第一篇：2007年7月自考現(xiàn)代教育技術(shù)試題試卷真題

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全國2007年7月高等教育自學(xué)考試

現(xiàn)代教育技術(shù)試題

課程代碼：00413

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．教育技術(shù)，從一個(gè)在教學(xué)改革實(shí)踐中的運(yùn)動(dòng)到形成為一個(gè)專門的實(shí)踐領(lǐng)域，進(jìn)而發(fā)展為一門專業(yè)與學(xué)科大約經(jīng)歷了（）A．30多年 C．80多年

B． 50多年 D． 90多年

2．在總結(jié)視聽教學(xué)理論及視聽教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出了著名的以“經(jīng)驗(yàn)之塔”為核心的“教學(xué)中的視聽方法”的是（）A．斯金納 C．戴爾

B． 伯克 D． 普萊西

3．美國AECT的1994年定義明確指出了它的目的是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)，研究對(duì)象是（）A．教學(xué)與設(shè)計(jì) C．開發(fā)和利用

B．過程和資源 D．管理和評(píng)價(jià)

4．中國人發(fā)明造紙術(shù)的時(shí)間大約是（）A．公元前2世紀(jì) C．公元8世紀(jì)

B．公元7世紀(jì) D．公元12世紀(jì)

5．我國商務(wù)印書館自制“養(yǎng)蠶“、盲童教育”等教育影片開始于（）A．1910年 C．1929年

B．1919年 D．1932年

6．我國教育家陶行知1917年從美國學(xué)成回國后，為了推行平民教育運(yùn)動(dòng)，在嘉興舉辦大規(guī)模千字課教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的教授工具是（）A．黑板 C．錄音

B．幻燈 D．電影

7．公認(rèn)的最有彈性和最經(jīng)濟(jì)的展示平面是（）A．電子白板 C．磁板

B．黑板 D．掛圖

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8．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的靈魂是（）A．內(nèi)存儲(chǔ)器 C．軟件

9．通常盒式錄音機(jī)的走帶速度為（）A．4.79厘米/秒 C．9.5厘米/秒

B．19厘米/秒 D．4.8厘米/秒 B．中央處理單元 D．鼠標(biāo)

10．在使用沒有磁帶選擇開關(guān)的錄音機(jī)時(shí)只能使用（）A．鈷帶 C．鉻帶

11．傳聲器的功能是把（）A．聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào) C．電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)

12．制作CD唱片的技術(shù)是利用（）A．機(jī)械錄音 C．磁性錄音

B．光學(xué)錄音 D．?dāng)?shù)字記錄

B．聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào) D．磁信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào) B．普通磁帶 D．鐵鈷帶

13．錄音機(jī)中能把電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)的部件是（）A．放音磁頭 C．揚(yáng)聲器

B．錄音磁頭 D．消音磁頭

14．人類信息傳播的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果看不到具體事物時(shí)，為了保證傳播效果，最理想的傳播媒介是（）A．文字 C．視覺圖像

B．口頭語言 D．計(jì)算機(jī)語言

15．創(chuàng)造視覺圖像時(shí)，象征生命、和平一般采用（）A．紅色 C．藍(lán)色

B．綠色 D．紫色

16．靜態(tài)構(gòu)圖中，表達(dá)主題內(nèi)容中心的是（）A．畫面布局 C．光線

B．主體 D．色彩

17．同人物主體的兩個(gè)鏡頭，可以組接的是（）A．景別相同，視角相同

B．景別相同，視角不同

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C．景別不同，視角不同 D．景別不同，視角相同

18．靜態(tài)視覺圖像中，給人以廣闊、寂靜和安定感覺的結(jié)構(gòu)是（）A．橫線結(jié)構(gòu) C．斜線結(jié)構(gòu)

B．垂直線結(jié)構(gòu) D．曲線結(jié)構(gòu)

19．畫面的不同景別有不同的作用，介紹人的位置、狀態(tài)、相互關(guān)系一般用（）A．遠(yuǎn)景 C．中景

B．全景 D．近景

20．在大多數(shù)情況下，要比較學(xué)生或?qū)W(xué)生排名次，常常使用的模式是（）A．標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)定 C．專家審查

B．設(shè)計(jì)審查 D．常模參照評(píng)定

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

21．教育技術(shù)是教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象，教育技術(shù)學(xué)（）A．就是教育技術(shù)

C．研究教育技術(shù)的現(xiàn)象和規(guī)律 E．是教育哲學(xué)的分支

22．適合個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)使用的媒體是（）A．教科書 C．錄像

E．計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)

23．參觀旅行作為學(xué)習(xí)活動(dòng)具有的優(yōu)點(diǎn)是（）A．寓教于樂 C．教師不必備課 E．學(xué)生注意力集中

24．圖示材料在教學(xué)中是很好的教學(xué)輔助工具，其優(yōu)點(diǎn)是（）A．逼真直觀 C．容易獲得 E．價(jià)廉物美

25．構(gòu)成視頻音頻單向傳輸?shù)碾娨晜鞑ハ到y(tǒng)是（）

B．是研究教育技術(shù)的理論 D．是教育學(xué)科中的一個(gè)分支學(xué)科

B．電視 D．模式機(jī)

B．提供第一手經(jīng)驗(yàn) D．提供廣闊的思維空間

B．形式簡(jiǎn)練

D．適合任何教學(xué)場(chǎng)合

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A 廣播電視系統(tǒng) C．微波傳送系統(tǒng) E．閉路電視系統(tǒng)

B．衛(wèi)星電視系統(tǒng) D．有線電視系統(tǒng)

26．錄音機(jī)的機(jī)械傳動(dòng)部分的作用是（）A．產(chǎn)生和維持磁帶的走帶運(yùn)動(dòng) B．產(chǎn)生和維持磁帶的快進(jìn)、倒帶運(yùn)動(dòng) C．提供磁帶停止運(yùn)動(dòng)時(shí)的制動(dòng)力 D．完成磁帶與磁頭間的電磁轉(zhuǎn)換 E．提供變換各種走帶狀態(tài)時(shí)的驅(qū)動(dòng)控制 27．教師講課時(shí)主要選用（）A．心形話筒 C．8字形話筒 E．圓形話筒

28．可播放激光唱片的媒體是（）A．VCD播放機(jī) C．多媒體計(jì)算機(jī) E．放像機(jī)

29．影響解釋視覺圖像的因素是（）A．年齡

C．文化類別和種類 E． 民族以及地域特征

30．設(shè)計(jì)視覺圖像時(shí)，若需要將信息放在右下部，將觀眾的視線吸引過來的方法是利用

（）

A．色彩 C．大小形狀 E．線條

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）31．教學(xué)傳播 32．計(jì)算機(jī)文化

