第一篇：f 按課文原文填空(一年級下冊北師大版)

9—16單元按原文填空

（一）班級

姓名

成績：

贈汪倫

唐 李白

李

白

乘

舟

將

欲（），忽（）岸 上 踏 歌

（）。

桃花潭（）深（）（），（）（）汪倫送（）情。

春夜喜雨

唐 杜甫

好 雨（）（）（），（）春乃（）（）。

隨（）潛（）夜，潤 物（）（）（）。

長歌行

百（）東到（），（）時復（）歸？ 少壯不（）（），（）大徒（）悲。

9—16單元按原文填空

（二）班級

姓名

成績：

雨鈴鐺

作者（）

沙 沙 響，沙 沙 響，春（）灑在房檐上。房 檐 上（）水 珠，好像（）（）小鈴鐺。丁 零 當 啷…… 丁 零 當 啷……

它在（）（）小燕子，（）（）（）（）蓋新房。

名句積累：

1、春風桃（）花（）日，（）（）梧桐（）落時。

——（唐）白居易

2、沾（）欲濕（）（）（），（）（）不寒楊柳風。

——（宋）僧志安

3、（）（）之計在于春，（）（）之計在于晨。

4、一寸（）（）一寸金，寸金難買寸（）（）。

5、（）（）照（）州，花（）（）（）（6、（）（）皎皎（）（）雪，華（）盞盞（）（）（）。）。

9—16單元按原文填空

（三）班級

姓名

成績：

美麗的彩虹

（）（）天晴，一道彩虹（）（）（）（）天空。丁丁說，彩虹是一（）神奇的橋，（）（）從這座橋上走過，去（）（）遙遠的銀河。冬冬說，彩虹是一（）美麗的項鏈，天上的仙（）戴上（），一（）會更（）（）（）。小弟弟問：

（）（）從彩虹頂上滑下，會是哪里？

（）不（）到太空人的（）？ 小妹妹問：

是誰（）彩虹（）（）美麗？ 是誰（）它（）了七彩（）？

誰有（）（）（）（）的（）？ 彩虹的顏（）越（）越淡，漸漸地，它回到了（）（）（）（）。

9—16單元按原文填空

（四）班級

姓名

成績：

問銀河

夏日的夜空，有條（）（）的銀河。銀河，銀河，請你告訴我：

你離我們有（）（），為什么（）（）都（）你“河”？ 銀河，銀河，請你告訴我：

你（）（）有沒有長著胡子的小蝦？ 有沒有穿著硬殼衣服的田螺？

銀河，銀河，請你告訴我：

你那里有沒有（）夏（）（）？ 有沒有日（）日落？ 銀河，銀河，請你告訴我：

你什么時候向我們（）（）邀請，讓我們乘著（）船到你那里做客？ 銀河，銀河，你能不能告訴我？ 9—16單元按原文填空

（五）班級

姓名

成績：

我的名字

（）（）的叔叔，不（）（）我的（）（），叫我“（）（）（）”。掃垃圾的（）姨，不知道我的名字，叫我“（）領（）”。

上（）交車的老（）（），不知道我的名字，叫我“（）孩子”。推車上坡的老大（），不知道我的名字，叫我“小雷鋒”。人們不知道我的姓名，但是，大家都（）（）了我的（）容。

9—16單元按原文填空

（六）姓名

大家都快樂

作者（）

一個人玩，挺（）（），靜悄悄地，獨自一個，（）（）折紙船、紙馬，還（）（）踢毽子、聽廣播……（）個人玩，真（）（），有些事兒，（）（）個人（），下象棋、打乒乓、（）（）事，悄悄（）兒（）（）（）。三個人玩，很（）（），三人（）（）玩法多，跳（）筋，掰（）腕，（）（）（），（）唱歌。（）（）人玩，更（）（），（）手絹，賽拔河，人人（）（）新玩法，大家都快樂。

竹鄉(xiāng)之歌

（）（）住在（）樓上，（）（）籬笆（）圍墻（）（）彩（）（）風箏。（）（）巧（）編籮筐。傍晚山（）（）（）（），竹筒（）熟正飄（）。傣家（）（）最愛（），竹鄉(xiāng)美名（）（）（）。

按原文填空

（一）姓名----------------元宵節(jié)

