第一篇：“我與籃球”話題作文

籃球，我生命的精靈

蒙田在《熱愛生命》寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰”是的，人生猶如百代過客，電光火石，來去匆匆。短暫得就像天穹中一顆流星，轉瞬即逝。生命如此寶貴，需要我們去珍惜。偉人在身后留下了一座座豐碑，哲學家在身后留下了博大深遂的思想，詩人留下了懾人心魄的情感，畫家留下了瑰麗珍貴的遺產??而我該為生命留下些什么呢？我愛運動，籃球是我生命中的精靈。一顆橙色的籃球，教給了我許多許多。

籃球如朋友，帶給我快樂

籃球能給帶來我成就感。輕松過人，上籃得分，連續的跳投得分，防守者的無奈，觀眾的叫好。。都讓我的生活自信滿滿，快樂無邊。

籃球如老師教會我刻苦，在同齡人都喜歡籃球運動的時候，技術比一切自然因素都重要，但技術不只靠天賦，更靠后天的努力。沒有哪一個籃球巨星是純靠天賦打球的，也沒有哪一座榮譽的獎杯是從天上掉下來的。在那些看似不可能完成的動作背后，有多少汗水與傷痛。我并不否定天賦的重要，但更重要是態度！

籃球如拳頭教會我團結 沒錯，籃球是一個團隊項目，沒有一個優秀的隊員能打得過任意一支隊伍。在世界頂尖的NBA聯盟中，只有最優秀，最團結的團隊才能贏得總冠軍——看看上賽季的馬刺，如果論單打，詹姆斯以一當十。但就是因為詹姆斯的“自私”，自己是一個單打哥，才會把熱火送上最后一次輝煌，而自己卻從此一蹶不振。這就足以告訴我們：團結比個人出彩更重要！

籃球如生活教會我分擔

在比賽中有這么一句話“掌控籃板的人就掌控了比賽。”這句話絕對有道理。沒有哪一位巨星有百分之百的投籃命中率，所以籃板球的重要性就不言而喻了。前場籃板可以制造二次進攻，后場籃板是防守成功的關鍵。在正常情況下，爭搶籃板這種“臟活，累活”都是大個子來干，小個子隨時準備在后場發起快攻，但有些小個子們，例如邁克爾喬丹，他憑借絕佳的身體素質幫助大個子分擔一些。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

我和籃球的故事

可能你不知道英國現任首相是誰，但你肯定知道邁克爾喬丹。這就是籃球的魅力！

我在小學的時候，瘋狂迷戀動畫片《灌籃高手》。我喜歡櫻木花道，他是我搞笑細胞的啟蒙老師，他動作滑稽，談吐風趣，陽光善良，是我心中崇拜的偶像。我喜歡籃球，只要一提到籃球，我眼睛就發亮，打籃球成了我的最愛，因為我意識到籃球不但可以鍛煉身體，還可以提高整體素質。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

在初二之前，我投籃都是推出去的。這樣雖然不容易被蓋帽，但命中率偏低。于是我苦練投籃動作，模仿喬丹的姿勢。利用周末，我一次又一次去學校練習投籃，跳在空中，用小臂和手腕的力量把球投出去，但是身體總是不協調，我無法把球控制。曾經的一個下午突然下起了雷陣雨，我并沒有躲雨，而是雨中繼續練習。就在那天下午，我學會了標準的投籃姿勢。

后來莫名其妙愛上了街球，開始練習花哨的運球，但我無時無刻不想著籃球，甚至去補課的路上都會拍著球。高中時期，由于和學校里的其他同學興趣不一致，每天放學我都會去打籃球，直到月亮升起，學校只剩下我和門崗。記得一位隊友說過，對籃球好吧，比對女孩好值得，'籃球比女孩好，你對女孩再好，她都會離你而去，你對籃球好，籃球一定會回報你！'

冬練三九，夏練三伏。經過大力度苦練，我打籃球的花哨動作減少了，加入了實戰的過人動作。打球水平不斷突破，當然我也付出了腳骨撕裂7次的慘痛代價，但我依然執著！

當我站在籃球場，我會想到喬丹堅定的表情，飄逸的動作，他對我影響巨大。我雖然不是籃球場上技術最好的，可我是最想贏的，我享受打球的每一秒鐘。籃球場和公交車是一個概念，每天能看到不同的人，他們性格迥異，球品層次不齊，很有意思。

籃球是圓的，籃球在我的人生中劃過一道絢麗的弧線。是我人生中一道美麗的風景，也使我的人生更加充實和堅定。有了籃球的陪伴，我的生活不再寂寞，我的人生也因此而精彩！

第二篇：“我與讀書”話題作文例文

話題作文“讀書與人生”的例文

【優秀習作展示】

異度書香［蔣竺君］

晦暗的天氣，煩躁的心情，沒有朋友間的交流，唯有書山中的苦苦跋涉，太乏味，太無聊了。朱熹說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這清這活，也略顯幾分新意和活力伴隨著時光年輪轉動起歲月的芬芳。

正是人們對書的崇尚，才使人類有了理性的思考，靈性的閃光，執著的追求以及對奇異世界的窺探和期盼。潺潺之溪水流引知識之汪洋，微微之淺見觸動人生之勝景，粼粼之漣漪掀動神秘之面紗。逐以鏗鏘之勢攀登勝利之高峰，風發之貌放飛希望之白鴿，昂揚之態撐展生命之風帆。讀書，即是對人類寶貴的精神財富希翼的感念。

縱觀歷史長河，愛書者如浮蘋水藻立于其中，散發著銘刻的光輝和脫俗的氣質。古有學子“囊螢映雪”“鑿壁借光”之美談，“萬般皆下品，唯有讀書高”之高喻，“讀書破萬卷，下筆如在神”之深悟。

咀嚼文章，樂在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》，不禁有些疑惑：他借講學之機到各地瀏覽，又不用操心飲食住宿之類的瑣事，應該是一件十分愜意的事，怎么能談得上“苦旅”呢？原來苦的不是旅行本身，苦的是厚重的歷史，凝重的文化；苦的是沉重銘刻的人生，苦的是我們悵然若失的面對，以及對凡塵俗世的窺探。這苦，苦得有幾分韻味有偌多沉重。

周作人的書房叫“苦雨齋”，清燈窗前，持一卷《白玉苦瓜》，是聽雨的孤寂還是品茶時的閑適？這苦，苦得有幾分無奈幾分哀怨。進入書山文海，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀，置身“采菊東籬下，悠然見南山”的超凡脫俗的境界，采擷“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的心曠神怡，感受“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的刻骨銘心。從來沒有過的閃念，從來沒有過的思緒，在書本面前，如歲月輕盈的書簽一頁頁翻動，一一呈現眼前。

