第一篇:傳統(tǒng)文化欣賞-對(duì)聯(lián)知多少教學(xué)設(shè)計(jì)
《傳統(tǒng)文化欣賞——對(duì)聯(lián)知多少》微課教學(xué)設(shè)計(jì)
東營(yíng)去實(shí)驗(yàn)學(xué)校 魏翠蘋(píng)
教學(xué)目標(biāo) :
1、了解對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí),如起源、特點(diǎn)等。
2、學(xué)會(huì)擬寫(xiě)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。
3、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。教學(xué)適用對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生 教學(xué)方法:講授法、練習(xí)法 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入
今天我們欣賞傳統(tǒng)文化中的瑰寶——對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是一種古老的藝術(shù)形式,蘊(yùn)含著中華民族文化的精華,為我們民族所特有。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
1.由對(duì)聯(lián)與律詩(shī)、對(duì)偶的區(qū)別與聯(lián)系引入對(duì)聯(lián)的含義
要講“對(duì)聯(lián)”,我們就得先從詩(shī)說(shuō)起:
律詩(shī)有一項(xiàng)規(guī)定:一首律詩(shī)中,一定要有一聯(lián)對(duì)仗,即嚴(yán)格的對(duì)偶。
以崔顥的《黃鶴樓》為例,很明顯“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”是本詩(shī)的對(duì)仗句,晴川歷歷 對(duì) 芳草萋萋,漢陽(yáng)樹(shù) 對(duì) 鸚鵡洲。那什么是對(duì)聯(lián)呢?
對(duì)聯(lián)又稱(chēng)“楹聯(lián)”、“對(duì)子”等,是寫(xiě)在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的由對(duì)稱(chēng)的上下兩聯(lián)組成的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)是對(duì)偶句,但對(duì)偶句不一定就是對(duì)聯(lián),只有這組對(duì)偶句意義較完整,可以獨(dú)立運(yùn)用,可以書(shū)寫(xiě)張貼,才可以稱(chēng)為對(duì)聯(lián)。
2.對(duì)聯(lián)的起源,欣賞古今名聯(lián)
對(duì)聯(lián)的歷史,可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一般認(rèn)為起源于五代,成熟于兩宋,鼎盛于明清。
最早的對(duì)聯(lián)通常認(rèn)為是五代的孟昶(chǎng)所作。
下面我們來(lái)欣賞幾副古今名聯(lián):
明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰對(duì)聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。上聯(lián)將讀書(shū)聲和風(fēng)雨聲融為一體,既有詩(shī)意,又有深意。下聯(lián)有齊家治國(guó)平天下的雄心壯志。風(fēng)對(duì)雨,家對(duì)國(guó),耳對(duì)心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書(shū)聲瑯瑯。這是湖南岳陽(yáng)樓的對(duì)聯(lián),歌詠的是范仲淹。上聯(lián)寫(xiě)景,氣勢(shì)磅礴。下聯(lián)抒情,唱出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的豪情。
第二副是湖南岳陽(yáng)樓的對(duì)聯(lián),歌詠的是范仲淹。上聯(lián)寫(xiě)景,氣勢(shì)磅礴。下聯(lián)抒情,唱出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的豪情。
第三幅對(duì)聯(lián)是關(guān)于我們剛學(xué)過(guò)的《雷電頌》作者郭沫若的故事。
3.以岳陽(yáng)樓聯(lián)為例,歸納對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)
欣賞完古今名聯(lián),我們以岳陽(yáng)樓聯(lián)為例,歸納一下對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。
一要上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。本聯(lián)上下各7字,斷句為43斷句,四面湖山對(duì)萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè),歸眼底對(duì)到心頭。
二要詞性相對(duì),位置相同。就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。
三要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。本聯(lián)由上聯(lián)寫(xiě)景轉(zhuǎn)入下聯(lián)抒情,水到渠成。
四要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平收」,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。
說(shuō)到這個(gè),我們首先需要了解古漢語(yǔ)中的平仄與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的四聲的區(qū)別與聯(lián)系。古漢語(yǔ)中的漢字的聲調(diào)有“平仄”之分,普通話(huà)中的漢字有四個(gè)聲調(diào):陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。注音符號(hào)分別用“-”、“/”、“V”和、“\”來(lái)表示。
陰平和陽(yáng)平是平聲;上聲和去聲是仄聲。因此可以用拼音聲調(diào)來(lái)辨認(rèn)字的平仄。本聯(lián)中上聯(lián)末句尾字底是上聲,也就是仄聲。下聯(lián)末句尾字頭是陽(yáng)平,也就是平聲。
拓展延伸
為了更好地體會(huì)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),請(qǐng)完成下列填空 開(kāi) 創(chuàng) 新 局 面 打 破 體 制 感 時(shí) 花 濺 淚 恨 別
總結(jié)這節(jié)課,我們由律詩(shī)的對(duì)仗認(rèn)識(shí)了什么是對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)的歷史,對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),初步領(lǐng)略了我們的傳統(tǒng)文化瑰寶對(duì)聯(lián)的魅力。
教學(xué)反思:微課要實(shí)現(xiàn)的是一對(duì)一的教學(xué),是用于學(xué)生課后輔導(dǎo),并非用于課堂的教學(xué),是為學(xué)生解決課堂上某個(gè)未能解決的知識(shí)點(diǎn)。基于此,我在錄制的過(guò)程中力求講得不能太泛,太啰嗦。把要講授的內(nèi)容關(guān)于對(duì)聯(lián)的內(nèi)容按一條主線展開(kāi),圍繞著這一條主線突出重點(diǎn)即對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),語(yǔ)言精煉而簡(jiǎn)明。用最短的時(shí)間,通過(guò)通俗易懂的例子,說(shuō)清楚問(wèn)題。
第二篇:傳統(tǒng)文化知多少
儒家、道家、佛家、法家、墨家如何區(qū)分,都知道嗎?