靜夜思

窗（）（）（）圓()圓，床（）（）月（），()()()聚（）湯圓。

疑（）（）（）霜。

（）（）十五（）()()，舉（）望（）（）, 家（）（）戶（）（）圓。

插秧

（）（）是鏡（），（）（）著（）（），（）照（）（）（），映（）著（）（），（）（）著（）()。

（）（）在插秧，（）（）綠（）（），插在（）（）（），（）（）白（）上，插在（）（）（）。

春曉

（）眠（）（）曉，（）（）（）啼（）

夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。

低（）思()（）。

小魚的夢

小（）（）（）一天（），（）塘媽（）懷（）（）。

天（）（）（）落（）()，()()蓋（）珍珠（）。

（）()唱（）催眠（），（）浪（）（）搖籃推。小魚（）（）（）甜甜的夢，擺擺（）（）咂咂嘴。

絕句

（）（）黃鸝鳴翠柳，（）（）鷺上（）天。

窗含（）嶺（）（）雪）泊（）吳（）（）船。

（

按原文填空

（二）姓名----------------

水鄉(xiāng)歌

春天的手

水鄉(xiāng)（）（）多？

（）天的（），（）（）。

溫暖輕柔。（）（）渠，萬（）（），（）塘一（）接（）(),春天的手撫摸著（）（），（）（）（）水揚（）波。

（）地（）（）新（）。（）（）什么多？

春天的手掠（）（）（），（）（）。

小河唱（）（）（）的歌 東西（）（）（）（）座，()()就要（）橋（）。

春天的手拂（）（）梢，水鄉(xiāng)什么多？

（）頭傳（）小（）的（）（）。船（）。

千（）船，（）條船，春天的手（）著（）（）的肩膀，（）帆（）（）像（）（），小（）（）個個（）潑又健壯，飄滿（）（）飄滿（）。

春天的手，水鄉(xiāng)（）（）多？

溫暖輕柔。（）（）．

千（）（），萬（）歌，（）（）春天的（），大（）（）船裝滿（），（）天就（）（）（）（）。8 歌（）水鄉(xiāng)新（）（）。

第二篇：人教版語文一年級下冊按課文填空

人教版語文一年級下冊按課文填空

第一單元

1、（春回大地），（萬）物復蘇，柳（綠花紅），鶯歌燕舞，冰（雪）融化，泉（水丁冬），（百花齊放），（百鳥）爭鳴。

2.春天到了，春雷（跟）柳樹（說話）了，柳樹醒了；(春雨)給柳樹洗澡了，柳枝軟了；(春風)給柳樹梳頭了，柳梢（綠）了，春燕（跟）柳樹捉迷藏了，柳絮（飛）了，柳樹跟(孩子們)玩耍了，（玩著玩著），（小朋友們）(長高)了。

3.春雨落到（草地上），草就（綠了）。春雨灑到（桃樹）上，桃花（紅了）。春雨落在油菜地里，油菜花（黃了）。小燕子說春雨是(綠色)的，麻雀說春雨是(紅色)的，小黃鶯說春雨是(黃色)的。

4、（今天），鄧小平（爺爺）（親手）栽種的柏樹（已經(jīng)）（長大了），“小平樹”（成了）天壇（公園）（一處）美麗的風景。我知道植樹節(jié)是（3）月（12）日。

5、（春）眠（不）覺曉，（處處）聞啼（鳥）。夜（來風雨聲），（花）落（知多少）。（草長）鶯（飛二月天），拂堤楊柳醉（春）煙。（兒童）散（學）歸（來早），（忙）趁（東風放）紙鳶。《春曉》和《村居》是兩首描寫（春天）的古詩，描寫（夏天）的兩首古詩是《所見》和《小池》。

第二單元

1、（小朋友），（正年少），尊（長）輩，懂禮貌。（父母）教，（認真聽），（做）錯事，即改（正）。長輩錯，（要）提醒，態(tài)度（好），（心意）誠。家務事，愿承擔，（洗）碗筷，（掃）庭院。（家愛我），（我愛家），（好孩子），（人人）夸。

2、（我）和（爸爸）是（足球）迷，（奶奶）是京劇迷。

3、蘭蘭的小手替（爸爸）拿過拖鞋，給（媽媽）（洗過）手絹，幫（姥姥）撓過癢癢。蘭蘭（明白）了（全家人）（為什么）都喜歡這張畫。蘭蘭（高興）地說：“等我（長大了），小手（變成了）大手，它會幫（你們）做（更多）的事情！”

4、（媽媽）為（奶奶）曬棉被，小峰為（奶奶）曬棉鞋。

5、（我回家），（把）鞋脫下，（爸爸媽媽回家），把鞋脫下，（爺爺奶奶回家），（也都）把鞋脫下。（大大小小）的鞋，（像是一家人），依偎（在一起），（說著）（一天）的見聞。大大小小的鞋，（就像）大大小小的船，（回到）安靜的港灣，享受（家）的溫暖。

