第一篇：音樂教育基礎(chǔ)理論

一、簡答題

1、現(xiàn)行九年義務(wù)教育階段音樂課程內(nèi)容的“感受與鑒賞”是指哪些教學(xué)內(nèi)容？

2、現(xiàn)行高中音樂課程由哪幾個模塊組成？各占幾個學(xué)分？

3、教學(xué)程序設(shè)計時應(yīng)注意的問題有哪些？

4、當(dāng)代教學(xué)評價改革的國際特點(diǎn)有哪些？

5、舉例說明柯達(dá)依教學(xué)法中的節(jié)奏唱名法。

6、什么是奧爾夫的聲勢教學(xué)法？

7、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的十大理念是什么？

8、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中的“三維目標(biāo)”是指什么？

9、全日制義務(wù)教育音樂課程內(nèi)容中關(guān)于“表現(xiàn)”的教學(xué)內(nèi)容有哪些？

10、舉六種以上音樂課的導(dǎo)入手段

11、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計中常見的問題有哪些？

12、現(xiàn)行九年義務(wù)教育階段音樂課程內(nèi)容包含哪幾個領(lǐng)域？

13、說課要“說清”什么？

14、當(dāng)代教學(xué)評價改革的國際特點(diǎn)有哪些？

15、全日制義務(wù)教育音樂課程內(nèi)容中關(guān)于“創(chuàng)造”的教學(xué)內(nèi)容有哪些？

二、論述題

1、舉例說明音樂新教材的特點(diǎn)（例子請不要與教材的一樣）。

2、舉例說明音樂教學(xué)評價的理念及針對學(xué)生的評價手段。

3、如何理解《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中對當(dāng)今音樂課程的性質(zhì)定位？

第二篇：音樂教育

《音樂教育學(xué)》：探索音樂教育對全面發(fā)展的人的培養(yǎng)。

感受與鑒賞的領(lǐng)域包括：音樂情緒與感情、音樂體裁與情勢、音樂作風(fēng)與流派、音樂表現(xiàn)要素。

我國比較系統(tǒng)的音樂教育思想的提出從：春秋 諸子百家。

建國初期，對我國當(dāng)代學(xué)校音樂教育產(chǎn)生影響：前蘇聯(lián)的教育體系。“美育是為了全面發(fā)展人的才能” ：盧梭。“奧爾夫”教學(xué)法形成于：德國。

奧爾夫教學(xué)法包括：節(jié)奏、旋律練習(xí)和基本形體動作教學(xué)。通過“元素性音樂”，教育誘發(fā)，開掘兒童的先天音樂本能。關(guān)鍵在于激發(fā)兒童的想象力。《音樂教育史》：研究人類社會各階段音樂教育發(fā)展的過程。“自發(fā)音樂活動”是幼兒進(jìn)行自我教育的重要領(lǐng)域。世界第一所弱智兒童學(xué)校建立于：1816年，奧地利。“音樂治療”運(yùn)用于弱智兒童有顯著療效。智能低下。

世界上第一所聾啞學(xué)校建立于1770年，巴黎。聾：70分貝以上。我國第一所盲校：北京，1874年。

“體態(tài)律動學(xué)”是達(dá)爾克羅茲 創(chuàng)造的，瑞士音樂家，教育家。律動 學(xué)重點(diǎn)在于：音樂要素的體驗與理解。

音樂教育家 達(dá)爾克羅茲，卡巴列夫斯基，前蘇聯(lián)。幼兒園律動教學(xué)：增進(jìn)興趣、啟發(fā)聯(lián)想和想象力。音樂教師感情的品質(zhì)影響教學(xué)效果。

音樂教師的審美修養(yǎng)決定音樂教育的質(zhì)量和層次。美育是誘發(fā)的，而非強(qiáng)制的。

音樂感的基本特征：對表現(xiàn)某種內(nèi)容的音樂的體驗。音樂運(yùn)動覺能力，包括節(jié)奏感、機(jī)能控制。阻礙音樂能力發(fā)展的主要因素：后天因素。提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，即是培養(yǎng)學(xué)生的樂感。音樂感知能力包括：聽覺表象和調(diào)式感。

美育作為審美教育，它的教育手段是，藝術(shù)和現(xiàn)實美。柯達(dá)伊：音樂教育家，匈牙利。柯達(dá)伊體系：重視音樂讀寫能力。音樂教育工作的首要環(huán)節(jié)：備課。

常用的音樂教學(xué)法：講授、討論、練習(xí)。音樂想象能力包括：聯(lián)想和想象力。

音樂能力測試包括：綜合音樂能力測試、單項音樂能力測試。音樂能力測量包括：實際能力和潛在能力。音樂的特征：情感性、形象性。德育與音樂教育相互滲透。

由國家教委船板的音樂教育刊物：80年代，《中國音樂教育》。創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法：鈴木貞一。變聲期后，男女音高相差八度。

“寫實階段”兒童對音樂的審美：7——9歲。

音樂教育的整體性目標(biāo)：本體目標(biāo)、社會目標(biāo)、永久目標(biāo)。

第三篇：臺球基礎(chǔ)理論

臺球基礎(chǔ)理論1: 臺球的基本動作--握桿與架橋

擊球之前的架式,可以分解為以下四個動作。

一、要能夠掌握住球桿的重點(diǎn)(球桿的平衡中心)。

二、要決定身體的位臵。

三、要決定雙腳的位臵。

四、架橋。

臺球的要領(lǐng)在于正確的姿勢和動作,使球體能產(chǎn)生正確的轉(zhuǎn)動。

握桿

在我們要決定握住球桿的何處之前,必須先了解球桿的重心點(diǎn)(球桿的平衡中心)。通常,球桿的重心 點(diǎn)是距離桿尾50公分左右之處。最適當(dāng)?shù)奈諚U位臵,是在重心點(diǎn)後方大約10公分之處。當(dāng)然,球桿的重心 因球桿的長短、粗細(xì)不同而略有差異,因此一定要盡快選擇一枝適合自己的球桿。當(dāng)你擺好正確的姿勢要瞄 準(zhǔn)時,必須要注意臉部的位臵。所謂臉部的正確位臵,就是要經(jīng)常將臉部中心擺在球桿的正上方,這樣才能 正確的瞄準(zhǔn)。保持姿勢平穩(wěn)的要點(diǎn)就是使腳部維持身體重心的平衡,并且左手的架構(gòu)要平穩(wěn)的擺在右手握桿 處和母球聯(lián)線上。

球桿的握法是擺好正確姿勢的基本動作,但是握桿的方法常常因人而異。握桿的方法是從球桿的正上方 往下輕輕的握著。握的時候是以大姆指、食指、中指、無名指輕握球桿,而小指以及手掌心則好像接觸到球 桿又好像沒有接觸到球桿,如果小指也用力握著球桿,在抽打動作時,很可能會失常而影響正確的擊球。如 果你能正確的握住握桿點(diǎn),那麼,你的右手幾乎是成直角的,也就是說手肘到手腕必須與球桿成垂直狀態(tài)。我們在做抽打動作時,是以手肘為中心,手腕像時鐘的鐘擺一樣地前後擺動。

架橋

左手為了支撐并穩(wěn)固球桿所做的動作,稱為架橋。如果架橋不穩(wěn)固,則擊球時的瞄準(zhǔn)點(diǎn)以及撞擊時的力道等 等,全都會失常,有時也會發(fā)生滑桿的現(xiàn)象。初學(xué)者往往只將精神集中於擊球動作上,而忽略了架橋動作的 重要,因此往往會有偏差甚至失誤的現(xiàn)象。

初學(xué)者在嘗試其他架橋法之前,請務(wù)必多加練習(xí),充分地學(xué)會基本架橋法之後才運(yùn)用其他的架橋法。標(biāo)準(zhǔn)的 架橋位臵是距離母球大約15公分左右,我們必須因應(yīng)母球撞點(diǎn)的不同而調(diào)整架橋的形狀。也必須因撞擊母球 中心,中心上、中心下的不同,而改變架橋時手指頭的高度。除了基本架橋法之外,還有V字形架橋法、扣 環(huán)式架橋法、橡皮邊架橋法、指尖式架橋法、以及其他架橋法等,我們將以照片逐一介紹各種架橋的要領(lǐng)。

指尖架橋法:當(dāng)母球與子球距離接近時,架橋與V字型架橋法相同,但必需將手指撐起,使球跨越子球(障 礙球),來撞擊母球。

扣環(huán)式架橋法:以彎曲的食指和大姆指連接成圓圈包住球桿,將其余三指盡量張開,與手腕貼住臺面(母球 的打點(diǎn),可利用架橋的高度來改變瞄準(zhǔn)時的撞擊點(diǎn))。

橡皮邊架橋法:球桿臵於食指與中指之間,緊貼臺面,利用臺邊與手指形成架橋(此用法多用於母球較接近臺邊時使用)。

V字型架橋法:豎起大姆指,利用它與食指的根部形成V字型,除姆指之外,其余四指貼住臺面,球桿臵於 V字型凹處。

臺球基礎(chǔ)理論2: 臺球的基本動作--擊球

當(dāng)你站好位臵、握住球桿的正確位臵、臉部位臵與架橋方式都做好之后,擊球之前的預(yù)備動作已大致完成了,接下來就是最重要的抽打動作了。你在做這個動作時必須緩慢而正確,才能使球桿正確的擊中你所想擊中的母球撞擊點(diǎn)而無偏差。

擊打動作是你在正確撞擊前的預(yù)備動作,它的要領(lǐng)是以彎曲的手肘為軸,然後將手腕像鐘擺一樣的前后擺動。擺動的次數(shù)并沒有特別的限制,不過要以同樣的速度前后擺動,等到力道平順之后才可以擊球,這樣才能掌握住球的滾動。這時肩膀與手肘或手腕不可以用力,要在輕松自然的狀態(tài)下擺動。

當(dāng)你以平穩(wěn)的抽打動作撞擊母球時,球桿尖必須從母球停止的位臵上往前推出10公分左右。這種現(xiàn)象稱為充分推擊,在你的充分推擊結(jié)束前,必須穩(wěn)住架橋不能稍有晃動,這也是正確擊球的要點(diǎn)。要使母球按計劃滾動,需要一段長時間的練習(xí),并且即使是球技高超的人,也無法每次擊球都能恰到好處,這正是臺球的困難之處,初學(xué)者也常因此而被它深深的吸引。

臺球基礎(chǔ)理論3: 球的運(yùn)動與前進(jìn)方向

初學(xué)者只要能充分地學(xué)習(xí)并體會出前面所敘述有關(guān)花式臺球的基本動作,就能夠順利的撞擊母球了。不過初學(xué)者多半會在腦海中閃過一個念頭,就是他們會懷疑地自問:“為什么我所擊出的母球不能按照我的構(gòu)想前進(jìn)呢?可是別人擊球時,球的轉(zhuǎn)動卻靈活無比,究竟為什么呢?”有些球技高明的人可以輕松愉快地使母球觸及二顆目標(biāo)球,或是使母球撞擊出去之后還能滾回來,并且將指定的目標(biāo)球擊落指定的球袋中。對于這種神乎其技的高手,初學(xué)者多半會羨慕得不得了。

球體的運(yùn)動相當(dāng)復(fù)雜,所以有人稱撞球運(yùn)動為“用腦的運(yùn)動”。當(dāng)我們在研究到底要撞擊母球的那一個部份才能使它隨心所欲的轉(zhuǎn)動之前,必須先了解球體的運(yùn)動原理,并且經(jīng)過反覆的練習(xí),不斷的修正期望與實際的誤差,才能在試行錯誤中學(xué)會擊球的要領(lǐng)。我們在下面就要針對基本撞擊法與球的轉(zhuǎn)動加以說明。

如果在撞擊母球時漫不經(jīng)心,是不可能得分的,并且也不容易增進(jìn)自己的球技。若是要讓直徑六公分左右的小球,在自己撞擊之后順著自己的意思轉(zhuǎn)動的話,一定要好好記住這些球的特性。下面有好幾項重要的因素使球產(chǎn)生了千變?nèi)f化的轉(zhuǎn)動與前途:

撞點(diǎn):應(yīng)當(dāng)撞擊母球的何處?

