第一篇：道德講堂八個(gè)一流程

道德講堂八個(gè)一流程

1、“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

2、“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

3、“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；

4、“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

5、“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

6、“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；

7、“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等；

8、“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人，如：做開(kāi)陽(yáng)好人、道德模范等。

第二篇：道德講堂八個(gè)一流程

豆沙鎮(zhèn)中心完小道德講堂“八個(gè)一”

流程

1、“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

播放或演唱《公民道德歌》

2、“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

3、“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；

A、擁有一顆豁達(dá)開(kāi)朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。

B、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。（俗語(yǔ)）

C、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。— 神涵光

4、“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

講述韓瑜捐腎救父的故事----百善孝為先

江西12歲小女孩夏娟在熊熊大火中救15戶(hù)人的故事

5、“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

對(duì)韓瑜或夏娟做點(diǎn)評(píng)

6、“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；

A、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。B、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

C、心有多大，舞臺(tái)就有多大

7、“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福。

如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等；

8、發(fā)一份善心： “發(fā)善心”參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人

如：爭(zhēng)做鹽津好人、道德模范等。

第三篇：道德講堂八個(gè)一流程

道德講堂八個(gè)一流程

學(xué)校：中山小街小學(xué) 主持人：張娜

1、“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

2、“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

3、“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；

4、“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

5、“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

6、“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；

7、“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等；

8、“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人，如：做開(kāi)陽(yáng)好人、道德模范等。

道 德 講 堂 活 動(dòng) 記 錄

時(shí)間：2011年2月17日 內(nèi)容：處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人

為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的文明禮儀意識(shí)，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。2月17日下午，辦事處組織全體黨員干部觀看了一堂生動(dòng)活潑的“文明禮儀”講座。

在講座中，首先對(duì)文明禮儀的含義及開(kāi)展文明禮儀對(duì)工作開(kāi)展的重要性進(jìn)行了講解，然后對(duì)儀表形象、日常交往和公務(wù)禮儀等具體的文明禮儀進(jìn)行了生動(dòng)的講解和深入的分析。聲情并茂的語(yǔ)言和大量事例使黨員干部心中增加了一份對(duì)中華民族傳統(tǒng)友好禮儀的尊敬，同時(shí)也增強(qiáng)了黨員干部文明辦公、文明執(zhí)法的信念。

本次講座使大家了解了行為禮儀并非僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)好它讓黨員干部更容易與廣大居民相處，不僅尊重了別人，更能得到別人的尊重。大家紛紛表示今后在街道工作中要處處講禮儀，爭(zhēng)做文明街道人，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的街道文化。

道 德 講 堂 活 動(dòng) 記 錄

時(shí)間：2012年4月23日

內(nèi)容：基層黨建聯(lián)合體工作的研究與探討

為使全體黨員干部了解街域基層黨建聯(lián)合體的工作形勢(shì)，拓寬視野，積極營(yíng)造基層黨建聯(lián)合體工作的社會(huì)氛圍，促進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階，4月23日下午，辦事處開(kāi)設(shè)了一堂題為《關(guān)于推進(jìn)街域基層黨建聯(lián)合體工作的研究與探討》的講座。

主要從推進(jìn)街域基層黨建聯(lián)合體工作的必要性、解放街道街域基層黨建聯(lián)合體工作模式、在推進(jìn)工作中的體會(huì)以及初見(jiàn)成效四大方面對(duì)辦事處基層黨建聯(lián)合體工作進(jìn)行了深入闡述。并強(qiáng)調(diào)各社區(qū)要合社區(qū)實(shí)際情況，在社區(qū)范圍內(nèi)探討社區(qū)基層黨建聯(lián)合體工作，街道全體黨員干部要結(jié)合街域黨建聯(lián)合體工作，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，為推進(jìn)黨建聯(lián)合體建設(shè)工作提出寶貴意見(jiàn)。

通過(guò)此次講座，使街道全體黨員干部對(duì)黨建聯(lián)合體工作，特別是對(duì)基層黨建聯(lián)合體工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的了解，大家普遍反映受益匪淺。

道 德 講 堂 活 動(dòng) 記 錄

時(shí)間：2013年3月3日

內(nèi)容：“弘揚(yáng)雷鋒精神、鐵人精神、關(guān)愛(ài)他人、美化家 園”主題活動(dòng)

3月3日，辦事處利用周末時(shí)間積極組織6個(gè)社區(qū)40余名志愿者開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神、鐵人精神，關(guān)愛(ài)他人、美化家園”為主題的活動(dòng)。

活動(dòng)中，辦事處結(jié)合實(shí)際情況廣泛宣傳，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。6個(gè)社區(qū)通過(guò)在宣傳欄辦板報(bào)、發(fā)放雷鋒事跡小冊(cè)等形式多樣的活動(dòng)，使轄區(qū)青少年和居民走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。同時(shí)，組織志愿者開(kāi)展為轄區(qū)空巢、獨(dú)居、孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，幫助殘疾家庭買(mǎi)米、買(mǎi)菜解決生活困難，在市場(chǎng)、庭院清理路面垃圾、小廣告等活動(dòng)。

此次活動(dòng)，有5位空巢老人感到雷鋒就在身邊，2戶(hù)困難家庭的實(shí)際困難得以解決，20多處小廣告被清除。志愿者們用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人，體驗(yàn)著助人為樂(lè)的高尚境界，使雷鋒精神、鐵人精神成為和諧社區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線！

中山小街小學(xué)

2013-3-3

第四篇：道德講堂八個(gè)一流程

道德講堂八個(gè)一流程

1、“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

2、“看一部短片”：圍繞主題，組織職工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

3、“誦一段經(jīng)典”：組織職工誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句；

4、“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

5、“作一番點(diǎn)評(píng)”：由職工評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

6、“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；

7、“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等；

8、“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人，如：做開(kāi)陽(yáng)好人、道德模范等。

第五篇：道德講堂“八個(gè)一”規(guī)范流程

文明創(chuàng)建電子檔案

蒼南縣錢(qián)庫(kù)鎮(zhèn)望里第二小學(xué)道德講堂“八個(gè)一”規(guī)范流程

1、唱歌曲：即“唱一首歌曲”，開(kāi)場(chǎng)時(shí)同唱《公民道德歌》，使大家靜心；

2、學(xué)模范：即“看一部短片”，觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思；

3、誦經(jīng)典：即“誦一段經(jīng)典”，組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句，啟發(fā)道德心；

4、做善事：即“講一個(gè)故事”，講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

5、鞠躬禮：即“鞠一個(gè)躬”，宣講者講畢后與向聽(tīng)眾鞠躬，聽(tīng)眾報(bào)以熱烈的掌聲，互表謝意；

6、做反省：即“作一番點(diǎn)評(píng)”，由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

7、發(fā)善心：即“作一個(gè)承諾”，全體或個(gè)體根據(jù)自身情況主動(dòng)作出道德承諾或善舉。如：“做一個(gè)勤勞人，做一個(gè)善良的人”。“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”；

8、送吉祥：即“送一份祝福”：組織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去口頭祝福或寓意吉祥的紀(jì)念品；

二○一三年二月十六日

/ 2

文明創(chuàng)建電子檔案

/ 2