第一篇：微課制作PPT設(shè)計(jì)要求

微課制作PPT設(shè)計(jì)要求

一、內(nèi)容選擇要精煉，切中重點(diǎn)

課件上只寫重點(diǎn)、要點(diǎn)或是將重點(diǎn)稍做解釋延伸即可

在微課課件中具體要求：

1、微課內(nèi)容選材要典型有趣，新穎有代表性

2、大段文字可用重點(diǎn)詞、句、提綱等代替

3、講解中說的話不出現(xiàn)在課件里

二、課件內(nèi)容PPT展示要生動、直觀、形象

1、幻燈版的切換要有動態(tài)效果

如：翻頁、滾動等效果

2、文字呈現(xiàn)要有動態(tài)效果

如：分行、分步驟呈現(xiàn)

3、重點(diǎn)關(guān)鍵詞句的標(biāo)注使用動態(tài)標(biāo)示或鼠標(biāo)筆配合內(nèi)容講解。

如：重點(diǎn)處加下劃線，橢圓框、方框等。

4、有視圖內(nèi)容，視圖采用動態(tài)效果，實(shí)驗(yàn)操作部分內(nèi)容可以采用實(shí)操視頻插播形式。

三、字體大小和顏色要求

1.大標(biāo)題字體使用24號字，小標(biāo)題20號字，正文18號字，字體一律使用“微軟雅黑”。

2、標(biāo)題使用橘黃色，正文使用黑色，解析說明用藍(lán)色。

第二篇：微課制作要求

微課制作標(biāo)準(zhǔn) 作品規(guī)范10分

一、材料完整（5分）

包含微課視頻，以及在微課錄制過程中使用到的全部輔助擴(kuò)展資料：教學(xué)方案設(shè)計(jì)、課件、習(xí)題、動畫、視頻、圖片、答案、總結(jié)等。輔助擴(kuò)展資料以單個(gè)文件夾形式上傳提供。

二、技術(shù)規(guī)范（5分）

1.?微課視頻：時(shí)長5-15分鐘；視頻圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示等；視頻片頭應(yīng)顯示微課標(biāo)題、作者、單位。

2．演示文稿：配合視頻講授使用的主要教學(xué)課件限定為PPT格式，需單獨(dú)文件提交；其他拓展資料符合網(wǎng)站上傳要求。

3．教學(xué)方案設(shè)計(jì)表內(nèi)應(yīng)注明講課內(nèi)容所屬大類專業(yè)（2位代碼）、專業(yè)（4位代碼）、課程名稱、知識點(diǎn)（技能點(diǎn)）名稱及適用對象等信息。教學(xué)安排40分

一、選題價(jià)值（10分）

選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識點(diǎn)、技能點(diǎn)、專題、實(shí)訓(xùn)活動作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)類、活動類。選題盡量“小而精”，具備獨(dú)立性、完整性、示范性、代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。鼓勵(lì)深入淺出、通俗易懂、短小精悍的作品。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織（15分）

1.?教學(xué)方案：圍繞選題設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生全面發(fā)展。

2.?教學(xué)內(nèi)容：嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，反映社會和學(xué)科發(fā)展。

3.?教學(xué)組織與編排：要符合高職高專學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂；注重突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念以及教與學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合。

三、教學(xué)方法與手段（15分）

1.教學(xué)策略選擇正確，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力；能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；信息技術(shù)手段運(yùn)用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好。

2.鼓勵(lì)參賽教師采用多元設(shè)計(jì)理念、方法、手段設(shè)計(jì)微課，教師在授課過程中，可使用但不限于：把圖片、動畫、視頻、HTML網(wǎng)頁等多種媒體技術(shù)，恰到好處地運(yùn)用在教學(xué)過程中，以實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果。教學(xué)效果40分

一、目標(biāo)達(dá)成(15分)完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，能促進(jìn)學(xué)生知識運(yùn)用及專業(yè)能力提高。

二、教學(xué)特色(15分)

教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程深入淺出，形象生動，趣味性和啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)氛圍的營造有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

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三、教學(xué)規(guī)范（10分）

1.教師出鏡類微課作品：教師教學(xué)語言規(guī)范、清晰，富有感染力；教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教師儀表得當(dāng)，教態(tài)自然，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和個(gè)人魅力，此類作品本項(xiàng)分值10分在評審時(shí)單獨(dú)計(jì)算使用；

