第一篇：腳踏一方土作文教學(xué)設(shè)計(jì)

《腳踏一方土》作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

【訓(xùn)練要求】

本單元的中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)按主題編排，主題是“土地情思”，其內(nèi)涵是愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)。從情感態(tài)度價(jià)值觀這一維度來(lái)看，這個(gè)單元的重點(diǎn)，是陶冶情操，凈化心靈，加深對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情。

學(xué)習(xí)這幾首詩(shī)歌，要“關(guān)注詩(shī)中飽含著詩(shī)人思想感情的具體形象”“反復(fù)朗讀課文，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，欣賞凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言”。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，詩(shī)和其他文學(xué)體裁一樣，要用形象思維，即使是有議論，一般也依賴(lài)于具體的形象。所以要特別注意這些詩(shī)中詩(shī)人是通過(guò)哪些具體形象來(lái)表達(dá)思想感情的，詩(shī)人為什么要選擇這些形象來(lái)表情達(dá)意。

如艾青《我愛(ài)這土地》一詩(shī)中的“鳥(niǎo)”“土地”“河流”“黎明”，余光中《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)中的“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”，戴望舒《我用殘損的手掌》一詩(shī)中的“殘損的手掌”“廣大的土地”“長(zhǎng)白山的雪峰”“黃河的水”“江南的水田”“嶺南的荔枝花”等，舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》一詩(shī)中“破舊的老水車(chē)”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等，詩(shī)人對(duì)每一個(gè)形象的選擇，都是為了服從所要表達(dá)的思想感情的需要。

另外，古典詩(shī)詞中有名句，中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)中也有名句。如艾青的“為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??”，余光中的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，舒婷的“我是你河邊上破舊的老水車(chē)，/數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”，休斯的“我的靈魂變得像河流一般深邃”等，都要細(xì)細(xì)揣摩，品出其中的滋味。

本單元的三個(gè)活動(dòng)都是圍繞“土地”這一課題展開(kāi)的。我們所要認(rèn)識(shí)的土地有兩個(gè)層面的意義：一個(gè)是物質(zhì)層面上的土地，這是我們每天都要接觸到的，是人類(lèi)活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)；第二個(gè)層面是文化層面上的土地，土地對(duì)于人類(lèi)的意義，人類(lèi)所創(chuàng)造的一切藝術(shù)形式都不可避免地要涉及這個(gè)主題，因此，土地就被賦予了各種各樣的象征意義。古希臘神話中土地被稱(chēng)為大地母親，她是力量的源泉；在各國(guó)統(tǒng)治者眼中，土地是權(quán)力的象征，“普天之下，莫非王土”，土地越多，意味著權(quán)力也越大；而對(duì)于一國(guó)的人民，土地就意味著自由和幸福，因此，面對(duì)外來(lái)的侵略，他們寸土必爭(zhēng)??活動(dòng)一主要是側(cè)重于第一個(gè)層面，讓學(xué)生了解土地的歷史和現(xiàn)狀，了解土地保護(hù)對(duì)于人類(lèi)可持續(xù)性發(fā)展的意義。活動(dòng)二、三則側(cè)重于文化意義上的土地。

那么，面對(duì)“土地”這個(gè)話題，我們究竟應(yīng)該怎樣落筆呢？ 【導(dǎo)寫(xiě)提示】

頭頂一片天，腳踏一方土，天地之間是我們共同生活的空間。

漫步田間地頭，徜徉溪流河湖，也許就是那么一個(gè)偶然的瞬間，你突然發(fā)現(xiàn)我們身邊的世界原來(lái)是如此的美麗。那綠浪起伏的田園，那濤聲陣陣的叢林，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)不輕輕的撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處那也許埋藏了很久的親近泥土、感受自然的情懷。

我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開(kāi)篇總寫(xiě)春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫(huà)面，這樣分類(lèi)描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的和煦，再?gòu)男嵊X(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的芳香，然后從視覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)中的美景，最后從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)，把難以捕捉的無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫(xiě)得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。

我們還可以以景就事，敘說(shuō)一個(gè)美麗故事。我們寫(xiě)景并非單純的寫(xiě)景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說(shuō)一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，整個(gè)一個(gè)童話般的世界。要知道，優(yōu)美的環(huán)境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。

然而，不知何時(shí)，這片原本天藍(lán)藍(lán)水清清的美麗空間又已變得滿目瘡痍、慘不忍睹。是否懷念失去的美好？是否擔(dān)憂被污染了的未來(lái)？

從圖書(shū)館索取資料，向年長(zhǎng)者尋求幫助，拿起我們手中的筆，用調(diào)查報(bào)告、寓言童話、科幻小說(shuō)等形式，寫(xiě)出土地的遭遇、自然的哀求、我們的呼吁，為腳下的土地我們的家園盡一份綿薄之力，也是我們每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做而且力所能及的事情啊。【例文引路】

讀例文，思考問(wèn)題。

下面這篇作文你覺(jué)得怎么樣？有什么不足嗎？

美麗的黑土地

置身于這里,你就像回歸大自然一樣。

我去過(guò)很多地方,如江南水鄉(xiāng)蘇州,天上人間杭州。現(xiàn)代化建設(shè)的上海等等,但我最喜歡東北。這兒有遼闊的土地,茂密叢陰的森林??

亞布力滑雪場(chǎng)

它位于黑龍江省尚志市境內(nèi)。這里的氣溫屬溫帶大陸氣候,四季分明,溫差大。旅游滑雪區(qū)又名風(fēng)車(chē)山莊,地域?qū)拸V,景色宜人,風(fēng)車(chē)別墅景色風(fēng)格各異,再現(xiàn)了十四世紀(jì)以來(lái)世界各國(guó)風(fēng)車(chē)經(jīng)典。110座新的古典風(fēng)車(chē)組成“大地之子”風(fēng)車(chē)網(wǎng)陣，具有發(fā)生泛光動(dòng)能，它融建筑藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)為一體，譽(yù)稱(chēng)為“世界風(fēng)車(chē)博物館”。我來(lái)這里的時(shí)候，剛好下過(guò)一場(chǎng)大雪。大山都穿上了銀白的雪襖。我不僅欣賞這迷人的景色，還嘗試了一項(xiàng)刺激性運(yùn)動(dòng)——滑雪。待穿帶完畢后，我和爸爸媽媽一起登上山，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)后，我兩手向后一推杖，我神奇般地向山下“飛去”！好棒！

帶嶺涼水片段保護(hù)區(qū)

我和爸爸媽媽滑雪過(guò)后，便來(lái)到了這里。這里的森林覆蓋率為95%以上，林木種類(lèi)繁多，物產(chǎn)豐富，尤其以天然紅松樹(shù)種比重屬多。區(qū)內(nèi)山戀起伏，云山繚繞，古木參天，剛勁挺拔的紅松遮天蔽日，素有“小紅松故鄉(xiāng)”之稱(chēng)。園內(nèi)設(shè)有37米高的撩望塔，劉少奇同志曾到此觀察。我也有興攀上了它。由于它是由鐵架搭成的，周?chē)U空，我上到第四層就不敢上了，還是媽媽爸爸勇敢，他們一氣兒上到了塔頂。

海濱----興城

這是個(gè)新興的美麗海濱城市，走在街上，感到空氣如此清新，道路的兩旁都種綠樹(shù)，這里人少，車(chē)少。終于到了海邊。我們找好住處，換上了泳衣，就走到沙灘上。笑聲，歌聲不斷傳入耳邊。我欣喜地跳入水中，感受著大海的溫馨，藍(lán)天、白云、海歐、大海、沙灘，如仙境一般??

祖國(guó)日新月異變化著，愿我的家鄉(xiāng)越變?cè)胶茫∶利惖暮谕恋兀颐利惖募遥∥驅(qū)懛ǎ?這篇作文雖然沒(méi)有脫離話題“土地”，但角度卻與“土地”似乎保持著若即若離的關(guān)系。整篇文章更像游記，真正寫(xiě)到土地的似乎只有開(kāi)頭和結(jié)尾，這又有點(diǎn)“貼標(biāo)簽”之嫌了。

建議大家寫(xiě)話題作文時(shí)候，還是要注意緊扣話題。不要以為話題作文就不會(huì)脫題啊。

讀例文，思考問(wèn)題。

生活在大城市的人們其實(shí)是真正地遠(yuǎn)離了土地——他們不單單是不事稼穡，甚至從早到晚連泥土都看不到了。這樣的心情是怎樣的呢？下面的《土地》一文也許會(huì)引發(fā)你更多的思索??

