第一篇：兼職與學習,期末考試策劃書

廣州華南商貿職業學院

應用外語系商務英語一班

兼職與學習，期末迎考

時間：二

主

題

班

會

策

劃

書

0一四年十二月十日

一.班會目的

為了明確同學們的目標，找準自己的位置，積極調整自己的態度處

理好兼職，學習生活之間的關系及重要性。讓同學們約會如何去合

理地利用時間，安排時間去學習以及參加社團活動和兼職。總結這

個學期的大學生活，做好大學一年級第一次期末考試的復習準備。

二.班會主題

兼職與學習，期末迎考

三.班會對象

全班同學

四.班會時間

2014年12月20日晚上七點半到九點

五.班會地點

教學樓101 六.活動前期準備

a.班委開會商討，初步確定班會進程，確定節目內容及形式設置

b.收集同學們創意想法

c.提前準備好活動所需相關物品資（包括班會ppt,故事，案例，音樂

等）

d.邀請系主任，班主任，輔導員及師兄師姐

e.生活委員對班會所需物品進行采購（氣球，彩帶，零食等）

f.全體班干部負責裝扮教室

g.團支書提前寫好策劃書

七.工作安排

1.班長：主持班會

2.副班長：協助班長工作

3.組織委：制作ppt,唱歌活躍氣氛

4.學委：尋找ppt資料

5.文委：表演魔術

6.團支書：寫策劃書和會議記錄

7.宣委：負責通知同學們班會時間和地點

8.紀委：負責出席班會人數以及紀律

9.生活委：購買班會所需物品（物品見附表）

10.心委：拍照

八.班會流程

1.ppt展示，宣布主題班會正式開始，主持人上臺介紹今晚班會的

主題和重要性。

2.放映有關大學生兼職知識的一段視頻，組織同學對相關案例進行討

論分析，提出來解決辦法

3.主持人向同學們提問，當前大學生做兼職更主要的動力是什么？若

它與學習相抵觸，該如何去解決？

4.請同學們發言社團活動與學習之間的關系是怎么樣的？

5.班長發言小結一下自己一年的得失，并讓大家踴躍發言。

6.有請全班男生上臺唱一首歌（），活躍氣氛。

7.各位同學自由發言（總結自己在這學期的學習心得體會以及怎樣迎

接大學的第一次期末考），分享自己對這學期的學習規劃和過程。

8.輔導員上臺發表講話，總結班會的成果。

九：注意事項

1.班委提前到教室布置及安排

2.班會不允許同學無故遲到，早退，缺席等現象

3.團支書對班會進行完整的記錄

4.班會結束后，要對教室進行清潔與整理

十經費預算

氣球：2包×4＝8元

彩帶：1卷×2＝2元

花生：10斤×7＝70元

可樂：7瓶×6＝42元

瓜子：6斤×7＝42元

薯片：20包×4＝80 總計：244元

策劃人：黃東梅

2014年12月15日

第二篇：“兼職學習經驗交流會“策劃書

“兼職學習經驗交流會“策劃書

活動主題：在大學里有許許多多勤工儉學的人，而在勤工儉學的過程中，每個人都會有不同的收獲，而勤工儉學協會舉辦這個活動的目的，是希望大家分享一下在學習中和兼職中的感受

