第一篇：關于編寫研究生課程教學大綱與課程簡介的通知

《 現代設計理論與方法》課程簡介

課程名稱：現代設計理論與方法

英文名稱：Modern Design Theory and Method 課程編號：00207729 課程學時：32 課程學分：2 課程性質：學位課

適用專業：機械設計及理論 預修課程：機械設計、機械原理 大綱執筆人：單麗君

主要教學內容：

1、緒論：了解運動生物力學的基本概念、課程要求和學習方法，了解現代設計及其重要性，掌握現代機械設計所研究的內容和我國機械工程的發展與機械設計的關系現代機械與傳統機械的特點

重點：現代機械設計所研究的內容。

難點：現代機械設計與傳統機械設計的區別。

2、創造與設計思維原理和方法學和人-機—環境與大系統觀

重點： 創造與設計思維原理和方法學

難點：人-機—環境與大系統觀

3、可靠性設計：了解可靠性設計的發展過程、可靠性定義及指標的量化，掌握可靠性的數學模型和系統可靠性的綜合與分解。

重點：可靠性定義及指標的量化、可靠性的數學模型。

難點：系統可靠性的綜合與分解。

4、綠色產品設計：了解綠色產品設計的基本概念和設計原則，掌握綠色產品設計的主要內容、策略和原則；綠色產品設計的基本方法；綠色產品設計的評價工具和綠色產品案例。

重點：綠色產品設計的主要內容、策略和原則。

難點：綠色產品設計的評價工具和綠色產品案例

5、工業設計：了解工業設計的基本概念和設計原則，掌握工業設計的工業設計的主要內容、策略和原則。

重點：工業設計的工業設計的主要內容、策略和原則。

難點：工業設計案例分析。

6、人機工程設計：了解人機工程設計的起源和發展現狀，掌握基于人體感覺器官的人機界面設計，基于人體形態學的人機界面設計，基于人體力學的人機界面設計和基于人—計算機界面的人機工程學設計。

重點：基于人體感覺器官、基于人體形態學、基于人體力學的人機界面設計。難點：基于人體力學的人機界面設計和基于人—計算機界面的人機工程學設計。

7、機械動態設計：了解機械動態設計的概述，掌握機械動態設計理論建模方法。了解傳遞矩陣建模方法和實驗建模方法。

重點：機械動態設計理論建模方法

難點：了解傳遞矩陣建模方法和實驗建模方法。

教材及主要參考書：

1、黃雨華，董遇泰.現代機械設計理論與方法.沈陽：東北大學出版社 ,2001

2、張鄂.現代設計理論與方法.北京：科學出版社,2007

3、孫靖民.現代機械設計方法.哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社,2003

第二篇：研究生課程教學大綱

目錄

土木與環境工程學院課程教學大綱…………………………………1-131 冶金與生態工程學院課程教學大綱…………………………………132-190 材料科學與工程學院課程教學大綱…………………………………191-251 機械工程學院課程教學大綱…………………………………………252-338 信息工程學院課程教學大綱…………………………………………339-438 管理學院課程教學大綱………………………………………………439-544 應用和科學學院課程教學大綱………………………………………545-632 文法學院課程教學大綱………………………………………………633-749 外國語學院課程教學大綱……………………………………………750-783

課程編號：D011201

現代力學與方法

Modern Mechanics and Methods

一.總學時： 54 二.學分：3 三.先修課程:

彈性力學，巖石力學，巖土工程數值方法

四.教學目的:

力學是土木工程和采礦工程的基礎學科，本課程主要介紹現代力學的基本理論和工程應用，特別是現代力學中的非線性理論、不連續介質力學理論、不確定性分析理論等，為從事以力學為基礎的各專業領域的教學、科研和設計奠定寬廣的、良好的基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

專題報告和大型作業（約1.5萬字）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1．彈塑性力學：包括彈塑性力學的基本假定，廣義虎克定律和彈性力學解題的基本方程與方法，材料的塑性屈服條件和彈塑性材料的本構關系，增量理論、全量理論，巖土工程中的典型彈塑性問題及其求解方法，各向同性應變硬化材料、粘彈塑性理論，彈塑性大變形理論，巖石的模糊內時本構理論 10學時 2．斷裂力學：包括含裂紋物體的強度和裂紋擴展規律，裂紋的起裂條件，裂紋三種基本類型－Ⅰ型裂紋、Ⅱ型裂紋和Ⅲ型裂紋，裂紋在外部載荷和其他因素作用下的擴展過，裂紋擴展誘發物體斷裂的過程研究，含裂紋的結構發生破壞的條件及其壽命預測，線彈性斷裂力學與格里菲斯裂紋失穩擴展準則，彈塑性斷裂力學與韌性材料中的裂紋擴展規律，巖石的損傷理論、斷裂理論以及突變論等 10學時 3．流體力學：包括水動力學，環境流體力學工業流體力學，流體和固體界壁間有相對運動時的相互作用和流動的規律，流體力學的實驗室模擬、理論分析和數值計算，流體力學在采礦和巖土工程中的應用，滲流對采礦工程和巖土工程的影響及其分析方法，固－流耦合的模擬與分析等 8學時 4．熱力學：包括熱力學的基本理論，熱力學第一定律、熱力學第二定律、熱力學第三定律，熱力學的三個基本狀態函數－溫度、內能、熵，各種不同條件下系統狀態的熱力學特性，非平衡態熱力學，不可逆過程熱力學，熱力學與自組織以及非平衡自組織的研究等 8學時 5．巖石力學：包括巖石力學的新理論、新方法、新技術，現代非線性理論、系統科學理論、不確定性分析理論、現代信息技術和人工智能理論在巖石力學與工程中的應用，巖石流變理論與長期強度，巖土數值分析理論，巖土工程開挖過程力學效應分析，巖土開挖工程結構優化設計等 18學時

七.參考書目：

1． 鄭穎人、沈珠江、龔曉南，巖土塑性力學原理，中國建筑工業出版社，2002 2． 于學馥：《巖石記憶與開挖理論》，冶金工業出版社，1995年 3． 蔡美峰主編，何滿潮、劉東燕副主編：《巖石力學與工程》，科學出版社，2002年 4． 蔡美峰：《金屬礦山采礦設計優化與地壓控制－理論與實踐》，科學出版社，2001年 面授學時： 18

其它學時：36

課程編號：D011202

多相流體力學

Multiphase Flow Mechanics

一.總學時： 54 二.學分：3 三.先修課程:

流體力學、數理方程、滲流力學

四.教學目的:

本課程是流體力學與工程科學專業博士生的專業基礎課。要求學生通過本課程的學習，掌握多相流體力學的基本概念、基本理論與基本研究方法，具備多相流體力學知識解決流體輸運中的有關工程問題所需的基礎知識和能力，具備在多相流體力學領域進一步自學深造所需的基礎知識和能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試、學術討論

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒論（4學時）多相流體力學發展：多相與多相流熱物理學是一門以流體力學、熱力學、傳熱傳質學和燃燒學等為基礎發展起來的新興交叉學科，其核心內容之一是兩相與多相流動力學。第1章 氣體-液體混合物在管內的流動（4學時）第2章 氣-液-固變相態復雜滲流力學理論（4學時）結合學生所學專業多相流問題討論（4學時）第3章 原油碳源微生物自動尋的提高采收率機理和微觀滲流機理（4學時）

1、原油碳源微生物運動規律

2、原油碳源微生物濃度分布規律

3、原油碳源微生物代謝產物分布規律

4、原油碳源微生物提高采收率微觀機理第4章 氣體-固體顆粒化合物在管內的流動（4學時）

1、氣體-固體顆粒化合物在管內的流動

2、湍流氣固兩相流體力學——理論與數值模擬第5章 多相多元泡沫化學劑復合驅油技術研究（4學時）

1、背景：二次采油進入高含水期；三次采油聚合物比水驅提高10％，三元復合驅比水驅提高20％，仍有大量原油存留地下，難于驅出！新途徑：研究一種技術具有：更強的洗油能力，更大的擴大波及體積作用，注入體系能選擇性地進入中低滲透層, 更好的開采中低滲透層剩余油。

2、泡沫復合驅油方法

3、泡沫滲流機理和多相流體

滲流數學描述

4、數值模擬

5、現場試驗結合學生所學專業多相流問題解決方法探討（2學時）第6章 多相流測試技術激光器（獲1964年物理學獎）計算機X射線斷層掃描儀（CT,獲1979年醫學獎）核磁共振分析技術（獲1991年化學將）磁共振成像技術（MRI，獲2003年醫學獎）高速攝像技術第7章 流體力學與滲流的發展（4學時）

1、滲流力學發展綱要

2、滲流力學的新發展

3、數值模擬基本方法

4、數值模擬的應用滲流力學研究的前沿和方向: 1)跨尺度滲流力學的研究 2)非均勻復雜介質滲流力學 3)非平衡態的物理化學滲流的研究 4)非達西流、非牛頓流滲流力學的研究 5)復雜滲流流動及應用 6)環境及災害滲流力學 7)生物滲流力學 8)礦業滲流力學

七.參考書目：

1.車得福、李會雄，《多相流及其應用》，西安交通大學出版社，2007年11月 2.孔瓏，《兩相流體力學》，高等教育出版社，2004年1月 3.力學進展 期刊 面授學時： 28

其它學時：8

課程編號：D011203

固體力學現代理論

The Modern Theory of Solid Mechanics

一.總學時： 54 二.學分：3 三.先修課程:

彈性力學

四.教學目的:

掌握量子力學的基本理論和方法

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課堂討論占40%，考試占60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第一章，量子力學的誕生 4學時黑體輻射、光電效應、得布羅意物質波、波粒二象性等第二章，波函數與薛定諤方程 6學時波函數的統計詮釋，幾率波、測不準關系、力學量的平均值、量子態，疊加原理、薛定諤方程、定態、非定態（含時）薛定諤方程、多粒子體系的薛定諤方程等。第三章，一維定態問題 6學時有限、無限方勢阱，束縛態，遂穿效應，一維散射問題，一維諧振子等。第四章，力學量用算符表達與表象變換 4學時共同本征態，力學量完全集，量子力學的矩陣形式與表象變換等第五章，力學量隨時間的演化與對稱性 4學時力學量隨時間的演化，全同粒子，費米子，波色子等第六章，中心力場 6學時球方勢阱，三維各向同性諧振子，氫原子實例。第七章，粒子在電磁場中運動 4學時塞滿效應，廊道能級等第八章，電子自旋 4學時自旋態的描述，自旋算符，電子內稟磁矩等。第九章，定態問題常用近似方法 8學時非簡并態微擾論，簡并態微擾論，變分法等。第十章，量子躍遷 4學時量子躍遷幾率，光的吸收與受激輻射等。

七.參考書目：

曾謹言，量子力學導論，北京大學出版社，面授學時： 48

其它學時：8（討論）

課程編號：D011204

力學研究新進展

The New Progresses about Mechanics Research

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

彈塑性力學、巖石力學、滲流力學、力學中的數學方法

四.教學目的:

熟悉和了解國內外工程力學、固體力學、流體力學理論研究新進展，在解決巖土工程、采礦工程、油氣田開發現場勘查與試驗、計算分析中和工程應用新成果和研究發展動態。為研究生選題提供參考，也為研究生在科研工作中，能夠較全面地熟悉現狀以及開闊解決問題的思路。1．課程重點：重點介紹國內外研究發展現狀以及問題，并啟發研究生思考解決問題的思路、方法和技術路線，并根據教師的工作經驗，與研究生共同探討，辯論和演講，以此調動學生的聽課積極性。2．課程難點：涉及力學張量計算和高階偏微分方程解算方法、數值計算理論推導和編程技巧、多場偶合理論、高等滲流力學。3．能力培養要求：培養研究生對當前力學研究現狀、關鍵力學問題和發展趨勢具有及時的認識和實踐探索的思想和態度。博士生重點掌握理論體系，碩士生側重力學應用。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

綜合平時成績和撰寫、發表綜述性報告，平時成績70，報告30。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、固體、巖石、混凝土類材料基本力學性質研究，包括泊松效應、超彈性、擴容、應變硬化和軟化、強度特性和本構關系、流變特性。

2、似連續介質、非連續介質、散體力學行為和本構關系研究，不連續面的數學描述和生成、裂隙網絡模擬方法和定量描述。

3、多孔介質、裂隙介質滲流和多場偶合力學研究，達西流和非達西滲流、穩態和非穩態流，耦合問題的數學求解方法。

4、巖石、巖體在不同應力場作用下的動力學響應，能量儲存與釋放、巖爆和沖擊地壓形成機理與控制的力學方法。

5、固體材料的宏觀和細觀損傷與斷裂力學研究，大變形材料的有理力學研究。

6、非線性力學在固體力學、工程力學、流體力學建模中的應用。包括分形幾何、分叉、混沌、小波變換、孤粒子、神經網絡、遺傳算法等。

7、膜、板、殼力學計算與穩定性理論分析研究。

8、數值分析方法在固體力學、工程力學和流體力學中的建模方法與實際應用。本課程將邀請國內外著名學者作有針對性地學術講座和研究報告，課程梯度成員輔助教學方式。即聘請主講教師為２０個學時，梯度成員為12課時，其余為討論、自學和測試時間。

七.參考書目：

固體力學學報，工程力學學報，巖土工程學報，巖石力學與工程學報。與力學和計算相關的英文期刊。面授學時： 32

其它學時：4

課程編號：D011205

力學多場耦合理論

Mechanicalmulti-field Coupling Theory

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

巖石力學

四.教學目的:

本課程主要介紹巖石和巖體等孔隙介質，在復雜物理力學環境中的力學行為，包括水、溫度、應力耦合作用下巖石和巖體的變形、強度特征和本構關系。介紹耦合作用下巖體力學的分析數值和模擬方法。通過學習，可以進行有關巖體力學耦合分析的試驗、理論建模和數值分析等研究工作。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

寫一篇多場耦合方面的綜述性論文，參考文獻不少于50篇.考核方式：學術論文（70％）、出勤（30％）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第1章：耦合問題基礎知識（面授2學時）介紹耦合力學的基本概念，涉及研究的領域，在多種力學場作用下，巖體產生耦合作用：流固耦合（HM）、熱力耦合（TM）、流固熱耦合（HMT）和化學耦合等。耦合問題的解決思路，理論方法，國內外研究的最新進展。第2章：孔隙介質的描述方法、本構方程（面授2學時，自學2學時）講授巖石孔隙介質孔隙的描述方法，彈性孔隙介質的力學本構關系。第3章：巖體流-固力學理論（面授4學時，自學4學時）講授巖石孔隙-裂隙介質滲流試驗方法，試驗取得的基本結果和滲流本構方程。第4章：巖體熱力耦合理論（面授4學時，討論2學時，自學4學時）介紹熱-力耦合的基本概念、實驗和理論研究成果，理論模型第5章：巖體化學耦合方法（面授2學時，討論2學時，自學4學時）介紹巖體化學耦合理論，特別是化學作用對巖石腐蝕和滲流的影響第6章：耦合力學數值方法方法（面授2學時，自學4學時）介紹流-固耦合數值模擬的基本理論和方法，工程應用。第7章：總結和答疑（2學時，寫綜述報告）

七.參考書目：

巖土力學學報、巖土工程學報、巖石力學與工程學報 Int.J.of Rock Mech.& Min Sci.面授學時： 36

其它學時：8

課程編號：D011206

巖土工程測試理論與監測技術

Geotechnical Engineering Testing Theory and Monitoring Technology

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

普通物理學，電工原理，數理統計，巖石力學，工程力學

四.教學目的:

本課程主要講授地應力測量的原理和技術，巖土工程穩定性監測與分析技術，地下和邊坡開挖工程誘發動力災害與地質災害，包括巖爆、礦震、沖擊地壓、滑坡、地表沉陷、巖層移動的監測與預報技術；各種測試儀器、測試元件的結構原理及信號處理技術；巖體結構的變形行為及穩定性演化過程與各種非線性特征（包括應力、應變、位移、聲發射等）間的相互關系；GIS技術、GPS技術、聲發射技術、微震監測技術及地質成像系統等在巖土工程中應用。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

專題報告和大型作業（約1.2萬字）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1． 地應力測量原理和技術 16學時（1）地應力的成因及其一般分布規律（2）地應力測量的基本原理和方法（3）直接測量法扁千斤頂法剛性包體應力計法水壓致裂法聲發射法(4)間接測量法套孔應力解除法其他間接測量法（5）應力解除法的主要測量技術和計算方法孔徑變形法孔底應變法孔壁應變法空心包體應變法實心包體應變計法(6)影響地應力測量結果的主要因素及其改進技術完全溫度補償技術考慮巖體非線性、不連續性、不均質性和各向異性的技術和方法(7)地應力測量在采礦和巖土工程中的應用 2．巖土工程穩定性監測與分析原理及技術 20學時（1）地下工程圍巖穩定性監測與分析圍巖表面位移測量—斷面收斂測量、水準測量、轉角測量圍巖內部位移測量—多點位移計地表位移與沉降監測圍巖應力監測支護應力監測聲發射監測（2）地下開挖誘發的動力與地質災害（巖爆、礦震、沖擊地壓、巖層移動、地表沉陷）的監測、分析與預報（聲發射與微震監測技術）（3）邊坡穩定性監測和滑坡預報與防治（GIS技術、GPS技術、三維激光掃描技術、光纖應變監測技術）（4）主要測試儀器的結構原理及信號處理技術（5）實例分析

七.參考書目：

1． 蔡美峰：地應力測量原理和技術（修訂版），科學出版社，2000 第一章～第五章，第七章～第八章 2． 蔡美峰主編，何滿潮、劉東燕副主編：《巖石力學與工程》，科學出版社，2002年第三章，第六章，第七章 3． 蔡美峰：《金屬礦山采礦設計優化與地壓控制－理論與實踐》，科學出版社，2001年第二章，第三章 4． 謝謨文，蔡美峰：信息邊坡工程學的理論與實踐，科學出版社，2005年第1章～第3章，第7章～第10章 5． 紀洪廣：混凝土測量聲發射性能研究與應用，煤炭工業出版社，2003年 §1，§2，§9 6． 夏才初，李永盛：地下工程測試理論與監測技術，同濟大學出版社，1999年第一章，第三章，第七章～第十章 7． B.H.G.Brady and E.T.Brown: Rock Mechanics for Underground Mining, Allen & Unwin, London, 1985 Chapter 18 8． E.Hoek and E.T.Brown: Underground Excavations in Rock, IMM, London, 1980 Chapter 11 面授學時： 12

其它學時：24

課程編號：D011207

非線性滲流力學

Non-linear Flow Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

滲流力學

四.教學目的:

本課程是流體力學與工程科學專業博士生的專業基礎課。要求學生通過本課程的學習，掌握非線性滲流的基本概念、基本理論與基本研究方法，根據地層性質、流體性質和地質條件，選擇合理的數學模型，研究流體在多孔介質中的運動規律，進行動態預測。為解決有關能源開發過程中的實際問題和從事科研工作準備必要的專業理論知識。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試、學術討論

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒論（4個學時）基本內容和要求：非線性滲流力學的發展狀況及其主要內容，非線性滲流力學在能源發展中的作用，本課程的特點及學習方法。本門課程與其它學科的關系。

