專業教學計劃進程安排，在畢業前，計算機應用技術08級1、2班需要進行為期7周的畢業實習，為組織好畢業實習工作，保證實習質量按時完成，特制訂實習計劃安排如下：

一、實習目的

畢業實習是極為重要的實踐性教學環節，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

二、實習時間： 1．實習時間

計算機應用08級1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實習進度安排

⑴實習動員： 2010-2011學年第一學期15-20周完成 ⑵聯系實習單位： 2010-2011學年第二學期開學前 ⑶開始實習： 2010-1011學年第二學期第1周至第7周 ⑷實習總結： 2010-2011學年第二學期第7周

三、實習方式

根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求、為與學生就業相適應，本系采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

四、畢業實習領導小組 組長：張小東 副組長：左洪衛

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

五、實習內容

見實習任務書和指導書

六、實習進程 1．實習動員 2．任務布置 3．收集資料 4．參加勞動 5．分析現場系統 6．聽取報告

7．查詢資料、小組技術討論 8．提出改進意見 9．撰寫實習報告 10．實習總結

注：詳細的進程由各組指導教師安排。

七、基本要求

1.學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、保質、足量全面完成實習任務。

2.實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習工作計劃，明確目的和任務。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發現問題、分析問題和解決問題。學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日記》、《實習情況登記表》和每周填寫一次《實習周記》，主要內容為實習內容、收獲體會、不足之處、改進設想等，這些材料將作為實習考核的主要依據之一。實習結束時，完成實習報告，由實習單位給出實習鑒定意見。

3.要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力，提高計算機專業水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。4.學生完成全部實習任務，提交實習資料（包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習鑒定意見表》），方可參加考核。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。

5.實習生應圍繞實習內容，根據實習中調查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解。

6.實習紀律和注意事項：

（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴格遵守實習單位的各項規章制度，注意安全。（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。

（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同事或老師求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

（7）不“表態”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

（8）要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。（9）要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位簽鑒定意見和蓋章，會校后交給到系上。

（10）嚴格遵守實習單位管理規定和學院實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經濟和法律責任；

（11）學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流；

（12）學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規定；

（13）對違反實習紀律或有關規章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

（14）實習期間，要維護學院榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。7．指導教師應嚴格按照學院關于實習指導和管理的有關規定指定。

8．對在實習過程中的違紀學生、突發事件等，指導教師有權根據情況進行處理。9．實習期間要積極與指導教師聯系，主動匯報工作和思想情況。

八、畢業實習考核及成績評定

指導教師根據學生實習任務完成情況、實習態度、出勤情況、實習日記及實習報告質量、實習現場鑒定等材料情況，按照實習成績評定細則（方法和標準）評定成績，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，實習成績應呈正態分布，各專業實習成績優秀的比例控制在20%以內記入學生成績檔案。

九、畢業實習學生應提供的實習資料要求 1．在實習前或實習過程中要提供下列資料：

班級實習分組名單，包括學生名單、實習單位和地點、指導教師、聯系電話（個人和指導教師）等完整信息；

實習學生的實習期間的實習保證書和實習安全協議書（校外人員需要，必須在實習前提供）；

2．實習結束時應提交的資料

包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習成績鑒定意見》

第二篇：專業實習計劃

商貿信息學院市場營銷專業212208101、市場營銷與廣告系 2014年12月 2、3班 專業實習計劃

重慶理工大學商貿信息學院 212208101、02、03班專業實習計劃 根據學校有關學生實習的規定和本專業教學計劃的安排，重慶理工大學商貿信息學院07級市場營銷專業學生將于本學期進行專業上崗實習，為保證實習工作的順利開展，特制定計劃如下：

