第一篇：青馬八個一作業

PINGDINGSHAN UNIVERSITY

青

馬

寒

假

八

個

一

作

業

院系：計算機科學與技術學院

班級：青馬三班

姓名：宗巧玲

1、讀一本優秀的理論著作。

<<曾國藩家書>>讀后感

關于曾國藩,他是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清＂第一名臣＂，后來者推崇其為＂千古完人＂、＂官場楷模＂。他整肅政風、倡學西洋，開啟＂同治中興＂，使大廈將傾的清王朝又茍延了６０年，其功業無人可以效仿，而他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。青年時代的毛澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正”,可見曾國藩影響之大。我很早以前就很想讀讀《曾國藩家書》，但總是因為一些事而擱淺，這次的青馬讀書活動，我終于得以靜下心來閱讀。

《曾國藩家書》收錄其從年輕至去世前的百余篇較有代表性的家書，大致可分為治軍、為政、修身、治學、持家、處世、理財、交友、用人等章。由這些書信，可窺斑見豹地探索曾國藩一生之行為思想，從中感受到內心和思想世界。曾氏家書是一面鏡子，真實折射出了他復雜的內心世界。

首先，他是一個成功者的形象。科舉入仕，在他進入到封建政權這個機構后，世界資本主義已經開始沖擊中國的大門，英國的船隊已經一次一次地北上游弋，鴉片戰爭已經是一觸即發。太平天國起義，并且橫掃大半個中國。在這個時候，他受命治國平天下。他開創他的湘淮軍政集團，拉開了洋務運動的序幕，并且在他的生命的最后，推動了留學事業的發展。從他的生平看，我覺得他是一個成功者的形象出現在人們的視野中。

其次，他是一個大節不含糊，具有強烈的道德感和文化使命感，履行了中國文人的歷史責任。太平天國起來以后，曾國藩興辦團練，來帶孝出征，抗拒太平軍。大敵當前，曾國藩忠誠不二，所以我認為其大節不含糊，具有強烈的道德感和文化使命感，履行了中國文人的歷史責任。

再次，我認為曾國藩是個亂世中仍很清醒的人，看得清大方向，抓得住大關鍵。比方說創建湘軍，赤地新立，拉出一支部隊來，鎮壓農民起義，穩定自己的地位。建水師、辦現代軍工、派遣留學生、平內亂御外患，興洋務。

最后，我看到了曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的做人之路。他一生恪守“三綱五常”之道，認為“君雖不仁，臣不可不忠，父雖不慈，子不可不孝，夫雖不賢，妻不可以不順。”他本身的“以禮自治，以禮治人”，“執兩用中”，“持盈保泰”，“剛柔相濟”，“勤、儉、謹、信”的自我修養，其家訓的“八本”、“八字”、“四條”、“四敗”，“忠、孝、悌、仁、義、禮、智、信”。這就是曾國藩的家庭教育思想，這一切都體現在他寫給兒子以及諸弟的家書中。

曾國藩家書，行文從容鎮定，隨想而至，揮筆自如，真實而又細密，平常而又深入，可謂字字良言，句句妙語。濕潤雋永的文辭，語重心長的告誡，誠摯由衷的認錯；一派慈和，一派忍讓，更有一份曹植的“烈士多悲心”。單單從字面上就能看到他在身體力行教育子弟治家、治學、修身、立志等，讓人驚嘆，讓人折服。縱觀歷史前后，空前絕后，有誰能像曾國藩一樣，為官清正無私，舉賢若渴，為將機智沉穩，步步為營，為儒謙和內斂，毫無文人的狂傲之氣，為父兄嚴于律親，不使一人得道，雞犬升天。

他是一個讓人無法讀明白的人。然而與曾氏家教比較，現階段我們的教育目標發生了偏差，過分的重視“才”的教育，忽視了“德”的教育。社會和家庭為孩子的教育花費了大量的精力與金錢，孩子們不堪學習重負也成為普遍社會現象。但《曾國藩家書》里強調的勤勞、謙遜、戒驕、寬容、堅忍、自強等品質，在我們的教育中卻所剩無幾。曾國藩對于子女的品格教育，直至今日，仍足以作為現代父母教導子女、樹立良好家教的絕佳典范。這本書確實很好，我建議大家讀一讀。

2、觀看一部紅色影視劇

觀《建黨大業》有感

忘不了六十四年前一個響亮的聲音“中華人民共和國，中央人民政府，今天成立了”震驚了世界；忘不了六十四年前一首雄壯的旋律“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”響徹云霄；忘不了六十四年前一面鮮艷的五星紅旗于九百六十萬平方公里上方迎風招展。風雨同舟，共和國走過了不平凡的六十四年。而今觀看《建國大業》，深深被先烈們艱苦卓絕的追求和永不磨滅的信念所折服，心中更是熱血澎湃。

影片中戰火紛飛的情景再現，讓我思緒萬千。列強的戰火在古老的中華大地上肆虐，江河破碎，民不聊生。從松花江上到天涯海角，從天山南北到黃海之濱，一寸寸國土的淪喪，滿眼是大眾的創傷，國破家亡、妻離子散。盧溝橋的槍聲拉開了中國人民艱苦卓絕、氣壯山水的抗日斗爭和解放戰爭。八年的正義抗戰，終將日本帝國主義及其反動勢力送進死亡的墳墓；三年解放戰爭葬送了蔣家王朝。致使那一聲巨響——“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”成為那個時代的強音。

