第一篇：視覺傳達專業(yè)畢業(yè)設(shè)計之藝術(shù)衍生品設(shè)計要求（寫寫幫推薦）

視覺傳達專業(yè)畢業(yè)設(shè)計之藝術(shù)衍生品設(shè)計要求:

一、時間要求：

（1）設(shè)計草圖階段：9月1日-14日，藝術(shù)衍生品設(shè)計的草圖和確定稿，學生務必在學校內(nèi)與導師充分設(shè)計論證,，繪制好草圖后方可進行正稿的設(shè)計制作。

（2）正稿實施完成階段：9月15日---10月30日，此階段內(nèi)學生要保證2天向?qū)焻R報一次進展情況，導師根據(jù)學生作品進展情況，討論制定切實可行的實施方案。

二、藝術(shù)衍生品設(shè)計要求：

（1）設(shè)計出版發(fā)行物一套，包括藝術(shù)家作品畫冊一本、明信片或書簽至少10張、藝術(shù)衍生品宣傳冊一份。

（2）設(shè)計制作生活用品至少3套，每套作品數(shù)量不少于5件。

三、過程要求：

（1）學生應主動聯(lián)系自己的指導教師，每張草圖要與指導老師討論，并附有導師指導意見、簽名和日期。修改后的設(shè)計方案要再次與指導老師溝通交流，導師提出修改建議，進行精細化設(shè)計。每一份草圖要保留好，畢業(yè)展覽時要在展版上展示出來。

（2）作品實施階段每一件作品在設(shè)計制作前要與導師討論后方可進行。設(shè)計制作的過程要保留制作現(xiàn)場的照片，畢業(yè)展覽時要在展版上展示出來。

（3）藝術(shù)衍生品設(shè)計從構(gòu)思、草圖、修改稿、正稿、制作完成作品的每個過程要有詳盡的文字記錄，整理成為文字資料，闡述設(shè)計作品（用以替代畢業(yè)論文）。

（4）課程結(jié)束后，設(shè)計草圖的過程照片、出版發(fā)行物設(shè)計的電子稿與完成作品照片一起交與指導老師，由指導老師交與交與秘書科存檔。

美術(shù)系視覺傳達設(shè)計教研室導師組

2014年9月2日

第二篇：視覺傳達設(shè)計畢業(yè)設(shè)計要求（本站推薦）

視覺傳達設(shè)計畢業(yè)設(shè)計要求、首先要確定選題目標，收集所選課題的背景資料，通過專業(yè)指導教師認可方準予實施。

（1）選題必須是學生本人熟悉并且掌握高精度素材圖片資料能夠把握設(shè)計方向的題目。

（2）要按照廣告公司實際接單操作流程的程序進行創(chuàng)作（例如：策劃 →創(chuàng)意 →設(shè)計）。

（3）設(shè)計內(nèi)容表達上要對應發(fā)布媒體的特征和基本形式要求。

（4）杜絕抄襲。、廣告的設(shè)計表現(xiàn)強調(diào)創(chuàng)意和信息傳達的完整性、系列感；因此，學生在作品表達形式上要突出自己創(chuàng)意，杜絕簡單的拼湊和應付，所以在素材的選擇上要求不能利用已經(jīng)發(fā)布的有版權(quán)的圖片（鼓勵自行設(shè)計和拍攝）。、分別設(shè)計報紙、雜志、DM宣傳單，作品以系列作品形式出現(xiàn)。雜志廣告尺寸為一頁；報紙廣告為 1/4版； DM宣傳單 1份：以三折宣傳單和異型創(chuàng)作結(jié)合的形式。、1000字的設(shè)計說明：包含設(shè)計作品的創(chuàng)意來源、設(shè)計思路、設(shè)計理念、作品說明等。

第三篇：2012屆視覺傳達專業(yè)畢業(yè)設(shè)計命題要求

2012屆視覺傳達專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計要求細則

一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)與任務

畢業(yè)設(shè)計是完成視覺傳達專業(yè)培養(yǎng)目標最后一項實踐性教學環(huán)節(jié)。是在完成其它實踐教學環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過對市場中實際項目的資料分析，結(jié)合市場廣告流程的實際要求，進行綜合性的設(shè)計，最終提高專業(yè)基本技能及工作能力的一項指導性實踐環(huán)節(jié)。