一、儒家
儒家的思想又稱(chēng)儒學(xué)。以孔子、孟子為代表人物。由孔子創(chuàng)立。主要人物有孔子、孟子、荀卿、董仲舒、朱熹、王陽(yáng)明等。比較出名的代表作有《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》、《周易》等。儒家從創(chuàng)立到現(xiàn)在大約有2500多年歷史。
儒家講的是中庸之道、三綱五常。三綱即君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。要求臣、子、妻必須絕對(duì)服從君、父、夫,同時(shí),君、父、夫要為臣、子、妻做出表率。五常即仁、義、禮、智、信。是以調(diào)整、規(guī)范君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友等人倫關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
儒:天行健,君子以自強(qiáng)不息。儒家倡導(dǎo)天人合一。
1、和而不同:君子和而不同,小人同而不和。
2、義利之辨:君子喻于義,小人喻于利。
3、中和之道:致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。
4、人生在世:立德、立功、立言;修身、齊家、治國(guó)、平天下。
5、天下情懷:大道之行,天下為公。
儒家:思想主旨是仁義,舍生取義,以仁孝治國(guó)。是以“仁”為核心的思想體系。體系的主要內(nèi)容包括:仁、義、禮、智、信;忠恕、孝悌、廉恥、名節(jié)等。崇尚禮樂(lè)和仁義,提倡忠恕和中庸之道,主張德治、仁政,講究三綱五常,重視倫常關(guān)系。
儒家的思想精髓:入世、治世。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。是他們的楷模。
儒家的根本:當(dāng)代把《弟子規(guī)》視為儒家的根本。
《弟子規(guī)》由清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成。全冊(cè)原文360句,1080字,語(yǔ)言精練。對(duì)兒童的早期教育可起到重要作用。《弟子規(guī)》灌輸了儒家文化的精髓,是當(dāng)代乃至今后時(shí)期對(duì)人進(jìn)行道德教育的一部上好教材。
二、道家
道家也稱(chēng)德家。道家是古代最有影響的哲學(xué)學(xué)派。道家與道教不同的是:道教是一種宗教信仰,而道家是一種哲學(xué)思想。
道家的創(chuàng)始人為老子,代表人物主要有老子、莊子等。比較有影響的代表作有《道德經(jīng)》、《太上感應(yīng)篇》、《莊子》、《列子》等。創(chuàng)立到現(xiàn)在大約有2600多年歷史。
道家講的是清凈無(wú)為,修仙修真。
“道”是指天地萬(wàn)物的本質(zhì)及自然循環(huán)的規(guī)律。
其意義:
第一、道是天地萬(wàn)物的本源。
第二、道是自然而無(wú)為。
第三、道是無(wú)形而實(shí)存。
第四、道具有普遍性,無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不存。
道:地勢(shì)坤,君子以厚德載物。道家提倡自然無(wú)為,與自然和諧相處。
1、道法自然,無(wú)為自化。(自然)
2、寬廣包容,厚德載物。(大地)
3、陰柔慈愛(ài),養(yǎng)育萬(wàn)物。(母親)
4、復(fù)歸嬰兒,保持本真。(嬰兒)
5、上善若水,以柔克剛。(水性)
6、虛懷若谷,道沖不盈。(谷神)
7、海納百川,有容乃大。(大海)
8、大象無(wú)形,不繳不昧。(天象)
9、致需寧?kù)o,歸根復(fù)命。(虛空)
10、孔德之容,惟道是從。(道德)
道家:思想主旨是自然和諧。
道家的思想核心是“道”。認(rèn)為“道”是宇宙的本源,也是統(tǒng)治宇宙中一切運(yùn)動(dòng)的法則。
道家的基本政治主張是無(wú)為而治,“處無(wú)為之事,行不言之教”,即治理國(guó)家,一切順乎自然,對(duì)百姓采取不干涉或少干涉的政策,以無(wú)為為手段達(dá)到無(wú)不為的目的。
道家的思想精髓:天人合一,無(wú)為而治。順其自然不強(qiáng)求,不逆天(這里的天,指的就是客觀規(guī)律,大自然。)。
道家的根本是《太上感應(yīng)篇》。
《太上感應(yīng)篇》提倡“積德累功,慈心于物”;強(qiáng)調(diào)“忠孝友悌、正己化人、矜孤恤寡、敬老懷幼”。該書(shū)認(rèn)為天上、地上和人體內(nèi)部都有錄人功德罪過(guò),降福禍于人的神和鬼,也充分體現(xiàn)了人對(duì)鬼神權(quán)威的敬畏。
三、佛家
佛家:強(qiáng)調(diào)自身修養(yǎng),講的是超世。
佛教的教育,是教人深信因果,要得正知正見(jiàn),超脫輪回,渡己渡人,成就佛果。創(chuàng)始人是悉達(dá)多(即釋迦牟尼佛)。創(chuàng)立(主要由印度傳人)到現(xiàn)在已有2000多年歷史。
佛家講的是眾生平等,眾生皆可成佛,超脫輪回,成就佛果。
佛家的主要思想就是鼓勵(lì)人們行善、勿惡;忍耐、戒欲;生靈平等。
佛教的思想就是“自覺(jué)”。自覺(jué)就是自我覺(jué)悟,通過(guò)自我覺(jué)悟最終達(dá)到解脫。
佛家禪語(yǔ):健康是最大的利益,滿(mǎn)足是最好的財(cái)產(chǎn),信賴(lài)是最佳的緣分,心安是最大的幸福。
佛:眾生平等,慈悲救世。
1、因緣而合:因緣而起,因緣而合。
2、中道圓融:中道正觀、不二法門(mén)。
3、明心見(jiàn)性:佛性即人性,明心見(jiàn)佛性。
4、平等慈悲:眾生平等,慈悲救世。
5、真如本性:自行不如,本來(lái)面目。
6、色空不二:色不異空,看破放下。
佛家的思想精髓:無(wú)緣大悲,同體大悲。即出世、也入世。入世,是為了挽救眾生(眾生是指一切有情生命);出世則是救一切眾生,認(rèn)識(shí)生命宇宙的真諦,脫離苦海,到達(dá)彼岸(沒(méi)有苦難、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧富差別,不生不死,無(wú)所不知,無(wú)所不能的佛的境界)。
佛教的表現(xiàn):
第一、信三世。知生有所從來(lái),死知有所往。
第二、信六道。即信六道輪回之說(shuō)(即一為天道、二為人道、三為阿修羅道;四為畜生道、五為餓鬼道、六為地獄道。三善道,三惡道,共六道。)。
第三、信善惡報(bào)。即善惡定有果報(bào),或報(bào)之自身體,或報(bào)之子孫,或報(bào)之來(lái)世。
佛家的根本是《十善業(yè)道經(jīng)》。
要斷除一切痛苦,獲取極大利益,方法就是修十善業(yè)道。即從行為上遠(yuǎn)離殺生、偷盜、邪淫;從語(yǔ)言上遠(yuǎn)離妄語(yǔ)(說(shuō)謊)、兩舌(挑唆)、惡口(語(yǔ)言粗俗)、綺語(yǔ)(花言巧語(yǔ));從思想上遠(yuǎn)離貪欲、瞋恚(憤怒怨恨)、愚癡。離此十種惡業(yè),就是修十種善業(yè)。