一、實習班級： 市場營銷專業212208101、02、03班

二、實習時間： 2014～2015年第一學期共 4周

三、實習目的: 1.加強學生對市場調查與分析、營銷策劃、銷售業務、銷售管理、客戶拜訪與服務等市場營銷實踐工作的感性認識，同時使學生了解市場營銷環境的實際情況； 2.使學生全面深入了解企業市場營銷機構設臵，營銷業務分工等方面的具體內容，了解市場營銷各項業務工作程序與要領； 3.培養學生綜合應用所學專業知識，分析、解決營銷工作實際問題的能力； 4.培養學生勤奮認真、敬業負責的工作態度，理論聯系實際、開拓創新的工作作風； 5.讓學生驗證并加深對所學市場營銷專業知識的認識，并為畢業論文選題的實踐性和針對性提供依據； 6.讓學生親身體驗社會對營銷人才的能力素質要求，提高學生的社會適應能力和樹立正確的擇業觀念； 7.通過自己聯系實習單位，鍛煉和培養學生的開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力，豐富學生的實踐工作經驗，為學生就業提供一定的促進作用。

四、實習內容 1.學生自己聯系實習單位及實習工作崗位，并將實習單位聯系情況納入成績考核范圍； 2.了解各實習單位所面對的市場營銷環境現狀和發展趨勢； 3.了解所在實習單位市場營銷活動開展的基本概況，學習各項組織機構和營銷管理制度的設臵方法，各業務科室的職責分工、相關工作程序、人員知識能力的要求情況； 4.了解市場營銷專業相關工作的業務操作要點，如：了解市場調查與分析、進行市場細分與目標市場選擇、設計營銷組合策略及實施、營銷活動策劃與實施、銷售業務、市場拓展、銷售管理、客戶拜訪與服務等業務工作要點。5.在全面了解市場營銷相關業務工作的基礎上，結合具體實習崗位，較好地掌握具體的工作方法和技能；

6.實習學生在實習單位的安排下，具體可從事如下工作： ① 市場調查（方案設計、問卷設計、實地調查等）； ② 營銷管理：產品促銷、營銷方案策劃、客戶服務、營銷統計分析、新產品測試、銷售拜訪與終端管理、分銷渠道拓展、營銷辦公室事務等； ③ 企業安排的其他事項。

五、實習要求 1.學生自己聯系實習單位，要求在正式實習前一周內（最遲第14周）前落實到實習單位及具體的工作崗位，并提交由實習單位出具的《實習單位接收函》（見附件1）（需到外地實習的同學還應填寫《學生異地實習申請審批表》（見附件2），本人提出書面申請，本人家長認可，經班主任、專業系、二級學院同意，辦理完相關審批手續后方可到重慶市外實習，實習開始一周內須提交實習單位接收函）,經教研室審查批準后方可到自己聯系的單位實習，否則不計實習成績； 2.每個同學應嚴格按照實習計劃和實習指導教師的規定，保質保量按時完成各項實習任務，除特殊情況外，一律不準請假； 3.實習過程中學生每天要做好實習日誌（日志用32開軟抄本記載），指導教師隨時抽查，．．．．．．實習完成后作為評定成績的依據之一； 4.學生應嚴格遵守實習單位的各項規章制度，一旦違反并被實習單位遣回，實習成績按不及格處理，并視情節輕重予以相應的紀律處分； 5.準時參加教研室安排的階段總結會，分析、解決實習過程中的問題，小結、借鑒實習工作中的經驗； 6.班干部和各實習組長，要起好模范帶頭作用，協助實習單位和學院實習指導教師搞好實習工作； 7.參加實習的學生必須在規定的時間內，認真撰寫好實習報告或論文（封面格式見附件3），實習報告應總結陳述實習工作的過程及主要工作內容，可指出實習單位相關工作存在的問題及建議，并對自己通過實習工作的收獲或體會進行總結。字數不得少于2000字，實習結束后按規定時間統一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據； 8.實習結束后，請實習單位出具實習鑒定（格式見附件4），并按規定時間統一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據之一； 9.提交實習成果材料的時間與方式：2014年1月23日下午2：30前由各班統一交市場營銷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．與廣告

系

（至

善

樓

4樓

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.學生不能按時提交實習單位接收函、實習日志、實習報告、實習單位鑒定等

相

關

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．實習成績按不及格處理。（外地實習的同學應提前將相關材料以

安

全

準

時的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．學校，委托本班在重慶本地實習的同學代收代交，確保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.專業實習盡量與就業工作相結合，可充分利用專業實習的機會，落實就業單位。在用