土 地

已經(jīng)很久沒(méi)有親近過(guò)真正的土地了。還記得小時(shí)侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和表哥表弟一起玩耍，濕潤(rùn)的土從腳趾間鉆出，就已注定了我的腳永遠(yuǎn)依戀土地。

正是這樣，我不會(huì)游泳，腳底的空蕩會(huì)讓我產(chǎn)生一種虛無(wú)的恐慌。在水里，我甚至不能感到自己身體的存在。就像是離開(kāi)地面的希臘之神，失去了神奇巨大的力量。

于是，我對(duì)土地的崇敬日益加深。我想起了馳騁在草原上的縱橫決蕩的蒙古騎兵，是什么給了他們力量？是坦蕩的草原，一望無(wú)垠的土地吧。我相信，土地能夠帶給人的是最強(qiáng)悍的氣魄，最堅(jiān)強(qiáng)的力量和最原始的血脈膨脹。

但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓我不得不遠(yuǎn)離土地的芳香，我所能感覺(jué)到的沒(méi)有“土”，只有“地”，水泥做的，沒(méi)有一絲味道的地。

它帶給人的只有圓滑的世故，浮華的喧囂，人的精神沒(méi)有了真正的歸宿，只能在水泥森林里游走。

這樣看來(lái)，“足蒸暑土氣”的農(nóng)人無(wú)疑是幸福的。禾下土里的一滴滴汗珠，是對(duì)自己辛勤勞作最好的贊譽(yù)，全部與永恒的土地融為一體。

這樣看來(lái)，從田坎上走過(guò)的采詩(shī)官也是快樂(lè)的。蒼蒼的蒹葭旁留下的一串腳印，是對(duì)平凡生活中美的最不懈最真切的追求，烙在土地的時(shí)間表上。

我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲野炎约鹤蠲篮玫耐炅艚o了田間的濕土，金黃的稻桿，和一路上永遠(yuǎn)回旋的歡聲笑語(yǔ)。

只是，我希望還能如此親近土地，找回自己靈魂的真正居所。因?yàn)樗缫寻底阅ぐ萘嗽?jīng)擁有的那一片土地。悟?qū)懛ǎ?/p>

“足蒸暑土氣”——這在白居易筆下，原本是令人嘆惋的景象，在本文作者筆下，卻成了讓人艷羨的事情——作者對(duì)土地的親近與渴盼可見(jiàn)一斑。但作者并沒(méi)有就此打住，而是將主題升華到了對(duì)“土地的崇敬”這一高度，不能不讓人嘆為觀止。

【范文簡(jiǎn)析】

家鄉(xiāng)的土地

站在揚(yáng)名高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)大道上，只見(jiàn)兩邊的廠房，鱗次櫛比，一座比一座漂亮。隔著雕花的柵欄，廠房外是一片片的綠化帶。綠茵茵的草地上開(kāi)著一小朵一小朵的白花，高低錯(cuò)落的樹(shù)枝間探出各色花朵的笑臉。

最吸引人的是位于開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的大樓，這是一幢白色的五層大廈，上面兩層的左右兩邊向上翹起，好象一艘巨大的航船正乘風(fēng)破浪向前飛馳。大廈前，是一片開(kāi)闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，幾根高高的旗桿上，飄著鮮艷的五星紅旗和工業(yè)園的園旗。紅的、黃的、綠的等各色的花草排列出各種優(yōu)美的圖案。

看著眼前的一切，你不會(huì)相信，在一、二年前，這里還是大片的農(nóng)田和魚(yú)塘，密布著狹窄的泥濘小路和溝渠，邊上是叢生的雜草。平時(shí)常見(jiàn)的是，這邊一個(gè)，那邊一個(gè)忙碌在田間的農(nóng)民伯伯。周?chē)牡缆罚捎诮ㄔ熨|(zhì)量不高，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，滿是坑坑洼洼，自行車(chē)行駛在上面，顛得你屁股疼。最難過(guò)的是下雨天，讓你看不出，哪兒是深，哪兒是淺，一不小心，就讓你陷入水坑。汽車(chē)開(kāi)過(guò)身邊，能濺得你滿身泥水。

自從這里被劃為揚(yáng)名鎮(zhèn)的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)后，一輛輛汽車(chē)川流不息，一個(gè)個(gè)工地?zé)狒[起來(lái)了，一座座廠房拔地而起，寬闊的道路鋪設(shè)平整，花草樹(shù)木栽種得如花園一般。出現(xiàn)在我們眼前的是一片嶄新的面貌。聽(tīng)管委會(huì)負(fù)責(zé)人胡伯伯介紹，去年，各家工廠都已入駐廠內(nèi)，并且開(kāi)工生產(chǎn)。

沿著工業(yè)大道向西走，隔著一片田野的北邊就是我們的校園。雪白的教學(xué)大樓上，鋁合金門(mén)窗閃閃發(fā)光，屋頂上紅紅的琉璃瓦，顯得格外鮮艷。校園里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花四季常開(kāi)。

校園旁邊，兩座高大的嶄新居民樓，是剛建起的農(nóng)民公寓，大樓后面的工地正準(zhǔn)備建設(shè)更多的農(nóng)民公寓。不久的將來(lái)，我們都將告別雜亂的老式民居，住進(jìn)寬敞明亮、設(shè)施齊全的農(nóng)民公寓。

家鄉(xiāng)的土地上，正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我走在工業(yè)大道上，看著周?chē)敲纯焖俚淖兓路鹂吹搅艘粭l閃光的希望大道通向我們美好的明天。

簡(jiǎn)析：

這篇作文猛地一看，跟前面那篇有點(diǎn)離題的《美麗的黑土地》有點(diǎn)相像。其實(shí)，仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這篇文章處處沒(méi)有脫離“土地”的主旨。另外，作者時(shí)時(shí)注意對(duì)比手法的運(yùn)用，所以文末的升華主題之筆也就水到渠成、渾然一體了。

土地和大海

土地供人們生活，大海供人們捕魚(yú)、曬鹽。多少年來(lái)，它們受過(guò)人們無(wú)數(shù)次贊揚(yáng)，心里美滋滋的。漸漸地，它們各自都驕傲起來(lái)。

有一天，大海和土地這一對(duì)好朋友吵了起來(lái)。大海得意洋洋地說(shuō)：“朋友，我可是生命的搖籃，我又給人們提供了豐富的物產(chǎn)，比如，捕魚(yú)、曬鹽。人們的贊揚(yáng)都該歸我才對(duì)。”

土地傲慢地說(shuō)：“老兄，你說(shuō)自己是生命的搖籃，那我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人類(lèi)生活在海里的？你是生命的搖籃，我就是人們賴(lài)于生存的家園。所以贊揚(yáng)應(yīng)屬于我，你不配。”

大海又說(shuō)：“我大的很，可謂‘海納百川’。”它想：土地一定無(wú)話可說(shuō)了。沒(méi)想到，土地反駁說(shuō)：“你以為自己最大，其實(shí)我比你更大，是‘無(wú)邊無(wú)際’呢！”

土地馬上接著說(shuō)：“前幾天，你發(fā)生海嘯，人們死了十六萬(wàn)。至今，人們還記在心上。你還想和我比，真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。”

大海不服氣地說(shuō)：“你打住，海嘯是因?yàn)槟阍谖疑硐掳l(fā)生地震，才使我害死這么多人，你真是惡人先告狀。”

太陽(yáng)公公見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，就走過(guò)來(lái)勸：“你們別吵了，你們說(shuō)得都在理。但你們的本領(lǐng)不是用來(lái)比賽的，是用來(lái)造福人類(lèi)的。”他們聽(tīng)完，都慚愧地低下了頭。

從此，它們和睦相處，又成了形影不離的好朋友。簡(jiǎn)析：

這篇作文巧妙運(yùn)用寓言的形式，表現(xiàn)了土地為人類(lèi)造福的特點(diǎn)。作者虛擬出大海與土地的對(duì)話，想象合理、自然，結(jié)構(gòu)流暢、清晰，語(yǔ)言豐富、生動(dòng)，是一篇難得的創(chuàng)新佳作。

范文引路

大海，我的朋友

我如此渴望撫摸你如綢如發(fā)的波濤，哪怕一絲一縷??——題記。【點(diǎn)評(píng)：形象道出朋友間的深情。】

戀上你深情的歌聲【點(diǎn)評(píng)：小標(biāo)題言簡(jiǎn)意賅，清思路，顯主題。】

我的家就在大海的旁邊，緊緊依偎著大大小小的港灣，我喜歡聽(tīng)大海歌唱的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。明媚的夏季早晨，大海的歌聲很清脆，海浪拍打巖石的聲音“啪啪啪”，好像敲擊著鼓面的鼓手，為大海打著拍子，一拍，兩拍。夜深人靜的冬季的夜晚，路上街旁的霓虹早已沉沉地入睡。只有大海暗夜的呢喃，宛如天籟，溫暖著夜歸人的心，撫平了我久久無(wú)法平靜的心，從此，我認(rèn)定大海是我心靈的港灣，是深夜哄我入睡的搖籃。【點(diǎn)評(píng)：從聽(tīng)覺(jué)細(xì)描大海，借景抒情。】

