第一篇：小學(xué)三年級上冊作文大全

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現(xiàn)在我就來介紹一下吧!我非常熱愛讀書。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認(rèn)真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友?！蔽矣X得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準(zhǔn)備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來寫一寫吧！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

滑板是我的最愛。每當(dāng)放學(xué)回家，做完作業(yè)，我總要提著滑板下樓

去“瘋”一陣子，遇到行人時，我一個急轉(zhuǎn)彎，繞過行人，哈！真爽！幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作，哼著小調(diào)，真快活！

我也很喜歡郊游。星期天，媽媽要帶我去登山，去村子。這次中秋節(jié)，媽媽還帶我和一些人去西溪濕地’玩呢！那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，真是游玩的好地方！我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲！在船上，我和好好姐姐把彈弓當(dāng)武器，用肥皂果子當(dāng)子彈，比誰射得遠(yuǎn)哩！

我愛收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一張用荷花做背景的照片；秋天，我做了幾張樹葉標(biāo)本；冬天，我捏了個小雪人藏進(jìn)冰箱。

我還喜歡編舞蹈；自編游戲；實行“鬼主意”```````

總之，課余活動是屬于我自己的天地，走出那個房間，去尋找最快樂的自己！

我的新同學(xué)

我們班今天又新來了一位女同學(xué)。

她有著一張?zhí)O果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機(jī)靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好像是個四年級的學(xué)生一樣。她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉?biāo)菩Ψ切?，并邁著一種輕快的步伐走了進(jìn)來。我可以看得出她很機(jī)靈，很聰明！

我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，并給她介紹我們班的每一位同學(xué)，讓她盡快地加入到我們當(dāng)中。

我相信，我們班的每一位同學(xué)都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學(xué)習(xí)加油吧！如果在以后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學(xué)！

我的同桌

我喜歡我的同桌！

我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾?！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。我的同桌

我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩，她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。

有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負(fù)別人。

跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我 就當(dāng)沒什么意思就不打了?？蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。

雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。

還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當(dāng)時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義。”“我就是主持正義怎么了?！蔽疑鷼獾恼f她一直罵我，我就一直不理她。我覺得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享。

秋天的畫

秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩！秋天的畫，是紅色的！看，一陣風(fēng)吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶

如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個小朋友經(jīng)過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。

秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。

秋天的畫，是金燦燦的！農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀？噢！原來是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！

美麗的秋天

我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡冬天的白雪；但是，我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。你看！紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷??都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪！于是，高興地笑了起來，他們笑哇笑哇，把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠，他們在樹上搖哇搖哇，把整個秋

天都搖亮了起來。

秋天也是美麗的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛

開了！它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來，五彩繽紛的菊花我最喜歡了！站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別，有紫紅的、雪白的、淡黃的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰，玫瑰的氣味非常好聞，香香的，當(dāng)我聞它的氣味時，我真想把它一口吞下去呢。

秋天是涼爽的，秋天是果實累累的，秋天更是美麗的，我愛美麗的秋天！

秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！

觀察日記

前幾天，我找來一個小桶，一個有許多洞的小籃子，然后抓了一把黃豆放進(jìn)小籃子里，你想知道我是在做什么嗎？原來我在泡黃豆呢。

我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。

第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。

過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。

我吃著自己做的豆芽，心里樂開了花。

觀察螞蟻

一個悶熱、天色陰暗的下午。

我慢悠悠地散步，就在這時我發(fā)現(xiàn)了一只身上背著食物的螞蟻急匆匆地跑進(jìn)我的視線。它的腳步帶著我的視線，找到了一個龐大的、正在運送食物的螞蟻家族。

也許是要下雨了，這些螞蟻都行色匆匆地背著食物往高的地方走。

我仿佛也是這些螞蟻中的一員，也在行色匆匆地趕著路。就在這時下起了雨，小螞蟻們似乎又團(tuán)結(jié)了起來，那些螞蟻一起鉆進(jìn)洞里，過了一會他們就又背著食物出來了，像風(fēng)似的往他們新的住的地方去。

我在雨中陷入了思考。是什么使小小的螞蟻這么團(tuán)結(jié)？為什么我們?nèi)祟惒荒芟衲切∥浵佉粯訄F(tuán)結(jié)、在困難面前那么齊心協(xié)力呢？究竟是什么力量使小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)？

雨下大了，媽媽打著傘急急忙忙地跑過來，對我說：“你這孩子，怎么回事，都下這么大的雨了，怎么還不回家，快走。”

說完牽起我的手就跑回家了。

有時間，我一定要把這次奇異的游歷看完。

中國傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認(rèn)識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，如，端午節(jié)縫香包，元宵節(jié)鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，其中我最喜歡過春節(jié)，俗稱過年，這個節(jié)日給我留下了深刻的印象。

傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的，響的聲音，后來，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時候，就點燃鞭炮，趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。

每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽弟弟在青屏山上一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好??！

中國的傳統(tǒng)節(jié)日活動是豐富多彩，它是中國傳統(tǒng)文化的一部分，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。

中國傳統(tǒng)文化——十二生肖

中國的傳統(tǒng)文化有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你可以不知道剪紙，不知道皮影??但是你一定要知道十二生肖哦！因為十二生肖和每個人的出生都緊緊連在一起。

十二生肖就是十二個小動物，它們分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。我們每個人的生肖只能有一種小動物表示，而且一生都不能改變。我是2002年出生，那一年是馬年，所以我屬馬。今年是虎年，再過四年才是我的第一個本命年——馬年。我非常喜歡我的生肖馬這個動物，它不僅跑得快，而且對主人很忠誠。

說起十二生肖，還有一個有趣的傳說。相傳，從前貓和鼠是好朋友，有一天玉皇大帝想用十二只動物做為人的屬相，就通知了地上所有動物來開會。很多動物都來了，鼠看見貓正在睡覺，就沒有管它自已去了。結(jié)果貓落選了，鼠成了十二生肖之首。從此貓見了老鼠就咬。

小朋友，你的生肖是什么？你喜歡你的生肖嗎？

我家的小花園

我去過許多美麗的花園，但誰的也比不過我家的小花園。一進(jìn)門，東邊有一簇簇馬生菜花在太陽的照耀下爭先恐后地盛開了，有紅色的，黃色的，紫色的，五顏六色，美麗極了！它們和人一樣早晨起床，晚上睡覺。往西邊看，茄子開著小喇叭，一朵又一朵，好像在歡迎客人的到來。往南邊看絲瓜開著黃色的花朵，那樣純潔，那樣高雅。往北看，紅紅的圣女果壓彎了枝頭，潔白如雪的蘆子花，一塵不染，真是美麗極了！它們的花香引來一群群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地奔忙勞碌，打破了我家寧靜的院子。風(fēng)兒吹動，花朵在綠葉的陪伴下，跳起優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們到我家來總是贊嘆不己。每天上學(xué)的時候我情不自禁回頭張望，久久不愿離開。

我家的小花園太美了，我愛我家的小花園。

家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)在北方，那里江山如畫，湖光十色。有一條清澈見的小河。

春天，河邊開滿了無顏六色的花朵有幾珠婀娜多粢的柳樹，長長的柳樹隨風(fēng)飄動，像溫柔的小姑娘在梳理長長的秀發(fā)。

夏天，小朋友們放學(xué)后來到河邊嬉戲，玩耍，游泳，有的不會游泳的人在河邊喊：“加油，加油”。

秋天，西邊的果樹林長滿了好吃的果子；有紅彤彤的蘋果：黃黃的梨子，聞到果子的香味，保準(zhǔn)你流口水。

冬天雪花紛紛楊楊，大地白白茫茫一片，河邊的柳樹依舊傲然挺立，小河依然淙淙流淌。

我家鄉(xiāng)的小河真有趣。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景

我的家鄉(xiāng)是美麗而誘人的。

春天，小草發(fā)芽了，漂亮的花兒開放了，樹木長出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們在玩耍，幾只小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚兒在水里嬉戲，那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，到處充滿了生的旺盛。

秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹的葉子變黃了，松樹顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累。看！果園里，樹上掛滿火紅的蘋果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。

冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過一場雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩如畫，我愛我的家鄉(xiāng)。

九寨溝游記

我登過高大的山，見過碧藍(lán)的大海，觀賞過奇異的花草樹木，可是，最令我難忘的地方要屬風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝了！

先來說說五彩池吧！五彩池的池水五彩繽紛，變化極多，一會變成深藍(lán)色，一會兒變成淺綠色，池里還有很多小魚在游來游去。池底還長著許多石筍，有的像一朵朵綻放開的花朵，有的像一座座豎立在地上的寶塔，還有的像一個個士兵，在自己的崗位上站崗。

聽導(dǎo)游說，五彩池的池水會變得五彩繽紛是由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，因此，原來清澈見底的池水變得五顏六色。我還嘗了嘗五彩池的池水，“啊！淡淡的，真好喝呀！”

九寨溝面積最大的景區(qū)要屬原始森林了。置身林間，你會聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，腳下鵝卵石此起彼伏，仿佛來到了另一個世界似的。

聽我說完了九寨溝的這兩個風(fēng)景區(qū)，你是不是也想去九寨溝大開眼界了呢？

熊貓和狼

一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門。

一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”

熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？

這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當(dāng)做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊?！?/p>

狼說；“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下，小羊說：“它是我們的敵人?！庇钟幸恢恍⊙蛘f：“要樂于助人！”

