第一篇：九年級物理全冊《內燃機》教案 新人教版

安徽省阜陽九中九年級物理全冊《內燃機》教案 新人教版

教學目標

知識目標

（1）知道熱機中能量的轉化

（2）知道四沖程內燃機的構造和工作原理

（3）了解汽油機和柴油機的主要區(qū)別

能力目標

通過分析汽油機和柴油機的構造個工作過程的異同，學習分析和比較的研究方法．

情感目標

了解這些內燃機在生產和生活中的應用，感受到技術進步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用．

教學建議

教材分析

教材利用圖例說明了汽油機的結構，并用四個參考圖詳細分析了汽油機的四個沖程，指出汽油機實際工作時，是靠外力使曲軸和飛輪先轉動起來，帶動活塞運動后汽油機才自己工作．

柴油機教學比較簡單，知識說明了其工作過程，并分析了和汽油機的區(qū)別，指出了柴油機的應用．教材最后還提出了問題，思考汽油機和柴油機在工作過程中的相同點和不同點．

教法建議

本節(jié)利用掛圖分析，要注重培養(yǎng)學生的觀察能力和分析總結能力，培養(yǎng)學生的比較能力，所以在教法上有演示、引導學生觀察、分析討論、比較、聯系實際這些環(huán)節(jié)．

“汽油機”利用掛圖和實驗儀器演示汽油機的四個沖程，使學生在理解工作過程的內在邏輯聯系．體會到汽油機的發(fā)明是人們智慧的結晶，在技術應用領域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智．

“柴油機”要注意比較教學，學生自主分析汽油機和柴油機的相同點和不同點，提高學生的甄別、判斷、比較能力，教師還可以提供一些關于內燃機的資料，學生閱讀，增強信息處理能力．

教學設計方案

內燃機

【課題】內燃機

【重難點】內燃機的構造和工作原理；汽油機和柴油機的區(qū)別和聯系． 【教學過程設計】 一．汽油機

方法

1、教師簡介汽油機，指出汽油在汽油機汽缸中燃燒，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，能量轉化是內能轉化為機械能．運用掛圖表現汽油機的四個沖程，分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯系，學生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：

a．汽油機的結構主要有哪些；每部分的用途是什么．

b．運動四個沖程，說明汽油機的曲軸能帶動活塞連續(xù)轉動．

c．四個沖程的特點是什么．

學生理解了四個沖程后，教師可以講解汽油機的應用，可以提供關于汽油機的資料，學生閱讀，提高利用信息學習的能力．

方法

2、對于基礎和設備條件較好的班級，教師可以利用多媒體資料輔助學習，例如可以用電話展示，學生利用課件的交互功能，自主的學習汽油機的結構、作用、各個沖程的工作情況等．對于汽油機的應用，仍可以向學生提供資料，學生利用信息學習，提高采集信息和處理信息的能力．

二．柴油機

方法

1、利用媒體資料輔助學生學習，可以有：柴油機的剖面圖、柴油機四個沖程的掛圖、柴油機的應用舉例．可以組織學生小組討論，對比柴油機和汽油機的沖程，找出汽油機和柴油機的相同點和不同點．柴油機的應用可以教師提供資料，學生閱讀，自己從信息中學習．

方法

2、對于基礎較好的班級，可以組織學生實驗探究，參考課題可以是：發(fā)動機的原理和作用，學生組織成小組，自行制訂計劃和實施方案，主要了解蒸氣機、內燃機、氣輪機、噴氣發(fā)動機的簡單原理和這些發(fā)動機對生產力的發(fā)展所作的貢獻．

【板書設計】

第三節(jié) 內燃機

一．汽油機

1．汽油機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．

2．汽油機的應用 二．柴油機

1．柴油機和汽油機的區(qū)別

2．柴油機的應用

第二篇：九年級物理全冊教學計劃

九年級物理教學計劃及全冊備課

一、課標對本冊教材的要求及全冊教材分析

物理是一門自然學科，故物理學是觀察、猜想、實驗探究如一體綜合性課。因此學生要有科學的態(tài)度、較好的文化基礎、動手能力、靈活的思維能力、較強的接受能力、自學能力。本學期為九年級物理全冊。主要內容抱括第十三章：內能；第十四章：內能的利用；第十五章：電流和電路；第十六章：電壓、電阻；第十七章：歐姆定律；第十八章：電功率共六章。其中第十七章：“歐姆定律”、第十八章：“電功率”為重點；第十三章：“內能”、第十五章：“電流和電路”、第十六章“電壓和電阻”是重點、也是難點。其中電流、電壓、電阻等知識點是本期的實驗探究是關鍵。