厚度:母球觸及目標(biāo)球時,雙方的重疊程度。

力道:擊球時所用的力道。

角度:母球撞擊到橡皮邊或目標(biāo)時的入射角、反射角與分離角等的角度。

這四項影響到擊球運(yùn)動的結(jié)果。

撞點(diǎn)

母球有無數(shù)的撞點(diǎn)。球技越高明的人,就越能夠有效地運(yùn)用各種微妙的撞點(diǎn)而使母球本身產(chǎn)生極其微妙的轉(zhuǎn)動,不過對于初學(xué)者來說,只要能夠照著圖片上的九個基本撞點(diǎn),就能使母球有效地轉(zhuǎn)運(yùn)了

(1)撞擊中心點(diǎn)

(2)撞擊中心上(推桿球)

(3)撞擊中心下(拉桿球)

(4)撞擊右側(cè)(右旋轉(zhuǎn)球)

(5)撞擊左側(cè)(左旋轉(zhuǎn)球)

(6)撞擊右上(右旋轉(zhuǎn)推桿球)

(7)撞擊左上(左旋轉(zhuǎn)推桿球)

(8)撞擊右下(右旋轉(zhuǎn)拉桿球)

(9)撞擊左下(左旋轉(zhuǎn)拉桿球)

能夠明白母球的撞點(diǎn)與轉(zhuǎn)動,就已經(jīng)開始真正接觸到花式臺球了。你可以以撞點(diǎn)的基礎(chǔ)去掌握臺球的要領(lǐng)。母球撞點(diǎn)基本上分為擊中心點(diǎn)(CenterShot)、擊中心偏上處(推桿球)、擊中心偏下處(拉桿球)、擊右側(cè)(右旋轉(zhuǎn)球)、擊左側(cè)(左旋轉(zhuǎn)球)、擊右上角(右轉(zhuǎn)推桿球)、擊左上角(左轉(zhuǎn)推桿球)、擊右下角(右轉(zhuǎn)拉桿球)、擊左下角(左轉(zhuǎn)拉桿球)等九個撞點(diǎn)。

推桿球就是撞擊母球的上方,母球被撞擊之后會一邊向前滾動一邊前進(jìn)。等到母球碰觸了目標(biāo)球之后,還會隨著該目標(biāo)球的前進(jìn)方向往前滾動。拉桿球則是撞擊母球的下方,母球被撞擊之后會一邊向后滾動一邊前進(jìn)。等到它碰到了目標(biāo)球之后還會向后退。旋轉(zhuǎn)球就是撞擊母球的側(cè)面,母球被撞擊之後會一邊像陀螺一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊前進(jìn)。我們可以照著在母球上撞擊不同的撞點(diǎn),而使它在前進(jìn)時產(chǎn)生許多不同的變化,而且碰觸到目標(biāo)球之后也有許多不同的變化。

在落袋花式撞球的比賽場合中,必須使母球撞擊目標(biāo)球并且將目標(biāo)球擊落球袋,因此必須考慮到目標(biāo)球被撞擊之后的前進(jìn)路線。所以在這兩種不同的比賽中,在對于母球的撞點(diǎn)上,必須有不同的選擇。要練習(xí)撞擊母球時,必須從練習(xí)撞擊中心點(diǎn)開始。當(dāng)你使母球前進(jìn)回轉(zhuǎn)以及側(cè)面回轉(zhuǎn)時,母球被撞擊之后會產(chǎn)生很微妙的的變化,比賽選手在自己的球技逐漸進(jìn)步時,也要去慢慢地掌握住那種細(xì)微的變化。至于初學(xué)者,還是必須先熟悉中心點(diǎn)的撞擊后,才學(xué)習(xí)其他撞點(diǎn)的撞擊。如果是玩落袋花式撞球時,大概有一半以上是利用中心點(diǎn)撞擊法來擊球的。

當(dāng)你在握住球桿準(zhǔn)備擊球時,要盡量使球桿保持水平。初學(xué)者在擊球時多半會撞擊比中心點(diǎn)稍微低一點(diǎn)的地方,這很容易造成失誤或犯規(guī)。造成這種現(xiàn)象的原因是因為右手的架橋過高或是過低所引起的。要知道自己擊球時是否擊中母球的中心點(diǎn),可以將母球以直角擊向橡皮邊就可以知道了。如果是以正確的抽打動作撞擊母球中心點(diǎn)時,母球在碰到橡皮邊之后仍然會以直角彈回來。如果在彈回來時并不是直角而偏向左側(cè)或右側(cè)時,就表示擊球時并沒有擊到中心點(diǎn)。不過如果你是撞擊到垂直軸(中心點(diǎn)偏上或偏下也屬於垂直軸之內(nèi))上的任一點(diǎn)時,母球仍然會以直角反彈回來。

基本的點(diǎn)雖然是只有九個,可是實際上可供撞擊的撞點(diǎn)卻是無數(shù)個,因此母球被撞擊之后可能產(chǎn)生無數(shù)種變化。初學(xué)者必須先徹底學(xué)好中心點(diǎn)的撞擊之后,才學(xué)習(xí)其他八個基本撞點(diǎn),以及更微妙的撞點(diǎn),除了按步就班的學(xué)習(xí)之外,別無捷徑。

有關(guān)于推桿球(Follow燬hot,撞擊母球上方)、拉桿球(DrawShot,撞球母球下方)、旋轉(zhuǎn)球English,撞擊母球之側(cè)面)等。當(dāng)你學(xué)會了中心點(diǎn)的撞擊之后,如果是在玩落袋花式撞球時,就必須考慮到如何將你所瞄準(zhǔn)的目標(biāo)球順利的擊落球袋。并且為了能夠繼續(xù)擊球,還必須考慮母球撞擊到第一目標(biāo)球之后應(yīng)該停留在什么位臵才能輕易擊落下一顆目標(biāo)球。有時為了避免母球洗澡(母球落進(jìn) 球袋中)也必須仔細(xì)考慮它的撞點(diǎn)。初學(xué)者能夠逐漸掌握住擊球點(diǎn)的要領(lǐng)之後,就可以反覆的練習(xí)推桿球、拉桿球、旋轉(zhuǎn)球,并且也可以利用目標(biāo)球和橡皮邊反覆練習(xí)。臺球基礎(chǔ)理論4: 瞄準(zhǔn)點(diǎn)與接觸點(diǎn)

所謂瞄準(zhǔn)點(diǎn),就是當(dāng)你擊出母球時,球桿尖所對的方向,而瞄準(zhǔn)點(diǎn)與母球的接觸部份就稱為接觸點(diǎn)。當(dāng)母球擊中目標(biāo)球時,目標(biāo)球就會往擊中那一瞬間兩球中心點(diǎn)聯(lián)線的延伸方向前進(jìn)。如果這一條聯(lián)線的延伸正好對著球袋,則目標(biāo)球就會不偏不倚的落入球袋中。因為如果這一條延伸線正對著球袋,就表示當(dāng)母球擊中目標(biāo)球時,母球、目標(biāo)球與球袋正好在一直線上,而力量來源就是延伸線上的母球與目標(biāo)球的接觸點(diǎn)。

不過我們在前面也提到球與球袋很少同時在一條直線上。因此,我們可以將這一條“聯(lián)結(jié)中心點(diǎn)的延長線”運(yùn)用在基本的聚球技術(shù)上,而發(fā)展出可以將目標(biāo)球擊落球袋的技術(shù)。

再說得詳細(xì)一點(diǎn),就是如果我們要輕易地找出目標(biāo)球上的正確瞄準(zhǔn)點(diǎn),就必須先在腦中描繪出你所想要擊落的目標(biāo)球與球袋之間,有一條中心點(diǎn)至中心點(diǎn)的聯(lián)線,而這一條假想線與目標(biāo)球外圍的切點(diǎn),就是最理想的瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

臺球基礎(chǔ)理論5: 假想中心點(diǎn)

要將目標(biāo)球擊落球袋時,在目標(biāo)球上的瞄準(zhǔn)點(diǎn)是固定的,但是當(dāng)母球在不同的位臵上要被用來撞擊目標(biāo)球時,母球方面的接觸點(diǎn)卻因位臵的差異而有所不同。

當(dāng)母球、目標(biāo)球與球袋三者并不在一條直線上時,你要假想目標(biāo)球與球袋上有一條聯(lián)結(jié)二者中心點(diǎn)的延長線,而你向目標(biāo)球擊出母球時,如果母球與目標(biāo)球的接觸點(diǎn)正好在這一條想像的聯(lián)線上時,目標(biāo)球就會朝向球袋前進(jìn)。而在接觸瞬間時母球的中心點(diǎn)就是假想中心點(diǎn)。說得更清楚一點(diǎn),我們可以在目標(biāo)球與球袋的中心點(diǎn)聯(lián)線上假想有一顆球與目標(biāo)球正好緊密地靠在一起,而這顆假想球的中心點(diǎn)必須是在這條假想聯(lián)線上。

當(dāng)你擊球的時候,就要把母球擊向這一顆假想球的位臵上。當(dāng)母球被擊出而在這個位臵上碰觸到目標(biāo)球時,在碰觸的那一瞬間,母球、目標(biāo)球與球袋正好在一直線上,目標(biāo)球就會順利的掉落你所瞄準(zhǔn)的球袋之內(nèi)。

假想中心點(diǎn)的設(shè)定,或是將母球擊向此一假想點(diǎn)對於初學(xué)者來說是不容易的,可能需要花許多時間才逐漸熟悉其中的要領(lǐng)。另外,母球速度的變化與旋轉(zhuǎn)擊球程度的不同,將會使目標(biāo)球產(chǎn)生極微妙的變化。當(dāng)你撞擊母球的左側(cè)或右側(cè)時,在它碰上障礙物(其他的球或是橡皮邊)之前都會順著擊球時球桿尖所指方向前進(jìn)。初學(xué)者在希望母球碰擊目標(biāo)球的右側(cè)時,經(jīng)常會在無意間將球桿向右側(cè)擊出。因為我們要將目標(biāo)球擊落球袋中時,必須將母球擊向假想點(diǎn)。

你必須先記住這些基本的撞擊法以及撞擊的厚度會影響到目標(biāo)球的前進(jìn)路線,因為這是使你球技進(jìn)步的唯一捷徑。至於復(fù)雜的計算,以及控制母球到容易擊落下一顆球的位臵,熟練就會了。

臺球基礎(chǔ)理論6: 擊球的力道

1)撞擊力較弱時

(2)以平常的力量撞擊時

(3)以較強(qiáng)的力量撞擊時(前進(jìn)路線稍有弧度)

要將母球擊出時的力道,以科學(xué)的方法如照片或圖片來說明是不可能的。我們只能以抽象的方法來解釋,例如用強(qiáng)擊、中擊、弱擊或普通撞擊這一類含糊而不明確的字眼來說明。

如果要照著力道來控制母球,就必須體會出撞擊時的速度感,并且加以反覆練習(xí),除此之外別無捷徑。每次擊球時力道都不可能完全一樣,即使只是細(xì)微的差別都會使母球和目標(biāo)球產(chǎn)生微妙的變化,因此只能從實際的撞球中心去慢慢體會了。

無論是落袋花式撞球或開侖式撞球都必須好好控制撞球的力道,才能使下一次撞擊行為更加容易。擊球時的力道會影響到母球擊中目標(biāo)球之後的分離角,使母球撞擊同一個地方,只要撞擊時的力道稍有不同,分離角就會產(chǎn)生變化了。

擊球時的強(qiáng)弱是因人而異的。以初學(xué)者來說幾乎都是以相近的力道來撞擊母球的,并且?guī)缀醵己苡昧?其實撞擊母球時并不需要過多的力道,以過多的力道擊球不見得會使球 得更遠(yuǎn),而力道過大容易產(chǎn)生失誤,力道過弱有時也很難達(dá)到預(yù)期的效果。

不過只要球技進(jìn)步,自然會逐漸掌握住力道的要領(lǐng)。在撞球游戲中只要能靈活運(yùn)用擊球的力道與旋轉(zhuǎn)擊法,球技就會更進(jìn)步。

臺球基礎(chǔ)理論7： 球的旋轉(zhuǎn)

臺球打法和其他球類打法不同，比如：足球、籃球、網(wǎng)球和排球等，都是直接把球踢進(jìn)球門、投入籃框、打過球網(wǎng)等。而臺球則是先打白色主球，再由主球把目標(biāo)球撞進(jìn)球袋或連續(xù)碰撞兩個目標(biāo)球方可得分。而且不但要求把球打進(jìn)球袋得分，還必須考慮打進(jìn)一個球后，主球能停留在理想位臵，以便接著打下一個球，如此反復(fù)才能連連取得高分，這點(diǎn)正說明臺球的絕技就是控制主球的停留位臵，也就是我們常說的“走位”。