人單位表現優異，獲得好評并簽訂就業協議的同學，實習成績可酌情提高一個等級。12.實習期間，各實習學生應特別注意人身財產安全，切實防止各類事故的發生。

六、實習指導教師職責 1.加強與實習單位的溝通，及時了解學生實習表現，聽取實習單位的意見和建議； 2.加強對學生實習進程的控制和指導，幫助學生解決實習中的困難和問題； 3.采取有效措施妥善協調和解決實習過程中的各種問題； 4.細致、扎實工作，杜絕任何安全事故； 5.收取、匯總學生提交的相關實習材料； 6.根據學生實習情況填寫實習成績評定表（格式參見附件5），向市場營銷與廣告系提出學生實習的建議成績。

七、實習成績評定 實習成績由實習單位及學院實習指導教師共同評定，評定依據主要是實習報告（論文）（占30％）、實習單位鑒定（占30％）、實習日記及實習近平時表現等（占40％）。實習成績按五級分制計分，即：優、良、中、及格、不及格。

八、實習時間安排 序號 工作內容 時間 1 實習動員 2014.12.12（暫定）到實習單位報到，接受培訓，上崗 2 2014年末～2015.1.23 實習、撰寫周記及實習報告 學生到相關實習單位辦理實習結

2015.1.23前 束手續 上交實習報告、實習鑒定、實習日

2015.1.23下午2:30前 記等有關材料，實習總結會 實習成績評定 5 2015.1.23

九、實習領導小組 為加強本次實習的組織領導，確保實習的順利進行和實習任務的圓滿完成，特成立市場營銷專業212208101，02,03班實習領導小組，具體成員如下：

龍思紅

荀啟明

龐大慶

重慶理工大學 市場營銷與廣告系 2014年12月

實習單位接收函

學生姓名 班 級 學號 專業實習實習性質 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位名稱 實習單位 詳細地址 實習單位聯系人 聯系電話 學生實習崗位 及 實習工作內容 同意接收 同學在本單位實習。實習單位意見（簽章）年 月 日 實習報告格式

1.用A4紙打印，正文字體用宋

2.封面格式如下（使用時去掉邊框）： ．．．．．．． 重理工商貿體，字號用五號。信息學院

實習總結報告

實習性質： 專 業 實習實習單位：

(院)系名稱：

商貿信息學院

班

級：

學生姓名：

學號

成績：

2015年1月

重慶理工大學學生實習鑒定表 學生姓名

班

級 學號 專業實習實習性質 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位 指導

老師對學 生實習情況的 意見（簽名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知識水平遵守勞動紀律和規章制度 總體 實踐動手能力 團結寫作、尊敬師傅 評價 工作業績 工作主動，態度端正 其他： 勤學好問，謙虛謹慎 實習單位（簽章）意見 年 月 日 備注

附件5： 重理工商貿信息學院 實習成績評定表（2014～2015學年第1學期）學生姓名 班級學號 實習時間 2014～2015年第1學期 實習性質 專業實習實習單位 實習單位鑒定 □□□□優 良 中 差（30％）優 良 中 差 □ 聯系實習單位情況 □ □ □ □ 遵守紀律和規章制度 □ □ □ 實習態度及表現 成□ 工作主動，態度端正

□ □ □（40％）績□ 實習日誌 □ □ □ 評□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 綜合評定：優 良 中 差 項良 中 差 優 目 □ □ □□ 格式規范、工整 □ □ □□ 結構合理、行文流暢、重點突出 實習報告 □ □ □□ 反映實習經歷、內容和成果（30％）□ □ □□ 內容充實，字數達標 □ □ □□ 其它（）□□□□綜合評定：優 良 中 差