沉醉你歡快的舞蹈

天蒙蒙亮，我牽著媽媽的手在海邊散著步。大海是我的伙伴，層層涌動(dòng)著的浪花，像是正值花季的妙齡少女，跳著高貴優(yōu)雅的芭蕾。浪花一次次摔落在礁石與沙灘，但我卻看到你對(duì)跳舞的執(zhí)著和不悔的誓言。不向失敗妥協(xié)的你一次次站起來(lái)，練習(xí)著原來(lái)的舞步。在這一刻，你是高貴的天鵝，如此耀眼。太陽(yáng)的光芒漸漸變得明亮，他照耀著你的波浪，你跳起了熱情的探戈，歡快敏捷。

我喜歡大海的舞姿，如此美麗迷人。【點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)寫(xiě)沉醉大海舞蹈時(shí)的感悟。】

感謝你無(wú)悔的陪伴

習(xí)慣了歡欣的時(shí)候與你分享，憂愁的時(shí)候與你傾談。人生并不是平坦的明媚道路，充滿著曲折與艱險(xiǎn)，總是在失落的時(shí)候來(lái)到你的身邊，光著腳丫漫步在你冰涼的理解與安慰里。你安靜地陪伴著我，陪伴我看完一次又一次的日落，毫無(wú)怨言。我的心得到了寬慰，你卻又一次將自己掩埋在這藍(lán)色的深邃里，仿佛將我的愁緒全部留給你自己。【點(diǎn)評(píng)：直抒胸臆。】

我喜歡大海的陪伴，那樣安寧雋永。

大海，我的朋友。你是否看得見(jiàn)我張開(kāi)的雙臂？你是否聽(tīng)得見(jiàn)我淺唱著的贊歌？你是否感受得到我柔軟深情的心？【點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)柧鋸?qiáng)化情感，照應(yīng)前文內(nèi)容。】

你若問(wèn)為什么——

因?yàn)榇蠛＃沂悄愕呐笥眩　军c(diǎn)評(píng)：點(diǎn)題，暗合題記。】

【點(diǎn)評(píng)】本文分別從“深情的歌聲”、“歡快的舞蹈”、“無(wú)悔的陪伴”三個(gè)層面熱情地謳歌大海，線條明朗，層次清晰；以抒情為主調(diào)，采用呼告的修辭，直接向大海呼喚和傾訴，感情充沛，富有動(dòng)感；富有詩(shī)意的語(yǔ)言，親切委婉，樸素而不落俗套。示例2： 我心中的兩塊土地

“生物”告訴我，人的心是紅色的，而我卻認(rèn)為，我的心中一定有個(gè)青色的角落，里面放著兩塊土地。屬于我，真的。

這是一個(gè)貧窮、落后的城市。很小，人很少。印象中，只有那片土地上的山在高高地聳立，成為城市中最顯眼的地方。

那里的山是荒山。只有亂石、松塔和雜草，不吸引人，也很少有人去，記得哪位作家說(shuō)過(guò)，常被人踐踏觀賞的山已經(jīng)算不得什么山了，而那些不幸被建了亭臺(tái)樓閣，題了匾，刻了詩(shī)的，不僅不能成其為山，也不能成其為地了。還好，這些山?jīng)]有人為的矯飾，你看到的只是一片未鑿的天真。這山?jīng)]有泰山的高峻，沒(méi)有黃山的秀美，卻有著名山永遠(yuǎn)沒(méi)有的獨(dú)特韻味，它足以震撼、撞擊人們的心靈。每每走到山中去，那層層疊疊的山原始的氣息，男人般的粗獷就會(huì)吸引我，感染我。行坐之間，仿佛自己就是山間的一塊石，一洼水。恍惚之中，我也學(xué)會(huì)了忘卻，忘卻成功，忘卻失敗。因?yàn)樽约阂仓皇窃迹皇翘烊唬皇羌儍簟?/p>

想到山中住，不怕野獸豺狼??

帶著原始的氣息，我從山中走了出來(lái)，走向另一片土地，我生活的地方——秦皇島。

這是一個(gè)較發(fā)達(dá)、富裕的城市，擠在公共汽車(chē)?yán)铮杏X(jué)車(chē)總有一天會(huì)被這嚴(yán)重超載的人撐破。上學(xué)，放學(xué)，逛街，采購(gòu)，到處都是嘈雜，都是擁擠。只有那一方凈土——海。

如果說(shuō)我出生的那片土地上的山是粗獷的男人。那么，這里的海就是孤僻的女人。海邊的人總是很少，海總是藍(lán)得很特別，碧入波心，每當(dāng)這時(shí)，我就想化作一塊有棱有角的礁石，慢慢地。在海的沖刷下變得渾圓、完美。那悠悠的藍(lán)，有很強(qiáng)的引力，直催我跳進(jìn)去。有一次，終于穿著泳衣扎了進(jìn)去，然后帶著滿口咸咸的海水和一身海藻滿載而歸。那時(shí)，我明白了，這片海是個(gè)孤傲的女人，不愿別人打擾，匆匆地把我推上岸，還給我警告。但我仍固執(zhí)地相信，自己可以變成藍(lán)色，從皮膚到血液，從眼睛到頭發(fā)，一直變到與海的顏色一樣為止。然后我跳進(jìn)去，決不會(huì)被她趕出來(lái)！

想與海融合，感受夜晚，大海把星光沖亂的感覺(jué)！

愛(ài)著男人似的山！

愛(ài)著女人似的海！愛(ài)著我心中的兩片土地！同類(lèi)文題

1、（06恩施）下面兩個(gè)命題作文題目，請(qǐng)任選一個(gè)，寫(xiě)一篇600—800字的作文。

命題作文題目：①我心中的吊腳樓，②土家吊腳樓。

2、(06宜昌)作文1：這份試卷，向你展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的城市和鄉(xiāng)村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神??這一切，一定會(huì)勾起你的回憶，撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定期盼著家鄉(xiāng)更加美好。請(qǐng)任選一個(gè)角度，給你所在的市(縣、區(qū))長(zhǎng)寫(xiě)一封信，講述你的經(jīng)歷，表達(dá)你的情感，提出你的建議。字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右。

題目：給市(縣、區(qū))長(zhǎng)的一封信 作文2：三峽奇石是三峽宜昌一種自然奇特的觀賞石，畫(huà)面石是其中最常見(jiàn)的品種，石上的花紋常常現(xiàn)出人物、動(dòng)物、山水、文字等多種圖案，五顏六色、千姿百態(tài)。它們以獨(dú)特的風(fēng)采征服了世界。

第七屆中國(guó)宜昌三峽國(guó)際旅游節(jié)即將舉行，學(xué)校擬將三峽奇石作為禮物，贈(zèng)送給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。請(qǐng)你從下邊的奇石中選定一尊，仔細(xì)觀察它的圖案，適當(dāng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇300字左右的作文，描繪它的畫(huà)面，抒寫(xiě)這件禮物所要傳達(dá)的深情厚意。作文題目自擬。

3、（07蘭州)閱讀下面文字，根據(jù)要求作文：

—個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn):“這里如何?”老人家反問(wèn)；“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)又來(lái)了另—個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)： “我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物??”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不—致呢?老者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)—篇文章。

4、（07年嘉興）閱讀下面文字，按要求作文。

我自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)校，我的班級(jí)；我自豪，因?yàn)槲业母改福业呐笥眩晃易院溃驗(yàn)槲业膴^斗，我的成功；我自豪，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)，我的親人??

請(qǐng)以“我因——而自豪”為題寫(xiě)一篇作文。

5、（08廣州）閱讀下面文字，按要求作文：

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，高的、矮的，直的、彎的、立的、倒的??無(wú)論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色??

請(qǐng)以“又見(jiàn)枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。素材鏈接：

1、最后收容我們的其實(shí)還是土。我們也許很散，但總有故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)有傳統(tǒng)，傳統(tǒng)有根。根，那死抓土的須，長(zhǎng)在游子的臉上，流浪到底卻不一定見(jiàn)著故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土總是一堆古典的信念，一縷浪漫的感情，一串象征的諾言，一股寫(xiě)實(shí)的意志，活至我們倒下──那時(shí)我們就真的土了，和土一起呼吸，也許還變得很肥沃。——許達(dá)然

2、土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的；才能也是土地，不過(guò)它生產(chǎn)的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。——?jiǎng)e林斯基