所以，學(xué)打臺球首先必須了解用球桿怎樣打，打主球各個不同部位，球?qū)a(chǎn)生什么樣的旋轉(zhuǎn)變化，當(dāng)主球主動撞擊被動的目標(biāo)球后，兩個球?qū)⒁a(chǎn)生什么樣的旋轉(zhuǎn)變化和行進(jìn)去向等。為了學(xué)好臺球，一定要弄明白，球的運(yùn)動狀態(tài)與球性，不然，對著球胡亂擊打，違反擊球的科學(xué)規(guī)律，是很難學(xué)好打臺球的，也就達(dá)不到提高技術(shù)水平的目的了。

用球桿擊打主球上的點(diǎn)叫擊點(diǎn)也稱撞點(diǎn)，面對主球平視，是個圓形面，這個圓形面上到處都是可以打的擊點(diǎn)。但是，為了方便分析研究和學(xué)習(xí)，在圓形面上以圓心為基點(diǎn)設(shè)中心點(diǎn)，并根據(jù)點(diǎn)位與旋轉(zhuǎn)的相應(yīng)關(guān)系，在中心點(diǎn)周圍選定8個點(diǎn)，一共9個點(diǎn)。

球和球桿上的撞頭都是圓球面形的，如果球桿上的撞頭在圓球的邊緣部位時，由于角度過斜，便要發(fā)生打滑現(xiàn)象（稱滑桿）。說明主球的球面上，不是都是可以用球桿擊打的點(diǎn)位，而是有一定范圍限制的。可以撞擊而不至于打滑的范圍稱安全擊球區(qū)。即把主球視平面直徑劃分10等份，取其中6等份在球中心畫個圓，稱其為十分之六的同心圓，在這個范圍內(nèi)擊球，就可以不會發(fā)生滑桿現(xiàn)象。如果擊球技術(shù)達(dá)到高超水平，還可以超過安全區(qū)擊球，也很少發(fā)生滑桿現(xiàn)象。仍可以向球體邊緣延伸，把安全擊球區(qū)再擴(kuò)展到主球直徑的十分之七或十分之八范圍。

當(dāng)球技達(dá)到相當(dāng)高超的水平后，擊球范圍也自然隨之延伸擴(kuò)大，密密麻麻地布滿了球面，幾乎處處都是可擊之點(diǎn)，使球的運(yùn)動千變?nèi)f化，變幻莫測。以9個基本點(diǎn)擴(kuò)展為17個、33個直到49個。

1、主球的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動：

主球上雖然有九個基本擊點(diǎn)，初學(xué)者練球時，要先熟悉中心、中上和中下這三個主要常用的擊點(diǎn)。這三個擊點(diǎn)若能打得好，無論打無袋式或落袋式臺球，基本上都能解決擊球得分的問題。

1）撞擊主球中上點(diǎn)：球開始延著球桿方向，直線向前奔走得很快、很遠(yuǎn)。因為球受正旋力矩的推動，滾動旋轉(zhuǎn)的磨擦又比滑行磨擦少得多，動能損失很小。

2）撞擊主球中心擊點(diǎn)：開始沒有旋轉(zhuǎn)，向前滑動瞬間后，因受臺呢的磨擦阻力作用，漸漸產(chǎn)生了正旋力矩，使球與臺面接觸點(diǎn)速度減慢，球的頂點(diǎn)速度不變，于是球便向前旋轉(zhuǎn)起來。球在哪里開始旋轉(zhuǎn)，能滾到多遠(yuǎn)的距離，依擊球力量的大小而不同。

3）撞擊主球中下點(diǎn)：球一開始就具有逆旋的力矩，球則一邊行進(jìn)一邊倒旋，由于臺呢的磨擦力作用，倒旋減緩直到為零，球經(jīng)過一段滑行，便過渡到正旋前進(jìn)。直到減慢停止。

4）撞擊主球左中或右中擊點(diǎn)：這是一種側(cè)旋轉(zhuǎn)球的打法（亦稱偏桿擊球）。技術(shù)難度較大，但又是必須學(xué)會練好的側(cè)旋球技術(shù)，并懂得在擊球中會出現(xiàn)需要側(cè)旋球的重要作用。當(dāng)遇到需要從根本上改變主球或目標(biāo)球前進(jìn)路線的時候，便會體察到運(yùn)用側(cè)旋球的特殊作用。

側(cè)旋球是臺球的一種特殊的轉(zhuǎn)動。這是一種畸形旋轉(zhuǎn)，在撞擊目標(biāo)球的前后都能改變球的路線。上面已經(jīng)講過，打主球中上點(diǎn)所產(chǎn)生的上旋，可以形成跟進(jìn)球。而打中下點(diǎn)產(chǎn)生下旋，可以形成縮球。側(cè)旋是這些技術(shù)的延伸發(fā)展。

由于平常打球，大都用的是主球中線范圍上的九個擊點(diǎn)，而形成面對主球正面瞄準(zhǔn)擊球習(xí)慣，一旦使用偏桿，往往是球桿對主球斜著打。打側(cè)旋球要求球桿必須與臺面平行，如果養(yǎng)成抬高后手握桿習(xí)慣，將會影響擊球效果。還有擊球速度和力度的控制要求都比較嚴(yán)格。

撞擊主球左中或右中擊點(diǎn)后，主球則以水平方向自轉(zhuǎn)（左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)）與向前旋轉(zhuǎn)的混合轉(zhuǎn)動方式前進(jìn)。撞擊主球左中點(diǎn)時，從球的上方看，球是順時針方向自轉(zhuǎn)，稱左旋；撞擊主球右中點(diǎn)時，球是逆時針方向自轉(zhuǎn)，稱右旋。

側(cè)旋球的主球前進(jìn)線路不是直線，比如打左旋球時，主球受偏左的分力推動，開始先一點(diǎn)點(diǎn)地向右運(yùn)動，然后又向左邊轉(zhuǎn)動。打右旋時，主球開始一點(diǎn)點(diǎn)地向左運(yùn)動，然后又向右運(yùn)動。由此可知，側(cè)旋球使主球離開直線運(yùn)動軌跡，因此主球與目標(biāo)球之間的距離越長，瞄準(zhǔn)的判斷越是需要準(zhǔn)確。

2、偏球相撞的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動：

偏球：所謂偏球，就是不正面撞擊目標(biāo)球，主球只撞擊目標(biāo)球的偏側(cè)部分。打偏球的目的，就是改變主球和目標(biāo)球的球路，達(dá)到得分的要求。無論開侖還是落袋式臺球，都常用到偏球。我們常聽到的所謂厚球，薄球，又或二分之一、四分之一、四分之三球，指的就是主球撞擊目標(biāo)球時，偏側(cè)的程度。厚、薄或幾分之幾，是主球撞擊目標(biāo)球的有效撞擊截面占球的截面的比例，厚就是撞擊截面大，薄就是撞擊截面小。但習(xí)慣說的數(shù)字比例，并不是面積之比，而是撞擊截面在直徑上所占的線度與目標(biāo)球直徑之比。

厚球與薄球是在實際比賽中的一種擊球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，平時練習(xí)時，必須熟悉各種厚薄球在擊球中以及撞擊后，主球和目標(biāo)球的運(yùn)動狀況。偏球的厚薄，大體可分為六個類型：正面、二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三。現(xiàn)分別介紹于下：

正面：就是主球球心速度方向正對目標(biāo)球球心，撞擊截面等于目標(biāo)球的視圓面。從主球前進(jìn)方向看去。主球和目標(biāo)球完全重合。

二分之一：主球球心速度方向偏離目標(biāo)球球心，剛好與目標(biāo)球側(cè)面外邊緣相切，或偏左或偏右，撞擊截面線度占球截面直徑之半。

三分之一：主球撞擊目標(biāo)球的撞擊截面線度占球截面直徑的三分之一，或左或右。

四分之一：主球撞擊截面線度占球截面直徑的四分之一，或左或右。四分之一球已經(jīng)是相當(dāng)薄的球。

四分之三：主球撞擊截面線度，占球截面直徑的四分之三，或左或右。這是相當(dāng)厚的球，僅次于正面撞擊。

無論打什么厚薄的偏球，瞄準(zhǔn)的點(diǎn)都應(yīng)該是目標(biāo)球橫直徑延長線與主球縱向（運(yùn)動方向）延長線的交點(diǎn)。若用這種厚薄度進(jìn)行瞄準(zhǔn)，要打各種偏球時，一定得熟悉瞄準(zhǔn)點(diǎn)所在位臵和瞄準(zhǔn)方法。

3.厚度計算法與瞄準(zhǔn)法

因厚度不同而使母球分離的角度母球擊出後在碰觸到目標(biāo)球的瞬間，母球與目標(biāo)球重疊的比率稱為“厚度”。它對于花式臺球的球路（球的前進(jìn)方向）來說最為重要。當(dāng)你瞄準(zhǔn)了目標(biāo)球想將它擊落球袋時，如果厚度產(chǎn)生了偏差，目標(biāo)球就無法落進(jìn)你所瞄準(zhǔn)的球袋中，并且會越偏越遠(yuǎn)。在實際的比賽中，母球、目標(biāo)球與球袋很難得剛好排成一條直線，多半是三者排在不規(guī)則的角度上，因此就不容易將目標(biāo)球擊落球袋，而且每次擊球時這三者的角度與距離都不一樣，所以需要一些技巧。而厚度就是在控制球路時的重要因素。

偏球的偏轉(zhuǎn)：主球正面撞擊目標(biāo)球時，如果主球沒有旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，則主球的動量全部傳遞給目標(biāo)球，主球停住，目標(biāo)球沿主球原來方向向前奔去，只是主球和目標(biāo)球互相換了個位臵。即前面已經(jīng)講過“定位球”事實上由于磨擦力及動量吸收，目標(biāo)球前進(jìn)速度要減慢一些。

當(dāng)主球偏側(cè)撞擊目標(biāo)球時，主球和目標(biāo)球的運(yùn)動方向，都偏離了主球原來的運(yùn)動方向，一偏左，一偏右。在動量不被吸收的前提下（絕對彈性碰撞），且假定主球不旋轉(zhuǎn)，碰撞后的主球和目標(biāo)球運(yùn)動方向的夾角，則為九十度，不管偏球厚薄為多少。掌握了這一點(diǎn)，再記住不同旋轉(zhuǎn)狀態(tài)下的偏轉(zhuǎn)方向影響，就能比較有把握改變球路。

偏球越厚，則目標(biāo)球運(yùn)動方向越接近主球運(yùn)動方向，目標(biāo)球運(yùn)動速度越高，主球則越接近橫向滾出，速度越低。偏球越薄，則主球運(yùn)動方向和速度越改變得小，目標(biāo)球越接近橫向滾出，速度越低。

主球和目標(biāo)球的運(yùn)動的瞬間位臵，符合以原主球運(yùn)動方向為對角線的矩形定則。變即瞬間的主球與目標(biāo)球的軌跡，構(gòu)成了矩形的兩個邊，這個矩形對角，就是原主球的運(yùn)動方向。依據(jù)這個定則，便可估計主球與目標(biāo)球碰撞后到達(dá)的位臵。

臺球基礎(chǔ)理論8： 贏球策略

作為一個斯諾克老手，在打每一個球之前，必定要考慮好下一個球該怎么打，該如何留 位。即是說，一要選擇好目標(biāo)球，不是說哪個最容易進(jìn)就進(jìn)哪個；二要讓白球在進(jìn)了目標(biāo)球后，能夠回到預(yù)先計劃的位臵上，為邊疆進(jìn)球創(chuàng)造機(jī)會。一桿連續(xù)進(jìn)球得分記錄可 以說是斯諾克況賽中的況賽。一個斯諾克老手，不僅會以贏下全局而開心，也會以不斷 刷新自己一桿得分最高記錄而興奮。當(dāng)然，要做到這些，首先要看自己擊球技巧和控制白球的能力如何。所以說，要想贏斯諾克，不僅是手上功夫問題，還要看自己是否擁有 一個斯諾克頭腦。臺面上球的布局千變?nèi)f代，該打哪個球，該如何留位，全靠自己憑經(jīng)

驗和頭腦去當(dāng)機(jī)立斷。下邊是一些典型實例，希望通過分析其中的一些常用策略，有助 于啟發(fā)、培養(yǎng)斯諾克頭腦。以下是一些基本的原則：