2.教師不出鏡類微課作品：教學(xué)表述規(guī)范、清晰，教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，能夠較好運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、知識點(diǎn)等講解清楚，此類作品本項(xiàng)分值10分結(jié)合評審規(guī)則中教學(xué)安排部分合并評審使用。

網(wǎng)絡(luò)評價(jià) 10分

依據(jù)參賽微課作品發(fā)布后受歡迎程度、點(diǎn)擊率、投票率、用戶評價(jià)、作者與用戶互動情況、收藏次數(shù)、分享次數(shù)、討論熱度等綜合評價(jià)。?-----------微課制作要求------------

一、什么是微課

微課：是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題，以知識點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問題解決、實(shí)驗(yàn)過程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。主要形式可以是講授視頻，也可以是使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻，播放時(shí)間一般不超過10分鐘。總大小不超過100MB。

二、上報(bào)微課作品要求

報(bào)送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件，要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長5秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級學(xué)期、微課名稱、教師姓名和所在單位等信息。視頻格式統(tǒng)一為WMV格式，高清像素為1080×720，標(biāo)清像素為720×576，總大小不超過100MB。

根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請一并提交。?

三、微課作品內(nèi)容要求

1、功能理解透徹

微課的功能是經(jīng)驗(yàn)的交流及對一些上課沒聽懂的同學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不是代替課堂教學(xué)。

2、知識點(diǎn)足夠細(xì)

一個(gè)微課只講解一個(gè)特定的知識點(diǎn)，在10分鐘左右能夠講解透徹，如果該知識點(diǎn)牽扯到另一個(gè)知識點(diǎn)，需詳細(xì)講解時(shí)應(yīng)另設(shè)一個(gè)微課。

3、課件結(jié)構(gòu)完整

課件中要有介紹微課（如微課名稱、作者姓名等信息）和謝幕的版塊，若是PPT，正文最多建議5~6頁。

4、受眾定位明確

微課作者需清楚本個(gè)微課受眾的知識基礎(chǔ)，采用適合該基礎(chǔ)的相關(guān)定理、定律、詞匯講解。

5、情景定位明確

微課是一對一的教學(xué)而非一對多，因此講解時(shí)不得出現(xiàn)“你們”、“大家”、“同學(xué)們”等詞匯。

6、知識準(zhǔn)確無誤

在微課里不允許有文字上、語言上、圖片上的知識性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。

7、講解不能照本宣科

對現(xiàn)有的知識以及課本上對該知識的表述應(yīng)有自己的理解，而不是羅列書上的知識，否則微課起不到“解惑”的作用。

8、課件具有有視覺美感

如制作常用的PPT課件時(shí)，可多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來的視覺效果，如自定義動作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。

六、特別注意事項(xiàng)

1、講解時(shí)，適當(dāng)看鏡頭，與攝像頭（即收看微課的學(xué)生）有眼神交流。

2、PPT制作時(shí)應(yīng)注意，錄制后的效果將會有頭像畫面擋住PPT的右下角。

3、充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說，可適當(dāng)使用畫筆功能，但絕不能用畫筆寫字。

----------“微課”評審標(biāo)準(zhǔn)-------------

選題設(shè)計(jì)(10分)選題簡明（5分）

主要針對知識點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。盡量“小（微）而精”，建議圍繞某個(gè)具體的點(diǎn)，而不是抽象、寬泛的面。

設(shè)計(jì)合理（5分）

應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)，要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。教學(xué)內(nèi)容

(20分)科學(xué)正確（10分）

教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。

邏輯清晰（10分）

教學(xué)內(nèi)容的組織與編排，要符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。作品規(guī)范

(15分)結(jié)構(gòu)完整（5分）

具有一定的獨(dú)立性和完整性，作品必須包含微課視頻，還應(yīng)該包括在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料（可選）：微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等，以便于其他用戶借鑒與使用。

技術(shù)規(guī)范（5分）

微課視頻時(shí)長一般不超過10分鐘，視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚（無雜音）、聲音與畫面同步；