3、北京中山公園的五色土 在那古柏遒勁、繁花飄香的北京中山公園內(nèi)，有一座被人們稱(chēng)做“五色土”的大土壇，它便是保留至今的明清時(shí)代的社稷壇。社稷壇，就是祭祀社稷時(shí)所用之壇。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。這種對(duì)社稷的祭祀，是出于古人對(duì)鄉(xiāng)土國(guó)土的深厚感情。明永樂(lè)年間營(yíng)建北京時(shí)所建的鋪填五色土的社稷壇，應(yīng)該叫“太社稷壇”或“太社壇”。據(jù)明代的史料說(shuō)，太社壇在明代先后有3處：一在南京，一在中都（安徽鳳陽(yáng)），一在北京。如跟前二者比起來(lái)，北京的太社壇自然是最年輕的了。明太祖吳元年（洪武前一年，公元1367年）落成的南京社稷壇，原是東西對(duì)峙的兩壇，社稷分開(kāi)，兩壇相去5丈。壇南皆植松樹(shù)；壇上鋪填五色土，土色隨其方位—東青、南赤、西白、北黑、中黃，為了象征中央的統(tǒng)治，又以黃土覆于面上，洪武10年（1377），明太祖朱元璋認(rèn)為社稷分為二壇祭祀不合經(jīng)典，故讓禮官奏議，于是太社壇才改在午門(mén)的右方，社稷共為一壇。永樂(lè)時(shí)北京社稷壇所遵照的，便是洪武十年改建后的制式。現(xiàn)存北京的這座太社壇仍是一座方形大平壇，壇分三階，每階高32厘米（約合明清營(yíng)造尺一尺），用漢白玉砌成；壇上的東南西北中五個(gè)方位，分填著青、紅、白、黑、黃五色的泥土。壇北是一座現(xiàn)叫做中山堂的木結(jié)構(gòu)大殿，這便是明清時(shí)祭祀社稷的拜殿，其實(shí)整個(gè)公園園地原來(lái)都屬于社稷壇。

4、江南的橋 橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng)，橋文化從這里蕩漾而來(lái)。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國(guó)恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫(huà)中??

5、敬畏泥土 中國(guó)人對(duì)泥土的感情是非常深厚的。傳說(shuō)中，上古時(shí)代的女?huà)z創(chuàng)造了人，而女?huà)z賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來(lái)，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不解之緣。

人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土功高蓋世。從古時(shí)起，人們就學(xué)會(huì)了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地勞作，泥土也日復(fù)一日、年復(fù)一年地向人們提供生命之糧。到了現(xiàn)在，泥土對(duì)人們的恩惠更多了，人們從泥土中汲取石油、煤，人們從泥土中探掘各種稀有金屬。泥土促進(jìn)了人的發(fā)展，建立了不朽的功勛。

人類(lèi)能用泥土建造起不計(jì)其數(shù)的建筑，正因?yàn)槟嗤劣袌?jiān)強(qiáng)偉岸的身軀。人們用泥土烘烤成磚，建成了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城；人們用泥土堆砌成壩，造就了堅(jiān)固耐用的都江堰；用泥土構(gòu)成的窯洞，冬暖夏涼，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固；用泥土堆成的水渠，經(jīng)久耐用，用途很大。泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財(cái)富。泥土不僅是一個(gè)偉丈夫，還是一個(gè)小女子，用泥土做成的東西，小巧玲瓏，美觀大方。人們用泥土燒制或手制成陶器，再在外表涂上一層鮮艷的顏色，完成后便成了一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，把人物原型的一舉一動(dòng)、喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵馬俑，它們個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、體態(tài)威武，雖經(jīng)歷了千年的滄桑仍保持著原來(lái)的風(fēng)貌，怪不得世界各地的友人都對(duì)它贊不絕口。把洗凈的雞放入泥土中，焐一會(huì)兒以后再拿出來(lái)還可制成美味的叫化雞。

泥土有如此之多的功勞，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的好處如此之多，我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬畏泥土！

第二篇：《腳踏一方土》教案

腳踏一方土

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生從各個(gè)層面對(duì)我們腳踏的這一方土地有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，既了解現(xiàn)實(shí)層面的土地，了解它的歷史和現(xiàn)狀，又了解文化意義上的土地。

2、通過(guò)搜集資料，使學(xué)生了解國(guó)家的土地資源狀況，增強(qiáng)憂患意識(shí)，并借鑒我國(guó)歷代管理土地的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)查本地土地使用情況，發(fā)現(xiàn)土地管理中存在的問(wèn)題，提出自己的解決辦法，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過(guò)搜集與土地有關(guān)的神話傳說(shuō)，成語(yǔ)俗語(yǔ)，歷史故事使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土地對(duì)人類(lèi)的重要性。

2、通過(guò)搜集與土地有關(guān)的文藝作品，了解土地的象征意義，并對(duì)“鄉(xiāng)愁”、“安土重遷”等文化現(xiàn)象有一個(gè)理性思考。活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí) 第一課時(shí) 步驟:

一、用新聞情境導(dǎo)入

二、生齊讀第一段

三、活動(dòng)

1、我國(guó)古今土地制度有怎樣的改革：如井田制（古）、土地改革，包產(chǎn)到戶

2、我國(guó)整體的土地資源狀況

3、考察市政建設(shè)和社區(qū)建設(shè)

上網(wǎng)查找，直接采訪，搜集資料，提出合理化建議，家鄉(xiāng)的土地情況也行（如：關(guān)注當(dāng)?shù)厍终迹速M(fèi)土地的現(xiàn)象，調(diào)查土地荒漠化，水土流失的原因）

四、討論如下問(wèn)題：

1、中國(guó)的土地資源有什么特點(diǎn)？（人多地少，類(lèi)型齊全，區(qū)域差異明顯）

2、我國(guó)陸地總面積有多大？在世界上占第幾位？人均耕地面積怎樣？（960萬(wàn)平方千米。第二位，還不到世界人均土地面積的三分之一）

3、我國(guó)土地包括哪幾種類(lèi)型？所占比例怎樣？基本國(guó)情怎樣？

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A、類(lèi)型：耕地、林地、草地、沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山、冰川。B、草地面積較大，占的比重大，居世界前列，為發(fā)展畜牧業(yè)提供了較好的資源條件；林地所占比重相對(duì)偏小卻國(guó)耕地面積不到1億公頃，承受著世界7%的耕地養(yǎng)活世界22%的人口的沉重負(fù)擔(dān)。C、我國(guó)現(xiàn)有的宜墾荒地資源數(shù)量不多，其中可開(kāi)墾為耕地的荒地就更少了。

4、想一想，中國(guó)陸地面積略多于美國(guó)（930），為什么耕地總面積卻少于美國(guó)？人均耕地面積更少于美國(guó)？

我國(guó)陸地總面積雖然多于美國(guó)，但中國(guó)是個(gè)地形西高東低的國(guó)家，沙漠、戈壁、荒漠、石山、草地占的比例較大，平原和丘陵地形較少、可耕地少；美國(guó)地勢(shì)平坦，土地肥沃，荒漠少，可耕地多，它雖然陸地總面積少，但可利用的土地多。本來(lái)中國(guó)可耕地少于美國(guó)，再加上中國(guó)人口是美國(guó)的5倍多，故人均耕地面積更少了。

5、中國(guó)的可耕地本來(lái)就不多，現(xiàn)在數(shù)量還在減少，你知道是什么原因造成了中國(guó)的耕地面積減少嗎？

工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)的發(fā)展占用了一部分耕地；加上使用不合理，亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重；沙漠的侵呑，土地荒漠化，鹽堿化。

6、我國(guó)應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)現(xiàn)有的耕地，利用好耕地？用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括。

利用高科技，提高耕地的生產(chǎn)水平，提高產(chǎn)量；適當(dāng)開(kāi)墾荒地，提高土地的利用率，穩(wěn)定耕地的總量；不荒地，充分利用。

7、你家鄉(xiāng)的土地屬于什么類(lèi)型？有亂侵占、浪費(fèi)土地的現(xiàn)象嗎？可提出你的合理化建議，語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔，條理清楚。

8、你認(rèn)為當(dāng)今土地荒漠化，水土流失的原因是什么？ 亂墾亂伐，過(guò)度放牧。（小組討論，師生共同解決。）

五、作業(yè)

說(shuō)一說(shuō)你家鄉(xiāng)現(xiàn)今土地可憂情況。第二課時(shí)

內(nèi)容：講講土地的故事（側(cè)重文化層面的土地）步驟:

一、導(dǎo)入新課

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《左傳》中晉公子重耳逃亡的故事，同學(xué)們可能看了，晉公子為什么對(duì)苦農(nóng)給土的舉動(dòng)由怒到喜，你猜他的隨從會(huì)對(duì)他說(shuō)什么呢？（土地是上蒼賜給您的，意味著您會(huì)得到天下成為國(guó)君的好兆頭，有了土地不是什么都有了嗎？晉公子重耳聽(tīng)這么一說(shuō)，由怒到喜，遂有書(shū)中所寫(xiě)鏡頭）《詩(shī)經(jīng)》里曾有這么：普天之下莫非王土。可見(jiàn)，在統(tǒng)治者眼中。土地是勢(shì)力，權(quán)力的象征，土地越多，意味著權(quán)力越大，而對(duì)于人民，土地就意味著自由和幸福，因此，面對(duì)外來(lái)侵略，他們寸土必爭(zhēng)，??那么還有哪些有關(guān)土地的故事或神話傳說(shuō)，地方民俗呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論。