第三單元

1、（云對）霧，（雪對）霜。（和風）對細（雨），朝霞對（夕陽）。（花對草），蝶（對）蜂，藍（天）對碧野，（萬）紫對（千紅）。（桃對李），柳（對）楊，山清對（水秀），（鳥語）對（花香）。

2、小小的鳥蛋（涼涼的），拿在手上（真好玩）。媽媽（看見）了，說：“兩只鳥蛋就是（兩只小鳥），鳥媽媽（這會兒）（一定）焦急（不安）！”我（小心地）捧著鳥蛋，（連忙走到樹邊），（輕輕）地把鳥蛋（送還）。我仿佛（聽見鳥兒的歡唱），抬起頭來，把（目光）投（向）（高遠）的藍天。

3、松鼠聰明活潑，（學會）了摘松果（吃）。他（高高興興）地（走進）大森林，摘了（一個又一個）。每個松果都（那么）（香），（那么）（可口）。

4、沒過多久，一條（干干凈凈）的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路（好香）啊！”鹿先生說：“美麗的小路（好亮）啊！”鴨（先生）對（朋友們）說：“讓美麗的小路（一直）和（我們）在（一起）吧！”

5、小鳥，小鳥，你輕輕地（跳），（可愛）的（小樹），它還在睡覺。

第四單元

1、蜻蜓（半空）展翅（飛），蝴蝶（花間）捉迷藏，蚯蚓（土里）造宮殿，螞蟻（地上）運食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛（房前）結網(wǎng)（忙）。

2、牧（童）騎（黃牛），歌（聲）振（林）樾。（意）欲捕鳴蟬，忽然（閉口立）。泉眼（無聲）惜細流，（樹）陰（照水愛）晴柔，（小）荷（才）露（尖尖角），（早有）蜻蜓（立上頭）。描寫（夏天）的兩首古詩是《所見》和《小池》。

3、荷葉（圓圓的），（綠綠的）。（小水珠）說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著（亮晶晶）的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓（立）在荷葉上，展（開）透（明）的翅膀。（小青蛙）說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（放聲）歌唱。（小魚兒）說：“荷葉是我的（涼）傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游（來）游（去），捧起（一朵朵）（很美很美的水花）。

4、蜻蜓（飛呀飛），飛過（青青）的假山，飛過（綠綠）的草坪，飛到（一座）花壇前，（小螞蟻）（到家）了。

5、小壁虎向(小魚)、(老牛)和燕子借尾巴，尾巴沒借著，自己又（長出）了一條(新尾巴)。小魚用尾巴撥（水），老牛用尾巴（趕）蠅子，燕子用尾巴掌握（方向），小壁虎的尾巴可以（再生）。我還知道（鱷魚）的尾巴可以（當武器）。

第五單元

1、一個人，兩個人，（一個在前兩個跟）。團結（起來力量大），（人多誰也不）離群。（左邊綠），（右邊紅），（左右）相遇（起涼風）。（綠的）喜歡（及時雨），（紅的最怕）水來攻。“言”來互相尊重，“（心）”至令人感動，“（日）”（出萬里無云），“（水）”到純（凈）透（明）。

2、我畫了個（綠綠）的太陽，掛在夏天的（天空），畫了個（金黃）的太陽（送給）（秋天），畫了個（紅紅）的太陽，（照亮）冬天.（春天）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（彩色）的太陽。

3、一只烏鴉口渴了，（到處找水）喝。烏鴉（看見）一個瓶子，瓶子里（有水）。（可是），瓶子里（水不多），瓶口（又小），烏鴉喝（不著水）。（怎么辦）呢？烏鴉（看見）旁邊有（許多）小石子，想出（辦法）來了。烏鴉把小石子（一個一個地）（放進）瓶子里。瓶子里的水漸漸（升高），烏鴉（就）喝（著水了）。

4、有個小朋友爬到假山上去（玩），（一不小心），掉（進）了大水缸。（別的）小朋友都慌了，有的（嚇）哭了，有的（叫著）喊著，（跑去找大人）。司馬光（沒有）慌，他舉起一塊（石頭），使勁砸那口缸，（幾下子）就把缸砸破了。缸里的水流（出來了），掉進缸里的小朋友（得救）了。

5、曹操叫人（照）曹沖說的（辦法）去做，果然稱出了（大象）的重量。

第六單元

1、一（只）海鷗，一（片）沙灘，一艘軍艦，一（條）帆船。一畦秧苗，一（塊）稻田，一（方）魚塘，一（座）果園。一（道）小溪，一孔（石橋），一竿翠（竹），一群（飛鳥）。一（面）隊旗，一（把）銅號，一群“（紅）領（巾）”，一（片歡笑）。

2、解放（以后），（鄉(xiāng)親們）在（井）旁邊立了一塊石碑，（上面）刻著：“（吃水不忘）挖井人，時刻（想念）毛主席。”