畢業(yè)設(shè)計的基本任務是培養(yǎng)學生綜合運用基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識解決實際項目中設(shè)計問題的能力，掌握設(shè)計方法和設(shè)計步驟；培養(yǎng)學生善于運用設(shè)計圖冊、國家標準規(guī)范和規(guī)程，專業(yè)設(shè)計及專業(yè)印刷等基本技能；提高學生分析問題、解決問題、獨立工作的能力。

通過畢業(yè)設(shè)計，還可以全面考察和了解學生在校期間的學習質(zhì)量，從而發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，為進一步進行教學改革提供依據(jù)。

二、畢業(yè)設(shè)計整體要求：

按照學院全新的辦學理念和培養(yǎng)方向，本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計本著切合市場實際，落實實習項目，完成全面的、整體的項目設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計要求體現(xiàn)項目的整合性，表現(xiàn)的豐富性與創(chuàng)意性。設(shè)計中務必重視創(chuàng)意，精心設(shè)計，謹慎制作，嚴厲禁止東拼西湊、抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)雷同者兩人或多人均以不及格處理），設(shè)計規(guī)范服從于廣告市場的制作與發(fā)布流程和印刷工藝的整體要求。

畢業(yè)設(shè)計以VI手冊、包裝實物、廣告媒體設(shè)計的形式提交！

三、評分標準及內(nèi)容要求：

滿分100分。其中：

（一）市場調(diào)研報告（共計10分）

1、企業(yè)文化背景分析。包括：準確清晰地闡述所做企業(yè)的屬性、規(guī)模、背景、文化、運營模式、企業(yè)優(yōu)劣勢等；（2分）

2、產(chǎn)品具體情況分析。包括：產(chǎn)品性能、成分、價格、尺寸、規(guī)格、同類產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析、競爭產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析等；（2分）

3、消費者具體情況分析。包括：年齡層段、消費水平、生活方式、購買慣性等；（2分）

4、市場運營情況分析。包括：宏觀市場、本行業(yè)市場、媒體組合情況、廣告投放情況、銷售策略等。（2分）

5、總結(jié)定位。包括：產(chǎn)品風格定位、設(shè)計表現(xiàn)定位（圖形、色彩、文字）；（2分）市場調(diào)研報告不得少于3000字，裝訂于VI手冊中。

（二）（共計30分）

內(nèi)容及要求：不少于50P，打印A3，裝訂方式自定，并提交噴繪或印刷成品和電子文件并刻錄光盤。

1、封面

2、書脊

3、扉頁

4、目錄

5、市場調(diào)研報告

6、基礎(chǔ)設(shè)計部分：

設(shè)計內(nèi)容及要求：

（1）標志創(chuàng)意、設(shè)計草圖及設(shè)計說明;

內(nèi)容：5個標志方案（從中選出一個最后確定方案）；

要求：A.5個方案的創(chuàng)意來源、創(chuàng)意資料；

B.從雛形到完善的演變過程稿；

C.手繪原稿掃描；

（2）其它基礎(chǔ)設(shè)計項目規(guī)范、全面；

7、應用設(shè)計系統(tǒng)部分：

設(shè)計內(nèi)容及要求：

（1）根據(jù)企業(yè)性質(zhì)選擇適合應用項目；

（2）包裝系統(tǒng)和廣告系統(tǒng)要求項目設(shè)計規(guī)范、全面；

（3）并附實際設(shè)計效果。

8、封底

設(shè)計內(nèi)容及要求：

設(shè)計作者姓名、項目名稱、指導教師、完成時間。

（三）產(chǎn)品包裝設(shè)計（共計30分）

設(shè)計內(nèi)容及具體要求：提交形式為實物，并提交電子文件，刻錄光盤。內(nèi)容：

1、根據(jù)具體企業(yè)所生產(chǎn)產(chǎn)品制作產(chǎn)品包裝,若品牌產(chǎn)品包裝制作脫離實際，可選擇該品牌形象中的辦公系統(tǒng)部分，制作成實物；