33．國際互聯(lián)網(wǎng)（INTERNET）

B．超心形話筒 D．全向性話筒

B．視盤 D．錄音機(jī)

B．知識(shí)水平 D．生活方式

B．明暗 D．質(zhì)感

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34．游戲 35．教學(xué)設(shè)計(jì)

四、填圖題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）36．請(qǐng)標(biāo)出下圖中ABCDE各部位的名稱。

答：

A——

B——

C——

D——

E——

37．下面我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)中包含了“教學(xué)對(duì)象A”、“行為B”、“條件C”和“標(biāo)準(zhǔn)D”

各要素的實(shí)例，請(qǐng)劃線正確標(biāo)注ABCD。

小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，能解一位加法的題，用心算，在一分鐘內(nèi)10道題中能答對(duì)8道。

五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）38．計(jì)算機(jī)作為教學(xué)工具有哪些主要應(yīng)用？ 39．簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本前提。40．學(xué)習(xí)結(jié)果包括哪五大類？

六、論述題（本大題10分）

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41．舉例說明教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題。

七、綜合題（本大題15分）

42．有電視機(jī)一部，視、音頻線各一條，錄像機(jī)一臺(tái)，教學(xué)錄像帶一盤，用它們組成一個(gè)放像系統(tǒng)。請(qǐng)畫出該放像系統(tǒng)的連線方框圖，并敘述放錄像教材中一指定內(nèi)容的操作步驟。

第二篇：2007年7月自考個(gè)案社會(huì)工作試題試卷真題

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浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試

個(gè)案社會(huì)工作試題

課程代碼：00282

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.個(gè)案社會(huì)工作最主要的工作手段和方法是（）A.會(huì)談 C.記錄

2.個(gè)案卡屬于（）A.管理式記錄 C.過程式記錄

B.臨床式記錄 D.摘要式記錄 B.訪視 D.心理治療

3.任務(wù)中心介入模式的方法和技巧主要有溝通及（）A.尊重 C.訪視

B.無條件的關(guān)懷 D.終結(jié)

4.在任務(wù)中心介入模式中，“一個(gè)可處理的問題”必須具備四個(gè)條件，以下表述不正確的是

（）

A.案主知道問題存在 C.案主愿意處理這個(gè)問題

B.案主承認(rèn)這是一個(gè)問題 D.案主沒有能力處理這個(gè)問題

5.行為治療法是以實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和________為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來的。（）A.條件反射理論 C.學(xué)習(xí)理論

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 D.制約理論

6.在行為治療法的治療開始前，首先要對(duì)問題行為的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，包括行為出現(xiàn)的次數(shù)、強(qiáng)度，這種記錄稱為（）A.過程式記錄 C.卡片記錄

B.摘要式記錄 D.基點(diǎn)記錄

7.理性情緒療法在1955年由________創(chuàng)立。（）A.雷恩 C.埃利斯

B.曼紐瓊 D.薩提亞

8.格拉瑟認(rèn)為_________是現(xiàn)實(shí)治療法的基石。（）A.行為評(píng)估 C.拒絕放棄

B.排除懲罰 D.承諾

9.針對(duì)案主的非理性信念，埃利斯認(rèn)為應(yīng)采用________予以排除和解決。（）A.行為矯正法 C.生活實(shí)踐法

10.家庭治療以_______為治療單位。（）A.案主與家庭主要關(guān)系人 C.整個(gè)家庭

B.部分家庭成員 D.夫妻 B.介入辯論法 D.家庭治療法

11.以下哪位學(xué)者認(rèn)為個(gè)案社會(huì)工作是一種心理社會(huì)治療方法?（）A.斯莫利 C.里士滿

B.鮑爾斯 D.霍利斯

12.在對(duì)社會(huì)工作價(jià)值的表述中，強(qiáng)調(diào)“個(gè)人應(yīng)受到社會(huì)的關(guān)懷；個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的”的學(xué)者是（）A.比斯提克 C.廖榮利

B.戈登 D.邁耶

13.問題解決派個(gè)案社會(huì)工作是由______在20世紀(jì)50年代創(chuàng)立的。（）A.雷德 C.珀?duì)柭?/p>

B.格拉瑟 D.曼紐瓊

14.行為修正派中的操作制約又稱工具制約，是由________及其門徒發(fā)展起來的。（）A.班杜拉 C.華生

B.斯金納 D.巴甫洛夫

15.以下哪一項(xiàng)不是接案時(shí)處理案主申請(qǐng)的方法?（）A.接受申請(qǐng) C.轉(zhuǎn)介

B.拒絕申請(qǐng)

D.不提供服務(wù)也不轉(zhuǎn)介

16.“將案主看成獨(dú)特的個(gè)人，重視案主對(duì)待困難和問題的個(gè)人感受與看法”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)的是個(gè)案社會(huì)工作中_______的原則。（）A.接納 C.個(gè)別化

B.承認(rèn) D.非評(píng)判

17.工作者和案主之間達(dá)成同感的阻礙是（）A.時(shí)間的變遷

B.空間的變遷 C.主體間的差異 D.感受的淡漠

18.社工在開始進(jìn)行訪視之前必須征得_________的同意，如果其不同意，則必須推遲或取消訪視。

（）A.訪視對(duì)象單位 C.案主

B.關(guān)系人

D.社工所在機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)

19.在弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)中，具有“理性思維能力，按照現(xiàn)實(shí)原則行事的”是（）A.本我 C.超我

B.自我 D.理想我

20.看到自己兩手空空而同事卻拿了一大筆年終獎(jiǎng)，小張非常失落，但他跟其他同事說：為了那點(diǎn)錢把自己累個(gè)半死，不值得。小張的表現(xiàn)屬于心理防衛(wèi)機(jī)制中的（）A.隱抑 C.酸葡萄

B.轉(zhuǎn)移 D.否認(rèn)

21.羅杰斯認(rèn)為一個(gè)工作者應(yīng)具有的、最基本的特質(zhì)是（）A.真摯或表里一致 C.尊重

22.羅杰斯人本治療法的核心概念是（）A.潛能 C.自我實(shí)現(xiàn)

B.樂觀

D.自我概念 B.無條件的關(guān)懷 D.同感

23.在結(jié)構(gòu)式家庭治療中，工作者在進(jìn)入家庭開始工作時(shí)，除了要注意入鄉(xiāng)隨俗外，還要注意（）A.積極與家庭成員談話

C.注重了解家庭的交往過程與關(guān)系

B.默默觀察家庭成員的表現(xiàn) D.注重了解家庭成員的個(gè)性與關(guān)系

24.以下理論模式中，堅(jiān)持短期治療的觀念、針對(duì)生活問題開展個(gè)案工作的是（）A.現(xiàn)實(shí)治療法 C.任務(wù)中心介入模式