3、王二小（常常）一邊（放牛），一邊（幫助）八路軍放哨。

4、濤濤的（家鄉(xiāng)）在（海邊）。他畫的海（那么）藍，（那么）寬。一艘艘船上裝滿了（魚和蝦）。山山的家鄉(xiāng)在（山里）。他畫的山（那么高），水（那么清）。平平的家鄉(xiāng)在（平原）。她畫的平原（那么）平坦，（那么）寬（廣）。有金（黃）的稻子，（雪白）的棉花，還有（一大片一大片）碧（綠）的菜地。青青的（家鄉(xiāng)）在（草原）。她畫的草原（一眼望不到邊）。草長得（又綠又）密，羊群在草原上（走來走去）。京京的（家鄉(xiāng)）在城市。他畫的城市（那么美）。寬寬的街（道），（高高）的樓房，還有（一座座）街心（公園）。

5、（小鳥）在（前面帶路），（風兒）（吹著我們）。我們像（春天一樣），來到（花園里），來到（草地上）。鮮艷的紅領巾，（美麗）的衣裳，（像朵朵花兒開放）。花兒（向我們點頭），小溪（歡快）地流淌。它們（向我們）祝賀，（為我們）歌（唱）。它們（好像在說），這個世界上，有我們（就更加美麗），有我們就充滿希望。感謝（親愛）的祖國，讓我們自由地（成長）。我們像（小鳥一樣），等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地（向著天空）飛翔，（飛向）我們的理想。（唱）啊，（跳）哇，敬愛的（老師），（親愛的伙伴），讓我們（一起）度過這（快樂的時光）。

第七單元

1、（是）對（非），（長）對（短），虛心對驕傲，（熱情）對（冷淡）。誠實贏得（千家）贊，虛偽招來（萬戶）嫌。取（人）之（長），補（己）之（短）。虛心使人（進步），驕傲使人落（后）。

2、只有（自己種），才有（吃不完）的菜。

3、一只小獅子整天（練習）滾、撲、撕、咬，（非常）刻（苦）。獅子（媽媽）對懶獅子說：“（孩子），將來（我們）老了，不在了，你靠誰呢？你也應該（學會生活）的本領，（做一只真正的）獅子。”

4、這時，安東走到瑪莎（跟前），（什么）也沒說，把夾著黃油的（面包）掰成（兩半），把（大一點兒）的（放到）瑪莎（手里），說：“（趕快）吃吧。”

第八單元

1、（初三初四）娥眉月，（十五十六）月團圓。朝看（太陽）辨（西東），夜望（北斗）（知北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將（有雨）在（眼前）。大雁（北飛）天將暖，燕子（南）歸氣轉寒。一場（秋雨）一場寒，十場秋雨要穿棉。

樹能指示方向。樹葉茂盛的一面是（南）面，樹葉稀少的一面是（北）面。大樹都有年輪，一圈表示（1）年。年輪疏的一面是（南）面，年輪密的一面是（北）面。

2、燕子只會捉（空中飛）的害蟲。啄木鳥只會捉（樹干里）的害蟲。青蛙只會捉（田里）的害蟲。（七星）瓢蟲會捉（棉花里）的害蟲。棉花姑娘的病好了，（長出）了碧綠碧綠的（葉子），吐出了（雪白雪白）的棉花。

3、地球爺爺（說話）了：“不，我有（手），而且有（很大很大的力氣），能讓成熟的（桃子）掉下來，能讓踢到（半空的足球）掉下來??我的手，就是（你們看不見的地心引力）。

4、這天（晚上），小明夢見（自己）成了（一名）火車司機。

4、池塘里有一群小蝌蚪。他們長著（大大）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（長長）的尾巴，（快活）地游來游去。過了幾天，他們長出（兩條后腿）；過了幾天，長出（兩條前腿）；過了幾天，尾巴變短了；不知什么時候，尾巴（已經(jīng)不見）了。小蝌蚪的媽媽是(青蛙)。5本學期我們從課文中認識了好多位主人公，讓我來介紹他們吧，孝順的孩子有（蘭蘭、小峰、珍珍），聰明機智的孩子有（司馬光、曹沖），關心小伙伴的孩子有（安東），誠實的孩子有（雄日），我最想對（蘭蘭）說：（你真是個好孩子，我要向你學習）。

第三篇：第六冊按課文填空

石門實驗小學三年級語文下冊復習題之“按課文填空”

班別：姓名：學號：

一、《燕子》

1、一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了___________的小燕子。

2、的草，的葉，的花，都像_______似的聚攏來，形成了___________的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

