第一篇：初中英語語法動詞一教案

第8單元 動詞(一)

（一）動詞的種類

動詞是表示動作或狀態的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動詞，連系動詞，助動詞和情態動詞。 1．行為動詞

行為動詞可分為及物動詞(vt)和不及物動詞(vi)，及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，后跟賓語；不及物動詞表示動作或狀態，有完整的詞義，能單獨作謂語，但后面不能直接跟賓語，如要帶賓語則與介詞或副詞構成短語。『例』More and more people study English.(vt) The students are listening to the teacher carefully.(vi)

2．連系動詞

連系動詞本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須與表語一起構成謂語。常用的連系動詞有be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。『例』 Our country is becoming stronger and stronger. It feels damp.

3．助動詞

助動詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞，表示否定，疑問及動詞的時態、語態、人稱和數等語法特征，助動詞有be,do,have,shall,will等。『例』 How do you usually come to school? The children are playing yo-yo now.

4．情態動詞

情態動詞本身有一定的意義，但不能獨立作謂語，只能和主要動詞原形一起構成謂語，表示說話人的語氣和情態。情態動詞沒有人稱和數的變化。情態動詞有can(could),may(might),must, need, ought to, dare等。『例』 Can I help you?-Must we go now? –No, you needn’t.a.can與be able to的用法有所區別。can只用于一般現在時和過去時，指本身有能力的“能”；be able to用于各種時態均可，指須經過努力而“能”。

b.must與have/has to的用法。must表示說話人主觀認為“必須”，只用于一般現在時和一般將來時；have/has to表示客觀需要，意為“不得不”，它可用于各種時態。 c．need和dare既可作情態動詞也可作行為動詞。



（二）動詞不定式

動詞不定式to do沒有人稱和數的變化，在句中不能獨立作謂語，但可以和助動詞或情態動詞構成謂語，又可以在句子中作賓語、賓語補足語、狀語、定語、主語、表語等。但它畢竟是動詞，因此，具有動詞的許多特點，如它可以有自己的賓語或狀語構成不定式短語。

1．作主語：

『例』To learn English is very important. 但實際上不定式作主語常用it來作形式主語，而將不定式移至謂語動詞后作真正的主語。如上句可表達為：It's very important to learn English.

2．作表語：

『例』 My idea is to ring him up at once.

3．作賓語：

『例』 I have decided to go to Binjiang Primary School.

4．作賓語補足語：

a.ask, want, teach, tell, know, would like, allow等動詞后面接動詞不定式作賓語補足語。『例』The policemen asked him to get off the bus.

b.hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。

『例』 We often see Miss Li clean the classroom.

c.let, make, have這些使役動詞后接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。但在被動語態中這些不帶to的都須帶上to。

『例』In those days the bosses often made the workers work day and night.d.動詞help接動詞不定式作賓語補足語，可帶to也可不帶to。『例』Can you help me(to)carry the heavy bag? 

5．作定語。

a.與被修飾詞有動賓關系。如：I have something important to tell you.但如果不定式動詞為不及物動詞，后面的介詞千萬不要省略。

『例』 Maybe they have three rooms to live in. b.與被修飾詞有主謂關系。

『例』 Mr Liang is always the first to come and the last to leave. c.與被修飾之間只有修飾關系。

『例』 I have no time to play cards.

6．作狀語，表示目的、原因、方法、方向、結果等。『例』 I'll go to meet my friend at the railway station.

7．不定式復合結構“for sb.to do sth” 作主語時，常用“It is +adj+ for sb.to do sth” 的句式。It is interesting(difficult, hard, easy, important, dangerous, important, possible, late , time)for sb to do sth.『例』It's dangerous for you to ride so fast. It's very kind of you to help me.It is interesting for us to read this story.It’s late for me to have class.It is important for her to stay at school.形容詞good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever, right, wrong, careful等用“It is +adj +of sb.to do sth.” It is kind(nice good careful careless)of sb to do sth.其他形容詞用for。『例』 It is very kind of you to give me a hand.It is careless of him to do exercises.8．動詞不定式與疑問句who, what, which, when, how, where, whether等連用。『例』I don't know when to start.= I don't know when we'll start. He didn't tell me where to go.=He didn't tell me where he would go.I don’t know where to go.We knew who(whom)to ask.He wants to know what to do.I want to know why to stand there.