喜歡在陽光燦爛的冬日，小跑來到河邊，坐在松軟的草地上，風兒吹皺了藍天白云的倒影，牛兒悠閑地吃著草，捧書靜閱，直到夕陽西下。

喜歡在萬家燈火的夜間，打開客廳最亮的燈，空氣中流動著王心凌空靈的音樂，濃茶散發著芳香氤氳的熱氣，隱在柔軟的沙發上，陪經伴史直到萬籟俱寂。

喜歡在閑暇的學習之余，搬一把椅子，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，“啪啪”地敲打著玻璃窗，垂掛下來的吊蘭，隨風搖曳，呤詩賞詞直到晴空艷天。

窗外天氣很好，風輕云淡。湛藍的天空像塊藍寶石嵌在書本中感受花開，感念晚霞暮云，感知生命律動，一切的一切都是如此清新質樸，洞悉書中的世態炎涼，酸甜苦辣，悲歡離合的情感思緒。讀書，仿佛在聆聽一位老者講述陳年舊事。

也許人生真是一個逐漸寂寞的旅程，當我們從年少喧囂中走過，繁繁復復的瑣事就像夏日的青藤爬滿歲月的窗口，青春便如沙漏中的細沙，無可奈何地流去。盡管書籍永遠帶著流逝的花香，但它是生命的快樂源泉。在浮華世界里在物欲橫流中抬頭看看吧，別讓異度的書香悄悄流走。（此文已發表）

[簡評]文章對讀書有深悟，對讀書影響人生更有獨到的見解。行文有濃郁的書香氣：陶淵明、杜甫、朱熹、蘇軾??走進文中；“囊螢映雪”“鑿壁借光”《文化苦旅》“苦雨齋”鑲嵌行里。對余秋雨、周作人的分析頗為獨到，再加上后半部分整齊的結構，濃烈的抒情，確實是一篇不多的美文。

書山小徑［牟俊峰］

書，在人類文明誕生的那一刻，它也隨之悄然而至。書，在古代文明輝煌的那一刻，它也隨之天下盛行。

書，在封建社會破滅的那一刻，它卻沒有隱身而去，而且如實地記錄著當日的輝煌和今天的衰敗。

有了書，才使我們看到了冷兵器時代的人肉搏斗。有了書，才使我們看到了法西斯統治的殘暴瘋虐。

有了書，才使我們看到了中國古代四大名著的偉大輝煌。有了書，才使我們看到了中國古代四大發明的博大精深。一只神雕走遍《天龍八部》。兩把飛刀任我《笑傲江湖》。

書，就和上面兩句話一樣，也會給我們帶來精神上的享受：它不僅是一種消遣時間的良物，更是我國古代戲曲藝術的結晶。

小時候，總是沉醉于書海中，那時候的書，只不過是印滿漫畫的小冊子。那時候的我，整天沉醉于人類與怪獸的戰斗中——是書，讓我渡過了一個快樂的童年。

隨著年齡的不斷增長，看的書也隨之改變。初中時，滿口的“降龍十八掌”“奪命連環劍”等等，那時的我，總是向往金庸，古龍，柳殘陽的傳奇武俠小說，小說中說的明爭暗斗，主人公的悲慘身世和蓋世武功深深吸引了我，因為武俠小說，我也不知道被老師罵了多少次，但又一次次被里面的撲朔迷離的情節吸引。

高中后，看的書又發生了變化。汪曾琪，老舍，魯迅??這些書，再沒有往日的打打殺殺，卻一樣有喜有悲，有憂有樂，高興著或激蕩著或深刻著我的生活。

在他們的書中，我看到了舊社會的黑暗，看到了社會底層勞苦大眾在那個社會的苦楚生活，是他們的書為我的高中生活注入了新鮮血液。

有了書，才知道了“鑿壁偷光”的無奈和智慧。有了書，才知道了“囊熒映雪”的堅定與執著。

是書給了我們新的知識，是書帶我們打發了無聊的時間，是書帶給了我們無窮的快樂。自從有了書，生活不再黑暗。自從有了書，日子不再難熬。自從有了書，信息不再閉塞。

書，不僅是傳媒的介體，不僅是古代文藝的結晶，不僅是娛樂的工具，更是人類社會進步的見證．

讀四書五經，通千古之事。看古代名著，曉萬世之藝。

書猶藥也，治其愚昧，且記，萬般皆下品，惟有讀書高。（此文已發表在校刊上）

弱靈魂

[劉萍] 感覺書和氧氣一樣，雖然時刻在你的身邊環繞，但你卻常常忘記它的存在。直到某一天，它離開了你，才知道其實你已不能沒有它。

閑下來的時候，我很少看書。只是自己煩了，亂了，累了的時候才想起可以讓書來平衡自己。很喜歡在自己不開心時看別人和我相似的靈魂。那么多的疼痛，我無法用筆描述，這 2 是我的無能為力，所以看著別人的文字也是另一種難得的幸福，不再有奢求。

那么長的一段日子，我對一種書很狂熱，它至少讓我感覺世界上不只有我一個人，還有很多和我一樣好笑好玩的孩子。記得有個老師說它是青春頹廢文字，我很不喜歡中間的兩個字，更樂意叫它青春疼痛小說。老師說80后的寫手是把頹廢放大了寫，我想青春是不可以用頹廢寫的，或許只是疼痛觸動了靈魂。所以我買每一期的《80后》，只是為了遇見相似的靈魂。后來，我的小四，那個明亮而干凈的男生對全世界說，他不是救世主，他不會拯救誰，但是也不會拖累誰，然后他又出書了，還是寫那些隨意而清晰的文字。我也很聽話的決定不要拖累誰，于是我在教室里坐到了現在，埋頭籌備未來。而他的書，我還是東一頁西一頁的看，感覺他的文字也是在描繪我的未來，便不忍心看到自己疲憊得那么無可奈何。

喜歡去買厚厚的書，然后再把它們包起來，再封存，過了好久，再拿出來隨翻到哪一頁便看哪一頁，隨心所欲的，它讓我找到了自由的感覺。書里很多都是描寫淡淡的感覺，純純的愛，那屬于別人的幸福，我卻傻傻的幸福著她們的幸福。而親情卻很少描寫的，或許我們太熟悉的事物我們不懂的珍惜，或許是我們都有的溫暖便不覺特別，可是我還是學會好好珍惜愛著我的爸爸媽媽。在哪里看過別人寫的：永遠不變的情只有親情，那是你出生后就再也不會割斷的感情。于是我知道自己能夠出生也是幸福的。