3、燕子____著身子在天空中_____過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的_______過湖面，尾尖偶爾_____了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_______開去。

4、幾對燕子_______了，落在電線上。電桿之間連著_______細線，多么像_________啊！停著的燕子成了_______，譜成了一支正待演奏的春天的。

二、《古詩兩首》

1、《詠柳》和《春日》都是描寫（季節(jié)）的景象的。

2、詠柳春日

賀知章朱熹。。

三、《荷花》

1、荷葉___________的，像一個個碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤之間____出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__________。有的還是___________，看起來_______得馬上要破裂似的。

2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵________。一陣微風吹過來，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

五、《翠鳥》

1、翠鳥的顏色非常_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______，繡滿了翠綠色的花紋。1

背上的羽毛像淺綠色________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鳥小巧_______，一雙____________的眼睛下面，長著一張____________的嘴。

3、翠鳥鳴聲_______，愛__________疾飛。盡管小魚這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。它______葦桿，像飛過去，_____起小魚，_____著水面往遠處飛走了。

語文園地二

1、萬壑樹參天。（王維）

2、，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）

3、雨里雞鳴一兩家。（王建）

4、池上碧苔三四點。（晏殊）

5、，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）

九、《寓言兩則》

1、“亡羊補牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

2、《亡羊補牢》告訴我們：做錯了事或出了問題，及時改正或補救，還不晚。

3、《南轅北轍》告訴我們：做任何事，要是選錯了方向，無論怎樣努力，也是達不到目的的。

十一、《畫楊桃》

1、老師____________地說：“提起楊桃，大家都很________，但是，看的________不同，楊桃的樣子也就___________。因此，當我們看見別人把楊桃畫成__________的時候，不要忙著________，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的________，看到什么樣的就畫成__________。

2、《畫楊桃》這篇課文告訴我們，同一個事物從不同的________看，會有所________。語文園地三

1、繩在，冰在。

2、親身下河知________，親口嘗梨知________。

3、______________________，要看水底萬丈淵。

4、__________________________，鳥籠里飛不出雄鷹。

5、__________，________________；常常做，不怕千萬事。

十三、《和時間賽跑》

1、少壯不努力。

2、花有重日開。

3、一日之際在于晨。

4、黑發(fā)不知勤學早。

5、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有（）的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，”這句話。所有時間里的事物，都永遠不會回來了。這個謎比“光陰似箭，”更讓我有一種說不出的滋味。后來的二十年里，我因此。假若你一直，你就可以。語文園地五

游 子 吟

孟 郊

慈母手中線。

臨行密密縫，誰言寸草心。

二十一、《太陽》

1、地球上的（）和（），都是（）送來的。如果沒有它，地球上將到處是（），到處是（），沒有（），沒有（），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有（）。二

十二、《月球之謎》——描寫月亮的詩句

1、小時不識月。

2、，運起一天山。

3、露從今夜白。

4、，江景碧云天。

語文園地六

1、日落胭脂紅。

2、夜里星光明。

3、今夜露水重。

4、有雨山，無雨山。

5、，久雨大霧必晴。

二十五、《太陽是大家的》

一天中太陽做了多少好事：

她把，她把；

她陪著，看他們??

