第一篇：燈謎興趣小組總結

塔頭小學燈謎興趣小組總結

黃德坤 2013年秋季

燈謎教學與其他科目差不多，但又具有自身明顯 的特色。在教學過程中，針對一些生成性的情況，老師就隨機應變。教學方式有常規的知識技法傳授、有課堂有獎猜謎課、有思考練習課、有作業布置、有家長調查、觀看《薌城謎花正芳菲》電視專題片，讓學生上網查找相關燈謎網站。針對不同的內容，設計各授課方案，上課形式豐富多彩。

1.明確燈謎課程的積極作用。各門功課的教學，很重要的是倡導開拓、創新、鼓勵學生積極思考，開發每個人的潛能，充分發掘個人的天賦條件，培養有競爭力的開拓人才。教師在上每堂燈謎課應滿腔熱情，如春風化雨化諄諄善誘，這樣才能引起學生的共鳴。嚴謹的治學態度是指：教師首先要使自己對燈謎知識有較為深刻的理解，積累相當數量的燈謎作品，教學之前，要編制好本學期的計劃，有步驟、有系統地將學生帶領到燈謎知識的殿堂，使這些容易接受新鮮事物的初中學生在燈謎的百花園中，心情享受傳統文化的獨特魅力。

2.良好的課堂秩序課堂紀律的好壞是關系到燈謎課程能夠順利進行的關鍵。燈謎課堂氣氛相對其他學科會比較活躍。一則燈謎的展現，學生會產生不同的思路，有些學生的報猜，會產生讓人意想不到的情況，會引起其他同學的哄笑，造成課堂有“亂哄哄”的感覺。誠然，呆板、死氣沉沉的課堂效果是我們反對的，但過分的“熱鬧”也不利于燈謎課程的教學。所以教師要善于控制氣氛，做到動靜適宜，動中有靜，靜中有動，收放自如，使燈謎課能夠有序地進行。

3.謎作選取要精當 由于小學生的知識面不寬闊，社會閱歷較少，學生之間知識水平參差不齊，因此謎作選擇范圍極為有限，要使所列舉的謎作面向全體學生，能深得人心，教師首先要了解學生們在小學及初一即時所掌握的全部知識，適當增加食品謎、動物謎、日常用品謎、影視明星謎、流行歌曲謎、各

學科名詞謎等他們相對比較熟悉的謎材。講授燈謎猜射技藝之時，一定要精當，不可將四大猜射方法劃分得過細、過繁瑣，只要基本竅門摸清楚就好，讓學生在猜射中自己領悟到各種猜謎的手法。在教學中特別要避免以純學科的面孔去教訓人。如此方能使學生在輕松愉悅的環境中，嘗到猜燈謎樂趣、甜頭，掌握燈謎基礎知識。我們教學的目的，只是普及燈謎能力、拓展其知識面和在學習燈謎的過程中開發智力，陶冶情趣，感受燈謎和機智之美，并不要求人人成為猜謎高手。在授課時，適當穿插一些本地的謎史和謎事，如《鄭成功設謎招賢士》、《劉國軒踢鼎鬧漳州》等及一些本地話口語謎，很容易引起學生的學習興趣，激發他們的學習熱情。

回顧過去，學生初步掌握一些猜燈謎的方法。但也存在著不少的問題，少數學生對《燈謎基礎知識》自學還不是很認真；個別同學沒有按時到班學習；也有一些同學上交的謎作缺乏思考，有些不嚴謹；上交謎作比較晚等問題。

展望未來，我們確實還有很多工作要做。希望同學都嚴格要求自己，積極思考，大膽創新，把我們的猜燈謎活動開展的更加出色。

第二篇：燈謎興趣小組2010年活動小結

花木街道燈謎興趣小組2010年活動小結

2010花木街道燈謎興趣小組，在圖書館楊館長的關心和安排下順利按計劃進行。有系統的新授課進行了11次，另有2次大型活動。本又有10多位燈謎愛好者參加小組活動，新生力量的加入使小組活動更有活力，更生氣蓬勃。每次活動出勤率較高，有些學員是世博志愿者，但他們還是抽空來參加燈謎小組活動。本年活動如下：