四、法家
法家的核心思想是以法治引領(lǐng)社會(huì)(以法理治天下,即依法治國(guó))。其理論依據(jù)是“萬(wàn)物以道為源為本”。“法”是道在社會(huì)中的體現(xiàn),法家推行法治思想的根本目的是富國(guó)強(qiáng)兵。
管仲、子產(chǎn)、商鞅等是法家學(xué)派的創(chuàng)始人。其主要作品有《韓非子》等。
法即是法制,以嚴(yán)刑峻法(指殘暴統(tǒng)治)管制國(guó)家。
法家主要內(nèi)容是法(法令)、術(shù)(技巧、權(quán)術(shù))、勢(shì)(審時(shí)度勢(shì)、順勢(shì)而為、造勢(shì)用勢(shì))。
不足:夸多了法的作用,法治要講究以人為本。
五、墨家
墨家:走極權(quán)主義治國(guó)道路。崇尚服從上級(jí),以“兼相愛(ài)、交相利”(愛(ài)是相互的、利也是相互的;是對(duì)立統(tǒng)一、相輔相成、互為依存、互為條件的辯證關(guān)系。)作為學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)。
墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人。主要作品《墨子》等。
墨家觀點(diǎn):官無(wú)常貴、民無(wú)終賤。
墨家的教育思想是“艱苦實(shí)踐、服從紀(jì)律”。即以天下為己任。提出“興天下之利、除天下之害”的教育目的。講究“紀(jì)律嚴(yán)明”;提倡“尊天事鬼(崇拜天地鬼神)”;倡導(dǎo)“愛(ài)人愛(ài)己”等。
綜合概論
1.儒家、道家、佛家的養(yǎng)生思想:
儒家講的是“敬”。
道家講的是“靜”。
佛家講的是“凈”。
從修為層次上,一個(gè)比一個(gè)層次高。
2.儒家的最高境界為“圣”人;道家的最高境界為“真”人;佛家的最高境界就是成“佛”。
3.儒家、道家、佛家都是心靈之學(xué),都主張內(nèi)求。
4.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,要懂得以儒治世、以道治身、以佛治心。
5.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,要把落實(shí)《弟子規(guī)》作為傳統(tǒng)文化根本中的根本。
三千年讀史,不外功名利祿;九萬(wàn)里悟道,終歸詩(shī)酒田園
南懷瑾,當(dāng)代國(guó)學(xué)大家,少承舊學(xué),博覽群經(jīng),無(wú)所不涉,極為少有的能夠貫通儒釋道乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的人物。以下為南懷瑾說(shuō)中國(guó)文化及人生智慧妙語(yǔ)集錄,從其大量著作中精心摘選而出,共七七四十九句,細(xì)品,必受用不盡。
(南懷瑾(1918年3月18日-2012年9月29日),出生于中國(guó)浙江溫州,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)文學(xué)家、佛學(xué)家、教育家、中國(guó)古代文化傳播者、學(xué)者、詩(shī)人、武術(shù)家、中國(guó)文化國(guó)學(xué)大師。歷任臺(tái)灣政治大學(xué)、臺(tái)灣輔仁大學(xué)及中國(guó)文化大學(xué)教授。
1949年中華人民共和國(guó)成立后,南懷瑾隨國(guó)民黨遷至臺(tái)灣,并受邀到臺(tái)灣地區(qū)的多所大學(xué)、機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體講學(xué),后曾旅居美國(guó)、香港等地。2012年9月29日下午4時(shí),南懷瑾在蘇州太湖大學(xué)堂逝世,享年95歲。南懷瑾生前著作多以演講整理為主,精通儒、釋、道等多種典籍,全身心致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的建設(shè)與傳播,其出版代表作諸多,比如有《論語(yǔ)別裁》《孟子旁通》《原本大學(xué)微言》《易經(jīng)雜說(shuō)》等共計(jì)三十多冊(cè),且被人們翻譯成八種語(yǔ)言流通世界各地。)
人生的最高境界
人生最高境界是:佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界;技在手,能在身,思在腦,從容過(guò)生活。三千年讀史,不外功名利祿;九萬(wàn)里悟道,終歸詩(shī)酒田園。多讀歷史
我還有個(gè)主張,希望大家為了國(guó)家民族的前途,研究經(jīng)濟(jì)政治問(wèn)題,要多讀歷史才好。觀今宜鑒古,無(wú)古不成今。我們小時(shí)候讀歷史是最重要的課。要了解現(xiàn)在時(shí)代的趨勢(shì),必須要懂得自己古代的歷史。觀察個(gè)人事業(yè)的成功失敗,要拿古代做鏡子,古代每個(gè)時(shí)代,怎么失敗的?怎么成功的?沒(méi)過(guò)去就沒(méi)現(xiàn)在。有缺陷才是正常
佛學(xué)叫這個(gè)世界“娑婆世界”,譯為“堪忍”,說(shuō)我們這個(gè)世界是缺陷的世界。《易經(jīng)》也說(shuō)這個(gè)世界是缺陷的,讓你有錢(qián)就不給你學(xué)問(wèn),有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有錢(qián);給你子孫滿(mǎn)堂,就不給你別樣了,所以總是有缺陷不圓滿(mǎn)的。知生滅便是覺(jué)悟
生命就是這樣,年年都有個(gè)春天,年年也有個(gè)冬天,這是生滅兩頭的現(xiàn)象;念頭、細(xì)胞乃至一切物質(zhì)也是有生有滅,永遠(yuǎn)都是這樣。找到了生命能生能滅的根本,叫做成佛,叫證得菩提。……為什么佛教到中國(guó),很容易就被吸收呢?因?yàn)橹袊?guó)文化的老祖宗《易經(jīng)》,也講過(guò)這個(gè)道理。英雄與圣賢之別
英雄能夠征服天下,不能征服自己;圣賢不想去征服天下,而征服了自己。英雄是將自己的煩惱交給別人去挑起來(lái),圣人自己挑盡了天下人的煩惱。這是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)精神,希望每個(gè)人能完成圣賢的責(zé)任,才能成為偉大的政治家。古代經(jīng)典要從小開(kāi)始背
當(dāng)年我讀四書(shū)五經(jīng),都是要背的。小朋友們要放學(xué)了,心里高興,一邊嘴里唱著一邊你推我一下,我推你一把的。這樣讀書(shū),心里會(huì)記住,一輩子忘不了。想起來(lái)的時(shí)候心里默念一下,其中的道理就又琢磨了一回。……常有人問(wèn)我,為什么能有這么好的學(xué)問(wèn),我都實(shí)實(shí)在在告訴人家,這都是我十三歲以前熟背這些古書(shū)的效果。
吃得了苦,才能享得了福