1、滲流力學發展綱要

2、滲流力學的新發展

3、數值模擬基本方法

4、數值模擬的應用滲流力學研究的前沿和方向: 1)跨尺度滲流力學的研究 2)非均勻復雜介質滲流力學 3)非平衡態的物理化學滲流的研究 4)非達西流、非牛頓流滲流力學的研究 5)復雜滲流流動及應用 6)環境及災害滲流力學 7)生物滲流力學 8)礦業滲流力學第一章 低滲透儲層非線性滲流力學（6個學時）基本內容和要求：

1、低滲透儲層特性及孔隙結構特征，低滲透油藏可動流體飽和度，低滲透油藏流體滲流規律實驗，低滲透油藏水驅油驅替實驗，低滲透儲層的開采特征

2、提高微觀驅油效率和采收率方法。

3、低滲透基質－壓裂縫流體定常流動控制規律研究低滲透基質－人工壓裂縫耦合數學模型，影響因素分析。

4、低滲透基質－壓裂縫流體非定常流動控制規律研究遠離人工裂縫的流體滲流規律，裂縫控制橢圓區域內的橢圓不定常滲流，裂縫中的高速非達西非定常滲流，影響因素分析

5、開發井網型式與人工壓裂裂縫系統組合下理論模型研究

6、低滲透油藏油水兩相不穩定滲流數學模型

7、非達西滲流有效驅動理論研究第二章 雙重介質滲流（4學時）基本內容：

1、雙重介質的基本概念與雙重介質模型

2、雙重孔隙介質中單相弱可壓流體滲流的基本微分方程

3、雙重孔隙介質中的滲流理論在不穩定試井中的應用第三章 含水氣藏復雜滲流理論研究（4個學時）

（一）滑脫效應和啟動壓力對低滲砂巖氣藏流動的影響 1縛水單相氣體低速流動下的影響 1）含殘余水單相氣體低速流動下的影響 2）含可流動水兩相時氣體低速流動下的影響

2、低滲砂巖氣藏三類滲流數學模型的建立

3、考慮滑脫效應和啟動壓力梯度產能公式推導 1）氣井穩態達西流動產能公式推導 2）考慮啟動壓力梯度氣井穩態非達西流動產能公式推導 3）考慮滑脫效應氣井穩態非達西流動產能公式推導

4、同時考慮滑脫效應和啟動壓力梯度氣井穩態非達西流動產能公式推導

5、算例第四章 凝析氣液固變相態復雜滲流理論研究（4個學時）

1、凝析氣液固變相態非線性滲流規律及影響因素 1）高溫高壓下凝析氣液滲流機理研究 2）高溫高壓下凝析氣液滲流特征研究 3）伴有相變過程的氣液兩相滲流實驗研究 4）氣液變相態相對滲透率理論模型及影響因素。

2、蠟沉積氣－液－固滲流機理實驗研究

3、具有蠟沉積的凝析氣藏氣液固微尺度相變滲流動力學模型方程研究

4、伴有相變的多相流－固－熱耦合滲流數學模型 1）數學模型建立 2）數值模擬研究

5、伴有蠟沉積的凝析氣液固變相態多相滲流數學模型研究

6、蠟沉積對凝析氣田開發動態和生產的影響

7、具有蠟沉積的凝析氣藏開采特征數值模擬研究 第五章 非牛頓液體的滲流理論（2個學時）

（一）流變性的基本概念

（二）非牛頓液體的分類

（三）非牛頓液體的滲流第六章 多元泡沫化學劑復合驅多相滲流理論（4個學時）背景：二次采油進入高含水期；三次采油聚合物比水驅提高10％，三元復合驅比水驅提高20％，仍有大量原油存留地下，面授學時： 28 其它學時：8 難于驅出！新途徑：研究一種技術具有：更強的洗油能力，更大的擴大波及體積作用，注入體系能選擇性地進入中低滲透層, 更好的開采中低滲透層剩余油。

二、泡沫復合驅油方法

三、泡沫滲流機理和多相流體

滲流數學描述

四、數值模擬

五、現場試驗第七章 微生物驅油多相復雜滲流理論研究（4個學時）

1、微生物驅油增產機理微生物驅油隨流體注入運移、微生物及化學劑擴散、關井壓力傳播-彈性膨脹、流體物理化學變化、增產（吞吐）有效時間等，其吞吐效果與微生物作用效果和多孔介質中和多孔介質中流體和孔隙空間環境有關。1）微生物菌生長增值作用 2）微生物生長代謝條件及影響因素

2、微生物水驅驅油輸運規律微生物驅油過程中微生物隨營養物的變化而變化，微生物的特性、代謝產物影響油的性質，由于微生物的物理化學作用，使油藏的采收率提高。

3、微生物水驅傳輸組分模型考慮因素：產表活劑、產醇（產酮）、產酸、產氣乳化降粘降解產物醇(酮)的降解作用產物酸作用產氣調剖作用助劑、穩定劑作用改變界面張力

4、關井壓力傳播-彈性膨脹

5、產量預測模型第八章 散體滲流規律及其穩定性（4個學時）

1、背景

2、浸堆散體顆粒形態

3、浸堆滲流特性試驗

4、浸堆滲流特性的演化

5、浸堆穩定性分析

6、浸堆邊坡穩定性

七.參考書目：

1、同登科 等著：《非線性滲流力學》，石油工業出版社，2003年4月

2、翟云芳 主編：《滲流力學》，石油工業出版社，2003年9月

3、葛家理編：《油氣層滲流力學》，北京高等教育出版社，1989

4、力學進展 期刊

5、石油學報 期刊 課程編號：D011208

非線性連續介質力學

Nonlinear Continuum Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

彈性力學

四.教學目的:

本課程要求學生掌握連續介質的變形與運動理論、應力分析理論、連續介質熱力學理論、本構理論等基本理論，為進一步深入學習力學相關知識及進行科學研究，奠定牢固的力學理論基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

開卷。總評成績 = 課堂討論40% + 讀書報告60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

主要內容和學時分配如下： 1.緒論（2課時）固體和流體力學的回顧；矢量和場論；二階張量及不變量。2.變形與運動（直角坐標系）（4課時）變形梯度張量、變形張量主值；極分解；應變張量；線元、面元和體元的變化；變形率、應變率和旋率張量。3.應力理論和動力學基本方程）（4課時）Euler應力張量；第1類和第2類P-L應力張量；Euler描述法，Lagrange描述法，運動方程；虛功原理、虛功率原理；應變與應力的共軛。4.連續介質熱力學與簡單物質的本構理論（6課時）連續介質熱力學第一定律；第二定律與熵增原理；C-D本構不等式；本構公理（客觀性、確定性、局部作用、減退記憶、對稱性和相容性等原理）5.有限變形彈性理論（12課時）Cauchy彈性；超彈性；應變能函數，本構方程；有限彈性邊值問題的提法；普適變形解和特殊解；變分原理 6.非牛頓流體力學基礎（4課時）流體動力學問題的提法；非牛頓流體運動分析的簡單例子。7.粘彈性力學基礎（4課時）粘彈性體的本構方程；流變體變形與運動分析的簡單例子。本課程主要研究連續介質的變形和運動、連續介質不可逆熱力學和非線性本構關系。隨著現代科學和技術的高速發展，非線性連續介質力學擴展到材料的損傷、破壞和宏微觀力學，成為近代力學最重要的基礎之一。本課程為力學、土木、材料及機械類專業的博士生從事深入研究提供基礎。

七.參考書目：

【1】匡震邦，非線性連續介質力學，上海交通大學出版社【2】黃祝平，連續介質力學基礎，高等教育出版社【3】王自強，理性力學基礎，科學出版社【4】Eringen A.C., Mechanics of Continua，程昌均、俞煥然譯。面授學時： 36

其它學時：0 課程編號：D011209

工程力學專題研究

Monographic Study of Engineering Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

結構力學、彈性力學、地下工程、施工技術

四.教學目的:

通過本課程的學習，了解國內外工程力學研究與發展動態，工程力學研究工作中的關鍵技術難題、解決途徑，為研究生選題和研究工作提供參考。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

讀書報告和考勤相結合，其中讀書報告考占70％，出勤情況占30％。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

本課程教學劃分為六個單元：第一單元：總體概述（4學時）：該授課內容為4學時：講解―巖土工程力學概述‖（2學時）和―監測技術進展概述‖（2學時）。巖土工程力學概述主要介紹巖土工程施工技術研究與進展、地下工程特性與施工方法分類以及巖土工程施工存在問題等內容。第二單元：工程力學分析與支護理論及實踐（4學時）。講解―地下工程穩定性研究思路、方法原理與原理‖（2學時）和―巖體支護的理論和實踐‖（2學時）。深入分析目前地下工程穩定性分析和支護設計的理論、技術和關鍵技術路線，明確了巖土工程數值分析中存在的問題、解決途徑和發展方向。第三單元：地下工程施工技術發展與力學分析（4學時）。主要講解―地下管線施工的拉管施工技術簡介‖、―巖土工程施工中的水平定向鉆簡介‖和―直列無級調壓式速卸錨索（LC錨索）簡介‖。第四單元：礦山邊坡工程力學分析與穩定性評價（6學時）。主要講解―礦山邊坡工程的理論研究‖以及廠壩鉛鋅露天礦、首鋼水廠鐵礦邊坡、包鋼白云鄂博鐵礦東露天邊坡和撫順西露天煤礦四個礦山的工程實例與研究報告。第五單元：深部地下礦山穩定性分析研究（6學時）。主要講解―地下礦床開采災害分析、研究與進展‖和―金川礦區深部工程圍巖支護工程實例‖。第六單元：主要介紹國家973申請報告內容（6學時）。在此介紹了武漢巖土所的973申請書―能源儲備地下庫群災變機理與防護理論研究‖、中國科學院力學所申請項目―重大工程地質災害預測理論及數值分析方法研究‖和北京科技大學的申請項目―金屬礦山重大災害誘發機制與防治理論研究‖‖三個項目的立項申請報告。

七.參考書目：

1、地下工程系統分析與設計，中國建材工業出版社，2006

2、現代巖土施工技術，中國建材工業出版社，2007

3、地下空間設計與實踐，中國建材工業出版社

4、工程巖石力學，科學出版社，2009 面授學時： 30

其它學時：6

課程編號：D011210

固體力學專題研究

Special Topic on Solid Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

力學中的數學方法，彈性力學，塑性力學，有限元，非線性有限元

四.教學目的:

了解掌握固體力學一些基本理論和較新的數值方法研究進展。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時討論60%，讀書報告40% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

彈塑性斷裂問題12學時：(1)理解裂紋尖端應力強度因子概念及其斷裂準則，學會計算Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ型裂紋尖端應力強度因子，能推導單裂紋基本解并應用基本解求其它荷載下的解答。(2)了解計算裂紋應力強度因子的連續位錯模型法以及計算有限裂紋體應力強度因子的邊界配置法并能加以應用。(3)熟悉混合型裂紋脆性斷裂的最大周向應力準則；最大能量釋放率準則以及應變能密度因子準則。(4)了解彈塑性斷裂的COD理論及其工程應用，熟悉D-M模型的計算方法；了解彈塑性斷裂的J積分理論及其工程應用。第5章 彈性界面問題，了解理想界面模型及其分類；掌握直線形和圓形彈性界面問題在平面和反平面荷載下的求解方法；了解含裂紋界面問題的分析方法與裂紋尖端應力強度因子的計算。了解一般界面斷裂模型及其界面斷裂準則。非線性有限元的基本理論及其討論12學時：第一章緒論，有限元的基本概念和特征；第二章 有限元的基本理論；第三章平衡方程的解法；第四章大變形問題的基本方程，物體運動和變形的物質描述;格林應變和阿耳曼西應變;物體運動和變形的空間描述;歐拉應力，拉格朗日應力和克希荷夫應力;第五章 非線性問題的有限元，大變形問題的物質描述的有限元，大變形增量問題的T.L.方法，大變形增量問題的U.L.方法。第六章材料非線性有限元的法，彈塑性有限元分析；蠕變問題有限元分析；粘彈性有限元分析；粘塑性有限元分析；第七章非線性有限元的應用。非有限元的數值方法基本理論及其討論8學時專題數值方法報告4學時。

七.參考書目：

力學中的數學方法，彈性力學，塑性力學，有限元，非線性有限元。面授學時： 36 其它學時：0 課程編號：D011211

流體力學專題研究

Special Topic on Fluid Dynamics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

流體力學、數理方程、物理化學

四.教學目的:

流體力學專題是流體力學專業和其相關工程應用專業學生的一門拓展性的理論技術基礎課程，是在高等數學、流體力學、多相流體力學基礎上關于流體力學在相關工程中應用的范例，通過本課程學習，使學生進一步掌握流體力學在工程應用的研究方法和技巧，拓展知識領域，為專業學習和研究打下基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試、學術討論、六.課程主要內容：（請注明學時分配）

（一）緒論（2學時）流體力學研究領域和熱點問題

（二）巖穴儲氣庫溶腔水洗理論和數值模擬技術（4學時）

1、鹽巖層地質特征、世界一般巖丘鹽巖穴儲氣庫建造方法

2、一般水洗腔體形態特點鹽礦采鹵：不考慮腔體變形、易坍塌，結果：腔體形態具有隨意性、不穩定性，不能保證長期安全性。結論：不考慮水溶控制造腔不可行。特別是鹽巖層、多層？具有更多復雜力學問題！能否制造穩定的腔體？！設計腔體：固體穩定性分析是穩定的。如何實現：如何造腔？ 如何水洗？ 如何控制？鹽巖層水溶造腔腔體形態的受控因素？ 鹽巖層非均質性：巖性、品位、多層、夾層； 工作制度控制：流體流量、鹵水濃度、兩口距、油墊位置； 溶蝕速度、管柱位置、循環方式。

3、水溶開采溶腔濾洗理論 流－固溶腔變化影響因素關系 動邊界（邊值條件）開采控制工作制度穩定溶腔形態所需開采及工藝的主要參數的實時變化規律。

4、鹽巖儲氣庫水溶建腔機理鹽巖腔體溶蝕的過程是一個復雜的流體動力學和化學動力學過程：物質輸運過程中的擴散現象；邊界層理論；重力分層現象。①巖鹽溶解過程中的物質輸運包括: 由于流體的宏觀流動引起的傳遞；由于濃度梯度引起的分子擴散；由于流動速度引起的對流擴散。②物質輸運過程中擴散作用擴散彌散作用包括分子擴散和對流擴散分子擴散：分子擴散是由于濃度變化引起的，由于濃度梯度，分子依靠本身的熱運動，從高濃度帶擴散到低濃度帶，最后趨于平衡狀態；對流擴散：對流擴散與流動速度有關，由于流動速度使溶質分子在流體中不斷分散。溶腔內不同區域的擴散彌散作用 ③邊界層理論 ④―重力分層‖現象 ⑤鹽巖溶蝕過程

5、鹽巖儲氣庫溶腔數學模型溶腔流體流動、溶質輸運、流-固變化溶質對流擴散等各類流體力學模型建立。溶腔數學模型的基本方程： 1）多維非穩態對流擴散方程來描述濃度場 2）Navier-Stokes流體動力學方程描述速度場 3）溶液密度ρ與濃度c之間函數關系 4）溶解速度方程

6、溶腔數值模擬及解的驗證

（三）分形介質滲流理論研究（4學時）

（四）不同滲流條件下滲吸機理及數學模型研究（4學時）

（五）工程氣固兩相流動中若干關鍵性問題的研究（4學時）

（六）特低滲透兩相非線性滲流理論（4學時）

（七）特低滲透基質－裂縫壓裂耦合流動兩相非線性滲流理論（6學時）

（八）裂縫性低滲透油藏深度調剖技術研究（4學時）

（九）流體力學的發展方向（4學時）

七.參考書目：

1、《兩相與多相流體動力學》郭烈錦，西安交通大學出版社，2002

2、《兩相流體力學孔瓏》高等教育出版社，2000

3、力學進展，期刊 面授學時： 28 其它學時：8 課程編號：D011212

爆破作用原理及應用

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

工程爆破

四.教學目的:

本課程是為學習過《工程爆破》本科課程或對工程爆破的基礎理論和專門技術知識已基本掌握的博士研究生開設的一門選修課。本課程力求使學生基本全面地了解工程爆破國內外發展現狀，結合實際研究并掌握爆破過程中的力學作用及其原理，以提高學生工程爆破理論水平和實際開展工程爆破科學研究工作的能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

考查（70%）上機（30%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1）國內外爆破理論和技術研究最新進展（8學時）① 爆破作用機理在學生對炸藥和巖石（體）的基本特性有了較為全面的了解的基礎上，介紹爆破過程中炸藥能量轉換的過程、形式與作用，著重講述利文斯頓爆破漏斗理論、應力波反射拉伸破壞作用（霍普金森效應）和藥量計算原理。② 爆破分級在礦巖種類較為繁多的礦山爆破實踐中，進行巖體的可爆性分級，并在此基礎上確定分類礦巖的爆破技術參數，對實現礦山爆破設計工作的科學化和規范化，改善和穩定爆破破碎質量，優化鉆爆技術經濟指標，具有重要意義。介紹采用聚類分析方法根據巖石容重、抗拉強度、抗剪強度、巖體完整性系數四個指標作為衡量巖體可爆性判據的可爆性分級方法。③ 爆破優化爆破參數優化或爆破優化，是指根據巖體的爆破難易程度確定合理的爆破技術參數，如炮孔深度、孔距、排距、起爆網絡的布置、微差時間等等,從而使采礦生產的鉆爆鏟運破五大工序的綜合成本達到最低。介紹工程優化思想及其在爆破領域里的應用。④ 控制爆破技術所謂控制爆破技術，是指在爆破過程中采區某些有針對性的技術措施，對爆破破碎效果和/或爆破有害效應進行控制。介紹控制爆破技術的種類、性質、基本特點與原理、適用條件。⑤ 爆破測試技術介紹工程爆破實測技術、儀器及工作原理、實驗測試技術。⑥ 計算機技術的應用 ⑦ 炸藥與起爆器材新型專用炸藥，新型起爆器材及其結構、工作原理。⑧ 爆破安全與施工工藝結合《爆破安全規程》（GB6722-2003），介紹爆破施工工藝的改進。2）爆破作用原理（12學時）① 爆炸應力波及其作用 ② 爆轟氣體壓力及其作用 ③ 介質性質及其影響爆破介質的物理力學性質，包括其連續性，是影響爆破作用過程與結果的重要因素。重點介紹巖石強度指標和地質結構構造對爆破的影響。④ 爆破漏斗（抵抗線的大小及其均勻度）爆破漏斗是藥包（柱）爆炸使巖石等固體介質產生破壞的一種基本現象。分析介紹自由面條件對爆破漏斗方向及大小的影響，分析多個藥包微差爆破條件下單個藥包爆破漏斗的影響因素。⑤ 光面爆破作用機理 ⑥ 爆破震動效應及其控制 3）工程爆破實用技術（16學時）① 爆破分級 ② 巖體結構構造的作用及其利用 ③ 爆破設計軟件介紹國內外爆破設計軟件技術發展概況與趨勢。④ 爆破模擬