B.理性情緒治療法 D.聯(lián)合家庭治療

25.以下記錄方式中，哪一種可以記錄工作者的內(nèi)心感受、想法，以及記錄行為表現(xiàn)的原因?（）A.錄像記錄 C.文字記錄

B.錄音記錄 D.管理式記錄

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。1.現(xiàn)實(shí)治療法有哪些特點(diǎn)？（）A.不重視探討案主的個(gè)人歷史 B.重視探討案主的個(gè)人歷史

C.著重改變案主現(xiàn)有的行為，而非他的態(tài)度和感受 D.著重改變案主的態(tài)度和感受，而不是他現(xiàn)有的行為 E.重視改變案主的非理性認(rèn)識(shí)

2.根據(jù)霍利斯的觀點(diǎn)，心理社會(huì)治療法中的診斷可分為哪幾種？（）A.心理動(dòng)態(tài)診斷 C.生活經(jīng)歷診斷

E.分類診斷

3.在個(gè)案社會(huì)工作進(jìn)行的過程中，經(jīng)常會(huì)有一些因素破壞工作者與案主的專業(yè)關(guān)系，其中主要有（）A.工作準(zhǔn)備不足 C.案主不配合 E.反轉(zhuǎn)移反應(yīng)

4.根據(jù)基思和盧卡斯的意見，以下哪些不是社會(huì)工作的基本精神支柱？（）

A.人道主義 C.實(shí)證主義 E.烏托邦思想

5.個(gè)案社會(huì)工作的工作對(duì)象是（）A.個(gè)人 C.家庭

E.案主及其關(guān)系人

6.根據(jù)薩提亞的觀點(diǎn)，一個(gè)不適當(dāng)?shù)奶幚韱栴}的方式包含有哪些特征？（）

A.不能正確地評(píng)估現(xiàn)實(shí)

B.不覺察自己的身心狀況和行為反應(yīng)

B.小組 D.社區(qū)

B.人文主義 D.理想主義

B.工作者難以進(jìn)入狀態(tài) D.轉(zhuǎn)移反應(yīng)

B.環(huán)境診斷 D.病因診斷

C.只運(yùn)用部分資源 D.依賴他人的支持和幫助 E.處理方法一成不變

三、判斷改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）

判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改正。1.結(jié)案是個(gè)案社會(huì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它意味著案主問題的徹底解決。（）

2.在人本治療法的治療過程中，社工掌握會(huì)談的主動(dòng)權(quán)，案主是被動(dòng)的，但案主也對(duì)治療負(fù)有最基本的責(zé)任。（）

3.在個(gè)案社會(huì)工作中，工作者對(duì)案主的真誠是建立良好專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵。而工作者對(duì)案主的尊敬則被公認(rèn)為是專業(yè)關(guān)系中最基本的要素。（）

四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)1.個(gè)案社會(huì)工作中如果缺乏同感會(huì)造成哪些損害？ 2.在接案時(shí)，個(gè)案社會(huì)工作者主要要做哪些工作？ 3.在個(gè)案社會(huì)工作中，案主的問題大致可以分為哪幾類？ 4.簡(jiǎn)述心理社會(huì)治療的間接治療技術(shù)。

五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)1.請(qǐng)分析說明行為治療法中的操作性技巧。

2.一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)案工作者必須具備哪些條件？請(qǐng)進(jìn)行分析說明。3.結(jié)構(gòu)式家庭治療法的方法和技巧有哪些？請(qǐng)進(jìn)行分析說明。

第三篇：自考企業(yè)文化2009年7月真題試卷

全國2009年7月高等教育自學(xué)考試

企業(yè)文化試題

課程代碼：03297

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.了解企業(yè)文化必須以（）

A.了解文化為基礎(chǔ)B.了解社會(huì)為基礎(chǔ)C.了解政治為基礎(chǔ) D.了解經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)

2.企業(yè)文化的核心是（）

A.企業(yè)的精神財(cái)富 B.企業(yè)的物質(zhì)財(cái)富C.企業(yè)價(jià)值觀 D.企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)踐

3.企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的管理、經(jīng)營、競(jìng)爭(zhēng)和擴(kuò)張具有（）

A.消極的作用 B.積極的作用C.可忽略不計(jì)的作用 D.積極的作用，也有消極的作用

4.在雇傭方面，Z型模式提倡的是（）

A.短期雇傭制與長期雇傭制結(jié)合 B.長期雇傭制C.終身雇傭制 D.短期雇傭制

5.在企業(yè)所有經(jīng)營管理活動(dòng)中，企業(yè)的根本價(jià)值取向應(yīng)該是（）

A.“物” B.“人”C.將人看作是“經(jīng)濟(jì)人” D.將人看作是“社會(huì)人”采集者退散

6.世界上最大零售企業(yè)沃爾瑪有一種交往禮儀叫（）

A.“三米微笑” B.“道萬福”C.“開口笑” D.“微笑服務(wù)”

7.用于表達(dá)經(jīng)營需要并濃縮了企業(yè)文化內(nèi)涵的某種形象可愛的卡通設(shè)計(jì)即（）

A.企業(yè)名稱 B.企業(yè)標(biāo)志C.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字 D.企業(yè)吉祥物

8.表達(dá)企業(yè)以及企業(yè)中的各類事件行為“是什么”的概念屬于（）來源：考試大

A.企業(yè)理念 B.企業(yè)文化C.企業(yè)精神 D.企業(yè)價(jià)值觀

9.“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”提出這段論述的是（）

A.伊壁鳩魯 B.康德C.馬克思 D.薩特

10.在行為科學(xué)管理理論中，根據(jù)對(duì)人的不同假設(shè)出發(fā)來滿足人的不同層次需求的理論是（）

A.人性理論 B.群體理論C.決策理論 D.激勵(lì)理論

11.1964年提出期望理論的美國心理學(xué)家是（）考試大論壇

A.馬斯洛 B.愛爾德弗C.弗羅姆 D.亞當(dāng)斯

12.企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)在企業(yè)所有的競(jìng)爭(zhēng)方式中具有（）

A.“核心競(jìng)爭(zhēng)力”的地位 B.從屬的地位C.次要的地位 D.重要的地位

l3.真正具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化必須是（）來源：

A.有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的文化 B.代表企業(yè)家意志的文化

C.代表企業(yè)員工利益的文化 D.具有倫理精神的文化

14.企業(yè)文化作為一般文化的一個(gè)分支，首先是（）

A.人類文化的一個(gè)分支 B.先進(jìn)文化的一個(gè)分支

C.歷史文化的一個(gè)分支 D.民族文化的一個(gè)分支

15.相對(duì)而言，西方企業(yè)文化更強(qiáng)調(diào)（）

A.個(gè)體意識(shí) B.參與意識(shí)C.團(tuán)隊(duì)意識(shí) D.保守意識(shí)