小羊們說完

就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

第二篇：人教版小學(xué)三年級上冊作文

我的弟弟

我有一個活潑可愛的小弟弟。他出生才十個半月，是舅舅的兒子。別看他年紀(jì)小，個頭不大，走起路來卻很穩(wěn)當(dāng)。大家都管他叫“仔仔”。

仔仔長著尖尖的鼻子，紅艷艷的小嘴巴，粉紅粉紅的臉蛋，雪白雪白的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙明亮的大眼睛，兩條細(xì)長的眉毛，真神氣！

仔仔學(xué)跳最有趣。你看他跳時，身子前傾，雙手上舉，雙腳一并，腳尖一翹，屁股一撅，嘴里還喊著“跳跳跳??”。弟弟在我睡覺時，就跑到我的房間里，爬上床，坐在我的肚子上，拉我的手，把我弄醒，要我陪他玩。你看他多調(diào)皮呀！但我還是越來越喜歡這個活潑可愛又調(diào)皮的小弟弟。

我家的小花貓

我家有一只可愛的小花貓，它是我表哥送的。圓圓的頭，一雙圓溜溜的眼睛，因為身上的毛是灰色、黑色、白色組成的，所以我們叫它是小花貓。

小花貓白天懶洋洋的，它只顧吃、喝、玩、睡四件事，一到吃飯時小花貓就咪咪地叫，好像在說：“主人、主人我餓了，給點東西吃吃吧?！?/p>

別看它白天懶洋洋地，晚上，小花貓可機(jī)靈了。有一回，一只老鼠從洞里爬到洞口，把頭伸出來看看，四處有沒有吃的東西，老鼠看見桌上有吃東西，就連忙爬到桌上，小花貓看見了，悄悄的爬到桌子上，一下子就把老鼠捉住了。老鼠快要嚇?biāo)懒?，好像在說，求求你饒了我吧！可是，我家的小花貓還是不理它，一下子把它拖在地下，把老鼠咬死了。我的媽媽

我的媽媽長得高高的,身材不胖也不瘦,但她常說要減肥,媽媽個性溫和,笑起來很迷人,可是有時候生氣起來,卻像妖精婆婆,真可怕!媽媽教我要有禮貌,常說「請,謝謝,對不起」,并保持微笑,因為媽媽也是如此.我媽媽退休了,她不上班了,可是媽媽反而比以前更忙碌,因為她每天接送我和妹妹上下學(xué),才藝班??,還要打掃家里,煮飯給我吃,我覺得媽媽好像「世界之王」真厲害,可是我問她,每天這麼忙不會累嗎 「不會,因為愛你們呀!」媽媽這麼說的.每當(dāng)我感冒發(fā)燒時,媽媽顯得非常擔(dān)心,會不眠不休的細(xì)心照顧我,發(fā)高燒時媽媽會幫我擦澡,餵我喝水,我吐或拉肚子時,媽媽會煮清淡的食物給我吃,等我感冒好了,媽媽也變成一只大熊貓,有兩個黑眼圈.我長大了!我知道了很多事,我要減輕媽媽的負(fù)擔(dān),要幫媽媽打掃家里,我喜歡媽媽抱抱我,親親我,我知道您是愛我的,現(xiàn)在您照顧我,將來讓我照顧您,媽媽我愛您,您辛苦了！

獅子和蚊子

一天，獅子正在森林里散步。，碰到了一大群蚊子，攔住了獅子去路。獅子對蚊子吼道：“臭東西，給我滾開！”蚊子們心里氣得要命，但是他們?nèi)套×?，和藹地說：“好，我們馬上飛走?！?/p>

獅子蠻橫地說：“不許飛，滾走！”這話聽起來就有點火藥味了，蚊子們發(fā)氣起來了，高聲喊：“我們憑什么聽你的！”獅子冷笑一聲：“哼，因為我是萬獸之王，誰都不敢對我無禮。就你們這些小東西，還不服我？”

蚊子們憤怒地說：“有本事跟我們下戰(zhàn)書！”

獅子答應(yīng)了。這天，森林里的動物紛紛跑來看熱鬧，看看這場武斗。

“噓——”猴大哥吹響了口哨，激烈的獅蚊大戰(zhàn)開始了。

先是獅子向蚊子猛撲過去，卻撲了個空。蚊子看準(zhǔn)時機(jī)把獅子狠很地盯了一下，疼得獅子慌忙向前面跑去，不小心絆了一跤，動物們愣了好一會兒，才發(fā)出暴笑如雷的聲音。

獅子對蚊子又氣又恨，一巴掌打上了三只蚊子。三只蚊子毫不示弱，反擊了五下，每次都刺中了獅子的腦袋。獅子嚇得逃走了，一邊逃一邊摸著腦袋說：“走著瞧！”