實(shí)際上,好事跟痛苦是一體的兩面而已,一個(gè)是手背,一個(gè)是手心。假使說(shuō),好事他能夠真丟掉開(kāi)的話(huà),痛苦來(lái)一樣可以丟開(kāi),所以痛苦也是一個(gè)很好的測(cè)驗(yàn)。如果一個(gè)人碰到煩惱、痛苦、逆境的時(shí)侯丟不開(kāi),說(shuō)他碰到好事能丟得開(kāi),那是不可能的。佛家只說(shuō)兩個(gè)字——無(wú)常
佛學(xué)為什么講無(wú)常?因?yàn)槭澜缟系氖聸](méi)有永恒的。人的欲望,永遠(yuǎn)貪求永恒,想永遠(yuǎn)保持存在,那是永遠(yuǎn)不可能的,那是笨蛋,是看不清楚的人搞的。所以佛告訴你,積聚必有消散,崇高必有墮落,合會(huì)終須別離……那是必然的道理,這是大原則。把人做好、把事做對(duì),就是學(xué)問(wèn)
學(xué)問(wèn)不是文學(xué),文章好是這個(gè)人的文學(xué)好;知識(shí)淵博,是這個(gè)人的知識(shí)淵博;至于學(xué)問(wèn),哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,也可能有學(xué)問(wèn)——作人好,做事對(duì),絕對(duì)的好,絕對(duì)的對(duì),這就是學(xué)問(wèn)。君子不怨天尤人
人能夠真正做到了為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn),就不怨天、不尤人,就反問(wèn)自己,為什么我站不起來(lái)?為什么我沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目的?是自己的學(xué)問(wèn)、修養(yǎng)、做法種種的問(wèn)題。自己痛切反省,自己內(nèi)心里并不蘊(yùn)藏怨天尤人的念頭。拿現(xiàn)在的觀念說(shuō),這種心理是絕對(duì)健康的心理,這樣才是君子。做什么都有境界
一個(gè)人修道,或者讀書(shū),一步有一步的不同境界。像一個(gè)學(xué)藝術(shù)的人,今天有了一個(gè)新的靈感,或者畫(huà)一張畫(huà),特別有一種心得,就是有它的境界。一個(gè)做水泥工的,今天突然一磚頭下去,用水泥一抹,特別平,心里頭很舒服,原來(lái)這樣砌才好,這是他做水泥工時(shí)侯的境界。
所以,境界包含一切境界,修道人有一分的成就,境界就有一分的不同;有兩分的成就,就有兩分的不同。換句話(huà)說(shuō),人修到了某一種境界,人生的境界就開(kāi)朗到某一種程度。出身不重要,器度才重要
在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,往往由于心理的陰影,會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見(jiàn)識(shí)的人,他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松朗狼榈母士唷V挥械床拍軐庫(kù)o
諸葛亮的千古名言“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”。只有先肯淡泊,而又甘于淡泊,甚至享受淡泊,做到孔子所講的“不義而富且貴,于我如浮云”,才能到達(dá)寧?kù)o的境界。好情緒就是最好的養(yǎng)生
養(yǎng)生學(xué)理論認(rèn)為,“憤怒傷肝,恐懼傷腎,好樂(lè)傷心,憂(yōu)患傷肺。”即,容易發(fā)怒、容易發(fā)脾氣或脾氣不好的人,便是肝氣不平和的現(xiàn)象。容易害怕,膽小怕事,便是腎氣不平和。嗜好過(guò)分,特別如飲食、男女方面過(guò)分,可使心臟有問(wèn)題。多愁善感,或遇家庭問(wèn)題,其他等等事故,心多憂(yōu)患,便由肺氣不平和開(kāi)始,影響內(nèi)臟健康。古來(lái)圣賢皆寂寞
古今中外,許多被后世認(rèn)為是多么偉大,能影響千秋萬(wàn)世的人物,在當(dāng)時(shí),大多數(shù)都是那么凄涼寂寞的。因?yàn)樗麄冊(cè)谏安恢匾暥桃?jiàn)的唯利是圖,對(duì)自己個(gè)人,對(duì)國(guó)家大事,都是以如此的人品人格來(lái)為人處世的。
任何時(shí)代,都是現(xiàn)實(shí)者多超脫者少 許多人都在感嘆這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代,太重現(xiàn)實(shí)。其實(shí),在任何時(shí)代,任何地區(qū),人活在世間,就要生存;漸漸的,慢慢的,不知不覺(jué)就會(huì)重視現(xiàn)實(shí)。只有少數(shù)的人能超脫現(xiàn)實(shí),為崇高的理想而努力,放棄自我而為天下人著想,不顧自己短暫一生的生活現(xiàn)實(shí),而為千秋萬(wàn)代著眼。因此,也就受到人們一種超越的崇敬,稱(chēng)他為“圣人”了。固執(zhí)己見(jiàn),做不了大事
我們研究歷史上一些成功和失敗人物的性格,會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣的對(duì)比。有些人的性格,喜歡接受別人更好的意見(jiàn)。不過(guò),能立刻改變,馬上收回自己的意見(jiàn),改用別人更好意見(jiàn)的人太少,劉邦是這少數(shù)人中的一個(gè)。而項(xiàng)羽對(duì)于自己的主意,就絕對(duì)不會(huì)改變,絕對(duì)不接受別人的意見(jiàn)。成敗悲喜,只是自然
以《易經(jīng)》的道理去看人生,一舉一動(dòng),都有相對(duì)、正反、交錯(cuò),有得意就有失意,有人贊成就有人反對(duì)。人事物理都一定是這樣的,離不開(kāi)宇宙這個(gè)大原則。少吹牛皮,多做實(shí)事
古今中外,人類(lèi)心理都是一樣的,多半愛(ài)吹牛,很少見(jiàn)諸于事實(shí);理想非常高,要在行動(dòng)上做出來(lái)就很難。所以,孔子說(shuō),真正的君子,要少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)在的事情。養(yǎng)生最應(yīng)該重視的是腳底
衰老、死亡是先從腳底開(kāi)始的,以前講“寒從足底生”,老人冬天那個(gè)腳底心還發(fā)燙的,就會(huì)長(zhǎng)壽。所以,我經(jīng)常叫你們加衣服,尤其女人,褲子要穿厚些。我們小的時(shí)候看到祖母,兩個(gè)褲腿都綁起來(lái),所以婦科的病少。現(xiàn)在穿個(gè)三角褲,又穿裙子,要美麗,不怕凍,所以婦科病特別多。寒從足底生,精也從足底生,兩腿、兩足是非常重要的。中國(guó)傳統(tǒng)教育的真諦
中國(guó)幾千年教育的目的,不是為了謀生,是教我們做一個(gè)人,職業(yè)技術(shù)則是另外學(xué)的。而且教育從胎教開(kāi)始,家教最重要,然后才是跟先生老師學(xué)習(xí)。人格教育、學(xué)問(wèn)修養(yǎng)是貫穿一生的。所以,社會(huì)除了政治力量、財(cái)富力量以外,還要有獨(dú)立不倚、卓爾不群的人格品格修養(yǎng),作為社會(huì)的中流砥柱。命運(yùn)可以改變