語文園地七

1、海內存知己。（王勃）

2、，天涯共此時。（張九齡）

3、，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）

4、歲寒知松柏。（無名氏）

5、千里送鵝毛。（邢俊臣）

二十九、《古詩兩首》

1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的。那天是和鵲橋相會的日子。

2、《乞巧》是唐朝詩人________寫的；《嫦娥》是唐朝詩人________寫的。

3、七夕今宵看碧霄。家家乞巧望秋月。

4、云母屏風燭影深。，碧海青天夜夜心。語文園地八

1、八仙過海——（）

2、韓信點兵——（）

3、張飛穿針——（）

4、包公斷案——（）

5、（）——慌了神

6、（）——愿者上鉤

第四篇：北師大 一年級語文 下 歸類復習按原文填空

一年級下冊語文期末復習（按課文內容填空）

班級 一年級四班 姓名

1、《元宵節(jié)》：窗圓圓，聚湯圓。

宵，圓。

2、《水鄉(xiāng)歌》：水鄉(xiāng)多？橋多。，南，就橋。水鄉(xiāng)多？歌多。歌，歌，船船裝滿歌，歌唱新。

3、《春天的手》：春天的手溫暖輕柔。的手撫摸著，新。春天，春天就你。

4、《插秧》：鏡子，照著藍，照著，照著，照著。插秧，插在，插在，插在，插在藍。

5、《春曉》：眠覺曉，聞啼。夜，落。

6、《老樹的故事》：，這！歲嗎？??，我吧，我——所有的和童話。

7、《小魚的夢》：，池塘睡。落下來，為它蓋珍珠被。唱起催眠，波浪搖籃推。甜甜的夢，擺擺咂咂嘴。

8、《絕句》：黃鸝鳴翠柳，鷺。窗含嶺雪，泊吳船。

9、《對韻歌》：對，對，對地闊，對微風；朝露，晚霞，雄雞唱，鳴。

10、《燕子媽媽笑了》：小燕子發(fā)現(xiàn)冬瓜是的，茄子是的；冬瓜是的，茄子是的；冬瓜的有，茄子的柄上有呢！

11、《丁丁寫字》：丁丁像冬冬，坐正，一一

地。的也好了！

12、《贈汪倫》：乘舟將欲，忽聞岸上踏。桃潭水深，及汪倫。

13、《雨鈴鐺》：，灑在檐上。檐上，水珠，好像小鈴鐺。它在小燕子，回來蓋新。

14、《美麗的彩虹》：小妹妹：誰彩虹美麗？誰為畫了？誰有的？

15、《春夜喜雨》：，當春乃。隨潛夜，潤物。

16、《問銀河》：銀，銀，請你我，你離我們，都你“河”？

17、《長歌行》：，復歸？壯，徒悲。

18、《丁丁冬冬學識字》桃，秋梧桐落。

沾欲濕杏，寒楊柳。

19、《竹鄉(xiāng)之歌》：傍晚，筒熟飄。傣家最愛。

20、《我的名字》：的叔叔，不我的名字，叫我“”。掃垃圾的姨，不我的名字，叫我“”。上的，不我的名字，叫我“”。

21、《大家都快樂》：兩個人，快樂，有些兒，要兩個人，象棋、乒乓、，悄悄一起。

22、《快樂的小公雞》：爸爸著說：“，你就會。”

23、之憂而憂，之而。之者之者，之者之者。

第五篇：人教版一年級下冊按課文內容填空

人教版一年級下冊按課文內容填空

1、（）（）（大）（地），（萬）物復蘇，柳（綠）（花）（紅），鶯（歌）燕舞，冰雪融（化），泉水（丁）（冬），（百）（花）（齊）（放），（百）（鳥）爭鳴。

2、春雷（跟）柳樹（說）（話）了，（說）（著）（說）（著），小柳樹呀，醒了。（春）（雨）（給）柳樹（洗）澡了，（洗）（著）（洗）（著），小柳枝喲，軟了。（春）（風）（給）柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢（啊），（綠）了。春燕（跟）柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮（呀），（飛）了。柳樹（跟）孩子們（玩）耍了，（玩）（著）（玩）（著），（小）（朋）（友）（們）（長）（高）（了）。

3、小燕子說春雨是（綠）（色）（的），因為春雨落到草地上，（草）（就）（綠）（了）。小麻雀說春雨是（紅）（色）（的），因為春雨灑在桃樹上，（桃）（花）（紅）（了）。小黃鶯說春雨是（黃）（色）（的），因為春雨落在油菜地里，（油）（菜）（花）（黃）（了）。我說春雨是（），因為（）。

春雨姑娘是個魔術師。她輕輕地落到草地上，小草（綠）。她輕輕地落到桃花上，桃花（紅）。她輕輕地落到迎春花上，迎春花（黃）。她輕輕地落到（），（）。

4、（春）眠（不）覺曉，（處）（處）聞啼（鳥）。（夜）（來）（風）（雨）（聲），（花）落（知）（多）（少）。

（草）（長）鶯（飛）

（二）（月）（天），拂堤楊柳醉（春）煙。（兒）（童）散（學）歸（來）（早），7、小小的鳥蛋（涼）（涼）（的），拿在手上（真）（忙）趁（東）（風）（放）紙鳶。

5、（小）（朋）（友），（正）（年）（少），尊（長）輩，懂禮貌。（父）（母）教，（認）（真）（聽），（做）錯事，即改（正）。（長）輩錯，（要）提醒，態(tài)度（好），（心）（意）誠。（家）務事，愿承擔，（洗）碗筷，（掃）庭院。（家）（愛）（我），（我）（愛）（家），（好）（孩）（子），（人）（人）夸。

6、（云）對霧，雪（對）霜。（和）（風）（對）細（雨），朝霞（對）（夕）（陽）。（花）（對）（草），蝶（對）蜂，藍（天）對碧野，（萬）紫（對）（千）（紅）。（桃）（對）（李），柳（對）楊，（山）（清）（對）（水）（秀），（鳥）（語）（對）（花）（香）。（好）（玩）。媽媽（看）（見）了，說：“兩只鳥蛋就是（兩）（只）（小）（鳥），鳥媽媽這會兒