二、生討論,師下位巡視指導(dǎo)，生討論自己收集的有關(guān)“ 土地”的知識(shí)，再在全班展示。可采用小組擂臺(tái)賽的形式記分鼓勵(lì)。

1、社稷壇:就是祭祀社稷時(shí)所用之壇。社，是社神，是土地之神；稷，是稷社，是五谷的代表。（這種祭祀是出于對(duì)鄉(xiāng)土國(guó)土的濃厚感情，明永樂(lè)年間營(yíng)建北京時(shí)所建的鋪壇五色土的社稷壇，應(yīng)該叫“太神壇”，壇上的東、西、南、北、黃五色的泥土，為了象征中央的統(tǒng)治，又以黃土覆于面上。）

2、保衛(wèi)土地、珍惜土地：寸金橋的故事。

3、神話傳說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天辟地；女?huà)z摶土造人

4、地方民俗：過(guò)去有土地廟，供奉土地神；有些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人帶一把鄉(xiāng)土，表示故土難離。

5、文化點(diǎn)睛

①成語(yǔ)：滄海桑田：大海變成桑田，桑田變?yōu)榇蠛＃扔魇朗伦兓艽蟆Ｒ粧g黃土：比喻極其微賤的東西或沒(méi)落，渺小的反動(dòng)勢(shì)力。土崩瓦解：像土崩塌，像瓦碎裂。比喻徹底崩潰。土豪劣坤：指舊時(shí)在地方上有錢(qián)有勢(shì)橫行鄉(xiāng)里的豪強(qiáng)惡霸。

土牛木馬：用泥捏的牛，用木制的馬，比喻雖有名而無(wú)實(shí)用的東西。土龍芻狗：芻：草，用泥捏的龍，用草扎的狗，比喻名實(shí)不相副。土壤細(xì)流：比喻事物雖然很細(xì)微，但不斷積累，就能發(fā)生巨大的作用。土生土長(zhǎng)：本地生，本地長(zhǎng)的 ②俗語(yǔ)：一份耕耘，一份收獲

③有關(guān)土地的詩(shī)文：A、散文：巴金的《愿化泥土》；許達(dá)然的《土》；B、詩(shī)：李廣田《地之

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子》，克家《三代》，戴望舒《旅思》，覃子豪《土地的烙印》，蘇金傘《地層下》。C、小說(shuō)：肖復(fù)興的《這是一片神奇的土地》

三、生交流展示時(shí)，師指導(dǎo)訂正，并給予適當(dāng)評(píng)價(jià)，學(xué)生答對(duì)一題加2分，補(bǔ)充拓展一題加2分，有個(gè)人獎(jiǎng)，也有集體獎(jiǎng)。

四、展示有關(guān)土地的攝影或繪畫(huà)作品。

五、請(qǐng)為大家唱一首有關(guān)土地的歌。

六、作業(yè)：

如何有效地利用土地，請(qǐng)你談一談你的想法。

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第三篇：腳踏一方土作文

腳踏一方土作文合集3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的腳踏一方土作文，歡迎閱讀與收藏。

小時(shí)候常常做一個(gè)夢(mèng)，在一大串彩色的氣球下有一只方形的籃子，我和我的貓就那只籃子里，隨風(fēng)飄蕩，海角天涯。

夢(mèng)醒的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)自己還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡靥稍谌彳浀谋桓C里，而我的貓?jiān)诖睬啊斑鬟鳌钡爻医校坪跏切碾姼袘?yīng)。

門(mén)前有一顆小樹(shù)苗，是我出生的月份爸爸栽下的，說(shuō)是比著長(zhǎng)的孩子會(huì)健康一些。可是我總是不明白，我每天也有乖乖的吃飯可為什么總沒(méi)它長(zhǎng)的快，小樹(shù)苗汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，在夏天到來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)有了一片濃郁的樹(shù)蔭，那是我的樂(lè)園。

童年比較獨(dú)立。爸爸長(zhǎng)年在外函授，媽媽獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小賣(mài)部，哥哥每天很早起床步行到很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。通常，媽媽會(huì)把我放在門(mén)口的一個(gè)大盆子里，然后丟一堆玩具在里面，陪伴我一天又一天。沒(méi)有被大人常常抱在懷里的待遇，不能感受到俯瞰大地的滋味，我坐在我的大盆子里面翹著腦袋好奇地打量著這個(gè)世界，喜歡每一張經(jīng)過(guò)的笑臉，他們也是跟我一樣腳踏大地的人，享受不到俯瞰大地的待遇。

乘氣球飛入云霄的夢(mèng)從來(lái)都沒(méi)有停過(guò)，我在我的大籃子里時(shí)常幻想著。扭頭看見(jiàn)那棵小樹(shù)苗正汲取著大地的營(yíng)養(yǎng)“岑岑”地成長(zhǎng)起來(lái)，我揮揮圓鼓鼓的小胳膊，笑嘻嘻地重復(fù)著我的白日夢(mèng)。

蹣跚學(xué)步的時(shí)候正值冬天，家里生意很火，媽媽給我里三件外三件地穿得象一臺(tái)笨重機(jī)械，我欣喜地在雪地里撇著小腳歪歪扭扭地前進(jìn)，摔倒后再慢慢爬起，不哭也不鬧，如果看見(jiàn)有微笑的姐姐走過(guò)便睜大眼睛向她笑，姐姐自然會(huì)抱我起來(lái)。也是在這樣不斷地跌倒中，在與大地的零距離接觸中，能夠穩(wěn)妥的走路。

9歲，看著門(mén)外的那輛自行車(chē)心里直癢癢，于是我推著自行車(chē)從學(xué)校大門(mén)口的小滑坡上一遍一遍地往下沖，看著親切的水泥地我從不害怕，因此也沒(méi)怎么摔過(guò)跤。一天夢(mèng)里突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎車(chē)了，第二天早晨慌忙去操練，輪子“唧唧”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，如同我的夢(mèng)繽紛閃耀。

成長(zhǎng)中已搬過(guò)好幾次家，童年的大盆子，小樹(shù)苗早已不知去向，膝蓋和胳膊上的傷痕也早已淡去。不久前看巖井俊二的電影，女主角向著大山高喊“你好嗎？”然后輕輕地倒在雪地里，一片白色，一片凄迷，那一刻我的夢(mèng)似乎又開(kāi)始灼放起來(lái)，像滿天的`焰火，明亮而耀眼。

俯下身去聞見(jiàn)一陣泥土的芬芳，疼會(huì)繼續(xù)，傷也不會(huì)停止，只是在與大地的一次次親密接觸中已慢慢學(xué)會(huì)淡然與微笑。

腳踏一方大地，我會(huì)努力撐起一方藍(lán)天。

一粒種子，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng)；一只雄鷹，擊破長(zhǎng)空，展翅飛翔；一艘輪船，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸；我們自己，耕種土地，收獲未來(lái)。

當(dāng)山風(fēng)拂過(guò)臉龐，河水淌過(guò)腳底，荊棘荊破手掌，我們依然執(zhí)著，耕種屬于自己的土地，最后聞到的是一陣遙遠(yuǎn)的暗香我們狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢(mèng)想放飛成太陽(yáng)，越過(guò)沙漠，翻過(guò)山嶺，耕種出一份無(wú)與倫比的豐收土地。

書(shū)是山，卷是海，筆是船，考是風(fēng)，耕種著那個(gè)叫“高三”的土地我們一路打拼，用筆作槍?zhuān)约簞倮麏^勇前行或許每每在書(shū)山卷海中折騰得精疲力竭的時(shí)候，總不得不長(zhǎng)嘆一聲：“唉—”，有時(shí)我們“急行走八百里”，但又在不經(jīng)意間一個(gè)跟頭翻出了十萬(wàn)八千里，又是幾聲感慨，幾聲悲鳴，但這一切，我們都不悔，因?yàn)槲覀冊(cè)诰幙棇儆谖覀冏约旱娜松N屬于自己的那方土地。

耕種自己的土地，如夸父逐日的激情有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的偉岸，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定，年輕的我們揚(yáng)起激昂的生命風(fēng)帆，向心中的圣地遠(yuǎn)行。

耕種自己的土地，有精衛(wèi)填海的意志天道酬勤在堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)的意志下，金石可鏤；在不懈的努力下，巖石可穿馬丁·路德金迎著白人仇視的目光，讓自由之聲在加利福尼亞的每座山崗歌唱；毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民穿越幾十年的滄桑，讓28聲禮炮在天安門(mén)廣場(chǎng)上響起只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能煉就堅(jiān)硬的翅膀，載夢(mèng)飛翔。

耕種自己的土地，要有自然、坦然的胸懷不以物喜，不以己悲，心平如鏡，波瀾不驚，淡薄功名利祿，輕視褒貶榮譽(yù)，用一顆平常心來(lái)對(duì)待世事的風(fēng)云變化、起起落落，才能保持清醒的頭腦有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，有“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，要有看門(mén)前花開(kāi)花落，云卷云舒。

耕種自己的土地，難免有一些羈絆，但走到現(xiàn)在，似錦前程你已實(shí)現(xiàn)了一半這條土地上，隨時(shí)播種，隨時(shí)努力，隨時(shí)開(kāi)花、結(jié)果，將這一徑土地點(diǎn)綴的無(wú)語(yǔ)倫比，是我們唯一“拼搏”的選擇我們迎著朝暉，送走夕陽(yáng)；我們兵不解甲，夜戰(zhàn)更酣；我們無(wú)怨無(wú)悔，耕種土地。

看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著臉向我道別，我期待著朝陽(yáng)，期待著我的那一徑土地，明天又會(huì)是啥樣……

水是生命之源，而土地是生命之根。

我常胡思亂想：一個(gè)新的生命降生的時(shí)候，人們會(huì)用“呱呱墜地”這個(gè)詞來(lái)形容，而不是“呱呱墜水”，想必生命之初源于土地。如果沒(méi)有土地，不知水又常以何種形式存現(xiàn)?