七.參考書目：

自編講義.2 Clark,C.,Principles of Rock Fragmentation.Wiley,New York,1985.3 Olofsson,Stig.O.,Applied Explosives Technology for Construction and Mining.APPLEX,ARLA,Sweden,1991.4 Langefors,U.and Kihlstrom,B.,Rock Blasting.John Wiley & Sons,New York,1967.5 張志呈編著，爆破基礎理論與設計施工技術。重慶大學出版社，1994年9月。6 [美]杜邦公司編，龍維祺等譯，爆破手冊。冶金工業出版社，1993年2月。7 黃紹鈞編著，工程爆破設計。兵器工業出版社，1996年8月。8 Dick,R.A.,Fletcher,L.R.and D‘Andrea,D.V.,Explosives and Blasting Procedures Manual.U.S.Bureau of Mines Information Circular No.8925.面授學時： 16

其它學時：20 課程編號：D011213

非牛頓流體力學

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

流體力學

四.教學目的:

本課程是應用力學與工程科學專業博士生的專業基礎課。要求學生通過本課程的學習，掌握非牛頓流體力學的基本概念、基本理論與基本研究方法，具備應用流變學與非牛頓流體力學知識解決流體輸運中的有關工程問題所需的基礎知識和能力，具備在流變學與非牛頓流體力學領域進一步自學深造所需的基礎知識和能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試、學術交流、課堂討論

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒論 1學時 流變學與非牛頓流體力學及其在工業中的應用。第一章 非牛頓流體的流動特性 6學時物料的流變學分類、與時間無關的非牛頓流體及其流變方程、與時間有關的粘性非牛頓流體、觸變性及其數學模型、粘彈性流體、屈服應力。第二章 非牛頓流體在圓管中的流動 9學時粘性流體在圓管內流動的基本方程，冪律流體、Bingham流體、Herschel-Bulkley流體及Casson流體在圓管內流動的速度分布及壓降計算、非牛頓流體在圓管內流動的流態轉換及其判別、湍流摩擦因子及壓降計算、湍流速度分布及剪切率。第三章 非牛頓流體流變性的測量 6學時管式流變儀、同軸圓筒流變儀及錐板流變儀的測量原理，其它流變儀簡介，分散體系流變性測量中的特殊問題。第四章 流變學及非牛頓流體力學在工程中的應用 6學時含蠟原油及稠油的流變性、評價原油流動性的常用指標及其測量方法、易凝高粘原油改性輸送技術簡介。第五章 巖石流變理論 2學時蠕變的類型和特點，組合模型及其性質介紹。第六章 聚合物的粘性流動 2學時聚合物粘性流動的特點，影響粘流溫度的因素，聚合物流動性的表征，聚合物熔體的流動曲線，影響聚合物熔體粘度的因素，高聚物流體流動中的彈性表現。第七章 可動凝膠體系滲流力學研究及應用 4學時可動凝膠特性、可動凝膠體系流變特征，多孔介質對可動凝膠聚合物體系性能的影響，可動凝膠體系滲流流變特性和流變模型數學描述，可動凝膠體系滲流控制方程描述，可動凝膠體系滲流輔助方程。

七.參考書目：

1.沈仲棠、劉鶴年，《非牛頓流體力學及其應用》，北京高等教育出版社，1989 2.陳文芳，《非牛頓流體力學》，北京:科學出版社，1984 3.李兆敏、蔡國炎，《非牛頓流體力學》，東營石油大學出版社, 1998 4.江體乾，《工業流變學》，北京化學工業出版社, 1995 5.Wilson C.Chin Computational Rheology for Pipeline and Annular Flow 6.液體流變學.高等教育出版社 面授學時： 28

其它學時：8

課程編號：D011301

分析力學

Analytical Mechanics

一.總學時： 54 二.學分：3 三.先修課程:

理論力學，高等數學

四.教學目的:

掌握理論力學的另一大體系：分析力學，從一種有別于牛頓定律的視角研究和分析復雜機構的動力學問題。該學科的內容可為多個領域提供有效的工具。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

學術論文/報告

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1．分析力學的基本概念；(2學時)分析力學概述；常用約束； 2．虛位移原理與分析靜力學；(2學時)虛偽移，虛功原理；靜力學分析實例； 3．達朗伯原理和動力學普遍方法；(2學時)理想約束；達朗貝爾原理、虛位移原理和動力學普遍方程三者之間的關系； 4．拉格朗日方程；(4學時)第一、第二類拉格朗日方程、及其在實際中的應用； 5．質點系統的運動微分方程（2學時）6．力學的變分原理；(4學時)變分與微分；泛函變分的極值問題；拉格朗日乘子法；帶約束的極值問題； 7．哈密頓正則方程及其積分方法；(6學時)拉格朗日方程的首次積分（廣義動量積分，廣義能量積分）哈密頓正則方程；正則變量；泊松括號；哈密爾頓原理；哈密爾頓作用量； 8．有限自由體系的微幅振動理論；(4學時)結合汽車或其他實例講解（含振動模態分析的部分內容）9．分析力學相關方法在車輛振動、穩定性、剛體與剛體系統、控制方面的應用（8學時）根據文獻或懸掛系統等講解。10．其他學時:習題作業，中英文文獻閱讀，結合課題的研究報告(22學時)七.參考書目：

1.陳強順.分析力學導論.上海：同濟大學出版社，1997 2.王光遠.應用分析力學.北京：高等教育出版社，1981 3．邱秉權.分析力學.北京：中國鐵道出版社，1998 面授學時： 32

其它學時：22

課程編號：D011302

車輛現代設計理論與技術

Modern Design Theory and Technology of Vehicles

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

汽車構造、汽車理論

四.教學目的:

本課程的目的主要是讓學生了解國內外現代設計方法發展；掌握車輛現代設計技術的基本理論和方法；能使用CAD/CAE等相應軟件對車輛及其零部件進行設計與分析，為今后產品的研究和設計打下基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

最終成績由三部分組成，第一次科研實踐占30%，第二次科研實踐占60%，平時表現占10%。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

課堂教學（24學時）1．車輛現代設計理論與技術概述（2學時）通過比較傳統設計與現代設計的不同特點，深刻理解現代設計技術。掌握現代設計方法的主要內容。了解車輛現代設計相關軟件。2．設計方法學（2學時）了解設計方法學的研究內容，理解創造性設計方法和系統化設計方法。3．車輛計算機輔助繪圖（2學時）軟件AutoCAD Mechanical入門，天河CAD入門。計算機輔助繪圖在車輛總體設計中的應用。4．車輛計算機輔助計算（2學時）數學問題的計算機求解，軟件MATLAB入門。車輛動力性能和經濟性能的計算。5．車輛計算機輔助幾何建模（2學時）軟件SolidWorks入門，掌握模板技術 6．車輛計算機輔助分析（運動學分析）（2學時）軟件Solidworks/cosmos motion入門，了解軟件ADAMS。7．車輛計算機輔助分析（有限元）（2學時）掌握有限元分析的基本原理，軟件ansys/workbench入門 8．車輛計算機輔助分析（多體動力學分析）（2學時）軟件ADAMS入門。礦用汽車平順性仿真。9．車輛CAE中的優化技術（2學時）了解軟件MATLAB和ADAMS中的優化設計方法。10．車輛計算機輔助建模與仿真（2學時）了解軟件MATLAB、AMESim在車輛建模與仿真中的應用。11．車輛虛擬樣機技術（2學時）車輛設計中的虛擬樣機技術。多領域協同仿真及實現方法。了解MSC系列軟件。12．車輛性能計算機輔助試驗（虛擬儀器）（2學時）了解虛擬儀器技術，軟件LabVIEW入門。研討（6學時）研討一：礦用汽車車架現代設計方法研討二：礦用汽車轉向機構現代設計方法研討三：現代車輛用鋼鐵材料科研實踐（6學時）實踐一：查閱文獻，綜述某種現代設計方法在車輛設計中的應用。實踐二：自由選擇車輛設計中的某個問題（可與導師或師兄討論），采用本課程所講的現代設計方法予以解決，完成一篇小論文。

七.參考書目：

1、倪洪啟，谷耀新主編，《現代機械設計方法》，化學工業出版社，2008年，第1版

2、馮國勝，楊紹普著，《車輛現代設計方法》，科學出版社，2006年，第1版

3、李思益，任工昌等編著，《現代設計方法》，西安電子科技大學出版社，2007年，第1版

4、余俊主編，《中國機械設計大典1-現代設計方法》，江西科學技術出版社，2002，第1版

5、張國忠主編，《現代設計方法在汽車設計中的應用》，東北大學出版社，2002，第1版 面授學時： 24

其它學時：12

課程編號：D011303

車輛工程研究專題

Subject Research on Vehicle Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

汽車理論，機械振動，車輛動力學，四.教學目的:

通過對若干車輛研究專題的講解和討論，使學生能夠初步了解車輛工程領域科研課題的研究方法、研究技術以及未來車輛工程的研究熱點及趨勢

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

每人按照要求提交論文一篇

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

非線性懸掛系統物理特性與實驗研究，以SGA3550，SGA3722，SGA50，S170，belaz75131，SGA92150為例，4學時；車架等結構件的新型工藝與優化設計，以利勃海爾Ti274、60噸電驅動鉸接車、SG50和S170為例，討論新型車架結構件的設計思路與發展方向，4學時；液力機械傳動系統傳動過程控制與傳動效率優化，主要包括：發動機功率利用率，傳動效率優化，傳動系統可靠性，6學時；電傳動系統中能量轉換控制及其優化，主要包括地下試驗臺的有關實驗設計與實驗數據，4學時；車輛系統振動分析與減振設計，主要包括：發動機、發電機等振動源的隔振設計，覆蓋件等小型結構件的整體優化設計，4學時；大功率發動機冷卻與進排氣系統研究，以S170 為例，介紹大型發動機的冷卻系統與進排氣系統等的研究方法與設計過程，4學時；大型非公路車輛制動系統研究，討論內容：電制動實現原理與應用，濕式制動制動原理與應用，干盤式制動器原理與應用，各種制動方式的優缺點與發展趨勢，4學時。

七.參考書目：

汽車理論，汽車結構，機械振動 面授學時： 30

其它學時：6

課程編號：D011401

現代巖土工程技術

Modern Technology in Geotechnical Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

高等巖石力學、高等土力學

四.教學目的:

現代巖土工程技術是巖土工程專業的一門專業選修課，主要任務是講授目前巖土工程領域的主要工程技術及最新的發展狀況，使學生能根據針對不同的工程類型選擇合理的處理措施，計算經濟合理的參數。通過本課程的學習，使學生能夠獲得現代巖土工程技術應用的一套完整思路和方法，能夠進行相關的設計計算、分析評價。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時40%、論文60%

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1.主要內容目前我國土木工程建設進入一個持續高速發展時期，高層建筑、跨海大橋、越江隧道、深埋隧洞、城市地鐵等工程的開發與建設都大大促進了現代施工技術的改革與發展。同時現代巖土施工技術在土木工程建設中所揮的作用也越來越大，作為博士生，應該全面了解各種施工技術的發展現狀，并能夠經濟合理地加以應用。課程內容主要包括：(1)了解現代巖土工程技術種類、定義各種特殊施工方法與施工工藝，對現代巖土工程施工技術及其發展趨勢有全面的了解和深刻的認識。(2)重點介紹現代施工方法的工藝、技術和適用條件，簡要介紹各種施工方法的設計、分析及穩定性評價。(3)在詳細介紹主要施工方法基礎上，列舉大量的國內重點重大工程施工實例，目的在于加深對施工方法和工藝的認識和理解 2.課時安排(1)2學時，了解現代巖土工程技術種類、定義(2)4學時，近年來國內重大工程所涉及的巖土工程技術及其應用過程(3)4學時，巖土錨固研究與新進展(4)4學時，主要的工程樁施工方法、原理及其新進展(5)2學時，主要軟基處治方法及其新進展(6)4學時，基坑圍護技術及其發展(7)4學時，TBM及其它隧道工程技術(8)其它12學時,結合本人工作實際或學習經歷，對現代巖土工程的認識進行討論并進行學習交流

七.參考書目：

1.高謙等主編，現代巖土工程技術，北京：中國建材工業出版社，2006年6月 2.史佩棟主編，樁基工程手冊(樁和樁基礎手冊)2008，北京，人民交通出版社，2008年7月，第1版 3.《工程地質手冊》編委會主編，工程地質手冊第4版，北京，中國建筑工業出版社，2006年7月，4.羅嘉運.巖土工程及路基.北京：中國鐵道出版社，1997； 面授學時： 24

其它學時：12

課程編號：D011402

土木工程新進展

New Progress in Civil Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

巖石力學、土力學、實驗測試技術、巖土工程勘察等

四.教學目的:

土木工程新進展是土木工程專業的后續課程。課程教學的目的主要是使學生在深刻理解和熟練掌握土力學、水力學、巖石力學、土木材料、鋼筋混凝土、鋼結構等課程的基本理論與方法的基礎上，了解國際土木工程學科領域在理論、設計、分析方法、實驗及測試技術、監測方法及施工技術等方面的最新理論與技術成果，從而把握土木工程學科的發展趨勢，開拓視野，培養學生創新思維的能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

綜合報告。其中：報告占60%，出勤及課堂質疑等占40% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1． 巖土力學基本理論（2學時）1.1 巖土力學非線性理論 1.2 分形與損傷力學 2． 土木工程新材料（2學時）2.1 高強鋼筋混凝土新材料 2.2 防震隔震新材料 2.3 溫度與光感應材料 3.土木工程施工新技術（2學時）3.1 隧道施工新技術 3.2 建筑施工新技術 4． 土木工程的實驗研究方法（4學時）4.1 巖土力學的細觀力學實驗方法 4.2 巖土力學的多場耦合實驗方法 5.原位測試與監測技術（22學時）5.1 深部巖體地應力測試（2）5.2 地質雷達與聲波探測（2）5.3 GPS位移監測（2）5.4 儀器鉆進自動采集系統（4）5.5 AGI高密度電阻率成像系統（2）5.6 EH-4連續剖面電導率成像系統（4）5.7 巖土工程界面識別理論與方法（6）6． 土木工程中的數值分析方法（4學時）6.1有限元法 6.2有限差分法 6.3離散元法 6.4流形法 6.5位移反分析法

七.參考書目：

1.陳仲頤, 周景星, 王洪瑾 編, 土力學, 清華大學出版社, 1994, 第一版 2.王希哲 編著, 土力學地基基礎, 清華大學出版社, 1998, 第二版 3.劉潤生, 水力學, 上海交通大學出版社, 1987, 第一版 4.朱伯龍,董振祥 著, 鋼筋混凝土非線性分析, 同濟大學出版社, 1985, 第一版 5.王王思敬 主編, 中國巖石力學與工程世紀成就，河海大學出版社，2005年，第一版 6.蔡美峰 主編，巖石力學與工程，科學出版社，2002年，第一版 7.譚卓英 著，巖土工程界面識別理論與方法，科學出版社，2008，2，第一版 8.Arpad Kezdi and Laszlo Rethati.Soil mechanics of earthworks, foundations, and highway engineering, Elsevier, 1988, 1st ed.9.Andrew Chadwick and John Morfett, Hydraulics in civil and eviromental engineering, E & FN Spon, 1998, 1st ed.10.Richard E.Goodman, 《Introduction to Rock Mechanics》, John Wiley & Sons, 1989, 2nd ed.11.B.H.G.Brady, E.T.Brown, Rock Mechanics: for underground mining, George Allen & Unwin, 1985, 1st ed.12.L.Muller, Rock Mechanics, Springer Verlag, 1972, 1st ed.面授學時： 36

其它學時：8 課程編號：D011403

災害風險分析的理論與方法

Disaster Risk Analysis Theory and Methods

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

概率論與數理統計、工程地質、巖土力學等

四.教學目的:

通過本課程學習，將使學生了解有關災害、災害損失、減災策略等基本概念，了解災害危險性分析及風險預測的最新學術動態，掌握風險分析的基本理論、方法和相關模型，具備進行災害危險性分析、災害損傷評價及預測、減災防災對策的評價等方面研究工作的能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

采用撰寫讀書報告與綜述性論文的方式進行考核。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

（1）關于災害的分類、地質災害的定義和種類、我國地質災害的分布狀況、地質災害防控的重要性(4學時）（2）關于災害的基本概念和相關的基礎理論。包括：危險性及其度量、易損性、危害性、危險性分析、危險性評價等（8學時）（3）關于風險的概念、風險（危險性）分析的基本內容、危險性評價的常用方法（4學時）（4）災害分析的確定性模型及其應用（4學時）（5）災害危險性分析及其不確定性模型。（4學時）（6）災害分析分析的模糊特征及其相關模型（2學時）（7）信息不完備條件下災害風險分析及其相關理論（2學時）（8）災害預測的時間、空間、強度的相關理論及其不確定性分析（2學時）（9）滑坡災害、地裂縫災害、泥石流災害等特點及其危險性分析案例（6學時）（a）滑坡災害及其危險性評價。包括：滑坡災害的基本概念、我國滑坡災害的嚴重性、滑坡的基本特征、滑坡致災的相關因素及其預測與控制、滑坡災害的危害性評價及其預測、滑坡災害的防治。（b）地裂縫災害及其危險性評價。包括：地裂縫的成因、我國地裂縫災害的嚴重性、地裂縫致災的基本特征、相關因素及其預測與控制、地裂縫災害的危害性評價及其預測、防治。（10）以上學時包括相應內容的文獻查詢、分析、撰寫綜述性文章、討論等。

七.參考書目：

（1）自然災害風險評價理論與實踐，黃崇福著，科學出版社。面授學時： 10

其它學時：26

課程編號：D011404

巖土工程研究專題

Special Topic on Geotechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

巖石力學、工程地質、土力學

四.教學目的:

培養研究生搜集和閱讀相關科技資料的能力和科學研究選題能力、科學技術報告和演講表達能力、發現問題與分析問題以及解決問題的能力，綜合提高科學研究選題能力、研究生科學研究創新能力和水平。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

考試60％，發言20％，討論20％。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

一、課程的性質和任務本課程屬于巖土工程等專業研究生專業課程，主要任務是學習巖土力學性質、高陡邊坡穩定性與控制技術與理論、地下工程穩定性及沖擊災害、巖土工程界面識別理論與方法、巖土材料新型本構關系在數值模擬中的應用等理論和方法。

二、課程的內容、要求、教學手段、教學方法和學時分配講授內容（24學時）：

1、巖土力學性質（4個學時）.2、高陡邊坡穩定性與控制技術與理論（8個學時）.3、地下工程穩定性及沖擊災害（4個學時）.4、巖土工程界面識別理論與方法（4個學時）.5、巖土材料新型本構關系在數值模擬中的應用（4個學時）.發言與討論（12學時）：

1、要求與考核：（1）每個同學至少1次上臺講解發言15－25分鐘。課外認真準備好PPT文件，課堂上講解（20分）。(2)其他同學認真聽講，并參加討論發言。每個同學至少5次參加討論發言。要發現問題、分析問題、提出解決問題的思路和方法（20分）。考試（60分）。

2、準備發言與討論稿的內容: 有關巖土力學性質、高陡邊坡穩定性與控制技術與理論、地下工程穩定性及沖擊災害、巖土工程界面識別理論與方法、巖土材料新型本構關系在數值模擬中的應用等理論和方法。