微教案要圍繞所選主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；

微習(xí)題設(shè)計(jì)要有針對性與層次性，設(shè)計(jì)合理難度等級的主觀、客觀習(xí)題； 微課件設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明；簡單明了，教學(xué)輔助效果好；? 微反思應(yīng)在微課拍攝制作完畢后進(jìn)行觀摩和分析、力求客觀真實(shí)、有理有據(jù)、富有啟發(fā)性。

語言規(guī)范（5分）

語言標(biāo)注，聲音洪亮、有節(jié)奏感，語言富有感染力。教學(xué)效果

(40分)形式新穎（10分）構(gòu)思新穎，教學(xué)方法富有創(chuàng)意，不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、實(shí)驗(yàn)類、活動類、其他類；錄制方法與工具可以自由組合，如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、ppt、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。

趣味性強(qiáng)（10分）

教學(xué)過程深入淺出，形象生動，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性。

目標(biāo)達(dá)成（20分）

完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維的提升、能力的提高。網(wǎng)絡(luò)評價(jià)

(15分)網(wǎng)上評審（15分）

參賽作品發(fā)布后受到歡迎，點(diǎn)擊率高、人氣旺，用戶評價(jià)好，作者能積極與用戶互動。根據(jù)線上的點(diǎn)擊量、投票數(shù)量、收藏?cái)?shù)量、分享數(shù)量、討論熱度等綜合評價(jià)。

第三篇：如何用PPT制作微課

如何用PPT制作微課(一)

一、準(zhǔn)備：

1、首先，把PPT課件全程瀏覽一下，估計(jì)一下各個(gè)幻燈片所用時(shí)間，講課的中心點(diǎn)及重點(diǎn)在什么地方，應(yīng)花多少時(shí)間。

2、開始錄制前要注意房間的安靜程度，聲音效果，光線效果（如果是晚上錄制要注意使用臺燈進(jìn)行光線調(diào)節(jié)，盡可能把光源對準(zhǔn)自己臉部）。

3、工具準(zhǔn)備：錄屏軟件+電腦+麥克風(fēng)，如果需要錄制人出鏡還需要攝像頭。

4、打開幻燈片（PPT課件）時(shí)，在安裝了Camtasia Studio之類的錄屏軟件之后，課件都會出現(xiàn)攝像功能，請認(rèn)真檢查一下，上面的欄目中的攝像與聲音圖標(biāo)是否變?yōu)辄S色，如果是就說明攝像與聲音按紐已開啟，如果沒有，則點(diǎn)擊圖標(biāo)成黃色即可。這樣，微課這時(shí)就處于準(zhǔn)備錄制狀態(tài)。

二、開始錄制：

1、點(diǎn)擊欄目最前的圓點(diǎn)錄制圖標(biāo)。進(jìn)入真正的錄制狀態(tài)了。這時(shí)一般在電腦的右下角會有一個(gè)提示，可以再次檢查一下，聲音信號的大小強(qiáng)弱，在此處可以作一定的調(diào)節(jié)。如果點(diǎn)擊錄制按紐，這時(shí)就開始錄制了。

2、接下去，就是自己對著課件按照自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，一定要注意講解時(shí)的語態(tài)和神態(tài)，這個(gè)可以一步一步地練習(xí)，到以后就會比較自然，語言的口語化比較重要。

3、在錄制過程中如果出現(xiàn)了語誤或其它差錯(cuò)，可以接著前面正確的再講過去，中間沒有必要停下來再錄，在后面的編輯過程中可以對誤處進(jìn)行剪切，只要后面一直接著錄制下去就可以。

三、錄制后的處理：

最后，當(dāng)自己需要錄制的內(nèi)容講述完畢，只要按一下電腦上的F10就可以了。之后，桌面會出現(xiàn)一個(gè)對話框，點(diǎn)擊保存或編輯，就可以做下一步的工作。如果保存，一般會在Camtasia Studio自動生成的文件夾里。如果是繼續(xù)編輯則就進(jìn)行下一步的文件編輯工作了，可以對視頻進(jìn)行進(jìn)一步的編輯。