I didn’t know how to when to leave.Do you know how to answer this question? 注意：

a.有些動詞或動詞短語不能帶不定式，只能接動詞的-ing形式。

如：enjoy, finish, keep, mind, miss(錯過),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。『例』 The peasants are busy picking apples. Would you mind my opening the door?

b.有些動詞后可接不定式，也可接動詞的-ing形式，但意思不同。『例』 Lu Jian forgot to post the letter.(該寄但還沒做) Lu Jian forgot posting the letter.(已經寄過信了)

They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作) They stopped singing.(停止正在做的工作)

9.不定式的否定形式：

在to 前加not.(not to do sth.)

『例』 Ask her not to speak loudly.We found people not to throw it about.Tell the students not to make much noise.10.let , make, have，had better=’d better，will you please= would you please= could you

please(跟動詞原形,否定式是在第二個動詞原形前加not)

『例』 Let’s go.Let me see.Li Feng made the baby stop crying.Don’t have them be in trouble.You had better turn the radio down.Will you please sweep the floor?

Let us not talk.Make him not shout again.You’d better not come back.Will(Would)you please not follow me? Could you please not tell me about it?

11.wish 和hope 的用法：

希望做某事： hope to do sth.wish to do sth.希望某人做某事： wish sb to do sth hope+that 賓語從句 『例』 It hope to get an English dictionary.You wish to stay here.（你希望留在這。）We hope(that)we can see you again.= We hope to see you again.

第二篇：初中英語語法動詞三教案

第10單元 動詞(三)

當謂語表示一個動作時，它與主語有兩種不同的關系。若主語為動作的執行者時，主謂之間是主動關系，用主動語態；主語為動作的承受者時，主謂之間是被動關系，用被動語態。

被動語態是由助動詞be加及物動詞的過去分詞構成，由助動詞來表示不同的時態。過去分詞的構成分規則與不規則兩部分，規則動詞的過去分詞變化同動詞的過去式.（一）幾種不同的被動語態的結構 1．一般現在時的被動結構： be（isamare）+及物動詞的過去分詞 『例』 This desk is made of wood and metal. English is spoken by more and more people.2．一般過去時的被動結構： was/were+及物動詞的過去分詞

『例』 A window was broken yesterday. Those tall buildings were built in 1998.3．含情態動詞的被動語態結構： 情態動詞+be+及物動詞的過去分詞

『例』The classroom must be kept clean and tidy every day.

The book can't be taken out of the reading room.注意：以上三種被動結構是初中階段的重點，但初中階段同時也出現了其他結構。見下面。

4．一般將來時的被動結構：

『例』

An English party will be held on New Year's Day.

Our TV set won't be mended until next Tuesday. 5．現在進行時的被動結構：

be（am／is／are）+being+及物動詞的過去分詞 『例』 A new school is being built. Too many trees are still being cut down.6．現在完成時的被動結構：

have/has + been + 及物動詞的過去分詞

『例』

More than thirty English songs have been taught since September.

The old man has been sent to the hospital.

注意：在初中階段還出現的另三種時態的被動語態，要求理解。7．過去進行時的被動結構：

was/were + being + 及物動詞的過去分詞 『例』

At that time the hall was being built.8．過去將來時的被動結構：

should/would +be + 及物動詞的過去分詞

『例』

He said the machine would be invented soon.9．過去完成時的被動結構： had+been+及物動詞的過去分詞

『例』When I remembered and went back for it, the bag had been taken away by someone.（二）被動語態的用法

1． 當我們不知道誰是動作的執行者，或者沒有必要指出誰是動作的執行者時。

『例』

The old woman was hit when she crossed the street. The apples will be picked next week. 2． 當以動作的承受者為談話的中心時。

『例』

My glasses were broken by my little son.

The road must be swept by Class Two.