2、產(chǎn)品配套實物；

3、產(chǎn)品配套展示桌布； 要求：①將包裝設(shè)計實施制作成品，數(shù)量不少于15件；

②尺寸要求與實際產(chǎn)品為1：1比例；

③設(shè)計最終以實物展示為主；

④設(shè)計體現(xiàn)出創(chuàng)意性與制作性；

⑤圖形設(shè)計必須原創(chuàng)，若為圖像效果，必須自行拍攝，禁止網(wǎng)絡下載；

⑥字體設(shè)計包括品牌文字、產(chǎn)品類別文字、說明性文字、口號文字等，除品牌文字和說明性文字外，其他均要求有字體設(shè)計，禁止用計算機自帶字體。

（四）廣告媒體設(shè)計（共計30分）內(nèi)容：產(chǎn)品宣傳系列廣告或企業(yè)形象宣傳系列廣告媒體設(shè)計（任選一媒體即可）,并提交噴繪或印刷成品和電子文件刻錄光盤。要求：

1、招貼設(shè)計：

①數(shù)量為不少于3張；

②圖形設(shè)計必須原創(chuàng)，若為圖像效果，必須自行拍攝，禁止網(wǎng)絡下載；

③位圖制作存儲為JPG或TIFF格式，150像素，CMYK模式；

④矢量制作導出為JPG或TIFF格式，150像素，CMYK模式；

⑤尺寸為90cmm×120cm；

2、樣本設(shè)計

①產(chǎn)品宣傳或企業(yè)形象宣傳均可；

②不少于20P；

③開本自定，但不得小于A4；

3、其它媒體（如雜志、報紙、網(wǎng)絡、站牌、車體、易拉寶等）按實際要求而定；

視覺傳達系/11.7.16

第四篇：視覺傳達專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導書

齊齊哈爾大學藝術(shù)學院

視覺傳達專業(yè)

2011.01

畢業(yè)設(shè)計指導書

一、畢業(yè)設(shè)計的目的及要求

畢業(yè)設(shè)計是普通高等院校各專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是整個教學計劃中最后教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識去處理實際問題的一個教學過程。既是學習過程，也是實踐過程。畢業(yè)設(shè)計具體表達了學生的綜合能力，理解所學知識的深度，掌握的知識面，研究能力，創(chuàng)造性思維能力，工作能力及設(shè)計表達能力。提高學生對設(shè)計認真負責，一絲不茍，勇于開拓深入實際，對事物能潛心研究的基本素質(zhì)；培養(yǎng)學生敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于創(chuàng)造性地解決問題等設(shè)計師應具有的素質(zhì)。完成做為設(shè)計人員的基本訓練。培養(yǎng)學生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點的應變能力。為完成上述目的，在設(shè)計中對學生提出如下要求：

1、畢業(yè)設(shè)計市場調(diào)研和資料收集要盡可能利用一切方法和手段了解本課題涉及的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、使用等方面的實際情況，以及有關(guān)數(shù)據(jù)、圖樣、文獻資料。文獻應是國內(nèi)外最新資料，并要獨立完成任務。