總結(jié)，采用錄屏軟件+電腦+麥克風(fēng)的方式可以非常方便的錄制所需的微課視頻，但是缺點(diǎn)是PPT課件必須事先做好，在錄制的過程中不能很好的結(jié)合PPT的相關(guān)功能來修改、演示，視頻錄制完畢后編輯視頻相對比較麻煩；目前性價(jià)比較高的微課制作方式是采用專門的手寫錄屏板來制作微課，這樣的手寫板價(jià)格在幾百元到幾千元不等，比如有一款手寫錄屏寶的微課制作板，它最大的優(yōu)點(diǎn)是集成了視頻錄制軟件還無縫對接PPT，能對錄制的視頻進(jìn)行非常好的后期處理，價(jià)格也較為低廉，成本投入不高，但可以錄制非常精美的微視頻和課程，是老師們不可多得的好幫手！

第四篇：論文答辯PPT制作要求

論文答辯PPT制作要求

1：請每一位同學(xué)準(zhǔn)備論文答辯之用的PPT。

2：PPT制作包括三個(gè)部分的內(nèi)容：

（1）自我介紹（大專專業(yè)、本科專業(yè)、論文的題目是什么，指導(dǎo)老師是誰等情況）

（2）所寫論文內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)展示）

（3）寫這篇論文有什么作用？

3：請同學(xué)們精心做好自己的答辯ppt，以備隨時(shí)點(diǎn)名上臺進(jìn)行答辯 4：答辯ppt最遲在23號之前做好。

5、特別提醒：每位上臺答辯請同學(xué)請控制在5分鐘之內(nèi)將PPT演示完畢。

（答辯時(shí)需要使用論文請同學(xué)打印兩份，在10月20日之前交到本科班主任老師處。）

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT制作要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT制作要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT的制作將對畢業(yè)設(shè)計(jì)的分?jǐn)?shù)起到重要的作用，現(xiàn)將PPT制作要求作如下規(guī)范：

一、PPT的邏輯性

PPT的邏輯性在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯中至關(guān)重要，它會反映畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容，也會起到隨時(shí)提醒演講者的作用，所以大家在制作的時(shí)候務(wù)必多加用心考慮。一般PPT的排列順序如下：

PPT封面（要求：主題明確）——PPT目錄——畢業(yè)設(shè)計(jì)目的——畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目所在地分析（或者是設(shè)計(jì)之前的情況）———畢業(yè)設(shè)計(jì)分析（常規(guī)分析有：功能分析、路線/人流分析、采光分析、通風(fēng)分析、設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析該部分可結(jié)合項(xiàng)目在設(shè)計(jì)之前的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行對比分析）——畢業(yè)設(shè)計(jì)最終呈現(xiàn)出的效果（效果圖總匯部分）——畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)——致謝。

二、PPT制作的精美性

PPT制作的精美程度將反應(yīng)出學(xué)生對本次工作的認(rèn)真與重視程度，因此精美度上多花心思，但務(wù)必謹(jǐn)記的是不要過于花哨而減弱了PPT的主題。

應(yīng)遵循的法則為：其一，PPT版式制作以大方為主，主題清晰，特點(diǎn)突出；其二，盡量減少大規(guī)模文字的出現(xiàn)——文字在PPT中只是綱領(lǐng)性的存在，更多的演講闡述內(nèi)容需要記在演講者的頭腦中，各種分析最好以簡圖的形式或者圖片對比的形式出現(xiàn)，避免含糊不清的情況出現(xiàn)；其三，PPT制作時(shí)增添互動性，比如加入簡單鏈接、動畫、音樂等。

三、演講注意事項(xiàng)

1、演講者禮貌有禮，舉止合理、端莊，情緒平穩(wěn)；

2、演講中口齒清楚，主次分明；

3、面朝評為進(jìn)行講解說明（最好不要看稿子，熟記PPT中需要反映的所有內(nèi)容）；

4、演講完畢后，大方的請各位評為教師發(fā)問；

5、回答問題時(shí)可先想2秒鐘，再回答，重在回答時(shí)的調(diào)理與主次；

6、當(dāng)答辯老師提問時(shí)必須仔細(xì)聆聽，該評為發(fā)問完畢后，答辯學(xué)生可作適當(dāng)補(bǔ)充說明，但堅(jiān)決禁止與發(fā)問老師進(jìn)行狡辯；

7、答辯完成后向各位評為老師致謝。

以上內(nèi)容僅供本組畢業(yè)設(shè)計(jì)參考。

萬彧吉筆

畢業(yè)設(shè)計(jì)中期：

畢業(yè)設(shè)計(jì)背景及場地分析，主題選定及分析，平面圖分析，后期日程安排和預(yù)期

效果