山羊鋝了鋝胡須，笑了笑，說：“團(tuán)結(jié)的力量真大呀！”

猴子與大象

小猴與大象都自告奮勇要在森林小河里給大伙造一座橋,說是三天完工。大象忙開了,砍樹,伐木,整整花了三天的時間,終于造好了一座橋。小猴呢,腦子靈活,他想：“造一座橋這還不容易?！钡谝惶?他到野外玩耍,看見大象忙碌,心想：笨大象,不會動腦子,造一座橋就這樣沒命地干。第二天,小猴在家里玩耍,看見大象仍然忙乎著,他暗暗說：“這個大象, 造一座橋兩天都做不好?！?/p>

第三天,小猴開始造橋了,他撿來了幾根樹枝,找來了一些繩子,沒一會兒功夫竟然也造好了一座橋。

“橋造好了!”小猴馬上就告訴了小伙伴,伙伴都來到了河邊。

大象穩(wěn)穩(wěn)地在自己造的橋上走了過去,接著所有伙伴都跟著走了過去。

小猴也抬起腿,開始走上了自己造的橋,可是沒走幾步,橋晃動了幾下,塌了,小猴子摔進(jìn)了河里。

伙伴們連忙把小猴子救了起來,這時,大熊貓開口了：“小猴,做事要實實在在,靠小聰明是做不好事的。”

周圍的小伙伴也開口責(zé)怪起小猴子來了,小猴聽了,羞得滿臉通紅,跑回了家。

老 鷹 捉小 雞

我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久，一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲.游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:“孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:“媽媽!媽媽!快來救我.”有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

做 賀 卡

老師說過禮物一定要有意義，一定要是自己親手做的，最能代表自己心意的。記得上次奶奶過生日，我做了一張賀卡送給奶奶。讓我告訴你我做賀卡的過程吧。

首先，找來了硬紙、剪刀、雙面膠和一本畫冊，我在畫冊上選了一幅開著窗的圖畫，把他剪下來，貼在賀卡的封面上。

接著，我用硬紙做了一張床，一個枕頭和一床被子，貼在賀卡的里面。在枕頭上，我還貼上了一個“?！弊?。下面，我就開始在美術(shù)紙上畫我的奶奶。畫好后，我把奶奶的臉涂得紅紅的，我希望奶奶像她一樣健康。我把她放在床上，幫她蓋好被子?！澳棠獭碧稍诖采?，透過打開的窗戶，就可以看到我為他設(shè)計的花園?；▓@里有一座漂亮的別墅，別墅周圍盛開著鮮艷的花朵?；▓@里有綠茵茵的草坪，潺潺的溪流，還有小鳥在樹上歌唱。孩童們正在花園里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，還有的在抓蝴蝶。我想這是每一位老人都向往的生活吧！有一天，我一定要幫奶奶實現(xiàn)這樣的愿望。

看著手中的賀卡，我盼著明天快快到來，我要盡早把我的禮物送到奶奶的手里。奶奶看到我的禮物，明白我的心意，一定會很開心的，說不定還會夸我一番呢！

拔河

記得上次開運動會的時候，我們班和另一個班進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場。

第一局比賽開始了，四年級隊有一個同學(xué)注意力不集中，沒有全力以赴。所以第一局被我們?nèi)昙壼A了。第二局比賽還沒開始，我們先壓壓腿，彎彎腰，原地跳幾下，圍著操場跑幾圈，等待第二局比賽開始。第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來四年級來了兩個大胖子，我們不時地把紅領(lǐng)巾拉過來又被拉過去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。我們眼看就要輸了，候班長一聲大叫：“同學(xué)們加把勁?！敝灰妭€個小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動的流下了眼淚。

拔河比賽結(jié)束，我一個人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)力量是無限的。”

第三篇：小學(xué)三年級上冊同步作文

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現(xiàn)在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認(rèn)真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準(zhǔn)備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。

這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來寫一寫吧！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

滑板是我的最愛。每當(dāng)放學(xué)回家，做完作業(yè)，我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子，遇到行人時，我一個急轉(zhuǎn)彎，繞過行人，哈！真爽！幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作，哼著小調(diào)，真快活！

我也很喜歡郊游。星期天，媽媽要帶我去登山，去村子。這次中秋節(jié)，媽媽還帶我和一些人去西溪濕地’玩呢！那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，真是游玩的好地方！我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲！在船上，我和好好姐姐把彈弓當(dāng)武器，用肥皂果子當(dāng)子彈，比誰射得遠(yuǎn)哩！

我愛收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一張用荷花做背景的照片；秋天，我做了幾張樹葉標(biāo)本；冬天，我捏了個小雪人藏進(jìn)冰箱。