1。進(jìn)攻篇：

（1）圍著分最高的黑球打：

要贏斯諾克，或刷新一桿得分最高記錄，進(jìn)黑球的次數(shù)是關(guān)鍵。圍著黑球打的時候，要留意兩點(diǎn)：一要清理黑球進(jìn)入兩個頂袋的通道；二是讓白球始終同黑球保持一定的角度。

（2）利用有價什的藍(lán)球做橋梁：

很多時候黑球和粉球都被紅球所困，在進(jìn)了紅球之后，最佳留位是讓白球停在藍(lán)球偏 底線一點(diǎn)。這樣，白球在進(jìn)了藍(lán)球后，又可以方便地接著進(jìn)紅球。在擊打紅球來走籃球的時候，經(jīng)常都會需要打稍微右側(cè)的回旋球，以擴(kuò)大反彈角度，取得好的留位。如果只是打簡單回旋球，白球可能回不到藍(lán)球，或者回過頭，甚至正好靠住藍(lán)球，后果很危險。

（3）用回旋球打底線上的彩球：

運(yùn)用回旋球，有時再加以左旋球或右旋球，使白球在擊進(jìn)了底線上 的彩球后，能夠得以回向紅球和高分的黑球。因此，拉桿加旋這種桿法一定要加以訓(xùn)練并掌握。

（4）保持彩球進(jìn)袋的通道被紅球所阻，有再多可進(jìn)的紅球都無法連續(xù)進(jìn)球。所以在選擇 進(jìn)紅球時，一定要優(yōu)先考慮清理 擋彩球進(jìn)袋的紅球。

（5）創(chuàng)造更多進(jìn)球機(jī)會：

在考慮回位的時候，一定要選擇可以創(chuàng)造更多進(jìn)球機(jī)會的打法。盡量使得白球停留的位臵上多過一個紅球可擊打，這樣就可以減少失誤并創(chuàng)造高分。

（6）留下臺面中間的紅球：

如果能夠試圖做到有很多打散的紅球在臺面的中間，那么連續(xù)進(jìn)球就會非常順利。一桿連續(xù)進(jìn)球得高分的秘訣之一，就是讓自己有一些可以進(jìn)多個袋口選擇的紅球。假如如果有兩個紅球可以擊打，如果有個紅球可進(jìn)的袋口只有一個，那盡量選擇先擊打該紅球。

（7）保險球：

大多時候，一個高分的一桿邊疆進(jìn)球肯定含有一些運(yùn)氣好的成分在里面。不過，人人都 會有運(yùn)氣不佳的時候。所以，要想一桿邊疆進(jìn)球順利進(jìn)行，就得給自己留

一、兩個保險 球以應(yīng)付困難局面發(fā)生。我們知道，絨毛效應(yīng)會將一個以中速或慢速橫穿臺面的球拉向頂端。這就意味癥一個靠近頂端邊墊的紅球是幾乎肯定可以進(jìn)的。這種球最好不要輕易浪費(fèi)，應(yīng)該保留下來以應(yīng)急。這種球可以稱之為保險球。

（8）轟開紅球堆：

在打球的過程中，經(jīng)常需要將一堆紅球順手轟開，給自己接下去連續(xù)進(jìn)球創(chuàng)造機(jī)會。然 而，把握轟開球堆的時機(jī)很重要，高手也很少會過早轟開紅球堆。一定是先清理散開的 紅球，直到臺面只剩下一個或兩個散開的紅球時，才會考慮轟開紅球堆。平時必須多加強(qiáng)用黑球，籃球，黃球和綠球來炸球堆的練習(xí)。

（9）打最后一個紅球時考慮黃球：

一般來說，打完最后一個紅球后，關(guān)鍵就是能否留下一個好位打黃球。

2、安全球和斯諾克

要想贏斯諾克比賽，不僅要靠扎實的基本功，嫻熟的擊球技巧爭取多進(jìn)球得分；同時，必須會運(yùn)用打安全球，使接下去打的對手無法進(jìn)球；甚至?xí)\(yùn)用做斯諾克，通過讓對手 失誤罰分而得分。所以說，斯諾克比賽，不僅比試技巧，同時還要斗智。正因為如此，斯諾克比賽樂趣無窮。下面是精選出的十八個安全球和斯諾克常見實例。

（1）安全開局：

一局的第一個球至關(guān)重要。如果輪到自己開球，一定要把球開好。好的開局可以 讓自己處于主動地位。最佳的開球方法是用右旋球擊打最外面的那個紅球，讓白球經(jīng)過 三次反彈，停在綠球后面，離底邊2.5厘米左右的地方。除非非常不小心，這種球不會變 形太壞。它會讓對方一上臺就感到無法下手。

（2）伺機(jī)而動：

在絕大多數(shù)情況下，開盤后的前面幾桿里，雙方一定是你來我往地打安全球，盡可能將 白球回到底邊，直到一方犯下錯誤，或者試圖冒險長距離進(jìn)紅球未得逞而丟下了缺口，或者偶然紅球堆被打開，使得對方無法再將白球回到底邊。

（3）不輕易給對手機(jī)會：

沒有65％把握以上的話，盡量選擇可以“打袋跑”的球。

（4）以守為攻：

許多選手當(dāng)對手防守時把母球停留在黑球下方，這時他們也喜歡仍然通過擊打紅球上去而讓母球停留在底庫。其實如果在發(fā)球區(qū)沒有紅球的話，那么這種防守是一種消極的防守方法。這種情況下，對方完全 可以同樣地回應(yīng)一個。正確的做法應(yīng)該是將白球打回到底邊，越靠近邊墊越好，如果能藏在某個彩球后面就更

好。

（5）做斯諾克：

通常，只將做斯諾克用做一種布局策略而不是得分手段。除非在局尾，臺面上所有球的 分?jǐn)?shù)加起來都不夠贏。然而，有時在讓對方失誤罰分可以獲利更大的情況下，不妨做斯諾克。許多人在拼進(jìn)一個紅球后，白湫回到發(fā)球區(qū)，這時如果機(jī)會不好的話，而且下面紅球較散的話，那做個斯諾克的效果會比較好。

（6）反敗為勝：

當(dāng)紅球已被打完，該打黃球。看一下計分牌，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在落后對手32分。而臺面剩下 的球，一桿打完也只有27分。這時，必須成功做兩個斯諾克才可以贏下這局。如果打進(jìn)黃球、綠球同棕球后，變成落后對手23分，而臺面上只剩下18分。此時，失誤一次罰5分，只需要成功做一個斯諾克便可以贏球。這時，不妨玩?zhèn)€花招，將白球藏在黑球后面做 個斯諾克。這樣，對手反而開始緊張了，打藍(lán)球不容有誤。

當(dāng)然很多時候必須觀察球形，如果藍(lán)球和粉球是靠近的話，這是應(yīng)該盡量把黃球，綠球和棕球打進(jìn)，并在打棕球的時候走個理想的位臵便于做下一桿斯諾克。

（7）越近越妙：

做斯諾克的原則，就是將白球停在障礙球后面，而且是越近越好。

（8）先撒種子后收獲：

剛開局時，如果拼進(jìn)一個紅球后白球回到發(fā)球區(qū)，面對這種局勢，話多人會將白球輕輕推到棕球后面，做一個斯諾克。但是，由于 所有的紅球聚在一起，形成一個很大的目標(biāo)，對手會輕易擊中紅球。即便未能夠擊中紅 球，只是罰四分而已。如果將棕球擊向紅球，打散紅球堆，白球停在黃球后面，便處于 更加主動的地位。無論對方擊中紅球與否，自己都會有

一、兩個可進(jìn)的紅球。總之，做斯諾克不單是給對方制造障礙，讓對方無法順利擊到目標(biāo)球，失誤罰分。同時，還應(yīng) 該考慮給自己下一個球創(chuàng)造機(jī)會。

（9）化解斯諾克：

化解斯諾克的一般方法是將白球慢慢推向沒有進(jìn)球機(jī)會的目標(biāo)球，盡量讓白球緊帖上目標(biāo)球，看看能束做個安全球。如果紅球處在敞開位，就千萬不可將白球慢慢推向紅球。因為，如果白球觸到了紅球，會給對手留下可進(jìn)的紅球。此時，最好打一個彈兩庫的擦邊球，打中了，兩個球的距離會拉開；如果打不中，白球也都會跑得很遠(yuǎn)，給對方造成一定難度。

（10）曲線救國：

有時候?qū)Ψ阶龅乃怪Z克使得反彈角度也被封死，要化解這種斯諾克，嘗試一下弧 線球或許有一線希望。方法是抬高球桿把柄，由高往下，以球桿頂端擦過白球左邊，打 一個夸張的左旋球，白球就會走一個弧線，繞過棕球，撞向目標(biāo)球。如果運(yùn)氣好，就會打中紅球化解這個斯諾克。

（11）自由萬歲：

遇到對方未能成功擊中目標(biāo)球，并且又做成一個新的斯諾克時，一個常見的錯誤就是毫不加思索地讓對方接著打，記得多考慮自由球。

（12）顧全大局：

在化解斯諾克時，還得記住寧可打不中紅球，也不給對方制造可進(jìn)紅球的機(jī)會。因為打不中，只損失4分。如果給對方制造可進(jìn)紅球的機(jī)會，可能就會輸?shù)羧帧?/p>

第四篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論精華

此片乃是精華！（無敵）《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論》

一、需求、供給和市場機(jī)制的作用

（一）需求分析

1、需求的概念：是指某一特定時期和各種可能的價格水平上，消費(fèi)者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。

需求的基本要素：購買欲望、購買力和時間。

2、需求法則：需求量與價格之間存在負(fù)相關(guān)的關(guān)系。需求法則的例外：吉芬商品和炫耀商品或聲望商品。

3、恩格爾曲線：表明的是消費(fèi)者在每一收入水平上對某種商品的需求量之間的內(nèi)在聯(lián)系。消費(fèi)者對正常商品和低檔商品需求量增加的幅度要小于收入增加的幅度，對高檔飾品需求量增加的幅度要大于收入增加的幅度。

恩格爾系數(shù)：是指消費(fèi)者用于購買食品方面的支出占其可支配收入的比率。恩格爾系數(shù)表明，一個家庭或者一個國家的恩格爾系數(shù)越高，這個家庭或國家的收入水平越低；反之，恩格爾系數(shù)越低，這個家庭或國家的收入水平越高。

4、需求與需求量的區(qū)別：需求量反映的是某一價格水平下對商品的購買量，需求量的變動是由于價格變動而引起的，而需求則是在各種可能的價格水平上，消費(fèi)者愿意并能夠購買的商品數(shù)量。

5、影響需求的因素：

（1）消費(fèi)者可支配收入。對于高檔商品和正常商品，收入增加，需求增加；（2）消費(fèi)者偏好。對某種商品的偏好程度增強(qiáng)，該種商品的需求就會增加；（3）相關(guān)商品的價格。替代品價格的變化會導(dǎo)致需求按相同的方向發(fā)生變化，互補(bǔ)品價格的變化會導(dǎo)致需求按相反方向發(fā)生變化。

（4）消費(fèi)者對價格的預(yù)期。若預(yù)期價格在未來上升，會導(dǎo)致需求增加。

6、個人需求與市場需求

市場需求為每一價格水平下所有個人需求量之和。

（二）供給分析

1、供給概念：是指在一個特定的時期內(nèi)，在各種可能的價格水平上，廠商愿意并且能夠出售的商品數(shù)量。

供給的三個要素：廠商出售商品的欲望、出售商品的能力和時間。

2、供給法則：供給量與價格正相關(guān)的關(guān)系。供給法則表明，價格水平越高，商品的供給量越多；反之，價格水平越低，商品的供給量越少。

供給法則的例外：如歷史文物、古董等不可再生的商品，還有如土地。

3、供給與供給量

供給量是指與某一價格對應(yīng)的商品數(shù)量，供給量的變動是指在其它條件不變的情況下，由于商品價格本身的變動引起的供給數(shù)量的變動，而供給指整個供給曲線，供給的變動是指由于價格不變，其他條件變動所引起供給數(shù)量的變動。