一部《建國大業》展現的不僅僅是歷史，更重要的是深層次教育和影響著當代及后世國人，具有重要的教育意義。就我自身而言，意義同樣重大。

首先，《建國大業》讓我再次重溫了歷史，懂得了歷史的重要意義。列寧曾經說過：忘記歷史就以為著背叛。當然我永遠不會背叛我的祖國和人民，我會更好的服務于祖國和人民。我只想闡明，是歷史讓我讀懂了“全心全意為人民服務”的真正含義。

其次，《建國大業》深深領悟了中國共產黨人治國理政的強大智慧。一個不能代表人民利益的政黨是一個沒有生命力的政黨，一個不為民族做實事的政黨是一個沒有前途的政黨。偉大的中國共產黨站在歷史的高度，發揮了它獨有的智慧，團結一切可以團結的力量，特別是第一屆全國人民政治協商會議的成功召開，展現出來的氣度史無前例。時至今朝，“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求；中國共產黨始終代表中國先進文化的發展方向；中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”可以說便是那個時代的真實寫照。

再次，《建國大業》激勵著我不斷向前。在我看來現在的很多電影的拍攝都是奔著票房去的，但是我認為票房在《建國大業》中只是一個微不足道角色，它所真正追求的是通過這種形式不斷的激勵人們向前。無論這個向前是怎么定義的，但是有一點是確定的，它是先進的，具有生命力和鞭策作用的。最起碼對我來說是這樣的。因此我在想我怎樣才能將老一輩革命家們那種不怕犧牲、不畏強敵、排除萬難、奮勇爭先的精神在我的工作中得到很好的繼承和發展；怎樣在“三個代表”和科學發展觀的指導下，發揮一名在校大學生應有的作用。

找準方向才能揚帆遠航。一部《建國大業》成功再現了一代偉人們指點江山的風范。而今在中國共產黨的正確領導下，我們更加體會到了黨的正確、偉大和光榮。從近幾年世界發展風云來看亦是如此。不僅戰勝了國際經融危機、百年不遇雨雪凝凍災害、汶川玉樹大地震、舟曲泥石流等災害，還成功舉辦了第29屆北京奧運會、上海世博會、第16屆廣州亞運會等一系列國際賽事，成功的將中國形象展現在世人面前，迸發出中國龍的精神和氣質。

只有不斷的學習，才能充實人生。《建國大業》給我上了成功的一課，受益匪淺。

3、走訪一名校友

一百一十年滋蘭樹蕙，一百一十年薪火相傳，校友是學校的寶貴的資源。平頂山學院的發展離不開廣大校友的關心和支持，學校眾多杰出的校友更是平頂山學院的寶貴財富和無價之寶。因此，借此假期我嚴格按照“八個一”要求，走訪了一名校友，感觸頗多。

我走訪的校友是李軍偉，通過對李軍偉學長的采訪，讓我知道我該完善哪些缺陷，使自己的職業道路更加的通暢。李軍偉的求職過程很艱辛，我意識到要找到一個好的崗位是多么的不容易，要勝任一個崗位則更加的困難。我們一直待在大學的象牙塔里面，對社會的實踐經驗嚴重不足，對工作的動手能力也不強。雖然這些可以工作之后再慢慢的積累，但是企業更加的看重那些能力出眾的人，而非你的文憑有多高。因此這給我一個提示，剩下的大學時光里我要多走出社會鍛煉自己。

這次訪談使我的思路更加清晰了，我將會把更多的時間投入到增強自己的強處，彌補自己的短處。比如平時多看點書，使自己有一定的見解和思想。考取相應的資格證書，讓自己的硬實力更強。在空余的時間里更多的參加社會實踐活動，找一些長期的兼職磨練自己。

現在求職的崗位都對電腦的技術要求有一定的水平，我得學習并熟練地掌握一些辦公應用軟件，增強自己的軟實力。要想獲得一份好的工作，首先得了解就業市場，知道通過哪些就業渠道可以就業，然后就是應聘。精心的做好一份簡歷，關鍵的就是面試了。很多人常常在面試的過程中掉鏈子，面試過程是把自己直觀的推銷給企業。考官可以通過你的言行更好的了解你。我覺得我在面試的技巧上得加強，語言表達能力也得提升。

大學的時光不多了，這是一個多姿多彩的舞臺，學習生活中要把握各種機會，培養自己各方面的能力。在職業生涯規劃上了解更多的相關知識，做好充足的準備，機會總是留給有準備的人。我相信我的職業生涯會有一個好的開始，這將是一次美好的旅途。

走訪校友不僅僅只是一場活動，它并不是為了讓同學們僅在這一個假期去走進校友，而是為了讓大家樹立常常和校友保持聯系的意識，就像常回家看看一樣，也不僅僅是為了個人的成長，校友資料的完善，學校的發展，更需要使厚德、博學、求是、創新的平院精神在一代又一代的平院人中薪火相傳。

4、走訪一名企業家

走訪企業家感悟

說到企業家，我想很多人會把他們放在很高的地位，覺得他們是常人中不平凡的那位，而我呢，也曾經這么想過，也就是抱著這種心態，與當地的一位服裝企業張老板做了一次交心之談。