學做人，最多的還是向書上學；看世界，更多的也是從書里看。不知道還該怎樣解釋我對書的感情，太深太亂以后就會無話可說。只是我知道自己也許只不過是依賴著它的愛生長起來的脆弱的靈魂，若它一刻不在，我便魂飛魄散??（此文發表在校刊上）

益 友[王朝霞]

“讀過一本好書,就像交了一個益友。”我們的生活里不能缺少書籍，一間沒有書籍的房間，就像沒有一棵樹木的森林；生活里沒有書籍，就好像沒有一絲陽光的地球；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒。

讀書的方法就是規劃我們的未來，我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向不遠的地方。規劃自己的讀書生涯，使未來呈現繽紛和諧相得益彰的局面。

我與書，就像魚和水一樣。當魚兒學會了游泳后，水就是它的仙境；當我經歷了與讀書的磨合期后，書就是我的天堂。如何與讀書磨合？以我的經驗和體會而言，應該是“積累、思考、練筆”吧。

積累就是多讀書，讀好書，讀“磨腦子”的書。多讀這樣的書，可以啟人心智，鍛煉自己的理解能力和思維水平。在讀的基礎上，深入地多角度地思考，才能逐漸形成自己的思維模式。

其實，讀書就是對寫作的認識及體會。不同的人，生活經歷，讀書方法不盡相同，磨合的內容也就有所區別。

讀書又是只奇怪的鞋子。從套上這只鞋子的那一刻起，我就覺得很不舒服，甚至有點害怕穿上它。

上小學時，老師說讀書就是把平時的知識積累起來，到了該運用的時候，再把它們像電視、電影似的放出來。但是很多時候腦子里便又是一片空白。

但讀書畢竟是我的鞋子，沒有了鞋子，光著腳丫又怎么走路呢！我必須適應這雙鞋子。于是，我在讀書時摯意收集一些關于同一題目的不同選材，不同主題的文章，體會一下作者的思維方式。日積月累，熟能生巧，在讀到的書中，腦中就會自然而然地產生一些思路，而非以前的“一團亂麻”了。這時，我突然發現腳上的那只鞋子好像也不再那么重了，那么硬了。我逐漸愛上了這只鞋子。

在繁復的學習生活中，書籍成了我的另一片天地，每當我累了，煩了的時候，它便會幫 3 助我擁有一份好心情。

它真的成可我學習上的良師，生活中的益友。

讀無字書［譚潔麗］

書能無字嗎？能，我確信，因為周總理曾說過：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”可見，無字書一詞并非肆意臆造。

歷史上有關讀書的故事很多，每有令人扼腕長嘆者。據說梁元帝是個愛讀書的人，兵臨城下還在講《老子》經義，滅國前悔恨不已，焚盡所藏之書，哀嘆為書所害。當時人都覺得荒唐，唯有王夫之指出：“帝自取滅亡，非讀書之故，而抑未嘗讀書之故也。”他認為梁元帝沉迷于讀書，卻未從中得到有益于家事國事的治理方法，因而導致滅亡，可以說是因書誤國。他沉痛地指出其癥結：“無高明之量以持其大體，無斟酌之權以審于獨知，則讀書萬卷，止以導迷，顧不如不學無術者尚全其樸也。”這實際上是一個善讀的問題。

如何善讀？王夫之作了回答：“辨其大義，以立修己治人之體也；察其微言，以善精義之神之用也。”然而，“大義”“微言”往往不在字面上，須從字外去解讀。我以為這便是讀無字書的一種模式。

讀無字書還有另外一種模式，即周總理所說的“從無字句處讀書。”

書是知識的載體，但知識并不僅存于書中，真理往往更在字句之外。毛澤東強調“實踐出真知”，就是至理。周恩來的話與之暗合。而古人似乎早就發現了這個規律。張潮說過：“善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。”當然，這是文人的說法。事實上，生活中任何一個領域都有書在，官場是一本書，商場是一本書，文壇也是一本書。嘆為觀止的是，一個人便是一本書。在如沙般的“人書”潮流中，有的書清奇，有的書惡俗，有的書引人入勝，讓人愛不釋手，有的書云霧迷茫，不知所終。而真知總在這此書中，或陷或現，只待讀書人去探求。

我突然想起武則天的“無字碑”來。碑何以無字？古往今來，眾說紛紜，無非圍繞一個“功”字：一說是功大得寫不下，二說無功可寫，三說不知該如何寫，四說留待后人去寫。可武則天確實有功，因此可排除第二種說法。第三種低估了武則天和上官司婉兒的文字才能，又把武則天寫得太過迂腐，難道她期望“功過對半開”？第四種似覺得有理，卻令人疑惑是現代人將高境界作慷慨贈與。看來第一種仿佛接近，但也難下結論，說不定哪天出土文物揭開秘密，那無字碑僅僅由于時間促迫不及鐫刻！

嗚呼！讀懂一塊無字碑已非易事，讀懂天下無字書不是更難嗎？除非不讀。[簡評]此文是很不錯的文化隨筆：圍繞“無字書”娓娓談開，極有文化含量。

我與讀書[薛祖慰] 讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗。讀書可以了解這大千世界的人和物，可以使愚昧的人變得聰明，可以陶醉在那書海，盡情的讀書，讓自己了解更多的知識。

開啟書的扉頁，屢屢墨香如醇醇揚柳風，如蒙蒙杏花雨，在心里縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

讀書可以讓我放開思維，保持松弛的狀態，使自己的大腦可以得到大量休息，我最喜歡讀書了，它使我的大腦變得更加活躍了，它能使我擺脫在學習當中的困難，讀書可以補缺你的另一部分，他可以把我帶入一個神話的世界，當我了解讀書之后的樂趣時，我也愛上了讀書，再也不能放下它，它可以讓我廢寢忘食，它可以讓我變得更加的聰明。當我在讀書的時 4 候，我就好像進入了這本書，和這本書里的主人公一起做事。讀書是非常快樂的，不會讀書的人，也就不能感悟生命的滄桑和美麗，我們大家在讀書之后，都會有所感覺到自己受益匪淺，感覺到自己仿佛容入了故事中，其實書中的樂趣是無窮的，一般的人是不回發現的，只有會讀書的人才能體會出來的。在讀書的時候，可以聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真真切切地感到活著的意義。

讀書是跨越時空的邂逅，在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河水中的浪花；你還可以和海名威幫助老漁夫桑地歌亞抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能打敗”這一偉大的崇高的精神境界。你還可以和孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈叢文、巴金、錢中書、賈平凹在書中做一次次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別直。