（三）主動語態變為被動語態時應注意的幾個問題。

1． 在hear, see, watch, listen to, look at, feel等感官動詞及make, have, let等使役動詞的主動語態中，后面接不帶to的不定式。但這些詞變被動語態后，后面接的不定式須帶to,(let通常不用被動語態)

『例』

Mum made Bill go to bed early.

Bill was made to go to bed early.

They watched the children sing that morning.

The children were watched to sing that morning.2． 帶雙賓語的主動語帶變被動語態時，可以把其中一個賓語變為被動結構中的主語，另一個賓語保留在謂語后面，多數是把間接賓語變為被動結構的主語。

『例』 a.Someone will give me a call tomorrow morning.

I will be given a call tomorrow morning.

A call will be given(to)me tomorrow morning.

b.I bought my son a new bike last year.

My son was bought a new bike last year.

A new bike was bought for my son last year.

注意：直接賓語變為被動語態的主語時，間接賓語要為某個介詞(如：to、for)的賓語，介詞to可省掉(如例a),介詞for不能省略(如例b)。

3． 當一個含有復合賓語(賓語+賓語補足語)的句子變為被動語態時，只能把賓語變為被動結構的主語，而賓語補足語不動。

『例』

They told him to help me.

He was told to help me.

We hear her singing a new song.

She was heard singing a new song.4． 動詞短語變被動語態時，短語中的介詞或副詞不能省略。

『例』

You must take care of your books.

Yours books must be taken care of.

May I try on the coat?

May the coat be tried on?

5． 有些動詞的主動形式表示被動意義。如：cook(做飯)、print(印刷)、sell(讀)、miss(丟失)、build(建造)、copy(抄寫)等，它們的進行時態就表示被動意義。

『例』

My bike is missing.

This kind of sweat is selling well.

再如有些不定式表示性質和可能性的形容詞hard, easy, possible等或用于too...to, enough to結構中也表達被動意義。

『例』

The problem is too hard to work out.

The air is bad to breathe.

又如在某些動詞(詞組)中，用動詞-ing形式作賓語，表示被動含義。

『例』

The Tianzi Mountain is worth seeing.

第三篇：初中英語語法動詞二教案

第9單元 動詞(二)

英語動詞有十六種時態，但初中階段常用的有八種，即：一般現在時、現在進行時、現在完成時、一般將來時、一般過去時、過去進行時、過去將來時和過去完成時。

1．一般現在時

(1)一般現在時主要由動詞原形表示，但在第三人稱單數時，謂語動詞在詞尾要加s或es，規則如下：

a.一般動詞在詞尾加-s(讀音規律同名詞變復數)，如：play-plays [],like-likes []

b.以字母s,x,ch,sh和o結尾的動詞加-es，如：wash-washes [ｗ], teach-teaches [：]

c.以“輔音字母+y”結尾的動詞，先變y為i，再加-es，如：study-studies, fly-flies 

(2)一般現在時的用法：

a.表示經常性或習慣性的動作。

『例』 He gets up early every day. b.表示主語具備的性格、特征和能力等。

『例』 The Changjiang River is the longest river in China. c.表示客觀事實和普遍真理。

『例』 The sun rises in the east.

d.在時間、條件狀語從句中表示將來的動作。

『例』 I'll tell her about it as soon as she comes back.

2．現在進行時

現在進行時表示說話時或目前正在進行的動作。它由“助動詞be(am,is,are)+現在分詞”構成。

『例』

The students are singing and dancing now.

現在分詞構成如下：

a.一般情況詞尾加-ing,如：look-looking, read-reading

b.以不發音的e結尾的詞，去e再加-ing,如：ride-riding, leave-leaving

c.以重讀閉音節結尾的單詞，如果末尾只有一個輔音字母，應先雙寫這一輔音字母，再加-ing, 如： run-running，swim-swimming，prefer-preferring等。但是，有些動詞的現在進行時表示近期按計劃或安排要進行的動作，這些動詞有go, come, leave, start, arrive, return等。『例』She is coming to see me next week.

3．現在完成時

現在完成時由助動詞have/has+過去分詞構成。動詞過去分詞的構成規則變化同它的過去式.