而這位企業家，恰巧是我親戚，也許這次的談話不是簡單的親屬之間叮囑，而是一位經歷種種風雨的人對一位未曾涉世的晚輩的一種提醒和指點。

我在辦公室里坐著，張老板回來見我在，“巧玲來了……”，我們聊了會家常后，張老板說：“我這里有點不錯的茶葉，來嘗嘗”我們倆對坐在茶座兩邊，邊喝茶邊聊天。

張老板開始對我說，他這個茶葉特別貴，而且又營養健康。忽然，戴老板問道：“在學校有沒有談戀愛？”，這猛地一問讓我有點不好意思，“沒事，像你這個年齡，談戀愛很正常，我們那時候很多都結婚了，我不是說不讓你談戀愛，而是想告訴你一切以學習為重，不要影響學習”這樣說了一大堆，最后講著講著，說到了他自己，“當年我年輕時，喜歡上了一個比自己家庭條件好的女孩，可我啥都沒有，喜歡人家就是結婚了也得讓人家陪咱過苦日子，那能行嗎？那怎么辦？只有咱好好干，受點苦沒啥，你的干出點名堂。開始我騎個破自行車去其他村里收廢品，后來又買個三輪車給人家拉貨，那些年日子真叫苦。再后來開飯店，那是你都記事了，估計你有印象，再往后那就是做服裝。這些東西我走過來也掉了不少坑，不過都出來了。”“我們現在都是缺少實踐”，我隨便答上一句，“可能你們這些孩子們都覺得我們做生意的都會賺錢，過得很舒服。你知道，前倆月那會兒廠里出貨太慢，還容易出問題，工人到晚上熬不住，我硬是陪著他們一塊干，連續半個月天天睡三四個小時，說實話，這讓誰能受得住？我現在手里是有點錢，可是累的時候你們都不知道。就包括我的孩子，他要是不好好學習，將來不努力干，我掙的錢一分都不會給他，我還得好好享受呢”當他講到自己經歷時我一直搭不上話，不過我倒是聽他講的東西有點入迷。后來我們邊飲邊聊，持續了一兩個小時，頗有種談古論今的感覺。

張總也這樣說道，對于年輕人，一定要敢于出去闖，在實踐中去學習在學校學習的知識固然重要，但那終歸是理論，與實際相差太遠，就像學車一樣，不去親自操作，僅靠書本，永遠開不好車。

回來后我就在思考，我們這些孩子們確實有很多天真的，完全不知道上學來的目的，其實用一句話總結我的感受，那就是“吃得苦中苦，方為人上人”，不能整天貪圖玩樂，電腦游戲，無所事事。

這次的假期走訪實踐讓我直面社會，接受挑戰，感覺到了壓力，也更具備了動力。

5、參加一門技能培訓

隨著社會的發展，科技進步，人才的要求越來越高，大學生所面臨的競爭也越來越大，特別對于我們在校大學生來說，畢竟我們還沒走出大學校門，能武展自己的武器并不多，所以大多數的大學生陷入了“考證熱”的潮流中。這個假期，“大學生求職技能培養與指導”課讓我收獲良多。經過三周的學習，并且結合自身的實際情況，我得出了如下的學習心得: 第一，這門課程讓我學到的最直接的東西就是如何做簡歷。對于我們這種沒有工作經驗的大學生來說，由于初涉職場，不知道要如何推銷自己，個人簡歷也不知道要如何撰寫布局。學習這門課程以后，我對簡歷的制作有了一定的了解，再也不是之前的不知該從何下手，并且我也動手做了一份自己比較滿意的簡歷。同時我還知道了在簡歷中應該恰當的體現自己的擇業信息，包括職業興趣、性格特征、能力素質和價值觀等。這樣在選擇職業的時候就多了幾分理性，少了幾分盲目。

第二，方老師在課堂上還專門給我們介紹了職業形象與職場禮儀的重要性，教會我們一些基本的西裝、套裝的穿著禮儀，接待禮儀，交談禮儀……讓我意識到得體的個人形象，會給初次見面的人以良好的第一印象。也認識到良好的職業形象不僅僅只是外表形象而已，它是包括著多種因素的：外表形象、知識結構、品德修養、溝通能力等等。個人形象也是一種有效的溝通工具，所以，我們務必要塑造并保持一個良好的職業形象，為工作加分。

第三，對我影響很深刻的是，指導老師組織我們去公司的參觀和學習。這次的參觀學習讓我了解到企業文化是一個企業的靈魂，左右著公司員工的思想，影響著各層級員工的決策，外顯為員工的行為，直接決定公司的業績，因此目前但凡有一點眼光的企業都非常重視企業文化建設。通過參觀我了解到該集團建立了以“業績至上、效益至上、執行至上、創新至上” 為核心價值理念的企業文化體系，內部形成了“人人愛崗敬業、人人全情投入、人人全情創新、人人身心愉悅” 的優良的企業人文生態環境。良好的企業文化能夠促進企業的發展和壯大，擴大企業的影響力。

總之，經過課堂學習與參觀學習，我不僅學會了如何制作個人簡歷，了解到職業形象與職場禮儀的重要性，企業文化的影響力。更為重要的是我意識到在人才招聘方面，用人單位首先注意的是畢業生的專業基礎知識、工作態度、道德修養和責任心；在此基礎上，逐步過渡到團體合作精神、畢業學校的名氣、踏實刻苦精神、社會適應能力、持續的學習能力等因素；最后階段，創新精神、實踐經歷、組織管理能力、人際交往能力等四個因素是成為學生可持續發展的影響因素。

由此可見，作為一名在校大學生，為適應就業的形勢與發展，我們必須注意培養自己的基本素質，在具備這些素質的基礎上注意培養自身的特長，具有自身特色素質，形成核心競爭力，這樣才能將我們所學的真正轉化為有力的就業能力。

現在的我們，還是非常的稚嫩，我們身上的不足還有很多，我們的羽翼尚未豐滿，我們需要在大學里學習更多的知識，不斷提高自己的素養，增加自己的內涵，通過參加各類技能培訓不斷的完善自己。