3、發言與討論稿的形式：形式可以多種多樣的。（1）個人學習心得、新的發現、新猜想、新思維。（2）別人研究的新成果介紹。（3）自己研究的新進展、開題報告、論文。（4）重要工程應用實例成果介紹。

七.參考書目：

參考文獻：以下近五年的相關資料：

1、巖土工程界面識別理論與方法，科學出版社，2008

2、巖土工程學報

3、巖石力學與工程學報

4、土木工程學報

5、中國地質災害與防治學報

6、北京科技大學學報

7、中國科技論文在線

8、相關大學與科研單的科技期刊或學報、科研報告；其他相關文獻、會議論文集等。面授學時： 24

其它學時：12 課程編號：D011405

防災減災研究專題

Special Topic on Disaster Prevention and Reduction

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

混凝土結構，鋼結構，土力學，結構抗震

四.教學目的:

使學生了解防災減災學科領域的研究前沿。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課程論文

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

《防災減災研究專題》是防災減災專業的專業課程。該課程采用專題講座的方式，由不同教師分別就某個方向進行介紹，題目涵蓋GIS技術、工程抗震、巖土工程探測、礦山災害、地震及其地質災害機理、礦震成因及對策、塔桅結構設計特點及風災分析、工程結構抗爆抗撞技術、橋梁健康監測及預警技術等多個方面，使學生了解該專業領域的研究前沿，拓寬視野，為學生將來研究課題的選擇及就業提供幫助。課時安排如下： 1.謝謨文 GIS在防災減災中的應用 4學時 2.宋波 汶川地震震害考察報告（甘肅四川）與防災減災的新課題 4學時 3.譚卓英、苗勝軍 巖土工程探測新技術新方法 4學時 4.王金安 礦山重大災害事故調查與分析 4學時 5.喬蘭 地震及其誘發地質災害機理研究 4學時 6.李鐵 礦震成因與對策 4學時 7.趙曉陽 塔桅結構設計特點及風災風析 4學時 8.楊潤林 工程結構抗爆抗撞防護技術 4學時 9.黃盛楠 橋梁健康監測及傳感預警技術 4學時

七.參考書目：

無 面授學時： 36

其它學時：0 課程編號：D011701

采礦理論與技術新進展

Advanced Topics on Mining Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

采礦、安全、礦物加工、資源經濟、地質等專業基礎課

四.教學目的:

要求學生在修完采礦工程專業基礎課程后，全面了解固體礦床開采的國內外先進理論和技術。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

作業主要是查閱資料。每個教師布置1-2個與專題相關的問題，學生經過查閱資料，寫出涉及國內外發展現狀的評述報告，或者該專題的技術在礦業中的應用研究報告。要求博士生800-1000字，碩士生400-500字。作業成績作為平時成績，占課程成績的30%。考核采取研究報告的形式，要求每位研究生就課程內容或者相關內容廣泛地閱讀有關文獻，特別是閱讀相關學術期刊論文和博士學位論文，就有關問題現狀、研究前沿和發展趨勢，進行系統、深入的文獻分析與總結，最好能夠結合實際課題研究進行撰寫。提交獨立研究報告1篇（電子版——MS Word形式）。博士生4000字左右，碩士生2000字左右。報告必須按照規范的引文格式列出報告中引用的參考文獻，包括文獻題名、作者、期刊或文集或著作名稱、發表或出版年份、卷、期及引用的文字、數據、圖表、思想、觀點、結論等所在頁碼，未直接引用的文獻，不要列出。要求報告達到一般期刊能夠接收發表的水平。要求個人研究和分析的內容多于全文的2/3。研究報告占課程成績的70%。提交報告日期截止到課程結束后2周內。研究生每推遲1天提交，從其總成績中扣減1分；推遲超過1周者，按照未提交處理。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1．課程重點：地應力測量與采礦新技術、復雜性科學在礦業中的應用、金屬采礦新工藝、采動災害監測與控制、溶浸采礦與散體動力學、礦山信息化與數字礦山、礦業經濟、海洋采礦與資源評價、礦山特殊施工技術等。2．課程難點：需要學生具有較寬的知識面和一定的實踐經驗，同時能夠在課外查閱大量的國內外資料，才能較好地完成本課程的學習。3．能力培養要求：培養學生查閱資料、理論與實踐相結合以及靈活應用學過的各學科知識的能力。蔡美峰：地應力測量與采礦設計優化 4 蔡嗣經：復雜性科學在礦業中的應用 4 宋衛東：金屬采礦新工藝 4 姜福興：采動災害監測與控制 4 吳愛祥：溶浸采礦與散體動力學 4 胡乃聯：礦山信息化與數字礦山 4 李仲學：礦業經濟 4 楊 鵬：海洋采礦與資源評價 4 高永濤：礦山特殊施工技術 4 *：實際執行36-40學時，部分內容可能根據學科發展有所調整。

七.參考書目：

《現代金屬礦床開采科學技術》，古德生等，冶金工業出版社，2006 《巖石力學與工程》，蔡美峰主編，科學出版社，2002 《采礦學》，王青，冶金工業出版社，2001 《采礦系統工程》，張幼蒂，中國礦業大學出版社，2000 《安全科學技術》，金龍哲，宋存義，化學工業出版社，2002 《礦業經濟學》，李祥儀，李仲學，冶金工業出版社, 2001 《環境與資源經濟學概論》，馬中主編，高等教育出版社, 1999 《Environmental and Natural Resource Economics 》，T.Tietenberg，清華大學出版社, 2001 《礦山壓力與巖層控制》，姜福興等，煤炭工業出版社，2004 《安全經濟學》，羅云等，化學工業出版社, 2004 其它參考資料：相關學術期刊和學位論文 面授學時： 36

其它學時：0

課程編號：D011702

礦物加工技術新進展

Advanced Topics on Mineral Processing

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

無

四.教學目的:

使學生了解本學科及相關學科的最新發展及科技大學本學科的主要研究方向及進展

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時成績100%，各任課老師分別給出成績，然后取平均值

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

介紹課程礦物加工學科的最新進展，主要內容及任課教師如下： 倪文 固體廢棄物研究方法；鎳渣的綜合利用； 尾礦高強結構材料；粉煤灰的綜合利用；水淬高爐渣綜合利用 礦渣的綜合利用；鋼渣的綜合利用孫體昌 學位論文要求與寫作 從尾礦中回收有用成分的進展和特點 礦物加工技術在環境工程中的應用肖寶清 煤深加工技術進展一 煤深加工技術進展二孫春寶 黃金冶煉燒渣清潔無廢處理工藝的研究 西藏甲瑪銅鉛鋅礦浮選尾礦水回用處理技術 中冶SINO鐵礦鐵精粉堆存場抑塵防雨試驗研究 印度尼西亞東爪哇島海濱鐵砂礦可選性研究報告 昊華能源無煙煤燒結特性的研究及其評價體系的建立 超臨界水氧化技術在廢水處理中的應用林海 礦物顆粒超細和表面改性技術 礦物加工新技術概論 微生物在礦物加工中的應用王化軍 難選鐵礦石選礦技術進展 黃金礦石加工利用新技術研究與應用現狀 浮選藥劑研究與應用新進展校外專家報告 待定

七.參考書目：

參考文獻 面授學時： 30

其它學時：6，課堂討論及校外專家講課

課程編號：D011703

安全技術新進展

Advanced Topics on Mine Safety

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

流體力學

四.教學目的:

使工程專業碩士生和其它專業博士生、碩士生較系統地掌握空氣動力學與通風學的基本理論與方法，提高解決實際問題的能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

綜合筆試（60%）和其它（40%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第一章 緒論（面授學時：4）主要介紹我國空氣動力學與工業通風領域的發展現狀及其發展趨勢等問題。重點在地下開采的礦井，其必須具備完善的通風系統，可靠的通風動力設施和風流控制設施，以保證將足夠數量的新鮮空氣連續供給井下各采掘作業面，并 將污濁空氣從礦井中排出，達到防止礦內大氣污染，創造安全舒適作業環境的目的。每一礦井至少應有一個可靠的進風井和回風井。按進風井與回風井的相對位置，通風系統分為中央式、對角式和中央對角混合式三種不同布置型式等內容。第二章 工業通風基礎理論（面授學時：4）主要介紹工業通風管網通風壓力、風量、阻力的計算方法及其基本定律以及通風能量守衡定律等。第三章 通風網路理論（面授學時：10）介紹通風網路的基本性質、通風網路的拓撲關系、通風網路特征圖的矩陣模型等內容。第四章 非定常空氣動力學計算方法（面授學時：12）介紹非定常空氣動力學基本的約定、Navier-Stokes方程、Euler方程及其初始與邊界條件、速度勢方程等。專題討論（其他學時：6）結合實際，運用空氣動力學和通風原理，進行相關的工程計算與分析。

七.參考書目：

1、徐瑞龍 編著，通風網路理論，煤炭工業出版社，1992年

2、管德 著，非定常空氣動力計算，北京航空航天大學出版社，1991年

3、潘錦珊 主編，氣體動力學基礎，西北大學出版社，1995年

4、譚國運 主編，礦井通風網絡分析及電算方法，1991年 面授學時： 30

其它學時：6

課程編號：D011704

資源經濟研究專題

Advanced Topics on Mineral Economics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

礦業經濟學（M011703）

四.教學目的:

使研究生熟悉有關礦產資源開發與利用的經濟問題與研究方法，包括礦產資源經濟、礦業環境經濟和礦山安全經濟等主要內容，掌握有關資源、環境和安全經濟學的基本理論，了解資源、環境和安全經濟研究現狀、前沿問題和發展趨勢，為研究生獨立地開展資源、環境和安全經濟研究或其他相關研究工作奠定基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課堂考試1次，成績占總成績的40%（40分）；MS Word獨立研究報告占總成績的40%（40分）；PPT演講報告占總成績的20%（20分），其中口頭報告和Power Point講稿各占一半（10分）。MS Word報告和Power Point講稿的提交時間不應遲于課堂考試前1日；研究生每推遲1天提交，從其總成績中扣減1分；推遲超過1周者，按照未提交處理。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、補學基礎：《礦業經濟學》和《環境與資源經濟學概論》。

2、教師面授：任課教師就有關礦產資源經濟、礦業環境經濟和礦山安全經濟等問題進行講解輔導。

3、獨立研究：要求每位研究生就下列資源、環境和安全經濟專題領域，廣泛地閱讀有關文獻，特別是閱讀相關學術期刊論文和博士學位論文，就有關問題現狀、研究前沿和發展趨勢，進行系統、深入的文獻分析與總結，撰寫并提交獨立研究報告1篇（電子版——MS Word形式）。報告必須按照規范的引文格式列出報告中引用的參考文獻，包括文獻題名、作者、期刊或文集或著作名稱、發表或出版年份、卷、期及引用的文字、數據、圖表、思想、觀點、結論等所在頁碼，未直接引用的文獻，不要列出。要求報告達到一般期刊能夠接收發表的水平。專題領域：礦業投資及融資；礦產市場現狀；鐵礦市場現狀；銅礦市場現狀；鋁礦市場現狀；礦業技術創新；礦業法規；礦業城市問題；小型礦山問題；礦山企業發展戰略；礦業外部性；資源、環境與安全經濟效率；礦產資源耗竭/永續利用；礦山循環經濟及模式；資源/環境價值及定價；環境損失估算；資源/環境稅費及補償；排污權交易；綠色國民經濟核算體系；安全經濟觀；安全法規標準及監管；資源/環境/安全經濟政策；其他相關專題領域。每位研究生還需要就獨立研究報告內容，借助Power Point形式，做演講報告1次，時間約10分鐘。在講解、報告過程中，進行研討交流（此部分內容可能會根據選課人數而做適當調整）。

七.參考書目：

[1] 李祥儀, 李仲學.礦業經濟學.北京: 冶金工業出版社, 2001 [2] 馬中主編.環境與資源經濟學概論.北京: 高等教育出版社, 1999 [3] T.Tietenberg.Environmental and Natural Resource Economics.北京: 清華大學出版社, 2001 [4] 阿蘭?蘭德爾.資源經濟學.北京: 商務印書館, 1989 [5] 李金昌.資源經濟新論.重慶: 重慶大學出版社, 1995 [6] 羅云等.安全經濟學.北京: 化學工業出版社, 2004 面授學時： 28

其它學時：8：國慶節1周4學時，少安排一周4學時

課程編號：D011801

環境學研究方法

Research Method of Environmental Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

四大化學、環境學原理、環境工程原理、環境類專業課程等

四.教學目的:

本課程是為北京科技大學環境工程專業的博士研究生開設的學科基礎課。本課程的教學目標是：通過博士生導師講授指導博士生的經驗及其各自擅長領域的獨特研究方法，使博士生開闊專業領域的視野，了解博士生開題、中期發表、預答辯、學位答辯等重要環節，掌握查閱文獻和專利、撰寫科學論文、凝練創新點等方法，學會利用數值模擬、數理統計、現代儀器分析等先進的理論的手段，達到提高博士論文質量的目的。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課程考核包括以下幾個方面：出勤情況（30％）；平時成績（包括課堂討論，30％）；期末考試（總結報告，40%）。期末考試以學生上臺講述擬定的博士論文研究思路及最后的結課報告為成績依據。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1．課程重點：以各導師指導的已畢業博士論文或各領域優秀博士論文為例。介紹如何完成博士論文的經驗，及其大氣、水、固體廢物、環境生物技術等領域的研究方法。2．課程難點：數值模擬理論在環境研究中的應用現代儀器分析在環境研究中的應用高水平科技論文的撰寫 3．能力培養要求：掌握查閱文獻和專利、撰寫科學論文、凝練創新點等基本方法，學會利用數值模擬、數理統計、現代儀器分析等先進的理論和手段，達到提高博士論文質量的目的。周次 學時數 授課內容 1-2 4 如何作好博士論文學校對發表論文的要求，文獻的查閱與管理 3-4 4 科技論文的撰寫與投稿，專利的基本知識及申報方法 5-6 4 大氣環境學研究方法 7-8 4 水環境學研究方法 9-10 4 固體廢物污染控制研究方法 11-12 4 環境生物技術研究方法 13-14 4 數值模擬理論在環境學研究中的應用 15-16 4 分析檢測方法在環境學研究中的應用 17-18 4 學生輪講：博士課題及其研究思路

七.參考書目：

各老師自定 面授學時： 36

其它學時：0

課程編號：D011802

水污染控制研究進展

Development in Water Pollution Control

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

水污染控制工程

四.教學目的:

使得研究生對水污染控制技術的最新發展能夠有比較全面地了解

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

撰寫論文

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

專題講座1 城市水資源管理：主要闡述水資源的現狀、水資源的合理利用、水資源的可持續利用技術和策略等專題講座2 污水處理技術新進展：主要介紹污水深度處理技術和脫氮除磷新技術；專題講座3 污水處理面臨問題和瓶頸：針對污水處理排放標準的提高，介紹污水處理在經濟和技術上的問題和解決方法；專題講座4 污水分散處理技術：介紹適合于城市社區和農村的污水處理技術和應用實例；專題講座5 污水好氧處理新技術：介紹新型的好氧活性污泥和MBR處理工藝和技術以及應用實例；專題講座6 污水生物膜處理技術：介紹新型的生物膜處理工藝和技術以及應用實例；專題講座7 工業污水處理回用于工業循環水：根據不同工業介紹工業污水處理站出水回用于工業循環水的實例；專題講座8 污水厭氧處理技術：介紹厭氧技術的發展，新型厭氧反應器的類型，新型厭氧反應器在污水處理中的應用；專題講座9 雨水利用技術：介紹雨水利用的方式，技術和應用實例；專題講座10 居住區污水處理技術：介紹居住區污水處理和應用實例；專題講座11 城市污水處理回用于工業循環水：介紹城市污水處理廠出水回用于工業循環水的應用實例；專題講座12 污泥處理技術：污泥處理的方法和工藝技術，新的污泥處理和處置技術，工程應用實例專題講座13 污泥的資源化利用：污泥資源化利用的可能性和應用領域，具體實例介紹專題講座14 生態衛生技術：介紹生態衛生概念，生態衛生技術，生態衛生的發展和應用實例專題講座15 特種工業污水處理：焦化污水處理進展和展望專題講座16 特種工業污水處理：造紙工業污水處理技術和發展，具體工程實例介紹專題講座17 特種工業污水處理：冶金企業含有廢水處理技術現狀、進展介紹

七.參考書目：

相關專業文獻 面授學時： 28 學時

其它學時：8 查閱文獻和撰寫論文

課程編號：D011803

大氣污染控制研究進展

Development in Gaseous Pollutant Control

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

環境工程原理、流體力學、環境學導論

四.教學目的:

加深本專業學生對在大氣污染控制方面的理解深度和知識面廣度，對外專業學生主要使其了解大氣污染控制方面的基本知識。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課堂綜合40%，小論文和課堂討論60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、大氣方面基礎知識，流體力學等方面知識(12學時)；

2、煙氣凈化進展(8學時)；

3、大氣治理技術(8學時)；

4、大氣方面相關監測及檢測技術(8學時)。1.大氣方面基礎知識，流體力學(12學時)大氣方面基礎知識，包括大氣污染的來源、影響、綜合防治措施、燃燒對大氣污染的影響、大氣污染氣象學、大氣擴散模式、顆粒污染物的控制、氣態污染物控制技術基礎、硫氧化物的污染控制、氮氧化物的污染控制、揮發性有機物的污染控制、城市機動車的污染控制等。流體力學方面，包括介紹流體的基本知識、流體運動的描述方法、流體運動的基本方程、量綱分析及相似原理，氣體自由射流、計算流體力學概述等方面的基本知識。2.煙氣凈化進展(8學時)介紹關于國內外近年來煙氣凈化方面取得的進展，包括煙氣除塵、脫硫、脫銷、同時脫硫脫銷、脫硫除塵一體化等方面取得的成果。3.大氣治理技術(8學時)主要介紹顆粒污染物控制技術及除塵凈化裝置，硫氧化物的控制技術，以及氮氧化物的控制技術。其中硫氧化物控制技術包括燃燒前脫硫、燃燒過程中脫硫以及末端煙氣脫硫，重點介紹煙氣脫硫的濕法、干法以及半干法的各種方法。氮氧化物控制技術主要介紹低氮氧化物燃燒技術及煙氣脫硝技術，煙氣脫硝技術中包括選擇性催化還原法、選擇性非催化還原法、吸收法、吸附法。對各種方法進行原理及工藝流程的介紹。4.大氣方面相關檢測及監測技術(8學時)介紹對于大氣質量及大氣污染的監測技術以及檢測大氣中各種污染物濃度的方法，另外簡單介紹大氣污染物的排放標準和環境空氣質量標準。

七.參考書目：

大氣污染控制工程、燃煤煙氣脫硫脫硝技術及工程實例 面授學時： 36

其它學時：0

課程編號：D011804

固體廢物污染控制研究進展

Development in Solid Waste Pollution Control

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

固體廢物處理與處置

四.教學目的:

本課程是為北京科技大學環境工程專業的博士研究生開設的學科前沿課。本課程的教學目標是：通過博士生導師講授固體廢物污染控制方面的研究現狀及進展，使博士生開闊專業領域的視野，了解生活垃圾、工業固體廢物、農業固體廢物和危險廢物的處理處置及其資源化方面的新技術、新材料、新設備及最新研究成果。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課程考核包括以下幾個方面：出勤情況（30％）；平時成績（包括課堂討論，30％）；期末考試（總結報告，40%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第9周 4學時（汪群慧）危險廢物處理處置技術的研究進展（重點：醫療廢物和持久性有機廢物）第10周 4學時（汪群慧）農業固體廢物處理處置技術的研究進展（重點：堆肥和制沼）第11周 4學時（倪文）工業固體廢物資源化技術的研究進展（重點：粉煤灰的資源化利用）第12周 4學時（倪文）工業固體廢物資源化技術的研究進展（重點：冶金渣的資源化利用）第13周 4學時（王化軍）工業固體廢物資源化技術的研究進展（重點：礦山開采排巖與選礦尾礦的資源化利用）第14周 4學時（王化軍）工業固體廢物資源化技術的研究進展（重點：赤泥與硫酸渣的資源化利用）第15周 4學時（汪群慧）生活垃圾處理與處置技術的研究進展（重點：焚燒）第16周 4學時（汪群慧）生活垃圾處理與處置技術的研究進展（重點：填埋）第17周 4學時 學生講臺：固體廢物污染控制技術存在的問題及最新的研究動態（自選某一技術）

七.參考書目：

各上課老師自定 面授學時： 36

其它學時：0

課程編號：D011805

環境科學與工程研究專題

Special Research for Environmental Science and Engineering

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

無

四.教學目的:

由導師指導博士生開展相關科研和教學活動

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

由指導教師打分

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

通過指導教師的面授指導和討論，使得博士生能夠盡快了解自己相關研究領域的內容。同時，通過本課程增加博士生在第一、二學期與指導老師的工作交流和相互了解。博士生在本課程中主要完成的教學任務包括 1.相關文獻檢索。比如，針對某個專題進行文獻檢索，并撰寫相關文獻摘要，根據該課題目前研究現狀，提出可能的科研工作方向，尋找更好的科研工作切入點，培養博士生開展科研工作的良好習慣和方法，為后續的學習和開展科研工作打下良好的基礎； 2.相關課程或者研究專題的助研或者助教工作，協助指導導師完成有關研究項目的部分內容，幫助指導教師準備有關教學和可研報告資料等，培養學生教學和研究能力； 3.根據實際情況，可以安排學生負責某一項具體工作如協助指導本科生和碩士生等，培養學生的工作協調和管理能力； 4.根據學生的特點不同，可以提供不同的內容，達到因人而異、因材施教。例如，可以提供參加學術會議的機會，通過參加相關會議，鍛煉和提高學生的寫作能力、表達能力、交際能力等； 學時分配因人而異。

七.參考書目：

相關專業文獻和書籍 面授學時： 18

其它學時：18

課程編號：M011101

熱力學在礦物學中的應用

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

物理化學、礦物學、巖石學、礦床學等

四.教學目的: 面授學時： 24 Application of Thermodynamic Equilibria in Mineralogy

其它學時：12

通過本課程學習，使研究生在本領域內能夠運用熱力學的原理和方法解決一些理論和實際問題。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

綜合筆試（60%）和其它（40%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第0章 緒論（2學時）第1章 熱力學基礎（6學時）：（1）熱力學基本定律；（2）Gibbs自由能、化學位、平衡、活度；（3）基本熱力學數據的獲得及其熱力學計算；（4）熱力學計算及其在礦物學中的應用。第2章 單元系（4學時）：（1）典型單元系相圖分析；（2）單元相圖計算；（3）單元系相圖及應用（包括硅磚的生產，硅磚的顯微結構）。第3章 二元系（8學時）：（1）二元系相圖類型；（2）二元系相圖分析；（3）常見二元系相圖及應用(包括鈣長石-透輝石相圖、鎂橄欖石-石英相圖、鈉長石-鈣長石相圖及SiO2-Al2O3相圖、CaO-SiO2相圖、MgO-SiO2相圖、MgO-Al2O3相圖)。第4章 三元系（10學時）：（1）三元系相圖基本規則；（2）三元系相圖類型；（3）常見三元系相圖及應用(包括鈣長石-硅灰石-榍石相圖、橄欖石-鈣長石-二氧化硅相圖、透輝石-鈉長石-鈣長石相圖及CaO-Al2O3-SiO2相圖、MgO-Al2O3-SiO2相圖、FeO-Al2O3-SiO2相圖、Na2O-Al2O3-SiO2相圖、K2O-Al2O3-SiO2相圖等)。第5章 多元系（2學時）：（1）多元系相圖基本規則；（2）礦物共生關系及變質作用的分析方法；（3）多元系相圖分析（CaO-C2S-C12A7-C4AF系統相圖、CaO-MgO-Al2O3-SiO2系統相圖）。第6章 相圖計算及測定（4學時）：（1）相圖計算原理；（2）相圖實驗測定方法，各方法原理、設備及條件。

七.參考書目：

[1]王崇琳，相圖理論及其應用，北京：高等教育出版社，2008 [2]吉木文平著、張綬床譯，非金屬礦物工學，科學出版社，1962年 [3]張圣弼編，相圖—原理、計算及其在冶金中應用，北京：冶金出版社，1986 [4]殷輝安編著，巖石學相平衡，成都：地質出版社，1988 [5]饒東生主編，硅酸鹽物理化學，冶金工業出版社，1994 [6]韓秀麗主編，無機材料巖相學，北京：化學工業出版社，2006 [7]馬鴻文編著，結晶巖熱力學概論，北京：高等教育出版社，2001

課程編號：M011102

礦床地球化學

Mineral Deposit Geochemistry

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

地質學基礎，礦床學

四.教學目的:

通過地球化學基礎理論和在礦床成因、與成礦有關的巖漿起源、巖漿演化中的應用實例，學習和掌握如何在礦床研究中用地球化學理論解決礦床成因、礦質運移、形成機理等方面的具體問題。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試（60%），小論文和課堂討論（40%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、基礎篇：地球化學基礎理論緒論：地球化學和礦床地球化學的概念、發展歷史和研究進展（2學時）元素及元素的地球化學分類（2學時）地球中元素分布和元素豐度（2學時）元素豐度的概念、地殼和地幔的元素組成 微量元素地球化學（4學時）高場強元素、第一過渡系金屬、其它 稀土元素地球化學元素（2學時）稀土元素的性質和地球化學特征 稀土元素的豐度和分布和表示方法 自然體系中稀土的豐度和分布 穩定同位素地球化學（4學時）S同位素地球化學 O同位素地球化學 H同位素地球化學 C同位素地球化學 放射性同位素地球化學（4學時）U-Th-Pb K-Ar Sm-Nd Le-Os 放射性碳同位素

2、應用篇：地球化學在礦床中的應用 與成礦有關的巖漿起源與演化（2學時）成礦物質和成礦流體來源（2學時）成礦的物理化學條件（2學時）成巖、成礦年齡測定（4學時）

3、課堂討論和小論文（4學時）

4、考試 2學時

七.參考書目：

（1）礦床地球化學，中國科學院礦床地球化學開放研究實驗室著, 1997（2）地球化學, 韓吟文，馬振東主編，2003（3）Geochemistry, White, 1997（4）相關文獻 面授學時： 32

其它學時：4

課程編號：M011103

應用礦物學

Applied Mineralogy

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

礦物學、巖石學、礦床學

四.教學目的:

旨在通過本課程的學習，能夠在理論和試驗技能方面，熟悉常見礦物的性質和應用。給出一種礦物，能夠熟知這種礦物的用途；需要利用一種性質，可以說出具備這種性質的礦物名稱。通過課程學習，也為今后學位論文的選題、研究提供一定的參考。本課程也為相關專業的學生提供有關非金屬礦物利用的知識。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時成績：課堂討論、讀書報告等，占40%； 考試成績：開卷考試，占60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒 論（2學時），2 礦物的化學成分與晶體結構（1學時），3 礦物的基本性質（1學時）4 天然非金屬礦物與巖石（22學時）菱鎂礦、鎂橄欖礦 白云石 蛇紋石 滑石 海泡石 蛭石 鋁土礦 硅藻土 葉臘石 粘及粘土礦物 硅質原料礦物與巖石 藍晶石族礦物與巖石 石墨與金剛石 石灰巖 云母 沸石 長石 硅灰石 透輝石、透閃石螢石、冰晶石重晶石、明礬石石膏、硫 5 工業廢物（4學時）6 參觀中國地質博物館（4學時）7 參觀考察琉璃河水泥廠（4學時）本課程以課堂講授為主、并結合學生自學、課外作業及實驗課教學做好課程的教與學。由于目前非金屬礦物材料發展較快，各種礦物新的用途不斷開發，因此在教學中需要結合最新的有關成果。然而由于學時有限，對教學內容中的基礎部分，以學生自學為主。另外，由于礦物種類繁多，不少礦物的性質和用途不能在課堂教學中體現，因此需要學生查閱資料，可以課外作業的形式加以歸納、總結。

七.參考書目：

[1]潘兆櫓，萬樸，應用礦物學，武漢：武漢工業大學出版社，1993 [2]付師漢編譯，非金屬礦產品應用指南，北京：中國建筑工業出版社，1986 [3]陶維屏，張培元，中國工業礦物和巖石，北京：地質出版社，1987 [4]S.J.萊方德，工業礦物和巖石，北京：中國建筑工業出版社，1984 [5][日]吉木文平著，張綬慶譯，非金屬礦物工學，北京：科學出版社，1962 [6]《非金屬礦工業手冊》編委會，非金屬礦工業手冊，北京：冶金工業出版社，1992 [7]任允芙，鋼鐵冶金巖相礦相學，北京：冶金工業出版社，1982 [8]《工業礦物與巖石》，北京：中國地質大學出版社，2003 面授學時： 28

其它學時：8

課程編號：M011104

礦物學、礦床學研究進展

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

礦物學、礦床學等

四.教學目的: 面授學時： 26

Advances on Mineralogy and Ore Geology

其它學時：10

― 礦物學、礦床學前沿‖是礦物學、巖石學、礦床學專業碩士研究生的專業必修課。通過本課程的學習，使學生能夠在理論和實踐方面了解該領域的最新研究成果和發展方向，為今后學位論文的選題、研究提供一定的參考。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時成績 40%，大作業（開卷筆試）60％

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

基礎礦物學前沿（6學時）2 量子礦物學前沿（4學時）3 環境礦物學前沿（4學時）4 材料礦物學前沿（6學時）5 礦床成因及成礦學研究進展（4學時）斑巖型礦床、VMS型礦床、造山型礦床、淺成熱液礦床等研究進展；成礦學的重要理論觀點；成礦學研究發展的若干趨勢等 6 區域成礦學研究進展（6學時）區域成礦學、殼幔成礦學、造山帶成礦學；造山帶類型及其構造演化；成礦環境與控礦要素；構造、成巖、成礦年代學；礦床形成后的變化與保存；造山帶中成礦規律以及區域礦產資源潛力評價等 7 成礦作用地球化學前沿（4學時）穩定同位素地球化學示蹤研究進展；同位素地質年代學應用及進展；微量元素地球化學研究進展 8 綜合（機動）（2學時）

七.參考書目：

[1] Putnis A.Introduction to Mineral Sciences [M].Cambrige : Cambrige University Press , 1992 :457.[2] Redfern S A T ,Carpenter M A.Transformation processes in minerals [J ].Reviews in Mineralogy and Geochemistry , 2000 , 39 : 361.[3] Redfern S A T.Mineral transformations [J ].Mineralogical Magazine ,2000 , 64(2): 155-156.[4] Klein C , Hurlbut C S Jr.Manual of mineralogy(after James D.Dana),21st edition ,Revised [M].New York : John Wiley &Sons Inc., 1999 :681.[5] 倪文、李建平、方興等，礦物材料學導論，北京：科學出版社，1998 [6] 饒東生主編，硅酸鹽物理化學，北京：冶金工業出版社，1991 [7] 曾榮樹,雷加錦.環境科學新的增長點———環境礦物學[A].孫樞.地質環境系統研究[M].北京:海洋出版社, 1998 : 93.[8] 戴永定.生物礦物學[M].北京:石油工業出版社, 1994 :572.[9] 李高山,李英堂.量子礦物學概論[M].北京:地質出版社,1994 :192.[10] 侯增謙, 韓發, 夏林圻, 等.2003, 現代與古代海底熱水成礦作用.北京:地質出版社, [11] 陳衍景, 張靜, 賴勇.2001, 大陸動力學與成礦作用.北京:地質出版社, 12-24, 216-230 [12] Goldfarb, R.J., Groves, D.I., Gardoll, S., 2001, Orogenic gold and geologic time: a global synthesis.Ore Geology Review, 18, 1-75 [13] Groves, D.I., Goldfarb, R.J., Gebre-Mariam, M., et al., 1998, Orogenic gold deposits.Ore Geology Review, 13, 7-27 [14] Groves, D.I., Goldfarb, R.J., Robert, F., et al., 2003, Gold deposits in metamorphic belts: Overview of current understanding, outstanding problems, future research, and exploration significance.Economic Geology, 98, 1–29

課程編號：M011105

巖相學

Petrography

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

巖石學

四.教學目的:

晶體光學、光性礦物學、巖石的偏光顯微鏡鑒定是礦物學、巖石學、礦床學專業重要的基礎課。通過該課程學習，使研究生能夠熟練掌握應用偏光顯微鏡鑒定常見透明礦物和三大類巖石，以便解決科研工作中相關的問題。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試開卷（60%），實驗報告（40%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

晶體光學基礎（偏振光、光的折射、光率體、光性方位）、偏光顯微鏡（2學時）實驗1 偏光顯微鏡的使用（2學時）2 單偏光鏡下的晶體光學性質(解理及解理夾角測定,顏色,多色性,吸收性, 邊緣,貝克線,糙面,突起）（2學時）實驗2 解理、多色性、貝克線、突起觀測（2學時）3 正交偏光鏡下的晶體光學性質（干涉色及其級序、雙折率、消光類型等）（4學時）實驗3 干涉色及其級序、雙折率、消光類型（2學時）實驗4 消光角、延性符號、一軸晶干涉圖（2學時）4 錐光鏡下的晶體光學性質（2學時）實驗5 二軸晶干涉圖，垂直Bxa、垂直一個光軸切面、斜交光軸切面等（2學時）5 透明礦物薄片系統鑒定（4學時）實驗6 光性礦物學，主要造巖礦物鑒定（1）（2學時）實驗7 光性礦物學，主要造巖礦物鑒定（2）（2學時）6 典型巖漿巖種類的薄片鑒定(花崗巖、花崗閃長巖、閃長巖、輝長巖等)（2學時）實驗8 巖漿巖種類的薄片鑒定（1）（2學時）7 典型變質巖種類的薄片鑒定(石英片巖、云母片巖、片麻巖類等)（2學時）實驗9 巖漿巖種類的薄片鑒定（2）（2學時）

七.參考書目：

林培英.晶體光學與造巖礦物.地質出版社, 2005 常麗華, 陳曼云, 金鑫等.透明礦物薄片鑒定手冊.地質出版社, 2005 巖漿巖巖石學，地質出版社 變質巖巖石學，地質出版社 面授學時： 18

其它學時：18(顯微鏡巖石鑒定實驗課)

課程編號：M011106

Mineral Materials一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

礦物學、晶體化學

四.教學目的: 面授學時： 28

礦物材料學

其它學時：8

― 礦物材料學‖是礦物學、巖石學、礦床學專業碩士研究生的專業選修課。通過本課程的學習，使學生能夠在理論和實驗技能方面了解和熟悉礦物材料的制備、性質和應用，為今后學位論文的選題、研究提供一定的參考。本課程也為相關專業的學生提供有關非金屬礦物材料方面的知識。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時作業40%，期末考試60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒論： 礦物材料的概念、分類、理論基礎和研究方法（2學時）2 熔融結晶材料：物理化學基礎、熔融結晶材料的生產過程、熔融結晶材料分述（2+2=4學時）3 玻璃：傳統玻璃的生產及性質、實用玻璃與新型玻璃（2+2=4學時）4 釉料：釉料的配制及施釉工藝、乳濁釉及彩色釉（2+2= 4學時）5 耐火材料：耐火材料基礎、Al2O3—SiO2 系耐火材料、堿性及尖晶石耐火材料、氧化物特種耐火材料、非氧化物耐火材料（2+2= 4學時）6 陶瓷材料：傳統陶瓷的生產及應用、精細陶瓷的生產及應用（2+2+2=6學時）7 保溫材料：傳統保溫材料的生產及應用、超級絕熱材料簡介（2+2=4學時）8 無機膠凝材料：硅酸鹽水泥、其他品種的水泥、水玻璃（2+2=4學時）9 天然礦物材料：天然粉體功能材料、天然石材及其它天然礦物材料（2學時）10 講座或參觀（2學時）課程內容，是以傳統的礦物材料為基礎。根據課時情況，適當安排講座，參觀。

七.參考書目：

[1] 倪文、李建平、方興等，礦物材料學導論，北京：科學出版社，1998 [2] 韓躍新等，礦物材料，北京-科學出版社，2006 [3] 李家駒主編，陶瓷工藝學（上、下冊），北京：中國輕工業出版社，2001 [4] [法] J.扎齊斯基主編，干福熹、侯立松譯，玻璃與非晶態材料，北京：科學出版社，2001 [5] 周玉主編，陶瓷材料學，哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1995 [6] 胡彭生主編，型砂，上海：上海科學技術出版社，1994 [7] 王維邦主編，耐火材料工藝學，北京：冶金工業出版社，1994 [8] 西北輕工業學院，玻璃工藝學，北京：中國輕工業出版社，1991 [9] 饒東生主編，硅酸鹽物理化學，北京：冶金工業出版社，1991

課程編號：M011107

巖礦測試技術

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

結晶學與礦物學，巖石學

四.教學目的: 面授學時： 30

Test Methods for Minerals and Rocks

其它學時：6

巖礦測試技術是為地質類專業研究生開設的一門基礎課。課程中的基礎理論和現代測試技術是地質科研工作中最常見、最重要的知識和方法，基本原理與主要應用相結合，有利于深入地進行巖礦研究。其內容適合巖石學、礦物學、礦床學，地球化學與巖礦材料等方向的學生選修，能夠幫助學生更好地打好專業基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時作業（40%），期末論文（60%）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

緒論：巖礦測試技術的內容、意義及與其它科學的關系。（1學時）第一篇 成分測試分析：（2+4+2=8學時）1.濕化學法； 2.光譜類分析（發射光譜，原子吸收光譜，X射線熒光光譜，電感耦合等離子發射光譜）； 3.電子探針顯微分析； 4.熱分析（熱重、差熱和示差掃描量熱分析）；5.數據分析和處理軟件第二篇 結構測試方法（6+2+2=10學時）1．X射線衍射分析； 2.紅外光譜； 3.拉曼光譜； 4.穆斯堡爾譜； 5.順磁共振和核磁共振；6.透射電子顯微鏡；7.數據分析和處理軟件第三篇 形態測試方法（4+4=8學時）1． 掃描電子顯微鏡； 2.掃描探針顯微鏡； 3.礦相顯微鏡；4.數據分析和處理軟件第四篇 性質測試方法（2+2=4 學時）1．性質分析第五篇 儀器參觀（2+4=6 學時）1.到校重點實驗室參觀； 2.大型儀器操作指導