16.中國企業(yè)民族文化倫理性特征是（）

A.“注重人情、忽視原則、主觀隨意”的人治精神

B.“忽視人情、注重原則、固守規(guī)章”的法治精神

C.“注重人情、忽視原則、主觀隨意”的法治精神

D.“忽視人情、注重原則、固守規(guī)章”的人治精神

17.中華民族文化強(qiáng)調(diào)處理企業(yè)利益的原則是（）

A.部門利益高于整體利益的集體主義

B.整體利益高于部門利益的集體主義

C.最終落實(shí)到社會(huì)利益的功利主義

D.最終落實(shí)到個(gè)體利益的功利主義

18.從廣義方面理解，企業(yè)公共關(guān)系的主體是指（）

A.職能部門 B.企業(yè)組織C.職能機(jī)構(gòu) D.企業(yè)董事會(huì)

19.在企業(yè)內(nèi)部文化公關(guān)活動(dòng)的“一次性循環(huán)”中，評(píng)估企業(yè)內(nèi)部文化公關(guān)活動(dòng)屬于（）

A.非重要環(huán)節(jié) B.第一個(gè)環(huán)節(jié)考試大論壇C.中間環(huán)節(jié) D.最后一個(gè)環(huán)節(jié)

20.企業(yè)生存和發(fā)展必須面對(duì)的文化背景是（）

A.文化氛圍 B.文化環(huán)境C.文化傳統(tǒng) D.文化構(gòu)成21.在企業(yè)局部環(huán)境中，最為集中體現(xiàn)企業(yè)文化的是（）

A.辦公環(huán)境 B.生產(chǎn)環(huán)境C.生活環(huán)境 D.經(jīng)營環(huán)境

22.“IBM就是服務(wù)”所表達(dá)的是（）采集者退散

A.企業(yè)價(jià)值觀 B.企業(yè)經(jīng)營觀C.企業(yè)理念 D.企業(yè)服務(wù)觀

23.企業(yè)文化的穩(wěn)定性具有（）

A.絕對(duì)性 B.相對(duì)性C.偶然性 D.必然性

24.企業(yè)文化開放性的前提是（）

A.認(rèn)同 B.和諧C.穩(wěn)定 D.統(tǒng)一

25.主張將“服務(wù)營銷”從產(chǎn)品營銷中解脫出來的學(xué)者是（）

A.科特勒B.肖斯塔克C.斯圖伯特 D.斯科特來源:考試大-自考站

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題,每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

26.企業(yè)文化的所有構(gòu)成要素是一個(gè)有機(jī)的整體，其中第一層要素具體包括（）

A.企業(yè)行為文化 B.企業(yè)精神文化

C.企業(yè)價(jià)值觀 D.企業(yè)社團(tuán)活動(dòng)

E.企業(yè)物質(zhì)文化

27.企業(yè)物質(zhì)文化中產(chǎn)品要素的子要素有（）

A.產(chǎn)品本身 B.產(chǎn)品包裝

C.產(chǎn)品價(jià)格 D.產(chǎn)品質(zhì)量

E.服務(wù)

28.企業(yè)文化性質(zhì)的相對(duì)性主要表現(xiàn)在（）

A.條件的相對(duì)性 B.過程的相對(duì)性

C.時(shí)間的相對(duì)性 D.對(duì)象的相對(duì)性

E.地點(diǎn)的相對(duì)性

29.古典管理理論的代表人物包括（）

A.泰勒 B.韋伯

C.法約爾 D.梅奧

E.斯金納

30.企業(yè)外部形象文化競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的內(nèi)容包括（）

A.理念識(shí)別系統(tǒng) B.行為識(shí)別系統(tǒng)

C.客戶識(shí)別系統(tǒng)D.視覺識(shí)別系統(tǒng)

E.員工識(shí)別系統(tǒng)

三、名詞解釋題《本大題共5小題，每小題3分，共l5分）

3l.產(chǎn)品要素

32.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色

33.企業(yè)物質(zhì)文化

34.情景管理

35.企業(yè)公關(guān)中介

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題,每小題6分,共30分）

36.簡(jiǎn)述企業(yè)文化的三種基本要素的相互作用。

37.簡(jiǎn)述韋伯的行政組織理論的主要內(nèi)容。

38.在企業(yè)責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)層次上，企業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)哪幾個(gè)層次的責(zé)任意識(shí)？考試大論壇

39.中國企業(yè)文化國際化的具體含義是什么？在中國企業(yè)文化國際化過程中應(yīng)遵循什么原

則？

40.為什么要收集企業(yè)外部關(guān)系的信息？如何收集？

五、論述題（本題10分）

41.如何理解互補(bǔ)式企業(yè)文化擴(kuò)張的形式？

六、案例分析題（本題10分）

42.試運(yùn)用“對(duì)接顧客文化需求基本原則”的相關(guān)知識(shí)分析案例，并回答所提出的3個(gè)問題。YD加濕器向天津市民有償請(qǐng)教

銷售額占首都小家電市場(chǎng)零售總額38％、在同類產(chǎn)品中市場(chǎng)占有率達(dá)93％的YD超聲波加濕器，卻在天津市場(chǎng)受到冷遇，三年總銷售量?jī)H400臺(tái)，而同期北京的銷量超過天津100倍。經(jīng)過分析，生產(chǎn)廠商A公司管理層認(rèn)為，雖然天津市場(chǎng)與北京市場(chǎng)各方面條件相類似，但天津人還不十分了解A公司，而A公司也未深入了解天津市場(chǎng)，特別是市場(chǎng)的主體——顧客。

于是，A公司首先從廣泛深入的調(diào)查入手：他們派人去天津，了解天津人的生活習(xí)性；了解天津的購物情況；咨詢天津顧客的購物習(xí)慣；找來天津市發(fā)行量占前10位的報(bào)紙，比較它們的發(fā)行范圍、廣告風(fēng)格……

經(jīng)過討論，最后形成了一個(gè)“YD加濕器向天津市民有償請(qǐng)教”的公關(guān)活動(dòng)方案。采集者退散 他們選擇當(dāng)年11月15日和16日進(jìn)行產(chǎn)品宣傳活動(dòng)，因?yàn)槊磕甑?5日是天津市統(tǒng)一供暖的日子，在這一天提出“干燥”、“濕度”問題，容易引起人們注意和理解。而該年的11月16日又恰逢周六，全家人團(tuán)聚在一起，自然要議論社會(huì)熱點(diǎn)問題和家中生活大事，A公司產(chǎn)品容易成為議論中心，可以通過大眾傳媒傳遞的相關(guān)信息，改變公眾態(tài)度，引起購買行為。他們?cè)凇短旖蛉請(qǐng)?bào)》等報(bào)紙的顯著位置刊登“YD加濕器有償請(qǐng)教”廣告。頗具創(chuàng)意的廣告注重知識(shí)性、趣味性和可讀性，其具體內(nèi)容如下：

“盡管YD加濕器的特殊功能滿足了現(xiàn)代完美生活的新需求，盡管YD加濕器在與洋貨競(jìng)爭(zhēng)中市場(chǎng)占有率高達(dá)93％，盡管YD加濕器銷售已突破小家電市場(chǎng)零售總額的38％，盡管YD加濕器的熱銷被商業(yè)部部長稱為“××現(xiàn)象”，并引起國內(nèi)各大新聞單位數(shù)十次重點(diǎn)報(bào)道。

總之，盡管YD加濕器順天時(shí)地利人和，已成熱銷定勢(shì)，但奇怪的是在天津的購銷情況卻不盡理想。

是天津市冬季室內(nèi)氣候不干燥嗎?不，不是!