競選方式：以演講方式進行交流并由評委和觀眾投票選出優秀個人獎。前期宣傳：1.宣傳活動——助理部，人事部

2.板報制作——宣傳部

3.PPT和相機準備以及音響提前調制——信息部

4.音響麥克——辦公室

5.準備背景音樂——信息部

6.會場布置——組織部，活動部

7.簽到——辦公室

活動流程：

初賽：1.主持人宣布活動開始，PPT放映，介紹一下分享的同學，分成學習，兼職兩個隊伍。

2.由各選手進行演講，每位3—5分鐘

3.中場進行歌舞類節目（5分鐘）

4.繼續進行演講

5.評審打分，選出選手晉級（10位晉級）

決賽：1.主持人宣布活動開始，開啟人人墻。

2.各部選送節目

3.前三名選手進行演講

4.各部選送節目

5.4—6號選手演講

6.各部選送節目

7.7—10號選手演講

8.各部選送節目

9.主持人公布最終結果

10.選手上臺領獎

策劃：助理部

備注：1.選手評分標準根據演講得分，內容得分，主題切合度綜合評分（初賽）

2.決賽由人人墻選出最佳人氣選手一名

3.決賽評分標準根據臨場表現力，內容，主題切合度，人氣度4項綜合評定

4.設一等獎1名，二等獎2名 三等獎3名

5.會場布置人員提前一小時到達教室布置會場，開場后由辦公室負責簽到

6.各節目的音頻在活動前一天交到信息部

7.后續工作：打掃場地，物資回收，整理照片

第三篇：兼職與學習

如今的大學校園里同學們利用課余時間打工做兼職已經成為了一種普遍現象。對于部分大學生來說，掙錢是打工的首要目的，減輕家里的經濟負擔，獲得一定的經濟獨立。有的是為了鍛煉自己的能力，他們把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會，是為了積累經驗，早日為步入社會做準備。但是有得必有失，兼職工作占據了部分日常學習的時間，對一些同學的學習也產生了一定的影響。

那么，大學生兼職究竟是利是弊呢？它與我們的專業課學習有什么關系呢？任何事物都有兩面性，大學生兼職也不例外。許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作就可以去試一試，品牌代理、促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當餐廳服務員等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠。不可否認，兼職確實給大學生帶來了精神和物質上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會閱歷。但是長時間的脫離本專業學習的工作，若掌握不了度、精力分配不合理都將導致學業的荒廢。所以，對勤助兼職的思想認識在一定程度上影響著我們的專業課學習。

我國教育部、財政部于2007年聯合制定的《高等學校學生勤工助學管理辦法》明確指出：“大學生勤工助學應建立在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織的開展”。這也正應是我們的指導思想。首先，樹立正確的兼職觀，明確兼職的目的和意義，要量力而行，適可而止。其次，要正確認識在校大學生兼職和學習的關系，合理安排學習與工作的時間，做到兩不誤，相互促進，共同提高。再次，要正確認識自己，了解自己的愛好、興趣和能力，尋找合適自身的兼職。在我看來，我們應當更多的尋找與本專業相結合的兼職工作。目前大學生兼職多是校園代理、促銷等短期崗位這些崗位雖然在一定程度上達到了賺錢和積累社會經驗的目的，但是沒有最大意義的實現大學生做兼職的價值。我們不妨選擇一些專業性強的或本專業的工作，利用所學習的本專業知識更好的為社會服務。

總而言之，我認為大學生想在有限的大學時光里既學到知識而又讓自己的能力得到鍛煉是沒錯的。而最好方法就是尋找符合自己專業取向的工作去做，而不是盲目的去做苦力。兼職要量力而行，我們還是要以學業為主，找好學習與兼職的平衡點。

兼職對于大學生來說是一種磨練，也是一種考驗。許許多多的同學們都是在兼職中成長成熟起來的。我們注重的應該是兼職的過程而不是結果。兼職可以讓我們提前接觸社會、了解社會、學會接人待物、為人處事的道理，這些學校里學不到的知識比賺錢更加重要。只有明確兼職的意義、正確處理好兼職和學習的關系，將兼職與專業知識聯系起來，通過不斷地實踐與自我完善，才能真正的成為一名合格大大學生，才能在畢業以后更大程度的為社會做出貢獻。

第四篇：兼職策劃書

桂林航專大學生就業創業協會兼職團隊

策劃書

主辦單位：校團委學生工作部畢業生就業指導中 承辦單位：桂林航專大學生就業創業協會

兼職團隊簡介

在豐富的大學生活里，兼職已成為大學生覺得生活充實的一個熱門話題。隨著社會的發展，技能才是王道。兼職也就成為我們獲得社會經驗，提升自我，更好的實現自我的一種手段。就現在的社會競爭激烈，越來越多商家需要一些臨時的工作人員去應付他們的以急之需 同時也看好大學生能力，給我們實踐的平臺－－兼職。但是兼職的崗位是形式多樣的。

今年大學生的比例是逐漸上升的，大學生可以是通街一把抓。所以我們更要強調的是大學生不能僅限于理論性的知識，更重要的是種實踐的能力。只有有能力才能擁入社會競爭的潮流。而兼職是使大學生著眼動手能力，接觸社會，融入社會的渠道。

但就大學生兼職產生的問題，存在著很多爭議。為學校的一個為大學生就業創業的服務性協會，在搞好兼職方面的問題必須恰當處理好，盡職盡能為在校學生提供一個實踐的機會。就針對這種形勢，我們協會為此建立了一個兼職團隊。

而大學生兼職團隊是全心全心為在校生推薦兼職的一個團隊，給在校生提供社會實踐機會，給他們認識社會現狀的條件。讓在校生充實大學生活，積累社會經驗，不浪費花樣年華。這樣在剛步入社會時才不至于出入社會時措手不及。