七.參考書目：

[1]廖立兵等編，巖礦現代測試技術簡明教程，地質出版社, 2001 [2] 王汝成等編，地球科學現代測試技術，南京大學出版社, 1999 [3] 巖石礦物分析編寫組，巖石礦物分析 第一分冊(第三版)，北京:地質出版社，1991 [4] 巖石礦物分析編寫組，巖石礦物分析 第二分冊(第三版)，北京:地質出版社，1991 [5] 張振儒等編，近代巖礦測試新技術，中南工業大學出版社, 1987 [6] 中國地質學會巖礦測試專業委員會，中國地質科學院巖礦測試研究所，巖礦測試，地質出版社,1986.[7] 黃新民，解挺，材料分析測試方法，北京-國防工業出版社，2006 [8] 馬禮敦，楊福家編，同步輻射應用概論，上海-復旦大學出版社，2005

課程編號：M011110

結晶學與礦物學研究專題

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

普通地質學，地球科學概論，無機化學

四.教學目的:

結晶學與礦物學是礦物學、巖石學、礦床學，地質勘查、礦物加工等專業的重要專業基礎課。通過本課程學習，學生應掌握結晶學和礦物學的基本理論和基礎知識，學會用肉眼鑒定礦物的基本方法和技能，了解各類礦物的一般通性，在礦物各論中，要求按照大類掌握和學習70～80個礦物種（其中要求重點掌握30～40種）。本課程總學時為36學時，其中理論教學為32學時，實習課為4學時。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

平時成績+標本實習40%，期末考試60% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

第一部分 晶體學 1 晶體及其基本性質（1學時）主要內容：晶體的定義，從晶體結構中抽象出空間格子的方法，理解空間格子要素及其性質。晶質、非晶質和準晶態的區別。理解晶體的基本性質。2晶體的測量與投影（1學時）主要內容：面角守恒定律及其意義，晶體測量的方法。介紹接觸測角儀。極射赤平投影的原理，利用吳氏網進行晶體投影，繪制主要對稱型的對稱要素和單形投影。3 晶體的宏觀對稱（2學時）主要內容：晶體對稱的特點，對稱要素：對稱面、對稱軸、對稱中心和旋轉反伸軸。對稱定律及對稱要素的組合定律。常見的對稱型，晶體對稱分類體系。4 單形和聚形（2學時）主要內容：單形的概念及推導方法，47種幾何單形，單形在各晶系中的分布。聚形的概念及聚形相聚的原則，各晶系晶體的聚形分析的步驟和方法。5 晶體定向與晶面符號（2學時）主要內容：晶體定向的原則、各晶系晶體定向方法和晶體常數特點；根據晶體模型上確定對稱型、晶系后進行晶體定向。對稱型的國際符號及其與對稱型的習慣符號的轉換。晶面符號、晶棱符號的表達，整數定律，晶帶定律。6晶體內部結構的微觀對稱（2學時）主要內容：空間格子、空間格子要素，平移軸、螺旋軸和滑移面。空間群、等效點系、晶胞的概念。各晶系晶胞參數的特點、四種格子類型（P、C、I、F）和十四種空間（布拉維）格子。空間群的國際符號的書寫和含義。晶體結構的表達。7晶體的規則連生（2學時）主要內容：晶體的規則連生（平等連晶、雙晶、浮生與交生）。雙晶的概念、雙晶軸、雙晶面、雙晶接合面、雙晶類型、雙晶律。不同礦物的雙晶的形成方式和雙晶律，以及雙晶名稱。8晶體化學部分（2學時）主要內容：最緊密堆積原理，六方和立方最緊密堆積，四面體空隙和八面體空隙、配位數和配位多面體。化學鍵、晶格類型和鮑林法則在晶體結構分析中的某些應用。理解類質同象、同質多象、多型現象和有序--無序結構。第二部分 礦物學礦物學通論 1礦物及礦物學，礦物的分類與，命名（1學時）主要內容：礦物的概念。礦物學的發展及其與其他科學的聯系。礦物種及其命名，礦物的分類。2礦物的成因（1學時）主要內容：形成礦物的地質作用，內生，外生、變質：巖漿作用、偉晶作用、熱液作用、風化作用、沉積作用、接觸變質作用、域變質作用。礦物的變化：時空關系，形成順序，礦物的世代，礦物的組合、共生和伴生礦物的標型性，礦物中的包裹體 3礦物的宏觀鑒定特征（1學時）主要內容：礦物單體，集合體的形態與描述。光學性質：礦物的顏色（自色、他色和假色）、條痕、光澤和透明度。力學性質：礦物解理、裂開、斷口、硬度、比重。其他物理性質：彈性、撓性、脆性、延展性、磁性、導電性、壓電性、熱電性、介電性、發光性和放射性等。4 礦物的化學組成（1學時）主要內容：礦物的化學組成，地殼中化學元素的豐度及離子類型在礦物學中的意義。礦物成分變化、礦物中―水‖的類型和礦物的晶體化學式的書寫原則，計算方法。礦物各論 1 自然元素大類，鹵化物大類（2學時）自然金屬：**自然金、鉑族礦物 自然非金屬：自然硫、**金剛石、**石墨自然半金屬：

面授學時： 32 其它學時：4 自然鉍螢石族（*螢石），石鹽族（石鹽）2 硫化物及其類似化合物大類（2學時）簡單硫化物：方鉛礦族（**方鉛礦），閃鋅礦族（**閃鋅礦），黃銅礦族（**黃銅礦），磁黃鐵礦族（*磁黃鐵礦），輝銻礦族（輝銻礦、輝鉍礦），辰砂族（辰砂），雌黃族（*雌黃），雄黃族（*雄黃），輝鉬礦族（**輝鉬礦），斑銅礦族（斑銅礦），輝銅礦族（輝銅礦）。復硫化物：黃鐵礦—白鐵礦族（**黃鐵礦），輝砷鈷礦—毒砂族（*毒砂）。3 氧化物和氫氧化物大類（2學時）氧化物：赤銅礦族（赤銅礦），剛玉族（**剛玉、**赤鐵礦、鈦鐵礦），金紅石族（*金紅石、*錫石、*軟錳礦），石英族（**α—石英及其異種、β—石英，*蛋白石），尖晶石族（尖晶石、**磁鐵礦、*鉻鐵礦），黑鎢礦族（*黑鎢礦）。氫氧化物：鎂的氫氧化物（水鎂石），鋁的氫氧化物（**鋁土礦），鐵的氫氧化物（**褐鐵礦），錳的氫氧化物（**硬錳礦）。4含氧鹽大類

（一）---硅酸鹽類（4學時）硅氧骨干形式，硅酸鹽礦物的晶體結構、晶體化學、形態、物理性質等，鋁在硅酸鹽晶體結構中的特殊作用。島狀結構硅酸鹽：鋯石族（*鋯石），橄欖石族（**橄欖石），石榴子石族（*鈣鋁榴石系列與鈣鐵榴石系列），紅柱石（*紅柱石、*藍晶石），黃玉族（黃玉），十字石族（十字石），榍石族（榍石），符山石族（符山石），綠簾石族（綠簾石），綠柱石族（**綠柱石、堇青石），電氣石族（*電氣石）。鏈狀結構硅酸鹽：輝石族（頑火輝石、紫蘇輝石、*透輝石—鈣鐵輝石、**普通輝石、硬玉、鋰輝石、霓石），硅灰石族（*硅灰石），角閃石族（*透閃石—陽起石、**普通角閃石、角閃石石棉），夕線石族（夕線石）。層狀結構硅酸鹽：高嶺石族（**高嶺石），蛇紋石族（*蛇紋石），云母族（**白云母、**黑云母、金云母、鋰云母），滑石族（*滑石、*葉臘石），蒙脫石—皂石族（蒙脫石），蛭石族（蛭石），綠泥石族（*綠泥石）。架狀結構硅酸鹽：長石族（堿性長石亞族：透長石、*正長石、**微斜長石；斜長石亞族：**斜長石），似長石：霞石族（霞石），白榴石族（白榴石），*沸石族。5 其他含氧鹽大類

（二）（2學時）碳酸鹽：方解石族（**方解石、菱鎂礦、菱鐵礦、*白云石），文石族（文石），孔雀石族（*孔雀石、藍銅礦）。硫酸鹽：重晶石族（*重晶石、天青石），石膏—硬石膏族（*石膏、硬石膏）。磷酸鹽：磷灰石族（磷灰石）。鎢酸鹽：白鎢礦族（白鎢礦）第三部分 實習晶體的宏觀對稱，木頭模型實習（2學時）主要內容：認識晶體的各種單形，以及常見聚形。找出全部對稱要素，對不同晶系的晶體進行定向。礦物的鑒定特征實習（2學時）主要內容：選擇不同礦物大類中代表性的礦物30種，進行集中的宏觀鑒定實習，學會肉眼鑒定的基本方法。能夠描繪出不同大類典型礦物的物理性質，并進行區分。

七.參考書目：

1．課程教材秦善編，晶體學基礎，北京大學出版社，2004 秦善, 王長秋編，礦物學基礎，北京大學出版社，2006 2．主要參考書 [1] 潘兆櫓主編，結晶學及礦物學(上、下冊)，地質出版社，1993 [2] 羅谷風等編，基礎結晶學與礦物學，南京：南京大學出版社 1993 [3] 王根元編，礦物學，武漢：中國地質大學出版社，1989 [4] 羅谷風編，結晶學導論，北京：地質出版社，1985 [5] 陳武、季壽元編，礦物學導論，北京：地質出版社，1985 [6] 礦物學，北京地質學院結晶礦物教研室，中國工業出版社，1964 [7] 結晶學，北京地質學院結晶礦物教研室，中國工業出版社，1961 [8] 結晶學與礦物學，南京大學地質系巖礦教研室，地質出版社，1978 [9] 趙珊茸主編，結晶學及礦物學，北京：高等教育出版社，2004 [10] Putnis.A., Introduction to mineral sciences.Cambridge: Cambridge University Press, 1992

課程編號：M011201

巖石力學 Rock Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

巖石力學，工程力學

四.教學目的:

本課程主要講授巖石力學的發展過程和研究現狀，巖石力學的新概念和理論，工程巖體的力學行為，節理巖體的強度理論，巖石開挖工程力學效應動態分析，巖石開挖系統的結構與功能分析，巖石工程優化設計，流變力學、斷裂力學、非連續介質力學、非線性理論和不確定性分析等在巖石工程中的應用等。通過本課程學習，為從事巖石力學與工程的研究與設計打下扎實的理論基礎，提供科學的思路和方法。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

專題報告和大型作業（約1萬字）

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1.巖石力學的基本概念 2學時巖石力學的定義巖石力學研究的特點及與其它力學學科的根本區別 2.巖石力學的發展過程和研究現狀 2學時初始階段經驗理論階段經典理論階段現代發展階段 3.巖石力學的主要研究內容和研究方法 2學時研究內容（巖石、巖體的地質特征，巖石的物理、水理及基本的力學性質，巖體及結構面力學性質、原巖應力分布規律及其測量技術，工程巖體穩定性及其維護技術，工程巖體的模型、模擬試驗及原位監測技術，各種新理論、新技術、新方法在巖石力學中的應用）研究方法（工程地質研究方法，科學實驗方法，數學力學與分析方法，整體綜合分析方法）4.巖石工程研究的主要問題 6學時水力水電建設采礦工程鐵道和公路建設工程土木建筑工程石油工程海洋勘探與開發工程核廢料處理工程地熱開發工程地震預報 5.巖石的物理力學性質及其試驗研究 8學時孔隙度密度滲透性聲波速度非限制性壓縮強度試驗點荷載強度試驗三軸壓縮試驗拉伸強度試驗剪切強度試驗全應力-應變曲線及破壞殘余強度試驗巖石的各向異性巖石的流變性 6.巖石的本構關系與破壞（強度）準則 4學時巖石的彈性本構關系巖石的塑性本構關系莫爾-庫倫準則經驗破壞準則格里菲斯破壞準則各項異性巖體的破壞 7.巖體分類與質量分級 2學時 8.工程應用實例 10學時

七.參考書目：

1． 蔡美峰主編，何滿潮、劉東燕副主編：《巖石力學與工程》，科學出版社，2002年 2． 于學馥：《信息時代巖土力學與采礦設計初步》，科學出版社，2002年 3． 于學馥：《巖石記憶與開挖理論》，冶金工業出版社，1995年 4． 蔡美峰：《數值方法和人工智能在巖土工程中的應用》，中國礦業大學出版社，1994年 5． 蔡美峰：《金屬礦山采礦設計優化與地壓控制－理論與實踐》，科學出版社，2001年 6． 周維垣：《高等巖石力學》，水利電力出版社，1990年 7． R.E.Goodman: Introduction to Rock Mechanics, New York: John Wiley and Sons, 1980 8． B.H.G.Brady and E.T.Brown: Rock Mechanics for Underground Mining, London, 1985

面授學時： 28 其它學時：8

課程編號：M011202

爆破理論與技術

Applied Science of Engineering Blasting

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

工程爆破

四.教學目的:

《爆破理論與技術》是工程力學方向的一門專業選修課。課程的主要教學目的是講授爆破理論的發展、現代爆破理論的原理及其常用的爆破技術，使學生了解現代爆破理論的發展沿革概況，掌握現代爆破理論的基本觀點和爆破技術的應用技能，開闊和啟迪新的研究思路。課程將從專業實際出發，使學生掌握爆破理論的研究方法；結合工程實例，掌握爆破技術應用的技巧，將來在國民經濟建設中發揮重要的作用。《爆破理論與技術》是一門綜合學科。它涉及爆炸動力學、工程爆破、巖土工程和采礦工程等學科，理論與工程實際聯系性緊密。授課特點以課堂講授為主，結合工程實例講解；通過具體理論發展過程中的重要事例，啟迪學生的思路，讓學生掌握爆破理論的研究方法，熟悉爆破技術的應用途徑，掌握工程應用的基本技巧，為將來更好地從事理論研究和工程建設服務。1.為了培養工程力學方向（特別是爆炸動力學）的碩士研究生的專業研究素養，加強在學術研究中的實際能力培養； 2.通過對于傳統爆破理論的發展沿革講解，培養學員在實際研究中發現問題解決問題的能力； 3.理解爆破技術在工程領域中的廣泛應用。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

采用平時作業+結業考試相結合的考核方法，平時占20%；考試占80%，采用開卷考試。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1．課程重點： 1.1 爆破理論基礎部分：通過課堂講解，使學生了解爆破理論的基本觀點，學會從具體的實驗現象來概括和抽象到系統的理論觀點，具體的理論觀點發展中相關學科成果的交叉影響等，熟悉現代爆破理論的基本觀點，掌握現代爆破理論的研究方法和途徑，明確爆破理論在工程應用中的重要作用。1.2 工程爆破技術應用部分：這是本門課程與其他學科交叉應用的內容，通過具體工程實例講解使學生了解爆破理論與實際工程相結合的方法，爆破技術在巖土、采掘業中的不可替代作用。通過實例講解和練習，使學生掌握爆破理論應用的程序、計算方法，熟練掌握工程爆破在隧道、巖土和采礦工程中的應用，熟練掌握工程爆破設計的編制方法和要領。2．課程難點： 2.1 現代爆破理論的體系：現代爆破理論體系的基本觀點和理論體系，對于學生而言，難度來自兩方面。其一，由于爆炸過程的高速、動態和不可逆性，觀察和理解爆炸現象、沖擊波、應力波和作用介質的復雜相互作用過程，特別是荷載的作用機制；其二，爆炸載荷在不同作用區的理論描述，本構方程的建立，數值計算的逼真模擬。2.2 爆破技術的工程應用：爆破作為巖土、采礦和隧道工程不可替代的手段，因此本課程在爆破技術應用方面仍然占有重要份量。講解中將結合具體工程實例，分析爆破方式的選擇、方法和技術參數的確定，培養學生工程爆破熟悉應用程序，掌握基本技巧。1． 第一章 早期的爆破理論（4學時）1.1 炸藥量與巖石破碎體積成比例理論 1.2 C.W.利文斯頓爆破漏斗理論 1.3 流體動力學理論 1.4 對早期爆破理論的評述 2． 第二章 沖擊波拉伸破壞理論（4學時）2.1 基本觀點 2.2 日野熊雄的論點 2.3 沖擊波拉伸破壞的依據 2.4 對沖擊波拉伸破壞理論的評述 3． 第三章 爆炸氣體膨脹壓破壞理論（6學時）3.1基本觀點 3.2 U.蘭格福斯的論點 3.3 村天勉的論點 3.4 爆炸氣體膨脹壓破壞理論的依據 3.5 對爆炸氣體膨脹壓破壞理論的評述 4． 第五章 沖擊波和爆炸氣體綜合作用理論（8學時）5.1 基本觀點 5.2 Φ.A.鮑姆的論點 5.3 伊藤一郎的論點 5.4 P.A.帕爾遜的論點 5.5 L.C.朗的論點 5.6 T.N.哈根的論點 5.7 試驗研究及對聯合作用理論的支撐 5.8 現代爆破理論的要點 5． 第六章 裂隙巖體的爆破理論（4學時）6.1 概述 6.2 巖體破碎的主要因素 6.3 巖體結構面對爆破的影響控制 6． 第七章 巖石動載特性及其對爆破效果的影響（4學時）7.1 動載荷的分類 7.2 巖石動載特性的試驗研究方法 7.3 高速沖擊載荷作用下的巖石特性 7.4 巖石動載特性對爆破效果的

面授學時： 20 其它學時：16 影響 7． 第八章 計算機模擬爆破（3學時）8.1 概述 8.2 計算機模擬爆破的階段步驟 8.3 典型爆破數學模型的介紹 8.4 計算機模擬爆破的成果與發展 8． 第九章 爆破技術的工程應用（3學時）9.1 爆破技術在隧道工程的應用 9.2 爆破介紹在巖土工程中的應用 9.3 爆破介紹在采礦工程中的應用 考試2學時

七.參考書目：

教材 U.蘭格福斯著，《巖石爆破現代技術》，冶金工業出版社，1983 參考書 1.于亞倫 主編，《工程爆破理論與技術》，冶金工業出版社，2004年，第一版 2.J.亨利奇 著，《爆炸動力學及其應用》，科學出版社，1987年 3.A.H.哈努卡耶夫著，《礦巖爆破物理過程》，冶金工業出版社，1980年

課程編號：M011203

巖石混凝土損傷力學

Damage Mechanics for Concrete and Rock

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

彈塑性力學

四.教學目的:

掌握斷裂損傷力學的基本原理和分析方法，學會運用斷裂損傷理論來分析巖石混凝土等工程材料和結構的破壞現象，提高研究生分析和解決巖石混凝土力學問題的能力。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