是天津市的老年人不了解濕度對(duì)益壽延年的重要性嗎?不，不是!考試大論壇

是天津市的女士不懂得濕度是美容駐顏的第一要素嗎?不，不是!

是天津市的嬰幼兒不需要接近母體濕度的生活環(huán)境嗎?不，更不是!

是天津市民情愿自家樂器、家具、字畫等名貴物品在冬季干裂變形嗎?不，也不是!

面對(duì)上述困惑，國內(nèi)規(guī)模最大、專業(yè)性最強(qiáng)的人工環(huán)境科研開發(fā)高科技機(jī)構(gòu)——北京A公司在百思不得其解后，特決定向聰慧的天津公眾虛心請(qǐng)教，請(qǐng)熱情的天津市民為北京高科技企業(yè)指點(diǎn)迷津。

來函賜教，或宏論、或短論，均請(qǐng)注明詳細(xì)通訊處，A公司將以禮相謝。”

在連續(xù)兩天刊登上述廣告以后，11月17日（星期日），40名經(jīng)過專項(xiàng)培訓(xùn)的A公司公關(guān)人員一大早出現(xiàn)在天津的各大商場(chǎng)，向過往顧客散發(fā)“有償請(qǐng)教”的宣傳品，回答顧客關(guān)于“人工環(huán)境”、“濕度與健康”等方面的疑問。連續(xù)四個(gè)星期日，共散發(fā)出宣傳材料14萬件，接觸

天津的顧客60萬人次。

以上舉措使A公司產(chǎn)品成了天津人議論的話題。在10天里，1200多封天津消費(fèi)者的來信寄到了A公司，他們?cè)谛胖刑岢龈鞣N建設(shè)性意見4000余條。

A公司繼續(xù)推出新的招數(shù)：考試大論壇

12月3日，向1200多名來信的消費(fèi)者回復(fù)感謝信，隨信寄出感恩卡，憑卡可特價(jià)購買YD加濕器一臺(tái)；

12月6日，在天津《今晚報(bào)》上刊出廣告，1200多位來信的天津市民的名字，以姓氏筆劃為序，逐一見諸報(bào)端，這個(gè)作法，在全國廣告業(yè)尚屬首創(chuàng)。

12月8日，A公司全體科研技術(shù)人員抵達(dá)天津，在國際商場(chǎng)舉辦公開答謝活動(dòng)。

據(jù)當(dāng)時(shí)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明：在這次活動(dòng)后的兩個(gè)月內(nèi)，YD加濕器在天津市場(chǎng)的銷量達(dá)4000臺(tái)，相當(dāng)于過去3年銷量總和的10倍。

問題一：此案例所體現(xiàn)出的企業(yè)文化經(jīng)營的內(nèi)涵是什么?

問題二：結(jié)合案例說明“對(duì)接顧客文化需求”的必要性。

問題三：在“有償請(qǐng)教”活動(dòng)中，A公司是如何實(shí)踐對(duì)接顧客文化需求的基本原則的?考試大收集整理

第四篇：2007年7月自考中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試題試卷真題

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全國2007年7月高等教育自學(xué)考試

中國現(xiàn)代文學(xué)作品選試題

課程代碼：00530

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．在《屈原》中，貫串全劇的詩篇是（）A．《橘頌》 C．《禮魂》

B．《雷電頌》 D．《南歸》

2．描寫強(qiáng)盜生活為內(nèi)容，被認(rèn)為是開拓了一個(gè)新的題材領(lǐng)域的小說是（）A．《山峽中》 C．《春蠶》

B．《荷花淀》 D．《拜堂》

3．在《斷魂槍》中，主動(dòng)登門挑戰(zhàn)并要求學(xué)習(xí)“五虎斷魂槍”這一絕技的人物是（）A．沙子龍 C．孫老者

B．王三勝 D．小伙計(jì)

4．《子夜》中，欲置民族資本家吳蓀甫于死地的人物是（）A．孫吉人 C．屠維岳

5．《呼蘭河傳》的作者是（）A．蕭軍 C．丁玲

B．蕭紅 D．老舍 B．王和甫 D．趙伯韜

6．丁西林《壓迫》中沒有出場(chǎng)的人物是（）A．巡警 C．房東女兒

B．老媽 D．女客

7．豐子愷的散文《給我的孩子們》是（）A．《子愷畫集》的代序 C．《子愷隨筆錄》的后記

B．《緣緣堂隨筆》的序 D．《緣緣堂再筆》的跋

8．郭沫若《鳳凰涅槃》采用的詩體形式是（）A．自由體 C．民歌體

B．新格律詩 D．樓梯式

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9．《祝土匪》的文筆特點(diǎn)是（）A．冷雋峭拔 B．清麗高雅 C．恬淡自然

D．潑辣犀利

10．《天上的市街》中引入的神話傳說是（）A．嫦娥飛天的傳說 B．七仙女的傳說 C．牛郎織女的傳說

D．女媧補(bǔ)天的傳說

11．《鑄煉》一詩的作者是“九葉”派詩人（）A．艾青 B．卞之琳 C．陳敬容

D．冰心

12．《愛爾克的燈光》中的“愛爾克”是（）A．作者的故居宅院 B．作者的一位同族姐姐 C．一個(gè)歐洲女性的名字

D．地中海的一個(gè)島嶼

13．馮至所屬的文學(xué)社團(tuán)是（）A．新月社 B．創(chuàng)造性 C．湖畔詩社

D．沉鐘社

14．下列屬于冰心的詩集是（）A．《繁星》 B．《曠野》 C．《孩兒塔》

D．《云游》 15．下列抒寫愛情的詩作是（）A．《泥土》 B．《別了，哥哥》 C．《我是一條小河》

D．《偶成》 16．在魯迅《阿Q正傳》中，與阿Q展開了一場(chǎng)“龍虎斗”的人物是（A．假洋鬼子 B．趙太爺 C．王胡

D．小D 17．下列小說具有明顯“自敘傳”特點(diǎn)的是（）A．《潘先生在難中》 B．《斷魂槍》

C．《傷逝》

D．《春風(fēng)沉醉的晚上》

18．下列采用倒敘式敘事的作品是（）A．《祝福》 B．《春桃》 C．《桃園》

D．《金鎖記》）www.tmdps.cn 專注于收集各類歷年試卷和答案

19．臧克家《星星》一詩的寓意在于表現(xiàn)（）A．星星的渺小 C．星星的存在

B．人民大眾的價(jià)值 D．夜空的黑暗

20．杜運(yùn)燮的詩作《山》的意蘊(yùn)是對(duì)追求者（）A．永不滿足、不斷攀升卻永遠(yuǎn)寂寞的惋惜 B．永不滿足、永遠(yuǎn)向前進(jìn)取的精神氣概的贊嘆 C．不斷攀升而欲求永遠(yuǎn)不能滿足的感慨 D．在進(jìn)取過程中可能遇到的挫折的警戒