4、影響供給的因素

（1）投入要素的成本。要素成本越高，商品的供給就會越少；（2）生產(chǎn)的技術(shù)水平。技術(shù)水平越高，供給就越多；

（3）相關(guān)商品的價格。替代品的價格越高，該商品的供給就越多，互補(bǔ)品的價格越高，該商品的供給就越少。

（4）廠商對未來商品價格的預(yù)期。

5、廠商供給曲線和行業(yè)供給曲線

行業(yè)供給量等于該行業(yè)所有廠商的供給量之和。

（三）市場機(jī)制的作用和商品市場的均衡

1、均衡價格的概念：是指某種商品的需求量和供給量恰好相等，能夠市場出清的價格。均衡價格是在市場機(jī)制的自發(fā)性作用下形成的。

市場機(jī)制：價格、供給和競爭之間的這種內(nèi)在聯(lián)系即為市場機(jī)制。

2、均衡數(shù)量：經(jīng)濟(jì)學(xué)中把這種市場出清的狀態(tài)稱為市場均衡，能夠?qū)崿F(xiàn)市場出清的價格為均衡價格，供給量或需求量為均衡數(shù)量。

3、均衡價格和均衡數(shù)量并不是一成不變的，隨著商品需求和供給的變化，均衡價格和均衡數(shù)量都很發(fā)生變化。

4、供求法則或供求定律：

在其它條件不變的情況下，需求的變動會引起均衡價格和均衡數(shù)量按同方向發(fā)生變動；供給的變動則會分別引起均衡價格的反方向變動和均衡數(shù)量的同方向變動。需求、供給的變動與均衡價格和均衡數(shù)量的變動之間的這種內(nèi)在聯(lián)系即為供給法則或供求定律。

5、政府對市場的干預(yù)

政府對市場的干預(yù)主要是對價格的干預(yù)，包括通過制定支持價格和限制價格兩種方式進(jìn)行。

支持價格是為了支持某一行業(yè)的發(fā)展而制定的高與均衡價格的價格，如對農(nóng)產(chǎn)品實行支出價格的政策；

限制價格是為了防止價格過高而制定的低于均衡價格的價格，如對某些原材料或關(guān)鍵產(chǎn)品實行限價價格；為了限制某一行業(yè)的發(fā)展，也會對該行業(yè)的產(chǎn)品實行價格限制；為了保護(hù)公眾的利益，對于壟斷性很強(qiáng)的公用事業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，政府實行限制價格；在戰(zhàn)爭期間或出現(xiàn)饑荒時候，為了穩(wěn)定市場，也要限制價格等。

2007年考題分析

15、沿著個人需求曲線，當(dāng)（）時，需求量增加。A．價格上升 B．價格下降

C．消費(fèi)者收入減少 D．消費(fèi)者收入增加

16、一般情況下，低檔商品的消費(fèi)，（）A．與收入同向變化

B．與收入反向變化 C．收入減少時下降

D．商品價格下降時上升

17、玉米價格下降一般會導(dǎo)致（）A．玉米供給量沿著供給曲線增加 B．玉米片供給曲線左移 C．玉米供給量增加 D．玉米片供給曲線右移

64、假設(shè)供求力量自由作用。當(dāng)一種商品價格上升，會激勵生產(chǎn)者減少生產(chǎn)這種商品，同時使消費(fèi)者增加消費(fèi)這種商品。

2006年考題分析

15、在市場經(jīng)濟(jì)中，供給概念是指在一定時期內(nèi)廠商（）。A．要獲得利潤而需要出售的商品數(shù)量 B．能夠在市場上出售的商品數(shù)量

C．在各種可能的價格水平上愿意出售并能夠出售的商品數(shù)量 D．在各種可能的價格水平上愿意購買的商品數(shù)量

16、如果某種商品供給曲線的斜率為正，在保持其余因素不變的條件下，該商品價格上升，將導(dǎo)致（）。

A．供給增加

B．供給量增加 C．供給減少

D．供給量減少

64、需求法則表明，需求量大小與商品價格高低呈正相關(guān)關(guān)系。

65、一個國家或者國家的恩格爾系數(shù)越高，這個國家的收入水平就越低。

二、市場失靈與政府的微觀經(jīng)濟(jì)政策

（一）一般均衡與帕累托最優(yōu)狀態(tài)

1、局部均衡與一般均衡

如果僅僅是某一種產(chǎn)品實現(xiàn)了均衡或某一種市場，如產(chǎn)品市場或要素市場實現(xiàn)了均衡，經(jīng)濟(jì)學(xué)中稱之為局部均衡。如果作為市場主體的消費(fèi)者實現(xiàn)了效用最大化，既實現(xiàn)了消費(fèi)者均衡，廠商實現(xiàn)了利潤最大化，既實現(xiàn)了生產(chǎn)者均衡，在此基礎(chǔ)上，產(chǎn)品市場和要素市場也同時實現(xiàn)了均衡，即各種產(chǎn)品和要素即不存在過剩，也不存在短缺，整個經(jīng)濟(jì)的價格體系恰好使所有產(chǎn)品和生產(chǎn)要素供求都相等時，經(jīng)濟(jì)就處于一般均衡狀態(tài)。

一般均衡只有在完全競爭的市場經(jīng)濟(jì)中才有可能實現(xiàn)。

2、帕累托最優(yōu)狀態(tài)

當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會達(dá)到這樣一種狀態(tài)：即任何資源的重新配置都不可能使任何人的福利增加，也不可能使任何人的福利減少，社會既實現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置。這一資源最優(yōu)配置的標(biāo)準(zhǔn)被稱為帕累托標(biāo)準(zhǔn)，資源最優(yōu)配置的狀態(tài)被稱為帕累托狀態(tài)。

帕累托標(biāo)準(zhǔn)或帕累托最優(yōu)狀態(tài)的實現(xiàn)需要一定條件。包括交換的帕累托條件、生產(chǎn)的帕累托條件、生產(chǎn)和交換的帕累托條件。

這些條件只有在完全競爭的市場中才能實現(xiàn)。

3、經(jīng)濟(jì)效率

帕累托最優(yōu)狀態(tài)是經(jīng)濟(jì)效率的代名詞。

（二）市場失靈

1、市場失靈

假如市場機(jī)制不能有效地實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的一般均衡和自由的最優(yōu)配置，即為市場失靈。

導(dǎo)致市場失靈的原因主要是在經(jīng)濟(jì)中存在壟斷、外部性、公共物品和信息不充分。

2、壟斷

壟斷是指一個或少數(shù)幾個廠商對某種產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售實行完全的或某種程度的控制。

壟斷形成的原因主要有：

（1）對關(guān)鍵資源或關(guān)鍵原材料的控制或占有；（2）專利制度；（3）規(guī)模經(jīng)濟(jì)，這是形成自然壟斷的重要原因；（4）準(zhǔn)入制度，如軍事工業(yè)、通訊、銀行等；（5）市場競爭本身的發(fā)展會導(dǎo)致生產(chǎn)集中，而市場發(fā)展到一定程度，也會自然形成壟斷。

壟斷導(dǎo)致市場失靈的表現(xiàn)：（1）壟斷廠商制定的高價格和低產(chǎn)量，導(dǎo)致生產(chǎn)和資源配置的低效率；（2）剝奪消費(fèi)者利益，導(dǎo)致分配性低效率的存在，從而無法實現(xiàn)消費(fèi)者均衡；（3）技術(shù)性低效率，從而無法實現(xiàn)壟斷廠商利潤最大化，生產(chǎn)者均衡難以實現(xiàn)；（4）導(dǎo)致尋租的產(chǎn)生，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效率的降低。

對壟斷進(jìn)行公共管制的微觀政策有：

（1）有效地控制市場結(jié)構(gòu)，避免壟斷的市場結(jié)構(gòu)產(chǎn)生，是一種重要的管制措施，如企業(yè)分拆；（2）對壟斷企業(yè)的產(chǎn)品價格進(jìn)行管制；（3）對壟斷企業(yè)進(jìn)行稅收調(diào)節(jié)；（4）在市場經(jīng)濟(jì)條件下制定反壟斷法或反托拉斯法；（5）對自然壟斷企業(yè)實行國有化。

3、外部性

外部性的含義：當(dāng)市場主體的一項經(jīng)濟(jì)活動給其他社會成員帶來好的或壞的影響，而又不能使市場主體得到相應(yīng)的補(bǔ)償或給于其他成員賠償?shù)臅r候，就會產(chǎn)生外部性或外部影響。

正外部性或外部經(jīng)濟(jì)。如雇員培訓(xùn)而跳槽

和負(fù)外部性或外部不經(jīng)濟(jì)。如企業(yè)生產(chǎn)中排放大量煙塵和污水。

正外部性的存在，使得市場主體的經(jīng)濟(jì)活動水平低于最優(yōu)水平，而負(fù)外部性的存在，使得市場主體的經(jīng)濟(jì)活動高于社會所需要的水平，并給其他經(jīng)濟(jì)主體乃至整個社會帶來巨大損失。都表明帕累托標(biāo)準(zhǔn)未能實現(xiàn)。

外部性的存在，在很大程度上與產(chǎn)權(quán)不清晰有關(guān)。

消除外部性的微觀經(jīng)濟(jì)政策。傳統(tǒng)的關(guān)于方法包括使用稅收和補(bǔ)貼手段、通過合并企業(yè)使外部影響內(nèi)部化；消除外部性的一個重要方法是明晰產(chǎn)權(quán)。

4、公共物品

公共物品的概念：是指任何人如果增加對這些產(chǎn)品的消費(fèi)都不會減少其他人所可能得到的消費(fèi)水平，具有非競爭性和排他性特點(diǎn)的產(chǎn)品。

公共物品的特征包括非競爭性和非排他性。非競爭性是指，在任意一個給定的產(chǎn)出水平上，如果增加一個人消費(fèi)該產(chǎn)品，并不需要增加該產(chǎn)品產(chǎn)量，因而也不會增加成本，即消費(fèi)者人數(shù)的增加所引起的產(chǎn)品的邊際成本為零。如廣播、電視等；非排他性是指，只要某一經(jīng)濟(jì)社會客觀上存在公共物品，就不能阻止任何人不支付價格也能消費(fèi)該產(chǎn)品，既存在免費(fèi)“搭便車”現(xiàn)象。如國防和公安。

市場機(jī)制是一種利益調(diào)節(jié)機(jī)制，它只有在具有競爭性和排他性的私人物品方面起完全的調(diào)節(jié)作用，而對于公共物品，由于它失去了競爭性和排他性的特點(diǎn)，市場調(diào)節(jié)就是有限的，或者無效。

對于公共物品，一般選擇由政府來生產(chǎn)。

5、信息不充分或信息不對稱

絕對意義上的信息不對稱和相對意義上的信息不對稱

信息不對稱通常會導(dǎo)致產(chǎn)品的逆向選擇和道德風(fēng)險，也會導(dǎo)致委托代理問題。如劣質(zhì)產(chǎn)品驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的逆向選擇，保險中的道德風(fēng)險問題，即公司經(jīng)營中的委托代理問題等。

了解政府對于信息不對稱的解決方法。

6、市場與政府

看不見的手、看得見的手 大市場和小政府。2007年考題分析

18、當(dāng)市場機(jī)制不能有效地實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的一般均衡和資源的最優(yōu)配置，這種情況叫做（）

A．看不見的手

B．信息不充分 C．市場失靈

D．壟斷

19、在負(fù)的外部性的例子中，有效的政府政策是（）A．適當(dāng)減少其賦稅

B．適當(dāng)增加其賦稅 C．適當(dāng)增加其補(bǔ)貼

D．對企業(yè)進(jìn)行國有化

46、壟斷形成的主要原因有（）。A．規(guī)模經(jīng)濟(jì)

B．準(zhǔn)入制度 C．收入的非公平分配 D．專利制度 E．對關(guān)鍵資源或關(guān)鍵原材料的控制或占有

65、一般均衡只有在完全競爭的市場經(jīng)濟(jì)條件下才有可能實現(xiàn)。2006年考題分析

18、當(dāng)市場機(jī)制不能有效地實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的一般均衡和資源的最優(yōu)配置，這種情況叫做（）

A．看不見的手

B．信息不充分 C．市場失靈

D．壟斷

19、在負(fù)的外部性的例子中，有效的政府政策是（）A．適當(dāng)減少其賦稅

B．適當(dāng)增加其賦稅 C．適當(dāng)增加其補(bǔ)貼

D．對企業(yè)進(jìn)行國有化

46、壟斷形成的主要原因有（）。A．規(guī)模經(jīng)濟(jì)