我還喜歡編舞蹈；自編游戲；實行“鬼主意”```````

總之，課余活動是屬于我自己的天地，走出那個房間，去尋找最快樂的自己！

我的新同學(xué)

我們班今天又新來了一位女同學(xué)。

她有著一張?zhí)O果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機(jī)靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好像是個四年級的學(xué)生一樣。她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉?biāo)菩Ψ切?，并邁著一種輕快的步伐走了進(jìn)來。我可以看得出她很機(jī)靈，很聰明！

我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，并給她介紹我們班的每一位同學(xué)，讓她盡快地加入到我們當(dāng)中。

我相信，我們班的每一位同學(xué)都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學(xué)習(xí)加油吧！如果在以后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學(xué)！我的同桌

俗話說：“新學(xué)期，新氣象?！毙碌囊粚W(xué)期開始了，同學(xué)們把自己的煩惱和不快拋到九霄云外，煥然一新的來到了學(xué)校。同學(xué)們都盼望著自己的新老師，新同學(xué)，可是一會媽媽和馬老師來到教室，告訴同學(xué)們今年六年級不再分班，我們還是原班人馬。我們聽了既高興，又失望。高興的是還能和自己的老同學(xué)共同學(xué)習(xí)，失望的是沒有新朋友加入。

正當(dāng)我們嘰嘰喳喳討論不停的時候，老師告訴我們到外面排隊，準(zhǔn)備排位。我這個活躍分子，又開始激動起來。老師沒換，同學(xué)沒換，同桌總該換了。因為上學(xué)期結(jié)束時老師許愿給我們，前十名可以選位，僥幸的我也在前十名，首先選了一個如意的座位。正當(dāng)我盼望新同桌到來時，一個人坐在了我的身邊，我猛的抬頭一看，怎么還是你呢？真掃興連同桌都沒換。

于是我就沒事找事，說我的眼睛看不見，結(jié)果被媽媽搏了回來，明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來。

我的同桌非常聰明，我的用意她非常明白，但她并沒有給我計較，還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動，同時也改變了對她的態(tài)度。并且媽媽也告訴我，我的同桌懂事，會辦事，會說話，總的來說樣樣都比我好，就是讓我向她學(xué)習(xí)的。聽了還是覺得老媽只看見別人的好處，卻沒看見兒子的優(yōu)點。

抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我就觀察同桌，我發(fā)現(xiàn)她不僅大度，而且還十分大方，記得有一次，我寫作業(yè)寫了一半時，突然發(fā)現(xiàn)寫錯了。怎么辦？今天又忘記帶魔筆和水筆了，可是撕了也太可惜了。像別人借！好像是唯一的辦法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可誰知，她卻毫不猶豫地伸出了援助之手，這讓我非常慚愧，覺得自己太小心眼，低估了別人，同時我對她也非常敬佩。

隨著時間的推移，我也發(fā)現(xiàn)我的同桌真的像老媽說的，樣樣都都比我強，值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。真的希望同桌多幫我，多包容我。同時也給她說聲謝謝和對不起。嗨我還沒告訴你們她的名字呢？她就叫“劉夢菲”。

我的同桌

我喜歡我的同桌！

我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩，她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。

有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負(fù)別人。，跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當(dāng)沒什么意思就不打了?？蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。

雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當(dāng)成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。

還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當(dāng)時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義?！薄拔揖褪侵鞒终x怎么了。”我生氣的說她一直罵我，我就一直不理她。

我覺得朋友或同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享

秋天的畫

秋天的畫，是五顏六色的！看，它描繪出了大地媽媽秋天的風(fēng)彩！

秋天的畫，是紅色的！看，一陣風(fēng)吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙！一個小朋友經(jīng)過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。

秋天的畫，是黃色和紫色的！秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢！不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。

秋天的畫，是金燦燦的！農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了！瞧！每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀？噢！原來是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀！

秋天的畫，是五彩繽紛的！我愛秋天！

秋天的畫

秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍(lán)得像用水洗過的玻璃一樣。看著這景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。

我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。

我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來了秋天的涼爽。

我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來是頑皮的云娃娃，帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意，點亮了這些小燈籠，讓農(nóng)民伯伯有個豐收的季節(jié)。

秋姑娘，你如詩如畫，我好喜歡你呀！

觀察日記

前幾天，我找來一個小桶，一個有許多洞的小籃子，然后抓了一把黃豆放進(jìn)小籃子里，你想知道我是在做什么嗎？原來我在泡黃豆呢。

我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。

第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。

過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。

我吃著自己做的豆芽，心里樂開了花。

觀察螞蟻

一個悶熱、天色陰暗的下午。

我慢悠悠地散步，就在這時我發(fā)現(xiàn)了一只身上背著食物的螞蟻急匆匆地跑進(jìn)我的視線。它的腳步帶著我的視線，找到了一個龐大的、正在運送食物的螞蟻家族。