21．臺(tái)靜農(nóng)短篇小說《拜堂》所采用的敘事手法是（）A．以場(chǎng)景展示為主 C．以事件敘述為主

B．以心理展示為主 D．以借景抒情為主

22．聶紺弩《蛇與塔》中認(rèn)為老百姓偷拆雷峰塔塔磚的真正本意是（）A．用來造墻 C．可以賞玩賣錢

23．《囚綠記》的行文線索是（）A．囚綠—戀綠—念綠—釋綠 C．戀綠—囚綠—釋綠—念綠

B．囚綠—釋綠—戀綠—念綠 D．戀綠—釋綠—囚綠—念綠 B．要塔倒，要白蛇恢復(fù)自由 D．可以避邪鎮(zhèn)妖

24．作者標(biāo)明是“一首懺悔的詩”的作品是（）A．《雨巷》

C．《我用殘損的手掌》

B．《大堰河—我的褓姆》 D．《上山》

25．《財(cái)主的兒女們》中所刻畫的“王熙鳳式”的人物是（）A．蔣淑珍 C．金素痕

B．蔣秀菊 D．曹七巧

26．“山，我不贊美你的壯健，/海，我不歌詠你的闊大，/**，我不頌揚(yáng)你威力的無邊；”這三句詩出自詩歌（）A．《發(fā)現(xiàn)》 C．《拜獻(xiàn)》

B．《偶成》

D．《生活是多么廣闊》

27．以“假如我是一只鳥，/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”開頭的作品是（）A．《沙揚(yáng)娜拉一首》 C．《我愛這土地》

B．《鳳凰涅槃》 D．《別了，哥哥》

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28．以“橫斷面的描寫法”用“多少人生的零碎來闡明一個(gè)觀念”的劇作是（）A．《名優(yōu)之死》 C．《白毛女》

B．《日出》 D．《北京人》

29．提倡“閑適、幽默”的小品文，成為論語派主要代表的散文家是（）A．梁秋實(shí) C．夏丏尊

30．巴金《寒夜》的故事背景是（）A．民國初年北洋軍閥當(dāng)權(quán)時(shí)期的天津 C．抗戰(zhàn)勝利前后的重慶

B．三十年代的上海 D．解放前夕的北京 B．豐子愷 D．林語堂

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

31．下列符合《春風(fēng)沉醉的晚上》這部作品內(nèi)容的判斷是（）A．小說中的“我”很大程度上是作者的自畫像 B．女工陳二妹的形象是通過“我”的感受來刻劃的 C．陳二妹對(duì)于“我”終究沒有消除誤會(huì)

D．“我”和陳二妹同處困境而相互扶持、相互激勵(lì) E．小說是以日記形式來敘述故事的

32．歌劇《白毛女》的藝術(shù)特色有（）A．詩、歌、舞三者有機(jī)融合

B．繼承了民族戲曲和民間詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng) C．吸收了西洋歌劇和話劇的某些長處 D．語言通俗上口、精確洗練

E．作品具有充沛的激情和浪漫主義特征

33．趙樹理小說《小二黑結(jié)婚》的藝術(shù)特點(diǎn)包括（）A．單線發(fā)展的結(jié)構(gòu)方式 C．大段的心理描寫 E．語言樸實(shí)生動(dòng)、幽默風(fēng)趣

34．《鷹之歌》中鷹的形象特征有（）A．堅(jiān)強(qiáng)

B．運(yùn)用白描和細(xì)節(jié)刻劃人物 D．細(xì)致入微的景物描寫

B．不畏逆境

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C．焦灼苦悶

E．在赤紅的天空里翱翔和歌唱

D．能在黑夜里飛

35．下列屬于《菉竹山房》的人物有（）A．二姑姑 C．野貓子 E．鬼冬哥

三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）36．簡(jiǎn)述《邊城》的藝術(shù)特色。37．簡(jiǎn)析周樸園形象。

38．簡(jiǎn)述《風(fēng)景談》的藝術(shù)特點(diǎn)。

四、論述題（本大題共1小題，16分）39．略論《家》的主題思想。

五、閱讀分析題（本大題共1小題，20分）

40．閱讀郭沫若的詩歌《爐中煤》，結(jié)合作品實(shí)際，就下列兩個(gè)方面寫一篇600-1000字的短文。

（1）詩歌的主旨。（2）詩歌的藝術(shù)特色。

要求：觀點(diǎn)鮮明，分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。

爐中煤 ——眷念祖國的情緒

郭沫若

啊，我年青的女郎！我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！你該知道了我的前身？ 你該不嫌我黑奴鹵莽？

B．翠姨 D．蘭花

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要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！我想我的前身 原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年 到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！我自從重見天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！

1920年1、2月間作

原載1920年2月3日上海《時(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》6

第五篇：2011年7月行政管理學(xué)自考試卷 真題 帶答案 試題

一、單項(xiàng)選擇題

1.行政管理學(xué)中最基本、最核心的概念是()

A.行政發(fā)展B.行政權(quán)力 C.行政職能D.行政管理

2.認(rèn)為管理有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五大基本功能的是()

A.威爾遜B.古立克C.法約爾D.泰羅

3.研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的根本方法是()

A.經(jīng)驗(yàn)方法B.理論聯(lián)系實(shí)際方法 C.案例方法D.比較方法

4.經(jīng)濟(jì)體制的核心是()

A.所有制關(guān)系 B.分配機(jī)制 C.社會(huì)資源調(diào)配機(jī)制D.發(fā)展機(jī)制

5.在雷格斯的行政生態(tài)學(xué)模式中，與過渡型社會(huì)相適應(yīng)的行政模式是()

A.融合型行政B.棱柱型行政 C.衍射型行政D.法理型行政

6.現(xiàn)代民主政治的核心是()

A.三權(quán)分立B.國家結(jié)構(gòu)形式 C.主權(quán)在民D.國家法律

7.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國中央政府的事權(quán)主要是()

