第一篇：中學三月德育活動月工作總結

德育主題活動工作總結

開學以來，在學校的領導、指導下，在班主任和其它部門的協助下，為了把德育工作真正落實到實處，我們從學生文明禮儀入手，以“做文明人，說文明話，行文明事”為標準，做好德育常規教育。以養成教育為契機，教育學生養成良好的衛生習慣、紀律習慣、行為習慣。以“學雷鋒"活動為契機向同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F將本學期以來德育活動總結如下：

一、做好宣傳教育，渲染濃厚的德育教育氣氛。1、2月15日，召開全體師生參加“好習慣伴我成長”德育主題活動啟動儀式。

2、2月16 日，為教育學生養成文明了習慣，制定下發了《陳吳鄉中養成教育內容》，向不文明行為告別。

3、3月5日，發出向雷鋒學習的倡議書，號召全體師生發揚雷鋒精神，樂于奉獻。同時，每天下午利用校園廣播、校園黑板，講述雷鋒事跡、解讀雷鋒精神的實質、宣傳身邊的好人好事。

4、利用校園和班級板報做好宣傳。分別組織了以“學生養成教育”和“學雷鋒

樹新風”為主題的兩次征文評比、以 “學雷鋒”為主題的手抄報評比。

5、開展紅歌大家唱活動。每天課前預備時間，校園播放《學習雷鋒好榜樣》革命歌曲，渲染學習雷鋒氛圍，宣揚正氣，營造積極的校園氛圍

二、精心組織活動，讓活動教育人

從我校實際情況出發，根據我校學生特點，我校舉行了豐富多彩的德育活動。1、2月20日，對全校學生進行了儀容儀表查，對留長指甲、染黃發、戴耳釘耳環的學生進行查處，并限期整改。1、3月5日，利用升旗儀式上對全校學生作“弘揚雷鋒精神，爭做志愿先鋒”活動動員。校團委發起了向雷鋒學習的倡議，號召全體同學向雷鋒學習，從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從奉獻點滴愛心做起，用實際行動詮釋雷鋒精神。2、3月5日下午召開“雷鋒精神伴我行”主題班會。各班主任從本班實際出發，制定本班的學習雷鋒的活動。

3、3月12日，我校開展了一次“做雷鋒”志愿服務活動。組織五、六、七、八年級學生到敬老院和街道進行義務清掃，使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神，把對雷鋒精神的意志情感深化為實踐活動

4、利用國旗下講話，向全體師生進行“文明禮儀”的講話。各班利用班會時間開展與不文明行為告別宣誓儀式，學校號召全校師生要從自身做起，從身邊小事做起，從現在做起。告別陋習，遵紀守法，無私奉獻；學禮儀，行禮儀，樹新風，促和諧；在學校做個文明學生，在家做個文明的孩子，在社會做個文明的使者。同時，每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過活動，同學們在學習上、生活上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、在全體班主任中開展“德育工作案例”征集活動，此次“班德育工作案例”征集評比活動，對德育工作進行了總結、提煉和反思，進一步加強了教師總結德育工作經驗的積極性，同時，也強化了教師之間的工作交流與學習，為德育教育工作的和諧發展起到了積極的推動作用。

6、4月9日下午，組織七八年級學生到鄉小掃墓，教育學生緬懷先烈。

三、表彰優秀，鼓勵先進

多優秀班集體、優秀學生、優秀班干部、優秀寢室長進行表彰，鼓勵先進，樹立榜樣。

總之，通過德育活動，我校同學行為習慣更加文明，同學們相處更加親密，同學們之間更加友好，整個校園更加文明。

德育主題教育月活動

總結

陽平鎮程村中學

2012.3

第二篇：中學三月德育活動月工作總結

德育主題活動工作總結

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，在這熱情洋溢的三月，我校開展以“文明

感恩

奉獻”為德育主題教育月活動，為了把此次活動真正落實到實處，我們從學生文明禮儀入手，以“做文明人，說文明話，行文明事”為標準，做好德育常規教育。以感恩教育為契機，教育學生學會感受恩情，學會感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人和事。以“學雷鋒"活動為契機向同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F將本校本月德育活動總結如下：