也許是要下雨了，這些螞蟻都行色匆匆地背著食物往高的地方走。

我仿佛也是這些螞蟻中的一員，也在行色匆匆地趕著路。就在這時下起了雨，小螞蟻們似乎又團(tuán)結(jié)了起來，那些螞蟻一起鉆進(jìn)洞里，過了一會他們就又背著食物出來了，像風(fēng)似的往他們新的住的地方去。

我在雨中陷入了思考。是什么使小小的螞蟻這么團(tuán)結(jié)？為什么我們?nèi)祟惒荒芟衲切∥浵佉粯訄F(tuán)結(jié)、在困難面前那么齊心協(xié)力呢？究竟是什么力量使小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)？

雨下大了，媽媽打著傘急急忙忙地跑過來，對我說：“你這孩子，怎么回事，都下這么大的雨了，怎么還不回家，快走。”

說完牽起我的手就跑回家了。

有時間，我一定要把這次奇異的游歷看完。

中國傳統(tǒng)文化

中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認(rèn)識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，如，端午節(jié)縫香包，元宵節(jié)鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，其中我最喜歡過春節(jié)，俗稱過年，這個節(jié)日給我留下了深刻的印象。

傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的，響的聲音，后來，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時候，就點燃鞭炮，趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。

每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽弟弟在青屏山上一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好??！中國的傳統(tǒng)節(jié)日活動是豐富多彩，它是中國傳統(tǒng)文化的一部分，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。

中國的傳統(tǒng)文化--年畫

中國的傳統(tǒng)文化有很多，比如：舞獅子、劃旱船、帖年畫、吃餃子、剪紙、放風(fēng)箏、唱京戲、畫臉譜、演皮影、練武術(shù)......可我最喜歡帖年畫。每年的農(nóng)歷十二月二十八日的早晨，我都會和媽媽一起來到門前帖年畫。我們先在年畫的背面涂上膠水，再把年畫帖在門上。帖完年畫站在門前一看，只見兩邊紅底燙金字的對聯(lián)中間，有著一幅美麗的年畫：年畫上畫得是一個戴著帽子、穿著馬褂的長辮子小男孩和一個穿著大紅色棉襖、梳著丫鬟頭的小女孩在給大家拜年呢，而且他們的手上各有一張條幅，上面用燙金的字寫著“恭喜發(fā)財、萬事如意”。

媽媽告訴我，年畫是我國一種古老的民間藝術(shù)，它寄托著人們對未來美好的希望和祝福。而且年畫的來歷還有一段神奇的傳說呢。據(jù)說在唐朝的時候，有位唐太宗，他總說自己夜里能聽見鬼怪的呼喚，于是就生了一場大病。過了幾天，有位大臣對唐太宗說：“如果找兩位將軍站在您的門前，那小鬼一定不敢再來了。”“真的？”唐太宗半信半疑的問?！扒д嫒f確。”大臣說。這個時候，秦叔寶和尉遲敬德自告奮勇要為唐太宗守門。他們倆身穿盔甲，一個手拿鞭子、一個手拿利劍站在唐太宗的門前。果然這天晚上，唐太宗沒有再聽到鬼怪的呼喚聲。沒過幾天，唐太宗的病就好了?？墒莾晌淮髮④姲滋齑蛘?，夜里守門這樣太累了。唐太宗就請畫師把兩位將軍英勇的形象畫了下來，帖在門前，這樣即可以趕走小鬼，又可以讓兩位將軍休息。

后來，年畫就傳到了老百姓的家里，老百姓們也開始帖年畫，祝愿新的一年里，家里平平安安的，沒有小鬼和壞人進(jìn)門。而年畫也從以前的將軍把門的畫變成了現(xiàn)在豐富多彩的樣子，比如：《五谷豐登》、《招財進(jìn)寶》、《平平安安》、《花開富貴》......聽媽媽講完后，讓我感覺很神奇，原來中國的傳統(tǒng)文化還有這么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，讓我了解更多的中國傳統(tǒng)文化知識。

中國傳統(tǒng)文化——十二生肖

中國的傳統(tǒng)文化有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你可以不知道剪紙，不知道皮影……但是你一定要知道十二生肖哦！因為十二生肖和每個人的出生都緊緊連在一起。十二生肖就是十二個小動物，它們分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。我們每個人的生肖只能有一種小動物表示，而且一生都不能改變。我是2002年出生，那一年是馬年，所以我屬馬。今年是虎年，再過四年才是我的第一個本命年——馬年。我非常喜歡我的生肖馬這個動物，它不僅跑得快，而且對主人很忠誠。