命不好自己可以改變,方法很簡(jiǎn)單,一德、二命、三風(fēng)水、四積陰功、五讀書(shū)。人定可以勝天,命運(yùn)是靠自己的。人的勢(shì)利,很正常
其實(shí),人與人的交往,人際事物的交流,勢(shì)利是其常態(tài)。純粹只講道義,不顧勢(shì)利,是非常的變態(tài)。物以稀為貴,此所以道義的絕對(duì)可貴了。沒(méi)有什么會(huì)一直擁有
凡是好的大家都希望它不要變。像人類(lèi)的感情,我們都希望愛(ài)河永浴,希望它不要變;年齡也希望不要變,永遠(yuǎn)青春等等。可見(jiàn)人永遠(yuǎn)都是那么愚蠢!如果我們懂了這個(gè)道理,知道天地間沒(méi)有不變的事物,變是當(dāng)然,不變?沒(méi)有這回事!以信仰約束自己
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有思想信仰的人,他的成就絕對(duì)不同,一個(gè)人沒(méi)有什么管到自己的時(shí)候,很容易就是失敗的開(kāi)始。生命的能量來(lái)自“靜”
能源從哪里來(lái)的?是從靜態(tài)來(lái)的,從空來(lái)的。為什么我們忙碌到夜里就要睡覺(jué)呢?因?yàn)槿艘残枰o態(tài),腦筋不休息是不行的。……人的生命常常忘記了靜,反而盡量用動(dòng)態(tài)去消耗自己。越是難,越要緩
有時(shí)候處理一件復(fù)雜困難的事,百思不得其解,忽然自己的思想說(shuō),這樣做可以解決問(wèn)題,這就是靜態(tài)的作用。所以你要處理復(fù)雜困難的事,一定先要靜下心來(lái)什么都不想。你越想就越是把自己的腦子轉(zhuǎn)了起來(lái),所有的神經(jīng)都轉(zhuǎn)起來(lái),最后不死即病。真正的修行是紅塵練心
真正的修行不只在山上,也不只在廟里,更在社會(huì)中。要在修行中生活,在生活中修行。……無(wú)論你從事什么職業(yè),都要把你的修行融入到你的工作中,面對(duì)境界歷事煉性,對(duì)人煉心。……不要怕遇到違緣障礙,它可以歷煉你的心性,提高你的層次,增長(zhǎng)你的智慧。
心態(tài)好,世界才會(huì)美好
凡事不要只考慮自己,要為對(duì)方考慮。只有去掉了自私、自利、自愛(ài),你才能夠自在。……你怎樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,不要總是怨天尤人,不要總是挑別人的毛病,看別人不順眼,不要總想去改變別人,先調(diào)整好自己的心態(tài),修好自己的心,一切境都會(huì)隨心轉(zhuǎn)。所謂修行——修正自己
如果你以寬闊的胸懷容納一切、包容一切的時(shí)候,你就不會(huì)有想不通的事,看一切人都是好人,看一切事都是好事,看一切境都是好境。能經(jīng)常查找自己的缺點(diǎn),能不斷地去掉我執(zhí),這就是修行,否則修什么呢? 讀書(shū)是為做人,而不是謀生
一個(gè)人為什么要讀書(shū)?……傳統(tǒng)中最正確的答案,便是“讀書(shū)明理”四個(gè)字。明理,是先要明白做人的道理。如果要問(wèn)中華民族、中國(guó)人素來(lái)的教育目的是什么?讓我們?cè)僦貜?fù)一句:是為了“做人”,而不是為了“生活”。多跟有益自己的人交往
多跟人格成熟、品行可靠的人往來(lái),幫忙你成長(zhǎng),急難的時(shí)候可靠。多和老年人往來(lái),可以學(xué)很多經(jīng)驗(yàn)學(xué)問(wèn)。忘記己恩,不忘人恩
“施惠勿念,受恩莫忘”,這兩句話(huà)對(duì)我一生影響很深,都是佛家、儒家、道家的精神。幫忙了人家,好處給了人家,心里記都不要記,要丟掉。“受恩”,得人家一點(diǎn)好處,要永遠(yuǎn)記住。按時(shí)作息,才是人的生活
我們?nèi)松眢w上每天的氣候,從夜里十一時(shí)開(kāi)始,一直到第二天上午十二點(diǎn),都是陽(yáng)氣;下午屬于陰氣。現(xiàn)在都市很多年輕人,都是陽(yáng)氣不夠——上午起來(lái)昏頭昏腦,一點(diǎn)精神沒(méi)有;到下午睡一個(gè)午覺(jué)起來(lái),精神慢慢好了;到夜生活一來(lái),精神越來(lái)越好——這些人都是陰氣很盛……這個(gè)生活不叫夜生活,是鬼生活,晝夜顛倒的。最好的交情
中國(guó)人講交朋友,“君子之交淡如水”,好朋友不是酒肉朋友,不是天天來(lái)往,平常很平淡。但這并不是說(shuō)冷漠無(wú)情,朋友碰到困難,或生病之類(lèi)的事,他就來(lái)了。平常無(wú)所謂,也許眼睛看看就算打招呼了,可是有真熱情。處世的真諦
對(duì)自己要求嚴(yán)格;對(duì)于別人錯(cuò)了的,責(zé)備人家時(shí),不要像對(duì)自己那么嚴(yán)肅。這樣處世作人,對(duì)長(zhǎng)官也好,對(duì)同事也好,對(duì)部下也好,怨恨就少了。相反的,一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,到了亂的時(shí)代,往往是對(duì)別人要求重,對(duì)自己要求輕;要求別人特別嚴(yán)格,原諒自己輕而易舉。咽下這口氣
有一個(gè)辦法很簡(jiǎn)單,你做到的話(huà),包你有用處。當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,你趕快做個(gè)氣功,把嘴巴一張,先吐一口氣,再用鼻子吸一口氣,咽下去,再說(shuō)要不要發(fā)脾氣。……那真有氣耶!人生氣時(shí),硬是有一口氣,不是假的。不與好朋友共事 有些人可以同學(xué),年輕做朋友蠻好,但沒(méi)有辦法和他同走一條道路,不一定能共事業(yè)。假如有一個(gè)事業(yè),認(rèn)為是好朋友,拉在一起做,往往后來(lái)朋友變成冤家,真不劃算。幫忙別幫太多
中國(guó)鄉(xiāng)下人有句老話(huà),送人一斗米是恩人,送人一擔(dān)米是仇人。幫朋友的忙,正在他困難中救濟(jì)一下,他永遠(yuǎn)感激;但幫助太多了,他永不滿(mǎn)足。貪求傷身
處富貴中時(shí),不以養(yǎng)而傷害自己。相反地,在貧賤之間,“不以利累形”。人在貧賤中,就要為生活而賺錢(qián),可也不能過(guò)分地貪求,所謂“人為財(cái)死”,過(guò)分的貪求,過(guò)分地勞累,同樣地會(huì)損害身體的健康,而危及生命。任勞易,任怨難
最難的是“勞而不怨”。大家常說(shuō),做事要任怨,經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)蝿谝祝卧闺y,多做點(diǎn)事累一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,做了事還挨罵,這就吃不消了。……歷史上做大事的人都是能任勞,還更能任怨,甚至要任天下之怨而不悔。為別人就是為自己