A.經(jīng)濟(jì)管理權(quán)B.政治統(tǒng)治權(quán) C.社會(huì)管理權(quán)D.文化管理權(quán)

8.“守夜人”政府時(shí)期指的是()

A.有限責(zé)任政府時(shí)期B.弱勢(shì)政府時(shí)期 C.自由政府時(shí)期D.強(qiáng)勢(shì)政府時(shí)期

9.在配置社會(huì)資源方面，人們一般將政府視為“看得見的手”，那么，被視為“看不見的手”的則是指()

A.國家B.政黨看的見C.企業(yè)D.市場(chǎng)機(jī)制看不見

10.行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是()

A.職能管理B.機(jī)構(gòu)管理 C.人員編制管理D.財(cái)務(wù)管理

11.我國中央一級(jí)主管行政編制的機(jī)構(gòu)是()

A.中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)B.國務(wù)院 C.中央組織部D.財(cái)政部

12.財(cái)務(wù)行政理論的創(chuàng)始人是()

A.斯坦因B.威爾遜 C.威洛比D.古德諾

13.對(duì)民間組織的登記、行政區(qū)劃等事務(wù)的管理屬于()

A.工商行政管理B.社會(huì)保障行政管理 C.民政行政管理D.人口行政管理

14.實(shí)行委員會(huì)制行政組織體制的典型國家是)

A.德國B.法國 C.英國D.瑞士

15.行政組織中最基本的構(gòu)成要素是()

A.行政職位B.行政人員 C.行政體制D.精神要素

16.有限理性決策模式奉行的原則是()

A.最優(yōu)原則B.最小化原則 C.滿意原則D.模糊原則

17.最典型的事前監(jiān)督是()

A.質(zhì)詢(暫時(shí)監(jiān)督)B.審計(jì)監(jiān)督 C.國政調(diào)查（事后監(jiān)督）D.聽證會(huì)制度

18.在電子政務(wù)的概念中，核心內(nèi)容是()

A.硬件系統(tǒng)B.政務(wù) C.電子技術(shù)D.軟件系統(tǒng)

19.行政管理過程中運(yùn)用最普遍的行政管理方法是(A)

A.行政方法B.經(jīng)濟(jì)方法 C.法律方法D.行為方法

20.在我國，制定行政法規(guī)的權(quán)力屬于()

A.全國人大B.省級(jí)政府C.國務(wù)院D.國務(wù)院各部委(制定行政規(guī)章的權(quán)力)

21.行政法律規(guī)范最基本的功能是()

A.規(guī)范與控制功能B.自我調(diào)節(jié)功能 C.導(dǎo)向和約束功能D.改革與穩(wěn)定功能

22.在整個(gè)行政績(jī)效體系中處于中樞與核心地位，且為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供制度和法律保證的是()

A.文化發(fā)展B.社會(huì)公平C.社會(huì)治安D.政治發(fā)展

23.行政機(jī)關(guān)利用法律、政策等手段進(jìn)行社會(huì)管理活動(dòng)和自身管理活動(dòng)所產(chǎn)生的工作成就以及積極效果是()

A.行政績(jī)效B.行政效率 C.行政效益D.行政效果

24.在政府與 公眾的關(guān)系方面，企業(yè)家政府理論主張()

A.以政府為中心，圍繞政府需求提供服務(wù)

B.以政府為中心，由政府規(guī)范公眾行為

C.以公眾為中心，政府圍繞公眾需求提供服務(wù)

D.以企業(yè)為中心，政府圍繞企業(yè)需求提供服務(wù)

25.行政發(fā)展的根本動(dòng)力來自于()

A.自然環(huán)境發(fā)展的需要

B.行政體系自身發(fā)展的需要

C.行政體系與行政環(huán)境相互適應(yīng)的需要

D.社會(huì)大系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)發(fā)展的需要

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

26.20世紀(jì)40年代至70年代的行政管理學(xué)中具有代表性的理論主要有()

A.行為科學(xué)理論B.決策理論 C.系統(tǒng)理論D.新公共管理理論

E.政府治理理論

27.行政系統(tǒng)的文化環(huán)境因素可以劃分為()

A.行政規(guī)范文化B.行政價(jià)值文化 C.行政功能文化D.行政運(yùn)行文化

E.行政公共關(guān)系文化

28.行政權(quán)力的具體來源有()

A.強(qiáng)制力B.誘導(dǎo)力 C.組織制度D.信息 E.個(gè)人因素

29.改革開放前，我國“全能主義”職能模式的主要弊端有()

A.容易造成政府機(jī)構(gòu)膨脹B.個(gè)人合法權(quán)益不足

C.資源配置效率低下D.企業(yè)和社會(huì)缺乏動(dòng)力機(jī)制

E.容易產(chǎn)生腐敗

30.影響行政機(jī)構(gòu)改革的外部因素主要有()

A.經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變B.政治制度轉(zhuǎn)變 C.社會(huì)發(fā)展程度D.國際環(huán)境轉(zhuǎn)變

E.行政人員冗余過多

31.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控大致包括()

A.效益調(diào)控B.結(jié)構(gòu)調(diào)控 C.規(guī)范性調(diào)控D.質(zhì)量調(diào)控 E.總量調(diào)控

32.行政溝通行為的特點(diǎn)主要有()

A.交互性B.媒介性 C.單向性D.目的性 E.強(qiáng)制性

33.有代表性的現(xiàn)代行政決策理論模式主要有()

A.理性決策模式B.有限理性決策模式

C.漸進(jìn)決策模式D.混合掃描決策模式

E.非理性決策模式

34.運(yùn)用行政方法應(yīng)遵循的原則主要有()

A.調(diào)查研究在先原則B.適度原則

C.堅(jiān)持具體指導(dǎo)原則D.思想政治工作領(lǐng)先的原則

E.法治與心治相結(jié)合的原則

35.依法行政的基本內(nèi)容有()

A.行政管理意識(shí)的法制化B.行政職權(quán)的法定化

C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化

E.行政責(zé)任的法定化

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

36.簡(jiǎn)述行政權(quán)力的公共性。

1、行政權(quán)力的主體只能是公共機(jī)構(gòu)，而不是個(gè)人或私人的組織。

2、行政權(quán)力的活動(dòng)領(lǐng)域是公共事務(wù)，而不是私人領(lǐng)域。

3、行政權(quán)力的目的是為了社會(huì)公共利益服務(wù)，而不是為私人利益服務(wù)。

37.簡(jiǎn)述有限政府時(shí)期行政職能的發(fā)展趨勢(shì)。

1、通過非國有化，減少政府對(duì)企業(yè)的微觀管理。

2、政府放松規(guī)制，更好的發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用。

3、推進(jìn)社會(huì)服務(wù)職能的社會(huì)化和市場(chǎng)化。

38.簡(jiǎn)述行政組織的變革趨勢(shì)。

行政組織的變革總趨勢(shì)：行政組織的變化與變革過程。

①行政組織結(jié)構(gòu)的變革趨勢(shì)