說起十二生肖，還有一個有趣的傳說。相傳，從前貓和鼠是好朋友，有一天玉皇大帝想用十二只動物做為人的屬相，就通知了地上所有動物來開會。很多動物都來了，鼠看見貓正在睡覺，就沒有管它自已去了。結(jié)果貓落選了，鼠成了十二生肖之首。從此貓見了老鼠就咬。小朋友，你的生肖是什么？你喜歡你的生肖嗎？

黃山游記

黃山,以雄奇壯麗馳名世界,多少人想去登臨瀏覽啊!沒想到,我居然有機(jī)會跟媽媽一起去瀏覽,多么令人興奮啊!一進(jìn)黃山,我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的,就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶,從云里抖落下來,夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉,真是“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流,成了溫順柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可見,我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵,冰涼冰涼的,真比吃了冰棒還痛快!我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山,可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊,一個個山峰直插云端,不見絕頂,家鄉(xiāng)的山和它相比只能算是一個小丘了!黃山真奇啊,有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰羅列,引人入勝!黃山真險啊,險要的山道非得拉著鐵索,才能爬上去。最險的要數(shù)“鯽魚背”這是在兩個山峰間架起的天橋,高達(dá)1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚;登上“天都峰”的人,回頭一望,都會發(fā)出驚呼:“好險啊!”

黃山的云海又是另一番景致。近看,它像層層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)吹過,霧氣飄散,種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;高處看,就像一波濤滾滾的大海,一座座峻嶺只露出一個個山尖,仿佛是大海里的小島,時隱時現(xiàn)在云霧之中,使人感到如入仙境。

黃山,美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山,我愛你!

我登過高大的山，見過碧藍(lán)的大海，觀賞過奇異的花草樹木，可是，最令我難忘的地方要屬風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝了！

先來說說五彩池吧！五彩池的池水五彩繽紛，變化極多，一會變成深藍(lán)色，一會兒變成淺綠色，池里還有很多小魚在游來游去。池底還長著許多石筍，有的像一朵朵綻放開的花朵，有的像一座座豎立在地上的寶塔，還有的像一個個士兵，在自己的崗位上站崗。

聽導(dǎo)游說，五彩池的池水會變得五彩繽紛是由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，因此，原來清澈見底的池水變得五顏六色。我還嘗了嘗五彩池的池水，“啊！淡淡的，真好喝呀！”

九寨溝面積最大的景區(qū)要屬原始森林了。置身林間，你會聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，腳下鵝卵石此起彼伏，仿佛來到了另一個世界似的。

聽我說完了九寨溝的這兩個風(fēng)景區(qū)，你是不是也想去九寨溝大開眼界了呢？

第四篇：小學(xué)三年級上冊科學(xué)實驗參考

青島版小學(xué)三年級上冊科學(xué)實驗參考

第3課

科學(xué)在我們身邊

如果在前面擋著一本書（文具盒、漏斗、瓶子），我們能不能吹滅蠟燭呢？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜隔著瓶子和漏斗能吹滅蠟燭，隔著木塊、文具盒、書本等吹不滅蠟燭。

我的方案：

1、點燃蠟燭，并固定在桌上。

2、用漏斗的寬口對著火焰，吹氣，看是否能吹滅；再用漏斗的小口正對著火焰，從漏斗的寬口用力吹氣，看是否能吹滅。

3、分別隔著瓶子、木板、文具盒、書本等吹蠟燭，看看是否能吹滅。

我的發(fā)現(xiàn)：隔著瓶子很容易將蠟燭吹滅，隔著木板、文具盒、書本等，吹不滅蠟燭。當(dāng)漏斗的寬口對著火焰時，蠟燭不容易吹滅；當(dāng)漏斗的小口對著火焰時，蠟燭很容易被吹滅。小朋友在喝牛奶時都是使用一根吸管而不是兩根，你知道這是為什么嗎？請寫出你的猜想和研究方案。我的猜想：我猜用兩根吸管吸不到水。

我的方案：口含兩根吸管，一根插到一只裝有汽水的杯子里，另一根露在杯子外面，試一試，能否從杯子中吸到水。我的發(fā)現(xiàn)：按照上面的方法喝水，即使使出九牛二虎之力也無法喝到一滴水。

第7課

水溫的變化

一杯熱水，你知道它是怎樣由熱變涼的嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我認(rèn)為一開始降得會很快（慢）。我的方案：

1、將溫度計懸吊在鐵架臺上。

2、在燒杯內(nèi)倒上溫度大約80攝氏度的半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計的位置，使溫度計的液泡完全浸入到熱水中，不要接觸到杯壁和杯底。

3、等溫度計的液柱上升到最高點時，讀出此時的溫度，并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次，持續(xù)觀察15---20分鐘。

