第一篇：半年民族團結一家親總結

半年民族團結一家親活動總結

56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，是我們唱了又唱的老歌。我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。

自我校開展“民族團結一家親”活動后，以結對認親為重點，老師們堅持經常結對走訪，堅持交流，從日常生活入手、從具體事情做起。了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。

按照校領導的統一安排和部署，我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

我結對的其中一戶親戚叫阿布杜克尤木·毛拉克，以往一聽到我們來探望，總是急急忙忙從地里往家趕，昨天去探望他們，由于要去接受教育，他沒能趕回來，聯系到大隊部領導，他們給于我們了大力的支持，一路上幫我們從地里找回阿布杜克尤木·毛拉克的妻子，幫我們翻譯，幫我們搬運送來的化肥。阿布杜克尤木·毛拉克同志一家6口，4個孩子，最大的上初一，老二上一年級，剩下兩個都還是學齡前兒童，看到他本不富裕的生活，他妻子還把家里的紅棗拿出來招待我們，多么樸實的親人。

我的另一位結對親人--喀迪努爾，一小隊小隊長，送去化肥，經過交談，得知他和愛人曾有打算去縣上找我，打算給我送母雞，以表達對我這么多次慰問、贈送的謝意。我趕緊對他們表示衷心的感謝，連忙拒絕了他們的好意，打他們真情卻深深打動了我。

在今后的工作中，我一定盡自己最大努力把結對認親工作做好。積極地幫助村民解決一些實際困難，在結對認親工作中踏踏實實，堅持每個月都入結對認親，經常性走訪結對戶。不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!

第二篇：民族團結一家親總結

民族團結一家親

----2017年慶諾肉孜節活動總結

為進一步加強我校民族團結教育，加強民漢之間的友誼、增進民漢學生的交流，讓強化“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開”的思想，創建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，將民族團結一家親、三進兩聯一交友活動落到實處。我校開展此次活動，現將總結如下：

我校為迎接此節日的到來安排了演講，文藝歡度，諾肉孜飯等活動。各班準備的節目本著“貼近實際、貼近生活、”的原則，表演形式以唱歌、舞蹈或詩朗誦，主題內容要緊緊圍繞貫徹民族團結一家親、三進兩聯一交友活動等，用身邊的人和事反映社會穩定、經濟發展、人民群眾安居樂業的新景象。伴隨著歌聲舞聲的歡樂氣氛庫爾楚學校蔡立明校長對此次活動表示充分的認可，并鼓勵各族教師要團結合作，共同建造庫爾楚學校的美好明天。

庫爾楚學校 2017年3月23日

第三篇：民族團結一家親總結

民族團結一家親活動小結

本學期，我校將繼續深入開展“民族團結一家親主題”活動。進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。

現將近期開展工作總結如下：

一、成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。

二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

三、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是： 學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。

四、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、個班利用班會課，開展“民族團結一家親”演講活動。

2、在國旗下演講活動。

3、開展“民族團結”的黑板報評比活動。

民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第四篇：輪臺縣農業局民族團結一家親活動半年總結

輪臺縣農業局七月“民族團結一家親”

活動總結

為深入開展“民族團結一家親”活動，現就輪臺縣農業局開展“民族團結一家親”活動進展情況總結如下：

一、基本情況

單位共有干部職工22名，結對認親群眾28戶（77人），其中：貧困家庭22戶，“四老”人員6人。

二、開展活動情況

（一）、認真學習貫徹會議精神。組織干部職工貫徹落實5月25日州黨委召開的自治州第十次民族團結進步表彰大會會議精神，6月22日“百萬黨員干部群眾集體發聲亮劍大會”精神和6月23日州黨委書記李剛“舉全社會之力推進社會穩定和長治久安”署名文章，繼續積極學習“三個離不開”思想，增強“五個認同”、民族政策法規等。深入開展民族團結宣傳教育和民族團結進步創建活動，“民族團結一家親”活動和聯誼活動，建立水乳交融的民族關系，讓各民族之間團結之花常開長盛。

<二>、認真開展入戶走訪活動?？h農業局局長陳永亮、副局長圖孫.哈斯木帶領干部前后下去到策大雅鄉薩依巴格村開展了走訪入戶“民族團結一家親”活動。局領導安排局機關全體干部職工定期不定期的去看望結對認親朋友，并要求他們開展慰問和做好齋月期間的維護穩定工作等。截止目前本月累計入戶走訪62戶。主要開展慰問、思想狀態了解、種植收獲情況、下年意向等。

<三>、傳達學習民族團結進步條例等各類政策法規。農業局黨委積極引導各族干部職工傳達學習各類民族團結政策法規、民族團結進步條例、應知應會等、利用政治學習時間，安排少數民族干部之間要積極開展發聲亮劍得同時，對干部職工進行應知應會知識測試。測試成績報道民創辦、沒有通過的補考，截止到通過為止。通過每位干部認真學習、記好筆記，測試等形式，提升干部對民創工作有進一步的認識提高。同時，各族干部職工進行自學民族宗教知識，相互尊重、相互學習、相互幫助、真心交流。

<四>、深入開展結對認親活動。按照“就近就便”“先富帶動后富”“先進帶動后進”的原則，我局高度重視 “民族團結一家親”結對活動，堅持“結親對象走一遍、男女老少見一面、有事沒事問一聲、農忙時節搭把手、節日期間戶走訪、紅白喜事都參與”，做到每月聯系一次，在不斷線的交流交往中和共同生產勞動中增進友誼，加深感情組織干部職工積極開展結對認親戶入戶走訪活動。

<五>、開展“民族團結 從我做起”大宣講活動。按照《輪臺縣開展“民族團結 從我做起”大宣講活動實施方案》（輪民親辦發〔2017〕28號），組織各級干部職工、深入到策大雅鄉薩依巴格村，廣泛開展維穩大宣講活動。主要講在民族團結方面的基本理論和知識傳達到廣大黨員和群眾。

通過開展形式多樣的“民族團結一家親”活動，進一步加深干部同群眾的交往交流交融，使干部群眾之間關系更加密切，民族團結的思想基礎和情感基礎更加穩。

輪臺縣農業局

2017年7月20日

第五篇：民族團結一家親

教研促進交流 足球傳遞友誼

——鄂托克前旗實驗小學與昂素完全小學校際交流活動

為實現學校優勢互補，教育資源共享，進一步提高辦學質量。2017年10月25日下午，鄂前旗實驗小學師生代表一行40多人來到昂素完全小學，開展兩校間的校際交流活動。

下午兩點三十分，在昂素完全小學的階梯教室內，實驗小學的學生代表向昂素完全小學的少數民族學生捐贈了新書包，小小的書包拉開了彼此間友誼的大門。

之后，我校師生觀摩了昂素小學的特色課活動。并參加了他們的教師讀書沙龍，在熱烈地討論與交流中就“如何讀好整本書”形成了共識。大課間，兩校師生共同來到操場上，進行了跳長繩、丟手絹、扔沙包等一系列活動，大家一起歡呼雀躍，忘情游戲，現場氣氛活躍，笑聲掌聲此起彼伏。雙方校足球隊的比賽更是將本次校際活動推向了高潮。

此次活動，內容豐富，安排有序，無論是經驗分享、問題研討的教研活動，還是綠茵場上趣味十足的體育活動，都成為了兩校很好的互動平臺。雙方表示，今后將充分利用結對平臺，進行全方位、深層次的交流，促進兩校的各項工作再上新臺階。

（鄂托克前旗實驗小學 秦鳳）