二、整體教學思路

1．以學生為本，使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。

2．課堂教學中注意“三基”的訓練 在教學中就要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”等。

3．加強演示和學生實驗 九年級物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態(tài)度，教學中要加強演示和學生實驗

4．重視物理概念和規(guī)律的教學

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內容。要培養(yǎng)學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現過程產生興趣，在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。

三、學情分析

九年級（2）（3）（4）三班，對于能力較強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，不重視觀察和實驗探究，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高學業(yè)成績。

四、教學措施

1．認真領會課程標準精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2．注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止，力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。

3．講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。

4．充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。

五、教學目標

1.知識與技能

學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

2.過程與方法

學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力得到提高,全面提高全體學生的科學素養(yǎng)

3.情感態(tài)度價值觀

充分利用教材中的德育因素，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生具有愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。

六、奮斗目標：中考中爭取全縣前六名。

紅崖子溝中心學校

二〇一八年九月五日

第三篇：九年級物理全冊 14.2 熱機的效率教案 (新)新人教

熱機的效率

一、教學目標

1、知識與技能

經歷“燃燒燃料釋放熱量的分配”的過程，感受到轉化為機械能的內能只是一部分，形成正確的世界觀

2、過程與方法

通過與機械效率的對比，了解熱機的效率，感悟到效率是評價投入、產出比的基本方法，并了解不同熱機的效率值；

3、情感、態(tài)度與價值觀

了解熱機的使用對社會的貢獻與帶來的環(huán)境污染，感受到自然科學的發(fā)展和先進技術的應用在推進社會發(fā)展的同時，也造成了環(huán)境污染。

二、教學重點

建立熱機效率的概念。

三、教學難點

理解環(huán)境污染與熱機使用的關系；熱機效率的運用。

四、教學過程

（一）復習引入

1． 叫機械效率。

2．內燃機是將 能轉化成 能。內燃機一個工作循環(huán)的四個沖程依次為 沖程、沖程、沖程和 沖程。3．在內燃機里，燃料釋放的能量都到哪里去了？ 4． 叫做熱機的效率。

（二）燃料的熱值

1、某種燃料完全燃燒放出的能量（熱量）與其質量之比，叫做這種燃料的熱值（heat value），熱值用q表示。

2、單位：J/Kg 或 J/m

3、公式：Q = mq或：Q = Vq 其中：燃料完全燃燒釋放的熱量為Q、燃料的質量為：m、燃料的熱值為q；那么V則應該是燃料的體積、此時燃料的熱值仍然是q，可是此時因為體積單位為：m（米的立方），則燃料熱值此時單位為：J/m。

敬請同學們看教材23頁的小資料一些燃料的熱值。哪種燃料的熱值最好，燃燒這些燃料在實際中是否能充分的利用而沒有浪費掉？為此我們下面來學習熱機的效率

（三）熱機的效率

1．交流討論：熱機里的能量轉化。

利用想想議議的圖14.2-2在內燃機里，燃料燃燒釋放的能量都到哪里去了？ 熱機工作時，并不能將燃料所蘊藏的化學能全部用來對外做有用功，有很大一部分能量在工作過程中損耗掉了。

333教學課件

由圖可見，真正能轉變?yōu)閷ν庾鲇杏霉Φ哪芰恐皇侨剂先紵龝r所釋放能量的一部分。即熱機工作時的能量的損失 ①燃料未完全燃燒 ②廢氣排出帶走能量

③克服磨擦，消耗能量（由于機械傳動等要克服摩擦也要消耗能量）④熱機本身發(fā)熱帶走一部分能量。

2．熱機的效率定義是：熱機轉變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒所釋放的能量的比值稱為熱機效率。

即（1）熱機的效率為：??W有用Q總100%，其中W有用指用來做有用功的能量，Q總指完全燃燒釋放的能量。

看書P24一些熱機的熱機效率表，討論這些熱機中的能量轉化情況。（2）提高熱機效率的主要途徑：減少熱機工作中的各種能量損失.具體方法:首先要減少燃燒過程中的熱量損失;其次是要盡量簡化機械傳動部分,并選用優(yōu)良的潤滑材料減小摩擦,以減少機械損失.如內燃機要掌握好火花塞點火或噴油嘴噴油的最佳時間;蒸汽類熱機,常將煤研磨成粉狀,用風吹入鍋爐內燃燒.這些措施都可以使燃料燃燒得更充分一些.即提高熱機效率的途徑：（1）燃料盡可能燃燒

（2）盡量減少各類熱量的損失

（3）在熱機的設計和制造上，采取先進技術

（4）使用時，注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的功。各種熱機的效率:蒸汽機:6﹪~15﹪；汽油機：20﹪~30﹪；柴油機：30﹪~40﹪；飛機上的噴氣式發(fā)動機：50﹪~60﹪