小明倒了兩杯開水，一杯倒得滿滿的，另一杯倒了半杯，小明先選擇喝半杯的，你知道這是為什么嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我認(rèn)為溫度相同的兩杯熱水，水多（少）的先降到室溫。

我的方案：

1、在兩個相同的杯子中倒入相同溫度的熱水，其中一杯水多，另一杯水少。

2、每隔3分鐘觀測一次水溫，做好記錄。

第8課

哪杯水多

給我們?nèi)齻€同樣的杯子，我們可以很快判斷出哪杯水多，可是如果杯子的大小和粗細(xì)不同，你能判斷出哪杯水多嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜1號（2號）杯子的水多。

我的方案：

1、出示三杯粗細(xì)不同，水位不同的三杯水，讓學(xué)生觀察。

2、把三個杯子中的水分別倒入同一個大杯子，用尺子量出水位的高低，進(jìn)行比較。

第9課

有趣的不倒翁

同學(xué)們都玩過不倒翁吧，大大的肚子非常可愛，你知道不倒翁為什么不倒嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜不倒翁不倒的原因可能與底面的形狀有關(guān)系吧。

我的方案：

1、觀察幾個不倒翁，看看它們有什么相同的地方。

2、拆開一個不倒翁看看。

11課

有趣的浮沉現(xiàn)象

我們都知道泡沫、輪船等浮在水面的物體會受到水的浮力，那沉入水中的物體會不會受到水的浮力呢？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我認(rèn)為沉下去的物體不會（會）受到水的浮力。我的方案：

1、把鉤碼掛在橡皮筋上，提起，用尺子測量橡皮筋的長度。

2、再把其放入水中，測量橡皮筋的長度。

3、比較兩次橡皮筋的長度，有什么發(fā)現(xiàn)。

13課

水面的秘密

你認(rèn)為水的表面是什么樣子的？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我認(rèn)為水的表面是平的。

我的方案：

1、觀察試管內(nèi)水面的形狀。

2、觀察水龍頭上正滴下的一滴水。

3、觀察玻璃杯中水面的形狀。

4、分別做好記錄。

水黽是一種在湖水、池塘、水田和濕地中常見的小型水生昆蟲，可在水面快速劃行，而不會沉入水中。硬幣能像水黽一樣浮在水面上嗎？請寫出你的猜想和研究方案。我的猜想：我猜硬幣不能（能）浮在水面上。

我的方案：

1、把硬幣放到叉子上。

2、小心地把托著硬幣的叉子慢慢放到水的表面，然后稍向下移動叉子，并慢慢移出。

3、認(rèn)真觀察硬幣周圍水的樣子。

20課

空氣在哪里

把空瓶子按入水中裝水時會有氣泡冒出，這是為什么？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜杯子里可能有（沒有）空氣。

我的方案：

1、取一個杯子，將紙團(tuán)成一團(tuán)，放入杯子底部，塞緊。

2、將杯子口部向下，豎直放入水中，直至水沒過杯底。

3、將杯子從水中豎直提出來，用毛巾擦掉杯口的水。將紙從

杯中取出，讓學(xué)生觀察。說明了什么？

空氣能從一只杯子跑到另一只杯子里去嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜想空氣能（不能）從一只杯子跑到另一只杯子去。

我的方案：

1、將一個杯子裝滿水，另一個杯子空著（里面已充滿空氣）。

2、將空杯子倒立扣在有水杯子的上面，使兩個杯子口口相對。

3、將兩個杯子一體地旋轉(zhuǎn)180度，使原來的兩個杯子的位置顛倒過來。

4、觀察現(xiàn)象。

有人說我把塑料袋裝滿空氣放在天平秤上稱，指針沒有變化，所以說空氣是沒有重量的。你同意這種說法嗎？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我認(rèn)為空氣有（沒有）質(zhì)量。

我的方案：

1、向兩個氣球中吹氣，使兩個氣球膨脹至同樣大小，用兩根長線將氣球口栓住。

2、從中間提起木尺使兩端的兩個氣球保持平衡。

3、將其中一個氣球用針扎破，木尺兩端不再平衡。

21課

空氣的成分

用杯子罩住正在燃燒的蠟燭，不一會兒蠟燭就會熄滅，這是為什么？請寫出你的猜想和研究方案。

我的猜想：我猜想空氣是（不是）一種單純的氣體。我的方案：

1、點燃三支高度相同的蠟燭，用大小不同的兩個飲料瓶，分別罩住其中的兩支，另一支暴露在空氣中。

2、觀察哪支蠟燭先熄滅，想一想為什么？

第五篇：小學(xué)三年級上冊評語

1、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

2、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

3、撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!

4、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

5、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到四年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

1、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

2、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

3、同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

4、你生性好動，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀(jì)律性不強，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認(rèn)真地完成，會有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

5、不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。