2、根據(jù)設(shè)計課題的調(diào)研，正確、合理的確定設(shè)計方向。

3、設(shè)計過程中要充分利用新材料，新工藝，新技術(shù)，新的表現(xiàn)手法等，反映出人們的新觀念，新需求，具有時代特征。

4、設(shè)計基點必須具有實用價值，可實施性，符合價值規(guī)律，滿足市場需求及消費需求。

5、設(shè)計表現(xiàn)要規(guī)范，符合專業(yè)要求。

6、初步掌握撰寫設(shè)計說明書，設(shè)計報告及實施計劃書等的基本內(nèi)容和要求。

7、設(shè)計整體上要科學，合理，是四年所學知識的綜合體現(xiàn)，具有學術(shù)水平。

8、畢業(yè)設(shè)計在教師指導下進行，但學生應對設(shè)計作出的全部方案及設(shè)計的正確性負責。

二、畢業(yè)設(shè)計的題目和范圍

1、畢業(yè)設(shè)計課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓練內(nèi)容。

2、課題應盡可能為實際應用題目，有一定的市場實用價值及意義。

3、課題應力求有益于綜合運用多學科的知識與技能體現(xiàn)出學生本科四年所學知識綜合運用。

4、題目范圍包括：

（1）廣告招貼設(shè)計（2）企業(yè)VI設(shè)計（3）產(chǎn)品包裝設(shè)計（4）書籍裝幀設(shè)計

三、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計由開題報告、設(shè)計報告書、產(chǎn)品實物或模型、作品展示及展示版面，四部分組成。

1、開題報告內(nèi)容

（1）課題的依據(jù)，意義和實際應用方面的價值。（2）本課題在國內(nèi)外的設(shè)計現(xiàn)狀。（3）課題設(shè)計的內(nèi)容及擬采取的方法。（4）課題設(shè)計中的主要問題及解決方法。（5）設(shè)計工作日程計劃。

2、設(shè)計報告書

（1）作者簡介及指導教師（2）設(shè)計進度表

（3）概述――選題意義（課題的選擇）（4）畢業(yè)設(shè)計市場調(diào)研

a、設(shè)計產(chǎn)品的國內(nèi)外現(xiàn)狀 b、設(shè)計產(chǎn)品的發(fā)展趨勢 c、設(shè)計產(chǎn)品的市場情況（5）畢業(yè)設(shè)計資料文獻

d、資料收集―對設(shè)計要素、市場動態(tài)、及現(xiàn)有式樣收集整理。e、資料分析―對設(shè)計要素、市場動態(tài)、消費要求、流行式樣等進行分析。（6）設(shè)計構(gòu)思（7）草圖（8）正稿

（9）自我評價總結(jié)。

3、畢業(yè)設(shè)計作品圖稿和畢業(yè)設(shè)計作品實物

統(tǒng)一的要求：畢業(yè)生必須提交全部作品的電子文檔（以備出版畢業(yè)設(shè)計專集使用），動畫、多媒體、攝影等專業(yè)方向需要提交靜幀的電子文檔若干幅。（1）VI設(shè)計組 A、VI手冊一本

B、宣傳手冊1~2冊（根據(jù)課題選擇）C、辦公室的實物（信紙、名片等）D、旗類（掛旗）E、包裝（產(chǎn)品包裝）（根據(jù)課題選擇）F、其他實物（根據(jù)課題選擇）G、KT板（至少4張）（2）包裝組

A、系列產(chǎn)品包裝實物，不可少于四件 B、需有個體形態(tài)、組合形態(tài) C、與包裝相關(guān)的附屬宣傳（3）招貼組

A、招貼實物三張

B、選擇商業(yè)招貼的要有相關(guān)的附屬項目（掛旗、宣傳冊等）（4）書籍裝幀組 A、整體書裝設(shè)計

B、系列整體書裝設(shè)計不少于3本（或精裝書一套）C、與書籍相關(guān)的附屬宣傳 D、插圖設(shè)計不少于5張

四、設(shè)計程序及過程

1、設(shè)計前的準備

設(shè)計前的準備工作包括對設(shè)計任務的研究，收集資料及擬定工作計劃。設(shè)計任務的研究：

學生在接受畢業(yè)設(shè)計任務后應該研究：（1）設(shè)計題目的性質(zhì)和內(nèi)容綱要。

（2）畢業(yè)設(shè)計的組成及進行畢業(yè)設(shè)計的方法。

2、擬定工作計劃

畢業(yè)設(shè)計必須如期完成，不能拖延。設(shè)計者本人應該掌握設(shè)計進度，擬定工作計劃是保證進度的首要措施，設(shè)計者――學生應該根據(jù)設(shè)計任務的要求和自己對各部分的熟悉的程度，安排各項工作的完成日期，擬出設(shè)計進度表。