B．準(zhǔn)入制度 C．收入的非公平分配 D．專利制度 E．對關(guān)鍵資源或關(guān)鍵原材料的控制或占有

65、一般均衡只有在完全競爭的市場經(jīng)濟(jì)條件下才有可能實現(xiàn)。

17、經(jīng)濟(jì)處以一般均衡狀態(tài)是指（）。A．產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡 B．要素市場和貨幣市場的均衡 C．產(chǎn)品市場和要素市場的均衡

D．所有經(jīng)濟(jì)單位即各種產(chǎn)品和要素市場同時處于均衡的狀態(tài)

46、壟斷導(dǎo)致市場失靈的主要表現(xiàn)為（）。A．資源配置的低效率

B．分配性低效率

C．技術(shù)性低效率

E．出現(xiàn)尋租現(xiàn)象

D．壟斷價格低于均衡價格

三、宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國民收入核算

（一）宏觀經(jīng)濟(jì)均衡

兩部門社會的國民收入及其均衡。三部門社會的國民收入及其均衡 四部門社會的國民收入及其均衡

經(jīng)濟(jì)社會的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡條件：總支出等于總收入，或總需求等于總供給，也就是說投資等于儲蓄。

（二）經(jīng)濟(jì)活動水平的衡量

在現(xiàn)實生活中，衡量一國國民收入或總產(chǎn)出的主要指標(biāo)是國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值。

國內(nèi)生產(chǎn)總值：所有常住單位、最終產(chǎn)品的市場價值總和，即增加值之和。國民生產(chǎn)總值（國民總收入）：常住居民所獲得的初次分配總收入，它是在國內(nèi)生產(chǎn)總值的基礎(chǔ)上加上來自國外的要素收入凈額所得。

國內(nèi)生產(chǎn)凈值=國內(nèi)生產(chǎn)總值-折舊 國民生產(chǎn)凈值=國民生產(chǎn)總值-折舊

（三）GDP的核算方法

1、支出法。國內(nèi)生產(chǎn)總值=消費(fèi)+投資+政府支出+凈出口

2、收入法。國內(nèi)生產(chǎn)總值=工資+利息+租金+利潤+企業(yè)間接稅+企業(yè)轉(zhuǎn)移支付+資本折舊

（四）名義和實際GDP 名義：按當(dāng)年價計算 實際：按基年的不變價計算

GDP縮減指數(shù)：也稱GDP隱含縮減指數(shù)，是指在給定的一年中，名義GDP與概念實際GDP的比率。

GDP縮減指數(shù)與通貨膨脹率的換算關(guān)系：

（五）潛在GDP和產(chǎn)出缺口

潛在GDP：也稱潛在產(chǎn)出或潛在國名收入。是指一個經(jīng)濟(jì)社會的生產(chǎn)要素或經(jīng)濟(jì)資源被充分利用條件下所實現(xiàn)的產(chǎn)出。也可以定位為充分就業(yè)條件下所實現(xiàn)的產(chǎn)出。

產(chǎn)出缺口：是指實際產(chǎn)出與潛在產(chǎn)出的不一致，即GDP缺口=實際產(chǎn)出-潛在出產(chǎn)。

若實際GDP高于潛在GDP，稱正缺口，說明經(jīng)濟(jì)增長過快，資源已經(jīng)被過度利用，在此情況下，通常會出現(xiàn)資源短缺或通貨膨脹，此時經(jīng)濟(jì)過熱；若實際GDP小于潛在GDP，稱負(fù)缺口，表明資源沒有被充分利用，既存在失業(yè)或通貨

緊縮，此時經(jīng)濟(jì)過冷。

（六）以GDP為核心核算國民收入的缺陷

這種核算體系不能真實地反映一個社會的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出；也不能真實反映國民的福利水平。

200年考題分析

20、經(jīng)過GDP縮減指數(shù)調(diào)整的國內(nèi)生產(chǎn)總值被稱為（）A．國民生產(chǎn)總值

B．國內(nèi)生產(chǎn)凈值 C．名義國內(nèi)生產(chǎn)總值

D．實際國內(nèi)生產(chǎn)總值

21、如果某年的GDP縮減指數(shù)為1.05，這表明該年（）。A．通貨膨脹率為105% B．通貨膨脹率為5% C．GDP增長5% D．名義GDP為實際GDP的105%

47、若用支出法計算國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP，下列表述（）是正確的。A．將人們?nèi)〉玫纳a(chǎn)要素加總

B．將生產(chǎn)出來供最終使用的貨物和服務(wù)的價值加總 C．將消費(fèi)、投資、政府支出和凈出口加總

D．所有廠商的收入減去使用的中間投入品的成本加總 E．消費(fèi)+投資+政府支出+進(jìn)口-出口 2006年考題分析

18、從國民生產(chǎn)總值減去（）后成為國民生產(chǎn)凈值。A．中間消耗

B．固定資產(chǎn)折舊

C．生產(chǎn)稅凈額

D．來自國外的要素凈收入

19、如果一國的實際GDP大于潛在GDP，表明該國（）。A．經(jīng)濟(jì)增長過快

B．出現(xiàn)了通貨緊縮 C．產(chǎn)出出現(xiàn)了負(fù)缺口

D．資源未被充分利用

47、從社會最終產(chǎn)品的總需求看，支出法GDP的組成部分包括（）。A．消費(fèi)需求

B．投資需求 C．利息支出

D．政府需求 E．凈出口

四、產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡與國民收入的決定

（一）總需求

凱爾斯定律：在短期中，國民收入決定于總需求，這是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個基本原理。即在短期中，總需求的增加或減少，只能引起國民收入或總產(chǎn)出的相應(yīng)變動，而不會引起價格水平的變化。

在短期中，國民收入決定于總需求，即國民收入決定于消費(fèi)需求、投資需求、政府需求和凈出口，即

Y=AD=C+I+G+NX 上式就是國民收入決定于總需求的公式，也被稱為收入恒等式。

期中，消費(fèi)、投資和凈出口為內(nèi)生變量，也被稱為是短期內(nèi)拉動一個國家經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車。

（二）均衡產(chǎn)出

均衡產(chǎn)出或均衡國民收入是指與總需求相等時的總產(chǎn)出或國民收入，即經(jīng)濟(jì)社會的總收入恰好與總支出相等時的總產(chǎn)出或國民收入。

表現(xiàn)在圖形上，即AD線與45度線相交的點(diǎn)所決定的國民收入才是均衡產(chǎn)出。

存貨變動機(jī)制：如果實際國民收入大于均衡國民收入，這時經(jīng)濟(jì)中一定存在著需求不足或供給過剩，這就意味著實際存貨水平大于正常存貨水平，即非正常存貨大于0，此時，廠商就會減少產(chǎn)量；反之，若實際國民收入小于國民收入，這時經(jīng)濟(jì)中存在過度需求或供給不足，廠商的實際存貨水平下于正常存貨水平，即非正常存貨小于0，這意味著廠商的產(chǎn)品供不應(yīng)求，廠商就會增加產(chǎn)量，從而增加總產(chǎn)出。

（三）消費(fèi)函數(shù)

影響消費(fèi)的因素：收入水平始終是影響消費(fèi)需求的最重要因素

消費(fèi)函數(shù)：如果把消費(fèi)需求看成是收入的函數(shù)，可以一般地表示為C=f(Y)。如果把收入之外的影響消費(fèi)的其他因素也考慮在內(nèi)，并假定消費(fèi)與收入之間存在線性關(guān)系，就可以得出消費(fèi)函數(shù)：

C=C0+cY C0稱為自發(fā)消費(fèi)或自主消費(fèi)，c為邊際消費(fèi)傾向，即增加或減少一個單位的收入所引致的消費(fèi)變動量。

平均消費(fèi)傾向：消費(fèi)與國民收入的比率。

（四）儲蓄函數(shù)

儲蓄也是收入的函數(shù)。S=-C0+(1-c)Y 其中，C0為自發(fā)消費(fèi)，是一個負(fù)值，表示當(dāng)收入為零時，消費(fèi)者不得不動

用過去的儲蓄用于消費(fèi)，故當(dāng)前的儲蓄為負(fù)。

1-c為增加或減少一個單位的收入所引致的儲蓄的變動量，稱為邊際儲蓄傾向。

可見，邊際儲蓄傾向等于1減去邊際消費(fèi)傾向。

（五）簡單國民收入的決定

均衡產(chǎn)出公式：總收入等于自主消費(fèi)與投資二者相加后除以邊際儲蓄傾向。可見，均衡國民收入與自發(fā)消費(fèi)和投資需求成正比，與邊際儲蓄傾向成反比，與邊際消費(fèi)傾向成正比。

注意掌握簡單的計算。

產(chǎn)品市場均衡的條件：投資等于儲蓄

結(jié)論：均衡產(chǎn)出的多少既取決于自發(fā)消費(fèi)和投資需求的大小，也取決于邊際消費(fèi)傾向的高低。因此，當(dāng)一個經(jīng)濟(jì)社會的實際產(chǎn)出不能實現(xiàn)充分就業(yè)時，也可以提高家庭部門的邊際消費(fèi)傾向或降低邊際儲蓄傾向。反之，當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)過熱，通貨膨脹嚴(yán)重時，則可以通過抑制消費(fèi)和投資以及降低邊際消費(fèi)傾向或提高邊際儲蓄傾向的方法抑制過快的經(jīng)濟(jì)增長速度。

（六）政府部門在國民收入決定中的作用

其他條件不變，具有注入效應(yīng)的變量政府支出的增加會導(dǎo)致國民收入的增加；而具有漏出效應(yīng)的變量稅收的增加則會減少國民收入；反之亦然。

因此，當(dāng)一個經(jīng)濟(jì)社會的實際產(chǎn)出不能實現(xiàn)充分就業(yè)時，要增加國民收入，刺激經(jīng)濟(jì)增長，就可以通過增加政府支出或減少稅收的方法；反之則相反。

（七）投資乘數(shù)

乘數(shù)是指經(jīng)濟(jì)中作為自變量的總需求中的任何一種需求發(fā)生變動時，作為因變量的國民收入的最終變動幅度。

投資乘數(shù)：是指變動一個單位的投資所導(dǎo)致的國民收入變動的倍數(shù)。其計算公式表現(xiàn)為邊際儲蓄傾向（或1減去邊際消費(fèi)傾向）的倒數(shù)。

（八）其他乘數(shù)

政府購買乘數(shù)：變動一個單位的政府購買所導(dǎo)致的國民收入變動的倍數(shù)。其計算公式同投資乘數(shù)

稅收乘數(shù)：變動一個單位的稅收所導(dǎo)致的國民收入變動的倍數(shù)。其計算公式表示為邊際消費(fèi)傾向與邊際儲蓄傾向的比率（負(fù)值）。

政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)：公式同稅收乘數(shù)（正值）

平衡預(yù)算乘數(shù)：是指政府在實行平衡預(yù)算時，即政府支出和稅收以相同的數(shù)量增加或減少所導(dǎo)致的國民收入變動的倍數(shù)。其結(jié)果為1。

平衡預(yù)算乘數(shù)等于1，意味著政府如果實行平衡預(yù)算，就不可能試圖通過增

加政府支出的辦法使國民收入實現(xiàn)多倍的增長，因此也就不能刺激經(jīng)濟(jì)增長和實現(xiàn)充分就業(yè)；如果政府試圖通過增加政府支出的方法刺激經(jīng)濟(jì)增長和實現(xiàn)充分就業(yè)，就必須實行赤字預(yù)算，而不能實行平衡預(yù)算。

（九）貨幣需求和貨幣需求函數(shù)

貨幣的功能：交易媒介、儲藏手段、核算單位和延期支付手段。

貨幣：是指在銀行體系外流通的通貨以及在商業(yè)銀行的活期存款，通常用M1表示。也稱為交易貨幣。

廣義貨幣：M2=M1+準(zhǔn)貨幣（即銀行儲蓄帳戶上的存款、由證券交易經(jīng)紀(jì)人經(jīng)營的貨幣市場共同基金帳戶存款、有商業(yè)銀行經(jīng)營的貨幣市場存款帳戶中的存款等）。