6、參加一次志愿服務活動

志愿者服務活動，使我們青年大學生對家鄉有更多的了解和做出自己力所能及的貢獻的活動。

作為一名志愿者，自從參加幾次小學生輔導志愿服務后，我產生了很多的看法與感想。在上大學之前，我一直想用自己的空余時間做點什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福。

寒假期間，我覺得我的自由時間多了，于是組織在家的大學同學，我們會以隊為單位步行去大沒岸中心小學，為該學校的小學生進行輔導。

猶記得第一次去的時候，心中有一種難以言明的感覺，有點興奮與期待，又有點膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等。我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，也有人覺得我們的任何付出是理所當然，不容有失的。也許還會責備呢。但我不會就因為這樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學，小孩子都好活躍好開心。雖然有的時候比較調皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導他們作業和減輕老師的負擔；另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應了教育事業奠定基礎，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。

每當離開，總有些不舍，怎么一個小時這么快就過去了。轉身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。不知道從什么時候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動去影響我身邊的人。當我讓座時，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。在這，我要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火；也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的大學生。我希望有更多的人加入志愿者服務活動中，體現我們大學生立足社會融入社會，提高我們大學生自身道德修養。

7、給父母寫一封感謝信

親愛的爸爸：

您好！

作為您的女兒，這是我第一次給您寫信。這次，我想通過這種獨特的方式傾吐多年來隱藏在心中的情感。現在，您做好心理準備了嗎？

我想起了自己生病的時候,您在旁邊精心的照顧我,我想起每次我遇到困難的時候,您總是一次又一次的幫我渡過困難。我真想大聲對您說:“爸爸,我愛您!”爸爸其實我想說千千萬萬感激您的話,我也真不知道該用什么詞來形容您對我的愛,在過去那段美好的時光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路,讓我健康快樂的成長,一直到我長大懂事了,盡管我是多么的無知,但您卻仍心甘情愿的為我做每一件事,而且沒有一句怨言,而無知的我還是沒有對您感激.記得有一次,那是一個寒冷的晚上,外面還下著滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然發起高燒來,在第一時間里,只見您在毫無準備的情況下,一口起跑到附近的醫院,開好了藥，買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家,我忽然看見您全身都淋濕了,我的心頓時仿佛也被淋濕了．

爸爸,您養育我成人，企盼我成材，這不僅是您，全天下的父母也都對兒女有如此的夙愿與寄托，并甘愿含辛茹苦。

爸爸，您對我付出了那么多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現在真的感到慚愧和難過,爸爸,往日的無知請您原諒,盡管我還沒有成熟,但是我想我一定會報答您的,孝順您的,我心中充滿了我對您的感激,我一定要好好學習,天天向上,要做一個愛學習的好孩子,千言萬語,就是一句話:“爸爸,我要報答您!爸爸,謝謝您!”

祝您身體健康!

8、寫好一篇調研報告。調查時間：2013年

調查地點：濮陽市濮陽縣

調查內容：新型農村社區建設情況調研報告 正文：

按照《濮陽市人民政府發展研究中心關于對我市農村城鎮化、新型農村社區建設情況的調研通知》要求，我縣及時組織縣委農辦、住建局、產業集聚區辦公室等部門及有關鄉鎮召開座談會，對全縣推進城鎮化、新型農村社區建設。在寒假期間，我對該情況進行了調研。現將有關情況匯報如下：

一、濮陽縣新型農村社區規劃情況

濮陽縣共轄6鎮14鄉，1005個行政村，總人口108.6萬人，縣域面積1382平方公里，耕地135萬畝。2012年，全縣GDP完成192.4億元，財政一般預算收入完成41618萬元，全社會固定資產投資完成134.43億元，農民人均純收入達到5324元，城鎮居民人均可支配收入達到13343元，城鎮化率達到39.32%；柳屯鎮、文留鎮躋身河南省百強鄉（鎮）行列。

《濮陽縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》關于“穩步推進新型農村社區建設”部分明確指出：按照“規劃先行、就業為本、量力而行、群眾自愿”的原則，穩步推進新型農村社區建設。城市建成區內現有城中村，加快轉變為城市社區，同步推進社會組織形態轉變，使村民真正轉化為市民。選擇工業集中、基礎好的文留、柳屯、戶部寨、慶祖四個鄉鎮優先進行新型農村社區建設，到2014年，在縣產業集聚區率先實現城鄉一體化，對不宜居住的村莊以及弱小村、偏遠村實施整村搬遷，統一組織建設集中居住區。“十二五”期間建設40個新型農村社區。

2012年初，縣委成立了由縣政協主席曹雪生任組長的強力推進新型農村社區領導小組，負責產業集聚區內23個村莊合并，建設新型農村社區工作。結合濮陽縣產業集聚區發展規劃，5年內擬投資47.6億元，對涉及的23個村莊實施拆遷，并進行集中安置。該社區的建設以實現中心村聚集為目標，采用投資開發模式運作，規劃設計教育、商業、醫療、娛樂等功能齊全。總體設計為南、北2個分區。南區規劃在縣城濮陽師范東側、南環路以北、國慶路以南區域，北區規劃在濮臺鐵路北側、大慶路東側區域。建成后，南北區共可容納10萬人居住，其中，安置城關鎮管轄的大屯、裴西屯、張莊、谷家莊、鐵爐、邢莊等15個村，拆遷5000余戶、近20000人。安置房建設計劃今年9月份實施，拆遷安置從2012年開始，至2015年底全部完成。