3、設(shè)計的過程

畢業(yè)設(shè)計一般是在學校內(nèi)進行，進行設(shè)計的時間按教學計劃規(guī)定的時間，但要扣除答辯所需的時間。

完成畢業(yè)設(shè)計部分的時間分配

由于每類設(shè)計題目的內(nèi)容要求不同，設(shè)計各部分的分量和完成時間不應相同，具體由指導教師作參考性的規(guī)定。

指導及答疑

設(shè)計指導包括對設(shè)計方法和具體內(nèi)容的指導，指導的主要方式是個別答疑。學生在請求答疑時，應該有很好的準備，使問題提得具體，明確，并有自己的看法和意見。在畢業(yè)設(shè)計中，答疑過程實際是一個與指導人或答疑人討論和研究的過程，不是直問直答。

五、畢業(yè)設(shè)計的時間安排

1、畢業(yè)實習時間為教學周第1－2周。

2、畢業(yè)設(shè)計時間為教學周第3－15周。

具體時間安排：（以學院具體要求為準）

六、畢業(yè)設(shè)計的答辯

畢業(yè)設(shè)計的成績由指導教師會同答辯委員會共同評定，畢業(yè)設(shè)計的答辯是公開的。

答辯進行的程序：

1、答辯人報告。

2、提出問題，答辯人回答。

在答辯前，學生應該認真準備。答辯中要求言詞簡練，有說服力，應該實事求是，以理服人，不是強詞奪理，不懂裝懂。

答辯報告是答辯人參加答辯時的一項重要內(nèi)容，要在10－15分鐘內(nèi)說明設(shè)計的性質(zhì)及現(xiàn)實意義，設(shè)計的主要內(nèi)容和特點。在報告中應該著重論述自成己的工作以及有創(chuàng)造性的成果，使聽眾能迅速地抓住最感興趣的部分和有意義的結(jié)論，答辯報告要避免敘述設(shè)計的次要問題和繁瑣的設(shè)計過程。

七、編寫設(shè)計報告書的幾點要求

1、畢業(yè)設(shè)計報告書為A4幅面。

2、作者要有本人照片。

3、構(gòu)思草圖根據(jù)專業(yè)方向有專業(yè)指導教師確定，其中包括指導教師的批改部分。

4、設(shè)計任務書要妥善保管，并裝訂于設(shè)計報告書中。

5、作品成品照片若干。

另外有關(guān)學校的特殊規(guī)定及要求見教務處的臨時通知，請同學們隨時關(guān)注以免出現(xiàn)不必要的錯誤！！

八、畢業(yè)設(shè)計報告書及作品光盤。（JPG格式、CMYK格式，300dpi分辨率，適合印刷的圖片）

視覺傳達專業(yè)教研室

2011.1

第五篇：藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)設(shè)計選題和設(shè)計要求說明--視覺傳達專業(yè)方向

藝術(shù)與設(shè)計學院藝術(shù)設(shè)計系

畢業(yè)設(shè)計選題和設(shè)計要求說明

一、“視覺傳達”專業(yè)方向

1、包裝設(shè)計：強調(diào)結(jié)構(gòu)科學合理、創(chuàng)新、執(zhí)行與表現(xiàn)。

1）對“現(xiàn)有產(chǎn)品包裝”進行創(chuàng)新設(shè)計研究

說明：① 企業(yè)和產(chǎn)品標志可以直接應用，不需要重新設(shè)計；

② 所有的文字信息包括條形碼可以直接沿用；

③ 設(shè)計重點圍繞包裝“結(jié)構(gòu)”和“視覺表現(xiàn)”創(chuàng)新開展。

設(shè)計與任務要求：

① 包裝“結(jié)構(gòu)”有創(chuàng)新、且科學合理的，可完成2-3個同類產(chǎn)品的視覺表現(xiàn)設(shè)計和成品制作；成品制作受到限制的，可通過電腦效果圖表現(xiàn)出來；

② 包裝結(jié)構(gòu)沒有創(chuàng)新的，要完成系列產(chǎn)品的包裝視覺表現(xiàn)設(shè)計和成品制作；成品制作受到限制的，可通過電腦效果圖表現(xiàn)出來；