人人都以為為自己好,自己就會(huì)越來(lái)越好。殊不知,太為自己好的人,往往得不到福報(bào),也就越來(lái)越差了。相反地,不為自己好,就想著為別人好,那上天反而不會(huì)虧待他,而他慢慢地就會(huì)變好起來(lái)。不玩手段,才是精明
有最高的誠(chéng)懇,就是最成功的人。所以我常常告訴青年同學(xué),不要玩花樣玩手段……將來(lái)什么人成功呢?一個(gè)笨人,一個(gè)不玩手段,對(duì)人做事非常誠(chéng)懇的人。這是天地的法則。人生就是一場(chǎng)假戲真做
人生如同一場(chǎng)戲,戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了,你就要演下去,但是你要明明白白、清清楚楚的知道,你是在演戲……既要演好你的角色,又不要假戲當(dāng)真,其實(shí)人間并不是我們的老家,眾生只不過(guò)是匆匆過(guò)客而已,有什么可執(zhí)著的,有什么可計(jì)較的,少說(shuō)一句又能怎樣?退一步又能怎樣? 苦難是好事
人類(lèi)的歷史中凡是成大功、立大業(yè)、做大事的人,都是從艱苦中站起來(lái)的。而自艱苦中站出來(lái)的人,才懂得世故人情。所以對(duì)一個(gè)人的成就來(lái)說(shuō),有時(shí)候年輕多吃一點(diǎn)苦頭,多受一點(diǎn)屈折艱難,是件好事。……真正要成大功、立大業(yè)、做大事的人,一定要有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。放下但不放棄
各有各的因緣,各有各的福報(bào)。你執(zhí)著什么,什么就會(huì)傷害你;你執(zhí)著誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)讓你傷心。一切都要看成如夢(mèng)如幻,放下所有的妄念。但放下不是放棄,該做的還要去做,還要做好。仗義每從屠狗輩,負(fù)心多是讀書(shū)人
據(jù)我這幾十年經(jīng)驗(yàn),到現(xiàn)在更承認(rèn)古人的兩句話(huà):“仗義每從屠狗輩,負(fù)心多是讀書(shū)人。”……同情、可憐他人的是窮人,窮人才會(huì)同情窮人,痛苦中人才會(huì)同情痛苦的人,屠狗輩就是殺豬殺狗的,沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。……知識(shí)分子知識(shí)高,自己思想解釋就越多,不愿意做的時(shí)候,他會(huì)刻意加以解釋。知識(shí)低的人不會(huì)解釋?zhuān)笥崖铮≡趺床蝗ィ繛榕笥褯](méi)有理由不去,因?yàn)樗枷氩粡?fù)雜。
不如意,才是人生
中國(guó)人有兩句名言說(shuō):“不如意事常八九,可與人言無(wú)二三。”……“十有九輸天下事,百無(wú)一可意中人。”……一個(gè)人活在這個(gè)社會(huì)上,都想自己名聲好,成就高,一路春風(fēng)得意,但那是不可能的。一個(gè)真正有道的人,處在這個(gè)社會(huì),常有很多的委屈、侮辱、痛苦,沒(méi)有辦法向人訴苦,只有自己挑起來(lái)。相信世界的美好
不要?jiǎng)硬粍?dòng)說(shuō)夫妻是冤家,兒女是債主,也不要說(shuō)金錢(qián)是毒蛇,人心是險(xiǎn)惡。要相信,這個(gè)世界的美好一面,善良的一面。
第三篇:傳統(tǒng)文化對(duì)聯(lián)精選范文
上聯(lián):因荷(何)而得藕(偶),下聯(lián):有杏(幸)不須梅(媒)。上聯(lián):未老思閣老;下聯(lián):無(wú)才做秀才。上聯(lián):蓮子心中苦;下聯(lián):梨兒腹內(nèi)酸。上聯(lián):長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng);下聯(lián):長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。上聯(lián):綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面;下聯(lián):青山原不老,為雪白頭。上聯(lián):一擔(dān)重泥遇子路;下聯(lián):兩堤夫子笑顏回。
上聯(lián):昨日鉆狗洞偷桃,不知是誰(shuí)? 下聯(lián):他年步蟾宮攀桂,必定有我。上聯(lián):松下圍棋,松子每隨棋子落;下聯(lián):柳邊垂釣,柳絲常伴約絲懸。上聯(lián):天作棋盤(pán)星作子,日月?tīng)?zhēng)光;下聯(lián):雷為戰(zhàn)鼓電為旗,風(fēng)云際合。上聯(lián):水車(chē)車(chē)水,水隨車(chē),車(chē)停水止;下聯(lián):風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動(dòng)風(fēng)生。上聯(lián):七鴨浮塘,數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只;下聯(lián):尺魚(yú)躍水,量量量九寸十分。
上聯(lián):擘破石榴,紅門(mén)中許多酸子;下聯(lián):咬開(kāi)銀杏,白衣里一個(gè)大人。
上聯(lián):門(mén)對(duì)千根竹;下聯(lián):家藏萬(wàn)卷書(shū)。
上聯(lián):門(mén)對(duì)千根竹短;下聯(lián):家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)。
上聯(lián):門(mén)對(duì)千根竹短無(wú);下聯(lián):家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有。
上聯(lián):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;下聯(lián):取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土圭爻卦,水面偏能用火攻。
上聯(lián):三十年前,縣考無(wú)名,府考無(wú)名,道考無(wú)名,人眼不開(kāi)天眼見(jiàn);下聯(lián):八十日里,鄉(xiāng)試第一,京試第一,殿試第一,藍(lán)袍脫下紫袍歸。
第四篇:對(duì)聯(lián)欣賞
爽氣西來(lái),云霧掃開(kāi)天地憾;大江東去,波濤洗盡古今愁。
——[宋]蘇軾題武昌黃鶴樓
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)畫(huà)、天下事,事事關(guān)心。
——[明]顧憲成題東林書(shū)院
此木為柴山山出;因火成煙夕夕多。
狗啃河上(和尚)骨(蘇軾出上聯(lián))
水流東坡詩(shī)(尸)(佛印對(duì)下聯(lián))
天為棋盤(pán),星為子,何人能下?
