第一篇:參加學校“六治六提六樹”紀律作風整頓活動的心得體會
參加學校“六治六提六樹”紀律作風整頓活動的心得
體會
近期我校開展了“六治六提六樹”紀律作風整頓活動。通過認真學習使我認識到了此次活動的重要性和必要性。深深地感到國家要進步,民族要振興,作為一名教育工作者更有這個責任和義務。體會到加強教師作風建設關系黨的形象,是新時期黨對教師的要求,是廣大人民群眾對教師的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過集中整頓學習,自己充分認識到了自己存在理論學習還不夠深入,工作作風還不夠扎實,業務知識不夠鉆研,缺乏開拓創新意識等不足,因此決心克服各種畏難情緒,認真學習,認真整改,使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀,讓本職工作有新的進展,自身形象有新的轉變。我要繼續加強對教育事業的進取心,繼續解放思想,堅持政治學習和業務學習永不放松,努力提高自己的政治素養和業務水平;在工作中勇于創新,更新觀念,摒棄陳舊觀念和做法;要積極進取,不能安于現狀;要扎實工作,不怕困難,敢于攻堅破難;要振奮精神面貌,保持昂揚向上的工作作風,踏踏實實,認真負責的干好每一件工作,對得起黨和國家對我們的厚望,對得起自己的良心。因此我決心做到以下幾點:
一、加強理論知識的學習,紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,使理論與實踐相結合,不斷提高自身素質和業務能力,提高服務質量。
二、敬業愛崗、扎實工作、服從安排,虛心向有經驗的教師學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,創造性地開展工作,在不斷進取中逐步提高業務水平;要團結同事,加強協作,與其他同事一起做好工作,開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,始終保持飽滿的熱情服務于本職工作,努力提高教學效率,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責,在有能力的情況下,主動幫助他人,爭取在新的一年里取得新的進展。今后我要以三個代表為指導,落實科學發展觀,進一步解放思想弘揚新風正氣,增強工作使命感和責任感,增強愛崗敬業精神,認真履行崗位職責,努力提高工作效率和教學質量。
第二篇:“六治六促”心得體會(推薦)
“六治六促”心得體會
“六治六促”活動開展以來,我對照“六治六促”的內容認真自查,受益匪淺。學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展,結合自己多年來的工作,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此簡單談幾點體會。
一、存在的主要問題:
1.思想認識不足。存在片面地自我滿足意識,自認為工作努力、表現良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“六查六看”的認識片面,態度不夠端正。
2.開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領導分擔責任,總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與已無關,自己只要無條件服從領導的安排就可以了。3..課余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業務知識掌握不夠,沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
二、改進計劃:
針對工作中存在的不足,我計劃從以下幾點進行改進:
1.加強自身建設,提高素質。一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實黨的各項教育方針、政策,實現教育現代化,深化基礎教育改革,全面實施素質教育,加強對政策理論水平的提高。二是在業務,在專業知識、法律法規方面加強學習,積極參加各類培訓學習,努力提高自己的教學水平,力爭成為一名優秀的人民教師,不辱使命,努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己,鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。2.強化責任,提高效率。我在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。同時,為上好每一節課,課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言。以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。
3.開拓創新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,用更多的愛心,更多的耐心,更多的細心,更多的熱心,更多的責任,更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。4.走進學生的心里,尊重學生,關心愛護每一位學生,把全部的愛心奉獻給學生。努力做到于細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子。教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自己的行為的確出現了偏差,并明確危害,使學生從內心認識到,進而自覺糾正。
5.在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
第三篇:六治七律心得體會
“六治七律”心得體會
開展六治七律學習教育活動,是全面貫徹龍灣區教育局在全區教育系統黨員干部中開展“六治七律”重要思想的必然要求。通過這次六治七律集中整治活動,我會努力把自己鍛煉成“六治七律”的堅定信仰者、勤奮學習者、模范實踐者。只有加強學習,嚴格自律,清正廉潔,樹立良好作風,才能全心全意為人民服務,才能促進教育事業的長足發展;如何做到這些呢,我認為具體做好以下四點:
一、要促進深入學習、統一思想方向。
在新時期、新階段,要以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導,以學習貫徹科學發展觀為統領,以教育愛護學生為出發點,以提高教師隊伍整體素質、增強紀律觀念、改進工作作風為目的,把教育與嚴肅紀律、規范行為結合起來,把糾錯與廉潔自律、制度建設結合起來,著力解決黨員、干部中存在的突出問題,切實加強干部隊伍建設。
二、要促進作風轉變,強化廉潔自律意識。
廣大黨員干部要嚴格按照龍灣區教育局,關于在全區教育系統黨員干部中開展六治七律集中整治活動的重要思想要求,努力實踐“六治七律” 集中整治活動要求,把牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和的權力觀、政績觀和科學的發展觀有機統一起來。