考查。課堂討論：30%，文獻總結報告：70% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

斷裂力學16學時，損傷力學16學時。1.斷裂損傷力學與其它力學的聯系和區別，工程中常見的斷裂損傷問題，斷裂損傷力學在工程中的應用，斷裂力學問題的提出，Griffith 能量準則。（2學時）2.斷裂力學經典問題，能量釋放率的概念及斷裂準則，復應力函數方法，線彈性斷裂力學，三種裂紋的定義及分析方法，閱讀文獻討論。（2學時）3.線彈性裂尖場的概念，能量釋放率與斷裂因子的關系，應力強度因子的概念及其計算方法，應力強度因子斷裂準則。（2學時）4.線彈性斷裂力學小范圍屈服K理論，小范圍屈服條件，確定塑性區尺寸的Irwin理論，應力松弛修正，考慮塑性修正后的K，材料的斷裂韌性及其測試方法。復合型斷裂準則，最大環向應力、最大能量釋放率和應變能密度準則，界面準則。（4學時）5.裂紋擴展穩定性分析，彈塑性斷裂力學，DB 模型和COD理論。小范圍屈服條件下III型裂紋的彈塑性解和J積分，J積分的物理意義。J積分與應力強度因子、能量釋放率的關系，J積分準則及其工程應用。（4學時）6.HRR場與擴展裂紋尖端場，斷裂動力學與界面斷裂力學。文獻討論。（2學時）7.損傷力學的研究內容及方法，損傷的基本概念，損傷程度描述方法，損傷測量方法，連續介質損傷力學及其基本方程：物性和發展方程。損傷力學理論基礎，連續介質力學基本定律，熱力學定律，損傷力學的熱力學基礎，耗散勢與損傷本構方程。（4學時）8.損傷力學理論，各向同性彈性損傷，各向異性彈性損傷，延性塑性損傷，蠕變損傷，疲勞損傷，含損傷結構定解問題的求解方法。文獻討論。（4學時）9.巖石損傷力學。巖石的損傷機理和特征，Sidroff損傷模型，巖體損傷力學模型，巖石統計損傷模型。（4學時）10.混凝土損傷力學。混凝土的破壞機理和力學性能，各向同性彈性損傷，各向異性彈性損傷，各向同性彈塑性損傷。（4學時）

七.參考書目：

1．D.Gross, T.Seelig, Fracture Mechanics, with an introduction to Micromechanics, Springer, 2006.2．范天佑。斷裂理論基礎，科學出版社，2003 3．謝和平，王景華。巖石混凝土損傷力學 ,中國礦業大學出版社 ,1998 4．楊衛，宏微觀斷裂力學，國防工業出版社，1995 5．莊茁,蔣持平。工程斷裂與損傷,機械工業出版社,2003.6．余壽文,馮西橋, 損傷力學, 清華大學出版社,1997.面授學時： 36

其它學時：0

課程編號：M011204

現代滲流力學

Permeation Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

高等數學、流體力學、多孔介質滲流物理

四.教學目的:

滲流力學是流體力學專業和其相關工程應用專業學生的一門主要理論技術基礎課程，是在高等數學、油層物理和流體力學基礎上關于多孔介質中油氣水多相流動的基礎科學，通過本課程學習，使學生掌握滲流力學的基本原理和基本研究方法，拓展知識領域，為后續專業學習和研究打下基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

課堂試卷成績占60％，其他相關科學研究前沿領域探討、作業占40％

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、緒論（2學時）

2、油層中流體滲流特點和基本滲流規律（2學時）油藏中流體靜態分布；驅油能量類型及驅動方式；滲流基本規律(達西定律)，達西定律的局限性；非線性滲流規律描述方法。

3、單相不可壓縮液體的穩定滲流理論（4學時）平面平行流動(單向流)，平面徑向流，球形徑向流穩定滲流特點及滲流公式；穩定滲流基本微分方程建立及求解的基本方法；井的完善性；電解模型的原理及應用。

4、多井干擾理論（4學時）多井干擾的物理現象及實質，疊加原理；鏡像反映基本方法及應用，流場的概念；等值滲流阻力法。

5、水驅油理論（6學時）活塞式與非活塞式驅油的基本概念；基本數學模型和求解方法；見水前與見水后的驅油過程計算。

6、微可壓縮液體的不穩定滲流理論（6學時）微可壓縮液體不穩定滲流的物理過程；微可壓縮液體不穩定滲流的基本微分方程及定解條件；無限大地層中向一口井的不穩定滲流問題及疊加原理；有限封閉地層中向中心井滲流的擬穩態解；彈性滲流條件下井的干擾理論及其應用。

7、裂縫油藏中的滲流（4學時）裂縫油藏中的滲流特征；雙重介質中單相微可壓縮液體的基本滲流方程；雙重介質中單相微可壓縮液體不穩定滲流的典型解。

8、溶解氣驅方式下的油氣兩相流（4學時）溶解氣驅方式下的油氣兩相流動物理過程；油氣兩相滲流的基本微分方程；油氣兩相滲流問題的近似解法。

9、物理化學滲流（2學時）帶傳質擴散作用的滲流理論；非牛頓液體的地下滲流理論。

10、滲流力學的發展（2學時）

七.參考書目：

1、滲流力學，翟云芳，石油工業出版社（第二版），2003年。

2、滲流力學實驗講義，石油大學（北京）采油教研室，1993年。

3、油氣層滲流力學，葛家理等，石油工業出版社，1982年。

4、地下水氣動力學，陳鐘祥、郎兆新譯，石油工業出版社，1982年。

面授學時： 36 其它學時：

課程編號：M011205

粘性流體力學

Viscous Fluid Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

高等數學、數理方程、普通流體力學

四.教學目的:

粘性流體力學是流體力學專業和其相關工程應用專業學生的一門主要理論技術基礎課程，本課程的目的是在流體力學基本內容的基礎上，講授粘性流體的各種模型方程、Navier-Stokes方程的精確解和近似解、量綱分析方法、層流邊界層理論、湍流初步以及湍流邊界層理論。通過本課程學習，使學生掌握滲流力學的基本原理和基本研究方法，拓展知識領域，為后續專業學習和研究打下基礎。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

筆試占成績60%，相關前沿學科討論和作業及考勤20%占40％。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

1、第一章 緒論（2學時）流體力學的概念與發展簡史、流體的主要物理性質。

2、第二章 粘性流體的基礎知識（4學時）粘性流體的力學性質、粘性流體力學的研究方法。

3、第三章 粘性流體力學基本方程組（6學時）質量守恒定律：連續方程（質量方程）、粘性流體的運動方程一動量守恒定律、粘性流體的能量方程一能量守恒定律、粘性流體力學問題示例、粘性流體動力學方程組的封閉性問題、NS方程的適用性。

4、第四章 邊界層理論基礎（6學時）邊界層的概念、邊界層微分方程式、邊界層幾種厚度的定義、平板邊界層動量積分方程、平板邊界層、邊界層的分離、壓強阻力。

5、第五章 流動穩定性及轉捩（6學時）前言、流動穩定性、二維平行流的小擾動方程、穩定性理論的發展歷史及現狀、轉捩。

6、第六章 湍流（6學時）前言、湍流的基本特性、擬序結構、雷諾方程、模式理論。

7、血液循環中的生物流體力學（4學時）生物流體力學基礎：呼吸系統、血液循環、血液流變學；心臟中的流動：心臟中的流動、心臟瓣膜；血管中的流動：非定常管流、非定常的動脈流動、動脈支。

8、粘性流體力學展望（2學時）

七.參考書目：

1、陳懋章 編著 ―粘性流體動力學基礎‖ 高等教育出版社，2002版

2、H.歐特爾 等著，朱自強等譯 ―普朗特流體力學基礎‖ 出版社，2008年版

面授學時： 32 其它學時：4

課程編號：M011206

力學中的數學方法

Mathematical Methods on Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

高等數學、線性代數、大學物理或工程力學（理論力學、材料力學）

四.教學目的:

本課程要求了解力學和工程科學中的典型數學問題，掌握建立數學模型的方法和常用的數值、半解析-半數值、近似和精確解析等求解方法。了解力學和工程科學中的現代非線性問題及相應的分析方法。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

期末考試形式：開卷、筆試；總成績=平時作業成績X15% + 讀書報告成績X15% + 期末考試成績X70% 六.課程主要內容：（請注明學時分配）

本課程從力學和工程科學中的典型數學問題出發，介紹建立數學模型的方法和常用的數值、半解析-半數值、近似和精確解析等求解方法，并介紹對應用科學中的現代非線性問題及相應的分析方法。課程主要內容及學時分配如下： 1.引論(2課時）（1）回顧已學數學方法；（2）介紹力學和工程科學中的數學問題和研究方法。2.數學模型的建立（4課時)（1）力學實例的常、偏微分方程的初值和邊值問題提法；（2）積分方程提法；（3）變分提法。3.數值解法和近似解析解法（14課時）（1）差分法；（2）傳遞矩陣法；（3）積分方程數值解法；（4）變分近似解法（里茲法、伽遼金方法、加權殘數法等）（5）有限元方法。4.力學和工程科學中的非線性問題（6課時）（1）分形；（2）分岔；（3）突變；（4）混沌；（5）孤立子。5.非線性問題的迭代法與攝動法（8課時）（1）迭代法；（2）正則攝動法；（3）奇異攝動法（PLK法、多重尺度法、匹配法、邊界層理論等）6.考試（2課時）

七.參考書目：

【1】錢偉長,變分法與有限元，科學出版社【2】奈佛，攝動法及其應用，（中譯本），上海科學技術出版社

面授學時： 36 其它學時：0

課程編號：M011207

實驗力學

Experimental Mechanics

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

彈性力學，大學物理

四.教學目的:

掌握用電測和光測的方法進行實驗應力分析，培養學生分析和解決問題的能力

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

總成績＝平時成績（實驗）×40％＋考試成績×60％

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

一、電測部分（20學時）

1、電阻應變片的工作原理（6學時）；

2、應變測量電路（4學時）；

3、實驗（實驗一：電阻應變片的粘貼與焊接；實驗二：測應變片的靈敏系數；實驗三：測應變片的橫向效應系數；實驗四：電阻應變片在應變電橋中的各種連接方式；實驗五：復雜應力狀態下的電阻應變測試；實驗六：動態應變測量演示。）（10學時）

二、光測部分（14學時）

1、光學原理基礎（平面偏振光、圓偏振光、橢圓偏振光、光的干涉、光的衍射、圓偏振光的形成條件）（2學時）；

2、光彈性力學的基本光路（平面偏振光場明場、平面偏振光場暗場、圓偏振光場明場、圓偏振光場明場）、各種光場的削光條件；（2學時）

3、等差線、等傾線及其生產原理和測試光路；（2學時）

4、材料的條紋值的計算；（0.5學時）

5、平面光彈性原理；（0.5學時）

6、三維光彈性；（1學時）

7、實驗（實驗七：材料條紋值的測定及各種光路的布置；實驗八：簡支梁的光彈性實驗；實驗九：高梁的光彈性實驗；實驗十：三維光彈性實驗演示）（6學時）

三、考試部分（2學時）

七.參考書目：

實驗應力分析（清華大學 張如一編 機械工業出版社出版）；光彈性實驗原理（天津大學編 科學出版社出版）

面授學時： 18 其它學時：18

課程編號：M011208

連續介質力學基礎與張量分析

the Fundamentals of Continuum Mechanics and Tensor Analysis

一.總學時： 36 二.學分：2 三.先修課程:

工程彈塑性力學，有限元基礎，四.教學目的:

掌握張量基礎知識，可以通過張量進行推導數學方程。了解非線性彈性理論及固體的本構理論。

五.考核方式：（請注明各種類型所占比例）

1.考勤20%，2平時作業30%，3 期末考試50%（開卷）。

六.課程主要內容：（請注明學時分配）

使研究生能基本了解連續介質力學的基本概念，掌握連續介質力學的基本原理。重點掌握連續介質力學的一般理論，以及一些流體力學和固體力學的示范性示例。要求學生能運用所學知識簡明闡述理性力學理論基礎。第一章 張量基礎知識（14課時）求和約定 直角坐標系中的基矢量 張量的定義及代數運算 二階張量的逆轉、轉置、跡、二階張量的主值、主軸和不變量 二階張量的加法分解、極分解、各向同性張量介紹、張量場的微分與積分運算（Hamilton 算符的應用，Gauss 公式）。第二章 變形和運動（6課時）連續體假定、運動的兩種描述、兩種構形和兩種坐標 形變張量的定義 微元線、面、體的形變 形變張量的主值 Green 應變張量與 Almansi 應變張量 物質導數 速度梯度張量及其加法分解 輸運定理 小變形的分解 小應變張量的性質 相容條件。第三章 基本定律及應力理論（8課時）基本定律（質量守恒、動量平衡、動量矩平衡、能量守恒、熵定理）的積分形式 Cauchy 應力矢量 Cauchy 應力張量（定義，符號規定，主應力和主方向）* 其它形式的應力 基本定律的微分形式（連續性方程，運動方程，剪應力互等定理，能量方程，C-D 不等式）。第 四 章 本構關系（8課時）本構關系的意義和一般原理簡介 線彈性體的本構關系 線彈性力學的封閉方程組 牛頓流體的本構關系 牛頓流體的封閉方程組 * 超彈性體的本構關系簡介 * 粘彈性體本構關系簡介 * 非牛頓流體簡介。

七.參考書目：

匡振邦，非線性連續介質力學，上海交通大學出版社，2005

面授學時： 36 其它學時：0

第三篇：課程教學大綱編寫格式和體例

《靜態網頁制作》練習題

《靜態網頁制作》練習題2-2

一、單選題（每題1分，共13分）

1．根據國內目前主流瀏覽器屏幕大小，建議PS網頁效果圖一般應該做的寬度尺寸為（）

A、1000像素左右

B、750像素左右

C、1400像素左右

D、1200像素左右

2．下列不屬于有彩色的是（）

A、紅色

B、白色

C、明黃色

D、湖藍色 3．JPEG格式文件的后綴是（）

A、.jpg

B、.TFR C、.CDR D、.DIR 4．在PS軟件中，反選快捷鍵（）

A、Ctrl+Shift+I

B、Alt+shift+I

C、Ctrl+Alt+Shift+I

D、Shift+I 5．平面構成是在兩度空間內用輪廓線來劃分（）之間的界限

A、形狀與大小

B、形象與背景

C、色彩與肌理

D、空間與位置 6．下列不屬于互補色光的一組是（）

A、藍紫色光與黃色光

B、紅色光與黃色光 C、翠綠色光與紫紅色光

D、紅色光與藍色光

7．網頁版式通過對視線的誘導，使頁面具有強烈的視覺效果，這種網頁版式類型屬于（）

A、三角型

B、焦點型

C、傾斜型

D、分割型 8．下列哪一項與網頁色彩無關（）

A、設計色彩

B、新穎的布局

C、色彩的肌理

D、無彩色 9．由一個基本形漸變到另一個基本形，基本形可以由完整漸變到相對殘缺，也可以由簡單到復雜，由具象漸變到抽象。這種漸變屬于（）

A、方向的漸變

B、位置的漸變

C、形狀的漸變

D、大小的漸變

10．在發射構成中，發射點根據圖形的需要，按照一定的動勢，有秩序地漸次移動位置，形成有規律的變化，表現出較強的空間感并具有曲面的效果。這種發射

《靜態網頁制作》練習題

形式屬于（）

A、同心式發射

B、中心點發射

C、移心式發射

D、漸變式發射

11．圖與底是在平面構成形象之間的相互參照，下列表述錯誤的是（）A、色彩明度較高的有圖的感覺

B、凹凸變化中凹的形象有正圖感 C、動靜對比中動態形象有圖感

D、面積大小的比較中，小面積的有圖感

12．PS制作網頁效果圖的時候，新建文件中顏色模式應選擇為（）A、CMYK

B、RGB

C、Lab

D、灰度

13． 當色彩混合后的亮度既不增加也不減少時我們稱這種色彩混合的方式為（）A、負混合 B、正混合C、減法混合 D、中性混合

二、填空題（每題1分，共17分）1．明度是指色彩的()2．點、線、面在上下或左右，有相同的部分出現時稱（）構成，它是表現()的完美形態，是人們生活中最為常見和習慣的一種構成形態。

3．白色是明度最高的色，在顏料中加入白色混合，可以提高混合色的()4．黃金比是設計中應用較廣的一種比例，其矩形比的長與寬為()

5、網頁上能作為動畫的圖片格式為（），fireworks默認導出的圖片格式為（）

6、目前網頁設計中主流的布局技術是（）+（）.7、網頁設計中適合1024*768分辨率的屏幕，網頁寬度一般限制在（）像素左右

8、網頁設計中使用的色彩模式是（）9.HSB色彩描述中，H是（）S（）B（）

10、網頁正文中常使用的字體為（），字號為（）pt。

11、在網頁設計中分為兩種網頁一種是靜態網頁，一種是()

三、簡答題（每題5分，共10分）

1．光的三原色是哪三種顏色，什么叫顏色的混合，試簡述間色和復色的概念。簡述版式設計中“對稱與均衡”的形式法則。什么是線框圖？它的作用是什么？

熟練掌握線框圖制作工具AXURE的使用，利用AXURE設計出班級主頁線框圖。

《靜態網頁制作》練習題

根據練習2中的線框圖，利用PS設計出班級主頁網站效果圖。

1．根據國內目前主流瀏覽器屏幕大小，建議PS網頁效果圖一般應該做的寬度尺寸為（A）

A、1000像素左右

B、750像素左右 C、1400像素左右

D、1200像素左右 2．下列不屬于有彩色的是（B）A、紅色

B、白色

C、明黃色 D、湖藍色 3．JPEG格式文件的后綴是（A）

A、.jpg

B、.TFR

C、.CDR

D、.DIR 4．在PS軟件中，反選快捷鍵（A）A、Ctrl+Shift+I

B、Alt+shift+I C、Ctrl+Alt+Shift+I D、Shift+I

5．平面構成是在兩度空間內用輪廓線來劃分（B）之間的界限

A、形狀與大小

B、形象與背景 C、色彩與肌理

D、空間與位置

6．下列不屬于互補色光的一組是（B）

A、藍紫色光與黃色光

B、紅色光與黃色光 C、翠綠色光與紫紅色光

D、紅色光與藍色光

7．網頁版式通過對視線的誘導，使頁面具有強烈的視覺效果，這種網頁版式類型屬于（B）

A、三角型

B、焦點型

C、傾斜型

D、分割型 8．下列哪一項與網頁色彩無關（B）A、設計色彩

B、新穎的布局 C、色彩的肌理

D、無彩色

9．由一個基本形漸變到另一個基本形，基本形可以由完整漸變到相對殘缺，也可以由簡單到復雜，由具象漸變到抽象。這種漸變屬于（C）A、方向的漸變

B、位置的漸變 C、形狀的漸變

D、大小的漸變

10．在發射構成中，發射點根據圖形的需要，按照一定的動勢，有秩序地漸次移

《靜態網頁制作》練習題

動位置，形成有規律的變化，表現出較強的空間感并具有曲面的效果。這種發射形式屬于（C）

A、同心式發射

B、中心點發射 C、移心式發射

D、漸變式發射

11．圖與底是在平面構成形象之間的相互參照，下列表述錯誤的是（B）A、色彩明度較高的有圖的感覺

B、凹凸變化中凹的形象有正圖感 C、動靜對比中動態形象有圖感

D、面積大小的比較中，小面積的有圖感

12．PS制作網頁效果圖的時候，新建文件中顏色模式應選擇為（B）A、CMYK

B、RGB

C、Lab

D、灰度

13． 當色彩混合后的亮度既不增加也不減少時我們稱這種色彩混合的方式為（D）

A、負混合B、正混合C、減法混合D、中性混合17．Photoshop默認的圖像格式是（）

A．JPG

B．BMP

C．GIF

D．PSD 23．Flash中，與位圖相比，矢量圖形的優點是（）

A．變形、縮放不影響圖形顯示質量

B．豐富多彩

C．圖像所占空間大

D．圖像質量好

3、下面關于GIF格式的圖象說法錯誤的是：

A、是一種索引顏色格式

B、在顏色數很少的情況下，產生的文件極小

C、它能夠以動態的面目出現

D、它至少可以支持256種顏色 19．文件目錄設置時應該注意的是（）

A．文件目錄要簡明，盡量把同一類型的網頁放在同一目錄中 B．緊扣主題，設置站點指南，設置雙向交流欄目，設置FAQ C．要按照網頁分類設置目錄即首頁要放在一個目錄中，一級網頁要放在另一目錄中