二、濮陽縣新型農村社區建設發展現狀

按照上級黨委、政府關于新型農村社區建設的總體部署和要求，濮陽縣委、政府領導高度重視城鎮化和新型農村社區建設，根據“全面規劃、示范帶動、啟動社區、整治環境、整合涉農資金、強化基礎設施建設、推動產業發展”的工作思路，從經濟基礎發展較好的新農村建設示范村中確定了城關鎮大屯、五星鄉安寨、文留鎮王明屯和高莊、慶祖鎮鄭寨和柳屯鎮陳莊等社區提前發展，發揮典型帶動作用。新型農村社區發展形式主要以中心村聚集、一村一社區型、融入城鎮型為主。五星鄉安寨村屬于典型的一村一社區型，安寨村已啟動“和諧新村”建設，全村共192戶，890人，1309畝耕地，新型社區共規劃8棟樓房，現已啟動建設2棟，社區建成后可節約土地230余畝，節約土地用于村內招商引資；城關鎮大屯社區屬于融入城鎮型發展，依托濮陽縣產業集聚區建設，整合可利用土地用于產業集聚區發展用地，由開發商統一開發，村民住宅“統一規劃、統一建設、統一施工”，目前已做好前期規劃，正在與開發商洽談；戶部寨鄉宗郭廟村屬于中心村集聚型，投資類型屬于投資開發型，有三個自然村莊合并成一個行政村，建設“新宗村花園”社區，總投資3500萬元，其中村民籌資2000萬元（含拆遷補償款），土地流轉資金1237萬元，村民房屋拆遷費用按照一畝4萬元的標準進行賠償，資金用于新型社區建設，入住新戶只需補齊差價，如果資金不夠，開發商先給予墊付，在以后的食品工業園區就業后償還。在原村莊宅基地上規劃新型社區，占地面積130畝，分三期建設完成，采取先建后拆滾動發展的模式，穩步推進的方式實施，目前已開工建設14棟樓房。

三、具體做法

目前，我縣新型農村社區建設已全面鋪開，并開始形成強力推進的局面，按照新農村建設“20字方針”，堅持“政府主導、農民主體，以點帶面、整體推進，社會參與、多方聯動”的工作思路。重點做好以下幾個方面的工作。

（一）突出抓好“三個重點”。一是抓好規劃布局。按照就近合并、中心聚集、節約資源、利于發展的原則，全縣1005個村莊，規劃后形成城中村115個，中心村107個，基層村374個。二是抓好典型培育。堅持以點帶面、循序漸進原則，重點抓好以城關鎮大屯、五星鄉安寨、文留鎮王明屯和高莊、慶祖鎮鄭寨和柳屯鎮陳村等為主的新型社區建設，從實踐中探索總結積累經驗，逐步推廣，有序推進。三是抓好農村產業發展。充分結合各村實際，發揮各方面的資源優勢，進一步加大招商引資和項目建設力度，以農村經濟合作社為平臺，發展特色設施農業園區。如：五星鄉安寨村鑫龍工貿有限責任公司、昌泰甜瓜種植合作社，眾利禽業合作社的成功運作，有效流轉土地，促進村集體經濟壯大，增加農民收入，夯實新農村建設發展的經濟基礎。

（二）注重把握“三個結合”。堅持“有序、有效、有力”三個原則，加快農村新型社區建設。一是與推動市場運作相結合。堅持政府領導引導、村級自主自愿、社會多元投入，把市場化運行機制導入農村新型社區開發建設，解決好基層建設投入資金不足的問題。二是與保護基層利益相結合。堅持政府著眼服務、基層著眼發展，通過新型社區的開發建設，使基層組織在加快發展的資本積累和資源的節約集約利用上得到實惠，積蓄后勁。三是與促進民生改善相結合。堅持民本為上、民需為先、民生為重，在維護好群眾合法權益的基礎上，最大限度地讓利于民，引導農民積極趨同、參與新型社區建設，切實改善農民群眾生產生活條件，推動改造空心村、搬遷偏遠村、趨聚中心村、建設新農村。如：戶部寨鄉“新宗村花園”的建設，村兩委與濮陽市衛都飲食服務有限公司簽訂合作開發協議，有企業負責投資，建設新型農村社區，節約宅基地420畝。節約土地經政府審批后用于興辦食品工業園區，安置本村及周邊村農民就近就業，既推動了企業發展，又增加了農民收入，改善了農民生產、生活環境。

（三）著力強化“三個支撐”。一是強化組織支撐。既要發揮好黨委政府的領導核心作用，也要發揮好基層“兩委”組織的戰斗堡壘作用，還要發揮好駐村幫扶、企業幫扶的輔助推動作用。二是強化民心支撐。新型農村社區建設的最大制約點在于民心是否趨同認可、是否主動接受參與，因此，必須善于通過多種方式方法，促進解放群眾的思想觀念，贏得民心支持。三是強化投入支撐。重點在政策上傾斜，在資金上支持，在物質上幫扶，在服務上用心，在環境上改善，在設施上用力，想方設法加大公共設施投入，提升公共服務水平，促進城鄉統籌一體發展。

（四）積極推動“二個變化”。一是新村功能社區化。通過多村合并、中心集聚，防止了公益設施的重復性投入，可以高標準實現水、電、路、衛生室、文化廣場、幼兒園等設施建設。二是居住環境生態化。通過高品位規劃，提升農村環境容貌綜合整治水平，打造生態、宜居的新型社區環境，提升農民群眾的生活質量。