青燈下，左手執黃卷，右手捧一杯濃茶，如果窗外有一輪明月就好了，月光下，押一口濃茶，聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，激起你心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接著心和月亮。所以，讀書時候你湛藍的心空上也會點綴一輪明月。

讀書，是在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

［總結］“讀書與人生”是學生較熟悉的話題，是學生有內容寫的話題，是檢驗學生讀書歷程的話題。這樣的作文，學生言之有物，寫之有人，感之有情。在寫作中，關鍵是要開啟學生記憶之門，從中挖掘閱讀的廣度發掘閱讀的深度。

第三篇：話題作文 我與傳統節日 (800字)

春節

對于中華民族而言，再沒有什么節日能比春節更讓人夢系魂縈、銘心刻骨，它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色，在人們心中打下牢牢的情結。這無與倫比的厚重情結，在漫長悠遠的歷史長河里，仿若一根風雨不蝕，亙古不朽的碩大紅飄帶，維系著泱泱華夏的繁衍生息，連結著百姓的幸福與苦難。當歲月的腳步聲又一次震響于年末歲首之時，年關已倏忽而至。我在神圣的期待里翻撿著關于春節的陳年記憶，也在溫暖的盤算中尋覓著關于年關的諸多話題，由此衍生出一連串的思索。

隨著中國對外開放的步伐加大，國門的洞開，各國文化的交流，人們逐漸關注起西方節日來，如圣誕節就早已閃亮登場于我們這片古老而煥發活力的大地。盡管“洋節”來到中國，卻沖擊不了中國傳統節日，“過大年”，它依然沒有失去其永恒的光澤，揮舞紅綢、打著腰鼓而扭秧歌，舞雄獅從來都沒被淡漠；紅爐圍坐、張燈結彩而為除夕守歲的光景總是令人倍覺溫馨。一個古老悠久的節慶，以其極為強盛的民族性而經年沿襲，綿延不絕，沒有任何的力量可以泯滅它的存在。即便世間長久流傳著“年關難過年年過”的說法，然而不論是孩提的“過年”所向往的歡樂，還是成人的“過年關”所滋生的微妙情感，都不可能動搖人們對過年的浪漫憧憬與慎重思謀，這便是春節的無限魅力。

春節文化已由單一變得豐厚，由傳統走向新潮。人們從過去的放鞭炮、貼春聯、張燈結彩，轉向外出旅行，游覽名山大川；轉向參加主題party慶典活動。同時，人們也開始將傳統的闔家團年，轉向到飯店包席守歲；即便拜年，許多人早開始用電話問詢、手機短信、call機傳呼以及發e-mail等手段，將傳統的團拜與逐門逐戶的恭賀新禧取而代之。此外，以辭舊迎新為主題的歌舞晚會、朗誦會、音樂會、書畫展示會，愈來愈受到人們推崇和青睞。所有這些，不僅增添了傳統佳節的氣氛，而且以其日漸濃郁的文化含量折射出富有時代氣息的特色。

但不變的是春節對于所有炎黃子孫，無疑是共同的吉祥福祉。不論是飄泊海外，遠涉重洋的游子，還是羈旅他鄉、輾轉遷陟的兒女；無論是掙扎底層、孤陋寡聞的草民，還是高官厚祿、養尊處優的貴人，心里無不揣著對春節的眷戀，無不懷抱著對過年的珍視。一句“每適逢佳節倍思親”的詩，該凝結人們心頭幾多深情！一俟年關迫近，跋涉于迢迢旅程的人們，那種星夜兼程的匆匆行色，那渴望鄉關的殷殷目光，無一不是因春節這根幸福絲帶所牽動所濡染。沒有哪一個國家和民族，能像我們這樣對春節飽含深情，曠世持久，也沒有哪一個國家和民族，能像我們這樣對春節無比虔誠，歷久彌堅。

春節，是親情的高度凝煉，又是催生欲望的時辰。寄托的是真情，期盼的是團圓。此時此刻，就連鐵窗之中的囚徒，也會萌生對大墻之外的家的深深掛念。在年關，許許多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升騰：有的期待時來運轉，把憂傷與苦痛拋棄；有的渴望開年大吉，將理想與希冀化為現實；有的暢想宏福齊天，能有貴人保佑平安、萬事順遂。因而久別的希望重逢，分離的希望團聚，貧窮的希望富有，卑微的希望平等，痛苦的希望幸福，憂傷的希望和美，農人希望豐收，工人希望上崗，窮人希望發財，我希望順利考上重點高中??人們似乎把所有人氣與運氣和機遇一古腦的托付給春節。哪怕是畫餅充饑，望梅止渴，人們也對春節充滿無限的眷戀。因而春節盛滿了欲望，春節催生著欲望，人人夢想乘著這不無吉祥的欲望之船抵達美滿如意的彼岸。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。春節的笑聲被晚風吹到很遠的地方，這笑聲飽含著激情和對祖國的春節祝福，她在大地母親的懷抱中久久地回蕩著！我祈愿大家在“牛”轉乾坤、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念??

清明

清明節是我國民間重要的傳統節日是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五號但其節期很長有十日前八日后及十日前十日后兩種說法這近二十天內均屬清明節。

清明習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。清明掃墓，謂之對祖先的

“思時之敬”，其習俗由來已久。然而，在清明掃墓的期間，有些禁忌與忌諱是你該避免的。

春分末期，清明之初，這時陽氣生發過半，降水增加，風力也逐漸增多。但此時“倒春寒”會頻繁光顧，對人體造成一定影響。因此，清明養生對身體健康有重要意義。

清明時節的雨，總是細細的，紛紛然，是告知春的氣息，又似輕輕的訴說。四月因清明而特別，飄飄渺渺打濕空山鳥語的雨，深深淺淺張望曠野足跡的草，濃濃淡淡遮不住歲月記憶的思念，陪伴我們走過這樣一個懷念的季節。

每一年的清明，總是有雨。在這雨中漫步，總是能想起那古詩中欲斷腸的意境。

清明時節雨紛紛，路山行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

這首唐代詩人杜牧的吟詠清明的小詩今天讀起來仍然感覺那么哀怨那么親切，讓人想起逝去的親友。可見古往今來，人性中某些共同的，美好的感情，是相通的，古今相通，四海相通。

在這天我們盡情道出對親人的思念，灑下所有的淚，不再讓回憶成為生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起生活的風帆。我們常常感慨世事無常，人生苦短，只要我們曾經真正愛過，生命就不再有遺憾，只要心中有愛，相信我們的人生永遠是美麗的春天。

清明，品讀著那些曾經震撼和慰籍過我們心靈的文字，寄托哀思的心會泛起幽幽漣漪，想象著已經逝去的人用心靜聽這細雨，靜觀行人，靜想靈魂的畫面，心被觸動，這靜幽的意境，悄然間讓那逝去的人在心房再現??