地作琵琶,路作弦,哪個(gè)敢彈?
風(fēng)起大寒霜降屋前成小雪
日照端午清明水底見(jiàn)重陽(yáng)(含六個(gè)節(jié)氣)
北雁南飛雙翅東西分上下,前車(chē)后轍兩輪左右走高低。
莫笑我老朽無(wú)能,許個(gè)愿試試;
哪怕你多財(cái)善賈,不燒香瞧瞧。
陽(yáng)世三間,積善作惡皆由你;
古往今來(lái),陰曹地府放過(guò)誰(shuí)。
能攻心則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn);
不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思。
炮制雖繁必不敢省人工 品味雖貴必不敢減物力
二人土上坐,一月日邊明
兩火為炎,既然不是鹽醬之鹽,為何加水便淡。兩土為圭,既然不是烏龜之龜,為何加卜為卦
飛虎旗, 旗飛虎, 旗卷虎藏身
走馬燈, 燈馬走, 燈熄馬停步
池中青蛙穿綠襖,鍋里螃蟹著紅袍
——蒲松齡
上聯(lián):白頭翁,持大戟,跨海馬,與木賊、草寇戰(zhàn)百合,旋復(fù)回朝,不愧將軍國(guó)老;
下聯(lián):紅娘子,插金簪,戴銀花,比牡丹、芍藥勝五倍,蓯蓉出閣,宛若云母天仙。
世事如棋,一著爭(zhēng)來(lái)千古業(yè);
柔情似水,幾時(shí)流盡六朝春。
海水朝朝朝朝朝朝朝落(讀音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落)
浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消(讀音:浮云漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)消)
人過(guò)大佛寺 寺佛大過(guò)人
客上天然居 居然天上客
師姑田里擔(dān)禾上;(葉秀才)
美女堂前抱繡裁。(朱元璋)
小牛鉆山洞,尾巴在外;(徐 達(dá))
老爺打重八,腦殼當(dāng)先。(朱元璋)
六木森森,楊柳梧桐松柏;(朱元璋)
三水淼淼,滇池渤海浙江。(劉 基)
——?jiǎng)⒒鶓?yīng)對(duì)朱元章
幾幅畫(huà)圖,虎不嘯龍不吟,花不馨魚(yú)不跳,成何良史?(朱元璋)
一盤(pán)棋局,車(chē)無(wú)輪馬無(wú)腳,炮無(wú)煙象無(wú)牙,作甚將軍?(劉 基)
——?jiǎng)⒒鶎?duì)應(yīng)朱元璋
藕入泥中,玉管通地理;(朱元璋)
荷出水面,朱筆點(diǎn)天文。(藕 農(nóng))
——藕農(nóng)應(yīng)對(duì)朱元璋
扇寫(xiě)江山,有一統(tǒng)乾坤在手;(陶 安)
枕耽曲籍,與許多賢圣并頭。(朱元璋)
——陶安應(yīng)對(duì)朱元璋聯(lián)
上聯(lián):別讓情欠費(fèi),別讓愛(ài)停機(jī),緣份別出服務(wù)區(qū)。
下聯(lián):思念總在線,感情不關(guān)
機(jī),想我發(fā)條短信息。
橫批:愛(ài)不移動(dòng),心才聯(lián)通
上聯(lián):一桿槍?zhuān)瑑芍粡棧四隂](méi)有參過(guò)戰(zhàn);
下聯(lián):一個(gè)洞,兩扇門(mén),二十五載從未進(jìn)過(guò)人。
橫批:月明松(藏月日月松之意)
上聯(lián):早晨沒(méi)奶喝晚上沒(méi)奶摸,下聯(lián):白天沒(méi)球事夜晚球沒(méi)事;橫批:無(wú)比痛苦(諧音)
上聯(lián):上班喝茶聊天看報(bào)。
下聯(lián):下班喝酒打牌睡覺(jué)。橫批:神仙公務(wù)員。
上聯(lián):天增歲月人增肥。下聯(lián):春滿(mǎn)乾坤豬滿(mǎn)門(mén)。橫批:該減肥了
上聯(lián):腳踏黃河兩岸手拿機(jī)密文件,下聯(lián):前面機(jī)槍掃射后面炮火連天.橫批:爽
上聯(lián):夜襲珍珠港,美人受精。下聯(lián):兩顆原子彈,日德投降。橫批:二次大戰(zhàn)
柴煤店,米老板,炒油菜,放鹽粉,倒醬渣,潑醋水,加茶葉,至上到下忙里外
酸湯面,甜米糕,苦咖啡,辣椒醬,咸菜餅,麻辣燙,澀橄欖,由里到外擺出來(lái)
新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春
塔頂葫蘆,尖捏拳頭捶白日
城頭箭垛,倒生牙齒咬青天
大肚能容,容天下難容之事;
開(kāi)口就笑,笑世間可笑之人。皆誤,后來(lái)治蜀要深思。
炮制雖繁必不敢省人工 品味雖貴必不敢減物力
二人土上坐,一月日邊明
兩火為炎,既然不是鹽醬之鹽,為何加水便淡。兩土為圭,既然不是烏龜之龜,為何加卜為卦
飛虎旗, 旗飛虎, 旗卷虎藏身
走馬燈, 燈馬走, 燈熄馬停步
池中青蛙穿綠襖,鍋里螃蟹著紅袍
——蒲松齡
上聯(lián):白頭翁,持大戟,跨海馬,與木賊、草寇戰(zhàn)百合,旋復(fù)回朝,不愧將軍國(guó)老;
下聯(lián):紅娘子,插金簪,戴銀花,比牡丹、芍藥勝五倍,蓯蓉出閣,宛若云母天仙。
世事如棋,一著爭(zhēng)來(lái)千古業(yè);
柔情似水,幾時(shí)流盡六朝春。
海水朝朝朝朝朝朝朝落(讀音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落)
浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消(讀音:浮云漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)消)
人過(guò)大佛寺 寺佛大過(guò)人
客上天然居 居然天上客
師姑田里擔(dān)禾上;(葉秀才)
美女堂前抱繡裁。(朱元璋)
小牛鉆山洞,尾巴在外;(徐 達(dá))
老爺打重八,腦殼當(dāng)先。(朱元璋)
六木森森,楊柳梧桐松柏;(朱元璋)
三水淼淼,滇池渤海浙江。(劉 基)
——?jiǎng)⒒鶓?yīng)對(duì)朱元章
幾幅畫(huà)圖,虎不嘯龍不吟,花不馨魚(yú)不跳,成何良史?(朱元璋)
一盤(pán)棋局,車(chē)無(wú)輪馬無(wú)腳,炮無(wú)煙象無(wú)牙,作甚將軍?(劉 基)
——?jiǎng)⒒鶎?duì)應(yīng)朱元璋
藕入泥中,玉管通地理;(朱元璋)
荷出水面,朱筆點(diǎn)天文。(藕 農(nóng))
——藕農(nóng)應(yīng)對(duì)朱元璋
扇寫(xiě)江山,有一統(tǒng)乾坤在手;(陶 安)
枕耽曲籍,與許多賢圣并頭。(朱元璋)
——陶安應(yīng)對(duì)朱元璋聯(lián)