三、要促進理論學習,升華世界觀。
通過“六治七律”主題教育,使大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權力觀、政績觀和發展觀。我會向積極向優秀共產黨員學習,努力改造主觀世界,努力重塑教師形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀和全心全意為人民服務的奉獻精神。
四、要促進工作落實,增強學習實效。
在“六治七律”主題教育中,我們一是要增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,不斷提高黨員干部的政治素質;二是要立足于發展我校教育事業的需要,不斷加強教師隊伍的建設,不斷提高教育質量。
認真學習以明真理,大膽實踐以磨勵志,嚴格自省以聚黨性。通過堅持不懈的修養鍛煉,不斷提高黨員的思想政治素養和科學理論素養,從而永葆黨員先進性,永遠做名副其實的先進分子。
第四篇:六治六促心得體會
“治庸、治懶、治散”學習心得
水明華 我院按照全縣開展“六治六促”作風整頓活動的實施方案要求,8月號召開全院職工動員大會后,科室認真組織學習領會精神。
全縣開展的“六治六促”活動,就是要按照縣第十二次黨代會提出的“解放思想、領導變作風,轉型跨越、政府變職能”的總體要求,為進一步加強機關和干部作風建設,推動全縣轉型跨越發展,在全縣黨政機關、事業單位集中開展一次“六治六促”作風整頓活動。
開展“六治六促”活動的指導思想就是要堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話精神和縣第十二次黨代會精神,以“轉變干部作風、提升行政效能、創優發展環境、狠抓工作落實”為主題,深入開展“六治六促”作風整頓,著力解決作風不過硬、表率不達標等突出問題,促進干部素質大提升、機關作風大轉變、工作效率再加速、發展環境更優化、各項工作上水平、目標任務保落實。努力建設率先垂范、勇于擔當、勤政務實、清正廉潔的干部隊伍,為建設“三晉十強縣”提供堅強的政治保證。
“六治六促”就是“治庸提素質,促爭先進位;治浮強責任,促實干苦干;治散正風氣,促令行禁止;治懶增效率,促提質增效;治奢保廉潔,促風清氣正;治亂樹形象,促環境優化”認真搞好作風整頓,以治理庸懶散問題為突破口,搞好作風整頓,以治庸提能力、以治懶提效率、以治散正風氣。
通過組織學習開展的“六治六促”活動內容,認真領會此活動開展的重要性、必要性,進一步提高工作效率,轉變工作作風,著力解決科室存在的“庸、懶、散”問題,旨在促使醫務人員以更強的責任意識,更好的精神狀態,更高的服務水平,為全院工作全面提速、提質、提效。
“治庸、治懶、治散”就是要在在日常工作中, 從自身做起,從點滴小事做起。
我們首先從基礎的業務學習做起,實現一周一學習,加強班組成員的業務素質和營銷能力提升,每周組織一次系統的業務培訓,將最近的新文件、新活動、新知識點進行總結,在班組內部進行學習。在提高業務知識水平的同時,注重業務營銷及服務水平的提升。
其次,努力做到一天一總結。通過每天的早、晚班會,認真將當天工作中遇到的問題在班組內部討論,將好的工作經驗在班組內部分享,通過一次又一次熱烈的討論,提升大家學習積極性,變被動學習為主動學習,逐漸形成濃厚的學習氛圍。
本周通過在班組內部開展 “治庸、治懶、治散”活動,班組成員間將相互督促,切實將“治庸、治懶、治散”精神落實到工作中的方方面面中,務求實效,提高自身素質,創新工作思路,轉變工作作風,提高工作效率, 以全新的面貌投入到工作中去。
第五篇:六治六提升心得體會
“六治六提升”紀律作風整頓活動心得體會
2月16日,局召開了職工會議,就全縣開展“六治六提升”紀律作風整頓活動進行了認真動員。經會議統一安排,于2月16日至26日,在我局領導干部、職工中進行集中學習和整頓。首先,通過認真學習“六治六提升”紀律作風整頓活動的安排意見、習近平在中紀委十八屆二次全會講話、學習“關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定”、“市委十不準”等,使我認識到了此次活動的重要性和必要性。深深地感到國家要進步,民族要振興,作為一名年輕的工作者更有這個責任和義務。體會到加強干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。一個共產黨員,應該是襟懷坦白,忠實,積極,以革命利益為第一生命,做到廉潔自律,自覺糾正部門和行業不正之風,切實解決群眾反映強烈的突出問題,加強自身業務學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民,切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。其次,通過集中整頓學習,自己充分認識到了自己存在理論學習還不夠深入,工作作風還不夠扎實,業務知識不夠鉆研,缺乏開拓創新意識等不足,因此決心克服各種畏難情緒,認真學習,認真整改,使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀,讓本職工作有新的進展,自身形象有新的轉變。我要繼續加強對事業的進取心,繼續解放思想,堅持政治學習和業務學習永不放松,努力提高自己的政治素養和業務水平;在工作中勇于創新,更新觀念,摒棄陳舊觀念和做法;要積極進取,不能安于現狀;要扎實工作,不怕困難,敢于攻堅破難;要振奮精神面貌,保持昂揚向上的工作作風,踏踏實實,認真負責的干好每一件工作,對得起黨和國家對我們的厚望,對得起自己的良心。因此我決心做到以下幾點:
一、加強理論知識的學習,紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,使理論與實踐相結合,不斷提高自身素質和業務能力,提高服務質量。
二、敬業愛崗、扎實工作、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,創造性地開展工作,在不斷練習中逐步提高文字精煉度和反映領導意圖的精確度;要團結同志,加強協作,與其他同事一起做好工作,當好領導的好助手、好參謀。開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,始終保持飽滿的熱情服務于本職工作,努力提高工作效率和服務質量,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責,在有能力的情況下,主動幫助他人工作,積極配合好辦公室內、外的各項工作,爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
對于本次活動,我認為是必要的。通過集中整頓學習,我們要以三個代表為指導,落實科學發展觀,進一步解放思想弘揚新風正氣,增強工作使命感和責任感,增強愛崗敬業精神,認真履行崗位職責,保持奮發有為、干事創業的工作激,開拓進取,全面加強思想作風、學風、工作作風等建設,情,做到“想干事、會干事、干成事、不出事、好共事”,工作中不支差應付,不推委扯皮,認真努力工作,以作風促工作,工作力爭第一,用作風建設促進工作,務求抓出實效,抓出成果,提高工作效率和工作質量。