(1)現在完成時的用法：

a.表示過去發生的某一動作對現在造成的影響或結果。

『例』 We have already seen this film.

The plane hasn't arrived yet.

注意：already，just用于肯定句，yet用于疑問句或否定句。

b.表示過去已經開始，持續到現在的動作或狀態，往往和表示一段時間的狀語連用，如for a week, since ten years ago等。

『例』 I have lived here since I was born.

He has worked in Shanghai for more than five years.

注意：有些動詞代表一個短暫的動作，因而它在現在完成時中不能與表示一段時間的狀語連用，它們有：begin, start, come, go, buy，sell, die, open, close, join, borrow等。

『例』

His grandfather has died for ten years.由于die是個短暫性動詞不能與表示一段時間的狀語連用，這就要用be來表示連續狀態： 『例』 His grandfather has been dead for ten years.列舉數例將短暫性動詞轉換為延續性動詞的表達法： Buy---have die---be deadfinish/end----be over join----be in/be+a+名詞

fall in／get ill—be ill leave/move----be away from／be out of go out----be out

get up----be up get to know-----know



(2)have/has been to與have/has gone to的用法區別：

have/has been to表示去過某地現在已經返回，表示人已回來。

have/has gone to表示去某地了，可能已經到達，也可能在去的路上，表示人不在這兒。『例』—Where's Jim? —He's gone to Xi'an. I have been to Xi'an.

(3)現在完成時與一般過去時的區別：

現在完成時表示某一完成的動作對現在造成的影響或結果，強調的是現在的狀況，所以它不能和確定的表示過去的時間狀語連用。

一般過去時只單純表示過去的動作或狀態，和現在不發生聯系，它可以和確定的表示過去的時間狀語連用。

『例』 I have read this book.(我了解書的內容) I read this book last year.(說明去年看的)



4．一般將來時

一般將來時由助動詞shall/will加動詞原形構成。shall(用于第一人稱，will用于任何人稱。表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間連用。如：tomorrow, next week等。但在表示準備、計劃、打算做某事時，常用be going to加動詞原形的結構。『例』 We're going to see Uncle Wang tomorrow.

5．一般過去時

一般過去時由動詞的過去式表示，表示過去發生的動作或狀態。過去式分為規則變化和不規則變化。

規則變化：

6．過去進行時

過去進行時由was/were加現在分詞構成，表示過去某個時刻或某一階段正在進行的動作。常與表示過去某一時間的狀語或when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語從句連用。

『例』

What were you doing at this time yesterday? My mother was cooking when I got home.

7．過去將來時

過去將來時由should/would加動詞原形或was/were going to加動詞原形構成，表示從過去某時看來將要發生的事情，常用在賓語從句中。 『例』

I didn't know when he would come back.

8．過去完成時

過去完成時由had加過去分詞構成，表示過去某一動作或時間以前已發生或完成的動作，也可指從過去某時開始到過去另一時為止的動作或狀態，即“過去的過去”。常用的時間狀語有：

A.by last month, by the end of last term等； B.before he came here, when I got there.『例』 By the end of last term they had learned about twenty English songs. The film had already begun when we got there.

注意：before與ago的用法有區別。

before表示“距過去某時…以前”，即過去的過去，用于過去完成時； ago表示“距今…以前”，即從現在起的過去，用于一般過去時。

第四篇：初中英語語法總結(動詞的時態)

初中英語語法總結(動詞的時態)

11.1 一般現在時的用法

1）經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。

時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday。

例如： I leave home for school at 7 every morning.每天早上我七點

離開家。

2）客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：

The earth moves around the sun.地球繞太陽轉動。Shanghai lies in the east of China.上海位于中國東部。3）表示格言或警句。例如：

Pride goes before a fall.驕者必敗。

注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用

一般現在時。

例：Columbus proved that the earth is round.哥倫布證實了地球是圓的。4）現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如： I don't want so much.我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英語寫得不錯，講的可不行。

比較：Now I put the sugar in the cup.把糖放入杯子。

I am doing my homework now.我正在做功課。

第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行 的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客 觀狀況，所以后句用一般現在時。11.2 一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。