一、今年的新授課桑老師作了充分的準備，從燈謎漫話，燈謎的定義、結構、規則、特性講起，到猜射的法門。猜射法門有四大類，第一類是字義扣合法，有：1正面推敲法、2反面領會法、3分段扣合法、4旁敲側擊法、5拾遺補缺法、6數字換算法、7有問必答法、8承上啟下法、9運用典故法、10異稱借代法、11自行抵消法、12因果推理法、13比較求底法。第二類字形扣合法講了增添字形法和減損字形法等。使小組人員在理論上和猜射的方法上都有所提高。

二、元宵節晚上文廣中心圖書館邀請了“浦東新區燈謎研究會”的申立峰、胡安義兩位大師與廣大的燈謎愛好者互動猜射，并作了精彩的講解，使參予者飽享了一頓“元宵燈謎大餐”。

三、暑假期間在圖書館楊館長的安排下，舉辦了“共亨世博你我同樂”青少年暑期猜謎活動。會場上桑永榜老師由淺入深、通俗易懂的講解，調動了青少年們的積極性，他們情緒高漲、互動熱烈，場上400多謎條在1小時內一“搶”而空。使花木地區廣大青少年過了一個有意義的、難忘的暑假生活。今年的新授課又有了新的特點，即每堂課講了基本知識后，除了當堂出題由學員動腦筋當場猜射外，還根據上課內容出一些試猜題，作為回家作業讓學員回家完成。促使很多學員回家查資料、查字典努力完成作業。大家能學以致用，提高更快。

花木街道燈謎小組

2011.1.4

第三篇：興趣小組總結

小學興趣小組活動計劃

少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發展，是新時代的要求，根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生既全面發展，又有所特長。

一、基本要求

1、文藝活動：通過古箏、舞蹈、繪畫、書法等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、科技活動：通過機器人安裝、動手制作、實驗操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

3、書法練習：了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平；坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

二、工作重點和主要措施

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

三、領導小組名單 組長：王志剛

各組名稱、及活動地點

1、美術活動組：楊林、霍璐美術教室

2、書法活動組：李陽書法室

3、舞蹈活動組：李林靜舞蹈室

4、機器人活動組：姚麗多媒體教室

小學課外活動總結

本學期開展了豐富多采的課外活動，讓學生開闊視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創新，為學生身心發展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現總結如下：

首先做好宣傳工作，使學校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上，根據學校實際情況，擬定好活動內容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全各項制度，學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設舞蹈、書法、繪畫、機器人等活動內容。這些課程項目的設置與開發有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”，一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；

三、定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；

四、定輔導老師；

五、定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

總之，要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們得繼續努力創造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

第四篇：興趣小組總結

2015—2016學音樂興趣小組階段性總結

本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：

一、教學工作

1、組織學習，制訂計劃。

開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。

2、認真備課，優化課堂結構。

根據教務處制訂的備課格式，認真備課，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

3、在教務處的指導下，認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。

4、認真完成學校布置的家長開放日任務。幾位教師都進行了精心準備，認真備課。藝體組安排了開課老師的聽課、評課活動，對公開課進行質量把關，幾節課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。

5、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。

6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規范學習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話；正確對待特殊生，遇到突發事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質。

二、課改教研工作

1、積極參與學校教育教學課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽課老師的認可和好評。此外，由夏青老師指導、陳曉華老師執教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》，還參加了福建省新課標錄像課比賽，由于課程設計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結，取得階段性的研究成果。

2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個校本班教師都能按照學校要求認真備課，上好每節課。

音樂興趣小組的開展豐富了學生的課余生活，通過音樂興趣小組的活動學習，他們的生活不在僅限于課堂上，他們嘗到了學習的樂趣。興趣活動豐富了學生的文化生活，開闊了學生的視野，播下了愛好音樂的種子。孩子們通過音樂興趣小組的學習，培養了對音樂的興趣；拓展了音樂知識面；增加了參與音樂實踐活動的機會；豐富了學生的第二課堂。