上聯(lián):別讓情欠費(fèi),別讓愛(ài)停機(jī),緣份別出服務(wù)區(qū)。
下聯(lián):思念總在線,感情不關(guān)
機(jī),想我發(fā)條短信息。
橫批:愛(ài)不移動(dòng),心才聯(lián)通
上聯(lián):一桿槍?zhuān)瑑芍粡棧四隂](méi)有參過(guò)戰(zhàn);
下聯(lián):一個(gè)洞,兩扇門(mén),二十五載從未進(jìn)過(guò)人。
橫批:月明松(藏月日月松之意)
上聯(lián):早晨沒(méi)奶喝晚上沒(méi)奶摸,下聯(lián):白天沒(méi)球事夜晚球沒(méi)事;橫批:無(wú)比痛苦(諧音)
上聯(lián):上班喝茶聊天看報(bào)。
下聯(lián):下班喝酒打牌睡覺(jué)。橫批:神仙公務(wù)員。
上聯(lián):天增歲月人增肥。下聯(lián):春滿(mǎn)乾坤豬滿(mǎn)門(mén)。橫批:該減肥了
第五篇:對(duì)聯(lián)欣賞
四字
1,泛舟滄海,立馬昆侖。(周恩來(lái))2,聞雞起舞,躍馬請(qǐng)纓。3,繩鋸木斷,水滴石穿。(毛澤東)4,大膽想象,小心求證。(胡適)5,但行好事,莫問(wèn)前程。6,英雄肝膽,菩薩心腸。7,二三四五,六七八九。
五字
1,鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。(李大釗)
2,記得舊文章,便是新舉子。3,生死一知己,存亡兩婦人。(評(píng)韓信)
4,有夢(mèng)不喝酒,無(wú)聊多讀書(shū)。
六字
1,中國(guó)捷克日本,南京重慶成都。2,豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。
七字
1,一二三四五六七,孝悌忠信禮義廉。2,茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不須花。3,無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。4,戀愛(ài)自由無(wú)三角,人生幸福有幾何?(數(shù)學(xué)老師)5,愛(ài)情如幾何曲線,幸福似小數(shù)循環(huán)。(數(shù)學(xué)老師)6,每聞善事心先喜,得見(jiàn)奇書(shū)手自抄。7,求賢急似渴思飲,治學(xué)猶如蝶戀花。8,板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)一句空。9,與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。
10,綠柳舒眉觀新歲,紅桃開(kāi)口笑豐年。
11,春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。(鄭板橋)
12,用筆不靈看燕舞,行文無(wú)序賞花開(kāi)。
13,書(shū)從疑處翻成悟,文到窮時(shí)自有神。(鄭板橋)
14,文章西漢兩司馬,經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍。
15,無(wú)求便是安心法,不飽真為卻病方。16,愧無(wú)建樹(shù)猶故我,未能免俗過(guò)新年。17,一冬無(wú)雪天藏玉 三春有雨地生金。
18,從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。
19,以我三句兩句書(shū),累母四更五更守。
九字
1,藕入池中,玉管通地理;荷出水面,朱筆點(diǎn)天文。2,池中蓮苞攥紅拳,打誰(shuí)?岸上麻葉伸綠掌,要啥?
十字
1,酒味沖天,飛鳥(niǎo)聞香化鳳;糟粕落地,游魚(yú)得味成龍。
2,師臥龍,友子龍,龍師龍友; 弟翼德,兄玄德,德弟德兄。
十一字 1,有誰(shuí)催我?三更燈火五更雞;
何物動(dòng)人?七賢文章三李詩(shī)。2,貴有恒何必三更起五更睡,最無(wú)益只怕一日暴十日寒。(毛澤東)3,心有三愛(ài):奇書(shū),駿馬,佳山水;
園栽四物:青松,翠竹,白梅蘭。(方志敏)
4,心在朝廷,原無(wú)論先主后主;
名高天下,何必辨襄陽(yáng)南陽(yáng)。5,昨日偷桃鉆狗洞,不知是誰(shuí)?
他年折桂步蟾宮,必定有我!(郭沫若幼時(shí))
6,寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落; 去留無(wú)意,望天上云卷云舒。(劉海粟)
7,坐南朝北吃西瓜,皮往東放;
自上而下看左傳,書(shū)向右翻。
十二字
1,發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福;
擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小?/p>
十三字
1,只講門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),哪管感情冰凌水;
但圖花容月貌,任憑心靈豆腐渣。
2,鼻孔子,眼珠子,珠子卻在孔子上
眉先生,須后生,后生卻比先生長(zhǎng)。
十四字
1,秦檜:咳!仆本喪心,有賢妻何至若是?
王氏:啐!婦雖長(zhǎng)舌,非老賊不到今朝!
十五字
1,只有幾分錢(qián),你也求,他也求,給誰(shuí)是好?
不做半點(diǎn)事,朝又拜,夕又拜,叫我為難。
(財(cái)神廟)
十七字 1,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
二十字
1,吃苦是良圖,做苦事,用苦心,費(fèi)苦勁,苦境終成樂(lè)境; 偷閑非善策,說(shuō)閑話(huà),好閑游,磨閑功,閑人就是廢人。
二十七字
1,我別良人去矣,大丈夫何患無(wú)妻,倘他年重配婚姻,莫向生妻談死婦; 兒隨嚴(yán)父臥哉,小孩子終當(dāng)有母,待異日再承慈訓(xùn),須知繼母即親娘。(清·葉璧華)
門(mén)對(duì)千竿竹,家藏萬(wàn)卷書(shū)。富人見(jiàn)后將竹子全部砍去。此人在對(duì)聯(lián)下各加一字,成:
門(mén)對(duì)千竿竹短,家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)。富人一見(jiàn),干脆將竹子連根挖掉。此人又各加一字,為:
門(mén)對(duì)千竿竹短無(wú),家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有。