例如： When I was a child, I often played football in the street.我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。

3）句型：It is time for sb.to do sth “到……時間了” “該……了”。

例如：It is time for you to go to bed.你該睡覺了。句型：It is time that sb.did sth.“時間已遲了” “早該……了”，例如: It is time you went to bed.你早該睡覺了。句型：would（had）rather sb.did sth.表示'寧愿某人做某事'。

例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。

4）wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。

例如：I thought you might have some.我以為你想要一些。

比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）Mrs.Darby lived in Kentucky for seven years.（含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.Darby has lived in Kentucky for seven years.（含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：

Did you want anything else? 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me.能不能幫我一下。2）情態動詞 could, would。例如：

Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？

11.3 used to / be used to used to + do：“過去常常”表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。

例如： Mother used not to be so forgetful.老媽過去沒那么健忘。

Scarf used to take a walk.斯卡夫過去常常散步。

be used to + doing：對……已感到習慣，或“習慣于”，to是介詞，后需加名 詞或動名詞。

例如： He is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a walk.斯卡夫現在已習慣于散步了。

典型例題

----Your phone number again? I ___ quite catch it.----It's 69568442.A.didn't B.couldn't C.don't D.can't 答案A.本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。

11.4 一般將來時

1）shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。

例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？

Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？

2）be going to +不定式，表示將來。a.主語的意圖，即將做某事。

例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？

b.計劃，安排要發生的事。

例如：The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。c.有跡象要發生的事。

例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm.看那烏云，快要下雨了。

3）be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如： We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。

4）be about to +不定式，意為馬上做某事。

例如： He is about to leave for Beijing.他馬上要去北京。注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的

時間狀語連用。

11.5 be going to / will 用于條件句時，be going to表將來,will表意愿。例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.如果你要去旅游,你最好一有可能就做好準備

Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror.如果你脫下衣服,我們將在鏡子前幫你穿上新衣服 11.6 be to和be going to

be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或 計劃。例如：

I am to play football tomorrow afternoon.明天下午我去踢球。（客觀安排）

I'm going to play football tomorrow afternoon.明天下午我想去踢球。（主觀安排）11.7 一般現在時表將來

1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時 可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如： The train leaves at six tomorrow morning.火車明天上午六點開。When does the bus star? It stars in ten minutes.汽車什么時候開？十分鐘后。

2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如： Here comes the bus.= The bus is coming.車來了。There goes the bell.= The bell is ringing.鈴響了。3）在時間或條件句中。例如：

When Bill comes（不是will come）, ask him to wait for me.比爾來后，讓他等我。

I'll write to you as soon as I arrive there.我到了那里，就寫信給你。4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如： I hope they have a nice time next week.我希望他們下星期玩得開心。Make sure that the windows are closed before you leave the room.離開房間前，務必把窗戶關了。11.8 用現在進行時表示將來

下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時 可以表示將來。例如：

I'm leaving tomorrow.明天我要走了。

Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？ 11.9 現在完成時

現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還 存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have（has）+過去分詞。

11.10 比較一般過去時與現在完成時

1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現 在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語 連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆為具體的時間狀語。

現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3)現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.。

一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如：

I saw this film yesterday.（強調看的動作發生過了）

I have seen this film.（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）Why did you get up so early?（強調起床的動作已發生過了）

Who hasn't handed in his paper?（強調有卷子未交，疑為不公平競爭）He has been in the League for three years.（在團內的狀態可延續）He has been a League member for three years.（是團員的狀態可持續）注意:句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in 1960）時,不能使用現在完成時，要用過去時。

（錯）Tom has written a letter to his parents last night.（對）Tom wrote a letter to his parents last night.11.11 用于現在完成時的句型

1）It is the first / second time … that… 結構中的從句部分，用現在 完成時。

例如： It is the first time that I have visited the city.這是我第一次訪問這城市。

This is the first time（that）I've heard him sing.這是我第一次聽他唱歌。

注意：It was the third time that the boy had been late.2）This is +形容詞最高級+that…結構，that 從句要用現在完成時。例如： This is the best film that I've（ever）seen.這是我看過的最好的電影。