當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，都會(huì)思念故土。正如艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)道“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”……雖然我還未曾遠(yuǎn)離生我養(yǎng)我的地方，但我知道為了夢(mèng)想，終有一天我將去遠(yuǎn)行，也不知要去多久，何時(shí)才能歸來(lái)。我會(huì)想這土地如同想著我的母親。

我常想，歲月經(jīng)不住流逝，而土地卻能喚起記憶。每次周末回家，我經(jīng)過(guò)那有很多“金剛泥”的地方就會(huì)想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金剛泥”捏成的，捏娃娃，捏車(chē)子，還可以捏鍋碗瓢盆“過(guò)家家”……記憶中的溫馨來(lái)自泥土。這不是我的生命之初么?

我和父母親住在太平鄉(xiāng)的一個(gè)山村里，屋邊多山多樹(shù)，每天都能享受來(lái)自林間那無(wú)比悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這應(yīng)該是一種恬淡的幸福。大城市五彩斑斕的霓虹燈很美麗，令很多人向往。于我，家里的一豆燈光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是遠(yuǎn)方有一種力量在召喚，但我知道根就在這里。

記得一個(gè)夏日的夜晚，母親在燈下做著針線活，我望著母親，突然問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì)嫁給爸爸?”。母親微笑著說(shuō)：“這地方好，旱澇保收，天旱干不了，天澇淹不了”。我以為會(huì)跟我看的電視劇一樣，會(huì)有一連串浪漫的事情呢!誰(shuí)知道答案如此簡(jiǎn)單。

睡在床上，回想著母親的話，有點(diǎn)睡不著覺(jué)，心里似乎悟出了一點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不出來(lái)。我望著窗外婆娑的月影，聽(tīng)著青蛙的鳴叫……書(shū)上不是說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人么”?母親愛(ài)這土地，也應(yīng)該包括這土地上的人和事，至少應(yīng)該包括這寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚。我小時(shí)候在泥土里打過(guò)滾，父親還在泥土里流汗，爺爺在泥土里開(kāi)始睡覺(jué)。這土地延續(xù)著生命，交織著白天和黑夜。

在這土地上生活那么多年的鄉(xiāng)親們以及父親母親，他們又該有多少故事呢?

頭頂一片天，腳踏一方土，生命的精彩和豐富都來(lái)自深邃的土地。

第四篇：腳踏一方土作文

腳踏一方土作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的腳踏一方土作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我只有十二年的短暫記憶中，足足有六年是在這片叫做紹興的土地上度過(guò)的。在這片土地上待得越久，你便越發(fā)地感到這片土地的可愛(ài)。

在這片土地上，有著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景名勝。會(huì)稽山、大香林、雷峰塔、斷橋、西湖等，都讓無(wú)數(shù)文人墨客流連忘返，留下了無(wú)數(shù)千古名句，為此景增色不少。如蘇東坡的那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”被人們傳誦至今。

千百年來(lái)，這片土地上培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)杰出人物。壯懷激烈的岳飛，忠肝義膽的文天祥，文武雙全的陸游、辛棄疾。持戟吶喊的魯迅更是將文人的凌厲劍氣發(fā)揮到了極致，揭露了那些道貌偉岸的反對(duì)派丑惡的嘴臉。“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)為國(guó)家和人民們鞠躬盡瘁。就連女子也是巾幗不讓須眉，民國(guó)初期的秋瑾便是其最好不過(guò)的一個(gè)有力證明了。

瞧，紹興就是這樣一片景色優(yōu)美、人杰地靈的土地。可是，今非昔比。不知從何時(shí)起，一條條原本清澈無(wú)比的小河變得渾濁不清。一只只原本活蹦亂跳的魚(yú)蝦卻半死不活地浮在水面上，翻著白肚皮，死氣沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工廠所代替，排出一股股污水，水散發(fā)著一陣陣惡臭，再也沒(méi)有小孩敢來(lái)嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各個(gè)角落，垃圾桶了卻沒(méi)有多少垃圾。一排排水龍頭流著白花花的自來(lái)水，用誰(shuí)的人卻不知到哪去了……

唉，這片可愛(ài)的土地，讓我們齊心協(xié)力，行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)這片可愛(ài)的土地吧！

我很喜歡在故鄉(xiāng)的小路上閑逛！每一次的收獲卻總是那么多，不僅是飽了眼福，而且也是內(nèi)心的觸動(dòng)。一塊塊的肥沃的土地總是彌漫著一種舒心的溫暖；故鄉(xiāng)泥土的氣息，總是含涵著一種特殊的味道。讓我情不自禁地思緒，此時(shí)給飄遠(yuǎn)了！我真的好想下一輩子能夠成為醫(yī)科小草，與故鄉(xiāng)的土壤牢牢地、緊緊地相互擁抱在一起，成為那……那故鄉(xiāng)大自然中的一份子。

朦朧的西雨把那故鄉(xiāng)編織成了一張網(wǎng)，總是望不到那遠(yuǎn)處的、美麗的風(fēng)暴。卻將它那點(diǎn)點(diǎn)的溫情散向的我的心坎里。鐵為它而生銹，銅為它而變綠，我為它而感動(dòng)！啊，小雨！你是大自然的淚水嗎？為什么我所能感受到的總是你的一種欣慰，總有那么一些人在安撫著我的那顆的心？！清幽的河道中，一群鴨子在那里“玩耍”。那……那是大自然的小寶貝吧！多么可愛(ài)啊！多么幸福啊！多么自在啊！生命的氣息，讓我驚喜。感謝大自然賦予了我生命，讓我存在與這個(gè)世界之中。即使是淚水多余歡笑，那也是幸福的，那也是值得的。

瞧！從那老屋的房頂上射下的一縷陽(yáng)光，碰到了地面又從不知射向何處……陽(yáng)光碰彎在地上，離開(kāi)了故鄉(xiāng)不絕希望，不管外面的世界有多么復(fù)雜，我也要勇敢地去面對(duì)，去搏斗啊！大自然的陽(yáng)光它經(jīng)受得波折，而我呢？我是否能勇敢地面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)挫折？沐浴在陽(yáng)光中，心中只有希望！在陽(yáng)光明媚的世界里，我決不會(huì)迷失方向。漫步在故鄉(xiāng)的小路上，真希望小路沒(méi)有盡頭，就這樣讓我一直走下去……聞到的是菊花的傾向；聽(tīng)到的是鄉(xiāng)下人聊家常；觸摸到的是故鄉(xiāng)的空氣；看到的是首席的一切；故鄉(xiāng)的大自然總能夠讓我找會(huì)心靈的歸宿。

大自然中一切的一切讓我神往，以致與我不得不愛(ài)它像愛(ài)自己一樣。腳踏在這方土地上，向大自然表達(dá)我忠誠(chéng)的謝意。

“哪兒來(lái)這么大的楊梅，簡(jiǎn)直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我們青田的特產(chǎn)——孫前楊梅，個(gè)兒大，核小肉厚，是楊梅中的上品呢，你嘗嘗。”我迫不及待地?fù)炝艘活w就往嘴里塞，甜津津的汁水直往喉嚨里鉆，真好吃!“雙休日帶你們娘兒倆去孫前看看那一片金土地。”金土地?我疑惑了。

好不容易盼到了這一天，爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到了孫前。好一片郁郁蔥蔥的山地，滿山種著翠綠的楊梅樹(shù)。抬頭望去，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球，密密麻麻。爸爸像個(gè)導(dǎo)游似的介紹開(kāi)了：“嘉蔓，六年前這里是雜草叢生的荒山。”

“是嗎?”我的眼睛瞪得像個(gè)大圓球，這怎么可能呢?