四、存在問題

新型農村社區建設是一項系統工程，建設周期長，工作量大，困難較多，全面高標準的推進該項工作，實現較大突破，還面臨著不少困難和問題。

（一）新型農村社區資金投入不足，制約了社區的建設發展 新型農村社區建設的主要投資來源，包括節省土地產生的補償資金、群眾交納的資金、村集體積累資金、爭取到的政策扶持資金四部分，其中集體積累資金多數村為空白，群眾繳納的資金和政策扶持資金基本明確，但土地置換補助資金要等到土地復墾驗收后合格才能到位，時間滯后。農村社區基礎設施建設涉及很多涉農單位，這需要一個綜合協調部門來協調涉農單位的項目資金集中向社區有序投放，如：村內道路、用電、排水設施、文化廣場、廣播電視等建設，要統一規劃，集中使用發揮最大效益。因而社區建設資金不足問題仍然是制約新型農村社區建設的主要因素之一。

（二）農民收入偏低，拆遷有一定資金壓力

以五星鄉安寨社區、戶部寨鄉“新宗村社區”為例，目前，在建和規劃中的社區戶型以110平方米、120平方米兩種戶型不等，每戶造價在10萬元到12萬元之間，農民收入遠低于城鎮居民，大部分農戶弄夠接受的支付能力為5萬元左右，如果多余5萬元，則很難承受。就算可以承受也不能一次性拿出全部資金，這就需要貸款然后慢慢償還，但國家沒有出臺關于農村建房貸款的渠道，因而資金壓力較大，也在不同程度上制約了社區建設的順利推進。

（三）高標準社區尚未成型，示范帶動作用不強

從目前來看，我縣新型農村社區才剛剛起步，效果不明顯，目前多數社區還處于規劃階段，公共配套設施還沒有到位，群眾看不到入住社區帶來的好處，完善的設施、優美的環境、便捷的服務，對多數群眾來書還是模糊概念，示范帶動作用不強，效益不明顯，在一定程度上影響了新型農村社區的建設工作。

五、幾點建議

（一）整合新型農村社區建設資金。將財政用于支持新型農村社區中建設道路、文化廣場、用電等各項涉農資金整合使用、管理，提高財政支農資金的使用效益，以較少的資金投入獲得最大的支持效果。要研究制定文件，明確由黨委農辦統一協調管理，對財政支農資金的分配、管理、使用實行全程監控，使財政支農資金的使用更加透明，確保財政支農資金使用的安全有效。

（二）切實完善規劃，確保有序建設。新型農村社區建設實行合村并點，以建設樓房為主，是廣大農戶遠離農田，對農業生產帶來諸多不便，因此必須把好規劃關，進一步完善總體規劃，細化詳規，確保嚴格按照規劃實施，確保建設質量。對規劃要高標準，嚴要求，標準低、配套設施不完善、達不到要求的，一律不予審批，為確保廣大農民群眾提供一個良好的生活居住環境，為新農村社區建設的全面推進奠定一個好的基礎。

（三）實施重點突破，強化示范帶動。對已啟動的新型農村社區進行一次全面評估，從中選取部分具有較好條件的社區，作為全縣社區建設的示范點，形成示范帶動效應。同時，進一步加大獎勵力度完成新型農村社區的高標準規劃和布點工作，因村級財政十分困難，建議規劃費用由政府負擔，規劃標準要找有資質、有經驗的設計公司去做。在社區建設中要嚴把建設質量關，確保每一個農村社區都建成精品工程、亮點工程，以此帶動社區建設的順利推進。

（四）加強基層組織建設。新型農村社區建設，需要一支堅強有力的村級領導班子，這是重要的組織保證，一是上級黨委、政府要積極給予支持，從人、財、物上要給予村莊大力支持。二是加強村級組織建設，特別是選好用好一個綜合素質過硬的村黨支部書記，要有思路，會工作，能團結和帶領廣大干部群眾創造性的開展工作。

我縣新型農村社區建設雖然取得了一定進展，但與市委、市政府的要求還有很大差距，與先進兄弟縣、市相比還有很多不足之處。我們將以“一創雙優”集中教育活動為契機，認真貫徹市委、市政府的部署，學習和借鑒兄弟縣、市的先進經驗，進一步加大工作力度，強化各項措施，迅速掀起建設高潮，全面加快新型農村社區建設。

第二篇：青馬作業

1.(單選題)中國共產黨的立黨之本是堅持

A.精神建黨 B.經濟建黨 C.思想建黨 D.教育建黨

2.(單選題)“資本主義最早發展起來的國家，它的最強的動力不是賺錢，它的最強的動力是信仰”，這一觀點A.格奧爾格·齊美爾 B.奧古斯特·孔德 C.馬克思·韋伯 D.米歇爾·福柯

3.(單選題)2013年12月4日，在十八大以來的第11次中央政治局集體學習中，習近平同志，特別提出要解決A.理想信念、政治方向 B.價值觀念、經濟方向 C.生活方式、理想方向 D.經濟增長、軍事方向

4.(單選題)以下屬于政治問題的是（）

A.經濟學習問題 B.教育學習問題 C.科技學習問題 D.理論學習問題

5.(單選題)社歷史證明，一個政黨的瓦解，往往從（）領域開始。蘇東的瓦解表明，思想領域的瓦解往往從（A.思想，價值觀 B.經濟，世界觀 C.思想，世界觀 D.經濟，價值觀