想想看：熱機的效率能達到100 ﹪嗎？為什么？ 不能。

因為熱機在工作過程中一定有能量損失。

（四）改變世界的熱機

看書P25第一、二自然段，說一說熱機的發(fā)展過程。

（五）當堂檢測

1．為了節(jié)約能源，需提高熱機的效率，下列措施中不能提高熱機效率的是（）A．盡量使燃料充分燃燒 B．盡量增加熱機的使用時間

教學課件 C．盡量減少廢氣帶走的熱量 D．盡量減少熱機部件間的摩擦 2．下列供熱方式，最有利于環(huán)境保護的是（）

A．用煤做燃料供熱 B．用石油做燃料供熱 C．用天然氣或煤氣做燃料供熱 D．用太陽能供熱 3．關于熱機，下列說法錯誤的是（）A．熱機性能好壞的重要標志之一是熱機效率

B．在四沖程內燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率 C．柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大 D．在壓縮沖程中內燃機將機械能轉化為內能 作業(yè)布置：p26頁動手動腦學物理1-4

1、汽油的熱值為4.6?107J/kg，這個數值究竟有多大？有人通過一個具體例子來認識汽油熱值的大小；一個60kg的人，從大夏的1摟步行至第11摟（走了10層樓），每層樓的層高為3m，他克服重力做了多少焦耳的功？如果汽油完全燃燒獲得熱量的焦耳數和這些功相等，需要汽油的質量是多少？這大約相當于生活中什么物體的質量？

（六）課堂小結

分析及解答：由于計算功的公式為：W?Fs?Gh?mgh，而60kg的人從1摟走到11摟所做的功是克服重力做的功為：W?mgh?60kg?10N/kg?10?3m?1.8?104J，有燃料燃燒放出的熱量計算公式為：Q?mq，如果燃料完全燃燒放出的熱量要和這些功的數值相等則Q?W，即：mq?W?1.8?10J，則需要的汽油質量為：

4W1.8?104Jm???3.913?10?2kg?3.913?10?2?103g?39.13g 7q4.6?10J/kg而39.13克的質量相當于生活中的一個雞蛋的質量還不太足。

2、如果燃燒干木柴跟燃燒煤油放出的熱量相等，干木柴的質量應該等于煤油質量的幾倍？請列出相關計算式來說明理由。

分析及解答：由于燃料完全燃燒放出的熱量計算公式為：

Q?mq所以由題意有：m煤油q煤油?m干木柴q干木柴，而q煤油4.6?10J/kg，q干木柴?1.2?10J/kg，所以干木柴的質量應該是沒有質量的 77m干木柴m煤油?q煤油q干木柴4.6?107J/kg??3.83倍。1.2?107J、kg3、全球汽車保有量在迅速增長，截至2011年，全球處于使用狀態(tài)的汽車數量已突破10億輛。每輛汽車每年耗油1.8t，汽車內燃機的效率平均值取30%。如果能把內燃機效率提高，全球每年可節(jié)約多少燃油？

分析及解答：每輛車每年有效耗油量（用于做有用功的油）

教學課件

m1?m???1.8t?30%?0.54t，若熱效率提高1%則每輛車每年的耗油量為：m2?m1??0.54t?1.74t，31%這樣每輛車每年節(jié)約的油量為：m3?m?m2?1,8t?1.74t?0.06t，全球總共節(jié)約油為：m總?1010m3?1010?0.06t?6?108t。

4、提高熱機的效率具有哪些積極意義？請你列出一個回答問題的提綱，不必展開陳述。答:（1）提高熱機效率可以降低能源消耗，降低的成本，提高經濟效益，同時還可以大大地節(jié)約能源。

（2）保護環(huán)境、防止造成污染、減少資源的浪費

（七）布置作業(yè)

課本P26 1、3、4

五、板書設計

第2節(jié) 熱機的效率

一．燃料的熱值

1.定義: 燃料完全燃燒放出的熱量與其質量之比，2.公式： 3．物理意義

二.熱機的效率

1.定義

2.效率低的原因 3.如何提高效率

教學課件

第四篇：2016年秋九年級物理全冊 第13章 內能與熱機 第3節(jié) 內燃機教學案

第三節(jié) 內燃機

【教學目標】 知識與技能

1、知道熱機的概念，了解內燃機是熱機的一種。

2、了解汽油機、柴油機的構造。能表述內燃機各沖程的工作狀態(tài)和能量轉化。

3、了解內能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義． 過程與方法

1、通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功．

2、利用動畫、圖片或模型講解四沖程汽油機的基本結構和工作原理．

3、通過閱讀“科學世界”了解現代汽車的一些常識． 情感態(tài)度與價值觀

通過演示實驗培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力． 【教學重難點】

重點：汽油機的工作原理及能的轉化過程，燃料的熱值．

難點：熱機中的能量轉化及損失，了解熱機效率。【導學過程】

【創(chuàng)設情景，引入新課】

演示實驗：從老師的實驗得到什么啟示，猜想可能是由于水燒開后，產生大量高溫的水蒸氣在試管內膨脹對，從而將塞子沖起，實現了內能向機械能的轉化。從而導入新課？ 【自主預習案】