永遠的傳統節日

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每逢傳統佳節，人們就會吟起這些膾炙人口的詩詞佳句，感受我們中國人獨有的或熱鬧或溫馨的過節方式。

傳統佳節是中國文化的瑰寶，是中國的精髓，中華上下五千年，歷史悠久，勤勞與智慧代代相傳。因此，我們不應該忘本，應該保存我們的傳統節日，把我們中華民族的傳統發揚光大。可如今，“時尚”的人們腦子里卻多是一些洋節，什么情人節、復活節、圣誕節，而我們的傳統節日，如端午節、中秋節、重陽節等，卻幾乎已經忘卻了，如同珍珠，被那些玉石、翡翠磨得暗淡無光。記得去年端午節早上，媽媽早早地起來準備了粽子，我們全家一起過端午節。晚上，鄰居來我家，偶爾說起：“今天怎么這么多賣粽子的？”我說：“阿姨，今天是五月初五，端午節呀！是紀念我們的祖先屈原的呀！”阿姨說：“是嗎？我怎么忘了？”這句話讓我瞠目結舌。記得過圣誕節時，他們家裝扮得比過春節還熱鬧，而我們自己的傳統節日，他們卻已然忘卻。

民族的才是世界的，我們擁有自己的“瑰寶”，為什么不珍惜呢？每年，我們在正月初一喜慶的鞭炮聲中穿上新衣迎接新的一年。在草長鶯飛、細雨飄絲的春天里去祭奠我們的祖先，端午節的粽子要結結實實地包好，以此來紀念屈原那“出淤泥而不染”的荷花般純潔的品格，他那竹子般寧死不屈，不與世俗同流合污的清高，讓世代人感懷，化為催人奮進的力量。我們在重陽節里更加尊重老人，在中秋節時珍惜月圓的幸福。作為一個中國人，我深深為此感到自豪，而有些人卻那么容易把自己的節日淡忘，那么他們是不是活得太粗糙、太匆忙，以至于“太忘我”了呢？而盲目地去追趕所謂的“洋潮”，是不是被暫時表面的熱鬧炫迷了雙眼、沖昏了頭腦呢？

這不能不引起我們的深思。我們的祖先留下的傳統文化，如今卻被我們輕易地拋棄或淡忘。在剛剛過去的2008年北京奧運會的開幕式上，我們向世界展示了中國悠久的文化，四大發明化為優雅的舞蹈，表明了我們民族特有的深厚的藝術文化和高雅的思想內涵，這些無不讓世界所嘆服，而作為一個中國人，耳聽著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，感受著中國文化的博大精深，我們的內心是不是洶涌澎湃呢？是不是有強烈的民族自尊心與自豪感呢？這些傳統節日不正是我們燦爛的傳統文化的濃縮嗎？而我們卻被那些表面精美華麗的翡翠瑪瑙覆蓋了，中華民族的傳統是無法替代的！即便那些是潮流，可我們應該被翡翠瑪瑙覆蓋住珍珠的光芒嗎？

第四篇：我話題作文

我話題作文1

有的人有好習慣，也有的人有壞習慣。

過年了，過年了……太好了，終于過年了。爸爸問我：“兒子，跟我去辦年貨去？還是在家玩電腦？”

“我要去跟您辦年貨。”我急忙說。

于是，爸爸開車出發去超市了。我們進了超市，看見超市里的人太多了，簡直用人山人海的形容詞都不為過。我和爸爸買完了所有的東西終于擠出來。回到家，我看到一個塑料袋里裝著糖，我就偷偷把那個塑料袋打開，拿了一塊糖津津有味地吃了起來。我把塑料袋拎到爸爸那問爸爸放哪。爸爸隨口說：“放冰箱里就好。”我喜出望外，這樣的話，我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上，我趁爸爸媽媽不注意，躡手躡腳地走到冰箱邊，悄悄地打開冰箱，把糖拿了出來，這糖真是太好吃了……

到了半夜的時候，我的牙疼得簡直是無語了，我哭了！爸爸聽見哭聲急忙來到我的臥室并問：“怎么了？”

“今天，我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地說。

“這是不好的習慣，應該給你一點教訓。”

吃糖這個壞毛病，我一定要改正。

教師評語：本文將細膩的描寫付諸于筆端，用極其活潑的語言表達方式將中心思想突出讓文思在細節處飛揚。

我話題作文2

瞧！那鏡框里正注視你的小女孩，那就是我——賀千禧。

你別看我瘦，我可是班上最精干、最機靈、最熱情、最活潑的一位小姑娘。瞧！我那瓜子似的臉上貼著柳葉般的小眉、彎而長的睫毛、鶯歌樣的小鼻子、櫻桃般的小嘴。看起來難道不亮麗嗎？你說呢？

我雖算不上什么大明星，但也紅透了整個校園。學生聽不見的時候，我這只大喇叭就開始發揮作用了！什么集合整隊呀！上課起歌呀！廣播通知呀等等全被我一人“霸占”了。

記得有一次，媽媽帶我去安康火車站接小舅，那么大的一個車站，咋找呀？于是，我就打開自己攜帶的大喇叭一放，小舅馬上就閃現出來了，搞的全車站的人都圍著我笑。哎，由于本人太出眾，這樣的場面已經不止一次被圍觀了。雖出盡了風頭，但是我爸我媽就是反對，教育我說：“女孩子哪有像男孩一樣大喊大叫的。”可我總自以為是，再說了國家又沒有文明規定女孩子不許大喊大叫。再說不是男女平等的嗎？憑什么男孩可以做的而女孩不能做呢？別以為這樣就奈何不了我爸我媽啦，她們常常會使狠招——嘮叨。讓你永遠也聽不完！讓你時時感到煩！這就是我——賀千禧。

我話題作文3

我有一個妹妹，雖然只有5歲，但是十分的野蠻。興許是她媽媽寵壞了她吧！不看不知道，一看嚇一跳呀！

她的野蠻主要是在嘴上以及行動上。下面就讓我透露透露她的“嘴上功夫”吧！讓我記得最清楚的是：那一天，我去她家玩。我一進門，忘了脫鞋。她見了，便氣呼呼地對我說：“姐姐，你太壞了，進門也不知換鞋。”聽了這話，她媽媽便說：“佳佳，外面太黑了，換鞋不方便，就讓姐姐先進來吧，等會媽媽拖。”她小嘴一鼓，說：“我不，我不，我偏要讓姐姐換了鞋才能進來。”我無可奈何，只好換了鞋進去了。晚上，看電視的時候，她想看《藍貓淘氣三千問》，而我卻想看《歡天喜地七仙女》，她媽媽見了便說：“佳佳，讓姐姐先看好嗎？姐姐第一次來我們家。”她不高興了，說：“憑什么呀，我是家里的主人，就應該聽我的。”無奈的我，只好讓著她了。