6.(多選題)2015年1月12日，習近平同志在和部分參加中央黨校縣委書記研修班的學員座談時，提出學習馬A.世界觀 B.宗教觀 C.價值觀 D.人生觀

7.(多選題)堅持共產主義理想信念要解決的三個問題是（）。

A.堅定共產主義理想信念的根基在哪里 B.理想信念堅定不堅定看不看得出來 C.共產主義消滅階級后社會發展的動力在哪里 D.我們今天怎么為共產主義而奮斗

8.(多選題)授課教師認為，社會主義的利益特征有哪幾點？

A.不讓特殊的私利合法 B.不讓既得利益永固化 C.不讓人民利益虛幻化 D.不讓政黨利益穩固化

9.(多選題)怎樣切實掌握馬克思主義基本理論這一“看家本領” 得分 70 A.圍繞著我們實踐的重大問題從理論上加以思考和解決 B.要善于把握變化了的歷史

C.要創造性地運用馬克思主義基本原理

D.要結合對錯誤思潮的辨別，使自己理論上達到更透徹

10.(多選題)西方對蘇東解體的原因分析，有兩點很值得我們汲取，是

A.蘇聯青少年普遍接受了西方的生活價值觀 B.蘇聯各個成員單位需要獨立的國際政治地位 C.蘇聯的各級官員普遍認同了西方的政治價值觀

D.在當前的歷史條件下，資本主義生產關系更適合戰后的經濟復蘇

第三篇：青馬作業

改革開放伴成長、科學發展促和諧

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學府，是中國共產黨的助手和后備軍。作為當代大學生,我很榮幸接受青年馬克思主義者的培訓, 進一步深入學習貫徹黨的十七大精神，學習貫徹團的十六大精神，進一步了解關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見，并深入學習掌握團務知識，而且在這個過程中堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自我，進一步提高自身理論水平和思想修養。在已經進行的三天培訓里，讓我受益匪淺。作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。參加了這次“青年馬克思主義者培訓班的培訓”我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。還讓我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態度，掌握基本工作技能，真正成為一名政治強、品德優、能力強、學習優“雙強雙優”的學生干部。

我家老家是廣西壯族自治區柳州市三江縣和平鄉和平村，在和平鄉黨委、政府領導和關注以及全鄉人民的共同努力下，近年來和平鄉取得了可喜的成績，不僅經濟得到了進一步的發展，而且人民的生活水平也普遍得到了提高。我鄉在一些重大節日期間都舉行了一些活動來慶祝，這不僅加強了文化建設，同時也豐富了我鄉人民的娛樂文化生活，而這些活動也得到了廣大村民的支持與參與。現在我鄉的各個村都有一些愛好文藝的村民，他們對文藝有著極大的熱情。每年的春節期間，我鄉都會舉辦一些活動來慶祝春節，比如拉拔河、籃球賽等等。這些活動為春節增添了年味。

我們作為大學生的同時，也是和平鄉的一份子，有責任和義務為我鄉獻出

自己的一份力。因為在學校是青年志愿者協會會長在校期間有多次組織舉辦晚會的經驗，因此，我們想在春節期間為我鄉舉辦一場“喜迎新春文藝晚會”。于是在回家之前就給和平鄉黨委發郵件，說明今年由我們但學生來舉辦一場喜迎新春的晚會。之后得到鄉黨委得同意，并且要積極的配合。我于是組織了我鄉有辦晚會有能力的人一起來做。因為這是一場和平鄉的晚會，而不是大學生的晚會，所以和平鄉的每個人都可以參與其中。但因我們都還在學校，所以各項事宜（如向各村進行宣傳、資金、設備等）黨委給予了幫助和支持。

晚會在正月初五晚上舉行，當時人山人海，我們鄉好像從來沒有那么多人的集會，此時我萬分激動，因為我能為自己家鄉做事了，為家鄉父老鄉親辦事實了！當晚除了我們大學生的節目為主，還有老年人的節目，老少同堂，其樂融融啊！晚會最后取得圓滿的成功！我們參與其中的大學生都很感成就感！

我深感自己作為新一代青年學生和一名共青團干部肩負的責任和使命。今后我還要繼續向黨組織學習，踏踏事實做事，努力為我們國家名族做出更多的貢獻。在這充滿機遇和挑戰的時代，我們現在該做的就是樹雄心，立壯志，勇攀知識高峰，為中華崛起而發奮讀書，用馬克思主義科學理論武裝自己，掌握各種本領，為建設有中國特色的社會主義而時刻準備著，抓住祖國騰飛的機遇，開拓創新，勇于實踐，為不遠處的中華民族復興之夢憑添自己的一份力量，在奉獻中不斷實現自己的人生價值！

青年馬克思主義學員：韋孝平南昌理工學院電子與信息學院08級電氣自動化

（一）班

第四篇：八個一(讀后感)

讀《新課程下信息技術與學科整合能力培養與提升》有感

——每學期精讀一本教育教學論著

大沈屯中心小學 黃 艷

本學期我都的教育教學論著是：《新課程下信息技術與學科整合能力培養與提升》。讀了此論著以后，又加深了我對學科整合的了解。信息技術日新月異，信息技術與學科整合在提高教學質量方面有著不可替代的作用，作為新一代教師，應該積極適應新生事物，并能變為己用，使自己的業務能力在短時間內有一個質的飛躍。

以前總以為整合課，無非就是用計算機上學科課程唄。整合其實是一個系統的事物之間，根據他們之間的聯系整體協調，通過相互的結合滲透，使系統各要素都能發揮最大的效益。新課程中的課程內容在不斷地趨于綜合，一門課程可以貫穿幾門課程的只是，并且專門開設了一些綜合課程，這就要求我們教師必須具備相宜的整合能力，切實努力提高自己的學科整合能力，必須對各學科進行科學的分析、篩選、綜合等，找出其內在的聯系，從而實施最優化教學，從而達到優化教學過程，提高教學效率的目的。以下是我這次學習中覺得提出注意的幾點：