（一）（定）焦急（不）（安）！”我（小）（心）地捧著鳥蛋，（連）（忙）（走）（到）（樹）（邊），輕輕地把鳥蛋（送）（還）。我仿佛（聽）（見）（鳥）（兒）（的）（歡）（唱），抬起頭來，把（目）（光）投（向）（高）（遠）的藍天。

8、蜻蜓（半）（空）展翅（飛），蝴蝶（花）（間）捉迷藏。蚯蚓（土）（里）造宮殿，（螞）（蟻）（地）（上）（運）食糧。蝌蚪池（中）游（得）（歡），蜘蛛（房）（前）結網(wǎng)（忙）。

9、牧（童）騎（黃）（牛），歌（聲）振（林）樾。

（意）欲捕鳴蟬，忽然（閉）（口）（立）。泉眼（無）

11、蜻蜓飛呀飛，飛過（青）（青）的假山，飛過（綠）（聲）惜細流，（樹）陰（照）（水）（愛）（晴）柔，（小）荷（才）露（尖）（尖）（角），（早）（有）蜻蜓（立）（上）（頭）。

10、荷葉圓圓的，（綠）（綠）（的）。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著（亮）（晶）（晶）的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓（立）（在）荷葉上，展（開）透（明）的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的（歌）（臺）。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（放）（聲）歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的（涼）傘。”小魚兒在荷葉下（笑）（嘻）（嘻）（地）游（來）游（去），捧（起）

（一）（朵）（朵）（很）（美）（很）（美）（的）（水）（花）。

（綠）的草坪。

12、要下雨了，天氣（悶）。小燕子（捉蟲）；小魚（透氣）；小螞蟻（搬東西）；蚯蚓（）；（）。

13、小魚的尾巴能（撥水）；老牛的尾巴能（趕蠅子）；燕子的尾巴能（掌握方向）；小壁虎的尾巴（幫助逃生）：（）的尾巴能（）。

14、一個人，兩個人，（一）（個）（在）（前）（兩）（個）（跟）。團結（起）（來）（力）（量）（大），（人）（多）（誰）（也）（不）離群。（左）（邊）（綠），（右）（邊）（紅），（左）（右）相遇（起）（涼）（風）。（綠）（的）喜歡（及）（時）（雨），（紅）（的）（最）（怕）（水）（來）攻。“言”來互相尊重，“（心）”至令人感動，“（日）”（出）（萬）（里）（無）（云），“（水）”（到）純（凈）喝（不）（著）（水）。（怎）（么）（辦）呢？烏鴉（看）（見）旁邊有（許）（多）（小）（石）（子），透（明）。

15、我畫了個（綠）（綠）（的）（太）（陽），掛在夏天的天空。（高）（山）、田野、街道、校園，到處

（一）（片）（清）（涼）。我畫了個（金）（黃）（的）（太）（陽），送給（秋）（天）。果園里，果子熟了。我畫了個（紅）（紅）（的）（太）（陽），（照）（亮）（冬）（天）。陽光溫暖著小朋友凍僵的（手）（和）（臉）。（春）（天）該畫個彩色的。因為（春）（天）是個多彩的（季）（節(jié)）。

16、一只烏鴉口渴了，（到）（處）（找）（水）喝。烏鴉（看）（見）一個瓶子，瓶子里有水。（可）（是），瓶子里（水）（不）（多），瓶口（又）（小），烏鴉（想）（出）（辦）（法）（來）（了）。烏鴉（把）（小）（石）（子）

（一）（個）

（一）（個）（地）（放）（進）瓶子里。瓶子里的水漸漸（升）（高），烏鴉（就）喝（著）（水）（了）。

17、有個小朋友爬到假山上去玩，（一）（不）（小）（心），掉（進）了大水缸。（別）（的）（小）（朋）（友）都慌了，有的（嚇）哭了，有的（叫）（著）喊著，（跑）（去）（找）（大）（人）。司馬光（沒）（有）慌，他舉起一塊（石）（頭），使勁砸那口缸，（幾）（下）（子）缸被砸破了。缸里的水流（出）（來）（了），掉進缸里的小朋友得救了。

18、一（只）海鷗，一（片）沙灘，一艘軍艦，一（艘）帆船。一畦秧苗，一（塊）稻田，一（方）魚塘，一（座）平原（那）（么）平坦，（那）（么）寬（廣）。有金（黃）的稻子，（雪）（白）的棉花，還有