評語：

總評成績： 指導教師（簽名）： 年 月 日

第三篇：專業實習計劃

實習計劃

專業：工商管理

班級：工管0721姓名：王穎 序號：17

實習目的：學習企業文化；將理論與實踐相結合；讓實踐帶領我走出課本；著手處理真實的案例；嘗試將校園生活與社會生活接軌。

實習時間：2011年1月6日——2011年4月13日 實習地點：浙江華孚色紡有限公司

實習日程：

1.2011年1月6日——2011年1月19日這一階段，主要學習公司的簡介、企業文化、各系統的職能安排、職業禮儀和軍訓。

2.2011年1月21日——2011年1月25日這一階段，在理論學習結束之后，進入工廠實習，首先進入的是色紡二廠。

3.2011年1月26日——2011年1月29日這一階段，在結束紡廠的學習，我們被輪換到染色三廠學習。

4.2011年2月9日——2011年3月9日這一階段，結束了過年的假期，我們在營運中心總監的要求下進入一線，在工廠一擋車工的身份實習一個月。

5.2011年3月10日——2011年4月13日這一階段，在結束工廠一線的學習之后，我們被安排進入部門學習。在上虞人資二部學習部門的基本工作。

第四篇：專業實習計劃

2014屆畢業生專業實習計劃

一、實習時間：2月16日——5月30日；5月31日返校。

實習的學生，按照實習單位要求，不晚于2月16日進駐實習單位。

二、實習紀律

嚴格遵守實習單位規章制度，遵守學院專業實習守則。絕對服從雙方指導教師的管理。集中實習的學生有事、生病向本校指導教師請假，分散實習的學生有事、生病向實習學校指導教師請假。

三、實習內容

實習學生能夠完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。根據企業實際情況，熟悉電子電氣生產的流程，建立良好人際關系，掌握科學的工作方法。

四、實習材料填寫要求

1.實習手冊必須用碳素筆填寫。實習日志由實習生本人填寫。

2.實習鑒定表必須用碳素筆填寫。個人總結本人填寫；小組意見由組長填寫（分散實習者不填寫小組意見）；指導教師意見由對方或本校指導教師填寫，并由指導教師親筆簽字；實習單位意見由實習單位填寫，并加蓋單位公章；院系意見及實習成績在實習結束后由實習領導小組填寫。

五、管理與考核

確保實習質量和人身安全。參加分散實習的學生抵達實習單位后立即校內指導老師電話匯報。

有考研復試任務的學生到崗第一周向實習學校指導教師說明情況，統籌安排實習任務與復試時間，但復試請假最多不超過兩周。

實習期間，每天學生每周向指導老師以電話或QQ方式匯報實習情況一次。實習期間遇到工作、管理、生活等方面的問題，通過電話或QQ向校內指導教師咨詢。

超過兩次不按時與指導教師聯系，實習成績視為不及格。有特殊情況要提前與指導教師進行溝通。

實習過程中，學生可根據實際情況隨時在實習手冊上記錄當天工作及相關內容(實習日志，手寫)，要求每周至少2篇，每篇不少于100字。學生需每月月底寫1篇階段性總結，字數不少于500字；實習結束后要求寫實習報告(大總結)，字數不少于3000字。總結內容包含獲得技能情況、完成工作任務情況、實習心得認識等。

及時通過郵箱提交記錄實習過程的電子版照片，做到上崗報到有實習單位門口本人留影。

六、校內指導教師工作任務

1、第七學期第18周從教學辦公室【數理樓（原11號樓）】領取學生用實習資料（包括實習計劃、實習手冊、實習鑒定表）、教師指導手冊；發放學生實習資料。

2、寒假開學第一周確認學生到崗情況，并記錄在指導手冊上。

3、每周與學生聯系次數不少于1次，聯系方式自定，交流的內容記錄在指導手冊上。

4、及時幫助學生解決實習過程遇到的工作、管理、生活等方面的問題。

5、根據所掌握的學生實習表現，評定學生實習成績。成績評定綜合考慮以下因素：

學生實際工作情況、實習總結以及對方指導教師意見。

6、整理本組學生實習資料（實習總結、實習鑒定表、實習手冊、實習教案），連同實習成績一并報教學辦公室。

第五篇：2015財務管理專業實習計劃

2015財務管理專業實習計劃

第1篇：財務管理專業實習計劃

一、實習目的

畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，根據財務管理專業本科教學計劃，畢業生在撰寫畢業論文前進行實習。通過實習，使學生對企業（事業）單位的財務管理工作進行業務實踐和調查研究，做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務管理工作打下基礎。畢業實習這一實踐性教學環節，也是學生了解社會、接觸生產實際，樹立事業心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現代化建設的責任感、使命感。在實習中，通過財會問題的專題調研，為寫作畢業論文收集有關信息資料。