一、信息技術不是課件，整合課不等同與利用課件上課。把信息技術運用到課堂教學的目的是為了提高課堂教學效率、優化教學過程、突破難點、突破重點，提高學生的學習興趣。有很多多媒體課，是為了課件上課而上課，而不是為了上課去運用信息技術，有時甚至為了迎合課件，而改變了教學方法與思路。

二、提高警惕，不要走入誤區。隨著科學技術的發展，越來越多 的高科技手段走進了課堂，信息技術輔助課堂教學已經被很多教師所采用。信息技術應用于教學，無論是對教學觀，還是在教學過程中不僅具有創設情境、便于教師、學生交流等優點，而且擴大了學生的事業，變抽象晦澀為具體生動，從而大大提高了教學效率。但我們也發現，不少教師把信息技術應用于課堂教學時存在一些問題，甚至走入了應用信息技術就是學科整合的誤區。

三、信息技術與課程整合將帶來課程資源的變化。信息技術的飛速發展，網絡資源的豐富性和共享性，都沖擊了傳統課程的資源觀，課程資源的物化載體不再是單一的書籍、教材等印刷品，還包括網絡以及音像制品等。生命載體形式的課程資源將更加豐富，學習者可以通過信息技術的通訊功能與專家、教師、學友等交流。

四、在這個信息飛速發展的今天，我們教師必須不斷學習，掌握新技術，更新知識結構，提高自己的整合能力，才能適應不斷發展教學的需要。

五、信息技術學科教師如何參與到課程整合？我覺得這是作為信息技術教師應該深思的問題。

1、信息技術學科教師應練好基本功，最大化發揮自身作用。信息技術的發展速度之快，是任何其他學科不能相比的。因此，作為專職教師，就應適應這種發展變化，不斷提高自身的自學能力，同時充實、學習信息技術專業知識，完善自己的專業知識體系。

由于信息技術教師在掌握信息技術方面的優勢，信息技術教師在課程整合過程中承擔一些專業技術工作責無旁貸。其實，通過這些工作，信息技術教師在工作能力、業務能力上應該可以得到較大的提高。在這些工作中，信息技術教師不應僅是技術，服務的提供者，也應是信息技術使用的指導者，服務的受益者。而且在與其他學科教學接觸中，信息技術教師還可以發現其他學科教師教學中的長處，彌補自己經驗上的不足。

2、信息技術學科教師應廣泛涉獵其他學科的知識。

信息技術學科與其他學科進行整合，就有很多的教學內容并不是純學科或技術性的，有越來越多的內容與其他學科結合在一起。要求教師具有較高的文化藝術修養。例如，我第一次在上《Word2000中表格的繪制與修飾》一課中，在講授表格修飾時，沒有強調為什么要對表格進行修飾、表格修飾要達到什么樣的目的和效果，而只是急于展示出自己制作的過程，簡單地把幾種色彩鮮艷的顏色堆砌在表格和文字的前景背景上，又把好看的花邊用了三四種。這樣一來，本來一張很清晰、簡潔的表格被搞得模糊不清，文字難以辨認。在這樣的引導下，小學生就很自然地效仿老師，把各種能用的修飾手段全都用上，結果，雖然學生學會了操作方法，但是做出的卻是一張張畫蛇添足的作品。課后，我究其原因，是因為當時我在課堂中缺乏培養學生非智力因素的意識，沒有注意把審美的觀點融人教學。因此，作為信息技術學科教師，我感覺平時要提高自身文化藝術修養，在課堂中有意識 3 地培養學生的一些非智力因素，比如讓他們把每一幅畫修改的更漂亮，或者注意養成良好的上機習慣等等。

3、信息技術學科教師應處理好師生關系，樹立學生自信心，培養學生良好習慣。

信息技術課是一門實踐性較強的課，學生的主體參與性更應得到充分的體現，這樣才能使教學的質量得到提高。信息技術學科教師要引導學生敢于動手、敢于猜測、敢于嘗試、敢于失敗。要讓學生樹立“我能行”的自信心。這時教師還要注重培養他們良好的信息素養，正確引導他們了解在計算機上進行操作也要遵循法律規范，特別是在網絡環境下進行操作的時候。當然，要讓學生養成愛護機器設備的好習慣也很重要，因為在更多的信息技術與學科教學的整合的“綜合性”課堂中，學生肯定會經常運用信息技術手段來學習知識，如果沒有良好的信息技術素養和習慣，學生就不可能在課堂中一次次提高。可見，作為信息技術學科教師，其一個重要任務就是處理好師生關系，樹立學生自信心，培養學生良好習慣。

另外，我認為信息技術學科教師在課堂中，可以嘗試適當引導學生將計算機用于其他學科的學習，如在學習打字時，就可以利用計算機讓學生寫作業、寫作文，在學習powerpoint2000時，就可以讓學生做個人名片等等，甚至設立以計算機為工具的“綜合課”，避免目前計算機課程中所存在的“學而不用”問題。對于有特殊要求和特殊興趣 4 的學生，可引導他們選學一些例如計算機音樂創作、計算機繪圖、計算機統計、計算機輔助設計等應用工具。

在信息技術與課程整合的進程中，信息技術教師處在十分關鍵的位置上。我相信憑著很強的責任心和敬業精神，通過自己不斷鉆研業務，信息技術教師能夠熟練地應用現代教育技術進行課堂教學，在新課程標準的指導下，在進一步的研究探索中，信息技術學科教師一定會為教學改革開辟一片新的天地。

第五篇：青馬工程學習心得一

青馬工程學習心得

我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優良作風。

青年馬克思主義學校，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創新，改進方法和形式，增強學生參加德育活動的積極性。在教育內容上，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養,身體素質等各個方面都應如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業績。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。