當然，在開展興趣小組的工作中，可能還存在些許不足，我相信通過努力，我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的音樂素質更好地得到提高。我們將繼續努力，堅持以學校“藝術特色”辦學為指導，扎實工作，努力開創學校藝術工作新局面。

第五篇：興趣小組總結

興趣小組的目的和運行模式

1、通過興趣小組培養學生對專業知識學習和應用的興趣，促進對專業知識的學習

大一的新生在進入到大學以后，懷著對大學生活的憧憬，保留著高中時的學習勁頭，還有對新知識的渴求，只要加以引導，可以很好的激發他們對專業知識學習的興趣。讓其了解自己所學的專業，引導他們對專業知識學習進行規劃，給其介紹學習方法，最總讓學生自主的、有興趣的去學習。而興趣小組可以提供這樣的這樣一個環境，可以相互討論，相互學習促進，團隊也會提高學習效率。

2、以興趣小組成員為榜樣，帶動全體學生對專業課程的學習興趣

在大學的學習一部分學生目標不明確，對自己以后工作沒有清晰的概念，對自己專業以后的發展也不清楚，很多都是盲從心理，所以每個班級的學風都會不一樣。而通過興趣小組里熱愛學習，努力學習的學生樹立榜樣，就會影響到其他學生，促進大家的學習。小組里面的學習方法，學到的各種知識也可以向全體學生推廣，從而樹立很好的學風和學習的方向。

3、為校、省和國家競賽儲備和培養隊員

技能競賽是對學校教學水平的檢驗，也是對教師和學生的鍛煉。興趣小組的學生通過平時的學習和練習，在專業知識和專業能力方面要優于其他同學，參加大賽也會取得好的成績。而大賽又可以吸引更多的學生參與到創新設計中來，這樣就會有一個良性的循環。以比賽促進學習，促進興趣小組活動的開展，學生的努力參與再促進競賽的水平。

4、探索學生社團對專業課程學習的促進作用和實施的方法。

針對我校大一大二學生的實際情況，對興趣小組的安排如下： 大一新生入學開始納新（納新的方法有待研究，人數每個專業控制在10人左右），將成員分成詳細的小組，有明確的分工（電腦維護、文件整理含電子文檔網盤、拍照視頻處理），主要的任務就是學習專業軟件（現在使用的是catia），輔助大二的學生進行小組活動。

大二學生自己的時間多，以一學期或半學期為一個周期，分組完成一些小的設計或制作，也可以組織學校的競賽。同時帶大一的新生，熟悉興趣小組的活動。

通過大二學生為主，大一學生輔助學習的模式，進行小組的設計制作活動和日常維護管理，鍛煉學生的自主學習能力和團隊合作能力。

省機械設計創新大賽總結

1、在競賽技能要求和知識內容方面

通過這次機械競賽可以看出，競賽的要求有現場加工和機械設計這兩部分，這就要求學生既有實際操作的技能，還要有機械設計的能力。從我們數控專業和機制專業的學生來看，實際操作能力通過專門的訓練可以達到要求。我校培養的方向是偏向機械制造加工方面，在設計方方面投入的學時較少，所以學生欠缺較多，現在一方面將機械基礎課程的內容進行調整，加強這方面的能力培養。另一方面通過組織專業興趣小組，提供課外學習條件，從而提高學生設計能力的培養。

2、在競賽組織輔導方面

選取了是大二的學生，平時需要上課，所以在輔導時間的安排上需要調整。輔導教師有教學工作，也需要進行調整。

3、在制作使用零部件購買方面

本次大賽有送料機構和斯特林發動機兩部分，送料機構使用主要的材料由實訓工廠提供，但一些標準件軸承、螺絲等需要購買。斯特林發動機的氣缸、酒精燈等需要購買。在淘寶上網購需要一周左右。