二、實習內容

實習內容主要由以下五部分工作組成，其中第一、第二兩項為實習環節必須完成的實習任務，后三項實習任務由學生根據專業興趣及實習條件任選其一。

1、企（事）業單位會計核算工作

包括：資產、負債、所有者權益、成本費用、營業收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務。要求以實習單位上的經濟業務為基礎，任選一個月或多個連續月份的經濟業務。從抄列“原始憑證清單”開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表，進行全過程的會計處理。所選經濟業務核算周期應不少一個月，且經濟業務內容完整。

2、企（事）業單位財務管理工作

包括：財務管理制度；資金籌集管理；資金使用管理；企業財務評價指標體系及其分析；利潤及其分配的管理；對外投資管理；外匯風險管理；了解電子計算機在財務工作中的應用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內容，其中至少有一項為前5項管理工作之一。

3、企（事）業單位成本管理工作

包括：成本計劃的編制與執行；日常成本控制工作；成本指標的分解、下達與考核工作；成本核算工作。

4、企（事）業內單位預算管理工作

包括：企業內部預算管理和經濟責任制的組織體系、指標體系；內部經濟責任與預算指標的分解、下達、控制與考核；內部經濟核算和預算完成情況報告、分析的方法；內部經濟利益的分配。

5、社會審計和內部審計

包括：了解審計工作的組織方法和審計組內部的具體分工協作情況，了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況，參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下，收集、整理審計證據和進行某些交易業務的證實測試，掌握審計實務操作技能。

三、實習注意事項

（1）要服從領導，服從實習工作的分配，服從指揮，遵守紀律；遵守實習單位的各項規章制度，按時上下班；保守國家及企業機密，注意安全。

（2）要謙虛謹慎，虛心向實習單位的同事和老師學習，努力完成實習單位交給的工作任務，注意搞好各方面的團結，講文明禮貌。

（3）要認真思考問題，客觀分析問題，發揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。（4）樹立良好的個人形象，維護學校聲譽。

四、專業實習時間及匯報安排

根據財務管理專業教學計劃，畢業實習時間5周，時間從第八學期的學期第1周到第5周，具體時間見第八學期校歷。實習期間要求書面匯報2次，具體匯報時間及內容要求如下： 時間

匯報內容 實習第1周

寄回實習單位接收函及實習情況反饋表。實習第5周

匯報實習最后階段的情況。

實習回校后，上交以下資料，并做好實習答辯準備：

1、實習單位鑒定表；

2、實習報告（字數3000字以上）；

3、實習日記；

4、經濟業務處理資料（證、帳、表）；

5、其他要求的書面材料。

五、成績評定

畢業實習成績以優、良、中、及格、不及格五級記分，由系內指導教師根據以下評分標準打出初步成績，最后由實習領導小組審定。評定標準

1、實習任務完成情況（10%）；

2、報告的質量（30%）；

3、工作態度與遵守實習紀律（10%），以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據；

4、實習日記的質量（20%）；

5、經濟業務資料及其他資料（20%）；

6、實習答辯（10%）

第2篇：財務管理專業實習計劃

一、實習目的

實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經濟的發展規律，熟悉實際工作中的有關財經制度、規定，以及不同企業的內部管理制度，掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。為了加強實踐性教學環節的教學，培養學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業素質、道德、團隊協作精神和學以致用、靈活變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，根據學院教學計劃的要求，特安排學生進行為期2周的專業調研實習。