“對(duì)，1998年，我們縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民開(kāi)荒種植了果樹(shù)，特地從外地引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的楊梅苗，使荒山變成了果園。”

我們邊說(shuō)邊爬山。現(xiàn)在正是楊梅收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在忙著小心翼翼地采摘楊梅。我來(lái)到一位漂亮阿姨身旁，她已經(jīng)摘了滿滿一大籃的楊梅。

“阿姨，這里的楊梅長(zhǎng)得真好啊!”我不禁贊嘆道。“小姑娘，你的眼力真好。從前年開(kāi)始，每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹(shù)，年產(chǎn)量可達(dá)1萬(wàn)斤。現(xiàn)在市場(chǎng)上每斤賣(mài)10元，你算算，我一年可收入多少元?”什么?10萬(wàn)元!50棵楊梅樹(shù)會(huì)有這么多的收入，那這連綿的楊梅山，一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思：“是啊，這一片山地比黃金還值錢(qián)呢。這不，去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子。”說(shuō)到這兒，阿姨一臉的`喜悅和自豪。

啊，我恍然大悟，爸爸為什么把這片山叫做金土地，原來(lái)它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的、取之不竭的財(cái)富。

家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實(shí)在。

黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。

父親告訴我，這叫五色土，傳說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候，用的就是它，女?huà)z也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，藍(lán)色的眉毛，紅色的血液和白色的……

“白色的什么呀?”我問(wèn)。

“自己想。”

“那你的眉毛不是藍(lán)色的啊?”

“這只是個(gè)神話。”

后來(lái)我知道，五色土象征著一個(gè)泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。

我常常對(duì)著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍(lán)色的，為什么水又變成黑色了?”我問(wèn)。

“自己想。”

終于有一天，有個(gè)人送給父親一個(gè)瓷器，“景德鎮(zhèn)的，好東西呢。”

“什么土燒的?”

“五色土。”

“五色土?”我被這三個(gè)字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過(guò)是一個(gè)普通的、中國(guó)人的顏色罷了，沒(méi)有青、紅、黃、黑、白。

是的，中國(guó)人是由這五色土造出來(lái)的，沒(méi)有更多余的色彩，只有最質(zhì)樸的和諧，當(dāng)五種顏色混合在一起的時(shí)候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。

我開(kāi)始了解為什么眉毛不是藍(lán)色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國(guó)人，只有東西南北中所有的地域結(jié)合起來(lái)，才是我們的祖國(guó)。

五色土，融合著一片大地，融合了一個(gè)民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個(gè)圣地。

父親長(zhǎng)笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。

每每提起童年，我的腦海中總會(huì)勾勒起關(guān)于鄉(xiāng)土的記憶。那些往事似懸泉瀑布，飛流而下于心田，帶來(lái)絲絲甜意……

兒時(shí)的鄉(xiāng)土有些淘氣，時(shí)而和著溪水的琴音，時(shí)而與小草嬉戲玩鬧，時(shí)而又沉默不語(yǔ)，靜靜承載著那些從她身上踏過(guò)的印痕。或許是在喧囂的城市中生活久了，產(chǎn)生了厭倦;因而一踏上鄉(xiāng)土，宛若整顆心都擺脫了世俗的束縛，繼而融入了那安謐的世界。遠(yuǎn)離了鬧市嘈雜，一切皆變得寂靜無(wú)比……

叩動(dòng)著石板路的布鞋匆匆響起在小巷中。一排排磚墻錯(cuò)落有秩，太陽(yáng)在屋檐相接處緩緩升起，將金色鍍?cè)诼飞稀Ｑ刂鴱澢男絹?lái)到河畔，那矮矮的菜畦，悠然的母雞，一切都如此熟悉。再低頭看看那土地，沒(méi)有了柏油馬路的僵硬冰冷，而是一種久違了的柔軟，那么親切，那么溫和。一遍又一遍的，走在那溫暖的土地上，讓雙腳自由探戈，感受自然的喜悅……

夜晚，坐在小院的藤椅上，抬頭看到的不是那霧蒙蒙的黑灰色，而是明亮的湛藍(lán)，清晰而透徹。繁星露出了難得的笑顏;泥土中裹著露水的芬芳，土地黑黝黝的，仿佛老人樸實(shí)的笑臉;溢滿了香起的小巷中不時(shí)傳來(lái)吳儂軟語(yǔ);皓月鑲嵌在無(wú)垠的夜空中很靜，很靜……

一陣又一陣的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)這百年不變的安詳，吹動(dòng)著我的心弦鄉(xiāng)土、童年;童年、鄉(xiāng)土;兩者早已合二為一，在我的心中占據(jù)著不可估量的地位。我?guī)е欠酵恋厣系拿篮糜洃浕貋?lái)，每當(dāng)我躊躇憂郁，困惑悲傷時(shí)，常念起那方土地。悠悠的、柔柔的。沒(méi)錯(cuò)，這是鄉(xiāng)土的氣息，童年的味道……

我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)校學(xué)習(xí)，都是離開(kāi)自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱(chēng)得上是腳踏一方土了吧！

腳踏一方土有好幾個(gè)道理，與你離開(kāi)家的土地，離開(kāi)學(xué)校的土地是一個(gè)意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個(gè)意思。

有這么一個(gè)故事，《左傳》記載了晉公子逃離的故事：日夜兼程、饑寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把土遞給他，一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒，卻被隨人勸阻。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重的捧起一把土，放到車(chē)上，繼續(xù)逃亡。這個(gè)故事就告訴我們道理，只要你上另一個(gè)地方，可是這塊地方還是屬于自己，那就表明你去一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方，這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。

“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰(shuí)離得開(kāi)大地的母親，離得開(kāi)自己腳下的這塊土地！有人遠(yuǎn)離故土，原因各不相同，但鄉(xiāng)愁是共同的，聽(tīng)到這句話我也覺(jué)的有道理，這就說(shuō)明離開(kāi)屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。

腳踏一方土。誰(shuí)都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話，這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好，如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類(lèi)，續(xù)寫(xiě)著輝煌。

腳踏一方土，腳踏著土地，離開(kāi)了土地，人就失去了賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。

幼年時(shí)，腳踏一方土，我們邁開(kāi)了人生的第一步，大地，給了我們一種踏實(shí)的感覺(jué)。那時(shí)的我們還很年幼，不懂得成長(zhǎng)的煩惱與人生的困惑。牽著父母的手，踩著故鄉(xiāng)松軟的泥土，我們發(fā)出銀鈴般悅耳的笑。學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是腳下的一方土地，是故鄉(xiāng)散發(fā)著泥土清新味道的土地，哺育我們，行走在大地上，頭頂蔚藍(lán)的天，呀呀學(xué)語(yǔ)。

少年時(shí)，腳踏一方土，我們徘徊在人生的十字路口，面臨艱難的選擇，少年不知愁滋味，可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭，曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花，曾經(jīng)是幾度櫻桃又紅，芭蕉又綠，都彌漫在濕顯的空氣中，隨風(fēng)飄逝。依舊行走在土地上，心中多了一份坦然，陪伴我們走過(guò)一年又一年的土地，早已教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)人生的困難與挫折，毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲覀冎溃{(lán)天在頭頂上，大地在腳下，生命就是這樣平淡而華美，還有什么困難無(wú)法克服，還有什么艱難讓我們望而止步。

中年時(shí)，腳踏一方土，我們已步入了一個(gè)新的家庭，多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)憂。穿行在都市的鋼筋叢林中，我們或許身心疲憊，面對(duì)肩膀上沉沉的擔(dān)子，我們或者搖頭嘆息，或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結(jié)生命，但有人卻選擇了昂首闊步，勇敢前行。我們要勇于擔(dān)起那一份責(zé)任，因?yàn)榇蟮剡€是在我們的腳下，行走在人生的旅途中，總有這么一塊大地陪著我們。

感激腳下這方土，是你教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，是你教會(huì)我們成熟，是你陪伴我們走過(guò)春秋和冬夏。

腳踏一方土，頭頂藍(lán)天，我們穿行在生命的旅程中，不斷成長(zhǎng)。

在我們腳下踏的是中國(guó)的一片土著人，它以650萬(wàn)平方的面積，我們聚積在這一片廣大的土地中，用我們的心與心交流。

我們從一生下來(lái)就與大地有密不可分的聯(lián)系，我們不管走到哪腳下都是土地的支撐，我們用土地去種糧食，我們?cè)谕恋厣仙w房子，我們?cè)谕恋厣喜シN，我們?cè)谕恋厣湘覒颍覀兡_下的土地哺育了我們，哺育了人類(lèi)。

在春天我們把土地翻新，把希望的種播撒在泥土里，夏天我們給種子澆水，施肥，秋天我們?cè)侔严ＭS收，冬天讓它休息。

我們卻下的一方熱土，每天都會(huì)有不同的腳步走過(guò)，每天都會(huì)有不同的事發(fā)生，在這片土地上生活著人們有好，有壞，有窮，有富，有喜，有悲，有種種的事情發(fā)生，也有種種的人和物在經(jīng)過(guò)。