③ 設(shè)計表現(xiàn)所用素材全部必須原創(chuàng)；

④ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：現(xiàn)有產(chǎn)品的包裝設(shè)計圖片，創(chuàng)新設(shè)計后的成品效果圖，創(chuàng)新設(shè)計后的包裝展開圖和包裝結(jié)構(gòu)圖，包裝設(shè)計說明。

2）自定主題進行包裝創(chuàng)新設(shè)計研究

說明：① 完成標志、產(chǎn)品名稱等相關(guān)視覺元素設(shè)計；

② 包裝上的相關(guān)文字信息可以參照同類產(chǎn)品；

③ 設(shè)計要注重概念創(chuàng)新，重點圍繞包裝“結(jié)構(gòu)”和“視覺表現(xiàn)”創(chuàng)新開展。設(shè)計與任務要求：

① 包裝“結(jié)構(gòu)”在同類產(chǎn)品中有創(chuàng)新、且科學合理的，可完成2-3個同類產(chǎn)品的視覺表現(xiàn)設(shè)計和成品制作；成品制作受到限制的，可通過電腦效

果圖表現(xiàn)出來；

② 包裝結(jié)構(gòu)沒有創(chuàng)新的，要完成系列產(chǎn)品的包裝視覺表現(xiàn)設(shè)計和成品制作；成品制作受到限制的，可通過電腦效果圖表現(xiàn)出來；

③ 設(shè)計表現(xiàn)所用素材全部必須原創(chuàng)；

④ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：包裝成品效果圖，包裝展開圖和包裝結(jié)構(gòu)圖，包裝設(shè)計說明。

2、企業(yè)形象設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計、城市形象設(shè)計：強調(diào)項目規(guī)劃科學合理、原創(chuàng)、執(zhí)行與表現(xiàn)。

說明：① 可對現(xiàn)有企業(yè)、機構(gòu)、城市形象從新進行系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計；

② 也可對虛擬的企業(yè)、機構(gòu)進行系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計。

設(shè)計與任務要求：

① 設(shè)計項目整體規(guī)劃合理，項目數(shù)量要能達到實際應用要求；

② 基本設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計能很好的體現(xiàn)設(shè)計對屬的核心理念，標志、標準字等制

圖要科學嚴謹；

③ 應用設(shè)計系統(tǒng)能很好的再現(xiàn)設(shè)計對屬的特性，整體項目開發(fā)設(shè)計具有很強的針對性、原創(chuàng)性及現(xiàn)代感，設(shè)計整體性強；

④ 各設(shè)計項目設(shè)計制作科學、設(shè)計執(zhí)行到位，項目合計不少于50項。

⑤ 成品要求：視覺識別手冊活頁裝訂（最好帶“封套”）；自選部分應用設(shè)計

項目制作成成品；

⑥ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：選擇部分有代表性的項目放置展板上；整體設(shè)計創(chuàng)意

說明。

3、品牌整合設(shè)計：強調(diào)品牌設(shè)計的科學化研究方法及綜合設(shè)計規(guī)劃能力、綜

合設(shè)計運用能力；強調(diào)品牌的個性特征，強調(diào)設(shè)計的原創(chuàng)性、設(shè)計的執(zhí)行力與表現(xiàn)力。

說明：① 可對現(xiàn)有品牌進行“改進”或“從新設(shè)計”；

② 也可對虛擬的品牌進行開發(fā)設(shè)計。

設(shè)計與任務要求：

① 完成核心視覺元素與擴展視覺元素的開發(fā)設(shè)計，設(shè)計項目不少于8項；

② 以產(chǎn)品本身（如產(chǎn)品包裝）、品牌的市場銷售（如賣場、專賣店）、推廣打

造（如推廣活動）為切入點，完成品牌的終端推廣具體項目設(shè)計，核心設(shè)

計項目不少于10項；項目合計不少于15項。

③ 成品要求：品牌視覺指導手冊活頁裝訂；完成核心設(shè)計項目成品制作；成品制作受到限制的，可通過電腦效果圖表現(xiàn)出來；

④ 設(shè)計表現(xiàn)所用素材全部必須原創(chuàng)；

⑤ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：選擇核心視覺元素與有代表性的擴展視覺元素設(shè)計項