持有貨幣的動機(jī)：交易動機(jī)、謹(jǐn)慎動機(jī)和投機(jī)動機(jī)。

貨幣的交易性需求：是指個人和企業(yè)處于交易動機(jī)，即為應(yīng)付日常的交易活動所持有的貨幣數(shù)量。一般看作是收入的函數(shù)。

貨幣的預(yù)防性需求也被稱為謹(jǐn)慎性需求，是指人們處于謹(jǐn)慎動機(jī)，即為應(yīng)付經(jīng)濟(jì)生活中有可能出現(xiàn)的意外所持有的貨幣數(shù)量。從全社會看，它仍看作是收入的函數(shù)，二者正相關(guān)。

貨幣的投機(jī)性需求：是指處于投機(jī)動機(jī)，準(zhǔn)備在有利的實際買賣有價證券以獲得更高收益所持有的貨幣數(shù)量。它是利率的減函數(shù)

實際上，貨幣的投機(jī)性需求就是人們想利用利率水平和有價證券價格水平的變化進(jìn)行投機(jī)而牟取收益所持有的貨幣數(shù)量。

貨幣需求函數(shù)L=kY-hi 其中，k是L對Y的敏感稀疏，即貨幣需求的收入彈性，表示國民收入變動一個單位所導(dǎo)致的貨幣需求的變動量；h是L對i的敏感系數(shù)，即貨幣需求的利率彈性，表示利率變動一個百分點(diǎn)所導(dǎo)致的貨幣需求的變動量。

凱恩斯陷阱：表示當(dāng)利率下降到很低水平時，貨幣需求會趨向無窮大。

（十）貨幣供給和貨幣供給函數(shù)

1、貨幣供給的概念

貨幣供給：是一個國家在某一時點(diǎn)上所保持的通貨和貨幣當(dāng)局或中央銀行不能直接控制的個人和廠商在商業(yè)銀行的存款。貨幣供給是一個存量的概念。

狹義的貨幣供給是指通貨和商業(yè)銀行的活期存款，即M1；廣義的貨幣供給除包含M1外，還包括商業(yè)銀行的定期存款。

貨幣供給有名義貨幣供給和實際貨幣供給之分。如果對貨幣供給進(jìn)行了價格調(diào)整，即為實際貨幣供給。

2、貨幣供給的決定

在一個經(jīng)濟(jì)社會中，名義貨幣供給決定于貨幣當(dāng)局或中央銀行的貨幣政策，與利率水平無關(guān)，因此是一個外生變量。貨幣供給曲線是一條垂直于橫軸的直線。

如果貨幣當(dāng)局實行擴(kuò)張性的貨幣政策，即增加了貨幣供給，貨幣供給曲線向后平移，貨幣存量增加；反之，如果貨幣當(dāng)局實行緊縮性的貨幣政策，即減少了貨幣供給，貨幣存量減少。

貨幣供給量的多少主要取決于兩個因素：一是基礎(chǔ)貨幣；二是貨幣乘數(shù)。基礎(chǔ)貨幣是指中央銀行所發(fā)行的現(xiàn)金貨幣或通貨與商業(yè)銀行在中央銀行的存款及存款準(zhǔn)備金之和；貨幣乘數(shù)是指增加或減少一個單位的基礎(chǔ)貨幣所導(dǎo)致的貨幣供給量增加或減少的倍數(shù)。

貨幣供給量等于基礎(chǔ)貨幣與貨幣乘數(shù)的乘積。貨幣乘數(shù)為存款準(zhǔn)備金率的倒數(shù)。

法定存款準(zhǔn)備金率：是指由貨幣當(dāng)局規(guī)定的商業(yè)銀行的存款準(zhǔn)備金與存款的比率。

貨幣乘數(shù)作為法定存款準(zhǔn)備金率的倒數(shù)的條件是：（1）商業(yè)銀行不存在超額準(zhǔn)備金；（2）銀行客戶應(yīng)將其一切貨幣收入都存入活期存款帳戶

結(jié)論：存款準(zhǔn)備金率越高，貨幣乘數(shù)越小，貨幣供給量越少；反之亦然。

（十一）貨幣市場的均衡和利率

利率：在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，利率被視為貨幣的價格或借入貨幣的價格。

名義利率和實際利率：名義利率也稱貨幣利率，它所衡量的是每一元借出貨幣在單位時間內(nèi)所獲得的貨幣收益；實際利率是在名義利率的基礎(chǔ)上根據(jù)通貨膨脹影響矯正過的利率，通常把它定義為名義利率減去通貨膨脹率。

貨幣市場均衡的條件：貨幣需求等于貨幣供給，此時利率稱為均衡利率。貨幣市場的供求機(jī)制：如果市場利率水平高于均衡利率，貨幣供給量就會大于貨幣需求量，這時，貨幣供大于求的壓力會迫使利率水平下降；反之，如果市場利率水平低于均衡利率，貨幣需求量會大于貨幣供給量，貨幣供不應(yīng)求的壓力又會使利率水平上升。最終，貨幣市場的供求機(jī)制會迫使市場利率趨向于均衡利率。

（十二）利率、投資和國民收入的關(guān)系

1、投資函數(shù)：如果把非利率因素對投資影響視為常數(shù)，并假定投資與利率之間存在線性關(guān)系，就得到投資函數(shù)I=I0-bi 其中，b是利率每變動一個百分點(diǎn)所引起的投資變動的數(shù)量，稱為投資對利率的敏感系數(shù)或投資的利率彈性。

2、利率與國民收入的關(guān)系

如果其它條件不變，利率水平越低，投資需求越大，總需求就越大，因此，總需求的增加必然導(dǎo)致國民收入增多；反之，利率水平越高，投資需求越小，從而總需求和國民收入就減少。因此，利率是影響國民收入和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一個重要杠桿。

當(dāng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)有效需求不足，經(jīng)濟(jì)不景氣，失業(yè)增多，貨幣當(dāng)局就可以通過降低利率以刺激投資的辦法來增加總需求，進(jìn)而刺激經(jīng)濟(jì)增長，增加國民收入，實現(xiàn)充分就業(yè)；反之，當(dāng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)過度需求，從而出現(xiàn)通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)過熱時，則可以用提高利率的方法抑制投資需求，進(jìn)而抑制經(jīng)濟(jì)過快增長，降低通貨膨脹率。

只有產(chǎn)品市場和貨幣市場同時實現(xiàn)均衡條件下的利率才是均衡利率。2007年試題分析

23、坐標(biāo)的縱軸代表總需求，橫軸代表總產(chǎn)出或國民收入。45度線表示了（）之間的等量關(guān)系。

A．實際產(chǎn)出和均衡產(chǎn)出 B．總需求和國民收入 C．國民收入和總產(chǎn)出

D．國民生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值

24、當(dāng)你去書店買書時，你將貨幣作為（）使用。A．交換媒介

B．計量單位 C．價值儲藏

D．延期支付手段

66、如果其他條件不變，利率水平越高，投資需求越大，總需求就越大，從而國民收入越多。

2006年試題分析

20、當(dāng)一個經(jīng)濟(jì)社會的實際產(chǎn)出不能實現(xiàn)充分就業(yè)時，要實現(xiàn)較高的經(jīng)濟(jì)增長速度，可采取的措施之一是（）。

A．提高邊際儲蓄傾向

B．提高家庭部門的邊際消費(fèi)傾向 C．降低家庭部門的邊際消費(fèi)傾向

D．提高利率水平

21、貨幣的四種主要功能中，（）是貨幣最主要的功能，其它功能都是這一功能的延伸。

A．作為貨幣儲藏手段的功能

B．作為交易媒介的功能 C．作為核算單位的功能

D．作為延期支付手段的功能

22、在其它條件不變的情況下，如果政府支出增加，國民收入水平將會（）。A．不變

B．增長

C．下降

D．升降不定

48、如果其它條件不變，降低利率水平，將導(dǎo)致（）。A．投資需求增加

B．失業(yè)增加

C．失業(yè)減少 D．國民收入減少 E．國民收入增加

66、均衡產(chǎn)出是指經(jīng)濟(jì)社會的總收入恰好與總支出相等時的總產(chǎn)出或國民收入。

67、在影響消費(fèi)需求的諸多因素中，價格水平是影響消費(fèi)需求的最重要因素。

五、財政政策與貨幣政策

（一）宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)

1、保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、均衡增長

持續(xù)即與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段相適應(yīng)的、含常規(guī)波動的、可持續(xù)的、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增速；均衡的含義是指在保持持續(xù)穩(wěn)定增長的同時，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量的平衡和結(jié)構(gòu)的平衡。

2、充分就業(yè)

摩擦性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)和周期性失業(yè)

在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，充分就業(yè)雖然是指勞動市場處于均衡狀態(tài)時的就業(yè)狀況，但并不排除摩擦性失業(yè)的存在，如果經(jīng)濟(jì)中僅僅存在摩擦性失業(yè)，此時的失業(yè)率成為自然失業(yè)率。

如果實際失業(yè)率不超過自然失業(yè)率，社會經(jīng)濟(jì)即處于充分就業(yè)狀態(tài)。

3、穩(wěn)定價格水平目標(biāo)

4、平衡國際收支

5、政策目標(biāo)之間的關(guān)系

奧肯定律：實際GDP增長率每高于潛在GDP增長率1個百分點(diǎn)，失業(yè)率會下降0.5個百分點(diǎn)。

菲利普斯曲線：表示經(jīng)濟(jì)增長、充分就業(yè)與穩(wěn)定價格水平之間的矛盾關(guān)系或替代關(guān)系。短期菲利普斯曲線表明，要降低失業(yè)率（即要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和充分就業(yè)），通常就要以較高的通貨膨脹率為代價。反之，要降低通脹率，也要以較高的失業(yè)率或犧牲經(jīng)濟(jì)增長為代價。

（二）財政政策

1、財政政策的內(nèi)涵

財政政策的概念：是指政府通過變動政府支出和稅收來影響總需求，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)和價格水平的政策。

財政政策的工具：一是政府支出；二是稅收。政府支出又分為政府購買和轉(zhuǎn)移支付。

財政政策的基本類型：擴(kuò)張性的財政政策和緊縮性財政政策

擴(kuò)張性財政政策：是指政府運(yùn)用增加政府支出或減少稅收的方法來刺激經(jīng)濟(jì)增長、增加國民收入，實現(xiàn)充分就業(yè)的目的而實行的擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的政策。因此，擴(kuò)張性財政政策通常在產(chǎn)出出現(xiàn)負(fù)缺口，經(jīng)濟(jì)過冷的時候采用。

緊縮性財政政策：與擴(kuò)張性財政政策正好相反。注意：擴(kuò)張性財政政策需要以舉國債為前提。

2、財政政策中的內(nèi)在穩(wěn)定器

財政政策中的內(nèi)在穩(wěn)定器：是指財政制度中存在的能夠自動減輕需求波動對經(jīng)濟(jì)運(yùn)用的沖擊和經(jīng)濟(jì)波動的機(jī)制。主要包括

（1）稅收制度（2）政府轉(zhuǎn)移支付制度（3）農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度

（三）貨幣政策

1、貨幣政策的內(nèi)涵

貨幣政策的概念：是指貨幣當(dāng)局或中央銀行通過抑制貨幣供給，并通過變動貨幣供給來影響利率，進(jìn)而影響投資需求和總需求，并進(jìn)一步影響經(jīng)濟(jì)增長、就業(yè)和價格水平的政策。

基本類型：擴(kuò)張性貨幣政策和緊縮性貨幣政策。

擴(kuò)張性貨幣政策：增加貨幣供給、降低利率，進(jìn)而刺激私人投資和總需求 緊縮性貨幣政策：正好相反。

一般性貨幣工具：一是法定存款準(zhǔn)備金率；二是在貼現(xiàn)率；三是公開市場業(yè)務(wù)。也被稱為貨幣當(dāng)局或中央銀行的三大法寶。

選擇性貨幣工具：不動產(chǎn)信用控制、消費(fèi)者信用控制和證券市場信用控制。其它貨幣政策工具：如道義勸告。

2、具體措施

擴(kuò)張性貨幣政策措施：降低法定存款準(zhǔn)備金率、降低再貼現(xiàn)率或在公開市場上買進(jìn)有價證券。

緊縮性貨幣政策措施：提高法定存款準(zhǔn)備金率、提高再貼現(xiàn)率或賣出有價證券。

3、內(nèi)在穩(wěn)定器

（1）利息率效應(yīng)，即凱恩斯效應(yīng)（2）貨幣余額效應(yīng)