二、實習內容

在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習調研報告打下基礎。實習內容主要包括：

學生根據實習單位的實際情況后，完成專業調研：

1、全面了解單位基本情況；

2、崗位設置和人員分工等；

3、管理上的特征；

4、熟悉核心業務及業務流程；

5、單位管理和業務成功的經驗；

6、會計信息化和企業信息化開展的情況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果；

7、財務管控等。

三、實習要求

（一）實習前準備

1．每個同學在實習前要把學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解。

2．每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結和專業調研報告寫作做準備。

（二）實習方法

采用以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，并適時深入實習現場指導。對于個別省份的學生實習主要采用電話詢問或發郵件的形式進行指導和監督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成績的評定工作。

（三）實習具體要求

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。

每一個學生應端正學習態度、明確實習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業技能，出色地完成實習任務。為此學生在過程中必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應尊敬老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優異成績。在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。在整個過程中，學生必須在指導老師的指導下實習，并達到下列要求：

1、了解單位的基本情況；

2、熟悉單位的崗位設置和人員分工；

3、了解單位管理的特征；

4、熟悉單位核心業務及處理流程；

5、總結單位管理、業務方面成功的經驗；

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導老師指教下，學習電算操作技術，處理業務，編制會計憑證和會計報表；

7、了解單位財務管控相關問題；

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；

9、實習期間，學生必須寫實習日記（志），記載每天實習的簡略情況（如心得、收獲、發現的問題），作為檢查實習計劃實際執行情況的依據，并為編寫實習總結和專業調研報告積累資料。實習日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內容要準確。特別提示：注意安全！

（四）實習后要求

1．請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫“學生實習考核表”（此表由實習單位在結束實習時蓋其單位公章）；

2．寫一篇不少于3000字的實習總結，手寫在A4紙（四邊距2.5厘米）上。學生實習總結報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。

3、部分有能力的同學可通過搜集典型案例，提交專業調研報告。要求A4紙張，四邊距2.5厘米。專業調研報告大體架構如下：

一、案例適用課程、知識點，如財務管理課程，營運資金管理。

二、案例企業背景介紹

三、案例描述，提供案例企業的基本事實描述。

四、問題討論和分析

五、啟示與收獲

4．保留實習期間的交通憑證，實習結束后對于搜集典型案例，撰寫調研報告的學生，經學院審核通過后給補助，補助數額待定。

四、時間安排

1．實習時間：20XX.7.11——20XX.7.24(共2周)。

2．按大學要求，下學期開學后第二周上交畢業實習報告、實習日記及鑒定表、專業調研報告（可選）。

3．為了保證實習的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師加強聯系。

五、實習成績評定

實習結束后，由指導教師對學生實習成績單獨考核，并計入學生畢業成績之中。實習成績依據以下幾方面內容來評定：

（1）實習單位鑒定；（2）實習總結與實習日志以及提交專業調研報告情況；（3）實習抽查情況。

六、指導教師的聯系方式： 指導教師: 王建淼 *** 第3篇：財務管理專業實習計劃

一、畢業實習的性質和目的

畢業實習是財務管理專業實踐性的教學環節，是培養學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練，對于全面提高學生的綜合素質和實際業務能力具有重要意義。畢業實習的目的是：

1.通過實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。

2.通過實習，使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過實踐環節，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

3.通過實習，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

4.通過實習，培養學生理論和實踐相結合的能力，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

二、畢業實習的基本要求

實習期間，學生應以實習單位為課堂，以實習單位中具有豐富實踐經驗的管理人員為教員，認真搞好畢業實習，使其真正收到實效。為此，必須做到：

1.嚴格按照實習規定的要求進行實習，不得提前結束實習，也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規章制度，與實習帶教師傅和實習單位搞好關系。

2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業管理知識，勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習日記，認真撰寫實習報告。

3.對在實習中悉知的商業秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料，必須按有關規定妥善保管，完整歸還。

4.系統收集和全面掌握畢業論文（設計）的有關數據資料。要深入調查畢業論文（設計）的背景情況，系統查閱論文（設計）有關的文獻資料；熟悉畢業論文（設計）的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。

5.應緊密聯系畢業論文（設計）選擇相應的企業和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯系，若學生自主聯系難度較大，由系負責統一安排。在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括：實習生勞動紀律的遵守情況；實習生工作的主動性；實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄；評定實習成績時應充分考慮檢查結果。