目，核心設(shè)計項目成品效果圖放置展板上；整體設(shè)計創(chuàng)意說明。

4、圖書設(shè)計（書籍裝幀設(shè)計）：強調(diào)對圖書的整體規(guī)劃、設(shè)計表現(xiàn)能力；

強調(diào)設(shè)計的原創(chuàng)性、藝術(shù)性以及執(zhí)行力。

說明：① 可對現(xiàn)有圖書進行全新設(shè)計；

② 也可對自編或網(wǎng)絡圖書進行設(shè)計；

③ 設(shè)計成品可做成平裝書或精裝書等。

設(shè)計與任務要求：

① 設(shè)計能夠再現(xiàn)圖書整體思想內(nèi)涵；

② 按照出版要求，完成圖書整體設(shè)計；

③ 設(shè)計所用素材除了書籍作者本人的相片資料外，全部必須原創(chuàng)；

④ 成品要求：成品樣書一本以上，可附帶書簽、書籍手提袋等；

⑤ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：書籍不同角度的立體效果圖；封面封底的展開圖，書

籍設(shè)計創(chuàng)意說明。

5、平面廣告設(shè)計（產(chǎn)品廣告設(shè)計、公益廣告設(shè)計、主題性廣告設(shè)計）：

強調(diào)設(shè)計與市場的把控、設(shè)計創(chuàng)意思維、設(shè)計表現(xiàn)與執(zhí)行能力；強調(diào)設(shè)計的原創(chuàng)性。

說明：① 根據(jù)現(xiàn)有的產(chǎn)品、品牌的市場策略，進行有一定概念和主題的系列廣告設(shè)計；

② 也可針對某一個公益主題，進行系列廣告設(shè)計；

③ 也可針對某一主題進行系列廣告設(shè)計。

設(shè)計與任務要求：

① 所有的設(shè)計元素必須是“原創(chuàng)”；

② 完成設(shè)計草圖或設(shè)計創(chuàng)意稿不少于16張；

③ 系列作品成品不少于8張；

④ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：選3-5張設(shè)計成品打印裝裱在KT板上，每張作品下方

附設(shè)計創(chuàng)意說明。

6、圖形設(shè)計與應用：強調(diào)主題的思想表達，強調(diào)設(shè)計形式與創(chuàng)意思維、設(shè)計

表現(xiàn)能力；強調(diào)設(shè)計的原創(chuàng)性。

說明：① 根據(jù)某一主題或某一事件進行系列圖形設(shè)計與應用研究；

② 也可針對某一概念進行系列圖形設(shè)計與應用研究。

設(shè)計與任務要求：

① 所有的設(shè)計元素必須是“原創(chuàng)”；

② 圖形設(shè)計不少于8個；

③ 圖形應用設(shè)計作品不少于5張；

④ 完成圖形設(shè)計草圖不少于16張, 圖形應用設(shè)計作品草圖少于10張； ⑤ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：圖形設(shè)計成品打印裝裱在一張KT板上；選3張以上圖

形應用設(shè)計作品分別打印裝裱在KT板上；每張作品下方附設(shè)計創(chuàng)意說明。

7、網(wǎng)頁設(shè)計：強調(diào)頁面整體規(guī)劃與設(shè)計形式表達；融商業(yè)藝術(shù)于一體。

說明：① 根據(jù)現(xiàn)有的某一企業(yè)、機構(gòu)進行整體網(wǎng)頁設(shè)計；

② 也可針對某一活動、團體、個人等進行整體網(wǎng)頁設(shè)計。

設(shè)計與任務要求：

① 網(wǎng)頁整體規(guī)劃合理；

② 以實際應用為原則，完成整體網(wǎng)頁的設(shè)計制作，其中主頁面設(shè)計1張，內(nèi)

連接頁面不少于6張；

③ 設(shè)計展板內(nèi)容要求：把各個頁面的平面規(guī)劃設(shè)計方案成品打印裝裱在KT板

上，附設(shè)計創(chuàng)意說明。

8、展示設(shè)計：

9、二維、三維動畫設(shè)計：

10、其它

藝術(shù)設(shè)計系