一、做好宣傳教育，渲染濃厚的德育教育氣氛。

為確保次活動的高效完成，我效成立了以校長為組長的德育領導小組，通過多種形式進行宣傳報道。

1.3月1日，召開全體師生參加德育主題活動啟動儀式。2.3月2日，為教育學生養成文明了習慣，制定下發了《程村中學文明公約》，向不文明行為告別。

3.3月5日，發出向雷鋒學習的倡議書，號召全體師生發揚雷鋒精神，樂于奉獻。同時，每天下午利用校園廣播，講述雷鋒事跡、解讀雷鋒精神的實質、宣傳身邊的好人好事。

4.利用校園和班級板報做好宣傳。分別組織了以“學生文明禮儀”和“學雷鋒

樹新風”為主題的兩次板報評比、以“奉獻”為主題的班級風采展臺展和以“學雷鋒”為主題的手抄報評比。

5.開展紅歌大家唱活動。每天課前預備時間，全校師生唱兩首勵志革命歌曲，渲染學習雷鋒氛圍，宣揚正氣，營造積極的校園氛圍

二、精心組織活動，讓活動教育人

從我校實際情況出發，根據我校學生特點，我校舉行了豐富多彩的德育活動。1、3月5日，利用升旗儀式上對全校學生作“弘揚雷鋒精神，爭做志愿先鋒”活動動員。校團委發起了向雷鋒學習的倡議，號召全體同學向雷鋒學習，從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從奉獻點滴愛心做起，用實際行動詮釋雷鋒精神。2、3月5日下午召開“學雷鋒、做雷鋒式好青年”主題班會。以班班通為載體，利用班會時間，以班級為單位組織學生觀看介紹雷鋒的影片，了解雷鋒的事跡。各班主任從本班實際出發，制定本班的學習雷鋒的活動。尤其是九（3）班盧紅麗老師課前制作了課件，課上針對為什么要學雷鋒？學習雷鋒什么？怎么學雷鋒？等問題進行的深入的討論，使學生受益匪淺。本節課也被評為優秀學雷鋒主題班會課。

3、3月6日，我校在團總支和政教處組織霞開展了一次“做雷鋒”志愿服務活動。組織20青年志愿者到敬老院，認真為老人們打掃地面，擦窗戶，表演精彩的文藝節目等活動，老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質上的慰問，更多的是精神上的安慰，學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神，把對雷鋒精神的意志情感深化為實踐活動4、3月8日中午舉行“學雷鋒 樹新人”演講比賽。全校師生積極參加，參賽13位選手用激昂的文字，飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的中學生。通過此次活動讓同學明白了雷鋒精神的內涵。教育學生在實際生活中，要始終貫徹雷鋒精神，真正使雷鋒精神發揚光大。5、3月18日，陳榜科副校長在國旗下講話，向全體師生進行“文明禮貌”的講話。3月18日下午，各班利用班會時間開展與不文明行為告別宣誓儀式，學校號召全校師生要從自身做起，從身邊小事做起，從現在做起。告別陋習，遵紀守法，無私奉獻；學禮儀，行禮儀，樹新風，促和諧；在學校做個文明學生，在家做個文明的孩子，在社會做個文明的使者。各班主任組織全體同學莊嚴宣誓：“相信自己能告別陋習，走向文明，積極爭做興安文明使者，為校園、為家鄉增光添彩！”通過此項活動的開展，相信能使每一位師生真正明白道理，得到教育，使得每個教師和學生自覺抵制不文明言行，樹立文明形象，爭做文明使者，共建我們文明興安。同時，每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過活動，同學們在學習上、生活上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。6、3月19日下午召開“心存感激，學會感恩”主題班會。利用班會時間，各班級組織學生了解感恩的事跡，學會感恩父母、感恩老師、感恩社會。八（1）班在張春麗老師的組織下，回顧身邊的感恩之人，感動之事。很多同學都感動的流下了淚水。7、3月13日中午，舉行了 “情系貧困學生，溫暖2012”為貧困學生送溫暖獻愛心捐贈活動。為了解決學校個別貧困學生的學習和生活困難，學校倡議全校師生為家境貧困的同學募捐?；顒蝇F場，何康峰校長率先捐出100元現金，老師和同學們都積極參與捐獻自己的一片愛心，共籌得2348﹒7元捐款，此次捐款全部用于學校13名貧困學生，為這些學生解決學習和生活上的困難。