（四）財政政策和貨幣政策的綜合應(yīng)用

財政政策與貨幣政策對利率作用的方向是相反的。其中擴(kuò)張性財政政策的實施會使得利率上升，擴(kuò)張性貨幣政策會使利率水平下降。

第五篇：財務(wù)會計基礎(chǔ)理論

財務(wù)會計基礎(chǔ)理論

[摘要]：會計基本原理理論研究和說明會計最核心的概念和原理，財務(wù)會計基本理論問題的研究受制于會計實務(wù)的發(fā)展水平和會計理論工作者的認(rèn)識水平。財務(wù)會計的基本理論的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括會計假設(shè)、會計職能、會計目標(biāo)、會計準(zhǔn)則、會計要素、會計環(huán)境等內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞]：會計理論 會計假設(shè) 會計信息 會計目標(biāo) 會計準(zhǔn)則 會計環(huán)境等

財務(wù)會計是以企業(yè)會計準(zhǔn)則和相關(guān)會計制度為依據(jù)，按照規(guī)定的會計程序，采用一系列專門方法，對企業(yè)資金運(yùn)動進(jìn)行核算和監(jiān)督，并主要采取通用財務(wù)報告形式向外部信息使用者提供決策有用的一種管理活動。財務(wù)會計基礎(chǔ)理論問題的研究受制于會計實務(wù)的發(fā)展水平和會計理論工作者的認(rèn)識水平，且國內(nèi)外會計學(xué)界說法不一，大部分采用了理論結(jié)構(gòu)概念框架的方法，即按照會計假設(shè)、會計信息、會計職能、會計要素、會計目標(biāo)、會計準(zhǔn)則等構(gòu)成來研究。

財務(wù)會計的理論基礎(chǔ)—會計假設(shè)

會計基礎(chǔ)假設(shè)是企業(yè)會計確認(rèn)、計量和報告的前提，是對會計核算所處時間、空間環(huán)境等所做的合理假設(shè)。由于會計所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較復(fù)雜，會計核算的基礎(chǔ)條件處于不斷變化之中，會給會計確認(rèn)和計量帶來很大困難，如不加以假設(shè)，企業(yè)的會計工作將無法正常進(jìn)行。會計基礎(chǔ)假設(shè)包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量。會計主體假設(shè)是假定會計活動都必然是為某一特定主體進(jìn)行的，該主體不僅和其他主體完全獨(dú)立，而且獨(dú)立于本主之外。這一假設(shè)明確了會計活動的空間界限，使得會計活動能在清晰的范圍之內(nèi)得以進(jìn)行。持續(xù)經(jīng)營假設(shè)是假設(shè)企業(yè)在可以預(yù)見的將來，會按目前正常狀況持續(xù)經(jīng)營下去。這一假設(shè)使企業(yè)日常的會計確認(rèn)、計量活動有了依據(jù)和基礎(chǔ)。會計分期假設(shè)是假設(shè)企業(yè)可以將其持續(xù)經(jīng)營的連續(xù)期間人為的劃分為一段段較短的相等期間，而按較短期間確定的收入、費(fèi)用和利潤等信息是準(zhǔn)確的。這一假設(shè)為會計分期提供報告提供了依據(jù)，進(jìn)而為確立會計上的權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制奠定了理論基礎(chǔ)。貨幣計量假設(shè)認(rèn)定采用貨幣作為會計計量尺度是最準(zhǔn)確的和最佳的選擇。這一假設(shè)使會計活動有了統(tǒng)一的計量標(biāo)準(zhǔn)，使得會計的具體對象可以相互之間互比，使得會計報告能高度概括會計信息，使得會計報告更便于理解。

會計信息質(zhì)量要求

會計信息是會計活動的特殊產(chǎn)品，這些產(chǎn)品必須符合會計信息使用者的要求，會計信息使用者對會計信息的最基本的要求是檢驗會計信息是否合格的尺度。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)確定后，會計活動才有章可循，對會計人員的工作質(zhì)量才可以檢查和評價。會計信息的基本質(zhì)量要求可簡潔概括為： 真實性、相關(guān)性、清晰性、可比性、實質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時性。真實性要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)以實際發(fā)生的交易或者事項為依據(jù)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告，如實反映符合確認(rèn)和計量要求的各項會計要素及其他相關(guān)信息，保證會計信息真實可靠、內(nèi)容完整。相關(guān)性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)與財務(wù)會計報告使用者的經(jīng)濟(jì)決策需要相關(guān)，有助于財務(wù)會計報告使用者對企業(yè)過去、現(xiàn)在、未來的情況做出評價或者預(yù)測。清晰性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)清晰明了、便于財務(wù)會計

報告使用者理解和使用。可比性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)具有可比性。同一企業(yè)不同期間發(fā)生的相同或相似的交易或事項，應(yīng)當(dāng)采用一致的會計政策； 不同企業(yè)發(fā)生的相同或者相似的交易或者事項，應(yīng)當(dāng)采用規(guī)定的會計政策，確保會計信息口徑一致。實質(zhì)重于形式要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或者事項的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告，不應(yīng)僅以交易或者事項的法律形式為依據(jù)。重要性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的所有重要交易或者事項。謹(jǐn)慎性要求企業(yè)對交易或者事項進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎，不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、低估負(fù)債或者費(fèi)用。及時性要求企業(yè)對于已發(fā)生的交易或者事項，應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告，不得提前或者延后。上述要求所以稱為基本要求，是說這些要求是最一般的要求，這些基本要求也是社會化大生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)國際化的需要。

財務(wù)會計的客觀內(nèi)涵—會計職能 會計在經(jīng)濟(jì)管理中所具有的功能。會計的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核算和監(jiān)督。會計的核算職能就是為經(jīng)濟(jì)管理搜集、處理、存儲和輸送各種會計信息。會計監(jiān)督是指通過調(diào)節(jié)、指導(dǎo)、控制等方式，對客觀經(jīng)濟(jì)活動的合理、合法有效笥進(jìn)行考核與評價，并采取措施施加一定的影響，以實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。傳統(tǒng)的會計核算與監(jiān)督主要是事后的核算與監(jiān)督。隨著管理要求的提高，會計的核算與監(jiān)督職能已經(jīng)拓展到事中與事前領(lǐng)域。會計監(jiān)督與會計核算是緊密聯(lián)系的，對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行會計核算的過程，同時也是實行會計監(jiān)督的過程。會計職能是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段對會計的要求密切相關(guān)的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計在經(jīng)濟(jì)管理活動中的作用范圍不斷擴(kuò)大，會計職能也將不斷增多。而從現(xiàn)代會計發(fā)展趨勢來看，會計的職能應(yīng)總結(jié)為“反映”和“管理”兩大職能比較合適。

財務(wù)會計的具體內(nèi)容—會計要素

當(dāng)人們明確了會計目標(biāo)即會計任務(wù)的基本要求，解決了會計核算的基本前提條件，確定了會計處理基礎(chǔ)，進(jìn)而就要對會計信息所含的具體內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。會計信息所應(yīng)包含的內(nèi)容即會計應(yīng)反映和監(jiān)督的內(nèi)容包含著企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的方方面面，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)雖千差萬別，但卻可以按其基本內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分類，即分成若干會計要素。會計要素是對會計內(nèi)容的高度概括。會計要素之間存在著內(nèi)在的邏輯關(guān)系，邏輯關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)方式被稱為會計等式。會計要素的確定使得會計的日常處理變得有規(guī)律可循和簡單化。會計要素和會計等式直接決定了會計報告的基本內(nèi)容和基本格式。我國會計準(zhǔn)則把會計要素歸納為：

資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為： 資產(chǎn)=負(fù)債＋所有者權(quán)益

收入－費(fèi)用=利潤

資產(chǎn)=負(fù)債＋所有者權(quán)益＋(收入－費(fèi)用)

資產(chǎn)=負(fù)債＋所有者權(quán)益＋利潤

財務(wù)會計的工作要求—會計目標(biāo)

會計目標(biāo)是財務(wù)會計基本理論的重要組成部分，是財務(wù)會計目標(biāo)既是一個理論計理論體系的基礎(chǔ)，即期望會計達(dá)到的目的或境界，整個財務(wù)會計理論體系和會計實部是建立在財務(wù)會計目標(biāo)的基礎(chǔ)之上。會問題，又是一個實踐問題。會計目標(biāo)雖然是人們主觀認(rèn)識的結(jié)果，但它并不是一個純主觀的范疇，會受到特定歷史條件下客觀存在的經(jīng)濟(jì)、法律、政治和社會環(huán)境的影響并隨環(huán)境的變化而不斷變化，具有主觀見之于客觀的性質(zhì)。財務(wù)會計目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)鍵在于提高會計信息質(zhì)量。

財務(wù)會計的技術(shù)規(guī)范—會計準(zhǔn)則

什么是會計準(zhǔn)則？至今國內(nèi)外會計界看法不一，尚未形成統(tǒng)一的定義。會計準(zhǔn)則是從專業(yè)技術(shù)的角度對財務(wù)會計進(jìn)行業(yè)務(wù)處理提出的規(guī)范要求和判斷標(biāo)準(zhǔn)，是財務(wù)會計的一種技術(shù)規(guī)范。會計準(zhǔn)則是會計實踐工作經(jīng)驗的抽象和總結(jié)，它又反過來指導(dǎo)和規(guī)范會計實踐，為會計人員處理具體業(yè)務(wù)提供操作規(guī)則。對于一個成熟的社會來說，會計準(zhǔn)則不僅是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在其制定和實施過程中帶有經(jīng)濟(jì)性和政治性把會計準(zhǔn)則劃分為基礎(chǔ)會計準(zhǔn)則、會計要素確認(rèn)、計量、編報準(zhǔn)則和具體業(yè)務(wù)準(zhǔn)則三個層次。

財務(wù)會計的社會背景—會計環(huán)境

會計環(huán)境是影響會計理論和會計實踐的各種內(nèi)外部條件或因素，包括社會、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等外部環(huán)境，以及企業(yè)管理體制、企業(yè)文化等內(nèi)部環(huán)境。會計環(huán)境對會計既可能產(chǎn)生正面的、積極的影響，從而促進(jìn)會計的發(fā)展，也可能產(chǎn)生負(fù)面的、消極的影響，從而制約會計的發(fā)展。會計環(huán)境對會計的影響是全方位的，它既影響會計目的、會計假設(shè)、會計原則、會計要素、會計方法和會計檢驗，又影響會計實踐及會計目標(biāo)的實現(xiàn)，還會通過科學(xué)哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的方法論影響會計理論研究本身。會計環(huán)境對會計的影響還是雙向的、相互的，也就是會計的發(fā)展也會在一定程度上影響會計環(huán)境。

財務(wù)會計的處理技術(shù)—會計程序

會計程序又稱為會計核算基本規(guī)程或會計核算方法體系，是對會計過程環(huán)節(jié)的科學(xué)歸納。會計核算的方法通常被概括為： 設(shè)置帳戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制報表。其相互之間的構(gòu)稽關(guān)系設(shè)置帳戶是會計對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的基本起點(diǎn)，也就是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的會計要素范圍內(nèi)進(jìn)行更具體的歸類。復(fù)式記賬是把已發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄到賬簿中的具體方式。復(fù)式記賬方法使得會計上的任何一筆業(yè)務(wù)都能在至少兩個賬戶里進(jìn)行登記，使經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈被反映得更全面。會計必須根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的證據(jù)作為記賬的依據(jù)，所以填制和審核憑證就成了會計核算的方法之一，也是會計核算必須要經(jīng)過的一個基本環(huán)節(jié)。賬戶的具體表現(xiàn)形式就是賬簿，賬簿是會計信息的具體載體。賬簿把反映在會計憑證中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更系統(tǒng)更規(guī)范地集中起來，所以登記賬簿也是會計核算的方法之一。成本是費(fèi)用的對象化結(jié)果，是企業(yè)會計信息的一個重要方面，所以成本計算是企業(yè)會計必須要涉及的內(nèi)容，自然是會計核算的方法之一。成本計算和填制審核憑證以及登記賬簿存在交叉往復(fù)內(nèi)容。會計信息首要的質(zhì)量要求就是真實性，所以財產(chǎn)清查就成了會計核算的必要環(huán)節(jié)和方法，財產(chǎn)清查和填制審核憑證以及登記賬簿也存在交叉往復(fù)內(nèi)容。會計的目標(biāo)是提供會計報告，會計報告最基本最主要的形式就是會計報表，會計報表的編制涉及較強(qiáng)的技術(shù)性，所以編制報表是會計核算的方法之一，也是會計一個循環(huán)過程的終點(diǎn)。