典型例題

（1）---Do you know our town at all?---No, this is the first time I ___ here.A.was B.have been C.came D.am coming 答案B.This is the first time 后面所加從句應為現在完成時，故選B。（2）---Have you ____ been to our town before?---No, it's the first time I ___ here.A.even, come B.even, have come C.ever, come D.ever, have come 答案D.ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用于完成時。注意： 非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發

生的狀態是可以持續的。（錯）I have received his letter for a month.（對）I haven't received his letter for almost a month.11.12 比較since和for Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。

例如： I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。(延續)I have lived here since I was born.我從出生起就住在這兒了。(開始時間)注意：并非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。

I worked here for more than twenty years.（我現在已不在這里工作。）I have worked here for many years.（現在我仍在這里工作。）注意：用句型轉換的方法，很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。

1）（對）Tom has studied Russian for three years.= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.2）（錯）Harry has got married for six years.= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago.或 Harry has been married for six years.11.13 since的四種用法

1）since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six）。

例如： I have been here since 1989.1989起，我一直在這兒。2）since +一段時間+ ago。

例如： I have been here since five months ago.我在這兒，已經有五個月了。

3）since +從句。例如：

Great changes have taken place since you left.你走后，變化可大了。Great changes have taken place since we were here.我們走后，變化可大了。

4）It is +一段時間+ since從句。例如：

It is two years since I became a postgraduate student.我考上研究生有兩年了。11.14 延續動詞與瞬間動詞 1）用于完成時的區別

延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時 間狀語連用。例如：

He has completed the work.他已完成了那項工作。（表結果）I've known him since then.我從那時起就認識他了。（表經歷）2）用于till / until從句的差異

延續動詞用于肯定句，表示“做……直到……” 瞬間動詞用于否定句，表示 “到……，才……”。例如：

He didn't come back until ten o'clock.他到10 點才回來。He slept until ten o'clock.他一直睡到10點。典型例題

1.You don't need to describe her.I ___ her several times.A.had met B.have met C.met D.meet 答案B.首先本題后句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。

再次，several times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。

2.---I'm sorry to keep you waiting.---Oh, not at all.I ___here only a few minutes.A.have been B.had been C.was D.will be 答案A.等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。11.15 過去完成時 1）概念：表示過去的過去

----|----------|--------|----> 其構成是had +過去分詞構成。那時 以前 那時 現在 2）用法

a.在told, said, knew, heard, thought等動詞后的賓語從句。例如： She said（that）she had never been to Paris.她告訴我她曾去過巴黎。b.狀語從句

在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在后，用一 般過去時。例如：

When the police arrived, the thieves had run away.警察到達時，小偷們早就跑了。

c.表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose 等，用過去完成時表示“原本…，未能…”。例如： We had hoped that you would come, but you didn't.那時我們希望你能來，但是你沒有來。

3）過去完成時的時間狀語before, by, until, when, after, once, as soon as。例如：

He said that he had learned some English before.他說過他以前學過一些英語。

By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself.到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。

Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。典型例題 ：

The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she ___ in the office.A.had written, left B，were writing, has left C.had written, had left D.were writing, had left 答案D.“把書忘在辦公室”發生在“去取書”這一過去的動作之前，因此“忘了書”這一動作發生在過去的過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在“同學們正忙于……”這一背景下，when所引導的動作發生。因此前一句應用過去進行時。

注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：

I had hardly opened the door when I he hit me.我剛打開門，他就打了我。

had no sooner…than 剛…… 就……。例如： He had no sooner bought the car than he sold it.他剛買了這輛車，轉眼又賣了。11.16 用一般過去時代替過去完成時

1）兩個動作如按順序發生，又不強調先后，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。例如：

When she saw the mouse，she screamed.她看到老鼠，就叫了起來。My aunt gave me a hat and I lost it.姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。2）兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：

When I heard the news, I was very excited.我聽到這個消息后，很興奮。3）敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如： Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.老師告訴我們，哥倫比亞在1492年發現美州。11.17 將來完成時

第五篇：英語語法—動詞時態（推薦）

動詞時態

英語語法中的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。動詞時態是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。