師生們用真誠、善良的愛心溫暖著貧困學生，給湛藍的天空憑添了一道美麗的彩虹。贈人玫瑰，手留余香，通過這項活動，在為貧困學生排憂解難同時，也體現了我校師生團結互助的精神風貌，展現了“一方有難，八方支援”的傳統美德，讓師生真正體會到了“人類最崇高的行為叫做奉獻，世間最溫暖的力量叫做關愛”。

8、在全體教師中開展“德育工作案例”征集評比活動，此次活動全體教師踴躍參與，共收到了53篇“德育工作案例”。此次“班德育工作案例”征集評比活動，對德育工作進行了總結、提煉和反思，進一步加強了教師總結德育工作經驗的積極性，同時，也強化了教師之間的工作交流與學習，為德育教育工作的和諧發展起到了積極的推動作用。

三、表彰優秀，鼓勵先進

此次活動中，不管同學還是教師都接受了一次良好的教育，同時很多老師和同學付出了大量努力，做了大量工作，涌現了很多表現突出的個人和單位。如： 七（1）、九（3）、六（2）班班風正，學風濃，活動期間班級幾乎沒有不文明行為，學生們天天努力為老師和同學排憂解難做好事好人好事，班級好事次數超過500件。張珍老師富有高尚的奉獻精神。有教師請假，張珍老師在自己滿量的情況下，主動接受了一個班的英語教學工作。

總之，通過此次活動，我校同學行為習慣更加文明，同學們相處更加親密，同學們之間更加友好，整個校園更加文明。

德育主題教育月活動

總結

陽平鎮程村中學

2012.3

第三篇：中學三月德育活動月工作總結

故縣一中

德育主題教育月活動總結

故縣鎮第一初級中學

2013-3-29

陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，在這熱情洋溢的三月，我校開展以“做美德學子，樹校園新風”為德育主題教育月活動，今天在這里我們召開第二屆德育主題教育月活動總結。為了把此次活動真正落實到實處，結合我校綠色教育特色學校創建工作，在召開動員大會，對德育主題教育月活動進行動員和部署。學校要利用電子屏和懸掛條幅、書寫標語、國旗下講話、主題班會、發倡議書、致家長公開信、主題教育宣誓儀式等形式，加強宣傳，充分動員，全力營造德育主題教育月活動的濃厚氛圍。

3月1日，召開全體師生參加德育主題活動啟動儀式。3月2日，為教育學生養成文明了習慣，制定下發了《故縣一中中學文明公約》，舉行了向不文明行為告別簽字儀式。

3月5日，發出向雷鋒學習的倡議書，號召全體師生發揚雷鋒精神，樂于奉獻。同時，每天下午利用校園廣播，講述雷鋒事跡、解讀雷鋒精神的實質、宣傳身邊的好人好事。

3月13日校學生中舉行“青春與文明同行”演講比賽。七二班張舒婷和章婷和七三班馬可心八二班王盈和賈少卓榮獲一等獎。

3月20號舉行了邀請 故縣法院副院長趙征遠同志行開展“關愛明天，普法先行”法制教育報告會。并聘請為學校法制副校長。

3月22號我校在餐廳舉行了“誦讀中華經典?唱響中國夢”演講比賽，本次活動通過演講比賽的形式傳遞正能量，促進廣大學生弘揚中華文化，傳承中華文明，以自己的學習實踐活動闡釋“中國夢”、描繪“中國夢”、歌頌“中國夢”，從而把個人的成長進步與祖國的未來發展緊密聯系在一起，樹立為實現“中國夢”而奮斗的遠大理想。取得了良好的效果。在本次活動中七二班張婧舒同學表現突出榮獲一等獎。被評為靈寶市文明學生的稱號，并且由張婧舒和王盈盈同學代表故縣鎮參加靈寶市“唱響中國夢”演講比賽。

3月25日，我校舉行了突發事件逃生演練，使學生進一步掌握了安全逃生的技能。

3月27日，我校在團總支和政教處組織 “做雷鋒”志愿服務活動。到敬老院，法院和中心校，認真打掃地面，擦窗戶，表演精彩的文藝節目等活動，使學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神，把對雷鋒精神的意志情感深化為實踐活動