有這片廣大的土地上，我們用應(yīng)該赤子的心來(lái)回報(bào)這片生我們養(yǎng)我們的土地，那為何我們還要去傷害我們的母親，它用無(wú)私的愛(ài)來(lái)養(yǎng)育我們，那我們?yōu)槭裁催€要讓它應(yīng)得殘破不堪。

我們生活在這一片熱土上，它用僅有的資源來(lái)滿足我們這幫貪婪的人們，它用僅有的資源來(lái)養(yǎng)育我們，它用自己的血液自己的身軀來(lái)滿足我們的欲望。

在這片廣大的土地上有許許多多不同的人和許許多多不同的事，在這一片熱土上有人用熱情來(lái)帶動(dòng)他人，有人用感恩回報(bào)他人，有人用感動(dòng)去感動(dòng)他人，有人用良心去溫暖他人，在這方熱土上，我們應(yīng)該用最純潔的心去做人，我們應(yīng)該在這片圣潔的土地上用圣蓮一般的精神去做人，去做事。

在這片熱土上，我們更一步一步的去開(kāi)拓屬于自己的一片天。

腳踏一方土，回報(bào)一份情。

第五篇：腳踏一方土作文

腳踏一方土作文(匯編3篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的腳踏一方土作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一粒種子，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng)；一只雄鷹，擊破長(zhǎng)空，展翅飛翔；一艘輪船，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸；我們自己，耕種土地，收獲未來(lái)。

當(dāng)山風(fēng)拂過(guò)臉龐，河水淌過(guò)腳底，荊棘荊破手掌，我們依然執(zhí)著，耕種屬于自己的土地，最后聞到的是一陣遙遠(yuǎn)的暗香我們狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢(mèng)想放飛成太陽(yáng)，越過(guò)沙漠，翻過(guò)山嶺，耕種出一份無(wú)與倫比的豐收土地。

書(shū)是山，卷是海，筆是船，考是風(fēng)，耕種著那個(gè)叫“高三”的土地我們一路打拼，用筆作槍?zhuān)约簞倮麏^勇前行或許每每在書(shū)山卷海中折騰得精疲力竭的時(shí)候，總不得不長(zhǎng)嘆一聲：“唉—”，有時(shí)我們“急行走八百里”，但又在不經(jīng)意間一個(gè)跟頭翻出了十萬(wàn)八千里，又是幾聲感慨，幾聲悲鳴，但這一切，我們都不悔，因?yàn)槲覀冊(cè)诰幙棇儆谖覀冏约旱娜松N屬于自己的那方土地。

耕種自己的土地，如夸父逐日的激情有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的偉岸，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定，年輕的我們揚(yáng)起激昂的生命風(fēng)帆，向心中的圣地遠(yuǎn)行。

耕種自己的土地，有精衛(wèi)填海的意志天道酬勤在堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)的意志下，金石可鏤；在不懈的努力下，巖石可穿馬丁·路德金迎著白人仇視的目光，讓自由之聲在加利福尼亞的每座山崗歌唱；毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民穿越幾十年的滄桑，讓28聲禮炮在天安門(mén)廣場(chǎng)上響起只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能煉就堅(jiān)硬的翅膀，載夢(mèng)飛翔。

耕種自己的土地，要有自然、坦然的胸懷不以物喜，不以己悲，心平如鏡，波瀾不驚，淡薄功名利祿，輕視褒貶榮譽(yù)，用一顆平常心來(lái)對(duì)待世事的風(fēng)云變化、起起落落，才能保持清醒的頭腦有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，有“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，要有看門(mén)前花開(kāi)花落，云卷云舒。

耕種自己的土地，難免有一些羈絆，但走到現(xiàn)在，似錦前程你已實(shí)現(xiàn)了一半這條土地上，隨時(shí)播種，隨時(shí)努力，隨時(shí)開(kāi)花、結(jié)果，將這一徑土地點(diǎn)綴的無(wú)語(yǔ)倫比，是我們唯一“拼搏”的選擇我們迎著朝暉，送走夕陽(yáng)；我們兵不解甲，夜戰(zhàn)更酣；我們無(wú)怨無(wú)悔，耕種土地。

看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著臉向我道別，我期待著朝陽(yáng)，期待著我的那一徑土地，明天又會(huì)是啥樣……

水是生命之源，而土地是生命之根。

我常胡思亂想：一個(gè)新的生命降生的時(shí)候，人們會(huì)用“呱呱墜地”這個(gè)詞來(lái)形容，而不是“呱呱墜水”，想必生命之初源于土地。如果沒(méi)有土地，不知水又常以何種形式存現(xiàn)？

當(dāng)一個(gè)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，都會(huì)思念故土。正如艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)道“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”……雖然我還未曾遠(yuǎn)離生我養(yǎng)我的地方，但我知道為了夢(mèng)想，終有一天我將去遠(yuǎn)行，也不知要去多久，何時(shí)才能歸來(lái)。我會(huì)想這土地如同想著我的母親。

我常想，歲月經(jīng)不住流逝，而土地卻能喚起記憶。每次周末回家，我經(jīng)過(guò)那有很多“金剛泥”的地方就會(huì)想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金剛泥”捏成的，捏娃娃，捏車(chē)子，還可以捏鍋碗瓢盆“過(guò)家家”……記憶中的'溫馨來(lái)自泥土。這不是我的生命之初么？

我和父母親住在太平鄉(xiāng)的一個(gè)山村里，屋邊多山多樹(shù)，每天都能享受來(lái)自林間那無(wú)比悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這應(yīng)該是一種恬淡的幸福。大城市五彩斑斕的霓虹燈很美麗，令很多人向往。于我，家里的一豆燈光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是遠(yuǎn)方有一種力量在召喚，但我知道根就在這里。

記得一個(gè)夏日的夜晚，母親在燈下做著針線活，我望著母親，突然問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì)嫁給爸爸？”。母親微笑著說(shuō)：“這地方好，旱澇保收，天旱干不了，天澇淹不了”。我以為會(huì)跟我看的電視劇一樣，會(huì)有一連串浪漫的事情呢！誰(shuí)知道答案如此簡(jiǎn)單。

睡在床上，回想著母親的話，有點(diǎn)睡不著覺(jué)，心里似乎悟出了一點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不出來(lái)。我望著窗外婆娑的月影，聽(tīng)著青蛙的鳴叫……書(shū)上不是說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人么”？母親愛(ài)這土地，也應(yīng)該包括這土地上的人和事，至少應(yīng)該包括這寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚。我小時(shí)候在泥土里打過(guò)滾，父親還在泥土里流汗，爺爺在泥土里開(kāi)始睡覺(jué)。這土地延續(xù)著生命，交織著白天和黑夜。

在這土地上生活那么多年的鄉(xiāng)親們以及父親母親，他們又該有多少故事呢？

頭頂一片天，腳踏一方土，生命的精彩和豐富都來(lái)自深邃的土地。

生命的根源！

朗朗青天，長(zhǎng)鷹搏擊之處;地接穹廬，負(fù)載千古舊夢(mèng)。腳踏之處，是地;心系所在，是地。

思緒翻飛，我的眼前似乎閃過(guò)無(wú)數(shù)畫(huà)面，那都是土地的情思。

從紛紛戰(zhàn)國(guó)到大唐盛世，從百年元朝到恥辱清末，足下的土地負(fù)載了太多的悲喜哀樂(lè)。當(dāng)我手觸黃土的瞬間，一種使命，一種責(zé)任，一種感慨不禁紛至沓來(lái)。

土地，生我養(yǎng)我的土地，奉獻(xiàn)得太多，太多了，卻永無(wú)停止。而我們的索取卻也永無(wú)止境。龍的國(guó)度，黃土淡淡是他的本色，渲染了黃河，點(diǎn)染了黃海，浸透了每一個(gè)中國(guó)人。

黃土，深厚。上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國(guó)度。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”是其氣度，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是其不羈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是其堅(jiān)毅。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是其關(guān)切……滄海桑田，世世變遷，但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。

黃土，寬廣。海納百川，有容乃大，一望無(wú)際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大，俯察品貴之盛”，環(huán)視蒼穹，笑看是是非非，赤壁往舟，蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;東籬賞菊，元縝“此生為何偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。寬廣之心，亦于贊人之中。這樣的人，這樣的民族，滲透黃土之色，飽覽世間風(fēng)云。

黃土，抗?fàn)帯Ｅ诼暵÷。拌F騎突出刀槍鳴”，重壓之下，武力之中，天朝上國(guó)的迷夢(mèng)碎了，但，再碎也碎不了四萬(wàn)萬(wàn)生于長(zhǎng)于黃土之上的人們。爆發(fā)了，辛亥的旗幟，五四的吶喊，抗日的決心，三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無(wú)窮的力量讓曙光重現(xiàn)，今天地慟容。塵埃落定。

這就是土地 , 我所觸到的土地，抹去了虛華與哀怨，真實(shí)的被我感知。一掊黃土，有多少希冀，離情，懷念;一盈黃土，又有多少盼望，艱辛與承載。這就是土地，我所觸到的土地。……