至于行動上嘛，不要走開，接著看。那一天，哥哥姐姐和我到她家玩，我們一進門，她甜甜的叫了我們。可是當吃飯時，“行動功夫”就上場了。是這樣的，吃飯時她的媽媽不停往我們碗里家菜，這下“野蠻公主”生氣了，一氣之下，竟然把我們轟了出去。

這就是我的妹妹，夠厲害吧，夠瘋狂吧，夠野蠻吧！

我話題作文4

這就是未來的我。未來的我長著一頭烏黑發亮，垂直的秀發，一雙迥迥有神的大眼睛，鼻子下面是一張誘人的嘴巴。

這就是未來的我。未來的我性格開朗，是一個青春美少女，愛游泳，愛畫畫，是一個精通法語、西班牙語、俄語的女生。經一番努力，考上了清華大學，得到了大家一致的認同。

這就是未來的我。在社會上找到了一份好工作，當教師，工資每月4000元左右。人緣十分好，沒個人都親切友好地叫我“小梁”。

這就是未來的我。在25歲以后，找到了一戶好人家，嫁了。我先生是一間大集團的董事長，工資數也數不完。我倆生活美好，是一對模范夫妻。

這就是未來的我。在31歲那年，我懷孕了，是對龍鳳胎。這對孩子為我們的家庭添加了不少歡聲笑語。

這就是未來的我。在37歲那年，也就是兩個小孩上一年級的時候，家公家婆去世了，我先生很傷心，動不動就發火，但是在兩個小孩的“哄”下，很快就沒事了。

這就是未來的我。孩子已經長大成人了，今年他們18歲了，我也49歲了，是一位中年大家庭婦女。

這就是未來的我。我現在已經72歲了，孩子們為了報答我和我的先生，在郊外的一個空氣極為清新的地方買了一所別墅給我倆住，他們也時不時來探望我倆。

就是未來的我。我和我先生去世了，我享年102歲，我先生享年104歲。

就是未來的我。

我話題作文5

大家好，我叫黃XX，是一名四年級的小學生。我個子高高的但是胖胖的，有一頭烏黑的頭發，一雙小小的眼睛，小巧的鼻子，不大也不小的嘴，整天說說笑笑，雖然整體上我有點胖，但我也很可愛。

我性格比較樂觀，不管面對什么事情或遇到一些挫折，總會往好處想，有時候愛發一些小脾氣，這正是我要好好改進的地方，要學會控制情緒，始終做一個樂觀開朗的孩子。

我多才多藝。會踢足球、打籃球、畫畫，不過我最厲害的才藝是吹葫蘆絲，我會吹很多曲子。有《月光下的鳳尾竹》、《湖邊的孔雀》、《龍的傳人》等，有一次學校組織達人秀。我報名參加了，我們班一共有三個節目，我的節目《龍的傳人》唯一成功進入了校級半決賽。

我也熱愛勞動，很喜歡做家務做飯。我會做土豆燜雞、燙青菜、做水果沙拉等。要說我最拿手的菜，非西紅柿炒蛋莫屬。周末的早上我常常做給家人吃。先將雞蛋敲開倒入碗里，用筷子攪拌均勻。再往鍋里倒入油，開火，油燒熱放入雞蛋液。雞蛋液迅速膨脹開花形成蛋塊，黃燦燦的，很好看。成型后，起鍋。再次把雞蛋液倒入油鍋，煎炸成黃黃的雞蛋塊，一直把雞蛋煎完起鍋。我把西紅柿切成塊狀，放到鍋里旺火翻炒，再把炒好的雞蛋塊放入鍋里和西紅柿一起再次翻炒均勻，放入適量的鹽，撒一點蔥花，即可出鍋。色香味俱全的西紅柿炒蛋就完成了。

哈哈，這就是我，我還喜歡交朋友，我會把我的拿手絕活呈現更多的朋友哦。

我話題作文6

午后的清風，涼爽的氣息，草叢里的花雜，迷人的芳馨，我沿幽靜的小路，低聲吟唱著：“ihaveadream…”就這樣，我和她相遇了，她改變了我。

在一個陽光明媚的下午，一縷縷陽光透過微動的窗簾輕輕地飄散在桌前。我正在苦思冥想數學題，一道道的“關卡”使我頭昏眼花情緒也變得混亂。于是，我索性走下樓去沐浴陽光。正慢慢走著，突然聽到一旁傳.來“一二，一二，一二”的聲音。原來，是那個因車禍不幸傷殘的`小女孩架著雙拐練習走路。只見汗水像水龍頭一樣不停地流。注視著她的一舉一動，想到她每天都徘徊著不斷地練習，我的內心被她那種堅持不懈的精神深深地感動了。

在那一剎時，一種奮發、努力的強勁念頭涌到我的心中，她能不分嚴寒酷暑地練習走路，而我…卻擺脫不了兩分鐘的困擾。

正當我準備跑回家繼續解題時，呯的一聲，小女孩不慎跌倒了。我趕緊跑過去，想幫助她起來。當我跑到她面前，她懇求地說：“大姐姐，讓我自己爬起來，行嗎？”望著她你堅定的眼神，我點了點頭。著是她雙手扶地，咬緊牙關，想要撐起來，可她手一松又倒了下去。終于，堅持幾次后，她成功地站起來！

頓時，一股敬佩之情油然而生，她真了不起！她懂得怎樣跨越人生的著一道坎，這不禁令我感動，使我明白了許多的人生的道理。

從此，我變的堅持不懈，因為我知道頑強的毅力可以克服任何障礙的。

我話題作文7

我叫葉塵，我是紫淵帝國騎士家族第14代單傳，我的父親是騎士中的傳奇。他9歲就拔出了家族世代使用的圣劍——戰天，15歲獨自斬殺敖山之巔的飛龍，21歲屹立在騎士團頂峰。但是我從來沒有見過我的母親，只知道她是異國的公主。自從我會站立開始就就被逼著進行苦不堪言的訓練，每每看到別家的孩子在玩耍時，我都孤獨的揮舞著手中冰冷的劍。我問父親：“為什么我每天都要訓練，而別的孩子不用？”父親只冷漠的說了一句：“因為你是葉靈家族的后人，你體內流淌的是葉家的血。”“那我什么時候才能和別的孩子一樣？”我補充問到。父親藐視的看了我一眼，說：“除非你能打敗我！”。那一年，我6歲。