（一）（大）果園。一（道）小溪，一孔（石）（橋），一竿翠（竹），一群（飛）（鳥）。一（面）隊旗，一（把）銅號，一群“（紅）領（巾）”，一（片）（歡）（笑）。

19、（吃）（水）（不）（忘）挖井人，（時）（刻）（想）（念）（毛）（主）（席）。20、濤濤的（家）（鄉(xiāng)）（在）（海）（邊）。他畫的海（那）（么）藍，（那（么）寬。一艘艘船上裝滿了（魚）（和）（蝦）。山山的（家）（鄉(xiāng)）（在）（山）（里）。他畫的（山）（那）（么）（高），（水）（那）（么）（清）。（房）（前）（屋）（后）都是（又）（高）（又）（大）的樹。平平的（家）（鄉(xiāng)）（在）（平）（原）。她畫的（片）

（一）（大）（片）碧（綠）的菜地。青青的（家）（鄉(xiāng)）（在）（草）（原）。她畫的草原一眼望（不到邊）。草長得（又）（綠）（又）密，羊群在草地上（走）（來）（走）（去）。京京的（家）（鄉(xiāng)）在城市。他畫的城市（那）（么）（美）。寬寬的街（道），（高）（高）的樓房，還有

（一）(座)（座）街心（公）（園）。

21、小鳥在（前）（面）（帶）（路），風兒（吹）（著）（我）（們）。我們像（春）（天）

（一）（樣），來到（花）（園）（里），來到（草）（地）（上）。鮮艷的紅領巾，（美）（麗）的衣裳，（像）（朵）（朵）（花）（兒）（開）（放）。花兒（向）（我）（們）（點）（頭），小溪（歡）（快）地流淌。它們（向）

23、取（人）之（長，補（己）之（短）。虛心使人（進）（我）（們）祝賀，（為）（我）（們）歌（唱）。它們（好像在說），這個世界上，有我們（就更加美麗），有我們就充滿希望。感謝（親）（愛）的祖國，讓我們（自）（由）（地）（成）（長）。我們像（小）（鳥）

（一）（樣），等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地（向著天空）飛翔，飛向（我們的理想）。（唱）啊，（跳）哇，敬愛的老師，（親）（愛）（的）（伙）（伴），我們

（一）（起）度過（這）（快）（樂）（的）（時）（光）

22、是對（非，（長）（對）（短），虛心對驕傲，（熱）（情）（對）（冷）（淡）。誠實贏得（千）（家）贊，虛偽招來（萬）戶嫌。

（步），驕傲使人落（后）。

24、只有（自）（己）（種），才有（吃）（不）（完）的菜。

25、你應該（學會生活的）本領，（做一只真正的）獅子，26、（初）

（三）（初）

（四）娥眉月，（十）

（五）（十）

（六）月團圓。朝看（太）（陽）辨（西）（東），（夜）望（北）（斗）（知）（北）（南）。蜻蜓低飛（江）（湖）畔，即將（有）（雨）（在）（眼）（前）。大雁（北）（飛）天將暖，燕子（南）歸氣轉寒。一場（秋）（雨）一場寒，（十）（場）（秋）（雨）要穿棉。

樹能指示方向。樹葉茂盛的一面是（南）面，樹葉稀少的一面是（北）面。大樹都有年輪，一圈表示

（一）年。年輪疏的一面是（南）面，年輪密的一面是（北）面。腦袋，黑灰色的身子，甩著（長）（長）的尾巴，（快）狗吠鼠竄，井水變濁，（地）（震）就在眼前。

27、燕子只會捉（空）（中）（飛）的害蟲。啄木鳥捉（樹）（干）（里）的害蟲。青蛙只會捉（田）（里）的害蟲。

（七）（星）瓢蟲會捉（蚜）（蟲）。棉花姑娘的病好了。長出了（碧）（綠）（碧）（綠）（的）（葉）（子），吐出了（雪）（白）（雪）（白）（的）（棉）（花）。

28、地球爺爺說話了：“不，我有手，而且有（很）（大）（很）（大）（的）（力）（氣），能讓成熟的（桃）（子）掉下來，能讓踢到（半）（空）（的）（足）（球）掉下來……我的手，就是（地）（心）引（力）。

29、池塘里有一群小蝌蚪。他們長著（大）（大）的（活）地游來游去。過了幾天，他們長出了（兩）（條）（后）（腿）；又過了幾天，長出了（兩）（條）（前）（腿）；沒過多久，（尾）（巴）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（青）（蛙）。

30、在這學期的學習中，我認識了（勤勞）的小白兔，（勤奮）的小獅子，（誠實）的雄日，（勇敢）的王二小，（機智）的司馬光，（聰明）的曹沖，（聰明）的烏鴉，（保護環(huán)境）的小松鼠，（會動腦筋）的蘭蘭，（孝順）的小峰，（懂事）的珍珍，（樂于助人）的安東。其中我最喜歡的是（）。