所謂“時”就是行為發生的時段或狀態存在的時段，即：“現在、進行、過去、將來”四種；所謂“態”就是行為或狀態發生時所呈現的狀態，有一般狀態、進行狀態、完成狀態和完成進行狀態四種。由時態結合，便形成下列十六種時態： 一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時； 現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時； 現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時；

現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時． 一般現在時

1.概念：表示經常發生的情況、有規律出現的情況、總是發生的事和事實真理。2.時間狀語：Always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month?），once a week(day, year, month?），on Sundays（on Mondays ?）.3.基本結構：主語 + do/does +其他；（如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）。

4.否定形式：主語 + am/is/are + not + 其他（此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞）。5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。6.例句：（1）It seldom snows here.這里很少下雪。

（2）He is always ready to help others.他總是樂于幫助別人。（3）Action speaks louder than words.事實勝于雄辯。一般過去時

1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month?），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本結構：主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞。

4.否定形式：主語 + was/were + not + 其他(在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞)。5.一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。（2）I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。一般將來時

1.概念：表示將要發生的動作、打算、計劃或準備做某事。

2.標志：Tomorrow, soon, in a few minutes,，the day after tomorrow, etc.3.基本結構：（1）主語 + am/is/are + going to + do sth（2）主語 + will/shall + do + do sth 4.否定句：在系動詞is/am/are或情態動詞will/shall后加not 5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大寫} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。

It is going to rain.天要下雨了。一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2.時間狀語：The next day(morning , year?），the following month(week?），etc.3.基本結構：主語 + was/were + going to + do + 其它；主語 + would/should + do +其它 4.否定形式：主語 + was/were + not + going to + do;主語 + would/should + not + do.5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should 提到句首。6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。（2）I asked who was going there.我問，誰要去那里。現在進行時

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。2.時間狀語：Now, at this time, days, etc.look, listen 3.基本結構：主語+ be + doing + 其它

4.否定形式：主語 + be + not +doing + 其它 5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today? 你今天感覺如何？ He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。過去進行時

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構主語+was/were +doing +其它

4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它 5.一般疑問句：把was或were放于句首。（第一個字母大寫）

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。將來進行時

1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，并繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。

2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本結構：主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它

4.否定形式：主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它

5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。

He won’t be coming to the party.他不去參加聚會了。過去將來進行時 1.概念：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用于賓語從句中，尤其多用于間接引語中。2.基本結構：should/would + be + 現在分詞

3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。

He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。現在完成時

1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。2.時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately, in the past few years, etc.3.基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞）+ 其它

4.否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞）+ 其它 5.一般疑問句：have或has放句首。

6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。

The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。過去完成時

1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

2.時間狀語：Before, by the end of last year(term, month?），etc.3.基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞）+ 其它

4.否定形式：主語 + had + not +p.p（過去分詞）+ 其它 5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候，火車已經開走了。

By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞）+ 其它 ①肯定句：主語 + had + p.p（過去分詞）+ 其它

②否定句：主語 + had + not + p.p（過去分詞）+ 其它 ③一般疑問句：Had +主語 + p.p（過去分詞）+其它 ④特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句 將來完成時

1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態。

2.時間狀語：by the time of;by the end of + 時間短語（將來）；by the time + 從句（將來）3.基本結構：主語 + be going to/will/shall + have + p.p（過去分詞）+ 其它 4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候，就將發生巨大的變化。過去將來完成時

1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。

2.基本結構：should/would have done sth.3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。

He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前干完。現在完成進行時

1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，并可能延續到將來。

2.基本結構：主語 + have/has + been + doing + 其它 3.時間狀語：since + 時間點，for + 時間段等。

4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。

The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。過去完成進行時

1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之后的當前才結束。

2.基本結構：主語 + had + been + doing + 其它

3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。

Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧？ 4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完）②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它）③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力于敵人所說的。（但是我們沒有理解）

④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近）⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次）⑥情緒：What had he been doing？他做了什么 將來完成進行時

1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。

2.基本結構：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。

If we don't hurry up the store will have been closing before we get there.咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。過去將來完成進行時

1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞

3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。