D．為了讓瀏覽者對網站更加了解可以考慮用中文設置文件目錄名

《靜態網頁制作》練習題

22．合理組織網站鏈接結構的根本目的在于（）

A．鏈接最少，使瀏覽者不會迷路

B．最少的鏈接使得瀏覽最有效率 C．鏈接最少，保證網站內的目錄結構不亂

D．考慮到網絡情況，盡量少用鏈接就可以減少瀏覽器下載網頁的負擔 23．任何一個網站用三級結構實現時，位于最底層的是（）

A．文章頁

B．導航頁

C．欄目頁

D．首頁

二、填空題（每題1分，共17分）1．明度是指色彩的。(明暗程度)2．點、線、面在上下或左右，有相同的部分出現時稱（對稱）構成，它是表現

(平衡)的完美形態，是人們生活中最為常見和習慣的一種構成形態。

3．白色是明度最高的色，在顏料中加入白色混合，可以提高混合色的。(明度/反射率)4．黃金比是設計中應用較廣的一種比例，其矩形比的長與寬為

。(1：1.618)

5、網頁上能作為動畫的圖片格式為（gif），fireworks默認導出的圖片格式為（PNG）

6、目前網頁設計中主流的布局技術是（DIV）+（CSS）

7、網頁設計中適合1024*768分辨率的屏幕，網頁寬度一般限制在（1000）像素左右

8、網頁設計中使用的色彩模式是（RGB）

9.HSB色彩描述中，H是（色相）S（純度）B（飽和度）

10、網頁正文中常使用的字體為（宋體），字號為（12）pt。

11、在網頁設計中分為兩種網頁一種是靜態網頁，一種是(動態網頁)1．光的三原色是哪三種顏色，什么叫顏色的混合，試簡述間色和復色的概念。答：紅、綠藍為光的三原色，兩種或兩種以上顏色疊加叫顏色混合，兩種原色相疊加產生的顏色叫間色，三種及三種以上原色疊加，或兩種及兩種以上間色疊加產生的顏色為復色。

2．簡述版式設計中“對稱與均衡”的形式法則。

答：對稱是指圖形或物體對某個中心點、中心線、對稱面，在形狀、大小或排列

《靜態網頁制作》練習題

上具有一一對應的關系；均衡是不對稱形態的一種平衡。對稱與均衡是取得良好的視覺平衡的兩種形式。對稱體現了靜感與穩定性，具有端莊，安定的美，均衡則表現了動感和變化性，具有生動、活潑的美。

五、操作題（共30分）

假設你是某網頁設計公司設計師，請為某淘寶服裝店（主要經營運動男女運動服、運動鞋，假設名稱為“362度運動服飾”）設計Logo，及視覺廣告區域Banner。4.線框圖(wireframe)是在__________的基礎上，用線框的形式細化__________和__________，包括導航、標題、圖片，圖標，文字內容，按紐，各種控制器和形式等，從而確定各個界面之間具體的交互關系。

11.下面對JPEG格式描述不正確的一項是。（）

A．照片、油畫和一些細膩、講求色彩濃淡的圖片常采用JPEG格式 B．JPEG支持很高的壓縮率，因此其圖像的下載速度非常快 C．最高只能以256色顯示的用戶可能無法觀看JPEG圖像

D．采用JPEG格式對圖片進行壓縮后，還能再打開圖片，然后對它重新整飾、編輯、壓縮

13．Web安全色所能夠顯示的顏色種類為()。A 216 色 B 256 色 C 千萬種顏色 D 1500 種色 14．常用的網頁圖像格式有()和().A.gif，tiff B．tiff，jpg C．gif，jpg D．tiff，png

32．有關網頁中的圖像的說法不正確的是（）。

A網頁中的圖像并不與網頁保存在同一個文件中，每個圖像單獨保存 B HTML語言可以描述圖像的位置、大小等屬性 C HTML語言可以直接描述圖像上的像素 D圖像可以作為超級鏈接的起始對象

7.RGB方式表示的顏色都是由紅、綠、這3種基色調和而成。

《靜態網頁制作》練習題

第四篇：理論課程教學大綱編寫要求與范例

理論課程教學大綱編寫要求與范例

一、理論課程教學大綱的編寫要求

（一）前置部分

1.課程名稱

小四號、黑體。

2.課程英文名稱

五號字、TimesNewRoman字體加粗。

3.課程代碼

標題五號、仿宋_GB2312，課程代碼為阿拉伯數字，五號、字體TimesNewRoman。有多個代碼的同一課程，把所有代碼都列出，用逗號分隔。

4.學時數

標題五號、仿宋_GB2312，學時數為阿拉伯數字，字體TimesNewRoman。分為理論學時和實驗學時。

5.學分數

標題五號、仿宋_GB2312，學分數為阿拉伯數字，字體TimesNewRoman。

6.執筆人

五號、仿宋_GB2312。

7.討論參加人

五號、仿宋_GB2312。

8.審核人

五號、仿宋_GB2312。

（二）正文部分

（正文內容為五號、宋體，所有所列標題均為五號、黑體，1.25倍行距，段落（以每一點、每一章為一個段落）間距0.5行，手動編號，首行縮進2字符。正文所有阿拉伯數字的字體均為TimesNewRoman，若作為序號標明順序，序號后用宋體圓點“.”。）

1.教學目的提出學生學習該課程后，在思想、知識和能力等方面應達到的目標。

2.教學內容、教學目標及學時分配

此處標題和每章標題均為五號、黑體,標明學時分配數。每小節用阿拉伯數字標明序號，序號后用宋體圓點“.”。每小節要有內容要點即知識點，知識點間用分號隔開。

按“了解”、“理解”、“掌握”三個層次表述該章的教學目標，即學習本章后要求學生應達到的標準。再列出章、節的標題和內容要點。

“了解”是指學生應能辨認的科學事實、概念、原則、術語，知道事物的分類、過程及變化傾向，包括必要的記憶；

“理解”是指學生能用自己的語言把學過的知識加以敘述、解釋、歸納，并能把某一事實或概念分解為若干部分，指出它們之間的內在聯系或與其他事物的相互關系；

“掌握”是指學生能根據不同情況對某些概念、定律、原理、方法等在正確理解的基礎上結合事例加以運用，包括分析和綜合。

3.課程教學的基本要求

此部分所有小標題均為五號、黑體。

各教學環節的安排和要求（包括課堂講授、實驗、作業、課程設計、課外教學、課程考核等）。課堂講授：提出適合本課程進行課堂講授運用的主要教學方法和原則性教學建議。

課程其它教學環節要求：實驗環節主要寫實驗的內容及要求；作業主要寫明布置習題的題型（如計算題、問答題、綜合設計題等）及各部分的比例；課程設計環節主要寫明課程設計的內容及要求、課程設計采用的方式（如編制程序、繪制零件圖、綜合實驗等）；課外教學主要寫明課外教學的形式（如參觀、調查、做實驗等）、內容等；考核方式中說明是考試課還是考查課，考試的形式是開卷還是閉卷，成績的合成及評分標準——平時、期中、期末或實驗等各教學環節的考核各占總分數的百分比等。

4.參考教材

多本教材用帶方括號的序號標明順序，詳見理論課程教學大綱樣本。

數量：3-6本。要求：獲省、部級以上獎勵的教材；或社會公認的水平較高的新教材；或公開出版的有特色的自編教材和教學參考書。

5.本課程的先修課程

指出本課程的先修課。

6.教學大綱修訂說明

簡要闡述本課程在教學進程、學時分配、內容增刪、側重點安排等方面的理論和實踐依據等。

二、理論課程教學大綱范例

（頁面設置：A4紙縱向、頁邊距上下左右均為2厘米、頁碼插在頁面底端外側、頁眉頁腳為默認值。）

土壤改良學

Soil Improvement

課程代碼：L104×××

學時數：

54學分數：3討論參加人：張玉龍，張玉玲，黃毅，李軍等 執筆人：張玉玲

審核人：張玉龍

一、教學目的本課程根據農業資源與環境專業自身的特點，以水利土壤改良為中心，并將水利與土肥相結合，進而達到有效地改良土壤、培肥土壤的目的。主要討論灌溉、排水理論以及科學合理的灌溉制度、灌溉方法等，培養學生分析和解決土壤改良問題的特殊思維方法和能力，同時結合與本課程相關的一些先進技術和科研成果等其他教學環節，培養學生理論與實際應用相結合的能力，為學生將來從事科研及技術管理工作奠定堅實的基礎。

二、教學內容、教學目標及學時分配

第一章緒論（2學時）

土壤改良學的基本概念；水利土壤改良的內容和任務；土壤改良的重要意義；農業資源與環境專業學習土壤改良課程的重要意義。

第二章農業水文學基本知識（8學時）

通過本章學習，了解自然界中的水循環和水資源概況，掌握農業水文學中一些相關概念，水量平衡原理及自然界水分循環的四個過程。重點掌握水循環及水量平衡原理；自然界水循環中的四個重要過程及相關概念和特征值；水文現象的頻率和重現期的概念及意義。

1.自然界中的水循環與水量平衡：水的分布概況；自然界中的水循環；水量平衡原理。

2.水資源概況：世界及我國水資源概況；我國水資源的自然特點；農業用水特點和缺水形勢；農用水資源的水質要求；我國農業水資源利用及管理中存在的主要問題。

3.降水、蒸發、徑流和入滲：降水及其相關概念；入滲概念、規律、過程及經驗公式；徑流產生過程及徑流特征值；土壤水分蒸發。

4.水文現象的頻率和重現期：頻率；經驗頻率；設計頻率與重現期。

第三章灌溉原理（10學時）

通過本章學習，了解作物田間需水量的確定方法及灌溉設計典型年的選擇。掌握灌溉、田間需水量、灌溉制度及相關概念，作物需水規律、作物灌溉制度及其相關計算。重點掌握旱田作物和水田作物的灌溉制度的制定及其相關計算。

1.灌溉的意義：灌溉的概念；灌溉的作用；科學合理的灌溉要求。

2.作物需水規律：作物需水量（田間需水量）；作物需水規律；田間需水量的確定方法。

3.作物灌溉制度的制定：什么是灌溉制度；灌溉設計典型年的選擇；作物灌溉制度的制定。

4.灌水量的估算和土壤墑情預報：旱田灌水量估算及墑情測報；水田灌水量估算及預報。

第四章地面灌溉（12學時）

通過本章學習，了解地面灌溉渠道系統的組成及規劃布置，地面灌溉的方法。掌握地面灌溉的概念、渠道設計流量的計算和渠道縱橫斷面的設計。重點掌握渠道設計流量的計算和渠道縱橫斷面的設計。

1.地面灌溉的渠道系統規劃：灌溉渠道系統的組成；灌溉渠道系統的規劃原則；輸水系統的規劃布置形式；渠線規劃步驟；渠系建筑物。

2.田間工程：田間工程規劃的要求和原則；田間渠系的布置；田、林、路的布置。

3.地面灌溉的方法：畦灌；溝灌；淹灌。

4.灌溉渠道流量推算：灌溉渠道流量概述；設計凈流量（Q凈）；設計損失流量（Q損）；渠道的工作制度；渠道設計流量計算；渠道加大流量和渠道最小流量計算；渠道設計流量的實例。

5.渠道縱橫斷面設計：渠道橫斷面的設計；渠道縱斷面的設計。

第五章噴灌、滴灌和滲灌（8學時）

通過本章學習，了解噴灌、滴灌和滲灌系統的組成、主要技術要求及相關計算。掌握微小流束的能量方程—伯諾里方程及管道水力計算。重點掌握微小流束的能量方程—伯諾里方程；噴灌、滴灌和滲灌的主要技術要求。

1.灌溉管道系統：灌溉管道系統的組成；灌溉管道系統的分類；灌溉管道系統形式的選擇。

2.管道的水力計算：水流運動的能量守恒方程——伯諾里方程；水頭損失及計算。

3.噴灌：噴灌系統的組成和分類；噴頭種類及其工作原理；噴灌的主要技術要求；噴灌系統的水力計算；噴灌的優缺點。

4.滴灌：滴灌的系統組成；滴灌的灌溉制度；滴灌系統控制面積及管道水力計算；滴灌優缺點。

5.滲灌：滲灌系統組成；滲灌的優缺點。

第六章農田排水（8學時）

通過本章的學習，了解排水的基本原理和技術、排水方法及一些相關計算。重點掌握排水的基本原理和技術。

1.排水原理：農田水分過多的來源及產生原因；農田水分過多對土壤和作物的影響；農田排水的任務和排水指標；治理農田水分過多的措施。

2.排水溝的設計流量及設計：除澇（排除地面積水）設計標準；排澇設計流量的計算；日常設計流量的計算；排水溝的設計水位。

3.田間排水溝的溝深與間距的確定：土壤物理性質與農田排水溝溝深、間距及地下水位沉降速度的關系；排水溝的溝深與間距的關系及其數值的確定。

4.排水方法：明溝排水；暗溝（管）排水；豎井排水。

第七章水土保持（6學時）

通過本章的學習，了解土壤侵蝕的危害、土壤侵蝕的基本規律及影響因素及防止水土流失的技術措施。掌握土壤侵蝕的概念。重點掌握土壤侵蝕的概念、土壤侵蝕的基本規律和防止水土流失的技術措施。

1.土壤侵蝕的基本規律及影響因素：土壤侵蝕的概念及其危害；土壤侵蝕的基本規律及影響因素。

2.土壤侵蝕的形式及防治措施：土壤侵蝕的形式；水土保持的技術措施。

3.通用土壤流失方程式：通用土壤流失方程式；預報（測）土壤流失量；選擇適當的管理及保土措施；土壤流失方程式中各因素的計算與測定方法。

三、課程教學的基本要求

本課程的教學環節包括：課堂講授、課外作業。通過本課程各教學環節的教學，重點培養學生基礎理論與實際應用相結合的能力、分析問題和解決問題的能力。

（一）課堂講授

主要教學方法：

結合學生所學的專業知識，以基礎理論為重點，以實際應用為目的，通過實例，培養學生理論與實際相結合的能力，加強學生的專業技能。

（二）課外作業

課外作業是本課程的重要教學環節，通過作業鞏固課堂講授的基本理論知識，培養學生分析問題和解決問題的能力。

課外作業：第二章1次、第三章1次、第四章1次、第五章1次、第六章1次，共安排5次。

（三）考試環節

學生成績評定：平時成績30%+期末考試70%。其中平時成績包括學習態度、小測驗、作業（5次）等；期末成績為期末試卷成績。

期末考試主要采用筆試形式閉（開）卷考試，題型主要分為：名詞解釋、填空題、判斷分析題、計算題、簡答題或論述題。

四、參考教材

本課程原名為“農田水利學”，根據農業資源與環境專業的特點，已更改為 “土壤改良學”。

[1]《農田水利學》（第二版），沈陽農業大學主編，中國農業出版社，1986

[2]《農田水利學》（第三版），郭元裕主編，中國水利水電出版社，199

5[3]《農田水利學》（第二版），郭元裕主編，中國水利水電出版社，1986

[4]《農業水文學》，施成熙、粟京嵩主編，中國農業出版社，198

4五、本課程的先修課程

本課程的先修課程為土壤學，需要學生掌握土壤學相關的基本概念和理論等。

六、教學大綱修訂說明

本課程的教學內容重點放在加強學生掌握農田水利技術知識及其有關知識的理解及應用，深入研究土壤的水分狀態和作物的生理、生態需水規律，從而增強學生分析和解決問題的基本能力。在教學內容的調整方面，增加了有關計算內容，進而增強學生的實際應用能力。

第五篇：食品微生物教學大綱與課程簡介

課

程

簡

介

課程號：0432904 課程名稱：食品微生物

英文名稱：Food Microbiology 周學時：5.0

學分：5.0 預修要求：無

內容簡介：本書主要闡述了與食品有關的微生物的形態、培養及生理特征；微生物遺傳變異與優良菌種的選育與保藏；微生物與食品的相互關系及其生態條件；與食品有關的微生物的活動規律；各種有益微生物為人類制造的不同種類的食品及其功能；食品中污染微生物的種類、給人類帶來的危害；防止食品腐敗變質的措施；微生物及其毒素污染食品引起的人和畜禽類食物中毒的種類及預防措施等。課程教學內容包括理論教學和實驗教學二部分。

選用教材：

朱樂敏．食品微生物學． 《食品微生物》教學大綱

一、課程的教學目的和基本要求

教學目的：食品微生物是食品營養與檢驗專業的一門重要專業課。這是一門交叉性學科，它以微生物學、生物化學、食品營養學、無機化學、有機化學等學科的理論基礎知識和技能作為基礎，研究食品微生物檢測的技術和方法。通過本課程的學習，使學生可勝任食品檢驗中的有關微生物的檢測工作。

基本要求：通過對《食品微生物基礎與實驗技術》的學習，使學生掌握微生物及其生命活動規律和應用，能夠檢測微生物，結合微生物的營養組成和生長的理論，掌握微生物培養、接種等操作技能；學習微生物的遺傳和變異知識，掌握菌種的保藏。通過微生物的基礎理論知識的學習，明確其應用的廣泛性，幫助學生深入自學食品衛生等質量控制，對今后從事食品衛生方面的檢驗工作起到重要作用。

二、相關教學環節安排

1．采用多媒體投影教學及演示教學。2．實驗課單列，每周4學時。

3．每周布置復習重點，主要針對基本概念、基本規律。

三、課程主要內容及學時分配

理論課每周3學時，共16周；實驗課每周2學時，共16周。

理論課主要內容：

一、病毒30

二、亞病毒34 實驗課主要內容：

1、玻璃器皿的洗滌、包扎、滅菌及光學顯微鏡的使用

(4學時)

2、常見培養基的配制與滅菌

(4學時)

3、微生物的接種、分離和純化技術

(4學時)

4、微生物的形態觀察及酵母菌死活細胞的染色鑒別

(4學時)

5、微生物細胞大小的測定

(4學時)

6、酵母細胞的計數及發芽率的測定

(4學時)

7、細菌的簡單染色法和革蘭氏染色法

(4學時)

8、細菌的生理生化試驗

(4學時)

四、教材及主要參考書

選用教材：

朱樂敏．食品微生物學．