總之，通過這本月的活動，我校同學行為習慣更加文明，同學們相處更加親密，同學們之間更加友好，整個校園更加文明。我們會繼續努力，將三月的春風吹遍每一個角落。

第四篇：三月學雷鋒活動月工作總結

安東鄉中心小學2014年3月雷鋒活動工作總結

三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節。三月更是一個講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月初，安東鄉中心小學校長莫崇利作了“學雷鋒活動”總動員，學校的教師和學生積極響應號召，圍繞了“清潔鄉村，美麗家園”這一主題到安東鄉府廣場進行了大清掃活動，努力把學雷鋒精神落實到位?；顒忧?，本校少先大隊輔導員精心做了策劃，使活動得以順利有效地開展，活動過程中學生們都積極主動地清潔打掃，身心都得到了鍛煉，培養了他們從小樂于奉獻的精神。但也存在不足之處，現將本次三月學雷鋒活動總結如下：

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校少先隊活動的深入發展，3月18日，校長莫崇利組織了本校部分老師與各班學生代表到安東鄉府廣場到拉貢路段進行了大清掃活動。在校長、政教處主任與副主任、辦公室副主任還有少先大隊輔導員的帶領下，學生們帶好工具有序地從學校出發。一路上學生們都興致勃勃，熱情高漲。

到達目的地時，輔導員將學生分成三組，每組安排一個組長進行監督檢查，然后將每組分到指定區域進行清掃，每個區域再分配一個老師一起清掃與指導。這樣的細致安排使活動能夠更順利且有效地進行。

活動過稱中同學們都認真積極地打掃道路，每個區域打掃完之后，同學們對沿路兩邊的白色垃圾進行認真的檢查和清理。垃圾全部清理完后，整條道路給人的感覺干凈舒適，給安東鄉的人們提供了一個良好的環境，學生在勞動中體驗到了生活的艱辛，也感受到了幫助別人所帶來的快樂。培養了學生從小就樂于奉獻的精神。同時也弘揚了雷鋒精神。活動結束后我們在安東鄉府廣場進行了拍照留念。

此次活動中也存在不足之處。由于同學們過于勞累，滿頭大汗，回來路上私自跑到附近商店買水喝，秩序有點亂，給人感覺不太好。這也是由于我策劃時沒有全面考慮的問題，以后我會吸取教訓，全面考慮問題，爭取把活動活動做得更好。

通過本次活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花。

第五篇：五和鎮中心小學三月“德育活動月”方案專題

五和鎮中心小學三月“德育活動月”方案

時間：3月4日－13日（3月14日上交作品）

一、畫出你自己的理想（可以是畫你想像出的小發明，如未來的小汽車等）

1、以班為單位，每班選取3張優秀繪畫作品。分低年級組（1~4年級）高年級組（5~6年級），每組各選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。學校會在優秀作品中選取部分更換校園文化走廊畫。

2、作品要求：思想主題材清楚，健康上進，紙張規范（8開紙）畫面整潔，有作品標簽（標簽可以從馮惠老師這領取每班三張，填寫好統一貼在畫的右下角）。作品可以是水彩畫，水粉畫，臘筆畫，鉛筆畫，鋼筆畫，國畫，貼紙畫等形式。

二、小小工程師，（發揮自己的才能，動手做一件小手藝，如小船、等小擺件）

1、作品有創意，手工精致，作品可以是傳統手工藝，有作品標簽（標簽可以由馮惠老師這領取每班三張，填寫好統一貼在畫的右下角）。

2、以班為單位，每班選取3件分低年級組（1~4年級）高年級組（5~6年級），每組各選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎10名。

時間：3月8日

三、感恩教育（為媽媽倒杯水，聽媽媽講哪過去的故事）在班會課上選出典型，樹立好榜樣。要求：以班會形式開展樹立典型，榜樣，引導好學生向善從孝的感情培育，由各班主任在班上收集好材料在班會上宣傳開展總結。

時間：3月12日

四、為地球添點綠（為學校的綠化做一點貢獻，捐贈花草活動）

通過學校在升旗儀式后向全體學生動員，為校園的美化出一份力量。

時間：3月18日

五、過一個有義意的星期天（通過班集體自由組織同學之間，利用星期六，日做一件好事，如幫助五保護老人搞家庭衛生等）

要求：通過班會動員學生傳承雷鋒精神，參加學雷鋒活動，并在班會課中做好總結表彰，各班要上交一份開展小結交學校德育組（計文榮老師）。

時間：3月22日

六、全校師生進行一次街道清潔，和學校周邊環境清潔

要求：由學校組織安排二節課進行

時間：3月28日

七、慰問老人院老人

要求：由計文榮老師和梁炳林老師組織進行慰問。