大學生就業創業協會

2011年5月13日

桂林航專大學生就業創業協會兼職團隊策劃書

一、創建背景：

本協會的宗旨是服務學校就業工作，服務學生擇業工作，勇于實踐，創造輝煌。所以，創建一個兼職團隊是體現本協會宗旨的必要工作。為在校生提供社會實踐的機會，增長社會見識，提高社會見解能力和實踐能力，增強競爭意識，從而有目的地去培養自己各方面的能力，從而確立自己的職業生涯，不致于在大學里迷茫而頹廢，浪費寶貴的學習時間和自我能力提高的機會。而從另一方面來講，許多大學生是來自貧困家庭，為了減輕家庭負擔，很需要做兼職，而本協會是一個服務性的協會，有義務為此類學生提供一些兼職機會，所以本協會很有必要創建一個兼職團隊。

二、創建目的：

1、打響就協招牌，擴大就寫在學校及社會的知名度。

2、為在校生提供更多的社會實踐機會，也是為經濟困難學生提供掙錢方式的有效渠道。

3、建立我們兼職團隊的良好形象，提高名聲。

三、時間跨度：

6月20日至10月20日

四、活動對象：全體在校生

五、活動準備： 前期準備： 1、6月20日前組建一個管理層，選出主要負責人，商討一些管理制度，建立我團隊的通訊體系，方便負責人在最短時間內將信 息傳達給大家（包括團隊qq群，飛信群，團隊成員通訊錄），辦公室將團隊成員課余時間，信息統計好，制作表格； 2、6月22日宣傳部負責針對協會內部做好宣傳工作； 3、6月20日前開會把工作落實到部門或到個人。

中期準備：

1、拉橫幅；

2、到班級上去宣傳。

后期準備：

1、宣傳部負責兼職的宣傳，宣傳方式：制作海報并在食堂粘貼，在校園通道選擇性的拉些橫幅，制作傳單（介紹我們兼職團隊的有關事項）以及名片到各專業做宣傳，還能通過廣播的方式宣傳我們的兼職團隊。2、7月1日服務部部長負責對應聘兼職的隊員進行基本的禮儀培訓； 3、6月23日辦公室部負責在協會內部招收人員，讓隊員上交其課程表、統

計出合理的時間；

4、安排人員去公司工作。

七、工作流程：

6月20日至6月30日為活動準備時間段；

6月25日前實踐部負責把問卷調查，宣傳單打印好； 6月26日宣傳部負責把橫幅掛在食堂門口；

7月1日策劃部負責對校內學生進行調查，主要包括學生的兼職意識 兼職要求興趣愛好，職薪期望等，并發放調查表；

7月7日由辦公室部負責對調查表進行整理、統計、歸類。主要分析學

生的兼職傾向，報酬要求，工作環境要求，工作時間的安排； 7月8日外聯部負責尋找兼職工作，建立兼職網； 9月15日進行該團隊正式成立儀式；

9月15日至10月1日再次宣傳次團隊及招新消息； 10月15日正式招新。

八、所需物品：

調查問卷、大型海報、兼職團隊名片、橫幅、兼職團隊宣傳單。

九、經費預算：

調查問卷 0.06*1000=60元;海報 5*20=100元； 兼職名片 3*6=18元；橫幅 2*80=160元；兼職團隊宣傳單 0.06*500=30元 不可知費用 50元

合計：418元

十、注意事項：

1、工作過程中應注意禮儀禮貌.2、學生有事不能參加第二天的兼職時，應提前一天請假說明理由

3、兼職期間各司其責.不得擅自離開崗位

4、去兼職地點時應該結伴而行

5、在工作過程中要誠信守時；

6、組員在工作過程中要團結合作；

7、注意做好應急方案事宜；

8、任何時候都要注意安全問題；

9、每個人都要做好本職工作；

10、本次活動的總負責人：新任會長。

十一、應急方案

做兼職學生因突發原因不能上班：因突發原因不能上班的學生必須在第一時間內通知我們，讓我們有時間重新安排工作。若時間已來不及，我們找其他一起去面試的人代替去。

十二、附錄：

（一）、兼職的分類:

1、促銷

2、禮儀（促銷、展會、展示、露演）如：電器促銷禮儀、剪彩禮儀、新產品展示禮儀、露演活動禮儀、新聞發布會、展會禮儀等等。

3、市場調查（汽車，食品、通信、產品、企業的市調 巡店調查）如：汽車市調、白象方便面、聯通、佳能、mp3、另外還有電話訪問等。

4、展會（展會接待，展會維護，展會禮儀，展會錄入，展會翻譯）如：服務態度，錄入60字/分以上，英語過四級或六級等等

5、翻譯工作（分口譯筆譯和簡單的交流溝通）如：多語種，西班牙，韓語，英語，日語，德語等等小語種

6、打字錄入（錄入試題，資料，名片，卡片等其他）

7、話務員（客服銷售，前臺，咨詢員 文員等等）

8、家教（語、數、外、物、化、歷史、政治、小學，初中，高中等等，有專職教師）

9、派發（發單宣傳，貼海報，校園宣傳，寫字樓派發，雜志，報紙，禮品等）

10、演示安裝人員

11、大型露演活動人員（有工作人員，督導，禮儀，模特，主持，舞蹈團）

12、巡游（巡店人員，巡游 巡展），導游，

13、參會人員，演員，模特，歌手，主持，拍封面廣告，舞蹈團隊，體育教練等等，除了以上還有實習、全職工作請大家隨時觀注中勞網的職位更新！

14、服務生

（二）人事管理：

1、會員制度：

直接交費就可以加入會員。（備注：如果工作不認真負責，經過調查一樣開除）

2、會員遞進制度：

遞進制度就是層層上升，做兼職的次數達到15次，該人就自動成為會員了。（參照上面備注）

3、履行工作職責計劃及評估：

（1）每月1號由實踐部部門負責人組織召開例會，總結、分配、討論、工作上的問題，并做會議紀要；

（2）加入會員的同學記錄在《人才庫登記表》，并簽訂服務協議，辦公室整理好文件及登記。

（3）每學期結束的時候交當學期工作總結，在下學期初第一個月給會員評估，在團隊工作不滿三個月的不涉及

第五篇：兼職策劃書

“談兼職”講座策劃書

一、活動主題：

“淺談兼職，防患未然”

二、活動背景：

隨著經濟的發展，使得人才的競爭愈激愈烈，或是由于家庭貧困等因素，許多高校的大學生紛紛提前趕著上崗，即所謂的兼職現象越來越多，然而，目前兼職市場的不規范，使得兼職大學生利益遭受威脅的隱患，再加上社會的殘酷，使得未走出象牙塔的大學生們的兼職道路布滿艱辛。

三、活動時間：

4月24日（周二）下午4:00—5:00

四、活動地點：

1B107

五、主辦方：

就業指導協會

七、主講師：

會計系就業輔導員張老師

八、邀請嘉賓：

社聯評議部，會計系社團部，會計系各部部長

九、活動對象：

全院學生

十、活動流程：

1、前期準備：

（1）和老師討論本次講座的內容。

（2）積極宣傳本次活動。主要通過海報宣傳、廣播站、導報、手機報宣傳。

（3）申請1B107多媒體教室，申請借用會計系音響。

（4）準備與大學生做兼職有關的視頻，例如煙臺新聞等。

（5）制作請柬，提前兩天送請柬邀請嘉賓。

（6）選定主持人，準備開場詞，并安排妥當。

（7）確認到場聽眾，安排座次。

2、活動內容：

（1）提前30分鐘確認到場嘉賓。

a、3:30、社內成員到達活動場地，檢查活動場地相關設備是否正常，若有問題及時解決，布置環境。

b、3:40、聽眾到場，并有序的坐到相應的位置，由社內成員維持好現場秩序，播放先前準備的視頻。

c、3:

45、嘉賓到場社內成員接待并安排座次。

d、3:50、講師到場

e、4:00、講座開始

（2）活動部分：

第一環節：主持人致開講詞，簡單介紹本次活動的到場嘉賓，宣布本次講座開始，請出本次活動的主講師張老師。

第二環節：張老師進行講解。張老師就兼職問題進行分析，提醒兼職者應注意哪些問題，讓兼職者懂得保護自我，防患未然。

第三環節：現場互動。張老師講解結束后，由主持人及安排好的托帶動到場聽眾積極發言，發表對兼職的看法或兼職過程中遇到的問題，與張老師進行溝通。

第四環節：主持人進行簡單的活動總結。向主持人及到場嘉賓致謝，并宣布本次活動結束，到場人員依次有序的離開活動場地。

（3）活動后期：a、保持活動場地的衛生。

b、及時寫新聞稿、照片上交，做好活動總結并與老師溝通。

十一、資金預算：紙杯共計：5元。

就業指導協會

2012年4月15日