那以后，我起得比以前更早了，也比以前更勤奮了。終于在我8歲半的時候我拔出了祖宗靈位前的“戰天”，這把劍的劍柄兩邊嵌著一藍一紅兩顆寶石，劍的主干是不知名的材料。劍碑上刻著：斬妖龍以定乾坤持圣劍以安天下。我拿著劍朝著石碑一劈，感覺不到絲毫阻力，石碑便斷成了兩半。頓時我笑了，因為我拔劍比父親早兩年，那一夜我沒睡。第二天我找父親挑戰，父親同意了。

在后院，我和父親擺好了陣勢。我拖著劍沖向父親斬去企圖先發制人，只見父親身子一側，一腳踹飛了劍，又一拳打飛了我，等我回過神來劍已經架在脖子上了，頓時我有一種恐懼——一種對死亡的恐懼。父親嘲笑著說到：“就著種水平，就來找我？我看你是找死吧！”說完，他把劍插在地上頭也不回的走了。

我話題作文8

同學們，你們盼望什么？為什么盼望？你是怎么盼望的？如果你問我的話，我會毫不猶豫的說：“我盼望流星。”因為直埠幾乎是不太可能會出現流星的，也可以說是不可能的，我在這個地方生活了十三年，可我連一次流星都沒有看到過，有人說，你只要真誠地對流星許愿，你這個愿望就能實現，雖然我知道這是一件不可能發生的事情，雖然我知道流星是太空中一些小物體劃過地球所造成的，但我還是希望能見到流星，這樣，我就能把愿望告訴流星，讓它把我的愿望帶到太空上去。讓我向著我的愿望前進，讓我的有信心，讓我堅信我的愿望一定能實現，流星聽人家說，流星劃過天空時很美麗，我也想看看流星的出現，看到流星是不是一舉兩得的？一可以許愿，讓愿望實現，二可以看到這美麗的畫面，我無時無刻不在想著流星，所以我會折一千只千紙鶴，許愿，希望可以看到流星。有人說折二千只千紙鶴，一千只用來許我的愿望，還有一千只用來許讓我看到流星的愿望。

我有許多愿望，所以我更希望可以看到一場流星雨，讓我把我所有的愿望都能說出來。

我話題作文9

我一個個子不高，五官看起來比例不是很勻稱的一個小“帥”伙，我這個人什么都跟別人差不多，就是有一點很差--自信，我這個人缺乏自信，沒但老師或者父母讓我做一見很大的事是，我有不愿意去做，老師所我很懶，其實他不知道我非常的膽小。回首往事，其實也有太多的不如意，但是也不的不承認我確實失敗了！

那個下午非常的炎熱，我們同年級1班的學生想我們挑戰，說放學后來一場籃球比賽，我們班唯一的愛好是打籃球，我們沒有向他們挑戰，他們卻向我們挑戰了，真是螳臂擋車，不自量力。嘿嘿，我們這次要將他們打的個落花流水。放學后，我們開始了我們的比賽：

開始時我們非常的自信，相信我們的實力，一開始我們就領先他們20分，在打籃球時，比分相差20分是，落后的那隊很在把比分拌過來了，我慢便放松下來了，我們的驕傲心漸漸高了起來，比分直見差距越來越短，18、16、14、12、10、……后來他們甚至把我們反超，我們依然高傲，心里想：“反正我么內比他們強，讓他們領先也無所謂！”到最后我們輸了，從這件事，我看出我們不是輸給他他們，我是輸給歐文們自己的高傲、驕傲的心里！

從這件事情我知道我以后不能在驕傲，做事情要認真，要相信歐文自己的能力，要好好的表現自己！

我話題作文10

假如我是一陣風，我能周游世界，可以用較大的勤奮來協助有艱難的人，還可以守候每一個一年四季。

春天來了，天空盤旋著各式各樣的風箏。公園里也釋放著芬芳，花也都開過，有桃花、迎春花、梨花……忽然有一個可愛的小女孩手拉著風箏線，可風箏如何也飛不起來了，急得小女孩滿頭大汗，因此我吹了一口氣，風箏飄了起來，在她心寒時，我給了她期待，她笑了，因為我笑了。

夏天到了，落葉密密層層的，全球熱得像個大蒸籠，大家都喘不過氣了，這時候我看見樹底下有一個老爺爺，盡管扇著扇子，但依然汗流浹背，因此我緩緩的吹了幾口，老爺爺感覺涼爽了許多，老爺爺嘴角上揚，因為我笑了。

秋天到了，小朋友們趕到種植園里玩樂，夏季的酷熱早已被我趕跑了，我將一陣陣清新帶來了大家，忽然一陣霧霾天氣來啦，我覺得：如果瓜果蔬菜吸氣到霧霾天氣，便會蔫巴的。因此我吹出了風大，呼——呼——，霧霾天氣散了，小孩子笑了，瓜果蔬菜笑了，因為我笑了。

冬天到了，大雪紛飛，孩子們成群結隊地將樹枝的雪搖了出來，看她們玩得多么的高興啊。這時候我看見一個瘦弱的小孩子因為氣力小，如何也搖不出來雪，已經他搖的情況下我吹了一口氣，雪飄了出來。小孩子笑了，因為我笑了。

希望這世界能越來越愈來愈幸福，沒有紛擾，每一個人臉部都充滿了微笑。

我話題作文11

“十一”國慶放假期間，我去爺爺家串門。算上我，爺爺一共有四個孫女，沒有一個孫子。我在其中，不是最大的，也不是最小的。我沒有大姐那樣成績突出，學習刻苦，也沒有二妹那樣面容姣好，漂亮伶俐，更沒有小妹那樣能歌善舞，開朗熱情。所以我是不被重視的，我只好坐在書房的一個角落里，看著《簡·愛》。

說實話，我受不了不被重視的感覺。我是父母的獨生女，從小父母就如掌上明珠般地重視我，后來我上了小學，較好的學習成績和一堆干部的頭銜，使同學們常常向我投來羨慕的目光，使我一次次的被人重視。可在這三個姐妹當中，我感到失去了在學校、在家中那種自信，我甚至感到自慚。

吃過晚飯后，我獨自離開了爺爺家，向我家的方向走去。路邊的一簇簇野花正朝著夕陽微笑，在風中燦爛的盛開。哎，誰會重視一朵朵野菊花呢？我心中想著。可它們為什么能在別人冷漠的目光下獨自綻開，而且開得這般燦爛呢？