1、熱機是將 能轉化為 能的機械。

2、熱機的種類有、、、等。其中 是最常見的熱機。

3、燃料在 燃燒的熱機叫內燃機。

4、內燃機的種類有 機和 機。

5、理解兩個名詞概念。

（1）什么叫一個沖程；（2）什么叫一個工作循環(huán)。

6、內燃機是由、、、四個沖程組成的。2）、通過汽油機模型，結合自學，小組相互協作探討認識汽油機 ①構造

進氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。（知道名稱的同時，要能了解各部分的功能）

沖程：活塞從氣缸一端運動到另一端叫做一個沖程 ②工作原理。

觀看汽油機的模型，結合書本了解它的工作原理。

內燃機的工作過程以一個循環(huán)為一個單元，一個循環(huán)又分為四個沖程。開始工作前，活塞位于氣缸上端，進、排氣門均關閉。工作時，活塞向 運動，門打開，門仍關閉。由于缸內體積增大，壓強減小，的混合物被吸入氣缸。這是第一個 沖程，叫 沖程。活塞運動到汽缸最下端，就開始轉為向 運動。這時 門和 門都關閉，被強行壓縮，溫度升高，壓強增大。這是第二個沖程，叫 沖程。該沖程結束時雖然溫度較高，但未能達到燃料的燃點。在該結束的瞬間，火花塞產生，使燃料猛烈燃燒，產生高溫高壓的氣體，高溫高壓的氣體推動活塞由上向 運動，通過連桿帶動曲軸轉動。實現了內能向機械能的轉化。這是第三個沖程，叫。該沖程結束，活塞繼續(xù) 向 運動，1 關閉，打開，燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最后一個沖程，叫。此后，活塞又由上向下運動，從此進入下一輪循環(huán)。【課堂探究案】

活動1：實驗觀察并思考酒精燈對試管中水加熱時，水的內能變化。

（1）看到什么現象？（2）木塞被頂開，是誰對它做了功？（3）水蒸氣既然能夠對木塞做功，說明水蒸氣具有能，它具有的是什么能？（4）在加熱過程中水蒸氣內能的變化情況是怎樣的？

（5）在這個過程中，有沒有不同形式能量的相互轉化？ 活動2：.汽油機原理

（1）汽油機是利用 作燃料來工作的。

（2）工作過程：工作過程以一個循環(huán)為一個單元，一個循環(huán)有______個沖程。包括：______、________、_______、________四個沖程

第一沖程：吸氣沖程中吸入的是什么？汽缸中活塞由哪端向哪端運動？進氣門和排氣門的打開和關閉情況？

第二沖程：壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物的過程中，是什么能向什么能轉化？

壓縮沖程末產生什么結果？

汽油機是利用什么方式點火的？ 第三沖程：做功沖程為什么能做功？是什么能向什么能轉化？

第四沖程：排氣沖程有什么作用？

小結：一個工作循環(huán)有 個沖程，飛輪轉動 周，對外做功 次，活塞往復 次，其他沖程靠飛輪的慣性完成。【當堂訓練案】

①汽油機的一個工作循環(huán)是排氣,吸氣,壓縮,_______這四個沖程組成的,其中能將機械能轉化為內能的沖程是_________沖程。

②汽油機吸入氣缸的物質是:()A.汽油 B.空氣 C.汽油與空氣混合物 D.柴油

③克服摩擦力做功，或壓縮氣體做功而使物體的內能增加，這時是將_________能轉化為_________能。氣體膨脹對外做功使物體的內能減少，這時是將_________能轉化為_________能。

④判斷下列屬于排氣沖程的是（）

二、選擇題 1.汽油機在某個沖程中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，此沖程是（） A.吸氣沖程 B.壓縮沖程

C.做功沖程 D.排氣沖程

2.在圖所示的內燃機工作的一個循環(huán)中，其四個沖程的順序應當是（）

第五篇：人教版九年級物理全冊課件

人教版九年級物理全冊課件

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16.3 比熱容 PPT課件.rar

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15.5 機械能及其轉化PPT課件.rar

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14.6 浮力的應用 PPT課件3.ppt

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14.5 浮力 PPT課件.ppt

14.1 壓強ppt+視頻+教案.rar

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