橫向結(jié)構(gòu)上，職能部門之間的地位由不平衡走向平衡；隨著政府職能的調(diào)整，相應(yīng)的部門有減有增。

縱向?qū)蛹?jí)上，從尖塔形結(jié)構(gòu)向扁平型結(jié)構(gòu)發(fā)展

②行政組織權(quán)力分配關(guān)系的變革趨勢(shì)

A.在行政組織體制內(nèi)部，既出現(xiàn)了橫向分權(quán)趨勢(shì)，又出現(xiàn)了縱向分權(quán)趨勢(shì)

B.行政組織部分權(quán)力向社會(huì)組織轉(zhuǎn)移。

39.簡(jiǎn)要總結(jié)我國行政管理機(jī)構(gòu)改革的基本經(jīng)驗(yàn)。

1、堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為 改革的目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變政府行政職能作為機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。

2、堅(jiān)持 精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則，把精兵簡(jiǎn)政和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)作為改革的重要任務(wù)。

3、堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的方針，既審時(shí)度勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，堅(jiān)定不移地賣出改革步伐，又充分考慮 各方面 可承受的程度，審慎地推進(jìn)改革。

4、堅(jiān)持機(jī)構(gòu)改革與干部人事制度改革相結(jié)合，制定配套的政策措施，妥善安排分流人員，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

5、按照依法治國、依法行政要求，加強(qiáng)行政體系的法制建設(shè)。

40.簡(jiǎn)述依法行政與以德行政的相互聯(lián)系。

1.對(duì)行政權(quán)力以及行政行為的規(guī)范性或約束性作用是依法行政與以德行政的共同精髓所在。

2.實(shí)現(xiàn)責(zé)任行政是依法行政與以德行政的共同目標(biāo)

3.依法行政與以德行政具有一些共同的基本功能

4.依法行政是行政管理的基石，以德行政是依法行政的補(bǔ)充

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41.聯(lián)系實(shí)際，分析克服行政績(jī)效制約因素的有效途徑。

1、改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、法治理念，為提高行政績(jī)效創(chuàng)造一個(gè)良好的行政環(huán)境。

2、不斷改革行政體制，進(jìn)行政府的運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相互協(xié)調(diào)，以提高行政績(jī)效。

3、提高行政績(jī)效，必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍。

4、建立和健全良好的行政績(jī)效評(píng)估體系，完善行政績(jī)效管理制度，提高行政績(jī)效水平。

42.試論述外源式行政發(fā)展模式的基本特征。

第一，行政改革與行政發(fā)展是以相對(duì)落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的，所以起點(diǎn)比較低。第二，行政改革是在外力強(qiáng)迫下的“自我手術(shù)”，缺乏改革與發(fā)展的內(nèi)源性和自發(fā)性。由于忽視本國的國情，主要套用其他國家的行政發(fā)展模式，改革不對(duì)路，這就導(dǎo)致了行政發(fā)展的結(jié)果往往適得其反，甚至加劇了專制與腐敗。

第三，政府權(quán)力高度集中，嚴(yán)重缺乏社會(huì)中介組織或中介組織發(fā)育不良。

第四，動(dòng)蕩不安的社會(huì)局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙，導(dǎo)致政府缺乏權(quán)威，體制不健全，機(jī)構(gòu)渙散，效率低下。

外源式發(fā)展模式在第三世界經(jīng)歷了一系列失敗后，許多發(fā)展中國家的學(xué)者認(rèn)為，行政發(fā)展應(yīng)該走內(nèi)源式發(fā)展的道路，特別是發(fā)展中國家的行政發(fā)展更應(yīng)該如此。

五、案例分析題（本題10分）

43.2009年，某市政府在盤點(diǎn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)公務(wù)用煙中非本地產(chǎn)香煙所占比例巨大，致使該市每年煙草稅收大量流失。為“引導(dǎo)公務(wù)人員為地方經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”，該市政府出臺(tái)了《2009年市直單位公務(wù)用煙考核管理辦法》，文件規(guī)定：全市所有行政、事業(yè)單位、服務(wù)中心公務(wù)用煙一律實(shí)行政府集中采購；對(duì)各單位公務(wù)用煙數(shù)量下達(dá)指導(dǎo)性計(jì)劃任務(wù)，每月檢查完成進(jìn)度；未完成用煙計(jì)劃的單位，由財(cái)政部門直接折價(jià)扣減該單位的辦公經(jīng)費(fèi)。在這份文件后面還附有一份指導(dǎo)性計(jì)劃表，表中規(guī)定全市各單位的年抽煙任務(wù)為23000條，如按每條煙170元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全市各單位一年要抽掉近400萬元，才能完成任務(wù)。

該文件的出臺(tái)立刻引起了許多媒體的關(guān)注，并對(duì)此事件進(jìn)行大量報(bào)道和評(píng)論，社會(huì)各界，尤其是當(dāng)?shù)厝罕娨矊?duì)該項(xiàng)政策表達(dá)強(qiáng)烈不滿。在這種壓力下，該市政府緊急廢除了該項(xiàng)政策，并對(duì)由此引起的不良影響向社會(huì)公開道歉。

問題：

(1)案例體現(xiàn)了什么形式的行政監(jiān)督？

行政外部監(jiān)督系統(tǒng)的新聞?shì)浾摫O(jiān)督

(2)除上述行政監(jiān)督形式外，對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督還有哪些主要形式？

A.外部監(jiān)督系統(tǒng)

①權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)行政的監(jiān)督主要是法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。

②政黨監(jiān)督，執(zhí)政黨中國共產(chǎn)黨對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督。

③司法監(jiān)督，人民檢察院和人民法院對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其管理工作人員監(jiān)督

④公民及社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督

⑤新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督

B.內(nèi)部監(jiān)督系統(tǒng)

①一般監(jiān)督：上下級(jí)監(jiān)督，職能監(jiān)督，主管監(jiān)督

②專門監(jiān)督:人事管理的行政監(jiān)察（檢察權(quán)，調(diào)查權(quán)，建議權(quán)，行政處理權(quán)）

財(cái)務(wù)管理的審計(jì)監(jiān)察（檢察權(quán)，調(diào)查權(quán)，建議權(quán)，通報(bào)權(quán)，處理權(quán)）

(3)行政監(jiān)督有什么意義？

加強(qiáng)行政監(jiān)督，是防止行政權(quán)力被濫用的一項(xiàng)十分有效的措施；

有利于建設(shè)一個(gè)“廉潔、高效、勤政、務(wù)實(shí)、責(zé)任”的政府；

有利于提高行政效率。