不受別人注視又怎樣，要想使我們的生命精彩起來，我們就必須自己注視自己。不要在別人的光耀中停止了前進的腳步，我寧愿做一株快樂的野菊花，自得其樂，迎著晨風綻放。雖然沒有桃李芬芳，沒有荷花獨立，可野菊花還是野菊花，它活著，精采著。

我沒必要像別人一樣，因為我就是我。我是獨一無二的人，想到這兒，我昂首挺胸地沿著馬路走回了家。

因為我知道，我就是我。

我話題作文12

從前我是那么幼小嗎？現在我已不是從前的我了，我現在有了思想，有了智慧，有了夢想。

我的外貌一般：頭發短短的，眼睛一般大小，鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的，身高1。58米，也不算矮。

我的性格是屬于活潑開朗型的，我的動作是最覺得我是屬于活潑開朗的，我很喜歡上蹦下跳的，又喜歡跳舞，讀六年級的時候我曾經排練過舞蹈，上臺去表演是我的舞蹈動作得了第一名，在那一套舞蹈動作中都是跳上跳下的。還有我說話時總想說些搞笑的，讓大家笑得很開心。這也是我的一點興趣。

說起興趣，我真開心，因為我的興趣是唱歌，從小學二年級開始，我每天放學回家，我爸爸就播放VCD碟，那著麥克風給我唱，我天天都對著電視唱歌。現在我只要一聽到有音樂，我就像是這首歌的主唱，也隨著音樂唱起來。但我總是在上臺表演時才敢大聲唱，在有音樂時，我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂哼唱。

我的音樂水平不算差，我的舞蹈跳的也不錯。

現在上了初中我就像個很文靜的人，其實不是的，我很活潑開朗的，經常講笑話，跟同學頂嘴，問個沒完沒了的。我喜歡笑，不喜歡哭，僅有一次同學把我弄哭了，然后又給我講了一個笑話，弄得我哭笑不得。

這就是一個真實的我。----易哭易笑，愛好唱歌和跳舞的小女孩。

我話題作文13

我，是一個傻傻的女孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看。可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀年初二了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識。”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經13歲，讀初二年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間。唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！

還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來．老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個)，不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？

不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。

我話題作文14

一雙清澈的黑眸，一張櫻桃般的可愛的嘴巴，還有一個俊俏的鼻子，我就是這樣一個性格外向的女孩，我的世界里充滿了陽光。

我的特長是繪畫，說起繪畫，那可是我的一絕，也是我最大的愛好，即使沒有休息的時間，我也會抽空出來提高我的畫技。所以在學習之余，你就會看見我正在“充電”，對于同學來說，我的畫技早已爐火純青了，可是我知道人外有人，天外有天，我不會因此而驕傲，我更不會放棄我成為畫家的夢想，畢竟，所有的人都不會一開始就成功，而是經過一個漫長的過程，我正在成功的路上前進，我相信終有一天，我會成功的！

用多才多藝來形容我，也不算過，因為我還會豎笛，學豎笛還挺難的，特別是剛開始練習那會兒，都搞不清do。re。mi，經過不懈的努力我終于學會了，不經歷風雨怎能見彩虹，這句話說得一點兒也不錯，因為在成功的道路上總會有許多坎坷。

這就是我，一個多才多藝的我，一朵正在走向輝煌明天的雛菊的我，記住喲，我叫余靜怡。

我話題作文15

我這個人啊，有一個明顯的特征——愛笑。無論在哪里？無論什么時候？都愛笑。因為，笑能讓大家開心、快樂！能為別人帶來好的心情！

可是，有時候，笑恰恰并沒有為別人帶來好處。有一次，同桌的作業找不到了，他急的像只熱鍋上的螞蟻一樣，到處翻來翻去的，可是怎么也找不著。我看到他急的滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，忍不住笑了起來。誰知道他正在氣頭上，不分青紅皂白就對我說：“笑你個頭啊，是不是你偷了我的作業？”我聽了覺得他冤枉我，唉！原來有時候，笑會讓別人誤解哦！我反擊他說：“哼！你不要太早下結論。”同桌聽了我的話，又開始仔細找了起來，原來啊，他這個人竟然把作業放到了書包底下。我看他先生氣又得意的樣子，又忍不住笑了起來。這時候，我們兩個你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

還有一次，弟弟把我送給他的玩具弄壞了，我倆怎么修也修不好，我倆都快急哭了。于是，我們找來叔叔幫忙，叔叔一看，很快就發現了問題，原來是電池沒電了。我倆看著玩具，都笑起來。看來呀，遇到問題，不能著急，要冷靜思考，耐心的尋找問題的原因，才能破解答案。

這就是愛笑的我！希望我的笑，能給大家帶來溫暖的祝福！帶來無限的歡樂！

第五篇：三年級作文 我愛打籃球

我愛打籃球

星期天下午,我做完作業,很無聊,我看了看外面,陽光明媚、萬里無云。我想：今天我就和舅舅去梓錦新城打籃球，我打電話給舅舅，舅舅說可以。一會兒我就和舅舅到了籃球場。

打籃球的規則很簡單，只能用手拍，不能用腳，要是投進去了對方球框,就贏一分。

開始了,我拍球,迅速的跑向了舅舅的球框,舅舅立刻就防住了,我一不小心,球就被舅舅搶走了,舅舅使勁向上一投,進了,舅舅笑了,我目瞪口呆的看著,心里說:”舅舅也太厲害了。”1比0，我對自己發誓：一定要把這局贏了，舅舅向我這邊沖過來，我也防住舅舅，可舅舅轉到我的背后，又讓舅舅跑了，舅舅一個三大步上籃，又把球投進框了，我想：“連老天也這樣對我也太不公平了。”舅舅很驕傲好像在說：“我也太厲害了2比0。”舅舅放松了警惕性，不一會兒打了個噴嚏，就在這時，我迅速的把球搶過來，立即跑向球框，向球框投去，球在球框邊打轉，我想：一定要進。舅舅對籃球大聲喊：“不要掉進去啊！”這次籃球不聽舅舅的話，而聽我的，進了!我很開心,因為我贏了一分,不是零分了.舅舅傷心極了,好像在說：“我不會輸給一個小朋友的。”2比1了，該我發球了，舅舅防守我，我一個轉身，繞過了舅舅，一個投球又進了，我喊著：“耶——。”

雖然我和舅舅打成平局，但是我相信只要努力，就一定能成為比舅舅更厲害的籃球手。